第一篇：“學黨史,感恩黨”主題班會教案5.1

“學黨史,感恩黨”主題班會教案

五年級一班

主題闡釋：

民族精神教育和理想信念教育是學校德育工作的重要組成部分，引導學生繼承革命先輩的光榮傳統，樹立報效祖國的宏偉志愿，是時代賦予我們每一位教師的歷史使命。今年正值中國共產黨建黨90周年，教師可以此為契機，引導學生了解中國共產黨的歷史，謳歌、頌揚中國共產黨的豐功偉績，對學生進行愛黨、愛祖國、愛社會主義的教育，讓學生在參與和體驗中做一個愛黨愛國、有責任的人。

班會目標：

1.引導學生了解黨史，理解“沒有共產黨就沒有新中國”的深刻內涵，認識到堅持共產黨的領導是祖國昌盛、民族復興的根本保證。

2.提升學生對黨的感恩之情，激發學生社會責任感和使命感，牢固樹立 “愛我中華興我中華”的信念。

班會準備：

多媒體課件，視頻資料，課前讓學生了解有關國旗與隊旗的知識，搜集革命先烈故事，并通過多種方式了解生活的巨大變化。

班會過程：

一、認識黨旗。同學們，你們認識這面旗幟嗎？（課件出示國旗）對，這是我們中國的國旗。那么，它有著怎樣的圖案，又有著怎樣的含義呢？（學生回答）這面旗幟呢？（課件出示隊旗），誰能說說它的名稱以及圖案的含義？還有一面旗幟，看看誰認識。繼而出示黨旗，引導學生認識黨旗，明確黨旗的內涵，導入主題班會。

黨旗的內涵：中國共產黨黨旗底色為紅色，紅色象征革命，黃色的錘子、鐮刀代表工人和農民的勞動工具，象征著中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益。

二、了解黨史。

1.了解中國共產黨誕生的背景。

教師簡介：上個世紀初，我們國家國力衰退，很多資本主義國家都開始打我們的主意，預謀侵略我們。當時，國民黨內部貪污腐敗，沒有能力領導中國革命。在這種情況下，很多愛國人士受俄國十月革命的啟發，在全國各地紛紛成立了共產主義小組。1921年7月23日晚上，全國各地的共產主義小組代表集中在上海召開中國共產黨第一次全國代表大會。請大家看一段視頻。

2.播放視頻《光輝的歷程》。

看完這段視頻，大家對中國共產黨的誕生有了一定的了解，那么，誰能告訴我黨的生日是哪一天？教師簡單介紹。

過渡：中國共產黨成立之后，便帶領中國人民投入到了波瀾壯闊的戰爭中來。抗日戰爭、解放戰爭、抗美援朝等等。在戰火紛飛的歲月里，革命先烈拋頭顱，灑熱血，槍林彈雨里，挺起的是共產黨人不屈的脊梁；血雨腥風里，始終堅守的是共產黨人崇高的信念。于是，那一段段感人的故事，便被載入了史冊，那一個個響亮的名字也深深地刻在了我們的腦海里。

三、緬懷革命先烈。1.學生講革命先烈的故事。

教師引導學生交流課前搜集的先烈故事，要鼓勵學生敢于交流，踴躍發言。

2.教師小結（課件出示劉胡蘭、王二小、董存瑞、江姐、黃繼光等革命先烈的圖片）：同學們，不論是敵人鍘刀下從容就義的劉胡蘭，還是不畏強暴、勇于犧牲的放牛娃王二小；不論是舍身炸碉堡的董存瑞，還是用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，亦或是堅貞不屈的江姐，他們都用驚天地泣鬼神的壯舉詮釋了英雄的真正內涵，在這里，讓我們把這首蕩氣回腸的《英雄贊歌》獻給長眠于地下的英雄！

