第一篇：城環四組黨課實踐報告

城環四組黨課實踐報告

為加強入黨積極分子的實踐性教育，用自己親身經歷來加強愛國主義教育、革命傳統教育以及社會主義教育，作為城環學院這一屆黨校的學員，我們第四小組策劃并進行了黨課的實踐活動。

（一）活動策劃

一、活動名稱：城環學院第四小組黨課實踐活動

二、活動目的：

1、寓教于樂，以實踐活動的形式，輕松引導學員并端正思想提高素養，促使學員進一步了解黨。

2、理論聯系實踐，以黨建促學建，提高組員思想覺悟。

三、活動時間：2015年5月22日下午5點

四、活動地點：博雅廣場

五、活動對象：

負責人：牛曉彤

參與者：第四組全體成員

六、活動內容：

1、小組成員提前觀看愛國電影《十月圍城》，并寫下心得感想。

2、觀看并準備推薦的其他愛國電影或紀錄片。3、5月22日下午5點，小組全體成員在博雅廣場集合開交流會，交流其心得感悟。

七、補充：

1、實踐活動是黨課重要組成部分，要求第四小組全體組員（13人）參與，如有特殊情況，需請假。

2、實踐活動需考慮天氣因素，如若天氣狀況不允許，則更改交流會具體時間。

（二）實踐過程及結果

一、實踐過程

在觀看了《十月圍城》之后，5月22日下午5點，我們城環四組全體成員來到了博雅廣場，圍坐一圈，開交流會。

首先是自由交流，大家互相交流講述影片內容以及自己的感想，隨后，一一進行發言。

牛曉彤說：《十月圍城》有著自己獨特的歷史背景，這個故事設定在1906年10月15日這天。歷史上這一年的8月，在日本人內田良平的牽線下，結合孫中山的興中會、黃興與宋教仁等人的華興會、蔡元培與吳敬恒等人的愛國學社、張繼的青年會等組織，中國同盟會在日本東京成立。孫中山被推為同盟會總理，確定了“驅除韃虜，恢復中華，建立民國，平均地權”的革命政綱。1905年日俄戰爭結束日本的勝利，讓很多中國人認識到立憲政體的重要性。梁啟超在海外發起“君主立憲”的號召，但孫中山領導下的革命黨等激進人士則認為，中國有必要推翻清王朝建立共和國，以開創新時代。慈禧太后對革命的痛恨超出了她對君主立憲的厭惡，于是她開始支持立憲運動。不過立憲運動很快就被證明是清廷掩蓋其獨裁的拖延戰術，也激化了地方政府與清廷的矛盾，讓辛亥革命的成功有了可能。

陳亮同學說：看完這個片子感慨萬千，革命艱辛不易，清末民初是個英雄輩出的年代，捐軀赴國難的能人志士不可枚舉。革命難免要歷經苦痛，流血犧牲更是不可避免。林覺民的《與妻書》曾打動很多人，“不幸而生今日中國”的訣別道出了滿腔無奈，然而他說過死無余憾，放不下的只是所愛之人。革命者若有志向高遠，確實不足奇。更有兒女情長，那真是難能可貴。《十月圍城》恰好兼而有之，形成了劇烈的情感沖撞。

鄧雙富說：陰云密布的時代背景，百年前的香港街區風貌，影片用革命黨的活動帶出了主線故事，刺殺與保鏢。任務說起來“很簡單”，孫中山有要事來香港，一幫人實施保護行動，讓他順利離開。到了后來，每一分一秒都牽動人物安危，每往前走一步都意味著有人要付出生命——可能就是個早晚問題。因為這電影可不像昆汀那樣架空歷史，所以孫中山不能死也不會死。反過來一想，事實就很殘酷了。

