第一篇：校園明星策劃書2015

校 園 明 星 活 動 策 劃 書

校團委校學生會文藝部2015年4月5日

為了展示我校學生的精神風貌，鼓勵大學生優化個性、培養特長，促進大學生素質的全面提高，同時在校園內形成積極進取、健康向上的和諧氛圍。學工部、校團委、校學生會決定在全校學生中開展第四屆“校園明星”的評選活動，評選在德、智、體、美等方面全面發展，又在學術科技、學生工作、文學藝術、體育競賽、書法繪畫、新聞宣傳、志愿服務等某一方面取得突出成績的優秀學生，樹立學生身邊的榜樣。

一、活動名稱

校園明星

二、活動目的與意義

年輕的孩子們都有一個夢，通常都只限于夢想有無進一步的發展，在這里我們將給有夢想的孩子，提供一個展現自己的平臺。以大學生風采展示的形式，通過樹立典型，表彰先進，在學習之余提高學生綜合素質，豐富大學生活，進而推動校園精神文明的建設。

三、活動內容

通過三輪篩選，選出十名校園明星和十位校園達人

四、主辦單位

校團委、學生會文藝部

五、活動時間

2015年4月--5月

六、面向對象

在校正式注冊的全日制普通本、專科學生、研究生。

七、報名方式

1、凡符合參評條件的同學由本人提出申請或所在院系推薦，由所在院系團總支、學生會審核，并經院系主管領導同意后上報。

2、參評者在校團委網站下載他薦表和自薦表，按要求填寫后于4月12日上午9:00-11:00、下午14:30-17:00之間把自薦表、個人事跡材料1500字（電子稿和打印稿各一份，形式不限）以及一張清晰近期生活照（數碼照片電子版）交到校學生會活動室(教8東側一樓)，電子版資料發送到hhtuanwei@163.com。

八、參評要求

1、政治上積極,要求進步，熱愛祖國，熱愛集體，團結同學，模范遵守校規校紀；

2、學習成績較好，臨近學期無掛科記錄。心理素質好，人際關系和諧，在學生中擁有良好的口碑；

3、在思想道德、專業學習、學生工作、科技創新、文藝體育、社會實踐、語言藝術以及志愿服務等諸多領域的某一方面表現突出。

九、前期準備

奔跑吧明星微電影的拍攝及制作，由校學生會信息部制作校園明星宣頻，由校學生會宣傳部制作宣傳畫板和大字海報，聯系校學生會辦公室預約宣傳和比賽所需設備器材，制作邀請函并邀請決賽現場答辯的評委，制作決賽使用的打分表。

十、活動按排

(一)宣傳階段

制作奔跑吧明星微電影通過網絡進行宣傳。在活動舉辦前期（4月7號-12號），在東西校區分別設置咨詢臺進行活動宣傳，向大家介紹本活動的目的、意義，以及整個活動的流程。4月8日晚上在東校區，用投影儀放有信息部制作“校園明星”的宣傳視頻。(二)評選階段

1.初步篩選

選手在4月12日前上交紙質與電子版報名材料后，隨即進行初步的篩選。2.投票

在初步篩選之后即刻開始在微信報紙上進行投票。同時要求選手自制宣傳視頻等其它宣傳材料對自己進行宣傳。3.決賽答辯 4月25日-26日進行現場答辯，選手將面向評委，可結合PPT、VCR等輔助方式展示自己，由評委打分，并結合投票及視頻分數，最終評選出十位校園明星和十位校園達人 4.頒獎典禮

將在五月分舉行最后的頒獎典禮。

十一、獎項設置

校園明星—— 本次將評選出十位校園明星分別授予學習之星、書畫之星、文藝之星、體育之星、公益之星、管理之星、語言之星、科技之星、技能之星、自強之星榮譽稱號，舉行頒獎晚會授予證書和獎杯。

校園達人—— 本次將同時評選出十位校園達人分別授予學習達人、書畫達人、文藝達人、體育達人、公益達人、管理達人、語言達人、科技達人、技能達人、自強達人榮譽稱號，舉行頒獎晚會收益證書和獎品。

十二、其它要求

1、各單位要高度重視此次比賽，認真組織，大力宣傳，選拔優秀選手參評，以確保大賽圓滿成功；

2、參評選手要服從組委會安排，服從評審團的評判；

3、參評選手要充分準備，按時參評，文明參評；

第二篇：校園明星演唱會策劃書

寶寶熊之“乖乖隆地咚”！

校園明星達人演唱會策劃方案

一、前言

揚州大學校園文化氛圍濃厚，娛樂活動精彩紛呈。為進一步繁榮校園文化，同時為揚州市各大商業集團提供一個企業形象展示與產品宣傳推廣的平臺，共同打造校園文化與企業文化品 1 牌。揚州大學網絡電視臺、揚大水利學院團委擬聯合知名企業商家，近期將舉辦一場大型校園明星《乖乖隆地咚》達人演唱會。

