第一篇:愛國愛校愛勞動
那 些 的 人
柏峪寺中學 九二班
張曉玉
以你為圓心,以愛為半徑,劃一個圓潤的弧,將我包圍起來。祖國,你有壯麗的山河,美麗的山川,更有美麗的人。一下子凝聚在這里。
鏡頭一:最美村官——段愛平
山梁擋住了陽光,你用肩膀扛起了村民的希望。村民漸漸豐滿,你卻漸漸單薄,你以造血代輸血,無私奉獻個人財產,在村里蓋學校,建養老院。然而不幸的事卻降臨在你身上,你被診斷為淋巴癌,三你仍堅持在工作崗位上,心系工作,想盡辦法為村民做更多的事。
莊家總要把一切還給土地,你貼錢、貼命,只為了老百姓。
鏡頭二:最美村民——方俊明
縱身的一躍,卻被命運撞得頭破血流,在輪椅上度過青春,但你相信善良,從不后悔。
方俊明,武昌人,1985年8月,你獨自在湖邊散步。忽見有孩子落水,你奮不顧身,為救落水的孩子,造成頸椎骨折,就上來后,才知道那孩子是假裝落水。而他卻說“我不后悔。”雖然你不能行動自如,但我們知道你早已越過許多人站在我嫩面前。鏡頭三:最美教授——黃旭華
時代到處是驚濤駭浪,而你埋頭做沉默的柱子。你是工程院的首批院士,中國第一代核潛艇研制人之一,你參與研究核潛艇,并獲得獎項,你為祖國的核潛艇作出了巨大貢獻,你通過自己的努力,取的了一項又一項輝煌成就。而你也蒼顏白發,奉獻了自己大半生。
一窮二白的年代,你挺起胸膛,成就國家的財富。你的人生,正如潛在深海里的潛艇。無聲,卻發出震撼人心的力量。
那些平凡的的人不平凡的事,件件震撼著我們的心靈,讓我們為之吶喊。
這些人和所做的事,哪個沒有體現出自己的品質,更用自己的行動詮釋了勞動光榮。
八榮八恥中有一條這樣說:“以熱愛勞動為榮”,其實,勞動并不是多不好的事、多難為情的事。只是把我們應該做的事盡力做好。他們這些平凡的人正是努力為人民做事來充實自己的人生。
只有當我們勞動過后,才會明白生活的辛酸和苦楚。勞動了,才會真正明白生命的價值。不勞動就會遭到世人摒棄。當然,我的話語也不是絕對對哦。
勞動光榮!
(指導老師
薛丹)
祖國——我一生的摯愛
柏峪寺中學九年級一班
雷星
愛,就要大聲說出來:祖國,我愛您。
那雄偉高聳的五岳,是您不屈的脊梁;那永不干涸的黃河、長江,是您流淌的血液;那翠綠豐茂的森林,是您飄逸的長發;那南來北往的道路,是您縱橫交錯的脈絡;那五千年的悠悠歷史,是您博大精深的內涵;那古往今來的歷史賢人,是您高尚精神的體現。那鮮艷的五星紅旗,是您壯烈的英魂。
我對您的愛還得從最初說起,那時,革命戰士爬雪山、過草地、度鐵索……長征八年,他們受了多少苦,可他們不屈,他們在硝煙戰火中奮勇殺敵。終于,要等到五星紅旗冉冉升起,望著那無數烈士鮮血染紅的國旗,我對它充滿了敬畏和感激。
你可知紅旗是一個國家的象征,紅旗升起的過程是漫長而艱辛,穩穩矗立是需要機遇和挑戰的,我特別希望,新世紀的中華兒女能為它增磚添瓦。
記得每周的星期一,我們行著注目禮,迎著微風,唱著國歌,我的心中充滿了自豪。因為我是中國人,望著東方的紅太陽,面前的紅五星,我在心中暗暗地許下了諾言,我一定要回報我所珍愛的祖**親。
