第一篇:05校園中秋晚會節目串詞
2005校園中秋晚會節目串詞
[節目一:《故鄉是北京》] 男1:故鄉是家,故鄉是茶,故鄉是那一杯清淡的醇酒,故鄉是母親手中綻放的絨花。女1:每個人都向往故鄉,每個人都愛慕故鄉,就象依戀自己母親溫馨的胸膛。
男1:漂泊卻是人生不息的宿命,女1:輾轉亦是生活無奈的選擇。男1:于是,又有一片熱土,再次用母親般的胸懷承載著我們,這是我們新的
故鄉。
女1:請欣賞歌曲《故鄉是北京》,表演者:麗澤中學郭琳、大成中學艾丹、豐臺二中郭麗萍
[節目二:二重唱《為了誰》] 男2:為了誰,我們手執簡短教鞭馳騁
三尺講臺;
女2:為了誰,我們懷抱些微課本渴望桃李芬芳。
男2:為了締造祖國無限未來的下一代; 女2:為了孕育祖國更加璀璨光輝的明天。
男2:請欣賞二重唱《為了誰》。
女2:表演者:黃土崗中學王少東、郭公莊中學胡娣。
[節目三:男聲三重唱:《在銀色的月光下》] 男1:中秋的月兒分外亮,鋪灑下一地銀色月光。
女1:在銀色的月光下,總有著惹人無盡的遐想。
男1:請欣賞男聲三重唱《在銀色的月光下》。
女1:表演者:十二中于守峰、南苑中學張猛、長辛店一中黃克。
[節目四:美聲合唱《我的太陽》] 女1:不知疲憊,用愛的火種靜靜的燃
燒自己,閃爍的光,熾熱的愛,為的是托起明天太陽的希望。請欣賞美聲合唱《我的太陽》。
男1:表演者是來自趙登禹中學王子音、東鐵營一中劉新、一十二中于守峰、南苑中學張猛。
[節目五:新版二胡合奏:《月亮代表我的心》] 男2:XXX,我問你呀,臺灣歌手鄧麗君有首歌曲非常適合在今晚的晚會上演唱,你知道是哪一首嗎?
女2:當然是那首情深款款的《月亮代表我的心》了,因為歌曲的名字里也提到月亮,正好跟今晚的月亮交映成輝。男2:那想必你也多次聽過這首歌曲的演唱版了,而我們今晚將有幾位大師用二胡來全新演繹這首歌曲,我想一定能夠給大家帶來全新不同的感受喲。女2:是嗎?用中國最古典的樂器演奏中國最經典的歌曲,那倒是非常讓人期待的啦。男2:那就讓我們一起來欣賞洋橋學校
倪丹霏、豐臺五小張毅力合作的新版二胡合奏曲《月亮代表我的心》。女2:讓我們大家歡迎![節目六:二重唱《回憶》] 女1:回憶是一種美妙的東西,充溢著過昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。
男1:常想起兒時的歡聲笑語,常憶起成長的喜樂憂愁,伴隨著時光的流逝印下了串串回憶,匯成一首永遠的歌。女1:請欣賞二重唱《回憶》。
男1:表演者:右安門三中舒楠、芳星園中學王瑛琨、東鐵營一中黃文娟。[節目七:老歌新唱《熱情的沙漠》] 女2:有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤桓在耳邊,有一種激情蕩漾在心底!
男2:那是青春在燃燒,那是熱情在流溢,那是理想在翱翔。
女2:請欣賞老歌新唱《熱情的沙漠》。男2:表演者:勞技中心熊玲。[節目八:芭蕾舞或民族舞]
男2:聽了很多的歌曲,讓我們的耳朵暫時休息一下,請大家睜大眼睛,欣賞一段曼妙的舞蹈!
