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小學(xué)2014年校園藝術(shù)節(jié)主持詞

時(shí)間:2019-05-14 23:42:23下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:小學(xué)2014年校園藝術(shù)節(jié)主持詞

小學(xué)2014年校園藝術(shù)節(jié)主持詞

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師 女:親愛(ài)的同學(xué)們 合:大家下午好

男:所有的河流都朝著東方,不拒細(xì)流浩浩蕩蕩,只是為了匯入大海汪洋。女:所有的禾苗破土而出,不管酷暑還是嚴(yán)寒,都阻擋不住拔節(jié)向上。男:我們一天天健康成長(zhǎng),從牙牙學(xué)語(yǔ)到小學(xué)學(xué)堂,身體和智慧一樣茁壯。女:有一種向善的力量 男:有一束指引的光芒 合:那就是成長(zhǎng)的方向

男:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。” 女:參與,是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。男:參與其中,快樂(lè)便觸手可及。

女:我參與,我成長(zhǎng),今天,就讓我們唱起來(lái),跳起來(lái),嗨起來(lái)。合:宿松縣城關(guān)小學(xué)2014年校園文化藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在正式開(kāi)始 女:一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》,紅遍了大江南北,萌爸萌娃,萌翻了每個(gè)家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷,老爸老媽?zhuān)踔潦切氊愐材芎呱蟽删洌耗敲?01班虞XX小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。

男:一望無(wú)際的翠綠,讓人心胸寬廣; 清閑淡雅的草香,令人心曠神怡;熱情豪爽的民風(fēng),更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的羊群,奔馳的駿馬,飛揚(yáng)的歌聲??下面,讓我們共同欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《草原精靈》。

女:當(dāng)我們第一次背上書(shū)包,是那樣的開(kāi)心、自豪!我們不再是媽媽的小尾巴啦!二年級(jí)的我們,心中充滿了無(wú)數(shù)的好奇與問(wèn)號(hào),老師,您好,我們想快快投進(jìn)您的懷抱!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《二年級(jí)》。

男:在內(nèi)蒙古的大草原上,馬兒歡快地奔馳,多么令人向往?。∠旅嬗姓?qǐng)洪文彤、吳優(yōu)為我們表演《賽馬》,看看他們是否能把你帶進(jìn)大草原上呢?

女:熟悉的樂(lè)曲,仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無(wú)錫。伴著泉水的涌動(dòng),這支婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲又仿佛在向我們講述著一個(gè)不平凡的故事。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由殷茜帶來(lái)二胡演奏《二泉映月》。

女: 相同的陽(yáng)光,相同的照光屋,成長(zhǎng)的路上也有煩惱。開(kāi)學(xué)第一課和小伙伴們一起,快快起跑。

男:大家都有夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想都不同,那么,一年級(jí)小朋友的夢(mèng)想是什么呢?讓我們一起欣賞舞蹈《嗨,我的夢(mèng)》。女:中華武術(shù),博大精深,歷史悠久,蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn),是咱們中華民族的瑰寶,面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演---《中國(guó)龍 》,掌聲有請(qǐng)。

男:小猴子,一路走,桃子吃了七八九,小猴子,一路走,咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們,你們喜歡小猴子嗎?三年級(jí)的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)!

女:在電子音樂(lè)泛濫的今天,一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器的認(rèn)知與熱愛(ài)?下面請(qǐng)聽(tīng)古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。男:捧出潔白的哈達(dá),斟上濃郁的青稞酒,深情厚意在心間。伴著歡快的樂(lè)曲,踏著翩翩的舞步,幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由506班同學(xué)帶來(lái)的藏族舞《吉祥》。

女:在我們的校園內(nèi),活躍著一群音樂(lè)愛(ài)好者,他們不僅能唱會(huì)跳,而且還會(huì)彈奏各種樂(lè)器,下面請(qǐng)欣賞小提琴演奏

1、有請(qǐng)302班汪嗣沐同學(xué)表演《雪絨花》

2、有請(qǐng)劉XX、汪XX、尹XX小提琴合奏《花兒與少年》

男:天涯有個(gè)兵哥哥,威威武武保祖國(guó),想起我的兵哥哥,我的心里就偷著樂(lè)。下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們表演廣場(chǎng)舞《兵哥哥》。