于是,我開始了奮斗的歷程,每天伴著第一縷晨光而起,夜晚隨著最后一盞燈的熄滅而睡,我要彌補自己以前浪費的光陰,我只想讓自己的愛國之心變成報國之行。
我從身邊的一點一滴做起,爭當文明小衛士,保護我們人類賴以生存的家園。
我呼吁大家“不積跬步無以至千里,不積細流無以成江河”,“千里之行,始于足下”,愛需要共同承擔。
祖**親啊,我愿意用自己的綿薄之力為您添一絲綠色,只為讓您青春永駐。
母親啊,我的愛不是那洶涌澎湃的長江水,只是那涓涓的細流。我無力做驚天地、泣鬼神的大事,可我會從小事做起。也許,我對你的愛不如你對我的十分之一,因為你給了我豐厚的物質生活和精神需要,而我能回報你的只是滄海一粟。
但我的心你懂,這種愛叫心照不宣。
如今全國人民團結起來凝成一股強大的力量,那是中華民族神。祖國啊,我的自豪又加了一分。
祖國啊,我深深愛著的祖國,不論何時,不論何地,你將扎根在我心里,歲月的變更無法熔斷你我之間的情感線。
(指導老師
薛丹)
第二篇:愛國愛校愛勞動
那 些 的 人
柏峪寺中學 九二班張曉玉以你為圓心,以愛為半徑,劃一個圓潤的弧,將我包圍起來。祖國,你有壯麗的山河,美麗的山川,更有美麗的人。一下子凝聚在這里。
鏡頭一:最美村官——段愛平
山梁擋住了陽光,你用肩膀扛起了村民的希望。村民漸漸豐滿,你卻漸漸單薄,你以造血代輸血,無私奉獻個人財產,在村里蓋學校,建養老院。然而不幸的事卻降臨在你身上,你被診斷為淋巴癌,三你仍堅持在工作崗位上,心系工作,想盡辦法為村民做更多的事。
莊家總要把一切還給土地,你貼錢、貼命,只為了老百姓。
鏡頭二:最美村民——方俊明
縱身的一躍,卻被命運撞得頭破血流,在輪椅上度過青春,但你相信善良,從不后悔。
方俊明,武昌人,1985年8月,你獨自在湖邊散步。忽見有孩子落水,你奮不顧身,為救落水的孩子,造成頸椎骨折,就上來后,才知道那孩子是假裝落水。而他卻說“我不后悔。”雖然你不能行動自如,但我們知道你早已越過許多人站在我嫩面前。
鏡頭三:最美教授——黃旭華
時代到處是驚濤駭浪,而你埋頭做沉默的柱子。
你是工程院的首批院士,中國第一代核潛艇研制人之一,你參與研究核潛艇,并獲得獎項,你為祖國的核潛艇作出了巨大貢獻,你通過自己的努力,取的了一項又一項輝煌成就。而你也蒼顏白發,奉獻了自己大半生。
一窮二白的年代,你挺起胸膛,成就國家的財富。你的人生,正如潛在深海里的潛艇。無聲,卻發出震撼人心的力量。
那些平凡的的人不平凡的事,件件震撼著我們的心靈,讓我們為之吶喊。
這些人和所做的事,哪個沒有體現出自己的品質,更用自己的行動詮釋了勞動光榮。
八榮八恥中有一條這樣說:“以熱愛勞動為榮”,其實,勞動并不是多不好的事、多難為情的事。只是把我們應該做的事盡力做好。他們這些平凡的人正是努力為人民做事來充實自己的人生。
只有當我們勞動過后,才會明白生活的辛酸和苦楚。勞動了,才會真正明白生命的價值。不勞動就會遭到世人摒棄。當然,我的話語也不是絕對對哦。
勞動光榮!