女2:大家歡迎三營門中學仲珊女士![節目九:《老鼠愛大米》] 男1:我愛你,愛著你,就象老鼠愛大米!(唱)
女1:男生版,女生版,網絡版,彩鈴版,太多太多了,今天我們來聽聽鄭偉版的老鼠愛大米是怎樣一個愛法。
男1:有請云崗職高的鄭偉閃亮等臺。開始階段詩朗誦: 新大學生:又是一年月圓日,尋夢的我們來到這里;來到這圣潔的花園,用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。老大學生:九月,每一個閃光的日子都是一朵飄逸的時光音符,你們的到來裝飾了校園秋天的金黃夢境。新大學生:朗朗月光,承載著我們太多的夢想。打開扉頁,綻放朝陽;合上書本,撒出月光。淡淡的墨香中,我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。
老大學生:青春已在用最美的聲音為你們歌唱,絢爛的舞臺已為你們鋪好。來吧,帶著夢想,帶著憧憬,在這里放飛希望,用激情奏響人生最華麗的樂章。主持人:新老大學生一段真情的對白讓我們看到了他們扎根豐臺,獻身教育的 決心,下面就讓我們有請xxx為大家介紹一下豐臺教育的現狀。最后朗誦:
男1:今夜,是誰在仰首天空,月兒潔白的羽翼,浮過秋水,朦朧里,我輕展相思的素箋,畫一輪圓月。今夜,我沉浸在一杯香茶里,任大家的歡聲笑語,如盈盈的月光,瀉滿我幸福的心空。女1:是誰,駕著夢想的風帆,翔過我生命的坎坷。云兒呀,作我的翅膀,向著今夜的圓月,靠攏。這是我積蓄已久的渴望,跋涉教育之旅,挺立三尺講臺,終我一生的理想。
男2:讓我們把心中的希望折成千紙鶴,橫越星際。這是一個多么溫馨的時刻,所有望穿秋水的目12全文查看
第二篇:校園中秋晚會節目串詞
[節目一:《故鄉是北京》]
男1:故鄉是家,故鄉是茶,故鄉是那一杯清淡的醇酒,故鄉是母親手中綻放的絨花。
女1:每個人都向往故鄉,每個人都愛慕故鄉,就象依戀自己母親溫馨的胸膛。
男1:漂泊卻是人生不息的宿命,女1:輾轉亦是生活無奈的選擇。
男1:于是,又有一片熱土,再次用母親般的胸懷承載著我們,這是我們新的故鄉。
女1:請欣賞歌曲《故鄉是北京》,表演者:麗澤中學郭琳、大成中學艾丹、豐臺二中郭麗萍
[節目二:二重唱《為了誰》]
男2:為了誰,我們手執簡短教鞭馳騁三尺講臺;
女2:為了誰,我們懷抱些微課本渴望桃李芬芳。
男2:為了締造祖國無限未來的下一代;
女2:為了孕育祖國更加璀璨光輝的明天。
男2:請欣賞二重唱《為了誰》。
女2:表演者:黃土崗中學王少東、郭公莊中學胡娣。
[節目三:男聲三重唱:《在銀色的月光下》]
男1:中秋的月兒分外亮,鋪灑下一地銀色月光。
女1:在銀色的月光下,總有著惹人無盡的遐想。
男1:請欣賞男聲三重唱《在銀色的月光下》。
女1:表演者:十二中于守峰、南苑中學張猛、長辛店一中黃克。
[節目四:美聲合唱《我的太陽》]
女1:不知疲憊,用愛的火種靜靜的燃燒自己,閃爍的光,熾熱的愛,為的是托起明天太陽的希望。請欣賞美聲合唱《我的太陽》。
男1:表演者是來自趙登禹中學王子音、東鐵營一中劉新、一十二中于守峰、南苑中學張猛。
[節目五:新版二胡合奏:《月亮代表我的心》]
男2:xxx,我問你呀,臺灣歌手鄧麗君有首歌曲非常適合在今晚的晚會上演唱,你知道是哪一首嗎?
女2:當然是那首情深款款的《月亮代表我的心》了,因為歌曲的名字里也提到月亮,正好跟今晚的月亮交映成輝。
男2:那想必你也多次聽過這首歌曲的演唱版了,而我們今晚將有幾位大師用二胡來全新演繹這首歌曲,我想一定能夠給大家帶來全新不同的感受喲。
女2:是嗎?用中國最古典的樂器演奏中國最經典的歌曲,那倒是非常讓人期待的啦。
男2:那就讓我們一起來欣賞洋橋學校倪丹霏、豐臺五小張毅力合作的新版二胡合奏曲《月亮代表我的心》。
女2:讓我們大家歡迎!
[節目六:二重唱《回憶》]
女1:回憶是一種美妙的東西,充溢著過昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。
男1:常想起兒時的歡聲笑語,常憶起成長的喜樂憂愁,伴隨著時光的流逝印下了串串回憶,匯成一首永遠的歌。
女1:請欣賞二重唱《回憶》。
男1:表演者:右安門三中舒楠、芳星園中學王瑛琨、東鐵營一中黃文娟。
[節目七:老歌新唱《熱情的沙漠》]
女2:有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤桓在耳邊,有一種激情蕩漾在心底!
男2:那是青春在燃燒,那是熱情在流溢,那是理想在翱翔。
女2:請欣賞老歌新唱 《熱情的沙漠》。
男2:表演者:勞技中心熊玲。
[節目八:芭蕾舞或民族舞]
男2:聽了很多的歌曲,讓我們的耳朵暫時休息一下,請大家睜大眼睛,欣賞一段曼妙的舞蹈!
