第一篇:云南省安寧實驗石江學校2018屆高三月考卷 歷史
云南省安寧實驗石江學校2018屆高三月考卷
高三 歷史
一、選擇題(共12小題,每小題4.0分,共48分)
1.1927年11月9日至10日,中共中央臨時政治局由瞿秋白主持在上海召開了擴大會議。會議原則上通過的《中國現狀與共產黨的任務決議案》指出,中國革命的性質是所謂“不斷革命”,革命形勢仍在繼續高漲,反對退卻,要求繼續進攻。此決議案的通過()A. 促進了中國革命的高潮局面迅速到來 B. 配合了黨的“工農武裝割據”斗爭 C. 致使“左”傾冒險主義錯誤繼續發展 D. 推動了農村革命根據地廣泛建立
2.“這些城邦顯得具有某種個性……每個城邦向它的鄰邦要求它的自由和自治,要求有權按照它自己的意志處理它自己的事務。”據此,可以看出希臘城邦的特點是()A. 小國寡民B. 輪番而治 C. 人民主權D. 獨立自治
3.清統治者入關前,曾有“議政王大臣會議”,由八旗的諸王和總理旗務大臣組成,凡軍國大政都要由它討論和決策。清王朝統一中國后,皇帝通過允許蒙、漢大臣參加議政和設立內閣、軍機處等辦法,最終將其裁撤。以下解釋不正確的是()A. 議政王大臣會議抑制了君權 B. 清朝部分沿用明代的官僚制度 C. 議政王大臣會議與軍機處職權相當 D. 乾隆時期皇權繼續得到加強
4.1954年中國人民政治協商會議召開,從這屆政協開始性質有了變化。“政協性質開始變化”的原因在于()
A. 中國的社會性質發生根本改變 B. 三大改造勝利完成
C. 第一屆全國人大已經勝利召開 D. 中蘇關系嚴重惡化
5.據《票證舊事》記載,復旦大學研究生王春瑜決定當年結婚的因素之一是因為婚后才有副食品供應證,憑此每周才能買到幾塊豆腐干、半斤豆芽之類。對這一現象解讀正確的是()A. 國民經濟調整的任務已經基本完成 B. 計劃經濟體制下仍然存在商品交易 C. 節儉與奉獻成為當時社會風尚的主流 D. “文革”**導致日用生活品嚴重匱乏
6.南宋羅燁的《醉翁談錄》丙集卷二記載:“耆卿(柳永)居京華,暇日遍游妓館。所至,妓者愛其有詞名,能移商換羽,一經品題,聲價十倍。妓者多以金、物資給之”。材料反映的現象是()A. 文人生活腐朽化 B. 文學作品世俗化 C. 文學作品商品化 D. 市民階層擴大化
7.19世紀下半葉,西歐的工人享有普遍的繁榮和不斷提高的生活水平,直到第一次世界大戰以前。在1850—1913年間,英國和法國的實際工資幾乎增加了1倍。出現這一現象的重要原因之一是()
A. 福利國家制度建立和完善
B. 生產力極大提高,社會矛盾得到解決
C. 資產階級和無產階級開始分裂為兩大直接對立的階級 D. 海外投資帶來巨額利潤
8.文學藝術是時代的產物,同時又能反映時代的風貌。下列各項對應關系正確的是()A. 工業革命后社會的劇烈變革——現代主義繪畫興起
B. 第一次世界大戰引發的西方社會精神危機——印象派繪畫產生 C. 19世紀上半期資本主義社會矛盾的激化——現實主義文學興起 D. 第二次世界大戰后西方資本主義的繁榮——浪漫主義文學產生 9.讀下圖,根據所學判斷,在地區④產生的代表性著作是()
A. 《春秋》
B. 《孟子》 C. 《荀子》D. 《離騷》
10.明朝有人描述在廣東大庾嶺所見:“蓋北貨過南者,悉皆金帛輕細之物;南貨過 北者,悉皆鹽鐵粗重之類。過南者月無百馱,過北者日有數千。”這表明當時()A. 嶺南經濟發展程度高于北方 B. 嶺南是商人活動的主要地區 C. 以物易物是商貿的主要方式 D. 區域差異造成長途貿易興盛
11.下表從一個方面反映了中華民族工業的發展狀況。造成這種狀況的主要原因是()
A. 全面抗戰運輸物資的需要 B. 帝國主義放松對華經濟侵略 C. “國民經濟建設運動”的促進 D. 《中美友好通商航海條約》的簽訂
12.新中國成立以來,我國科學技術取得了舉世矚目的偉大成就。下列各項新中國科技成就符合“世界之最”的是()A. 中國第一顆原子彈 B. 中國第一顆人造地球衛星 C. 南優2號雜交水稻 D. “神舟5號”載人航天飛船
分卷II
二、非選擇題(共3小題,共52分)13.(17分)閱讀材料,回答問題。
材料一 英國歷史學家湯因比通過對人類古往今來諸多文明的研究比較,提出了“挑戰——應戰”模式來解釋文明的起源。他把自然界對人的刺激和人對人的刺激統稱為挑戰,把人對自然挑戰的反應和人對人挑戰的反應統稱為應戰。——據湯因比《歷史研究》
材料二 “羅馬曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(指基督教),第三次以法律。武力因羅馬帝國的滅亡而消失,宗教隨著人民思想覺悟的提高、科學的發展而縮小影響,唯有法律征服世界是最為持久的征服。” ——法學家耶林格《羅馬法精神》
(1)閱讀材料一,用“挑戰——應戰”模式說明羅馬法的發展演變。(2)根據材料二和所學知識,說明羅馬法的地位及其對后世的影響。
14(20分).材料一 早在資本主義原始積累時期,英國就出現了“濟貧法”之類的福利措施。但是到第二次世界大戰結束之前,西方國家的福利制度大都帶有濟貧性質,而且項目很少,范圍窄,費用有限。而當代意義上的福利制度是在二戰后建立并不斷完善起來的,完善了包括社會保險、社會保障、社會救濟、社會補助等內容。這一制度為什么在二戰后廣泛流行呢?馬克思曾做出過這樣的論述,即“一切真正的危機的最根本原因,總不外乎群眾的貧困和他們有限的消費,資本主義生產卻不顧這種情況而力圖發展生產力,好像只有社會的相對消費能力才是生產力發展的界限”。1929—1933年嚴重的經濟危機以及二戰的破壞使得自由主義喪失了在歷史舞臺上存在的必要。面對受到嚴重創傷、急需調整和恢復的經濟局勢,凱恩斯主義誕生了。在它的指導下,國家對經濟的干預明顯加強,社會矛盾得到緩和,經濟得到恢復和發展。特別是50——70年代資本主義發展的黃金時期取得的經濟發展的累累碩果。
材料二 二戰后資本主義國家社會福利制度得到了很大發展,其作用顯而易見。第一,它的實施縮小了貧富差距。第二,社會福利滿足了多數人的最低經濟需求,保障了公民的生存權,也為公民的發展權打好了基礎。“從搖籃到墳墓”的社會福利制度增強了社會中下階層對失業、疾病等風險的抵御能力。第三,政府通過調個社會福利措施來刺激或抑制內需,從而達到調控經濟的目的。此外,國家還圍繞著社會保障制度建立了一的龐大的服務體系,促進了第三產業的發展,創造了一大批就業機會,緩和了社會矛盾。這樣,我們得出來一個結論,“社會福利制度說成是消滅剝削和貧困,導致社會普遍福利,導致階級同化的“收入革命”。
——據《當代資本主義新變化》《福利國家制度產生的時代背景及其實質》整理 請回答:
(1)根據材料一歸納資本主義國家的社會福利盛行的原因。(2)評價材料二觀點。
【歷史選修—中外歷史人物評說】
15.讀史明智,中國古代的帝王雖然以一己之心治天下,專制盛行,但他們的許多舉措給我們留下了寶貴的政治智慧。
材料一 收天下兵,聚之咸陽,銷以為鍾鐻,金人十二,重各千石,置廷宮中。一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。
——《史記·秦始皇本紀第六》
材料二 貞觀三年,太宗謂吏部尚書杜如晦曰:“比見吏部擇人,惟取其言詞刀筆,不悉其景行。數年之后,惡跡始彰,雖加刑戮,而百姓已受其弊。如何可獲善人?”如晦對曰:“兩漢取人,皆行著鄉閭,州郡貢之,然后入用,故當時號為多士。今每年選集,向數千人,厚貌飾詞,不可知悉,選司但配其階品而已。銓簡之理,實所未精,所以不能得才。”太宗乃將依漢時法令,本州辟召,會功臣等將行世封事,遂止。——《貞觀政要·擇官第七》
材料三 上還京。……詔曰:“鄂羅斯入我邊塞,侵擾鄂倫春、索倫、赫哲、飛牙喀等處人眾,盤踞雅克薩四十年。”
(1)根據材料一,概括秦始皇為了鞏固統一多民族國家的發展做了哪些努力。
(2)根據材料二,分析唐太宗選官的標準是什么。根據材料并結合所學知識,指出唐太宗為實現優選官員做了哪些努力。
(3)材料三出自民國初年一位史家的記錄,請問文中的“上”是誰?對于“鄂羅斯”的侵擾,“上”是如何應對的?
(4)“以史為鑒”,根據上述三則材料,你從中得到了哪些政治智慧?
