第一篇：科技文化節演講稿

尊敬的各位領導、各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

在全校上下歡慶中華女子學院山東分院升本成功之際，我們迎來了山東女子學院首屆科技文化節。在此，我謹代表全校同學對一直關心和指導我們的各位領導、各位老師致以崇高的敬意！對我校廣大同學對本次活動的支持、理解和參與表示衷心的感謝！

科技文化節有廣泛性、多樣性、實踐性等特點，是展示當代高校校園文化與人文科技內涵，激發大學生創新意識與科研探究熱情的節日。

本屆科技文化節將以“我是團員我光榮，我與學院共發展”為主題，創建和諧校園，開展由校學生會、社團聯合會以及山東女子學院八個分院承辦的16項主題實踐活動，豐富校園科技和文化生活。

偉大的哲學家亞里士多德有一句精彩的名言，他說，播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種品格；播種一種品格，收獲一種命運。我們開展科技文化活動，旨在呼吁大家養成良好的行為習慣，呼吁大家勇于去創新，呼吁大家履行身為團員的義務，呼吁大家為身處的大家庭貢獻自己的一份力量。經過全校師生的共同努力，我校于2010年通過了考察團的考察，升本成功。為了升本評估，每個人都付出了許多的心血，在這里，讓我們用熱烈的掌聲對各位為學校付出的人表示衷心的感謝！謝謝你們！現在，數十年的夢想終于實現，身在本科院校的我們更應該為學院的發展貢獻一份力量，讓我們的學院變得更加美好！

同學們，時代的發展需要全面發展的人才，我們要珍惜和把握好每一個學習的機會、鍛煉的機會、幫助他人的機會、充實和提高自己的機會，努力把自己鍛煉成為一個責任心強、品德高尚、學有專長、全面發展的有用之人。希望科技文化節的舉辦能為你提供這樣的一個機會，真誠期待廣大同學的積極參與。最后，預祝本屆科技文化節取得圓滿成功！祝老師們身體健康，祝同學們學習進步！

謝謝大家！篇二：科技文化節演講稿

各位領導、各位老師、各位嘉賓，親愛的同學們：

大家晚上好！

在這姹紫嫣紅，生機勃發的季節，我們歡聚一堂，共同慶祝我院第八屆“動力之源”科技文化節的開幕，首先，請允許我代表學院，向今天到會的各位老師和同學，在座的所有嘉賓，致以衷心的感謝和誠摯的問候！

親愛的同學們，今天你們是以能動學院優秀學員的身份參加這個開幕式的，這不僅代表著你們在過去的學習中取得的優異成績，更說明你們在今后將肩負起更重要的責任，那就是你們個人的命運、學院的命運乃至國家的命運。我衷心的希望通過科技文化節這個平臺，同學們能夠努力的承擔起這個責任，不斷向著成長為卓越人才的目標而奮斗！

古今中外，人類社會的每一項進步，都伴隨著科學技術的進步。尤其是現代科技的突飛猛進，為社會生產力發展和人類的文明開辟了更為廣闊的空間，有力地推動了經濟和社會的發展。無數事實證明。科學技術及其產業已經成為當代經濟發展的龍頭產業。

“動力之源”科技文化節是我院一直以來的一個大型科技文化活動，該活動的舉辦，旨在堅持文化傳承和科技創新的統一，為我院各領域科技實踐、創新成果提供一個展示的平臺，調動學生創新積極性，提升學院科學文化氛圍培養學生創新能力，關注本院學科前沿等籌劃。

