第一篇:廣西氣象局慶祝建團(tuán)90周年暨弘揚(yáng)廣西精神演講比賽主持詞
廣西氣象局慶祝建團(tuán)90周年暨弘揚(yáng)廣西精神演講比賽
主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評委,參賽選手,觀眾朋友們:
大家上午好!
為隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年,繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步弘揚(yáng)廣西精神,激勵(lì)青年干部職工艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、愛崗奉獻(xiàn)。今天,在各單位的大力支持下,在各參賽選手的精心準(zhǔn)備下,廣西氣象局慶祝建團(tuán)90周年暨弘揚(yáng)廣西精神演講比賽正式開始。
出席今天演講比賽的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有:
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面,我介紹一下?lián)谓裉毂荣惖牡脑u委,他們是:
1.自治區(qū)氣象局機(jī)關(guān)黨委辦公室主任、文明辦主任盧笙; 2.自治區(qū)氣象局離退休干部辦公室主任劉流; 3.自治區(qū)氣象局辦公室副主任凌穎; 4.自治區(qū)氣象局人事處副處長馮遙; 5.自治區(qū)氣象局法規(guī)處主任科員廖柏林。
讓我們以熱烈的掌聲對各位評委的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面,有情自治區(qū)氣象局黨組成員、紀(jì)檢組長鐘國平同志致辭。
(鐘組長致辭)
感謝鐘組長熱情洋溢的致辭。
本次比賽采取現(xiàn)場打分、現(xiàn)場公布成績的方式進(jìn)行。下面我公布一下本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)。比賽采用10分制,其中:
①內(nèi)容表述,4分,要求緊扣主題,內(nèi)容真實(shí)生動(dòng)、情感真摯感人。
②語言表達(dá),3分,要求脫稿演講;語言規(guī)范流暢、口齒清楚,普通話標(biāo)準(zhǔn);能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、肢體語言表達(dá)豐富的情感。
③形象表現(xiàn),2分,要求衣著整潔、臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健、儀態(tài)端莊、舉止得體。
④綜合印象:1分,由評委根據(jù)選手臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價(jià)。
評委對每位選手所有評分,匯總后取平均分為該選手最后得分。選手演講完畢,評委現(xiàn)場亮分,計(jì)分人員對得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì),待下一位選手演講完之后,主持人宣布前一位選手所得分?jǐn)?shù)。選手得分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出同分,則精確到小數(shù)點(diǎn)后三位,以此類推。比賽全部結(jié)束后,現(xiàn)場公布所有選手得分結(jié)果及名次,按照分?jǐn)?shù)高低當(dāng)場評選出得獎(jiǎng)級別并予宣布、頒獎(jiǎng)。
下面,我公布今天演講比賽選手上場順序。今天的演講比賽共有12名選手參加,他們來自我局各個(gè)部門。在賽前通過抽簽的方式確定了上場順序。分別是:
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.為確保公平公正,在1號,2號,3號選手比賽完畢后,評委統(tǒng)一為前三位選手打分。4號選手演講完畢后,公布前三位選手的得分。5號選手演講完畢后,公布4號選手的得分,以此類推。
下面,廣西氣象局慶祝建團(tuán)90周年暨弘揚(yáng)廣西精神演講比賽正式開始。首先,有請1號選手。1號選手來自,他的演講題目是《 》。請2號選手做準(zhǔn)備。
下面,有請2號選手。2號選手來自,他的演講題目是《 》。請3號選手做準(zhǔn)備。
下面,有請3號選手。3號選手來自,他的演講題目是《 》。請4號選手做準(zhǔn)備。
下面,有請4號選手。4號選手來自目是《 》。請5號選手做準(zhǔn)備。
下面,公布前三位選手的得分,1號選手的最后得分是: 2號選手的最后得分是: 3號選手的最后得分是:
