第一篇：中國夢道德講堂主持詞

2018年第3期道德講堂主持詞

各位領導、各位同事，大家好!歡迎來到信陽電大第3期道德講堂。

實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。中國夢是十八大以來，總書記所提出的重要指導思想和重要執政理念。習總書記強調，“中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現”。

所以，本期道德講堂的主題是：“中國夢 我的夢”。

本期的道德講堂共有如下6個環節：1.賞短片； 2.我的夢；3.做好優質文明服務；4.履夢承諾 ； 5.頌經典；6.做測試；7.作點評。

首先我們進入第1個環節：賞短片。

（始）《筑夢中國》是一部歷史文獻紀錄片。第7集 “圓夢有時”在講述了中國共產黨領導全國各族人民歷經一百七十多年的持續奮斗后，中華民族偉大復興所展現出的光明前景，生動闡釋了中國夢的深刻內涵。（我對視頻進行了剪輯，現在只有8分鐘，大家有興趣可以結束后進行進一步的觀看學習）

（終）這條復興的追夢路來之不易。實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業，需要一代又一代中國人共同為之努力。筑夢不輟，我們砥礪求索；追夢前行，我們義無反顧；圓夢有時，我們不忘初心！

接下來我們進入第2個環節：我的夢。

（始）如果我們將中國夢從涵蓋范圍上進行分解，可以分解為國家層面、民族層面、團體層面、個人層面的夢，如果我們將個人的夢想從時間跨度上進行分解，可以分解為一生的、一年的、一個月的、一個周的、一天的夢。每個階段的夢想的完成，每個個體、每個團體夢想的落地都是通向中國夢的一個個夯實的腳印。2018，是通往夢想的一個階段性時間節點，您有什么夢想？給大家2分鐘的時間從人生夢想、工作夢想、學習夢想三個方面思考一下，然后寫到自己座位上的“夢想之心”便簽紙上，2分鐘后我們會抽出幾位老師用三句話簡單說一說。

有請馬越老師，雷婷老師，仵夢琪老師，劉欣老師---讓我們用掌聲謝謝他們的分享。祝愿他們夢想成真/早日實現夢想/相信您一定能實現。

（終）建議大家把自己的“夢想之心”好好保存，回去后粘貼到自己辦公桌上，激勵自己不斷勇敢前行。

接下來我們進入第3個環節：做好優質文明服務。

（始）每個個體、每個團隊，都是中國夢的參與者、創造者。無數星星點點的個人夢想、團隊夢想的落地生根都將匯集成中國大夢。2018年，培訓處，我們這個團隊的夢想之一是做好優質文明服務。有請馬處長----（馬越）這，就是我們培訓處這個團體為著夢想實現而邁出的堅實一步。謝謝大家！

（李衛紅）是的，無論中國夢還是我們的個人夢想、團隊夢想都不只是口號，夢想的實現需要我們去行動。有夢想，有行動，每個人、每個團隊都了不起！

接下來我們進入第4個環節：履夢承諾。

請大家起立，由王校長帶領大家許下履行自己夢想的承諾：“我將---。

接下來我們進入第5個環節：頌經典。

（始）我們夢想的藍圖是宏偉的，我們為夢想的奮斗必將是艱巨的。在實現夢想的過程中，我們也許會經歷很多困難和挫折，但是，請相信，只要念念不忘，終究有一天，未來將會給予你回響。有請（掌聲歡迎）馬老師、楊老師、湯老師、曹老師為大家朗讀詩歌《相信未來》。

