第一篇：河南省2018屆編導(dǎo)統(tǒng)考試題

2018級(jí)河南省編導(dǎo)省統(tǒng)考試題

一、影視作品分析: 請(qǐng)認(rèn)真觀看《常香玉》，然后回答下列問(wèn)題（80分）

1.影視資料在紀(jì)錄片中的作用是什么？本片使用了哪些影視資料？（25分）

2.本片的結(jié)尾有什么特點(diǎn)？黑場(chǎng)上的字幕起到什么作用？（10分）

3.本片的音樂(lè)元素中，運(yùn)用了豫劇《花木蘭》的唱段，分析作者的用意？（4.從豫劇表演藝術(shù)家常香玉的身上你看到了什么？（25分）

20分）2018級(jí)河南省編導(dǎo)省統(tǒng)考試題

二、文學(xué)、文藝常識(shí)（60分）

（一）、單選題（每題一分，共15分）

5.《詩(shī)經(jīng)》原名《詩(shī)》或《詩(shī)三百》，在（）被官方推崇為儒學(xué)經(jīng)典之一，始稱為《詩(shī)經(jīng)》。A.先秦 B.秦代 C.漢代 D.宋代

6.德國(guó)音樂(lè)家貝多芬被尊稱為“樂(lè)圣”，以下屬于其作品的是（）。A.《英雄交響曲》 B.《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》 C.《費(fèi)加羅的婚禮》 D.《悲愴交響曲》 7.下列詩(shī)句與作品，對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）。

A.青青子衿，悠悠我心 《短歌行》 B.白日放歌須縱酒 《秋興八首》 C.出師一表真名世 《擬行路難》 D.莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶《烏衣巷》 8.我國(guó)古代最長(zhǎng)的抒情詩(shī)（）。A.《夢(mèng)游天姥吟留別》B.《長(zhǎng)恨歌》 C.《自京赴奉先縣詠懷五百字》D.《離騷》 9.《古詩(shī)十九首》最早見(jiàn)于（）。

A.司馬光《資治通鑒》 B.徐陵《玉臺(tái)新詠》 C.郭茂倩 《樂(lè)府詩(shī)集》 D.蕭統(tǒng)《文選》

10.目的在于“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的著作是（）。A.《漢書(shū)》 B.《史記》 C.《國(guó)語(yǔ)》 D.《新書(shū)》

11.提出“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”的詩(shī)人是（）。A.李白 B.陳子昂 C.杜甫 D.白居易

12.在宋詞發(fā)展過(guò)程中，“疏雋開(kāi)子詹，神婉開(kāi)少游”的作家是（）。A.馮延己 B.晏殊 C.歐陽(yáng)修 D.晏幾道 13.關(guān)漢卿公案劇的代表作是（）。

A.《漢宮秋》 B.《竇娥冤》 C.《牡丹亭》 D.《西廂記》 14.在中國(guó)古代小說(shuō)的四類型中《水滸傳》屬于（）。A.歷史演義小說(shuō) B.世情小說(shuō) C.英雄傳奇小說(shuō) D.神魔小說(shuō)

15.我國(guó)古代文人學(xué)士的作品集名稱內(nèi)涵豐富，各具特點(diǎn)，下列作品集《臨川先生文集》《聊齋志異》《歐陽(yáng)文忠公文集》《李太白全集》《東坡樂(lè)府》《杜工部集》《白氏長(zhǎng)慶集》命名方法分別是（）。

A.地名年號(hào)謚號(hào) 字號(hào)官職書(shū)房名B.地名 書(shū)房名 謚號(hào) 號(hào) 字 官職 年號(hào) C.書(shū)房名 地名 官職號(hào)字謚號(hào)年號(hào)D.地名 書(shū)房名 謚號(hào) 字 號(hào) 官職 年號(hào)

2018級(jí)河南省編導(dǎo)省統(tǒng)考試題

16.雨果浪漫主義代表作（）。

A.《巴黎圣母院》B.《上海老公》C.《悲慘世界》D.《九三年》 17.《洛神賦圖》出自（）之手。

A.顧愷之 B.吳道子 C.趙孟頫 D.展子虔 18.下列作家獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的有（）。A.老舍 B.賈平凹 C.陳忠實(shí) D.莫言

19.馮小剛導(dǎo)演的電影《我不是潘金蓮》是根據(jù)河南籍作家（）的同名小說(shuō)改編的。A.閻連科 B.劉震云 C.陳忠實(shí) D.李碧華

（二）、多選題（每題2分，共20分。多選少選錯(cuò)選不得分）20.以下是陶淵明散文的是（）

A.《五柳先生傳》 B.《桃花源記》 C.《歸去來(lái)兮辭》 D.《歸田賦》 21.下列屬于杜甫作品的是（）

A.《登高》 B.《新安吏》 C.《書(shū)憤》 D《蜀相》 22.下面的人物與作品，對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）A.加西莫多 《悲慘世界》 B.香菱 《紅樓夢(mèng)》 C.覺(jué)新 《家》 D.娜拉 《呼嘯山莊》 23.關(guān)于《三國(guó)演義》，表述正確的一項(xiàng)是（）A.是中國(guó)最早的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)B.思想傾向是“擁曹貶劉” C.七分事實(shí)三分虛構(gòu)D.羅貫中自己的想象發(fā)揮 24.下列屬于婉約派詞人的是（）A.姜夔 B.周邦彥 C.柳永 D.李清照

25.下列作品選自魯迅散文集《朝花夕拾》的有（）A.《社戲》 B.《從百草園到三味書(shū)屋》 C.《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》 D.《藤野先生》 26.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述正確的是（）A.初唐四杰是指杜牧、王勃、楊炯、駱賓王

B.茅盾，現(xiàn)代著名作家，其代表作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《子夜》、中篇小說(shuō)《林家鋪?zhàn)印贰.《邊城》中的每個(gè)人都具有人性美，沈從文把《邊城》看成是一座供奉著人性的“希臘小廟”，在那些理想人物的身上，都閃耀著神性的光芒。

D.歐·亨利是美國(guó)著名短篇小說(shuō)家，他的作品被譽(yù)為“美國(guó)生活幽默的百科全書(shū)”，代表作除了《警察與贊美詩(shī)》外，還有《麥琪的禮物》、《競(jìng)選州長(zhǎng)》。27.屬于書(shū)法史上“宋四家”是（）A.蘇軾 B.黃庭堅(jiān) C.米芾 D.蔡京

2018級(jí)河南省編導(dǎo)省統(tǒng)考試題

28.下面表述有誤的是（）

A.徐志摩在《詩(shī)的韻律》等論文中系統(tǒng)地提出了新格律詩(shī)的“三美”理論：音樂(lè)美、繪畫(huà)美、建筑美

B.在封建王朝官吏制度中，遠(yuǎn)調(diào)或者降職叫謫

C.《小橘燈》的作者是冰心，他還著有詩(shī)集《繁星》、《春水》。D.《過(guò)秦論》是蘇洵的代表作。

29.王國(guó)維曾指出“三代以下詩(shī)人，無(wú)過(guò)屈子、淵明、子美、子詹者。此四子者，若無(wú)文學(xué)之天才，其人格亦自足千古”，這里“此四子”指的是（）

