第一篇：已修改 快板詞 夸夸咱們的幼兒園

快板詞

夸夸咱們的幼兒園

甲 打竹板，響連天，乙 歡天喜地笑開顏。

丙 今天咱們說點啥，丁 說點啥？

戊 夸夸咱們的幼兒園。

合 對，夸夸咱們的幼兒園！

甲

奉新示范幼兒園，溫馨舒適如家園。

乙 樟樹高，桂花香，小鳥枝頭把歌唱。丙 南樓北樓兩相望

窗明幾凈亮堂堂。戊 景色美，環境好，幸福快樂促成長。合 對，幸福快樂促成長！

甲

咱園長，是專家，管理有方人人夸。

樹正氣，講奉獻，求真務實管理嚴。編寫書，已出版，宜春全市都推廣。

合對，宜春全市都推廣！

乙 園領導，真英明，教書育人記在心。

保教并重兩不誤，終生發展理念新。餐點營養最有益，保健護航強身體。家長滿意為宗旨，齊心協力創佳績。對，齊心協力創佳績！

丙 咱老師，最優秀，多才多藝好隊伍。

說課反思做課題，教學比賽顯身手。

不嫌煩，不叫苦，耐心細致像慈母。合 對，耐心細致像慈母！

甲 咱爸媽，了不起，優秀家長一大批。

管生活，管學習，科學育兒有智慧。老師教，你助戰，你是老師的好伙伴。對，你是老師的好伙伴！

丁 夸咱們，好寶寶，誠實守信瞇瞇笑。學知識，學道理，體格健壯心靈美。戊 會繪畫，會捏泥，小紙片玩出大智慧。

能踢球，能下棋，個個聰明又伶俐。合 對，個個聰明又伶俐！丙 幼兒園，人氣旺，快樂折紙美名揚。安全省檢分最高，制作玩具獲大獎。有特色，有影響，省市獎牌掛滿墻，團結進取謀發展，明天一定更輝煌。

合對，明天一定更輝煌！

第二篇：快板詞：夸夸咱們的幼兒園

快板詞

夸夸咱們的幼兒園

甲 打竹板，響連天，乙 幼兒園的老師笑開顏。

丙 今天咱們說點啥，丁 說點啥？

戊 夸夸咱們的幼兒園。

合 對，夸夸咱們的幼兒園！

甲

高臺第一幼兒園，景色秀麗像花園。

乙 綠樹環繞花兒香，景色怡人心情爽。丙 南樓北樓兩相望，小鳥枝頭把歌唱。丁 塑膠地平真漂亮，幼兒活動更歡暢。戊 保護環境靠大家，清潔衛生頂呱呱。合 對，清潔衛生頂呱呱！甲

咱園長，愛大家，以人為本人人夸。

好學習，勤鉆研，求真務實管理嚴。倡廉潔，重禮儀，帶頭樹立好風氣。

合對，帶頭樹立好風氣！

乙 園領導，班子強，齊心協力創輝煌。抓黨建，抓文明，安全第一不放松。抓基建，強隊伍，幼教事業有前途。合 對，幼教事業有前途！

丙 咱老師，真叫棒，多才多藝本領強。

組織教學顯身手，教研水平高一籌。

不嫌煩，不叫苦，無怨無悔像慈母。合 對，無怨無悔像慈母！

丁 咱幼兒，了不起，家長滿意笑瞇瞇。學知識，學生活，體智德美不能缺。小家伙，記性好，國學經典記了不少。合 對，國學經典記了不少！

戊 特色活動真多彩，幼兒個個樂開懷。

武術體操呼啦圈, 跳繩滑梯七巧板。還有那，繪畫器樂和舞蹈，下棋剪紙啟智寶。合 對，下棋剪紙啟智寶！

甲乙 說早餐，道三餐，三餐營養最全面。

丙丁

科學搭配定食譜，設備先進消毒嚴。

戊

色香味全又新鮮，寶寶聰明又康健。

合對，寶寶聰明又康健！

甲乙

說不完，夸不完，咱幼兒園的碩果就是繁。

文體活動搞得好，演出名氣可不小。

丙丁

科學發展觀送春風，創先爭優勇攀登。家長滿意為宗旨，孩子發展硬道理！合 對，孩子發展硬道理！

合 紅日映照幼兒園，昂首闊步邁向前。

硬件軟件一起抓，美好的未來靠大家。

努力努力再努力，再創明天新佳績。

對，再創明天新佳績 新—佳—績！

第三篇：快板表演(夸夸咱們幼兒園)

快板詞——夸夸咱們的幼兒園

兒子：親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨 媽媽：尊敬的各位老師,小朋友們，合：你們好!

