第一篇：相聲臺詞：你爺爺 我爺爺

相聲臺詞：你爺爺 我爺爺

甲:唉!乙:啊? 甲:問你個事? 乙:什么事啊? 甲:你認識我爺爺嗎? 乙:噢!你爺爺啊!甲:熟悉吧? 乙:不認識!甲:....我認識.乙:唉呀,真了不起啊,你連你爺爺都認識。甲:要不人家說我智商高呢！

乙:要這么說啊，我智商比你更高。甲:嗯？怎么回事？

乙:我不但認識我爺爺，我還認識我爸爸。甲:我不但認識我爸爸，我還認識我媽媽。乙:我不但認識我媽媽，我還認識我自己。甲:嗐，倆神童。

乙:什么神童啊？!你認識你爺爺也值得吹？我從小就和我爺爺一塊玩。甲:從小我爺爺就抱著我玩。

乙:從小就喜歡摸胡子，我經常揪我爺爺的胡子。甲:從小我就喜歡吃奶，我經常吃我爺爺的奶。乙:什么？

甲:不是。我經常吃我爺爺熱的牛奶。乙:我爺爺比你爺爺歲數大。甲:我爺爺比你爺爺資格老。乙:我爺爺參加過抗美援朝。甲:我爺爺參加過抗日戰爭。乙:我爺爺參加過義和團。甲:我爺爺參加過大禹治水。

乙:大禹治水的時候，我爺爺胡子都白了。甲:噢，我明白了。乙:你明白什么啦？ 甲:你爺爺啊，類人猿。乙:去你的。

甲:告訴你，我爺爺已經退休了。乙:我爺爺早就退休了。

甲:對對對，你爺爺是早該退休了。乙:為什么？

甲:你看看，哪個單位還有類人猿上班哪？ 乙:不許你瞎說！

甲:我是說你爺爺是老前輩。乙:我爺爺是退休干部，每月有一千多塊錢退休金。甲:我爺爺是退休工人，每月有八百多塊錢退休費。

乙:我爺爺的退休金，完全由自己支配，口袋里經常裝著錢，自己喜歡什么就買什么。

甲:我爺爺的退休費，完全交給我爸爸，就剩兩個一塊錢的鋼嘣，也讓我爸爸給換成兩個五分的啦。乙:你爺爺沒有自主權。甲:你爺爺沒有責任心。

乙:我爸爸說：你爺爺這輩子不容易，該盡的責任早就盡到了。甲:我爸爸說：你爺爺多活一天，就能給家里多掙一天錢。

乙:我爸爸經常勸說我爺爺：兒孫自有兒孫福，不為兒孫當馬牛。

甲:我爸爸經常鼓勵我爺爺：老驥伏櫪，志在千里。小車不倒盡管推。乙:我爸爸支持我爺爺參加夕陽紅旅游團，出去游山玩水。甲:我爸爸支持我爺爺買輛三輪車，出去收破爛掙錢。乙:我爺爺最喜歡唱：最美不過夕陽紅...甲:行行行，你爺爺不如我爺爺唱的好聽： 乙:你爺爺怎么唱啊？ 甲:破爛的賣？ 乙:那是唱歌嗎？ 甲:一樣一樣。

乙:我爸爸給我爺爺買了兩把京胡，還有一只嗩吶。甲:我爸爸給我爺爺買了一個墩布，還有兩把條帚。乙:我爺爺高興的時候就拉京胡，吹嗩吶。甲:我爺爺高興的時候就拉墩布，吹條帚。乙:啊？

甲:不！我爺爺放下墩布就拿條帚。乙:我爺爺經常找老朋友們唱戲扭秧歌。甲:我爺爺天天在家里擦地收拾屋子。乙:你爺爺不喜歡娛樂活動？

甲:我爺爺特別喜歡娛樂活動！拿著墩布嘴里還念叨著交誼舞的鼓點。乙:怎么念啊？

甲:嘣察察，嘣察察，嘣察察

乙:唉，你等會兒，他怎么沒有舞伴呢？ 甲:有啊！這個舞伴與我爺爺形影不離。乙:誰啊？ 甲:墩布。

乙:墩...他怎么不去廣場跳舞呢？

甲:我爸爸說了：勞動是最美的舞蹈，讓我爺爺在勞動中體驗舞蹈的快樂。乙:你爸爸的主意還真不少！

甲:我爸爸的主意多，也不如我媽的主意多。乙:你媽還有什么主意？

甲:我媽給我爺爺唱流行歌曲！乙:這主意真不錯！

甲:我媽媽把一堆臟衣服交給我爺爺：唱吧！我爺爺一邊洗衣服，一邊唱： 乙:怎么唱啊？

甲:洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，歐歐，（咳嗽）....乙:你爺爺都干不動啦！

甲:我爸爸說我媽媽給我爺爺選的歌不對，乙:那你爺爺應該唱什么呀？

甲:咱們工人有力量，咳，咱們工人有力量...乙:別把你爺爺累壞了。甲:我爸爸說越干活越健壯。

乙:我爸爸教育我：要做個尊老的孩子。甲:我爸爸鼓勵爺爺：做個愛幼的模范。乙:買了西瓜，把最甜的瓜瓤給我爺爺吃。

甲:買了西瓜，把最甜的瓜瓤給我吃，剩下的才給爺爺吃。乙:我長大以后，我要...甲:等等，你長大以后？

乙:對呀!我長大以后，我要是有了女兒，我要讓她好好關愛她的爺爺。甲:對對對，我長大以后...乙:唉，你長大以后干什么啊？

甲:我有了兒子，我讓他嚴格要求他的爺爺：

乙:買了西瓜，我讓女兒把最甜的瓜瓤給她爺爺吃。甲:買了西瓜，我讓兒子把西瓜皮給他爺爺啃。乙:讓你爸爸啃西瓜皮，他樂意嗎？

甲:為了讓我爸爸啃的舒服，啃的甜蜜，啃的開心，我爸爸一邊啃西瓜皮，他孫子一邊唱歌：

乙:這樣你爸爸就開心了？ 甲:我兒子唱得好聽哪！乙:怎么唱啊？

甲:吃了我的給我吐出來...乙:像話嘛！

校園搞笑相聲小品臺詞：少兒相聲 學英語 編劇：於國鑫

甲：今天，我給大家說段相聲！哦，這位奶奶問我怎么一個人說？當然兩個人了，不過，我那搭檔，從來就沒準時過??您瞧，咱們說好9點鐘演出的，這都8點60了還沒見個鬼影。乙：說什么那？

甲：呦，您??您這是怎么了？ 乙：別提了，都是那破英語給鬧的！甲：怎么了？都怎么了？快說來聽聽！乙：唉，我們班老師說了！中國加入WTO了，北京申奧成功了，如東洋口港也動工了，咱們豫北小學的學生不學英語就不能上初中了。甲：也，挺順那！學英語好事情那！乙：是好事情呀！就是我這人——背！甲：怎么個背了？

