第一篇:心存感激永不言棄--助學(xué) 筑夢(mèng) 鑄人征文
心存感激永不言棄--助學(xué) 筑夢(mèng) 鑄人
征文
心存感激永不言棄--助學(xué)
筑夢(mèng)
鑄人征文
十年寒窗,終磨一劍,我們?yōu)榱俗约耗瞧椒捕鴤ゴ蟮睦硐耄瑤е胰撕陀H屬的寄托,日復(fù)一日不知疲倦的學(xué)習(xí),終于,經(jīng)過了那殘酷而難忘的高考的洗禮之后,我來到了我人生中最后一個(gè)避風(fēng)港—陜西科技大學(xué)。這是一個(gè)幫助我完成最后一個(gè)學(xué)業(yè)的地方,這也是我人生中第一個(gè)讓我鍛煉自己的地方。在這里,我可以盡情的揮灑著激情的青春,在這里,我可以盡情的釋放那壓抑已久的活力,最重要的是,在這里,我能夠接受著國(guó)家給與我的幫助—助學(xué)金!它可以讓我安心的完成我那充實(shí)的學(xué)業(yè),能夠讓我懂得心存感激,做一個(gè)擁有感恩之心的人!
我是一個(gè)出生在農(nóng)村的孩子,由于地區(qū)貧困,從小就接受著各種各樣的幫助,當(dāng)我上學(xué)后,從小學(xué),到初中,高中,直到現(xiàn)在的大學(xué),每一個(gè)階段都有著各種的幫助,都讓我感激不盡。猶記得初三那年,正是HINI流行季,我們一個(gè)個(gè)都是易感人群,就這種情況,為了保護(hù)我們的安全,能好好去學(xué)習(xí),每天早上都會(huì)有醫(yī)生給我們量體溫,有一點(diǎn)溫度高了就得去醫(yī)院,印象最清的是突然之間就有點(diǎn)發(fā)熱,37度,但班坐為了我的安全還是讓我去縣醫(yī)院看看,知道沒事了才回來,為了我們的安全,老師們盡心盡力的幫助著我們。更感激的是,時(shí)過不久,國(guó)家開始對(duì)中小學(xué)實(shí)行了“蛋奶工程”和“免費(fèi)午餐”活動(dòng),每人每天早上一個(gè)雞蛋一包牛奶,讓我們每天的生活營(yíng)養(yǎng)化,健康化,還記得當(dāng)時(shí)那天真無邪的喝著牛奶,吃著雞蛋時(shí)的表情,那一個(gè)個(gè)幸福的笑臉讓我回憶起來真是難以忘懷,應(yīng)該會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中!每天的生活有了營(yíng)養(yǎng),讓我更有動(dòng)力去好好學(xué)習(xí),終于不負(fù)眾望,通過中考,我進(jìn)了我們縣的重點(diǎn)高中--商南縣高級(jí)中學(xué),高中應(yīng)該是我目前最難忘的一段時(shí)光,所有的歡笑還歷歷在目,當(dāng)然,這最好的補(bǔ)助就是對(duì)貧苦學(xué)生的幫助,當(dāng)時(shí)憑借我的努力成績(jī)應(yīng)該還可以,在評(píng)貧苦補(bǔ)助時(shí),當(dāng)時(shí)高一的班坐說到,“農(nóng)村學(xué)生可以申請(qǐng),縣城學(xué)生一律沒有”。這時(shí)我感覺到老師真的是為貧困學(xué)生做主,令我非常感動(dòng),為了我不辜負(fù)這來之不易的資助,我下定決心要好好學(xué)習(xí),為了當(dāng)初的夢(mèng)想,也為了父母的期望。于是我開始了瘋狂的學(xué)習(xí),每當(dāng)我想要去網(wǎng)吧時(shí)會(huì)有種陣陣的不安,當(dāng)時(shí)就只有一種想法,不能對(duì)不起國(guó)家給的錢,更不能讓父母的血汗錢打了水漂。當(dāng)時(shí)由于貧困,我最感激當(dāng)屬我高中最好的朋友,在經(jīng)濟(jì)上他會(huì)在我沒錢時(shí)經(jīng)常資助我,在學(xué)習(xí)上他會(huì)一直去幫助我,高一那年,我們齊頭并進(jìn),高二高三,雖然不在一個(gè)班,但信念還在,支撐還在,動(dòng)力還在,我們依然在不懈的努力著,終于,令我們所有莘莘學(xué)子又期待又害怕的高考終于要來臨了,我們期待著我們能考進(jìn)同一所大學(xué),互幫互助,可是,現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的,我高考的發(fā)揮失常讓我來到了我計(jì)劃中沒有想到的學(xué)校,他去了浙江,但一句安慰,是金子在哪都會(huì)發(fā)光,是兄弟到哪都會(huì)想念,因此我放棄了補(bǔ)習(xí)的想法。
三個(gè)月的假期,三個(gè)月的調(diào)整,充滿期待的來到的陜西科技大學(xué),之后發(fā)現(xiàn),這里真的很好,我進(jìn)入了學(xué)校的田徑隊(duì),當(dāng)然也有著國(guó)家的助學(xué)金,讓我能夠好好的去利用好大學(xué)的時(shí)光!