蘭明燦說：《十月圍城》是講的是為了革命為了救中國的犧牲，不同之處在于是小人物和無名無姓者的犧牲。他們人數眾多，名字無法一一銘刻。影片用字幕交代了幾個主線人物的姓名籍貫和生卒年份，大有為無名者立碑正名的意思，背后聲音就是“請不要忘記我們”。這些人的思想覺悟可能跟林覺民有很大差距，不知革命為何、不知道要保護的人是誰。他們只是平平無奇的凡夫俗子，思鄉念父為主顧，臨危時刻受人之托，容不得反復掂量比較，就此扛過了重任，一去不回頭。

李桂娥：如果仔細考察結尾，革命黨的理想和血淋淋的現實形成了巨大反差。無數人會問，這樣做值得么，值得為一個不相干的人這樣么。人性的自私總會讓人拋出類似疑問，再回到前面一次對話：一方說為一個女人這樣，值得么。一方說那這樣做(出錢賣力搭性命去保護孫中山)，值得么。這最弱一線反而引出了最需要正面回答的問題，明知有錯又怎樣，我自己沒有好下場，看不到光明未來又怎樣。國難當前，要裝作渾然不知、偏安蝸居也可以，但有熱血情懷的人無法坐視不理，一條命價值有限，他要喚醒周圍人，卷入其中。四萬萬同胞命運由誰來主宰，他們需要找一個人，權當做歷史的選擇，正確錯誤無從知曉。

李杰：我個人對于《十月圍城》的結尾一幕覺得非常震撼。介于動容和落淚間的情感往往是最復雜的，他看見的只是香港風光，山頂、半山還有近海碼頭，可他的視線好像穿透建筑遮擋，見到那些為之流血付出、不計回報的人。也許他還看見了中國未來和民主之光，即便我們知道他耗費一生也沒能做到。不過就是革命仁人志士的流血犧牲，才換來我們現在的安康生活，他看不見的，我們看見了...李文凱：103年前，一個十七歲的少年，戴上那頂眾所皆知的白色禮帽，坐進了那輛黃包車。一個小時之后，他用血洗刷這屈辱的土地，曾經沸騰的生命，很快就會變成紫黑色的一片印記，被人踩踏，被人遺忘，然后在某個黎明，終于被雨水洗刷得再也看不出一絲痕跡。103年后，他鮮血浸染的這片土地，人民不再瘦骨嶙峋，不再啼饑號寒，這里不再有橫行的瘟疫毒瘴，不再有成群的苦力和車夫；這里的街道上，不再有那排泄物難聞的味道，這里的食肆，不再被蒼蠅包圍；這里的孩子們，終于可以上學了，這里的知識與科學，終于得到了尊重；這里的軍隊，終于不再聽命于軍閥與外族，這里的旗幟，終于不再是花花綠綠的日不落之旗。

王俊生：“我一閉上眼睛，夢里全是中國的明天！”看完電影《十月圍城》，我茫然地閉上眼睛，心被這句話塞得滿滿的。真的被感動了！為了推翻腐敗的清政府，為了保護孫文安全離開，那些社會最底層、卻有著強烈愛國心的人們，毫不猶豫地為之付出，為之犧牲。感動于他們的壯舉，感動于他們的那份信念！

王璐瑤：每部成功的電影都有一個或多個優秀的人物形象，《十月圍城》也不例外。在所有的角色中，最令我感動的，是重光，這個大商人李玉堂的十七歲兒子，善良，堅定。雖然年紀尚小，卻早已立志要拯救四萬萬中國人民！他“幸運”地被抽中作為孫文的替身，以轉移敵人的注意力，使得其能安全離開。面對年邁的父親和親如兄弟的車夫阿四的苦苦哀求，他都沒有退縮。他說：我十七年的人生，原來就是為了這（代替孫先生的）一個小時啊！他無悔地上路了，無悔地忍受著一次又一次的暗殺行動。表面上他很勇敢，但是請不要挖昂機，他不過只有十七歲啊！他還是一個孩子呢！他也害怕，他亦恐懼。那雙不停顫抖著的雙手和那雙滿含淚水的眼睛說明了一切。可是，他不后悔，這是他所熱愛的事業，這是他所熱愛的中國！為之犧牲，何等光榮！