乙：倒霉事全讓我給碰上了！甲：哦，那說給大伙聽聽！乙：你這人什么意思？ 甲：怎么了？

乙：我倒霉都成這樣了，你還讓我說出來，不存心出我洋相嗎？ 甲：您誤會了，我絕對不是那意思！乙：那你什么意思？ 甲：我問您那！乙：說！

甲：你這些倒霉事情都是您親自倒霉的？ 乙：廢話！還有別人代替倒霉這說？ 甲：讓您再把這些倒霉事碰上一遍行不？ 乙：你存心損我那！

甲：那您希望我們這些觀眾朋友都象你一樣倒霉嗎！乙：不愿意！甲：為什么？

乙：要都象這樣，誰還能騰出手來給我鼓掌！甲：那您今天講出來不就結了！乙：行，我??咳，給這小子繞進去了！甲：呵呵！

乙：今天我就豁出這個老臉不要了，給大伙說說！甲：好！大伙給鼓鼓掌掌！乙：話說，這英語上課第一天！甲：怎么了？

乙：我哥和妹就死了！甲：啊！您別嚇唬人那！

乙：誰嚇唬您了！我們老師說的，這白紙黑字的得給我爸爸看看！甲：哦，那您說說是怎么回事！乙：這第一課有這么兩句對話！Good morning boys and girls!Good morning!Miss bai!甲：是這兩句，意思是 早上好，孩子們！早上好，白小姐！乙：girls和miss這兩個單詞我怎么也記不住發音！甲：記不住就要反復練！乙：我想了一個法子！甲：什么法子！

乙：給英語單詞加上漢字翻譯！甲：這不行。

乙：這有什么不行的？

甲：這不利于你以后英語的學習！

乙：我才不管這么多那，這么一翻譯，我全記住了！甲：哦，你都怎么翻譯的。

乙：girls我給翻譯成 哥死 miss我給翻譯成妹死 甲：感情你哥哥妹妹第一天這么就給你弄死的！

乙：唉，別提了，這一下課，我拿著我這發明專利滿教室吹那！沒想到給老師逮著了！

甲：這回慘了！

乙：老師一看，臉都氣歪了，罰我抄寫１００遍，抄得我這又白又嫩的小手都快腫得跟豬爪樣了的！甲：活該！

乙：我這是吃一虧長一智那！甲：哦，不翻譯了！

乙：對，不翻譯了，我不翻譯在紙上，我翻譯在心上！我看我們白??（轉過去對甲）白老師今天在這嗎？ 甲：不在！

乙：我看白老師怎么罰我！甲：咳，你這人！

乙：學了還沒一星期！全家連我在內都被我翻譯得死光！甲：啊，都怎么死的！

乙：唉！爺爺死在Yes上，奶奶死在Nice上，爸爸死在Bus上，媽媽死在Must上，哥哥死在Girls上，姐姐死在Jeeps上，我死在Was上，家里的貓死在 Mouse上，狗死在Goes，最后學了Does就都死了，學了 School全家就死光了。甲：我給大伙翻譯一下，看看他家里人都怎么死的，您聽好了：他爺爺死的是，奶奶死的好，爸爸死在公共汽車上，媽媽死的應當，哥哥死在女孩子上，姐姐死在吉普車上，自己也是該死了，然后家里的貓死在老鼠上，一條狗去了也死了，學了做后都死了，學到學校之后死光了！乙：星期五老師讓我把英語考試成績拿回家！甲：考了多少分？ 乙：１００分！

甲：哦，考得到是不錯！乙：是不錯，一下子帶回去四張試卷，加起來一共１００分！甲：平均一次２５分那！

乙：我爸爸一看，罵了我半天２５０！甲：是該罵！有你這么學英語的嗎！

乙：爸爸晚上給我加了道菜，鞋底紅燒小屁股！我算徹底醒悟了！甲：恩，知錯就改還是好孩子！

乙：我就天天學，好好學，使勁學，拼命學?? 甲：學得怎么樣？

乙：一張卷子就考了１００分！甲：不錯，進步很大！值得表揚！乙：學好了也遭殃了！甲：學好了怎么遭殃了？

乙：你記得我家旁邊那鄰居家大個子嗎？

甲：記得！就那個說中國話都（學一段結巴）這樣的！乙：就這個四肢發達，嘴巴結巴的二狗子打我的！。甲：他干嗎打你了？ 乙：他不是上初一嗎？ 甲：對！

乙：初一不是也有英語嗎！甲：初一英語那時必修課！

乙：你想就他那中國話都學不好的檔次，英語肯定是一個字。甲：什么？ 乙：bad!甲：他英語差礙你了？ 乙：唉，就上個周末！不知道哪個老師，布置了一張全是英文翻譯中文的卷子。甲：周末布置點作業沒什么那！乙：他沒什么，我有事了！甲：怎么了！

乙：他找我來問問題了！甲：那就有什么教什么！

乙：就他那塊頭，我這身板！我敢不教他嗎。甲：那不是很好嗎！

乙：該死就該死在這個出卷子的老師上。甲：怎么了。

乙：那題目條條都是要命的！甲：哦怎么個要命法！

乙：我一個人演不了，要咱們配合一下，我演二狗子，你演我。甲：行！

乙：你正在看電視呢，我拿著卷子近來問你題目，你一邊看電視一邊回答！甲：行！乙：小毛驢！

甲：唉，（這都什么名字，沒個好聽的）

乙：我??我問你兩??兩道題目。這個“i don’t know.“是??是??是??什么意思？ 甲：我不知道

乙：你別??別看電視了，你怎??怎么會都??都不??不知道！甲：不是！就是“我不知道”嗎！乙：還嘴??嘴硬！！(一個巴掌)那“i know.“是??是什么意思，你??你該??該知道吧。甲：是“我知道“

乙：知??知道就??就快說。甲：就是“我知道“

乙：找??找??茬呀你？剛才收拾??收拾的輕了是不？ 甲：就是我知道呀！

乙：知道??知道你還不說！不懂??不??不要裝懂！(又一頓爆揍)你??你給我小??小心點，不就英??英語學得好！跟誰??誰擺譜，再問你最??最后一個，說??說不出來我??我收拾你，“i know but i don’t want to tell you.“是什么意思？

甲：我知道，但是我就不想告訴你！

乙：我一聽這題目，我敢翻譯嗎？我拿起枕頭往頭上爆砸三十幾下，用頭撞墻四十多下，雙手輪番抽自己嘴巴五十多下，我問他，我不會，這下你滿意吧？ 甲：滿意了不？

乙：總算走了，不過一會兒就來問我了, “i hear nothing,reapt.是what意思啊“ 甲:“我沒聽清,再說一次“ 乙:i hear nothing,reapt“ 甲：我沒聽清,再說一次

乙：我這是話音剛落，就被爆扁。

最后問了一句：look up in the dictionary是什么意思！甲：“查字典”

乙：我剛說出口，拳頭！那么大的拳頭嗖的就飛過來。甲：那你！

乙：我連忙改口：鄰居是最好的朋友！甲：你怎么瞎說！

乙：我敢說實話嗎！再說實話我不得一命嗚呼那！甲：唉，看來你是夠倒霉的，我象你表示哀悼！乙：行了，這也不早了，我還得趕著去醫院換藥！甲：行，那你走好！乙：good bye 您那！甲：什么？

