第一篇：2014年右江民族醫學院團校第六期學生骨干培訓暨“青馬工程”培訓班主持稿

2014年右江民族醫學院團校第六期學生骨干培訓暨“青馬工程”培訓班主持稿

尊敬的領導，親愛的老師、同學們：

大家早上好！

今天，我們隆重集會，熱烈慶祝2014年右江民族醫學院團校第六期學生骨干培訓暨“青馬工程”培訓班開班。學生骨干培訓暨“青馬工程”培訓班作為重要的育人平臺，多年以來為我校學生干部綜合素質的提高起到了積極作用。經過培訓，學員們得思想覺悟得到了普遍升華，綜合素質也達到了新的高度，對當今中國的社會現狀、以及社會對當代大學生的時代要求都有了更深的認識，找準了自己的定位，明確了自己前行的方向。本次開班，定能為我校學生干部的成長提供新的契機。在這里，請允許我代表學校團委，向擔任本次指導教學任務的老師表示誠摯的謝意，向參加本次培訓的學員表示熱烈的歡迎！

本次會議共有六項議程：

一、介紹出席本次會議的領導、嘉賓

二、全體起立，奏唱團歌

三、由XXX做重要講話

四、宣讀團校學習紀律和課程安排

五、宣布培訓班開班

六、按照教學安排表授課 下面逐項進行。

現在進行會議第一項：出席本次會議的領導、嘉賓有：XXXX讓我們再次用熱烈的掌聲，歡迎他們的到來！

接下來，請全體起立，奏唱《中國共青團團歌》 請坐下。下面有請XXX做重要講話，大家掌聲歡迎！剛才XXX為我們闡明了本次培訓的重要性和必要性，提出了三點要求，希望在座的各位同學，能夠把握機會，以本次培訓為平臺，展現自己，提高自己。

下面由我宣讀本次培訓的團校學習紀律和課程安排： 首先，本次培訓實行嚴格的考勤制度，學員出勤情況將納入結業考核。同時，學員的課堂紀律遵守情況也將直接與優秀學員的評比掛鉤。

其次，培訓考核以出勤分（40%）+結業作業分（40%）+小組討論（20%）進行綜合測算。成績合格者將由學校團委頒發結業證書；成績優異者給予獎勵并頒發《優秀學員證書》；成績不合格或缺席課時超過兩節的學員將不發或緩發證書。

再次，學員在完成課程學習之后必須參加小組討論，并進行總結匯報。小組討論記錄和個人發言稿件作為學員成績評定的參考依據。

最后，學員在課程結束一周之內需上交一篇質量較高的個人心得體會，字數不少于1500字。本次培訓總共持續四天，具體安排在本月8、9、15、16日。共有專題授課7次，體驗式教學、視頻教學各1次，另外安排討論交流及實踐體驗各一次。希望各位學員能配合老師，完成本次培訓任務。

下面我宣布，2014年右江民族醫學院第六期團校培訓暨“青馬工程”培訓班正式開班！

有請公共衛生與管理學院黨總支副書記、副院長李常應老師為大家上課。

第二篇：貴州師范學院“青馬工程”暨大學生骨干培訓班學員匯總表

貴州師范學院“青馬工程”暨大學生骨干培訓班學員匯總表

注：1.本表復印有效，請認真填寫；

2.請在“備注”欄中用“√”標注本單位聯系人。

附件2：

“青馬工程”暨大學生骨干培訓工班學員報名表

報名截止時間××月××日

附件3：

貴州師范學院“青馬工程”暨大學生骨干培訓班

考核鑒定表

最終解釋權歸校團委所有

第三篇：廣東海洋大學第四期青馬工程學生骨干培訓班學員筆試題

廣東海洋大學第四期青馬工程培訓班學員筆試題

1、馬克思主義基本原理說明：實踐是檢驗真理的唯一標準。你是如何看待理論學習與實踐之間的關系的？（不少于300字）

2、集體和團隊是我們生活、學習、工作所不能離開的組成部分，每個人在集體和團隊中都扮演著一定的角色，請結合自身實際情況闡述如何通過身體力行促進集體、團隊和個人的共同發展。（不少于300字）