有請5號選手。5號選手來自 《 》。請6號選手做準(zhǔn)備。
(5號選手演講)
現(xiàn)在公布4號選手的得分,4號選手的最后得分是:
有請6號選手。6號選手來自 《 》。請7號選手做準(zhǔn)備。
(6號選手演講),他的演講題,他的演講題目是,他的演講題目是現(xiàn)在公布5號選手的得分,5號選手的最后得分是:
有請7號選手。7號選手來自,他的演講題目是《 》。請8號選手做準(zhǔn)備。
(7號選手演講)
現(xiàn)在公布6號選手的得分,6號選手的最后得分是:
有請8號選手。8號選手來自 《 》。請9號選手做準(zhǔn)備。
(8號選手演講)
現(xiàn)在公布7號選手的得分,7號選手的最后得分是:
有請9號選手。9號選手來自 《 》。請10號選手做準(zhǔn)備。
(9號選手演講)
現(xiàn)在公布8號選手的得分,8號選手的最后得分是:
有請10號選手。10號選手來自 《 》。請11號選手做準(zhǔn)備。
(10號選手演講),他的演講題目是,他的演講題目是,他的演講題目是
現(xiàn)在公布9號選手的得分,9號選手的最后得分是:
有請11號選手。11號選手來自,他的演講題目是《 》。請12號選手做準(zhǔn)備。
(11號選手演講)
現(xiàn)在公布10號選手的得分,10號選手的最后得分是:
有請12號選手。12號選手來自,他的演講題目是《 》。
(12號選手演講)
現(xiàn)在公布11號選手的得分,11號選手的最后得分是:
請耐心等待一下,12號選手的分?jǐn)?shù)馬上就出來了。
現(xiàn)在公布12號選手的得分,12號選手的最后得分是:
下面,讓我們以熱烈的掌聲有請自治區(qū)氣象局機(jī)關(guān)黨委辦公室主任、文明辦主任盧笙為本次演講比賽進(jìn)行點(diǎn)評。(盧主任點(diǎn)評)
經(jīng)過一上午的激烈角逐,終于迎來了激動(dòng)人心的時(shí)刻,現(xiàn)在我公布本次演講比賽的成績。
首先公布的是優(yōu)秀獎(jiǎng)名單。榮獲廣西氣象局慶祝建團(tuán)90周年暨弘揚(yáng)廣西精神演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手是:
接下來公布的是三等獎(jiǎng)名單。榮獲廣西氣象局慶祝建團(tuán)90周年暨弘揚(yáng)廣西精神演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是:
下面來公布的是二等獎(jiǎng)名單。榮獲廣西氣象局慶祝建團(tuán)90周年暨弘揚(yáng)廣西精神演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是:
現(xiàn)在,讓我們共同見證激動(dòng)人心的時(shí)刻,榮獲廣西氣象局慶祝建團(tuán)90周年暨弘揚(yáng)廣西精神演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是:
讓我們以熱烈的掌聲對獲獎(jiǎng)選手們表示祝賀!
下面,進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
有請自治區(qū)氣象局政策法規(guī)處主任科員廖柏林為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)后請獲獎(jiǎng)選手和頒獎(jiǎng)嘉賓后退3步,留在頒獎(jiǎng)臺(tái)上。)
有請自治區(qū)氣象局辦公室副主任凌穎、自治區(qū)氣象局人事處副處長馮遙獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)后請獲獎(jiǎng)選手和頒獎(jiǎng)嘉賓后退2步,留在頒獎(jiǎng)臺(tái)上。)
有請自治區(qū)氣象局機(jī)關(guān)黨委辦公室主任、文明辦主任盧笙和自治區(qū)氣象局離退休干部辦公室主任劉流為獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)后請獲獎(jiǎng)選手和頒獎(jiǎng)嘉賓后退1步,留在頒獎(jiǎng)臺(tái)上。)
有請自治區(qū)氣象局黨組成員、紀(jì)檢組長鐘國平為獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)后請獲獎(jiǎng)選手和頒獎(jiǎng)嘉賓留在頒獎(jiǎng)臺(tái)上。)
有請頒獎(jiǎng)嘉賓和參賽選手合影留念。
廣西氣象局慶祝建團(tuán)90周年暨弘揚(yáng)廣西精神演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!
第二篇:慶祝建團(tuán)90周年主持詞
A:親愛的同學(xué)們,AB:大家晚上好!