3.播放歌曲《英雄贊歌》。

課件出示歌詞：為什么戰旗美如畫/英雄的鮮血染紅了她/ 為什大地春常在/英雄的生命開鮮花

四、感悟深厚恩情。

過渡:新中國成立后，中國共產黨帶領中國人民投入到轟轟烈烈的社會主義建設中來，并取得了舉世矚目的成就。

1.圖片展示光輝的成就。教師依次播放香港澳門回歸、神五神六神七飛天、奧運會、亞運會、世博會等相關圖片，并簡單介紹。

2.結合生活實際看祖國滄桑巨化。

學生聯系生活，從衣食住行等方面談談我們生活的變化，切實感受在中國共產黨的領導下，祖國發生的翻天覆地的變化。可先小組討論，后指名發言。

3.教師小結：同學們，悉數今天的萬千變化，我們抑制不住內心的激動與喜悅，而這份激動與喜悅又是誰帶給我們的呢？讓我們一起在歷史的長河中尋找答案！同學們，災難深重的歲月里，是誰讓人們看到了光明，是誰讓人們翻身做了主人，是中國共產黨！和平建設的年代里，是誰帶領人們高歌猛進走上康莊大道，還是中國共產黨！所以，沒有共產黨，就沒有新中國！沒有共產黨，更不會有我們今天的美好生活！吃水不忘挖井人，這份比山高比海深的恩情，我們又怎能忘懷？

五、樹立遠大理想。

過渡：如今時代的接力棒已傳到了我們手里，那么作為社會主義的建設者和接班人，我們應該怎樣面對歷史交給我們的神圣使命？

1.學生暢所欲言。2.詩朗誦：《中華少年》。

六、教師小結。

同學們，梁啟超先生在他的《少年中國說》中曾有這樣一段意味深長的文字：少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。他告訴我們，民族要強大，國家要昌盛，依靠的是每一個中華好少年！讓我們牢記先輩的諄諄教導，樹立崇高的信念，為中華之崛起而讀書，為中華之崛起而奮斗終生！

反思：

本節班會課努力貫徹“以學生為本”的教育理念，引導學生通過查閱資料、觀察、調查訪問等方式，積極參與教學活動，最大限度地參與課堂，做課堂與學習的主人。雖然本節班會課的主題與學生的生活實際有一定距離，但從課堂效果來看，學生通過班會課，認識得以提高，情感得以升華，達到了預期的目標?？v觀本節課，也存在著不盡人意之處，如了解共產黨誕生的背景一環節，僅用文字說明，比較枯燥，不能很好地調動學生的學習熱情，如果能運用視頻或圖片展示等手段，會更具體形象，引人入勝。又如個別地方教師的引導不夠，說教偏多，希望在今后的教學中能夠做得更好。

附詩歌朗誦稿： 中華少年（節選）

今天，歷史和未來將由我們焊接，時代的接力棒要靠我們相傳，站在新的起跑線上響亮回答： 少年要譜寫中華更璀璨的詩篇!不期望腳下處處陽關道，不幻想頭頂一片艷陽天，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，不忘記“最危險的時候”戰歌飛旋!要做旗艦去長風破浪，要做火箭去推動飛船，要像利劍把貧窮斬斷，要用愛心把世界相連。聽，蘆笙和嗩吶一齊吹響，看，乳燕和雛鷹比翼聯翩。五十六朵鮮花競相開放，裝點祖國萬里大花園。讓先輩的英靈自豪地驚嘆： 啊!這就是我的中華!這就是中華的少年!