A.屈原 陸游 B.陶淵明 文天祥 C.陶淵明 蘇軾 D.屈原 杜甫 30.下面四句詩(shī)由白居易所作的有（）【非官方附加題】

A.感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。B.可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。C.離離原上草，一歲一枯榮。D.一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

（三）、簡(jiǎn)答題（其中第1、2題每題8分，第3題9分，共25分）31.請(qǐng)寫(xiě)出4句帶有“月”的詩(shī)句。（8分）

32.辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》“休說(shuō)鱸魚(yú)堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未？求田問(wèn)舍，怕應(yīng)羞見(jiàn)，劉郎才氣。可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹(shù)猶如此！倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚？”（8分）

（1）詞中用了哪些典故，請(qǐng)至少寫(xiě)出兩個(gè)？（2分）（2）本詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（6分）

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33.“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今日才算見(jiàn)了！況且這通身的氣派，竟不象老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了呢！”（9分）

（1）這段話出自哪部作品，作者是誰(shuí)？（2分）

（2）這段話是誰(shuí)說(shuō)的，表現(xiàn)了她怎樣的性格特征？（3分）（3）這段話妙在何處，表達(dá)怎樣的人物特征？（4分）

三、材料作品（60分）

（一）新聞評(píng)論（20分）

34.閱讀下列材料并作簡(jiǎn)要評(píng)述（300字左右，20分）

據(jù)媒體報(bào)道，4月15日晚9時(shí)，上海市公安局黃埔分局認(rèn)證官方微博“黃埔公安”開(kāi)設(shè)曝光臺(tái)欄目，以照片配圖文的形式，曝光了12位闖紅燈的行人。這是自3月24日上海開(kāi)設(shè)交通違法行為大整治行動(dòng)以來(lái)，首次以這樣的方式曝光行人闖紅燈的違法行為。行人闖紅燈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，但該不該用曝光的方式處理？

要求：根據(jù)材料，進(jìn)行評(píng)論，觀點(diǎn)明確，邏輯清晰，300字左右。

（二）編寫(xiě)故事（40分）

35.根據(jù)材料，編寫(xiě)故事（800字左右，40分）

喧囂的酒吧，袁征孤獨(dú)地坐在角落里，悵然若失的凝視著桌子上自己精心設(shè)計(jì)的畫(huà)扇。突然，一個(gè)熟悉的聲音傳入耳際，驀然回首，喜出望外的他抓起畫(huà)扇，循聲而去...要求：

1.根據(jù)以上給定的場(chǎng)景，人物展開(kāi)合理想象，續(xù)寫(xiě)故事，題目自擬。2.故事內(nèi)容健康向上，情節(jié)曲折生動(dòng)，人物形象鮮明，語(yǔ)言流暢。3.字?jǐn)?shù)不少于800字。

2018級(jí)河南省編導(dǎo)省統(tǒng)考試題

答案：

【一】文常選擇題

單選：5.A，6.A，7.A，8.最長(zhǎng)的政治抒情詩(shī)是屈原《離騷》最長(zhǎng)的民間抒情詩(shī)的《孔雀東南飛》最長(zhǎng)的愛(ài)情詩(shī)是白居易《長(zhǎng)恨歌》，9.D，10.B，11.D，12.C，13.B，14.C，15.D，16.A，17.A，18.D，19.B。

多選：20.ABC，21.ABD，22.BD 23.AC，24.ABCD，25.CBD，26.CD，27.ABC，28.AD 29.CD 【二】文常簡(jiǎn)答題 30題： 31題：

（1）典故：晉朝人張翰，在洛陽(yáng)做官，見(jiàn)秋風(fēng)起，想到家鄉(xiāng)和美味，棄官還鄉(xiāng)。（2）情感：辛棄疾既寫(xiě)了有家難歸的鄉(xiāng)思，又抒發(fā)了對(duì)金人，對(duì)南宋朝廷的激憤。32題（1）《紅樓夢(mèng)》前八十回曹雪芹所寫(xiě)，后四十回高鶚?biāo)鶎?xiě)

（2）王熙鳳 ,。人物性格：八面玲瓏見(jiàn)風(fēng)使舵，察言觀色的人物性格

（3）第一先表達(dá)對(duì)賈母的恭維，又討好了探春姐妹，更夸贊了林黛玉的美麗

【三】影析簡(jiǎn)答題——《常香玉》（以下答案僅僅是參考）

一、影視資料在紀(jì)錄片中的作用是什么？本片使用了哪些影視資料？25分 答案要點(diǎn)：

（一）使用的影視資料有：常香玉曲目《花木蘭》和《抗美援朝》的影視資料。

（二）影視資料在紀(jì)錄片中的作用：

01、補(bǔ)充紀(jì)錄片視聽(tīng)語(yǔ)言的不足，尤其是補(bǔ)充常香玉的講述——解釋； 02、彌足視頻的不足，還原當(dāng)時(shí)人物的經(jīng)歷——解釋。03、《花木蘭》與《抗美援朝》兩個(gè)影視資料形成了因果關(guān)系，因?yàn)槌Ｏ阌竦那俊痘咎m》因《抗美援朝》而創(chuàng)作——解釋。

二、本片的結(jié)尾有什么特點(diǎn)？黑場(chǎng)上的字幕起到什么作用？10分 答案要點(diǎn)：

（一）結(jié)尾的特點(diǎn)：常香玉與丈夫圖片和影像資料、解說(shuō)詞“不能同日生咋不能同日死呢？”、舒緩傷感的配樂(lè)和黑場(chǎng)字幕，四個(gè)藝術(shù)手法。——逐一解釋。

（二）黑場(chǎng)字幕的作用：01、對(duì)本片的故事內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)；02、對(duì)常香玉的一生貢獻(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)。且加以配樂(lè)，將常香玉的精神進(jìn)行了升華。

三、本片的音樂(lè)元素中，運(yùn)用了豫劇《花木蘭》的唱段，分析作者的用意？20分 答案要點(diǎn)：其用意是：（1）通過(guò)《花木蘭》的唱段，突出常香玉的人生故事，常就好比花木蘭，倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)、充滿斗志、不服輸。（2）該唱段反復(fù)出現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)了事件，比如：創(chuàng)作該唱段的原因、抗美援朝、慰問(wèn)演出等，所以該唱段形成了本片的線索，串聯(lián)了這些事件。（3）該唱段彌補(bǔ)的視頻的不足，還原當(dāng)時(shí)的常；（4）該唱段也是常一生的寫(xiě)照，能夠?qū)⒊５钠焚|(zhì)得以提升，即反應(yīng)常一生為人、為國(guó)而努力，這也是導(dǎo)演要揭示的主題。

四、從豫劇表演藝術(shù)家常香玉的身上你看到了什么？25分

答案要點(diǎn)：倔強(qiáng)、不服輸、充滿斗志、為國(guó)為民、奉獻(xiàn)精神....等等——而后找例子證明。

第二篇：2017河南省編導(dǎo)統(tǒng)考試題

2017河南省編導(dǎo)統(tǒng)考試題

觀看大師系列《華羅庚》 回答下列問(wèn)題

1，華羅庚是一個(gè)愛(ài)國(guó)的數(shù)學(xué)家，哪些細(xì)節(jié)體現(xiàn)了他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)？他一生為國(guó)家作出了哪些突出貢獻(xiàn)？