（終）《相信未來》讓我們懂得了在逆境中，怎樣自我鼓勵，怎樣矢志不渝地恪守自己，并予以對未來的希望。相信在未來，我們的夢想會絢爛綻放。讓我們再次用掌聲謝謝他們。

接下來我們進入第6個環節：做測試。

（始）又到了送禮物的時候，一共有10道 “中國夢”知識的選擇題，在我讀完題目，說開始搶答時請大家積極舉手搶答。

（終）知識測試環節結束。

接下來我們進入最后一個環節：做點評。

讓我們掌聲有請朱校長為此次的道德講堂做點評…… 感謝韓校長朱校長的點評。

本期道德講堂到這里就全部結束了，感謝大家的熱情參與。

第二篇：道德講堂主持詞“中國夢”

義城小學第三期（學生專場）道德講堂主持詞

道德講堂，講述身邊的道德故事。

各位同學們，朋友們，大家好！歡迎走進 義城小學 道德講堂，我是主持人李翠云。這是義城小學（主辦方）第 五 期道德講堂。

道德講堂是弘揚道德的場所，那么，道德是什么？辭海中對于道德的定義是這樣的，它是一種社會意識形態，是人們共同生活及其行為的準則與規范。那么通俗地說，道德代表著社會的正面價值取向，與人而言，道德的力量，用一個詞兒來形容特別貼切，那就是“正能量”。

其實，道德并非都是大是大非，它也體現在很多細節中，在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一張廢紙；在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現。

可以說，人的一生中最大的財富就是道德，因為財富隨時都可能更換主人，唯有道德根植于人的內心，無法改變。

在道德講堂，我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。

今天的道德講堂主題是夢想話題，共有七個環節，分別是“自我反省、唱首歌、看短片、聽故事、誦經典、發善心、送吉祥”。【第一個環節 自我反省】

道德講堂，是滋養善的地方，到這里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，給自己、給家人帶來平安、吉祥。長好心要真心實意，請同學們“三問”自己：自己今天做了什么？自己今天想了什么？自己明天打算做什么？

請我們集體起立，對“德”鞠躬，默默“三問”自己，讓我們一起做好事做善事得吉祥。

【第二個環節 唱歌曲】

下面，我們來學一首歌曲——《超越夢想》，讓我們心懷夢想，為夢起航，播放視頻，學生跟唱。超越夢想

演唱：汪正正

當圣火第一次點燃是希望在跟隨 當終點已不再永久是心靈在體會 不在乎等待幾多輪回 不在乎歡笑伴著淚水 超越夢想一起飛 你我需要真心面對 讓生命回味這一刻 讓歲月銘記這一回 超越夢想一起飛 你我需要真心面對 讓生命回味這一刻 讓歲月銘記這一回

當圣火第一次點燃是希望在跟隨 當終點已不再永久是心靈在體會 不在乎等待幾多輪回 不在乎歡笑伴著淚水 超越夢想一起飛 你我需要真心面對 讓生命回味這一刻 讓歲月銘記這一回 超越夢想一起飛 你我需要真心面對 讓生命回味這一刻 讓歲月銘記這一回 超越夢想一起飛 你我需要真心面對 讓生命回味這一刻 讓歲月銘記這一回 超越夢想一起飛 你我需要真心面對 讓生命回味這一刻 讓歲月銘記這一回。【第三個環節 看短片】

