第一篇：酇陽鎮(zhèn)中心小學2018元旦節(jié)目臺詞

酇陽鎮(zhèn)中心小學2018元旦節(jié)目臺詞

甲：尊敬的各位領導，各位老師，乙:親愛的同學們，合:大家新年好！

甲：時光的年輪又留下了一道深深的印痕

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，2018元旦如預而至，丙：這一刻人人喜氣洋洋，整個校園洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛，丁：這一刻我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們每個人的春天，乙：今天，我們歡聚在一起，用心感受真情，用愛融化冰雪，乙：今天，我們歡聚在一起，敞開你的心扉，釋放你的激情，快樂將伴隨在你我 的身旁。

合：2018元旦匯演現(xiàn)在開始。

甲：今天是個快樂的日子，愿吉祥永遠伴隨著你，請欣賞二年級小朋友為大家?guī)?/p>

來的舞蹈《吉祥》

乙：我們是爸媽的寶貝，更是祖國的好兒郎。好男兒當自強，好男兒志在四方。請欣賞由幼兒大班帶來的舞蹈《好兒郎》

丙：校園的早晨是美麗的，陽光普照大地，小鳥在枝頭歌唱，瞧小朋友們在忙些什么呢？《校園早晨》

丁：活潑好動是孩子們的天

性，唱歌跳舞生活五彩斑斕，請欣賞幼兒園舞蹈《老虎老虎》

甲：是她，代父從軍，是她，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，了巾幗不讓須眉的氣魄，請欣賞戲曲《花木蘭》

乙：天安門前飄揚著中國范，鳥巢里面點燃了中國范，九天之上騰飛著中國范，中國范就是這么帥，請欣賞舞蹈《中國范》

丙：讓手工插上想象的翅膀，垃圾也可以成為人類的朋友請欣賞走秀《全部都是你》

丁：龍，多么讓人自豪的詞，古代，人們就很奉承龍。只可惜，龍似乎并不在世界上，他不是真實的，但許多人都有龍的精神！請欣賞舞蹈：《龍的傳人》，大家歡迎！

甲：校園美，美校園，校園奏響和諧歌。校園新，新校園，校園一派新氣象。

請欣賞六（2）班同學為大家?guī)淼目彀濉顿澿熚鳌?/p>

乙：伴隨著活力四射，激情飛揚的音樂，有一群美麗的小姑娘們洋溢著歡樂和喜悅向我們走來。，她們是一群活潑可愛的天使。請欣賞學前1班帶來的舞蹈《異域天使》。

丙：希望每一人個在成長的路上做一個堅強的孩子，懷著夢想，走向最美的光。下面請欣賞舞蹈《最美的光》。

丁：北京是祖國的心臟，是草原兒女向往的地方，一曲《站在草原望北京》唱遍大街小巷請欣賞歌伴舞《站在草原望北京》

甲：大眼睛亮晶晶，我們都有一雙美麗的大眼睛，請欣賞舞蹈《大眼睛》 乙：赤橙黃綠青藍紫這繽紛的色彩裝點著我們的校園，也壯點著我們幸福美好的生活，讓我們一起欣賞一.1班的小朋友給我們帶來的舞蹈《顏色歌》

丙：暮色蒼茫看勁松，亂云飛渡仍從容，誰說女人不如男，自古就有女英雄請欣賞鄭梅老師為大家?guī)淼狞S梅戲《女駙馬》 丁：每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開父母獨自飛翔，當爸爸媽媽不在身邊時，我們要學會保護自己，請欣賞學前一班小朋友帶來的舞蹈《不上你的當》。

甲：快看四二班快樂的小天使英姿颯爽地向我們在來了，請欣賞她們精妙絕倫的拉丁舞——ShaLaL0ng。

乙：開開心心慶元旦，高高興興迎新年，下面請欣賞四一班同學為我們帶來的雙簧表演。《雙簧》

丙：青春總是那么火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗，朝氣蓬勃的我們將用歡樂來演繹，請欣賞現(xiàn)代舞，good time，掌聲有請。