回顧起來，該活動已經走過了七個春秋。七年以來，經過全院師生的共同努力，我們取得了可喜可賀的成績：一是在培養學生創新意識方面取得成績。積極的意識是大學生進行科技創新的必要條件，正是基于這個理念，我院努力打造了以“動力之源”科技文化節為主體的一系列創新平臺，大力宣傳科技賽事，表彰在創新比賽中取得成績的先進個人、先進團隊，積極引導我院學生關注關心科技發展，體會體驗創新活動。二是在科技創新方法方式上取得成績。近幾年來，經過科協等部門的不斷摸索以及改善，逐步形成多種創新形式齊頭并進的局面，既有個人創新又有團隊創新，與此同時，在創新政策的幫扶下，我院積極做到讓每一位學生都能在創新途中得到學校以及學院的資助和老師的指導，保障創新工作順利完成。三是在科技賽事方面取得成績。在學院的高度重視下，在廣大師生的共同努力下，我院學生科技比賽捷報不斷，先后在“挑戰杯”、“節能減排”創新 大賽、“創新杯”、全國大學生數學建模大賽、全國大學生英語競賽等一系列比賽中取得驕人成績，并涌現出胡驊、何攀、陳松、王立志等一大批創新人才。目前，我能動學院科技文化活動正處在蓬勃發展的階段中，在這期間，我們收獲了很多，得到了很多優秀的作品，同時，我們也看到了許多使發展遲緩的諸多因素，在此，我提出幾點建議和希望與大家共勉：

一、要主動營造活躍的創新氛圍

創新氛圍的營造能為創新行為提供環境支持，積極熱烈的創新場景可以使大學生本身產生創新的意識和靈感。一方面，在大學里面大學生應該主動配合營建自身的創新團體；另一方面，我們要積極利用好大學里的各種硬軟件方面的環境資源；同時，大學生不應該僅僅局限于大學校園，還應該主動走出校門，參加社會調研，讓理論和實踐相結合，在社會實踐中發現問題、思考問題、解決問題，并在實際活動中及時反饋，形成最后的成果。

二、要培養科學的學習習慣和思考習慣

出色的科學家之所以能源源不斷地有新成就，在于他們有從不枯竭的興趣，并不斷地培養自己的知覺，最后聚精會神地去研究它，新發明和發明家的思維習慣和學習精神是分不開的。因此，為了提高大學生的綜合能力，培養自身創新意識，你們要積極關注各項科技創新活動，才能緊跟時代步伐，把科技創新作為你們的興趣，為你們感受科學的魅力打下基礎。同時，進行科技創新，必須要勤于思考和研究解決問題，這也是研究的前提所在。

三、持續積累夯實基礎知識、培養團隊意識

良好的基礎知識是創新成果誕生的良好基點。沒有堅實的知識積累和深厚的知識底蘊，不可能孕育出優良發明。打好基礎知識的根基，對于研究新發現起著至關重要的作用。但是，你們切不可因為基礎知識的學習就一味埋頭苦鉆基礎而放棄了對基礎知識的延伸和新知識的發現，否則就陷入了片面論的泥潭，而是要在學習專業課的同時提高自己的動手和實戰能力。在一個創新活動中，團隊合作意識也是重中之重，沒有大家齊心協力的努力，你們很難一個人出色的完成一項任務，因此，大學生也要加強同學之間討論，增強合作意識。同學們，駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。在這里，我引用偉大導師馬克思的一句話作為對大家的勉勵：在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才能希望達到光輝的頂點。

