第一篇：建設幸福中國演講

建設幸福中國

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我能站在這里為大家演講感到很榮幸，今天我演講的題目是《建設幸福中國》。

學校發了新書，我很是激動，一直不愿放手，一本一本地來來回回地看，就是睡覺前、飯桌上也不愿放下，哎，除了教課書怎么多了本《建設幸福中國》。等不急細翻，在飯桌上我就問了起來，爺爺說,幸福是吃飽穿暖后曬著暖暖的太陽，奶奶說,幸福是飯桌上可口的飯菜，爸爸說,幸福是越來越鼓的錢包和家里新蓋的寬敞明亮的新房，媽媽說,幸福是我能健健康康長大，順利考上大學??

是啊，我們每個人都在追求幸福，到底何為真正的幸福。幸福，是個謎嗎？之后，我仔細品味了《建設幸福中國》這本書。這本書使我真正的了解到了中國這些年來的翻天覆地的變化和成就。讓我感受到了國家以及社會對我們青少年的親切關懷，從身邊點點滴滴的變化，如∶教育、生活、交通等等。所以我感到了“幸福”！

這本書里的第一篇章的《喜看十一五》中的 “促進義務教育均衡發展”這一個章節使我深受教育。這一篇章主要講我國九年義務教育中實施的“三免一補”的小故事。三免指的是免除課本費、雜費、文具費。“一補”是針對小學半寄宿制學生和初中困難學生生活給予補助。從這些信息中我體會到國家對九年義務教育十分重視。

不僅如此，從我們身邊的變化，就可以體現出建設幸福中國的成果。幸福原來就在我們身邊，我們能坐在寬敞明亮的教室里學習就是幸福，我們感受著教室里那先進的多媒體教學設備呈現的五彩繽紛的世界就是幸福；幸福是家庭貧困的孩子父母手里捏著的國家補助的生活費；幸福是敬老院的爺爺奶奶跳老年舞時優美的舞姿；幸福是家家門前寬闊的水泥路和水泥路上跑著的一輛輛小汽車；幸福是村村修建的門球場、籃球場和健身器材上爺爺奶奶叔叔阿姨爽朗的笑聲??這些都是幸福，這幸福正鋪天蓋地向我們襲來。而這些幸福，來自于我們的國家、社會、親人、朋友和周邊所有的人！是的，沒有國家的繁榮昌盛，沒有全社會的關注和重視，沒有父母的呵護和關愛，沒有老師的辛勞和努

力，沒有建筑工人的汗水和勞動，沒有全國人民的共同努力??我們的幸福只是空中樓閣，我們的幸福只是心中那個美好而又遙遠的夢想！

所以，成長在今日的中國，是我們的幸福，能夠建設今日之中國，更是一種幸福！作為一名小學生，在感受幸福生活的同時，我們更要學好科學技術和文化知識，練好本領，將來為建設更加繁榮富強、更加幸福美好的的祖國而添磚加瓦！

中國的未來就在我們的手里，同學們，幸福中國，我們立志來建設。

第二篇：建設幸福中國征文演講

“建設幸福中國”主題演講稿

幸福，似春風吹過祖國

張村中學：郭婷

各位老師同學們大家好，今天我演講的題目是《幸福，似春風吹過祖國》。

荏苒歲月如白駒過隙。在這條冗長的時光隧道里，數以萬計的人們正在為“幸福”而努力著、奮斗著。那么，他們所追求的幸福是什么呢？

對父母來說，幸福是有個健康孝順的孩子；對老師來說，幸福是自己的學生取得優異的成績，健康快樂地成長。在我眼里，一個微笑會令我幸福，一句贊美會令我高興，朋友的一聲問候更讓我倍感幸福。幸福一個美好的詞語，兩個簡單的字眼融合了多少情感啊！在兩會召開的日子里，我認真閱讀了《建設幸福中國》這本書，對幸福有了更加深刻的認識。

這本書分六篇，從“實現免費義務教育、共享發展成果、提高基本醫療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務”等不同角度展現了中國翻天覆地的變化。書中一個個感人的故事，和一件件發生在我身邊的事讓我深切地感受到了：幸福是學生上學環境得到改善；幸福是農民住進了新農村；幸福是國家為我們提供了基本醫療保障；幸福是維護勞動者的權益；幸福是小區里安裝了健身器材??幸福正像春風吹過祖國大地。身邊的變化，讓我深切感

