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主題班會學(xué)生主持稿

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《主題班會學(xué)生主持稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《主題班會學(xué)生主持稿》。

第一篇:主題班會學(xué)生主持稿

主題班會主持稿

一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會主題

合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,上午好!初一13班學(xué)雷鋒主題班會現(xiàn)在開始!甲:三月,陽光明媚。乙:三月,萬物復(fù)蘇。甲:三月,春風(fēng)送暖。乙:三月,大地?fù)Q新顏。

甲:同學(xué)們,三月,是什么日子呢 全班答:學(xué)雷鋒活動月。乙:對了。

合:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1、甲:同學(xué)們,下面就讓我們來了解雷鋒,一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!乙:雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時,年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為雷鋒班。同年3月5日毛澤東親筆題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

甲:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

2、乙:請聽《雷鋒故事聯(lián)播》 故事

(一)人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。故事

(二)助人為樂

一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員

很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!

我不累。雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

甲:同學(xué)們,雷鋒的故事,當(dāng)然不止這些!雷鋒的故事,向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)!

乙:說起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。3.甲:請聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去&& ②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能有力量。

③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種釘子精神。

④我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。⑤青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃回在初一13班的集體中。

三、使學(xué)生明白雷鋒精神在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)甲:不信?請看小品《一粒釘子》: 俊杰:(背著書包,走進(jìn)課室)啊,還沒人來,今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀,我的屁股,怎么回事?原來是一枚釘子,沒人見,換一張椅子。彬彬:早上好,俊杰,你怎么了?心神恍惚的。俊杰:沒、沒什么事。彬彬:(坐在椅子上)哎呀,真痛!釘、釘子。(乘沒人注意,換了一張椅子)班長:大家早上好!

俊杰:班長,昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來了嗎?能教教我嗎? 班長:當(dāng)然可以,呆會兒教你們。(坐在椅子上)哎喲,什么東西?是一粒釘子。

第二篇:主題班會學(xué)生主持稿

主題班會主持稿

一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會主題

合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,上午好!初一13班學(xué)雷鋒主題班會現(xiàn)在開始!

甲:三月,陽光明媚。

乙:三月,萬物復(fù)蘇。

甲:三月,春風(fēng)送暖。

乙:三月,大地?fù)Q新顏。

甲:同學(xué)們,三月,是什么日子呢

全班答:

學(xué)雷鋒活動月。

乙:對了。

合:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。

乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1、甲:同學(xué)們,下面就讓我們來了解雷鋒,一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!

乙:雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時,年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

甲:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

2、乙:請聽《雷鋒故事聯(lián)播》

故事

(一)人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

故事

(二)助人為樂

一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員

很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”

“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

甲:同學(xué)們,雷鋒的故事,當(dāng)然不止這些!雷鋒的故事,向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)!

乙:說起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。

3.甲:請聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去……

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能有力量。

③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。

⑤青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃回在初一13班的集體中。

三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)

甲:不信?請看小品《一粒釘子》:

俊杰:(背著書包,走進(jìn)課室)啊,還沒人來,今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀,我的屁股,怎么回事?原來是一枚釘子,沒人見,換一張椅子。

彬彬:早上好,俊杰,你怎么了?心神恍惚的。

俊杰:沒、沒什么事。

彬彬:(坐在椅子上)哎呀,真痛!釘、釘子。(乘沒人注意,換了一張椅子)

班長:大家早上好!

俊杰:班長,昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來了嗎?能教教我嗎?

班長:當(dāng)然可以,呆會兒教你們。(坐在椅子上)哎喲,什么東西?是一粒釘子。

(這時,彬彬,俊杰聽了這話,都走了過

第三篇:主題班會學(xué)生主持稿

主題班會學(xué)生主持稿

主題班會主持稿

一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會主題

合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,上午好!初一13班學(xué)雷鋒主題班會現(xiàn)在開始!

甲:三月,陽光明媚。

乙:三月,萬物復(fù)蘇。

甲:三月,春風(fēng)送暖。

乙:三月,大地?fù)Q新顏。

甲:同學(xué)們,三月,是什么日子呢

全班答:學(xué)雷鋒活動月。

乙:對了。

合:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。

乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1、甲:同學(xué)們,下面就讓我們來了解雷鋒,一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!

乙:雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時,年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

甲:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

2、乙:請聽《雷鋒故事聯(lián)播》

故事

(一)人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

故事

(二)助人為樂

一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員

很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”

“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

甲:同學(xué)們,雷鋒的故事,當(dāng)然不止這些!雷鋒的故事,向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)!

