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北大實驗學校第 五周升旗儀式主持詞

時間:2019-05-14 23:43:05下載本文作者:會員上傳
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第一篇:北大實驗學校第 五周升旗儀式主持詞

西華縣北大實驗學校第五周升旗儀式主持詞 尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!時光匆匆,上一周的生活已經結束了。我們又迎來了嶄新一周的開始,讓我們以飽滿的熱情擁抱每一個燦爛的朝陽!

暖暖的夏風,送裊裊暗香而來。

嬌艷的百花,獻片片芳菲一季。

歷史的長河,翻滾著昔日英勇的浪濤。

時光的琴弦,彈唱著今日輝煌的旋律。

我們是一群小飛雁,抖擻著翅膀,擊打長空!

我們是一群神氣龍娃,激情似火,奮勇向前!

我們熱情,想要神州大地遍地開花。

我們志遠,要讓祖國躍上千里馬。

讓我們一起迎接這莊嚴而神圣的升旗儀式吧!下面我宣布西華縣北大實驗學校第二周升旗儀式現在開始: 請旗手、護旗手就位,第一項:出國旗(請出旗手出旗)

第二項:升國旗,奏國歌!請全體師生行注目禮,少先隊員敬隊禮。全體師生高唱國歌。(請旗手退場)

第三項:國旗下的講話(下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎由 班同學做國旗下的發言或講話。)

第四項;我宣布西華縣北大實驗學校第二周升旗儀式到此結束,請各

班有序帶回,謝謝大家。

第二篇:萊蕪高新區實驗學校第二周升旗儀式主持詞

2013——2014學下學期第二周升旗儀式主持詞

主題:“給力新學期 做最好的自己”

甲:尊敬的老師,乙:親愛的同學們,合:大家早上好!

甲:我是主持人張億豪

乙:我是主持人王澤,本次升旗儀式由德工處、團委主辦。

甲:沐浴晨光,充滿了新學年的希望;再起春風,吹拂著跳動的心房。

乙:充滿希望的季節里,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,讓我們傾訴心聲,共享這難得的時刻。

甲:快樂,是因為我們的校園里洋溢著歡聚的喜悅,團聚的歡暢。

乙:欣喜,是因為我們的校園里又再現了師生幸福、和諧的完美篇章。甲:2013—2014學下學期“給力新學期,做最好的自己”開學典禮

合:現在開始!

●乙:下面進行大會第一項:升旗儀式

(放廣播,進行升旗儀式)

甲:出旗

乙:升國旗,奏國歌,全體行注目禮。

禮畢

●乙:進行大會第二項:(校長致辭)

讓我們用最熱烈的掌聲歡迎尚校長做新學期致辭!

甲:我們一定牢記尚校長的諄諄教誨,給力新學期,做最好的自己。相信不久的將來,我們這些小雛鷹定能長出更堅實的翅膀,飛得更高更遠。

●第四項:(嚴格管理月啟動)

乙:良好的行為習慣,影響著我們的一生,沒有良好習慣的人注定難成氣候。

甲:保持良好的校風校貌、班風學風,師生有良好的精神狀態,我們的學校、我們的學習才能進步。具體該怎樣做?下面有請宋校長講話。

(宋校長講話)

●第五項:(彎腰小活動)

乙:謝謝宋校長,同學們,不知你們剛才站隊時注意觀察會場的地面了嗎?你發現了什么?

甲:對,地上有紙屑,我注意到有的同學已經撿起來了,你真棒!現在我們每一位同學都彎彎腰撿起地上的紙屑好嗎?

乙:感謝同學們讓我們的會場地面變得這么干凈!

甲:同學們感覺整個過程簡單嗎?不過就是彎彎腰而已!讓我們為自己鼓鼓掌吧!

乙:同學們,一屋不掃何以掃天下,撿拾地上的垃圾雖是一件很小的事情,但是卻能凈化我們身邊的環境,更能折射出你的個人素養!

