第一篇：少兒口才暑期匯報(bào)演出主持詞

少兒口才暑期匯報(bào)演出主持詞

篇一：少兒口才班匯報(bào)表演主持詞

2012年豫華音樂學(xué)校金口才匯報(bào)表演主持詞

開場白：

楊：尊敬的各位家長，許：敬愛的各位老師，衛(wèi)：親愛的同學(xué)們，刑：大家

合：早上好！

自我介紹：我是主持人*** 刑：童年，就像五彩繽紛的夢(mèng)，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。衛(wèi)：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢(mèng)想。許：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。

楊：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。

許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學(xué)歡聚一堂，在這里成為了最好的伙伴。楊：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學(xué)們，組成了金口才的大家庭。刑：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。

衛(wèi)：在這里，我們將夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年。

合：豫華學(xué)校金口才匯報(bào)表演，正式開始！

楊：接下來，請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》，表演者王晨營、田淑文，大家掌聲有請(qǐng)！

串詞：

楊：好！非常感謝兩位女生的精彩表演，衛(wèi)子晗，那么接下來又有什么精彩節(jié)目呢？

衛(wèi)：恩，接下來的節(jié)目啊更加精彩，是由我們班上四位可愛的小朋友，為大家?guī)淼娜浒氡硌荩纸凶觥秳?dòng)畫城》，大家掌聲鼓勵(lì)！

許：謝謝四位同學(xué)的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲啊？ 刑：當(dāng)然喜歡，我覺得相聲特別搞笑！

許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請(qǐng)欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛(wèi)子涵。

衛(wèi)：繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲，又稱“急口令”、“吃口令”

楊：恩！由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。

衛(wèi)：那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請(qǐng)！

刑：許一凱，你會(huì)說反義詞么？ 許：當(dāng)然會(huì)了，這么簡單根本難不倒我們！

刑：哎！那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學(xué)因?yàn)榉戳x詞，可把老師給氣壞了！讓我們一起來看看吧！

楊：保護(hù)環(huán)境一直以來都是我們大力倡導(dǎo)的，衛(wèi)：是呀！保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的生命，楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護(hù)地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請(qǐng)！

刑：感謝兩位同學(xué)的精彩表演，接下來請(qǐng)欣賞古詩朗誦，表演者：張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰，大家掌聲有請(qǐng)！

許：接下來這個(gè)節(jié)目可是壓軸戲啊！

刑：哦？是什么啊？

許：恩，接下來請(qǐng)欣賞童話劇《老虎不吃肉》。

刑：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們出場！

結(jié)束語：

刑：明天的太陽是我們的，衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，許：今天我們呈現(xiàn)給大家的是精彩，楊：明天的我們更值得大家期待！

合：豫華學(xué)校金口才匯報(bào)表演到此結(jié)束。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，也祝各位家長、老師工作順利，身體健康！再見！篇二：少兒口才班匯報(bào)表演主持詞 2012年豫華音樂學(xué)校金口才匯報(bào)表演主持詞

開場白：

甲：尊敬的各位家長，乙：敬愛的各位老師，丙：親愛的同學(xué)們，丁：大家

合：下午好！

自我介紹：我是主持人*** 甲：童年，就像五彩繽紛的夢(mèng)，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。乙：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢(mèng)想。丙：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。丁：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。

甲：在這難忘的暑假，原本陌生的同學(xué)歡聚一堂，在這里成為了最好的伙伴。

乙：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學(xué)們，組成了金口才的大家庭。

丙：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。

丁：在這里，我們將夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年。

合：天潤口才暑假班匯報(bào)表演，正式開始！

甲：首先請(qǐng)欣賞《我愛繞口令》，表演者***，大家掌聲有請(qǐng)！

串詞：

二、相聲《數(shù)字成語》

楊：欣賞完好玩的繞口令后，接下來又有什么精彩節(jié)目呢？

衛(wèi)：恩，接下來的節(jié)目啊更加精彩，是由韓魯占、吳昊俁給我們帶來的相聲《數(shù)字成語》我們掌聲歡迎三、三、兒童詩《異想天開》

表演：王錫雨

許：謝謝四位同學(xué)的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲啊？ 刑：當(dāng)然喜歡，我覺得相聲特別搞笑！

許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請(qǐng)欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛(wèi)子涵。

四、衛(wèi)：繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲，又稱“急口令”、“吃口令”

楊：恩！由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。

衛(wèi)：那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請(qǐng)！

刑：許一凱，你會(huì)說反義詞么？ 許：當(dāng)然會(huì)了，這么簡單根本難不倒我們！

刑：哎！那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學(xué)因?yàn)榉戳x詞，可把老師給氣壞了！讓我們一起來看看吧！

楊：保護(hù)環(huán)境一直以來都是我們大力倡導(dǎo)的，衛(wèi)：是呀！保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的生命，楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護(hù)地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請(qǐng)！

刑：感謝兩位同學(xué)的精彩表演，接下來請(qǐng)欣賞古詩朗誦，表演者：張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰，大家掌聲有請(qǐng)！

許：接下來這個(gè)節(jié)目可是壓軸戲啊！

刑：哦？是什么啊？

許：恩，接下來請(qǐng)欣賞童話劇《老虎不吃肉》。

刑：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們出場！

結(jié)束語：

刑：明天的太陽是我們的，衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，許：今天我們呈現(xiàn)給大家的是精彩，楊：明天的我們更值得大家期待！

合：豫華學(xué)校金口才匯報(bào)表演到此結(jié)束。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，也祝各位家長、老師工作順利，身體健康！再見！篇三：2013暑期匯報(bào)演出主持詞 2013暑期班匯報(bào)演出主持詞

韓 祎：新疆博州藍(lán)話筒少兒主持培訓(xùn)學(xué)校 秦彤瑄：尊敬的各位老師

劉思瑩：敬愛的爺爺、奶奶何棕衡：親愛的叔叔、阿姨們

徐梓朋：親愛的同學(xué)們 艾露冉：可愛的小朋友們

合：大家上午好!韓：今天，我們大家歡聚一堂，在這里隆重舉行藍(lán)話筒博州暑期培訓(xùn)班匯報(bào)演出！

秦：歡迎大家的到來劉思瑩：八月的新疆，熱浪滾滾，瓜果飄香 何棕衡：八月的新疆，天山南北，歌聲嘹亮 徐梓朋：八月，收獲的喜悅溢于言表 艾露冉：八月，成長的歡樂一起見證

合：民族團(tuán)結(jié)讓新疆的明天更美好，讓我們生活的更幸福

秦彤瑄：希望我們精彩的演出，能讓我們的家長、我們的老師、同時(shí)也讓我們自己滿意！

韓：學(xué)好口才，早日成才！藍(lán)話筒主持與口才培訓(xùn)，能讓我們學(xué)會(huì)普通話、能讓我們學(xué)會(huì)主持，能讓我們學(xué)好口才！也能讓我們學(xué)會(huì)舞臺(tái)表演！更能讓我們快速成長！

徐：經(jīng)過一個(gè)多月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多知識(shí)，比如：朗誦、主持、識(shí)字、比如 膽量變大了，我們也有勇氣上舞臺(tái)表演了！

劉：感謝藍(lán)話筒培訓(xùn)中心、感謝辛勤培育我們的老師！也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶！

何：請(qǐng)你們放心：通過藍(lán)話筒主持與口才培訓(xùn)，請(qǐng)你們相信：我們一定是最棒的！

韓：雖然，暑期班一個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)間不是很長，很多同學(xué)以前從未接觸過少兒口才，甚至有的還是

4-6歲的幼兒班的小朋友，經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，膽子大了，敢于說話了，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)了，敢上舞臺(tái)表演節(jié)目了，這就是我們的進(jìn)步，這，就是我們的成長！

艾：今天，我們將這一個(gè)多月以來的學(xué)習(xí)成果，在這小小的舞臺(tái)上，向我們的老師、我們的爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進(jìn)行匯報(bào)！

全：藍(lán)話筒暑假少兒主持的匯報(bào)演出現(xiàn)在開始！

幼兒三級(jí)

艾：首先上場的是：小朋友給大家?guī)淼睦@口令串燒《爸爸抱寶寶》等。掌聲有請(qǐng)。

少兒二級(jí)：

韓：你覺得咱新疆最有名的是什么？

秦：那你是問對(duì)人了，這我熟悉，大盤雞，烤羊肉串，哈密瓜等等等等，都是享譽(yù)國內(nèi)外啊！韓：的確吶！尤其是新疆的瓜果，在這炎炎夏日里，不僅是咱們的解暑佳品，也深受小猴們的喜愛！瞧，他們來了！

秦：請(qǐng)欣賞故事《猴王吃西瓜》。表演者：馬天雨，魏熙媛

幼兒三級(jí)

何：精彩還在繼續(xù)，接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班的小朋友們給大家?guī)砀枨锻薰贰?/p>

少兒二級(jí)

韓：在藍(lán)話筒學(xué)習(xí)主持人以來，我啊，不僅登臺(tái)更有勇氣了，語言表達(dá)更流暢啊，就連這形體啊，也是越來越矯健了！不過啊，接下來節(jié)目的表演者他裝瘸，不不不，是表演《裝瘸》，請(qǐng)欣賞快板《裝瘸》。表演者：劉昱杰

少兒二級(jí)少

韓：注意啦!我現(xiàn)在要考考你啦！請(qǐng)問檢驗(yàn)小小主持人基本功的最好方法是什么？

秦：小意思，我一進(jìn)藍(lán)話筒小主持人學(xué)校啊就在老師的指導(dǎo)下苦練繞口令，而且在今天匯報(bào)演出的現(xiàn)場，咱們藍(lán)話筒的小小主持人們將會(huì)集體登臺(tái)展示基本功

韓：好，現(xiàn)在就有請(qǐng)全體小小主持人上場帶來《繞口令、快板》串燒

秦：掌聲有請(qǐng)

幼兒三級(jí)上

艾：彩色的新疆，光彩奪目 何：魅力的新疆，心曠神怡

艾：發(fā)展的新疆，時(shí)尚潮流

何：請(qǐng)欣賞《時(shí)裝表演》表演者：幼兒三級(jí)集體

少兒二級(jí)

韓：之前藍(lán)話筒小小主持人們帶來的繞口令展示了大家扎實(shí)的基礎(chǔ)，不過啊我沒看過癮，我相信現(xiàn)場的觀眾一定和我有同感，對(duì)不對(duì)？好，現(xiàn)在就快快來欣賞《繞口令》串燒，表演者：秦彤瑄 劉佳楠 馬天雨

幼兒三級(jí)上

劉：你知道以前的新疆是什么樣的嗎？

徐：難道和現(xiàn)在不一樣？

劉：通過爸媽老師們的描述，以前的新疆和現(xiàn)在的相比，不僅不一樣，簡直就是天壤地別，不過近幾年的新疆就像變魔術(shù)似的，迅速發(fā)展

徐：接下來請(qǐng)欣賞魔術(shù)手指《花園百花開》和《鴨哥和鴨弟》表演者：艾露冉 表演者：何棕衡

少兒一級(jí)

徐：現(xiàn)在的晚上我們一眼望去都是華燈初上，而在很久之前，別說華燈，就連手電筒都是難得一見，當(dāng)時(shí)照明只能靠小小的油燈碗。接下來就讓我們一起欣賞快板節(jié)目《油燈碗》。表演者：孫浩哲

少兒二級(jí) 秦：謝謝大家，就讓我們手握金話筒，在藍(lán)話筒的舞臺(tái)上我最閃亮。其實(shí)我們手握不僅僅會(huì)傳遞自己的聲音，而且還會(huì)用話筒采訪呢，接下來就請(qǐng)欣賞嘉賓訪談《我沒考好怎么辦》有

請(qǐng)表演者：張瑤 魏熙媛 李子萱 張蕊蕊

幼兒三級(jí)上

艾：說說什么是你的最愛吧？

何：我愛爸爸媽媽，我愛主持，我愛藍(lán)話筒，還有我愛你

艾：別這樣說，我會(huì)不好意思的

何：你想多了！我說的是下一個(gè)節(jié)目是《我愛你》

艾：那就快快欣賞表演劇《我愛你》

少兒二級(jí)

韓：話筒給我們帶來希望，話筒讓我們快樂成長，接下來請(qǐng)欣賞藍(lán)話筒主題曲《話筒王》表演者：秦彤瑄 韓祎 張蕊蕊 徐婉瑩

幼兒三級(jí)上

何：在藍(lán)話筒小主持人學(xué)校中，我們不僅學(xué)會(huì)了詩朗誦，而且還學(xué)會(huì)了經(jīng)典國學(xué)，接下來就請(qǐng)欣賞朗誦《弟子規(guī)》。掌聲有請(qǐng)。表演者：劉思瑩，梁佳怡