回想著這學(xué)習(xí)的時(shí)光,一路的幫助讓我學(xué)會(huì)去做一個(gè)心存感激的人,身邊那些需要幫助的人和事。往大了看,XX年的汶川,我們看到這么多的人受傷,這么多建筑被摧毀,我感到了我是一個(gè)幸運(yùn)兒,因此,在學(xué)校的組織的捐款時(shí),我會(huì)盡量的多捐,我想著能幫助比我更貧困的人也是對(duì)自己的心靈的慰藉。往小了說,高中時(shí)班上有孩子家中出事,我們班委會(huì)組織一起捐款,作為班委的我會(huì)身先立足,用自己多余的錢去幫助他,一共也湊了幾千塊,雖然微不足道,但也能解燃眉之急,也是讓我比較欣慰的!
國(guó)家政府注重教育,注重國(guó)民的素質(zhì),也重視我們青少年學(xué)生的夢(mèng)想。于是“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”的助學(xué)活動(dòng)來到了我們的身邊,我得到了它的幫助,讓我能夠更好的實(shí)現(xiàn)大學(xué)目標(biāo),從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想,而有的人只敢夢(mèng),而不敢想,這就是有些人失敗的原因,人窮志不短,我雖來自農(nóng)村,到我是一個(gè)有夢(mèng)青年。我相信靠自己的奮斗,和靠國(guó)家資助,還有親戚朋友的幫忙一定能夠,鑄就輝煌的人生。我會(huì)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),用自己的行動(dòng)來證明自己,用自己所創(chuàng)造的價(jià)值來回報(bào)社會(huì),讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)有愛心,有責(zé)任心的人。
感恩,不曾忘卻;夢(mèng)想,不曾放棄。我會(huì)懷著一顆感恩的心,用自己的努力來實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我相信,只要我肯努力,肯上進(jìn),我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),我的未來就會(huì)掌握在我自己的手中!
助學(xué),筑夢(mèng),鑄人。我希望我拿著國(guó)家的助學(xué)金,能夠在大學(xué)通過努力實(shí)現(xiàn)我心中的那個(gè)夢(mèng),更能夠讓我在助學(xué)金的促使下,做個(gè)心存感激永不言棄的人!
第二篇:助學(xué),筑夢(mèng),鑄人征文---永遠(yuǎn)保存這份感激
助學(xué),筑夢(mèng),鑄人征文---永遠(yuǎn)保存這份感激
佳木斯大學(xué) 會(huì)計(jì)統(tǒng)招一班 靖爽
生活在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的世界,并不是所有人的生活都那么好,在經(jīng)濟(jì)上困難的人還有很多很多,他們生活上無保障,也沒有能力供子女上學(xué),但是,在國(guó)家的幫助下他們的子女能順利的完成學(xué)業(yè),做自己想做的事,并為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
我的家庭并不富裕,無論什么東西都要節(jié)省用,對(duì)于自己還好些,但是父母在自己看不見的地方又做了什么,為我節(jié)省下什么,他們每天努力賺錢,卻什么好吃的好用的都留給我吃,自己什么都不舍得,總想把最好的留給我,那越來越多的銀發(fā),還有那被沉重勞務(wù)壓彎的腰和那被刺骨寒風(fēng)凍裂的雙手,每次看我都無法忍住掉下的眼淚,他們努力生活賺錢供我上學(xué),如今上了大學(xué),學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)更是加重了家里的負(fù)擔(dān),所以我申請(qǐng)了助學(xué)金,希望國(guó)家能夠幫助我,能夠減輕家里的負(fù)擔(dān),自己也會(huì)尋找好的機(jī)會(huì)勤工儉學(xué),并努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),將來讓父母過上好的生活,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
我上學(xué)的這些年,一直都在接受國(guó)家的困難補(bǔ)助,多虧了國(guó)家的救助才使我家里得以緩和,我非常感謝國(guó)家和學(xué)校能夠幫助我,減輕我家里的負(fù)擔(dān)和父母的壓力,從上小學(xué)起,我就努力學(xué)習(xí)為回報(bào)父母的努力,為讓父母過上幸福的生活,每天看著他們辛苦工作,卻從不抱怨從不說累,即便生活艱辛卻從不放棄依然努力著奮斗著,他們是我最值得學(xué)習(xí)的對(duì)象,就這樣,我懷著堅(jiān)定的信念踏上了人生的旅途,從小學(xué)到初中無論多少困難我都咬牙挺過,我相信,夢(mèng)想要不停地追逐,成功在下一步。上了大學(xué)的我看著他們做火車離開的背影,我意識(shí)到如今我長(zhǎng)大了,要獨(dú)自生活在陌生的城市,沒有父母的庇護(hù),一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),雖然幾次熱淚盈眶,噴涌而出。但是,生活必須繼續(xù),必須挺起胸膛大膽的向前走,將來帶給父母最好最美的生活。現(xiàn)在,我申請(qǐng)助學(xué)金來減輕家里的負(fù)擔(dān),將來我會(huì)回報(bào)社會(huì),用自己的錢去資助更多困難的人,來回報(bào)社會(huì)。