再次感謝各位的到來，祝愿同學們在科技創新的道路上再創佳績！

謝謝大家！篇三：科技文化節講話稿2篇

科技文化節講話稿2篇

尊敬的各位老師、同學們：早上好！

為了全面貫徹執行黨的教育方針，全面推進素質教育，深化教育教學改革，培養師生的科學藝術興趣，展現學?？茖W藝術教育的豐碩成果。學校決定于xx年12月15日至12月31日舉辦以“學傳統、頌新風”為主題的第四屆科藝節，以豐富師生的課余文化生活，構建積極、向上、健康、文明、和諧的校園文化。經過一段時間緊鑼密鼓的籌備，今天正式啟動了。在此，我謹代表學校向為籌備本屆科藝節付出辛勤汗水與努力的老師、同學們致以最誠摯的問好和最衷心的感謝！老師、同學們知道，生產力是人類社會發展進步的根本動力，科學技術是第一生產力。有科學之發展，方有人類之文明和社會之進步。熱愛科學，崇尚科學，興科學之思想，倡科學之風氣，對建設社會主義現代化國家至關重要，當今國際間的競爭，歸根到底就是綜合國力的競爭，其關鍵則是科學技術的競爭。文化是一個民族、一個國家的靈魂和內涵，是社會發展進步的重要因素，無論大到一個國家，小到一個單位，一個企業，都是資本，是競爭力；是學校凝聚人心，產生校園精神的根源。我校創辦三年多來，始終以創文明新校、文化立校、本質強校為目標，十分重視校園文化建設，經常開展豐富多彩的師生文體活動，搭建舞臺，讓學生展示自我，挑戰自我，用優秀的文化作品激勵人心，陶冶情操，塑造美好心靈；藝術是人生的養分、時代的產物、人類生命的內核。藝術來源于生活，生活造就了藝術。藝術的魅力在于給人無限的神往，藝術的內涵在于不斷的創新，藝術的價值在于給人無窮的力量，藝術的真諦在于永恒的追求。藝術可以陶冶心靈，鼓舞人心，豐富人生。因此開展科技文化藝術節活動，繁榮校園文化、倡導精神文明、塑造優良品格、陶冶高尚情操，使同學們崇尚科學、崇尚文化、熱愛藝術、熱愛人生、學會做人、學會處事、學會學習，學會生活，以提升我校素質教育的質量和品位，這就是我們舉辦科藝節所追求的目標。

老師、同學們，科藝節既是對學校一年來科學藝術教育的一次大檢閱，又是一個展示師生魅力與才干的舞臺。聰穎的你們，將通過其提升科學素養，將人生化為藝術，將藝術融入人生。這是一個揮灑青春熱血，爆發動感活力，超越自我的舞臺，在這里你們可以一展歌喉，盡現舞姿，撥弄琴弦，激情朗誦；可以高談闊論，揮斥方遒，激揚文字，指點江山；可以書寫理想，描繪人生，暢想未來，展望明天；可以展現自我，超越自我，放飛理想，演繹無悔的青春之歌。本屆科藝節的活動內容豐富多彩，形式多樣，有“學傳統，頌新風”黑板報與圖片展，校園“吉尼斯”活動，校園十佳歌手大賽，故事演講大賽，美術作品展，科技游園，電影展播，插花藝術以及各學科趣味知識競賽等?；顒悠陂g，福州市科技館將在我校舉辦科技創新作品展，為我校科藝節增添了一道亮麗的風景線，12月31日學校還將舉行科藝節與迎新年文藝匯演，它必將把我校的本屆科藝節推向高潮。

老師、同學們，舞臺已經搭建，帷幕即將拉開,我希望全體師生積極參與，在本屆科藝節中，勇于挑戰自我，抒展少年情懷、展現青春風華、噴發奮斗豪情，閃亮登場獻藝！以充分展現自身的科技藝術才華和青春風采，為美好的人生譜寫出絢麗篇章，為學校的發展添磚加瓦，為報效祖國、建設祖國積蓄強大的力量。我堅信通過本次科藝節活動，必將在我校形成一個崇尚科學精神，塑造藝術人生的良好氛圍。

最后，我宣布第四屆科藝節開幕！并預祝本屆科藝節取得圓滿成功！祝全體老師身體健康、事業有成；祝全體同學學習進步、健康成長！謝謝大家?？萍嘉幕澲v話稿（2）： 各位領導、老師，同學們

鼓樂鳴歌奏盛世，青春煥彩展雄姿。伴著“構建和諧社會”的美妙音符，和著“質量立校、科技融?！钡膬灻佬?，邁著“崇尚一流、追求卓越”的強健步伐，承著“立足新起點，鑄造新輝煌”的美好希望，我們共同迎來了四川

科技職業學院第二屆校園科技文化藝術節，值此美好時刻，謹讓我代表學院黨委、學校行政、全體師生員工，向光臨開幕式的各位領導致以崇高的敬意，向關心我院發展的給界人士表示熱烈的歡迎，向為本次藝術節付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝！