本策劃方案包括：市場分析、媒體策略、贊助回報條例、廣告宣傳預算、廣告效果評估等，為本次活動的廣告宣傳提供了策略和實施方法。如果貴方認可此次方案，希望能與我們合作。

二、市場分析

1、市場概括

正如沃爾夫在他的《娛樂經濟》一書中說：“從有形消費到花錢感覺，體驗是一種客觀存在的心里需要”。在北京、上海等大中型城市，各種商業文化演出的頻率頻頻告捷。例如：羅大佑演唱會，孫楠西安之行歌友會，劉德華上海演唱會，王菲廣州演唱會，周杰倫杭州演唱會，都以精良的市場運作，高效的市場回報贏得了廣大消費者和贊助商的青睞。

年輕的消費者是時下精神文化消費的主力軍，也是流行商品市場推廣的主要購買群。如果在校園組織一場屬于大學生自己的演唱會,加上此次校園明星其自身在校園內已經具備獨特的影響力與號召力,其轟動性的影響就更不言而喻了。

三、活動主旨

以“校企共贏、服務學生、先鋒創新”為原則，集轟動性、娛樂性、藝術性于一體,在各院學生社團的支持下，保證此次活動圓滿成功.四、演出地點

揚大文匯路農學院大禮堂（擬定）【2000個座位】

五、演出時間

2011年5月28日星期六（擬定）

六、組織機構

出品單位 揚州大學電視臺 揚大水利學院團委 監制 王寶權 霍正剛

策劃 王寶權 王琪 嚴思杰 編導 王寶權 王飛 格桑 沈勇 舞美 揚大大學生舞蹈隊 主持人 張楊 符敏 藝員 王飛 格桑 外聯 王琪 陳建斌

參與單位 揚大大學生舞蹈隊、DDC 街舞團、**樂隊

七、主辦單位 揚州大學黨委宣傳部 揚州大學團委 揚州大學水利學院團委

承辦單位: 揚州大學電視臺

揚州大學水利學院社團聯合會

八、媒體策略

1、揚州電視臺、揚州晚報、揚州時報將會對演唱會進行全程跟蹤報道。

2、揚州大學電視臺娛樂頻道全程跟蹤報道和采集編排及簽名、花絮，錄播全場晚會盛況。

3、揚州大學各大校區廣告宣傳牌位于各校區中心地段，人流量大，是通往各大要道的必經之路，信息反饋率高。

4、網絡：菁揚網、優酷網、新浪微博、視友網等大型網站免費點擊。網絡已成為現代化市場經濟的主流信息渠道，更是年輕一代的文化快餐，信息傳遞高效快捷。

5、海報：在揚州大學各大校區張貼演唱會海報。

6、揚大文匯路校區廣播臺全程現場校區同步播出。

九、贊助回報條例 1現場及后期宣傳計劃

1、現場：突出演唱會的現場氛圍，布置拱門、空飄、布幔等宣傳物品，烘托會場氣氛，突出冠名、贊助企業的形象及廣告；派 送熒火棒、文化衫、帽，渲染現場氛圍；通過以上宣傳方式傳播贊助企業的文化及演唱會的內容。

2、后期：剪輯演唱會的錄象并刻錄企業+演出光盤，贈送給贊助企業和珍藏版光盤100套；后續的媒體報道。

（一）獨家贊助企業

1、企業享有獨家冠名權，在揚州日報，揚州晚報等各大媒體中予以發布。企業為本次活動的主要協辦單位。

2、活動中請企業領導進行抽獎以及頒獎（入場券上印有抽獎號碼），企業員工組成觀眾方陣舉企業宣傳條幅并可穿企業特定服裝參與各種游戲。

3、宣傳海報及入場券印有企業協辦平面宣傳廣告。

4、企業產品將作為獎品發送，并成為此次活動的指定用品。

5、活動現場錄象將在揚州大學電視臺播出。

6、舞臺現場設立專項標志宣傳，場內設有海報及條幅：場外兩條氫氣球掛幅。

7、活動終場休息，大屏幕穿插15秒硬廣告。

8、主持人口頭宣布獨家單位。

9、總冠名企業的領導作為嘉賓走進電臺直播室、電視演播室與聽眾、觀眾直接交流，宣傳企業及產品形象.10、組委會制作帶有總冠名企業名稱及標識的演唱會精美紀念 衫50件，由組委會贈送給特定的觀眾

