第一篇:2014“向陽花開 ”河南電視臺六一少兒文藝晚會
邀 請 函
在六·一兒童節即將到來之際,河南電視臺聯合河南人民廣播電臺、河南省音樂家協會等共同舉辦2014“向陽花開 ”河南電視臺六一少兒文藝晚會。我們特從十八地市選取優秀辦學單位出席晚會,旨在促進我省優秀辦學單位健康良性發展,共同為我省教育事業發展和繁榮做出貢獻。此次活動將邀請貴單位領導攜優秀代表出席,利用我臺特有的頻道優勢、覆蓋優勢,全面提升各獲邀教育先進單位的整體形象,樹立行業典范。活動細節:
1、活動現場嘉賓單位設3-5人席位
2、主持人隆重介紹嘉賓單位(需由單位整理,20字左右內容)
3、統一提供形象上鏡服裝3-5套(印制單位名稱)
4、統一提供0.6mX1.5m形象展示牌(單位理念、聯系電話)
5、單位嘉賓全屏特寫鏡頭
6、屏幕反復流動字幕和片尾鳴謝字幕
出席單位需做以下準備:
1、單位簡介一份;節目存檔單填寫完畢簽章回傳;
2、費用及相關手續現場統一辦理
主管單位: 共青團河南省委 河南省文化廳 河南省廣播電影電視局
主辦單位: 河南電視臺 河南人民廣播電臺 中國青少年藝術教育研究院河南辦公室 協辦單位: 河南省音樂家協會
承辦單位: 2014“向陽花開 ”河南電視臺六一少兒文藝晚會組委會 支持單位: 中央音樂學院 中央戲劇學院 中國音樂學院 中國傳媒大學
支持媒體: 中央電視臺 央視網 中國教育電視臺 河南電視臺 河南人民廣播電臺 鄭州教育臺 新浪網 大豫網 大河網 華中新聞網
河南電視臺
第二篇:向陽花開抒情散文
多年以前,那個相約春天的女子如今何在?
那年的春天,與你相約,可以轉身,可以再見。也許若干年的時光,讓彼此陌生,卻也在某個剎那回首,那段相識的青春,芬芳了你我各自的人生。
另一個春天,又再次與你相約,相約分別,相約遠離。或者,彼此都要孤獨一些日子,過自己的生活,也渡自己的心情。讓所有的過往在心中沉淀,慢慢累積成一份厚重的誓言。
我不問為什么,做什么,我承諾:我會遵守約定,堅持一份心情,給予一份了解,學會暫時割舍,讓心自由高遠。
喜歡怎么樣的生活……
我曾告訴你,有一個好朋友,活在自己的世界里,以純真的心情面對一切,懂得寬容,心事單純,這種人生方式值得欣賞,不累也不厭倦,那種人生的選擇完整而美好,輕松而自由。而我更想告訴你的是,無論要走多少的路,無論看到多少的風景,保留我們本性中至真至純的東西,一生都不要改變。
我一向喜歡平凡、簡單,你一直在逃避,卻也一直在思索。明白你的孤獨,你的寂寞,甚至你的冷淡和你的無所羈絆。但也分明看到你心底的無奈和失落,所以,相約春天的約定,我只有點頭,不可拒絕。
在這一季的風和日麗里,我看不見你純潔的笑臉,也看不見你的傷痕,卻依然感受到你的負累。
可是,心靈的枷鎖一直背負著某些沉重的痕跡,烙印深深,誰可以輕松抹去?