甲:同學們,讓彎腰行動沁入到我們的生活中來吧,彎下腰,撿起每一片紙屑;彎下腰,擰緊每一個水龍頭;

乙:彎下腰,攙扶每一個弱小;彎下腰,熱情接待每一位客人;彎下腰,尊重每一位師長。

甲:希望通過活動,能激發全體師生愛校如家的集體意識,促使師生養成良好的行為習慣和環保意識。

乙:更希望全體師生能懂得感恩,樂于助人,保護環境,充分營造“校園無閑人,人人皆育人;校園無閑處,處處皆育人”的和諧氛圍!

●第六項:(一周總結)

甲:發現問題,表彰先進,弘揚校園正能量,下面進行第六項,請團委李馨老師做一周總結。

●結束語:

甲:親愛的同學們,新的學期,新的希望,新的起航,校長的要求,老師的教誨,同學的心聲,我們要時時銘記在心。

乙:愿我們在新的學期里樹立學習的目標和方向,堅定信念,蓬勃向上。

甲:愿我們在新的學期里,心連心,手挽手,讓團結友愛和文明的行為在你我身邊流淌。

乙:讓我們共同努力,(合:)“給力新學期,做最好的自己”,期待在這學期結束時,我們每個人都能收獲豐碩的果實。

甲:萊蕪高新區實驗學校2014年春季開學典禮到此結束。

請各班聽從體育老師指揮,按秩序帶回!

第三篇:第五周升旗儀式通訊稿

第五周升旗儀式通訊稿

2013年3月18日我校開展了以“雷鋒精神存我心,奉獻傳承樂志愿”的主題升旗儀式,學雷日期間我校各年級各班在老師的帶領下打掃校園和周邊小區。在同學們積極耐勞的表現于行動下,此次活動圓滿成功。為了讓大家分享自己的勞動果實與成功的喜悅,在升旗儀式上,各年級的同學代表一一上臺發表活動感言。從他們愉快而自豪的語調中聽出他們為校爭光而感到由衷的歡喜,也深深對能為自己的家園,自己的學校出一份力而釋然。接著,政教處朱滬疆老師為此次活動的積極分子表彰與頒獎,以鼓勵他們繼續以為他人著想、舍己為人的精神為更多的人做出貢獻,并傳承他們的精神,讓更多的人加入進“學雷”的行列中。讓我們傳承雷鋒精神,樂于奉獻他人,做一個新時代的小雷鋒。

第四篇:第五周升旗儀式講話

第五周升旗儀式上的講話

尊敬的各位老師、同學們:

大家早上好!

同學們,今天是3月5日,你們還記得今天是什么日子嗎?(學雷峰紀念日)每年三月5日,是偉大領袖毛主席提出向雷鋒同志學習的光輝日子。從1963年3月5日至今,全國乃至全世界向雷鋒同志學習的熱潮已歷經49個年頭。我非常高興大家記住了這個日子。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。三月份就成為“雷鋒文明禮貌月”讓我們各中隊積極行動起來,送上一份愛的熱情,伸出愛的雙手,去幫助我們身邊有困難的和需要幫助的人。

