第一篇：奉獻點亮人生道德講堂主持詞

“奉獻點亮人生” 道德講堂主持詞

尊敬的各位領導、各位老師：

大家 午好！

歡迎來到道德講堂。我是今天的主持人xx。

德國哲學家康德曾經說過：在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實我們的心靈，那就是頭頂的星空和心中崇高的道德。道德講堂是按照“以德育人、以文化人”的理念，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式，大力弘揚社會主義核心價值理念。

今天我們的道德講堂以“奉獻點亮人生”為主題，以“七個一”模式開展，自我反省、唱道德歌曲、學模范、誦道德經典、行崇德禮、送平安吉祥、一堂一善事”七個環節進行。

第一環節：自我反省。

首先，我們進入第一個環節：自我反省。

曾子曰：吾日三省吾身。請大家靜默兩分鐘，在心中問自己，我對教育的事業忠心嗎？我對教學的努力夠嗎？我對學生的愛心嗎？（2分鐘后）通過與自己內心的交流，相信老師們都已經有了答案。（放高山流水配音）

第二環節：唱道德歌曲。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。人并非為了獲取而給予，因為給予本身就是無與倫比的快樂，用歌聲傳播道德，讓文明永駐心間。下面進入第二個環節：唱道德歌曲。請全體起立讓我們在優美的伴奏聲中，一起唱響這首《愛的奉獻》。

大家請坐，一曲《愛的奉獻》將人間大愛，將無私奉獻描繪得淋漓盡致。只有愛，只有奉獻，才不會讓心靈干涸，讓靈魂枯萎，相信我們每一個人都奉獻出一點愛，就一定能讓南關小學的明天更加美好、輝煌。第三環節：學模范

下面，我們進入第三個環節，學模范。今天我們要學的道德模范是誰呢？她是三尺講臺上的一名平凡的教師，每天用微笑、用真誠拉進與每一位師生的距離。她就是南關小學的xx，她對待每一位師生就像親人一樣。她就是在教育崗位上默默奉獻一生的人。接下來，就讓我們來看一看xx在三尺講臺上譜寫的動人之歌。

xx老師平凡而動人的事跡，就是對愛崗敬業的詮釋，就是對無私奉獻的演繹。而在我們的身邊，同樣也有讓我們敬佩，讓我們動容的道德楷模。讓我們再一次對所有在平凡崗位上做出努力做出貢獻的教師們送上熱烈的掌聲。謝謝兩位同事的精彩發言，相信今天的道德講堂讓大家受益匪淺。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

第四環節：誦道德經典

經典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的杰作。學習經典需要持之以恒、世代傳承，讓我們誦讀圣賢經典，聆聽偉人教誨，下面我們進入第五個環節：誦道德經典。

“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”這句話出自于《論語·泰伯》，其意是：讀書人不可以不堅強而有毅力，因為他責任重大而路途遙遠，把實現仁德作為自己的責任，不是很重大嗎？奮斗到死才罷休，不是很遙遠嗎？齊讀：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”

第五環節：行崇德禮

道即為路，德即為得；善行善得，惡行惡得；大行大得，小行小得。下面是第六個環節：行崇德禮，全體起立，請大家向“德“字行注目禮。禮畢，請坐。第六環節：送平安吉祥

贈人玫瑰，手留余香。下面進入第六個環節，送平安吉祥。請各位老師將一句祝福的話送給大家，祝福大家厚德載物，平安吉祥。下面有請xx老師發表學習感言（以級部為單位，每次排一人準備發言）。

第七環節：一堂一善事

奉獻是美好的傳承，是大無畏的精神，是捧著一顆心來，不帶半根草去。奉獻讓人贊頌，無私奉獻的人讓人稱贊。讓我們進入最后一個環節：一堂一善事。本次活動后，請老師們實踐“我奉獻、我成長、我快樂”的活動。

道，源于教育；重在傳承；貴在堅持。希望我們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。以良好的職業道德樹立人民教師的崇高形象，為培育下一代貢獻我們的智慧和力量。

本期道德講堂到此結束，謝謝大家的熱情參與，老師們，下期再見！

第二篇：敬業奉獻道德講堂主持詞

道德講堂“敬業奉獻”主持詞

（2013年11月27日）

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好！

歡迎大家來到莆田學院“道德講堂”，這是我們學校的以“敬業奉獻”為主題的道德講堂活動現場，我是本期講堂的主持人弓亞男。今天的活動得到了相關部門和領導的高度重視和熱情支持。出席我們這次活動的領導有：??。

邀請到的嘉賓是??