沒有誰愿意傷害別人,友情應該是不敗之花,隨時光流逝,隨青春老去,卻愈久愈深,愈長愈厚,而了解的相知,就應該是一輩子。
緣分也是斷斷續續、長長短短的相牽相連,偶爾想念,也可以是一種永遠。有時,面對現實是殘忍的事,面對自己卻又是迷茫的事。但你又想去向哪里?做著某些年少時無法實現的夢,懷著某些一如既往燦爛的希望,追尋你的某些理想,讓我感動也讓我真心祝福。
又是陽春時節,知道你愛著某些春天的消息,友情也是在來時來,在去時去,也是一個緣字,更是一種約定。
和你的友情在歲月的風雨中平靜如水,沒有波瀾,那種自然平和的極致讓人留戀,卻也讓心云淡風輕,你懂浪漫不只是某個清晨的朝霞,你也懂得珍惜應該是一生一世的永恒。
約定再續友情也是友情,哪怕空白、遺憾,憂傷還是祝福,我會懂得呵護并珍藏。只是,在短暫的別離之后,你的前方還有些什么,或許,你還會孤單,還會寂寞,但希望我的友情珍存在你的心里,我的祝福可以讓你一路平安。
“再見”是未知的一句話和一種心愿。人與人之間,有再見的悲哀,也有永不再見的快樂。但我祈禱你我可以在重逢時依然,還是一張淡淡的笑臉,只輕輕的一聲問候,就可以在友情的路上,看到花開如海,陽光一片。
而春天是個美麗的季節,結著一串紫色風鈴般的心愿,誰說,時光
不可以回頭,誰說分別一定要挽留,而那各自行進的路上,仍然有掛牽,有關懷,有想念,有祈禱。
再見不遠的春日時節,但愿有少少的風雨,不會淋濕這一片記憶。我也期待,在那一片風光明媚的某一時刻,微笑著看春暖花開,看美麗向陽。
第三篇:《向陽花開》教學設計
教學目標:
1、指導學生用歡快、活潑的聲音演唱《向陽花開》。
2、通過學唱歌曲,培養學生對學校的熱愛之情。
教學重、難點:
有感情地演唱《向陽花開》。
教學準備:
多媒體、電子琴、彩筆
課時安排:
一課時
教學過程:
一、組織教學2 3 4 | 5||
同學 們 好,您好 您好 張老 師您 好。
二、談話導入
孩子們,這是哪兒的風景?你熟悉嗎?(多媒體出示校園風景組圖)
對了,是我們的校園,它是傳授我們知識的海洋,也是陪伴我們成長的搖籃,我們愛我們的學校。下面讓我們共同來學習我們的校歌《向陽花開》。
三、新授
1、初聽歌曲,感受歌曲的情緒(樂觀、向上)
2、朗讀歌詞,體會歌曲的內涵。
3、復聽歌曲。
4、跟琴逐句學唱歌曲。
5、歌曲處理
我們在書海里盡情徜徉這一句是弱起。
6、隨伴奏音樂有感情地演唱歌曲。
7、分形式演唱。
四、誦讀比賽
通過誦讀,體會歌詞的美,表達對學校的熱愛之情。
五、小畫家
孩子們,拿起手中的畫筆去裝點一下我們美麗的校園。
六、小結
孩子們用動聽的歌聲唱出了對我們學校的熱愛之情,愿你們都能成為有用的人,以回報自己的母校,報效國家!
第四篇:青春無期,向陽花開散文
天空下,山谷中,你追逐著光的足跡,把夢的花瓣綻放,芳香著溫暖彌漫向遠方;無垠的曠野中,你靜靜佇立,將黎明的光束遙望,點綴著曠野一望無際的荒涼,盛開著生命永不停息的璀璨。從早到晚,從開始到結束,身上落滿煙塵,就這樣昂然站立著,于每一個天陰下雨,每一個漫漫長夜,點數人間燈火,待太陽把自己的夢兒重新染成朝霞。
四月清和雨乍晴,南山當戶轉分明;更無柳絮因風起,惟有葵花向日傾。總在不經意間便遇見了你,你站在那里,金黃色的皮膚,依偎著泥土,陽光中總能看見你的笑,穿越季節的風沙,仿佛將自己站成永恒。