少兒二級(jí)

秦：謝謝小伙伴們的精彩表演，就讓我們更加自信的想說就說，想唱就唱，請(qǐng)欣賞二合唱《豆豆龍》。劉佳楠 徐婉瑩

幼兒三級(jí)上

艾：我也愛主持，我愛講衛(wèi)生，我還愛運(yùn)動(dòng)呢，對(duì)了，不僅是我，還有她呢，她是誰？別急，她馬上就要登場啦！請(qǐng)欣賞表演《刷牙》、《毽子》

少兒二級(jí)

秦：感謝伙伴們的精彩表現(xiàn)，聰明的我們一定要加油，把咱們的新疆建設(shè)的更加五彩繽紛。接下來請(qǐng)欣賞童話劇《聰明小雞笨小狼》。表演者：韓祎 劉昱杰 徐婉瑩

幼兒三級(jí)上

何：咱們生活在歌舞之鄉(xiāng)，這匯報(bào)演出，當(dāng)然少不了歌舞來助興，接下來請(qǐng)欣賞獨(dú)唱：《我是一個(gè)粉刷匠》

少兒二級(jí)

韓：如果用一種顏色來形容咱們的新疆，你覺得什么顏色最好？

秦：一種顏色怎么夠啊？咱們新疆可是五彩繽紛、斑斕絢麗的多民族組成的大美新疆 沒錯(cuò)，接下來就請(qǐng)欣賞哈薩克族舞蹈《黑祖馬》。

幼兒三級(jí)

艾：大伙都知道猴子可是人類最親近的朋友之一，它聰明，它機(jī)靈，它可愛，它呀，更喜歡和小朋友們一起玩，瞧，它來啦！接下來請(qǐng)欣賞講故事《人耍猴》表演

少兒二級(jí)

秦：在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國人！請(qǐng)欣賞由徐婉瑩帶來的配樂詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。

少兒一級(jí)

劉：演出進(jìn)行到現(xiàn)在，說說你的感受吧？

徐：、我現(xiàn)在的感受就是我們的口號(hào)：小小主持人最棒最閃亮，不過要是能有繞口令節(jié)目就好了

劉、別急呀，告訴你，下一個(gè)節(jié)目就是繞口令串燒！

徐、那就快快請(qǐng)小演員們登場吧（全體）

少兒二級(jí)

秦：感謝徐婉瑩的精彩朗誦，讓我們更加自豪的快樂成長吧！接下來請(qǐng)欣賞張蕊蕊、李子萱的相聲《反正話》

幼兒三級(jí)上

艾：在學(xué)習(xí)生活中要是有了困難，你會(huì)害怕嗎？

何：當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)槲疑磉呌性S許多多的人會(huì)幫助我艾：沒錯(cuò)，在藍(lán)話筒的大家庭中我們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，共同成長

何：其實(shí)啊不僅在咱們藍(lán)話筒是這樣，小動(dòng)物們也會(huì)這樣

艾：嗯，接下來請(qǐng)欣賞童話劇《拔蘿卜》 少兒二級(jí)

秦：看過了這么多節(jié)目你有什么感觸？

韓：我最大的感觸就是曲藝、相聲、快板、快嘴、歌舞我樣樣精通

秦：啊？在這么多人面前你都敢說大話啊？

韓：這怎么能算大話啊，我相信，只要我在藍(lán)話筒勤奮努力，拿下這些so easy！秦：那我給你加油！不過啊，終究還是有人敢上臺(tái)說大話！

韓：那大伙可得好好瞧瞧，請(qǐng)欣賞節(jié)目《說大話》表演者：韓祎

幼兒三級(jí)上

徐：夏天，雖然炎熱，但也代表了熱情，就像現(xiàn)在的我們，熱情滿滿，在主持舞臺(tái)上展示自己

劉：春天我們唱《春天在哪里》，那夏天的歌在哪里？

徐：別急，就讓鐘茵熙告訴大家

劉：請(qǐng)欣賞詩朗誦《夏天的歌，在哪里》

何

韓：尊敬的家長們，看到您孩子的進(jìn)步了嗎？我相信，在以后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)收獲更多。徐：謝謝我們班這些可愛的小朋友們。我們雖然還不怎么認(rèn)識(shí)字，但是經(jīng)過暑期的老師辛苦的培訓(xùn)，也變得有模有樣，敢于上臺(tái)表演了。

秦：雖然我們的表演還很稚嫩，還有很多的缺點(diǎn)，但是，我們的確是在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步與成長，請(qǐng)大家再次把掌聲送給我們。

何：來藍(lán)話筒學(xué)習(xí)這么長時(shí)間，我們要感謝各位老師教導(dǎo)，小伙伴們的幫助

韓：更要感謝爸爸媽媽對(duì)我們的愛，得以讓我們?cè)谒{(lán)話筒放飛理想 艾：尊敬的各位家長

何：親愛的各位同學(xué)，劉：讓我們?cè)诟杪暸c微笑中結(jié)束今天的演出！

徐：博州藍(lán)話筒藍(lán)話筒暑期班藝術(shù)演出到此結(jié)束！合：今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家，再見！

第二篇：少兒匯報(bào)演出主持詞

少兒匯報(bào)演出主持詞1

甲：尊敬的各位老師，家長，親愛的小朋友;

合：大家上午好!

乙：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。

甲：六一詩柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙：六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。

乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來!

甲：在節(jié)日開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎園長講話!大家掌聲歡迎!

乙：“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!

甲：教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩朗誦。

乙：小朋友每天早上都背書包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來表演，請(qǐng)欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂》。

甲：貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請(qǐng)看中一班《波斯貓》。

乙：印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請(qǐng)欣賞小一班印度舞，《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。

甲：發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》。

甲：小二班小朋友表演的真精彩，小三班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎小三班《海娃的歌》。

乙：現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍，請(qǐng)欣賞中一班《suppergirl》。

甲：舞動(dòng)生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》。

乙：請(qǐng)隨中一班女孩曼妙的舞姿，再次領(lǐng)略印度圣地的異國情調(diào)，中一班《吉米吉米》。

甲：自然災(zāi)害頻發(fā)，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護(hù)自救常識(shí)已成當(dāng)務(wù)之急，下面請(qǐng)大家拭目以待，看大班的小男子漢們?cè)诮裉斓哪M地震中表現(xiàn)如何，大班男生的節(jié)目《地震演練》。

乙：愛是陽光，愛是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛的天空下成功翱翔，請(qǐng)欣賞中二班《愛的抱抱》。

甲：邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請(qǐng)看小一班《nobody》。

乙：童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活，童年的故事里常常有外婆，請(qǐng)欣賞小二班，《外婆的澎湖灣》。

甲：機(jī)智勇敢頑皮又淘氣，但是我們都愛你，歡迎小三班帶來的《聰明一休》。

乙：看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請(qǐng)欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》，深切感受我們中國京劇的神韻。

甲：下面請(qǐng)小二班集體舞，《巴拉巴拉櫻之花》。

乙：觀眾的興致越來越高，小朋友的節(jié)目越來越好，小一班集體舞蹈《越來越好》。

甲：一位科學(xué)家說：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球;小朋友說：給我熱烈的掌聲，我就能搖動(dòng)太陽，掌聲歡迎大班《搖太陽》。

乙：小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請(qǐng)欣賞小三班《小豬睡覺》。

甲：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球《我真的很不錯(cuò).》16體會(huì)現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏，感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷，有請(qǐng)中一班小朋友為大家?guī)淼摹锻婺仭贰?/p>

乙：愛自然，關(guān)愛生活，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場《環(huán)保時(shí)裝秀》。

甲：我們園開辦了舞蹈班，繪畫班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長，全面發(fā)展，下面請(qǐng)欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來的《日不落》。

乙：生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂年年在舞，快樂的腳在跳!請(qǐng)欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂的跳吧》。

甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：別看我油腔滑調(diào)，現(xiàn)代人玩的就是心跳，其實(shí)《我真的很不錯(cuò)》中二班舞蹈，每一個(gè)快樂的節(jié)日，都是您陪伴我們走過，一路春風(fēng)化雨，一路笑語歡歌。

乙：六月，我童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

甲：讓我們一起駛向新的時(shí)代!

合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

少兒匯報(bào)演出主持詞2

開場白：

楊：尊敬的各位家長，

許：敬愛的各位老師，

衛(wèi)：親愛的同學(xué)們，

刑：大家

合：早上好!

自我介紹：我是主持人xxx

刑：童年，就像五彩繽紛的夢(mèng)，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。

衛(wèi)：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢(mèng)想。

許：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。

楊：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。

許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學(xué)歡聚一堂，在這里成為了的伙伴。

楊：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學(xué)們，組成了金口才的大家庭。

刑：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。

衛(wèi)：在這里，我們將夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年。

合：豫華學(xué)校金口才匯報(bào)表演，正式開始!

楊：接下來，請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》，表演者王晨營、田淑文，大家掌聲有請(qǐng)!

串詞：

楊：好!非常感謝兩位x的精彩表演，衛(wèi)子晗，那么接下來又有什么精彩節(jié)目呢?

衛(wèi)：恩，接下來的節(jié)目啊更加精彩，是由我們班上四位可愛的小朋友，為大家?guī)淼娜浒氡硌荩纸凶觥秳?dòng)畫城》，大家掌聲鼓勵(lì)!

許：謝謝四位同學(xué)的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲啊?刑：當(dāng)然喜歡，我覺得相聲特別搞笑!

許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請(qǐng)欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛(wèi)子涵。

衛(wèi)：繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲，又稱“急口令”、“吃口令”

楊：恩!由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。

衛(wèi)：那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請(qǐng)!

刑：許一凱，你會(huì)說反義詞么?

許：當(dāng)然會(huì)了，這么簡單根本難不倒我們!

刑：哎!那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學(xué)因?yàn)榉戳x詞，可把老師給氣壞了!讓我們共同閱讀吧!

楊：保護(hù)環(huán)境一直以來都是我們大力倡導(dǎo)的，

衛(wèi)：是呀!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的生命，

楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護(hù)地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請(qǐng)!

刑：感謝兩位同學(xué)的精彩表演，接下來請(qǐng)欣賞古詩朗誦，表演者：張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰，大家掌聲有請(qǐng)!

許：接下來這個(gè)節(jié)目可是壓軸戲啊!

刑：哦?是什么啊?

許：恩，接下來請(qǐng)欣賞童話劇《老虎不吃肉》。

刑：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們出場!

結(jié)束語：

刑：明天的太陽是我們的，

衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，

許：今天我們呈現(xiàn)給大家的是精彩，

楊：明天的我們更值得大家期待!

合：豫華學(xué)校金口才匯報(bào)表演到此結(jié)束。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，也祝各位家長、老師工作順利，身體健康!再見!

少兒匯報(bào)演出主持詞3

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

B：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家好!

A：送去五月的芬芳

B：迎來六月的時(shí)光

A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

A：六月，是一支歌，一支唱響童年的歌。

B：小朋友們帶著歡樂與夢(mèng)想走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

A：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

B：盡管我們只是一含苞待放的花朵，但我們幸福地開放在在老師的花園里。

A：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

A：今天，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來到青少年活動(dòng)中心慶六一活動(dòng)現(xiàn)場，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

B：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

A：今天大家歡聚在此，讓我們用歌聲唱出對(duì)他們的敬意!

B：讓我們用舞蹈舞動(dòng)心中的理想!

A：我們將用智慧與熱情，譜寫屬于我們自己的節(jié)日!

B：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)美麗的童年!

一、

A：愛，是這世界上最動(dòng)聽的音符，

B：愛，是這世界上最溫暖的語言

A：我們收獲著愛，但又付出著愛，感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們的人，這個(gè)六一兒童節(jié)我們長大了，我們懂得了要懷有一顆感恩的心將愛傳遞。

B：請(qǐng)欣賞《手語操讓愛傳出去》

二、

A六月的花兒香，六月的好陽光，今天我們?cè)诖讼嗑酃捕瓤鞓返摹傲弧眹H兒童節(jié)。

B新時(shí)代的兒童是幸運(yùn)的一代，是幸福的一代。

A請(qǐng)欣賞詩歌《六一宣言》。

三、

B生活中，我們常常聽到父母和老師“加油”的鼓勵(lì)，一聲“加油”能讓我們快樂前行，一聲“加油”能讓我們勇敢充滿信心，請(qǐng)欣賞一群可愛的小女生為我們帶來的舞蹈《加加油》，一起為身邊人加油，為自己加油!