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的蒞臨指導！謝謝大家的積極參與。

今天道德講堂的主題是“敬業奉獻”。按照程序分為：“聽一首歌曲”、“看一部短片”、“送一段經典”、“講一個事跡”、“做一番點評”、“送一句贈言”、“獻一份愛心”等七個環節。

下面，我們進入第一個環節“聽一首歌曲”。請大家跟著屏

幕，一起學唱《公民道德歌》，??(4分鐘）

“中國老百姓/ 炎黃好兒孫/重情重義重品行/立志先立人/愛

國又守法/ 盛世享太平/ 明禮講誠信/不負天下人/團結友善一家親/ 勤儉自強萬事興/ 道德重如山/ 道德貴似金/ 人生道路上/有德才能行/人生道路上有德才能行/中國好傳統/ 大家來繼承/ 有愛有恨有責任/ 是非兩分明/同唱道德歌/ 文明向前進/ 和諧社會中/ 爭當好公民/敬業奉獻勇創新/ 建設祖國為人民/ 道德重如山/ 道德貴似金/ 人生道路上有德才能行/人生道路上有德才能行??”(不用念）大家知道，今年第四屆全國道德模范評選中，有這樣一位老師，23年來，從事殘疾人工作，他先后成為成為420名聾啞學生的代理家長，輔導580名聾啞考生考入大學，是1000余名寄宿學生的愛心港灣，1將一批學生培養成全國頂尖殘疾人藝術人才，被聾啞孩子親切稱為“鼓舞媽媽”。

接下來，讓我們進入第二個環節：“看一部短片”，請看大屏幕

（10分鐘）

??（觀看2013年全國道德模范“鼓舞媽媽”楊小玲視頻）通過觀看這部短片，楊小玲的感人事跡，深深地打動了大家的心。她23年來默默奉獻、立崗愛崗的精神值得我們學習，她的行為更是對我們中華民族五千年至高無上的美德的深刻詮釋。

接下來，我們進入第三個環節：“送一段經典。請大家看手中的《道德講堂宣傳單》（3分鐘）

業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

——唐·韓愈《進學解》

從字面上我們可以理解為：學業由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復思考而成功，但它卻能毀滅于隨隨便便。這句大家耳熟能詳、膾炙人口的名言警句，蘊含著深刻的哲理和光輝的思想，體現了我們中華民族悠久的歷史文化和燦爛的道德文明，是我們取之不盡、用之不竭的精神源泉，也是我們立身處世、做事立業的行動指南。

傳承歷史文明、弘揚道德風尚，這是我們新一代的共同責任，也是我們每個人的心靈之美。

接下來，我們進入第四個環節：“講一個事跡”。（30分鐘）

為大力弘揚中華民族道德力量，在我們全校范圍營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，通過“道德講堂”的形式，厚德善行，內化于心、外化于行，不斷提升師生的文化素質和道德修養，構建和營

造崇德向善、奮發進取的良好道德氛圍，努力把莆田學院建設得更加美好。今天，我們有幸邀請到了我們身邊的一位立足崗位、敬業奉獻的杰出代表——莆田學院附屬醫院感染科主任醫生林國賢。

（林國賢簡介）

現在，讓我們掌聲有請林國賢醫生為我們講述他的先進事跡。??