乙：狗他大伯你那！甲：他又給翻譯上了！

小學生六一搞笑相聲劇本臺詞：弄巧成拙 甲：今天由我給大家說段相聲，這相聲——

乙：哎喲，好長時間沒見面了，您好，您好！

甲：哎，您好！這位真有禮貌！

乙：這么長時間鉆哪個耗子洞去啦？

甲：這位怎么說話呢？

乙：伯父伯母都好吧？

甲：挺好，挺好！

乙：老頭兒，老太太還沒咽氣吧？

甲：走！這位是精神病，在座的有大夫沒有？趕快把他抬走！

乙：您別生氣，剛才我是想讓您看看這同樣的意思不一樣的說法表達的效果就不一樣。

甲：講文明懂禮貌十分重要。

乙：以前就因為我不講文明不懂禮貌還鬧出了不少笑話呢！

甲：你給大家學學。

乙：就拿上次來說吧，星期天媽媽告訴我二舅回來了，樂得我“嗖”一跳八尺高啊！

甲：快趕上“鉆天猴”了，你怎么這么高興啊？

乙：你想啊，我已經有半年多沒看見二舅了，何況還有我那未見過面的二舅媽呢！只要我這么甜甜地一叫“舅媽”，那鈔票不就大大地有嗎？

甲：這位什么思想？

乙：我這么一高興，穿上自行車騎著褲子就上了大街。

甲：啊？

乙：嘔，我是穿上褲子騎著自行車上了大街，快到姥姥家，我一拐彎“咣當”，把一位阿姨撞倒了。

甲：快把人家扶起來呀？

乙：沒那么容易，這么著急的時候竟然有人敢把我撞倒。

甲：誰撞誰呀？

乙：我一張嘴就把那位阿姨咽得背過氣去了！

甲：你怎么說的？

乙：你眼睛長腳后跟去啦？這么個大活人還能讓自行車給撞倒，今天老子心情好，不然早把你送公安局了！

甲：我看你該進公安局！

乙：還沒等她明白過來，我騎上車子就跑了，到了姥姥家，還沒說話，我一看門口，壞了！

甲：怎么啦？

乙：那位讓我撞倒的阿姨一瘸一拐地走進來了。

甲：找上門來了。

乙：我一下子躥過去，指著她鼻子就嚷上了：“兔子還吃窩邊草呢，找上門算什么英雄好漢，識相點就趁早滾蛋，不然打壞你我可不負責任！”

甲：你可真夠霸道的。

乙：這時我二舅過來了，死小子耍什么貪嘴，還不快叫“舅媽”？

甲：啊，大水沖了龍王廟，一家人不認一家人了！

乙：當時我是痛哭流涕，痛不欲生啊！

甲：知道錯了？

乙：哪啊，我是心疼二舅媽的見面禮錢泡湯了！

甲：唉！

校園幽默搞笑相聲小品劇本:小學生六一小品臺詞 2009年04月10日 星期五 上午 11:04

校園幽默搞笑相聲小品劇本:小學生六一小品臺詞

甲：人人都有一雙手，人人都有手指頭。乙：廢話，誰沒有手指頭。

甲：指頭有長有短，有大有小。乙：沒錯，這是睜眼說實話。

甲：可是我越看越喜歡它（豎大拇指），越恨它（豎食指）。乙：五指一握才成拳，怎么能說愛哪個恨哪個呢？

甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我媽。乙：怎么越說我越不明白了？

甲：舉例說吧，有一天，我在幼兒園受到了老師的表揚，可真高興！乙：是該高興。

甲：我一蹦一跳地回到家，高興地喊了聲“媽！”。乙：那你媽肯定也很高興。

甲：可誰知，話音剛落，“食指”就來了。乙：怎么？你家還有客人？

甲：（伸食指）“食指”是我媽。“你怎么搞的，衣服臟成這樣，又跑哪兒撒野去了？”

乙：唉，你媽可真厲害。

甲：我口渴了剛想拿蘋果吃，“食指”又來了。乙：又怎么了？

甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快點寫字，寫不完不能吃！” 乙：吃都不讓了？

甲：我剛坐下寫了兩個字，就想尿尿。乙：唉，這尿也不爭氣。

甲：哎呀，憋不住了！乙：那就快去吧。

甲：不行啊，“食指”又來了，（伸食指）“你這孩子，真是懶驢上磨屎尿多，快做作業！” 乙：唉！甲：就這樣，“食指”的屢次出現使我做作業都沒了精神。乙：換了誰都不會有精神。

甲：越沒精神就越出錯，越出錯我媽就越批評我。乙：這叫“惡性循環”。

甲：你說我能不恨它嗎？（伸食指）

乙：“食指”在你家也真沒趣，那“拇指”呢？

甲：“拇指”就不同了，GOOD!GOOD！GOOD!棒！棒！棒！你真棒！乙：看！一說就來精神了。

甲：這不，我作業剛做完，老爸就回來了。一推門就這樣滿臉堆笑，贊賞地說（豎大拇指）“兒子，你真棒！回家就知道學習。”一句話說得我怪不好意思。乙：看，一句表揚，就象一縷陽光。

甲：為了回報老爸，我去給老爸拿拖鞋，取報紙，開電視—— 乙：看，給點陽光，他就會燦爛。

甲: 結果，老爸又表揚我了（豎大拇指）“我兒子真乖，就是知道體貼人。我說么，我的兒子是最棒的！”我聽了，甭提有多高興了！乙: 瞧他美的！

甲: 你說我能不喜歡它嗎？（豎大拇指）

乙: 是該喜歡，連我都羨慕你家的“大拇指”了。

甲:“大拇指”表示的是贊美，“食指”表示的是批評。乙: 天下哪個孩子不喜歡表揚？

甲: 所以，以后我要有了兒子，我就多用這個（豎大拇指）！乙: 唉，那還早著呢。

甲: 你說，他們能一樣嗎？

乙: 是不一樣，連表情都不一樣，“大拇指”是這樣的（笑臉），“食指”是這樣的（兇相）。

甲: 我多么希望我媽媽也是這個呀！（豎大拇指）乙: 你媽會的，那不她來了！

甲: 啊（嚇跑）？！乙: 唉，看把他嚇的！

V小學生六一相聲小品劇本： 甲: 我們家是吹牛世家!乙: 我們家還是吹牛專業戶呢!甲: 我們家吹牛不納稅。乙: 我們家吹牛還不交錢呢!甲: 不是吹,我一出生就會上廁所。乙: 爬著去?

甲: 誰剛生下來就會爬呀? 乙: 那怎么去? 甲: 床就當廁所了唄!乙: 這叫尿床!甲: 我三個月就會跑。乙: 那準是個怪胎！

甲: 三個月我媽就上班了,我只好奶奶家/姥姥家兩頭跑。乙: 就這么跑呀!

