第一篇：校園之聲主持詞

校園之聲主持詞

（音樂1分鐘）

親愛的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

播撒知識陽光，傳遞校園之聲，今天是第 周星期五，又到了我們的紅領巾校園之聲播出時間。

1、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。關注我們生活的世界，關注我們的昨天、今天和明天。首先為大家播出的是“小眼睛大世界”欄目。（音樂停）

??

2、報道校園新聞，講述我們身邊的故事，下面是“校園廣角”欄目時間。??

3、古人云：“勿以善小而不為”。時刻心存善念，善待他人、善待大自然，善待我們自己，我們的德行將如春園之草，不見其增，日有所長。讓我們一起品味同學們的行善日記。

??（音樂起）

4、描繪眼中的世界，抒發獨特的心靈。文采飛揚，墨跡留香，我們特選同學們用心制成的佳作，與大家一起分享。

??

5.訴說心聲、消除偏見、將心比心、傳遞真情，現在是“對話”欄目。（音樂停）

同學們，本周的紅領巾校園之聲到此結束，感謝您的收聽。本周播音：

祝大家周末愉快！下周五相約《校園之聲》，咱們不見不散。

第二篇：校園之聲主持詞

校園之聲主持稿

男：親愛的同學們

女：可愛的少先隊員們：

合：大家上午好！

男：很高興和大家相約在“校園之聲”。我是主持人

女：我是主持人

男：首先讓我們進入第一個欄目：《歷史上的今天》

男：有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺叫妙不可言，有一種幸福叫作與書相伴。女：《文學天地》讓您及時了解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在優美的詩歌之中。

男：今天的《文學天地》由年班同學為大家帶來的女：大家掌聲有請

男：給你的天空劃一道絢麗的亮色；

女：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；

男：用你的心去感受

女：用你的心去聆聽

男：下面讓我們共同進入

合《今日我來說》

女：今天為大家帶來演講的是年班的同學，她演講的題目是

男：大家掌聲有請！

女：演繹校園精彩生活，講過多姿多彩的校園故事。

男：校園之聲，與您一同感受陽光的馨香；聆聽鳴蟬的歡樂；

女：親愛的同學們，以上就是今天《校園之聲》的全部內容，感謝大家的觀看和收聽。

男：讓我們相約明天的同一時間

女：同學們，合：再會

男：青春是火熱的，如同烈焰熊熊燃燒；

女：青春是美麗的，如同彩虹般炫爛奪目；

男：不變的相約，讓我們相約在《歡樂秀》。

女：今天為才藝展示的是年班的同學，他的表演的是（歌曲）《》

第三篇：校園之聲廣播稿（附主持詞）

篇一：校園之聲廣播稿（附主持詞）

——2010.10.27星期三

主持人：

（1開場音樂）

（男）：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好，歡迎大家準時收聽校園之聲！我是主持人———

（女）：我是主持人------本期主要欄目有：天氣早知道、新聞直通車、禮儀、品讀人生、開心驛（yi）站。

（2短音樂）

（女）：現在是“天氣早知道”欄目時間。

今天是2010年10月27日，星期三，今天的最高氣溫有13度，最低氣溫11度。最近天氣變冷，小朋友們，請大家上學時記得要多穿衣服、按時吃飯，多喝開水。

（3短音樂）

（男）：冬天到了，天氣漸漸轉冷，希望我們的“校園之聲”廣播能在這寒冷的冬日給你帶來一絲絲暖意。

下面播報一則簡訊：近日，我國檢出三例超級細菌病例 一患者因肺癌（ai）死亡，其余兩例痊（quan）愈出院。

（女）：據法新社最新消息，印尼官員稱，印尼地震引發海嘯造成的死亡人數已經升至114人，數百人失蹤。

（男）：北京時間10月26日，據法新社消息，在世界杯上8猜8中享譽全球的章魚帝保羅，已經在德國時間周二不幸去世，騰訊網友紛紛在微博上悼（dao）念給我們帶來無限歡樂的保羅哥，現摘錄精彩留言如下：

（女）：網友哼尼說：我知道，你是被逼死的，因為你不愿預測中國隊什么時候能再進世界杯。

（男）：某網友說：保羅哥掛了，我懷疑它跟杰克遜一樣，是讓別人整死的，天妒英才，甭管你是人是魚，只要你有才！

（4短音樂）

（男）：中國是四大文明古國之一，自古以來享有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。

（女）：周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起。”總理笑著寬慰他。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