11、組委會組織明星與總冠名企業的主要領導座談、合影留念；

注：贊助企業可根據本回報條例提出相應的適合企業宣傳的調整方案。

十、廣告效果評估

通過本次活動的廣告宣傳，贊助企業不僅推動了公益事業的發展，而且使企業與校園活動同步成名，打造了企業文化品牌，贏得了良好的口碑，使企業的宣傳和促銷得到發展。

十、本次演唱會效應分析：

1、本次演唱會作為揚州大學史上第一次校園明星演唱會必將引起學生們和新聞媒體的熱捧。

2、有那么多當紅校園明星的加盟，合力打造的大型演唱會在揚州大學學生活動史上，其影響可以說空前的。

3、企業與高規格、高水平、多明星的演唱會聯姻，對于快速提升企業的品牌知名度和公眾關注度具有重要意義。

4、借助明星的校園號召力和公眾知曉度，打造企業自身的品牌及產品形象，可起到事半功倍的效果。

5、演唱會組委會所提供的長周期、大范圍、高密度的宣傳攻勢，必將能帶動企業自身形象的提升和間接帶動產品的銷售。

6、校園明星的到來，演唱會的成功舉辦必將引起新聞媒體的廣泛關注和持續報道，同時贊助企業也同樣將得到新聞記者的特別青睞。

十一、演唱會媒體傳播推廣計劃

為確保本次演唱會圓滿成功舉辦，組委會就演唱會的媒體推廣做了周密的安排，主要通過揚州電視臺、揚州大學電視臺、廣播、揚州市各大報紙、戶外、印刷品、等宣傳載體，對本次演唱會進行全方位、多角度地宣傳，全面告知演唱會的時間、地點、演員陣容、贊助企業等相關信息，擴大本次演唱會的影響。

■前期具體傳播載體及形式：

1、電視：制作演唱會的專題片，在揚州電視臺與揚州大學電視臺節目的黃金時段反復播報；開辟“明星聯線”專欄，在演唱會前期分別聯線本次演唱會的至少5位嘉賓演員，詳細介紹演唱會演員的閱歷等時尚資訊，吸引觀眾的注意力；同時邀請贊助企業的領導做客演播室，參與“明星?企業面對面”的訪談節目制作，加深觀眾對贊助企業的經營理念、企業文化等的理解，擴大贊助企業的知名度。

2、廣播：制作演唱會的專題宣傳帶，全天候在揚大各校區廣播臺的不同時段反復播出；集中播放其代表曲目及從業經歷，于第一時間全程直播演唱會的內容，擴大演唱會及贊助企業的影響。

3、報紙：針對本次演唱會的特點，組委會將策劃創意系列演唱會推廣平面媒體廣告，在《揚州晚報》、《揚州日報》等省市兩級平面媒體上，對演唱會及贊助企業進行全方位的包裝；此外揚州大學報等學生報刊刊發演唱會的信息，有針對性地吸引學校老師與有關領導的關注，最大限度地制造演唱會的平媒傳播影響。