2，本片講述1958年大躍進(jìn)形勢(shì)下…這一段落作用了歌曲，曲名叫什么？分析這段音樂(lè)的特點(diǎn)和作用。

3，1931年，1956年在華羅庚身上發(fā)生了什么故事？這兩個(gè)故事有什么共同之處？

4，分析本片在講述“華羅庚被日軍扔下的炸彈活埋在防空洞，后被救出”這一節(jié)時(shí)，是如何從聲音和畫(huà)面兩個(gè)方面進(jìn)行表現(xiàn)的？簡(jiǎn)要概述這一情節(jié)的內(nèi)容。

參考答案：

1.細(xì)節(jié)一：提高經(jīng)濟(jì)效益，大躍進(jìn)時(shí)期，研究并向全國(guó)推廣統(tǒng)籌法和選優(yōu)法。

細(xì)節(jié)二：1979，在英國(guó)伯明翰大學(xué)演講“為百萬(wàn)人的數(shù)學(xué)”，表達(dá)愛(ài)國(guó)的情懷。

細(xì)節(jié)三：1985年，在日本東京大學(xué)訪學(xué)演講，告知世界，他歸國(guó)后的35年是值得的。

細(xì)節(jié)四：1950年，從美國(guó)辭職歸國(guó)任教，并發(fā)表《致中國(guó)全體留美學(xué)生的公開(kāi)信》。

細(xì)節(jié)五：以訪問(wèn)學(xué)者的身份到英國(guó)劍橋大學(xué)留學(xué)兩年，放棄攻讀博士學(xué)位，專心研究數(shù)學(xué)理論。

突出貢獻(xiàn)：

1、著書(shū)《堆壘素?cái)?shù)論》

2、培養(yǎng)陳景潤(rùn)等諸多數(shù)學(xué)家

3、造出第一臺(tái)計(jì)算機(jī)，為兩彈一星做出貢獻(xiàn)

4、研究并推廣統(tǒng)籌法和優(yōu)選法，推動(dòng)全國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展

5、理論聯(lián)系實(shí)際，普及數(shù)學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題 2.歌曲名字《軍民大生產(chǎn)》

音樂(lè)的特點(diǎn)：歡快、喜慶，有動(dòng)感，節(jié)奏快采用民族樂(lè)器

作用：

1、體現(xiàn)時(shí)代特色，2、抒發(fā)人物內(nèi)心情感，3、渲染氣氛，4、敘述故事 3.故事：1931年，只有初中文憑的華羅庚被熊慶來(lái)教授邀請(qǐng)到清華大學(xué)任職，期間，整理圖書(shū)館，并看遍所有的藏書(shū)，從此開(kāi)啟了他的數(shù)論研究。

1956年他的學(xué)生陳景潤(rùn)達(dá)到了數(shù)學(xué)王國(guó)的頂峰，獲得了大獎(jiǎng)。

學(xué)生與老師，知遇之恩

4.聲畫(huà)同步，聲畫(huà)對(duì)位，黑白畫(huà)面，還有人物述說(shuō)。

第三篇：2010河南省編導(dǎo)制作統(tǒng)考試題

2010年河南省統(tǒng)考編導(dǎo)文學(xué)常識(shí)試題：

1.______開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌源頭，詩(shī)中的表現(xiàn)手法多為賦、比、_______。

2.被魯迅稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史書(shū)是_______，它是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。

3.古代詩(shī)詞常以“月”烘托意境。如：李白《月下獨(dú)酌》中的“_______，對(duì)影成三人”；張九齡《望月抒懷》中的“_______，天涯共此時(shí)”；李清照《一剪梅》中的“雁字回時(shí)，_______”。

4.劉勰的_______，是我國(guó)文學(xué)批評(píng)史上的杰出著作。

5.元雜劇四大愛(ài)情劇是指關(guān)漢卿的《拜月亭》、王實(shí)甫的《_______》、白樸的《墻頭馬上》、鄭光祖的《倩女離魂》。

6.白居易，字樂(lè)天，中唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的主要倡導(dǎo)者，現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的繼承者。主張：文章為何時(shí)而著，_______；《琵琶行》一詩(shī)中，詩(shī)人寫(xiě)琵琶女出場(chǎng)的詩(shī)句中：“_______，猶抱琵琶半遮面”。

7.在中國(guó)文學(xué)史上“小李杜”指的是晚唐詩(shī)人_______、_______。

8.被稱為秋思之祖的是馬致遠(yuǎn)的《______》，其中“夕陽(yáng)西下，_______”抒發(fā)了作者羈旅之思。

9.在中國(guó)小說(shuō)史上，蒲松齡的《_______》和曹雪芹、高鶚的《_______》，分別代表了古代短篇小說(shuō)和長(zhǎng)篇小說(shuō)的最高水平，堪稱小說(shuō)創(chuàng)作上的“雙壁”。

10.創(chuàng)造社的重要作家，除郭沫若外，還有《故都的秋》的作者_(dá)______。其代表作短篇小說(shuō)集_______、《春分沉醉的晚上》、《遲桂花》。

11.法國(guó)作家巴爾扎克的作品_______中成功塑造了世界文學(xué)人物畫(huà)廊中著名的吝嗇鬼形象。

12.席勒是德國(guó)杰出的劇作家和詩(shī)人，代表作是_______。

二、選擇題：

1、成語(yǔ)“游刃有余”出自（）

A、《韓非子》；B、《莊子》；C、《左轉(zhuǎn)》；D、《老子》。

2、“蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)”兩句中的“小謝”是指（）

A、謝靈運(yùn)；B、謝眺；C、謝玄；D、謝安。

3、下列屬于豪放派詞人的是（）

A、蘇軾；B、溫庭筠；C、柳永；D、李清照。

4、下面是中國(guó)古代四大名著中的人物和情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、諸葛亮拒過(guò)江東；B、唐僧西天取經(jīng)；C、魯智深倒拔垂楊柳；D、劉姥姥進(jìn)大觀園。

5、下列屬于葉圣陶作品的是（）

A、《京華煙云》；B、《子夜》；C、《祝福》；D、《稻草人》。

6、下列屬于張承志作品的是（）

A、《邊城》；B、《圍城》；C、《家》；D、《黑駿馬》。

7、下列作品作家、國(guó)別、題材、對(duì)應(yīng)完全正確的一項(xiàng)是（）

A、《堂吉訶德》——塞萬(wàn)提斯——葡萄牙——小說(shuō)；

B、《上尉的女兒》——普希金——俄國(guó)——小說(shuō)；

C、《警察與贊美詩(shī)》——惠特曼——美國(guó)——小說(shuō)；

D、《威尼斯商人》——莎士比亞——英國(guó)——詩(shī)歌。

8、下列屬于莎士比亞四大悲劇的是（）

A、《罪與罰》；B、《吝嗇鬼》；C、《哈姆雷特》；D、《仲夏夜之夢(mèng)》。

9、《羊脂球》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《偽君子》的作者完全正確的一項(xiàng)是（）

A、莫泊桑；阿。托爾斯泰；塞萬(wàn)提斯；

B、歐。亨利；列夫。托爾斯泰；卡夫夫；

C、莫泊桑；列夫。托爾斯泰；莫里哀；

D、契科夫；阿。托爾斯泰；莫里哀。

10、魔幻現(xiàn)實(shí)主義指的是20世紀(jì)中期拉丁美洲小說(shuō)創(chuàng)作中的一個(gè)流派，下列屬于魔幻現(xiàn)實(shí)主義代表的作品是（）