A:在青春的大地,在火紅的年代,B:我們擁有一個(gè)驕傲的名字-----共青團(tuán)。A:在平凡的崗位,在閃光的征途,B:我們擁有一個(gè)自豪的名字-----共青團(tuán)。
A:在這個(gè)熱情洋溢,青春如火的季節(jié),我們滿懷激動(dòng)和喜悅,迎來了我們偉大共青團(tuán)的90歲的生日,這是我們自己的節(jié)日,讓我們攜手走進(jìn)它,深刻了解它。
B:現(xiàn)在我宣布2010級小學(xué)教育數(shù)學(xué)2支部慶祝建團(tuán)90周年----我的青春,我的團(tuán) AB:現(xiàn)在開始。
A:是否記得我們曾經(jīng)是懷著怎樣的心情唱那團(tuán)歌,重溫當(dāng)時(shí)的場景,感受不一樣的心情。
B:現(xiàn)在進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng),請全體起立,讓我們一起唱那首屬于我們自己的歌---《共青團(tuán)團(tuán)歌》。
--------------------唱團(tuán)歌 A:全體請坐。五月,是個(gè)流金似火的季節(jié)。B:五月,是個(gè)飽含熱情的季節(jié)。
A:90年前的五月,中國這片沉寂的大地,一個(gè)新的名字誕生了,中國共青團(tuán)。B:90載的崢嶸歲月,90年的奮斗不息,90年的燦爛輝煌,90年的非凡成就,振奮著我們中華兒女的心,現(xiàn)在讓我們?yōu)樗瑁I(xiàn)支舞,下面請欣賞舞蹈《紅梅花開》,掌聲有請。
----------------------舞蹈
A:團(tuán)歌中有句歌詞:母親用共產(chǎn)黨為我們命名,的確,中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是共產(chǎn)黨締造并領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)具有光榮歷史和革命傳統(tǒng)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。胡錦濤主席在“五四”講話,號召青少年學(xué)習(xí)和貫徹五四精神,并向我們提出了幾點(diǎn)建議。B:下面有請盧瑤同學(xué)給我們帶來“五四”專題講座,掌聲有請。
----------------------專題講座 A:九十年來,中國共青團(tuán)歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮。B:像破土的種子,顯示了頑強(qiáng)的生命。A:像怒放的鮮花,散發(fā)奪目的光彩。
B:我們迎著初升的太陽,走在嶄新的道路上。A:我們是優(yōu)秀的中華兒女,譜寫時(shí)代的新篇章。B:我們迎著風(fēng)雨向前方,萬眾一心挽起臂膀。AB:我們要把親愛的祖國變得更加美麗富強(qiáng)。A:下面請欣賞歌曲《走向復(fù)興》。掌聲有請。
-----------------------歌曲
A:高亢的歌聲中,提醒著我們是英雄的中華兒女,振興中華是我們的責(zé)任。B:梁啟超曾經(jīng)說:造就今日之老大中國者,則中國之老朽之冤業(yè)也,制出將來之少年中國者,則中國少年之責(zé)任也,故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年!下面請欣賞配樂詩朗誦《少年說》,掌聲有請。
------------------------詩歌朗誦 A:一位哲人曾經(jīng)說,強(qiáng)烈的責(zé)任感能戰(zhàn)勝一切,有責(zé)任感的人,生命是奔跑的,永遠(yuǎn)騰躍的,永遠(yuǎn)年輕的。
B:我們90后是年輕的一代,肩上有不可拒絕的責(zé)任,在這個(gè)瘋狂,放蕩不羈的歲月里,我們不斷的聽見和看見社會(huì)的種種弊端,我們是該睜著眼睛看熱鬧還是應(yīng)該燃燒自己的熱情去阻止它們。
A:下面請欣賞由吳潔和劉璇給大家?guī)淼摹吨挛覀儫o法淡定的青春》,讓他們帶領(lǐng)我們?nèi)タ吹缴鐣?huì)的另一面。掌聲有請。
-----------------《致我們無法淡定的青春》
結(jié)束語:
A:半個(gè)世紀(jì)前,毛主席對青年說:世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,好像早上八九點(diǎn)鐘的太陽希望寄托在你們身上。B:同學(xué)們讓我們奮發(fā)學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,自強(qiáng)不息,百折不撓,為中華民族偉大的復(fù)興而努力奮斗。下面進(jìn)行活動(dòng)最后一項(xiàng),請全體起立,唱《重慶師范大學(xué)校歌》
A:今天的活動(dòng)到此結(jié)束,感謝大家的參與。
第三篇:慶祝建團(tuán)90周年主持詞
石龍中學(xué)“團(tuán)旗飄飄 青春飛揚(yáng)”文藝匯演主持詞
A:尊敬的各位老師 B:同學(xué)們 合:大家好
A:五月,是個(gè)流金似火的季節(jié) B:五月,是個(gè)飽含熱情的季節(jié) A:我們滿懷激動(dòng)和喜悅
B:迎來了中國共青團(tuán)90周年的生日 A:九十年的風(fēng)雨歷程,彈指一揮間 B:九十年的艱苦奮斗,華夏展新顏 A:愛團(tuán)的歌兒唱不斷 B:對團(tuán)的恩情訴不完
合:我的青春我的團(tuán),讓團(tuán)旗飄飄,讓青春飛揚(yáng) A:石龍中學(xué)慶祝建團(tuán)90周年文藝匯演 合:現(xiàn)在開始!