乙:說起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。

3.甲:請聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去……

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能有力量。

③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。

⑤青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃回在初一13班的集體中。

三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)

甲:不信?請看小品《一粒釘子》:

俊杰:(背著書包,走進(jìn)課室)啊,還沒人來,今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀,我的屁股,怎么回事?原來是一枚釘子,沒人見,換一張椅子。

彬彬:早上好,俊杰,你怎么了?心神恍惚的。

俊杰:沒、沒什么事。

彬彬:(坐在椅子上)哎呀,真痛!釘、釘子。(乘沒人注意,換了一張椅子)

班長:大家早上好!

俊杰:班長,昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來了嗎?能教教我嗎?

班長:當(dāng)然可以,呆會兒教你們。(坐在椅子上)哎喲,什么東西?是一粒釘子。

(這時,彬彬,俊杰聽了這話,都走了過來,不好意思的道歉。)

班長:哦,沒關(guān)系,椅子“長”釘子了,讓我去拿把錘子來修一修,然后再教大家做數(shù)學(xué)題。

俊杰、彬彬:好,我來幫你。

(小品結(jié)束)

乙:雷鋒精神永放光芒,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長”助人為樂的精神。

甲:雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí),在社會上,在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒,他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂!不信,請聽同學(xué)們是怎樣說的!

甲:哪位同學(xué)能說說你身邊的好人好事?

學(xué)生發(fā)言:美在我身邊(講述身邊好人好事)

1、捐款……,2、獻(xiàn)花……,3、勞動……,4、學(xué)習(xí)……

[主持人]同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實(shí)哪兒也沒去,就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變,但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實(shí)際上,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。

甲:在這次學(xué)雷鋒活動月中,我們班評出“學(xué)雷鋒先進(jìn)分子”,他(她)們是 ………………讓我們以熱烈的向他們表示祝賀,并請欣賞,蔡妮妮和吳嘉玲的電子琴演奏《紅星歌》

乙: 同學(xué)們在這次學(xué)雷鋒過程中,都很積極!但是不是只憑一份熱情就可以呢?下面請看我們班的一個真實(shí)故事《我們是這樣捐花的》

小品《我們是怎樣捐花的》(真實(shí)故事改編)

甲:看完這個小品,同學(xué)們有什么看法呢?我們請大家說一說!

(精神可嘉,但仍然應(yīng)學(xué)習(xí)第一,未成年人不能騎摩托車…)

乙:學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會“雷鋒精神”,并在學(xué)習(xí),生活中實(shí)踐,讓我們以實(shí)際行動做雷鋒式的好少年!

小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》

甲:在這次學(xué)雷鋒過程中,我們的很多同學(xué)還自己創(chuàng)作了“學(xué)雷鋒手抄報”來贊揚(yáng)雷鋒精神,下面就請他們展示一下吧!

(展示手抄報)

[主持人]今天的學(xué)雷鋒主題班會課雖然很快就結(jié)束了,但希望我們感受美,創(chuàng)造美的行動并不因此而結(jié)束,希望我們每個同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動不斷創(chuàng)造更多的美,創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,來結(jié)束這次主題班會吧!