A、《百年孤獨(dú)》；B、《紅與黑》；C、《玩偶世家》；D、《老人與海》。

文藝常識(shí)答案

1、詩(shī)經(jīng)興

2、史記

3、舉杯邀明月海上生明月月滿西樓

4、文心雕龍

5、《西廂記》

6、歌詩(shī)合為事而作千呼萬(wàn)喚始出來(lái)

7、李商隱杜牧

8、天凈沙?秋思斷腸人在天涯

9、《聊齋志異》 《紅樓夢(mèng)》

10、郁達(dá)夫《沉淪》）

11、《歐也妮?葛朗臺(tái)》

12、《吝嗇鬼》

BBAADDBCCA

2010年河南省編導(dǎo)制作統(tǒng)考考題及參考答案

2010年河南省編導(dǎo)制作統(tǒng)招考試筆試考題:

2010年河南省統(tǒng)考編導(dǎo)制作第一場(chǎng)試題《奧運(yùn)冠軍鄧亞萍》

1、鄧亞萍“第一次去省隊(duì)訓(xùn)練時(shí)”作者在聲音和鏡頭上做了哪些處理，這樣做的用意是什么？

答：空鏡頭：一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路伸向遠(yuǎn)方，路的兩旁種著兩行行道樹(shù)，樹(shù)上的葉子大部分黃了，正隨著風(fēng)搖動(dòng)，路上積滿了黃色的落葉，正隨風(fēng)翻滾。空鏡頭：沒(méi)有人物的鏡頭。其實(shí)，鄧亞萍落選是比喻的對(duì)象，后面的空鏡頭與前面的鄧亞萍落選組成比喻蒙太奇。象征著鄧亞萍的成功之路仍非常遙遠(yuǎn)坎坷充滿障礙。

2、鄧亞萍沒(méi)有被省隊(duì)錄取，作者用了一個(gè)象征性鏡頭，寓意是什么？

答：（1）、鏡頭：一條長(zhǎng)長(zhǎng)地路伸向遠(yuǎn)方，路的兩旁種著兩行行道樹(shù)，樹(shù)上的葉子大部分黃了，正隨著風(fēng)搖動(dòng)，路上積滿了黃色的落葉，正隨風(fēng)翻滾。

（2）、寓意：A、路：象征著鄧亞萍的成功之路仍非常遙遠(yuǎn)坎坷充滿障礙，在這里即通向省隊(duì)之路。B、樹(shù)葉：黃色的落葉渲染了氣氛，說(shuō)明鄧亞萍心中的悲傷和不平，她正為不公而憤怒。路上的落葉隨風(fēng)翻滾，樹(shù)上的葉子隨風(fēng)搖動(dòng)，象征著鄧亞平的心的不平靜。

3、鄧亞萍特殊的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)你有什么啟發(fā)？

答：（1）、堅(jiān)強(qiáng)不屈：鄧亞萍因?yàn)樽约荷砀摺⒓夹g(shù)、相貌、環(huán)境的原因在自己的成功之路上充滿了坎坷，但她不屈不撓，克服了這些困難，終于取得了成功。

（2）、爭(zhēng)強(qiáng)好勝：鄧亞萍從小便養(yǎng)成了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格，正式應(yīng)為這個(gè)性格，她才得以留在鄭州專業(yè)隊(duì)并站住腳，正是因?yàn)檫@種性格，她才能在接下來(lái)的一系列比賽中取得勝利。

（3）、把壓力化成動(dòng)力：鄧亞萍在極大的競(jìng)爭(zhēng)壓力下，不但沒(méi)有被壓力壓倒，反倒化壓力為動(dòng)力，使自己成長(zhǎng)為“乒乓女皇”。

（4）、艱苦努力：鄧亞萍為了打到省隊(duì)，每天背20斤的沙衣，打上千個(gè)球，艱苦的努力著，終于在兩年后打敗了省隊(duì)中“球齡比自己年齡都大”的對(duì)手。

（5）、用自己的優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)自己的弱勢(shì)：鄧亞萍個(gè)子矮，照顧球臺(tái)的面積小，她鍛煉自已的跑步，形成“正手快反手怪”的打法，彌補(bǔ)了自己的劣勢(shì)。

4、片子中講鄧亞萍和所在的鄭州隊(duì)處境的時(shí)候，有一句總結(jié)語(yǔ)，大意是什么？你是怎樣理解的？

答：（1）、一句話：臥薪嘗膽的人遇上一個(gè)臥薪嘗膽的教練，遇上一支臥薪嘗膽的隊(duì)伍進(jìn)行著臥薪嘗膽的訓(xùn)練。

（2）、理解：A、臥薪嘗膽的人：鄧亞萍被省隊(duì)教練趕回家后對(duì)這種不公平產(chǎn)生了深深的反抗心理，她立志要打敗昔日的隊(duì)友，打敗省隊(duì)。為此她必需臥薪嘗膽苦練技術(shù)以彌補(bǔ)自己的不足。

B、臥薪嘗膽的教練：李鳳朝教練組建鄭州專業(yè)隊(duì)，目標(biāo)只有一個(gè)：打敗省隊(duì)，但他們與省隊(duì)的差距十分巨大，這就需要他臥薪嘗膽的訓(xùn)練自己的隊(duì)員。

C、臥薪嘗膽的隊(duì)伍：鄭州專業(yè)隊(duì)的隊(duì)員都是省隊(duì)淘汰的隊(duì)員，他們加入鄭州專業(yè)隊(duì)只有一個(gè)目標(biāo)：打敗省隊(duì)。為了這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，他們必須臥薪嘗膽的訓(xùn)練，才可能與他們的敵人相抗衡。

D、臥薪嘗膽的訓(xùn)練：鄭州專業(yè)隊(duì)與省隊(duì)的差距是巨大的，不但是技術(shù)上，環(huán)境也是如此。他們的條件艱苦，但他們的目標(biāo)逼著他們臥薪嘗膽，鍛煉自己的技術(shù)，用自己的汗水“淋倒”自己的對(duì)手，用自己的殺氣壓倒自己的對(duì)手。只有臥薪嘗膽的訓(xùn)練，他們才能打破不公。第一題、第二題，應(yīng)是看片答題；第三題、第四題是觀后感。二者體裁不同，不能都按照看片答題進(jìn)行影評(píng)分析。

觀后感的寫(xiě)作：一是注重聯(lián)系片子的主人公的時(shí)代背景，提煉歷史意義；二是聯(lián)系自己寫(xiě)出現(xiàn)實(shí)意義。看片答題的答案是論點(diǎn)，鏡頭的內(nèi)容是論據(jù)，如何為主題服務(wù)是結(jié)論，看片答題是小議論文格式。看篇作文一般分四種形式：一是看片寫(xiě)故事，二是看片寫(xiě)觀后感，三是看片看題，四是影評(píng)分析（三與四從邏輯上看是組合與分解的關(guān)系）。今年省統(tǒng)考（一到四場(chǎng)）看片答題從體裁上講不外乎這兩種。