金斯利說,人生包含兩部分: 一是過去,是一場(chǎng)夢(mèng);二是未來,是一個(gè)希望。我相信未來充滿希望。因此,我要努力學(xué)習(xí),用自己的成績(jī)換取美好的明天。
在我生活的世界有很多貧困的人,不止我一個(gè),在我身邊有一對(duì)姐妹她們學(xué)習(xí)非常好,在高考時(shí)都達(dá)到了610分,但是你們永遠(yuǎn)也想不到她們生活的環(huán)境是怎樣的,她們?yōu)榱四軠p輕家里的負(fù)擔(dān),上了能讓她們免費(fèi)讀書的高中,放棄了已經(jīng)考上的重點(diǎn)高中,努力學(xué)習(xí),即便那是一個(gè)環(huán)境不好的高中,但是,是她們的自制力使他們成功,在高考過后她們成功了,考出了610分的優(yōu)秀成績(jī),但是,她們還是選了個(gè)能為家里減輕負(fù)擔(dān)的大學(xué),走向了偏遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古,努力奮斗著,每年都會(huì)接受國(guó)家的補(bǔ)助,勤工儉學(xué)為自己的媽媽減輕負(fù)擔(dān),她們姐妹一家一直是依靠媽媽撿垃圾為生,最大的依靠就是國(guó)家最低保障和助學(xué)金,但是她們努力,她們堅(jiān)強(qiáng),在大學(xué)四年里,她們努力進(jìn)學(xué)生會(huì),姐姐最終當(dāng)上了學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng),如今結(jié)婚了帶著自己的媽媽過上了幸福穩(wěn)定的生活。這是我的榜樣,我的標(biāo)榜,我要向她學(xué)習(xí)。努力的朝著她們的方向努力。
我沒有什么偉大的夢(mèng)想,我想我未來的生活可以平平淡淡,因?yàn)槲矣X得只有平淡才是幸福,我身邊所有的親人都身體健康快快樂樂,我的努力可以使他們過上這樣的生活,那邊足矣。今天我要依靠助學(xué)金才能減輕家里的負(fù)擔(dān),但是我相信沒有多久我會(huì)用我自己的雙手讓家人過上幸福的生活。
在我身邊還有著這樣在貧困中發(fā)揚(yáng)精神的人,她是我的同班同學(xué),她的家中并不是只有她一個(gè)人還有她的弟弟,她們是龍鳳胎,但是家中就只有他們的父親在供他們上學(xué),僅有父親一個(gè),他們的父親又要做父親又要做母親,不易顯而易見。在高中時(shí)期,國(guó)家的助學(xué)金每次都有他們,我們都心甘情愿將助學(xué)金給他們,緩解他們家里的苦難。她們也是很爭(zhēng)氣,都考上了理想的大學(xué),但這只是起點(diǎn),他們和我一樣也要繼續(xù)努力繼續(xù)奮斗,真正艱苦的日子才剛剛開始。現(xiàn)在我們依舊是依靠著助學(xué)金,但是國(guó)家的恩惠我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
雷鋒同志曾寫到:我活著只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人,去報(bào)效祖國(guó)。作為一個(gè)倍受祖國(guó)培養(yǎng)、學(xué)校教育、老師關(guān)心、父母關(guān)愛的新世紀(jì)青年,我更有責(zé)任去回報(bào)祖國(guó)、母校和親人。等以后我參加工作后,也許我不是最好的,但我認(rèn)為只要能為國(guó)家、為社會(huì)的利益忘我地工作著,毫不保留的奉獻(xiàn)著自己的專業(yè)知識(shí),這也是一種回報(bào),一種價(jià)值的體現(xiàn)!就像艾青的《光的贊歌》中寫到的:“即使我們只是一支蠟燭,也應(yīng)‘蠟炬成灰淚始干’;即使我們只是一根火柴,也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨都腐爛了,也要變成磷火在荒野中燃燒。”
祖國(guó)在我最困難的時(shí)候幫助了我,讓我有了今天,我甘愿做一根火柴、一支蠟燭,去為祖國(guó)貢獻(xiàn)光和熱,這就是我的理想與承諾,我相信,憑借我的努力它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我的未來人生的道路坎坷不平,我已走過了泥濘的一段。
我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在我最困難的時(shí)候國(guó)家的助學(xué)金拉了我一把,助我成長(zhǎng),是它伴著我一路走來,我永遠(yuǎn)保存這份感激,并要將這份感激傳遞,用真心去幫助別人,我想這才是對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家,最好的回報(bào)。