勤儉節(jié)約好習(xí)慣 ————中隊(duì)主題活動 活動目的:通過這次活動使同學(xué)們體會到生活和學(xué)習(xí)中勤儉節(jié)約的重要性,并以次敦促自己養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。活動準(zhǔn)備:小品和朗誦排練,幻燈片制作,名言收集。活動過程:一 各小隊(duì)匯報人數(shù) 中隊(duì)長:“全體起立,各小隊(duì)匯報人數(shù)!” 第一小隊(duì):“報告中隊(duì)長,第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到5人,實(shí)到5人,報告完畢!”(敬禮)中隊(duì)長:“接受你的報告!”(敬禮)第二小隊(duì)……三…… 中隊(duì)長:(敬禮)“報告輔導(dǎo)員老師,四(4)中隊(duì)?wèi)?yīng)到學(xué)生44人,實(shí)到學(xué)生44人,這次我們舉行《勤 儉節(jié)約好習(xí)慣》中隊(duì)主題活動,請輔導(dǎo)員老師批準(zhǔn)!(敬禮)輔導(dǎo)員老師:“接受你的報告,并祝愿你們活動成功!”二 出隊(duì)旗,唱隊(duì)歌 中隊(duì)長:“全體起立,出旗,敬禮!” 中隊(duì)長:“禮畢,唱隊(duì)歌!” 中隊(duì)長:“請坐!”三 宣布活動開始 中隊(duì)長:“我宣布‘勤儉節(jié)約好習(xí)慣’中隊(duì)活動,(現(xiàn)在開始)!”同時兩人。甲:“同學(xué)們,你們知道雷鋒叔叔嗎?” 同學(xué)們:“知道!” 乙:“雷鋒叔叔是我們的好榜樣,你們知道雷鋒叔叔有哪幾個地方值得我們學(xué)習(xí)的呢?”(誒,你來說看……)隊(duì)員:“雷鋒叔叔‘為人民服務(wù)’的精神值得我們學(xué)習(xí)!”(戴慕嵐)隊(duì)員:“雷鋒叔叔‘毫不利己,專門利人’的精神值得我們學(xué)習(xí)!”(盧倩雯)隊(duì)員:“雷鋒叔叔‘對敵人毫不留情’的精神值得我們學(xué)習(xí)!”(王宇超)隊(duì)員:“雷鋒叔叔‘勤儉節(jié)約’的習(xí)慣值得我們學(xué)習(xí)!”(章雨婷)甲:“沒錯,雷鋒叔叔有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。其中,勤儉節(jié)約是我們每個同學(xué)都不可缺少的,追求的美德!請欣賞散文《幸福》。甲:“聽了這首歌,同學(xué)們有什么感想呢?”(陳佳惠)乙:的確,同學(xué)們都感覺到我們的生活很幸福。可是,同學(xué)們,你們是否知道,我們今天的幸福生活是來之不易的。當(dāng)年,無數(shù)的革命先烈為了新中國的誕生而忍受饑寒,吃樹皮、野草,喝雪水、泥水。他們拋頭顱,灑熱血,為國捐軀,用鮮血和生命換來今天的幸福生活。甲:同學(xué)們,今天,我們的生活富裕了,我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地來到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識;可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃,不愁穿,生活無憂無慮。可是,有的同學(xué)卻不懂得珍惜今天的幸福生活。請看小品《范范后悔了》。范范:(星期天早上九時半,范范在床上伸伸懶腰。)唉,真累,奶奶,幾點(diǎn)鐘了? 奶奶:(急急忙忙走過來)哎喲!我的小寶貝,快十點(diǎn)了,快起來。范范:(馬上起床,看了看衣服)這衣服有些舊了,給我換件新的吧。奶奶:好,好,這就換,這就換。(馬上遞上新衣服)范范:(滿意地)嗯,這還差不多。爺爺:(端來早餐)華華,快趁熱吃,這是爺爺親手做的面條,還香噴噴的。范范:(瞪大眼睛,連連擺手,大叫)什么?又吃面條,我不吃,我要去廣州賓館買意大利粉吃。爺爺:(陪笑著說)好好,我的乖孫孫,這面條留給我和奶奶吃,你吃意大利粉。范范:(滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭)這還差不多!(晚上,一家人在吃飯)范范:(飯掉了滿桌子)媽媽:華華,你看,滿桌子都是飯,要注意點(diǎn)。范范:(無所謂地)才那么幾粒飯,算什么?米缸里有的是大米,要做多少飯都行。爸爸:(嚴(yán)肅地)華華,你這樣認(rèn)為就不對了。