女2:大家歡迎三營門中學仲珊女士!
[節目九:《老鼠愛大米》]
男1:我愛你,愛著你,就象老鼠愛大米!(唱)
女1:男生版,女生版,網絡版,彩鈴版,太多太多了,今天我們來聽聽鄭偉版的老鼠愛大米是怎樣一個愛法。
男1: 有請云崗職高的鄭偉閃亮等臺。
開始階段詩朗誦:
新大學生:又是一年月圓日,尋夢的我們來到這里;來到這圣潔的花園,用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。
老大學生: 九月,每一個閃光的日子都是一朵飄逸的時光音符,你們的到來裝飾了校園秋天的金黃夢境。
新大學生:朗朗月光,承載著我們太多的夢想。打開扉頁,綻放朝陽;合~本,撒出月光。淡淡的墨香中,我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。
老大學生:青春已在用最美的聲音為你們歌唱,絢爛的舞臺已為你們鋪好。來吧,帶著夢想,帶著憧憬,在這里放飛希望,用激情奏響人生最華麗的樂章。
主持人:新老大學生一段真情的對白讓我們看到了他們扎根豐臺,獻身教育的 決心,下面就讓我們有請xxx為大家介紹一下豐臺教育的現狀。
最后朗誦:
男1: 今夜,是誰在仰首天空,月兒潔白的羽翼,浮過秋水,朦朧里,我輕展相思的素箋,畫一輪圓月。今夜,我沉浸在一杯香茶里,任大家的歡聲笑語,如盈盈的月光,瀉滿我幸福的心空。
女1: 是誰,駕著夢想的風帆,翔過我生命的坎坷。云兒呀,作我的翅膀,向著今夜的圓月,靠攏。這是我積蓄已久的渴望,跋涉教育之旅,挺立三尺講臺,終我一生的理想。
男2: 讓我們把心中的希望折成千紙鶴,橫越星際。這是一個多么溫馨的時刻,所有望穿秋水的目光,都曲曲折折成一條希望之路。
女2: 面對濃濃的月光,就讓我們從這里起步。相信下個月圓之時,我們定會邁著碩果累累的腳步迎面而來,融著內心收獲的欣喜。
男3:今夜無眠,青春的激情澎湃在心田。淡淡輕輝中,我們徹夜詠誦:但愿人長久,千里共嬋娟。
第三篇:2005校園中秋晚會節目串詞 (共)
男1:故鄉是家,故鄉是茶,故鄉是那一杯清淡的醇酒,故鄉是母親手中綻放的絨花,2005校園中秋晚會節目串詞。
女1:每個人都向往故鄉,每個人都愛慕故鄉,就象依戀自己母親溫馨的胸膛。
男1:漂泊卻是人生不息的宿命,女1:輾轉亦是生活無奈的選擇。
男1:于是,又有一片熱土,再次用母親般的胸懷承載著我們,這是我們新的故鄉。
女1:請欣賞歌曲《故鄉是北京》,表演者:麗澤中學郭琳、大成中學艾丹、豐臺二中郭麗萍
男2:為了誰,我們手執簡短教鞭馳騁三尺講臺;
女2:為了誰,我們懷抱些微課本渴望桃李芬芳。
男2:為了締造祖國無限未來的下一代;
女2:為了孕育祖國更加璀璨光輝的明天。
男2:請欣賞二重唱《為了誰》。
女2:表演者:黃土崗中學王少東、郭公莊中學胡娣。
男1:中秋的月兒分外亮,鋪灑下一地銀色月光。
女1:在銀色的月光下,總有著惹人無盡的遐想。
男1:請欣賞男聲三重唱《在銀色的月光下》。
女1:表演者:十二中于守峰、南苑中學張猛、長辛店一中黃克。
女1:不知疲憊,用愛的火種靜靜的燃燒自己,閃爍的光,熾熱的愛,為的是托起明天太陽的希望。請欣賞美聲合唱《我的太陽》。
男1:表演者是來自趙登禹中學王子音、東鐵營一中劉新、一十二中于守峰、南苑中學張猛。
男2:XXX,我問你呀,臺灣歌手鄧麗君有首歌曲非常適合在今晚的晚會上演唱,你知道是哪一首嗎?