四、

A春天在石頭下悄然萌動(dòng)，柔軟的柳條在和風(fēng)中扭動(dòng)著腰肢，桃花朵朵開放了，映襯著孩子們可愛的.笑臉，

B：下面，讓我們一起來聞聞花香《親親茉莉花》

五、

B：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，親愛的同學(xué)們，我們應(yīng)

該將他傳承發(fā)揚(yáng)下去。做到勤勞而節(jié)儉其實(shí)是一件非常簡單的事情，只要我們從小就養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣就可以啦。下面就讓我們一起來欣賞一下口才班的同學(xué)們帶來的《下巴上的洞洞》

六、

A童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，媽媽哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,今天我們用詩歌傳遞我對(duì)媽媽的愛。《我媽媽》

七、

B：一首輕柔的音樂，給人無限的遐想，曼妙的舞姿，盡展少年風(fēng)采。讓我們?cè)诨ㄏ阒懈惺芪璧浮逗祜w》

八、

A：我們像一只只快樂的小鳥，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，一只只小小的竹籃，裝滿了我們童年的喜悅，裝滿了我們勞動(dòng)的收獲。讓我們?cè)诿烂畹母杪曋校w味童真童趣。(《牧羊小姐妹》)

九、

A：黑黑的天空低垂亮亮的繁星相隨蟲兒飛蟲兒飛你在思念誰天上的星星流淚地上的玫瑰枯萎(合唱《蟲兒飛》)

十、

B：快樂的符號(hào)是什么，是笑，是跳，是盡情的歡唱?

伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用怎樣的方式來慶祝歡樂的童年。

A：音樂匯——長笛《美麗的神話》、小提琴《賽馬》、單簧管《蘋果樹下》、架子鼓《逆戰(zhàn)》

結(jié)束語：

A：沿著成長的足跡，我們迎來了自己的節(jié)日，六月是童年的搖籃，是童年的'故鄉(xiāng)。

B：在這個(gè)具有特殊意義的兒童節(jié)，讓我們代表全體紅旗區(qū)少兒活動(dòng)中心的同學(xué)們，向我們的老師們表示深深的感謝。

A：讓我們用心靈的琴弦

B：用童年的祝愿

A：用稚嫩的小手

B：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

A：慶六一“成長的足跡”文藝匯演到此結(jié)束

B：再見!

少兒匯報(bào)演出主持詞4

A：尊敬的各位老師

B：親愛的爸爸媽媽

C：各位叔叔阿姨，

合：大家下午好!

A：我是主持人A

B:我是主持人B

C：我是主持人C

A：六月是太陽初升的清晨!

B：六月是孕育希望的喜悅!

C：六月是我們放飛心愿的童年!

A：經(jīng)過一期的學(xué)習(xí)，我們的站姿、走姿更嚴(yán)謹(jǐn)了

B：我們的坐姿、表情更漂亮了

C：在這里，我們共同度過了一個(gè)個(gè)美好的歡樂時(shí)光

A：我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己的進(jìn)步!

B：“我自信、我成功”!

C：小主持人一期班匯報(bào)表演，

合：現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞

1、快板《練字音兒》

表演者：XXX

D：要做一名吐字清楚的主持人，除了要練習(xí)基本功，還要練字音兒，

您肯定要問了，怎么練字音兒啊?下面就讓我們的小朋友來告訴大家吧，請(qǐng)欣賞快板《練字音兒》

2、兒歌《大地上風(fēng)光好》

表演者：BC

A：今天是我們結(jié)課匯演的日子，每個(gè)人都喜氣洋洋，快快樂樂，要把自己進(jìn)步展現(xiàn)給爸爸媽媽，可是今天卻有兩個(gè)小朋友吵了起來，讓我們?nèi)タ纯窗桑?qǐng)欣賞兒歌《大地上風(fēng)光好》

3、兒童劇《起得早》

表演者：全班同學(xué)

E：大公雞，喔喔叫，森林里勤勞的小動(dòng)物都起得很早

B：可是還有一個(gè)小動(dòng)物沒有起床啊

E：還有一個(gè)?是誰啊?

B：看看下面的節(jié)目你就知道了

E：那我們就去看看吧。下面請(qǐng)欣賞兒童小短劇《起得早》

4、兒童劇《春天》

表演者：AD

C：過完了新年，春天就要到了，

小動(dòng)物們都出來玩了，還會(huì)嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面請(qǐng)欣賞兒童劇《春天》，讓我們一起去看一下小動(dòng)物們眼睛里的春天吧。

5、繞口令

表演者：全班

C：我們的小朋友真是很厲害啊，

E：不但會(huì)表演兒歌、兒童劇，還會(huì)說繞口令，

B：而且我們說的還很清楚呢。

A：您不信?那就讓我們一起去瞧一瞧吧

D：下面請(qǐng)欣賞小朋友們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的繞口令。

結(jié)束語

E：歡樂的時(shí)光總是過得很快

D希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待

E：經(jīng)過了4個(gè)月的熏陶

D：經(jīng)過了4個(gè)月的學(xué)習(xí)

合：我們小主持人的課程即將結(jié)束了。

E：今天我們?cè)谶@里共同度過了愉快而又難忘的時(shí)刻

D：今天我們?cè)谶@里享受到了親情、友情、恩情的幸福

E：我們會(huì)永遠(yuǎn)記住今天這難忘的時(shí)刻

D：我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們此刻的笑臉

E：用點(diǎn)滴的積累來成就更加出色的我們

D：小主持人班的匯報(bào)表演到此結(jié)束

合：祝愿爸爸媽媽身體健康、萬事如意!謝謝大家

少兒匯報(bào)演出主持詞5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、親愛的同學(xué)：

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。六月是孩子們的搖籃，六月是孩子們的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月充滿了歡聲笑語，六月的兒童歡天喜地。今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。 “暢想六一、快樂童心”20xx“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始：

“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走，革命代代如潮涌，前赴后繼跟黨走”請(qǐng)欣賞舞蹈《閃閃紅星》，表演單位學(xué)前班，編導(dǎo)：鄭先軍。大家掌聲歡迎。

夏夜的星空多么晴朗，我們追著螢火蟲跑，夏夜的星空給我們留下了多么美好的記憶。請(qǐng)欣賞舞蹈《小小螢火蟲》，表演單位，幼兒小班，編導(dǎo)：吳姿婧，大家掌聲有請(qǐng)!

今年4月14日，一聲巨響，青海玉樹成千上萬的家庭破碎，多少災(zāi)區(qū)小朋友流離失所。讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的小朋友伸出援助之手，獻(xiàn)出我們的愛心，為他們種下一個(gè)金太陽，溫暖他們孤寂的心房。請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽》，表演單位，幼兒中班，編導(dǎo)：李紅艷，大家掌聲有請(qǐng)。

滔滔江水向東流，革命代代如潮涌，江山代有才人出，一代更比一代強(qiáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《精靈》，表演單位：五( 2 )班，編導(dǎo)：張守超，大家掌聲有請(qǐng)。

黨的陽光普照四方，人民生活幸福吉祥，炎黃子孫過上好日子，紅紅火火趕上好年華。請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演單位：四年級(jí)，編導(dǎo)：許錦斌，大家掌聲有請(qǐng)。

小袋鼠，長大了，不靠媽媽和爸爸，自食其力真勤勞，美好品質(zhì)人人夸。請(qǐng)欣賞舞蹈《小袋鼠》，表演單位，一年級(jí)，編導(dǎo)：劉華芬。大家掌聲有請(qǐng)。

夏天到，真熱鬧，小松樹，真繁茂。快快長大做棟梁，要為祖國建四化，請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來的舞蹈《小松樹》，編導(dǎo)丁致煉。

我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷。花兒朵朵有禮貌，見個(gè)禮，問個(gè)好，你我都是好朋友。請(qǐng)欣賞舞蹈《找朋友》，表演單位三年級(jí)，編導(dǎo)：晏桂芝，大家掌聲歡迎。

一群美麗的小姑娘，拍著翅膀飛翔，來到“六·一”大舞臺(tái)，一起快樂暢想。請(qǐng)欣賞舞蹈《拍拉舞》，表演單位：五( 1 )班，編導(dǎo)：胡艷麗，大家掌聲歡迎。

看，一群朝氣蓬勃的姑娘踏著夏天的熱浪朝我們走來。請(qǐng)欣賞街舞《冰雨》，表演單位：六(1 )班，編導(dǎo)，晏永堯，大家掌聲有請(qǐng)。

疊個(gè)千紙鶴，系個(gè)紅飄帶，愿老師同學(xué)們天天好運(yùn)來，打個(gè)中國結(jié)，請(qǐng)春風(fēng)剪個(gè)彩，愿祖國年年好運(yùn)來。請(qǐng)欣賞舞蹈《好運(yùn)來》，表演單位：六( 2 )班，編導(dǎo)，張中林，大家掌聲歡迎。

美好的時(shí)光總是讓人留戀。讓我們共同攜手，把時(shí)光留住，讓快樂永駐!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、親愛的同學(xué)們，感謝你們的光臨。 “暢想六一、快樂童心” 20xx “六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，再見!

少兒匯報(bào)演出主持詞6

甲：尊敬的各位來賓、各位朋友

乙：親愛的爺爺奶奶、老師、可愛的小朋友們!

合：大家早上好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的陽光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：我們小朋友邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日----

合：六一兒童節(jié)

乙：盡管,我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊

甲：今天是孩子們的節(jié)日，就讓他們盡情的唱吧，跳吧。

首先我代表“大拇指幼兒園”全體員工對(duì)于各位家長、各位朋友的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)，對(duì)我們一線的老師說聲“你們辛苦了!”幼兒園和孩子們喜歡你。對(duì)我們的孩子說聲：“你們永遠(yuǎn)是老師、幼兒園的驕傲!”今天是屬于你們的，把你們的才藝都展示給爸爸媽媽們。加油!加油!

會(huì)場紀(jì)律：為了孩子的安全，為了演出正常進(jìn)行，節(jié)目演出過程中請(qǐng)家長，不要隨意接觸、探望孩子，以免影響孩子的情緒，請(qǐng)家長們務(wù)必遵守。

現(xiàn)在我宣布“大拇指幼兒園20xx年六一匯演”現(xiàn)在開始

1.首先上場的是大二班帶來的帕子舞《開門紅》

2我們都知道“一休”這個(gè)小朋友，不管遇上什么困難都能認(rèn)真的去考慮問題，想出好的辦法，今天他們也來到了我們幼兒園，有請(qǐng)中二班《聰明的一休》入場

3.印度舞風(fēng)情萬種，具有獨(dú)特的神秘感。接下來請(qǐng)欣賞大三班婀娜多姿的印度舞蹈《天使之歌》 。

4.下面上場的是大一班帶來的斗笠舞《搖太陽》

5.機(jī)器貓是我們小朋友最熟悉的好朋友，有請(qǐng)中一班的《機(jī)器貓》入場

6.鄉(xiāng)間的小路，暮歸的老牛，藍(lán)天夕陽，是多么美麗的場面啊，看看小一班帶來的舞蹈《走在鄉(xiāng)間的小路上》

7.一粒米一粒豆，都是農(nóng)民伯伯血汗，我們要珍惜他們，不能浪費(fèi)糧食。請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《拾豆豆》

8.一周有7天，星期一到星期天，大二班小朋友已經(jīng)迫不及待的想用英語表示了，請(qǐng)欣賞英語節(jié)目《星期幾》

9.今天我們中三班的小朋友還種起了太陽，有請(qǐng)我們《種太陽》能手上場。

10.春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少，請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《春曉》

11.精彩的T臺(tái)秀讓所有人都看到了美麗動(dòng)人的一切，而接下來，活力四射的另一面!將展現(xiàn)在我們面前大三班拉丁舞《快樂時(shí)刻》閃亮登場

12.軍人在孩子的腦海里是高大、威武的、軍人是孩子們經(jīng)常模仿的對(duì)象，看看中三班的小不點(diǎn)像軍人嗎?《咱當(dāng)兵的人》上場

13.門前大橋下有過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)24678瞧：小二班的舞蹈《數(shù)鴨子》上場了

14. 《我不想想你》

15.一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。樹木擁有綠色，地球才有脈搏。有請(qǐng)大三班表演的啞劇《愛護(hù)小樹苗》

16.看看中二班的《青花瓷》已經(jīng)上場了

17.接下來上場的是大二班自編操《貓咪寶貝》

18.每當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們都會(huì)教導(dǎo)他們說：“知錯(cuò)就改”還是好孩子，一起來看看中二班的音樂劇《好孩子要誠實(shí)》

19.早睡早起精神百倍，瞧小一班的小朋友的《健康操》已經(jīng)開始了

20.今天是個(gè)紅紅的日子，紅紅的年糕紅紅的棗，紅紅的燈籠紅紅的福字倒，有請(qǐng)我們大一班的帕子舞《紅紅的日子》

21.我們以熱烈的掌聲歡迎小二班的《花仙子》們上場

22茉莉花給人感覺清香淡雅，茉莉茶給人感覺清香誘人請(qǐng)欣賞大三班現(xiàn)代舞《親親茉莉花》

22.小小的一片云，慢慢的走過來，請(qǐng)你們歇歇腳暫時(shí)停下來，中三班的花環(huán)操《踏浪》

23.端午節(jié)馬上就要到了，我們?nèi)ソo解放軍叔叔去送粽子吧《包粽粑》

24.我們每個(gè)人都希望有一個(gè)美好的童年，童年的夢(mèng)想，太多太多，請(qǐng)欣賞中一班帶來的舞蹈《童年》

26.最后上場的是一群蒙古小騎士，一起去看看吧，大一班《草原小俊馬》,隨著再一次音樂的響起，我們20xx年六一節(jié)目匯演即將畫上句點(diǎn)，再一次感謝各位朋友的到來，感謝各位家長，長期以來對(duì)幼兒園工作的支持和幫助。我們幼兒園將一如既往的保持我們的發(fā)光點(diǎn)，以：“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，努力教導(dǎo)、保護(hù)好我們每一位孩子。最后，祝!我們的孩子天天健康，家庭和睦。愿!我們一起相約在20xx六一。

少兒匯報(bào)演出主持詞7

尊敬的各位老師，各位家長親愛的小朋友們：

大家上午好!