A:在這難忘的紀(jì)念日,在我們中間,又有一大批優(yōu)秀的同學(xué)將加入到中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),成為光榮的共青團(tuán)員。
B:接下來,有請團(tuán)支部書記王曉莉老師宣布新團(tuán)員名單,并組織入團(tuán)宣誓儀式。
(重溫入團(tuán)誓詞 入團(tuán)宣誓儀式)
A:哎,馮銀銀,今天你成為了一名光榮的共青團(tuán)員,高興嗎? B:當(dāng)然啊,這一天可是我一直夢寐以求的呀!
A:那我也要加倍努力,爭取早日也能戴上閃光的團(tuán)徽。同學(xué)們,和我一起加油,好嗎?
B:好,我們的文藝演出馬上就要開始了。這是一個(gè)才藝展示的大舞臺(tái),接下來我們將欣賞到同學(xué)們精心編排的文藝節(jié)目。有請?jiān)u委老師們就座。A:評委有:
統(tǒng)分評委有:
B:評委從前3個(gè)節(jié)目完成后開始打分,總分為100分。在評委打分中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,所得總分為該節(jié)目最后得分。
A: 本次演出將評選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。同時(shí)我們會(huì)按班級兩個(gè)參評節(jié)目的最后得分之和評出年級的班級團(tuán)體獎(jiǎng),發(fā)放獎(jiǎng)金,并按年級名次在常規(guī)評比中進(jìn)行加分。
1、舞蹈《精忠報(bào)國》
曾幾何時(shí),“岳母刺字”的故事將“精忠報(bào)國”的民族風(fēng)骨和愛國激情深深地鐫刻在了每個(gè)中國人的心底里,生生不息,代代傳承。多少次風(fēng)起云涌,多少次潮起潮落,中華兒女始終用生命和熱血踐行著這錚錚誓言,可歌可泣,令人動(dòng)容。首先請欣賞新區(qū)幼兒園的小朋友帶來的舞蹈——《精忠報(bào)國》。
2、舞蹈《重生》
舞蹈是渾然天成的藝術(shù),舉手投足,展示著歡樂,表現(xiàn)著悲憤,也尋覓著希望。在社會(huì)動(dòng)蕩的日子里,在鮮血染紅的日子里,在大災(zāi)凸顯大愛的日子里,一聲聲剛毅的吶喊,一段段婀娜的舞蹈,都點(diǎn)燃了我們重生的希望。請欣賞印度舞《重生》
3、獨(dú)唱《祖國媽媽》
我是田里一棵苗,祖國的土地是溫床,她敞開溫暖的胸懷,哺育我健康的成長 啊,祖國!您給我幸福雨露,您給我明媚陽光。感謝你,親愛的祖國媽媽!
4、舞蹈《舉手發(fā)言》
自開展有效課堂教學(xué)模式改革以來,我們在課堂上專心聽講,舉手發(fā)言爭先恐后,你不讓我我不讓你,學(xué)習(xí)成績你追我趕。請欣賞舞蹈《舉手發(fā)言》
5、小品《鄉(xiāng)巴佬進(jìn)城》
6、舞蹈《愛的種子》
愛是地愛是天,愛是水愛是山。播撒愛的種子,泥土也能變成清泉;播撒愛的種子,冰雪也能長成春天。讓我們一起走進(jìn)情景劇《愛的種子》。
7、重唱《勇氣》
A:生活中,無論是給予還是被給予,我們都需要勇氣 B:無論我們做出怎樣的抉擇,需要的還是勇氣 A:面對真實(shí)的自己、面對我們的生活,我們都需要勇氣
B:勇氣是我們生活中不可缺少的,因?yàn)橛辛擞職馕覀兊纳畈鸥幸饬x A:下面請欣賞由###帶來的歌曲《勇氣》
8、舞蹈《雙人舞》
有一種舞蹈,它很隨意;有一種舞蹈,它很有活力;有一種舞蹈,它有著無窮的吸引力.它就是讓眾多少男少女喜愛的街舞.下面有請...9、舞蹈《我是女生》
我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的女生;我是女生,奇怪的女生。我究竟是一個(gè)怎樣的女生呢?請欣賞幼兒園舞蹈《我是女生》。
10、相聲《交通安全》
同學(xué)們,交通規(guī)則必遵守,一看二停三通過,車讓人,人讓車,紅燈停綠燈行,文明乘車不擁擠,確保安全最重要。
11、舞蹈《快樂拉丁》
當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們變換腳步,當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞。我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求。請欣賞舞蹈《快樂拉丁》。
剛才這幾位同學(xué)的拉丁跳太精彩了!不過呀,石龍中學(xué)是一個(gè)藏龍臥虎的地方,咱們學(xué)校的班主任中,也有一位拉丁跳得很棒的老師,你們猜猜她是誰?(可提示)要不要一睹她的風(fēng)采呀?掌聲有請盧秋宇同學(xué)與***老師同臺(tái)為大家秀一段!