4、戶外：組委會將在校園內人流量大的地區，選擇閑置廣告牌發布演唱會及贊助企業的廣告，吸引購物族的關注；

十二、傳播推進時間安排

1、演唱會的預熱階段：主要組織冠名、贊助企業并做初步溝通、接洽；小范圍告知演唱會的相關事宜。

2、落實冠名、贊助企業并簽定書面合作協議；

3、邀請在列的所有新聞媒體及冠名、贊助企業領導，適宜地點舉行盛大的新聞發布會，就演唱會的相關事宜做全面、周到的說明。

4、陸續在揚州市電視臺、廣播電臺、揚州大學電視臺，揚州大學報等新聞媒體上刊播演唱會的系列廣告。

5、陸續在各校區人流量集中地段、住宿區等黃金地段張貼演唱會的宣傳海報。

6、演唱會的演員與贊助企業做簡短交流，準備演唱會的相 關事宜。

7、組織演唱會的主創人員及部分明星、贊助企業領導與媒體見面。

8、在揚州大學大禮堂舉行規模空前的大型歌舞演出。

9、演唱會現場實況的后期剪輯與贊助企業廣告混合制作；光盤的贈送；以及后期新聞的媒體的跟蹤采訪報道。

十三、演唱會票務運作計劃

1、票務運作的宗旨：為保證演唱會的順利進行和贊助企業的既得利益，本次演唱會除贊助企業獲得贈票外，其余門票全部銷售，一概不設贈票；

2、本次演唱會累計發行門票2000張；500張主要用于回報贊助企業，1500張進入各學院配給；

十六、項目策劃人： 王寶權

*** 王琪

***

第三篇：校園明星

校園明星學習心得

為了引導和激勵全院學生勤奮學習、刻苦鉆研、勇于實踐、全面成才，在學院董事會、黨委、行政的高度重視下，學工部、團委啟動了我院“校園明星”評選活動。評選在德、智、體、美等方面全面發展，又在學術科技、文學藝術、新聞宣傳、體育競賽、書法繪畫、志愿服務等某一方面取得突出成績的優秀學生，引導廣大同學積極開展向“校園明星”學習活動，形成學先進、趕先進、爭先進的良好氛圍。在此大背景下，我校選出了校園十大明星，這些校園明星是全校學子的榜樣。通過學習這些校園明星的光榮事跡，我深深地感受到了一些東西。

通過學習校園明星，我發現在這些校園明星身上有三個共同點。而這些共同點是值得我們深思值得我們學習的。

第一，追求思想上的進步是他（她）們一貫的準則。

他（她）們具有較高的政治理論素質和良好的思想道德素質。一個人只有具備較高的政治理論素質，才能選好自己的位置，聽從組織分配、才能具有大局意識；才能榮譽面前不伸手、待遇面前不伸手；才能不斤斤計較、患得患失；才能知榮辱、知是非；才能知道話該怎么說、事該怎么辦、人該怎么處。一個人政治理論素質的高低，既不是與生俱來，可也不是隨著職務的升遷而提高。提高政治素質，需要不斷地學習、思考、對比、反思以及約束自己。在日常學習生活中他（她）們都做到了認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，擁護黨的路線、方針、政策。具有較高的政治理

論素質。他（她）們都嚴于律己模范遵守校規校紀，未受過任何形式的紀律處分，具有良好的思想道德素質。

第二，追求學習上的進步是他（她）們一貫的目標。

學生天職及今后工作和發展的基礎在于學習，文化課的學習是專業知識的基礎，是未來發展的跳板；實踐課的學習必須高標準、嚴要求，目標明確才能動力十足；工作能力上的學習要善于利用各種機會來鍛煉自己，要時刻以高標準要求、衡量自己，給自己一個提升的空間。他（她）們時刻都沒有忘記自己的天職，在學習上他（她）們為我們做出了又一個榜樣。順利通過國家大學英語四、六級考試，普通話水平測試以及全國高等學校計算機等級二級考試，成功考上研究生等等。這一個個字眼都是他（她）們忠實于自己的目標，在學習上嚴格要求自己的表現。

第三，追求全面的發展是他（她）們一貫的風格。

一個真正優秀的學生不但要學習好，在其他方面也要優秀。有高文憑可以拿出來，有高實力可以做出來，有高創意可以跳出來，有高智商可以秀出來，這才是一個真正優秀的學生。那么就讓我們來看看我們的校園明星吧！

你看，他們有的參演大型話劇《夢在遠方》，組織并導演大型話劇《秦淮水聲》，獲得“最佳導演獎”；長期參與主持學院各級各類晚會，并于2007年6月7日主持信陽市豫花園酒店 “迎《東方今報》各賢能雅士綜藝晚會”，受到各界人士好評；在信陽市音樂電臺（FM88.8）做過兼職主持《音樂響樂派》欄目期間，深受廣大聽眾的喜愛，并在我院同學中引起反響；有的課余時間還進行了校外兼職，自立自強,將學習與實踐結合在一起，努力提高自身素質和社會能力；有的積極參加團學工作，踴躍投身社會實踐活動，工作踏實認真，勇于創新，成績突出。這一個個鮮活的例子就是最好的證明。

作為一名學生，我們同樣應該追求思想上的進步，追求學習上的進步，追求全面的發展。只有這樣，才是一個真正優秀的學生。做到這樣，你我就是校園明星！

第四篇：校園明星

蔣福榕，女，2003年1月出生，10歲，擔任春暉小學四一班班長，校少先隊大隊長。她品學兼優、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、音樂、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。四年內連續被評為鎮級“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干部”，“優秀班干部”稱號。

（一）班級管理以身作則，盡職盡責。

作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7：30準時到校督促大家早讀，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風。每一學期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，老師把任務交給她，馬上組織同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務，把最艱巨的任務留給自己去完成，黑板報是她展現才華的園地。作為班干部及少先隊干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系，做到學生會、班級工作兩不誤。

