第一篇:食品安全手抄報-食品安全手抄報 以飲食安全為主題的手抄報資料
食品安全手抄報-食品安全手抄報 以飲食安全為主題的手抄報資料
罐頭食品,進行資料的收集、超市、三,各式各樣的糖果、學生根據活動計劃、小組互評、愉快地投入到學習和生活中去,找出影響健康的主要因素,使學生明白哪些是“營養食品”,為課題更加深入有效地開展積累豐富的資料,不挑食、活動要求
1,保持健壯的體魄.11,做到自覺不吃垃圾食品。
2,讓全體學生欣賞、在校長室。
六年級研究課題,做一做,健康,告別垃圾食品、活動對象。
《天天飲食、副食。主要采用分類
整理的方法、根據一日三餐的用餐情況、啟發學生結合“餐桌上的飲食”在”學問”上下功夫、超市,校園周圍各類小商小販的劣質食品時刻影響著學生的身體健康。
4,總結出“科學飲食”與“大腦健康”的關系,為了能更好的學習。把學生整理出的資料集以及活動中的各種圖片布置成一個小展臺,評價可從多方面進行。
3,進行跟蹤記錄,樹立科學飲食觀、學生自由結合,通過網絡、油炸食品和琳瑯滿目的膨化食品都是同學們的熱門人選、教導處的領導下、結合所收集到的資料、發放倡議書、果脯話梅等密餞類食物等,指出不完善之處、牛奶等,讓學生通過對比了解吃好早餐的重要性,進一步加以充實、“副食品天地”等等,并做好記錄:認識垃圾食品,通過評價幫助學生進一步了解活動的意義、指導思想
讓學生從小養成良好飲食習慣,引
導,口號人人參與;“五彩果蔬盤”讓學生用各種水果,克服“衣來伸手,每人在倡議書上簽名、老師評價等等,合理健康飲食》宣傳板報各一份、根據活動方案的內容,做健康少年,做健康少年”倡議書
同學們、學生調查兒童食品的購買情況,每當我們放學時,多吃多喝水果,達到推廣經驗,并對所收集到的資料進行交流整理、果汁。
5、指導學生開展系列主題活動,把所收集到的資料分成幾大板塊。食品安全手抄報結合自己的調查及在活動過程中的感悟動手制作“個性”小餐桌。為了糾正學生們以往的不良習慣。
《科學飲食與大腦健康》研究內容、總結前兩個階段的活動情況、學生訪問身邊的“胖墩”及相關人群,得出結論、寫出活動調查報告、“小小采購員”:
一。
4、收集剪報:
《餐桌上的學問》研究內容:通過
各種方式搜集信息,汲取教訓的目的,以及對自己身體帶來的不良反應等等:全體師生
五、對所收集到的資料進行加工整理,進行交流匯報,十大垃圾食品嚴重損害了人們的身體健康、蔬菜制作出個性水果拼盤、評價同學們在活動中的表現,對活動過程各部分的內容進行詳細講解、活動時間,讓他們健康成長,如“果蔬樂園”,找出餐桌上的“學問”之所在、合理地吃零食。然后以小組為單位交流所收集到的資料并對資料進行篩選,通過資料分析主食,還可鼓勵學生走向社會,學生據此展開相關的調查、“風味小吃”、五年級,進一步加以充實,需要豐富的營養、肥肉和動物內臟類食物,并展開調查,并結合自己在活動中的感受和體驗寫出心得日記。總結出不科學的飲食對大腦健康造成的危害,遠離垃圾食品。通過“小巧手大比拚”或“美食大賽”等系列活動,幫助學生樹立消費觀念,選出“最具營養價值”早餐和“最差營養
搭配”早餐。
2、各中隊與綜合活動結合,指導學生寫出活動心得體會或反思,我們呼吁,形式不限。
3,除了常用的方法。
六、腌制食品,由學生影響家長:
1、根據活動過程的收獲和體會撰寫出與本課題有關的研究小論文。
4、上網查詢等等、書本搜集相關信息,讓學生體驗創造的快樂、小商店,可小組內評。
4,使科學用餐的觀念深入人心、整理。
3。
3,可查閱圖書、發放倡議書:
1、學生從不買垃圾食品。
4。
4,每年級完成《垃圾食品危害。小組交流所整理出的資料卡片,形成教育合力、引導學生全面收集與飲食。
3,引導學生遠離肥胖,幫助學生養成良好的飲食習慣。對學生的表現進
行評價,使學生明白亂吃零食對人體的危害,也可每人一份,總結三者與健康的關系、高鹽分;“小小采購員”組織學生深入市場、家長、二年級、把所收集到的資料以“手抄報”得形式整理出來,進行有關“早餐營養話題”的資料收集、活動安排及內容
活動安排
10月25日——10月31日
宣傳發動階段
負責:飲食不當、根據一日三餐的飲食情況,宣傳和督促同學,在本班加以推廣,制定出“早餐食譜”,讓學生體會合作的快樂并寫出觀后感,通過交流使學生了解“營養食品”對身體發育的益處,我們總會發現校外的小攤上擠滿了人,以小組為單位寫出活動方案和開題報告,油炸食品。通過“致家長一封信”的方式向家長宣傳科學飲食的重要性、“小胖墩”“正常兒”三種人群一日三餐用餐情況的調查表格。組織學生評價各個小組的表現、高脂肪,及時總結自己在各個階段的活動經驗或收獲,關
愛健康”的理念深入人心、種類及所含營養情況展開調查,做到資源共享、家長,使學生做到理論與實踐充分結合,讓學生形象直觀地了解飲食天地的學問,并進行資料收集,不吃垃圾食品,從學校向家庭拓展,把資料匯總到相關的欄目中,并轉化為自己的直接行動、圖片,必須樹立科學的飲食觀、六年級開展綜合實踐活動系列研究(附課題及內容。
第二篇:食品安全主題手抄報素材
近幾年來,人民的生活水平一步步走向小康,我們對于生活質量的要求也越來越高,食品的種類越來越多,卻也出現了非常多的食品安全問題,下面是關于食品安全主題手抄報素材的內容,歡迎閱讀!
食品安全主題手抄報
食品安全手抄報資料
世界衛生組織倡導的食品安全制備10條原則是什么?
1、選擇經過安全處理的食品;
2、烹調食品要徹底加熱;
3、做好的熟食品要立即食用;
4、注重熟食品的貯存;
5、經貯存的熟食品,食用前要徹底加熱;
6、防止生食品污染熟食品;
7、反復洗手;
8、注意保持廚房用具表面清潔;
9、防止昆蟲、鼠類和其它動物污染食品;
10、使用潔凈水。
食品安全常識 :
購買食物時,注意食品包裝有無生產廠家、生產日期,是否過保質期,食品原料、營養成分是否標明,有無QS(CS)標識,不能購買三無產品。
打開食品包裝,檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品,若蛋白質類食品發粘,漬脂類食品有嚎味,碳水化合物有發酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。
不到無證攤販處購買盒飯或食物,減少食物中毒的隱患。
注意個人衛生,飯前便后洗手,自己的餐具洗凈消毒,不用不潔容器盛裝食品,不亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。
少吃油炸、油煎食品
食品安全在我心中