女:今天的我們已攜手走過(guò)了童真,而童年卻總是那么豐富多彩,讓我們一起跟隨六年級(jí)光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。

男:廣場(chǎng)舞是大眾化的舞種,在全國(guó)各地廣為流傳。雖然有時(shí)候動(dòng)作不是很專(zhuān)業(yè),但也能讓我們體會(huì)到其中的味道?,F(xiàn)在,讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由502班同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《皇上吉祥》。

女:愛(ài)是什么?愛(ài)是陽(yáng)光,愛(ài)是春雨,愛(ài)是清風(fēng),愛(ài)是碩果??,愛(ài),就在我們身邊,下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)歌朗誦《愛(ài)無(wú)處不在》。

男:花兒與春天有個(gè)約會(huì),果實(shí)與秋天有個(gè)約會(huì),在城關(guān)小學(xué)一年一度的校園藝術(shù)節(jié)到來(lái)之際,讓我們快樂(lè)地約會(huì)吧,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《叮咚,讓我們約會(huì)吧》

女:送別秋日暖陽(yáng),踏著歡快的友誼圓舞曲,我們的心如同小白船在波光中流連激蕩,祈禱幸福的生活猶似平安夜那般圣潔、綿長(zhǎng)。下面有請(qǐng)熊雨菲為我們帶來(lái)的電子琴演奏《小白船》

男:下面繼續(xù)欣賞由506班柴思悅表演的電子琴獨(dú)奏〈童年〉

男:說(shuō)起印度,很多人在腦海里會(huì)立即浮現(xiàn)華貴的面紗,美麗的少女,寬闊的恒河??捎《饶锹畹奈枳烁俏说难矍颉O旅嬲?qǐng)欣賞《快樂(lè)的跳吧》表演者:402班方華 女:舞蹈給人的感覺(jué)總是那樣的柔,那樣的美,而有一種舞蹈,它柔美而奔放,熱情似火,風(fēng)情萬(wàn)種,給人另一種別樣的美,下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的拉丁舞表演.結(jié)束語(yǔ)

男:參與,是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。女:參與,是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。男:參與,是成功的前提。

女:各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓,我參與,我成長(zhǎng),宿松縣城關(guān)小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。

合:在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,工作順利,祝愿親愛(ài)的同學(xué)們健康成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成,謝謝大家

第二篇:校園藝術(shù)節(jié)主持詞

校園藝術(shù)節(jié)主持詞

男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,女1:親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家好!

男2:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了我縣第十五屆校園藝術(shù)節(jié)的到來(lái)!

女2:我們府城中心校宛如成長(zhǎng)在安澤這片沃土上的一株青松,傲然挺立,向四鄰八鄉(xiāng)播撒著知識(shí)的種子,傳送著德育的馨香。

男1:近年來(lái),我校在各級(jí)黨委、政府的支持和關(guān)懷下,在縣教科局的領(lǐng)導(dǎo)下,三風(fēng)引領(lǐng),內(nèi)涵提升,煥發(fā)出新的活力。.

女1:提振信心,創(chuàng)新管理,轉(zhuǎn)型推動(dòng),均衡發(fā)展,是我們不懈努力與追求的目標(biāo)。

男2:今天,愿我們的演出猶如和煦的春風(fēng),帶給您一絲溫暖,送給您一份快樂(lè)。

合:府城中心校校園藝術(shù)節(jié)文藝展演現(xiàn)在開(kāi)始!男1:折一枝柳條當(dāng)作琴弦,女1:掬一捧夏風(fēng)當(dāng)作號(hào)角,男2;在藍(lán)藍(lán)的天空下,在暖暖的太陽(yáng)下,女2:有一群娃娃在一起長(zhǎng)大,一起歡歌!男1:成長(zhǎng)中歌聲相伴,女1;成長(zhǎng)中花香彌漫!