第三篇:2015關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文
2015關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文
【篇一】助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文
漫漫人生路,蕓蕓眾生海,我就穿梭在這天地之間,平凡的不能再平凡。盡管很渺小,但是永不放棄前進(jìn)的腳步,因?yàn)槲业男闹杏袎?mèng),夢(mèng)就在我的腳下。即使在追夢(mèng)的征途中會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻,我也會(huì)披荊斬棘,不會(huì)放棄自己心中的那份堅(jiān)守。
自懂事起,就好像知道上學(xué)是一條很好的出路,所以很愛學(xué)習(xí)。因?yàn)榧彝ゲ皇呛芨辉#珣{借著父親母親不辭辛苦的勞作,足以自給自足。父親經(jīng)常教導(dǎo)我要好好學(xué)習(xí),好好做人,他和母親也在努力做個(gè)好榜樣。因此,我才有了現(xiàn)在吃苦耐勞的精神,也許這就是所謂的:“十年樹木,百年樹人”吧。
上學(xué)是每個(gè)窮人家的孩子都想走的一條路,想通過上學(xué)這條路來改變自己和家人的命運(yùn)。我應(yīng)該也算其中一個(gè)吧,我也想通過上學(xué)這條路來點(diǎn)綴我的人生。上小學(xué)時(shí),我的成績(jī)一直很平凡,最后也只是以普通的成績(jī)考上了初中。在初中時(shí),可能因?yàn)榈搅艘粋€(gè)陌生的環(huán)境,有很多陌生的面孔,開始對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了畏懼,慢慢變得很內(nèi)向,曾經(jīng)一度我甚至不和任何人說話,導(dǎo)致成績(jī)也是直線下降。但在初三時(shí)無意間注意到了一位女生,雖然我們不認(rèn)識(shí),可從她的身上我看到只要心中有夢(mèng)想并朝著夢(mèng)想努力奮斗,不管要經(jīng)歷多少困難和挫折永不退縮。她的成績(jī)不是很好,但每天都起得很早,總是第一個(gè)到教室讀書,每次吃飯都是快步跑到食堂,生怕多浪費(fèi)一分鐘的時(shí)間在路上,每天都是這樣堅(jiān)持不懈,全身心投入到學(xué)習(xí)中。看到她奮斗的背影好像看到了以前的自己,所以我決定走出迷茫,重拾當(dāng)初的夢(mèng)想。在我們不懈地努力下,最后我們兩個(gè)人都以不錯(cuò)的成績(jī)考上了高中。2015關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文2015關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文。只要心中有夢(mèng),隨時(shí)都可以起航,要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮才能看到美麗的彩虹。
高中是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這三年里,我一直堅(jiān)守心中的那份夢(mèng)想——好好學(xué)習(xí),將來考個(gè)好大學(xué)。也許大家都認(rèn)為大學(xué)是進(jìn)入社會(huì)的奠基石,只有起點(diǎn)好以后才能找到好工作,所以在高中大部分人都很努力,都在為自己的夢(mèng)想奮斗。這三年我每天“聞雞起舞”,不敢多睡一會(huì),就怕落到最后面了。面對(duì)桌前那堆成山的書本與習(xí)題,我也學(xué)起古人那“頭懸梁,錐刺股”來了,每天晚上宿舍里的燈都熄了還在打著臺(tái)燈苦戰(zhàn),看到三更半夜才睡。但有很多時(shí)候,事情總是事與愿違,就是這么的努力我的成績(jī)還不太好,可是我知道,只有付出才會(huì)有回報(bào),不付出是一點(diǎn)回報(bào)也沒有。雖然我比別人學(xué)得慢但只要我比別人多花時(shí)間,我相信終有一天我會(huì)成功的。最后在自己的努力下我完成了自己的夢(mèng)想,考上了理想的大學(xué)。
如今當(dāng)初上大學(xué)的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),頓時(shí)心里會(huì)感覺突然的落空,好像沒有了奮斗的目標(biāo)了,再加之面對(duì)大學(xué)里形形 色色的誘惑,可能會(huì)迷失方向不知所措。但思慮之后覺得人生就得有目標(biāo),這樣才會(huì)不斷地努力,雖然有時(shí)會(huì)迷失,但那只是暫時(shí)的。當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了又會(huì)朝向下一個(gè)夢(mèng)想前進(jìn),這樣人生才不會(huì)失去意義。所以,如今身在大學(xué)的我要朝向下一個(gè)夢(mèng)想邁進(jìn),只要心中有夢(mèng),路就在腳下,隨時(shí)都可以揚(yáng)起風(fēng)帆。