陣陣春風吹過,場場春雨淋過,你站在那里,頭上已然頂著一個小小的花蕾。慢慢地,扁長橢形的嫩綠托起你稚嫩的臉頰,黃色花瓣圍著花盤站了圈,把那些緊密的花蕊擁入懷抱,遠遠望去,就像是一個小小的太陽。清晨,你敞開懷抱,用最美的笑容迎接每一次初升的太陽,那向陽而開的花,如陽光般燦爛,透著淡淡陽光的味道。傍晚,當夕陽將天邊染得通紅,你依舊癡癡把每一束光遙望,像是送別心中戀人,久久不肯低頭。最后,戀戀不舍著與時間告別,于孤獨和期待中,獨自等待。任憑狂風暴雨,你總在風雨中堅強,永遠追尋著希望的足跡。悶熱的夏風里,以一種明媚季節的姿態盛開,譜寫一曲無比厚重,無比絢爛的生如夏花。
于是,天陰下雨也都不再重要,晨光中,燦爛而溫暖,期盼中,倔強而孤寂。
一天一天,風兒邁著輕盈的腳步,踩碎了枝頭,樹葉在秋風中輕舞、盤旋、墜落。清淺的憂愁里,你像一個害羞的少女,垂著頭,一點也不張揚。小臉盆一般大小的花盤盛滿了沉甸甸的果實,等待著孩子們的親昵。于是,大人和小孩們弄彎了你靜默的身影,捧起你垂下的臉龐,彈落那些蔫萎的花蕊,輕輕撫去臉上的塵土,一圈圈葵花籽整整齊齊親密無間地擁在一起,剝下一粒送到嘴里,那份來自大自然的清甜,彌漫著濃郁醇香,于舌尖上久久縈繞。
你總是這樣,不擇土壤貧瘠,只要將你播撒,就會站立成一種蓬勃向上的姿態,始終向著陽光生長;你總是這樣,缺席春天里每一場花開的盛宴,于盛夏獨自妖嬈;你總是這樣,不抱怨,不嫉恨,不喧囂,也不張揚,于堅守中靜待童叟。
是的,你就是這樣,沒有香山紅葉那般耀眼奪目,也沒有開懷玉米那樣楚楚動人;但你卻用樸素和堅持將平凡抒寫得如此驚艷。是的,你就是這樣,帶著太陽的熱度,傲然在這個季節綻放,不卑不亢,不折不撓;默默地生根發芽、開花、結果,然后脫下耀眼的外衣,以飽滿的成熟,低頭與大地共繪秋圖。是的,你就是這樣,把生命的永恒,成長的詩篇,連同我記憶里的秋色,深邃的凝固在你最后那一低頭里,以一種最樸素的表達,給季節以最真實的支撐。
喜歡你對光明的堅守與追求,用旺盛的熱情,傾注著對太陽無限的忠誠;喜歡你勇做自己的堅持與樸實,以澎湃的青春,繼續著對夢想的執著追求;喜歡你于成長中給予世人的希望和美好,讓平凡變得如此精彩,讓生命變得如此厚重。
青春無期,何以為繼,你那高高昂起的花盤和向外舒展的葉片,就算在破敗間凋謝,也逬發出潦倒的艷麗,無聲地記述著成長的故事。
第五篇:電視臺少兒春節晚會臺本
龍的傳人 一起過大年
2012年湖南教育電視臺少兒春節晚會臺本
時間:2012年1月1日(上午彩排,下午錄制)
地點:湖南教育臺大演播廳
形式:錄播
主持人:男1、2:
女1、2:
特殊道具:
背景音樂:
燈光及現場特效:根據節目調控
注:開場多錄觀眾反應、掌聲、互動等;
導播多錄幾種燈光特寫、場景特寫作轉場用
“ ”請核實內容!
【演員候場就位,現場導演總動員,調動現場氣氛
【錄制觀眾掌聲、反應等
【錄制進入倒計時,正式開始
【后期播出成品節目中,播片頭
【晚會現場,全場黑
【舞臺上造型,《吉祥龍娃迎新春》音樂起,燈光根據節目進行
【節目表演中,氣泡、煙霧
節目一:《吉祥龍娃迎新春》(民族舞)
【節目結束,演員退場
【 放大氣的典禮上臺背景音樂,男1、2、女1、2走上舞臺】
串詞
1【男1:各位叔叔阿姨、爺爺奶奶們:
【女1:各位小朋友們、同學們
【男2:電視機前的觀眾朋友們
【女2:親愛的小伙伴們,【合:大家新年好!