(指導老師薛丹)
祖國——我一生的摯愛
柏峪寺中學九年級一班雷星
愛,就要大聲說出來:祖國,我愛您。
那雄偉高聳的五岳,是您不屈的脊梁;那永不干涸的黃河、長江,是您流淌的血液;那翠綠豐茂的森林,是您飄逸的長發;那南來北往的道路,是您縱橫交錯的脈絡;那五千年的悠悠歷史,是您博大精深的內涵;那古往今來的歷史賢人,是您高尚精神的體現。那鮮艷的五星紅旗,是您壯烈的英魂。
我對您的愛還得從最初說起,那時,革命戰士爬雪山、過草地、度鐵索……長征八年,他們受了多少苦,可他們不屈,他們在硝煙戰火中奮勇殺敵。終于,要等到五星紅旗冉冉升起,望著那無數烈士鮮血染紅的國旗,我對它充滿了敬畏和感激。
你可知紅旗是一個國家的象征,紅旗升起的過程是漫長而艱辛,穩穩矗立是需要機遇和挑戰的,我特別希望,新世紀的中華兒女能為它增磚添瓦。
記得每周的星期一,我們行著注目禮,迎著微風,唱著國歌,我的心中充滿了自豪。因為我是中國人,望著東方的紅太陽,面前的紅五星,我在心中暗暗地許下了諾言,我一
定要回報我所珍愛的祖**親。
于是,我開始了奮斗的歷程,每天伴著第一縷晨光而起,夜晚隨著最后一盞燈的熄滅而睡,我要彌補自己以前浪費的光陰,我只想讓自己的愛國之心變成報國之行。
我從身邊的一點一滴做起,爭當文明小衛士,保護我們人類賴以生存的家園。
我呼吁大家“不積跬步無以至千里,不積細流無以成江河”,“千里之行,始于足下”,愛需要共同承擔。
祖**親啊,我愿意用自己的綿薄之力為您添一絲綠色,只為讓您青春永駐。
母親啊,我的愛不是那洶涌澎湃的長江水,只是那涓涓的細流。我無力做驚天地、泣鬼神的大事,可我會從小事做起。也許,我對你的愛不如你對我的十分之一,因為你給了我豐厚的物質生活和精神需要,而我能回報你的只是滄海一粟。
但我的心你懂,這種愛叫心照不宣。
如今全國人民團結起來凝成一股強大的力量,那是中華民族神。祖國啊,我的自豪又加了一分。
祖國啊,我深深愛著的祖國,不論何時,不論何地,你將扎根在我心里,歲月的變更無法熔斷你我之間的情感線。(指導老師薛丹)
第三篇:愛國愛校
愛國愛校
近來,課間休息時,同學們常常三個一群,兩個一伙地拍手唱起也老師教我們的歌謠:“你拍一,我拍一,八榮八恥要明晰;你拍二,我拍二,愛國愛校愛伙伴……你拍八,我拍八,自學遵紀要守法……”這是胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”,它伴隨著和煦的春風傳遍大江南北,傳入我們的心中。樹立社會主義榮辱觀,對于我們這些剛踏上人生起點的小學生來說,顯得尤為重要。
我們生活在社會這個大家庭中,我覺得首先要遵紀守法。一個人只有遵紀守法才能讓自己和別人正常生活;只有遵紀守法,才能服務人民;也只有遵紀守法,才能立大志做貢獻。試想,一個不守法的人,他掌握再多的科學技術孔雀能服務人民甚至會給社會帶來巨大的危害。
俗話說:“法網恢恢,疏而不漏。”每一個違紀不守法的人終將受到嚴懲,我們的身邊不乏這樣的事例。半個月前,離我們縣城不遠的一個一年級小學生阿亮,被他的領導,二十二歲的陳某殘忍地殺害了,陳某從小就偷雞摸狗,禍害鄉里,最終他以身試法,等待他的將是法律的嚴懲。要是陳某從小就遵紀守法,聽從老師和父母的教導,一定不會做出這種傷天害理,害人害己的事。
可惜的是,我們在路上經常能看到一些背著書包的學生,嘴里叼著香煙,在路上旁若無人地追逐,甚至橫沖直撞,有時還攔截小同學,甚至對小同學大打出手,然后得意洋洋地揚長而去……我真希望他們能從發生在我們身邊的兇殺案吸取身的教訓懸崖勒馬,走出歧途,做個新時代的陽光少年。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這應該成為我們做人做事最基本的準則。其實任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。培養良好的道德,是從是從那很小很小的事開始的。在家庭做孝敬父母,語言文明,勤儉節約,熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛家鄉,舉止文明,誠實守信,遵紀守法的“小標兵” ;在學校做團結友愛,互相幫助,尊重他人,善于合作的“小伙伴” ;在社區和公共場所做愛護公物,講究衛生,保護環境,遵守秩序的“小衛士” ;在任何時候做胸懷開闊,快樂向上,勤奮自立,勇于創新的“小主人。