3、你的“中國夢”是什么？計劃如何實現？（不少于300字）

第四篇：20140402黑河學院團校暨第八期“青年馬克思主義者培養工程”大學生骨干培訓班團課講義

黑河學院團校暨第八期“青年馬克思主義者 培養工程”大學生骨干培訓班團課講義

4月2日 主講人：歷史文化旅游系主任 亢稚文 教授

第一個問題：俄羅斯和烏克蘭剪不斷理還亂的關系

咱們學校地處黑河，800米之外就是俄羅斯，俄羅斯這個國家，它的前身是蘇聯，蘇聯鼎盛時期占了全球陸地面積的大約六分之一，現在蘇聯解體之后俄羅斯聯邦仍是陸地面積最大的國家，大約1700萬平方公里。對于蘇聯這個國家，包括今日對俄羅斯來講，都離不開講烏克蘭和俄羅斯這種錯綜復雜的關系，他們的關系說復雜也復雜，說簡單也簡單，從人種上來說，他們都屬于東部斯拉夫人。但是從歷史的嚴格上來說，應該講烏克蘭是東斯拉夫人最早的發祥地。在今天烏克蘭的首都基輔，有一個雕像，這個雕像就叫做俄羅斯的城市之母。東斯拉夫人或者咱們說俄國人，從他的發源來講，最早的發源地就是基輔，發源于公元700到800年左右，當時東部斯拉夫人在基輔及周邊的地方建了一個小國，這個小國就叫基輔羅斯，基輔羅斯發展了幾百年，后來，從基輔羅斯分出一部分人，這一部分人向基輔羅斯的東北發展，實際上就是今日的莫斯科。所以，從這個意義來說，烏克蘭和俄羅斯有著非常緊密的歷史的聯系。兩個民族，從長相上沒有什么太大的區別，純正的東斯拉夫人眼睛是黃綠色，眼窩深，從歷史的嚴格來說，烏克蘭和俄羅斯從歷史上就有一種密切的聯系，既然他們

第二個問題：克里米亞的糾結

烏克蘭在原來蘇聯的西南部，也就是今天俄羅斯聯邦的西南部，克里米亞是個半島，克里米亞半島兩萬多平方公里，克里米亞半島在烏克蘭的東南部，烏克蘭像一把扇子一樣，深入黑海，與烏克蘭本土相連，與俄羅斯相望。克里米亞問題從去年11月開始到今年2月22日火熱，問題源于克里米亞它的基本歷史嚴格情況，克里米亞這個地方的居民原來大部分是講突厥語的人，后來來了一部分俄羅斯人，但1240年成吉思汗遠征歐洲時作為一個軍事帝國，占領了中國的全境，一直向西達到了多瑙河沿岸，建立了當時世界上最大的一個帝國，后其將疆土分裂，克里米亞這個地方分給了他的孫子，后在這個地方建立了金杖漢國，克里米亞成為其總督轄區，這個地方變成了大部分講突厥語的人，這一部分講突厥語的人在這發展，人們稱其為金叉人，后來，他們一直演變成為，一直到今天，也就是3月16日克里米亞半島獨立，這一部分人并沒有投票，這一部分人占了克里米亞半島200萬人當中大約百分之十二，這一部分人叫韃靼人，大約二十二三萬人，這個地方幾經動蕩，一直到1783年，最后被沙皇吞并，俄國的歷史，就是一部不斷擴張的歷史。俄國的擴張史里，有一個追求目標，那就是要給俄國爭取一個好的戳海口，俄國彼得一世歷經奮戰，在圣彼得堡搶了一個很好的戳海口。另外，還需要一個戳海口，那就是面向南方的溫水海洋，他們選擇的地方就是克里米亞，為了征討克里米亞灣，沙皇俄國和黑海當中最重要的一個國家土

當時為建成克里米亞300多年，體現友好情誼，將克里米亞送給了烏克蘭聯邦，沒跟任何人商量，可為后來蘇聯解體丟下了問題。

克里米亞是烏克蘭境內俄國味最濃的地方，3月16日的全民公投，參加投票的人96.6%，這是一個統計數字，還有一個數字是96.77%都同意克里米亞回歸俄羅斯聯邦，由此看出，到克里米亞無法感覺到是烏克蘭的地盤，商店招牌全是俄語的，滿大街說話的人幾乎說的都是俄語，除了少部分韃靼人。所以從克里米亞它的沿革來講，它的歷史很曲折，原始屬于金杖萬國，后來被送給烏克蘭，所以蘇聯解體問題都出來了。

