第一篇：師德演講主持稿

師德演講主持稿

各位老師，朋友們：大家中午好

歡迎來到2014年度鼓樓區“與榜樣同行”宣講大會現場，榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷惘。下面就讓我們一同走進榜樣的世界，我宣布：鼓樓區教育局師德宣講活動“與榜樣同行”，現在開始！

1、愛，無處不在。作為一名幼教工作者，我們需要高度的耐心，愛心，責任心，有這樣一位老師，對待自己班上的每一個孩子，秉著不拋棄，不放棄的精神，盡全力的去愛每一個孩子?，F在有請熱河南路幼兒園張媛老師為我們帶來的演講“教育智慧讓她幸福滿滿”，掌聲鼓勵！

2、有這樣一所幼兒園，在它的教師隊伍中無論年長的教師還是年輕教師都在用自己對教育的堅持展示著人生的精彩，下面用熱烈的掌聲有請三汊河幼兒園的周玉倩老師為我們帶來的演講“一支獨放不是春，百花齊放春滿園”！

3、一個孩子的進步離不開老師的關懷與鼓勵，一個幼兒園的騰飛離不開園長的辛勤與努力，更離不開團隊的力量，接下來讓我們有請五塘幼兒園的貝雷老師為我們講述 “傳遞正能量，花開在五塘”，掌聲有請！

4、教師不是偉人，也不是英雄，更不是明星。教師所做的一切，是那么普通，那么平凡。教師用愛，鋪就了孩子的成功之路，造就了無數人才。最后讓我們有請區第二實驗幼兒園張姍姍老師為我們講述 “與榜樣同行，與感動同在”，掌聲有請！

感謝各位老師的參與!感謝各位宣講人的精彩表現!謝謝大家!

歡迎來到2014年度鼓樓區“與榜樣同行” 宣講大會現場，榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸； 榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；

榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷惘。下面就讓我們一同走進榜樣的世界，我宣布 ：鼓樓區教育局師德宣講活動“與榜樣同行”，現在開始！

1、愛，無處不在。作為一名幼教工作者，我們需要 高度的耐心，愛心，責任心，有這樣一位老師，對待自己班上的每一個孩子，秉著不拋棄，不放 棄的精神，盡全力的去愛每一個孩子?，F在有 請熱河南路幼兒園張媛老師為我們帶來的演講 “教育智慧讓她幸福滿滿”，掌聲鼓勵！

2、有這樣一所幼兒園，在它的教師隊伍中無論 年長的教師還是年輕教師都在用自己對教育 的堅持展示著人生的精彩，下面用熱烈的掌 聲有請三汊河幼兒園的周玉倩老師為我們帶 來的演講“一支獨放不是春，百花齊放春滿園”！

3、一個孩子的進步離不開老師的關懷與鼓勵，一個幼兒園的騰飛離不開園長的辛勤與努力，更離不開團隊的力量，接下來讓我們有請五塘 幼兒園的貝雷老師為我們講述 “傳遞正能量 花開在五塘”，掌聲有請！

4、教師不是偉人，也不是英雄，更不是明星。教師所做的一切，是那么普通，那么平凡。教師用愛，鋪就了孩子的成功之路，造就了 無數人才。最后讓我們有請區第二實驗幼兒 園張姍姍老師為我們講述 “與榜樣同行，與感動同在”，掌聲有請！

感謝各位宣講人的精彩表現!感謝各位老師的參與!謝謝大家!

第二篇：師德演講主持稿[定稿]

師德演講比賽主持詞

尊敬的各位領導，老師們：

為了進一步落實“雙爭活動”精神，弘揚師德風范，展現我校教師良好形象，提高師德修養，我們特舉辦本次師德演講比賽，希望通過這次比賽，能夠切實增強大家的責任意識，使學校教學向優質、精品教育發展。同時也預祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績。

為了保證本次比賽的公平公正性和莊重嚴肅性，教育辦公室領導與楊校長等校委會領導親自擔任評委。好，請大家把掌聲獻給他們。在此，我代表學校對各位領導蒞臨我校指導工作表示熱烈的歡迎和感謝！

