第一篇：獎助學金相關表格下載

2012年國家獎助學金相關表格下載

一、國家獎學金相關表格

1、國家獎學金申請審批表（一式三份，A4紙打印，電子版、紙制版均上報）

2、《國家獎學金申請審批表》填寫說明

3、國家獎學金推薦學生情況匯總表（一式一份，A4紙打印，輔導員簽字，電子版、紙制版均上報）

4、國家獎學金獲獎學生情況登記表（一式一份，A4紙打印，輔導員及獲獎學生簽字，電子版、紙制版均上報）

5、國家獎學金個人申請封皮

二、國家勵志獎學金相關表格

1、國家勵志獎學金申請審批表（一式二份，A4紙打印，電子版、紙制版均上報）

2、國家勵志獎學金推薦學生情況匯總表（一式一份，A4紙打印，輔導員簽字，電子版、紙制版均上報）

3、國家勵志獎學金獲獎學生情況登記表（一式一份，A4紙打印，輔導員及獲獎學生簽字，電子版、紙制版均上報）

4、國家勵志獎學金個人申請封皮

三、國家助學金相關表格

1、國家助學金申請審批表（一式一份，A4紙打印，電子版、紙制版均上報）

2、國家助學金推薦學生情況匯總表（一式一份，A4紙打印，輔導員簽字，電子版、紙制版均上報）

3、高等學校學生及家庭情況調查表（一式一份，紙制表，蓋章填寫齊全）

4、太原理工大學現代科技學院家庭經濟困難學生認定申請表(一式一份，紙制表，蓋章填寫齊全）

5、國家助學金受助學生情況登記表（一式一份，A4紙打印，輔導員及受助學生簽字，電子版、紙制版均上報）

6、國家助學金個人申請封皮 備注：

1、國家獎學金、勵志獎學金、助學金申請書格式

第二篇：獎助學金表格填寫規范專題

獎助學金表格填寫規范

國家獎學金申請表

1.學校：云南城市建設職業學院

2.院系：建筑工程學院/經濟管理學院/汽車與機電信息工程學院

3.學號：***1（以實際學號為準，中間不準出現空格或其他特殊符號）

4.姓名：張三（以實際姓名為準，中間不要加特殊標點符號）5.性別：“男”/“女”

6.出生年月：1998-09（不要寫點或年）7.政治面貌：中共黨員/團員/群眾 8.民族：漢（不加“族”字）

9.入學時間：2015-09-01（2016級和2017級以此類推，中間不加點或“年”字）

10.專業：工程造價（不能寫縮寫，如“工造”）11.學制：3年/5年 12.聯系電話：如實填寫

13.身份證號：530……………..X（尾號是X的必須大寫）14.學習情況：如實填寫：用阿拉伯數字書寫。

15.大學期間主要獲獎情況：根據實際情況有條理的填寫 16.申請理由：200字包括“學習”、“生活”“思想”“工作”四方面書寫。17.推薦理由：100字包括“學習”、“生活”“思想”“工作”四方面書寫（內容可打印可手寫，輔導員簽名必須手簽）18.院系意見：不少于30字（內容可打印可手寫，院系主管學生工作領導簽名必須手簽）注意：國家獎學金申請表必須雙面打印。

國家勵志獎學金申請表

一、本人情況

1.姓名：張三（以實際姓名為準，中間不要加特殊標點符號）

2.性別：“男”/“女”