謝謝林國賢醫生！

剛才我們聽了林國賢醫生先進事跡的介紹，大家為他的敬業勤奮所敬佩、為他的無私奉獻而感動。他在自己平凡而普通的工作崗位上，用滿腔熱忱和無私奉獻的精神，譜寫了人生的光輝篇章，為大家樹立了榜樣，給人們留下了深刻而難忘的印象。我們再次用掌聲表示衷心的感謝！

現在，我們進入第五環節：“做一番點評”。（5分鐘）

有請??為本期“道德講堂”做點評，大家掌聲歡迎。

接下來，進入第六個環節：“送一句贈言”（1-3分鐘）

竭力履行你的義務，你應該就會知道，你到底有多大價值。

（隨便發揮下）

今天道德講堂進入最后一個環節“獻一份愛心”（2分鐘）

請與會人員參與福建省志愿者協會、福建省志愿服務基金會發起的“1元微公益”行動，通過手機話費捐贈的形式，由通信運營公司每月從手機話費中扣取一元錢轉入福建省志愿服務基金會賬戶，作為“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務專項經費。活動方式：中國電信、中國移動、中國聯通用戶發送手機短信“YM”到“106359000858”，回復確認短信后，即成功參與該活動。

各位領導，各位老師，時代發展需要道德模范，社會進步呼喚先進典型。讓我們積極行動起來，人人講道德，處處學模范，發揚“愛崗敬業、無私奉獻；團結協作、勇于拼搏”的精神，進一步提升我們莆田學院的道德水平和文明程度，為推動和促進莆田學院建設的又好又快做成我們應有的成績和貢獻！

本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福，再見！

第三篇：道德講堂主持詞(敬業奉獻)

**社區“道德講堂”第十二堂主持詞

親愛的朋友們：

大家好，歡迎來到**社區道德講堂。我是主持人***。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我們今天道德講堂的主題是：敬業奉獻。

我們的道德講堂是通過身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建和諧的社會氛圍。今天我們的道德講堂共有六個環節：它們是自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、談感悟、送吉祥。

首先，我們來看一組圖片，大家可以根據這些圖片反思一下自己的行為。

大家看了這組圖片之后，是不是也能想到在我們身邊出現的缺乏公德意識、道德失衡的現象，讓我們一起來反思一下。如果在我們身邊碰到這樣的事的時候，我們能不能伸出援助之手，弘揚真善美、傳遞正能量的傳統美德呢？

在我們的身邊有很多的好人，他們就在我們的身邊，也許是老張小李，也許是大叔阿姨，雖然你不認識我，我也不認識你，大家互相幫幫忙，生活就少了風雨，心中就多了勇氣。好，現在讓我們一起進入第二個環節唱歌曲。我們一起來合唱《公民道德歌》，請大家起立，請放音樂。………………請坐下。

好人就在身邊。下面，我們一起來進入第三個環節學模范。我們首先給大家看的是一個好人的故事。現在請大家把目光轉移到我們的大屏幕上（講述《敬業奉獻道德模范向章程先進事跡》）

………………

“全面提高公民道德素質。這是社會主義道德建設的基本任務”、“推進公民道德建設工程，弘揚真善美、貶斥假惡丑”、“推動學雷鋒活動、學習宣傳道德模范常態化”……這是黨的十八屆三中全會報告中的一系列關于道德建設的重要論述，也是我們今天的《道德講堂》將要重點學習和討論的主要內容。

人無德不立，國無德不興

今日中國社會，洋溢生機活力。然而，在快速發展進程中，也出現了一些道德滑坡和價值淪喪現象。為什么會產生這樣的現象？經濟學研究顯示：當人均GDP超過3000美元后，一般國家都會經歷“拐點時期”，此時的轉型，最大的挑戰常常來源于“精神內核”的裂變。

人無德不立，國無德不興。正是著眼于這一點，黨和國家近年來在道德建設領域不斷做出規劃與部署，明確提出要建設社會主義核心價值體系。黨的十六大以來，三屆評選產生的162名“全國道德模范”已經成為全社會學習的楷模；“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機”……不斷涌現，受到全社會熱捧。也正因為如此，十八屆三中全會報告對道德建設著墨頗多，從基本任務、內容范疇、著力方向等方面，對社會主義道德建設進行了一次系統的頂層規劃，特別強調要堅持依法治國和以德治國相結合。