受到了建設幸福中國的成果。比如：我的學校操場跑道和籃球場原來是用水泥做的，而現鋪了塑膠；原來校園只有三層18個教室的一座教學樓，現在新建落成了一座綜合實驗樓、一座教師宿辦樓，一座學生公寓樓；教室原來是臟兮兮的，窄窄的，光線昏暗而現在教室寬敞明亮，南北透風，光線充足。我們學校成了我們當地最美麗的地方，說它是樂園、花園一點也不夸張。不但校園變了，老師上課的形式也變了——用“多媒體”教學呢！現在學校經常各種文體活動，有運動會、拔河賽、演講賽、歌詠比賽??數不勝數，而以前呢，根本不能和現在一起相提并論

鄉村也變了。凹凸不平的土路，變成了寬闊平坦的水泥路和瀝青鋪路。一個個破舊矮小的房子廢棄了，人們搬進了整齊劃一的新農村。農民由以前的繳“皇糧”變成了領土地補貼，還有農合療、低保、養老保險、農機具補貼、家電下鄉??彈指揮間，滄桑巨變啊！

捧著《建設幸福中國》，看著身邊的變化，我深深感受到，幸福已經給予了中國人民：農民搬進新居時那滿面的春風；家庭特困生曉得自己可以免費背上書包重返學校時那滿心的喜悅；“五保老人”知道自己可以搬進新小區有一份自己的工作時，那全身的興奮??一張張鮮活的幸福的畫面，像雨后的春花一樣開遍了中國的每一個角落。

祖國日新月異的變化，是國家的幸福，也是人民的幸福。我深知今天的幸福生活來之不易，作為一名中學生肩負著建設祖國的重任。應該樹立遠大理想，刻苦學習文化知識，勤于思考，打好知識的根基。從身邊的小事做起，為建設“幸福中國”做出自己應有的貢獻！讓幸福之花永遠綻放。

我的演講完畢，謝謝大家。

“建設幸福中國”主題演講稿

揭開幸福的謎底

張村中學八年級1班：郭夢鑫

各位老師同學們大家好，今天我演講的題目是《揭開幸福的謎底》。

被鳥兒銜起，不知去向何方；被風兒掛起，不知吹向何處。這就是以前人們眼中那渺茫的“幸福”啊。幸福像個神秘的天使，總是來無影去無蹤，它笑瞇瞇的在世間徘徊，又總是掉著眼淚離我們而去。我們每個人都期待著，盼望著幸福之神能關照我們，讓我們生活充滿幸福和開心。

是啊，我們每個人都在追求幸福，卻不知何為真正的幸福。

難道幸福，真的是個謎嗎？

爺爺說幸福是吃飽穿暖后曬著暖暖的太陽，奶奶說幸福是她那雙行動方便的“解放腳”，父親說幸福是越來越鼓的錢包和家里新蓋的那座寬敞明亮的新房，母親說幸福是我和妹妹都健健康康，都能考上大學??

說著說著，我突然茅塞頓開，幸福原來就在我們身邊，當你靜靜地感受身邊發生的一切，感受我們生活翻天覆地的變化，現在就讓我們感受感受我們身邊的幸福。

如今的“兩免一補”、“蛋奶工程”使我們的學習和健康得到了保障；“校園建設”使我們的學習壞

境得到了很大的改善。在一個個小小的雞蛋和奶盒中，在一間間寬敞明亮的教室里，我們這些柔嫩的幼苗在茁壯成長著！爸爸媽媽不再為我們“吃不好”而擔心，我們再也不為“無學上”而憂傷，貧窮再也不會折斷我們尋夢的翅膀??

突然覺得，這就是幸福，這種幸福有來自于我們的國家、社會、親人、朋友和周邊所有愛我們的人！試想想，沒有國家的繁榮昌盛，沒有全社會的關注和重視，沒有父母的呵護和關愛，沒有老師的辛勞和努力，沒有建筑工人的汗水和勞動??我們的幸福只是空中樓閣，我們的幸福只是心中那個美好而又遙遠的夢想！

作為一名中學生，在感受幸福生活的同時，我們要學好科學技術和文化知識，練好本領，將來為建設繁榮富強、更加幸福美好的的新中國而添磚加瓦！

幸福像花兒一樣綻放

張村中學八年級一班：陳欣

春天來了，薔薇花在陽光下綻放，因為它找到了春，找到了幸福。幸福是什么？對父母來說，幸福是有個健康孝順的孩子；對老師來說，幸福是自己的學生取得優異的成績，健康快樂地成長。在我眼里，一個微笑會令我幸福，一句贊美會令我高興，朋友的一聲問候更讓我倍感幸福。幸福一個美好的詞語，兩個簡單的字眼融合了多少情感啊！在兩會召開的日子里，我認真閱讀了《建設幸福中國》這本書，對幸福有了更加深刻的認識。