我們要牢記“八榮八恥”,樹立社會主義榮辱觀,從現在做起,從一點一滴的小事做起,踏好腳下的每一步,做到“一步一個腳印”,樹立遠大的理想,培養高尚的情操,帶著一絲不茍的態度去學好文化知識、學好科技本領;遵守學校紀律和國家法律;從小立志,長大后報效祖國,從現在起爭做遵紀守法的合格小公民。
第四篇:愛國愛校
愛國愛校,從我做起
七(2)班 杜潔
老師們,同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是:《愛國愛校,從我做起》。每周一,我們都要經歷一個莊嚴而神圣的時刻:伴隨著初升的朝陽,在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行升旗儀式。同學們,凡有五星紅旗飄揚的地方,就有中國人的團結和力量,就有光明與希望,因為我們每一個人都熱愛自己的祖國。我想我們不會忘記,我們是炎黃子孫,是堂堂正正的中國人,熱愛祖國是我們的義務和責任。
祖國,是一個無比莊嚴的稱呼,是一種偉大力量的凝聚。“愛國”絕不是空洞的口號,而是立足于我們身邊的具體行為。對學生來說,我們要以點點滴滴小事做起,從日常行為規范做起,把愛國化為具體的行動。愛國,首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學校、愛班級、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環境。試想一個連對自己養育之恩的父母都不愛的人,又如何去愛他的老師,去愛周圍的人;一個不愛家的人,又怎會去愛自己的班集體,愛自己的學校;一個不愛集體,不愛學校,不愛周圍環境的人又怎么可能去愛自己的祖國呢?我們現在都站在巴山中學的操場上,學校為我們提供了優良的學習環境,老師為培養我們能在學習上有所獲而兢兢業業的工作。
作為巴山中學的學子,我們沒有理由不愛我們的班級,不愛我們的學校。我們的每一位學生都應該在日常行為上像愛護自己明亮的眼睛一樣去維護巴山中學的形象和榮譽。愛我們的同學,互愛互學互助;積極參加各種健康有益的活動,熱愛集體,為集體爭榮譽,為學校爭光彩;關注周圍的環境,去自覺保護周圍的一草一木,制止亂扔亂丟,保護我們周圍的生態環境;讓我們去關心周圍的人,待人處事文明禮貌,助人為樂,團結向上,發揮中華民族傳統美德,弘揚民族精神。
我們更要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,奪取各學段的優異成績,將來為祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答養育了我們的父母和學校,報答我們尊敬的老師!
謝謝大家
2018年10月22日
第五篇:愛國愛校演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我叫楊翔宇,來自九(10)班。我今天演講的題目是《少年辛苦終事成,莫向光明惰寸功.》。
同學們:面對高山,你一定會感慨她的氣勢磅礴;放眼大海,你一定會驚嘆她的洶涌澎湃;仰望青松,你一定會贊美她的高大蒼翠;俯看小草,你一定會稱頌她的堅韌不撥……因為,在她們身上,孕育著中華民族幾千年不屈的精神!在她們身上,隱含了中華民族數百年頑強的意志!我們應深感欣喜的是,在二十一世紀,這精神凝成了偉大的拼搏精神,鼓舞著中華兒女從文明走向文明;這意志化做了堅定的意志,領導著中華民族從勝利走向勝利!從百年前的血雨腥風,到今天的國泰民安,民族精神一直支撐著中華民族的鐵骨脊梁。白色恐怖沒有嚇倒我們,洋槍洋炮沒有擊敗我們,霸權勢力沒有壓垮我們。雷鋒精神、鐵人精神、三峽精神、王偉精神……這些都是民族精神的光輝典范!
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創造了輝煌燦爛的文化。今天,我國已步入新的歷史時期,機遇與挑戰并存,作為一個新世紀的中學生,我們還猶豫什么!發奮讀書,勵志圖強!只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。胡錦濤主席指出:“在新世紀里,中華民族將在完成祖國統一和建立富強民主文明的社會主義現代化國家的基礎上實現偉大的復興!”這是新世紀向中華民族的召喚!這是中華民族面向新世紀的宣言!
少年興則國興,小年強則國強,少年富則國富。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為復興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!