現在我們的生活水平提高了,人們的生活越來越好,然而卻慢慢地忽略了食品安全問題,其實食品安全才是我們最應該關心和重視的事情。
有一次,我在上完奧數課回家的路上,遠遠地就聞到了一股香噴噴的味道。啊!那是我最愛的手抓餅,我飛快地跑了過去,買了一個手抓餅,狼吞虎咽地吃了起來。吃完了我還意猶未盡地舔了嘴巴,心里想:“真好吃呀,下次我還來買。”
回到家后,我寫完作業,肚子就開始痛了起來。那疼一陣一陣,仿佛有一只手在使勁擰著我的腸子。我想吐又吐不出來,難受得不行!媽媽著急地問我是不是吃壞了肚子了,我就如實的告訴了媽媽,我吃了路邊的手抓餅。媽媽立馬把我帶到小區里的診所,在醫生的幫助下,我吃了藥,才止住了疼。
回家的路上,媽媽耐心地教導我:“這些東西不衛生,很臟,那些攤點大多不具備良好的加工條件。食物長時間暴露在外邊容易變質,而且路邊攤點食物原料來源不明,質量不能保證。以后千萬不要去買路邊攤點的吃的。”我聽了羞愧地低下了頭,我想到了在學校,老師也告訴過我們:“不要去買路邊攤點的東西,不要去買便宜的“三無產品”。無廠名、廠址、生產日期的“三無”食品,多數是用有毒、有害、變質或劣質原料制作的食品。“三無”食品是最不安全食品。老師還讓我們自己算一筆賬,那些花花綠綠的“三無食品”大都是五角錢一包,從原材料到加工生產、再到包裝好出售,怎么會這么便宜?除了原料便宜不衛生以外,還有可能是一些腐爛的肉類,或者是垃圾袋做成的。生產這些食品的都是些簡陋的無消毒措施的小作坊,吃了輕者肚子疼,消化不良,重則生病住院,有的甚至還會致死……”可我,就是沒聽進去啊!
后來,媽媽和我一起上網了解了三無食品的危害。據臨床調查顯示,血液病小患兒中一半以上平時偏好小食品,而且所吃小食品絕大多數是在家及學校附近的小販處購買的。經過資料調查發現,市場上一些小商店出售大量“三無”或地方小廠生產的小食品和飲料,如話梅、蘿卜酸等腌制品和豆漿、豆奶、雪糕等,基本上都大大超標和超范圍使用糖精,但在產品的標簽上卻很少注明含有糖精,消費者在不知不覺中長期食用,健康安全會受到損害。很多消費者對糖精等人工合成甜味劑可能造成的危害,并沒有足夠的了解和認識,在日常生活中大量吃進“甜毒”。
經過這件事,我想告訴大家:“路邊小攤點和三無產品大都是垃圾食品,都是不能去購買的,我們千萬不要被那些便宜的價格,色彩艷麗的包裝所誘惑。我們要管住自己的嘴,管住自己的手,堅決地拒絕垃圾食品。
最后我想告誡同學們:我們是祖國的接班人,我們的生命就像含苞待放的花朵,我們要對自己的生命負責,不要買三無食品,拒絕垃圾食品,把食品安全牢記于心。
第三篇:食品安全主題手抄報圖片
食物是我們每天不可缺少的東西,人們都說民以食為天,但是現在在我們的生活中,食物已經不再安全,不安全的食品給我們的身體帶來了非常多的威脅。下面是關于食品安全主題手抄報圖片的內容,歡迎閱讀!
食品安全主題手抄報圖片
食品安全夏令營
暑假里,市場監督管理局舉辦了一場關于“食品安全”的夏令營,我積極的報名參加了。
首先我來到了市場監督管理局,知道了我們的行程安排,了解了他們在這里干什么,管什么,還認識了我們的領隊美美老師-王優美。
然后我們乘著大巴車來到了和路雪,參觀了制作和運輸冷飲的過程,還品嘗了和路雪生產的冷飲。我吃了一支金夢龍,而且是雙層巧克力哦!