丁：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為新年增光添彩！請欣賞中班小朋友的舞蹈（兩位一體）

甲：一曲經(jīng)典老歌把我們帶到遙遠的地方請欣賞歌伴舞《外婆的澎湖灣》

乙：課堂上，我們是花兒朵朵，課堂上，我們是彩蝶翩翩。在課堂上我們認真聽講、積極舉手發(fā)言。請欣賞大班舞蹈《舉手發(fā)言》

丙：京劇是我國的國粹瑰寶，臉譜更是瑰寶上的明珠。請欣賞三年級的《說唱臉譜》

丁：在美麗的雪域高原上，有一種花叫格桑花，它風姿綽約，美麗堅強，象征著幸福與吉祥，請欣賞學前二班給我們帶來們舞蹈《小小格桑花》。

甲：校園的生活五彩繽紛，發(fā)生在校園里的故事令人難忘，看看下面的兩位同學在干什么呢？相聲《校園》

乙：青春是那么火熱，猶如夏日的天堂，總是高遠而明麗，讓我們一起欣賞嘻哈舞蹈《c哩c哩》

丙：青澀的季節(jié)，完美的時光，給期望插一對翱翔的翅膀；流金的歲月，無盡的暢想，在廣闊的原野盡情的飛揚。――接下來的這個舞蹈，即將為大家展示這份年輕的躍動與張揚！SUGAI 丁：紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。請欣賞我們的美女老師

為大家?guī)淼母枨t豆紅。掌聲有請我們的魏玉華老師。甲：歡樂的時光總是那么短暫； 乙：歡快的日子總是讓人難忘； 丙：新的一年開啟新的篇章；

丁：新的一年實現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望。

合：酂陽鎮(zhèn)中心小學2018元旦文藝匯演到此結束，祝您新年愉快，合家歡樂，萬事如意。

第二篇：酇陽鎮(zhèn)中心小學師生校門口值崗制度

酇陽鎮(zhèn)中心小學 師生校門口值崗制度

為保障我校師生生命、財產(chǎn)安全，維持正常的教育教學秩序，杜絕校園惡性傷害事件的發(fā)生，經(jīng)我校研究決定，特加大早晚學生入校門口教師值班力度，并制訂本制度。

1、學校根據(jù)教職工實際情況，編排護校值班教師和學生。每天由一名帶班領導、四名值班教師和一個班級的值勤學生在校門口進行值班，看護學生進出校門。

2、值班時間：早晨7：20—7：50

中午10：30—12：00

下午13：20—13：50

下午16：10—16：50

3、值班地點：學校大門口

4、相關職責

（1）帶班領導

檢查值班教師、門衛(wèi)到崗情況；負責全體教職工考勤；對突發(fā)事件及時作出反應和處理。

（2）值班教師

看護學生進出校門；維持路隊秩序，保障學生安全；按時清校；疏散學校門口交通；監(jiān)督學校門口衛(wèi)生。

（3）門衛(wèi)

按時開、關校門；嚴格控制人員出入，做好外來人員登記；及時傳達大門口信息。

5、值班人員必須看護好學校所有財產(chǎn)，如果因值班人員自身責任問題使學校財產(chǎn)受到損失，當班人員要照價賠償。如果是不可抗拒的力量，值班人員做到了力所能及的守護，學校財產(chǎn)仍受到損失，學校應根據(jù)情節(jié)、酌情處理。

6、當遇有外來不法分子破壞學校教學秩序，威脅到學校師生安全時，值班人員應當合理制止并最大限度的保障師生安全，并及時向相關領導進行匯報，對于情節(jié)嚴重的可直接報警，使師生安全免于遭受侵害。

7、當班人員必須善始善終，嚴于職守，嚴禁擅自離開工作崗位，要定時巡邏查看，對于外來人員嚴格填寫外來人員登記表。

8、值班人員要嚴格執(zhí)行值班制度，任何人未經(jīng)領導批準不準隨意替班或換班，否則一切后果責任自負。

9、中心小學領導要不定時查崗，做好記錄，該項納入年終千分制考核，作為評先樹優(yōu)、晉升等級的依據(jù)。

10、本制度自公布之日起執(zhí)行。

酇陽鎮(zhèn)中心小學

2017.09

師生門崗值勤制度

酇陽鎮(zhèn)中心小學

2017.9

第三篇：酇陽鎮(zhèn)中心小學春季傳染病防控工作總結

酇陽鎮(zhèn)中心小學 春季傳染病防控工作小結

2018.03

酇陽鎮(zhèn)中心小學

春季傳染病防控工作小結

（2018.03）

春季是流感，麻疹、流腦、腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，為進一步做好防控工作，貫徹上級有關文件精神，我校結合實際情況積極安排，認真落實執(zhí)行，現(xiàn)匯報如下：