（男）：我們小學生就應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，學會使用文明用語。比如：對長輩、對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。

（女）：是的，如果人不講禮貌，那么，大家都會討厭你，遠離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨、老師同學問個好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，別人會認為你是個有修養的人，愿意和你交往和幫助你。

（男）：禮貌要怎樣培養呢？我們應該在日常生活中，加強學習，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質修養，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之，我們要注意養成文明待人的好習慣。

（女）：別忘了，我們是一名少先隊員，我們也是中華民族的一員。我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個有禮節﹑講道理的高尚民族。

（5音樂）

（男）：接下來為大家送上品讀人生欄目《上帝咬過的蘋果》（6插入背景音樂）

有一個/從小雙目失明的人，長大后，他為此/深深煩惱，認定/這是老天/在懲罰他，感到自己/沒有前途/和希望。親友們/都來關心他，照顧他，但他不愿/在憐憫中/度過一生。后來/一個老師對他說：“世上每個人/都是被上帝/咬過一口的蘋果，都是有缺陷的。有的人/缺陷比較大，因為上帝特別喜愛/他的芬芳。” 他/很受鼓舞，從此/把失明看作上帝/對他的鐘愛，開始/振作起來。若干年后，當地傳頌著/一位德藝雙馨的/盲人推拿師的故事。上帝知道了這件事情，笑道：“我很喜歡這個美麗而睿（rui）智的比喻。但要聲明一點：所謂缺陷是指生理上的。那些有道德缺陷的人是爛蘋果，不是我咬的，是蟲蛀的?！?/p>

（女）：同學們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。生活賦予了我們每個人不同的財富，關鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。

（男）：下面請欣賞，周筆暢的歌《7上帝咬過的蘋果》

（8換短音樂）

（男）：幽你一默，搏你一笑，又到了我們開心一刻的時間，今天為大家送上的是一組校園幽默故事。

（女）：《巧辯》有一天老師訓斥班里的值日生說：“你怎么值日的，地球儀上全是灰。”值日生說：“哦，我抹的地方，恰好是撒哈拉沙漠”

（男）：《事出有因》老師說：”你的題為《搶救親人》的作文怎么連一個標點符號也沒有？“ 學生說：”那么急的事怎么能停頓呢？"

（9音樂）

（女）：輕松聽一聽，開心笑一笑，我們本期的節目也即將接近尾聲，在此向各位辛勤工作的老師說聲“您們辛苦了！”，也祝各位同學心情愉快！我們下期再見！

（男）：再見！

篇二：校園之聲廣播稿

a：多變的天氣，會否讓你的心情時好時壞？

b：多變的環境，會否讓你對從以往的思念忽隱忽現？

是的，一切總在變，但實小的校園之聲給你帶來的將是不變的：清新的文章和動聽的音樂。

a：我是×××；

b：我是×××。

a：因為我們生活著，所以我們擁有著，因為擁有了，所以我們幸福著，給大家帶來一篇文章《擁有》。

擁有這世間，美好的東西實在數不過來，我們總是希望得到很多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。

人生如白駒過隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經意地流干了。

如果你失去了太陽，你還有星光的照耀；失去了金錢，還會得到友情；當生命也離開你的時候，你卻擁有了大地的親吻。

擁有時，倍加珍惜；失去了，就權當是接受生命真知的考驗，權當是坎坷人生奮斗諾言的承付。

擁有誠實，就舍棄了虛偽；擁有充實，就舍棄了無聊；擁有踏實，就舍棄了浮躁。不論是有意地丟棄，還是意外地失去，只要曾經真實地擁有，在一些時候，大度地舍棄不也是一種境界嗎？

欲望太多，反成了累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實、滿足呢？

選擇淡泊，然后準備走一段山路。

b：是啊，細數我們的生活我們擁有的確實不少，但在擁有的同時，我們也不應忘記珍惜，畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程，下面帶給大家的是《只能陪你一程》。

只能陪你一程

春天的雨夜，好友提出告辭，我堅持要送他到車站。

最終，他攔住了我：“送君千里，終須一別。你反正只能陪我一程，就在門口止步吧。”

我尊重他的意見。

每一個人都只是穿插在他人生活中的一個片斷，這注定永遠只能陪人一程。你愛自己的父母，希望他們長命百歲，但你再孝順他們，他們也會走在你前面，你只能陪父母一程；你喜歡自己的兒女，時刻夢想用自己的身軀為他們遮風擋雨，然而，你再高大，總有一天你也要走在他們的前面，你只能陪兒女一程；你擁有一個心心相印的妻子，但是，她前面二十多年屬于父母，后面幾十年會被兒女、命運分割，你只能陪妻子一程；你看重朋友之間兩肋插刀的友誼，然而，不是朋友離開你，就是你離開朋友，你只能陪朋友一程……