12、獨(dú)唱《天亮了》
你可曾聽過這樣一個(gè)故事:1999年10月3日,在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū),正在運(yùn)行的纜車突然墜毀,36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時(shí),一對年輕的夫婦,用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果,這一對父母失去了生命,換來了兒子依然亮著的天。
13、舞蹈《中國永遠(yuǎn)收獲著希望》
中國,一個(gè)古老的國家,五十六個(gè)民族就像五十六個(gè)兄弟姐妹,生活的很融洽。當(dāng)你在八達(dá)嶺長城的巔峰駐足遠(yuǎn)眺時(shí),當(dāng)你在巴顏喀拉山看到黃河源頭時(shí),當(dāng)你在敦煌莫高窟中隨飛天一起起舞時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這就是我們的家園,是我們繁榮滋長,生生不息的源頭!下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎一.4班同學(xué)為我們帶來的舞蹈《 》
14、女生重唱《馬蘭謠》
有這樣一位山村小姑娘,在藍(lán)天白云下,騎著牛兒,唱著歌兒,在開滿野菊花的田野上,跳著舞兒,過著無憂無慮的童年生活。看,她已經(jīng)來了。讓我們一起來欣賞歌曲《馬蘭謠》。
15、相聲《滿身缺點(diǎn)的同桌》
哎,***,你知道世界上最痛苦的事是什么嗎? 嗯,我想想,那就是遇上一個(gè)滿身缺點(diǎn)的同桌吧!
16、舞蹈《踢踏十分鐘》
踢踏舞近年來再一次成為時(shí)尚。它以現(xiàn)代的意識和千變?nèi)f化的快節(jié)奏使不同國家、民族、及不同文化背景的人們走到了一起,越來越多的人開始學(xué)習(xí)并深愛踢踏舞。這不,在課間十分鐘,我們的舞臺(tái)上也來了一群愛跳《踢踏舞》的女孩。有請!
17、獨(dú)唱《最美的太陽》
在你追逐的路上是否有個(gè)太陽在你的心中?在你遇到挫折時(shí)是否想起一首歌讓你抱著夢向前飛?因?yàn)檫@首歌,你不再哭泣,你不再怯懦,你不再感到一片黑暗。這就是——最美的太陽。下面有請***帶來??
18、舞蹈《oh》
你有沒有聽說一個(gè)詞叫“忐忑”?你有沒有聽說一個(gè)詞叫“給力”?你有沒有聽說一個(gè)詞叫“hold 住”,那么,你一定也聽說過一個(gè)詞叫做“oh”!下面我們就一起欣賞一個(gè)給力的舞蹈——《oh》。表演者:七(1)班。大家歡迎。
19、環(huán)保時(shí)裝秀
這里沒有寬廣的T型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜,這里沒有專業(yè)的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn),這里沒有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng),下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎七年級2班的同學(xué)為我們帶來的以“保護(hù)環(huán)境,從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀節(jié)目!
20、重唱《中國話》
中國歷史源遠(yuǎn)流長,中國文化博大精深,中國話語妙語連珠,請欣賞
二、5班的重唱《中國話》。
21、舞蹈《踩雨》
踩著綿綿的細(xì)雨,和著歡快的雨聲,跳起輕快的舞點(diǎn),笑臉寫滿了春風(fēng),笑臉蕩漾著純真,笑臉溢滿著幸福。瞧,她們來了??請欣賞舞蹈《 》
22、即興節(jié)目
同學(xué)們,你們說,今天的演出精不精彩?(回答)俗話說“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的背后,凝聚著老師和同學(xué)們多少心血啊!我們的評委老師正在緊張的計(jì)分,比賽結(jié)果馬上就將給大家見面。
在焦急的等待中,讓我們稍微放松一下,一起來聆聽優(yōu)美的歌曲——《望月》。自古以來,就有李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”等等詩句,都是千古絕唱。夜深人靜,在寧靜朦朧的月色中,不知道有多少人在那兒眺望星辰,用思念寄托著思親之苦。再過一個(gè)月,初三的同學(xué)們就將告別母校,與朝夕相處的老師同學(xué)們說再見了,心中有萬般的不舍與依戀。親愛的同學(xué)們,請你們記住:母校永遠(yuǎn)是你們的港灣,母校永遠(yuǎn)會(huì)銘記你們的身影,放手去搏擊長空吧,相信終有一天,石龍中學(xué)一定會(huì)以你們?yōu)闃s!掌聲有請李安琪老師!