為了強化學院的育人功能，營造濃郁厚實的科技文化氛圍，陶冶師生的精神世界，全方位地展示川科人的風采，在學院黨委的堅強領導下，在全校師生的大力配合下，經過組委會的充分醞釀、周密籌備、精心安排，隆重推出了這臺豐富多彩的科技文化大餐。校園科技藝術節的開展，昭示了一種朝氣蓬勃、求實創新、銳意進取的精神風貌。全院師生應團結一致，抓住機遇，不斷提升、完善自我，勇于改革，善于創新，不斷提高自身綜合素質，為把我院建設成為“現代化、高品位、高素質”的職業院校而不懈努力。我們堅信，在全校師生共同努力下，我院第二屆校園科技文化藝術節一定能辦成一個為廣大師生提供體驗美、表現美、創造美的廣闊舞臺!一年一度的校園科技文化藝術節是我院隆重而大型的活動，這是校園文化的濃縮，是學院辦學特色的體現，更是全院師生展現自我、體現風采的窗口！它將進一步推進我院校園科技文化向更高層次發展。我們相信，本屆科技藝術節，必將營造一種濃郁的科學藝術氛圍，最有效地激發我們全體同學追求美好生活和藝術真諦的滿腔熱情，為每一個熱愛科技和藝術的老師和同學提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地。

我院堅持走“特色興校 質量強?！敝?，積極探索校風學風建設的有效途徑，注重理論與實踐相結合，認真貫徹落實教育部“教學為本、特色興校、科學發展、質量強校”的方針，并將其融入到我院“修身、技精、勤思、協作”的校訓當中，以此作為今后辦學發展的思路。校園科技文化藝術節的開展，正昭示了這種朝氣蓬勃、求實創新、銳意進取的精神風貌。全院師生應團結一致，抓住機遇不斷提升自我、完善自我，勇于改革、善于創新，不斷提高自身綜合素質，為把我院建設成為更高層次、更高水平的高職院校而不懈努力！

我院第二屆校園科技文化藝術節即將在歡樂喜悅的氛圍中拉開帷幕，校園正因為有了科技，才有了與時俱進的理論品質；校園正因為有了文化，才有了深厚的文化底蘊；校園正因為有了藝術，才有了靈動的精神氣質！這次科技藝術節的舉辦，將極大地促進我院科技創新的發展和藝術素養的提升，促進我院事業的良性發展。在此，我衷心的希望同學們有青春的活力和激情，在科技藝術節這個大舞臺盡情演譯、展現自己的特長，展示自己的風采；我衷心的期盼同學們在人才輩出的川科院健康成長，共創壯麗、輝煌的人生篇章。讓我們在科技藝術的天空里放飛希望，在嘹亮的歌聲中健康成長！

最后，重新預祝四川科技職業學院第二屆科技文化藝術節取得圓滿成功！篇四：科技文化節閉幕式發言稿

科技文化節閉幕式發言稿

——敢于創造，夢想成真 尊敬的老師，親愛的同學們——大家下午好！很高興能作為學生代表站在這里與大家一起分享，在科技文化節里收獲到的快樂，努力的結果和成功的喜悅。

秋風習習，碩果累累。我校第4屆校園科技文化節在全校師生的共同努力下圓滿落幕。在此，請允許我代表全體師生就這次科技文化節，向辛勤指導的老師們表示衷心的感謝，向在科技文化節中，取得好成績的同學表示熱烈的祝賀！

校園科技文化節,給同學們提供了一個叩問科學殿堂、創新的好機會。它讓同學們自己尋找鑰匙,勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的科學之門。這不，在它魅力的影響之下，一件件閃耀著同學們智慧結晶的小發明就這樣誕生了——在科技幻想繪畫中，完美的圖畫，天馬行空的構思，把同學們生活中最美好的畫面展示在了全校師生面前；在科普知識競賽中，同學們充分發揮團隊合作精神和機智辯才，靠自己的實力贏得了成功；在科技小制作里，同學們把心靈手巧制作出來的發明展示在舞臺上，同時也把他們的創意，淋漓盡致的表現了出來。在“做個科學的有心人”的征文比賽中，同學們都把自己對科學的熱愛和探索科學的熱情，以及自己的理想，透過一行行精彩的文字得到盡情地揮灑。