男1:請(qǐng)欣賞大合唱《太陽(yáng)出來(lái)啦》、《共同長(zhǎng)大》。表演者:張

妍麗、武益君等,表演單位:北門(mén)小學(xué),指導(dǎo)教師:李芳、劉文靜老師。

男2:夢(mèng)想如珍珠,一顆綴著一顆,珠光璀璨;女2:夢(mèng)想是海天相吻的弧線,吸引著一顆顆進(jìn)取的心。男2:夢(mèng)想是舟,裝載遠(yuǎn)行的人; 女2:夢(mèng)想是橋,渡你趟過(guò)萬(wàn)水。

男2:羅勃朗寧曾說(shuō)過(guò):人類(lèi)的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>

女2:福爾摩斯也說(shuō):世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>

男2:今天,就讓我們心中的中國(guó)夢(mèng)在這里起航!請(qǐng)欣賞原創(chuàng)音樂(lè)劇《夢(mèng)想起航》,表演者:郭立博,葛文萌等,表演單位:石橋溝小學(xué),編劇:常曉東老師,指導(dǎo)教師:常曉東、蕾蕾老師。

男1:是啊,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),只要我們每個(gè)少年兒童去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,那我們偉大的中國(guó)夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

女1:讓我們一起祝福我們的祖國(guó)明天會(huì)更好!男1:唉,張?chǎng)午銗?ài)聽(tīng)童話故事嗎?

女1:當(dāng)然愛(ài)了,每個(gè)孩子的心中都藏著無(wú)數(shù)個(gè)童話故事,因?yàn)?,他們?duì)生活充滿著幻想。

男1:就在一塊大大的麥田地里,也上演了一幕曲折神奇的童話故事。

女1:善良的稻草人,熱情的小鳥(niǎo),用它們的真、善、美最終換

來(lái)了麥田的豐收。

男1:讓我們一起走進(jìn)這塊麥田地,重溫童年里那段快樂(lè)時(shí)光,收獲一份心靈深處的純凈!

女1:請(qǐng)欣賞由北門(mén)小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《麥田地里》,表演者:王嘉英、何婧倩等,指導(dǎo)教師:李向睿老師.。

女2:中華民族悠久的歷史,燦爛的文化,五千年的文明傳統(tǒng)生生不息,薪火相傳。

男2:民族音樂(lè)便是這文化中的一朵奇葩,風(fēng)格多樣,特色鮮明,是我們一筆不可多得的財(cái)富。

女2:石橋溝小學(xué)、鳳池小學(xué)、高必小學(xué)在原有的電子琴、葫蘆絲等樂(lè)器表演的基礎(chǔ)上,今天又為大家?guī)?lái)了多種樂(lè)器合奏的民樂(lè)《春節(jié)序曲》、《金蛇狂舞》。

男2:接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞由侯亞欣、崔康平等同學(xué)表演,由王燕、馮云、梁珊珊老師指導(dǎo)的器樂(lè)合奏。

女1:藝術(shù)的大地姹紫嫣紅,男1:藝術(shù)的天空色彩繽紛,女2:藝術(shù)的氣息芬芳醉人。

男2:親愛(ài)的老師同學(xué)們,讓我們將美好的記憶延續(xù),女1:讓我們同心同德,勇于實(shí)踐,不斷探索,男1:讓我們共同努力,早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!合:府城中心校文藝展演到此結(jié)束,謝謝大家!

第三篇:校園藝術(shù)節(jié)主持詞

第六屆校園藝術(shù)節(jié)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

五月的天空色彩繽紛、陽(yáng)光明媚;

五月的大地姹紫嫣紅、春色無(wú)邊;

五月的氣息生機(jī)勃勃、芬芳醉人;

五月的鮮花沁人心脾、芳香濃郁;

五月的校園才藝綻放,熱鬧歡騰。

今天的陽(yáng)光格外明媚,照耀著我們燦爛的笑臉;

今天的舞臺(tái)格外絢麗,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),花枝招展?jié)M校園,在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子里,我校第六屆藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。

下面讓我們一熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。校園因?yàn)橛辛怂囆g(shù),就有了深厚的文化底蘊(yùn);

校園因?yàn)橛辛宋幕陀辛遂`動(dòng)的精神升華;