這本書分六篇，從“實現免費義務教育、共享發展成果、提高基本醫療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務”等不同角度展現了中國翻天覆地的變化。書中一個個感人的故事，和一件件發生在我身邊的事讓我深切地感受到了：幸福是學生上學環境得到改善；幸福是農民住進了新農村；幸福是國家為我們提供了基本醫療保障；幸福是維護勞動者的權益；幸福是小區里安裝了健身器材??幸福正像花兒一樣綻放在我們身邊。從我們身邊的變化，讓我深切感受到了建設幸福中國的成果。比如：我的學校操場跑

道和籃球場原來是用水泥做的，而現鋪了塑膠；原來校園只有三層18個教室的一座教學樓，現在新建落成了一座綜合實驗樓、一座教師宿辦樓，一座學生公寓樓；教室原來是臟兮兮的，窄窄的，光線昏暗而現在教室寬敞明亮，南北透風，光線充足。我們學校成了我們當地最美麗的地方，說它是樂園、花園一點也不夸張。不但校園變了，老師上課的形式也變了——用“多媒體”教學呢！現在學校經常各種文體活動，有運動會、拔河賽、演講賽、歌詠比賽??數不勝數，而以前呢，根本不能和現在一起相提并論！

鄉村也變了。凹凸不平的土路，變成了寬闊平坦的水泥路和瀝青鋪路。一個個破舊矮小的房子廢棄了，人們搬進了整齊劃一的新農村。農民由以前的繳“皇糧”變成了領土地補貼，還有農合療、低保、養老保險、農機具補貼、家電下鄉??彈指揮間，滄桑巨變啊！

捧著《建設幸福中國》，看著身邊的變化，我深深感受到，幸福已經給予了中國人民：農民搬進新居時那滿面的春風；家庭特困生曉得自己可以免費背上書包重返學校時那滿心的喜悅；“五保老人”知道自己可以搬進新小區有一份自己的工作時，那全身的興奮??一張張鮮活的幸福的畫面，像雨后的春花一樣開遍了中國的每一個角落。

祖國日新月異的變化，是國家的幸福，也是人民的幸福。我深知今天的幸福生活來之不易，作為一名中學生肩負著建設祖國的重任。應該樹立遠大理想，刻苦學習文化知識，勤于思考，打好知識的根基。從身邊的小事做起，為建設“幸福中國”做出自己應有的貢獻！讓幸福之花永遠綻放。

第三篇：演講 幸福中國

各位老師同學們大家好，今天我演講的題目是《 》。

當我們坐在寬敞明亮的教師里，聽著老師娓娓動聽講課時，你可曾想過：“幸福”是什么?

很多年前，一個小男孩會說：幸福就是可以永遠與小伙伴玩游戲;一位農民工會說：幸福就是可以多掙一些錢養活家人;一位流浪者會說：幸福就是可以住上一個吃了上頓有下頓的房子......現在呢?一個5歲的小孩已經會“徹夜玩游戲了”;農民工不再只追求“有錢就好”了，人們也不再只希望有個安身之處了，而是把目光轉向別墅、名車。這從某種意義上來說并不只是壞事，這些也能體現出社會的發展與進步。讀了《建設幸福中國》我才知道，幸福，究竟是什么。

想必，大家都知道大名鼎鼎的“雜交水稻之父”袁隆平吧!他為我們的水稻事業作出了積極的貢獻，這不僅是我們中國的發展成就，也令世界刮目相看。那他老人家現在怎么樣了呢?

2008年，袁隆平又被人們拉出了水面，這次可不是因為又有什么科學成就，而是因為他被人們爆出了與妻子一起去看車展的消息，你可能會覺得納悶;一個年近古稀的老人，怎么會被車展所吸引呢?這也許也說明人們的生活水平在穩步提高，也體現社會的開放與越來越現代化。那他現在的生活又怎么樣呢?看完這篇文章，我可以有一個詞來形容：樸素。

從樸素中可以看出什么呢?現在的80后90后重視時髦、現代，盲目地追求幸福。卻從不重視樸素節約，他們會這樣說:現在是和平年代，那么節約干什么?他們是老人，能受得住，少吃一點，少用一點又沒事!其實，幸福并不僅僅就是不別人夸贊、表揚，更多的是心理感受，與自己的父母一起好好在家里吃一頓飯不就很幸福嗎?身邊的點點滴滴都是幸福，所以我們更應該珍惜眼前的幸福生活。