答案解析
1.【答案】C 【解析】根據時間“1927年”可以判斷,此時正處于國共十年對峙時期,敵強我弱,“反對退卻,要求繼續進攻”反映中國領導人的冒進傾向,“左”傾錯誤發展,故C項正確;這種冒進的方針給中國共產黨的革命事業帶來了空前的打擊,故A、B、D項錯誤。2.【答案】D 【解析】小國寡民指國家小,人口少,與材料信息不符,故A項錯誤;輪番而治指城邦公民均有機會參政,與材料信息不符,故B項錯誤;人民主權指人民當家作主,決定國家大事,與材料信息不符,故C項錯誤;材料強調“要求它的自由和自治”,“按照它自己的意志處理它自己的事務”,顯然這是“獨立自治”之意,故D項正確。3.【答案】C 【解析】從材料可見,清朝皇帝裁撤議政王大臣會議,主要原因是它權力太大,威脅皇權,故A項正確;B項可以由“設立內閣”得出;C項不正確,議政王大臣會議有決策權,軍機處沒有;D項正確,議政王大臣會議在乾隆時被裁撤,反映了皇權繼續得到加強。故答案選C。4.【答案】C 【解析】1949—1954年中國人民政治協商會議代行全國人大職能,1954年全國人民代表大會召開后,它不再代行全國人民代表大會職權,但政協作為統一戰線組織繼續存在,成為各民主黨派和愛國民主人士參政議政的舞臺,故C項正確;1949年新中國成立,半殖民地半封建社會結束,中國社會性質發生根本改變,不符合時間限制,故A項錯誤;1956年底三大改造勝利完成,不符合時間限制,故B項錯誤;20世紀50年代末中蘇關系嚴重惡化,不符合時間限制,故D項錯誤。5.【答案】B 【解析】國民經濟調整的任務基本完成應當發生在1965年,材料不能體現,故A項錯誤;“憑此每周才能買到……”可以看出計劃經濟體制下仍然存在商品交易,故B項正確;計劃經濟時期之所以節儉是因為物質短缺,故C項錯誤;“文革”時期教育制度受到很到沖擊,各大院校不會招生研究生,故D項錯誤。6.【答案】C 【解析】柳永的詞“一經品題,聲價十倍。妓者多以金、物資給之”,文學作品變成了商品,體現出商品化的現象,故C項正確;柳永“暇日遍游妓館”,受到個人性情和社會風氣的影響,并不能體現文人生活腐朽化,故A項錯誤;無法推測柳永的詞是否反映市井社會生活,故B項錯誤;材料沒有反映市民階層規模的擴大,故D項錯誤。7.【答案】D 【解析】題干反映的是西歐19世紀下半葉工人待遇的改善,此期間正好是第二次工業革命,工業革命促進了資本主義的發展,推動了殖民擴張的發展,從商品輸出為主到資本輸出為主,故D項正確;A項是當代資本主義的新變化,故A項錯誤;B項“社會矛盾等到解決”說法錯誤,故B項錯誤;C項“開始分裂”說法是錯誤,故C項錯誤。8.【答案】C 【解析】工業革命后社會的劇烈變革,并沒有出現啟蒙思想家構建的理想社會,使人們對現實失望是浪漫主義文學產生的背景,因此A、D項錯誤;第一次世界大戰引發的西方社會精神危機,興起了以夸張、變形與抽象為表現方法的現代主義繪畫,因此B項錯誤;19世紀上半期資本主義社會矛盾的激化,興起了反映生活真實性、具有強烈批判性的現實主義文學,因此C項正確。9.【答案】D 【解析】本題以中國戰國時期的一幅地圖為切入點,旨在考查學生聯系所學知識解讀材料信息的能力。①是燕國所在地,②是齊國所在地,③是秦國所在地,④是楚國所在地。《離騷》的作者屈原是楚國人,故選D項。10.【答案】D 【解析】本題為最佳型選擇題。材料著重說明的是“金帛輕細之物”屬于“北貨過南者”,“鹽鐵粗重之類”屬于“南貨過北者”,這是基于區域差異而造成明朝時期長途貿易興盛。故D項符合題意。其他三項均為對材料的表面理解。11.【答案】C 【解析】考查對材料信息的解讀和所學知識的遷移運用能力。解答時注意時間范圍:1928—1935年。是南京國民政府統治前期。A是在1937年后;B是在一戰期間(1912—1919);D是在解放戰爭時期(1945年后)。由此排除A、B、D項。因此正確答案選C項。12.【答案】C 【解析】中國成功研制原子彈和第一顆人造衛星時,世界上美蘇等國已經擁有,排除A、B;新時期的“神舟5號”載人航天飛船發射成功,進一步發展了中國的航天事業,排除D項;袁隆平研制成功雜交水稻,是世界成功利用雜交水稻優勢的第一人,故C項為世界之最的科技成就。13.【答案】(1)演變:共和國時期,為協調貴族與平民的矛盾,羅馬制定了《十二銅表法》,習慣法發展為成文法;在征服擴張過程中出現了民族矛盾、經濟糾紛等新問題、新矛盾,公民法發展為萬民法。(其他表述,可酌情給分)
(2)地位:是歐洲歷史上第一部比較系統完備的法典。
影響:對近代歐美國家的立法和司法產生了重要影響。也成為近代資產階級戰勝封建勢力,推動資本主義發展的有力武器。
【解析】(1)羅馬法經歷了“習慣法——成文法——萬民法”的過程,則要回答推動成文法、萬民法是產生的因素。
(2)第一小問地位,依據教材內容回答,羅馬法是歐洲歷史上第一部比較系統完備的法典。第二小問影響,依據教材內容回答羅馬法對近代歐洲立法和反封建斗爭的影響。
14.【答案】(1)原因:生產和消費的矛盾。物質基礎:戰后50—70年代資本主義經濟的迅速發展。
(2)評價:對于社會福利制度對社會帶來的積極影響,我們表示認可。但是結論不同意。在資本主義社會實行社會福利制度,它的實質是資本主義發展到國家壟斷階段資產階級對于其分配關系的新調整,這種調整是資本主義生產關系所允許范圍內的一種措施,是在資本主義生產關系私有制在資本主義剝削的前提下進行,在這種調整中,出發點并不是為了工人階級著想,資本主義國家工人的生活狀況雖得到了改善,但是資本主義所有制和工人的被雇用地位并沒有改變。因而不僅沒有消滅剝削和貧困,沒有消滅階級同化,相反的兩極分化進一步加劇。
【解析】(1)根據材料一關鍵詞“這一制度為什么在二戰后廣泛流行呢?馬克思曾做出過這樣的論述,即“一切真正的危機的最根本原因,總不外乎群眾的貧困和他們有限的消費,資本主義生產卻不顧這種情況而力圖發展生產力,好像只有社會的相對消費能力才是生產力發展的界限”、“ 1929—1933年嚴重的經濟危機以及二戰的破壞使得自由主義喪失了在歷史舞臺上存在的必要。面對受到嚴重創傷、急需調整和恢復的經濟局勢,凱恩斯主義誕生了。在它的指導下,國家對經濟的干預明顯加強,社會矛盾得到緩和,經濟得到恢復和發展。”、“ 特別是50—70年代資本主義發展的黃金時期取得的經濟發展的累累碩果。”從經濟矛盾、物質基礎等角度歸納回答。(2)結合材料二和所學,首先指出材料二觀點的問題所在是忽視了資本主義社會福利制度掩蓋下的剝削本質;然后結合資本主義社會的生產關系下的階級剝削本質簡評。
15.【答案】(1)銷毀兵器以防止叛亂,統一度量衡以促進經濟發展,統一車軌以確保交通通暢,統一文字以促進文化統一。
(2)行政才能和個人品行。完善科舉考試,吸引人才;實行地方舉薦,廣開選官途徑。
(3)康熙帝。親自了解敵情制定戰略,通過外交和軍事的雙重手段,迫使俄國簽訂《尼布楚條約》。(4)協調全國政治、經濟、文化的和諧統一發展;廣開渠道,選擇德才兼備的行政官員;在國際事務上重視外交手段和國防力量的建設。
【解析】本題考查中國古代三位著名皇帝的政治活動及其認識。第(1)題,根據材料一信息提煉出軍事、經濟、交通和文化四個方面的措施即可。第(2)題,根據材料二指出唐太宗任賢的選官標準,并結合科舉制等史實加以說明。第(3)題,從材料“雅克薩”等文字不難判斷出是康熙帝,再根據所學知識回答其領導的抗俄活動及成效即可。第(4)題,根據三位皇帝的政治作為,概括出相應的政治智慧。
第二篇:云南省安寧實驗石江學校2018屆高三月考卷八 歷史
云南省安寧實驗石江學校2018屆高三月考卷八
高三文綜 歷史
一、選擇題(共12小題,每小題4.0分,共48分)
1.《紐約時報》和《華盛頓郵報》使用“自由世界”和“西方”兩個詞匯的情況統計如下。導致這種變化的主要原因是()
A. 兩家報紙不再受“冷戰”影響 B. 西方國家數量增加
C. 冷戰結束、兩極對峙格局瓦解 D. 資本主義陣營瓦解
2.曾經有這樣一首歌:“亞東開化中國早,楫美追歐,舊邦新造。飄揚五色旗,民國榮光,錦繡山河普照。我同胞,鼓舞文明,世界和平永保。”它體現了當時中國人最迫切的追求是()A. 獨立富強 B. 民主科學 C. 救亡圖存 D. 民主共和
3.世界各國的政體各異,都是本國國情的產物。下列四種政治體制的圖示,屬于近代德國政治體制的是()
A. A B. B C. C D. D
4.1955年,周恩來在印度尼西亞的萬隆會議提出:“我們的會議應該求同而存異……我們并不要求各人放棄自己的見解,因為這是實際存在的反映……但這并不妨礙我們求同和團結。”這里的“同”不包括()
A. 意識形態和社會制度相同 B. 大多國家遭受過殖民侵略 C. 面臨發展本國經濟的任務 D. 都有維護和平的共同愿望
5.俄共(蘇共)領導人布哈林說:“我們起先打開了一半,我們說:實行地方性的商品流轉。但是地方流轉根本沒有守住自己的地方性的范圍之內,它沖出去了。于是我們再打開一半,打開軍事共產主義時期所堵塞的東西。于是就有了新經濟政策。”材料中“打開”的本質含義是()A. 用糧食稅代替余糧收集制 B. 通過租讓制吸納外國資本 C. 允許農民進行農產品交換 D. 承認和運用市場經濟關系
6.下圖是1764—1850年英國商品價格指數和英國男性工人實際工資指數,對上述數據解讀正確的是()
①價格指數的不斷攀升是資本主義經濟危機的結果 ②工業化和工廠制的發展創造了更多的勞動需求 ③工業革命總體上導致工人生活水平的普遍惡化 ④工業革命的發展有利于工人實際收入的改善 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④
