第一篇：小學生競選市級三好生演講稿

小學生競選市級三好生演講稿(精選

多篇)

花綻放的美麗離不開根莖與葉子，人成功的道路離不開信念與理想。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是九年級四班的班長王琇瑋。一個平凡但不缺乏信念與理想的初中生。

對于今天能夠站在這里競選市級三好學生，我感到十分榮幸。在此，我要感謝老師對我辛勤的培育和同學們對我的幫助與支持。

升入初中的三年以來，我一直嚴格要求自己，完善自己，嚴格遵守學校中的各項規章制度，積極履行班長的責任和義務，盡職盡責地做好每一項工作并

認真完成老師交代的一切任務。在生活中，我開朗樂觀、誠實守信、樂于助人、勤儉樸素。在班級里，我尊敬師長、團結同學、主動幫助同學，與同學共同進步。

在學習上，我積極要求上進，銳意進取，永不自滿，從未放松對知識的汲取，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。蘇軾曾說“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的勤奮努力。所以我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣，也正是這種好習慣促使我不斷發展，也在各科上取得了不錯的成績。但成績屬于過去，未來還在征程。我深知“山外有山，樓外有樓”，所以我還需不斷努力，追求更高的標準。我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足于現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人必將碌碌無為。所以我要更加努力，走向成功。

馬只有跑過千里，才能知道是否為良駒。人只有通過競爭，才能知道是否為棟梁。所以我萬分珍惜這次參選市三好生的機會。此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽對我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今后的學習，成長中更加努力上進。但常言道“重在參與，享受過程”。如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我堅信勤奮是一切成功的基礎，無論結果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的生活中經受各方面的考驗和鍛煉而取得更好的成績。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是七年級一班的班長張雨儂。一個平凡但不缺乏信念與理想的初中生。

對于今天能夠站在這里競選市級

三好學生，我感到十分榮幸。在此，我要感謝老師對我辛勤的培育和同學們對我的幫助與支持。

升入初中以來，我一直嚴格要求自己，完善自己，嚴格遵守學校中的各項規章制度，積極履行班長的責任和義務，盡職盡責地做好每一項工作并認真完成老師交代的一切任務。在生活中，我開朗樂觀、誠實守信、樂于助人、勤儉樸素。在班級里，我尊敬師長、團結同學、主動幫助同學，與同學共同進步。

在學習上，我積極要求上進，銳意進取，永不自滿，從未放松對知識的汲取，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。蘇軾曾說“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的勤奮努力。所以我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣，也正是這種好習慣促使我不斷發展，也在各科上取得了不錯的成績。但成績屬于過去，未來還在征程。我深知“山外有山，樓外有樓”，所以我還需不斷努力，追求更高的標準。我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足于現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的

船孤立無援，失去信念和理想的人必將碌碌無為。所以我要更加努力，走向成功。

馬只有跑過千里，才能知道是否為良駒。人只有通過競爭，才能知道是否為棟梁。所以我萬分珍惜這次參選市三好生的機會。此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽對我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今后的學習，成長中更加努力上進。但常言道“重在參與，享受過程”。如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我堅信勤奮是一切成功的基礎，無論結果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。

今后，我一定會更加努力，爭取有

更大的成就！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天！

謝謝大家！

三好學生申報材料

六年十一班李朝偉

親愛的老師、同學們：

上午好！我是六年十一班的學生李朝偉。

現在正值春光明媚的四月，呼吸著春天的氣息，沐浴著春日的暖陽，我懷著激動的心情，站到這個講臺上，有句名言說得好”生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義?！眳⒓哟舜问屑壢脤W生的競選,就是我生命中最美麗，最有意義的一刻。1/3 123下一頁尾頁

第二篇：小學生三好生競選演講稿

小學生三好生競選演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家好！

馬，只有跑過千里，才能知是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知是否為棟梁。所以，我萬分珍惜這次機會。

每個人都有夢想，在我的心中也有一個美好的夢想，那就是做一個品學兼優，德才兼備的好學生，長大后成為國家的棟梁之才。

我性格開朗、熱情活潑、樂于助人，現任少先隊大隊委。平時，我用“熱心”為同學服務，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護衛校園的整潔有序。積極的工作態度，良好的工作效果，贏得了老師、同學們的一致認可。