當今社會，幸福二字為國人之親眛。幸福感成了國人口中的熱詞之一。那幸福感究竟是什么，是否我給你一個蘋果，你也送我一個蘋果嗎? 其實人們的幸福感也不都是一成不變的，它也會隨著時代的變遷而改變。

縱觀中國古代史，我國是四大文明古國之一，中華民族輝煌燦爛的文化讓世界矚目，世人青眛，大唐新氣象，輝煌元帝國，中國是世界上最強勝，最富有的國家，我們是世界上最富有最幸福人。1840年隆隆的鴉片戰爭把我們帶進了中國近代史深淵，中國人在屈辱中抗爭，曲折中奮進，為擺脫列強的侵略中國人民強忍著幸福的淚花。光明就在眼前，終于，中國人民經過艱苦卓絕的抗爭，迎來了新中國的誕生，毛主席在天安門城樓上向世界莊嚴宣告,“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”此時此刻，全國上下，大江南北，無不沉浸在幸福的海洋里。在建設社會主義康莊大道上，人們充滿了對幸福的憧憬，50年代人們的夢想是樓上樓下，電燈電話，70年代是手表、自行車，縫紉機，收音機三轉一響；80年代，最理想的目標上當上萬元戶，而如今人們不僅希望有房有車，更注重生活的質量，人生的品味。

在21世紀的今天，人們幸福指數在不斷提升，建設幸福中國，成了全國人民最殷切的希望。那么，我們廣大的青少年應該怎樣為建設幸福中國作出貢獻呢？

2011年5月4日，胡錦濤總書記曾在慶祝清華大學建校100周年大會上，對廣大青年提出了三點希望：把文化知識學習與思想品德修養緊密結合起來，把創新思維與社會實踐緊密結合起來，把全面發展與個性發展緊密結合起來。學習是青少年最主要的任務，也是黨對青少年一代的具體要求。只有把學習文化知識和思想品德修養緊密結合起來，才能培養出德智體美勞全面發展的社會主義合格接班人。青少年學生好奇心強，求知欲望，應該自覺將創新與實踐聯系起來，在扎實掌握書本知識的前提下，積極投身社會實踐，在實踐中發現新知，運用新知，加強創新思維，在解決實際問，題中增長才干，提高創新能力，為將來在社會上成就事業奠定良好基礎。在成長的過程中，還要堅持德才兼備，全面發展的基本要求，在發展個人興趣專長和開發優勢潛能的過程中，在正確處理個人，集體，社會關系的基礎上，張揚個性，彰顯本色。

建設“幸福中國”，靠國家政策扶持和行動，更要靠我們每一個人的努力。每一個社會成員都有義務和責任為他人，為社會的幸福作貢獻。在追求和建設國家幸福的過程中，我們國家需要規劃，個人也需要謀劃，怎樣通過自己的努力，去創造自己的“財富”和“幸福”。從“站起來”“富起來”到“幸福起來”，從而達到真正的“幸福中國”的愿望目標。

我們廣大青少年是幸福中國的建設者和開拓者。文化知識，思想品德修養，創新思維，社會實踐，全面發展，個性發展，這是青少年成長道路上必須面對的課題。只有正確認識和處理這些關系，才能成為棟梁之材，才能肩負起建設幸福中國的重任，創造美好的未來！

通過讀《建設幸福中國》使我深深感受到了學習的重要性，只有通過學習才能掌握更多的科學文化知識和過硬的技術本領，在學習中得到自我完善使自己成為建設幸福中國的合格接班人，我堅信雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，讓我們為了理想而奮斗，為了幸福中國而奮斗吧

第四篇：建設幸福中國

建設幸福中國

七年級二班

付麗麗

曾經，“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍;”

曾經,“死去元知萬事空，但悲不見九州同；” 亦曾經，“國破山河在，城春草木深。”

在一次次天下大勢，分分合合的宿命怪圈中，戰亂頻仍清瘦了秦磚漢瓦；

在一代代炎黃子孫馬革裹尸的生命輪回中，精忠報國豐饒了唐詩宋詞。

哪怕縱是遮天蔽日，無以喘息的陰霾，也總有一個聲音呼喚光明； 總有一種力量維護正義； 總有一種堅守守望和平。當中國，一個冷冰冰的名詞被賦予生命的勃勃生機時，幸福也如雨后春筍般鋪天蓋地而來。

五千年的上下求索終匯成今天的繁榮景象-------幸福中國。而我們現在的幸福生活也是靠幾代人的不懈奮斗換取而來。在那苦難的日子里，有人橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛；在那艱苦的日子里，有人努力的支撐著、支撐著；在那幸福的日子里，有人默默的奉獻著??