7.2011年2月17日,英國政府宣布了福利改革方案,其中的重要一項就是減少對長年依賴“低保”度日的懶漢們的津貼福利。而英國《每日鏡報》卻反駁政府道:“人人各盡其能,服務社會自然是好事,可老百姓并非都有這樣的機會。”上述材料不能反映()A. 英國政府要激勵人們的進取心 B. 英國社會存在失業問題 C. 英國政府要解決貧富分化問題 D. 英國政府存在財政負擔 8.從甲圖到乙圖,表明()
A. 先進習俗必然取代落后習俗 B. 某些生活習俗具有深刻的政治意義 C. 專制王朝由強大走向敗落的歷史命運 D. 專制與民主的斗爭是一個漫長的過程
9.2005年美國、埃及科學家聯合對金字塔進行大規模考古揭秘,同時向全球電視直播,引起觀眾的強烈反響。這反映出電視藝術()
①對藝術品的“真實”復制和“原貌”展示,使藝術品走下圣殿 ②普通人有了欣賞藝術珍品的機會
③普通大眾與藝術之間的距離越來越近,極大地豐富了人們的精神生活,擴大了視野 ④藝術借助電視實現了前所未有的最廣泛意義上的傳播 A. ①②③④ B. ②③ C. ②④ D. ③④
10.盧卡契在評論19世紀某一作家時認為:“(他的)偉大之處在于,盡管他有那些政治與意識形態上的偏見,他依然用未受污染的眼睛觀察所產生的矛盾,并忠實地描述它們。”據此判斷,這一評論所指的作家是()
A. 拜倫 B. 巴爾扎克 C. 薄伽丘 D. 莎士比亞
11.陳獨秀認為:“無論政治學術道德文章,西洋的法子和中國的法子,絕對是兩樣”“若是決計守舊,一切都應該采用中國的老法子”“若決計革新,一切都應該采取西洋的新法子”“因為新舊兩種法子,好像水火冰炭,斷斷不能相容”。下列說法中最符合題意的()A. 陳獨秀倡導使用新法 B. 陳獨秀提倡民主與科學 C. 陳獨秀認為新法優于舊法
D. 陳獨秀未能正確對待傳統文化與外來文化 12.阿姆斯特丹大學運用情感分析軟件分析名畫《蒙娜麗莎》,得出的結論是蒙娜麗莎的表情中有83%是快樂的表情,9%是厭惡的表情,6%是害怕的表情,2%是憤怒的表情。《蒙娜麗莎》主要反映了()
A. 世俗社會的生活狀況 B. 中世紀歐洲的蒙昧主義 C. 人文主義的時代精神 D. 資產階級的奢侈生活
分卷II
二、非選擇題(共3小題, 共52分)
13(18分).近代以來隨著中西文明交流的深入與擴大,歐洲人眼中的中國形象在不斷地變化之中。2014年3月下旬習近平主席對歐洲友好訪問期間多次發表演講,向西方世界展示了一個文明、和平、真誠的現代中國形象。閱讀下列材料回答問題。
材料一 精美而充滿了神奇色彩的瓷器、傳教士的書簡和夾雜著道聽途說的《馬可·波羅游記》,18世紀中期以前三四百間的歐洲人就是從這些途徑來了解中國的。傳教士眼中那個“酷似古羅馬帝國的中國”走進了歐洲人的腦海。中國這個詞兒,對啟蒙運動的精英來說,是一種力量,是“舊秩序的衛道士和蔑視者之間的賭注”。一個被烏托邦化了的中國成了歐洲知識界借來反封建和反宗教專制的利器。
材料二 1792年,英國外交官馬戛爾尼攜帶英王信件出使中國,把一個行將覆滅的中國形象帶回了西方。此時的歐洲不再需要一個烏托邦式的中國。40多年后鴉片戰爭爆發,中國形象一落千丈。自那時起到20世紀初,西方學者將中西關系史上的這個時期稱為“輕蔑的時代”。一個當年被描述成花園的王國變成了“滿街是開口糞池和垃圾”的骯臟之國,而穿著絲綢、捧著青花碗的中國人也變得貧窮、猥瑣和丑陋不堪。
材料三 盡管“紅色中國”也曾隨著斯諾、史沫特萊等人的著述,讓一些西方民眾眼中的中國形象少了一些灰暗色調,但上世紀五十年代的朝鮮戰爭和冷戰,卻又一次將中國的形象推向了陰暗的極端成為恐怖和邪惡的象征。
材料四 隨著中國的迅速發展,現代中國讓西方人產生了很多疑問:為什么中國經濟會突飛猛進?為什么中國會出現姚明那樣球打得像NBA球員一樣好的明星?中國會不會把全球的石油用光?……這當中有好奇、羨慕,也夾雜著猜疑與不安,中國的形象正因此而變得更加復雜、多元、豐富,不像中有相似,相似中有不像,西方人再也無法用非好即壞的標尺或簡單的符號來看待中國了。
——以上材料均摘編自《歷史上西方看中國:從天堂到丑陋不堪》
(1)對比材料一和材料二中的中國形象有何變化?結合所學知識分析其變化的原因。(2)根據材料三結合所學知識分析歸納五十年代中國形象再次變化的原因。從國際關系演變的的角度推測西方人的上述認識最有可能于何時發生改變并說明原因。
(3)根據材料四結合所學知識從中國自身的角度分析讓西方看中國的眼光變得復雜、多元、而豐富的因素。綜合上述材料結合所學知識思考并就如何消除西方中國的猜疑與不安提出你的建議。
14.(19分)歷史語境中的語言和文化
材料一 漢語是世界上最古老的語言之一。秦漢時期,漢字形成統一的書寫規范。官學、書院、私塾大都使用漢語,科舉考試亦然。魏孝文帝改革將漢語作為“正音”。清朝確立在全國的統治后,很快將漢語作為官方語言。日本等周邊國家的語言也受到漢語影響。
拉丁語最初是古羅馬人的語言。公元1世紀,標準拉丁語形成,與希臘語等一起成為羅馬帝國學校的教學語言。羅馬帝國解體后,拉丁語的日常口語功能逐漸喪失,成為一種書面語言。17世紀末期以前,西歐的學術著作大都使用拉丁文撰寫,意大利、西班牙、葡萄牙、法國等在拉丁語的基礎上,發展出自己的民族語言。
材料二 16世紀,英語主要是英格蘭人的語言。到18世紀中后期,英語已擴展到英國的殖民地,并在國際商貿活動中廣泛使用。二戰后,英語逐漸超越其他語言,成為科教領域和眾多國際組織的通用語言,被稱為語言的“日不落帝國”。
材料三 20世紀10年代,《新青年》雜志有過一場漢字存廢問題的討論,主張廢漢字的學者認為:漢字難識難寫,不便推廣;“新理新事新物之名詞,一無所有”;“欲使中華民族為二十世紀文明之民族,必以廢孔學,滅道教為根本之解決,而廢記載孔門學說及道教妖言之漢文,尤為根本之解決。”
近代以來,漢語中出現了大量的新詞匯,下表內容為新詞匯示例。
(1)閱讀材料一,結合所學,概括上述兩種語言文字發展演變的異同。(2)閱讀材料二,分析英語發展成為語言的“日不落帝國”的歷史原因。
(3)閱讀材料三,結合所學,分析“廢漢字”主張提出的時代背景;以“挑戰與應對——百年來漢語的變遷”為主題,對上表進行解讀。
要求:提取信息充分;總結和歸納準確、完整;解釋和分析邏輯清晰。
【歷史選修4—中外歷史人物評說
15.50年前,中法出于對獨立自主的追求,沖破冷戰堅冰,建立大使級外交關系。這不僅是兩個國家、也是兩大文明的歷史性握手。閱讀材料,回答問題。
材料一 法國是第一個同新中國建交的西方大國。時任總統戴高樂指出,中國是一個“非常獨特而深厚的文明”。只有中國參與到國際事務中來,才能真正解決亞洲乃至世界長期存在的嚴重問題。——新華社2014年3月24日訊
材料二 有學者指出:“二戰后以美蘇為兩極的世界格局的形成和持續,代表著戰后力量均勢的出現和保持……但是它又因國際力量對比的不斷變化而受到撼動,并且已受到逐步壯大起來的其他力量中心的挑戰。”
——人民版《普通高中課程標準實驗教科書·歷史》必修一
材料三 拿破侖是政治家、軍事家、法學家。他強化中央集權,編纂《拿破侖法典》,創辦法蘭西銀行。起初,推動革命深入,捍衛革命成果占主導;后來,日益與舊制度妥協,還建立帝制。對外戰爭既反對外國武裝干涉,打擊歐洲舊制度,傳播革命思想;又侵略擴張,圖謀稱霸。前期戰爭的主導方面是反干涉,此后卻逆轉了。
對拿破侖的評價,學術界主要有以下主張:①杰出人物是時代的產物,又反作用于他所處的時代;②既要一分為二,又要分清主次;③區分人生不同階段,動態評價;④區分不同活動領域,全方位評價。
——據李元明《拿破侖評傳》整理
(1)結合材料一、二,聯系所學知識,特別從新中國外交的演變、20世紀60年代世界政治格局的大背景,論述中法建交的重大意義。
(2)中法兩國都是大國,都創造了燦爛的文明。試選擇中國人民熟悉的三位法國文學家,各列舉一部作品,并寫出其所屬文學流派或評價其在文學史上的地位。
(3)中法歷史上都涌現了不少叱咤風云的人物。如果請您評價拿破侖,您會更注重材料三中的哪種主張?請結合歷史事實扼要展開。(只列觀點,不說理由不得分)
答案解析
1.【答案】C
【解析】A項表述太絕對,冷戰思維仍然一定程度上影響世界,故A項錯誤;從材料中的數據不能看出西方國家的數量增加,故B項錯誤;冷戰時期,文化意識形態領域的對峙也異常激烈,因此,1988年詞匯“自由世界”出現頻率高,1991年蘇聯解體后,冷戰結束,兩極對峙格局瓦解,詞匯“自由世界”出現頻率降低,詞匯“西方”出現頻率增加,故C項正確;資本主義陣營的建立是1949年北約的建立,至今北約仍然存在,故D項錯誤。2.【答案】D
【解析】從材料“五色旗”“民國榮光”等信息可以判斷當時中國人最迫切的追求是建立中華民國。中華民國實行民主共和,故D項正確;A、C項在材料中沒有體現,故A、C項錯誤;民主科學是新文化運動的口號,故B項錯誤。3.【答案】A
【解析】德國君主立憲制下皇帝是國家元首,擁有內政外交方面的絕對大權,故A項正確;B項是近代法國的政治體制,故B項錯誤;C項是近代英國的政治體制,故C項錯誤;D項是中國秦漢時期的政治體制,故D項錯誤。4.【答案】A
【解析】聯系所學知識可知在萬隆會議上各國意識形態和社會制度不同,A項不包括在“內”,故A項正確;有共同的遭受殖民侵略歷史,當前都面臨著發展的任務,都希望和平這是各國的“同”,故B,C,D項排除。5.【答案】D
【解析】“軍事共產主義時期所堵塞的東西”,是指戰時共產主義政策利用國家政權管理經濟,實行完全國有化,取消自由貿易,超越當時生產力水平,引發了嚴重的經濟和政治危機,新經濟政策部分恢復資本主義,承認和運用市場和商品貨幣關系,恢復發展經濟,為向社會主義過渡裝備條件,故D項正確;其他三項都是新經濟政策的具體措施,故A、B、C項錯誤。6.【答案】B
