第一篇：關于畢業的手抄報作品

上一頁 下一頁類 別：校園手抄報學 校：宜春市溫湯仙鞏村小學版面設計：王文才 陸慧麗尺 寸：800x571 像素班 級：二年級(2)班文字編輯：王文才大 小：93KB(94600 Bytes)指導老師：冉俊強美術編輯：陸慧麗關于畢業的手抄報作品簡介：本作品尺寸為800x571像素，由宜春市溫湯仙鞏村小學二年級(2)班王文才和陸慧麗共同制作，手抄報版面設計過程在冉俊強老師的指導下完成。本站推薦書香校園手抄報——書香世家，一年級慶祝元旦手抄報，安全手抄報之紅綠燈篇，和諧校園手抄報作品欣賞，我們的宣言手抄報設計作品，歷史手抄報圖片：玉麒麟盧俊義，英語手抄報游樂園篇，希望你喜歡。

第二篇：手抄報作品評比細則

活動目的：為了豐富同學們的校園文化生活，營造濃厚的學習氣氛，培養學生動手、動腦能力，激發學生愛國情懷，盡情展示我校學生的風采，特舉辦愛國主題手抄報評比活動。時間：10月8日--10月18日

活動對象：全體學生

活動主題：慶祝國慶、愛國情懷 1.評比要求：

1)內容要求：選材要新穎、健康，以慶祝國慶和愛國情懷為主題，應具有多樣性以貼近校園生活、學習以及反映青少年思想的內容； 2)形式要求：手抄報統一用手抄報紙。每份報紙上下頁邊距2厘米，左右頁邊距1.5厘米，版面布局合理，知識性和觀賞性有機統一。3)作品不能為印刷品。2.參賽形式：

1)以班為單位，進行評比。（班級人數的10%）

2)比賽評出優秀作品，由評委團評定最后名次，組織獲獎作品展出。3.版面要求：

1）手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分，報頭下面須用注明班級和編者等。

2）版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。3）版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外（不包括彩色木鉛筆）4.評比規則：

1)只對在規定時間內上交的符合主題的作品進行評比。2)評比標準：

① 內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。② 文章內容以愛國主義文章為主。

③ 欄目豐富，文章有文采，文章流暢，字跡工整、清楚、美觀。④ 報紙的名稱貼切，版面設計新穎，有創意，版面圖文并茂，整體效果好。5.獎項設立：

1）參評作品按照20%、30%、50%的比例評出一、二、三等獎。獲獎作品頒發獎狀及獎品，所有獲獎作品均在10月底展出。

2)決賽評委：專業美術教師、團委部分教師及領導、學生干部。

第三篇：春季手抄報簡單好看作品

春天，隱藏在那溫暖的春風里。陣陣微風襲來，像母親的手撫摸著你，風中還帶著些草的香氣與花的芳香，一切那么完美，一切都那么清新。這里給大家分享一些關于春季手抄報，供大家參考。

春季手抄報1

春天來了，我進入了春天的小區域。或濃或淡的新綠映襯著各色的花朵，隱隱約約的畫卷展現在我的眼前。剛進入小區的大門，一個巨大的花壇出現在我的視線里。花壇周圍的灌木修剪的整整齊齊，當然，最吸引我的還是高高的站在那石塊上的孔雀石像。它那張開的尾巴，像一把巨大的大傘，而它高傲地昂著頭，望著太陽，似乎在和春天媲美。

一步跨進步行街，春天的氣息迎面而來。步行街的一面是琳瑯滿目的店鋪，一邊則是參天大樹，樹下還有椅子，真是一個非常好的陰涼處。

拐一個彎就看見了溪流。我跟著溪流走，高樓被倒映在溪中，倒影被告小溪染成了綠色。溪邊的路上，一棵棵棕櫚樹像一把把小傘，為我遮太陽。微風吹過，棕櫚樹發出“沙沙”的響聲。溪水也泛起了微波，水中的倒影模糊了，可是那還是一幅非常美的畫卷。

走進溪邊的小亭子，坐了下來。不經意往上一看：陽光照射在溪面上，反射到亭子的頂部，水面泛起微波，在亭子頂部的地方，也蕩漾著金色的波光。往右邊望去，翠綠色的竹子映襯著溪水，使溪水變得更清澈。沿著溪邊的小路，在溪上堆起的石頭，形成一個天然的小泉眼，溪水就是從這里出來。