第二篇：小學“學黨史,感恩黨”主題班會教案

小學“學黨史,感恩黨”主題班會教案

主題闡釋：

民族精神教育和理想信念教育是學校德育工作的重要組成部分，引導學生繼承革命先輩的光榮傳統，樹立報效祖國的宏偉志愿，是時代賦予我們每一位教師的歷史使命。今年正值中國共產黨建黨90周年，教師可以此為契機，引導學生了解中國共產黨的歷史，謳歌、頌揚中國共產黨的豐功偉績，對學生進行愛黨、愛祖國、愛社會主義的教育，讓學生在參與和體驗中做一個愛黨愛國、有責任的人。

班會目標：

1.引導學生了解黨史，理解“沒有共產黨就沒有新中國”的深刻內涵，認識到堅持共產黨的領導是祖國昌盛、民族復興的根本保證。

2.提升學生對黨的感恩之情，激發學生社會責任感和使命感，牢固樹立 “愛我中華興我中華”的信念。

班會準備：

多媒體課件，視頻資料，課前讓學生了解有關國旗與隊旗的知識，搜集革命先烈故事，并通過多種方式了解生活的巨大變化。

設計理念：

現代教育理念一個重要特征就是 “人本”思想，我國的基礎教育課程改革也把“學生的發展為本”作為基本的課程理念。如何體現這一理念？這就要求教師的教學設計要注重充分發揮學習者的主體作用，創設合適的教學情境和動機，引導他們主動參與、樂于探究、勤于動手。主題班會的設計也不例外，具體地講，就是應力圖突破傳統的以教師、課堂、說教為中心的模式，而應把學生置于一個信息豐富的環境中，讓他們去尋找、選擇、加工、運用，從而內化道德品質、提高能力素養，實現個體的全面發展。如緬懷革命先烈一環節，教師沒有泛泛地去講英雄故事，而是在課前讓學生通過各種方式搜集故事，然后把講故事的權力交給學生。由于這些故事是學生自己搜集的，而且它們觸動了學生的心靈，所以，學生學習的積極性與主動性很高，他們成了課堂上真正的主人。同時，班會活動要密切聯系學生的生活實際以及社會發展的現實情況，緊扣時代脈搏，體現生活氣息。如“感黨恩”這一環節，我注意讓學生聯系自己的生活，從身邊的人與事中，感受祖國日新月異的變化，在觀察、走訪、調查中，有所感悟和發現，進而提高認識，升華情感。

班會過程：

一、認識黨旗。

同學們，你們認識這面旗幟嗎？（課件出示國旗）對，這是我們中國的國旗。那么，它有著怎樣的圖案，又有著怎樣的含義呢？（學生回答）這面旗幟呢？（課件出示隊旗），誰能說說它的名稱以及圖案的含義？還有一面旗幟，看看誰認識。繼而出示黨旗，引導學生認識黨旗，明確黨旗的內涵，導入主題班會。

黨旗的內涵：中國共產黨黨旗底色為紅色，紅色象征革命，黃色的錘子、鐮刀代表工人和農民的勞動工具，象征著中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益。

二、了解黨史。

1.了解中國共產黨誕生的背景。

教師簡介：上個世紀初，我們國家國力衰退，很多資本主義國家都開始打我們的主意，預謀侵略我們。當時，國民黨內部貪污腐敗，沒有能力領導中國革命。在這種情況下，很多愛國人士受俄國十月革命的啟發，在全國各地紛紛成立了共產主義小組。1921年7月23日晚上，全國各地的共產主義小組代表集中在上海召開中國共產黨第一次全國代表大會。請大家看一段視頻。

2.播放視頻《光輝的歷程》。

看完這段視頻，大家對中國共產黨的誕生有了一定的了解，那么，誰能告訴我黨的生日是哪一天？教師簡單介紹。

過渡：中國共產黨成立之后，便帶領中國人民投入到了波瀾壯闊的戰爭中來。抗日戰爭、解放戰爭、抗美援朝等等。在戰火紛飛的歲月里，革命先烈拋頭顱，灑熱血，槍林彈雨里，挺起的是共產黨人不屈的脊梁；血雨腥風里，始終堅守的是共產黨人崇高的信念。于是，那一段段感人的故事，便被載入了史冊，那一個個響亮的名字也深深地刻在了我們的腦海里。