科技文化節給了每個同學一次表現自己的舞臺，更體現了本次科技節以“營造科技校園，培養創新人才”為主題。我想，學校開展科技活

動，就是希望以此來培養同學們創新的意識，團結的意識；愈勇向前的精神，不怕阻礙的精神！希望同學們繼續發揚熱愛科學、勤于鉆研、積極實踐，勇于創新的精神，把自己的聰明才智發揮到科技創新活動中，我相信更多的“小愛迪生”就在我們身邊！

謝謝大家！篇五：文化節演講稿

各位老師、各位同學 上（下）午好！我是來自六一班的學生，我叫xxx。很高興能成為我們冉廟小學第一屆校園文化藝術節的一員。

霓虹紛呈、掌聲飛揚、笑聲爛漫。今天，在這盛滿收獲，充滿希冀的季節里。我們冉廟鄉中心小學的全體師生將在這令人向往的大舞臺上創造出美麗無比、激動人心的一刻！這一刻將屬于我們每一位同學和每一位老師！

在這一學年里，經過全校師生上下一心、卓有成效的努力，我校各項工作都取得了驕人的成績：校容校貌煥然一新，常規管理扎實有效，體藝“2+1”工作有序開展，教學質量躍上新高。

成績的取得來之不易，歸根結底是我們的老師目標明確，思路清晰，措施得力，狠抓落實，實行精細化管理的結果；是我校全體教職員工和全體學生頑強拼搏、銳意創新、開拓進取的結果。展望今后的工作，我們更要以創新為動力，以提高教育教學質量，培養合格人才為目標，再創冉廟鄉中心小學新的歷史篇章。

在老師們的精心組織下，在同學們的熱情參與下。今天，我們冉廟鄉中心小學第一屆文化藝術節，終于，拉開了帷幕！校園文化藝術節是同學們豐富課余生活，培養組織能力，提高綜合素質的重要手段，更是我們學生展示文藝風采、凸顯個性魅力的一個大舞臺。今天我們來自各班的參賽隊在這個舞臺上抒展少年情懷、展現青春風華、噴發奮斗豪情，閃亮登場獻藝。

第二篇：科技文化節演講稿

各位領導、各位老師、各位嘉賓，親愛的同學們：

大家晚上好！

在這姹紫嫣紅，生機勃發的季節，我們歡聚一堂，共同慶祝我院第八屆“動力之源”科技文化節的開幕，首先，請允許我代表學院，向今天到會的各位老師和同學，在座的所有嘉賓，致以衷心的感謝和誠摯的問候！

親愛的同學們，今天你們是以能動學院優秀學員的身份參加這個開幕式的，這不僅代表著你們在過去的學習中取得的優異成績，更說明你們在今后將肩負起更重要的責任，那就是你們個人的命運、學院的命運乃至國家的命運。我衷心的希望通過科技文化節這個平臺，同學們能夠努力的承擔起這個責任，不斷向著成長為卓越人才的目標而奮斗！

古今中外，人類社會的每一項進步，都伴隨著科學技術的進步。尤其是現代科技的突飛猛進，為社會生產力發展和人類的文明開辟了更為廣闊的空間，有力地推動了經濟和社會的發展。無數事實證明。科學技術及其產業已經成為當代經濟發展的龍頭產業。

“動力之源”科技文化節是我院一直以來的一個大型科技文化活動，該活動的舉辦，旨在堅持文化傳承和科技創新的統一，為我院各領域科技實踐、創新成果提供一個展示的平臺，調動學生創新積極性，提升學院科學文化氛圍培養學生創新能力，關注本院學科前沿等籌劃。

回顧起來，該活動已經走過了七個春秋。七年以來，經過全院師生的共同努力，我們取得了可喜可賀的成績：一是在培養學生創新意識方面取得成績。積極的意識是大學生進行科技創新的必要條件，正是基于這個理念，我院努力打造了以“動力之源”科技文化節為主體的一系列創新平臺，大力宣傳科技賽事，表彰在創新比賽中取得成績的先進個人、先進團隊，積極引導我院學生關注關心科技發展，體會體驗創新活動。二是在科技創新方法方式上取得成績。近幾年來，經過科協等部門的不斷摸索以及改善，逐步形成多種創新形式齊頭并進的局面，既有個人創新又有團隊創新，與此同時，在創新政策的幫扶下，我院積極做到讓每一位學生都能在創新途中得到學校以及學院的資助和老師的指導，保障創新工作順利完成。三是在科技賽事方面取得成績。在學院的高度重視下，在廣大師生的共同努力下，我院學生科技比賽捷報不斷，先后在“挑戰杯”、“節能減排”創新