要知道,一粒飯是來之不易的。農(nóng)民伯伯要經(jīng)過播種-插秧-除草,施肥-收割-曬干,再加成大米。最后,我們還要把大米煮熟,才變成香噴噴的米飯。從播種到加工成大米起碼要半年的時間。你每天都浪費(fèi)幾粒米,一年下來就有一麻袋了。你要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣呀!范范:(低下頭)爸爸,我真后悔。以后再也是浪費(fèi)了。我要做個勤儉節(jié)約的好少年。大家:(拍手,異口同聲地)好,真是太好了!(退場)甲、乙:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。甲:說說容易,行動難!瞧!就有這么一個小頑皮,在他家發(fā)生了這樣的一幕……(開始……)[戴慕嵐、章雨婷、張敏、朱曉倫] 五位同學(xué):同學(xué)們,你們在生活中有過這樣的事嗎?你們愛護(hù)我們嗎? 同學(xué)們:愛護(hù)!甲:既然愛護(hù),那就來踴躍發(fā)言!(王宇超、石鳴、王秋婷、邵思怡、馬子穎)乙:你們覺得,在生活中,我們應(yīng)該怎樣做呢?(隊(duì)員發(fā)言)乙:同學(xué)們,我們的生活是富裕了。可是,你們有沒有想過,在邊遠(yuǎn)的山區(qū),還有許多失學(xué)的兒童,他們吃不好,睡不好,實(shí)在需要我們的幫助。甲:對啊,從小事做起,從身邊做起,從自己做起!甲:為此,我們的小記者前去采訪了幾位同學(xué)收集了一些資料!有請小記者顧佳卉!。記者:上個星期,我去采訪了六位同學(xué)。發(fā)現(xiàn)了這樣的情況:一般同學(xué)在一星期的花費(fèi)在:50—60元之間。同學(xué)們,你們知道其中的具體開支情況嗎? 同學(xué)們:(搖搖頭,不整齊說)不知道!除去每人每天平均5元整飯菜錢。那么如果節(jié)儉的話,每人每星期只要花費(fèi)總數(shù)才35元整。那么余下的錢是如何花費(fèi)掉的呢?買零食、租書、玩、買衣服等等眾多。該用的不該用的,多的、少的盡在其中。根據(jù)個人調(diào)查如下: 女同學(xué)a:某星期花費(fèi)30元:飯費(fèi)25元、余下的買零食7元、還有的就買些生活必用品什么的,也報不上來了。男同學(xué)b:某星期花費(fèi)20元:飯費(fèi)25元、買飲料、冷飲、零食每天3元,余下的就在周末上網(wǎng)時用完了。女同學(xué)c:某星期花費(fèi)45元:飯費(fèi)25元、上網(wǎng)5元、零食15元。男同學(xué)d:某星期花費(fèi)60元:、飯費(fèi)25元、零食30元,余下的也報不上來了,可見種種花費(fèi)令人吃驚。女同學(xué)e:某星期花費(fèi)70元:飯費(fèi)25元、買書(雜志)20元、買信紙、卡片、日記本20元、碟片2幾元。可見浪費(fèi)至極,無可否認(rèn)。女同學(xué)f:某星期花費(fèi)55元:飯費(fèi)25元、買衣服20元、零食8元。以上六位同學(xué),都可算得上是典型的例子。有的節(jié)儉樸素、有的“啃”書如命、有的“慷慨大方”、有的瘋狂購物。但是,我還想給大家看幾張貧困山區(qū)兒童的照片。(放照片)只要我們不浪費(fèi)一張紙,節(jié)約一支筆、一滴水,一度電,就會為國家創(chuàng)造許多財富。甲、乙:節(jié)儉相互,人之美德。儉樸的生活,不但可以使人精神愉快,而且可以培養(yǎng)革命品質(zhì)。乙:同學(xué)們,你們知道還有哪些關(guān)于‘勤儉節(jié)約’的名言呢?這樣吧,我們請幾位同學(xué)領(lǐng)大家讀幾句吧!(隊(duì)員發(fā)言4,馮天寅、陸俊逸、曹期、石鳴)甲:“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們的生活雖然富裕了,但我們也應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),做到節(jié)約不浪費(fèi),不和別人比吃穿,從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。”四 輔導(dǎo)員老師講話五 退旗 中隊(duì)長:“退旗,敬禮!” 乙:請坐!(呼號)六 宣布活動結(jié)束 甲、乙:“‘勤儉節(jié)約好習(xí)慣’中隊(duì)活動到此結(jié)束!”