“中國夢”離不開道德支撐

我們瀏覽十八屆三中全會報告不難發現，報告已將公民道德建設提升到社會主義建設重要組成部分的高度。

那么，社會主義建設的目的是什么？是讓人民群眾享有更加豐富的物質文化生活，是實現“中國夢”。前者體現于社會的和諧有序，而和諧社會一定是建立在良好而又普遍的公民道德之上。中國要發

展、要前進，除了要有強大的經濟實力做支撐，同時還有賴于整體文明程度的提升。只有形成完備的道德建設體系，推進全社會的道德文明素質，“中國夢”的實現才會有更堅實的基礎。

重品德與講公德并重

十八屆三中全會報告在論述道德建設時強調，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育。

中華民族是一個重視個人品德修養的民族，這樣的側重與儒家文化重視修身有關，也與小農經濟的社會和文化特征有關，但隨著中國城市發展和城鎮化建設的推進，中國不斷由“熟人社會”進入“陌生人社會”，道德隨之由熟人道德向陌生人道德方向轉變，這些帶有基礎性根本性的變化，必然要求我們在建設過程中充分把握，也就是說我們必須建立起與社會關系和人際關系變化相適應、相吻合的倫理道德體系和標準。顯然，個人品德與社會公德共同強調，充分關照了民族文化傳統與現代社會特點。

道德建設從自身做起

今天，我們的社會道德領域存在著一些知行脫節的現象。比如，一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告誡自己“少管閑事”；一方面抱怨別人不守公德，一方面又時常縱容自己。這種相互矛盾的“雙重標準”，正是時下道德水準滑坡的原因之一。

十八屆三中全會報告強調“深化群眾性精神文明創建活動，廣泛開展志愿服務，推動學雷鋒活動、學習宣傳道德模范常態化。”我的理解就是道德建設要從自身做起，從小事做起。小事更容易讓普通人弄清價值坐標，找到實現價值追求的途徑。

強調道德建設從自身做起、從小事做起，就是強調每一位公民都應該成為道德建設的參與者，而不是旁觀者；都應該成為道德建設的維護者，而不能只當享受者；都應該成為道德建設的行動者，而不能只當“批評家”。正如有人所說：“無論中國怎樣，請記得，你所站立的地方，就是你的中國；你怎么樣，中國便怎么樣；你是什么，中國便是什么！”

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。下面，我們一起來學習一段道德經典。“上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善信，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤”。大家來跟我一起朗讀：“上善若水。預備齊”。（大家一起說）“上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善信，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤”。這句話出自《道德經》，又稱《老子》，是中國古代先秦諸子分家前的一部著作，為當時諸子所共仰，傳說是春秋時期的老子所撰寫，是道家哲學思想的重要來源。這句話的意思是：最好的德行就像水，水善于滋養萬物而不爭功德，能夠在眾人都厭惡的環境中安居樂業，所以它就接近于道的境界。安守著無人來爭、與人無爭的善地；心境如深淵一般寧靜；行為因內心祥和而對眾生充滿慈愛；言語因清靜無為、而自然卓著；政治因無私無欲，而能因循治理；去除一切私心雜欲，真正把所有的心力專注于辦事，從而無所不通；行事善于把握時機,不刻意去爭權奪利，沒有來自內心的憂郁，也沒有來自外界的憂患。

好，讓我們再一起來回顧一遍這句從千年前傳來的呼喚。“上善若水。預備齊”（大家一起誦讀）“上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善信，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤”。

唱了一首歌，看了一段短片，聽了一個故事，誦讀了一段經典，相信朋友們一定有許多感觸。接下來我們來進行一個互動，聽聽大家此時對道德的一些理解和感悟，有哪位朋友愿意跟我們分享一下內心的想法，可以舉手示意。（五位朋友談感悟）