女2:當然是那首情深款款的《月亮代表我的心》了,因為歌曲的名字里也提到月亮,正好跟今晚的月亮交映成輝。
男2:那想必你也多次聽過這首歌曲的演唱版了,而我們今晚將有幾位大師用二胡來全新演繹這首歌曲,我想一定能夠給大家帶來全新不同的感受喲。
女2:是嗎?用中國最古典的樂器演奏中國最經典的歌曲,那倒是非常讓人期待的啦。
男2:那就讓我們一起來欣賞洋橋學校倪丹霏、豐臺五小張毅力合作的新版二胡合奏曲《月亮代表我的心》。
女2:讓我們大家歡迎!
女1:回憶是一種美妙的東西,充溢著過昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念,范文《2005校園中秋晚會節目串詞》。
男1:常想起兒時的歡聲笑語,常憶起成長的喜樂憂愁,伴隨著時光的流逝印下了串串回憶,匯成一首永遠的歌。
女1:請欣賞二重唱《回憶》。
男1:表演者:右安門三中舒楠、芳星園中學王瑛琨、東鐵營一中黃文娟。
女2:有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤桓在耳邊,有一種激情蕩漾在心底!
男2:那是青春在燃燒,那是熱情在流溢,那是理想在翱翔。
女2:請欣賞老歌新唱 《熱情的沙漠》。
男2:表演者:勞技中心熊玲。
男2:聽了很多的歌曲,讓我們的耳朵暫時休息一下,請大家睜大眼睛,欣賞一段曼妙的舞蹈!
女2:大家歡迎三營門中學仲珊女士!
男1:我愛你,愛著你,就象老鼠愛大米!(唱)
女1:男生版,女生版,網絡版,彩鈴版,太多太多了,今天我們來聽聽鄭偉版的老鼠愛大米是怎樣一個愛法。
男1: 有請云崗職高的鄭偉閃亮等臺。
開始階段詩朗誦:
新大學生:又是一年月圓日,尋夢的我們來到這里;來到這圣潔的花園,用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。
老大學生: 九月,每一個閃光的日子都是一朵飄逸的時光音符,你們的到來裝飾了校園秋天的金黃夢境。
新大學生:朗朗月光,承載著我們太多的夢想。打開扉頁,綻放朝陽;合上書本,撒出月光。淡淡的墨香中,我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。
老大學生:青春已在用最美的聲音為你們歌唱,絢爛的舞臺已為你們鋪好。來吧,帶著夢想,帶著憧憬,在這里放飛希望,用激情奏響人生最華麗的樂章。
主持人:新老大學生一段真情的對白讓我們看到了他們扎根豐臺,獻身教育的· 決心,下面就讓我們有請xxx為大家介紹一下豐臺教育的現狀。
最后朗誦:
男1: 今夜,是誰在仰首天空,月兒潔白的羽翼,浮過秋水,朦朧里,我輕展相思的素箋,畫一輪圓月。今夜,我沉浸在一杯香茶里,任大家的歡聲笑語,如盈盈的月光,瀉滿我幸福的心空。
女1: 是誰,駕著夢想的風帆,翔過我生命的坎坷。云兒呀,作我的翅膀,向著今夜的圓月,靠攏。這是我積蓄已久的渴望,跋涉教育之旅,挺立三尺講臺,終我一生的理想。
男2: 讓我們把心中的希望折成千紙鶴,橫越星際。這是一個多么溫馨的時刻,所有望穿秋水的目光,都曲曲折折成一條希望之路。
女2: 面對濃濃的月光,就讓我們從這里起步。相信下個月圓之時,我們定會邁著碩果累累的腳步迎面而來,融著內心收獲的欣喜。
男3:今夜無眠,青春的激情澎湃在心田。淡淡輕輝中,我們徹夜詠誦:但愿人長久,千里共嬋娟。
第四篇:中秋國慶晚會節目串詞
開場白
??????????????????????????????????????? 領導:明月頌升平——賀中秋?迎國慶文藝晚會現在開始!
串詞:(原來的順序已經被打亂了)
1、女:又是一年秋風送爽時;
男:又是一個花好月圓夜。
女:六十年的風霜雨雪,六十年的坎坷歷程,男:六十年的上下求索,六十年的同舟共濟!