(臨時(shí)即興表演節(jié)目,視情況而定)
好一段動(dòng)人的唱腔,感謝李老師專業(yè)的表演。在美妙、悠揚(yáng)的歌聲中,初三年級學(xué)生代表彭夢蝶感慨萬分,她有話要說。掌聲有請。
比賽結(jié)果已經(jīng)出來。讓我們用最熱情的掌聲有請團(tuán)支部王曉莉老師揭曉比賽結(jié)果,并請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級頒獎(jiǎng)!
(結(jié)束語)
A:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結(jié),B:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。A:滄桑幾度,風(fēng)雨如磐,九十年,坎坷多磨; B:年華初上,歲月如歌,九十年,勇往直前。A:九十年不是耄耋,九十年正值風(fēng)采。B:我們用歌聲贊美共青團(tuán)永遠(yuǎn)跟黨走的信念,A:我們用舞步踏出共青團(tuán)每一步的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)
合:祝愿我們的中國共青團(tuán)愈走愈好!祝愿我們的祖國明天更輝煌!
第四篇:傳承五四精神,慶祝建團(tuán)90周年
傳承五四精神,慶祝建團(tuán)90周年
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),是中國共產(chǎn)黨締造并領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)具有光榮歷史和革命傳統(tǒng)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。自誕生以來,中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在毛澤東、鄧小平、江澤民三代領(lǐng)導(dǎo)核心和老一輩無產(chǎn)階級革命家的親切關(guān)懷下,不斷發(fā)展壯大,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族青年,始終站在革命和建設(shè)的前列,在建立新中國,確立和鞏固社會(huì)主義制度,發(fā)展社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)作用,為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)持對青年的教育和引導(dǎo),組織青年學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,廣泛開展黨的基本路線教育,愛國主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育,近代史、現(xiàn)代史教育和國情教育,民主和法制教育,增強(qiáng)青年的民族自尊、自信和自強(qiáng)精神,樹立正確的理想、信念和價(jià)值觀。對團(tuán)員還必須進(jìn)行共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的教育。努力幫助青年學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識,吸收和借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果,抵御資本主義和封建主義腐配思想的侵蝕,不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)展青年的積極性和創(chuàng)造性,組織青年參加改革開放和建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的實(shí)踐,樹立科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)
力的觀念,掌握和運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),學(xué)習(xí)和適應(yīng)現(xiàn)代管理方式,誠實(shí)勞動(dòng),勇于創(chuàng)新,為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,增強(qiáng)綜合國力,提高人民生活水平,實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)建功立業(yè)。
90年前那場轟轟烈烈反帝愛國群眾運(yùn)動(dòng)中,成群熱血青年面對破碎的山河痛徹肝膽,對賣國行徑義憤填膺,終于化作北京趙家樓沖天火光,燃燒成了光耀千秋的“五四”精神,從此,一批批優(yōu)秀青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下踏上了波瀾壯闊的奮斗征程。
“五四”精神的本質(zhì)是愛國主義,是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神,是一種為國家興旺而不斷追求科學(xué)、追求民主的精神,是一種為祖國繁榮而勇于創(chuàng)新、知難而進(jìn)的精神。