【解析】本題考察了學生根據圖表提取歷史信息的能力,根據材料圖示可得出1813年價格指數攀升到最高點,資本主義的第一次經濟危機發生在1825年,故①錯誤;根據材料圖示可得出從18世紀60年代到19世紀中期,工人的實際工資指數在持續上升,此時間段正是英國工業革命時期,故②④正確,③錯誤,選擇B項符合題意。7.【答案】C
【解析】“材料中英國政府宣布了福利改革方案,減少對長年依賴‘低保’度日的懶漢們的津貼福利。”說明政府的目的是減少財政支出,鼓勵人們的進取心,故A項正確,不符合題意;“可老百姓并非都有這樣的機會”說明英國社會存在失業問題,故B項正確,不符合題意;材料中沒有顯現出政府要解決貧富分化問題,故C項錯誤,符合題意;“減少津貼福利”說明英國政府存在財政負擔,故D項正確,不符合題意。8.【答案】B
【解析】民國初年的“剪辮易服”帶有強制性,故A項錯誤;民國初年的“剪辮易服”屬于臨時約法的重要組成部分,故B項正確;“剪辮易服”并不能反映專制王朝的敗落以及與民主之間的斗爭,故C、D項錯誤。9.【答案】A
【解析】影視是社會進步的產物,反映著人類在科學技術上的進步;直接引領著文明發展趨勢和社會風尚,滿足人們不同層次的審美需要和精神追求;影視藝術與其他藝術既區別又聯系,它通過特有的技術手段,使人感受到視覺沖擊和心靈啟迪;影視藝術的影響在人類日常生活中無處不在;由于電視本身的特點,它已經成為現代社會成員日常生活中的重要組成部分。因此選A。10.【答案】B
【解析】本題以盧卡契對19世紀某位作家的評論為切入點,旨在考查學生調動所學知識解讀材料信息的能力。根據題干提供的信息分析,該作家有兩個基本特征:生活在19世紀,是一位現實主義作家。拜倫是浪漫主義作家,A項錯誤;巴爾扎克符合上述兩個特征,B項正確;薄伽丘和莎士比亞都是文藝復興時期的作家,與19世紀的時間界定不符,C、D兩項排除。故選B項。11.【答案】D
【解析】從材料信息看,陳獨秀的主張是“若是決計守舊,一切都應該采用中國的老法子”“若決計革新,一切都應該采用西洋的新法子。”由此可見,他的主張是要么采用中國的老法子,要么采用西洋的新法子,二者不相容。因此,陳獨秀對東西方文化是絕對肯定和否定的態度。12.【答案】C
【解析】《蒙娜麗莎》是文藝復興時期達·芬奇的代表作,它體現了人文主義的時代精神。13.【答案】(1)變化:由烏托邦似的理想王國變為骯臟落后的國家。
原因:西方不同時期社會發展需求不同:啟蒙運動時出于反對封建專制的需要一個被烏托邦化了的中國成了歐洲知識界借來反封建和反宗教專制的利器。工業革命后,由于對市場和原料的需求,骯臟落后的中國形象更能為其殖民擴張行為辯解;雙方力量對比的消長:工業革命后西方力量大增,東方從屬于西方,使其完全以西方為中心表現出對中國的輕蔑;交流渠道的增多使其看待中國更加的全面。
(2)原因:國家利益的沖突和意識形態的嚴重對立(兩大陣營的對立); 何時:改變可能發生于上世紀70年代初;
原因:中美關系緩和,中國與西方關系逐漸正常化。(3)因素:中國實施對外開放政策,雙方交往急劇增多,使西方對中國認識更加豐富和深入;改革開放后中國國家實力和國際影響力的迅速增強,改變了與西方的力量對比,這讓西方羨慕、好奇的同時也有不安;中國堅持有中國特色的社會主義道路,意識形態上的不同讓其對中國有所警惕。
建議:堅持和擴大對外開放,擴寬交流溝通渠道,豐富西方對中國認知;外交上堅持獨立自主的和平外交政策走和平崛起道路;求同存異,強調合作與共同利益,淡化意識形態的差異等。【解析】(1)第一小問,結合材料一、二相關信息進行回答,如材料一中“酷似古羅馬帝國的中國”、“一個被烏托邦化了的中國”,材料二中“行將覆滅的中國”、“骯臟之國”,可以總結出其變化;第二小問,應結合當時的時代背景,從西方不同時期社會發展需求不同和雙方力量對比的消長兩個角度分析。(2)第一小問,結合材料“上世紀五十年代的朝鮮戰爭和冷戰”,可以看出受國家利益、意識形態、社會制度等對立的影響;第二三小問,聯系中美關系的演變的情況進行分析即可。(3)第一小問注意問題的提示,要從中國自身分析形象復雜的影響因素。復雜形象可以分兩大方面,一是“好奇、羨慕”,一是“猜疑與不安”,聯系現代中國的經濟發展成就以及國力增強帶來的影響對應解讀即可;第二小問,綜合上述材料結合所學知識,從擴大開放、和平崛起、求同存異等角度進行論述。
14.【答案】(1)同:兩種語言歷史悠久,歷經變遷。都是東西方文明的重要載體,體現在典籍與文化教育等方面。都形成了各自的文化圈,對周邊國家民族語言產生了影響。
異:漢語作為通用語言使用至今,而拉丁語逐漸變為書面語言。(從其他角度回答,言之成理,酌情給分。)
(2)英語由單一民族語言演變為國際通用語言,是近代以來英美資本主義發展的產物。
政治:英國通過殖民活動,在世界范圍內確立了政治優勢。二戰后,美國取代英國成為資本主義世界的霸主。
經濟:英國率先完成工業革命,在技術和經濟領域確立了主導地位,成為“世界工廠”。二戰后,美國取代英國,成為世界經濟和技術領域的主導者。
文化:英語文化首先在英屬殖民地傳播,并逐漸擴展到全球。二戰后,經濟全球化和政治、文化交流的日益頻繁,強化了英語文化的優勢地位。
(3)時代背景:20世紀10年代中國興起了“新文化運動”,其代表人物提出了“民主與科學”“打倒孔家店”“文學革命”等口號,掀起了白話文運動,其中更激進的人士認為,漢字是一切舊思想、舊道德、舊文化的載體,成為中國變革圖存、融入世界的障礙,因此提出了“廢漢字”的主張。解讀:(略)
【解析】第(1)問,“相同點”從兩種語言文字的產生、地位演變及影響方面歸納;“不同點”側重于從對當今社會的深遠影響分析。第(2)問,注意關鍵時間點“16世紀”“18世紀中后期”和“二戰后”,再調動所學知識,結合其政治、經濟和思想文化發展的角度分析。第(3)問,第一小問由時間是“20世紀10年代”,結合所學知識,此時正值新文化運動時期,所以答出新文化運動關于“文學革命”的具體內容及與“廢漢字”之間的聯系,注意與材料中的信息相吻合;第二小問的“解讀”注意從背景、內容、影響等方面歸納。依據表格中近代以來漢字的新變化,分析音譯外來詞、舊詞被賦予新涵義、新詞出現以及簡化字出現的原因,再結合材料和所學知識分析這些變化帶來的影響。
15.【答案】(1)新中國堅定地站在社會主義陣營一邊(“一邊倒”),奉行獨立自主的和平外交政策(“和平共處五項原則”),法國是第一個同新中國建交的西方大國,體現了我國外交的新勝利。
在美蘇爭鋒的兩極格局下,與不結盟運動等一起,沖破冷戰堅冰(使兩極格局一定程度上受到撼動)。中法都是大國,都有燦爛的文明。兩國建交是兩大文明的歷史性握手。國際事務只有中國參與,才有可能真正解決。
(2)雨果。《巴黎圣母院》《悲慘世界》。法國浪漫主義文學的代表人物。司湯達。《紅與黑》。法國批判現實主義文學奠基者。
巴爾扎克。《人間喜劇》(《歐也妮·葛朗臺》《高老頭》《高利貸者》等)。法國批判現實主義文學大師。
羅曼·羅蘭。《約翰·克里斯朵夫》。現實主義作家,“兩個世紀的文化的一座橋梁”。
(3)更注重①:拿破侖既是法國大革命的產物,又以自己的方式鞏固和發展了法國大革命。評論拿破侖,必須把他置于時代的具體語境,又不忘他的個人風采。
更注重②:拿破侖的政治活動和對外戰爭都具有雙重性,但從根本上說,功大于過,是個應當肯定的歷史人物。
更注重③:拿破侖一生的經歷錯綜復雜,有很強的階段性。無論是政治活動還是對外戰爭,都有必要區分不同階段,給予恰當評價。
更注重④:拿破侖擁有多重身份,在多個領域都有建樹,為法蘭西文明的發展作出了貢獻。評價時需區分活動的不同領域,得出比較全面的結論。
【解析】本題以中法建交50周年的熱點問題為切入點,全面考查學生調動和運用知識、闡釋和說明歷史現象的能力。第(1)問,依據材料中“解決亞洲乃至世界長期存在的嚴重問題”以及材料二中“二戰后以美蘇為兩極的世界格局……受到撼動,并且已受到逐步壯大起來的其他力量中心的挑戰”的信息,并結合所學從“一邊倒”到“和平共處五項原則”提出、美蘇兩極格局以及中法擁有燦爛文明的角度分析作答。第(2)問結合所學分別從文學流派的角度思考,從雨果思考浪漫主義,從巴爾扎克思考現實主義,從羅曼·羅蘭來思考20世紀現實主義;其藝術特色結合所學從對世界文學的貢獻角度組織答案。第(3)問屬于開放性題目,評述歷史人物要史論結合。同意第一種觀點,從拿破侖所處的法國資產階級革命的特殊時代作答;同意第二種觀點,從拿破侖鞏固法國大革命成果的同時又侵略歐洲其他國家組織答案;同意第三種觀點,把拿破侖一生的事跡劃分成不同階段去評析;同意第四種觀點,從拿破侖多重身份以及對法蘭西文明貢獻的角度分析作答。
第三篇:云南省安寧實驗石江學校2018屆高三月考卷四 歷史
云南省安寧實驗石江學校2018屆高三月考卷四
高三 歷史
一、選擇題(共12小題,每小題4.0分,共48分)
1.19世紀70—80年代,俾斯麥采取了一系列勞動和社會保險立法,規定了6天工作制,廢除在工礦企業中使用童工,工人疾病保險、工傷事故保險、殘疾和老年保險由國家、雇主和工人共同繳納等內容。對上述材料理解正確的是()
A. 這些法令主要由帝國議會通過 B. 說明了德國的自由主義傳統比較強大 C. 反映了當時歐洲工人運動正處于高潮階段 D. 用非暴力手段促進社會控制 【答案】D
2.徐天麟在《西漢會要》中說:“漢祖龍興,取周秦之制而兼用之,其亦有意于矯前世之弊矣。”這里“矯前世之弊”主要是指()