大賽、“創新杯”、全國大學生數學建模大賽、全國大學生英語競賽等一系列比賽中取得驕人成績，并涌現出胡驊、何攀、陳松、王立志等一大批創新人才。

目前，我能動學院科技文化活動正處在蓬勃發展的階段中，在這期間，我們收獲了很多，得到了很多優秀的作品，同時，我們也看到了許多使發展遲緩的諸多因素，在此，我提出幾點建議和希望與大家共勉：

一、要主動營造活躍的創新氛圍

創新氛圍的營造能為創新行為提供環境支持，積極熱烈的創新場景可以使大學生本身產生創新的意識和靈感。一方面，在大學里面大學生應該主動配合營建自身的創新團體；另一方面，我們要積極利用好大學里的各種硬軟件方面的環境資源；同時，大學生不應該僅僅局限于大學校園，還應該主動走出校門，參加社會調研，讓理論和實踐相結合，在社會實踐中發現問題、思考問題、解決問題，并在實際活動中及時反饋，形成最后的成果。

二、要培養科學的學習習慣和思考習慣

出色的科學家之所以能源源不斷地有新成就，在于他們有從不枯竭的興趣，并不斷地培養自己的知覺，最后聚精會神地去研究它，新發明和發明家的思維習慣和學習精神是分不開的。因此，為了提高大學生的綜合能力，培養自身創新意識，你們要積極關注各項科技創新活動，才能緊跟時代步伐，把科技創新作為你們的興趣，為你們感受科學的魅力打下基礎。同時，進行科技創新，必須要勤于思考和研究解決問題，這也是研究的前提所在。

三、持續積累夯實基礎知識、培養團隊意識

良好的基礎知識是創新成果誕生的良好基點。沒有堅實的知識積累和深厚的知識底蘊，不可能孕育出優良發明。打好基礎知識的根基，對于研究新發現起著至關重要的作用。但是，你們切不可因為基礎知識的學習就一味埋頭苦鉆基礎而放棄了對基礎知識的延伸和新知識的發現，否則就陷入了片面論的泥潭，而是要在學習專業課的同時提高自己的動手和實戰能力。在一個創新活動中，團隊合作意識也是重中之重，沒有大家齊心協力的努力，你們很難一個人出色的完成一項任務，因此，大學生也要加強同學之間討論，增強合作意識。同學們，駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。在這里，我引用偉大導師馬克思的一句話作為對大家的勉勵：在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才能希望達到光輝的頂點。

再次感謝各位的到來，祝愿同學們在科技創新的道路上再創佳績！

謝謝大家！

第三篇：科技文化節演講稿

?？萍嘉幕澃l言稿

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

在這春意盎然，生機勃發的季節里，我們齊聚在此，共同慶祝我校第21屆校園科技文化節。首先，我代表校團委向關心支持此次活動的各級領導、老師和同學們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！

本屆科技文化節以“科技校園，綠動校舍”為主題，通過創建和諧校園，開展豐富精彩的校園科技和文化生活，營造濃厚的科學藝術氛圍，激發同學們追求美好生活和藝術真諦的熱情，為每一位熱愛科技、熱愛藝術的同學，提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美和創造美的廣闊天地，充分展現我們當代大學生朝氣蓬勃、求實創新、銳意進取的精神風貌和靈動的精神氣質。