下面我宣布：羊流鎮初級中學師德演講比賽現在開始！2.春蠶、蠟燭??一個個生動的比喻，是老師無私奉獻的見證；無所保留，有教無類，只為那用信念鑄就的理想。請欣賞老師的演講——立足三尺講臺，青春無悔。3.了解萬老師都知道，這是一位做教育很有思想、干工作很有思路的老師。他教過的學生，不但成績優秀，而且素質優良；學生也非常敬佩他、愛戴他。那么他的驕人業績是如何取得的呢？請欣賞他的真情演講——教育就是一種堅定。4.老師不僅帶給別人靈魂的啟迪，也收獲著自己心靈的感動，這份感動讓自己快樂，讓自己沉醉。請聽馮老師的演講，她演講的題目是《幸?！?。5.“有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風景最為雋永，那就是師魂?！蹦敲?，我們該用什么去鑄就這道雋永的風景呢？請欣賞魯老師的演講——再鑄師魂。6.在《愛的教育》一書中，有一句名言：“教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能成為池塘；沒有愛就沒有教育?！睂@句話，郭老師有她個人獨到的詮釋，請欣賞她的演講——沒有愛就沒有教育。7.有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風景，請聽郭老師為我們帶來的演講《青春陽關道，瀟灑走一回》。8.“師德”，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難，一輩子做一個好老師更難，唯有用真愛去書寫，才會寫出師德的光芒。請欣賞楊老師的演講——堅守。

9.我不愿，不愿當老師！這工作太清苦。我只想當一輩子學生，一輩子保留學生的純真，具有一個老師的靈魂。而今天的最后一名選手，殷老師，他也是來為大家詮釋愛的力量，相信他的演講一定精彩。他演講的題目是“愛學生就要敢于清貧”，歡迎殷老師。

通過聆聽剛才幾位老師的演講，我們再一次體驗到了做一名優秀教師的尊嚴和自豪。作為一名教師，我們應該以他們為榜樣，學習他們以德立教、愛崗敬業、忠于職守的高尚職業道德。當前我校正在努力構建高效課堂，相信在領導的大力支持和在大家的共同努力下，不久的將來，我們的學校必將春色滿園，萬紫千紅。讓我們攜手并肩，志存高遠，實現新跨越，再創新輝煌！

尊敬的各位領導、老師們，經過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結果!請獲獎老師上臺領獎！有請頒獎領導為獲獎選手頒獎！讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀！

中學師德演講比賽圓滿結束，謝謝大家！篇二：師德師風演講比賽主持詞

師德師風演講比賽主持詞 甲：學為人師樹形象，乙：德為師范正行風。

甲：尊敬的各位領導 乙：敬愛的各位老師，親愛的同學們

合：大家上午好！

甲：今天是一個激情飛揚的日子！

乙：今天是一個振奮人心的日子！

甲：今天，我們相聚這里，展示教師風采！

乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！

甲：我們不會忘記美麗的頌歌：

教師，太陽底下最光輝的事業！

他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐；

以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青；

以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放；

以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪！

乙：我們更不會忘記責任：

教師，人類靈魂的工程師！

他們傳道，授業，解惑

用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；

用知識的火種，照亮著成功的彼岸；

用神奇的話語，化解旅程的冰封！

驀然回首，已是粉筆染鶴發；

終究無悔，仍要雛鷹上云端！

甲：這，就是我們——光榮的人民教師！

乙：在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風建設，提升教師整體素質，充分展示我校教師風采，特舉辦以“為了心中那份愛，圓我的中國夢”為主題的演講比賽。

甲：今天，將有十一位選手走上這個舞臺。他們是我們師德師風的形象代言人！相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景！

乙：希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發揮出最好的水平，展現出自己的最佳風采。

甲：現在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委：遲玉忱 邵桂玉 趙金 鄒存明 陳艷麗 姚學慧 張海林 單志翠 王秀芬 李萬江

以上幾位評委，有著豐富的臨場經驗。我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動的各位領導、評委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意！乙：有請姚老師為今天的演講比賽講話。

評比標準

演講內容：主題鮮明，結構精巧，富有啟發性

語言表達：普通話標準，表達流暢，抑揚頓挫

表情儀態：感情充沛，儀態端莊，自然大方

甲：我宣布，“為了心中那份愛，圓我的中國夢”為主題的師德師風演講比賽現在開始。乙：執著，如同天際的北極星，點亮我們的靈魂；如同小小的指南針，指引給我們奮斗的方向。漫步人生路，唯有執著才會有彼岸花開的欣愉歡悅。請欣賞石寶巖為我們演講《為了心中的執著》請2號選手做準備

甲（總結語）：

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠支撐著這份執著的追求。

學校是培養花朵的花園，學校是種植棟梁的森林，學校是養育神鷹藍天。一路走來，它記錄了我們成長的點滴,時時給予我們未來的希望;我們終身感謝這所校園的一切。下面請欣賞李曉艷為我們演講《我與學校共成長》請3 號選手做準備。