有夢才有希望，有夢想我們才有前進的動力。下面，我們來看一部短片。

播放短片《中國飛天夢》。【第四個環節 聽故事】

道德講堂是屬于大家的講堂，在我們身邊，有很多讓人感動的故事。

有請志愿者同學為我們講述《茅以升立志造橋》的故事。茅以升立志造橋——茅以升是我國建造橋梁的專家.他小時候, 家住在南京.離他家不遠有條河, 叫秦淮河.每年端午節, 秦淮河上都要舉行龍船比賽.到了這一天, 兩岸人山人海.河面上的龍船都披紅掛綠, 船上岸上鑼鼓喧天, 熱鬧的景像實在讓人興奮.茅以升跟所有的小伙伴一樣, 每年端午節還沒到, 就盼望著看龍船比賽了.可是有一年過端午節, 茅以升病倒了.小伙伴們都去看龍船比賽,?茅以升一個人躺在床上, 只盼望小伙伴早點兒回來, 把龍船比賽的情景說給他聽.小伙伴們直到傍晚才回來.茅以升連忙坐起來, 說;“快給我講講, 今天的場面有多熱鬧 ? ”小伙伴們低著頭, 老半天才說出一句話來;“秦淮河出事了!”“ 出了什么事? ” 茅以升吃了一驚.“ 看熱鬧的人太多, 把河上的那座橋壓塌了, 好多人掉進了河里!”聽了這個不幸的消息, 茅以升非常難過.他仿佛看到許多人紛紛落水,?男的女的老的小的, 景像凄慘極了.病好了, 他一個人跑到秦淮河邊, 默默地看著斷橋發呆.他想;我長大一定要做一個造橋的人, 造的大橋結結實實, 永遠不會倒塌!從此以后, 茅以升特別留心各式各樣的橋,平的, 拱的, 木板的, 石頭的.出門的時候, 不管碰上什么樣的橋, 他都要上下打量, 仔細觀察, 回到家里就把看到的橋畫下來.看書看報的時候, 遇到有關橋的資料, 他都細心收集起來.天長日久,?他積累了很多造橋的知識.他勤奮學習, 刻苦鉆研, 經過長期的努力, 終于實現了自己的理想, 成為一個建造橋梁的專家.有請志愿者同學為我們講述《拿破侖的“理想之星”》的故事。

拿破侖的“理想之星”——在拿破侖還是一個單純的小朋友時，一次偶然的機會中，他的叔叔問拿破侖，將來長大想要做什么？拿破侖在聽叔叔這樣問他之后，馬上滔滔不絕地發表了心中構想已久的偉大抱負。小拿破侖從他立志從軍開始，一直說到想帶領法國的雄兵，席卷整個歐洲，建立一個前所未有的超級大帝國，并且讓自己成為這個大帝國的皇帝。不料，叔叔聽完小拿破侖的抱負之后，當場大笑不已，指著小拿破侖的額頭，嘲諷道：“空想，你所說的一切全都是空想！想當法國皇帝？那是不可能的！依我看，你長大之后，還是去當一個小說家，反倒更容易實現你的皇帝迷夢——”小拿破侖被叔叔這一陣搶白，非但沒有動怒，反而靜靜地走到窗前，指著遠處的天邊，認真地問道：“叔叔，你看得到那顆星星嗎？”這時還是正午時分，拿破侖的叔叔詫異地走到窗前，茫然地答道：“什么星星？現在是中午，當然看不到啊！孩子，你該不會是瘋了吧？”再次面對叔叔的質疑，小拿破侖卻是依然鎮定而冷靜地說道：“就是那顆星星啊！我真的看得到，它依然高掛在天邊，不分日夜，一直為了我而閃爍著，那是屬于我的希望之星；只要它存在一天，我的夢想就永遠不會破滅——”事實上，那顆希望之星從未高懸天際，它一直躲藏在拿破侖的內心深處，憑借內在希望之星的引導，終于使得拿破侖成為真正的法國皇帝。

讓我們用掌聲感謝這位同學。【第五個環節 誦經典】

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。有請志愿者帶領大家誦讀經典。

經典詩文：

莫等閑，白了少年頭，空悲切．－－岳飛＜＜滿江紅＞＞

天生我材必有用,千金散盡還復來------唐.李白<<將進酒>> 人生自古誰無死,留取丹心照汗青------宋.文天祥<<過零丁洋>> 天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。諸葛亮《出師表》

【第六個環節 發善心】

從唱第一首歌曲到剛才一起誦讀經典，我想，現場的朋友們，你們一定有自己的感悟，誰愿意和大家分享一下？

感悟一；感悟二；...【第七個環節 送吉祥】

道德講堂是激發善心，抒發善意的地方，今天，我們為每一位參與者準備了一份小禮品。

下面有請劉云校長為大家贈送禮品。（一本精美書籍）讓我們在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥！