2010年河南省統(tǒng)考編導(dǎo)制作第2場(chǎng)試題《歸來(lái)，殉難亡靈》

反映抗戰(zhàn)題材的《歸來(lái)，殉難亡靈》由山東電視臺(tái)、棗莊電視臺(tái)制作，布局嚴(yán)謹(jǐn)，扣人心弦，注意細(xì)節(jié)的挖掘，展現(xiàn)出紀(jì)錄片調(diào)查功能的魄力；該片通過(guò)對(duì)任世淦老人長(zhǎng)期跟蹤采訪，掌握了大量素材，親身感受70歲鄉(xiāng)村退休教師探求歷史真相的執(zhí)著精神，加深了觀眾對(duì)日軍殘暴的認(rèn)識(shí)。該片在抗戰(zhàn)作品中選材獨(dú)特，立意深刻，播出后引起強(qiáng)烈反響。

內(nèi)容：任世淦對(duì)東史郎日記中所描述的“被綁殺的年輕人”一些內(nèi)容產(chǎn)生懷疑，于是，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦展開(kāi)了調(diào)查。該片主要描寫(xiě)任世淦調(diào)查的經(jīng)過(guò)。

一、請(qǐng)指出任世淦在調(diào)查東史郎日記中所描述的“被綁殺的年輕人”時(shí)經(jīng)歷了哪些過(guò)程這些體現(xiàn)了他怎樣的性特征?（25分）

答：

（一）、任世淦經(jīng)歷了：

1、奔走四個(gè)月毫無(wú)收獲；

2、又奔走了兩個(gè)月終于在紅洼村找到了有關(guān)記憶的老人孫延佩，其哥孫延年被殺方式與東史郎日記相吻合，只是關(guān)鍵一個(gè)細(xì)節(jié)關(guān)于“棚子”和有“奶奶廟”；

3、經(jīng)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)探查終于確認(rèn)了奶奶廟的存在，加上其他目擊老人證明，事件清晰。

（二)、任世淦老人有責(zé)任感、認(rèn)真、執(zhí)著、吃苦耐勞的人：

他執(zhí)著四個(gè)月毫無(wú)收獲仍然繼續(xù)他的查證；

他認(rèn)真，不放過(guò)個(gè)“棚子”的細(xì)節(jié)；

他有責(zé)任感，執(zhí)著追查，憑著一份中國(guó)人的責(zé)任，和良心；

他吃苦耐勞，日日奔走無(wú)怨無(wú)悔。

二、本片片名《歸來(lái)，殉難亡靈》反復(fù)出現(xiàn)，你認(rèn)為編導(dǎo)這樣做的用意是什么？（15分）答：本片中《歸來(lái)，殉難亡靈》一共出現(xiàn)了六次：

第一次在任世淦老人得到5484位被屠殺的名單時(shí)，《歸來(lái)，殉難亡靈》在火焰中托出，讓人悲憤；

第二次在任世淦確證“被綁殺的年輕人”事件后，《歸來(lái)，殉難亡靈》出現(xiàn)，不免讓觀眾沉痛；

第三次是在確認(rèn)東史郎所在第二聯(lián)隊(duì)屠殺了趙村190多為村民后，《歸來(lái)，殉難亡靈》讓觀眾悲憤中帶有沉痛的欣慰；

第四次是任世淦在調(diào)查中，那段歷史竟被后人遺忘，國(guó)人的遺忘，日本右翼的篡改，《歸來(lái)，殉難亡靈》讓觀眾深思反省；

第五次是確證大沙河屠殺的83名村民；

第六次是任世淦調(diào)查魯南大屠殺其殘忍方法竟有120多種時(shí)，《歸來(lái)，殉難亡靈》出現(xiàn)，更加讓觀眾悲憤。

總之，編導(dǎo)所有的用意無(wú)不在為本片主旨服務(wù)，一次又一次的引導(dǎo)觀眾深思、反省：歷史不能遺忘，我們要記住那些殉難亡靈，為中日更加真誠(chéng)的交往，給歷史一個(gè)真相。

三、本片在講述北沙河王家大坑慘殺時(shí)，運(yùn)用了王子云老人和任世淦一人一句的記敘方式，試分析作者為什么要運(yùn)用這種剪輯方式？（15分）

答：首先，對(duì)那段慘痛的記憶王子云老人已不愿再提，只詳細(xì)講給了任世淦老人；

其次，王子云老人當(dāng)時(shí)在地窖中，聽(tīng)到的只有刺刀聲、槍聲??具體細(xì)節(jié)只有靠他出來(lái)看到現(xiàn)場(chǎng)慘狀推得，這需要任世淦老人的語(yǔ)言表達(dá)將其敘述完整。

所以編導(dǎo)采用王子云與任世淦老人一人一句的講述方式更加合乎情理，也使事件更加清晰呈現(xiàn)在人們面前。

四、梳理本片故事發(fā)生的線索，總結(jié)促使任世淦對(duì)日軍暴行展開(kāi)一步步深入調(diào)查的原因。（25分）

答：

（一）、本片講述了任世淦老人，因看到東史郎日記公開(kāi)發(fā)表，被日本法庭判為敗訴，而決心去尋找證據(jù)，還歷史真相，從他得到那份5484位被屠害名單入手，對(duì)24個(gè)村子進(jìn)行大海撈針般的調(diào)查；

（二）、正如本片《歸來(lái)，殉難亡靈》出現(xiàn)了六次一樣，本片大致可分為六個(gè)層次： 第一層，從開(kāi)始到得到那5484位被殘害的名單，任世淦開(kāi)始了他的調(diào)查；

第二層到查證“被綁殺的年輕人”事件，任世淦老人堅(jiān)定了自己的信念；

第三層到確認(rèn)東史郎第二聯(lián)隊(duì)屠殺了趙村190多人；

第四層到采訪中，年輕一代對(duì)歷史的遺忘與漠視，國(guó)人的遺忘，日本右翼勢(shì)力對(duì)真相的篡改，讓任世淦老人憑著自己的良心與對(duì)真理追求的信念，讓他執(zhí)著地去調(diào)查。

第五層到確認(rèn)大沙河屠殺83名中國(guó)人；

第六層到查證魯南屠殺，其殘忍手段竟120多種。

總之任世淦憑著中國(guó)人的良心，及知識(shí)分子對(duì)真理的執(zhí)著追求，和他強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)歷史的真誠(chéng)，讓他義無(wú)反顧的追查下去。

2009年河南省統(tǒng)考編導(dǎo)制作面試題目整理：

1范跑跑再就業(yè)輿論紛紜，請(qǐng)?jiān)u述自己的觀點(diǎn)。

2怎么看比爾蓋茨把錢捐給慈善機(jī)構(gòu)沒(méi)給子女？

3三鹿奶粉事件給我們帶來(lái)哪些啟示？

4一個(gè)公務(wù)員因考試穿著比較土而被扣了七分，結(jié)果沒(méi)有考上，對(duì)于此事件你是如何看的？ 5一個(gè)老板擺了60桌火鍋請(qǐng)了600個(gè)自己的員工

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14大學(xué)生開(kāi)私家車上學(xué)是順應(yīng)潮流還是炫富！

15大學(xué)生開(kāi)私家車上學(xué)是順應(yīng)潮流還是炫富！

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第四篇：河南省2018年編導(dǎo)類統(tǒng)考政策

官網(wǎng)：www.tmdps.cn

河南省2018年編導(dǎo)類統(tǒng)考政策

一、考試內(nèi)容

1.文學(xué)、文藝常識(shí)（中學(xué)教學(xué)大綱規(guī)定范圍）（60分）； 2.材料作文（根據(jù)給定素材，編寫(xiě)故事情節(jié)和評(píng)述）（60分）； 3.影視作品分析（看片分析）（80分）。