在班級中，我嚴于自律，大膽管理。作為老師的得力助手，我總會積極、出色地完成老師布置的各項任務。在各種活動中，我總是用優異的成績為班級贏得榮譽，得到同學們一致好評。

在日常學習中，我用樂學、好學的態度感染著身邊的同學，我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。

我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績：幾年來，我連續被評為校級、區級三好學生；先后獲得區級、市級文明生等稱號。作文《沙塵暴來了》刊登在小學生作文報上。繪畫作品在第15屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家一等獎。在XX年全國小學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技制作比賽中獲一等獎，并在XX校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級后我擔任了學校周一升旗儀式的英語主持人，還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發言。在學校的階段檢測中，多次取得優異成績，并在上學期期末檢測中取得了總分292分，班級第三的好成績。

小學生三好生競選演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。今天我就憑著自信站在這里競選三好學生，希望老師和同學們也給予我信任，投我神圣的一票。

做一個合格的、優秀的三好學生，我想首先要思想好、學習好、身體好。在學校生活中我一直用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，積極舉手發言，熱心幫助同學。我成績優良，努力做老師和爸爸媽媽放心的好學生。我認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手，認認真真的協助老師做好教學的輔助工作。我認真履行好自己肩負的中隊委等職務，受到年級老師的一致好評。我很高興能替老師，為同學們，多做一些事情。我是個多才多藝的女孩，喜歡唱歌、跳舞和畫畫，我4歲開始在天津歌舞劇團練習舞蹈；7歲開始跟隨專業老師系統學習電子琴演奏；曾經榮獲和平區教育局舉辦的“講故事”大賽一等獎。我為每次班會積極準備生動活潑的主持詞，我熱愛勞動，最普通的值日，我也總是等所有的工作都完成了，才最后一個離開。我注重團結同學，性格開朗，對人對事從不斤斤計較，深深熱愛為我們的健康成長付出辛苦勞動的老師，我也為能和其他40名同學共同生活學習在這樣一個團結向上的集體中而感到自豪和驕傲。

我自信，我能干、我還有強烈的責任心和集體榮譽感。假如我當上了三好學生，我會更加嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。請老師，同學們相信我，支持我。

小學生三好生競選演講稿3

各位老師、同學們：

大家好！

今天我很榮幸而又高興地能夠站在這里參加三好學生的競選，我是馮鄧麗。

在我看來，三好學生是中國的學校給予被評選出來的優秀學生的一種榮譽稱號，三好是指思想品德好、學習好、身體好。

我的競選理由是：

一、我熱愛生活，關心別人。在學校里尊敬老師，團結同學，愛護成都實小西小學校和二(8)班這個大家庭。

二、我學習努力，上學能夠認真聽講，按時完成作業，熱心幫助其他同學。

三、我熱愛勞動，在學校和家里能幫助老師和父母做一些自己力所能及可以做的一些事。

四、我性格開朗、興趣廣泛，也喜歡畫畫、唱歌、彈琴、體育等等。

五、我曾經是班上的小組長，在工作上兢兢業業、刻苦努力。(補充自己的內容)

假如我競選上了三好學生，我一定會更加嚴格要強自己，努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的三好學生，爭取更取得更加優異的成績，為同學們做好表率。請大家給我一個鍛煉的機會，投上你們神圣的一票。

選擇馮鄧麗，沒錯的！

謝謝大家。

小學生三好生競選演講稿4

船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。大家好！我是xx班的xxx，一個有堅定信念、充滿理想的青年。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師們二年來給予我的培養和關心。