我站在小橋上，春風拂過我的臉，我往回望去，春天的畫卷就展現在我的眼前，春天的小區真美……

春季手抄報2

星期天，我起得很早，準備出門活動活動筋骨，剛出單元樓門，可以看到清晨的太陽還未曾升起，但東邊的云朵有幾分泛紅，首先映入眼簾的是一片綠色的草地，猶如一塊地毯，空中彌漫著青草的香味，令人感到神清氣爽。我踏著石子路，邊走邊賞景，幾棵矮樹聚在一起，綠綠的，遠望似一個綠色的絨球，路邊的柳樹已抽出了新芽，條條柳枝在風中搖擺，仿佛如綠色的瀑布。另一旁有幾棵尚未泛綠的大樹，一群小鳥紛紛落在那兒，婉轉地唱著歌，好像在叫醒還在沉睡的樹木，又好像是在為春天的到來喝彩。我漸漸放慢了腳步，來到樹下，撫摸著一棵沒有綠意的樹干，樹干表面有凸有凹，很粗糙，這就是大自然的滄桑感吧!

望天邊太陽已升起，一路金色的光斜射在樹葉上，陽光從樹隙間穿過，照在石子路上。我仰望天上那曙色的云似春眠未足，還帶些惺忪的睡意。伸了伸懶腰，便一下子驅走了春困，隨著清晨的春風，朝前小跑起來，感受著爛漫。

春光如海。古人的比方多妙!只有海，才可以形容出春的飽和、春的浩瀚、春的澎湃如潮的活力與生機。

春是快樂的，春是年輕的。春是一味活潑，一味熱狂，一味生長與發展。

春，永遠向著充實的路上走著。

春季手抄報簡單好看作品

第四篇：中秋節手抄報作品5張

月光如水，心靜若樹。在這合家歡樂的日子里，方惟感幸福生活才是生命紅塵之中不老的綠樹枝繁。近中秋，思千古，凡人自有平常心。足亦，樂哉!這里給大家分享一些關于中秋節手抄報，供大家參考。

中秋節手抄報1

“中秋節”是我們中國的傳統節日，這個節日寓意著美滿、團圓。對于我來說，就簡單多了，中秋節是一個可以吃到又香又甜的大月餅的好日子。夜晚終于來臨了，盼星星盼月亮，月亮終于出現了。也許，月亮也跟我一樣貪玩，它一會兒悄悄地躲進了云層。一會兒，又趁大家不注意，給自己穿上一套灰蒙蒙的紗衣。東躲西藏，就想逗著大家跟它一起玩捉迷藏呢。媽媽在陽臺上擺了一張桌子，桌子上擺滿了紅皮的蘋果、綠皮的橘子、黃皮的香蕉、紫皮的葡萄還有那壓軸的月餅。一家人圍著桌子落坐，對著圣潔飽滿的月亮侃侃而談。這時，月亮也玩累了，它乖乖地掛在高空，又圓又大又亮，它的風采真是讓人著迷!望著這樣的月亮，不禁讓我想到月亮上去，去看看吳剛是怎么砍桂樹的，喝喝他親手釀的桂花酒。去看看嫦娥有多么的漂亮，去看看嫦娥住的廣寒宮有多大，多么精美，可惜這些都是神話故事罷了。我回過神來，媽媽已經再給大家分月餅了，幸虧沒錯過啊。媽媽給爺爺奶奶一個大月餅，給爸爸和她自己一個大月餅，給嬸嬸叔叔一個大月餅，我和弟弟平分一個大月餅。我不甘心，我要最大最圓那一個。媽媽說月餅好吃，但是不能貪吃，好東西要分享才會更美味。我對媽媽說：“媽媽，天空中的月亮好像一個超大的月餅，夠我們吃幾個月了，我已經口水直流三千尺，疑是月餅落九天了。”嬸嬸說：“一鵬呀一鵬，你這只小饞貓，那你以后都不要吃飯了，一天三餐都讓你吃月餅，讓你吃個夠。”一想到那個場景，我心里直發毛。趕緊求饒，弄得大家哄堂大笑。一家人邊吃邊聊，度過了一個美好難忘的中秋節。祝愿，每個家庭都能幸福美滿，合家團圓，每一天都是中秋節。

中秋節手抄報2

一個個蘋果般的紅燈籠，一盞盞五光十色的霓虹燈，時而黃，時而綠，時而紫。這是什么節日那么盛大呢?那就是一年一度的中秋節了!