王曉霞：看了電影我感覺到，清末明初，仁人志士們為了中國，無所畏懼！有很多人，很多很多人，都無悔地在這1小時里相繼獻出生命。小則17，大則30。乞丐、少爺、商人、捕快、路邊小販??他們都是卑微的、也許是互不相識的小人物，但是，他們卻都有著一顆崇高的心！他們的年齡不同，身份不同，地位不同，但是卻被緊緊聯系在一起！為了中國，為了明天，他們在同一天獻出生命！

王宇：清朝末年，政府孱弱，外強入侵，民不聊生，國父孫中山率領一批仁人志士，誓以鮮血“驅除韃虜，恢復中華”。該片用飽含深情的鏡頭語言，描繪了那個時代的中國風貌，刻畫了一群為走向個共和蹈死不顧、引頸就戮的英雄人物，他們以自己強大的人格魅力喚醒了民眾沉睡的意識——商人、學生、腳夫、苦力、賭徒甚至乞丐，這些人參與營救中山先生的目的多種多樣——為了老板、為了哥們兒、為了愛情、為了救贖，但，當塵埃落定之后，那些安靜的靈魂已浸染了一份革命的崇高，值得所有人仰望和銘記。

許玉萍：這部影片中，那些普普通通的人民卻令人影響深刻，王復明，方紅，沈重陽，阿四，李重光??他們都是一百年前的70后和80后。他們都是那個年代最普通的人，沒有特殊的身份，沒有響亮的名字，只因為忠，良，義，孝走到了一起。他們并不明白什么是革命，但是都有為愛出征的信念。他們各有各的的苦衷，各有各滄桑。“我是看不見了，可你們一定能看到。” 張學友飾演的楊衢云在說完了這句話后就被人暗殺了，他倒下的身軀，樓頂的槍手和躁動的人群，渲染了全片，這將是一個血雨腥風的年代里的腥風血雨??

張曉梅：如陳少白所說的，“從你為革命捐的第一分錢開始，你就已經是一個革命黨了。”李玉堂作為劇中商人的代表，一直貫穿著全片。雖然他不能明白陳少白口口堅信的革命是什么，但他知道革命黨心中的明天是他想要的明天，是兒子想要的明天，是四萬萬中國人想要的明天。只不過，再有錢的商人也不過是一介草民，他只想讓自己的兒子平安，自己的家人安全。所以，在游行的隊伍中，他上前拉著自己的兒子回家，所以，在陳少白強調他已經和革命黨劃不清界限的時候，他厲聲呵斥“我是不是革命黨我不在乎，但我兒子絕對不能是。” 他軟弱，他逃避，但是，作為一個中國人，他有自己的良知，有自己的底線。當英屬警察局來查封報館，他的大義凜然，“別忘了，你是個中國人。”這句話，有著余音繞梁，不絕于耳的效果。報館中，他戰戰翼翼的復述著陳少白的話，不夠力度，但夠堅毅，那個時候的他內心一定是復雜而糾結的，他曾告誡自己的兒子不要這樣做，但是他卻挺身而出，奮不顧身。

二、實踐結果

這次黨課實踐活動讓組員對革命的艱辛歷程有了更為深刻的體會，更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。這次活動讓組員們從電影中感受到革命的不易，從而由感性認識上升到理性認識。我們黨的成立有其歷史必然性，都是我們黨艱苦奮斗審時度勢堅持與時俱進的結果，都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，三個代表重要思想和建設和諧社會為指導思想。它們的目的都是為了建設有中國特色的社會主義，維護廣大人民群眾的根本利益。而黨的理論理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道，而是源于實踐，在實踐中得到檢驗，并最終指導著實踐。