中國革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族。從“外爭國權(quán),內(nèi)除國賊”到“團(tuán)結(jié)起來,振興中華”,無不充分印證:青年的命運(yùn)只有與祖國的命運(yùn)息息相關(guān),個(gè)人的需要只有與祖國的需要有機(jī)結(jié)合才會(huì)展現(xiàn)生命的輝煌與燦爛。
今天,我們的祖國已經(jīng)徹底告別了積貧積弱的歷史,中華民族正在偉大復(fù)興的征程上闊步前進(jìn)。紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng),就應(yīng)該有“五四”青年那樣的長遠(yuǎn)目光和理想,為不斷追求科學(xué)、追求民主的“五四”精神賦予新的內(nèi)涵,更好地服務(wù)祖國。唯有這樣,“五四”精神才會(huì)永不衰竭。
團(tuán)工作面對的對象是廣大團(tuán)員青年,很多細(xì)致的工作都是從他們的生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等小事方面入手,從積極策劃到組織落實(shí),從發(fā)動(dòng)團(tuán)員青年到活動(dòng)開展,從宏觀把握到微觀操作等時(shí)刻體現(xiàn)團(tuán)工作的特點(diǎn)。因此,對團(tuán)工作的地位和內(nèi)涵,必須要有清醒地認(rèn)識,只有認(rèn)真對待團(tuán)工作的每一件小事,增強(qiáng)團(tuán)工作的光榮感,才能體現(xiàn)共青團(tuán)組織的作用。團(tuán)的工作是小事,然而小事中孕育著大事。只有認(rèn)真做好每一件小事,才能構(gòu)筑團(tuán)組織的良好形象,才能體現(xiàn)團(tuán)干部的良好素質(zhì),才能無愧于黨組織的信任。
盡管團(tuán)工作頭緒多,任務(wù)多,既要抓好團(tuán)員青年的思想政治教育,又要通過文化陣地建設(shè)來豐富團(tuán)員青年的業(yè)余文化生活;既要按時(shí)完成上級團(tuán)組織布置的各項(xiàng)任務(wù),又要體現(xiàn)企業(yè)的社會(huì)地位;既要按時(shí)完成黨組織安排的各項(xiàng)活動(dòng),又要協(xié)助其它部門做好力所能及的工作。因此,作為基層團(tuán)的干部,為避免自己在團(tuán)工作中東一榔頭西一棒子,不亂為,就要學(xué)會(huì)知重知輕,知上知下,知大知小,知難知易,增強(qiáng)團(tuán)工作的責(zé)任感,在標(biāo)準(zhǔn)上求高,在措施上求嚴(yán),在工作上求實(shí),從小事做起,認(rèn)真做好共青團(tuán)中的每一件事,盡心盡力,盡職盡責(zé),有的放矢地去解決各種問題,真正提高自己工作的應(yīng)變能力,為團(tuán)工作增添一份色彩。
現(xiàn)代的青年正處在迅速走向成熟而又未達(dá)到真正完全成熟階段。他們由于受信息社會(huì)的影響,思維活躍,信息接受途徑多、意識強(qiáng),但人生觀、價(jià)值觀尚未成型。因此,作為團(tuán)的干部,如何針對廣大團(tuán)員青年個(gè)性和特點(diǎn),如何根據(jù)時(shí)代發(fā)展背景,創(chuàng)新共青團(tuán)工作,保持共青團(tuán)工作的生命力,就必須增強(qiáng)團(tuán)工作的使命感,提高團(tuán)工作的創(chuàng)造力
更好地服務(wù)祖國,就要有只爭朝夕的精神狀態(tài),把滿腔的學(xué)習(xí)
熱情、創(chuàng)造熱情、奉獻(xiàn)熱情發(fā)揮出來、匯集起來,凝聚成崗位奉獻(xiàn)的滾滾洪流,與時(shí)代同呼吸,與祖國共命運(yùn),與人民齊奮斗。
更好地服務(wù)祖國,就要根據(jù)國家發(fā)展的實(shí)際需要,找準(zhǔn)學(xué)習(xí)成才的立足點(diǎn)和切入口,不斷提高成才的層次,努力成為社會(huì)急需的高素質(zhì)人才。要具有強(qiáng)烈的創(chuàng)造精神和創(chuàng)造激情,在實(shí)踐中不斷研究新情況,解決新問題,形成新認(rèn)識,開辟新境界。要在奉獻(xiàn)中確定人生的坐標(biāo),為祖國的建設(shè)、改革和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。
更好地服務(wù)祖國,就要更加自覺地把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央對形勢的判斷上來,把力量凝聚到貫徹落實(shí)中央各項(xiàng)決策部署上來,珍惜來之不易的大好形勢,把愛國熱情轉(zhuǎn)化為建設(shè)祖國的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)造出無愧于祖國、無愧于人民的光輝業(yè)績。
聽從祖國的召喚,順應(yīng)時(shí)代的要求,為人民富裕、國家強(qiáng)盛不懈奮斗,這就是對“五四”運(yùn)動(dòng)最好的紀(jì)念。
第五篇:傳承54精神,慶祝建團(tuán)90周年