A. 廢除宗法制 B. 采取郡國并行制 C. 加強皇帝制 D. 實行三公九卿制 【答案】B
3.德尼茨·加亞爾《歐洲史》:“在‘社會戰爭’中,同盟者為要求成為羅馬公民而與羅馬開戰……如果羅馬帝國不改變這種政策,20世紀的歐洲大概不會感到,羅馬曾為形成相當重要的一部分歐洲文明作出過貢獻。”“這種政策”受益對象的改變是由()A. 貴族到平民 B.平民到公民 C.平民到自由民 D. 公民到自由民 【答案】D
4.2009年6月25日,一代巨星邁克爾·杰克遜去世。這位流行音樂之王被稱為歷史上最成功的歌手之一,與貓王、披頭士樂隊并列為流行樂史上最偉大的不朽象征。他們在音樂史上的成就主要得益于何種音樂的流行()
A. 圓舞曲 B. 歌舞劇
C. 管弦樂 D. 搖滾樂 【答案】D
5.易中天《中國夢》中說“大同、小康、治世,是傳統社會中國人的‘天下夢’。┅┅社會進步、國家富強和個人幸福,是當代中國人的中國夢。┅┅其實,從天下為公的‘大同夢’,到民富國強的‘強國夢’,再到自我實現的‘幸福夢’,可以說是一種必然。”改革開放以來,為實現“中國夢”在經濟方面采取的措施有()①家庭聯產承包責任制 ②建立社會主義市場經濟體制 ③國家加強對經濟的宏觀調控 ④加入WTO A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】C
6.當讀到:條件一:科舉產生的士大夫們,注重道德文化修養,注重氣節,對儒家經典大義不斷探究成為時尚。條件二:學堂上老師領讀:“父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有序,朋友有信。”由此判斷得出正確答案是()
A. “百家爭鳴”時儒學廣泛傳播
B. 西漢對儒學加以推廣,并成為文化的主旋律 C. 宋明理學對儒學的發展 D. 明末清初思想活躍的局面出現 【答案】C
7.《隋書?地理志》記載:“漢高祖……矯秦皇之失策,封建王侯,并跨州連邑,有逾古典,而郡縣之制,無改于秦。”這一段史料可以說明()A. 漢高祖認識到了秦亡之根本原因 B. 漢初“封建”并未撼動郡縣制的地位 C. 郡國并行制是嚴重的歷史倒退 D. 秦朝推行郡縣制違背了歷史傳統 【答案】B
8.1840年,一位英國人在伊斯坦堡開辦一份土耳其報紙《事件時報》,經營得很辛苦。后來1850年代爆發戰爭,這位英國人利用當時剛傳入近東的新科技與戰地記者搭上線,快速取得新聞上報,讓土耳其民眾可逐日獲知土軍最新戰況,《事件時報》遂而大賣。這位英國人應用的“新科技”最有可能是下列何者?()A. 電話 B. 電報 C. 照相 D. 傳真
【答案】B
9.下表是我國1957—1960年主要經濟部門在國民生產總值中所占比例的變化。由此中共中央()
A. 開展有計劃的經濟建設 B. 加快農業合作化步伐 C. 實施對國民經濟的調整 D. 推進了經濟體制改革 【答案】C
10.柳宗元在《封建論》中評價秦始皇廢封建、行郡縣說:“其為制,公之大者也……公天下之端自始皇。”郡縣制為“公天下”之開端,主要體現在()A. 百姓不再是封君的屬民 B. 更有利于皇帝集權 C. 制度法令的統一 D. 根據才干政績任免官吏 【答案】D
11.德國宰相俾斯麥說:“《德意志帝國憲法》的制定不僅是參照了英國的立憲制度,更重要的一點還是得益于美國。”《德意志帝國憲法》對英國立憲制度的參照主要體現在()A. 皇帝權力受到制約 B. 實行聯邦制 C. 設立責任內閣 D. 議會擁有立法權 【答案】D
12.著名歷史學家章開沅說:“這是孫中山最具前瞻性的思想遺產,也是當時最為曲高和寡的政治主張,但在百年之后卻成為中國與世界面臨的最為緊要的嚴重問題。”這段話評論的是()A. 民族主義 B. 民生主義
C. 民權主義 D. “聯俄、聯共、扶助農工” 【答案】B
分卷II
二、非選擇題(共3小題,每小題15.0分,共45分)
13.近代以來,法蘭西民族創造出獨具魅力、光彩照人的文化,深刻影響了歐洲乃至世界文明的發展。閱讀下列材料,結合所學知識,回答問題。
材料一 就思想文化領域而言,18世紀的歐洲堪稱法國之歐洲。當時的歐洲人……為法國啟蒙思想家那些順應時代潮流的新思想所折服。一時間,一股前所未有的“法語熱”風靡了除英國之外的幾乎整個歐洲。——
呂一民《法國通史》
材料二 1850年,雨果在追悼某一位文學家時說:“他的所有作品僅僅形成了一部書……我們在這里看見,我們的整個現代文明的走向,帶著我們說不清楚的、同現實打成一片的驚惶與恐怖。一部了不起的書,他題作‘喜劇’,其實就是題作‘歷史’也沒有什么。”
材料三 20世紀四五十年代,薩特的存在主義哲學在法國文化界流行。薩特存在主義哲學給世人描繪了一幅陰暗的世界畫面:人生是荒誕的,現實是令人惡心的,人們在生活中充滿恐懼感、迷惘感和孤獨感。所以
存在主義特別強調個體自由創造性、主觀能動性,把人的意義、人的價值歸結為人的自由選擇與創造。——呂一民《法國通史》
材料四 20世紀90年代以來,法國憑借其文化軟實力大力推行文化外交。法國前總統希拉克說:“應對文化全球化,就是要提倡文化多樣性。”
(1)法國啟蒙思想家的“新思想”有哪些?分析這些思想當時在歐洲廣受歡迎的主要原因。
(2)雨果所追悼的文學家是誰?屬于哪種文學流派?結合歷史背景,分析該文學家的作品中,令人感到“驚惶與恐怖”的社會現實是什么?
(3)薩特存在主義哲學出現的背景可能與20世紀哪些重大事件相關?有人認為,20世紀中期,西方資本主義制度正在走向崩潰,這一觀點是否符合史實?請說明理由。
(4)20世紀90年代文化全球化加速,請分析其時代背景,并談談你對文化多樣性的認識。
【答案】(1)新思想:分權制衡、天賦人權、人民主權、社會契約、理性主義等思想(或自由、平等、民主、博愛、科學、人權、法制、理性等思想)。原因:啟蒙思想順應了歐洲社會發展的需要,歐洲國家普遍處在封建專制統治下,社會矛盾尖銳;資本主義經濟發展,新興資產階級強烈要求實行民主政治。(2)巴爾扎克。(批判)現實主義。
資本主義的發展,社會貧富分化日趨嚴重,社會矛盾尖銳。(3)世界大戰、經濟危機(或經濟大蕭條)。
不符合。資本主義制度存在弊端,但并未走向崩潰。第二次世界大戰后,西方國家通過政策調整,促進資本主義經濟繼續發展,表明資本主義制度還具有較強的自我調節功能。
(4)背景:兩極格局的結束為文化全球化的發展消除了障礙;科技發展、信息技術的興起把世界更加緊密地連接在一起;經濟全球化進程加快,不同文明與民族之間的往來日益加強。
認識:多種文化共存,文化交流頻繁,文化之間的矛盾沖突仍然存在;只有堅持文化多元并存的原則,才能更好地推進文化全球化,促進人類的和平與發展。
【解析】第(1)問結合材料,遷移法國啟蒙運動代表人物的思想主張,歸納總結新思想;結合時代背景,分析這些思想在歐洲受歡迎的原因。第(2)問遷移所學知識,根據文學流派的判斷分析當時的社會現實。第(3)問閱讀材料,第一小問據材料20世紀的時間判斷有關的歷史事件;第二小問判斷題干觀點,結合第二次世界大戰后西方資本主義經濟發展的史實論證說明。第(4)問從20世紀90年代政治格局、經濟格局、科技發展等角度,談文化多元性。
14.閱讀下列材料:
材料一 社會主義與市場經濟之間不存在根本矛盾。問題是用什么方法才能更有力地發展社會生產力?——1985年《社會主義與市場經濟不存在根本矛盾》
材料二 為什么一談市場就說是資本主義,只有計劃才是社會主義嗎?計劃和市場都是方法嘛。只要對發展生產力有好處,就可以利用它。為社會主義服務,就是社會主義的;為資本主義服務,就是資本主義的。——1987年《計劃和市場都是發展生產力的方法》
材料三 我們必須從理論上搞懂,資本主義與社會主義的區分不在于計劃還是市場這樣的問題。社會主義也有市場經濟,資本主義也有計劃經濟。——1990年《善于利用時機解決發展問題》
材料四 它第一次比較系統地初步回答了中國社會主義的發展道路、發展階段、根本任務、發展動力、外部條件、政治保證、戰略部署、黨的領導和依靠力量以及祖國統一等一系列基本問題。——江澤民在中國共產黨十五大上的報告 請回答:
(1)據材料一和材料二,文中包含的基本思想是什么?材料三對此又有何發展?這一發展說明了什么問題?(2)據以上材料指出,鄧小平上述言論與十一屆三中全會方針是否一致?為什么?
(3)根據上述材料,可以看出材料四江澤民話中的“它”是指什么思想理論?江澤民所強調的這一思想理論具有什么歷史地位?
【答案】(1)否定以計劃與市場作為區分是否是社會主義的標準,初步提出用市場方法發展社會主義生產力。發展:明確提出社會主義與資本主義的區別不在于市場與計劃,社會主義的本質是解放生產力的思想。說明鄧小平社會主義建設理論在實踐中得到發展。(2)一致。因為符合以經濟建設為中心的目標。
(3)指鄧小平理論。成為社會主義建設新時期全方位的指導思想。
【解析】第(1)問主要考查歸納概括能力,并從發展的角度認識鄧小平理論。第(2)問主要考查鄧小平理論與十一屆三中全會之間的內在聯系。第(3)問主要從材料中歸納概括出鄧小平理論的歷史地位。
【歷史選修4—中外歷史人物評說】
15.宋代的歷史上,有許多看似矛盾的現象,存在著廣闊的認識空間。閱讀材料,回答問題。
材料 錢鐘書曾說:文學就說“唐宋”,繪畫就說“宋元”,學術思想就說“漢宋”——都數得到宋代。陳寅恪先生說:“華夏民族之文化,歷數千載之演進,造極于趙宋之世。”我們的教科書一直說宋代是個“積貧積弱”的時期。“貧”指國力、財政上面的貧乏困窘;“弱”指在對外競爭,特別是軍事競爭中力量薄弱。——摘編自鄧小南《宋朝:一個矛盾的時代》 請回答:
(1)材料中兩位學者的共同觀點是什么?