有請這位朋友（代表1）（主持人自己發揮評價兩句）還有哪位朋友要和我們分享感悟？

…………好，這位朋友（代表2），請工作人員送上話筒。（主持人自己發揮評價兩句）

好，我們再請一位朋位。（代表3），請工作人員送上話筒（主持人自己發揮評價兩句）

好，我們再請一位朋位。（代表4），請工作人員送上話筒 好，我們再請一位朋位。（代表5），請工作人員送上話筒

〃由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里了，非常感謝大家的發言，同樣也非常感謝大家的傾聽。真誠的希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

好了，由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里，非常感謝大家的發言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。

我們現在進入最后一個環節《送吉祥》。感受道德力量，引領社會風尚，道德講堂衷心祝愿大家“厚德善行，吉祥相伴”。最后請大家帶上我們為大家送上道德講堂的吉祥物，把這份美好的德道感受傳遞到每個人的心中。衷心感謝大家熱情參與，本期道德講堂到這里就全部結束了，謝謝。

第四篇：道德講堂主持詞敬業奉獻

“道德講堂”活動主持稿

尊敬的各位領導和同事：

大家上午好！歡迎大家來到 “道德講堂”。首先讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎，對于各位同事在百忙之中能夠參加我們的道德講堂表示深深的謝意。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是主持人xxx。

大家知道，傳統美德是中華民族豐厚的文化寶藏，是華夏兒女的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇德向善的社會道德氛圍。

（一、做反省）

今天的道德講堂分“做反省、唱歌曲、學模范、講故事、誦經典、敬道德、行善事、送吉祥”八個環節。首先我們進入第一個環節，請各位參會同志輕聲起立，閉上自己的眼睛，對照自己以往的言語和行為進行兩分鐘反思：“靜坐常思己過，閑談莫論人非”，《論語》中記載“一日三省吾身”，請大家在心中叩問自己，你對工作是否做到盡心盡力？你是懷揣夢想還是碌碌無為？你做過助人為樂的善舉嗎？早上起床的時候你要問自己，今天你將怎么度過？中午休息的時候，你同樣問自己，今天你全力以赴了嗎？晚上熄燈的時候同樣問自己，今天為社會奉獻了多少？一日三省不可或缺。好，靜默結束，大家請坐。

（二、唱歌曲）

用歌聲傳播道德，讓文明永駐心間。下邊我們進入第二個環節“唱歌曲”。請大家輕聲起立，讓我們一起歌唱《三德歌》，請工作人員放音樂。

（三、學模范）

榜樣的力量是巨大的，偉大的共產主義戰士雷鋒同志是我們學習的道德楷模，雷鋒同志在日記中寫到，一個人的作用，對革命事業來說，就如同一架機器上的一顆螺絲釘，我愿永遠做一顆螺絲釘，做一顆永不生銹的螺絲釘。在我們的身邊，愛崗、敬業、奉獻的螺絲釘精神就像晴朗夜空的星星點點閃爍著璀璨的光芒。接下來，我們進入第三個環節“學模范”。首先，讓我們通過大屏幕觀看為民服務的敬業奉獻模范毛立爭的故事。

（四、講故事）

敬業是本分，奉獻是我們崇高的追求，毛警官的愛崗敬業，鞠躬盡瘁、忘我工作的精神，為我們樹立了學習的榜樣。今天，我們非常榮幸的邀請到了毛警官來到我們的現場，下面我們進入第四個環節，有請毛警官上臺，為我們傾情講述他的故事.非常感謝毛警官的傾情講述，請入座。有人這樣評價毛警官，說他站起來是把傘，為群眾遮風擋雨；俯下身是頭牛，為群眾鞠躬盡瘁。作為一個普通片警，他把轄區居民當親人，以真誠換真心、以奉獻換滿意，他就是我們身邊的平民英雄。讓我們再次把掌聲送給尊敬的毛警官。