【男2:我們在這里給大家
【合:拜年了!新年快樂!
【男1:今天是農歷正月初X?(具體根據播出日期定)。這里是“龍的傳人,一起過大年--2012年湖南教育電視臺少兒春節晚會”的節目現場。我是本次晚會的主持人XX
【男2:大家好,我是XX
【女1:我是XX
【女2:我是XX
【男1:我們的本次晚會,由湖南教育電視臺主辦,湖南教育電視臺少兒藝術團承辦。今天除了參加表演的小演員,還有很多很多學校、藝術機構的大朋友、小朋友們都來現場為我們助陣哦!歡迎大家的到來!
【女1:今年春節,我們《龍的傳人》春節主題系列晚會,共有三場,本場的主題是《一起過大年》,我們,將陪您一起熱熱鬧鬧的過春節!
【男2:是的,我們開心快樂地迎來了龍年!龍是中華民族幾千年的文明象征、精神圖騰,在這新的一年里,我們也祝愿所有的大朋友、小朋友們,龍年大吉!
【女2:我祝愿大家,生活能夠生龍活虎!
【男1: 我希望每個人的事業龍騰虎躍,每天都有龍馬精神!
【女1:我祝福大家到處都是龍鳳呈祥,時刻都能畫龍點睛!
【女2:今天,有這么多人一起來歡慶春節,我們覺得好開心呀!
【女1:但是,有一個小伙伴不見了?
【眾:哦?誰啊?
【女1:這龍年到了,辛辛苦苦值了一年班的小兔子,也總算快完成它的工作回家了!這個時候,我們還真得為我們的小兔子,鼓鼓掌!
【男2:是的是的,小兔子的工作,盡職盡責啊,過去的一年里,它為了我們大家,付出了很多努力呢!不信,看個節目,你就知道小兔子是怎么打敗大灰狼、守護我們的平安的!
【主持人下
節目二:《兔氣揚眉》(民族舞)
【表演完后退場
【男
1、女1上場
串詞2:
【女1:哈哈,小兔子好可愛啊!
【男1:是啊,我們的小朋友都很可愛!
【女1:呵呵,看過了可愛的節目,我們也來個很“炫”、很酷的節目好吧?
【男1:哦,到底有多炫多酷啊?
【女1:呵呵,小朋友們的模特秀,都是實實在在的小模特哦!
【主持人下
節目三:《快樂天使》(模特秀)
【表演完后退場
【男
2、女2上
串詞3:
【男2:剛才XX(指男2)他們推薦的模特秀,確實很很酷很炫哦!
【女2:呵呵,小朋友們當模特,確實不一般!不過啊,一個模特秀,我覺得還看得不過癮啊!
【男2:呵呵,我這也有準備呢!同樣是咱小朋友的模特秀,再來一個!這回啊,還更有創意哦!創意模特秀熱情恰恰!
【女2:哇,這個值得看一看,一起歡迎他們的表演吧!
節目四:《創意模特秀熱情恰恰
》(模特秀)
【表演完后退場
【男
1、女1上場
串詞4:
【男1:過年了,我們載歌載舞、興奮開心,并激動不已!
【女1;對啊,新年到了,春天來了,暖風來了,我們充滿朝氣和活力!
【男1:一年之計在于春!春天嘛,預兆著的是一年的吉祥、快樂和幸福!
【女1:在此啊,我們希望每一個人,都能新年快樂,年年有余!
【主持下
節目五:《年年有魚》(民族舞)
【表演完后退場
【燈光或場景特寫,以此為后期轉場
節目六:《歡樂小駿馬》(民族舞)
【表演完后退場
【男
2、女2上
串詞5:
【女2(對男2):剛才小朋友們表演的小駿馬,活蹦亂跳的,好精彩哦!
【男2: XXX啊,你騎過馬嗎?
女2:馬兒啊?電視里見過,但真正的馬,還真沒見過,更沒騎過!
那2:那你啊,真得去草原上看看,在那一望無際的大草原上,有藍天,有碧草,還有成群的馬兒呢!
女2:哇,真想去草原看看呀!那里的小朋友們,肯定好幸福的哦!