女:今年的十月,是燦爛的季節,此刻,全中國都在歡呼,全世界都在贊美。
男:今年的十月,也是豐收的季節,此時,神州大地繁花似錦,祖國長空樂曲如潮。我們和億萬中華兒女一樣心潮澎湃,激情蕩漾。今夜,讓我們一起對祖**親道一聲 合:祝您生日快樂!請欣賞大合唱《我的中國心》。
2、女:今夜歌聲嘹亮,我們把最美的頌歌了獻給我們親愛的祖國;今夜青春飛揚,我們還
要用最動人的舞姿獻上我們最真摯的祝福。請欣賞后工序XX為我們帶來的的獨舞《XX》。
3、男:感謝xx為我們帶來的舞蹈。xx,你看咱們的觀眾多熱情啊。
女:是啊,今天到場的不僅有咱們的員工,還有很多員工的家屬。今天這個晚會,咱們
不僅是迎國慶,也是在賀中秋。
男:中秋節,是一個團圓的日子,大家都來自祖國各地,是理想讓我們走到了一起,咱
們萬州人今天歡聚一堂,這場晚會就是一個溫暖的大家庭聚會。
女:不錯,人生何處不天涯,四海闖蕩處處家。接下來讓我們用掌聲歡迎LED的xx為
我們帶來的獨唱《天涯》。
4、男:xx,過來,過來!
女:你??你要做什么?!
男:過來近一點嘛!我又不會吃了你??眼睛瞪那么大干嘛!真是一點都不溫柔。女:(汗)那照你這么說我瞇著一雙小眼睛就溫柔了?(瞇眼,無比溫柔的說)你看,我這樣溫柔嗎?
男:嗯,不錯不錯,再瞇小一點,再小一點,對,就這樣!親愛的觀眾朋友們,她這樣
是不是迷人多、可愛多了?(觀眾回答“是”)看看你現在多受歡迎啊!這年頭啊,就是這么《小眼睛的姑娘》才會招人喜歡。下面請欣賞自動車間xx的獨唱《小眼睛的姑娘》。
5、男:看來現在喜歡小眼睛的姑娘是時代的潮流呀!大家要注意與時俱進啊!地球人都知
道呵,愛情是一個讓人無法抗拒的東西,愛一個人就要疼愛她、信任他、包容她,但千萬不要縱容她,接下來有請賞封裝的xx為大家帶來的情歌《過火》。
6、男:xx,你剛才有沒有注意到,在前幾個節目表演過程中啊,我們后臺的一個的帥哥(或
美女)已經按耐不住在摩拳擦掌,躍躍欲試了。
女:我一直在關注著臺上的表演,沒注意到啊!沒發現你還能眼觀六路,耳聽八方呀!
男:那是,想當年,我可是外號超人,無所不能,風度翩翩、幽默風趣、樂觀上進、玉
樹臨風、才華橫溢,風流倜儻,英俊瀟灑的男人,真是百年難得一見,簡直是驚天地,泣鬼神??
女:卡卡卡,趕緊打住,再說下去,估計等著的那幾位摩拳擦掌就不是為了表演,而是
為了群毆你了!
男:為了保護我英俊的小臉,所以有請行政部的帥小伙們為大家一場帶來比我還難得一
見的驚天地,泣鬼神的街舞!
7、女:感謝行政部的帥小伙們為我們帶來的精彩表演。動人的夜晚,難忘的時光,總是讓
人留戀,我們總想留住最美好的瞬間,雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以我們可以主宰自己的心情,永遠記住這一刻的美好和溫馨。歡迎后工序的xx為我們帶來《講不出再見》。
8、男:xx,你知道保持年輕的秘訣是什么嗎?
女:(搖頭)帥哥請指教!
男:保持年輕的秘訣就是誠實地活著,慢慢地吃飯,而且??別想年齡。
女:嗯,精辟??辟精!人生在世,何必計較太多,就應該走得快快樂樂,瀟瀟灑灑。女:下一個節目,LED的xx送上的《瀟灑走一回》,掌聲歡迎。
9、男:xx,你知道嗎,有一次我上街,一群女孩把我攔住,她們說我帥,我不承認,她們
就說我虛偽。然后我就說我帥,她們就說我自戀,還打我。
女:知道為什么嗎?
男:不知道,請美女指教!
女:主要是你沒有找到正確的定位。你深刻的知道自己的優缺點嗎?
男:不太清楚。
女:我告訴你吧!你的的優點是:你很帥;但是你的缺點是:你帥的不明顯。
男:看來我要好好反省反省了!有必要聽一聽市場部的xx的獨唱《找自己》。
10、男:你說大家是不是都喜歡看小品?
女:是呀,小品反映了我們現實生活中的喜怒哀樂悲歡離合,以藝術的形式表現出來,充滿了趣味。所以呀,小品特別有意思,我就非常喜歡。
男:那,在這么高興的日子,我們來一段好不好?