因為只能陪人一程，你應該學會珍惜。他們饑餓時，你的關愛要成為一只蘋果；他們寒冷時，你的呵護要變成一件棉衣；他們快樂時，你的笑容應該是最燦爛的；他們傷心時，你的撫慰應該是最真摯的……生活反復印證著：黑夜可以因為篝火的加入而變得明亮，冰雪卻無法因為寒風的參與而化作溫暖。

因為只能陪人一程，你也應該學會放棄。你父母只能扶養你長大，你不要期望他們是你永遠的拐杖，可以支撐你全部的人生；兒女只是與你血肉相連的孩子，而不是你的奴隸，你要懂得尊重他們的人生選擇；妻子向你奉獻了愛情，但她的生命不是愛情的抵押品，你應該給她必要的私人空間；朋友可以溫暖你，但這種溫暖應該是開放的，你不能強行獨占他人的友誼……

你只是別人生命中的過客，只能與人共走一段路，這注定了你給予別人的有限性，又怎能要求別人無限付出？

a：最后要送給大家一首《此情可待》，希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里保持不變的快樂心情和健康身體。

第四篇：校園之聲

“學院之聲”廣播站，成立啦

目前，“學院之聲”廣播站現設站長一名王海琴老師，播音員5名，每天兩次播音。廣播站擁有很強大的后備力量，這些新興杰出的后備力量已在認真地為學院之聲欄目出謀劃策，欄目內容豐富，富有思想性、典型性、知識性、趣味性、廣泛性。包括思想政治、道德情操、學習知識、名人事略，生活修養、體育鍛煉、社會風尚、風土人情、國際時事??

“學院之聲”我們的校園廣播，猶如一縷陽光，落在我們青春的臉上，伴著每個人的成長。學院之聲走進初創、發展的階段，學院之聲在成長，它的宗旨承諾是：全心全意為全體師生服務。

我們的欄目有：溫馨有約、生活百寶箱、文學殿堂、心靈驛站、校園視野、名人軼事、新聞導航。

溫馨有約：想讓你的朋友收到一份驚喜，讓一個平凡的日子變得更有意義嗎？我們的欄目就如一陣清風，將你的祝福帶給他！播音時間：周三———周日上午9:30—9:50

生活百寶箱：生活中的小常識，小奧秘你知道嗎？留意一下我們的欄目，會讓你收獲不少哦！播音時間：周三———周日上午9:30—9:50

文學殿堂：感受生活，帶你走進文學殿堂，與你共享蔚藍晴空，生活的大樹需要文學的花朵來點綴。最棒的文壇動態，讓

你及時了解名家名作；“百味情懷”請您體味人生百態，帶給你心靈深處的感動。敬請關注——《人文殿堂》。播音時間：每周三下午6:10—6:40，播音員化工班：高志芳。

心靈驛站： 主要是通過動人的小故事揭示生活中的哲理。我們也會講述同學們自己身邊發生的事，這里是心情的日記、成長的記錄、所有成長的煩惱和快樂在這里自由傾訴、分享的只有你、我、他。讓快樂增倍，讓憂愁減半。同一片藍天，有不同的心情，同一個校園、有不同的心語。播音時間每周四下午6:10—6:40，播音員酒店班：劉鋒利。

校園視野：這個欄目作為我們學校的輿論監督媒體窗口，要讓違紀者得到公眾的批評，提醒大家做好一日常規，爭做文明學生。作為學校的眼睛，我們會在這里宣傳同學們中“尊師重教、文明禮貌、感恩父母、助人為樂、團結友愛、熱愛集體、甘于奉獻”的先進事跡，用祖國的傳統美德和身邊的真、善、美打造文明校園。播音時間每周五下午6:10—6:40.，播音員通風班：張旭東。

名人軼事：“江山代有才人出，各領風騷數百年”?！案黝I風騷”的名人，他們以自己的聰明才智，自己的真知灼見，自己的高風亮節，橫空出世，猶如璀璨的星辰，讓咱尋常百姓企望敬仰。而且，又常常是由敬生慕，由慕想學，于是，領悟名人精神，追尋名人足跡，實踐名人言行，就成了咱青年人的熱切愿望。成功人士成功的道路各有不同,但總能在他們成功的路上看到相似的影子。也許我們復制不了他們的成功,但是我們可以學習和借鑒他們做事的方法。播音時間每周六下午6:10—6:40，播音員畜牧班：陳蘭