一、高度重視，加強領導

春季，由于氣溫升高，進入傳染性疾病的高發(fā)期。為切實加強傳染病防控工作的領導，我校成立了由校長李宏成同志任組長、各班班主任為成員的傳染病防治工作領導小組，設立了學校傳染病疫情報告人，明確工作職責，確保學校師生身心健康，積極將我校衛(wèi)生防疫工作落到實處，加強了對春季傳染病防控工作的領導、監(jiān)督和檢查。

二、認真落實，重在預防

我校認真落實了師生健康狀況每日晨檢、午檢、晚檢制度，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。要求班主任教師每天早上第一節(jié)課前必須對該班學生進行晨檢，午間對學生進行午檢。內容主要包括：對每名學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，統(tǒng)計出勤率，追蹤缺勤原因，統(tǒng)計生病學生。在“三檢”的過程中如有發(fā)現(xiàn)學生發(fā)熱、皰疹、惡心、腹瀉等病癥時，必須及時告知學校主要負責人，學校將進一步進行排查，以確保對傳染病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早期識別。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病人，及時告知家長，并報告上級教育主管部門和相關衛(wèi)生部門，以便調查處理，對于患病學生，實行在家或醫(yī)院隔離治療，學生復課時必須有醫(yī)院蓋章和主治醫(yī)生簽名的康復證明方可返校。

三、認真做好學校食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生以及環(huán)境衛(wèi)生

注意做好學校的食品衛(wèi)生工作，對學校食堂的衛(wèi)生、消毒情況、采購臺賬、食品留樣等做到勤檢查，勤督促，努力提高飯菜質量。并在規(guī)定的時間內由班主任老師監(jiān)督學生食用，防止學生帶走，存放變質后食用，發(fā)生食物中毒。

認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生，每周一和周三早晨由專人對教室、宿舍、飯?zhí)谩戎攸c場所進行每周兩次定期消毒。教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣，做到飯前便后洗手、勤洗澡。注意飲用水衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾，不污染水源等內容，教育師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，防止“病從口入”。

要求全校師生注意教室清潔衛(wèi)生，教室每節(jié)課間進行通風換氣。積極組織學生開展經(jīng)常性的大掃除活動，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境。

四、加強宣傳工作

加強預防傳染病的宣傳和教育工作。學校通過各種方式，對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；狠抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣。