三、緬懷革命先烈。

1.學生講革命先烈的故事。

教師引導學生交流課前搜集的先烈故事，要鼓勵學生敢于交流，踴躍發言。

2.教師小結（課件出示劉胡蘭、王二小、董存瑞、江姐、黃繼光等革命先烈的圖片）：同學們，不論是敵人鍘刀下從容就義的劉胡蘭，還是不畏強暴、勇于犧牲的放牛娃王二?。徊徽撌巧嵘碚ǖ锉さ亩嫒穑€是用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，亦或是堅貞不屈的江姐，他們都用驚天地泣鬼神的壯舉詮釋了英雄的真正內涵，在這里，讓我們把這首蕩氣回腸的《英雄贊歌》獻給長眠于地下的英雄！

3.播放歌曲《英雄贊歌》。

課件出示歌詞：為什么戰旗美如畫/英雄的鮮血染紅了她/ 為什大地春常在/英雄的生命開鮮花

四、感悟深厚恩情。

過渡:新中國成立后，中國共產黨帶領中國人民投入到轟轟烈烈的社會主義建設中來，并取得了舉世矚目的成就。

1.圖片展示光輝的成就。

教師依次播放香港澳門回歸、神五神六神七飛天、奧運會、亞運會、世博會等相關圖片，并簡單介紹。

2.結合生活實際看祖國滄桑巨化。

學生聯系生活，從衣食住行等方面談談我們生活的變化，切實感受在中國共產黨的領導下，祖國發生的翻天覆地的變化。可先小組討論，后指名發言。

3.教師小結：同學們，悉數今天的萬千變化，我們抑制不住內心的激動與喜悅，而這份激動與喜悅又是誰帶給我們的呢？讓我們一起在歷史的長河中尋找答案！同學們，災難深重的歲月里，是誰讓人們看到了光明，是誰讓人們翻身做了主人，是中國共產黨！和平建設的年代里，是誰帶領人們高歌猛進走上康莊大道，還是中國共產黨！所以，沒有共產黨，就沒有新中國！沒有共產黨，更不會有我們今天的美好生活！吃水不忘挖井人，這份比山高比海深的恩情，我們又怎能忘懷？

五、樹立遠大理想。

過渡：如今時代的接力棒已傳到了我們手里，那么作為社會主義的建設者和接班人，我們應該怎樣面對歷史交給我們的神圣使命？

1.學生暢所欲言。

2.詩朗誦：《中華少年》。

六、教師小結。

同學們，梁啟超先生在他的《少年中國說》中曾有這樣一段意味深長的文字：少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。他告訴我們，民族要強大，國家要昌盛，依靠的是每一個中華好少年！讓我們牢記先輩的諄諄教導，樹立崇高的信念，為中華之崛起而讀書，為中華之崛起而奮斗終生！

反思：

本節班會課努力貫徹“以學生為本”的教育理念，引導學生通過查閱資料、觀察、調查訪問等方式，積極參與教學活動，最大限度地參與課堂，做課堂與學習的主人。雖然本節班會課的主題與學生的生活實際有一定距離，但從課堂效果來看，學生通過班會課，認識得以提高，情感得以升華，達到了預期的目標?？v觀本節課，也存在著不盡人意之處，如了解共產黨誕生的背景一環節，僅用文字說明，比較枯燥，不能很好地調動學生的學習熱情，如果能運用視頻或圖片展示等手段，會更具體形象，引人入勝。又如個別地方教師的引導不夠，說教偏多，希望在今后的教學中能夠做得更好。

附詩歌朗誦稿：

中華少年（節選）

今天，歷史和未來將由我們焊接，時代的接力棒要靠我們相傳，站在新的起跑線上響亮回答：

少年要譜寫中華更璀璨的詩篇!

不期望腳下處處陽關道，不幻想頭頂一片艷陽天，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，不忘記“最危險的時候”戰歌飛旋!