首先感謝親愛的家長朋友們?cè)诎倜χ衼韰⒓游覉@的六一活動(dòng)，我代表創(chuàng)新幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來!

今天，我們又迎來了新的一天

看，教室里，會(huì)場上，活潑的是我們孩童的天真

聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑

看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長的精心呵護(hù)和關(guān)愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興!在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進(jìn)步，同時(shí)我們?cè)谶@里也很快就要迎來了小朋友的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。六月更有一個(gè)小朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。今天上午，我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

現(xiàn)在我宣布創(chuàng)新幼兒園“慶六一”匯報(bào)演出正式開始

為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,大家拭目以待吧!首先,為大家?guī)淼氖切“嗟男】蓯蹅兘o我們準(zhǔn)備的非常有趣的舞蹈《看電視》

《狗狗樂園》

再這樣歡樂的日子里，連小狗狗也來湊熱鬧了，小朋友們，喜歡不喜歡小狗狗呢?老師也喜歡，小狗是人類最真實(shí)的朋友，現(xiàn)在讓我們一起跟著小朋友們們來到《狗狗樂園》里去看一看吧，掌聲有請(qǐng)小班的小朋友們

《哎呀呀》

一首哎呀呀，相信大家一定很喜歡!有請(qǐng)中班的小朋友們!

《牛奶歌》

小朋友們，喜不喜歡喝牛奶?要多喝牛奶，能補(bǔ)充大量的鈣，可以長的又高又帥又漂亮，還可以變白哦!接下來中班的小朋友們要為大家表演一個(gè)關(guān)于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級(jí)可愛，有請(qǐng)中班的小朋友們!

《我愛洗澡》

我一直想問大家一個(gè)問題：大家會(huì)自己洗澡嗎?夏天到了，小蚊子多，又容易出汗，小朋友們一定要勤洗手，勤洗澡，才會(huì)變成干凈的香噴噴的寶寶，接下來讓可愛的寶x教教我們?cè)鯓酉丛璋桑?qǐng)欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎!

《青蛙我》

謝謝各位家長的積極參與，請(qǐng)大家安靜，接下來還有更精彩的表演。這不，我們可愛的青蛙寶寶也來湊熱鬧了，他們甜美的笑容告訴我們：他們是健康，快樂，勇敢，自信的。不信我們來瞧一瞧吧。請(qǐng)欣賞大班寶寶為我們帶來的舞蹈《青蛙最偉大》

《嘻唰唰》

今天的演出到現(xiàn)在進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí)，在座的每一個(gè)小朋友認(rèn)真看表演，遵守紀(jì)律，你們每一個(gè)小朋友都是最棒的!也給自己鼓鼓掌吧，下一個(gè)節(jié)目就要上場，一首動(dòng)感的《嘻唰唰》送給大家，掌聲有請(qǐng)大班的小朋友們!

《大家一起喜洋洋》

今天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，好了，小朋友們，帶上你們燦爛的笑臉，帶上你們耳朵夢(mèng)想，跟我一起，向快樂出發(fā)，請(qǐng)欣賞《大家一起喜洋洋》，有請(qǐng)苗苗班的小朋友

《踏浪》

一群活潑可愛的小天使們踏浪而來，朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈，請(qǐng)欣賞苗苗班的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》

《不怕不怕》

下個(gè)月，又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長大了，要到更大的學(xué)校接受教育，你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，遇到更多關(guān)心你們的老師，祝愿我們每一個(gè)小朋友都開開心心，在前進(jìn)的道路上不要害怕，勇往直前。一首《不怕不怕》代表我們幼兒園所有老師的心愿送給大家，掌聲有請(qǐng)大大班的小朋友們

《爸爸媽媽聽我說》

媽媽把我比做鮮花在太陽下，鮮花才會(huì)綻開笑臉

爸爸把我比做小船在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪

我們深知自己是祖國的未來，民族的希望

可是爸爸媽媽你可知道，我有許多話想要對(duì)你說，請(qǐng)欣賞大大班演唱的歌曲《爸爸媽媽聽我說》

《快樂寶貝》

小朋友們，大家都知道，寶貝啊就是寵愛的意思，在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個(gè)健康快樂的小寶貝，在學(xué)校里，老師也希望你是好學(xué)快樂的小寶貝，那小朋友們自己想不想當(dāng)個(gè)快樂寶貝呢?好，那現(xiàn)在我們有請(qǐng)大大班的小朋友給我們帶來《快樂寶貝》舞蹈，看看他們跳的快不快樂，大家鼓掌歡迎!

《x規(guī)》

中華民族是禮儀之邦，為了傳承中華禮儀，我們從小就注重培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，《x規(guī)》中的“x”是指一切圣賢人的x，“規(guī)”就是規(guī)范。縱觀《x規(guī)》全篇體現(xiàn)了兩個(gè)字，即“孝”與“信”，小朋友們，父母是我們最親的人，給我們的恩情最重，我們要把孝順父母當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)，用心經(jīng)營，老師是我們的第二父母，教我們，使我們由蒙昧到光明，獲得知識(shí)，尊敬老師是我們的職責(zé)，所以我們要把圣人的教誨落實(shí)到一言一行中。請(qǐng)聽朗誦《x規(guī)》

《老鼠偷吃我的糖》

先生，先生，我要告?zhèn)€狀告什么狀?告老鼠偷吃我的糖。咦，這是怎么回事，老鼠把糖偷吃了，來，來，來，讓我們的小朋友來幫忙評(píng)評(píng)理，掌聲歡迎一首充滿童趣的對(duì)話《老鼠偷吃我的糖》

老師《快樂崇拜》

小朋友們是祖國的花朵，需要園丁們的辛勤呵護(hù)，今天老師們除了欣賞大家的精彩演出，也為小朋友們準(zhǔn)備了節(jié)目，同學(xué)們想不想看老師們跳舞啊?

看，老師們都準(zhǔn)備好了，這個(gè)非常動(dòng)感的舞蹈《快樂崇拜》送給在座的家長朋友們還有小朋友們，祝大家合家歡樂，生活幸福!

幼兒階段是人生的開始，人們常說，三歲看大，七歲看老，可見好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的，幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來，不僅注重學(xué)生知識(shí)的積累，更注重孩子德智體美全面的發(fā)展。比如：幼兒語言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉，我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展，尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，家長朋友們，請(qǐng)放心，我們會(huì)盡全力為孩子們提供一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，只希望他們能快樂健康成長的同時(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國的棟梁!當(dāng)然也請(qǐng)請(qǐng)各位家長朋友給我們提出寶貴意見，我們一定會(huì)在今后的工作中彌補(bǔ)不足，提升亮點(diǎn)，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力。

我們下一學(xué)年的招生工作已經(jīng)開始了，現(xiàn)在報(bào)名的家長可以參與本園的優(yōu)惠活動(dòng)，一、優(yōu)惠學(xué)費(fèi)50元二、免費(fèi)參加一個(gè)月暑期舞蹈班

親愛的家長朋友們親愛的老師

感謝你們，陪伴孩子的快樂童年!

感謝呢們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧?dòng)!

感謝你與我們共同慶祝節(jié)日!

幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

快樂的日子總是那樣匆忙!

創(chuàng)新幼兒園慶“六一”文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了，再一次衷心感謝家長朋友們對(duì)我園的支持和鼓勵(lì)!我們，明年再會(huì)!

最后祝大家：

合家歡樂

身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂!

少兒匯報(bào)演出主持詞8

師一：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

師二：親愛的老師們、朋友們。

合：大家晚上好!

幼一：離開五月的芳香芬芳。

幼二：喜迎六月的美好時(shí)光。

幼一：我們的心像正怒放的花朵兒。

幼二：蕩起一片片那歡樂的海洋!

師一：此時(shí)此刻，我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉硇∨笥褌冏约旱墓?jié)日——六一國際兒童節(jié)。

師二：今天我們將用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

幼一：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

幼二：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

幼一：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

幼二：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!

師一：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演。

合：現(xiàn)在開始!

師一：孩子就是祖國的花朵，現(xiàn)在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。

師二：現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們舞蹈初級(jí)班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。

幼一：小班的小朋友雖然入園的時(shí)間不長，但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加?jì)善G，更加堅(jiān)強(qiáng)!

幼二：請(qǐng)欣賞《成長寶貝》。

幼一：有人說，愛是純真的洗禮，是忘我的傾注。

幼二：有人說，愛是全心全意的奉獻(xiàn)，是彌漫一生的執(zhí)著。

幼一：老師對(duì)孩子們的愛究竟有多深?

幼二：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧。

幼一：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。

幼二：請(qǐng)欣賞由中二班帶來的《舞蹈串燒》。

師一：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。

師二：你說得很對(duì)!剛才，我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽了動(dòng)聽的歌聲，那下面我們就來聽一段相聲怎么樣?

師一：好呀!請(qǐng)欣賞幼兒相聲《食指和拇指》。

幼一：一群可愛的小不點(diǎn)兒，踏著歡快的節(jié)拍，向我們走來啦!

幼二：請(qǐng)大家欣賞小二班帶來的舞蹈《超級(jí)奶仔》。

師一：孩子們的表演精彩嗎請(qǐng)把最熱情的掌聲送給他們。

師二：小朋友們最喜歡的動(dòng)畫片都有什么啊?

師一：《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等，我們這代人就是看著那一部部精彩的動(dòng)畫片成長起來的。

師二：接下來讓我們共同欣賞學(xué)前一班帶來的音樂劇《貓和老鼠》。

幼一：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試。

幼二：掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎∝i啊小豬》。

師一：街舞，當(dāng)下最流行的舞蹈之一，它激情而富有活力的藝術(shù)表現(xiàn)形式，深受青少年的喜愛。

師二：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨(dú)特的魅力，請(qǐng)欣賞《街舞寶貝》。

幼一：繽紛的童年，彩色的六一。

幼二：讓我們盡情釋放心中的熱情。

幼一：請(qǐng)欣賞大一班帶來的《歌曲串燒》。

幼一：美麗的大森林里，一位可愛的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險(xiǎn)正向她一步步靠近。

幼二：請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。

幼一：戲曲大家都愛看，我們幼兒園的小朋友表演起來，一招一式有模有樣，不信你就看看吧。

幼二：請(qǐng)欣賞戲曲《朝陽溝》。

幼一：我們xx幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛，機(jī)靈乖巧。

幼二：瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動(dòng)感娃娃》。

師一：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著青春的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采。

師二：請(qǐng)欣賞老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹毒羰课琛贰?/p>

幼一：童年的歌聲悅耳動(dòng)聽，童年的記憶永遠(yuǎn)難忘。

幼二：我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠嫻P，去描繪快樂的童年!

幼一：請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。

幼一：古時(shí)候，有一個(gè)愚蠢的人把錢埋進(jìn)地下，怕被別人發(fā)現(xiàn)還特意立了一塊牌子。

幼二：結(jié)果怎么樣那?讓我們共同欣賞學(xué)前二班帶來的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》。

師一：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代，我們所處的時(shí)代是一個(gè)崇尚個(gè)性發(fā)展的時(shí)代。

師二：瞧，一群個(gè)性張揚(yáng)的小男子漢已經(jīng)迫不及待地要向我們展示自己獨(dú)特的舞姿，請(qǐng)欣賞舞蹈《邁克舞動(dòng)》。

師一：歡樂的時(shí)光總是那么短暫，到了該和大家說再見的時(shí)候了。

師二：希望通過此次活動(dòng)，能增進(jìn)我們xx兒園與家長以及社會(huì)熱心人士的溝通。

師一：希望所有觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康快樂的成長空間。

師二：愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的明天培育更多的棟梁。

師一：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見!