第二篇：黨課實踐報告

關于建黨90周年

實踐報告

電子信息學院

黨課學習小組之一

組長： 成員：

實踐活動報告

—關于建黨90周年問卷調查活動

一、活動策劃

1、活動背景：

參加了學院舉行的黨課學習之后，我們學習小組開展了一次關于建黨90周年，主題為“學黨史，知黨情，跟黨走”的問卷調查的報告，增加同學們對黨的了解，增強黨的光榮感。光陰似箭，歲月如梭，轉瞬之間，中國共產黨已經走過90年的風風雨雨。在黨的90歲生日之際，我們每一個人的心情，除了感慨，更多的是感激。回首這90年來，我們的黨走過的是一條艱苦奮斗的道路。

2、活動主題

慶黨903、活動目的時值建黨90周年，回首90年來，我們走過的風風雨雨，讓我們了解到我們中國共產黨的偉大。而我們大學生在努力學習的同時也要努力地去建設我們的祖國。小學生是祖國的花朵，祖國的未來也要靠他們去建設。因此，社會主義現代化等待有人去建設，共產主義理想等待有人去實現。讓我們在今天——黨的90歲生日的這一天，立下宏愿:緊緊跟隨黨的領導，熱愛祖國，勤奮學習，積極實踐，用自己的雙手描繪出一幅二十一世紀的宏偉藍圖。

4、活動單位

黨課學習小組（）

5、活動形式

演講和討論

6、活動時間

初定于2011年10月26日。

7、活動內容

1）、活動前期

做好經費預算以及活動的前期策劃，討論確定主題，任務分配明細，時間協調安排。為使活動更加順利進行又把組員進一步分為了三個小組，分別負責活動前期策劃準備，具體運行操作，后期整理總結材料等等。

小組成員一起討論活動組織等。

（照片）

代表發言

（照片）

2）、活動中

活動策劃的具體實施過程，要求每位小組成員必須參加且聽從安排，并認真完成各項任務。

二、活動流程

1、小組成員一起討論決定活動主題和流程。

小組成員在教室里討論確定了活動主題（關于建黨90周年活動）、形式（演講、小組討論）。

2、發言

召開小組會議，共同討論本次活動的優缺點，做好會議記錄。調查問卷整

理完畢后，開小組討論會議，鼓勵小組成員積極發表自己在活動中的認識和見解。最后有專人匯總好意見并寫好活動總結

三、活動總結

本次實踐活動在小組成員的積極配合下，進行的相當順利，分工明確，大家認真做好各項工作，使得活動有條不紊的進行，在活動中大家充分發揮各自的主觀能動性使盡渾身解數，為活動添色不少。在活動中大家積極配合的狀態是難得的。“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分的印證，正是因為有有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。實施過程未進行之前，組長就已經根據需要安排好了每個人應該完成的工作和任務。使學習小組成員更進一步了解了此次活動的意義和價值，理解了知識要和實踐結合的重要性，使學以致用。此次活動是我們作為入黨積極分子以來，自己策劃和組織的第一次活動，無論是對自己還是以后的學習之路，這都是一件具有里程碑意義的一件事情。這一也使得自己對黨的認知有了更形象的和深刻印象。通過這次實踐活動，也使我們更深一層的理解到。身為當代大學生，我們更肩負著重要的歷史使命。我們要學習科學文化知識，在學習上面，要學習先進員那種不怕吃苦、埋頭苦干、開拓進取、勤勞勇敢的優秀品質。我們要緊跟時代步伐，努力樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要和同學們和諧相處，對于建設和諧社會，深入學習實踐科學發展觀做出自己應有的貢獻。我們偉大的黨為了人民犧牲了很多也付出了很多，我們要充分感受黨的溫暖，我們要響應黨的號召，在學習上要刻苦鉆研，閑時和同學討論學習問題，鉆研一些好的學習方法和解題思路，先要把基礎概念給搞通。然后才能一步一步地往上走。對于在學習中遇到的困難，不要怕，要敢于和善于與困難作斗爭。在和同學的交流方面要多下功夫，要勤于交流，不要剛愎自用，覺得自己很了不起，別人都不行，這種想法是要不得的。做合格的當代大學生，立志做有理想、有道德、有知識、有紀律的人，立志為人民作貢獻，為祖國作貢獻，為人類作貢獻。