甲: 要說吹牛,我可是沒人能比。乙: 我不信,你敢不敢在這兒比一比? 甲: 在這吹?沒問題!乙: 要說這飯量大,我一頓飯能吃五碗面條！

甲: 我一頓飯能吃八斤水餃！乙: 哎呀,我發燒了！

甲 昨天晚上我也發高燒啦！乙 我高燒六十七度。

甲 我高燒九十四度。乙 你也不怕燒死啊！”

甲: 晚上睡覺我手里攥著一把玉米,第二天一看,全成爆米花了！乙: 晚上睡覺我蓋著一床被子,第二天一看,被子燒了個大窟窿！

甲: 我比樓高！

乙: 我頭頂天,腳踏地,伸手能抓大飛機！

甲: 我上嘴唇頂著天,下嘴唇頂著地！乙: 那你的臉呢? 甲: 吹牛的人不要臉了!乙: 哎!-----

第二篇：相聲臺詞：你爺爺_我爺爺

相聲臺詞：你爺爺 我爺爺

甲:唉!乙:啊?甲:問你個事?乙:什么事啊?甲:你認識我爺爺嗎?乙:噢!你爺爺啊!甲:熟悉吧?乙:不認識!甲:....我認識.乙:唉呀,真了不起啊,你連你爺爺都認識。甲:要不人家說我智商高呢！乙:要這么說啊，我智商比你更高。甲:嗯？怎么回事？

乙:我不但認識我爺爺，我還認識我爸爸。甲:我不但認識我爸爸，我還認識我媽媽。乙:我不但認識我媽媽，我還認識我自己。甲:嗐，倆神童。

乙:什么神童啊？!你認識你爺爺也值得吹？我從小就和我爺爺一塊玩。甲:從小我爺爺就抱著我玩。

乙:從小就喜歡摸胡子，我經常揪我爺爺的胡子。

甲:從小我就喜歡吃奶，我經常吃我爺爺的奶。乙:什么？

甲:不是。我經常吃我爺爺熱的牛奶。乙:我爺爺比你爺爺歲數大。甲:我爺爺比你爺爺資格老。乙:我爺爺參加過抗美援朝。甲:我爺爺參加過抗日戰爭。乙:我爺爺參加過義和團。甲:我爺爺參加過大禹治水。

乙:大禹治水的時候，我爺爺胡子都白了。

甲:噢，我明白了。乙:你明白什么啦？甲:你爺爺啊，類人猿。乙:去你的。

甲:告訴你，我爺爺已經退休了。乙:我爺爺早就退休了。

甲:對對對，你爺爺是早該退休了。乙:為什么？

甲:你看看，哪個單位還有類人猿上班哪？乙:不許你瞎說！

甲:我是說你爺爺是老前輩。

乙:我爺爺是退休干部，每月有一千多塊錢退休金。

甲:我爺爺是退休工人，每月有八百多塊錢退休費。

乙:我爺爺的退休金，完全由自己支配，口袋里經常裝著錢，自己喜歡什么就買什么。甲:我爺爺的退休費，完全交給我爸爸，就剩兩個一塊錢的鋼嘣，也讓我爸爸給換成兩個五分的啦。

乙:你爺爺沒有自主權。甲:你爺爺沒有責任心。

乙:我爸爸說：你爺爺這輩子不容易，該盡的責任早就盡到了。

甲:我爸爸說：你爺爺多活一天，就能給家里多掙一天錢。

乙:我爸爸經常勸說我爺爺：兒孫自有兒孫福，不為兒孫當馬牛。

甲:我爸爸經常鼓勵我爺爺：老驥伏櫪，志在千里。小車不倒盡管推。

乙:我爸爸支持我爺爺參加夕陽紅旅游團，出去游山玩水。

甲:我爸爸支持我爺爺買輛三輪車，出去收破爛掙錢。

乙:我爺爺最喜歡唱：最美不過夕陽紅...甲:行行行，你爺爺不如我爺爺唱的好聽：

乙:你爺爺怎么唱啊？甲:破爛的賣？乙:那是唱歌嗎？甲:一樣一樣。

乙:我爸爸給我爺爺買了兩把京胡，還有一只嗩吶。

甲:我爸爸給我爺爺買了一個墩布，還有兩把條帚。

乙:我爺爺高興的時候就拉京胡，吹嗩吶。甲:我爺爺高興的時候就拉墩布，吹條帚。乙:啊？

甲:不！我爺爺放下墩布就拿條帚。乙:我爺爺經常找老朋友們唱戲扭秧歌。甲:我爺爺天天在家里擦地收拾屋子。乙:你爺爺不喜歡娛樂活動？

甲:我爺爺特別喜歡娛樂活動！拿著墩布嘴里還念叨著交誼舞的鼓點。乙:怎么念啊？

甲:嘣察察，嘣察察，嘣察察

乙:唉，你等會兒，他怎么沒有舞伴呢？甲:有啊！這個舞伴與我爺爺形影不離。乙:誰啊？甲:墩布。

乙:墩...他怎么不去廣場跳舞呢？甲:我爸爸說了：勞動是最美的舞蹈，讓我爺爺在勞動中體驗舞蹈的快樂。乙:你爸爸的主意還真不少！

甲:我爸爸的主意多，也不如我媽的主意多。乙:你媽還有什么主意？甲:我媽給我爺爺唱流行歌曲！乙:這主意真不錯！

甲:我媽媽把一堆臟衣服交給我爺爺：唱吧！我爺爺一邊洗衣服，一邊唱：乙:怎么唱啊？

甲:洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，歐歐，（咳嗽）....乙:你爺爺都干不動啦！

甲:我爸爸說我媽媽給我爺爺選的歌不對，乙:那你爺爺應該唱什么呀？

甲:咱們工人有力量，咳，咱們工人有力量...乙:別把你爺爺累壞了。甲:我爸爸說越干活越健壯。

乙:我爸爸教育我：要做個尊老的孩子。甲:我爸爸鼓勵爺爺：做個愛幼的模范。乙:買了西瓜，把最甜的瓜瓤給我爺爺吃。甲:買了西瓜，把最甜的瓜瓤給我吃，剩下的才給爺爺吃。乙:我長大以后，我要...甲:等等，你長大以后？

乙:對呀!我長大以后，我要是有了女兒，我要讓她好好關愛她的爺爺。甲:對對對，我長大以后...乙:唉，你長大以后干什么啊？

甲:我有了兒子，我讓他嚴格要求他的爺爺：乙:買了西瓜，我讓女兒把最甜的瓜瓤給她爺爺吃。

甲:買了西瓜，我讓兒子把西瓜皮給他爺爺啃。

乙:讓你爸爸啃西瓜皮，他樂意嗎？甲:為了讓我爸爸啃的舒服，啃的甜蜜，啃的開心，我爸爸一邊啃西瓜皮，他孫子一邊唱歌：

乙:這樣你爸爸就開心了？甲:我兒子唱得好聽哪！乙:怎么唱啊？

甲:吃了我的給我吐出來...乙:像話嘛！

第三篇：爺爺我想對你說

爺爺我想對你說

慈母嚴父，但是我們家里有一個人對我即是無私的愛也是嚴厲的愛還有溫柔的愛，那就是我的爺爺。爺爺對我的愛不亞于爸爸媽媽對我的愛，而對于有些話我一直很想對您說但是我卻不知道如何開口，開了嘴又扭頭走了不了了之，而今天我想把對您說的話以書面形式寫出來。

爺爺，我知道那么多個外孫中你最寵愛我，不管我成績好不好你都比較偏心我有好的東西都想著我先，等我吃開心了你也就開心了，你把我的喜怒哀樂都看在眼里我一有心事你就過來跟我聊天，所以有時候我經常愿意跟你說話把一些事情告訴您。其實啊我知道你比較寵我是因為我最會撒嬌，當我想要零花錢或者東西時都會沖你撒嬌，而且我嘴巴經常跟吃個糖一樣的拍你們馬屁逗得你們開心。