回答者: y7161192十級-4-10 12:44 十分鐘隊(duì)會內(nèi)容設(shè)計 實(shí)施與管理 沒有活動, 就沒有少先隊(duì), 隊(duì)活動是少先隊(duì)組織賴以生存和發(fā)展的生命源泉.為適應(yīng)新工時制而產(chǎn)生的新課時制實(shí)施之后, 給少先隊(duì)工作提出了不小的難題, 如何在新的課時之下開展少先隊(duì)活動呢? 經(jīng)過認(rèn)真的學(xué)習(xí).思考, 我認(rèn)識到: 新課時制的產(chǎn)生.隊(duì)活動時間的調(diào)整, 其實(shí)是為大隊(duì)輔導(dǎo)員提供了展示輔導(dǎo)藝術(shù)的極好機(jī)會, 少先隊(duì)組織要根據(jù)少先隊(duì)教育科學(xué)化思想, 構(gòu)建合理的素質(zhì)教育模式.經(jīng)過調(diào)查我發(fā)現(xiàn): 學(xué)校每天的晨檢.午檢加在一起約有20分鐘, 每周就有60—90分鐘的時間.這段時間中的1/3為學(xué)校統(tǒng)一使用, 1/3為紅領(lǐng)巾專題節(jié)目, 還有剩下的1/3 為機(jī)動時間.往往這最后的1/3常常被我們在不經(jīng)意間忽視掉了.一方面是時間緊張, 另一方面是讓時間白白溜走, 如果我把這1/3的時間用于進(jìn)行少先隊(duì)活動, 豈不是各得其所了么? 基于這種想法, 我想到了開展“十分鐘隊(duì)會”活動,就是利用一次十分鐘的廣播時間開展隊(duì)活動.在活動時, 不搞隊(duì)儀式, 直接進(jìn)行活動內(nèi)容.其最大特點(diǎn)就是時間短, 能夠最大限度的利用有限的時間, 同時又符合隊(duì)員求知.求新.求快樂的心理特點(diǎn);從輔導(dǎo)員的角度來說, 比較易于操作,可以消除他們的畏難情緒.因此, 我認(rèn)為:正是解決這一矛盾的好方法.為了拓寬少先隊(duì)教育的渠道, 突破時空限制, 同時也是為了培養(yǎng)隊(duì)員的參與意識, 培養(yǎng)小干部的自主能力, 從九七至九八第一學(xué)期開始, 我們安慧里中心小學(xué)少先隊(duì)在全校范圍內(nèi)開展了”十分鐘隊(duì)會”活動, 并就如何開展 “十分鐘隊(duì)會”的問題進(jìn)行了理論探討.一. 十分鐘隊(duì)會的內(nèi)容設(shè)計(一)與學(xué)校重點(diǎn)工作相結(jié)合, 設(shè)計活動內(nèi)容.學(xué)校在某一階段, 某一時期都有特定的中心任務(wù).學(xué)校.班級.少先隊(duì).都要圍繞中心工作開展一些系列的活動.學(xué)校大隊(duì)就要求各中隊(duì)根據(jù)不同時期的重點(diǎn)工作設(shè)計十分鐘隊(duì)會的內(nèi)容.本學(xué)年的寒假期間, 學(xué)校為改善校園環(huán)境投資幾十萬元,對樓內(nèi)的墻壁進(jìn)行了粉刷.新學(xué)期伊始,愛護(hù)公物.保持環(huán)境的整潔美觀便成了當(dāng)時學(xué)校教育的重要工作.為此, 我校大隊(duì)要求各中隊(duì)就愛校.愛公物的主題設(shè)計活動內(nèi)容:有些中隊(duì)組織了《今天我值日》,《這樣做對嗎?》等一些十分鐘隊(duì)會,以演小品,相聲等形式講愛護(hù)公物,保持環(huán)境美的意義,幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。又如在我校民樂團(tuán)備戰(zhàn)專場音樂會和參加全國文藝匯演時, 有一些中隊(duì)舉行了為樂團(tuán)成員鼓勁兒.介紹舞臺禮儀的隊(duì)會,如《你真棒》,《小小音樂家》,《說古論今話民樂》等,這些十分鐘隊(duì)會真對我校成功的舉辦首場音樂會,在全國文藝匯演中取得一等獎的好成績起了一定的作用呢!(二)與爭章活動相結(jié)合, 設(shè)計活動內(nèi)容.全面提高學(xué)生的素質(zhì),不僅要轉(zhuǎn)變教育觀念,還需在教育方法,教育內(nèi)容,教育途徑等方面進(jìn)行變革,雛鷹行動也是教育改革的產(chǎn)物,它是少先隊(duì)推進(jìn)素質(zhì)教育的有效載體,是現(xiàn)代教育的具體體現(xiàn),它強(qiáng)調(diào)讓少先隊(duì)員自我發(fā)現(xiàn),自我教育,自我提高。雛鷹獎?wù)碌脑O(shè)置,對少先隊(duì)員來講是一件很有興趣的事,讓他們在競爭中充分顯示自己的才能。1.