第一篇：2016紀(jì)念九一八主題班會(huì)主持詞

2016紀(jì)念九一八主題班會(huì)主持詞

紀(jì)念九一八主題班會(huì)主持詞，學(xué)校為了向?qū)W生宣傳愛國(guó)教育，銘記歷史，在重大歷史事件如九一八這個(gè)時(shí)間，都會(huì)組織各班主題班會(huì)進(jìn)行班會(huì)教育，以下是由第一公文網(wǎng)整理的九一八紀(jì)念活動(dòng)的主題班會(huì)的主持詞，希望可以幫助大家。

紀(jì)念九一八主題班會(huì)主持詞

“勿忘九一八——愛我中華”主題班會(huì)活動(dòng)

活動(dòng)主題

勿忘九一八——愛我中華活動(dòng)形式主題班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)

通過本次主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，讓學(xué)生永遠(yuǎn)銘記歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活，激發(fā)學(xué)生報(bào)國(guó)之志。活動(dòng)準(zhǔn)備

多媒體課件、小品、快板、大合唱等活動(dòng)過程

1.班長(zhǎng)：同學(xué)們，大家好!我班“勿忘九一八——愛我中華”主題班隊(duì)活動(dòng)正式開始。2.全體起立，唱《國(guó)歌》

3.主持人1：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們回顧日本侵略中國(guó)的歷史，播放片段《南京大屠殺》。(多媒體播放)

4.主持人2：你們看了以后心中有什么感受呢?

A.我感到非常氣憤，日本人竟對(duì)我們中國(guó)犯下了這樣的滔天大罪。B.當(dāng)時(shí)我們中國(guó)太貧窮了，才會(huì)遭到日本人的欺壓。C.如果我生長(zhǎng)在那個(gè)年代，我一定會(huì)參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)......5.主持人1：看來，同學(xué)們都非常愛國(guó)，的確，當(dāng)時(shí)也涌現(xiàn)出了一批抗日小英雄，你們看，他們來了。

請(qǐng)欣賞小品《雞毛信》

6.主持人2：剛才我們認(rèn)識(shí)了機(jī)智勇敢的兒童團(tuán)長(zhǎng)李愛民，接下來讓我們?cè)僬J(rèn)識(shí)一位保持民族氣節(jié)的小模范溫三郁，請(qǐng)欣賞快板。

(溫三郁，才十三，民族氣節(jié)小模范，五個(gè)手指被砍掉，不向鬼子吐真言)

7.主持人1：小英雄們這種寧死不屈，崇高的民族精神永遠(yuǎn)留在我們心中，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，還涌現(xiàn)出了許許多多的抗日英雄，那么你最佩服的抗日英雄是誰呢?

學(xué)生簡(jiǎn)單介紹心目中最佩服的抗日英雄

(狼牙山五壯士、楊靖宇、趙一曼、金漢......)

8.主持人2：是呀!這些抗日英雄是我們心目中最偉大、最可愛的人，正因?yàn)橛辛怂麄儯覀冎袊?guó)才能取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。接下來，我們要進(jìn)行關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的有獎(jiǎng)知識(shí)問答，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備，搶答開始。多媒體出示題目：

(1)“九一八”事變，是哪個(gè)國(guó)家、哪一年、在什么地方發(fā)動(dòng)的?(2)西安事變是誰發(fā)動(dòng)的?目的是什么?(3)盧溝橋事變爆發(fā)后，是()軍奮起抵抗?

(4)慘絕人寰的南京大屠殺發(fā)生在哪一年?是哪個(gè)國(guó)家的軍隊(duì)制造的?(5)日本侵略者是在哪幾個(gè)國(guó)家的沉重打擊下宣告投降的?

對(duì)搶答正確的同學(xué)發(fā)小獎(jiǎng)品)

9.主持人1：看來，同學(xué)們已經(jīng)對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史比較了解了，日本之所以侵略我們中國(guó)，最主要的原因就是以前我們中國(guó)貧窮落后，落后就要挨打。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，在毛澤東、鄧小平、胡錦濤等領(lǐng)導(dǎo)下，我們中國(guó)日益繁榮昌盛，這與全國(guó)人民的努力是分不開的。我們作為祖國(guó)的未來，新世紀(jì)的接班人，大家打算以怎樣的實(shí)際行動(dòng)來為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢?有請(qǐng)各小組匯報(bào)交流

10.主持人2：大家的想法都非常好，只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來一定會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才。今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，我們的班主任老師特地為大家找了一些好書推薦給同學(xué)們閱讀。

多媒體課件出示書名：

《鴉片――日本侵華毒品五十年》《日本帝國(guó)的興衰》《不能忘記的抗戰(zhàn)》《抗戰(zhàn)一瞬間》

11.主持人1：希望大家能選擇一本認(rèn)真閱讀，讓我們永遠(yuǎn)銘記歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來更好地報(bào)效我們的祖國(guó)。最后請(qǐng)班主任對(duì)本次主題班會(huì)做個(gè)總結(jié)。12班主任：祝賀同學(xué)們，在你們的精心準(zhǔn)備下，這次主題班會(huì)活動(dòng)能夠圓滿成功。通過這次活動(dòng)不但讓你們了解了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，更加激發(fā)了你們的愛國(guó)之情，我相信大家心中都有了打算，一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來為建設(shè)祖國(guó)盡自己最大的努力。13：主持人：讓我們?cè)凇磹畚抑腥A〉的歌聲中結(jié)束本次的班會(huì)活動(dòng)。全體起立，齊唱歌曲。

14：主持人：咱班“勿忘九一八——愛我中華”主題活動(dòng)到此結(jié)束。

以上這篇是紀(jì)念九一八主題班會(huì)主持詞。就為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。更多主持詞盡在：晚會(huì)主持望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝

推薦：九一八主題班會(huì)教案

第二篇：2018紀(jì)念九一八主題班會(huì)主持詞

四年級(jí)紀(jì)念九一八主題班會(huì)主持詞

活動(dòng)主題：勿忘九一八——愛我中華

活動(dòng)形式：兩名主持人結(jié)合演示文稿，學(xué)生互動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：通過本次主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，讓學(xué)生永遠(yuǎn)銘記歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活，激發(fā)學(xué)生報(bào)國(guó)之志。活動(dòng)準(zhǔn)備

活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件、收集抗日人物、故事，歌曲等 主持人：

1、******

2、***** 活動(dòng)過程： 班長(zhǎng)：同學(xué)們，大家好!