朋友們，今天的道德講堂到此結束，感謝大家的參與，謝謝。

第三篇：懷中國夢 做有德人 道德講堂主持詞

合：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好!三年級五班“懷中國夢，做有德人”道德講堂現在——開始 張博軒：四大發明，蘊蓄華夏無窮的智慧 鄧婉婷：絲綢之路，架起中西方友誼的橋梁 楊浩軒：資治通鑒，以睿智的思想指點江山 趙雪琦：萬里長城，嵌入生命不朽的悲壯 合：我的夢穿越千年的回響

張博軒：我的夢，是奔赴神秘的月宮 舞動嫦娥飄逸的霓裳

鄧婉婷：我的夢，是潛入蔚藍的大海 觸摸蛟龍有力的臂膀

楊浩軒：我的夢，是為古老的河床披上綠裝 構筑母親河堅固的屏障

趙雪琦：我的夢，是遏制沙漠侵蝕的腳步 展現大草原萬馬奔騰的力量 合：我的夢，是打個美麗的中國結 用五十六條情絲編織紅紅的吉祥

張博軒：下面，讓我們進入今天“道德講堂”的第一個環節——“看一部短片”：《中國夢娃公益視頻》。

鄧婉婷：《勸善詞》雖然僅有短短的十七句，卻教給我們中華民族上下五千年的美德告訴我們：我們中華民族不僅是個偉大的民族，而且是一個瑰麗的民族。接下來，讓我們進入第二個環節——“誦一段經典”

請鄭梓洋同學帶領我們傾情朗誦“《勸善詞》”：

楊浩軒：雖然我們走過的是一條艱難曲折、布滿荊棘的道路，但我們的民族、我們的國家，始終義無反顧地勇往直前、一路高歌。我們有光輝燦爛的昨天，一定也會有璀璨奪目的明天。

接下來，讓我們進入第三個環節——“講一個故事”：

請xx同學給大家朗讀愛國故事——《為中華之崛起而讀書》

趙雪琦：中國夢，我也有個中國夢，乘著那時光機，遨游美麗的太空。下面，我們進入第四個環節——“唱一首歌曲”：

請大家起立，共同齊唱歌曲——《我也有個中國夢》

張博軒：接下來是今天“道德講堂”的第5個環節——“許一份承諾”

請大家舉起右拳，跟我宣誓：不忘初心

鄧婉婷：最后，進入今天“道德講堂”的最后一個環節——“送一份吉祥”

張博軒：我的夢，是敞開道德的殿堂 讓每一朵花蕾享受愛的陽光

鄧婉婷：我的夢，是擁抱美麗的心靈 讓道德散發多彩的光芒

楊浩軒：我的夢，是舞動經濟騰飛的翅膀 讓長江奔騰的樂章在世界舞臺唱響 趙雪琦：我的夢，是鍛造雄健的體魄 讓三山五岳的威嚴挺起巨人的形象

張、鄧合：中國夢！我們的夢！我們美麗的夢啊 你是歲月長河中幽香的詩卷 你是我永遠堅守的信仰 那顆追夢的心啊 永不彷徨！

楊、趙合：中國夢！我們的夢！我們繽紛的夢啊 你是數千年的積淀 你是近百年的奮斗 你是億萬人的渴望 孕育在我的心中

合：當夢想在每一片沃土上生根 我的夢,將匯聚成幸福的海洋 ——偉大的中國夢

第四篇：道德講堂主持詞

親愛的同事們、朋友們，大家下午好！歡迎來到員工道德講堂。道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是主持人***。