培養(yǎng)自理能力的活動.現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女居多, 自理能力很差.針對這一實(shí)際情況, 有些中隊(duì)舉行的《我和懶惰說再見》.《巧巧手》.《理財小巧門》.等隊(duì)會活動, 就是針對低.中.高不同年齡層次來進(jìn)行自理能力的訓(xùn)練與培養(yǎng).2.培養(yǎng)自學(xué)能力的活動.21世紀(jì), 社會文明將會議前所未有的速度向前發(fā)展, 能夠通過自學(xué)掌握最新的科學(xué)文化知識, 才能更好的適應(yīng)日趨激烈的社會競爭.有些中隊(duì)舉行了《腦筋及轉(zhuǎn)彎》,《成語接龍》,《模仿大賽》等隊(duì)會, 來培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力.3.培養(yǎng)群體意識的活動.學(xué)會合作, 是少先隊(duì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容.有些中隊(duì)召開了《二人三足賽》,《靠背運(yùn)球》等隊(duì)會,培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識。4.培養(yǎng)自主能力的活動:有些中隊(duì)搞了《時事述評》,《面對挫折》,《我心目中的隊(duì)長》等隊(duì)會,培養(yǎng)隊(duì)員的自主意識。5.培養(yǎng)創(chuàng)造意識的活動:像一些中隊(duì)搞了《再過二十年》,《坐地游太空》,《幻想國》,《21世紀(jì)的中國》,豐富隊(duì)員的知識, 發(fā)展隊(duì)員的智力,豐富他們的想象力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。(三)與少先隊(duì)組織建設(shè)規(guī)范化相結(jié)合,設(shè)計活動內(nèi)容。少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)的建立,健全,具有組織教育的意義,是少先隊(duì)員親身體會和理解民主集中制原則,培養(yǎng)集體主義精神,鍛煉“當(dāng)家作主”的能力,發(fā)展個性的重要保證。而十分鐘隊(duì)會的局限性是容易淡化組織建設(shè)規(guī)范化的效果,為此,我們要求各中隊(duì)每學(xué)期要搞一次至二次以隊(duì)儀式,少先隊(duì)隊(duì)史為內(nèi)容的十分鐘隊(duì)會活動, 每學(xué)期, 大隊(duì)輔導(dǎo)員都要聽一節(jié)各中隊(duì)的主題中隊(duì)會, 還要重點(diǎn)檢查隊(duì)儀式。二.十分鐘隊(duì)會的實(shí)施步驟(一)活動時間的設(shè)置科學(xué), 便于管理.在設(shè)置活動時間時, 既要考慮到不能過于頻繁又要注意時間的相對固定.我們精簡了廣播內(nèi)容, 把每周二的廣播時間定為十分鐘隊(duì)會的專用時間, 無極特殊情況, 任何人不得占用.(二)充分調(diào)動中隊(duì)輔導(dǎo)員的積極性, 有利于活動的落實(shí) 課時縮減, 教學(xué)任務(wù)相應(yīng)加大, 使得輔導(dǎo)員對于少先隊(duì)的工作處于被動地位.加之學(xué)校教學(xué)工作逐步系統(tǒng)化, 管理更加規(guī)范化, 各種嬌艷活動豐富, 而少先隊(duì)活動不但時間緊, 還沒有固定模式, 需要發(fā)揮和創(chuàng)新, 思想上鉆不進(jìn)去工作就無從下手.開展 “十分鐘隊(duì)會” 活動, 把原來那種需要一周甚至幾周來準(zhǔn)備的隊(duì)會簡化了.因?yàn)槭昼姇r間對輔導(dǎo)員來說, 首先從心理上比較緩和, 消除了畏難情緒, 更感大膽的放手讓隊(duì)員自己構(gòu)思, 自己設(shè)計, 自己組織, 自己準(zhǔn)備,自己主持, 自己評估來鍛煉自己的能力.從而解放了輔導(dǎo)員,也更大限度的調(diào)動了他們對 “十分鐘隊(duì)會” 的支持與參與的積極性.(三)提高小干部的自主意識和隊(duì)員的參與意識, 提高活動質(zhì)量 1.工作明確.在隊(duì)長培訓(xùn)會上, 大隊(duì)要向大家公布本學(xué)期的教育主題和每月的重點(diǎn)內(nèi)容, 小干部們便可以根據(jù)自己中隊(duì)的實(shí)際情況組織隊(duì)員開展活動.