慢慢的我覺得你身體大不如以前了經常咳嗽而且胃也不好，總是吃藥。爺爺啊有時候我也好心疼你，我希望你可以長命百歲希望你可以看著我長大，我永遠愛您。

奇異校園

“今天就講到這里，下課。”一聽到“下課”這個超級敏感詞，我就真的做夢方醒了......我們校園的下課時間是30分鐘，今天我就帶上你們好好逛一逛。一出教室門就是電梯，入口和出口只有10厘米，我平躺著從狹窄的電梯經過，對面是一個熊圈。一個人對我說：“這只熊不會咬人，它那里到咱們這有好幾千米呢。”喲，這么來算，跳下去也得幾分鐘呀。突然，警鈴響了：”全體學生趕快撤離，5分鐘后將發生地震！”大家爭先恐后的往外沖，我想：”這頭熊也挺可憐的呀，反正還有五分鐘呢，先救救它吧。”于是，我跳下去了。時間就這么一點一滴的過去了，當我的呼嚕停止的那一刻，我終于落地了。于是我左手抱著熊往外跑。因為地震，我只能走臺階。這時，墻面已經開始倒塌了。有位同學撞到了胳膊，撞斷了！令我不可思議的是：她斷掉的胳膊竟然變成了巧克力棒！我不能見死不救，我用右手抱著她走，走著走著，又發現一位同學的腿被撞斷了，還變成了奶油蛋卷，我只好背著她走。真沒想到，連我都不知道自己有這么大的力氣！

終于，我們逃出來了。校園像沒有引力似的把破碎的石塊吸到了天上。我把巧克力棒送進了“食物休養院”，把蛋卷妹扶上豪車，送她回家，她給了我4塊金磚，我還沒等答謝她，熊就把金磚給吃了！這只熊真有趣，不吃人，竟然吃金磚！

這個校園是不是很奇妙？要是真有這樣一個校園，該多有趣呀！

游泳記

一天，我們一家四口去海悅游泳館去游泳，讓我說說吧！我們坐的車去海悅游泳館游，到了那里我們買了票去了更衣室，爸爸說我等一下去外面等你們，我們穿好了衣服，找到了爸爸，我們

不知道牫們能不能站到水面，讓我們先套著游泳圈，我們下水后，我發現我能站起來，而妹妹只好套著游泳圈了。我和我爸爸比賽誰游的遠，我拼命游最后我第一，我非常開心，妹妹還不會游泳，我和媽媽教她怎么游妹妹會了點后，我和爸留妹妹比賽誰在水下久誰就勝！因為安全，所以爸爸抱著妹妹，后來又是我第一，我非常開心一直在大笑，后來我和媽媽又教了下一個動作讓妹妹學，后來，妹妹會了媽媽和爸爸讓開了一小段位子讓妹妹從媽媽這游到爸爸那，她學會了，我們玩了一下，爸爸的秘書過來了，說公司有事只好回去了，我們又共更衣室把衣服換了，坐著我們保鏢開的車回家了，雖然時間短可我們還是很開心，回去后，爸爸回了公司，我們都累了，我和妹妹的私人保鏢為我我和妹妹的房間整理好，我們家的廚師也把飯菜給做好了，我們吃完飯，回自己的房間里，我和妹妹的是雙人床我睡上面，妹妹睡下面，快睡時我們一直都在想游泳的時候，我們就這樣睡覺了。

第四篇：我和爺爺作文[范文模版]

我和爺爺作文(15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我和爺爺作文，歡迎大家分享。

我和爺爺作文1

童年的事就像天上的星星，數也數不清。日月如梭，它們就漸漸地在腦海里消失，唯有一件事使我至今難以忘懷。

那天，爺爺上集買了一些蔬菜。里面一些“紅葡萄干”最吸引人。好吃嗎？好奇心一直吸引著我。趁爺爺奶奶不在，我就像旋風一樣跑到“紅葡萄干”跟前。小心翼翼地住了一把。一嘗，嗯，味道不錯。我自言自語。

糟了，爺爺回來了，怎么辦？我的心撲通撲通直跳。趕緊把“紅葡萄干”藏在袖子里。然后裝作若無其事的樣子。內心在不斷佩服自己的聰明機智。

“曉藝，干什么呢？”正當我得意洋洋的時候，爺爺已經來到了我的身邊。

我嚇了一大跳，“紅葡萄干”撒了一地。“我、我、我吃紅葡萄干。”我緊張得說不出話來。

爺爺看看我，看看地上的“紅葡萄干”，忽然笑了起來。

我很疑惑，滿腹狐疑地看著爺爺，傻傻地站在那里不動。

爺爺好想看出了我的心思，拍了拍我的肩膀說：“那不是葡萄干，是枸杞，是我用來泡酒用的。”我一下子恍然大悟，也跟著笑了起來。

每當我記憶起這件事，就禁不住笑出聲來。

我和爺爺作文2

這個暑假，我又和爺爺奶奶在一起了，通過和爺爺奶奶在一起的這段期間，我感受很深，我覺得這里和淄博完全不同！而且爺爺奶奶對我非常非常的好，我可以享受著貴賓級的待遇！原來對我也挺好，但是感覺還是不一樣的，爺爺奶奶好像比原來更加疼愛我。

我和爺爺奶奶在一起，我感到非常高興，每次我從外面回來，爺爺和我去海邊吹風，那里十分涼爽！可以說淄博是沒有這種的天氣！到了海邊總是有新奇的感受，感覺自己已經融入了這其中，最主要的是涼爽，身上根本不會出汗，聽起來很愜意吧，事實上就是這樣。

我在家里，非常放松，因為可以享受貴賓級的待遇，和爺爺奶奶在一起的感受至深，讓我永遠忘不了！和爺爺奶奶在一起，我很快樂，因為我們一起去xx山，一起下海捉魚，捉螃蟹，爺爺奶奶為了給我解悶，想了很多的辦法，我非常的感謝他們。我和爺爺奶奶的感情是誰也比不了的，感情也是永遠解散不了的！

爺爺奶奶：“你們是天底下最好的爺爺奶奶！我永遠忘不了你們！”

我和爺爺作文3

歷盡滄桑，終有一天她停下了再也邁不動的腳步，永遠睡著了。

風吹，吹不走她嘴角的那一絲甜蜜。即使她不再渴望那幸福，至少曾經，她擁有過。

奶奶愛吃糖，那種一分錢十里=粒卻可以滿足一整天的小蜜糖。

雷雨天，風嗚——嗚地叫著。奶奶蜷縮在某一個角落，瑟瑟發抖。她的兩條麻花辮不聽話地貼在她的脖子上，撓得她癢癢。布衣早已濕透了，緊緊裹住她的全身，時不時地有兩滴水從睫上掛落，凍得她面孔泛青，冷得她不住打寒噤。唯一沒有濕的是她溫軟的掌心。她的手緊握著，不愿松開。

良久，雨變小了，奶奶緊皺的眉才緩解開來。她慢慢松開手，原來是幾粒小蜜糖。她天真地笑了，沒有一絲寒冷。她凍紫的唇微揚起，伸手抓出一粒，小心翼翼放入嘴中。甜蜜的味道蔓延開來，把她整個包圍了。