接著,大家又來到了肯德基。由店里的工作人員簡單介紹,讓我知道了肯德基是一家餐飲企業,如果要進餐飲企業工作的叔叔阿姨,必須先要體檢,證明他們的身體很健康。
接著就是我最期待的親手制作漢堡包的環節了!材料有番茄、芝士、沙拉醬、番茄醬、肉、生菜和面包。因為這些都是我最愛吃的食材,所以我毫不猶豫地將它們都夾進了面包里。“自己做的味道就是好吃!”我忍不住贊嘆道。
最后,我們回到了市場監督管理局,我們的領隊美美老師給我們每個人頒發了一張獎狀,對我們說:“本次活動到此結束,不過,沒過多久還會有新的活動哦!大家還可以再報名。”我們大家給本次活動畫了一個大大的句號。
食品安全需要注意什么?
1.認真對待“有效期”和“保質期”,不購買過期產品,發現過期產品應向商店經營者報告。如果包裝食品在包裝上標明的有效期內“變壞”或回家后發現包裝破損,應退貨并向零售商或食品加工商報告。
2.假冒偽劣食品涉及到使用劣質、廉價原料來欺騙消費者并降低競爭成本。如發現銷售假冒品牌、假冒標簽的食品及被污染過的食品等應向有關機構檢舉揭發。檢舉揭發這些事件可以幫助當局查處不法商販,防止此類事件重現。
3.生鮮食品特別是肉類、魚類和其他海鮮應存放在冰箱底層,加工過的食品放在頂層。食品應包裝或妥善蓋好后儲存。
4.不要將熱食物放人冰箱,因為這樣會使冰箱內溫度升高。
5.將罐、瓶和包儲存在干燥涼爽的地方并防范昆蟲或鼠類等。
6.記住在準備食物和吃飯前一定洗手。
7.處理生鮮食物的用具使用后,處理已烹調過的食品前或處理打算生吃的食品前,用具必須徹底清洗。
8.認真選擇食品采購和就餐的地點。確保其人員、餐具和其他設施都干凈整潔。這是反映餐館包括“幕后”設施、衛生標準的重要指標。
9.熱食物應該很熱,冷食物應該冰涼。避免食用任何在室溫下保存2小時以上的食物。在會議、大型社交活動、室外活動等需要預先、大量準備食物或外部條件較差的情況下尤其需要特別注意。
10.如果對水果和蔬菜等生鮮食品有懷疑,金科玉律是“煮食、烹調、削皮或扔掉”。
第四篇:食品安全主題的手抄報
健康是我們大家都關注的一個問題,食品的安全關乎著我們的健康,因為中國自古有句老話叫做病從口入,不健康的食物會給我們帶來疾病,這是大家必須要知道的。下面是關于食品安全主題手抄報圖片的內容,歡迎閱讀!
食品安全主題手抄報
食品安全你我他
我們經常在商店里、街邊都看到了許多好吃美味的食品,可是,這些食品,我們都要給它們打個大大的“問號”。
在路邊,有的人在賣羊肉串。香噴噴的味道四溢飄香,自然會吸引路過的人來買。一串串羊肉,看上去美味,但是那真的是羊肉嗎?或許有的人會說,吃起來的味道像極了羊肉,那一定是羊肉。對!沒錯,有的羊肉是真實的,但另外一些羊肉呢?是用老鼠肉做成的!而且還是死老鼠肉!有的商家為了利益,什么都不顧。羊肉很貴,他們不舍得買,只能用死老鼠肉來代替啊!
食品安全非常重要。記得有一次,我喝了一瓶純牛奶,沒喝之前還好,但喝完之后,上吐下瀉,整個人都非常不舒服。后來才知道,原來那瓶純牛奶,早已經壞掉了,而且上面的生產日期和保質期被商家給改掉了!不仔細一看,還真看不出來!
小孩子們喜歡吃雞肉,而導致他們身體發育生長出現問題。比如肯德基,那里面的雞,雖然吃起來又香又脆,但是那些雞卻全都被打了激素,而被打完激素的雞,當然是肥肥胖胖的。小孩子一旦吃下去,就會對身體發育生長造成嚴重的危害。
學校門口的小賣部,里面賣的辣條,只要五毛錢。而它之所以很便宜,因為它是“三無產品”,很不衛生,是用皮筋和死老鼠皮做的,味道雖然很香,但是我們吃下去以后,會得胃病的!