九一八事變（又稱沈陽事變；日本稱滿洲事變，因中國(guó)東北被日本稱作滿洲）指1931年9月18日中日之間爆發(fā)的一次軍事沖突和政治事件。此次事變后，日本與中國(guó)之間的矛盾進(jìn)一步激化，而日本國(guó)內(nèi)主戰(zhàn)的日本軍部地位上升，導(dǎo)致日本走上全面侵華的道路，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的全面爆發(fā)埋下了導(dǎo)火索。中國(guó)東北三省全部被日本關(guān)東軍占領(lǐng)，并利用投靠日本的前清廢帝溥儀在東北建立了滿洲國(guó)傀儡政權(quán)，實(shí)行了14年之久的殖民統(tǒng)治，使東北同胞飽受亡國(guó)奴的痛苦滋味，因此被中國(guó)民眾視為國(guó)恥，9月18日在中國(guó)許多非正式場(chǎng)合都被稱為“中國(guó)國(guó)恥日”。

1.我班“勿忘九一八——愛我中華”主題班隊(duì)活動(dòng)正式開始。2.全體起立，唱《國(guó)歌》

3.主持人1：今年是2011年，是九一八事變87周年紀(jì)念日，那么國(guó)家強(qiáng)大了，人民富裕了，在國(guó)恥日他們又是怎么做的呢？聽，在東北的沈陽每年的9月18日9點(diǎn)18分都要響起長(zhǎng)長(zhǎng)的警報(bào)，與此同時(shí)，沈陽九條路、十八條街實(shí)行機(jī)動(dòng)車停駛鳴笛管控，所有交通信號(hào)均變?yōu)榧t色。機(jī)動(dòng)車停止行駛并鳴笛，沈陽電視臺(tái)也中斷正常節(jié)目。警報(bào)解除后，機(jī)動(dòng)車輛恢復(fù)行駛，節(jié)目恢復(fù)正常播出。

同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們回顧日本侵略中國(guó)的歷史，播放片段《南京大屠殺》。

(多媒體播放)4.主持人2：現(xiàn)在讓我們看一下當(dāng)年日本人在中國(guó)犯下的滔天罪行的相關(guān)圖片

(多媒體播放)5.主持人1：你們看了以后心中有什么感受呢?（學(xué)生分組討論會(huì)代表發(fā)言）A.大罪。

B.C.D.當(dāng)時(shí)我們中國(guó)太貧窮了，才會(huì)遭到日本人的欺壓。如果我生長(zhǎng)在那個(gè)年代，我一定會(huì)參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)..............我感到非常氣憤，日本人竟對(duì)我們中國(guó)犯下了這樣的滔天6.主持人2：看來，同學(xué)們都非常愛國(guó)，的確，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，還涌現(xiàn)出了許許多多的抗日英雄，那么你最佩服的抗日英雄是誰呢? 你們看，他們來了。

(多媒體播放圖片)(狼牙山五壯士、楊靖宇、趙一曼、金漢......)7.主持人1：看了圖片中的抗日英雄，我相信同學(xué)們心目中一定有最佩服的抗日英雄的故事，請(qǐng)大家踴躍報(bào)名來講一個(gè)抗日英雄的故事：（學(xué)生代表講故事）

機(jī)智勇敢的兒童團(tuán)長(zhǎng)李愛民；

保持民族氣節(jié)的小模范溫三郁(溫三郁，才十三，民族氣節(jié)小模范，五個(gè)手指被砍掉，不向鬼子吐真言)《雞毛信》中的海娃 略.......8.主持人2：聽了大家介紹的抗日英雄的故事，小英雄們這種寧死不屈，崇高的民族精神永遠(yuǎn)留在我們心中，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

9.主持人1：是呀!這些抗日英雄是我們心目中最偉大、最可愛的人，正因?yàn)橛辛怂麄儯覀冎袊?guó)才能取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。接下來，我們要進(jìn)行關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的有獎(jiǎng)知識(shí)問答，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備，搶答開始。

多媒體出示題目： 10.主持人2：請(qǐng)聽題：

(1)“九一八”事變，是哪個(gè)國(guó)家、哪一年、在什么地方發(fā)動(dòng)的?(2)918事變距今【 】年(3)918是由【 】國(guó)家發(fā)動(dòng)的(4)918在【 】發(fā)起的

(5)918事變發(fā)生后，最早發(fā)起抗奮的將領(lǐng)【 】 *1“九一八”事變沖突雙方是哪兩支軍隊(duì)？ *2日本制造九一八事變的借口是什么？ *3日本首先占領(lǐng)東北哪3省？ *4.國(guó)民黨開始時(shí)對(duì)日推行什么政策？（對(duì)搶答正確的同學(xué)發(fā)小獎(jiǎng)品)

11、主持人1：看來，同學(xué)們已經(jīng)對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史比較了解了，日本之所以侵略我們中國(guó)，最主要的原因就是以前我們中國(guó)貧窮落后，落后就要挨打。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，在毛澤東、鄧小平、胡錦濤、習(xí)近平等領(lǐng)導(dǎo)下，我們中國(guó)日益繁榮昌盛，這與全國(guó)人民的努力是分不開的。我們作為祖國(guó)的未來，新世紀(jì)的接班人，大家打算以怎樣的實(shí)際行動(dòng)來為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢? 有請(qǐng)各小組匯報(bào)交流

12、主持人2：大家的想法都非常好，只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來一定會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才。今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利73周年，我們的班主任老師特地為大家找了一些好書推薦給同學(xué)們閱讀。