她又拿起一顆，把它剝開，輕輕放進嘴里。此刻的她，有多么幸福！有多么滿足啊！

嘴角的甜蜜，讓她如春風般輕輕飄飄……

現在的我，吃糖快吃煩了，吃厭了，折了，又扔了。我從不覺得可惜，也感受不到奶奶吃糖時的喜悅。但我知道，她很幸福。現在的我，多么不容易感到幸福啊！

一顆小小的糖，能讓奶奶感到如此的滿足，為什么我卻不能呢？我少了點什么呢——也許少了那個時代的艱辛，少了那份知足常樂。

我和爺爺作文4

我和爺爺 我和爺爺就像櫻桃小丸子里的小丸子和爺爺，雖然我們在一起時常鬧笑話，但是我們誰也離不開誰。

暑假里，媽媽為了方便于奶奶買菜，就買了一輛購物推車。這輛推車是折疊式的。媽媽剛買回來，我就著急得像熱鍋上的螞蟻，急著想打開來看一看是怎么樣的。我用了很大的勁，怎么也打不開。我就去找爺爺幫忙來打開，爺爺說：“小事一樁，看爺爺的本領。”爺爺左看右看，左面扳一下，右面扳一下，但是怎么也打不開。

這時爺爺急了說：“看我怎么用力把你打開來。”只見爺爺憋足了勁，漲紅了臉，用手使勁將車子一拉，沒想到車子到是打開來了，但車輪滾了下來。我在旁邊哈哈大笑說：“這下我們闖大禍了！”爺爺還說：“沒關系！我會修好的。”說著他拿出502膠水把車輪固定了上去。

他還笑著說：“明天……明天早上就好了。”到了第二天早上，當奶奶剛想拿車去買菜時，那兩個車輪就不約而同地掉下來了。在吃早飯時，奶奶把這件事說出來了。大家捧腹大笑。我們說爺爺歪嘴的和尚念不出好經來。是呀，我和爺爺就是我們家的兩個開心果，只要我們兩個在一起，不是把東西弄翻了，就是把東西弄壞了。

我和爺爺作文5

爺爺在世前曾經和我打過一個賭，賭能不能活到我考上好初中。

那天我們全家去爺爺奶奶家住一兩天，我們開著車很快就到了，我下了車，直接去看望爺爺奶奶，他們很高興，這時我對爺爺說我們來打個賭吧，賭我能不能考上好初中爺爺很高興說好我賭可以，那我就只能賭不可以了。

從那以后我就不那么認真學習了，在家不讀書，上課老走神。結果一次小測驗語文數學都沒考好，我心里很高興，因為這場打賭我贏定了。

但星期六的一次電話卻讓我很后悔，那時我用媽媽的手機寫作業，媽媽正在掃地，爸爸打過電話來，我趕緊把電話遞給媽媽，媽媽接通電話。對面卻傳來一出壞消息，媽媽聽了無聲的哭了，我拿起電話問爸爸怎么了？爸爸略帶哭腔的說，你……爺爺……走了，我聽了有點不敢相信，我朝爸爸喊到不可能，但電話已經掛了，我很難過，我回到房間繼續寫作業，兩道淚痕從我的臉上滑過。

從此我開始好好學習，在家多讀書，上課認真聽，下課認真學習，果然我的成績提高了不少，過年的前一天，我和爸爸媽媽來到爺爺的墳前祭祖，我心里對著墳前熟睡的爺爺說這場賭我一定要讓你贏

我抬起頭，面朝太陽，仿佛太陽變成了我的爺爺，對我微微地笑。

我和爺爺作文6

正月初四，我們一家在太奶奶家做客，下午閑著沒事，我和爺爺進行了羽毛球比賽。

比賽開始了，我先發球，球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的弧線，直向爺爺飛去。只見爺爺一伸手，哈哈，球卻落在他的腳下了，爺爺望著球說： “老了老了，跳不動了!”

第一只球爺爺輸了。接下來的3個球爺爺還是連連失分，爺爺說：“不打了，爺爺不會打。也打不過杭瑜。!”“不行，剛才是熱身，爺爺筋骨活絡好了，就打得好了!爺爺，繼續繼續!”我纏著爺爺。

新一輪開始了，是我發球，爺爺緊握住球拍擺好架勢準備接戰。我心里想：我得讓爺爺“戰勝”我。一開局，我就少使了一些力氣，爺爺順利地接住了球，我俏皮地對爺爺說：“爺爺，你真棒!”我接住爺爺的球，大聲一喊：“爺爺，看左邊，”只見爺爺把手往左邊一伸，球就送過來了。“哎呀”，可惜，爺爺使出的力氣不大，球離我有點遠，我快速地跑過去，卻把球抬到了上面。這下，真的是爺爺勝利了。“爺爺，你的球很高明啊!”爺爺樂了!奶奶說他像個小孩。

我和爺爺繼續打球，經過剛才的熱身之后，爺爺的球技果然“大有進步”，我突然想到：以前，媽媽和我比賽時也一樣吧!哈哈，真快樂!

我和爺爺作文7

一年一度的端午節又到了。街上變得特別熱鬧，每家每戶都在忙著打掃院子，采艾草，包粽子，仿佛空氣中都彌漫著粽子的香味。我家當然也不例外，爺爺一大早就會把做粽子的材料拿出來，一家人就圍坐在一起開始包粽子。先拿兩片包粽子的粽葉，弄成像漏斗一樣的形狀，把糯米用勺子舀進去，糯米不能太滿，一些肉或者豆沙之類的材料放在糯米中，然后把糯米包起來，再用繩子系好。我最開始的時候包得像個怪物，爺爺鼓勵我說：“樂怡加油，多練幾次就會了。”

我點點頭又開始包起來，直到累得滿頭大汗，手上身上全沾滿了糯米，一個漂亮的粽子總算大功告成，我給粽子系上了紅色的繩子，特別可愛，怎么看都像一件藝術品，讓我很得意，又開始埋頭苦干。爺爺一邊包一邊給我講端午節的由來，他說：“古代有位愛國詩人屈原，被壞人投進江里犧牲了，百姓們為了不要讓魚吃屈原的尸體，就把粽子拋入江中給魚吃，后來端午這一天吃粽子就成了紀念屈原的一個風俗。”原來粽子還有這么個感人的來歷，我聽了爺爺的話，覺得粽子的味道更美了。不一會，一大盆粽子包好了。爺爺把它們端到鍋里用大火煮，我端個小凳在旁邊耐心的等，繼續聽爺爺講美麗的傳說。漸漸的.，粽子的香味撲進鼻子里，讓我垂涎欲滴。熱騰騰的粽子終于出鍋羅！一家人吃著自己親手做的粽子，回味著屈原的故事，心里有說不出的高興！

我和爺爺作文8

我的爺爺是一名退休的工程師。他高高的個子，滿頭銀發，滿面紅光，看上去很是精神。他雖然上了年紀，卻挺著大大的肚子，邁著穩健的步伐，絕對有老干部的派頭。

我和爺爺的感情很深。那是在我三歲多的一天，爺爺去工地上班沒回來，忽然下起了大雨，我就想起了爺爺還在工地，沒帶雨傘，就大聲哭了起來。正在做飯的媽媽聽見哭聲趕快跑過來：“寶寶怎么了？”我哭著說：“爺爺沒拿雨傘會淋著的，怎么辦呢？”我越哭越厲害。媽媽說：“寶寶，爺爺在工地有房子，淋不著的。”我懷疑地問：“你說的是真的嗎？”是啊！工地上有好多房子，爺爺怎么可能會被雨淋著呢？我這才不哭了。