（五、誦經典）

接下來，我們進入第五個環節“誦經典”。讓我們循著先賢的足跡，傾聽古人的教誨，感知歷史的脈搏。下面，請大家跟隨我一起來把這些經典語句誦讀一遍。

“人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強。”出自《禮記〃中庸》，別人一遍能做到的，我做一百遍；別人十遍能做到的，我做一千遍。果真能這樣做，即使是愚笨的人也一定變得聰明，即使是柔弱的人也一定變得堅強。

亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。出自戰國時期楚國愛國詩人屈原代表作品《離騷》。這些都是我內心之所珍愛，就是讓我多死幾次，還是不后悔。這兩句表現了詩人對美好理想執著追求的精神。詩人為了實現理想，雖九死而無一生，他也是心甘情愿，始終不悔。溫家寶總理在2010年十一屆全國人大三次會議中外記者見面會上開場白中引述“亦余心之所善兮，雖九死其尤未悔”，強調“我將以此明志，做好今后三年的工作”。

（六、向德鞠躬）

道德重如山，道德貴似金，人生道路上，有德才能行。下面，讓我們進入“敬道德”環節，向高懸在我們面前的“德”字，向我們民族的傳統美德，向那些用生命實踐著道德價值的古圣先賢、英雄模范深深地鞠躬，表達對崇高道德的敬仰之心和躬身踐行美德的虔誠之意。請大家輕聲起立，聽我口令，三鞠躬。

一鞠躬:向“德”鞠躬，就是向高尚的品德和道德的力量鞠躬；

再鞠躬:向“德”鞠躬，就是要樹立崇德向善和見賢思齊的美德。

三鞠躬:向“德”鞠躬，就是要把道德的力量轉變為踐行道德的實際行動。

（七、行善事）

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，積小善而成大善。在生活中我們要做一些我們力所能及的善事，幫一些我們能幫助的人。接下來，我局將結合全國文明城市創建工作和群眾路線教育實踐活動，組織機關人員到東夫村和王屋鎮西門村進行幫扶活動和開展清潔家園活動，希望大家能夠踴躍參與。

（八、送吉祥）

現在我們進入本次講堂的最后一個環節，送吉祥。我們為大家準備了平安吉祥紀念品，請大家在講堂結束后到臺前依次領取。同時，我們也真心希望今天走進“道德講堂”的人們，在今后的日常生活中，做一個道德高尚的人，做一個勤奮執著的人，做一個愛崗奉獻的人。

結束句：同志們，朋友們，時代發展需要道德模范，社會進步呼喚先進典型。通過我們的“道德講堂”，相信大家也和我一樣受益匪淺，感謝局黨組為我們提供了這樣一個感知道德力量的平臺。讓我們用身邊的故事影響人生，用經典的詩詞陶冶心靈，用熟悉的旋律唱響激情，用澎湃的熱情落實行動。在這里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴！

本期道德講堂到此結束，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家！

第五篇：敬業奉獻道德講堂主持詞

弘揚中華美德，做敬業奉獻模范

——開展“社會主義核心價值觀”主題教育

惠陽區職業技術學校道德講堂

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！

歡迎大家來到惠陽區職業技術學校道德講堂。德國哲學家康德曾經說過：“在這個世界上有兩樣東西最能震撼我們的心靈，一個，是我們頭頂上燦爛的星空；另一個，就是我們心中崇高的道德”。我們的道德講堂通過講述發生在我們身邊的好人好事，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。很榮幸能擔任本次道德講堂的主講人，我是李玉嫦老師。

今天，道德講堂的主題是“弘揚中華美德，做敬業奉獻模范”。愛崗敬業，無私奉獻是一種傳統美德，也是公民基本道德規范，敬業奉獻體現著一種責任、一種追求、一種人格。《禮記》中提到“敬業樂群”，《老子》中有“安居樂業”的訓誡，梁啟超先生提出了“敬業樂業”的思想。我們今天的道德講堂以“敬業奉獻”為主題，就是要引導大家正確對待自己未來的職業，把敬業奉獻作為自己的人生追求，享受工作給自己帶來的快樂和充實感。