男2:呵呵,看看這個節目,你就知道,草原上的小朋友,他們是如何快樂生活的!!
【主持下
節目七:《草原歡歌》(民族舞)
【表演完退場
【男
1、女2上場
串詞6:
男1:怎么樣,通過剛才的節目,感受到不一樣的少數民族風土人情了吧?
女2:是啊是啊,今年我的壓歲錢,已經做好安排了,要爸爸媽媽帶我去草原看看!
男1:呵呵,那提前預祝你旅行愉快啊!講到這少數民族的風土人情啊,我這還有驚喜哦!今天我們的少兒春晚現場,還來了一群神秘嘉賓!
女2:哦?誰啊?
男1:他們啊,就是來自湖南新晃侗族自治縣的奶奶們,他們一起來為我們的春節晚會助陣了!他們,將帶來極具特色的侗族歌舞!
女2:那趕緊歡迎奶奶們啊!
【主持下
節目八:《歡迎你到侗鄉來》(老年 民族舞)
【表演后推出
【男
2、女1上
串詞7:
男2:再次感謝來自新晃縣的奶奶們的精彩表演!
女1:看了這些少數民族的歌舞啊,很精彩,很特別啊!接下來,繼續獻上我們小朋友的節目吧,也是民族風情的哦!
男2:呵呵,我對歌舞還是有點研究的哦,我們一起來猜猜,這些節目表現的,是哪里的風土人情?
【主持下
節目九:《情醉女兒鼓》(民族舞)
【表演完退場
【燈光或場景特寫,以此為后期轉場
節目十:《花溪花溪》(民族舞)
【表演完后 退場
【男
1、女2上
串詞8:
男1:我們的大中國,有56個民族,是一個多民族的國家!而我們所在的湖南,也正是一個多民族的省份,全國的56個民族,都有居民在境內生活。我班上的好幾個同學,就是來自少數民族的。
女2:是啊,五十六個民族,五十六支花,五十六個民族的小朋友,快樂是一家!
男1:對啊,我們都快樂地生活在祖**親的懷抱里,我們都快樂地歡慶著中國年!你看,那邊的小朋友,又舞起來了!
【主持人下
節目十一:《快樂拉丁舞》(拉丁舞)
【表演完后退場
【男
2、女2上場
串詞9:
女2:過年了,小朋友們都開心!但是你知道嗎,我們的開心快樂,離不開每個小家庭的平安、溫馨和溫暖,離不開祖國大家庭的繁榮、昌盛和富強!
男2:是的,講到這“家”啊,就離不開一個關鍵詞,媽媽!我覺得吧,在這新春的時刻,我們應該向生我養我的媽媽,學校里的老師媽媽,社會上各行各業的愛心媽媽,還有我們的祖國媽媽,都說一聲:
合:媽媽,新年快樂!
男2:是的,我們的成長,離不開媽媽的艱辛撫育、慈愛關懷。
女2:媽媽是偉大的,媽媽是艱辛的,媽媽是愛的代名詞!你聽,在我們很小很小的時候,媽媽,就是這樣哼唱著陪伴我們入睡的!
【表演完后退場
節目十二:《搖啊搖》(民族舞)
【表演完后退場
【男
1、女1上
串詞10:
女1:多么感人、親切的搖籃曲啊!
男1:是啊,正因為有了媽媽的呵護,才有了我們的健康成長!
女1:在我們的記憶中,媽媽的手,是柔柔的,溫暖的;而在媽媽的眼中,我們的手,永遠是小小的、稚嫩的,無論小手長得多大,永遠是需要她來牽著的!當然,我們也會永遠牽著媽媽!
男1:是的,我們都有一雙小小手,我們要用它創造自我的價值,用它感恩我們的父母,用它報效我們的祖國!
【表演后推場
節目十三:《一雙小小手》(民族舞)
【表演完退場
【燈光或場景特寫,以此為后期轉場
節目十四:《排排坐》(民族舞)
【表演完退場
【男
2、女2上
串詞11:
女2:XXX啊,你知道嗎,我們如今幸福、快樂的生活,是是來之不易的,這多虧了我們祖國的繁榮富強!