合：新年到，新年到，各位家長你們好！

唱歌跳舞迎元旦，幼兒園里真熱鬧。

打竹板，笑開顏，我們一起迎新年！

上臺不把別的講，夸夸咱們的幼兒園！

ABC，幼兒園；幼兒成長好樂園； 媽媽：幼兒園，校園美，孩子來這不后悔。兒子：幼兒園，老師親，我把老師比母親。媽媽：幼兒園，美校園，他的好處說不完。綠樹掩映花兒香，精神爽快心里甜。

兒子：幼兒園里玩具多，小朋友們樂呵呵

滑滑梯，蹺蹺板，排成長隊真好玩

講故事，做游戲，小舞臺上更有趣 媽媽：幼兒園，孩子棒，德智體美齊發展。

聰明活潑又健康，家長放心齊稱贊。

兒子：老師教我講道理，老師教我說英語 老師教我學畫畫，老師教我講童話。合：幼兒園，好校園，家長孩子都喜歡，新的一年又來到，在此給您拜個年。祝大家元旦快樂！

第四篇：快板：夸夸咱們的幼兒園

快板：《夸夸我們幼兒園》

全體：打竹板，響連天，我們大家笑開顏。

我們成長有進步 請聽我們心里話：

親愛的老師辛苦啦！（鞠躬）

第一組：我們喜歡愛兒坊

男生：問咱為啥笑得歡？ 女生：因為咱是畢業班！全體：畢業班，心相連，不想離開幼兒園； 要想知道啥原因，我來說唱您請聽。

第一組：四年前，我們剛上幼兒園，舍不得媽媽舍不得家 第二組：多虧老師像媽媽

無微不至護嫩芽

第三組：如今我們懂事啦，心靈手巧變化大

第四組：老師夸我好孩子，園長媽媽笑哈哈

第五組：甘老師，戴老師，湯老師，還有以前的徐老師

全體：感謝你們多愛護

第二組：我們喜歡愛兒坊 第三組：我們喜歡愛兒坊第四組：我們喜歡愛兒坊幼兒園里真漂亮 教室明亮五彩墻 區域游戲多花樣

幼兒園里飯菜香 一日三餐小點心 營養豐富全吃光

活潑快樂心歡暢 健康檢查進教室 鍛煉身體上操場

老師呵護我成長 尿床幫忙換衣服

委屈擁抱添力量第五組：我們喜歡愛兒坊

開放學習大課堂 繪畫手工講故事 游戲舞蹈把歌唱

全體：愛兒坊里歡樂多

幼兒園里情意長 具體細節還要講 請您給我們鼓鼓掌

第一組：幼兒園里規矩多

教導我們管自己 排隊搬運小椅子 有序放好坐整齊

第二組：幼兒園里道理多

教育我們知禮儀 愛惜糧食不挑食 珍愛生命學自護

第三組：幼兒園里實踐多

金鷹廣場去遠足 市場買菜真有趣

集體出游樂呵呵

第四組：幼兒園里伙伴多

悄悄話兒悄悄樂

團結友愛懂禮貌

老師教導記住了

第五組：幼兒園里節日多

圣誕爺爺發禮物！包餃子，包粽子 我們是能干的動手族！

全體：幼兒園里好處多，小朋友們真快樂

再來夸夸大一班

請您給我們加加油！

第一組：值日生，真能干

桌椅板凳都會擦

第二組：分碗筷，管紀律

手腳勤快人人夸

第三組：你來做，我來幫

齊心協力完成啦

第四組：大家輪流來負責

協助老師當管家

第五組：服務意識從小抓

優秀集體靠大家

第一組：運動會，拼實力 第二組：投籃推車樣樣行，第三組：螞蟻搬豆跑得歡 第四組：早操比賽四連冠 第五組：我們是超級棒的大一班！

全體：多么好的幼兒園

多么好的大一班 男生：咱要畢業怎么辦 女生：團結一致向前看 全體：美好的生活剛開始

美好的回憶成永遠

美好的友誼永相連

美好的未來勇向前

女生：再見了，親愛的好老師 男生：再見了，可愛的幼兒園 全體：感謝陪伴感謝培養

感謝幸福的每一天！

今天我們走出去，還會想念幼兒園

將來我們長大了 再來建設幼兒園

第五篇：夸夸咱們的好學校(快板詞)