第三篇：少兒匯報(bào)演出主持詞

開場：

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

B：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

A：送去五月的芬芳

B：迎來六月的時(shí)光

A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

A：六月，是一支歌，一支唱響童年的歌。

B：小朋友們帶著歡樂與夢(mèng)想走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

A：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

B：盡管我們只是一含苞待放的花朵，但我們幸福地開放在在老師的花園里。

A：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

A：今天，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來到青少年活動(dòng)中心慶六一活動(dòng)現(xiàn)場，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

B：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

A：今天大家歡聚在此，讓我們用歌聲唱出對(duì)他們的敬意！

B：讓我們用舞蹈舞動(dòng)心中的理想！

A：我們將用智慧與熱情，譜寫屬于我們自己的節(jié)日！B：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)美麗的童年！

節(jié)目：

一、A愛，是這世界上最動(dòng)聽的音符，B愛，是這世界上最溫暖的語言

A我們收獲著愛，但又付出著愛，感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們的人，這個(gè)六一兒童節(jié)我們長大了，我們懂得了要懷有一顆感恩的心將愛傳遞。B 請(qǐng)欣賞《手語操讓愛傳出去》

二、A六月的花兒香，六月的好陽光，今天我們?cè)诖讼嗑酃捕瓤鞓返摹傲弧眹H兒童節(jié)。

B新時(shí)代的兒童是幸運(yùn)的一代，是幸福的一代。A請(qǐng)欣賞詩歌《六一宣言》。

三、B生活中，我們常常聽到父母和老師“加油”的鼓勵(lì)，一聲“加油”能讓我們快樂前行，一聲“加油”能讓我們勇敢充滿信心，請(qǐng)欣賞一群可愛的小女生為我們帶來的舞蹈《加加油》，一起為身邊人加油，為自己加油！

四、A春天在石頭下悄然萌動(dòng)，柔軟的柳條在和風(fēng)中扭動(dòng)著腰肢，桃花朵朵開放了，映襯著孩子們可愛的笑臉，B下面，讓我們一起來聞聞花香《親親茉莉花》

五、B勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，親愛的同學(xué)們，我們應(yīng)該將他傳承發(fā)揚(yáng)下去。做到勤勞而節(jié)儉其實(shí)是一件非常簡單的事情，只要我們從小就養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣就可以啦。下面就讓我們一起來欣賞一下口才班的同學(xué)們帶來的《下巴上的洞洞》

六、A童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，媽媽哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,今天我們用詩歌傳遞我對(duì)媽媽的愛。《我媽媽》

七、B一首輕柔的音樂，給人無限的遐想，曼妙的舞姿，盡展少年風(fēng)采。讓我們?cè)诨ㄏ阒懈惺芪璧浮逗祜w》

八、A我們像一只只快樂的小鳥，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，一只只小小的竹籃，裝滿了我們童年的喜悅，裝滿了我們勞動(dòng)的收獲。讓我們?cè)诿烂畹母杪曋校w味童真童趣。（《牧羊小姐妹》）

九、A黑黑的天空低垂 亮亮的繁星相隨 蟲兒飛蟲兒飛 你在思念誰 天上的星星流淚 地上的玫瑰枯萎(合唱《蟲兒飛》)

十、B快樂的符號(hào)是什么，是笑，是跳，是盡情的歡唱? 伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用怎樣的方式來慶祝歡樂的童年。

A音樂匯——長笛《美麗的神話》、小提琴《賽馬》、單簧管《蘋果樹下》、架子鼓《逆戰(zhàn)》

結(jié)束語：

A：沿著成長的足跡，我們迎來了自己的節(jié)日，六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

B：在這個(gè)具有特殊意義的兒童節(jié)，讓我們代表全體紅旗區(qū)少兒活動(dòng)中心的同學(xué)們，向我們的老師們表示深深的感謝。A讓我們用心靈的琴弦 B：用童年的祝愿 A：用稚嫩的小手 B：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。A:慶六一“成長的足跡 ”文藝匯演到此結(jié)束 B：再見！

第四篇：少兒匯報(bào)演出主持詞

少兒匯報(bào)演出主持詞

少兒匯報(bào)演出主持詞1

甲：敬愛的老師、家長

乙：同學(xué)們

合：大家好！

甲：學(xué)問是經(jīng)驗(yàn)的積累；

乙：才能是刻苦的忍耐

甲：伴著時(shí)間的腳步，我們?cè)凇靶≈鞒殖跫?jí)班”里不斷成長、進(jìn)步

乙：伴著時(shí)間的腳步，我們?cè)凇靶≈鞒殖跫?jí)班”里收獲著快樂、自信

甲：感謝爸爸媽媽給予我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

乙：讓我們踏出成功之路的第一步

甲：感謝老師給予我們的用心指導(dǎo)

乙：讓我們?cè)趷鄣暮Ｑ笾斜M情遨游、超越自我

甲：一分耕耘，一分收獲

乙：用我們的熱情點(diǎn)亮人生中這美好的時(shí)刻

甲：“小主持初級(jí)班”匯報(bào)演出

合：現(xiàn)在開始

結(jié)束詞：

甲：童年是人生中最美好的一段光陰

乙：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光

甲：在我們童年的記憶里

乙：凝聚著家長和老師的`無限期望

甲：正值收獲的季節(jié)

乙：我們將學(xué)習(xí)成果呈現(xiàn)給您

甲：也許我們的表現(xiàn)還顯得稚嫩，也許我們的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富

乙：我們?cè)谖枧_(tái)上收獲到了更多的快樂和自信

甲：我們的童年也因?yàn)橛辛私裉斓谋硌荻粝旅篮玫挠洃浐突匚?/p>

合：乘著歌聲的翅膀，我們放飛夢(mèng)想；踏著華美的樂章，我們走向成功。

“小主持初級(jí)班”匯報(bào)演誦會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

少兒匯報(bào)演出主持詞2

A：尊敬的各位老師

B：親愛的爸爸媽媽

C：各位叔叔阿姨，

合：大家下午好!

A：我是主持人A

B:我是主持人B

C：我是主持人C

A：六月是太陽初升的清晨!

B：六月是孕育希望的喜悅!

C：六月是我們放飛心愿的童年!

A：經(jīng)過一期的學(xué)習(xí)，我們的站姿、走姿更嚴(yán)謹(jǐn)了

B：我們的坐姿、表情更漂亮了

C：在這里，我們共同度過了一個(gè)個(gè)美好的歡樂時(shí)光

A：我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己的進(jìn)步!

B：“我自信、我成功”!

C：小主持人一期班匯報(bào)表演，

合：現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞

1、快板《練字音兒》

表演者：XXX

D：要做一名吐字清楚的主持人，除了要練習(xí)基本功，還要練字音兒，

您肯定要問了，怎么練字音兒啊?下面就讓我們的小朋友來告訴大家吧，請(qǐng)欣賞快板《練字音兒》

2、兒歌《大地上風(fēng)光好》

表演者：BC

A：今天是我們結(jié)課匯演的日子，每個(gè)人都喜氣洋洋，快快樂樂，要把自己進(jìn)步展現(xiàn)給爸爸媽媽，可是今天卻有兩個(gè)小朋友吵了起來，讓我們?nèi)タ纯窗桑?qǐng)欣賞兒歌《大地上風(fēng)光好》

3、兒童劇《起得早》

表演者：全班同學(xué)

E：大公雞，喔喔叫，森林里勤勞的小動(dòng)物都起得很早

B：可是還有一個(gè)小動(dòng)物沒有起床啊

E：還有一個(gè)?是誰啊?

B：看看下面的節(jié)目你就知道了

E：那我們就去看看吧。下面請(qǐng)欣賞兒童小短劇《起得早》

4、兒童劇《春天》

表演者：AD

C：過完了新年，春天就要到了，

小動(dòng)物們都出來玩了，還會(huì)嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面請(qǐng)欣賞兒童劇《春天》，讓我們一起去看一下小動(dòng)物們眼睛里的春天吧。

5、繞口令

表演者：全班

C：我們的小朋友真是很厲害啊，

E：不但會(huì)表演兒歌、兒童劇，還會(huì)說繞口令，

B：而且我們說的還很清楚呢。

A：您不信?那就讓我們一起去瞧一瞧吧

D：下面請(qǐng)欣賞小朋友們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的繞口令。

結(jié)束語

E：歡樂的時(shí)光總是過得很快

D希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待

E：經(jīng)過了4個(gè)月的熏陶

D：經(jīng)過了4個(gè)月的學(xué)習(xí)

合：我們小主持人的課程即將結(jié)束了。

E：今天我們?cè)谶@里共同度過了愉快而又難忘的.時(shí)刻

D：今天我們?cè)谶@里享受到了親情、友情、恩情的幸福

E：我們會(huì)永遠(yuǎn)記住今天這難忘的時(shí)刻

D：我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們此刻的笑臉

E：用點(diǎn)滴的積累來成就更加出色的我們

D：小主持人班的匯報(bào)表演到此結(jié)束

合：祝愿爸爸媽媽身體健康、萬事如意!謝謝大家

少兒匯報(bào)演出主持詞3

A：六一的鮮花絢麗多彩

B：六一的陽光燦爛奪目

C：在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露，D：新世紀(jì)的越城少年在這里歡歌笑語

合:慶六一少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。

A：今天晚上，市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

B：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

C：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來。

D：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。

CD合：讓我們一起來度過——我們的`快樂童年

2、歌舞組合 《校園的早晨》

二：

C：走上T形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來，把那西邊的彩虹剪下來，把那東邊的云彩縫起來。

D：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。

C：瞧，我們邁著自信的腳步起來啦，我們是漂亮寶貝。

3、時(shí)裝表演 《漂亮寶貝 》

三：

A：近年來，教育在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全區(qū)教育工作者的不懈努力下，各項(xiàng)事業(yè)得到了均衡協(xié)調(diào)的發(fā)展。高標(biāo)準(zhǔn)九年義務(wù)教育全面普及，中學(xué)、小學(xué)、幼兒園入學(xué)率始終在高位運(yùn)行，、兩鎮(zhèn)已成為省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)。網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整大步邁進(jìn)，教育資源不斷整合，城區(qū)和郊區(qū)學(xué)校校均人數(shù)分別達(dá)到了*人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實(shí)現(xiàn)，全區(qū)計(jì)算機(jī)人機(jī)比達(dá)到14：1，從四年級(jí)起全面普及了信息技術(shù)教育。

B：名優(yōu)教師隊(duì)伍初步成型，全區(qū)擁有全國優(yōu)秀教師*名，省優(yōu)秀教師*名，省特級(jí)教師*名，省級(jí)名師*名，省級(jí)名校長*名，省級(jí)教壇新秀*名，市學(xué)科帶頭人*名。弱勢(shì)群體得到廣泛關(guān)心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學(xué)雜費(fèi)減免、助學(xué)金、幫扶結(jié)對(duì)和定期走訪、慰問等五項(xiàng)幫困助學(xué)長效機(jī)制，妥善解決了流動(dòng)人口子女入學(xué)問題，出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。

4、舞蹈 《中國鼓》

5、舞蹈 《船娃》

6、舞蹈 《腔京韻中國娃》

7、舞蹈 《看瓜》

8、舞蹈 《美好家園》

四：

B：這次慶六一文藝匯演，全區(qū)共有**個(gè)節(jié)目參賽，節(jié)目形式多樣，內(nèi)容貼近生活，是歷屆比賽規(guī)模最大的一次

A：在節(jié)目中我們感受到的是孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的深厚情感。

B：是啊，看著孩子們歡快的舞姿，聽著孩子們悅耳的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂的童年。可以說，每個(gè)節(jié)目都很優(yōu)秀，不知道有哪些節(jié)目會(huì)獲獎(jiǎng)，我都有些迫不及待了。

A：別急，獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎(jiǎng)名單。

(分別宣讀)

9、舞蹈 《俏花旦》

10、女聲合唱 《猜調(diào)》

五：

C：媽媽教我一首歌，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。在那難忘的歲月里，一批少年英雄脫穎而出，為新中國的誕生與成長作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

D：幾十年來，英雄們的眼睛始終注視著我們，英雄的精神始終鼓舞著我們。他們?cè)谄谂沃谂沃覀兛炜扉L大，快快成材，為祖國，為家鄉(xiāng)蒸蒸日上的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)出所有的智慧和力量。

CD合：難忘的歲月，難忘的童年，留下多少難忘的歌。

11、歌舞組合 《難忘的歌》

六：

D：看，操場是我們快樂無限的廣場，C：校園是我們健康成長的家園，D：課堂是我們放飛理想的天堂。

C：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。

12、舞蹈 《快樂乒乓》

13、舞蹈 《向前沖》

七：

B：飛向藍(lán)天，飛向太空是人類千百年來的夢(mèng)想，正是在這種夢(mèng)想的吸引下，人類才發(fā)明了飛機(jī)、飛船。20xx年10月16日，一個(gè)令全國人民無比激動(dòng)、無比興奮的日子，也必將是一個(gè)永遠(yuǎn)載入中華民族史冊(cè)的日子，中華民族的千年飛天夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。我國第一次載人飛船發(fā)射成功，使全世界都記住了一個(gè)中國人的名字——楊利偉。

A：我們水鄉(xiāng)的孩子期待著有朝一日也能像楊利偉叔叔那樣去太空盡情遨游。

14、舞蹈 《飛向太空》

八：

D：新世紀(jì)的太陽是我們的，C：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

B：托起金星，讓她閃亮在未來的大門

A：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

D：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，C：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

CD合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

B：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視;

A：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

CD：衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

B：朋友們，“慶六一”少兒文藝匯演到此結(jié)束。

A：祝小朋友們節(jié)日愉快!合：再見!