夢(mèng)想就像煙花,目前的小角色就是那根小小的引信,毫不起眼,也不會(huì)自燃,唯有親手將其點(diǎn)燃,才會(huì)綻放出絢爛奪目的光彩。2015關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文文章2015關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文出自,此鏈接!。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都有自己不一樣的人生旅途,即使再平凡的人,只要他心中有夢(mèng),那也是平凡中的偉大。
夢(mèng)想有多大,舞臺(tái)就有多大。夢(mèng)想是一個(gè)不斷積累的過程,只要我們心存夢(mèng)想并堅(jiān)持不懈地努力,最終定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
【篇二】助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文
命里有時(shí)終須有,命里無時(shí)莫強(qiáng)求。但一旦機(jī)會(huì)來了,就必須緊緊的去抓住。
在高速經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,依然有許多大學(xué)生因家庭貧困不能實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的夢(mèng)想,可就是因?yàn)檫@一現(xiàn)實(shí),才使得國(guó)家對(duì)教學(xué)這方面更加人性化。其中'助學(xué),筑夢(mèng),鑄人'是我們國(guó)家?guī)椭髮W(xué)生的一方面。所謂的'助學(xué)'應(yīng)該就是幫助大學(xué)生完成學(xué)業(yè);'筑夢(mèng)'應(yīng)該就是幫助大學(xué)生建筑自己的夢(mèng)想;'鑄人'就是讓大學(xué)生成為21世紀(jì)可鑄造的人才。
在家人的鼓勵(lì)下成長(zhǎng),在學(xué)校的熏陶下不斷進(jìn)步,在社會(huì)的激勵(lì)下不斷成熟,在國(guó)家的援助下變得堅(jiān)強(qiáng)。還記得高考失敗以后,懷著家人的憧憬,踏上了補(bǔ)習(xí)的歷程,補(bǔ)習(xí)的日子里有很多的壓力,其中有老師異樣的眼光、學(xué)校的不負(fù)責(zé)、還有補(bǔ)習(xí)的學(xué)費(fèi)都是爸爸東奔西走借來的。就這樣過了一年,讓我有機(jī)會(huì)進(jìn)入我心目中的大學(xué)—昆醫(yī)。
還記得剛進(jìn)大學(xué)的第一年,就申請(qǐng)了國(guó)家一等助學(xué)金,不僅如此還是地方生源地的助學(xué)貸款對(duì)象。那時(shí)的我對(duì)國(guó)家充滿了無限感激之情,世界上最可愛的人不是你給了某某多少錢,而是在其最困難的時(shí)候給了其最可愛的笑容—無私的幫助。正是由于我們國(guó)家這個(gè)最可愛的人,讓我進(jìn)入了大學(xué)、建筑了自己的夢(mèng)想。至于是否可以成為可鑄造的人才?那就要看自己在今后的人生道路中該如何走?說到路,讓我想起了《西游記》里面的一句歌詞'敢問路在何方,路在腳下'.我認(rèn)為這句話想要告訴我們的是:道心無極、行云流水。追求成功之路永無止境,追求成功之心永不改變。堅(jiān)忍不拔是路,淡定從容是心。路在心中,心在路上,追求的過程就是在我心中走的那一段路的過程。
進(jìn)入大學(xué)以后,自己每天晚上都徘徊在校園里,思考著自己以后該做什么,思考著在大學(xué)里面自己該做什么,內(nèi)心里面時(shí)刻告訴自己不能頹廢。2015關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文征文-主題征文。所以每次假期幾乎我都沒回家,而是選擇了在外面做兼職,因?yàn)檫@樣可以提高自己的能力。就這樣到了大三,如今我又申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金。在這里,我真的很感激很感激我們的國(guó)家。您是隧道里的一盞路燈,照亮了我們的前程,為我們指明了前進(jìn)的方向;您也是天空中的孔明燈,帶領(lǐng)著我們?nèi)绾巫呦蛭覀冃哪恐械哪且粭l路;您是大海里的航帆,載著我們走向路的彼岸。在此,我們所有貧困家庭的大學(xué)生向您這個(gè)最可愛的人致敬!我們以您為傲。
曾記得爸爸對(duì)我說過一句話'現(xiàn)在的中國(guó)真的很好',小時(shí)候的我好不怎么明白這句話的意思,但是現(xiàn)在我懂了。我不求在經(jīng)濟(jì)將來能為我們的國(guó)家做多大的貢獻(xiàn),但求不要成為我們國(guó)家的累贅。我想這也應(yīng)該就是國(guó)家對(duì)當(dāng)代大學(xué)生最低的起點(diǎn)吧。
'助學(xué),筑夢(mèng),鑄人'是國(guó)家對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的希望,也是國(guó)家賦予當(dāng)代大學(xué)生最重要的使命。
第四篇:筑夢(mèng)助學(xué)鑄人征文
中國(guó)夢(mèng)·她的青春奮斗史
主題字:助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人