傳承54精神,慶祝建團(tuán)90周年 90年前那場轟轟烈烈反帝愛國群眾運(yùn)動(dòng)中,成群熱血青年面對破碎的山河痛徹肝膽,對賣國行徑義憤填膺,終于化作北京趙家樓沖天火光,燃燒成了光耀千秋的“五四”精神,從此,一批批優(yōu)秀青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下踏上了波瀾壯闊的奮斗征程。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的前身中國社會(huì)主義青年團(tuán),從1920年8月到1922年5月,經(jīng)歷了一個(gè)由地方組織到全國統(tǒng)一組織的發(fā)展過程。1922年5月5日召開的團(tuán)的第一次全國代表大會(huì),標(biāo)志著中國社會(huì)主義青年團(tuán)的正式成立。從1922年到2012年中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了90年的歷史,90年的歲月記錄我們共產(chǎn)主義青年團(tuán)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,90年的歲月珍藏著我們共產(chǎn)主義青年團(tuán)的崢嶸事跡。
還記得剛進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候,學(xué)校團(tuán)組織就給我們講關(guān)于共產(chǎn)主義青年團(tuán)的知識,通過對團(tuán)章的學(xué)習(xí),在團(tuán)組織和團(tuán)員同志的教育和幫助下,我漸漸認(rèn)識到作為21世紀(jì)的青年,應(yīng)當(dāng)積極爭取加入青年人自己的組織——中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義,培養(yǎng)青年具有“四有”、“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。自此我決定一定要加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),但后來由于各種原因我在初中并沒有如愿以償成為一名團(tuán)員,所以一踏進(jìn)高中的大門我就向團(tuán)組織遞交了入團(tuán)申請書,也就在2007年12月份我光榮地成為一名共青團(tuán)員。我為自己成為一名黨的后備軍而感到光榮和自豪,同時(shí)我也感到了自己肩上的責(zé)任。
中國革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族。從“外爭國權(quán),內(nèi)除國賊”到“團(tuán)結(jié)起來,振興中華”的口號中就可以充分證明我們青年在歷史潮流中的作用。我們青年的命運(yùn)只有與祖國的命運(yùn)息息相關(guān),個(gè)人的需要只有與祖國的需要有機(jī)結(jié)合才會(huì)展現(xiàn)生命的輝煌與燦爛。作為一個(gè)共青團(tuán)員我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)。“五四”精神的本質(zhì)是愛國主義,是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神,是一種為國家興旺而不斷追求科學(xué)、追求民主的精神,是一種為祖國繁榮而勇于創(chuàng)新、知難而進(jìn)的精神。作為新時(shí)代青年我們追求五四精神并不過時(shí),因?yàn)檫@種精神是植根在我們中華民族的血脈里的,它將是一個(gè)永恒,也將是一個(gè)民族和一個(gè)國家的脊梁。青年是祖國的未來,青年是祖國的希望,我們青年人朝氣蓬勃,我們青年人意氣奮發(fā),只有我們青年人想不到的,沒有我們青年人做不到的,我們好好利用我們青年人的優(yōu)勢和精力,繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,做一個(gè)無愧于時(shí)代和民族的有為青年。
今天,我們的祖國已經(jīng)徹底告別了積貧積弱的歷史,中華民族正在偉大復(fù)興的征程上闊步前進(jìn)。作為青年一代,我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,我們在建設(shè)祖國的潮流中,我們青年在繼承和發(fā)揚(yáng)著五四精神,使它得以永存。紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng),就應(yīng)該有“五四”青年那樣的長遠(yuǎn)目光和理想,為不斷追求科學(xué)、追求民主的“五四”精神賦予新的內(nèi)涵,更好地服務(wù)祖國。唯有這樣,“五四”精神才會(huì)永不衰竭。紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年,我們青年人要更好好地服務(wù)祖國,就要有只爭朝夕的精神狀態(tài),把滿腔的學(xué)習(xí)熱情、創(chuàng)造熱情、奉獻(xiàn)熱情發(fā)揮出來、匯集起來,凝聚成崗位奉獻(xiàn)的滾滾洪流,與時(shí)代同呼吸,與祖國共命運(yùn),與人民齊奮斗。好好學(xué)習(xí)是任何學(xué)習(xí)時(shí)代最重要的任務(wù)之一,只有當(dāng)我們擁有較多的科學(xué)文化知識,我們才能更好的為祖國現(xiàn)代化服務(wù)。
五四精神是我們時(shí)代的精神,是我們青年的精神,在新世紀(jì),我們擁有五四精神,向往五四精神,在中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年的今年,我們再次向五四精神看齊。
20102964柴海華