新聞導航：是廣播站的新聞欄目，把近一周內現實生活中的重大新聞通過這里傳播到校園的每個角落，同學們從這里了解到最新的時事，最及時的新聞訊息。播音時間每周日早晨7:30—8:00，播音員酒店班：張宇

第五篇：校園之聲

校園之聲

一、新聞引導詞：

給你的天空劃一道絢麗的亮色給你的世界奏一曲動聽的歡歌；伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中；傳播校內外新聞，抒發學子心聲，豐富課余生活； 這里是青島理工校園之聲廣播站。各位老師，各位同學，大家好。伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律；校園之聲廣播站現在開始播音。

二、（自創）廣電發展簡史：

1923年，美國人奧斯邦創辦的中國無線電公司與英文《大陸報》館合作，開辦“大陸報——中國無線電廣播公司電臺”，并于當年1月23日上海首次播音。1926年10月1日，由我國早期的無線電專家劉瀚主持籌建的哈爾濱廣播無線電臺率先開始播音，成為中國人自辦的第一座電臺。

1927年3月，上海，新新公司廣播電臺——中國人自辦的第一座民營廣播電臺

1928年8月1日，國民黨在南京建立“中央廣播電臺”簡稱“中央臺”。1929年2月國民黨公布了廣播條例，允許民間創辦廣播電臺。

到1937年6月，國民黨的廣播電臺有23座，全國收音機總數約有20萬架。這時期發展最好的為上海，特點是私營電臺多。但隨著戰爭的爆發，被日本間接控制的就有50多座。

1939年2月6日在重慶建成中央短波廣播電臺對國外正式播音，1940年1月定名為國際廣播電臺（VOC——中國之聲）。這是國民黨創辦的首個國際電臺，為取得反法西斯的勝利有促進作用。

1943年，軍中播音總隊。國民黨的地點在重慶，是中國軍隊廣播的開端。1940年12月30日晚，延安新華廣播電臺開始播音，是人民廣播的第一座電臺，中國人民廣播事業從此誕生。這一天被定為中國人民廣播事業的誕生日。1949年3月25日，陜北臺隨中央遷入北平播音，并改名為北平新華廣播電臺。9月27日，又改名為北京新華廣播電臺。

1949年6月5日，中共中央決定成立中央廣播事業管理處，領導并管理全國廣播事業。1949年10月1日，中央廣播事業管理處改組為廣播事業局。1950年4月，中央人民政府新聞總署規定廣播宣傳的任務有三項：發布新聞和傳達政令；社會教育；文化娛樂

三、生活小貼士：

1.初秋之時，欲食之味宜減鋅增酸，以養肝氣。古代醫學家認為，秋季，草木凋零，氣清風寒，節約生冷，以防疾病，此時宜進補養之物生氣。

2.中秋炎熱，氣候干燥，容易疲乏。此時應多吃新鮮少油食品。其次，應多吃含維生素和蛋白質較多的食物，現代醫學認為，秋燥癥應多食含維生素A、B、C、E類食品，如胡蘿卜、藕、梨、蜂蜜、芝麻、木耳等以養血潤燥，提高抗秋燥、抗病能力。

3.晚秋季節，心肌梗塞發病率明顯增高。此時日常飲食中注意多攝入含蛋白質、鎂、鈣豐富的食物，可有效地預防心腦血管疾病。切記進食過飽，其晚餐以八分飽為宜，晨起喝杯白開水，以沖淡血液。日間多喝 淡茶，堅持每天喝二、三杯茶水，對心臟有保健作用。