多媒體課件出示書名：

《鴉片――日本侵華毒品五十年》《日本帝國(guó)的興衰》《不能忘記的抗戰(zhàn)》《抗戰(zhàn)一瞬間》 13.主持人1：希望大家能選擇一本認(rèn)真閱讀，讓我們永遠(yuǎn)銘記歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來更好地報(bào)效我們的祖國(guó)。

最后請(qǐng)班主任對(duì)本次主題班會(huì)做個(gè)總結(jié)。班主任：祝賀同學(xué)們，在你們的精心準(zhǔn)備下，這次主題班會(huì)活動(dòng)能夠圓滿成功。通過這次活動(dòng)不但讓你們了解了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，更加激發(fā)了你們的愛國(guó)之情，我相信大家心中都有了打算，一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來為建設(shè)祖國(guó)盡自己最大的努力。14.主持人2：讓我們?cè)凇磹畚抑腥A〉的歌聲中結(jié)束本次的班會(huì)活動(dòng)。全體起立，齊唱歌曲。

15.主持人：咱班“勿忘九一八——愛我中華”主題活動(dòng)到此結(jié)束。

第三篇：九一八主題班會(huì)

篇一：918主題班會(huì)

《紀(jì)念九一八事變80周年》主題班會(huì)

八年（1）班

一、設(shè)計(jì)背景。1931年9月18日10時(shí)許，日本關(guān)東軍在沈陽北大營(yíng)南約800米的柳條湖附近，將南滿鐵路一段路軌炸毀，稱是中國(guó)軍隊(duì)破壞鐵路。日軍即向中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。這就是震驚中外的九一八事變。這次事件爆發(fā)后不久，東北三省全部被日本關(guān)東軍占領(lǐng)，因此被中國(guó)民眾視為國(guó)恥，直至今年，是九一八事變的80周年，為了讓廣大學(xué)生牢記歷史，勿忘國(guó)恥，同時(shí)也為了增強(qiáng)廣大學(xué)生的歷史使命感和責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情是很有必要的。

二、活動(dòng)目的。

通過這節(jié)課應(yīng)該讓學(xué)生讓學(xué)生懂得愛國(guó)與責(zé)任的關(guān)系，明白愛國(guó)首先要愛自已，從我做起，要承擔(dān)自已的責(zé)任和義務(wù),以天下為已任。回顧了歷史，接受了一次深刻的愛國(guó)主義教育和思想洗禮，并號(hào)召全體學(xué)生向先烈學(xué)習(xí)，勉勵(lì)全體學(xué)生牢記“落后就要挨打”的道理，激勵(lì)廣大學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。明白國(guó)家興亡我有責(zé)，國(guó)家興亡始于我。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．與九一八事變的相關(guān)歷史資料的查找。

四、（一）、情景創(chuàng)設(shè)，導(dǎo)入主題。

主題班會(huì)正式開始后，播放視頻歌曲《松花江上》以創(chuàng)設(shè)情景。當(dāng)歌曲一展現(xiàn)出來后，學(xué)生的感情直接別調(diào)動(dòng)起來了，很好地滲透了班會(huì)主題。

（二）、歷史再現(xiàn)，整體回顧

在播放歌曲的同時(shí)展現(xiàn)九一八的相關(guān)圖片(投影）

1、主持人適時(shí)引導(dǎo)在《松花江上》這首歌曲所唱出歷史事件是什么？表達(dá)了什么思想感情？（歌曲和圖片的再現(xiàn)，主要是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)九一八事變是日本帝國(guó)主義經(jīng)過精心策劃和長(zhǎng)期準(zhǔn)備，變中國(guó)為日本殖民地的嚴(yán)重步驟，是日本妄圖獨(dú)占我國(guó)東北，滅亡中國(guó)，稱雄亞洲的侵略擴(kuò)張政策的必然行動(dòng)。表達(dá)了淪陷區(qū)人民悲憤之情以及恢復(fù)家鄉(xiāng)，恢復(fù)祖國(guó)的強(qiáng)烈愿望，抗擊侵略者的堅(jiān)定信念）

2、日本帝國(guó)主義在中國(guó)都犯下哪些滔天的罪行？

分析：這里主要是讓學(xué)生加深對(duì)帝國(guó)主義犯下的罪行的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也為下面引導(dǎo)學(xué)生什么原因?qū)е铝酥袊?guó)會(huì)被日本帝國(guó)主義侵略奴役做下鋪墊。

讓學(xué)生針對(duì)自己所搜集的資料和所了解的情況自由交流.3、主持人：中國(guó)被日本帝國(guó)主義侵略奴役說明了什么？ 分析：中國(guó)封建清朝主要奉行閉關(guān)鎖國(guó)的政策，打擊阻礙對(duì)外貿(mào)易，導(dǎo)致中國(guó)人看不到也學(xué)不到外面的新東西新思想新制度，錯(cuò)過了一次又一次的生產(chǎn)技術(shù)革命的機(jī)會(huì)。逐漸在世界上落伍了。這個(gè)問題是讓學(xué)生警示到,落后就要挨打的道理。

（三）、師生互動(dòng)，升華情感

1、主持人：那么國(guó)家強(qiáng)大了，人民富裕了，在國(guó)恥日他們又是怎么做的呢？今年是2011年，是九一八事變80周年紀(jì)念日，聽，在東北的沈陽每年的9月18日9點(diǎn)18分都要響起長(zhǎng)長(zhǎng)的警報(bào)，與此同時(shí)，沈陽九條路、十八條街實(shí)行機(jī)動(dòng)車停駛鳴笛管控，所有交通信號(hào)均變?yōu)榧t色。機(jī)動(dòng)車停止行駛并鳴笛，沈陽電視臺(tái)也中斷正常節(jié)目。警報(bào)解除后，機(jī)動(dòng)車輛恢復(fù)行駛，節(jié)目恢復(fù)正常播出。

他這樣做的目的是什么？

分析：這里主要是讓學(xué)生知道 拉響警報(bào)的目的是，教育人民勿忘國(guó)恥，振興中華，警醒世人居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴。“‘九一八’已經(jīng)成為遼寧人民心中不能忘卻的紀(jì)念日。在這一天，商家不搞慶典、群眾不辦婚慶，已經(jīng)得到越來越多沈陽老百姓的支持。”