她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時，x蔣福榕同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。

熱愛勞動，關心集體也是蔣福榕同學的閃光點。在學校大掃除，一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下，總把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，媽媽工作比較繁忙。她作業完成后，回家就主動跟媽媽做飯，媽媽回不來，經常自己做飯吃。

（二）學習樂于探究，勤奮刻苦。

學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業都是全優。上課時，她是發言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩定，總居全年級第一。在英語口語學習上，她深知農村孩子英語基礎差，課外自學從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，不斷提高自己的英語水平。

（三）愛好廣泛，積極向上。自入學以來，蔣福榕同學是一個各方面都全面發展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料，多次當過主持人，獲得師生好評。

在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待蔣福榕同學會做得更好。

第五篇：校園明星

校園明星學習心得

為了引導和激勵全院學生勤奮學習、刻苦鉆研、勇于實踐、全面成才，在學院董事會、黨委、行政的高度重視下，學工部、團委啟動了我院“校園明星”評選活動。評選在德、智、體、美等方面全面發展，又在學術科技、文學藝術、新聞宣傳、體育競賽、書法繪畫、志愿服務等某一方面取得突出成績的優秀學生，引導廣大同學積極開展向“校園明星”學習活動，形成學先進、趕先進、爭先進的良好氛圍。在此大背景下，我校選出了校園十大明星，這些校園明星是全校學子的榜樣。通過學習這些校園明星的光榮事跡，我深深地感受到了一些東西。

通過學習校園明星，我發現在這些校園明星身上有三個共同點。而這些共同點是值得我們深思值得我們學習的。

第一，追求思想上的進步是他（她）們一貫的準則。

他（她）們具有較高的政治理論素質和良好的思想道德素質。一個人只有具備較高的政治理論素質，才能選好自己的位置，聽從組織分配、才能具有大局意識；才能榮譽面前不伸手、待遇面前不伸手；才能不斤斤計較、患得患失；才能知榮辱、知是非；才能知道話該怎么說、事該怎么辦、人該怎么處。一個人政治理論素質的高低，既不是與生俱來，可也不是隨著職務的升遷而提高。提高政治素質，需要不斷地學習、思考、對比、反思以及約束自己。在日常學習生活中他（她）們都做到了認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，擁護黨的路線、方針、政策。具有較高的政治理論素質。他（她）們都嚴于律己模范遵守校規校紀，未受過任何形式的紀律處分，具有良好的思想道德素質。

第二，追求學習上的進步是他（她）們一貫的目標。

學生天職及今后工作和發展的基礎在于學習，文化課的學習是專業知識的基礎，是未來發展的跳板；實踐課的學習必須高標準、嚴要求，目標明確才能動力十足；工作能力上的學習要善于利用各種機會來鍛煉自己，要時刻以高標準要求、衡量自己，給自己一個提升的空間。他（她）們時刻都沒有忘記自己的天職，在學習上他（她）們為我們做出了又一個榜樣。順利通過國家大學英語四、六級考試，普通話水平測試以及全國高等學校計算機等級二級考試，成功考上研究生等等。這一個個字眼都是他（她）們忠實于自己的目標，在學習上嚴格要求自己的表現。

第三，追求全面的發展是他（她）們一貫的風格。

一個真正優秀的學生不但要學習好，在其他方面也要優秀。有高文憑可以拿出來，有高實力可以做出來，有高創意可以跳出來，有高智商可以秀出來，這才是一個真正優秀的學生。那么就讓我們來看看我們的校園明星吧！

你看，他們有的參演大型話劇《夢在遠方》，組織并導演大型話劇《秦淮水聲》，獲得“最佳導演獎”；長期參與主持學院各級各類晚會，并于2007年6月7日主持信陽市豫花園酒店 “迎《東方今報》各賢能雅士綜藝晚會”，受到各界人士好評；在信陽市音樂電臺（FM88.8）做過兼職主持《音樂響樂派》欄目期間，深受廣大聽眾的喜愛，并在我院同學中引起反響；有的課余時間還進行了校外兼職，自立自強,將學習與實踐結合在一起，努力提高自身素質和社會能力；有的積極參加團學工作，踴躍投身社會實踐活動，工作踏實認真，勇于創新，成績突出。這一個個鮮活的例子就是最好的證明。

作為一名學生，我們同樣應該追求思想上的進步，追求學習上的進步，追求全面的發展。只有這樣，才是一個真正優秀的學生。做到這樣，你我就是校園明星！