苦難歲月-----------中國人民站起來了

為了推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義這壓在中國人民頭上多年的“三座大山”，無數仁人志士拋頭顱灑熱血；無數革命先烈為了打倒國民黨反動派，為了建立新中國，不怕犧牲，前仆后繼。從集體到個人，無數的人為了中國而穿上戰衣，背上戰槍遠離家鄉。紅軍萬里長征行，經歷了多少艱難險阻，可他們不后悔，因為他們心中有一個信念：為了中國而戰斗，為了人民而戰斗。

一些些仁人志士為了中國而奮斗著：從邱少云、董存瑞、狼牙山五壯士，到劉胡蘭、方志敏??他們都是為了中國人能站起來，能挺胸抬頭。

現在，中國人民站起來了，中國從奮斗、挫折、在奮斗的歷程中創出了一條通往勝利的路，能揚眉吐氣屹立在東方。

艱苦探索——中國人民站起來了

彈指一揮間，滄桑巨變，1949年，中華人民共和國成立，開啟了中國歷程的新紀元。在中國共產黨的領導下，億萬人民艱苦創業，努力探索中國特色社會主義的發展道路，在改革開放和現代化建設的歷程中，創造了一個又一個奇跡，實現著強國富民、民族復興的百年夢想。

科學發展——中國人民幸福起來了

“十一五”期間，是我國經濟和社會發展史上極不容易、極不平凡的五年。面對國內外環境的復雜變化和重大風險挑戰。全國各族人民在黨中央、國務院的正確領導下，齊心協力，攻克難關，奮力作為，有效應對國際金融危機的巨大沖擊，成功地舉辦了北京奧運會和上海世博會。

努力奮斗——共同建設幸福中國

建設“幸福中國”，就要最大程度地實現大多數人的幸福。“幸福中國”的藍圖里，有住房、醫療、就業、教育養老等問題，有群眾關心的，有國家更加繁榮富強，社會更加公正和諧的遠景。

在未來，讓我們共同創造幸福生活和美好未來。讓我們一起為了建設“幸福中國”加油！

第五篇：建設幸福中國

“建設幸福中國”故事稿

尊敬的老師們，大家好！

我是四（1）班的 蘇妙，我講的故事題目是《幸福中國的建設者》。建設幸福中國，就是要讓每一個中國人過上幸福的生活。作為少年兒童，能快樂的學習，健康的生活，在家有爸爸媽媽的呵護，在學校有老師同學的關愛，在社會有好人的熱心幫助，就是一種幸福。今天，我要講一位好民警褚媽媽的故事。她叫褚少華，是一位交警大隊的女警察，在她們當地有一個叫玲玲的小學生，她父親因病去世后，母親又得了重病，不幸讓玲玲家中一貧如洗，上學遇到了困難。當民警褚少華得知這個情況后，心揪得緊緊的，來到玲玲家說“孩子上學是一輩子的大事，千萬不能耽誤啊！”于是，她決定用自己的工資資助玲玲上學，每到開學的時候，就按時給玲玲送衣服和學習用品。有一年的冬天，天氣突然變冷，玲瓏玲還穿著單薄的衣服，褚少華立即買來一件羽絨服、一雙旅游鞋及學習用品，專程送到玲玲的學校。玲玲從民警褚少華手中接過羽絨服，感動得留下了眼淚，哭著說“媽媽，穿上您送來的羽絨服，我又能上學了? ?”之后，褚少華又馬不停蹄地來到另外一個村，為劉良、趙玉琴等家庭特困兒童送來棉衣。3年來，褚少華還先后資助了4名失學兒童，這些孩子都親切地叫這位民警阿姨“褚媽媽”。

在我們國家有許許多多像褚媽媽這樣的好心人，讓不幸的兒童體會到社會大家庭的溫暖，享受到了作為一個中國人的幸福。我們從小就要好好學習，掌握本領，將來才能做好“幸福中國”的建設者。

我講的故事完畢。“停頓一秒鐘” 謝謝！“配上動作：深情地鞠躬，從容地離開演講臺”