3、那么作為新時(shí)代的中學(xué)生,大家反思一下，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中有哪些現(xiàn)象與愛國(guó)主義相背而馳，哪位同學(xué)能夠勇敢的站起來說一下自己在哪些地方做的不夠好，以后有什么打算。（這里要充分的引導(dǎo)學(xué)生積極發(fā)言，大膽發(fā)言，說自己的心理話。）（小組討論,表現(xiàn)好的同學(xué)給小組加分)分析:這里主要是想讓學(xué)生明確自己的愛國(guó)行為有哪些,同時(shí)也讓學(xué)生明白:愛國(guó)不是通過一堂班會(huì)就能體現(xiàn)出來的，應(yīng)該在平時(shí)，重要的是責(zé)任，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)先輩遺志，承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)，把自己培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，將來為祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

七、教師總結(jié)本課。

中學(xué)生要真正愛國(guó)，弘揚(yáng)民族精神，就要好好學(xué)習(xí),用正確的方式去愛國(guó)，從我做起,從今天做起。要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維，應(yīng)將愛國(guó)熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛祖國(guó),要增強(qiáng)法制觀念。把愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。最后讓我們齊唱國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》，愿我們的同學(xué)們，早成棟梁，為國(guó)增光，再愿我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)，更加強(qiáng)大。篇二：紀(jì)念九一八事變八十二周年班會(huì)活動(dòng)方案

紀(jì)念“九一八事變”八十三周年主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

勿忘“九一八”—“社會(huì)主義核心價(jià)值記心中”

二年級(jí)（2）班 教師：田松

2014年9月19日

一、活動(dòng)背景 “9月18日，這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營(yíng)，發(fā)動(dòng)了對(duì)我國(guó)東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于當(dāng)時(shí)政府的不抵抗政策，造成了我東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，3000萬東北同胞在此后的14年中過著飽受凌辱的亡國(guó)奴生活。然而，堅(jiān)強(qiáng)英勇不屈的中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過8年的浴血奮戰(zhàn)，終于迫使侵略者投降，隨后在1949年10月1日迎來了一個(gè)嶄新的國(guó)家，這就是我們偉大的中華人民共和國(guó)！

二、活動(dòng)目的為深入了解中國(guó)歷史，紀(jì)念九一八事變八十二周年，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，鼓勵(lì)廣大同學(xué)努力學(xué)習(xí)、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國(guó)。

三、活動(dòng)內(nèi)容 1.了解九一八事變八十三周年的有關(guān)內(nèi)容

2.通過主題班會(huì)舉行演講比賽進(jìn)一步認(rèn)識(shí)九一八事變

四、活動(dòng)對(duì)象：二年級(jí)（2）班的全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：2014年9月18日——9月19日

六、活動(dòng)流程： 1、9月18日下上午午組織同學(xué)生觀看《九一八事件紀(jì)錄片》了解九一八事件。（片段）

2、四個(gè)小組中每小組抽兩位同學(xué)準(zhǔn)備演講材料。

3、全班同學(xué)和老師默哀一分鐘 4、9月19上午日上午在教室舉行紀(jì)念九一八八十三周年演講比賽。

4活動(dòng)的意義：在此次活動(dòng)中同學(xué)們積極討論，反映熱烈，都紛紛表示要銘記歷史，“勿忘國(guó)恥,共襄復(fù)興”。并認(rèn)為作為21世紀(jì)青年，更應(yīng)更好地努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)自己的祖國(guó)。

通過此次活動(dòng)，同學(xué)們了解了中華民族所經(jīng)受的苦難，進(jìn)一步弘揚(yáng)和培養(yǎng)了學(xué)生的民族精神，樹立了正確的人生觀、世界觀。牢記國(guó)恥、以史為鑒，在這個(gè)特殊的日子里，在本次主題班會(huì)活動(dòng)的教育下，同學(xué)們對(duì)于21世紀(jì)青少年所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了更深刻的體會(huì)。我們要珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，報(bào)效祖國(guó)。篇三：918主題班會(huì)活動(dòng)策劃

福州四中高一（8）班

“九一八”主題班會(huì)活動(dòng)

策 劃 書 活動(dòng)主題：勿忘國(guó)恥，振興中華

活動(dòng)性質(zhì)：主題班會(huì)

活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。以“弘揚(yáng)民族精神”為主題，以革命傳統(tǒng)教育、傳統(tǒng)美德和誠(chéng)信 教育為重點(diǎn)，引導(dǎo)教育學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步增強(qiáng)民族的自尊心和自豪感，全面提高青少年學(xué)生 的科學(xué)人文素質(zhì)。

活動(dòng)形式：多媒體展示、演講、知識(shí)搶答、九一八歌曲欣賞等。

活動(dòng)對(duì)象：高一（8）班全體同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：9月18日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：高一（8）班教室

活動(dòng)過程：

1、將全班56位同學(xué)分為4個(gè)小組，分別從事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果、當(dāng)前局勢(shì)入手，向同學(xué)們分享自己所了解的有關(guān)“九一八事變”的知識(shí)。

2、第一小組以演講的模式交代事件的起因，營(yíng)造嚴(yán)肅氣氛激起學(xué)生的愛國(guó)熱情；為

學(xué)生進(jìn)一步了解“九一八事變”做好鋪墊。

3、第二小組以ppt的展示模式向大家介紹“九一八事變”的經(jīng)過，圖文并茂的展示將讓同學(xué)們對(duì)此事件留下極為深刻的印象。

4、第三小組主要通過播放戰(zhàn)后社會(huì)景象的相關(guān)視頻向大家展示九一八事變后中國(guó)社會(huì)經(jīng)歷的歷史巨變。

5、第四小組以flash制作結(jié)合當(dāng)前中日兩國(guó)關(guān)系引導(dǎo)同學(xué)們多角度看待當(dāng)今國(guó)際局勢(shì)。