三部分內(nèi)容為一份試卷，采用筆試的形式，滿分200分，考試時(shí)間3個(gè)小時(shí)。

二、考試時(shí)間

2017年12月17日8:30-11：30。

三、考試準(zhǔn)備

1.考試應(yīng)安排在各省轄市、各省直管縣（市）標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)。

2.考點(diǎn)應(yīng)有明確的考場(chǎng)平面圖、公告欄等標(biāo)識(shí)，同時(shí)還應(yīng)將《河南省2018年普通高校招生編導(dǎo)制作類專業(yè)省統(tǒng)考時(shí)間表》、《河南省2018年普通高校招生編導(dǎo)制作類專業(yè)省統(tǒng)考考生須知》、《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》及《中華人民共和國(guó)刑法（修正案九）》相關(guān)內(nèi)容等張貼在考點(diǎn)的醒目位置，并公布舉報(bào)電話，接受考生監(jiān)督。

四、考試實(shí)施

考生先看錄像資料后答題。使用答題卡答題，考生應(yīng)提前準(zhǔn)備好2B鉛筆、0.5毫米的黑色墨水簽字筆等文具。

具體操作參照《河南省2018年普通高校招生編導(dǎo)制作類專業(yè)省統(tǒng)考考務(wù)工作要點(diǎn)》(另發(fā))的相關(guān)規(guī)定。

五、評(píng)卷工作

官網(wǎng)：www.tmdps.cn 評(píng)卷工作由省招辦負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織，編導(dǎo)制作類專業(yè)省統(tǒng)考答題卡實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷。

六、成績(jī)查詢與復(fù)核

省招辦將在河南省招生辦公室網(wǎng)站上提供考生藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考成績(jī)查詢，并公布專業(yè)合格線和分?jǐn)?shù)段，對(duì)專業(yè)合格考生不再發(fā)放專業(yè)合格證。對(duì)專業(yè)成績(jī)有異議需申請(qǐng)分?jǐn)?shù)復(fù)核的考生，須于2018年2月26日8:00至2月27日15:00憑身份證原件和《專業(yè)準(zhǔn)考證》到報(bào)名地招辦提出書(shū)面申請(qǐng)，逾期不再受理，省招辦不直接受理考生申請(qǐng)。復(fù)核內(nèi)容僅限于是否存在分?jǐn)?shù)漏評(píng)、漏登和錯(cuò)登情況，不復(fù)核評(píng)分寬嚴(yán)。復(fù)核結(jié)果由縣區(qū)招辦通知考生。附：河南省2018年普通高校招生編導(dǎo)制作類專業(yè)省統(tǒng)考考生須知

附： 河南省2018年普通高校招生編導(dǎo)制作類專業(yè)省統(tǒng)考考生須知

1.開(kāi)考前40分鐘，考生憑本人身份證、《專業(yè)準(zhǔn)考證》入場(chǎng)考試、對(duì)號(hào)入座。將準(zhǔn)考證、身份證放在課桌靠走道一側(cè)的上角，以便核驗(yàn)。

2.開(kāi)考15分鐘（即8點(diǎn)45分）后遲到考生禁止入場(chǎng)，考試結(jié)束后方可交卷出場(chǎng)。3.考試使用答題卡答題。考生入場(chǎng)只能攜帶2B鉛筆、0.5毫米的黑色墨水簽字筆等必備的文具。嚴(yán)禁攜帶各種無(wú)線通訊工具、電子存儲(chǔ)記憶錄放設(shè)備以及涂改液、修正帶、書(shū)報(bào)、資料、手表和其他計(jì)時(shí)工具等物品進(jìn)入考場(chǎng)。

4.考試鈴響后開(kāi)始看片，后排考生若看不清可適當(dāng)前移，放片結(jié)束后回到原座位答題。答題一律用0.5毫米的黑色墨水簽字筆（選擇題用2B鉛筆）在答題卡上作答。嚴(yán)禁在答題卡上

官網(wǎng)：www.tmdps.cn 做任何標(biāo)記。

5.在考場(chǎng)內(nèi)必須保持安靜，不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)喧嘩，不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼、打手勢(shì)、做暗號(hào)，不準(zhǔn)夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲，不準(zhǔn)交換試卷、答卷卡，不得自行傳遞文具、用品等。

6.考試終了信號(hào)發(fā)出后停止答題，并根據(jù)監(jiān)考員指令依次退出考場(chǎng)。不準(zhǔn)在考場(chǎng)逗留，不準(zhǔn)將答題卡、試題帶出考場(chǎng)。

7.專業(yè)考試被認(rèn)定違規(guī)的考生，依據(jù)《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》（教育部令第33號(hào)）等有關(guān)規(guī)定，視情節(jié)取消當(dāng)年藝考及高考報(bào)名和錄取資格，并將違規(guī)事實(shí)記入考生考試誠(chéng)信檔案。涉嫌違法的，由考點(diǎn)或縣（市、區(qū)）招辦移送當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)，按照《中華人民共和國(guó)刑法（修正案九）》等追究法律責(zé)任。

第五篇：河南省編導(dǎo)制作統(tǒng)考試題類型、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及例卷（精選）

河南省普通高等學(xué)校招生

編導(dǎo)制作類專業(yè)考試試題類型、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及例卷

（一）考試環(huán)節(jié)

河南省編導(dǎo)制作類專業(yè)術(shù)科考試人從2008年開(kāi)始由面試和筆試兩個(gè)環(huán)節(jié)組成，滿分200分，其中面試50分，筆試150分，面試、筆試共分兩次進(jìn)行，但次序不定。

（二）考試科目

1、面試（滿分50分）

（1）面試內(nèi)容

即興評(píng)述，滿分50分（限時(shí)2分鐘以內(nèi)）。

（2）面試程序

①考生在規(guī)定的時(shí)間憑《專業(yè)準(zhǔn)考證》、身份證、《面試次序表》進(jìn)入備考室，在備考室抽簽決定本組考試的考場(chǎng)號(hào)；

②由引導(dǎo)員帶到相應(yīng)的候考室，在候考室抽簽決定自己的考試順序，然后將序號(hào)填寫(xiě)在《面試次序表》的“編號(hào)”欄內(nèi)，依次閱題備考；

③在工作人員的指引下參加考試；

④考試結(jié)束后到成績(jī)領(lǐng)取處簽領(lǐng)本人的成績(jī)通知單，由工作人員統(tǒng)一帶離考場(chǎng)。

（3）評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)

面試主要考查考生的主題立意把握、思維反應(yīng)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和知識(shí)面，共分A、B、C、D四個(gè)檔次。

2、筆試（滿分150分）

（1）筆試內(nèi)容

①影視作品分析（看片分析）（80分）。

試題類型：播放一部影視作品，考生觀摩后，根據(jù)試卷要求寫(xiě)出一篇評(píng)析性文章。或根據(jù)試卷要求回答問(wèn)題。

②文學(xué)常識(shí)（中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱規(guī)定范圍）（30分）。