通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防春季傳染病的基本知識，提高防病意識。

工作中，我們不僅對其高度重視，加強領導，還對師生員工進行了及時的宣傳和教育，并采取了相應的措施，真正做到了重在預防，消除了傳染病傳播的各種隱患。

酇陽鎮(zhèn)中心小學2018、03

第四篇：元旦節(jié)目臺詞

一、客房部：《大秧歌》

常：小喜子，你家是東北的吧？考你一個實際問題。

許：好啊，你說吧，你說吧，我看能不能難住我。

常：秧歌，會不會跳？

許：喲，你還真問對人了，我給你跳一個。

常：你這跳的也太業(yè)余了吧，給你介紹個專業(yè)的，有請客房部為大家?guī)淼摹洞笱砀琛?許：有請。

二、餐飲馬紅玲《千千闕歌》

常：感謝客房部精彩的表演。

今宵最美麗，伴著千千晚星，明亮的月光，讓你我共同唱響。

友情餐飲部馬紅玲為大家?guī)淼母枨肚шI歌》

三、林總監(jiān)《空中釣魚》

常：感謝馬紅玲優(yōu)美的歌聲。

哎？我的搭檔呢？

許：在這呢。

常：你干嘛呢？

許：釣魚啊。

常：（拿一下繩子）這能釣魚？

許：你看咱林總。

常：有請林總為大家?guī)淼哪g表演《空中釣魚》

四、前廳尹寧《執(zhí)著》

許：感謝林總為我們帶來的精彩魔術表演。

其實，魔術這種藝術需要的就是那種鍥而不舍的執(zhí)著。那，什么是執(zhí)著呢？有請前廳部尹寧為我們詮釋《執(zhí)著》

五、保安部《車輛指揮手勢》

常表演車輛指揮手勢

許：你在做什么？又出新舞種了？

常：哪有。這是標準的車輛指揮手勢

許：我給你請個教練團吧，看人家那颯爽的英姿。

唉，來了。

合：有請保安部為大家表演《車輛指揮手勢》

六、工程部《傻子學文化》

許：這會要學知道找誰了吧。就找保安部的帥哥們。

常：嗯，有時間我還真得去學學，不過我聽說咱這有個“傻子”正在教我們他們的世界是怎么學文化的。

許：哦，是嗎？你能不能請他們?yōu)槲覀儽硌菀幌掳。?/p>

常：有請工程部小品表演《傻子學文化》

七、老員工致辭

許：回望過去，展望未來，這一路收獲到底有多少？未來又是怎樣的風景。有請我們羅馬假日的員工臧曉峰、許偉宏與大家談一談感受。

八、領導宣誓

常：一路收獲如此多，感謝兩位的致詞。

火車跑得快，全憑車頭帶，接下來有請我們羅馬假日的領導帶領大家共同宣誓，2012年我們要奮進。

首先有請

九、SPA張寶君《鏗鏘玫瑰》

感謝領導的講話，我也相信，在各位領導的帶領下，我們羅馬的明天會更輝煌。

青春年少時，是不是心中都會存在那么一個美麗的女孩，一次次悄悄徘徊在她的窗外。這是屬于我們最純真的小幸福。

請欣賞SPA張寶君為我們帶來的《鏗鏘玫瑰》

十、餐飲朱宏宇、趙常磊啞劇《診所**》

常：喲，這是怎么了？怎么還帶個吊瓶來？

許：這不是早晚陰晴不定，一早一晚感冒了。

常：生病了，就去醫(yī)院打針啊。

許：好啊，一起帶你去診所看看那兩個活寶。

有請餐飲部朱宏宇，趙常磊帶來的啞劇《診所**》

十一、廚房李帥帥《傷心的歌》

許：人生有喜有悲，喜上眉梢，痛徹心扉。看過精彩快樂的小品，再來欣賞一下廚房不李帥帥帶來的歌曲《傷心的歌》

十二、保安部竇百福《愛拼才會贏》

常：在缺憾的人生中，你有沒有想過放棄，有沒有想過躲避，其實我們的人生沒有那么糟，只要敢拼就能勝利，有請保安部竇百福帶來的歌曲《愛拼才會贏》

十三、SPA部王毅《最心疼的人只有你》

許：最想你們的人是我，最愛你們的人也是我，那么最心疼你們的人是誰？

（麥克舉向員工）恭喜你們答錯了，最心疼的人只有你，王毅。有請SPA部王毅為大家?guī)淼母枨蹲钚奶鄣娜酥挥心恪?/p>

十四、頒獎

許：今晚的節(jié)目不白演 啊

常：怎么，你有見什么好事了？

許：據(jù)外部可靠消息透漏，今晚有重要嘉賓為演員頒獎，你看名單都在我手上呢 常：是嗎？讓我揭曉今晚第一個獎項。

參與獎

個人和團隊二等獎

個人和團隊一等獎

常：羅馬是個美麗的家，我們代表所育員工對代總、杜總、陳總深深一鞠躬。

許：感謝您們在過去的一年中，對我們的照顧。

常：在未來的生活與工作中，我們一定會相親相愛。

許：有請我的團隊，為大家獻上一曲《相親相愛》

常：伴隨這首優(yōu)美的旋律的旋律，我們的晚會也將告一段落了。

第五篇：酇城鎮(zhèn)中心小學

酇城鎮(zhèn)中心小學

酂城，豫東大地上一顆璀璨的明珠，一座歷史悠久，文化底蘊豐厚的古鎮(zhèn)。酇城鎮(zhèn)中心小學就坐落在這座古鎮(zhèn)的府前路東段。學校創(chuàng)建于二十世紀二十年代，歷經(jīng)了近一個世紀的風雨，經(jīng)過幾代酂小教育人的共同努力，成就了現(xiàn)在的規(guī)模。學校總占地面積（），建筑面積（），現(xiàn)有（）個教學班，（）余名在校學生，先后被評為（），成為豫東大地上農(nóng)村學校中一顆耀眼的明星。