6、結(jié)合以上材料引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾毋懹洑v史，振興中華。

7、以小組為單位進(jìn)行有關(guān)“九一八事變”的知識(shí)問答，問答環(huán)節(jié)分為必答和搶答兩個(gè)部分，通過累積得分，決勝出前兩名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。該環(huán)節(jié)意圖讓學(xué)生通過問答形式對(duì)知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固。

8、請(qǐng)學(xué)生發(fā)表感言，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到當(dāng)下幸福生活的來之不易，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的愛國(guó)情懷，使他們有意識(shí)地把學(xué)習(xí)生活、家庭生活、集體生活與國(guó)家未來緊密聯(lián)系，以此增強(qiáng)學(xué)生的集體責(zé)任感和學(xué)習(xí)的上進(jìn)心。

9、全班同學(xué)一起欣賞《松花江上》使此次班會(huì)在激情昂揚(yáng)的氛圍中走向尾聲。

10、班主任老師做總結(jié)性發(fā)言。通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)了解“九一八事變”和日本侵略者在中國(guó)犯下的滔天暴行，經(jīng)歷一次愛國(guó)主義的洗禮，以此激發(fā)同學(xué)們的責(zé)任感和愛國(guó)熱情。讓同學(xué)們牢記國(guó)恥，為中華民族的崛起而發(fā)奮讀書。

11、主持人發(fā)言，對(duì)本次主題班會(huì)做一個(gè)總結(jié)。

篇四：勿忘九一八 弘揚(yáng)民族魂 主題班會(huì)

勿忘九一八 弘揚(yáng)民族魂

八（3）主題班會(huì)

時(shí)間：2012年9月18日

地點(diǎn)：八年級(jí)（3）班教室。

主持人：

對(duì)象：八年級(jí)（3）班全體學(xué)生。

活動(dòng)目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，讓學(xué)生懂得愛國(guó)與責(zé)任的關(guān)系，明白愛國(guó)首先要愛自已，從我做起，要承擔(dān)自已的責(zé)任和義務(wù),以天下為已任。

活動(dòng)程序及形式：①班長(zhǎng)主持。②學(xué)生討論、發(fā)言。③班主任總結(jié)發(fā)言。④全體學(xué)生齊聲唱國(guó)歌。⑤結(jié)束。

活動(dòng)過程：

一、由全班同學(xué)朗誦南宋愛國(guó)名將岳飛的詩詞《滿江紅》。怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。

抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯同激烈。

三十功名塵與土，八千里路云和月。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪，臣子憾，何時(shí)滅！

駕長(zhǎng)車、踏破賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

待從頭、收拾舊山河，朝天闕。

二、由主持人讀一段話，引入班會(huì)主題。

帝國(guó)主義的侵略壓迫之下，民不聊生，在經(jīng)過許多先輩不惜拋頭顱，撒熱血，艱苦抗戰(zhàn)，才終于結(jié)束了那段屈辱的歷史。經(jīng)過了眾多有志之士的多年奮戰(zhàn)，才使我國(guó)傲立于世界民族之林。才有我們今天的幸福生活。我們要繼承先輩遺志，從我做起，承擔(dān)自已的責(zé)任和義務(wù)，以天下為已任，努力學(xué)習(xí)，把自已培養(yǎng)為德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)秀人材，將來為我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

三、主持人：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。愛國(guó)是我們每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該對(duì)生我養(yǎng)我的這片國(guó)土懷著深深的熱愛與感激之情。國(guó)家需要人才，需要建國(guó)的棟梁，國(guó)家需要每一個(gè)人的貢獻(xiàn)，國(guó)家希望你學(xué)成長(zhǎng)大為國(guó)效命。我們學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了我們的國(guó)家，不是為了自己，只有國(guó)家興旺了、強(qiáng)盛了，個(gè)人才有前途，才有希望，將來同學(xué)們長(zhǎng)大了，能為國(guó)效力，作出巨大貢獻(xiàn)，這才是你的前途，這才是你最大的幸福。因?yàn)樘煜屡d亡，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。

愛國(guó)在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)容。上世紀(jì)初的青年愛國(guó)，是投身于反帝反封建的愛國(guó)浪潮中。

三、四十年代的青年愛國(guó)，是進(jìn)行抗日救國(guó)的斗爭(zhēng)。五十年代的青年愛國(guó)，是參加抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)。現(xiàn)代的青年學(xué)生，正處在和平年代，祖國(guó)又正在日益強(qiáng)盛起來，我們?cè)撛鯓颖憩F(xiàn)我們的愛國(guó)熱情呢？

我相信同學(xué)們都有一顆愛國(guó)心。但是，我在校園里、教室里，經(jīng)常看到這樣一些現(xiàn)象：地上有紙團(tuán)、飲料盒，不知是誰扔的，也沒有人撿起來；教室里的燈、風(fēng)扇有時(shí)沒人管；校園里看到同學(xué)們洗手時(shí)水龍頭打開嘩嘩地沖，沖完了不關(guān)嚴(yán)就走了，水在滴滴地流也沒有人管；課室、公區(qū)臟了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以理直氣壯地不管，看到這些現(xiàn)象與行為，我真的懷疑某些同學(xué)的愛國(guó)心。也許有同學(xué)會(huì)說，地上的廢紙與愛國(guó)有關(guān)系嗎？那么同學(xué)們認(rèn)為怎樣才算愛國(guó)呢？（提問）

四、學(xué)生討論、發(fā)言：

有的同學(xué)說：愛國(guó)要培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為。上述不該有的現(xiàn)象都是誰的責(zé)任？是我們每個(gè)人的責(zé)任。因此，班級(jí)搞不好，是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們每個(gè)人都應(yīng)為此而深深自責(zé)。

國(guó)家不強(qiáng)盛，是誰的責(zé)任？也是我們每個(gè)人的責(zé)任，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的含義就在此。

匹夫有責(zé)”的正確理解應(yīng)該是“我有責(zé)任”，是“我的責(zé)任”，這樣我們的國(guó)家才有希望。如果我們每位同學(xué)都這樣想：班級(jí)搞不好，是我的責(zé)任；學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任；國(guó)家教育辦不