爺爺最親我，也最疼我，媽媽上班忙，便讓我放學自己回家，總是早早地到校門口等著我。遇到下雨天，因為爺爺又高又胖，帶上雨具騎車不方便，他就拿上雨傘，又是早早出發，步行到校門口接我。每當看到風雨中站立的爺爺，我心頭熱乎乎的，趕緊跑去拉住爺爺的手，一同走在風雨中。

爺爺疼我，親我，我十分關心爺爺，我們爺倆心連心。

我和爺爺作文9

時光飛逝，我已長大。可對于童年，最讓我懷念的是和爺爺在一起的時光，但卻不能再回去。

“爺爺，抱抱，爺爺，抱抱。”我記得，我總是這樣向爺爺撒嬌。我對爺爺的愛用什么都換不回來了，如果老天給我一個愿望，我的愿望一定是讓爺爺長生不老。

九曲橋，是我小時候經常和爺爺玩的地方，有一天洪水來臨，我和爺爺在九曲橋玩游戲，聽到洪水的聲音，我立刻跳了幾下，并對爺爺說：“爺爺我想去木椅那邊踩水花！”爺爺并沒有說話，拉著我軟綿綿的小手坐在木椅上，笑了笑說：“寶貝，踩水花會感冒，爺爺給你穿幾件衣服，再下去，好嗎？”“嗯！”我十分開心地說，我在地上踩水花時，水花濺著木椅有規律地跳動，成了一篇悅耳的樂章，爺爺就像一位觀眾，聽著我的作曲。

時間在爺爺臉上留下了許多皺紋，我不想爺爺變老，不想爺爺生病躺在床上，我要爺爺健健康康地和我在一起玩，我讓姑媽告訴爺爺不要干太多活，我已經長大，可以幫爺爺分擔，讓爺爺天天開心！有一天媽媽問我，如果爺爺永遠不能再和你玩了，你會怎樣？“我不會讓爺爺永遠閉上眼睛，我會讓爺爺天天開心，有病就治，有我在，爺爺永遠都不會倒下，就算那一刻來臨，爺爺也會堅強。我要和爺爺天天在一起。”

時光雖然像沙漏一樣流逝，不能再回到以前，但是我可以讓現在變成回憶之后的開始，爺爺，我會更珍惜當下。

我和爺爺作文10

我家有張老照片，好像保存了好久好久。半個世紀畢業照里的面孔我個個陌生，人人不熟悉。

忽然間我發現照片背景有“團結、緊張、嚴肅、活潑”的大字，是那樣的親切，那樣的熟悉。噢！原來這是我母校的小二樓上的字！

爺爺指著照片說第一排第三位就是他，哎呀！我驚奇地發現，原來我和爺爺是校友！

爺爺告訴我，別小看這小二樓，它可是六十年代學校唯一的高層建筑。樓的左右兩邊是毛草土坯壘起的教室，中間是泥濘的操場，東邊是用木板釘的茅樓。

現在一切都變了，爺爺告訴我的這一切，己經留給了歷史。學校門前有寬敞的學府大道，小樓兩邊也蓋起新的教學樓，現在的東風小學 己經成了省級的重點名校，我為入學東風學校而感到榮幸，更為它帶給我六年快樂的學習生活而無限感激！

即將告別母校了，我也想邀請校領導、老師和同學們照一張照片，留個紀念，讓這美好、難忘的時光定格停留。我不知道五十年后的情景怎樣？但我相信那時捧起這張照片，我會因為有這樣的母校而無比榮耀，也同樣會把它永久珍藏，因為她讓我回想起少年的往事，因為她讓我銘記心中的老師和學友，因為她讓我有了夢想，我會和其他同學一樣為了理想而更加努力地學習、向上，也像爺爺一樣健康、陽光！

我和爺爺作文11

今天，我做完作業，就到廚房看爺爺燒菜。

爺爺是我們家的大廚師，他燒的菜，味道美極了，而且總是色、香、味俱全。嘿！我來的正巧，爺爺馬上要燒韭菜炒雞蛋。

我央求爺爺教我燒菜，爺爺破例的答應了。我高興的一邊打雞蛋，一邊看爺爺往鍋里倒油。不一會兒油熱了，爺爺教我把雞蛋倒入油鍋里，只聽“刺啦”一聲，嚇了我一跳。接著我學著爺爺的樣子用鍋鏟把雞蛋翻來翻去，才發現在爺爺手里那么瀟灑自如的動作，到了我手里卻很難，雞蛋老是要從鍋里跑出來。很快雞蛋被盛了出來，爺爺又往鍋里放了一點點油，讓我把韭菜放進鍋里翻炒幾下就加入鹽（爺爺說雞蛋容易吸入咸味,所以要先放鹽）然后倒入雞蛋再翻炒幾下，最后加入雞精，一盤美味可口的韭菜炒雞蛋就“誕生了”。

將它放在桌子上，滿屋飄香。碧綠的韭菜像翡翠，托著金黃金黃的雞蛋，美極了。我趕快拿起筷子夾起一塊塞進嘴里，哇！味道好極了！

我和爺爺作文12

我爺爺是一名檢察官，他平時話不多，黑黑的皮膚，細長的眼睛，流露著正氣的眼神，人們很尊敬他。爺爺非常愛我，我也很愛爺爺。

記得，我從小到大每一次見到爺爺，他都要伸出雙臂緊緊地抱我，而我卻不喜歡被人抱著，我喜歡自由自在的感覺。于是，就發生了爺爺用力拉我，我使勁掙脫的場景。二爸告訴我：“只要親一下爺爺就會沒事的。”我試著親了爺爺，爺爺果然松開了手。從此以后，我和爺爺一見面，就重復著這個動作，一直到現在，我明白了這就是我和爺爺一種愛的表達方式。

爺爺是一個非常遵守時間的人，自打我記事起，家里不管是吃飯還是聚會，我從來沒有見爺爺遲到過。爺爺對我說他這一生遇到過很多艱難，但無論做任何事他都守時、講信用。爺爺告訴我：“做人要誠信，你要好好讀書，慢慢會懂得這個道理的。”我記住爺爺說的話，我愛我爺爺，我希望爺爺一直健康，等到我長大……

我和爺爺作文13

在我家樓下，有一位專門為虞富大廈打掃樓道。清潔垃圾箱的老爺爺。今年七十多歲，他有一雙明亮的大眼睛。一雙粗糙的手和一個健康的身體。

那位老爺爺不怕風吹雨打，幾乎每天都為大廈打掃樓道、清潔垃圾箱。每當早上我去上學時，只要一看見那個老爺爺，就會主動上前和老爺爺打招呼，如：“老爺爺您早，這幾天天氣很冷，您加點衣服，當心感冒。”、“老爺爺您早，雨剛停不久，地還很滑，您小心摔倒。”老爺爺聽后可開心了，他在我媽媽面前夸我懂事呢！這個老爺爺十分勤勞，他每次打掃好樓道和垃圾箱后，都會把垃圾運到垃圾場去。雖然我們大廈的居民經常亂扔垃圾，但他從來都沒有埋怨過大廈的居民。