一、齊全的教學設施、優(yōu)雅的校園環(huán)境

必要的教學設施是學校發(fā)展的前提。近年來，我校逐年加強硬件建設，努力優(yōu)化校園環(huán)境，如今學校硬件設施完善，主要建筑有教學樓三座，圖書樓一座，宿舍兩座，餐廳一座，建有微機室、圖書室、閱覽室、多媒體電教室、儀器室。教室內實現(xiàn)了班班通網(wǎng)絡教學設備，圖書室圖書齊全，閱覽室設施齊備。濃郁的文化氛圍為學生提供了良好的成長環(huán)境，走進校園，大到主體設施，小到角角落落，使其科學合理，從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。同時創(chuàng)設文化設施，校園里有醒目的標語，在每一層的走廊上都掛上詩配畫，名人畫像，在潛移默化中感染著學生。教室內名人名言，催人奮進的標語，使學生樹立了自信。警示語、規(guī)范等一一上墻，櫥窗、板報等宣傳陣地得到了充分利用，讓學生感受到文化的魅力。校園環(huán)境清靜，花開四季，全年常綠，無處不洋溢著濃濃的書香氣息。

二、團結務實的領導班子

陶行知先生說“校長是一個學校的靈魂”，學校教育教學的成敗，取決了學校領導班子團結協(xié)作的工作質量。學校有一支團結協(xié)作、勤政廉潔、奮發(fā)圖強、樂于奉獻、年輕有為的領導班子。他們政策理論水平高、工作能力強，有開拓創(chuàng)新的精神和求真務實的作風，在帶領廣大教職工辦黨和人民滿意的學校的過程中，能認真貫徹黨的教育方針，辦學有思路、有目標，以人的發(fā)展為本，努力創(chuàng)建和諧校園，使學校辦出了特色，辦出了聲譽，辦出了成績，凝聚了人心，取得了教職工的信賴。冀克宇校長被評為（）。

三、雄厚的師資力量

雄厚的師資力量是學校學校發(fā)展的有力保障，學校現(xiàn)有教師（）人，其中高級教師（）人，一級教師（）人，學歷全部達標。他們個個業(yè)務精湛，愛崗敬業(yè)、執(zhí)教有方、積極開拓、勇于創(chuàng)新。尤其今年來在冀克宇校長的帶領下，積極開展同級同科共研教材、探討教法，實施“四環(huán)節(jié)循環(huán)教學模式”，定期舉行聽課、評課、賽課的活動，使教師專業(yè)素質得到極大的提高。這支“愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻” 的專業(yè)化教師團隊，為“創(chuàng)建快樂校園，創(chuàng)辦幸福教育”奠定了堅實的基礎。

四、先進的辦學理念

我們信奉有思想理念支撐的教育才是成功的教育。為此，我們確立了切合學校發(fā)展的思想體系： “育人為本、敬業(yè)為樂、成才為志”的校訓； “文明、守紀、勤奮、和諧”的校風；“嚴謹、求實、厚德、博學”的教風和“團結、活潑、勤學、善思”的學風。在“追求

和諧、享受快樂”這一新的辦學理念的引領下，明確了“培養(yǎng)具有博愛之心、博學之才的未來人才”的辦學宗旨，本著把學生培養(yǎng)成為“三會、四能”的適合未來社會生存和發(fā)展的新時代合格人才（三會即：會做人、會求知、會生活；四能即：能寫一手好字、能做一篇好文章、能說一口標準的普通話、能有一個健康的體魄。）的辦學目標，在 “愛崗敬業(yè)、團結拼搏、嚴謹求實、爭創(chuàng)一流、不求索取、樂于奉獻”的酂小教育人的共同努力下的，最終實現(xiàn)“快樂充滿校園，幸福充盈教育”的發(fā)展愿景。

五、科學的管理方法

科學的管理方法，鮮明的教學特色是學生健康成長、獲取知識、形成能力的重要手段。

學校歷來重視教師師德培養(yǎng)，建立了學習制度，每周舉行1次政治學習，每學期召開一次師德師風整頓會議，每學期舉行一次師德師風演講比賽，每學年評選一次師德標兵，學校制定有師培師訓工作規(guī)劃，組織教師外出學習達（）余人次，每周三下午分組進行微機、課改等培訓，所有專業(yè)技術人員繼續(xù)教育年人均達（）學時以上，并對每人繼續(xù)教育情況規(guī)范建檔。