第三篇：黨課實踐報告

黨課實踐報告

實踐地點：黃島油庫烈士紀念亭 實踐目的：近黨、知黨、愛黨

實踐內容： 學習黃島油庫滅火搶險紀實，悼念滅火烈士 具體過程：

懷著些許的期待，抑制著內心激動的心情，我們乘坐公交，緩緩地駛向黃島油庫。半個小時后，我們抵達目的地。走下車，在十字路口向油庫方向望去，映入眼簾的是黃島油庫宏偉的辦公樓和路旁蔥郁的大樹。天氣轉寒，難得有陽光灑在園路上，更有老人在陽光下享受這暖人的時刻，整個情形，掩映著淡藍的天色，給人一種豁然、平靜的舒適感

到了油庫之后，經過門衛的指示，我們來到了居于高地的烈士紀念亭。亭面著海港方向，處于公寓樓林中部區，裝飾著古樸色的棕紅，亭臺上寫著“烈士紀念亭”五個金色大字，亭前屹立著一座紀念碑～“黃島油庫滅火搶先紀實”，述說著二十二年前那個靈魂、情懷、意志大曝光的四天四夜??

1989年8月12日9時55分，油庫5號混凝土油罐因受雷擊而爆炸起火，由爆炸產生的沖擊波將罐頂巨大的鋼筋混凝土蓋拋向天空，霎時罐口油噴石崩，濃煙翻騰。約四個小時之后，4號、3號油罐相繼爆炸，之后又引燃2號、3號油罐，使得老罐區陷入一片火海！油火分成三股，一部分油火侵入新罐區的1號、2號、6號三個浮頂式金屬罐的四周；另一部分沿地下管溝流淌，匯同輸油管網外溢原油形成地下火網；還有一部分向北襲去，從生產區的消防泵房一直燒到車庫、化驗室和鍋爐房，向東從變電站一直燒到裝船泵房、計量站、加熱爐，火海在生產區不斷蔓延，席卷著整個生產區，若不及時采取措施，火勢將對處于低地勢地區的人民的生命和財產安全產生直接威脅。

事故發生后，社會各界積極行動起來，全力投入搶險滅火的戰斗。在大火迅速蔓延的關鍵時刻，黨中央和國務院對這起震驚全國的特大惡性事故給予了極大關注。江澤民總書記先后3次打電話向青島市人民政府詢問災情。李鵬總理于13日11時乘飛機趕赴青島，親臨火災現場視察指導救災。李鵬總理指出：“要千方百計把火情控制住，一定要防止大火蔓延，確保整個油港的安全。” 市委書記劉鵬、市長郭松年、市委副書記張惠來、副市長秦家昊先后奔赴黃島，親臨現場指揮救災工作，一個戰地指揮系統在時局危急的狀況下，開始了高速的運轉。在滅火前線，消防官兵和油庫職工展開了殊死搏斗，他們勇往直前，不畏熊熊烈火，不惜用生命和熱血來踐行背負著的使命。他們視死如歸，在危急關頭，拋棄個人利益，在與火魔搏斗中，滅火人員團結戰斗，勇往直前，經受住濃煙烈火的考驗，涌現出許許多多可歌可泣的英雄事跡。他們用生命和鮮血保衛著國家財產和人民生命的安全，表現了大無畏的英雄主義精神和滿腔的愛祖國、愛人民的熱情！

經過4天4夜的浴血奮戰，于16日18時35分，大火終于被完全撲滅，黃島油庫滅火搶險戰斗取得了決定性的勝利！但是14位消防戰士的身軀，被烈火吞噬了； 5位堅守崗位的油庫工人，倒在救

火的前

沿

；70多名消防戰士負傷??