第三個問題：克里米亞成為了今天歐洲地源爭奪的焦點和核心

克里米亞是俄羅斯和歐洲爭奪以及劃分勢力范圍的焦點，這個地方對今天的歐洲來講很重要，對今天的俄羅斯來講也很重要。俄羅斯的整個西南方向沒有支撐點，而今日冷戰結束后，特別是美國領導的北約在不斷的東擴，就是不斷壓縮原來蘇聯時期它的戰略空間，也就是說北約頂到了俄羅斯的大門口，必須反擊，需要采取各種措施防范。俄羅斯為了不讓國家安全受到威脅，而美國領導的北約在不斷壓縮他的空間，到了一定的程度，波羅的海三國全部加入北約。這次克里米亞問題起因是烏克蘭在獨立后左右逢源，東邊與俄羅斯搞好關系，西邊相與歐盟統一戰線，搞一些動作。去年，烏克蘭突然宣布暫停與歐盟的協定，一下子演變成了政治事件，青年想與歐盟聯合，引發街頭動蕩，流血沖突，死了幾百人，烏克蘭領導逃走，烏克蘭新政府決定與歐盟和美國

斯與烏克蘭所爭奪的。

最后一個問題：克里米亞問題前景的展望

克里米亞被吞并后，美國與歐盟國家不承認，認為克里米亞是烏克蘭不可分割的一部分，美國與歐盟要對俄羅斯進行制裁，包括：

一、限制俄羅斯的高官，出國旅行。

二、限制俄羅斯高官的資產。

三、據說，要對俄羅斯經濟制裁。美國事先放出一個信號，美國釋放500萬桶原油儲備，使其價格下降，原油是俄羅斯主要出口產品，對其經濟極大影響，可普京至今絲毫沒有讓步。從克里米亞問題前景來講：第一、從事實來講，克里米亞并入俄羅斯或者回歸俄羅斯已經是不爭事實，對于烏克蘭來說，卻不能承認。第二、烏克蘭的未來是否分裂仍然未可知，普京挑動克里米亞回歸俄羅斯，用大兵壓制烏克蘭，從地理位置上無法脫離俄羅斯。但克里米亞空投后，各種工業城市發起游行，要求回歸俄羅斯，烏克蘭就會一敗涂地，對于美國，西歐毫無意義，對于烏克蘭是否繼續分裂，請大家拭目以待。

俄烏之間，包括俄羅斯與美國之間，戰爭不是必然的選項。奧巴馬在克羅米亞空投后，說美國毫無軍事干預想法，由此看出，美國有相應姿態，不承認是給予俄羅斯的一個警告，但是為烏克蘭去和俄羅斯兵戎相見，很不劃算，魚死網破俄羅斯具備這個實力，俄羅斯是第二大強國，況且，俄羅斯從來沒說過不使用核武器，不對無核國家使用核武器，所以只能一開始就是決戰或者和解，戰爭不是選項。克里米亞并入俄羅斯必然要成為事實，只要

第五篇：關于舉辦“青馬工程”暨第十一期菁英學子培訓班之“大學生骨干如何健康成長”主題論壇的通知

徐州醫學院“青馬工程”暨第十一期菁英學子培訓班

之“大學生骨干如何健康成長”主題論壇

一、參加對象

“青馬工程”暨第十一屆菁英學子培訓班成員

二、活動要求

1.參加對象緊緊圍繞社會主義核心價值觀24個字的基本內容，圍繞總書記在致全國青學聯大會賀信中提出的“志存高遠、德才兼備、情理兼修、勇于開拓”重要要求和在北京大學師生座談會上提出的“勤學、修德、明辨、篤實”八字真經，結合實際與個人工作經歷，書寫心得體會，題目自擬，不少于1000字。

個人心得體會文件名稱統一命名格式為：“姓名：題目”（例：“張三：大學生骨干要腳踏實地”）

2.校團委將在提交的文章中選取優秀心得體會，并頒發證書，優秀作品作者將在11月15日下午“大學生骨干如何健康成長“主題論壇上進行展示。

3.各負責人需于11月3日前收齊各位學員的心得體會，將電子版打包壓縮，以院系名稱命名，發送至信箱qfliweiyi@163.com 4.本次活動為徐州醫學院“青馬工程”暨第十一期菁英學子培訓班成員考核評分項目，綜合考核不及格者將不予結業（詳見《學員手冊》）