(2)這與“宋代是個‘積貧積弱’時期”的觀點是否矛盾?說明理由。【答案】(1)觀點:宋代是一個文化繁盛的朝代。
(2)不矛盾:兩者看問題的角度不同,從宋代國家的政治和軍事來看,確實存在積貧積弱現象;但是從宋朝經濟文化的發展來看則是商品經濟繁榮,文化繁盛的朝代。
【解析】第(1)問觀點,據材料一中“文學……繪畫……學術思想……都數得到宋代”“華夏民族之文化……造極于趙宋之世”概括回答即可。第(2)問第一小問需明確表明你的觀點;第二小問理由,應注意分析角度的不同,據材料可歸納出經濟和文化的發展的角度,據材料中“貧指國力、財政”“弱指……軍事”可歸納出政治和軍事的角度。
第四篇:云南省安寧實驗石江學校2018屆高三月考卷三 歷史
云南省安寧實驗石江學校2018屆高三月考卷三
高三 歷史
一、選擇題(共12小題,每小題4.0分,共48分)
1.19世紀中后期,工業革命推動了歐美代議制民主政治的進一步發展。下列各項中體現了這一進步趨勢的是()
A. 英國1832年議會改革 B. 法國1875年憲法的通過 C. 美國1861年南北戰爭 D. 德國1870年實現了統一
2.德國歷史學家西格弗里德·勞菲爾指出:“這兩條原則,即所有公民都應該享有平等權利,所有決定必須以大多數人的意志為基礎,是古代民主政治和現代民主政治相似的特征……所以現代政治思想起源于古代雅典。”以下最能集中體現雅典“大多數人的意志”的是()A. 公民大會 B. 抽簽方式 C. 公民法 D. 津貼
3.1948年11月,國民政府宣布金圓券大幅貶值后,上海中央銀行柜臺前老百姓都急于將金圓券兌換成黃金或美元。當時美元像黃金一樣被搶購的主要原因是()A. 《馬斯特里赫特條約》的發表 B. 《中美友好通商航海條約》的簽訂 C. 《布雷頓森林協議》的簽訂 D. 《關稅與貿易總協定》的簽訂
4.鳳凰網記載“傳統社會中,女性總是在婚姻家庭的這個領域中間扮演著主角。總體來看,18世紀以來,西方傳統家庭觀念逐漸淡化,在家庭中間的性別分工發生變化,許多婦女走出家庭,開始扮演社會角色。”導致西方在18世紀“許多婦女走出家庭”的原因有()①工業革命的開展 ②資本主義政治民主化的加強 ③男女平等的實現 ④工人運動的興起 A. ①②③ B. ①②④ C. ①② D. ①②③④
5.1397年,劉三吾等受命主考會試,結果錄取的都是南方人。這引起北方士人的強烈不滿。朱元璋命張信等人復查,但結果仍如此。有人上告說劉張等人串通,朱元璋大怒,在處置了劉張等人后,又親自閱卷,最后錄取的都是北方士人,史稱“南北榜事件”。其反映的實質問題是()A. 科舉公平選拔人才古今同理 B. 解決考試和區域公平的矛盾 C. 籠絡北方士人借以鞏固政權
D. 避免科舉取士過分傾向南方
6.被宗教人士評論為“讓上帝遠離了這個世界,降低了人類在其中的獨一無二性”的學說是()A. 伏爾泰的天賦人權說 B. 達爾文的進化論 C. 馬丁·路德的新教學說 D. 愛因斯坦的相對論
7.位于成都洛帶古鎮的廣東會館是廣東商人接洽商務、匯兌、裝卸貨物,唱戲酬神的活動場所。該會館最早可能建于()A. 秦漢 B. 隋唐 C. 宋元 D. 明清
8.古代雅典民主實踐盡管為近現代西方政治制度奠定了最初的基礎,但是,二者也有所不同,這種不同表現在()
A. 民主的實現方式 B. 有限制的選舉權利 C. 民主的基本原則 D. 權力的監督形式
9.1876年葛元煦注意到,開設在上海虹口一帶的西餐館有“華人間亦往食焉”……到八、九十年代,天津、北京的西餐館也相繼開設,名聲愈來愈大。翻閱當時的《大公報》,常可看到“品升樓”、“德義樓”、“番茶館”的廣告,稱它們專辦“英法大菜”、“請得巧手外國廚房精調西菜”。對此理解正確的是()A. 說明西餐豐富了我國人民的日常生活 B.近代中國廣大城鄉吃西餐成為一種時尚
C. 西餐逐漸受通商口岸和一些大城市上層居民的歡迎 D. 西餐已取代中國飲食習俗
10.“這就需要筑起一道籬笆,即挑選一部分經過啟蒙的公民,人數有限而立場堅定,時時能夠起來提出異議,對付激進狂躁的眾議員,保護有可能受到多數人壓迫的少數。”為落實麥迪遜這一主張,美國設置了()A. 總統主持的內閣 B. 聯邦最高法院 C. 聯邦參議院 D. 兩黨制政黨制度
11.托克維爾認為:路易十六統治時期(1774年即位)是舊君主制(經濟)最繁榮的時期,何以繁榮反而加速了大革命的到來?……而對于一個壞政府來說,最危險的時刻通常就是它開始改革的時刻。有學者認為,近代中國也曾發生過類似情況,其中最符合材料中托克維爾觀點的是()A. 太平天國運動 B. 維新變法運動 C. 辛亥革命 D. 新文化運動
12.北宋石守信原本作戰勇猛且一向“重義輕利”,但自從“杯酒釋兵權”發生之后,他忽然開始追求聲色犬馬,瘋狂聚斂財物,對他的這一“表現”,《宋史》如此評價道:“豈非亦因以自晦者邪?”由此可見“杯酒釋兵權”()
A. 加強了中央集權 B. 造成了人才浪費 C. 導致將領普遍的不滿 D. 致使功臣自污以自保
分卷II
二、非選擇題(共3小題, 共52分)
13(19分).2008年中國“兩會”,引起高度關注。法國《歐洲時報》發表社論指出,今年的中國“兩會”凸顯民生、民主的關注。閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。
材料一早在千百年前,中國人就提出“民惟邦本,本固邦寧”……強調要利民、裕民、養民、惠民。——2006年4月21日胡錦濤在美國耶魯大學的演講
材料二臣竊聞東西各國之強,皆以立憲法開國會之故。國會者,君與民共議一國之政法也……人主尊為神圣,不受責任,而政府代之……故人君與千百萬之國民合為一體,國安得不強……
材料三今者由平民革命以建國民政府,凡為國民皆平等以有參政權。大總統由國民共舉。議會由國民公舉之議員構成之,制定中華民國憲法,人人共守。敢有帝制自為者,天下共擊之。(1)我國古代民本思想主要產生于什么重要歷史事件中?舉出其突出代表的兩位人物。
(2)世界歷史上,英國是最早走上近代化的國家。它不但在政治民主化方面為世界提供了范例,而且在科學方面也提供了范例。
17、18世紀,英國是怎樣在政治民主化和科學方面為世界提供范例的?
(3)根據材料分別概述其政治主張的核心內容。為實現上述主張,進行了哪些實踐活動?其共同目的是什么?
14(18分).二戰后,“現代化研究”在西方產生,學者認為,現代化是一個從傳統社會向現代社會轉變的過程,涉及經濟領域的工業化、社會領域的城市化、政治領域的民主化,以及價值觀念領域的理性化的互動過程。閱讀材料,回答問題。
材料
按照錢乘旦先生的劃分,現代化史觀下的世界近代史可以分為五個階段。第一階段:現代化的準備階段(14—15世紀),這個階段起源于中世紀晚期,農業文明不斷瓦解; 第二階段:現代化的起動階段(16—18世紀),即現代化過程在西方國家發起,一個 “現代”世界出現了;第三階段:現代化的成熟與發展階段(19世紀),在這個階段中,經歷了兩百年發展的歐洲終于迎來了成熟的現代社會;第四階段:現代化的全球擴張階段(19世紀中期后),世界在破壞和重建中進步著;第五階段:現代社會的新轉型階段(二戰后),從二戰結束起,一個“后現代”社會正在形成。——據錢乘旦《以現代化為主題構建世界近代史新的學科體系》 請以一個國家為例,概述該國在上述其中一個階段的現代化之路。
【歷史選修4—中外歷史人物評說】
15.美國開國總統華盛頓,自晚清以來在中國被廣泛、持續傳播,其形象被多維度解讀。閱讀下列材料: 材料一 教授振舉國者之君子,稱華盛屯(頓)。此英杰懷堯舜之德,領國兵攻敵,令國民雍睦,盡心竭力,致救其民也。自從拯援國釋放民者,不弄權而歸莊安生矣。——《東西洋考每月統記傳·論》(道光丁酉年,即1837年)
材料二 世謂華盛頓創西國民主之局,非也。……縱觀西國英雄,如法之拿破侖,英之格朗穵(即克倫威爾),其初皆起于民主黨。及功成名立,仍謀世襲,獨華盛頓堅拒諸將奉為皇帝世襲之請,異矣。——宋恕《六字課齋津談》(1895年)
材料三 若華盛頓,若拿破侖,此地球人種所推尊為大豪杰者也,然一華盛頓、一拿破侖倡之,而無百千萬億兆華盛頓、拿破侖和之,一華盛頓何如?一拿破侖何如?其有愈于華、拿二人之才之識之學者又何如?有
有名之英雄,有無名之英雄,華、拿者,不過其時拋頭顱濺熱血無名無量之華、拿之代表耳!今日之中國,固非一華盛頓一拿破侖所克有濟也,然必須制造無名無量之華盛頓、拿破侖,其庶有濟。——鄒容《革命軍》(1903年)請回答:
(1)材料一稱華盛頓為“君子”的依據是什么?這反映了當時中國人解讀華盛頓的主要標準是什么?(2)材料二認為華盛頓對美國民主的貢獻主要基于什么?結合所學分析,華盛頓“堅拒諸將奉為皇帝世襲之請”的原因是什么?
(3)材料三認為華盛頓、拿破侖等英雄是如何產生的?作者發此言論的意圖是什么?(4)綜上所述,歷史人物被多維度解讀給你帶來怎樣的啟示?