滅火搶險總結：

從12日上午的一聲雷鳴，到16日最后一股頑火被撲滅，黃島大伙燃燒了四天四夜，這是燃燒崩裂的四天四夜，這是生生死死的四天四夜，這也是我們共產黨員、干部、戰士、職工在烈焰面前，靈魂、情懷、意志大曝光的四天四夜。烈火為我們錄下了他們一張張剪影： 一組炭化的勇士雕塑！讓我們記住吧，在共和國的歷史上，曾經有過這樣悲壯的104小時！讓我們記住吧，在向現代化進軍的光輝征程上，曾經有過這樣一個激勵人心的口號——共和國的利益高于一切！

實踐感悟：

看完二十二年前的滅火搶險紀實，我們的心情無比激動，萬般的言語在勇士的大愛面前都顯得生澀，萬般的言語都不足以形容此刻別樣的心境。同行的人都沉默了，雙眼注視亭前的紀念碑，淚光若隱若現。此刻的沉默成了世上最崇敬的方式，傾訴著我們對烈士的千言萬語??

實踐意義：

通過這次黨課實踐活動，我們了解了黨，了解了黨這九十年來走過的艱辛而又輝煌的歷程，知道了革命前輩不屈不撓的奮斗史，深深的喜歡上了我們這個在艱難困苦面前不屈不撓，勇于超越自我的偉大的黨。與此同時，我自己也下定決心，要嚴格要求自己，全心全意為人民服務，堅決維護國家和人民的利益，通過自己的努力不斷向黨靠攏，虛心接受黨的檢察，希望能夠早日成為一名合格的黨員。

第四篇：黨課實踐報告

黨課實踐報告

11月20日上午，外國語學院黨校第四小組組織參觀了中共五大舊址、毛澤東故居和農講所舊址。

中共五大會址紀念館位于武漢市武昌都府堤二十號的中華路小學譚秋校區，始建于一九一八年，其前身為國立武昌高等師范學校附小，內有七幢融合西式風格的學宮式建筑。抬頭望去，滿眼都是革命的顏色，紅色的雙層樓房，紅色的墻壁，紅色的黨旗，陽光照耀，熠熠生輝。走進一看，歷史的痕跡盡收眼底。

展館中的各種雕像、浮雕、照片、舊什…體現著共產黨人面對屠刀時的威武不屈，刻畫了展望未來時的躊躇滿志，表現了面臨選擇時的堅定信念。最震撼我的是玻璃櫥窗中的與會代表們使用過的襯衫、圍巾、西服、收音機…陳舊的物件、艱苦的生活。歲月的艱難與滄桑在這些保存下來的物品中訴說著那段歲月。在大革命遭到局部嚴重的失敗，蔣介石發動四一二反革命政變，錯綜復雜的矛盾和尖銳激烈的斗爭，需要中國共產黨對當前形勢有清醒的認識并果斷行動，才能挽救革命，中國五大就在這樣的環境下應運而生。參會的代表主要有：陳獨秀，蔡和森，瞿秋白，毛澤東，劉少奇等，會議批評了陳獨秀的錯誤，為八七會議打下了堅實的基礎。紀念館原先是一所學校，后來卻變成了共產黨人為領導中國沖破黑暗而進行艱苦卓絕的革命的地方，我不禁想到現在的孩子能安心上學是多么幸福。的這些充滿了那段時間的奮斗、努力、血淚的會址紀念館讓我如同親身體驗般感受到了革命的艱辛。接著，我們參觀了毛澤東故居。它在武漢市武昌都府堤41號。1927年上半年，毛澤東在武漢從事革命活動時曾偕夫人楊開慧及子毛岸英、毛岸青在此居住。毛澤東 1927年上半年在武漢從事革命活動時的住房。在這個極為樸素的住宅里，偉大領袖毛主席寫成了著名的《湖南農民運動考察報告》，還主持了中國國民黨中央農民運動講習所的工作。接下來參觀的就是農講所舊址了。在這里，毛澤東同志親自參加學員的討論會，指導學員下鄉調查，通過實踐掌握革命的理論。學員經過3個多月的學習和參加鎮壓麻城縣地主武裝紅槍會的反革命**以及粉碎反動軍官夏斗寅的武裝叛亂的實際戰斗，不僅學到了革命理論，而且得到了革命實踐的鍛煉。中央農民運動講習所雖然被修復過，但是依稀可以看出革命時期的艱苦。中國共產黨員們為了中國革命的勝利拋頭顱、灑熱血，用實際行動來證明他們對黨的忠誠，他們堅信中國共產黨會取得革命的最終勝利。