中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升員工道德素養，構建崇德尚善的工作氛圍。

我們今天的道德講堂有七個環節：唱一首歌曲、看一段短片、講一個故事、誦一段經典、談一番感悟、做一個承諾、送一份吉祥。

首先我們進入第一個環節：唱一首歌曲。讓我們一起來唱《公民道德歌》，請起立，請工作人員放音樂。（中國老百姓炎黃好兒孫重情重義重品行立志先立人 愛國又守法盛世享太平明禮講誠信不負天下人 團結友善一家親勤儉自強萬事興道德重如山道德貴似金人生道路上有德才能行。）好，謝謝大家，請坐。

（要修改）只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。只要我們每個人都在不斷為提升自己的道德素質做出一些努力，我們的生活，我們的城市，我們的社會一定也將更加美好。1

下面，我們進入第二個環節：看一段短片。

（講述完畢，主持人上臺）

讓我們帶著這份愛與感動進入第四個環節：誦一段經典。在此之前，我們先有請xxxxx為我們帶來中國傳統的書法表演。有請！大家打開手中的資料，讓我們伴隨著傳統國藝，一起來學習一段道德經典。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。請大家和我一起誦讀。

這句話出自出《孟子·離婁下》。它的原文是這樣的“君子所以異于人者，以其存心也。君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。

它的意思是說：君子與常人不同之處在于君子心存仁和禮。仁愛的人愛別人，有禮的人尊敬別人。仁愛別人的，別人也愛他。尊敬別人的，別人也尊敬他。

在孟子看來，仁愛，一種惻隱之心，如果我們彼此都能以仁愛之心相待，那么社會安定，秩序井然便有了保障，因為愛人者，人恒愛之。

也就是說，舉凡以仁愛之心對待他人的人，他也一定會受到愛的回報。因為愛是雙向的收獲。無限芬芳落盡，惟有綠樹依然。因為它扎根在人格的土壤里，默默地奉獻著自己，也漸漸地壯大著自己。

好的，理解了它的意思，讓我們再一次回顧孟子從千年前傳來的呼喚…”仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。”謝謝大家。

XXX的書法作品也已經完成，請禮儀小姐為我們展示。XXX蒼勁有力的幾個字??再次感謝XXX.唱了一首歌曲，看了一段短片，聽了一個故事，誦讀了一段經典，相信朋友們一定有很多的感觸，接下來我們進入第五個環節：談一番感悟，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享一下，請舉手示意！請工作人員送上話筒。

（分享完畢）

由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里，感謝大家的發言。同樣也非常感謝每個人的傾聽。

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠地希望每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。通過參加今天的活動，請大家跟我一起，許下一個道德承諾，讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：“做一個勤勞善良的南寧人，做一個文明有禮的南寧人”，以作共勉。“做一個勤勞善良的南寧人”，預備，起！

（誦讀完畢）

積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，道德講堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。同時也希望大家銘記一句道德格言：存好心、做好事、當好人、有好報。

最后，道德講壇將為每一個人送出一份吉祥，請大家在活動結束后，到會場門口簽到處領取紀念物，帶著這份吉祥，一起回

家！

本次道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家！

第五篇：道德講堂主持詞

六中道德講堂主持詞

八年八班辛小同

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們，大家下午好！這里是開發區第六中學道德大講堂。古往今來，社會在不斷變革，時代在不斷進步，但不論如何變遷，每個社會和時代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。

道德是社會發展和時代進步的重要航標，是民眾心靈中衡量善與惡的天平，是社會群體遵循恪守的生活法則和行為規范，是國家民族進步圖強的重要保障。

中國，這個有著燦爛發展歷史的文明古國，一直就是一個崇德尚美的優秀民族。作為一所中學，加強青少年思想道德建設是我們不容推卸的責任。為此，學校特別設立了“道德講堂”，加強學生的思想道德教育。