雷鋒叔叔樂觀向上,助人為樂、敢于斗爭。在學習和工作上,他不怕苦不怕累,遇到困難的時候,他從不害怕,而是頑強地和困難做斗爭。雷鋒叔叔一生中幫助過許多人,但他從不計回報,常常是做了好事連姓名都不留下就走了,可是,人們卻牢牢地記住了他。雖然雷鋒叔叔已經離開我們49年了,但是他樂觀向上、助人為樂的精神卻永遠流傳了下來。在咱們的生活中,其實到處都有雷鋒這樣的人存在。你們的爸爸媽媽,為了讓你們能健康快樂地成長,能過上優裕的生活、能學到知識,他們成天在外面忙工作、忙生意、非常辛苦。你們的老師,他們沒時間陪自己的同學,卻每天為你們上課、輔導、批改作業、就是希望你們能學到更多知識,取得更多進步。有些同學過生日,全班的同學都一起為你慶祝,送你一些小小的但是充滿了愛心的禮物。。這樣的例子很多很多,就發生在我們身邊,只要你留心去觀察,你就會發現它們的存在。我們每個人都生活在愛的光環里,那么我們自己又應該怎么做呢?現在,同學們首先要做的就是要好好學習,遇到困難時要努力去克服它,不辜負長輩們的期望。很多同學們都有自己的零花錢,可是你們把這些錢大部分花在了買零食買玩具上面,那么你們為什么不可以把這些錢節約起來等到有機會的時候捐獻給那些貧困山區的同學們,讓他們可以讓你們一樣走進教室里上課呢?有些同學之間常常為了一點小事斗嘴甚至打架,那么為什么你們不可以寬容一點,給你的小伙伴一個微笑呢?同學們,當別人在幫助我們的時候,你一定要真誠地對別人說一聲謝謝;當別人需要你幫助的時候,也希望你一定要伸出你溫暖的雙手去幫助別人,同學們,你們能做到嗎?

同學們,大后天(3月8日)就是“三八”婦女節了,不知道同學們有沒有提前祝你們的親人節日快樂呢? 不錯,希望同學們能在那一天,給你們的媽媽、奶奶等打個電話,對她們說一聲節日快樂。其實我們要感謝的人不僅僅是媽媽,就像我們剛才說的那樣,我們每個人都接受了許多別人對我們的關愛,我們要感激的人很多。希望同學們都要學會感謝別人,并且還要把這種愛心傳遞給其他人。讓這個美麗的世界充滿愛!

總的來說同學們在在上一周的學習和生活中都表現得不錯,尤其是在清潔衛生方面做得很好。希望大家要把這些好的地方發揚下去。但是在上一周還存在一些不足的地方:有一部分同學還是喜歡在樓道或上下樓梯時追逐打鬧,如果一不小心,就可能摔倒,這樣非常危險。所以請同學們一定要改正,把安全放在第一位。同時,同學們一定要注意個人衛生、飯前便后一定要洗手,避免各種傳染病的傳染。

第五篇:臨沂濱河實驗學校升旗儀式主持詞

臨沂濱河實驗學校升旗儀式主持詞

尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!

今天是2012年___月___日星期一,第____周的升旗儀式由我們五年級二班為大家主持進行,我是主持人傅穎奇。被評為本周“校園之星”的是我們班的體育委員劉揚同學,她是一個飽讀詩書、聰明懂事、成績優秀的好學生。她積極上進;善于思考和鉆研,平時積極協助老師做好各項工作,老師交給她做的每一件事情,她都能出色地完成,為創造團結、快樂、積極、向上的五年級二班貢獻自己的一份力量。

她把學習當成一件快樂的事情,樂于挑戰學習中的小挫折,勇于擊敗困難,她總保持愈戰愈勇的激昂斗志。她的這種好學拼搏的學習精神值得我們全校每一位學生學習!他的座右銘是“盡最大的努力,做最好的自己”。讓我們以熱烈的掌聲對她的當選表示祝賀,并請___校長與她合影留念。升旗儀式現在開始:

升旗儀式進行第一項:全體立正,出旗。

升旗儀式進行第二項:奏唱中華人民共和國國歌,少先隊員行隊禮,非少先隊員脫帽行注目禮。敬禮(音樂并唱國歌)。禮畢

升旗儀式進行第三項:請五年級二班的董明珠同學進行國旗下講話,大家歡迎。

升旗儀式進行第四項:由____校長講話。

升旗儀式進行第五項:齊背校訓:我們的校訓是 ________ 我們的校風是__________ 升旗儀式到此結束,謝謝大家!請各班依次帶回!

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