男2:這道理我懂!我還知道,祖國的繁榮昌盛,和保家衛國的解放軍的功勞,是分不開的!
女2:是啊,我們在這里歡度春節、全家團圓,可是,解放軍叔叔阿姨們,卻還要堅守著崗位,守護著邊疆。他們也有心里話,他們也想家!
男2:是的,我長大了,也要穿軍裝、敬軍禮!今天,我們這就有一群小朋友,他們將用自己的表演,演繹軍人的風采!
【主持下
節目十五:《七彩小戰士》(軍旅舞)
【表演完后退場
【男
1、女1上
串詞12:
女1:剛才的軍旅舞很不錯哦!那氣勢,了不得!
男1:舞蹈里的有些動作好帥的!
女1:所以說啊,參加咱們晚會的小朋友,個個身懷絕技呢!
男1:是的,接著往下看,我們的拉丁小王子、拉丁小公主們,他們,將帶來不一樣的精彩!
女1:好的,歡迎我們的小王子、小公主們!
【主持下
節目十六:《夢幻拉丁》(拉丁舞)
【表演完后退場
【女
1、女2上
串詞13:
女1(對女2):XXX啊,你知道嗎,我們的少兒春晚,這已經是連續舉辦的第四屆了,每一年的春晚,都挺不錯的吧!
女2:是啊!個個節目精彩,每個小朋友都是小童星呢!每一屆春晚,每一個新年,都充滿期待和快樂!
女1:是的,快樂是永恒的主題!
【主持下
節目十七:《快樂每一天》(???)
【表演完后退場
【男
1、男2上
串詞14:
男1:我們都說,“過大年、過大年”,我們今晚的主題,也是“一起過大年”,那么,你知道什么叫“過年”嗎?
男2:我知道!傳說啊,“年”在很久很久以前,是一個怪獸,每到冬末春初的時候便出來害人,后來,人們就燃放鞭炮,用響聲嚇跑怪獸。從此,也就有了“過年放鞭炮”的習慣。過年和春節,都是中華民族的傳統習俗,此時喜慶、團圓、祝福等等,都是主要內容!
男1:講得真不錯!
男2:我還沒講完呢!與此同時,過年也標志著每個人又長了一歲!這時,應該總結前一年的對、錯、得、失,計劃好新一年的發展!
男2:是的,我們所有小朋友啊,都應該在這新年一開始,就做好準備,好好學習,天天向上!
節目十八:《天天向上》(民族舞)
【表演完后退場
【男
1、女1上
串詞15:
男1:今天,我們歡聚一堂,共慶我們的春節!
女1:今天,我們載歌載舞,喜迎春天的到來!
男1:春節,春天,春風,春雨,春日的陽光!春,預示的是一年的美好!
女1:是啊,我們這般童真的年紀,也可以說,是正值生命之春!
男1:一起跳起來、唱起來吧,在這春的美好光景里!
節目十九:《歌舞青春》(拉丁舞)
結束語及謝幕:
少兒版《新年好》音樂起
【主持人4人,及部分演員集體上臺謝幕
男1:祝福新年,祝福這紅紅火火的中國年!
女1:祝福新年,祝福這生機勃勃的美好春天!
男2:祝福新年,祝福所有的人們幸福快樂、平安團圓!
女2:祝福新年,祝福我們偉大的祖國大步向前!
男1:電視機前的觀眾朋友們,男2:親愛的小朋友、叔叔阿姨、爺爺奶奶、老師同學們!
男1:“龍的傳人,一起過大年--2012年湖南教育電視臺少兒春節晚會”到這里,就已經結束了!
女1:今年,我們的《龍的傳人》春節主題系列晚會,共有三場,我們將在春節期間,用我們的精彩節目,陪伴大家一起熱熱鬧鬧歡慶新年!
男2:在這里,我們一同給大家拜年啦!我們祝福大家:
合:新年快樂!萬事如意!
【舞臺所有人揮手
【禮花+煙幕+氣泡
【大全景,片尾字幕
【終