校園因?yàn)橛辛烁杪?,就有了歡樂(lè)與夢(mèng)想

校園因?yàn)橛辛宋覀?,就有了青春與律動(dòng)。

我們將用歌聲吟唱甜美的歲月;

我們將用舞步贊美和諧的校園。

今天屬于藝術(shù),今天屬于夢(mèng)想。

今天屬于我們城關(guān)鎮(zhèn)第一小學(xué)藝術(shù)的殿堂。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。節(jié)目一:

唐詩(shī)宋詞是我們中華文化最燦爛的兩顆明珠,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)詞是祖國(guó)文化經(jīng)久不衰的瑰寶;

那一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞給了我們美好的享受; 金色年華里,我們親近經(jīng)典。燦爛時(shí)光中,我們誦讀詩(shī)文。

讓我們和詩(shī)韻經(jīng)典一起神采飛揚(yáng)!聽(tīng),一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)了《詩(shī)韻四季》。節(jié)目二:

那一雙晶瑩剔透的水晶鞋,那位瀟灑英俊的王子,還有那位善良而又美麗的灰姑娘,溫暖了多少個(gè)童年的夜晚,滋潤(rùn)了多少童年的夢(mèng)想。今天讓我們重溫《灰姑娘》的故事。節(jié)目三:

一行行五線譜,好似五彩的飄帶,裝扮美好的生活。一個(gè)個(gè)音樂(lè)就像美麗的彩燈,閃爍著迷人的光輝。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),就像陽(yáng)光和雨露滋潤(rùn)著我們的心田。

下面請(qǐng)欣賞豎笛合奏《森林的歌聲》、《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。節(jié)目四:

犯了錯(cuò)誤別為難,虛心改正少麻煩。作業(yè)有錯(cuò)當(dāng)天改,考試有錯(cuò)記心間。說(shuō)話有錯(cuò)忙道歉,行為有錯(cuò)不重犯。不推責(zé)任不傲慢,知錯(cuò)就改人人贊!

下面讓我們一起欣賞二年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的新編課本劇《亡羊補(bǔ)牢》。節(jié)目五:

今天我們是雛鷹,明天我們就要搏擊風(fēng)雨。今天我們是小樹(shù)苗,明天我們將是祖國(guó)的棟梁。此刻我們快樂(lè)的心像火苗一樣跳動(dòng)。

此刻,新的夢(mèng)想升騰在十歲生日的燭光里。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《十歲的禮物》。

節(jié)目六:(互動(dòng)環(huán)節(jié))

同學(xué)們,今天是我們的節(jié)日,你們開(kāi)心嗎?從你們的笑臉上,我已感受到了你們的熱情,下面進(jìn)入我們激動(dòng)人心的拉歌環(huán)節(jié)!準(zhǔn)備好了嗎?(Are you ready?)

節(jié)目七:(教師節(jié)目)

為了理想,你默默耕耘三尺講臺(tái); 為了孩子,你無(wú)愛(ài)奉獻(xiàn)青春年華;

加減乘除算不盡你們付出的艱辛;詩(shī)詞歌賦,送不完你們做出的貢獻(xiàn)!親愛(ài)的老師,在這快樂(lè)的日子里,讓我們一起唱起來(lái)吧!節(jié)目八:

望子成龍,望女成鳳是天下所有父母的共同心愿。

家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。請(qǐng)欣賞群口相聲《如此表功》。節(jié)目九:

生活中,我們常常“加油”的鼓勵(lì)聲!它讓我們充滿斗志!增強(qiáng)信心,克服困難,在這個(gè)特別的日子里,讓我們跟著中國(guó)舞社團(tuán)的同學(xué)們,帶著童真,帶著童趣,為我們的童年加油,想快樂(lè)出發(fā),請(qǐng)欣賞舞蹈《嘿,加油!》 節(jié)目十:

同學(xué)們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)天上掉餡餅的事嗎?聰明的你一定不會(huì)想到,世上有這么不勞而獲的事,而偏偏就有人天天想著這樣的美事。

下面請(qǐng)欣賞課本劇社團(tuán)帶來(lái)的節(jié)目《守株待兔》。節(jié)目十一:

搖曳華美的拉丁舞令人賞心悅目。激情熱烈的恰恰給我么帶來(lái)青春的活力。讓我們一起隨之起舞沸騰吧!