好，是我的責(zé)任；國(guó)家不強(qiáng)盛，是我的責(zé)任；人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，天下哪有不興盛的國(guó)家，哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。

有的同學(xué)說：愛國(guó)要培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感。同學(xué)們可能還有一絲不服氣，國(guó)家不強(qiáng)盛，怎么是我的責(zé)任？我還這么小。

是的，就算你們對(duì)過去沒有責(zé)任，那么你們對(duì)國(guó)家的未來有沒有責(zé)任？國(guó)家如果幾十年以后仍然不強(qiáng)盛，你有沒有責(zé)任？因?yàn)橐袚?dān)起對(duì)未來的重任，現(xiàn)在就要學(xué)好本領(lǐng)，因此，讀書不是為了自己，而是為了國(guó)家而求學(xué)問，你現(xiàn)在讀好書，就是對(duì)未來負(fù)責(zé)。有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣，喜歡這門課，就多花點(diǎn)時(shí)間看看，不喜歡那門課，就放棄；喜歡這個(gè)老師講課，就有興趣學(xué)好這門課，不喜歡那個(gè)老師講課，就不聽他講課。讀書是責(zé)任，不是興趣，要在責(zé)任中找到興趣，而不能以興趣代替責(zé)任。一個(gè)人做事，要先做自己應(yīng)該要做的事，再做自己喜歡做的事，這就是責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)集體負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家民族負(fù)責(zé)，這才是真正的愛國(guó)。

有的同學(xué)說：愛國(guó)要為國(guó)家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切。愛國(guó)，愛的涵義是什么？愛就是給予，就是奉獻(xiàn)，而不是索取，也不是交換。愛國(guó)，就是為國(guó)家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切，包括作出各種各樣的犧牲，這是一個(gè)人愛國(guó)的最高體現(xiàn)。只有對(duì)祖國(guó)人民懷有深厚感情的人，只有對(duì)國(guó)家的前途命運(yùn)，社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展具有強(qiáng)烈責(zé)任感的人，以天下為己任的人，才會(huì)為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)自己的一切，而毫不計(jì)較個(gè)人的名利得失，毫不在乎自己所受的種種委屈和打擊，一如既往，一往情深地奉獻(xiàn)著自己的一切。?

五、結(jié)合近期日本政府非法導(dǎo)演“購(gòu)島”進(jìn)行愛國(guó)主義教育 我們?cè)鯓颖Ｐl(wèi)釣魚島？

今天，國(guó)內(nèi)許多地方發(fā)生了涉日游行活動(dòng)。其中，一些非理性的行為讓人感到遺憾。有日本媒體幸災(zāi)樂禍地稱中國(guó)抗日陷入“暴徒化”，并預(yù)測(cè)會(huì)給中國(guó)社會(huì)帶來動(dòng)蕩。這也讓石原之流找到了鼓動(dòng)的口實(shí)。

沒有誰會(huì)懷疑祖國(guó)遭受欺侮時(shí)涌動(dòng)的愛國(guó)激情，沒有誰不能理解當(dāng)祖國(guó)遭遇挑釁后同胞們的憤懣與抗?fàn)帯Ｒ驗(yàn)椋粋€(gè)沒有血性的民族注定要被欺凌，一個(gè)永遠(yuǎn)韜光養(yǎng)晦的國(guó)家必然受氣挨打。但是，有一個(gè)殘酷的問題，我們不得不面對(duì)——靠那些失去理性的行為，我們可以保衛(wèi)釣魚島嗎？其實(shí)，每個(gè)人心里都有答案。

所謂“中國(guó)人一天不買日貨，日本一半以上的工廠就要倒閉；中國(guó)人半個(gè)月不買日貨，日本人整個(gè)工業(yè)支柱就要徹底垮臺(tái)”的宣示，不過是血脈賁張的幻覺，地球村下“絕緣”作用能有幾何？而一大群人圍住同胞的合法財(cái)產(chǎn)，貌若“大義凜然”地破壞，除了讓法治文明蒙羞，只會(huì)讓飽受其害的手足受傷。一大群人圍住在華的日本公民，看似“同仇敵愾”地討伐，更是自降身價(jià)的沖動(dòng)，正中日本右翼政客千方百計(jì)挑起事端的下懷。

理是理，非是非。失去理性的暴行，這與日本政客的蠻不講理又有何異？喪失理智的拳頭，嚇不走囂張的惡犬。泄憤式的“愛國(guó)”表達(dá)，只能讓賊人偷笑、外交被動(dòng)、同胞傷心。

“得道多助，失道寡助。”捍衛(wèi)祖國(guó)的核心利益，是一場(chǎng)道義的較量，一場(chǎng)正義與否的交鋒，我們不能被日本的無賴帶著走。全球化的今天，我們應(yīng)讓世界看到，和平崛起的中國(guó)，政府治理在進(jìn)步，國(guó)民素質(zhì)在提升。大時(shí)代需要大國(guó)民，日本右翼最懼怕中國(guó)國(guó)民的強(qiáng)大。理性愛國(guó)、奮力強(qiáng)國(guó)、精心治國(guó)，才能真正捍衛(wèi)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。

如今，中國(guó)發(fā)展了，中國(guó)壯大了，但是，中國(guó)人民不會(huì)忘記：那曾經(jīng)千千萬的死難者，是他們不畏生死才拯救了中華民族，是他們才有了我們們的今天。古人說：忘過去的苦難可能會(huì)導(dǎo)致未來的災(zāi)禍。老師、同學(xué)們，“九一八”，作為國(guó)恥日，留給中華民族的不僅是恥辱，更是慘痛的教訓(xùn)。這就是“落后就要挨打，能戰(zhàn)方能言和”。只有把經(jīng)濟(jì)搞上去，擁有強(qiáng)大的國(guó)防力量，擁有更多和平發(fā)展時(shí)間的良好愿望才能真正實(shí)現(xiàn)。當(dāng)今世界，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，而綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵在經(jīng)濟(jì)和科技，而經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，關(guān)鍵在人才才的培養(yǎng)又靠教育，只有教育發(fā)展了，全民的素質(zhì)提高了，國(guó)家強(qiáng)大了，我們的國(guó)家在世界上才能有國(guó)威，我們的民族在世界上才能揚(yáng)眉吐氣。