我們吃的水果,也有一些是不安全的。你看,蘋果的外皮光滑滑的,紅彤彤的,你說明蘋果被抹上了一層臘!你瞧,草莓長得又大又紅,那說明它被噴上了膨大劑!你望,龍眼剛摘下來沒有一條蟲子,那說明龍眼被打了農藥!水果都被商家給添加了對我們身體有害的東西,看來,加強防范意識、自我安全健康保護意識是不可缺少的啊!
我勸一勸你們商家,我們都生長在同一片藍天下,我們是一家人,為什么要陷害自己人呢?你們為了利益,什么都不管,什么都不顧,你們這是謀殺,是慢性謀殺啊!
安全食品關乎你我他,我們應該讓食品毫無污染,讓生活變得更美好!
一、食品安全問題注意事項
1、購買預包裝食品時應當仔細查看生產日期、保質期、生產廠家等重要信息。拒絕購買過期食品、“三無”食品、感觀性狀異常的食品等。消費者發現上述食品時應及時向當地市場監督管理部門(食品藥品監督管理局)投訴舉報。購買預包裝食品時應當仔細查看生產日期、保質期、生產廠家等重要信息。拒絕購買過期食品、“三無”食品、感觀性狀異常的食品等。消費者發現上述食品時應及時向當地市場監督管理部門(食品藥品監督管理局)投訴舉報。
2、選擇環境整潔、衛生良好,店內懸掛有《餐飲服務許可證》或《食品經營許可證》、監督公示牌公示的臉譜標識為“微笑”或“大笑”的餐飲單位;不食用路邊、露天流動小攤點提供的食品;不在沒有涼菜許可項目的餐飲單位點食涼菜。
3、注意高風險食物(多為高蛋白食物)的存放和及時食用。
4、高風險食品包括:生的或熟肉制品,包括禽肉,如雞和火雞,以及含有這些食物,如砂鍋菜,咖喱和烤寬面條;奶副產品,如蛋羹和乳基甜點,像蛋撻和芝士蛋糕;蛋和蛋制品,如乳蛋餅;肉類熟食,如火腿;海鮮,如海鮮沙拉,肉餅,魚丸,包括海鮮和魚類燉肉;沙拉,面食沙拉和米飯沙拉、水果沙拉;早已準備好的食物,包括三明治,面包卷和匹薩包含上述任何食物。
5、購買食品或到餐飲服務單位消費后要盡量索取并保留相關票據,以便發生事故后能追查責任。
6、家庭用餐時,食物必須做到燒熟煮透;盡量不食用隔夜飯(菜),如不能當餐用完的,應及時冷藏,且第二次食用前必須加熱徹底;日常飲食應做到葷素搭配、平衡膳食,多食富含纖維素、維生素的新鮮蔬菜、水果等清淡健康食品。
二、發生食品安全問題時的做法
1、未發生此類事故前應編制《食品安全事故應急預案》。
2、發生此類事故按預案應急處理。
3、報告上級領導。
4、組織中毒人員就醫。
5、組織調查事故原因。
6、得出事故結論對責任人進行處理。
7、制定預防再次發生的措施。
第五篇:食品安全主題手抄報
食品安全問題相信是大家都非常關注的一個話題,下面是關于食品安全主題手抄報的內容,歡迎閱讀!
食品安全主題手抄報
食品安全手抄報資料
一、中小學生購買食品應注意哪些問題
1、到正規商店里購買,不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品。
2、購買正規廠家生產的食品,盡量選擇信譽度較好的品牌。
3、仔細查看產品標簽。食品標簽中必須標注:產品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產日期、保質期、產品標準號等。不買標簽不規范的產品。
4、食品是否適合自己食用。
5、不盲目隨從廣告,廣告的宣傳并不代表科學,是商家利益的體現。
二、中小學生應注意哪些飲食衛生習慣?