作為一名當代青年，我要用馬克思主義理論指導自己，用實際行動來全心全意為人民服務，時刻把黨和人民的利益放在首位；密切聯系群眾，正確維護群眾利益，接受群眾監督；積極參與社會工作，在實踐中鍛煉成長，成為學校及將來各項工作的帶頭人和骨干；努力團結拼搏、帶動廣大同學朋友按照“四有”新人的要求，將自己培養成為社會主義建設事業的建設者和接班人。

第五篇：黨課實踐報告

記黨課實踐活動的感想與收獲

教育學院

華中師范大學第8分黨校第51期入黨積極分子培訓班課程近半，教育學院、心理學院和美術學院在內的全班學員分組、分批陸續進行了黨課實踐活動。

2014年6月4日，我所在的教育學院1組進行了黨課實踐活動，任務是到新圖書館整理書籍，將一本一本的書碼放整齊，讓書架更美觀、潔凈，最主要的是方便學生瀏覽、閱讀。我所在的教育學院1組分成了2個梯隊，分別在7樓和9樓開展實踐活動，進行整理書籍的工作。我在9樓，懷著興奮與激動的心情，靜待一場服務大眾的光榮勞動。

正式開始工作前，圖書館9樓的阿姨細心地為我們講解了工作流程、注意事項。阿姨平易近人，暖暖的微笑至今猶在眼前。整理圖書，將其碼放整齊，看似很簡單，實際做起來，卻也著實辛苦。從高處到低處，從左邊到右邊，一次次的起身、蹲下，一輪輪的推拉、拍擊，動作乏味、單調，對體力和耐力的要求毫不含糊，考驗著一個人的決心和毅力。作為青年人的我，持續1個小時的勞作，尚且感到些許吃力，我不禁在想：圖書館的叔叔、阿姨們長時間的工作，仍保持著兢兢業業、一絲不茍的心態，這需要多大的工作熱情啊！看著臟兮兮的雙手，恍然間又像是看到了父母飽經滄桑、長滿老繭的雙手，淚水滿溢。勞動的艱辛磨平了爸媽的脾氣，歲月的穿梭染白了爸媽的雙鬢，愛的海洋包圍著我，我是如此幸福，我也要將更多的幸福回饋給親人、分享予朋友。

漸漸地，我理解了黨課實踐的深層含義，明白了黨組織的良苦用心。實踐出真知，一個投入社會實踐的人，才會真正明白幾多風雨幾度春秋，個中滋味，不是隨隨便便就可感同身受。黨自創立以來，經歷了風風雨雨，特別是大革命、土地革命、抗日戰爭。對大家來說，紅軍五千里長征的故事耳熟能詳，爬雪山、過草地、橫渡金沙江……艱難險阻擋不住前進的腳步，革命的號角始終在山谷回蕩。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路！共產黨員們前仆后繼，奔走呼號，奠定了今天幸福生活的基石。作為后輩，我們要堅守艱苦樸素、頑強不屈的品格，堅持服務人民、無私奉獻的精神，且行且珍惜。