今天的講堂按照程序分為：自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、敬道德、送吉祥六個環節。（3分鐘）首先，進入第一個環節—— 自我反省。（放音樂《初雪》）走進道德講堂，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化。在這里請大家輕聲起立，閉上眼睛，自我發問：

如果你是一名設計師，你是否會在工作中努力完成，享受成功的快樂？

如果你是一名銷售人員，你是否用一顆真誠的心去對待你的每一個顧客？

如果你是一名幼兒園老師，你是否能愛護、保護每一個在你身邊的孩子？

如果你是一名財務人員，你是否誠實、嚴謹地對待送到你手中的每一筆資金賬單？

好！請大家睜開眼睛。愿我們每個人都能夠用責任心去對待未來的工作，從工作中體會快樂。（3分鐘）

下面，第二個環節——唱歌曲（10分鐘）讓我們在歌聲中凈化心靈，感悟道德氛圍。

今天，13學前3班的同學精心為大家準備了一首《公民道德歌》。下面有請她們。（播伴奏，第一遍）

感謝她們的表演，接下來，跟隨音樂，請大家看著視頻一起學唱歌曲。（跟學唱歌，第二遍）感謝大家的參與！

2012年5月8日20時38分，在黑龍江佳木斯第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻不幸被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危。張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻的大愛之歌。

接下來，讓我們進入第三個環節——學模范，請看大屏幕（8分鐘）

??（觀看2012年全國道德模范“最美老師”張麗莉視頻）通過觀看這部短片，張麗莉的感人事跡，深深地打動了大家的心。敬業奉獻的她因為保護學生造成雙腿高位截肢，舍己救人的英勇壯舉感動千千萬萬人，被人們譽為“最美教師”。

經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。

接下來，我們進入第四個環節——誦經典，請大家看大頻幕（10分鐘）第一句

業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

——唐·韓愈《進學解》

從字面上我們可以理解為：學業由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復思考而成功，但它卻能毀滅于隨隨便便。

這句大家耳熟能詳、膾炙人口的名言警句，蘊含著深刻的哲理和光輝的思想，是我們立身處世、做事立業的行動指南。

請大家跟我一起來誦讀：業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

第二句

鞠躬盡瘁，死而后已。——諸葛亮《出師表》

意思是指不辭辛苦，勤勤懇懇，竭盡全力，貢獻出全部精神和力量，直到生命的盡頭。“鞠躬盡瘁，死而后已”體現的不僅僅是敬業精神，更是一種無私的奉獻精神、一種勇于開拓進取的人生態度。未來的我們應在自己平凡的工作崗位上兢兢業業、無私奉獻，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

請大家跟我一起來誦讀，“鞠躬盡瘁，死而后已”預備齊???（背景音樂停）

道德講堂是弘揚道德的場所，那么，道德是什么呢？辭海中對于道德的定義是這樣的，是人們共同生活及其行為的準則與規范。那么通俗地說，道德代表著社會的正面價值取向，與人而言，道德的力量，用一個詞兒來形容特別貼切，那就是“正能量”。

接下來，讓我們進入第五個環節——敬道德（2分鐘）請大家起立，向“德”字鞠躬敬禮。敬禮，禮畢。謝謝大家的配合，請坐。

今天道德講堂最后一個環節——送吉祥（2分鐘）

今天的“吉祥”，是來自幼師班學生折的“吉祥千紙鶴”，請大家依次領取。每一個紙鶴代表著一個祝福，愿在場的所有朋友能收獲一份吉祥。

結束語（2分鐘）

各位朋友，時代發展需要道德模范，社會進步呼喚先進典型。讓我們積極行動起來，人人講道德，處處學模范，“弘揚中華美德，做敬業奉獻模范”，以飽滿的熱情，崇高的追求投入到你未來的工作中去，并未進一步提升我們惠陽職校的道德水平和文明程度，做出我們應有的成績和貢獻！

本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家身體健康，心情愉快，再見！