如>, >的討論會就是根據(jù)當(dāng)月主題設(shè)計的.2.學(xué)習(xí)交流.通過例會, 隊(duì)干部互相聽取活動匯報, 交流經(jīng)驗(yàn), 學(xué)習(xí)有關(guān)活動設(shè)計的新構(gòu)想, 共同提高.同時, 學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站海開設(shè)了>欄目, 專門介紹優(yōu)秀活動方案.3.發(fā)揮小集體的作用, 培養(yǎng)自主能力和參與意識.在設(shè)計方案時,可以采用小集體的創(chuàng)作形式, 每個假日小隊(duì)就是一個小創(chuàng)作集體, 每個小隊(duì)多可以通過1—2次活動來展示本小隊(duì)的特色, 這既為假日小隊(duì)活動的持續(xù)開展創(chuàng)設(shè)了條件, 又讓更多的隊(duì)員參與到活動中來, 同時照顧到 “十分鐘隊(duì)會” 起步不久, 隊(duì)員, 隊(duì)干部的自主能力培養(yǎng)要循序漸進(jìn), 不能一蹴而就.三.“十分鐘隊(duì)會” 的組織管理.科學(xué)的管理是促進(jìn)活動有效實(shí)施的保證.全校統(tǒng)一的隊(duì)活動時間, 如何從大隊(duì)角度進(jìn)行管理呢? 為此, 我創(chuàng)造出了 “雙軌記錄法”, 即:共有 “十分鐘隊(duì)會” 兩本活動記錄一本由主持活動的同學(xué)記錄,另一本由大隊(duì)保存,每次隊(duì)會時, 由去該中隊(duì)聽隊(duì)會的一名小干部記錄(每次活動時,各中隊(duì)都有一位來自其它中隊(duì)的隊(duì)干部旁聽),大隊(duì)輔導(dǎo)員每周聽一個中隊(duì)的隊(duì)會, 一學(xué)期的時間,通過小干部的反饋和自己的觀察, 基本能對各中隊(duì)的情況做到心中有數(shù).在每月月末的隊(duì)會時間,由各中隊(duì)總結(jié)本月情況, 通過廣播向全校同學(xué)匯報。每學(xué)期期末, 大隊(duì)還要評選最佳活動方案, 并參加學(xué)區(qū)組織的評選工作.經(jīng)過一年來的試驗(yàn), 我深刻體會到, “十分鐘隊(duì)會”是開展少先隊(duì)活動的一種有效途徑.以我校為例: 我校十八個中隊(duì)在一個學(xué)期開展了 “十分鐘隊(duì)會” 216次, 有83%的各級小干部和隊(duì)員主持了隊(duì)活動;隊(duì)員與干部的自主能力增強(qiáng),表現(xiàn)在獨(dú)立主持的隊(duì)員由開始的10% 提高到50%;相關(guān)隊(duì)務(wù)真實(shí)豐富, 促進(jìn)檔案工作水平的提高.通過開展 “十分鐘隊(duì)會” 的活動, 我校初步解決了少先隊(duì)教育的時間問題, 探索出了一條新的教育渠道, 培養(yǎng)了隊(duì)干部的自主能力, 培養(yǎng)了隊(duì)員的參與意識, 達(dá)到了開展此項(xiàng)活動的根本目的.少先隊(duì)在重大的節(jié)日組織集會,或者舉行大、中隊(duì)活動,夏令營的開營式或結(jié)營式,都應(yīng)該舉行隊(duì)會儀式。舉行隊(duì)會儀式能夠給隊(duì)員一種莊嚴(yán)的感覺,使他們增強(qiáng)榮譽(yù)感和責(zé)任感,是向隊(duì)員進(jìn)行組織教育的一種有效的形式。大、中隊(duì)在舉行隊(duì)會儀式前,要先集合列隊(duì),整理隊(duì)伍。中隊(duì)活動,先由小隊(duì)長向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”口令,然后跑步到中隊(duì)長面前,敬禮,報告:“報告中隊(duì)長,第小隊(duì)原有 人,實(shí)到 人,報告完畢。”中隊(duì)長回答:“接受你的報告!”小隊(duì)長回原位,全小隊(duì)稍息。各小隊(duì)報告完畢后,由中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報告,報告程序同小隊(duì)長報告程序大體相同。大隊(duì)活動,由各中隊(duì)長依次向大隊(duì)長報告,再由大隊(duì)長向大隊(duì)輔導(dǎo)員報告。接著活動開始,一般程序如下: 1.全體立正; 2.出旗(鼓號齊奏,全體隊(duì)員敬禮); 3.唱隊(duì)歌; 4.隊(duì)長講話,宣布活動開始; 5.進(jìn)行活動; 6.輔導(dǎo)員講話; 7.呼號; 8.退旗