這天晚上，我和媽媽一起到廣場上玩猜燈謎，我高興得一蹦三尺高。來到廣場，四周圍都掛著一個個大大的燈籠，形狀就像一個大大的月餅，真像是嫦娥姐姐從天上偷偷下凡給我們品嘗的。

很快，我們順著大月餅走，就來到了猜燈謎那里了。只見人山人海，有的人在思考，有的人在兌獎臺交答案，還有的人在旁邊用得獎的禮物玩，真是熱鬧!我像一條光溜溜的小泥鰍，從每個大人的間隔鉆過去。一分鐘，我就到了中間那里了。

這時，我發現了一個簡單的小燈謎——中秋節放假，明天上班(打一成語)我連撕下來，想：不用說了，肯定是十五十六了!于是，我又像一只地鼠使用鉆地術到了兌獎臺，我馬上告訴阿姨答案，我那么聰明，一定正確啦!可是阿姨說：不對!我像一個泄氣的皮球。

這時，媽媽也擠到里邊來了。她看看我，仿佛看出了我的心思說：猜錯了?沒關系，重要的是別驕傲!我聽了，鼓起勇氣。媽媽說：這謎語可分為兩個數字。再后面的意思。我說：放假是不做工，上班是不休假。那和起來就是一不做二不休!媽媽豎起了大拇指給我。我再次走到兌獎臺，說出答案。我的心十五個吊桶打水——七上八下。阿姨皺起眉，看著我，我的心怦怦直跳。阿姨忽然笑了，說：你答對了小朋友!我興奮極了!

這天，我學會了不能驕傲這個道理!

我愛猜燈謎，更愛中秋節!

中秋節手抄報精選作品5張

第五篇：節約糧食手抄報作品5張

樹立節糧意識，珍惜勞動成果。這里給大家分享一些關于 節約糧食手抄報，供大家參考。

節約糧食手抄報 1

最近看了很多公益廣告，都說要節約糧食，但是節約糧食應該怎么做呢?

有一天下午，爸爸和我到超市買東西，恰巧遇到他在鮮奶公司當配送員的朋友。當時叔叔正在送貨，叔叔將新鮮的牛奶運送到超市，又從超市后方，將一堆優酪乳、布丁、鮮奶……放在推車上，要將它們推向冷藏貨車。

叔叔無奈的告訴爸爸：這些過期商品都要拿回去銷毀，經濟不景氣，不僅生意變差，報廢商品也愈來愈多。接著叔叔指著正在冷藏柜旁選購鮮奶的小姐說：消費者愈來愈精了，我才剛上架放在后排的鮮奶，就馬上被拿走。下次我再送貨時，那幾瓶放在前排快到期的鮮奶，可能又要成為報廢品。說完，叔叔搖著頭并且深深嘆了口氣。頓時，我紅了臉，望著這堆報廢品，我覺得我也是兇手一樣。

接著，我和爸爸選購了明天早餐要喝的優酪乳，我特地拿起擺放在第一排的，爸爸和我不約而同相視一笑。我檢視著保存期限，距到期日還有五天，以往這是我不會選擇的。其實這瓶優酪乳明天一早，就會被我們全家喝光，而這都是在保存期限以內。

這只是一件小事，我們隨手都可以做到，但是這是我學會節約糧食的開始。之后我還要做更多的事情來節約糧食，做到不浪費，朋友們也趕緊一起行動起來吧!

節約糧食手抄報 2

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩是李紳青年時目睹農民每天做農活缺吃不飽，穿不暖，以同情和憤慨的心情寫出來的。這首詩描寫了農民種田非常的辛苦的情景。

農民在驕陽底下干活，條件非常艱苦，但是很多人都不知道糧食是農民用汗水換來的，也不珍惜糧食。詩的開首“鋤禾日當午，汗滴禾下土”兩句，是寫詩人李紳在田野里看見農民扛著鋤頭，在太陽底下干活，種糧食。由于非常炎熱，汗水從農民的臉頰一直不停地流到莊家地里，不禁產生了同情與憐憫之心。

詩的后兩句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意思是:有誰知道人們碗里的米飯每一粒都是農民辛辛苦苦種出來的呢?這是一個反問句，通過這個反問句，詩人強烈地表達了痛恨不珍惜糧食的人，同時要求人們珍惜糧食，珍惜農民的勞動成果。現在農民種地不再那么辛苦了，可是節約糧食仍然是我們中華民族優良的傳統美德;而浪費卻是一種可恥的行為!

節約糧食、不浪費糧食，應該從小做起、從我做起!“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這兩句詩詞的真正含義，在于生活中點點滴滴的節約、不浪費，同時它也包含了一個人的素質、品質!

節約糧食手抄報精選作品5張