作為新時(shí)代的中學(xué)生，不要讓“九一八”這樣的國(guó)恥重演，不讓中國(guó)人民遭受欺凌的歷史再現(xiàn)，就要時(shí)刻想著我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，時(shí)刻警惕西文敵對(duì)勢(shì)力分裂我國(guó)的野心，時(shí)刻牢記肩負(fù)的歷史責(zé)任，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，為建設(shè)和保衛(wèi)強(qiáng)大的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的青春和熱血！

六、全班齊唱《國(guó)歌》

篇五：九一八主題班會(huì)

首先同學(xué)們完成創(chuàng)文調(diào)查問卷——10分鐘左右

完成問卷后開始班會(huì)

同學(xué)們，今天，我們?cè)谶@里召開以“勿忘國(guó)恥，振興中華——難忘9·18事變”為主題的班會(huì)。對(duì)于九一八，我們又知道得多少呢？在今天早上班主任王老師交代大家回去的時(shí)候買份報(bào)紙來了解九一八事變，有多少同學(xué)已經(jīng)看了報(bào)紙呢？

現(xiàn)在我們來看一段視頻了解九一八事變，在觀看完視頻之后，我們有一個(gè)搶答比賽，所以同學(xué)們?cè)诳吹臅r(shí)候記得做筆記！比賽的規(guī)則是，全班同學(xué)分成四組，對(duì)問題進(jìn)行搶答，哪個(gè)小組的同學(xué)回答了問題，該組成員全部都可以加德育分1分。而回答的同學(xué)也可以參加我們的抽簽?zāi)锚?jiǎng)品活動(dòng)，老師這里有四張抽簽紙，也就是有四種獎(jiǎng)品。所以同學(xué)們要好好做筆記，積極回答問題，現(xiàn)在開始觀看。

1、九一八事變發(fā)生在（）年

a、1930 b、1931 c、1932 d、1933

2、九一八事變?cè)诮衲晔堑冢ǎ┲苣?/p>

a、七十周年 b、八十周年 c、九十周年 d、一百周年

3、九一八事變是由（）發(fā)動(dòng)的

a、韓國(guó) b、美國(guó) c、日本 d、中國(guó)

4、九一八事變是在（）地方發(fā)動(dòng)的

a、沈陽 b、旅順 c、大連 d、廣州

5、九一八事變發(fā)生后，最早奮起的抗日將領(lǐng)是（）

a、張學(xué)良 b、楊虎城 c、馬占山 d、周恩來

經(jīng)過我們同學(xué)們的積極競(jìng)爭(zhēng)之后，這個(gè)環(huán)節(jié)就結(jié)束了，接下來我們要進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，就是聽歌曲回答問題，老師會(huì)播放《松花江上》這首歌曲，《松花江上》，這首膾炙人口的男高音抒情歌曲是由張寒暉作于1936年，這也是上個(gè)世紀(jì)三四十年代曾被譽(yù)為“流亡三部曲”之一，而風(fēng)靡中華大地的抗戰(zhàn)歌曲。在聽完這首歌曲之后，同學(xué)們就要回答幾個(gè)問題。問題：

1、歌詞的內(nèi)容反映了什么

2、這首歌曲反映了當(dāng)時(shí)人們?cè)趺礃拥乃枷耄?/p>

3、是什么原因?qū)е隆懊撾x了我的家鄉(xiāng)” 而流浪？

——播放歌曲——

在上了這節(jié)課之后，現(xiàn)在同學(xué)們有什么感想？我們要請(qǐng)同學(xué)來說說他在上完這節(jié)課之后的感想。

總結(jié)：整整八十年過去了，中國(guó)人民一直幾年那段歷史，就是要警示和鞭策自己：只有國(guó)家強(qiáng)盛，才能徹底避免任人宰割的命運(yùn)，只有民族團(tuán)結(jié)，才能凝聚成戰(zhàn)勝一切困難的力量。

第四篇：九一八主題班會(huì)

放音樂《松花江上》，聽音樂。

同學(xué)們，今天就是九月十八號(hào)，仇恨不曾增長(zhǎng)，但歷史應(yīng)當(dāng)銘記。在這里開展“九一八，獻(xiàn)上我們的紀(jì)念”主題班會(huì)。

再聽截取音樂《松花江上》這首松花江上唱的就是九一八事變給東北人民帶來的災(zāi)難。是什么原因?qū)е隆八麄兠撾x了我的家鄉(xiāng)，拋棄無盡的寶藏”而流浪。

是的，就是日本侵略我們。八十三年前，日本人為了達(dá)到侵占中國(guó)，掠奪資源，征服世界的野心，制定了一系列侵華政策。其中《田中奏折》謀劃侵華第一步，先占領(lǐng)中國(guó)的東北三省，然后全面侵略中國(guó)。

在1931年，九月十八日。日本關(guān)東軍破壞沈陽北大營(yíng)南約800米的柳條湖附近布置了一個(gè)假現(xiàn)場(chǎng)，擺了3具身穿中國(guó)士兵服的尸體，反誣是中國(guó)軍隊(duì)破壞鐵路。這就是震驚中外的“柳條湖事件”，日本帝國(guó)主義蓄意用武力侵占東北，因?yàn)楫?dāng)時(shí)國(guó)家的弱后，我們的土地正在被侵占，我們的資源正在被掠奪，我們的親人正在被屠殺。

然而當(dāng)時(shí)國(guó)民政府對(duì)日本的侵略卻視而不見。在事變前發(fā)密電給當(dāng)時(shí)守衛(wèi)東北的將領(lǐng)張學(xué)良，不管日本人怎么挑釁，我們都按兵不動(dòng)。事變后，還是軟弱不抵抗。這就是國(guó)民黨蔣介石的不抵抗政策。正是由于這一政策不到半年，日軍迅速占領(lǐng)遼寧，吉林，黑龍江三省。日本帝國(guó)主義的魔爪伸向了全中國(guó)。