夸夸咱們的好學校

甲：打竹板，響連天，學校今天聯歡慶展演。乙：學姐你快來看一看，師生個個笑開顏。甲：我的心情特別好，也想上臺露兩招。

乙：學妹我急忙臺上跑，也想夸夸咱們的好學校。

合：好，咱倆代表坪小學生把心意表，重點聊聊咱們的好學校。甲：走進我們的新校園，優美環境映眼簾；

文化氛圍濃又艷，心曠神怡沁心田。教學樓，真壯觀；白色墻，白瓷磚； 教室明亮美又寬，設施完備齊又全。縱觀學校新面貌，綠蔭美景來環繞。乙：草兒綠，花兒艷，園丁辛勤來澆灌；

我們的理想和夢幻，老師真情來點燃； 崇德尚文謀發展，學校發展亮點顯。尚美養德是主線，科學管理走在前；習慣培養抓重點，高效課堂是關鍵； 甲：寄宿生活搞得美，是商南教育一亮點；

學生素養要發展，良好習慣是關鍵。你我行走在校園，禮貌用語掛嘴邊； 見面微笑、不靦腆，文明修養不一般。校園、班級是我家，人人有責愛護她； 乙：環境衛生勤掃打，干凈漂亮人人夸。

我校美

我校靚，我校一派新氣象； 綠樹鮮花真漂亮，景色怡人心歡暢。文化走廊是基地，個個都有大主題； 面面墻壁會說話，叫我們做個好娃娃。甲：我校教育有特色，寄宿管理值得說；

宿管教師像媽媽，飲食起居全靠她。

宿舍環境好溫馨，感覺就像自己家； 物品擺放一條線，整齊劃一很美觀。每天洗腳和刷牙，個人衛生頂呱呱； 乙：兩餐一點變化大，營養搭配科學化。

集體進餐真壯觀，人員雖多忙不亂； 香甜可口真美味，長身體來長智慧。甲：我校教師很年輕，業務學習不放松；

研討交流同進步，個人自修把電充。教研活動不間斷，都把業務能力練； 高效課堂已達標，節節向上步步高。乙：都說農村孩子見識少，其實我們很驕傲；

手抄報、黑板報，內容豐富真奇妙。水彩畫、中國畫，色彩構圖效果佳； 硬筆字、粉筆字，個個都是頂呱呱。網絡資源共分享，電化教學駐課堂； 形象直觀多方便，創新教學天天現。甲：人之初，性本善，經典誦讀增內涵；

濃濃書香滿校園，精彩活動講不完。各項工作做的好，離不開咱的好領導； 高瞻遠矚向前看，決策制定全局觀。經常來到咱身邊，溝通交流聽意見； 遇到問題不避嫌，是求真務實的好典范。乙：竹板響，走上前，我們再來說安全；

安全工作重如山，抓住細節最關鍵。不玩火，不玩電，火電無情很危險； 大家遠離高壓線，千萬別去觸電源,。開關燈泡有問題，要讓大人來處理； 電是老虎別大意，一不小心吃掉你。

甲：校園內外不打鬧，上下樓道不亂跑；

走樓梯，不擁擠，排隊做到快靜齊。游戲活動守紀律，遇到矛盾別著急； 不玩棍棒和玩具，自我保護是第一。乙：打竹板響連天，我們說的有點亂，只因今天時間短，說完安全概全面； 好人好事一時半會說不完，我們就高度概括講重點： 我們的語言表達能力差，老師同學觀眾朋友聽了別笑話； 甲：好，那我們就開始獻丑啦； 乙：對，我們少說幾句就走吧。

甲：辦學目標方向明，與時俱進行的通，領導骨干身先行，綜合實踐展技能。各項工作呈一流，我校老師就是牛； 管理工作抓得細，方方面面都有戲； 領導班子有算計，科學管理創先例； 工作踏實有佳績，銳意改革創奇跡。乙：想方設法建校園，如今舊貌換新顏，全體師生都實干，可喜成績在眼前。辦學質量提高快，都是校長點子怪，調動教師團團轉，拼命學習苦鉆研。

與時俱進點子新，合作務實又求真。甲：老師教得真不賴，學生爭氣進步快，師生熱情空前高，學校領導有高招，培優師

創優校，培養優秀好年少。教師發奮創名師，學校聲譽人人知，他校家長托人情，讓娃來校學習行不行？

乙：子女若能上我校，家長心里偷著笑，校園美

質量高，父母不用把心操。校園生活樂無邊，各項工作勇爭先，良好校風能體現，德智體美全發展。合：校園好

好校園，全校師生心相連，團結協作求發展，共創美好新明天！站在這里真驕傲，我們學校就是俏，教學一流是我校，良好聲譽靠創造，只因就讀在我校。師生歡樂家長笑，力創金小名優校；

學校明天更美好—更—美—好！4