兩年前，我帶著心中無限的暢想，進入夢寐以求的大學深造，以無限的熱情尋求知識。為了實現胸中的雄心壯志，我一直把學習當做自己的第一任務。從來不肯放松一絲一毫，認真聽課，積極思考，仔細記筆記，在去年即第二學年第一學期獲得院一等獎學金，但我依然不肯松懈，堅持每天晚上自修，經過努力，我在第二學期再次獲得二等獎學金。但成績不等于滿足，榮譽更不是自負。一直以來，我都追求人格的升華，注重自己的品行，我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，以前只覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德，但現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益。幫助別人的同時也在幫助自己。記得上一學期，我們有一門西方財務會計的.課，由于這門是全英語的教材，在復習上難免會遇到些困難，于是有幾位同學就來尋求我幫助，當時我還沒有完全復習好，但我相信我能幫助好他們。所以我留在學校每天都復習到很晚，因為這樣就會更有能力且有更多的時間來輔導他們，在輔導過程中他們會說出自己不懂之處同時也會提一些質疑，不僅使我的知識掌握得更加牢固。他們也從我這獲取了更正確更有用的知識。暑期中當他們把成績告訴我且當我聽到他們都取得那么高的分數對我心里充滿了說不出的愉悅。

在生活上我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終貫徹著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。在大學生活除了要有自己的榮譽外集體的榮譽也是非常重要的。就拿寢室來說，它就是我的第二個家，為了使家更溫暖更有魅力，我們團結友愛，互相扶持，從寢室衛生到寢室特色并延續到現在的寢室文化，使我們很榮幸得評到了院文明寢室及班里的學習型寢室。

我們肯定自己，我們挑戰自己，我們超越自己，所以我們鑄就輝煌。

我們尋找自己的定位，我們追求理想的高度，我們探索生命的真諦，所以我們活得精彩。

我們不否認鮮花與荊棘相伴，我們也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我們靜穆釋然。

這就是我的生活，我豐富多彩的生活。

先進的思想猶如海上的指航燈，為我樹立了正確德人生方向。然而沒有先進的政治思想就不會完全發出自己的光和熱，激發出人生的意義和生命的價值。只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越得領導能力，仿佛拒變的能力。在第一學年我參加了院業余黨校的學習并獲得合格證書，通過學習使我在以往對黨的認識上更加深刻地了解了我們的黨，在上學期，我有幸的被選舉為推優對象，參加了西部黨章學習小組的學習，在學習中，我觀看了鄭則民的先進事跡報告會及與其他黨員進行了黨的先進性及如何在校園中發揮黨的先進性的討論，并且在最后一次學習中，我們以實際行動在圖書館為大家做了件實事——情節并整理B庫的書架。在勞動中，我們每個人都勤勤懇懇，沒有半點怨言，心中只求能以行動發揮出黨的先進性，并讓更多的人獲悉黨的先進性。在思想政治上我積極向黨組織靠攏，定期向黨組織寫思想匯報，及時反映自己的思想認識，找出自己的不足之處，加以彌補并不斷為自己充電，使自己的步伐更靠攏我們的黨組織。我情醒地認識到：只有在黨組織的激勵和指導下，我才會有所進步，才能使自己成為一個優秀的人，才能充分地去發揮自己的潛能，為國家為人民為集體做出更多的貢獻。

在班中我擔任英語課代表一職。由于我班英語底子不是很好，尤而使我與英語老師溝通顯得尤為重要。我要架起師生的橋梁及時反饋同學們心聲及希望，我也曾在英語主題班會上主動參與工作并為其出了些點子，使主題班會更加豐富。在暑期實踐中我七月的上半月幾乎每天去愛心學校（新華社與上師大聯辦）當志愿者，為小朋友們服務，教他們寫字、背詩、折紙等一系列益智活動，豐富了他們暑期生活，同時也培養了我的耐心以及與小朋友溝通的技巧，在接下來的一個半月我在銀行做專業實習，也是我第一次近距離接觸金融領域，在實習大堂經理期間，也通過我主動的學習使我從一張白紙逐漸到理解和熟悉并經過自己的努力成功地介紹并營銷了我行的理財基金。在這次實習中使我接觸了很多關于金融的知識誘發了我對專業的興趣，培養了我理財頭腦并為我今后的實習乃至工作提供了寶貴的財富。

第三篇：小學生競選三好生演講稿（2篇）

同學們、老師們;

大家好！

時間如逝，轉眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動，今天我站在這里，是想讓老師和同學進一步了解我，請大家給我這個機會。

在老師的眼里，我是一名好學生，是老師得力的小助手。我上課認真聽講，積極舉手回答問題，課下認真完成作業。我熱愛勞動，積極為班集體做衛生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關心身邊的人和事，在學校的各項捐款活動中，我都走在最前列，因為，在我心中，災區的小朋友也是我們的朋友。