試題類型：填空、選擇或連線。

③材料作文（根據(jù)給定素材，編寫(xiě)故事情節(jié)）（40分）。

試題類型：給定素材編寫(xiě)或給定開(kāi)頭續(xù)寫(xiě)。

（2）評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)卷主要從考生對(duì)作品的主題分析能力、結(jié)構(gòu)把握能力、寫(xiě)作能力、藝術(shù)分析能力、編創(chuàng)能力及文學(xué)常識(shí)等方面進(jìn)行評(píng)分。

（三）考核要求及評(píng)分細(xì)則

1、即興評(píng)述

A.檔（50～40分）：觀點(diǎn)十分鮮明，思維非常敏捷，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確完整，知識(shí)面廣。

B檔（40～30分）：觀點(diǎn)鮮明，思維比較敏捷，語(yǔ)言表達(dá)基本準(zhǔn)確完整，有一定的知識(shí)面。C檔（30～20分）：有觀點(diǎn)，思維反應(yīng)一般，基本能夠完整表達(dá)所思所感，知識(shí)面較窄。D檔（20分以下）：觀點(diǎn)模糊或明顯錯(cuò)誤，思維反應(yīng)遲鈍，不能完整準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思，-1-

知識(shí)面窄。

2、影視作品分析

（1）考核目標(biāo)

該考試科目通過(guò)考生對(duì)影視作品的分析、評(píng)論和總結(jié)，旨在達(dá)到以下考核目標(biāo)：

①考查考生對(duì)影視作品的感悟能力、鑒賞能力；

②考查考生對(duì)影視藝術(shù)常識(shí)的掌握程度；

③考查考生靈活運(yùn)用相關(guān)理論和知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；

④考查考生是否具備今后學(xué)習(xí)和將來(lái)從事本專業(yè)的潛在素質(zhì)；

⑤考查考生是否具備今后學(xué)習(xí)和將來(lái)從事本專業(yè)所必須具備的寫(xiě)作能力。

（2）考試要求

①評(píng)析性文章屬于議論文范疇。切忌寫(xiě)成感想式的讀后感、隨筆、散文之類的文章。’

②評(píng)析性文章全文要滿足規(guī)定字?jǐn)?shù)要求。

③根據(jù)試卷要求回答問(wèn)題，應(yīng)觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證有力。

④文字、書(shū)面語(yǔ)言通順，鏡頭、視聽(tīng)語(yǔ)言準(zhǔn)確。

⑤字跡工整，卷面整潔。

（3）考核知識(shí)點(diǎn)

①作品的題材和主題；

②作品的結(jié)構(gòu)；

③人物性格及特點(diǎn)。

④視聽(tīng)語(yǔ)言的初步解讀：

⑤作品的顯著特色。

3、文學(xué)藝術(shù)常識(shí)

具備一定的文學(xué)藝術(shù)和廣播電影電視常識(shí)和素養(yǎng)，是今后學(xué)習(xí)和將來(lái)從事廣播電視編導(dǎo)專業(yè)必不可少的基礎(chǔ)和條件。因此，設(shè)立綜合知識(shí)考試科目，旨在達(dá)到以下考核目標(biāo)：

（1）考查考生對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教材所涉及的作家、作品等文學(xué)常識(shí)的掌握程度。

（2）考查考生是否具備今后學(xué)習(xí)和將來(lái)從事本專業(yè)所應(yīng)具備的戲劇、戲曲、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)常識(shí)。

（3）考查考生是否具備今后學(xué)習(xí)和將來(lái)從事本專業(yè)所應(yīng)具備的廣播電影電視基本常識(shí)。

4、材料作文

（1）考核目標(biāo)

敘事是廣播電視媒體的一種主要功能，廣播電視編導(dǎo)從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備良好的敘事能力。據(jù)此，設(shè)立命題寫(xiě)作這一考試科目，規(guī)定考生在限定條件下寫(xiě)一篇記敘文。命題寫(xiě)作在于考核廣播電視編導(dǎo)專業(yè)考生的敘事能力和學(xué)習(xí)本專業(yè)的潛質(zhì)。

（2）考試要求

①內(nèi)容健康，觀點(diǎn)正確，中心明確；

②內(nèi)容具有較強(qiáng)的原創(chuàng)性；

③設(shè)置人物和情節(jié)，具有較強(qiáng)的故事性；

④結(jié)構(gòu)完整、合理，層次清楚；

⑤語(yǔ)言通順，敘事流暢；

⑥全文不少于規(guī)定字?jǐn)?shù)；

⑦字跡工整，卷面整潔。

例卷：

2010年河南省編導(dǎo)制作統(tǒng)考筆試考題

一、影視分析：《奧運(yùn)冠軍—鄧亞萍》（80分）

1、本片敘述“鄧亞萍第一次去省隊(duì)訓(xùn)練”的情景時(shí)，在聲音和畫(huà)面上做了怎樣的處理？作者的用意是什么？（15分）

2、片中敘述鄧亞萍未被省隊(duì)錄取時(shí)，用了一個(gè)象征性的鏡頭，請(qǐng)描述這個(gè)鏡頭，并說(shuō)出這個(gè)鏡頭的寓意。（15分）

3、奧運(yùn)冠軍鄧亞萍的成長(zhǎng)經(jīng)歷，給了你哪些啟示？（20分）

4、在本片解說(shuō)詞中，有一句話總結(jié)了當(dāng)年及其所在的鄭州隊(duì)的處境，請(qǐng)寫(xiě)出這句話的大意，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（30分）

二、文學(xué)常識(shí)（30分）

（一）填空（每空1分，共20分）

1、______開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌源頭，詩(shī)中的表現(xiàn)手法多為賦、比、_______。

2、被魯迅稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史書(shū)是_______，它是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。

3、古代詩(shī)詞常以“月”烘托意境。如：李白《月下獨(dú)酌》中的“_______，對(duì)影成三人”；張九齡《望月抒懷》中的“_______，天涯共此時(shí)”；李清照《一剪梅》中的“雁字回時(shí)，_______”。

4、劉勰的_______，是我國(guó)文學(xué)批評(píng)史上的杰出著作。

5、元雜劇中王實(shí)甫的，被指為元雜劇四大愛(ài)情劇之一。

6、白居易，字樂(lè)天，中唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的主要倡導(dǎo)者，現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的繼承者。主張：“文章合為時(shí)而著，”；《琵琶行》一詩(shī)中，詩(shī)人寫(xiě)琵琶女出場(chǎng)的詩(shī)句中：“_______，猶抱琵琶半遮面”。

7、在中國(guó)文學(xué)史上“小李杜”指的是晚唐詩(shī)人_______、_______。

8、被稱為秋思之祖的是馬致遠(yuǎn)的，其中“夕陽(yáng)西下，____”抒發(fā)了作者羈旅之思。

9、在中國(guó)小說(shuō)史上，蒲松齡的_______和曹雪芹、高鶚的_______，分別代表了古代短篇小說(shuō)和長(zhǎng)篇小說(shuō)的最高水平，堪稱小說(shuō)創(chuàng)作上的“雙壁”。

10、創(chuàng)造社的重要作家，除郭沫若外，還有《故都的秋》的作者_(dá)___。其代表作短篇小說(shuō)集___、《春風(fēng)沉醉的晚上》、《遲桂花》。