少兒匯報(bào)演出主持詞4

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

B：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家好!

A：送去五月的芬芳

B：迎來六月的時(shí)光

A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

A：六月，是一支歌，一支唱響童年的歌。

B：小朋友們帶著歡樂與夢(mèng)想走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

A：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

B：盡管我們只是一含苞待放的花朵，但我們幸福地開放在在老師的花園里。

A：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

A：今天，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來到青少年活動(dòng)中心慶六一活動(dòng)現(xiàn)場，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

B：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

A：今天大家歡聚在此，讓我們用歌聲唱出對(duì)他們的敬意! B：讓我們用舞蹈舞動(dòng)心中的理想!

A：我們將用智慧與熱情，譜寫屬于我們自己的節(jié)日! B：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)美麗的童年!

一、

A愛，是這世界上最動(dòng)聽的音符，B愛，是這世界上最溫暖的語言

A我們收獲著愛，但又付出著愛，感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們的人，這個(gè)六一兒童節(jié)我們長大了，我們懂得了要懷有一顆感恩的心將愛傳遞。

B 請(qǐng)欣賞《手語操讓愛傳出去》

二、

A六月的花兒香，六月的好陽光，今天我們?cè)诖讼嗑酃捕瓤鞓返摹傲弧眹H兒童節(jié)。

B新時(shí)代的兒童是幸運(yùn)的一代，是幸福的一代。

A請(qǐng)欣賞詩歌《六一宣言》。

三、

B生活中，我們常常聽到父母和老師“加油”的鼓勵(lì)，一聲“加油”能讓我們快樂前行，一聲“加油”能讓我們勇敢充滿信心，請(qǐng)欣賞一群可愛的小女生為我們帶來的舞蹈《加加油》，一起為身邊人加油，為自己加油!

四、

A春天在石頭下悄然萌動(dòng)，柔軟的柳條在和風(fēng)中扭動(dòng)著腰肢，桃花朵朵開放了，映襯著孩子們可愛的笑臉， B下面，讓我們一起來聞聞花香《親親茉莉花》

五、

B勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，親愛的同學(xué)們，我們應(yīng)

該將他傳承發(fā)揚(yáng)下去。做到勤勞而節(jié)儉其實(shí)是一件非常簡單的事情，只要我們從小就養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣就可以啦。下面就讓我們一起來欣賞一下口才班的同學(xué)們帶來的《下巴上的洞洞》

六、

A童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，媽媽哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,今天我們用詩歌傳遞我對(duì)媽媽的愛。《我媽媽》

七、

B一首輕柔的音樂，給人無限的遐想，曼妙的舞姿，盡展少年風(fēng)采。讓我們?cè)诨ㄏ阒懈惺芪璧浮逗祜w》

八、

A我們像一只只快樂的小鳥，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，一只只小小的竹籃，裝滿了我們童年的喜悅，裝滿了我們勞動(dòng)的收獲。讓我們?cè)诿烂畹母杪曋校w味童真童趣。(《牧羊小姐妹》)

九、

A黑黑的天空低垂 亮亮的繁星相隨 蟲兒飛蟲兒飛 你在思念誰 天上的星星流淚 地上的玫瑰枯萎(合唱《蟲兒飛》)

十、

B快樂的符號(hào)是什么，是笑，是跳，是盡情的歡唱?

伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用怎樣的`方式來慶祝歡樂的童年。

A音樂匯——長笛《美麗的神話》、小提琴《賽馬》、單簧管《蘋果樹下》、架子鼓《逆戰(zhàn)》

結(jié)束語：

A：沿著成長的足跡，我們迎來了自己的節(jié)日，六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

B：在這個(gè)具有特殊意義的兒童節(jié)，讓我們代表全體紅旗區(qū)少兒活動(dòng)中心的同學(xué)們，向我們的老師們表示深深的感謝。 A讓我們用心靈的琴弦

B：用童年的祝愿

A：用稚嫩的小手

B：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

A:慶六一“成長的足跡 ”文藝匯演到此結(jié)束

B：再見!

少兒匯報(bào)演出主持詞5

甲：尊敬的各位來賓、各位朋友

乙：親愛的爺爺奶奶、老師、可愛的小朋友們!

合：大家早上好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的陽光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：我們小朋友邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日----

合：六一兒童節(jié)

乙：盡管,我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊

甲：今天是孩子們的節(jié)日，就讓他們盡情的唱吧，跳吧。

首先我代表“大拇指幼兒園”全體員工對(duì)于各位家長、各位朋友的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)，對(duì)我們一線的老師說聲“你們辛苦了!”幼兒園和孩子們喜歡你。對(duì)我們的孩子說聲：“你們永遠(yuǎn)是老師、幼兒園的驕傲!”今天是屬于你們的，把你們的才藝都展示給爸爸媽媽們。加油!加油!

會(huì)場紀(jì)律：為了孩子的安全，為了演出正常進(jìn)行，節(jié)目演出過程中請(qǐng)家長，不要隨意接觸、探望孩子，以免影響孩子的情緒，請(qǐng)家長們務(wù)必遵守。

現(xiàn)在我宣布“大拇指幼兒園20xx年 六一 匯演”現(xiàn)在開始

1. 首先上場的是大二班帶來的帕子舞《開門紅》

2 我們都知道“一休”這個(gè)小朋友，不管遇上什么困難都能認(rèn)真的去考慮問題，想出好的辦法，今天他們也來到了我們幼兒園，有請(qǐng)中二班《聰明的一休》入場

3. 印度舞風(fēng)情萬種，具有獨(dú)特的神秘感。接下來請(qǐng)欣賞大三班婀娜多姿的印度舞蹈《天使之歌》 。

4. 下面上場的是大一班帶來的斗笠舞《搖太陽》

5. 機(jī)器貓是我們小朋友最熟悉的好朋友，有請(qǐng)中一班的《機(jī)器貓》入場

6. 鄉(xiāng)間的小路，暮歸的老牛， 藍(lán)天夕陽，是多么美麗的場面啊，看看小一班帶來的舞蹈《走在鄉(xiāng)間的小路上》

7. 一粒米一粒豆，都是農(nóng)民伯伯血汗，我們要珍惜他們，不能浪費(fèi)糧食。請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《拾豆豆》

8. 一周有7天，星期一到星期天，大二班小朋友已經(jīng)迫不及待的想用英語表示了，請(qǐng)欣賞英語節(jié)目《星期幾》

9. 今天我們中三班的小朋友還種起了太陽，有請(qǐng)我們《種太陽》能手上場。

10. 春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少，請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《春曉》

11. 精彩的T臺(tái)秀讓所有人都看到了美麗動(dòng)人的一切，而接下來，活力四射的另一面!將展現(xiàn)在我們面前 大三班拉丁舞《快樂時(shí)刻》閃亮登場

12. 軍人在孩子的腦海里是高大、威武的、軍人是孩子們經(jīng)常模仿的對(duì)象，看看中三班的小不點(diǎn)像軍人嗎?《咱當(dāng)兵的人》上場

13. 門前大橋下有過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)24678 瞧：小二班的舞蹈《數(shù)鴨子》上場了

14. 《我不想想你》

15. 一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。樹木擁有綠色，地球才有脈搏。有請(qǐng)大三班表演的啞劇《愛護(hù)小樹苗》

16. 看看中二班的《青花瓷》已經(jīng)上場了

17. 接下來上場的是大二班自編操《貓咪寶貝》

18. 每當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的.時(shí)候，我們都會(huì)教導(dǎo)他們說：“知錯(cuò)就改”還是好孩子，一起來看看中二班的音樂劇《好孩子要誠實(shí)》

19. 早睡早起精神百倍，瞧小一班的小朋友的《健康操》已經(jīng)開始了

20. 今天是個(gè)紅紅的日子，紅紅的年糕紅紅的棗，紅紅的燈籠紅紅的福字倒，有請(qǐng)我們大一 班的帕子舞《紅紅的日子》

21. 我們以熱烈的掌聲歡迎小二班的《花仙子》們上場

22 茉莉花給人感覺清香淡雅，茉莉茶給人感覺清香誘人請(qǐng)欣賞大三班現(xiàn)代舞《親親茉莉花》

22. 小小的一片云，慢慢的走過來，請(qǐng)你們歇歇腳暫時(shí)停下來，中三班的花環(huán)操《踏浪》

23. 端午節(jié)馬上就要到了，我們?nèi)ソo解放軍叔叔去送粽子吧《包粽粑》

24. 我們每個(gè)人都希望有一個(gè)美好的童年，童年的夢(mèng)想，太多太多，請(qǐng)欣賞 中一班帶來的舞蹈《童年》

26. 最后上場的是一群蒙古小騎士，一起去看看吧 ，大一班《草原小俊馬》,隨著再一次音樂的響起，我們20xx年六一節(jié)目匯演即將畫上句點(diǎn)，再一次感謝各位朋友的到來，感謝各位家長，長期以來對(duì)幼兒園工作的支持和幫助。我們幼兒園將一如既往的保持我們的發(fā)光點(diǎn)，以：“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，努力教導(dǎo)、保護(hù)好我們每一位孩子。最后，祝!我們的孩子天天健康，家庭和睦。愿!我們一起相約在20xx六一。

少兒匯報(bào)演出主持詞6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、親愛的同學(xué)

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。六月是孩子們的搖籃，六月是孩子們的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月充滿了歡聲笑語，六月的`兒童歡天喜地。今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。 “ 暢想六一、快樂童心 ”20xx“六 . 一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始：

“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走，革命代代如潮涌，前赴后繼跟黨走”請(qǐng)欣賞 舞蹈《閃閃紅星》，表演單位學(xué)前班，編導(dǎo)：鄭先軍。大家掌聲歡迎。

夏夜的星空多么晴朗，我們追著螢火蟲跑，夏夜的星空給我們留下了多么美好的記憶。請(qǐng)欣賞舞蹈《小小螢火蟲》，表演單位，幼兒小班，編導(dǎo)：吳姿婧，大家掌聲有請(qǐng)!

今年 4 月 14 日，一聲巨響，青海玉樹成千上萬的家庭破碎，多少災(zāi)區(qū)小朋友流離失所。讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的小朋友伸出援助之手，獻(xiàn)出我們的愛心，為他們種下一個(gè)金太陽，溫暖他們孤寂的心房。請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽》，表演單位，幼兒中班，編導(dǎo)：李紅艷，大家掌聲有請(qǐng)。

滔滔江水向東流 ，革命代代如潮涌， 江山代有才人出，一代更比一代強(qiáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《精靈》，表演單位：五( 2 )班，編導(dǎo)：張守超，大家掌聲有請(qǐng)。

黨的陽光普照四方，人民生活幸福吉祥，炎黃子孫過上好日子，紅紅火火趕上好年華。請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演單位：四年級(jí)，編導(dǎo)：許錦斌，大家掌聲有請(qǐng)。

小袋鼠，長大了，不靠媽媽和爸爸，自食其力真勤勞，美好品質(zhì)人人夸。請(qǐng)欣賞舞蹈《小袋鼠》，表演單位，一年級(jí)，編導(dǎo)：劉華芬。大家掌聲有請(qǐng)。

夏天到，真熱鬧，小松樹，真繁茂。快快長大做棟梁，要為祖國建四化，請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來的舞蹈《小松樹》，編導(dǎo)丁致煉。

我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷。花兒朵朵有禮貌，見個(gè)禮，問個(gè)好，你我都是好朋友。請(qǐng)欣賞舞蹈《找朋友》，表演單位三年級(jí)，編導(dǎo)：晏桂芝，大家掌聲歡迎。

一群美麗的小姑娘，拍著翅膀飛翔，來到“六·一”大舞臺(tái)，一起快樂暢想。請(qǐng)欣賞舞蹈《拍拉舞》，表演單位：五( 1 )班，編導(dǎo)：胡艷麗，大家掌聲歡迎。

看，一群朝氣蓬勃的姑娘踏著夏天的熱浪朝我們走來。請(qǐng)欣賞街舞《冰雨》，表演單位：六(1 )班，編導(dǎo)，晏永堯，大家掌聲有請(qǐng)。

疊個(gè)千紙鶴，系個(gè)紅飄帶， 愿老師同學(xué)們天天好運(yùn)來，打個(gè)中國結(jié)，請(qǐng)春風(fēng)剪個(gè)彩， 愿祖國年年好運(yùn)來。 請(qǐng)欣賞舞蹈《好運(yùn)來》，表演單位：六( 2 )班，編導(dǎo)，張中林，大家掌聲歡迎。

美好的時(shí)光總是讓人留戀。讓我們共同攜手，把時(shí)光留住，讓快樂永駐!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、親愛的同學(xué)們， 感謝你們的光臨。 “ 暢想六一、快樂童心 ” 20xx “六 . 一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束， 再見!