女:請欣賞產品部帶來的小品《三個兒媳一個公公》
11、男:是誰用左手牢牢牽著你,無論你快樂或悲傷,都陪在你的右手邊,那一份堅持,值
得我們用一輩子去珍惜。歡迎LED項目組的xx為我們帶來《右手邊》,希望大家都能得到一份甜美的愛情。
12、女:一份甜美的愛情,是我們都希望擁有的。一份成功的事業,更是我們都努力去追求的。每一個萬州人,都在為打拼出自己的一番事業而不懈的奮斗著。
男:科技創造動力,品質成就萬州。每一個萬州人哪怕是艱難險阻,哪怕是迎著冷眼與
嘲笑,依然堅持心中的理想,只為等待海闊天空。一首由后工序的xx帶來的老歌《海闊天空》獻給大家,獻給我們的理想、信念、滄桑、友誼以及那些深愛著我們和我們深愛著的人。
13、女:動人的歌聲,讓我們再次感受到了中秋節的歡快氣氛,舒心的酒干杯不醉,舒心的話千言不贅,下面請自動車間的xx為我們獻上一首《心醉》,掌聲歡迎。
14、男:親愛的觀眾朋友們,擦亮你們的雙眼,豎起你的雙耳,接下來,由市場部的侯然為
大家帶來超級模仿秀,精彩不容錯過。
15女:有些人有些事,是注定要出現在你的生命里的,忽然之間,時間到了,便會相遇、相知、相戀;有些情有些景,是深深埋藏在記憶中的,忽然之間,心弦被輕輕觸動,記起、念起、想起。請欣賞產品部xx的獨唱《忽然之間》。
16、女:在南方啊,我們一般都認為中秋節到了,夏天才會過去,天氣才開始轉涼。
男:是啊,夏天已經悄悄的溜走了,秋天來了,春天還會遠么?就讓趙總的這首《北國
之春》帶我們提前走進陽光明媚的春天,感受春日陽光的溫暖!掌聲歡迎!
第五篇:中秋佳節校園晚會節目串詞
學校中秋佳節晚會主持詞
甲:時光的車輪展過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。
乙:皎潔的月亮傳達一種深深的思念,思念中秋的團聚。
丙:收獲是我們成功的希望,希望的種子播灑在新聚焦的校園。
丁:團聚是我們醞釀著友情,團聚的親情充滿著新聚焦的校園。
甲:今天,花好月圓,我們師生濟濟一堂,共敘思念之情。
論文百事通
乙:今天,中秋佳節,我們一起歡度時光,同抒“走進新聚焦,就業無煩惱”的激情。
丙:今天,菁菁校園,我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
丁:今天,月夜良辰,我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。
甲:中秋節的思念,在新聚焦學校里放飛遠方的眷戀。
乙:中秋節的團圓,在新聚焦學校里把濃濃情意展現。
丙:新聚焦的希望,在我們的心房。
丁:新聚焦的掘起,是我們的理想。
甲:在這里,讓我們激情歌唱,歌唱我們美好的未來。
乙:在這里,讓我們盡情歡呼,歡呼我們在新聚焦學習的愉快。
丙:在這里,讓我們誠摯祝福,祝福新聚焦學子中秋佳節快樂。
丁:在這里,讓我們真心祈禱,祈禱新聚焦電腦學校明天會更好。甲:中秋佳節,溫馨校園濃濃情。
乙:中秋佳節,我們同唱《咱新聚焦人》。
丙:中秋佳節,我們相互祝福
丁:中秋佳節,我們高歌一曲——放飛心中的歌
合:放飛心中的歌,讓我們心中的歌在新聚焦校園里放飛,2011年中秋晚會,現在開始。
校長賀詞(串詞)
張林:咱新聚焦人就這個樣,同學們,相信自己,打造自己,超越自己。用我們的青春在新聚焦電腦學校的舞臺上,展現我們的才華。
周潔:咱新聚焦人就這個樣,領導們,飽含激情,堅定信念,履行承諾。
用他們的心血給新聚焦電腦學校的明天,譜寫新的詩篇。
合 :“有實力,有活力,才有魅力”,諄諄教誨,永記心田,歡迎呂校長賀詞!