3.出生年月：1998-09（不要寫點或年）

4.名族：漢（不加“族”字）

5.政治面貌：中共黨員/團員/群眾

6.入學時間：2015-09-01（2016級和2017級以此類推，中間不加點或“年”字）

7.聯系電話：如實填寫

學校：云南城市建設職業學院

院系：建筑工程系/工程管理系/經濟管理系/汽車與機電信息工程系 專業：工程造價（不能寫縮寫，如“工造”）

班級：不得縮寫（水利水電一班）曾獲何種獎勵：如實填寫

二、家庭經濟情況

1.家庭戶口：在對應選項上打勾 2.家庭人口總數：阿拉伯數字書寫 3.家庭月總收入：為人均月收入之和 4.家庭住址：ＸＸ省ＸＸ市ＸＸ縣

三、學習成績

如實填寫：用阿拉伯數字書寫

四、申請理由

150字包括包括“學習”、“生活”“思想”“工作”四方面書寫。

省政府獎學金申請審批表

該表填寫規范參照國家獎學金申請表，必須雙面打印。

省政府勵志獎學金申請表

該表填寫規范參照國家勵志獎學金申請表。

家庭情況調查表

簽章部分：學生家庭所在地鄉鎮或街道民政部門（蓋鄉政府或者民政局的章）

困難學生認定申請表 1.此表涂改無效

2.學生陳述申請認定理由一欄：字數不得少于100字；簽字處必須申請人親筆簽字。

3.民主評議一欄：在推薦檔次處打“√”；陳述理由字數不得少于30字；評議小組組長必須親筆簽字。

4.認定決定一欄：院（系）意見，工作組長簽字可用私章代替；同時需加蓋院（系）公章。

5.學校學生資助管理機構意見一欄：負責人簽字可有私章代替。

第三篇：國家獎助學金表格填寫要求及注意事項

國家獎助學金表格填寫要求及注意事項

1、國家獎學金要嚴格按《國家獎學金申請審批表（2010版）》表格填寫，國家勵志獎學金要嚴格按《國家勵志獎學金申請審批表（2011版）》表格填寫，表格性狀不能發生改變。學院名稱要寫全稱，都是2013—2014學，基本信息填寫居中，填寫內容格式要準確，每段開頭空兩個字，并注意語句通順，不要出現錯別字，申請理由要全面反映學生的思想、學習、生活、社會實踐、突出方面等，字體要求宋體小四號，1.5倍行距。國家勵志獎學金的要寫家庭經濟困難情況和是否被學校認定為家庭經濟困難學生。國家獎學金申請理由在200字左右，推薦理由和院系意見各100字左右。國家勵志獎學金申請理由在250字左右，年級（專業）推薦意見和院系意見各100—120字左右。

2、國家獎學金盡量是獲一等獎學金的同學，如果獲二等獎學金的，要求其他方面特別突出，比如有國家級獲獎。國家勵志獎學金要求成績排名原則上在家庭經濟困難學生中排名10%之內，其他方面表現特別優秀的可在10%—20%之間，但不能超過20%。成績排名和和綜合排名同一年級同一專業人數要一致，同一年級同一專業名次不能出現重復，綜合排名與成績排名一樣或更靠前，不能比成績排名靠后。原則上國家獎學金的同學綜合排名應該是本年級本專業的第一名。必修課門數同一年級同一專業也要一致。

家庭月總收入要等于人均月收入乘以家庭人口總數，并要加上單位。

3、學生獲獎情況欄盡量填3—4項，不要只填一項或不填，獲獎較多的填重要獎項，只填四項，不增加欄目。每位申請國家獎學金或勵志獎學金的同學本獲校設獎學金情況必須要填，獲獎情況要能反映學生比較優秀。特別是成績排名沒在10%以內的，要校級以上獎勵較多才行，獎項排序要從國家級、省級、市級再到校級。

4、院系意見不能過于簡單，要對學生進行全面評價，請結合學生申請理由和獲獎情況來寫，每個學生要有一定區別，不能完全一樣，年級推薦意見最后一句要寫“同意推薦該生參加國家獎學金（國家勵志獎學金）評選”。院系意見最后一句要寫“經學院國家獎助學金評審小組評審該生符合國家獎學金（國家勵志獎學金）評選條件，同意推薦”。

5、國家獎學金和國家勵志獎學金申請人簽名落款時間寫2014年9月24日—9月26日之間的時間，年級推薦意見都寫2014年9月29日或9月30日，院系意見落款時間都寫2014年10月14日。

6、相關名冊電子表格填寫注意格式，建行卡號和身份證號碼是連續數字，中間不要留空格。

第四篇：獎助學金

數學系成功召開獎助工作教育大會

（本刊訊 李凱楓）6月10日下午16點，我系在圖書館報告廳，舉行本國家獎助學金工作總結大會。出席本次會議的有數學系輔導員張瑩、潘旭莉、曹賢姿，以及數學系全體獲得國家獎助學金的同學。