要做旗艦去長風破浪，要做火箭去推動飛船，要像利劍把貧窮斬斷，要用愛心把世界相連。

聽，蘆笙和嗩吶一齊吹響，看，乳燕和雛鷹比翼聯翩。

五十六朵鮮花競相開放，裝點祖國萬里大花園。

讓先輩的英靈自豪地驚嘆：

啊!這就是我的中華!

這就是中華的少年!

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第三篇：“學黨史,感恩黨”主題班會教學設計

“學黨史,感恩黨”主題班會教學設計

班會目標：

1.引導學生了解黨史，理解“沒有共產黨就沒有新中國”的深刻內涵，認識到堅持共產黨的領導是祖國昌盛、民族復興的根本保證。

2.提升學生對黨的感恩之情，激發學生社會責任感和使命感，牢固樹立 “愛我中華,興我中華”的信念。

班會準備：

多媒體課件，黨史資料，課前讓學生了解有關國旗與黨旗的知識，搜集革命先烈故事，并通過多種方式了解祖國的巨大成就。

班會過程：

一、認識黨旗。

同學們，你們認識這面旗幟嗎？（課件出示國旗）生：國旗。

對，這是我們中國的國旗。這面旗幟呢？看看誰認識。（課件出示黨旗），引導學生認識黨旗，明確黨旗的內涵，導入主題班會。

黨旗的內涵：中國共產黨黨旗底色為紅色，紅色象征革命，黃色的錘子、鐮刀代表工人和農民的勞動工具，象征著中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益。

那你對中國共產黨有多少了解呢？ 指名說。

看來你們知道得真不少，下面我們先來了解一下黨史。

二、了解黨史。

1.了解中國共產黨誕生的背景。

教師簡介：上個世紀初，我們國家國力衰退，很多資本主義國家都開始打我們的主意，預謀侵略我們。1921年7月23日晚上，全國各地的共產主義小組代表集中在上海召開中國共產黨第一次全國代表大會。把7月1日作為中國共產黨的誕辰紀念日，是毛澤東同志于1938年5月提出來的。1941年，中共中央確定將1921年7月1日作為中國共產黨建黨日。

看完這段文字，大家對中國共產黨的誕生有了一定的了解，那么，誰能告訴我黨的生日是哪一天？

過渡：中國共產黨成立之后，便帶領中國人民投入到了波瀾壯闊的戰爭中來。在戰火紛飛的歲月里，革命先烈拋頭顱，灑熱血，槍林彈雨里，挺起的是共產黨人不屈的脊梁；血雨腥風里，始終堅守的是共產黨人崇高的信念。于是，那一段段感人的故事，便被載入了史冊，那一個個響亮的名字也深深地刻在了我們的腦海里。

三、緬懷革命先烈。1.學生講革命先烈的事跡。

教師引導學生交流課前搜集的先烈以及他們的事跡，要鼓勵學生敢于交流，踴躍發言。

2.教師小結（課件出示劉胡蘭、王二小、董存瑞、江姐、黃繼光等革命先烈的圖片）：同學們，這些烈士們都用驚天地泣鬼神的壯舉詮釋了英雄的真正內涵，在這里，讓我們把這首蕩氣回腸的《英雄贊歌》獻給長眠于地下的英雄！

3.出示歌曲《英雄贊歌》部分歌詞。

課件出示歌詞：為什么戰旗美如畫/英雄的鮮血染紅了她/ 為什大地春常在/英雄的生命開鮮花

齊讀歌詞。

四、感恩深厚恩情。

過渡:新中國成立后，中國共產黨帶領中國人民投入到轟轟烈烈的社會主義建設中來，并取得了舉世矚目的成就。

1.圖片展示光輝的成就。

教師依次播放神七飛天、澳門回歸、西部開發、申奧成功、三峽大壩、奧運會獲金牌數等相關圖片，并簡單介紹。

同學們，沒有共產黨就沒有今天的中國，所以我們要感恩黨的深厚恩情。那我們就從身邊的小事做起，踏著黨的腳步，繼承黨的精神，繼續前進。

2.齊唱《沒有共產黨就沒有新中國》結束本課。

第四篇：“學黨史,知黨情,跟黨走”主題班會

“學黨史，知黨情，跟黨走”主題班會

會議時間：2011年6月15日星期三 下午1時30分 會議地點：204教室（09俄英雙語班）出席人員：19人（09俄英雙語班全體同學）缺席人員：無 主持人：魏艷艷 記錄人：胡藝林 會議內容：