摘要:這是一個(gè)女孩的青春奮斗史,雖然家庭環(huán)境并不優(yōu)越,但是她憑著自己的毅力,努力去奮斗。她把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣,去書寫了那個(gè)屬于她自己的青春。
她總是告訴自己,像傻逼一樣的努力,會(huì)看到牛逼一樣的結(jié)果。
與其它農(nóng)村家庭的孩子相比,她非常的幸運(yùn),因?yàn)樯屏级峙Φ母改覆蝗炭匆娝徒憬阍谵r(nóng)村受罪,寧肯自己辛苦一點(diǎn),也要把兩個(gè)孩子帶在身邊在陌生的城市里拼搏。她對(duì)農(nóng)村并沒有太多的記憶,與她的姐姐不一樣,她很小就已經(jīng)在城市里生活。也許是繼承了父母勤懇,不怕苦的奮斗精神,她從小就非常懂事。因?yàn)榧依锸墙?jīng)營(yíng)水果行當(dāng)?shù)模ㄋ滓稽c(diǎn)就是水果販子,所以她常常會(huì)幫助父母搬運(yùn)重重的貨物,盡管她還很小,但是她小小的身軀卻可以承受兩箱梨子。在她六歲的時(shí)候,她就能做飯,洗衣,干家務(wù)。在鄰里看來,她是乖巧懂事的典型。
她是一個(gè)懂事的孩子,小學(xué)初中只要一放學(xué),她就會(huì)在父母的店里幫忙,周末,寒暑假,她也是每天呆在父母的店里,不僅幫忙賣水果,還會(huì)弄飯。在她的記憶里,小學(xué)和初中只有學(xué)校,父母的水果店,家三個(gè)地方,其實(shí)高中也是這樣,只是因?yàn)閷W(xué)校比較忙碌,離家也比較遠(yuǎn),就很少回家。這樣的記憶雖不會(huì)像其他同齡孩子一樣看起來很豐富,但是這樣的日子在她自己看來非常的充實(shí)。即便是在家里面非常的忙碌,她的學(xué)習(xí)也從未落下過,她干每一件事都非常努力,她對(duì)待生活的態(tài)度總是積極向上,不論是學(xué)習(xí)還是生活她都能自己管理得有模有樣。她的努力不僅在成績(jī)這樣量化的標(biāo)準(zhǔn)上得到了體現(xiàn),更是得到了老師及同學(xué)們的肯定與支持。
通過她自己不懈的努力,她現(xiàn)在是一名積極樂觀的大學(xué)生。她對(duì)自己的要求就是要把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣,這是她高中班主任說的一句話,她記住了,并付出了實(shí)踐。大學(xué)是一個(gè)圓夢(mèng)的地方,國(guó)家學(xué)校給了她機(jī)會(huì),她不會(huì)因?yàn)橘Y金問題而放棄這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)橛兄@樣一筆資金在幫助她完成自己的夢(mèng)想。其實(shí)她的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),然后憑著這些知識(shí)去闖蕩世界。她勵(lì)志做一個(gè)女強(qiáng)人,所以在同學(xué)看來她特別的獨(dú)立。因?yàn)榻邮苤鴩?guó)家學(xué)校的資助,她告訴自己,一定要對(duì)得起這筆費(fèi)用,一定要更優(yōu)秀,去證明她自己沒有浪費(fèi)資源。
她是一個(gè)熱情的孩子,在大學(xué)第一學(xué)期她就在班上擔(dān)任了班干部,她爭(zhēng)當(dāng)班干部不是為的一份虛榮心,而更多的是一種責(zé)任和一顆愿意為集體服務(wù)的心。她希望自己所在的班集體是優(yōu)秀的,是團(tuán)結(jié)的,是凝聚力極強(qiáng)到的,所以她為之努力奮斗著。她是帶著自己的夢(mèng)想來上大學(xué)的,在大學(xué)里,她得到了國(guó)家的資助,學(xué)校老師和同學(xué)的幫助,家人的支持,所以她擁有可以完成夢(mèng)想的力量。中國(guó)夢(mèng),每一個(gè)人的夢(mèng),國(guó)家給了她機(jī)會(huì),把她自己的小夢(mèng)變得更容易的實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橄胍サ礁嗟牡胤剑W(xué)習(xí)英語并且報(bào)名過級(jí)。她的積極表現(xiàn)在每一次課堂都會(huì)盡力坐到離老師更近的地方,因?yàn)樗乐劣谀莻€(gè)地方才可以聽的更仔細(xì),更認(rèn)真。她的青春一直奮斗著,從未想過要松懈,遇到困難她也不會(huì)畏懼。如果摔倒了,她會(huì)嘗試在那個(gè)地方不斷的重復(fù)的站起來,最后能夠很好的站起來并向前走去。如果擁有1%的成功率,99%的失敗率,如果重復(fù)100次,99%的100次方,就是46%,就會(huì)有63%的成功率。她就是這樣一個(gè)人,會(huì)不斷的重復(fù)。
每一個(gè)人都有一個(gè)青春,然而誰的青春不會(huì)有一段奮斗的過程啦!她的青春雖然并不豐富,但是非常的充實(shí),她也不悔,因?yàn)樗龏^斗,她快樂!中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)的開始。這個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)不僅開始了她的夢(mèng),更是鑄就了一個(gè)奮斗的女子!