4.潔凈鏡子：用蘸牛奶的抹布檫鏡子，可使其清晰光亮如新；

5.常吃夜宵會得胃癌，因為胃得不到休息；

6.面包能消除衣服油漬：用餐時衣服如果被油跡所染，可用新鮮的白面包輕輕摩檫，油跡即可消除；

7.如果衣服和衣袖太臟，可以將衣服浸泡在溶有洗衣粉的溫水中10~15分鐘，再進行清洗，就容易洗干凈；

8.遠離充電座，人體應遠離充電座30公分以上，切記放在床邊；

9.少喝奶茶，因為奶茶高熱量，并且沒有營養價值可言。長期飲用可罹患高血壓、糖尿病等疾?。?/p>

10.冬季忌常舔嘴唇，會越舔越干裂；忌凍僵后燙手，容易生凍瘡；忌睡前洗頭容易感冒；

11.香蕉皮能有效治凍傷，用香蕉皮的內面輕輕摩檫凍傷處，直至發熱幾次即可見效；

12.腳枕枕頭治抽筋，每晚睡時在腳下墊一個枕頭，可防止抽筋現象在睡覺時發生；

13.早晨起床后用水沖兌一杯蜂蜜水空腹飲下，活動一小時再吃飯，長期堅持可治療胃炎；

14.治療近視小竅門：經常下蹲能有效促進靜脈回流，緩解腹部淤血，緩解視力疲勞，防止近視及視力衰退；

15.蜂蜜可治療口腔潰瘍，漱口后將蜂蜜涂于潰瘍表面，保持幾分鐘，然后咽下，一天三次；

16.仰頭點眼藥水時微微張嘴，這樣眼睛就不會亂眨了；

17.鼻子流血時，只要自己兩只手的中指互相一勾，即可在數十秒內止血；

18.早晨醒來先喝一杯水，可以預防結石

四、文學每天多一點

歌德（1749~1832）德國詩人。1749年已月28日生于美因河畔的法蘭克福。他的父親是法學博士，得到皇家參議的頭銜，母親是市議會會長的女兒。1765年他去萊比錫大學攻讀法律，1768年因病輟學。1770年進斯特拉斯堡大學繼續攻讀，次年獲法學博士學位。他在1773年寫了一部戲劇《鐵手騎士葛茲·封·伯里欣根》，蜚聲德國文壇。1774年發表了《少年維特之煩惱》，更使他聲名大噪。

五、音樂之聲

記得在音樂欣賞課上老師曾說，對于同樣的音樂一千個聽眾可能就有一千種解讀、一千種感受。也許音樂的本質在于審美，不同的人有不同的感受；我們對于一些音樂作品也許未能讀懂或深究，但是對于其中的美有不同的體會。對于我——一個即將步入社會的大四學生而言，上音樂欣賞課是一個從找工作壓力中放松心情、感受美妙的機會，我從中也獲益匪淺。

首先給我留下深刻印象的是音樂劇的魅力。《歌劇魅影》這部令全球無數觀眾動容的經典音樂劇被導演喬爾·舒馬赫搬上了熒幕，極盡奢華的高成本制作為觀眾帶來了全新的視聽享受。杰羅德·巴特勒（男主角扮演者），埃米·羅蘇姆（克里斯汀扮演者）和帕特里克·威爾遜（拉奧爾扮演者）共同演繹了這段驚心動魄的三角愛情故事。黑夜之歌響起，一切令人目眩神迷，卻又光怪陸離。夜晚，在劇院的頂樓上，兩人互訴心中的愛戀，而魅影看到了這令他嫉妒的場面。這首男女聲二重唱是這部劇中最膾炙人口的唱段。有時歌曲旋律平穩流暢，有時跌宕起伏。這種旋律恰似主人公跌宕起伏的情感，給人以震撼的感受。此外，《High School Musical》這部深受青少年喜愛的音樂劇也給我們帶來了令人震撼的視聽享受。《What I’ve Been Looking For》、《Start of something new》和《All for one》都是電影中我比較喜歡的歌曲。有的歌曲以輕快的節奏，流行音樂的方式釋放出了學生們內心對暑假的渴望，歌曲前半部分是以每個人唱一小段為主，到了后期，則是以合唱為主，氣勢很宏偉，充滿活力，充滿青春的氣息。通過一些精彩的音樂劇，我們可以深刻體會到音樂的美妙。

除了音樂劇以外，一些作品是世界名曲和動畫片的完美結合以此體現音樂之美。格什溫的《藍色狂想曲》和《小巫師》是很出色的作品。其中，《小巫師》給我的印象最為深刻，這是法國近代作曲家杜卡斯最著名的管弦樂作品。這一段動畫片的情節幾乎完全是依據原曲而創作的。開始演奏下來大約十分鐘，音樂的形象性非常鮮明,樂曲開頭的引子很快就渲染出將要施展法術的神秘色彩。單簧管、雙簧管等樂器的接續、組合代表魔法咒語,音型跳躍,幽默而滑稽,描繪出笤帚勤快而不懷好意地打水,并且伴隨著小巫師的主題。描繪他自鳴得意，不知道禍事將至。在滑稽和快樂的氣氛中,音樂開始推向高潮,不祥之兆開始顯露,局面快要失去控制了,一次強烈的高潮代表小巫師抄起斧頭把笤帚劈碎,情況變得更糟,禍惹得越來越大。一片混亂,全體樂器在各自發揮,來模仿和表現大水的洶涌咆哮,并爆發出幸災樂禍的哄堂大笑。這時師傅回來,收回咒語,一切又恢復了平靜。