請(qǐng)欣賞恰恰單人集體舞——《麻煩制造者》。

節(jié)目十二:

每天清晨伴著第一縷陽(yáng)光,總能聽(tīng)見(jiàn)依稀鳥(niǎo)兒的鳴唱,白色的衣裳,眼神的期盼......我們?cè)诼飞稀U?qǐng)欣賞三年級(jí)的親子誦讀《我們?cè)诼飞?.....》。

結(jié)束語(yǔ):

總有一種激情讓我們感動(dòng)!總有一種生活令我們向往!總有一種力量讓我們奮進(jìn)!總有一種精神令我們昂揚(yáng)!城關(guān)鎮(zhèn)第一小學(xué)第六屆校園藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕,它將成為我校歷史的一頁(yè)。

許多精彩的片段依然歷歷在目,許多動(dòng)人的歌聲依舊余音繞梁。

藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們心里。讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén),用才干塑造藝術(shù)人生。告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。

展望明天,我們將用奮斗描繪更壯美的畫(huà)卷。我們用飽滿的激情,告訴所有期待的目光: 合:(主題)

愿我們歡樂(lè)的童年永不落幕。愿我們奮進(jìn)的人生永遠(yuǎn)激昂。

祝福敬愛(ài)的老師們身體健康,工作順利。祝愿親愛(ài)的同學(xué)們繼往開(kāi)來(lái),再創(chuàng)輝煌!

老師們,同學(xué)們,讓我們用歌聲拉下城關(guān)鎮(zhèn)第一小學(xué)第六屆校園藝術(shù)節(jié)的帷幕。我們明年再相見(jiàn)。

第四篇:校園藝術(shù)節(jié)主持詞

校園藝術(shù)節(jié)主持詞 開(kāi)場(chǎng)白

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。乙:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們。合:大家下午好。

甲:春天的大地姹紫嫣紅,春天的天空色彩繽紛。乙:春天的鮮花沁人心脾,春天的氣息芬芳醉人。合:春天的校園響徹歌聲。

甲:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),花枝招展?jié)M校園,在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了安澤縣第十六屆校園藝術(shù)節(jié)。

乙:在藝術(shù)活動(dòng)中,我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范,有思想的翱翔,有情感的抒發(fā),有青春的旋律,有詩(shī)意的飛揚(yáng)?? 合:讓我們歡聚在陽(yáng)光下共同成長(zhǎng),馬壁中心校2015年“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。節(jié)目單串詞

一、甲:請(qǐng)欣賞合唱《四季的歌》、《天使的城》。

乙:表演者:王靜、李東陽(yáng)等。指揮:申鵬鵬。伴奏:苗超。表演單位:馬壁中心校。甲:茂密的森林、寂靜的陽(yáng)光。

乙:聽(tīng)玲瓏的鳥(niǎo)兒在歌唱、泉水叮咚走在路上。

甲:森林的魅力像一股無(wú)形的風(fēng),在蔚藍(lán)的天空飛翔。合:一份執(zhí)著、一種力量。

甲:請(qǐng)欣賞樂(lè)器演奏《森林狂想曲》。

乙:表演者:祁景景、孫子豪等。指導(dǎo)教師:申鵬鵬。表演單位:馬壁中心校。

三、甲:我們的校園寬敞明亮,我們的校園纖塵不染。

乙:咦,潔白的墻壁上怎么弄了個(gè)黑黑的小手印,那是誰(shuí)干的呢? 甲:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《白墻上的黑手印》。

乙:表演者:張億鳴、祁景景等。指導(dǎo)教師:司楠、楊婧。表演單位:馬壁中心校。

四、甲:誰(shuí)不想聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歡唱?誰(shuí)不想聞到花兒的芬芳?誰(shuí)不想生活在空氣清新、陽(yáng)光明媚、風(fēng)景優(yōu)美的環(huán)境中?