少兒匯報(bào)演出主持詞7

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

男：親愛的小朋友們

合：大家上午好

女：今天，是個(gè)快樂的日子

男：今天，是個(gè)美好的日子

女：在這快樂的日子里，我們歡聚一堂

男：在這美好的日子里，我們放飛理想

女：那綻放的朵朵鮮花

男：那飛舞的五彩氣球

女：那一張張耀眼的獎(jiǎng)狀

男：那一曲曲溫馨的歌謠

合：都展示了我們成長的足跡

合：千言萬語難以表達(dá)我們心中的感激,就讓我們用優(yōu)美的歌舞,來傾訴對(duì)祖國,對(duì)老師的無限深情吧!

合：九龍街道眉村幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始

1、來吧!讓我們唱吧!來吧!讓我們跳吧!來吧!讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞由陽光幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂節(jié)日》，下一塊節(jié)目是《放飛的小馬》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

2、小木馬，我的好伙伴，帶我跑來，帶我跳，帶我去飛，帶我笑。多有趣的小馬啊!趕緊讓我們一起來欣賞由鄧村幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《放飛的小馬》吧!下一塊節(jié)目是《柳樹姑娘》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備

3、夏天到了，柳樹姐姐用它那長長的纖手為我們拂去炎熱，帶來清涼。讓我們一起走進(jìn)涌泉幼兒園的《柳樹姑娘》吧，下一塊節(jié)目是《牛背上的姑娘》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備

4、瞧，柳樹姑娘多美啊!那騎在牛背上的姑娘又是怎樣的呢?再讓我們一起走進(jìn)寶樂幼兒園的舞蹈〈牛背上的姑娘〉看一下吧!下一塊節(jié)目是〈可愛的小明星〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備

5、走進(jìn)我們的溫馨樂園，那貼滿了鮮艷小紅花的小朋友可都是我們的小明星呢!瞧，遠(yuǎn)處就走來了很多小明星。請(qǐng)欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉，下一塊節(jié)目是〈越來越好〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

6、我們的個(gè)子越來越高了，我們的知識(shí)越來越廣了，我們的快樂越來越多了，我們的生活更是越來越好了，那就讓我們一起走進(jìn)望莊幼兒園的舞蹈〈越來越好〉吧!下一塊節(jié)目是〈迎春花〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

7、那小小的、嫩黃的、美麗的迎春花可是春天的使者，它的到來向我們報(bào)告了春的絢麗。請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園帶來的舞蹈〈迎春花〉，下一塊節(jié)目是〈感動(dòng)早晨〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

8、每一年，我們都是收獲的，每一天，我們都是開心的，甚至在每1個(gè)早晨，我們都是感動(dòng)的。讓我們?cè)跇防钣變簣@的舞蹈〈感動(dòng)早晨〉中細(xì)細(xì)品味吧!下一塊節(jié)目是〈我們做游戲〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備

9、來，讓我們小手拉大手，讓我們一起來做游戲，一起來把快樂傳遞。請(qǐng)欣賞王家莊子幼兒園的舞蹈〈我們做游戲〉，下一塊節(jié)目是〈可愛的小明星〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

10、剛剛走的那些小明星們，大家還記得嗎?那些小明星們多可愛啊!每個(gè)小朋友都想做小明星，這不又來了很多想當(dāng)小明星的。請(qǐng)欣賞由莊家莊幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉，下一塊節(jié)目是〈娃哈哈〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

11、我們的祖國是花園，花園里的花朵真鮮艷，娃哈哈啊!娃哈哈，每個(gè)小朋友都樂開懷。駙馬營幼兒園的舞蹈〈娃哈哈〉正是向我們展示了這一點(diǎn)。讓我們一起來欣賞吧!下一塊節(jié)目是〈小毛驢〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

12、在我們這個(gè)快樂的家庭中，我們不僅有滑板、蹦蹦床、吊床，還有可愛的小毛驢呢!請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來的舞蹈〈小毛驢〉，下一塊節(jié)目是〈搖太陽〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

13、我有1個(gè)小小的愿望，搖啊搖，搖太陽，搖來很多的夢(mèng)想和希望，搖下很多的快樂和期待。請(qǐng)欣賞由南眉幼兒園為我們帶來的舞蹈〈搖太陽〉，下一塊節(jié)目是〈幸福擺手舞〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

14、在幼兒園這個(gè)溫馨之家里，母親疼我們，老師關(guān)心我們，哥哥姐姐照顧我們，我們多么幸福啊!讓我們用舞蹈來表示我們的感激吧!請(qǐng)欣賞由西李幼兒園為我們帶來的舞蹈〈幸福擺手舞〉，下一塊節(jié)目是〈可愛的小明星〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

15、要算今天來的什么人最多，那可要數(shù)小明星了，瞧，那邊又來了很多呢!請(qǐng)欣賞由新莊幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的'小明星〉，下一塊節(jié)目是〈慶祝六一節(jié)〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

16、今天，是快樂的日子，因?yàn)榻裉焓俏覀児餐墓?jié)日——六一節(jié)，讓我們用舞蹈來歡慶這一節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞由春天幼兒園為我們帶來的舞蹈〈慶祝六一節(jié)〉，下一塊節(jié)目是〈花雨傘〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

17、下雨了，那空中的一把把小雨傘猶如一朵朵盛開的鮮花，不信，你來看。請(qǐng)欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來的舞蹈〈花雨傘〉，下一塊節(jié)目是〈我心愛的小馬車〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

18、嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，騎上我那心愛的小馬車，快樂跟隨，幸福相伴。請(qǐng)欣賞由望莊幼兒園為我們帶來的舞蹈〈我心愛的小馬車〉，下一塊節(jié)目是〈小白船〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

19、藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，清清的小河，還有一只小白船，蕩起雙槳，讓小白船載著我們的理想遠(yuǎn)航，請(qǐng)欣賞由肖家營幼兒園為我們帶來的舞蹈〈小白船〉，下一塊節(jié)目是〈聰明的一休〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

20、咯嘀咯嘀咯嘀，聽到這樣的旋律，我們便知道聰明的一休要來了，請(qǐng)欣賞由涌泉幼兒園為我們帶來的舞蹈〈聰明的一休〉，下一塊節(jié)目是〈未來與希望〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

21、在這里，我們擁有夢(mèng)想，擁有快樂，同樣，在這里，我們要放飛希望，因?yàn)槲覀兊奈磥硇枰硐搿Ｕ?qǐng)欣賞由鄧村幼兒園為我們帶來的舞蹈〈未來與希望〉，下一塊節(jié)目是〈慶祝六一〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

22、我們不光要用歌聲來慶祝我們的六一，我們還要集體行動(dòng)，共同用舞蹈來慶祝我們的六一。請(qǐng)欣賞由北眉幼兒園為我們帶來的集體舞〈慶祝六一〉，下一塊節(jié)目是〈上學(xué)第一天〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

23、還記得母親拉著我們的小手，送我們到幼兒園的第一天嗎?還記得那時(shí)老師對(duì)我們的親切話語嗎?仔細(xì)欣賞由寶貝之家為我們帶來的舞蹈〈上學(xué)第一天〉吧，下一塊節(jié)目是〈一顆星〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

24、一顆閃閃的星星是我們的1個(gè)愿望，是天空母親的1個(gè)寶寶，是我們的一份快樂，是快樂的小精靈。請(qǐng)欣賞由王家莊子幼兒園為我們帶來的舞蹈〈一顆星〉，下一塊節(jié)目是〈快樂星期天〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

25、星期天又到了，我們又可以做些什么呢?又可以尋找哪些快樂呢?請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來的舞蹈〈快樂星期天〉。

結(jié)束：

女：節(jié)日的陽光是那樣的明媚

男：快樂的孩子是那樣的幸福

女：帶著這六月的鮮花

男：帶著這六月的歡樂

合：我們把快樂放飛 我們讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航

女：我們會(huì)將今天永記

男：我們會(huì)將快樂永存

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們!

合：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個(gè)難忘時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。祝愿眉村幼兒園的明天更加美好!

男：九龍街道眉村幼兒園文藝匯演到此結(jié)束。再一次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們身體健康，萬事如意!

女：祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長

少兒匯報(bào)演出主持詞8

甲：敬愛的老師、家長乙：同學(xué)們合：大家好！

甲：學(xué)問是經(jīng)驗(yàn)的積累；乙：才能是刻苦的忍耐

甲：伴著時(shí)間的腳步，我們?cè)凇靶≈鞒殖跫?jí)班”里不斷成長、進(jìn)步乙：伴著時(shí)間的腳步，我們?cè)凇靶≈鞒殖跫?jí)班”里收獲著快樂、自信甲：感謝爸爸媽媽給予我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)乙：讓我們踏出成功之路的第一步甲：感謝老師給予我們的用心指導(dǎo)

乙：讓我們?cè)趷鄣暮Ｑ笾斜M情遨游、超越自我甲：一分耕耘，一分收獲

乙：用我們的熱情點(diǎn)亮人生中這美好的時(shí)刻甲：“小主持初級(jí)班”匯報(bào)演出合：現(xiàn)在開始

結(jié)束詞：

甲：童年是人生中最美好的一段光陰乙：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光甲：在我們童年的`記憶里

乙：凝聚著家長和老師的無限期望甲：正值收獲的季節(jié)

乙：我們將學(xué)習(xí)成果呈現(xiàn)給您

甲：也許我們的表現(xiàn)還顯得稚嫩，也許我們的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富乙：我們?cè)谖枧_(tái)上收獲到了更多的快樂和自信

甲：我們的童年也因?yàn)橛辛私裉斓谋硌荻粝旅篮玫挠洃浐突匚逗希撼酥杪暤某岚颍覀兎棚w夢(mèng)想；踏著華美的樂章，我們走向成功。

“小主持初級(jí)班”匯報(bào)演誦會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

少兒匯報(bào)演出主持詞9

師一：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

師二：親愛的老師們、朋友們。

合：大家晚上好！

幼一：離開五月的芳香芬芳。

幼二：喜迎六月的美好時(shí)光。

幼一：我們的心像正怒放的花朵兒。

幼二：蕩起一片片那歡樂的海洋！

師一：此時(shí)此刻，我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉硇∨笥褌冏约旱墓?jié)日——六一國際兒童節(jié)。

師二：今天我們將用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！

幼一：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

幼二：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

幼一：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

幼二：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！

師一：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演。

合：現(xiàn)在開始！

師一：孩子就是祖國的花朵，現(xiàn)在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。

師二：現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們舞蹈初級(jí)班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。

幼一：小班的小朋友雖然入園的時(shí)間不長，但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加?jì)善G，更加堅(jiān)強(qiáng)！

幼二：請(qǐng)欣賞《成長寶貝》。

幼一：有人說，愛是純真的洗禮，是忘我的傾注。

幼二：有人說，愛是全心全意的奉獻(xiàn)，是彌漫一生的執(zhí)著。

幼一：老師對(duì)孩子們的愛究竟有多深？

幼二：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧。

幼一：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。

幼二：請(qǐng)欣賞由中二班帶來的《舞蹈串燒》。

師一：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。

師二：你說得很對(duì)！剛才，我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽了動(dòng)聽的歌聲，那下面我們就來聽一段相聲怎么樣？