那位同學(xué)可以給我們介紹一下這段時(shí)期，日本怎么侵略我們國(guó)家的？ 1932年發(fā)動(dòng)一二八事變，我們繁華的大都市上海被占領(lǐng)； 1935年發(fā)動(dòng)侵略華北的一系列事變，占領(lǐng)整個(gè)華北；

1937年制造七七事變，發(fā)動(dòng)了全面侵華的戰(zhàn)爭(zhēng)，制造了駭人聽聞的南京大屠殺。

僅僅在這一次血雨腥風(fēng)的屠殺中，我們死去了30萬同胞。日本人對(duì)我們的同胞殘忍的屠殺，在我們的土地上燒殺搶掠。同學(xué)們我們來看一組圖片，這是 這是 這是 這是

日本人竟然把中國(guó)人當(dāng)作動(dòng)物一般屠宰，玩起了殺人游戲，看看誰先殺到一百個(gè)。這簡(jiǎn)直是慘絕人寰。

據(jù)統(tǒng)計(jì)在這長(zhǎng)達(dá)十四年的戰(zhàn)爭(zhēng)中人口直接損失4000萬人，人口損失是中國(guó)倒退77年。經(jīng)濟(jì)上的損失更是驚人。光直接損失折成人民幣3666億元以上，在物質(zhì)上是中國(guó)倒退約103年。聽完這些，同學(xué)們你們有什么感受？

正如國(guó)歌中所唱，中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，我們每個(gè)人被迫發(fā)出最后的吼聲，起來起來。中國(guó)共產(chǎn)黨的倡導(dǎo)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，制定了全面抗戰(zhàn)路線方針，建立敵后根據(jù)地，開展抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。不畏敵人，奮起反抗的抗日英雄拋頭顱，灑熱血。我們來看看為了民族舍生忘死的這些英雄。。那位同學(xué)可以介紹介紹你所知道的抗日英雄。聽了你們的介紹，我們熱血沸騰。正是有了這些先烈，在1945年，日本投降。

時(shí)至今日，八十多年過去了，日本修改教科書不承認(rèn)侵略中國(guó)的事實(shí)。日本首相還多次參拜埋有侵華戰(zhàn)犯的靖國(guó)神社。并且在2010年9月7日，中國(guó)漁民在自己的領(lǐng)海被日本人抓走。這就是釣魚島事件。

同學(xué)們，我們面對(duì)日本的所作所為，各位同學(xué)，你的感受是什么？你想說什么？

讓我們振聲高喊 勿忘國(guó)恥，振興中華。

讓我們帶著對(duì)侵略的痛恨，帶著對(duì)舊中國(guó)軟弱的憤懣，我們?cè)俅魏艉埃鹜鼑?guó)恥，振興中華。

同學(xué)們，是哪個(gè)政黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命最終取得了成功？是誰給了我們幸福的生活？

對(duì)，是共產(chǎn)黨。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)，就沒有我們美好的今天。那么，作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，為了祖國(guó)的強(qiáng)大，你該怎么做？

落后就要挨打，一個(gè)國(guó)家的未來掌握在你們的手中。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。只有只有好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出新的貢獻(xiàn)。

起立，行隊(duì)禮，齊唱國(guó)歌。我們的活動(dòng)課到此結(jié)束。

一陣又一陣低沉嗚咽、如泣如訴的防空警報(bào)，穿透郁郁沉沉的歷史霧霾，響徹在九小的上空，仿佛在傾訴中華民族的百年苦難史，在歷數(shù)惡鄰日本強(qiáng)加給中華民族的世代恥辱，同學(xué)們讓我們一起低頭默哀緬懷在戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲的革命先烈和慘死的無辜百姓。

警報(bào)聲依舊在耳畔回響，他一聲聲訴說著，勿忘國(guó)恥，振興中華。

第五篇：泉水小學(xué)舉行紀(jì)念九一八主題班會(huì)活動(dòng)

泉水小學(xué)舉行紀(jì)念“九一八”主題班會(huì)活動(dòng)

9月18日第七節(jié)，泉水小學(xué)以班級(jí)為單位舉行了“勿忘國(guó)恥，振興中華”為主題的紀(jì)念九一八主題班會(huì)活動(dòng)。

活動(dòng)中，班主任老師通過視頻、圖片向?qū)W生講述了有關(guān)“9.18”事變的歷史背景、事件經(jīng)過，通過講故事、觀看有關(guān)9.18事件的影片、唱革命歷史歌曲、觀后討論及寫觀后感等多種方式，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟到：“落后挨打，國(guó)恥難忘”的道理。使全體學(xué)生進(jìn)一步了解了“九一八事變”和日本侵略者在中國(guó)犯下的滔天暴行，再一次經(jīng)歷了愛國(guó)主義的洗禮，極大地激發(fā)了學(xué)生的責(zé)任感和愛國(guó)熱情，他們紛紛表示化知恥為動(dòng)力，奮發(fā)圖強(qiáng)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)。

本次活動(dòng)，使同學(xué)們了解了中華民族所經(jīng)受的苦難，進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育了學(xué)生的民族精神，感恩之情、愛國(guó)之情，同時(shí)教育學(xué)生不但要心中有祖國(guó)、愛祖國(guó)，更要通過實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。讓他們意識(shí)到一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大不僅僅是國(guó)家的事，更是我們下一代、每一個(gè)青少年的事。每個(gè)學(xué)子都要為中國(guó)之崛起而讀書，孩子的心靈得到一次成功的洗禮！

段甲鈺老師利用知識(shí)測(cè)試學(xué)習(xí)“9.18”知識(shí)

學(xué)生介紹“9.18”事變的歷史背景 學(xué)生觀看“9.18”史實(shí)片 丁穎老師和學(xué)生一回顧“9.18”