大連翻譯職業學院日德俄學院09俄英雙語班“學黨史，知黨情，跟黨走”主題班會正式開始，本次會議主持人是學習委員魏艷艷同學，她從立黨之處為在座的同學們講起。那些崢嶸歲月點燃了每一位同學的愛國情，敬黨意的意念。輝煌中國，百年基業。立黨之處的建國偉業，經歷抗日戰爭的沖擊，遭受了國共十年內戰的混亂。中國毅然接受各種各樣的艱辛萬苦、困難重重，傲然屹立于世界歷史之林。九州蒼茫風雨鐵騎斑駁踏平萬里路，長征萬萬路抗日烽煙奏響愛國曲。愛黨建國偉業英雄離歌豐碑永頌揚，熱血烈火開辟社會主義新道路。戰旗錚錚響徹天，紅歌頌洞徹四海內外揚。記憶猶新那刻骨銘心的崢嶸歲月光景念流情，雋秀詩賦名揚民族萬眾愛國情。那些滌蕩在記憶的時光，在淺淺地吟唱；那些感人的英雄偉人的壯舉，在激勵著我們不斷的改善自己，不斷的提高自己素質向黨靠攏。黨就是我們心中明亮的太陽，引領我們一往無前。

在座的每個人都嚴肅而又認真地聽著魏艷艷同學關于黨史的介紹。

作為積極分子的倪姜姮同學講述了自己聽后的感受，“我愛我黨”不只是一句誓言，更多的是作為新時代主人的我們不斷加強自身修養和自我意識，嚴格要求自己，謹慎做人做事，遵守黨的利益高于一切，全心全意為人民服務的宗旨，時刻銘記黨章黨紀，這樣才無愧于一名合格的共產黨員這一稱號。

普通同學的孔佳昕同學也講述了自己的心得體會，只有不斷完善自己，才能更好的為祖國貢獻出自己一份力量。在這個新時代里，黨必將引領我們邁向新生活，迎接美好的明天。

總結：本次“學黨史，知黨情，跟黨走”主題班會給在座的每位同學帶來的觸動很大，我相信只要作為新時代大學生的我們時刻將黨的綱領和宗旨銘記于心，我們一定會不辜負黨和祖國賦予我們的使命。

第五篇：學黨史,知黨情,跟黨走主題班會

“學黨史，知黨情，跟黨走”活動策劃

一、活動背景：

中國共產黨在一窮二白的基礎上肩負起領導中國人民進行社會主義建設的歷史重任，在經濟，工業，農業，教育，科技等各個領域斗取得了舉世矚目的成就。如今，我們坐在改革開放的春天，沐浴在新時代的春風里，黨的教育伴隨我們走過了20年的人生歷程。實踐證明，中國共產黨是偉大的。

二、活動主題：

學黨史，知黨情，跟黨走

三、活動目的：

引導同學們把幸福感內化為對黨和社會主義祖國的熱愛和忠誠，深刻理解黨的領導是歷史和人民的選擇，深刻理解中國特色社會主義道路是引領當代中國發展進步的正確道路，深刻理解黨所肩負的實現中華民族偉大復興的歷史使命。激勵同學們樹立艱苦奮斗的革命精神，從優秀的革命烈士的事跡中了解當今社會的優越性。使同學們懂得知足，奮發圖強，積極上進。以一顆甘愿奉獻的心為祖國富強做出貢獻。除此之外，加進同學們之間的溝通了解，使團支部更加團結，并且相互學習彼此進步。