教學上建立健全了備課制度、上課制度、作業(yè)批改制度、考試制度，考勤制度、目標管理量化考核制度、培優(yōu)補差制度，學籍管理制度等制度。全面實施素質教育，嚴格執(zhí)行義務教育課程方案，按照國家規(guī)定開齊課程、開足課時，認真推行了教改，實施了以推廣使用“四環(huán)節(jié)循環(huán)教學模式” 新課程改革，并取得了初步成效，變學生被動

學習為主動學習，變學生單獨學習為合作學習，讓學生真正成為了學習的主人，取得了良好的教學效果。

安全工作上更是常抓不懈，成為重中之重。學校有健全的安全領導小組，有規(guī)范的管理制度，有明確的目標責任，并層層簽定目標責任書，堅持了經(jīng)常性的安全教育和定期的安全知識講座，組織學生參加了安全保險，經(jīng)常性進行安全隱患的檢查和排除，每學期進行一次防火、防震安全演練，設立了門衛(wèi)和建立健全了門衛(wèi)制度。成功創(chuàng)建了平安校園，近年來學校均無重大安全責任事故發(fā)生。

六、春風化雨的德育工作

千教萬教教人求真，千學萬學學做真人，育人先育德。學校成立了以校長為組長的德育工作領導小組，豐富多彩的活動為德育教育的主陣地，做到了德育經(jīng)常化，利用每周一升旗儀式，強化學生思想教育，利用手抄報和宣傳欄感染熏陶學生，利用每周班會落實德育專題，本學期先后進行了“小學生一日常規(guī)教育”、“文明禮儀教育”、“感恩教育”“紀律教育”等主題班隊會，使學生懂得了尊重別人，感恩別人；學會了文明，學會了禮貌。我們還開展“紅領巾值勤崗”活動，加強學生行為習慣教育。我校的“紅領巾值勤崗”已成立一年。每天組織紅領巾監(jiān)督崗協(xié)助值日老師巡視校園，對學生的衛(wèi)生、禮儀、紀律、課間操實行自主管理、評價。檢查結果一周一匯總，根據(jù)積分評選出優(yōu)秀班級，并在周一升旗儀式上頒發(fā)流動紅旗。對多次違紀的學生進行通報批評。這樣獎懲分明，大大激發(fā)了學生為班爭光的集體

榮譽感，逐步讓學生從要我這樣做轉變成我要這樣做，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

此外，學校還充分利用國旗下的講話對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，每周一的升旗講話稿一周一個話題，使學生們在莊嚴的國旗下接受了教育，養(yǎng)成了良好習慣。每學期進行一次班主任工作經(jīng)驗交流會，使優(yōu)秀班級的做法及時得到推廣與普及。

七、豐富多彩的課外活動

課外活動是是學生的“第二課堂”，在學校教育中起著重要的作用。為了激勵學生奮發(fā)進取，學校的課外活動更是豐富多彩，學校每年舉辦一次運動會，每年元旦、六一都要舉行文藝匯演。多次參加永城市中小學生運動會、經(jīng)典誦讀、課本劇展演等活動，并多次獲獎。朗讀比賽、講故事比賽、歌詠比賽、小制作比賽、手抄報比賽、書畫比賽、跳繩比賽等校園活動豐富了同學們的校園生活，培養(yǎng)了同學們動手、動腦的能力和團結、協(xié)作的精神，彰顯了學生的個性，為學生的發(fā)展提供了一個展示自我的平臺。“每日一誦”活動，“漢風詩社”的成了，更是傳承了經(jīng)典，弘揚了民族文化，創(chuàng)建了校園文化氛圍，提高了師生的文學素養(yǎng)。

耕耘迎來今秋，汗水結成碩果。酂城鎮(zhèn)中心小學讓每個學生學得開心，讓每位家長送的放心，這里播撒的是希望，孕育的是智慧，涵蓋的是素養(yǎng)，放飛的是夢想，收獲的是輝煌！今天，您送我一個學生，明天，我還您一個棟梁！堅信在社會各界和家長的廣泛支持下，在上

級主管部門的正確領導下，我們的真情和汗水會讓一朵朵含苞欲放的生命之花在酇城鎮(zhèn)中心小學這片沃土上傲然綻放。