這就是我和老爺爺之間的故事，我很想知道這個老爺爺為什么要主動來幫我們掃地，他為什么不埋怨我們！

我和爺爺作文14

一個星期天的中午，我和爸爸媽媽去看望爺爺，平時難得回家一趟，奶奶做了許多好吃的。可吃飯時，爺爺看我這樣不吃，那樣不要，看得挺不高興，于是就跟我說起他往日的童年。

爺爺說：“我們以前就只能吃些紅薯、土豆等粗茶淡飯。”我不以為然地說：“這樣挺好的呀！”爺爺知道我現在不能體會到他們以前的艱辛，接著說：“如果讓你每天都吃這些東西，沒有白米飯，沒有菜吃，更談不上什么肉呀點心呀，而且吃了上頓沒下頓，會怎樣呢？”我想想也是，覺得是有點艱苦。爺爺看我若有所思，接著話題說：“我們以前往的房子都是用泥巴蓋的，有些甚至就是小小的茅草屋，經不起風吹雨打。我們兄弟三個就擠在一張床上。衣服向來都是老大穿了給老二穿，老二穿舊了縫縫補補給老三穿。更沒有像現在的電腦、電視呀，以前能看上連環畫就很不錯了。”

我聽了爺爺的話，認真的想了想，覺得爺爺奶奶們以前的生活真是艱苦。而我現在住在寬敞明亮的房子里，平時在家衣來伸手，飯來張口。大人們都是變著花樣地弄些好吃可口的飯菜給我。一年四季的衣物父母都幫我準備得妥當得體。為了提高學習，爸爸媽媽還幫我購置了學生電腦。

我的童年和爺爺的童年相比有著天壤之別，可我還生在福中不知福，我應該珍惜如今豐衣足食、舒適安逸的生活，關愛身邊的每一個人。

我和爺爺作文15

星期天，我做完了作業，我就和爺爺玩一把“五子棋”。要是我贏了，我可是“五子王”了。我下定決心：贏不了爺爺就誓不罷休。

我連忙把五子棋的棋盤和棋子拿出來，放在桌子上，并說出了二個約定：第一是我執黑棋先走，爺爺執白棋后走；第二是我可以悔棋三次，但爺爺不可以。說完，我們就開始了。

哇！我的心怦怦怦地跳個不停，是不是太緊張了，是不是因為這是我和爺爺頭一次下棋的緣故哪。噢，別怕，怕了可是個膽小鬼。于是我慢慢地冷靜下來，全神貫注地和經常上網下棋的爺爺下起來。第一局，爺爺故意把一頭有黑棋的三個白棋沖了一只，唉呀，大事不妙，原來爺爺早有預謀，讓我這邊攔住了，那邊的三只白棋可就復活了。我輸了第一局。第二局，爺爺擺了一個三三圖，我又輸了。第三局開始了，我學著爺爺的樣子，也悄悄地給爺爺下了一個圈套，爺爺一個不留神，上了當，讓我先擺齊了五個。啊，我終于贏了一局，這連我自己也沒有料到，真是太高興了。

喔，我也能贏爺爺了。可是在我的心中還有一個小小的疑惑：是不是爺爺在讓我呀？于是我去問姑姑。姑姑說：“老虎也有打嗑睡的時候，你能趁其不備，開動腦筋打敗爺爺，真了不起！”嗯，我明白了

第五篇：我的爺爺（范文模版）

我的爺爺

“十五的月亮……..”又是一年中秋節，中秋晚會上一位和藹可親的老歌唱家正聲情并茂的唱著這首歌。低沉而又動聽的歌聲如細細的雨絲般劃過我的心頭。這是一個本該全家人一起團團圓圓賞月吃月餅的節日，可今年的中秋上卻少了一個人——那就是我的爺爺。

我的爺爺是地地道道的農民，曾經窮困潦倒的日子讓他養成了勤奮、節儉的好習慣。所以即使到了城市里、即使他如今已經七十歲高齡。他也還是不聽家人的勸阻硬是要出去耕田、種地。家里人沒辦法找到地給他種菜、他就每天自己跑到家后面的山上去找空地種菜。記得那是七月、正值盛夏。一場大雨把整個陸地清洗了一遍。山上泥地也因此變得黃黃的滑滑的、稍不留意就會栽一個跟頭。雨停了、爺爺像往常一樣扛著鋤頭種地去了。回來時眼見著快到大馬路了，爺爺卻在接近大馬路的下坡路上腳底一滑摔了一跤。爺爺腳崴到了，傷太重，無奈他只能向路人求助，可怎知一路上路過的人太多太多卻沒有一個人愿意向爺爺伸出援手。于是他顫顫巍巍的站了起來、一瘸一拐的往家里走去……一開始家里人也沒太當回事兒，可直到爺爺腳崴后的第三天、吃早飯時爺爺突然暈倒了。誰也不知道是怎么回事兒，急急忙忙地把爺爺送去醫院一查才知道。原來是爺爺腿上的傷在作怪。在醫院的幾個月爺爺的腿越來越腫、病情也越來越重。最后醫院居然告訴我們爺爺的病太嚴重，他們也無能為力，要我們把爺爺帶回家去。無論爸爸怎么說怎么求，醫生就是不肯再接受爺爺，好像生怕招惹上什么麻煩事一樣。最后大家只能把爺爺帶回了家，無論我們再怎么對爺爺無微不至。爺爺的病情卻始終不見好轉，反而越來越嚴重，一開始爺爺只是吃什么吐什么，到最后甚至還吐了血出來。一家人這才開始接受現實，才開始明白到爺爺是真的不行了，吐血是死神在召喚爺爺的標志。爺爺去世時我還在學校讀書，我甚至沒有見到爺爺最后一面。我知道爺爺自小最疼的就是我，在他生命的最后一刻，他最想見到的一定也是我，可我卻沒能趕回家見爺爺最后一面，是我不孝，明知爺爺隨時有可能走卻還要去上學。爺爺生前我是極少與爺爺說過話的，因為一直在廣東長大，因為語言不通。所以每次爺爺跟我說話時我總一臉迷茫的看著他。我也是一直在避免跟爺爺說話。我知道爺爺最想跟我像平常的爺孫那樣可以好好的談天說地。他一定有很多很遺憾的事。而那些事之所以遺憾絕大部分都是因為我。

我不止一次的想過如果當初那些路人不要那么冷漠、如果我們對爺爺更注意點并且及時去治療的話那么爺爺今天是不是就能夠跟我們一起坐在電視機前聽著這首象征著團聚的歌曲了？可惜事情發生了就是發生了，無論再怎么后悔也是于事無補的。所以為了不讓我們做出什么悔恨終生的事，我提倡愛老尊老、尊老敬老。同學們，請你們想想、假如你們的爺爺奶奶在路上摔了一跤卻沒人愿意上前去扶一把任由他在大馬路上自生自滅那么你們是怎樣的感受？又假如你們的爺爺奶奶坐公交車時有很多人看著卻沒人讓坐，那么車子急剎車時他撞到柱子或者有小偷偷東西時不小心傷了他們你們又是什么感受呢？讓我們一起尊親敬老吧！我們要愛護的尊敬不只是自己家的老人還有別人家的老人。讓這個世界充滿愛吧！讓我們用我們溫暖的心去感化這冷漠的世界吧！尊親敬老自古以來就是一種美德、我們怎么能讓這種美德消失在這燈紅酒綠的世界中？隨著科技越來越發達，我們已經幾乎快要看不到原本屬于我們中國的傳統了。所以請讓我們一起守住這尊老愛幼的美德吧！