答案
1.B 2.A 3.C
4.C 5.C 6.B 7.D 8.A 9.C 10.C 11.C 12.D
13.【答案】(1)事件:百家爭鳴。代表:孟子、墨子、荀子、孔子。(說出任何2人即可)(2)政治上:資產階級革命推翻封建君主制;通過《權利法案》確立君主立憲制。科學上:標志近代科學形成的牛頓力學體系建立。(3)材料二:君主立憲制。實踐:戊戌變法。
材料三:推翻清王朝,建立資產階級共和國。實踐:辛亥革命,建立中華民國,制定《臨時約法》。共同目的:結束封建專制統治,實現資產階級民主政治,發展資本主義。【解析】
14.【答案】以16—18世紀的英國為例。
英國在產業方面開始“工業革命”,使生產力大大提高;在國家的政權建設上,資產階級革命破除封建制度,建立了相對自由、人權平等的社會;工業革命造成社會分工變動,人們從鄉村來到城市,開始城市化。文藝復興、啟蒙運動宣傳了天賦人權、民主平等等思想,逐漸開啟了英國人的思想民主化進程。
【解析】現代化包括經濟方面的工業化、機械化,政治方面的民主化、法制化,社會方面的城市化,思想方面的理性化、科學化,結合具體的國家,對應其經濟、政治、社會、思想等方面在16—18世紀的變化,列舉基本史實說明這個國家的現代化過程即可。
15.【答案】(1)建立國家而不做皇帝的高尚品德。以個人的道德和能力為主。
(2)世界民主發展的潮流。原因:①美國沒有經歷封建社會,缺乏專制王權存在的經濟基礎、思想基礎和社會條件。②華盛頓個人有著強烈共和思想(反對封建專制制度),不貪戀權力。(3)順應時勢而為,成長為英雄(時勢造英雄)。號召國民革命救國,創建民主制度。
(4)啟示:要力求客觀全面的解讀;避免對人物簡單貼標簽,要歷史的、發展的解讀;應充分掌握史料,盡量搜集正反兩面的證據解讀。
【解析】該題考查學生對材料的解讀能力和有關華盛頓史實的記憶。第(1)小題:材料中始終突出“救其民”,“ 堯舜之德”,學生應當從建國功勛和道德楷模方面思考。第(2)小題:材料二主要體現了民主潮流和英法的領導者到后來的思想變化,更突出華盛頓在這方面的獨特品格。第(3)小題:“不過其時”反映出作者強調時事對英雄出現的作用;而“今日之中國”就比較明顯地道出了作者的意圖。第(4)小題:為開放式
題目,根據華盛頓的個人品質,結合本題的主旨去談即可。
第五篇:云南省板橋三中2018屆高三適應性月考卷六 高三歷史
絕密★啟用前
云南省板橋三中2018屆高三適應性月考卷六
高三 歷史
一、選擇題(共12小題,每小題4.0分,共48分)
1.云夢秦簡中記載了一段秦律,大意為:有賊入甲家,傷了甲,甲呼喊有賊,其四鄰、里典、伍老都外出,沒有聽到呼喊。在論處的時候,四鄰外出,可以不受責罰;里典、伍老即便不在,也不能免責。這段秦律最能說明()
A. 地方的治安形勢非常嚴峻 B. 當時地方基層的管理方式 C. 秦律采取輕罪重罰的原則 D. 實施暴政是秦朝驟亡的主要原因
2.下圖是發生在我國近代渤海灣地區的某一重大歷史事件,下列說明正確的是()
A. 列強掀起瓜分狂潮后,義和團運動迅速發展 B. 國民革命軍出師北伐,戰爭取得巨大成功 C. 洛川會議后,八路軍廣泛建立抗日根據地 D.平津戰役勝利結束,長江以北地區基本解放
3.下圖是某日本史書中一張戰爭形勢圖,它最有可能描述的是()
A. 反割臺斗爭 B. 黃海大戰 C. 威海衛戰役 D. 鴉片戰爭
4.某位同學在閱讀有關鴉片戰爭的歷史書籍時,看到下邊兩個圖表,圖一(清初時期)至圖二(清中葉時期)代表清朝與某國貿易關系的變化。你認為圖中的某國應該是()
A. 英國 B. 法國 C. 美國 D. 日本
5.鄭績在《人物畫論·肖品》中評論道:“寫其人不徒寫其貌,要肖其品。何謂肖品?繪出古人平素性情品質也。”下列與鄭績所評論的繪畫風格一致的是()A. “振筆直遂”,“追其所見”
B. “胸有成竹”,“差之絲毫而失之千里” C. “寫其形必傳其神,傳其神必寫其心” D. “鉤勒工細,良工苦心”,“九朽一罷”
6.歸納是復習歷史活化知識的重要方法。某同學將《黃帝內經》《傷寒雜病論》《齊民要術》《農政全書》歸為一類。按其歸納標準,他還可以選擇()A. 《離騷》 B. 《石氏星表》 C. 《四書章句集注》 D. 《紅樓夢》
7.公元前215年,秦始皇下令毀天下城郭。劉邦建立漢朝后,要求縣以上的治所一般均須筑城。其目的都是()
A. 鞏固中央集權 B. 承認土地私有 C. 發展商品經濟 D. 抑制諸侯勢力
8.有學者說:“蘇聯制度的設計用意,在于盡快將一個極落后,開發度極低的國家,早早送上工業化的大道……盡管這個制度極其缺乏效率,極其浪費,但畢竟達到了上述目標。”據此可知該學者()
A. 贊同列寧的新經濟政策
B. 客觀評價了戰時共產主義政策 C. 認為斯大林模式有合理之處 D. 否認赫魯曉夫改革的必要性
9.費正清在《導論?近代中國歷史的透視》中這樣評價辛亥革命:“革命的主要目標一直是推翻中央集權,它的方式本身(指各省紛紛宣布獨立)就是反中央集權的。”由此可知,費正清認為辛亥革命()
A. 結束專制統治 B. 引發軍閥割據 C. 強化中央集權 D. 實現民族獨立
10.1950年《中蘇友好同盟互助條約》簽署,2001年中俄等六國簽署《上海合作組織成立宣言》。這兩個歷史事件表明中國外交()
A. 堅定奉行友好同盟政策 B. 力圖打破西方國家封鎖 C. 積極開展多邊外交活動 D. 堅持獨立自主和平外交
11.侯家駒在《中國經濟史》中指出:“國家干預”在現代社會中,是政府與政策性干預來維護社會公正和經濟正常運轉;但中國古代政府的“干預”更具有強權掠奪的性質,根本目的是最大限度地控制國家經濟,從中獲取巨額財富……。下列經濟情況與材料觀點相符合的是()A. 官營專賣 B. 市坊制度
C. 朝貢貿易 D. 閉關鎖國
12.1974年,出任歐洲共同體執行主席的聯邦德國外交部長謝爾說道:“在‘九國’商談有關政治行動組織機構和自己前途的每一張談判桌上,我們不能保證都有美國的座位。”這段話說明了()①西歐在經濟上成為美國的競爭對手 ②西歐在政治上力圖推行獨立自主的外交政策 ③美國的霸權地位受到嚴重的削弱 ④西歐政治經濟實力已經超過了美國 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
分卷II
二、非選擇題(共2小題,共37分)
13(25分).近代世界史上,英國在政治變革與經濟發展方面遠遠走在其他國家前列,由此成為現代化潮流的“領頭羊”。閱讀下列材料:
材料一 工業革命之所以首先發生在英國,主要是由于該國在……十七世紀時,政治結構……已經發展到適合于工業化的程度。——奇波拉《歐洲經濟史》
材料二 從18世紀70—80年代起,一直到19世紀30年代……英國出現了這樣一幅奇特的景象:保守主義的政治與快速發展的經濟同行。—劉成等《英國:從稱霸世界到回歸歐洲》
材料三
1796年時,120名下院議員是貴族或貴族子孫,占下院總人數的21%,還有數百人與貴族有親戚關系,或者是在貴族的贊助下當選的,二者加在一起,超過全院人數的70%。——程漢大《文化傳統與政治變革》
材料四(英國)開始了產業革命,這一革命把經濟力量的重心完全轉移了。……1830年的資產階級,同前一世紀的資產階級是大不相同的。仍然留在貴族手中并且被貴族用來抵制新工業資產階級的野心的政治權力,已經同新的經濟利益不能相容了。于是必須同貴族進行一次新的斗爭。
——恩格斯《社會主義從空想到科學的發展》英文版導言 請回答:
(1)依據材料一,結合所學知識,概括英國工業革命的原因。
(2)材料二中“保守主義的政治”是如何建立的?依據材料三,結合所學知識,概括該時期保守主義政治的特征。
(3)材料四中“一次新的斗爭”指什么?依據材料四,概括這次斗爭的原因。(4)綜合上述材料,談談現代化各要素之間的關系。
14.(12分)閱讀材料,完成下列問題。
材料 下圖是1950—1984年蘇聯、中國糧食產量的比較。
——摘自保羅·肯尼迪《大國的興衰》
提取圖表11中的信息,結合所學知識,從糧食產量與國家政策的角度予以說明。
三、選考題部分(共3小題,學生可以任意選擇其中一題作答)【歷史選修1:歷史上重大改革回眸】15分 15.閱讀下列材料,請完成(1)~(3)題。
材料一:太和九年(485年),孝文帝采納趙郡漢族大族李世安的建議,頒布均田令。……丁男(15歲以上的男子)受露田40畝,婦女20畝;丁男受桑田20畝,婦女5畝。奴婢與平民一樣受露田和桑田,數量相同。耕牛每頭受露田30畝,限4牛。所受露田,(注:露田基本上是無主荒地,需休耕輪作)凡兩年輪耕一次的加一倍,三年輪耕一次的加兩倍。……受田者年滿70歲或死亡之后,其所受露田交還國家,并且不準買賣。桑田則不在還受之限,可以世代相傳,在一定條件下也可以買賣。——《中國古代史》
材料二:(太和)九年,(北魏孝文帝)下詔均給天下民田;……奴婢、牛隨有無以還受(露田)。……諸土廣民稀之處,隨力所及,官借民種蒔,諸地狹之處,……樂遷者聽逐空荒,不限異州俘郡,唯不聽避勞就逸。其地足之處,不得無故而移。……諸宰民之官,各隨地給公田,刺史十五頃,太守十頃,治中別駕各八頃,縣令、郡丞六頃。更代(離職)相付。賣者坐(處罰)如律。——《魏書·食貨志》
(1)把北魏均田令中鼓勵農耕的措施概況提煉,逐條列出。(不得摘抄原句)(2)分析說明北魏均田令中奴婢、耕牛受田與鮮卑貴族封建化的關系。(3)指出北魏均田制對豪強地主兼并土地能否起到一定抑制作用,并說明理由。
【歷史選修3:20世紀的戰爭與和平】15 16.閱讀下列材料:
日本參加巴黎和會的主要目標之一是想繼承德國在中國山東強占的一切權益。……中國代表、駐美公使顧維鈞駁斥了日本的立場,堅持“膠州租借地、膠州鐵路及其他一切權力,應直接交還中國”。中國還提出取消日本和袁世凱訂立的“二十一條”。顧維鈞發完言后,“威爾遜和蘭辛、勞合·喬治與貝爾福都走到中國代表團處表示祝賀;會議的新聞發布也強調中國聲明受到除日本以外各大國代表的一致贊揚”。但是形勢很快就起了變化……日本制造輿論說,如和會不同意日本對山東的要求,日本也要效仿意大利,退出和會,不加入國際聯盟。原來不希望日本在遠東實力過于強大的威爾遜為了保住國聯計劃,決定犧牲中國的利益,在山東問題上向日本作出讓步。4月22日,“三巨頭”會議召中國代表到會,威爾遜對顧維鈞說:“中國代表團可以看到現已造成的困難局面,勞合·喬治先生和克里孟梭先生不得不支持日本的要求。”他們明確地要求中國對日本作出讓步。請回答:
(1)依據材料指出山東問題的實質,并結合有關史實概括這一問題的產生過程。(2)試從地理因素考慮,帝國主義國家對我國山東爭奪激烈的原因。(3)通過材料中反映的問題,你得出哪些認識?