乙:但美麗的環(huán)境需要美好的行為去愛(ài)護(hù)。甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞課本劇《美麗的小路》。

乙:表演者:王文博、暴欣怡等。指導(dǎo)教師:趙莉、劉文淵。表演單位:馬壁中心校。

五、甲:一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。乙:青青小草皆頑強(qiáng),親親小樹(shù)總陽(yáng)光。合:一花一草一木,且看且愛(ài)且護(hù)。甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《親親我的小樹(shù)》。

乙:表演者:?jiǎn)棠饶?、郭佳鑫等。指?dǎo)教師:苗超。表演單位:馬壁中心校。結(jié)束語(yǔ)

甲:火紅的五月向我們健步走來(lái),絢麗的五月鮮花盛開(kāi),充滿希望的五月承載著多少希望與期待。

乙:讓我們將所有的赤城、智慧、勤奮重新集結(jié),去創(chuàng)造一個(gè)更為輝煌的未來(lái)。甲:讓我們用歡快的歌聲呼喚幸福的生活。乙:讓我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園。甲:讓我們?cè)谲魃侥_下傾聽(tīng)孩子的歌聲。乙:讓我們?cè)谇吆又喜シN教育的希望。

甲:讓每一個(gè)音符都暢想著一個(gè)美好的未來(lái),每一個(gè)笑臉都綻放著一段快樂(lè)的童年。

乙:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén),用才干塑造藝術(shù)的人生。

第五篇:校園藝術(shù)節(jié)主持詞

2017校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女:尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家上午好!男:青春是藍(lán)天寄予的希望,尋夢(mèng)飛翔;女:青春是碧海寄予的夢(mèng)想,搏擊遠(yuǎn)航;男:青春是白云寄予的想象,運(yùn)動(dòng)變幻;女:青春是綠草寄予的頑強(qiáng),成長(zhǎng)向上。

合:青春給我們以智慧,幫我們創(chuàng)造不朽的形象。男:織一段燦爛的錦繡,繡滿中學(xué)才子風(fēng)流 女:寫(xiě)一首壯麗的詩(shī)篇,揮酒中學(xué)氣魄如山;男:掬一捧皎潔的月光,映照中學(xué)的憧憬與希望;女:播一輪燦爛的陽(yáng)光,閃爍中學(xué)子活力至上。男:奮斗拼搏, 讓我們揮動(dòng)青春的翅膀 女:夢(mèng)想渴望, 讓我們展現(xiàn)青春風(fēng)采, 合:中心學(xué)校2018年校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。男:我是主持人 女:我是主持人 男:我是主持人 女:我是主持人

男:下面有請(qǐng)校長(zhǎng)為本次藝術(shù)節(jié)致辭。掌聲有請(qǐng)。

女:本次藝木節(jié)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。廣大師生在籌辦藝木節(jié)的活動(dòng)中付出了辛勤的汗水,在此向他們表示崇高的敬意和由衷的感謝 男:今天的的陽(yáng)光格外溫暖,照燿著我們燦爛的笑臉 女:今天的舞臺(tái)格外絢麗,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。男:今天,我們相約在這里,一起用心感受,用愛(ài)歌唱。女:首先請(qǐng)欣賞有 帶來(lái)的

男:幸福的時(shí)光總是太短暫,女:美好的記憶總讓人留戀。

男:親愛(ài)的同學(xué)們,伸出你的手,讓我們心手相牽,用五彩的畫(huà)筆描繪祖國(guó)更加燦爛的明天!

女:親愛(ài)的朋友們,揚(yáng)起你的帆,讓我們乘風(fēng)破浪,用淵博的學(xué)識(shí)創(chuàng)造祖國(guó)更加美好的未來(lái)!

男:愿我們激揚(yáng)的青春永不落幕。女:愿我們溫暖的笑臉永遠(yuǎn)駐留。

男:讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén),女:讓我們不負(fù)大好青春,共創(chuàng)中心學(xué)校更加輝煌的2018年。合:學(xué)校2018年校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出到此圓滿結(jié)束。老師們,同學(xué)們,我們明年再見(jiàn)。謝謝大家!

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