下面我宣布：開發區第六中學首屆道德大講堂現在開始！。

一、唱歌曲，學生共唱道德之歌（放音樂、播放幻燈片）

首先讓我們唱響道德之歌

二、學模范——播放郭明義道德短片

有一個平凡的人，一生樂于助人，被人稱為“活雷鋒”；有一個人，每天都提前2個小時上班，15年中，累計獻工15000多小時，相當于多干了五年的工作量；有一個人，20年獻血6萬毫升，是他自身血液的10倍多；有一個人，從1994年以來，為希望工程、身

邊工友和災區群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，而他的家中卻幾乎一貧如洗??他總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。也許大家都猜到了，他就是遼寧鞍鋼的一名普通工人“郭明義”，被譽為當今的“道德楷模”、“雷鋒傳人”，我們今天要觀看的就是郭明義的故事。總結道德短片

對于郭明義這位很普通的職工為何會引起社會如此高的評價?會吸引著世人眾多的眼球呢?我認為，這來源于他的“愛心”和“奉獻精神”。“愛心”就是郭明義思想情操的寫照;“奉獻”就是郭明義行為上折射出的一種精神。人生的意義到底是什么?郭明義的事跡給我們做出了完美的回答，那就是多獻出一點“愛心”，多奉獻一些“公德”。只有獻出“愛心”，為社會做些事情，才能養成崇高的情感，換來人生的愉悅，獲得生活的幸福，得到社會的尊重。當今社會需要道德，但我們不必把道德看得太過神圣。其實，道德感是每個人都有的，也是普通而常見的。它不遠在云端、高不可攀。我們日常經常地踐行著道德，給別人遞一杯水，讓一下路，都是文明道德的體現，因為這都是為他人著想的行為。只有尊敬與愛戴別人，才能換來別人的尊重。在追求文明的世界里，只要人人都獻出一點愛，我們這個世界就會變成美好的人間。

三、誦經典

接下來，我們進入第三個環節“誦經典”。請大家看著大屏幕跟我讀：上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡（wù），故幾于道。居善地；心善淵；與善仁；言善信；政善治；事善能；動善時。夫唯不爭，故無尤。

這是《道德經》中的一段經典語錄。這一章以水喻道，說明進道之人所應具備的品格。這段話的意思是：最善的事物莫過于水，最善的人好像水一樣。水善于滋潤萬物而不與萬物相爭，停留在眾人都不喜歡的地方，所以最接近于“道”。最善的人，居處最善于選擇地方，心胸善于保持沉靜而深不可測；待人善于真誠、友愛和無私，說話善于格守信用；為政善于精簡處理，能把國家治理好；處事能夠善于發揮所長，行動善于把握時機。最善的人所作所為正因為有不爭的美德，所以沒有過失，也就沒有怨咎。郭文梯先生正是以一種像水一樣的大善，滋潤著季延中學與季延初級中學。作為每個季延人，應該把他的這中善化為我們的動力。

四、道德承諾

唱過道德歌，看過道德短篇，同學們對道德又有怎樣的認識呢？有請八年班同學 講話。

五、道德傳承

你我身邊是否存在這樣的人：他們見義勇為、助人為樂；他們誠實守信、敬業奉獻；他們孝老愛親，將道德行為視為最普通的、對

得起自己良心的行為。在社會高度文明的今天，優秀道德品質的傳承成為最直接的溫情傳遞，溫暖人心。身邊的好人遍布青島這座充滿溫情的城市，無論時代怎樣變化，有些事物是永恒的，那就是我們投向好人們敬重的目光，還有我們對美德的崇尚。我們從一點一滴做起，從一言一行做起，將道德在人們心中的涓涓細流，匯成浩瀚的海洋，讓我們一起傳承道德品質，發揚道德精神，回到家不妨向父母，親戚宣揚你的道德思想。

結束

同學們，時代發展需要道德模范，社會進步呼喚先進典型。讓我們積極行動起來，人人講道德，處處學模范，進一步提升我們六中的道德水平和文明程度，努力推動六中各項事業的全面發展，本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家學習進步，每天都有新收獲，此次道德講堂到此結束，再見！