第五篇:助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文精選2015
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文精選2015
【第一篇】
恩之湄,夢(mèng)之渡。
——題記。
(一)關(guān)于夢(mèng)想
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”作為一名苦讀多年且家境貧寒的學(xué)生,我深深知道其中的含義。人就像梅花無法跳過寒冬一樣,無法選擇自己的身世,但卻可以選擇在凌寒中高雅的綻放。
小學(xué)、初中、高中、大學(xué),這一路走過來,我有過很多夢(mèng)想,這些夢(mèng)想都是與家庭有關(guān),例如:如何讓家庭變得更好,如何讓父母過的更幸福。我是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子,家庭經(jīng)濟(jì)就很困難,所以從小我就立志要改變家庭命運(yùn)。
我還記得小學(xué)的學(xué)費(fèi)是現(xiàn)在的百分之一,可是家里仍拿不出錢讓我讀書,有幾次都是賣了口糧或者老母豬抵學(xué)費(fèi)債。因此,每年的“黑色”九月,我都會(huì)擔(dān)心自己不能像其他的孩子一樣正常上學(xué),偷偷躲在被子里哭泣。后來,國(guó)家實(shí)行了貧困學(xué)生減免學(xué)費(fèi)這一政策,我才順利讀完了初中與高中。
從小到大,我是老師口中的好學(xué)生,是父母心中的好孩子。在父母健康欠佳,甚至失去勞動(dòng)能力導(dǎo)致家庭一貧如洗,這樣的生活一晃便是十幾年。十幾年寒窗之后,我?guī)е腥说钠谂危K于經(jīng)歷了高考,終于步入了我夢(mèng)中以求的大學(xué)。但是,接到大學(xué)通知書的那一天,我卻哭了!
我所讀的院校是藝術(shù)院校,每年的學(xué)費(fèi)是相當(dāng)大的一筆資金,而這些資金對(duì)我的家庭無疑是一個(gè)很大的障礙,它必將給我的家庭帶來十分沉重的負(fù)擔(dān)。假如我上了這所大學(xué),我不知道父母的腰背又要彎多少次,不知道兩鬢的白發(fā)又要增添多少,不知道老疾病又要犯多少次......所以,上大學(xué)對(duì)我來說幾乎成為一種奢望。后來,父母走訪了所有的親戚,東湊西借,終于將我送進(jìn)了大學(xué)。助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文精選2015助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文精選2015。
進(jìn)入大學(xué)第一天,我覺得我的人生自由了,我覺得我可以為自己的夢(mèng)想奮斗了。事實(shí)告訴我,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,父母也老了。他們需要我用厚實(shí)的肩膀和溫?zé)岬男靥湃ブ魏蛽肀АN也荒転榱艘患核接惶婕彝^斗,不能為了追求個(gè)人所歡而拋棄我最親近的人,我不忍心!我的世界中,理性多于感性,但是感性總是贏家。
高考以前,我很向往大學(xué)的美好生活。如今,我只謂息想象比現(xiàn)實(shí)來得容易。有時(shí)候,覺得自己像一只笨笨的蝸牛,無論有多累,總是很拼命的向前爬。路途中總會(huì)遇到不解和冷漠的眼光,這種令我難過的眼光,讓我感到膽怯與無助。我總在想,是我錯(cuò)了嗎?我哪里錯(cuò)了?我只是一只背負(fù)重任的蝸牛,一只不得不向前拼命爬行的蝸牛。外面的一切,我都必須靠自己一點(diǎn)一滴去摸索,因?yàn)槲业谋澈鬀]有強(qiáng)大的后盾,只有讓自己變的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢與強(qiáng)大,我才能為想要保護(hù)的人撐起一片天。
我對(duì)很多朋友說過,我很想變成一個(gè)男孩子,一個(gè)穩(wěn)健的大男孩。這樣,我就可以承擔(dān)更多的事情,我就可以有更多的能力照顧身邊的人。我不希望那些最愛的親人在陷入困境時(shí),我只能看著他們掙扎,卻最終無能為力。這種感覺比自己陷入困境還要難受,我不希望有這樣的感覺。
這是個(gè)激情荒廢的年代,極度缺少讓生命保鮮的溫度,泛濫著許多脫口而出的夢(mèng)想。我們需要排除外界的干擾,維持自身原有的本性,繼續(xù)追尋知識(shí),繼續(xù)延續(xù)夢(mèng)想。助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文精選2015文章助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文精選2015出自,此鏈接!。
(二)關(guān)于感恩
以時(shí)光為軸,沿著歲月的軌道,揭開嶄新的篇章,邁開堅(jiān)定的步伐,享受著生命給我們帶來的希望,讓希望變成永恒,讓永恒定格成永遠(yuǎn)。