科技是推動人類文明進步的不竭動力，是國家強盛、民族振興的穩固基石。科技的本質就是創新，無論是倉頡造字、蔡倫造紙、瓦特發明蒸汽機，還是愛迪生發明燈泡，無不凝聚著著一代一代人對科技創新的不竭追求和殷切渴望。作為新時代大學生，我們更應讓創新的思想跳動起來、創新的行動活躍起來，在科技文化節這個重要舞臺上，在這充滿夢想與希望的季節里，在激蕩著青春與活力的校園里，在熱烈的創新場景中，把智慧的涓涓細流匯成滔滔江水，讓文化的縷縷清泉聚成汪洋大海，盡情揮灑科技靈感，在創新與發展中不斷提升自我、完善自我，并用自己的文明品德與切身行動，帶動周圍每一個人，為構建和諧文明的校園環境而努力，為提升我們學校綜合實力而奮斗。

有志始知蓬萊近，無為總覺咫尺遠。老師們，同學們。面對著這個日新月異的變革社會，面對實現中華民族偉大復興的中國夢的歷史重任，讓我們把時代的重擔扛在肩上，把中華民族的偉大夢想記在心上，勇于挑戰自我、展現青春風華、噴發奮斗豪情，不斷在創新與發展中傳承科技的火把，用自身才華和青春風采，讓科技之火越燃越旺燃，讓文明之風永駐校園！

最后，預祝我校大學第21屆科技文化節取得圓滿成功！謝謝！

第四篇：科技文化節

科技文化節

金秋十月，我們又迎來了一年一度的科技文化藝術節，我們看到了水飛車決賽獲獎者燦爛的笑容，我們看到了各式各樣的紙橋，我們看到了五花八門的燈具設計，我們還品嘗了美食節的美食，服裝設計大賽展的精彩表演。。。一切的活動都順利的進行了，科技文化藝術節的閉幕式當然還要錦上天花啦！這就少不了我們文娛部的功勞啦！

10月末我們就開始為科技文化節做準備了，文娛部開了好多次會議，部長給我們每個人分配了具體的任務，與此同時11月3日又將舉行校運動會，科技文化節的閉幕式我們文娛部要出五個節目給老師選，時間很緊，但我們還是完成了，通過這次活動的策劃我們學到 了許多的東西。

計劃總趕不上變化，我們計劃好的節目改了又改，我們的心情跌蕩起伏，時而緊張，時而感覺一切都安定了。。

5個節目：《仰望星空》 《紅色印記》 《龍的傳人》 《五星紅旗》 《金色魚鉤》這五個節目是在很匆忙的時間了里趕出來的，它們面臨這第一個初審，裁判是我們親愛的輔導員，短短的排練，必然表演的節目都有問題，有大問題的節目就很遺憾的被刷下來了，很遺憾 ,《五星紅旗》 《仰望星空》被刷下來了。。。問題多多，就不一一說了，被刷下了，我們并不難過，因為我們收獲了經驗。。。

節目被刷，受打擊的不僅僅是我們負責節目的干事，更多的是付出休息時間來排練的演員們。。。

進入復賽的節目又開始忙碌的排練了，雖然不太確定自己的努力會成功的進入決賽，但我們都很努力。。。邀請師哥師姐指導和參與表演。。。

初賽后的一星期就開始復賽了，好多節目，每個節目給的時間只有5分鐘，在這短短的時間里要表演出最精彩的部分出來，不然時間真的不夠。。?！督鹕聂~鉤》是一個很切合主題且很有意義的節目，可惜由于上場后聲音放得太小觀眾聽不到，加上燈光效果沒弄好，遺憾沒進入決賽了。。。

我們部門的節目表演完以后，就坐在觀眾臺前看其他系的節目，很多都很精彩，很有創意的。。。

當部長告訴我們，只有《紅色的印記,》入了決賽，我們又是高興又是悲傷?。∥覀円鯓影参磕切┦艽驌舻难輪T呢？還好還好，我們文娛部是特殊的，當然有特殊的方式，O(∩_∩)O哈哈~。。。