在同學的眼里，我是他們的好伙伴。我活潑開朗，待人熱情，班上的同學有了困難，我能及時伸出援助之手。小伙伴之間免不得有磕磕絆絆的事，每當這時我都會牢牢記住老師的話：要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學都成為了我的好朋友。

在家長的的眼里，我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動，還主動幫助鄰居做事，樓上樓下都夸我長大了。

一分耕耘，一分收獲。我的努力也得到了大家的認可。幾年來，我連續被評為校級三好學生；先后獲得校級、區級文明生等稱號。繪畫作品在第15屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在XX年全國小學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技制作比賽中獲一等獎，并在XX校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。我設計的護綠提示語在我?！爸矘涔潈炐阕o綠提示語展示”活動中被評為優秀獎。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級后我擔任了學校紅領巾廣播站的小主持人工作，還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發言。通過自己的不懈努力，在上學期期末檢測中取得了總分291.5分，班級第四的好成績。

俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵?！苯裉?，我站在這里參加三好生的競選，是想在自己的人生道路上再上一個階梯，請老師們和同學們給予我最大的支持和幫助！謝謝大家！

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家好！

馬，只有跑過千里，才能知是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知是否為棟梁。所以，我萬分珍惜這次機會。

每個人都有夢想，在我的心中也有一個美好的夢想，那就是做一個品學兼優，德才兼備的好學生，長大后成為國家的棟梁之才。

我性格開朗、熱情活潑、樂于助人，現任少先隊大隊委。平時，我用“熱心”為同學服務，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護衛校園的整潔有序。積極的工作態度，良好的工作效果，贏得了老師、同學們的一致認可。

在班級中，我嚴于自律，大膽管理。作為老師的得力助手，我總會積極、出色地完成老師布置的各項任務。在各種活動中，我總是用優異的成績為班級贏得榮譽，得到同學們一致好評。

在日常學習中，我用樂學、好學的態度感染著身邊的同學，我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。

我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績：幾年來，我連續被評為校級、區級三好學生；先后獲得區級、市級文明生等稱號。作文《沙塵暴來了》刊登在小學生作文報上。繪畫作品在第15屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家一等獎。在XX年全國小學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技制作比賽中獲一等獎，并在XX校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級后我擔任了學校周一升旗儀式的英語主持人，還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發言。在學校的階段檢測中，多次取得優異成績，并在上學期期末檢測中取得了總分292分，班級第三的好成績。

我深知只有付出才有回報，不斷地超越自己，才能取得更大的進步。今后我也會更加努力學習，努力工作，不辜負學校老師和同學們對我的期望和信任，爭取更大進步！為同學和老師更好的服務。也為自己的將來打下良好基礎！謝謝大家！

第四篇：小學生競選三好生演講稿（2篇）

同學們、老師們;

大家好！

時間如逝，轉眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動，今天我站在這里，是想讓老師和同學進一步了解我，請大家給我這個機會。

在老師的眼里，我是一名好學生，是老師得力的小助手。我上課認真聽講，積極舉手回答問題，課下認真完成作業。我熱愛勞動，積極為班集體做衛生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關心身邊的人和事，在學校的各項捐款活動中，我都走在最前列，因為，在我心中，災區的小朋友也是我們的朋友。

在同學的眼里，我是他們的好伙伴。我活潑開朗，待人熱情，班上的同學有了困難，我能及時伸出援助之手。小伙伴之間免不得有磕磕絆絆的事，每當這時我都會牢牢記住老師的話：要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學都成為了我的好朋友。

在家長的的眼里，我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動，還主動幫助鄰居做事，樓上樓下都夸我長大了。

一分耕耘，一分收獲。我的努力也得到了大家的認可。幾年來，我連續被評為校級三好學生；先后獲得校級、區級文明生等稱號。繪畫作品在第15屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在XX年全國小學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技制作比賽中獲一等獎，并在XX校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。我設計的護綠提示語在我?！爸矘涔潈炐阕o綠提示語展示”活動中被評為優秀獎。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級后我擔任了學校紅領巾廣播站的小主持人工作，還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發言。通過自己的不懈努力，在上學期期末檢測中取得了總分291.5分，班級第四的好成績。

俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵?！苯裉?，我站在這里參加三好生的競選，是想在自己的人生道路上再上一個階梯，請老師們和同學們給予我最大的支持和幫助！謝謝大家！

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家好！

馬，只有跑過千里，才能知是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知是否為棟梁。所以，我萬分珍惜這次機會。

每個人都有夢想，在我的心中也有一個美好的夢想，那就是做一個品學兼優，德才兼備的好學生，長大后成為國家的棟梁之才。

我性格開朗、熱情活潑、樂于助人，現任少先隊大隊委。平時，我用“熱心”為同學服務，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護衛校園的整潔有序。積極的工作態度，良好的工作效果，贏得了老師、同學們的一致認可。

在班級中，我嚴于自律，大膽管理。作為老師的得力助手，我總會積極、出色地完成老師布置的各項任務。在各種活動中，我總是用優異的成績為班級贏得榮譽，得到同學們一致好評。

在日常學習中，我用樂學、好學的態度感染著身邊的同學，我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。

我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績：幾年來，我連續被評為校級、區級三好學生；先后獲得區級、市級文明生等稱號。作文《沙塵暴來了》刊登在小學生作文報上。繪畫作品在第15屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家一等獎。在XX年全國小學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技制作比賽中獲一等獎，并在XX校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級后我擔任了學校周一升旗儀式的英語主持人，還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發言。在學校的階段檢測中，多次取得優異成績，并在上學期期末檢測中取得了總分292分，班級第三的好成績。

第五篇：三好生競選演講稿

三好生競選演講稿

敬愛的老師們，親愛的同學們：

下午好！

首先我想感謝每一位在座的同學，感謝你們讓我在這不到半年里讓我感受到集體的溫暖與快樂，更高興自己能很快融入這么一個和諧的大家庭。說真的，我不是第一次上臺來競選了，在我的腦海里，記得有很多次，很多次我都上臺做演講，這不僅是我自己的努力，更重要的是你們，是你們鼓勵、支持。在此，我要由衷地向你們表示感謝，謝謝。

在過去的一學期，我覺得沒有白白浪費，因為我在努力。即使如此，我仍有許多不足，先來說說我少的可憐的優點吧：

1． 我努力刻苦學習，講究方法，認真按時完成作業，有很強的獨立自學的能力，成績優異。

2． 我是老師的好幫手，同學們的好伙伴。

3． 我積極參加班里的活動，同時也盡力組織各種活動

4． 我盡自己所能幫助每一位同學

…………

也許有的同學會認為我做的不錯，其實不然，我并未成功，我無時無刻不把自己當做一名普通學生，甚至于一名差生。

表面上也許我做的不錯，其實我一點一滴的進步都離不開在座各位的幫助。還記得每次我有題不會的時候，總是孫瑞峰、張賀、閆東方、張雨晴等幾位熱心腸的同學幫助我。還記得上學期我生病的時候，孫逸偉、裴浩東兩位同學也曾打來電話，為我增添了一絲溫暖。徐子軒、王一非，還記得我們在乒乓球臺前的一次次揮拍嗎？謝謝你們為我的中學生活添上富有激情的一筆。除此之外我也要感謝每一位宣傳部和文藝部的同學們，是你們精心布置的班級文化讓我能如此有幸的生活在這樣一個充滿情趣的班里。在此，我衷心的感謝班上的每一位同學，感謝你們賦予我的中學生活一個美妙的開端，更愛謝你們為我的童年染上了濃墨重彩的一筆。

也許多年后，當春風又一次吹進窗臺，我還會記得在座的每一位，記得你們曾經給我的每一份感動、每一份期待、每一個幫助、甚至每一面微笑。

三年的時光是短暫的，我希望能和大家共同為童年畫上一個圓滿的句號，共同書寫一段美好的回憶，共同鐫刻屬于我們的輝煌。

最后，我再一次對班上的全體同學表示深深的感謝，感謝各位這半年來對我莫大的幫助與鼓勵，謝謝你們。

最后，希望大家能把寶貴的一票投給我。謝謝大家！

初一五班周沐