學生獻祝福詞(串詞)
夭姍姍:校長的話語,我們銘記;
周 娟:校長的期望,我們銘記;
夭姍姍:我們敲起理想的鍵盤;
周 娟:我們演唱起航的歌
夭姍姍:我們聆聽學友們的心聲
周 娟:我們聆聽學友們的祝福
夭姍姍:邀請張林、周潔給我們送來《中秋祝福》
第一篇章:我的思念
夭姍姍:第一篇章:我的思念
周 娟:中秋,花好月圓人團圓
夭姍姍:中秋,快樂充滿整個校園
周 娟:請欣賞《快樂的人請你鼓掌》,演唱:王艷妮、程艷
夭姍姍:歡迎她們,快樂的同學們,請你們鼓掌。
2、《沖動的懲罰》高永 優美的歌聲,讓我們再次感受到了中秋節的歡快氣分,今天的我們都是熱血表年,血氣方剛,做事喜歡沖動也給我們帶來不少教訓,下面請高永為我們獻上一首《沖動的懲罰》大家歡迎
3《加速度》劉娜
上面刀郎因一時沖動而受了懲罰,我們可要接受教訓啊,那么呢我們就要加快速度,和時間賽跑,愿大家在以后的學習上,工作上加速度,好,下面請欣賞三班的劉娜為我們帶來的時尚歌曲《加速度》。
4、三班節目《一堂生動的網絡課》
下面由cad老師給我們上一節網絡課,精彩不容錯過篇二:學校中秋佳節晚會主持詞
學校中秋佳節晚會主持詞
甲:時光的車輪展過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。
乙:皎潔的月亮傳達一種深深的思念,思念中秋的團聚。
丙:收獲是我們成功的希望,希望的種子播灑在新聚焦的校園。
丁:團聚是我們醞釀著友情,團聚的親情充滿著新聚焦的校園。
論文百事通
乙:今天,中秋佳節,我們一起歡度時光,同抒“走進新聚焦,就業無煩惱”的激情。
丙:今天,菁菁校園,我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
丁:今天,月夜良辰,我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。
甲:中秋節的思念,在新聚焦學校里放飛遠方的眷戀。
乙:中秋節的團圓,在新聚焦學校里把濃濃情意展現。
丙:新聚焦的希望,在我們的心房。
丁:新聚焦的掘起,是我們的理想。
甲:在這里,讓我們激情歌唱,歌唱我們美好的未來。
乙:在這里,讓我們盡情歡呼,歡呼我們在新聚焦學習的愉快。
丙:在這里,讓我們誠摯祝福,祝福新聚焦學子中秋佳節快樂。
丁:在這里,讓我們真心祈禱,祈禱新聚焦電腦學校明天會更好。
甲:中秋佳節,溫馨校園濃濃情。
乙:中秋佳節,我們同唱《咱新聚焦人》。
丙:中秋佳節,我們相互祝福
丁:中秋佳節,我們高歌一曲——放飛心中的歌
合:放飛心中的歌,讓我們心中的歌在新聚焦校園里放飛,2011年中秋晚會,現在開始。
校長賀詞(串詞)
張林:咱新聚焦人就這個樣,同學們,相信自己,打造自己,超越自己。用我們的青春在新聚焦電腦學校的舞臺上,展現我們的才華。
周潔:咱新聚焦人就這個樣,領導們,飽含激情,堅定信念,履行承諾。用他們的心血給新聚焦電腦學校的明天,譜寫新的詩篇。
合 :“有實力,有活力,才有魅力”,諄諄教誨,永記心田,歡迎呂校長賀詞!學生獻祝福詞(串詞)
夭姍姍:校長的話語,我們銘記;
周 娟:校長的期望,我們銘記;
夭姍姍:我們敲起理想的鍵盤;
周 娟:我們演唱起航的歌
夭姍姍:我們聆聽學友們的心聲
周 娟:我們聆聽學友們的祝福 夭姍姍:邀請張林、周潔給我們送來《中秋祝福》
第一篇章:我的思念
夭姍姍:第一篇章:我的思念
周 娟:中秋,花好月圓人團圓
夭姍姍:中秋,快樂充滿整個校園
周 娟:請欣賞《快樂的人請你鼓掌》,演唱:王艷妮、程艷篇三:2016學校中秋節晚會主持詞
2016學校中秋節晚會主持詞
學校中秋節晚會主題活動的目的是為了促進同學之間,師生之間的關系更加的融洽,也是提高學校的文化氛圍,更加體現中秋花好月圓的節日氣氛,下面是這篇學校中秋節晚會主持詞
學校中秋節晚會主持詞
開場曲:《十五的月亮十六圓》
開場白:
主持1:尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們
合:大家晚上好!主持1:時光的車輪碾過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節里,我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動,學校不會忘記你們的辛勤付出,在這里,請允許我代表學校,向各位老師,同學說一聲:你們辛苦了。
主持2:今夜,伴隨皎潔的月光,我們全校師生歡聚在思源廣場,同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜,雖然我們沒有和家人在一起,但在我們今天團聚在學校這個大家庭里,將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷,望月高歌,體驗月下的溫馨,共敘月夜的思念。
主持1:俗話說:十五的月兒十六圓,今夜的月亮更圓也更亮,現在我宣布:金塔縣第二中學說月、賞月、詠月、唱月、思月今宵月更圓中秋晚會現在開始。
主持2:在今晚這個人月兩團圓的日子里,我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的張艷芳和馬麗峰老師為大家帶來第一個節目———歌曲《但愿人長久》,有請張艷芳和馬麗峰老師。
主持1:但愿人長久,千里共嬋娟,這既是美好的愿望,也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手,他就是蘇軾。現在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
主持2:每一個傳統節日,都有深厚的文化積淀,在今天的今宵月更圓中秋晚會上,除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲,我們還將講解有關中秋節相關的知識和傳說,使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的認識。據史籍記載,古代帝王祭月的節期為農歷八月十五,恰逢三秋之半,故名中秋節;又因為這個節日在秋季八月,故又稱秋節、八月節、中秋節;這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動,故亦稱團圓節、女兒節。在國人心目中,中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日。古往今來有很多歌頌中秋節的作品,下面有請七(6)班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1:秋空明月懸,此刻月圓滿。而人間的思鄉之情,卻在此時溢滿心頭。離開家鄉的人,無論走多遠,都難忘故鄉的那一輪明月,無論在何方,都會懷念故鄉的親人,我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光,給夢中久違的故鄉。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉》。有請王成老師。