四、活動時間：

2012年4月8日，4月11日

五、活動地點：

浙江嘉興市南湖風景名勝區（中共一大舊址），系館508

六、活動流程：

（一）召開班委會議，討論活動方案

在接到活動通知后，團支部立即召開班委會議，成立了此次活動的策劃小組。并成立Q群討論組。策劃小組根據本支部實際情況，討論活動的開展形式，最終確定為開展戶外與室內相結合的拓展活動。初步定下戶外活動地點為南京紅色系列旅游景區（南京大屠殺紀念館，渡江勝利紀念館）

（二）召開班會，討論并確定活動方案

團日活動討論會于2012年3月30日在建筑系館508順利進行。會議由團支書主持，在說

明活動意義之后，同學們積極發表，并提出更多的方案。討論會進行了40多分鐘，考慮到景點人流量，大多同學去過南京大屠殺紀念館以及景點歷史意義等問題，最終確定活動地點在浙江嘉興市南湖風景名勝區（中共一大舊址）。

（三）其他準備事項

團支書季琳與組織委員陳超毅聯系旅行社并收取相關費用，班長黃詩怡與旅行社簽下合同。

（四）活動現場

戶外活動————學黨史

1、早上7:20準時在學校二道門集中，組織委員陳超毅點齊人數。7:30乘坐包車前往浙江嘉興。（在車上進行對景點的簡要介紹，強調安全問題）

2、9:50左右到浙江嘉興，體育委員任啟鑫輔佐導游再次清點人數并分成三人一組進入景區，再次強調安全問題。

3、先導游帶領講解在自由活動，午餐自行解決。

4、下午4:30集合，4:50開車回學校。（在車上觀看紅色電影，分享此行的感受————跟黨走）室內活動————知黨情1、3:30在系館508集合，班長宣布活動開始。

2、先由宣傳委員展偉杰簡單介紹本次主題活動的活動意義，然后宣布本次知識競賽的規則。①將全班同學按學號分成4組，每組6名同學。

②活動分為三個部分：輪流答題，限時答題，搶答。其中搶答部分活動時間為10分鐘，限時答題時間為6分鐘，積分淘汰賽為10分鐘。在剛剛開始。每個隊有100分底分。

·輪流答題：

主持人在10分鐘內會念N道題。主持人念完題目后每個隊伍都有機會進行搶答，限時3秒鐘。答對加10分，答錯減10分。

·限時答題:

主持人在兩分鐘之內會念出N題。每個隊在限時里答題。答對加10分，答錯減10分。

·搶答：

在前兩輪按各隊的積分淘汰掉一個隊伍。然后進入搶答的環節。同樣是加分的環節。按最后的積分進行冠軍的角逐。

③.在活動的最后，根據活動結果，給勝利的隊伍進行頒獎

3、活動結束，分享這次活動的感想————跟黨走

4、打掃教室

七、活動總結

活動結束后，根據同學們反映的實際效果，我們應該及時做好總結。這有利于建設好本支部的班級管理。同時，我們堅信，通過我們的不斷努力，景觀1113班在今后的路將越來越寬廣，我們的班級建設將更加完善。

八、工作安排

統籌策劃：黃詩怡，季琳

宣傳小組：展偉杰，林靜雅

應急小組：任吉鑫，馮晨飛

拍攝小組：陳超毅

各活動小組組長：孫嫻，金練堅，陶孝午，馮茜

九、活動預期效果

通過參觀一大舊址，了解黨的建黨歷程以及光輝事跡，加強我團支部成員對黨的認識。通過知識競賽活動，帶領我們團結一致，一心一意跟黨走，進一步加強我黨支部的內部建設，提高我團支部凝聚力，使同學們更加積極地參與本班的建設中來，團結一致。在學習之余，戶外拓展活動有利于同學們的勞逸結合，提高學習的積極性。