【歷史選修4:中外歷史人物評說】15分
17.美國開國總統華盛頓,自晚清以來在中國被廣泛、持續傳播,其形象被多維度解讀。閱讀下列材料:
材料一 教授振舉國者之君子,稱華盛屯(頓)。此英杰懷堯舜之德,領國兵攻敵,令國民雍睦,盡心竭力,致救其民也。自從拯援國釋放民者,不弄權而歸莊安生矣。——《東西洋考每月統記傳·論》(道光丁酉年,即1837年)
材料二 世謂華盛頓創西國民主之局,非也。……縱觀西國英雄,如法之拿破侖,英之格朗穵(即克倫威爾),其初皆起于民主黨。及功成名立,仍謀世襲,獨華盛頓堅拒諸將奉為皇帝世襲之請,異矣。
——宋恕《六字課齋津談》(1895年)
材料三 若華盛頓,若拿破侖,此地球人種所推尊為大豪杰者也,然一華盛頓、一拿破侖倡之,而無百千萬億兆華盛頓、拿破侖和之,一華盛頓何如?一拿破侖何如?其有愈于華、拿二人之才之識之學者又何如?有有名之英雄,有無名之英雄,華、拿者,不過其時拋頭顱濺熱血無名無量之華、拿之代表耳!今日之中國,固非一華盛頓一拿破侖所克有濟也,然必須制造無名無量之華盛頓、拿破侖,其庶有濟。——鄒容《革命軍》(1903年)請回答:
(1)材料一稱華盛頓為“君子”的依據是什么?這反映了當時中國人解讀華盛頓的主要標準是什么?(2)材料二認為華盛頓對美國民主的貢獻主要基于什么?結合所學分析,華盛頓“堅拒諸將奉為皇帝世襲之請”的原因是什么?
(3)材料三認為華盛頓、拿破侖等英雄是如何產生的?作者發此言論的意圖是什么?(4)綜上所述,歷史人物被多維度解讀給你帶來怎樣的啟示?
答案解析
1.【答案】B
【解析】本題考查學生對材料的解讀和推理能力。題干引用的《秦律》材料反映出什伍、鄉里制度以及連坐法等為秦朝加強基層管理的舉措,故選B項。2.【答案】A
【解析】從地圖中“廊坊”可聯想到“廊坊大捷”,而“冠縣”則是義和團興起之地,綜合地圖中箭頭指向天津、北京、大沽等地均為義和團戰斗的地方,因此題干所指應為“義和團運動”,故A項正確;B、C、D項分別指北伐、敵后抗日根據地、解放戰爭,與題干所提信息不符合,故B、C、D項錯誤。3.【答案】B
【解析】從圖片中的“吉野”、“定遠”、“致遠”等信息可以判斷是甲午中日戰爭中的黃海海戰,選擇B項符合題意。4.【答案】A
【解析】解答本題時注意該國與鴉片戰爭的關系,而在19世紀中葉,印度成為英國的殖民地,故可判斷該國應為英國。故選A。5.【答案】C
【解析】根據題干所說鄭績在《人物畫論·肖品》中反映的是畫家注重意境情趣,應該屬于文人畫的范疇,故應選擇C項。6.【答案】B
【解析】題干中的歸類是按照古代中國科技劃分的。四個選項中只有B項屬于古代科技,A、C、D三項分別屬于文學、思想、文學類。故選B。7.【答案】A
【解析】“秦始皇下令毀天下城郭”是為了消除六國貴族的勢力,鞏固統一;“劉邦建立漢朝后,要求縣以上的治所一般均須筑城”,是為了加強對這些地方的管理,其共同目的都可概括為鞏固中央集權,故A項正確;材料沒有涉及土地制度及商品經濟內容,故B、C項錯誤;秦始皇沒有分封諸侯,所以說不上抑制諸侯勢力,故D項錯誤。8.【答案】C
【解析】關鍵信息:蘇聯、早早送上工業化大道、但畢竟達到了上述目標。1924年蘇聯成立,AB項排除;從題干中的“早早送上工業化大道”可知,所述的斯大林模式,因此排除D項;而“但畢竟達到了上西方國家國目標”反映了學者予以了斯大林模式一定的肯定,認為有其合理之處,C項正確。9.【答案】B 【解析】費正清強調辛亥革命的主要目標一直是推翻中央集權。辛亥革命結束了兩千多年的君主專制統治,但與題意無關,故A項錯誤;辛亥革命各省紛紛宣布獨立,削弱了中央集權,引發后來的北洋軍閥割據,故B項正確;材料中辛亥革命削弱了中央集權,故C項錯誤;辛亥革命沒有實現民族獨立,沒有改變中國社會性質,故D項錯誤。10.【答案】D
【解析】2001年成立上海合作組織,未體現“友好同盟政策”,故A項錯誤;2001年成立上海合作組織,不是為了打破西方國家封鎖,而是為了共同應對國際恐怖主義,故B項錯誤;1950年的中蘇友好,未體現“多邊外交”原則,故C項錯誤;建國初中蘇友好,2001年中俄六國成立上海合作組織,表明中國在不同的國際環境下,都堅持獨立自主的和平外交政策,故D項正確。11.【答案】A
【解析】關鍵信息:“但中國古代政府的“干預”更具有強權掠奪的性質,根本目的是最大限度地控制國家經濟,從中獲取巨額財富。”題干材料強調國家政權的控制,故A項正確;市坊制度是政府對商業經濟的管理相關制度,與題干“從中獲取巨額財富的目的不相符,故B項錯誤;朝貢貿易主要是政治上的考慮,并不關心商業利潤,故C項錯誤;閉關鎖國是古代中國的對外政策,不利于工商業的發展,故D項錯誤。12.【答案】A
【解析】20世紀70年代,西歐經濟迅速發展,與美國和日本形成三足鼎立之勢,故①正確;1967年歐共體成立,在諸多方面強調用一個聲音說話,并不斷推行共同體的政治一體化,且據材料“商談有關政治行動組織機構和自己前途的每一張談判桌上,我們不能保證都有美國的座位”可知西歐在政治上力圖推行獨立自主的外交政策,故②正確;1973年布雷頓森林體制解體表明美國經濟霸主地位動搖,故③正確;西歐政治經濟實力在20世紀70年代并未超越美國,美國仍是資本主義世界頭號強國,與史實不符,故④錯誤,選擇A項符合題意。
13.【答案】(1)原因:君主立憲制(或資產階級代議制)提供的政治保證;資本的原始積累;圈地運動提供的自由勞動力;國內外市場的擴大;手工工場時期的生產技術進步。
(2)建立:通過光榮革命(或《權利法案》)而建立。特征:議會取代王權成為國家權力中心;貴族控制議會;工業資產階級未能充分參與政權。
(3)新的斗爭:1832年議會改革運動。原因:經濟發展與政治制度之間出現了矛盾;工業資產階級經濟地位的提高;工業資產階級參政愿望的增強。
(4)關系:政治變革為經濟發展提供保證;經濟發展又會推進政治變革。【解析】
14.【答案】示例:1950年中國頒布《土地改革法》,實行農民土地私有制,1953至1958年間,對實行對農業進行社會主義改造(或以互助合作社取代農民個體生產)調動了農民生產積極性,使糧食產量穩步上升。1958年開展人民公社化運動,大集體所有制,軍事化管理,挫傷農民生產積極性,使糧食產量下降。1978年改革開放后,農村進行經濟體制改革,實行家庭聯產承包責任制,解放農村生產力,糧食產量大幅度提高。
從50年代到70年代,蘇聯的赫魯曉夫改革雖沒有從根本上突破斯大林模式的集體農莊制,但其提高農產品收購價格,保護自留地等政策,使蘇聯糧食產量與中國相當,70年代末開始,勃列日涅夫政府強調發展重工業,糧食產量大幅度下降,遠遠低于中國;80年代中期后,戈爾巴喬夫經濟改革失敗,與美國軍備競賽升級為“星球大戰計劃”,使農業生產受到影響。延展:
示例:國家的農業政策直接影響到糧食產量,應尊重經濟發展的客觀規律,從國情出發制定適合本國的農業政策,鼓勵農業創新,進行合理的農業改革,提高糧食產量。
【解析】第一小問提取信息,是對圖表的全面解讀,需要結合所學知識把圖表中表現的中國和蘇聯在不同時期糧食產量發生的變化及變化的原因,進行闡述;第二小問根據對圖表的解讀,對糧食產量與國家政策的理論關系進行總結說明即可。
15.【答案】(1)有勞動能力的男女均授田;農民、奴婢、官吏均授田;耕牛授田;因輪耕而加倍授田;在地廣人稀的地方可任意墾荒;鼓勵地少人多之處的農民遷移墾荒。
鮮卑貴族擁有較多奴婢和耕牛,可以通過均田令中奴婢、耕牛授田的規定獲得大量露田的使用權、桑田的所有權,進而轉化為封建地主,加速封建化進程。
有一定的抑制作用。無地少地的農民可按勞動力的多少得到土地,北魏政權以法律形式確認受田者對土地享有使用權和占有權。
【解析】回答第(1)問要求對材料讀懂,分層取義,概括提煉;回答第(2)問要對材料中體現出的鮮卑貴族、奴婢和耕牛三者之間的關系有一個準確了解;第(3)問要從均田制的內容和作用入手去思考作答。
16.【答案】(1)實質:帝國主義侵犯中國主權的強權行徑。
過程:①1898年,德國強租膠州灣,并把山東劃為其勢力范圍;②一戰期間,日本借口對德宣戰,出兵中國山東,強占膠濟鐵路和青島;③巴黎和會上《凡爾賽和約》把日本的這一侵略行為合法化,所以山東問題完全是帝國主義侵略政策的產物。
(2)山東地處我國北部沿海,靠近京津地區,扼渤海進入黃海的咽喉,地理位置十分重要,如果列強控制了山東,就便于控制京津戰略要地,便利的交通也有利于列強對中國的經濟侵略。(3)①帝國主義推行強權政治,以強凌弱;②處理國際事務的出發點是一切以自身利益為轉移;③沒有國家的獨立,就不可能有獨立的外交,國家實力是外交的后盾。
【解析】本題考查了有關中國山東問題的基本知識。結合中國近代史的有關內容進行梳理。山東問題是列強侵略中國的一次表現,由此得出認識——列強的行徑說明的問題;中國的處境反映的問題。
17.【答案】(1)建立國家而不做皇帝的高尚品德。以個人的道德和能力為主。
(2)世界民主發展的潮流。原因:①美國沒有經歷封建社會,缺乏專制王權存在的經濟基礎、思想基礎和社會條件。②華盛頓個人有著強烈共和思想(反對封建專制制度),不貪戀權力。(3)順應時勢而為,成長為英雄(時勢造英雄)。號召國民革命救國,創建民主制度。
(4)啟示:要力求客觀全面的解讀;避免對人物簡單貼標簽,要歷史的、發展的解讀;應充分掌握史料,盡量搜集正反兩面的證據解讀。
【解析】該題考查學生對材料的解讀能力和有關華盛頓史實的記憶。第(1)小題:材料中始終突出“救其民”,“ 堯舜之德”,學生應當從建國功勛和道德楷模方面思考。第(2)小題:材料二主要體現了民主潮流和英法的領導者到后來的思想變化,更突出華盛頓在這方面的獨特品格。第(3)小題:“不過其時”反映出作者強調時事對英雄出現的作用;而“今日之中國”就比較明顯地道出了作者的意圖。第(4)小題:為開放式題目,根據華盛頓的個人品質,結合本題的主旨去談即可。