去年汽車系出的節目據說是拿了第二哦！有我們這個團結的友愛的每個人都樂于奉獻的大家庭，相信今年我們會再創佳績的，大家的努力都將會得到回報的。。。。

第五篇：科技文化節

‘‘科技文化節’’活動計劃書

一、活動主題

紙橋載重設計大賽—科技節系列活動

二、活動簡介

（1）、設計紙質的橋梁，由我們提供硬紙板、膠帶等一些必備品，制定相應的設計規則和評比規則，通過在橋梁上加重物來判斷橋梁的穩固性。

（2）、活動以班級為單位，每班可出1~2組，每組4~8人。

（3）、橋梁設計要求：必須用給定的硬紙，橋梁上部必須有一定的承載面，以便放置測量物。橋梁底部必須離地有一定的距離。

三、活動意義

我們希望通過這個活動讓同學們運用所學的科技知識，充分發揮想象力與創造力，同時鍛煉自己的動手能力與團隊合作能力，讓參賽者在愉快的比賽中體驗科學與知識！

四、活動對象：大

一、大二學生

五、活動口號：奇思妙想，“橋”裝出彩；

團隊合作，智慧比拼

六、活動地點：二食堂一樓

七、主辦方：基礎部學生會學術部與生活部

八、活動時間：11月21日

九、活動流程

1、前期準備（13—19日）

【13—16日】

（1）、與宣傳部聯系，制作宣傳海報

（2）、與宣傳部、外聯部聯系，確定獎品能否到位以及印宣傳單與紅頭文件

（3）、準備活動必須物品：硬紙板、大膠帶、雙面膠、塑料繩、信紙、裝水桶、黑色標記筆等

（4）、聯系食堂，確定活動場地

【16日】召集各班班長開會，向他們說明比賽規則及注意事項，并希望他們鼓勵、動員班級成員參加

【15—18日】準備擺臺，批桌子、場地，借傘、音響，準備錄音，借電

【18日】入寢宣傳、寫黑板 【19日】擺臺宣傳

確定參賽組，給他們編號，并發放入場券

2、活動安排（21日）

（1）、聯系食堂

（2）、提前布置場地，在食堂桌上貼上每組的編號，給每組發放硬紙、相應工具

（3）、安排入座

（4）、開始制作橋梁（40分鐘內完成）

（5）、驗收結果，進行稱重（詳細比賽規則見附注）（6）、清理場地

3、后期工作（24日）（1）、統計數據，并評選

（2）、公布結果，頒獎，并張貼喜報及感謝信（3）、部門會議，總結本次活動，寫簡報

十、經費預算

紅頭文件 200×0.1

宣傳單 2500張×0.4 寬膠帶 150 個×5

雙面膠 150個×2 塑料繩 2×3

信紙 4×4 硬紙 1500份×0.獎狀10×0.5 獎品 100+2×80+3×50

水桶 30×8 標記筆 150個×１

剪刀 150×２ 尺 30×1.5

水筆 10×1 桌布 30×1

拉花 40×0.5 氣球 10×4

紅紙 4×1.5 總計;3648元

十一、獎項設置

一等獎

1名

100元 二等獎

2名

80元/組 三等獎

3名

50元/組

凡獲獎班級均有獎狀

十二、備注

活動宣傳重點

（1）、凡參賽隊員均可加操行分

（2）、此活動屬于學校科技節的活動，受學校領導重視（3）、獎品豐厚，并為獲獎者頒發獎狀

（4）、此活動以班級為單位，可以培養團隊合作能力，鍛煉自我動手能力

附注：比賽規則

1、以班級為單位參加，每班1~2隊，每對4~8人

2、按照編號將比賽分為上下兩場，每場7 0隊左右

3、各參賽隊使用由主辦方提供的材料自行設計，橋梁底部與桌面距離不得小于10厘米，橋梁上部必須有一定的承載面

4、設計與制作過程在40分鐘之內完成，每隊總用時不得超過70分鐘

5、每組有3次加水機會，由參賽隊自行加水，加水后10秒鐘不倒即有效。每次加水之后測量加水深度，每組工作人員負責監督并記錄數據，最后結果取最大有效數據

6、比賽過程中如問題，可舉手與工作人員聯系，參賽隊員不得私自離開自己所在的比賽場地，否則作違規處

理，并從比賽結果中扣除相應的分數

7、比賽成績由加水的有效深度決定

8、比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名

9、活動最終解釋權歸基礎部學生會

基礎部學生會

二〇一○年十月