11、法國(guó)作家巴爾扎克的作品_______中成功塑造了世界文學(xué)人物畫(huà)廊中著名的吝嗇鬼形象。

12、席勒是德國(guó)杰出的劇作家和詩(shī)人，代表作是_______。

（二）單選（每題1分，共10分）

1、成語(yǔ)“游刃有余”出自（）

A、《韓非子》B、《莊子》C、《左轉(zhuǎn)》D、《老子》

2、“蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)”兩句中的“小謝”是指（）

A、謝靈運(yùn)B、謝眺C、謝玄D、謝安

3、下列屬于豪放派詞人的是（）

A、蘇軾B、溫庭筠C、柳永D、李清照

4、下面是中國(guó)古代四大名著中的人物和情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、諸葛亮拒過(guò)江東 B、唐僧西天取經(jīng)C、魯智深倒拔垂楊柳D、劉姥姥進(jìn)大觀園

5、下列屬于葉圣陶作品的是（）

A、《京華煙云》B、《子夜》C、《祝福》D、《稻草人》

6、下列屬于張承志作品的是（）

A、《邊城》 B、《圍城》C、《家》 D、《黑駿馬》

7、下列作品作家、國(guó)別、題材、對(duì)應(yīng)完全正確的一項(xiàng)是（）

A、《堂吉訶德》——塞萬(wàn)提斯——葡萄牙——小說(shuō)

B、《上尉的女兒》——普希金——俄國(guó)——小說(shuō)

C、《警察與贊美詩(shī)》——惠特曼——美國(guó)——小說(shuō)

D、《威尼斯商人》——莎士比亞——英國(guó)——詩(shī)歌

8、下列屬于莎士比亞四大悲劇的是（）

A、《罪與罰》B、《吝嗇鬼》C、《哈姆雷特》D、《仲夏夜之夢(mèng)》

9、《羊脂球》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《偽君子》的作者完全正確的一項(xiàng)是（）

A、莫泊桑；阿·托爾斯泰；塞萬(wàn)提斯

B、歐·亨利；列夫·托爾斯泰；卡夫夫

C、莫泊桑；列夫·托爾斯泰；莫里哀

D、契科夫；阿·托爾斯泰；莫里哀

10、魔幻現(xiàn)實(shí)主義指的是20世紀(jì)中期拉丁美洲小說(shuō)創(chuàng)作中的一個(gè)流派，下列屬于魔幻現(xiàn)實(shí)主義代表的作品是（）

A、《百年孤獨(dú)》 B、《紅與黑》 C、《玩偶世家》 D、《老人與海》

三、材料作文（40分）

1、他們最終決定用“石頭、剪刀、布”的方式來(lái)處理這件事情；

2、溧陽(yáng)打開(kāi)信封，里面靜靜地躺著一張百元大鈔；

3、趙坤多門而出，攔了一輛出租車，絕塵而去。

要求：

1、任意組合所給材料，展開(kāi)合理想象，編寫(xiě)故事，題目自擬；

2、故事結(jié)構(gòu)完整，情節(jié)生動(dòng)，人物形象鮮明，語(yǔ)言表達(dá)流暢；

3、所給三個(gè)素材要合情、合理地嵌入到故事當(dāng)中，并在素材使用處加劃?rùn)M線；

4、字?jǐn)?shù)不少于800字。

2010年河南省編導(dǎo)制作統(tǒng)考部分面試考題

1、明星代言虛假?gòu)V告的是與非。

2、兒子讓別人代寫(xiě)作業(yè)，父親批評(píng)兒子，兒子揭老底說(shuō)父親讓別人抄筆記，你怎么看待這件事情？

3、大學(xué)生成績(jī)單需要家長(zhǎng)簽名引發(fā)爭(zhēng)議，你如何看待這件事情？

4、新加坡拒絕接受7歲神童上大學(xué)惹爭(zhēng)議，你如何看待這件事情？

5、60余位河南企業(yè)家在二七塔自發(fā)組織齊誦“不欠薪倡議書(shū)”，對(duì)此你有何看法？

6、川大學(xué)自主招生政策出臺(tái)，偏才怪才可破格錄取，對(duì)此有你有看法？

7、某校設(shè)置人品幣，表現(xiàn)好的要發(fā)人品幣引發(fā)爭(zhēng)議，對(duì)此你有何看法？

8、南京一公交司機(jī)在行駛途中突發(fā)心臟病，他堅(jiān)持把車停在路邊讓所有乘客下車，而自己搶救無(wú)效死亡，對(duì)此你有何看法！

9、在職教師從事有償家教該不該被禁止？

10、大學(xué)生放棄萬(wàn)元月薪回家養(yǎng)雞

11、中國(guó)人民大學(xué)本科畢業(yè)、后在美國(guó)耶魯大學(xué)就讀的張磊，“已經(jīng)保證”向耶魯大學(xué)捐贈(zèng)888.8888萬(wàn)美元，并稱耶魯大學(xué)改變了其一生。不少中國(guó)網(wǎng)友對(duì)此事表示不滿，認(rèn)為張磊不該向耶魯捐款；也有網(wǎng)友反思說(shuō)，這是中國(guó)教育的失敗。

2010年河南省統(tǒng)考編導(dǎo)制作第二場(chǎng)試題《歸來(lái)，殉難亡靈》

反映抗戰(zhàn)題材的《歸來(lái)，殉難亡靈》由山東電視臺(tái)、棗莊電視臺(tái)制作，布局嚴(yán)謹(jǐn)，扣人心弦，注意細(xì)節(jié)的挖掘，展現(xiàn)出紀(jì)錄片調(diào)查功能的魄力；該片通過(guò)對(duì)任世淦老人長(zhǎng)期跟蹤采訪，掌握了大量素材，親身感受70歲鄉(xiāng)村退休教師探求歷史真相的執(zhí)著精神，加深了觀眾對(duì)日軍殘暴的認(rèn)識(shí)。該片在抗戰(zhàn)作品中選材獨(dú)特，立意深刻，播出后引起強(qiáng)烈反響。

內(nèi)容：任世淦對(duì)東史郎日記中所描述的“被綁殺的年輕人”一些內(nèi)容產(chǎn)生懷疑，于是，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦展開(kāi)了調(diào)查。該片主要描寫(xiě)任世淦調(diào)查的經(jīng)過(guò)。

一、請(qǐng)指出任世淦在調(diào)查東史郎日記中所描述的“被綁殺的年輕人”時(shí)經(jīng)歷了哪些過(guò)程這些體現(xiàn)了他怎樣的性格特征?（25分）

二、本片片名《歸來(lái)，殉難亡靈》反復(fù)出現(xiàn)，你認(rèn)為編導(dǎo)這樣做的用意是什么？（15分）

三、本片在講述北沙河王家大坑慘殺時(shí)，運(yùn)用了王子云老人和任世淦一人一句的記敘方式，試分析作者為什么要運(yùn)用這種剪輯方式？（15分）

四、梳理本片故事發(fā)生的線索，總結(jié)促使任世淦對(duì)日軍暴行展開(kāi)一步步深入調(diào)查的原因。（25分）

2010年河南省編導(dǎo)制作專業(yè)統(tǒng)考第三場(chǎng)影片分析《天山恩情》

1、敘事方式是什么？

2、哪些細(xì)節(jié)體現(xiàn)了這一主題？

3、試著從音樂(lè)渲染特定的環(huán)境氛圍，刻畫(huà)人物內(nèi)心世界方面舉例分析?

4、本文的結(jié)尾有什么特點(diǎn)？為什么要采用這種結(jié)尾方式？