第四篇:主題班會主持稿(完整)

四年級一班《安全伴我行》主題班會主持稿

(合)尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,這里是四年級一班《安全伴我行》主題班會的現(xiàn)場,我僅代表四年級一班全體師生歡迎你們的到來。

(甲)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們的生活越來越豐富多彩,可因?yàn)橛行┤巳狈Π踩庾R,我們身邊經(jīng)常都有血的教訓(xùn)。

(乙)根據(jù)有關(guān)調(diào)查的顯示,我國中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人,這意味著每天就有一個班級的學(xué)生消失!觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全警鐘!(甲)警鐘長鳴,這些觸目驚心的數(shù)字在提醒我們,安全無小事,我們需要樹立安全意識,從我做起,從小事做起,可具體來說,我們到底該怎么做呢?先請大家欣賞一首童謠。

(乙)童謠一曲,余音不絕,字字句句都在我的心頭回蕩。安全,生活中,我們還可能會遇到更多的突發(fā)情況,那么,下面的安全知識你又知道多少呢?

(甲)面對同一個問題,卻有著不同的見解,可見大家都有著豐富的安全知識,不過,安全可不僅僅是能從嘴上說出來就可以,關(guān)鍵還要看在生活中,怎么運(yùn)用這些知識,讓我們看看接下來的這群還在遇到觸電中毒等緊急情況,他們是怎么做的?請大家和我一起來欣賞系列小品《我們?nèi)ソ加巍贰?/p>

1.擦傷系列小品,在郊游途中,有位同學(xué)不小心擦傷了。2.觸電,走著走著,一位同學(xué)不小心碰到一根帶電的線。3.燙傷,在野炊做飯時,有位同學(xué)不小心燙傷啦 4.中暑,天氣真熱,一位同學(xué)出現(xiàn)了中暑情況

5.煤氣中毒,回到家中,小杰發(fā)現(xiàn)自己的奶奶煤氣中毒了(乙)感謝同學(xué)們的精彩表演,安全涉及生活的方方面面,讓我們從下面的《安全教育知識三句半》中具體了解,生活中,安全具體涉及了哪些方面?

(甲)安全教育的范圍這么廣泛,那么現(xiàn)場的各位老師同學(xué)們,在我們身邊,一定有很多安全小故事,都對我們起著教育的作用,誰愿意給大家分享一下這樣的小故事嗎?

(乙)這一個個小故事就是一個個活生生的例子擺在我們眼前,其實(shí),只要我們防患于未然,發(fā)生這些事故的幾率就會小很多。(甲)當(dāng)你一個人在家的時候,你會怎么保護(hù)自己呢?讓我們用熱烈的掌聲請出《家庭AB劇》。

(乙)小朋友,沒有大人在身邊的時候,也要學(xué)會保護(hù)自己,記住下面這首《安全拍手歌》里提到的交通規(guī)則,對我們獨(dú)自出行很有幫助。

(甲)當(dāng)安全的警鐘敲響時,我們需要提高警惕,樹立強(qiáng)烈的安全意識,下面視頻里的小朋友,就是因?yàn)榉婪兑庾R低,被壞人盯上了。

(乙)任何時候,安全都能得到保障,這,是我們的夢,請大家聆聽我們的心聲,《種子的夢》

(合)感謝各位在百忙之中抽出時間聆聽我們的心聲,到現(xiàn)場感受我們對安全之夢的深切呼喚,我們也真誠地祝愿每一個人一生都能平平安安!(音樂響起,全班齊唱《祝你平安》)

第五篇:主題班會主持稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已走過了高中兩年多的學(xué)習(xí)生活。

懷著彷徨、緊張的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,我們走進(jìn)了高三。

高三的生活究竟是怎樣的? 有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登

有人說高三的生活是帆船,只要設(shè)定一個目標(biāo),緊握住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領(lǐng)略它神圣的美景。

每當(dāng)奮力拼搏時,遙遠(yuǎn)的曙光在激勵著我們努力向前,我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。下面我宣布:

“拼一載春夏秋冬,搏一生無怨無悔”主題班會,現(xiàn)在開始。

作為即將步入高三的我們,大學(xué)對于我們來說已經(jīng)不是一個遙遠(yuǎn)的目標(biāo)了,截止到今天,我們離18年的高考還有338天。

以往的時光里,我們在披荊斬棘中成長,領(lǐng)略著奮力的過程,享受著成功的喜悅。接下來,就讓我們看一段小故事。

這則小故事喚起了我們思考。那么請班里的同學(xué)踴躍發(fā)言

夢想是生活的航標(biāo),夢想是美好的憧憬。夢想是理想的翅膀,擁有夢想,才擁有未來。下面請欣賞由陳璐陳苑兩位同學(xué)帶來的歌曲《像夢一樣自由》。

就像張鈺琪唱的一樣,在蜿蜒 的道路上才能體驗(yàn)生命的意義。那么,我們來看一個有關(guān)于勵志的視頻。看完這段小視頻,同學(xué)有什么感想。

同學(xué)們,一切的榮辱得失都已成為過去,鼓起你的勇氣,抓住每一天的機(jī)遇,拼好這最后338天,搏一生無怨無悔

下面進(jìn)行高考前三百天小型誓師會。請 領(lǐng)誓。

在人生花季的我們,把握現(xiàn)在,用心點(diǎn)綴屬于我們的青春。

讓我們攜手,在生命的海洋中,再一次與青春遠(yuǎn)航。下面請班主任王曉飛總結(jié)。下面我宣布:

“拼一載春夏秋冬,搏一生無怨無悔”主題班會,到此結(jié)束。

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