師一：好呀！請(qǐng)欣賞幼兒相聲《食指和拇指》。

幼一：一群可愛的小不點(diǎn)兒，踏著歡快的節(jié)拍，向我們走來啦！

幼二：請(qǐng)大家欣賞小二班帶來的舞蹈《超級(jí)奶仔》。

師一：孩子們的表演精彩嗎請(qǐng)把最熱情的掌聲送給他們。

師二：小朋友們最喜歡的動(dòng)畫片都有什么啊？

師一：《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等，我們這代人就是看著那一部部精彩的動(dòng)畫片成長起來的。

師二：接下來讓我們共同欣賞學(xué)前一班帶來的音樂劇《貓和老鼠》。

幼一：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試。

幼二：掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎∝i啊小豬》。

師一：街舞，當(dāng)下最流行的舞蹈之一，它激情而富有活力的藝術(shù)表現(xiàn)形式，深受青少年的喜愛。

師二：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨(dú)特的魅力，請(qǐng)欣賞《街舞寶貝》。

幼一：繽紛的童年，彩色的六一。

幼二：讓我們盡情釋放心中的熱情。

幼一：請(qǐng)欣賞大一班帶來的《歌曲串燒》。

幼一：美麗的大森林里，一位可愛的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險(xiǎn)正向她一步步靠近。

幼二：請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。

幼一：戲曲大家都愛看，我們幼兒園的小朋友表演起來，一招一式有模有樣，不信你就看看吧。

幼二：請(qǐng)欣賞戲曲《朝陽溝》。

幼一：我們xx幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛，機(jī)靈乖巧。

幼二：瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動(dòng)感娃娃》。

師一：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著青春的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采。

師二：請(qǐng)欣賞老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹毒羰课琛贰?/p>

幼一：童年的歌聲悅耳動(dòng)聽，童年的記憶永遠(yuǎn)難忘。

幼二：我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实?畫筆，去描繪快樂的童年！

幼一：請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。

幼一：古時(shí)候，有一個(gè)愚蠢的人把錢埋進(jìn)地下，怕被別人發(fā)現(xiàn)還特意立了一塊牌子。

幼二：結(jié)果怎么樣那？讓我們共同欣賞學(xué)前二班帶來的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》。

師一：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代，我們所處的時(shí)代是一個(gè)崇尚個(gè)性發(fā)展的時(shí)代。

師二：瞧，一群個(gè)性張揚(yáng)的小男子漢已經(jīng)迫不及待地要向我們展示自己獨(dú)特的舞姿，請(qǐng)欣賞舞蹈《邁克舞動(dòng)》。

師一：歡樂的時(shí)光總是那么短暫，到了該和大家說再見的時(shí)候了。

師二：希望通過此次活動(dòng)，能增進(jìn)我們兒園與家長以及社會(huì)熱心人士的溝通。

師一：希望所有觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康快樂的成長空間。

師二：愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的明天培育更多的棟梁。

師一：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見！

少兒匯報(bào)演出主持詞10

絢爛的陽光鋪滿了金色的大地

肥沃的麥田翻滾著碧翠的浪花

柔順的柳條飛舞了春風(fēng)的喜悅

深邃的大山蘊(yùn)藏著未來的力量

這是一個(gè)收獲的季節(jié)

收獲了碩果

又播種下希望

我們的今天是青青一片

我們的明天是彩霞滿天

敬愛的老師們!

親愛的同學(xué)們!

尊敬的家長們!

大家好!

新民小學(xué)“六一”兒童節(jié)匯報(bào)演出

現(xiàn)在開始!

1、《健康歌》

陽光照耀著我們

春雨滋潤著我們

在這個(gè)歡樂的年代

讓我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛下

健康成長

請(qǐng)讓三年級(jí)的同學(xué)為大家獻(xiàn)上《健康歌》

2、《太陽的夢(mèng)》

每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想

每個(gè)夢(mèng)想

放飛了都是希望

有了夢(mèng)想、有了希望

我們才能夠茁壯成長

請(qǐng)大家欣賞雷亞男同學(xué)帶來的獨(dú)唱《太陽的夢(mèng)》

3、《錢鼓舞》

有孩子的地方就有春天

有春天的地方就有陽光

有陽光的地方就有歡樂

有歡樂的地方就會(huì)有舞蹈

下面請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為大家表演《錢鼓舞》

4、《金梭、銀梭》

小時(shí)候、我常常問大人

為什么我們一長大

你們就變老

長大后、才知道

是時(shí)間、是歲月、是太陽和月亮

不斷地把我們催大變老

下面，六年級(jí)的同學(xué)將為我們講述一個(gè)

光陰的故事

請(qǐng)欣賞合唱《金梭、銀梭》

5、《我愛洗澡》

天氣越來越熱

陽光越來越毒

老師把我看得越來越緊

我的心情是越來越糟

唉，老師，何必呢?這不過是因?yàn)?/p>

《我愛洗澡》

請(qǐng)大家欣賞學(xué)前大班的小朋友表演的舞蹈

《我愛洗澡》

6、《摘草莓》

人們都想摘下天上的星星，因?yàn)樗o我們太多的秘密和快樂。而周林素同學(xué)卻喜歡摘草莓，瞧，她來了。

7、《杵歌》

同學(xué)們，今天我們這來了一群特殊的小朋友，他們?yōu)槲規(guī)砹艘粋€(gè)高山族的舞蹈《杵歌》

8、《太平年》

欣賞完遠(yuǎn)方客人帶來的精彩節(jié)目，下面請(qǐng)他們看看我們這里的小朋友是怎樣過年的，請(qǐng)看他們高興的跑來了。

9、《地球萬歲》

沒有她就沒有花香鳥語

沒有她就沒有青山綠水

沒有她生命將無從寄存

讓我們和四年級(jí)的同學(xué)們一起歌唱

《地球萬歲》

10、《鈴兒響叮當(dāng)》

這是一個(gè)來自西方的節(jié)日

有皚皚的白雪

有輕快的雪橇

有可愛的馴鹿

還有一位背著大口袋的老人

拿著禮物到處送

當(dāng)然，更有下面這首永不退色的歌曲

《鈴兒響叮當(dāng)》

11、《猴哥》

有一部電視劇

是中國人的最愛

他的觀眾有老人、大人和小孩

盡管已經(jīng)重播了幾十遍

但每次都還會(huì)有很多人期待

這就是《西游記》

這都因?yàn)楹⒆觽冃闹凶钕矏鄣?/p>

《猴哥》

12、《捉泥鰍》

有一件事大人想起它就會(huì)想到童年

小孩想起它就會(huì)覺得快樂

男孩想起它就急著要大顯身手

女孩想起它多在別人的身后 悄悄看

老師們、同學(xué)們

請(qǐng)欣賞張亞妮帶來的獨(dú)唱《捉泥鰍》

13、《綠光》

雨后天空會(huì)出現(xiàn)一道美麗彩虹，而我們的舞臺(tái)上卻劃過一綠光!

請(qǐng)欣賞六一班為我們帶來的《綠光》

14、《中國功夫》

據(jù)說，香港人喜歡說一句話

“第一毛澤東、第二李小龍”

毛澤東建立了新中國

李小龍用功夫打出了中國人的自信

下面，我們一起來體驗(yàn)一下

神奇的'《中國功夫》

15、《長大了》

我們?cè)?jīng)有過呀呀學(xué)語

我們?cè)?jīng)有過步履蹣跚

我們?cè)?jīng)衣來伸手、飯來張口

但是、我們到了學(xué)校，我們見了老師，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)

我們可以自豪地宣告我——《長大了》

16、《我的好媽媽》

媽媽是孩子的第一個(gè)老師

媽媽是孩子的第一個(gè)偶像

媽媽是孩子心中的全能戰(zhàn)士

媽媽是孩子前方永遠(yuǎn)的路標(biāo)

現(xiàn)在，有請(qǐng)周藝同學(xué)為大家獻(xiàn)上

《我的好媽媽》

17、《包粽子》

這是一個(gè)千年的傳說，這是一個(gè)千年的節(jié)日，這是一份流傳千載的愛國情懷

這是一種延續(xù)百代的紀(jì)念，端午節(jié)就要到了，讓我們一起來

《包粽子》

18、《快樂嚓嚓嚓》

快樂是人生的路標(biāo)

快樂是生活的調(diào)料

快樂是飛揚(yáng)的笑容

快樂是童年的味道

下面、我們一起來欣賞學(xué)前大班帶來的舞蹈

《快樂嚓嚓嚓》

19、《丑小鴨》

美麗是我的夢(mèng)想

飛翔是我的渴望

我的未來是白天鵝

努力是我通向成功的橋梁

請(qǐng)聽：《丑小鴨》

20、模特步

瞧，那來了一群矮個(gè)子的模特，讓我們看看他們是如何在舞臺(tái)上走秀

21、《花仙子》

男孩向往勇敢和力量

他們的偶像是獅子王

女孩追求智慧和美麗

她們的的目標(biāo)是

《花仙子》

22、《小紅帽》

有一群帶著紅帽子的女孩走來了，讓我們看看他們想做什么?

23、《三峽的孩子愛三峽》

我們愛祖國、我們愛家鄉(xiāng)、三峽的孩子愛三峽

24、《歌聲與微笑》

用我的真誠

為你獻(xiàn)上舞蹈

用你的掌聲

給我送來歡笑

請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《歌聲與微笑》

25、《蝴蝶》

她們是春天的使者

她們是美麗的象征

它們傳遞著花朵的情誼

她們見證了梁山伯與祝英臺(tái)的戀情

看，場上飛來了一群快樂的《蝴蝶》!

26、《四季童趣》

春天來了，我們放風(fēng)箏

夏天來了，我們摘草莓

秋天來了，我們?nèi)ナ斋@果實(shí)呀

冬天還可以堆雪人

現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出吳義義同學(xué)

他為我們帶來了數(shù)不盡的

《四季童趣》

27、《采山謠》

我們生活在山的懷抱里

我們奔跑在山的腰背間

在山的頂峰，我們將學(xué)會(huì)飛翔

眼前的世界無限寬廣

山里的孩子心愛著山

五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來了

《采山謠》

28、《阿童木》

獅子王代表著勇敢

孫悟空是一個(gè)傳奇

花仙子美麗無比

還有、還有、還有一群勇敢的

《阿童木》

29、《明天會(huì)更好》

今天的我們編織夢(mèng)想

明天的我們實(shí)現(xiàn)希望

今天的我們撲騰幼小的翅膀

明天的我們將展翅飛翔!!!

老師們，同學(xué)們，朋友們!

我們的節(jié)目即將結(jié)束

現(xiàn)在，讓我們和六年級(jí)(2)班的同學(xué)一起高唱

《明天會(huì)更好》

第五篇：2018 少兒匯報(bào)演出 主持詞

2018 樂語小主持人 主持詞

開場詞

吳雨桐 ；各位親愛的小朋友們 張珺凌：各位親愛的老師們 陳思言：各位親愛的爸爸媽媽們 王靜怡：各位親愛的爺爺奶奶們

合；

歡迎觀看樂語主持寒假班匯報(bào)演出，大家早上好！

節(jié)目1；

胡依晨；你來問，我來答，來來往往真好玩~接下來請(qǐng)欣賞 貫口“問答趕轍”。

節(jié)目2：

張?zhí)煊睿何沂且恢恍⊥米樱L長耳朵圓圓肚，大家覺得我可不可愛~？ 接下來請(qǐng)欣賞“聰明的小兔子”

節(jié)目3：

戴愷岑：7+1，7—1，加完減完等于幾？大家覺得等于幾？~接下來請(qǐng)欣賞“繞口令串燒”

節(jié)目4：

萬昱澤：冬天好吃的東西可真多，披薩，牛排，車?yán)遄觺 口水都要流出來了，接下來請(qǐng)欣賞小品“吃飯”

節(jié)目5；

李沐霖：進(jìn)了門兒，倒杯水兒，喝了兩口兒，運(yùn)運(yùn)氣兒，接下來請(qǐng)欣賞貫口串燒~ 節(jié)目6；

高仕嶺：我是一只小青蛙，咿呀咿呀哦~接下來請(qǐng)欣賞“青蛙賣食堂”

節(jié)目7：

胡承奇；快過年了，壞人真多，小朋友們要小心咯~ 節(jié)目8：

張予馨：北京天安門是我最想去的地方~大家想去看看嗎？~ 接下來請(qǐng)欣賞 散文朗誦“長安街的夜”。

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

結(jié)尾；

曾新意：學(xué)習(xí)小主持人讓我變的更自信。丁可欣：學(xué)習(xí)表演讓我變得更快樂。肖熙霖：學(xué)習(xí)小主持人讓我變得更幸福。宋姿璇：學(xué)習(xí)表演讓我變得充滿歡聲笑語。

合 ：2018樂語小主持人匯報(bào)演出，到此結(jié)束，我們春暖花開再見~