回憶是那片古老的黃土,是那個(gè)瘦弱的女人。在我的眼里,她是全家人的希望,是一匹拖著使命默默前行的“馬”。每年下著毛雨的春季,田梗上永遠(yuǎn)只有她和老牛的身影,雨濕透了一件又一件黃馬卦,風(fēng)吹翻了一頂又一頂?shù)钠撇菝保胰兆苽艘粚佑忠粚拥募∧w......她用堅(jiān)硬的骨骼支撐了一面墻,用溫暖的胸懷圍合了一個(gè)家。是她給予了我生命,讓我擁有了健全的身體和美好的心靈。即便這二十年的生活清貧如水,但是我從艱苦的環(huán)境里學(xué)到堅(jiān)毅、珍惜與感恩。我會(huì)用堅(jiān)持和毅力追逐光明的未來和崇高的夢(mèng)想;我會(huì)努力珍惜身邊每一個(gè)親人與朋友;我會(huì)感恩那些生養(yǎng)我、培育我、陪伴我的每一個(gè)人。
感恩母親賜予的生命,因?yàn)樯挥幸淮危湎н@難得的賜予。有時(shí)候,生命是如此短暫,生命又是那么漫長(zhǎng),當(dāng)我們享受生活的時(shí)候,我們會(huì)慨嘆生命的流逝,當(dāng)我們遇到坎坷困境的時(shí)候,一分一秒都是煎熬。那我們就必須明白:生活的精彩不單指那些華麗的樂章,也包括那些灰暗的小調(diào)。我們把感恩注入其中的時(shí)候,我們的生命才真正顯示出它的價(jià)值。
與此同時(shí),我也非常感謝國(guó)家助學(xué)政策對(duì)我們這些貧困生的關(guān)注。從小學(xué)到大學(xué),或者說在整個(gè)讀書過程中,我都離不開學(xué)校、國(guó)家以及社會(huì)的幫助。
在大學(xué)期間,我克服了各種學(xué)習(xí)和生活正的困難。在學(xué)習(xí)上,我一直都保持著努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上;在生活上,我也力據(jù)勤儉節(jié)約,不亂花一分錢。三年的大學(xué)生活中,我分別獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金等各種獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)助。這些助學(xué)政策像一束溫暖的陽光照進(jìn)了我的生活,照進(jìn)了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的心田。現(xiàn)在,我已經(jīng)深深的感覺到黨和國(guó)家對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的高度重視,作為國(guó)家助學(xué)金的享受者,我感到無比的溫暖。
梅花身處寒冬,尚能開放的熱烈奔放,并將美麗與清香奉獻(xiàn)給陽光雨露。我們雖出身貧寒,但是我們卻擁有著奮斗不息的信念和懂得感恩的熱心。助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文精選2015征文-主題征文。
“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。”將來我會(huì)用最真誠(chéng)的心感恩父母,學(xué)校,社會(huì)!
【第二篇】
我是很在意“夢(mèng)想”這兩個(gè)字的,不論何時(shí),總是會(huì)小心翼翼地把它和“理想”區(qū)分開。在我而言,理想是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng),只要腳塌實(shí)地地努力就會(huì)實(shí)現(xiàn),而夢(mèng)想則是一個(gè)虛幻的夢(mèng),無論怎樣努力,也只是烈日下的泡泡,一碰即碎。
我刻意地區(qū)分著關(guān)于夢(mèng)想的用詞,我對(duì)自己許下的承諾,我應(yīng)當(dāng)將它實(shí)現(xiàn)。
我沒有想到有一天會(huì)真正成為一名大學(xué)生,在大學(xué)這個(gè)充滿知識(shí)的海洋世界里遨游,在我的家庭經(jīng)濟(jì)十分匱乏的情況下帶來了轉(zhuǎn)機(jī),圓了一個(gè)貧困農(nóng)村孩子的大學(xué)夢(mèng),給予我機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)“知識(shí)改變命運(yùn)”。到了大學(xué),我并沒有那樣自卑,而是變得自強(qiáng)起來,因?yàn)槲颐靼撞荒芄钾?fù)父親的期望,更不能辜負(fù)國(guó)家對(duì)我的援助。三年來,我銘記國(guó)家對(duì)我的恩情。只有我努力學(xué)習(xí),才能在將來好好地為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一個(gè)人的力量是弱小的,凝聚更多的愛心力量才是最強(qiáng)大的。我希望會(huì)有越來越多的人參與到這項(xiàng)助學(xué)的公益事業(yè)中來,幫助更多的孩子,幫助需要更多幫助的人,讓愛心成為一種洪流,也讓我們生活的更精彩。一個(gè)助學(xué)政策,筑就了無數(shù)的夢(mèng)想,鑄造了無數(shù)精彩的人生
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