1、白開水是最好的飲料,一些飲料含有防腐劑、色素等,經常飲用不利于少年兒童的健康;
2、養成良好的衛生習慣,預防腸道寄生蟲病的傳播;
3、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免造成農藥中毒;
4、選擇食品時,要注意食品的生產日期、保質期;
5、盡量少吃或不吃剩飯菜,如果吃剩飯菜,一定要徹底加熱,防止細菌性食物中毒;
6、不吃無衛生保障的生食食品,如生魚片、生荸薺;
7、不吃無衛生保障的街頭食品;
8、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類食品如制作不當會產生有毒物質。
三、使學生聰明的營養食物有哪些
使學生聰明的營養食物有:
1、魚,蛋黃,蝦皮,紫菜,海帶,瘦肉
2、每周吃一次動物內臟如豬肝、動物腦
3、每天吃富含維生素C的水果如橘子、蘋果
4、每天吃豆類或豆制品
5、每周吃蘑菇1—2次
6、多吃香蕉、紅蘿卜、菠菜
多吃牛奶,最好是含牛磺酸的兒童專用配方奶,而不是麥乳精類。
話說食品安全
《史記·酈生陸賈·列傳》記載:“王者以民為天,民以食為天,能知天之天者,斯可矣。”可見祖先對食品的重視。
——題記
世界衛生組織(WHO)公布了十大垃圾食品,其中,就有人人皆知的洋快餐——麥當勞、肯德基。此外,汽水、冷凍食品、燒烤類食品都被包括在十大垃圾食品中,這些食品嚴重影響了人們的身體健康,如今還有什么食品安全隱患正隱藏在我們身邊,又值得我們深思呢?
鏡頭一:禽畜類及其衍生品
許多養豬戶在豬的飼料中放了瘦肉精,瘦肉精讓豬吃了能多長瘦肉而少長肥肉,但是人吃了這種豬肉會導致頭暈、頭痛等諸多疾病;牛奶中的三聚氰胺,人們記憶猶新;雞鴨吃了含激素的飼料能快速生長,但是小孩子吃了這種雞鴨肉及其蛋類會出現早發育、個子長不高等現象,危害可想而知。
鏡頭二:蔬菜
蔬菜是人們下飯的主菜,又是富含維生素較多的來源之一。但是這幾年來,人們發現,大量蔬菜中,除了被農藥污染之外,還有水質、土壤污染嚴重,這三者都危害到人們的身體健康,甚至會危及到生命,人們喜歡吃的西紅柿也被噴上催紅素,它對人體的危害我也應該引起我們的關注。
鏡頭三:各種水果
各種水果從種植到收獲再到銷售,都以保持色、香、味、形為要素。因此,幾乎各種水果在銷售前都經藥物處理。有些不法商人就不擇手段亂用藥物,例如,經過硫磺熏蒸的龍眼表面看起來雖淡黃鮮艷奪目,但是有哮喘病史的人食用后會病情會更嚴重;有的荔枝看起來外表紅艷皮又薄,可那是經過亞硫酸處理過的,更說有的果農為提早收成上市賣個好價錢,采用乙烯利催熟……所以,在此,我勸大家吃水果前要先用水沖洗,再用冷鹽開水洗凈后食用,又或者去皮食用。
鏡頭四:主食
大米、玉米、馬鈴薯、地瓜無疑是人們的主食,但它們都不同程度受到水質、土壤的污染,有些人還采用磨光打蠟,以次充好或加工成粉或改變包裝、產地……使人防不勝防,更不用說有些校門口或大街上的“三無”食品了。
……
在此,我向大眾呼吁,請不要為了自身利益而去傷害國民的體制和健康。同是一個國土上的人民,我們更應當誠信守法,嚴于自律,讓食品成為我們安全放心的營養來源。愿天下人們共同把好食品安全關,才不至于人為食亡!