主持2:聽完了王成老師對月亮的傾訴,現在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳說。說到有關月亮的傳說,最出名的要算是嫦娥奔月的故事了,相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥,被人加害,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿,嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐,于是就催促吳剛砍伐桂樹,讓玉兔搗藥,想配成飛升之藥,好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說,現在讓七(1)班的單永勝同學為大家帶來詩朗誦《彩云追月》。
主持1:今夜花好,太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過,今夜月圓,太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由杜主任給大家帶來的一首《花好月圓》。有請杜主任。
主持2:一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰,接下來的我們再了解一個有關月亮的傳說,這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人,醉心于仙道而不專心學習,因此天帝震怒,把他居留在月宮,令他在月宮伐桂樹,但吳剛每砍一斧,樹的創傷就馬上愈合,就這樣日復一日,吳剛始終砍不倒這棵桂樹,因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷里,聽媽媽講述吳剛伐桂的故事,童年的記憶溫馨而又甜蜜,童年相約在媽媽的懷抱里,童年相約在媽媽的故事里,現在,讓蔡琪同學為我們帶來一首經典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1:今夜,皓月當空,銀輝千里,朗月的光華直瀉大地,四野的景物如若鍍上了一層銀環,登高遠望,世間萬物顯得安謐而又神秘,面對此景,不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒,接下來請欣賞馬麗峰老師為大家帶來的《月滿西樓》,有請馬麗峰老師。主持2:春江潮水連海平,海上明月共潮生,唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜,每個字都蘊含著美的遐思,詩人用唯美的文字,描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景,不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記,也感動了千白年間的一代代人,沉淀在中華文明的血液里,成為永恒的經典。請欣賞由九(1)班何蓓蓓、九(4)班張科兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持1:讓我們再來聽一個傳說故事,嫦娥身邊有一只可愛的玉兔,這是民間公認的。據說這只兔子渾身潔白如玉,所以稱作玉兔。據說嫦娥奔月時,惶恐中抱起了一直喂養的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥,隨她一起上了月亮,玉兔在月宮有一只搗藥杵,夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現在抬頭望月,也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。
下面由我為大家帶來一首詩朗誦———《千燈明月》。
主持2:銀色的月光下,竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲,舒緩悠揚;微風輕拂鳳尾竹,遠看像一層綠色的霧在舞動,請欣賞由石春燕同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1:月亮含蓄、皎潔、溫柔,是純潔、美好、團圓的象征,于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水,而又必備美酒佳肴,文人賦詩,以月寄情,下面有請李成學老師為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭-明月幾時有》,有請李成學老師。
主持2:下面請王海蓉同學為我們獻上一曲《敖包相會》。
主持1:彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭兒尖,我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍藍的天,多么熟悉的童謠,多么富有詩意的童年幻想,現在有請八(7)班崔麗蓉同學為大家帶來詩朗誦《月亮船》。
主持2:海上升明月,天涯共此時,現在我們有請高校長為大家帶來一首《天涯明月》,掌聲有請。
主持1:老師們,同學們,相聚的時光總顯短暫,不知不覺間又要跟大家說再見了,今夜,秋高氣爽,明月當空,這美麗的中秋之夜,讓我們銘記中華文化的永恒經典,把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們,讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學平平快樂,祝福我們的學校發展蒸蒸日上。金塔縣第二中學說月、賞月、詠月、唱月、思月(今宵月更圓)中秋晚會到此結束,謝謝大家的參與,我們明年的現在再相聚。