民歌又以一種純樸的方式給人以美的感受。課上給我留下最為深刻的是土家族民歌《龍船調》，一方面是因為它的藝術形象十分鮮明,語言精練,通俗而又非常生動，另一方面是它勾起我對高中合唱表演的回憶，高中時所在的班級曾經合唱這首歌而在比賽中獲得最佳創意獎。形象鮮明是《龍船調》的一大藝術特點。這首民歌讓我們近距離地感受到了土家兒女們的直率、樂觀、開朗、活潑的性格。歌曲在表情達意時展示出土家兒女表達思想,抒發情感,直言爽朗的性格,同時給人們留下十分深刻的印象。歌中唱到: 女:(白)妹娃要過河,哪個來推我嘛?男:(白)我就來推你嘛!《龍船調》把土家小伙子、妹娃的思想情感用爽朗、歡快、高興、愉悅、高昂的格調表現得淋漓盡致,確有如聞其聲,如見其景的直觀感覺。仿佛那窈窕雋秀、俊美、靈巧、閉月羞花、沉魚落雁的土家妹娃與率直大膽、爽朗質樸、高大強悍的土家小伙子栩栩如生的形象就在眼前,強壯的土家小伙子在那清江河的渡口將妹娃扶上渡船,對唱著形象鮮明、語言生動、主題突出、結構嚴謹、旋律優美而又歡快的《龍調》,手撐擺船的舵,將妹娃渡過彼岸。這充分表現出土家小伙子與妹娃直率、大膽、開朗、活潑的性格,完全不同于那種雕飾、嬌柔、做作的表現公子,小姐思想情感的格調,給土家族民歌《龍船調》增添了無限生機和強烈的音樂感染力。民歌以純樸的方式給人以美的感受，由《龍船調》可見一斑。

談到《龍船調》，自然令人想起它的主唱——宋祖英。在音樂欣賞課上，除了從音樂作品中感受到音樂之美以外，對音樂家的了解也能增長我們對音樂的認識。對于宋祖英，有的人說她是一個傳奇。一個湘西小鎮里的苗家女子，唱著山歌一路從湘西走到長沙，從長沙來到北京，從北京闖入世界音樂之都維也納金色大廳縱情放歌，格萊美大獎也青睞于她，她有感謝的老師、幸福的家庭，她的歌聲放飛在世界??這位出色的音樂家背后有著不為人知的辛酸：宋祖英是地道的農家女兒，小學畢業前連縣城都沒去過，家里祖祖輩輩都是誠實本分的農民。宋祖英八九歲就幫父母下地干活。十二歲那年，父親因病突然去世，柔弱瘦削的母親含辛茹苦撫養她和弟弟、妹妹。宋祖英開始幫母親分擔重負，上山砍柴，下地干活。那時，她最大的愛好就是哼唱山歌。六歲那年，她背上了小學生的書包。學校離家很遠，一路上全是險峻的山間小道，要翻過兩座山梁，涉過三條溪流，走一趟就得花去大半天，每星期只有周六才能回家。雖然生活艱苦，但是宋祖英在初中畢業時，抓住了幸運的機會參加訓練參加了劇團。在具有出色演唱天賦的條件下，經過堅忍不拔的努力一步一步完成自己的夢想。其實，人生何不是如此？每個人的生活中都有磨難，最重要的是看每個人用什么態度怎么去對待，而每個人得到的成功背后都有一段艱辛的歷程。我們在看一些名人的成功時，別總是一味羨慕他們頭頂上的光環，其實他們背后的艱辛更能給我們啟迪讓我們對他們的敬意更深。音樂欣賞給我帶來快樂和啟發。在感受音樂的美妙的同時，我也受到不少啟發。在生活里，可以把音樂作為心情調劑品，有時會有意想不到的收獲。

結束語：

相聚的時間總是這樣短暫，在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲，聽過同學們精彩來稿后感到我們的身上也有著那么多閃光點,讓我們共同體會美好的時光，讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們，今天的廣播時間到這里就結束了，讓我們明天再相聚。再見，同學們！