會議開始后，首先由張瑩老師對2010—2011學年數學系國家助學金資助工作做了總結，并對助學金的評定做了詳細匯報，包括受資助人數，認定程序，標準和金額。她在總結中指出：數學系歷來對家庭困難學生工作高度重視，在開學會后，我系共收到國家助學金申請書316份，我系對遞交的申請書進行整理核對，并根據學生綜合考評、日常表現以及民主評議等對學生進行了貧困等級排名，經過認真細致的工作，我系共認定貧困生288人，占我系學生總數的53%，其中，特困126人，一般貧困162人。接下來，潘老師針對我系2010—2011學年的獎學金發放情況給大家做總結，她指出，2010—2011學年我系共計發放各類獎學金四項，其中包括，國家獎學金（2人），勵志獎學金（33人），專業獎學金（93人）和福慧慈善獎學金（2人）。共計獎勵學生人數130人，獎勵金額總計265500元。

最后，張老師宣布，我系王志宏，任毛莎和張夏潔三位同學所受獎學金的一部分（共計2500元）捐獻給我系四名家庭貧困的同學，并進行了捐贈儀式。

會議于下午4點落下帷幕，感謝數學系各位輔導員為獎、助學金

所做的工作，也希望同學們能好好利用國家的獎助學金，努力學習，回報社會。

第五篇：獎助學金申請書

尊敬的各位系部領導：

你們好！我叫董亮，學號0901040113，是09網絡技術班的一名學生。因家庭情況困難，特向學校申請獲得國家助學金。

我來自甘肅的天水，是一個被稱為“羲皇故里”的地方。家中原有3人，生活過的平淡而幸福。但由于四年前母親因高血壓突發引起腦溢血而去世，現家中只剩2人，弟弟和我。弟弟于2009年參軍入伍。父親是一名普通的鐵路工人，早年已和母親離異，現承擔我和弟弟的生活費用。也許我的家庭并不是最困難的，但是我想讓自己家里生活的擔子輕一些。因此，我從來沒有放棄過，一直努力的拼搏，積極向上地朝著自己的目標前進，讓自己的生活更加幸福。

在學校，我自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關心集體，每天準時上課，認真聽講，按時完成課后的作業。并且，積極參加學校組織的活動和義務勞動；思想上和行動上積極主動地向黨組織靠攏并向黨組織遞交了入黨申請書。

生活中，我和同學們和睦相處，互幫互助，自己的事情自己做，養成了自理自立的良好習慣。我們宿舍還在第二屆“宿舍文化節”中還獲得了“優秀宿舍”稱號。

在班上，我積極參加班里的活動，配合各位班干的工作，認真完成班里的每項活動和任務。和班里的同學一起參與勞動，快樂的生活。

我覺得大學生的首要任務還是學好知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松，態度認真。只是在學習方法上不夠靈活，在今后的學習中還需改進。我還利用課余的時間和老師交流一些學習上的問題，并且嘗試著自己獨立去解決這些問題。但對于我們計算機專業的學生來講，專業知識更新很快，僅僅學好書本上的知識是遠遠不夠的。于是我利用課余時間登陸一些與計算機有關的教學網站進行學習。我還參加了計算機二級等級考試，英語四級等級考試，普通話等級考試等等。讓

我在以后的大學學習中，對學習任務有了更高的要求，在大三這最后的時刻，我會加倍努力學習，用更好的成績來回報自己。

我在學校團委曾擔任文秘網絡部副部長，在我系擔任學習部部長。在過去的一年里，我認真地傳達老師的決議和指示，結合一些具體情況積極認真地開展工作。并且積極協助其它部門，取得了非常優異的成績，先后參與了學校的團員網上登記工作，院2009年“五四”表彰大會、普通話大賽等院級活動。在系學習部，組織了銳捷網絡工程師的講座、組織參與了兩次全院性的征文比賽、全院棋藝比賽、全院性的辯論賽和PPT比賽。多次被評為“優秀工作者”、“先進個人”和“模范團干”。

大學生活已經很寶貴了，我不愿意平平淡淡地過完最后的2個月，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己最后的大學生活增添豐富而美麗的色彩。

鑒于上述多方面情況我特此向學校申請國家助學金，期待各位系34領導的檢驗與考察！

此致

敬禮

申請人：董亮

2011年10月6日