乙（總結語）：

“我，會善待每一個生命；我，會衷情于特殊教育事業！”多么真誠、豪邁的誓言??！我提議：請大家用掌聲來回饋李老師的無悔選擇！”

太陽無語，卻放射出光輝；藍天無語，卻顯露出高遠；鮮花無語，卻散發出芬芳。默默奉獻中，我們看到桃李滿園的芬芳。請欣賞王海燕為我們演講《平凡而偉大，奉獻而快樂》請 4號選手做準備

甲（總結語）：

感謝王老師的出色演講！魯迅先生說過：“中國自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人?！毕蛩麄冎戮矗∫遥偸Z）：

這份快樂的起點就是和諧，快樂的過程就是幸福，快樂的終點就是美滿。是啊，我們心中的這份愛，是我們心底的明燈，照亮我們前行的路。那份愛好象一把尺子，衡量奮斗者前進的進程；那份愛猶如一面戰鼓，激勵我們加快前進的腳步。請欣賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛》有請 6號選手做準備。

甲（總結語）：

感謝王老師的動情演說！關愛每一個學生，用愛心去塑造一個個稚嫩的心靈。我想，這是我校教師義不容辭的責任！

不是演員，卻吸引著學子饑渴的目光；不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。請欣賞張冬梅為我們演講《那份渴盼，堅定了我的信念》請7號選手做準備

乙（總結語）：

聽了張老師的演講，更堅定了我的一種信念，那就是：學生的眼睛是雪亮的，付出終有回報！我們確實應當知足——因為，我們身貧而心富。

瀑布選擇了懸崖,它便跌宕成了一首奔騰的歌;老鷹選擇了藍天,它才成為勇敢者的化身;有人選擇了服務，才詮釋了一份多姿多彩的生活。請欣賞魏雪梅為我們演講《服務是無悔的選擇》請8號選手做準備

甲（總結語）：

感謝魏老師的動情演說！關注每一個學生的發展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無怨無悔。我想，這就是我們作為本校教師的責任。

每一株小草都有沖破泥土的夢想，每一粒種子都有長成參天大樹的夢想，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢想。其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標，必須認真的面對它，堅持了，熬過了，夢想就實現了。請欣賞楊中專為我們演講《放飛夢想》請9號選手做準備。

乙（結束語）

每個人的心中都有一個夢想，夢想是美好的，盡管如此，他們依舊大步向前；；一個實現夢想的人，就是一個成功的人。

教師是火種，點燃了學生的心靈之火，這無私的奉獻，令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。盛開的桃李，就是最高的評價。請欣賞婁月芝為我們演講《教師的愛》請10 號選手做準備。甲（總結語）： “誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！眾淅蠋煹倪@句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發我們反思。謝謝她！

人們都說，教師是太陽下最燦爛的職業。老師,是靈魂的工程師,為打造出祖國的棟梁,奉獻出自己寶貴的青春。這份職業的光芒照亮孩子的未來，照亮祖國的明天。請欣賞于婷婷為我們演講《光輝的職業》

乙（總結語）：

感謝于老師的出色演繹。

雨果說：“人間如果沒有愛,太陽也會滅?！睈凼且黄丈湓诙盏年柟?，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。人生如花,而愛便是花的蜜.愛是生命的火焰, 沒有它, 一切變成黑夜。請欣賞張志春為我們演講《有愛就有一切》

甲(總結語)：

張老師發出了真誠的召喚。老師們，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧！經過一番激烈的角逐，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平，經過評委的認證之后，得出了本次比賽的三名演講優秀教師。他們是。下面有請我校遲校長、邵主任、姚老師為優秀教師頒獎，以示鼓勵。乙： 遲校長講話。

（總結語）

甲：短短一上午的時間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領略了各位選手的風采，也經歷了一次心靈的洗滌，師德教育提升了教師素養、修為。

乙：愿我們的老師以這次演講為起點，在今后的教育教學中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實的人之模范！

甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！

乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！

甲：本次演講到此結束。

乙：謝謝大家！篇三：師德演講比賽主持詞

尊敬的各位領導、各位來賓，老師們：

大家早上好！

有這樣一個特殊的人群，他們用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；用知識的火種，照亮成功的彼岸！驀然回首，已是粉筆染鶴發；終生無悔，仍要雛鷹上云端！這，就是我們光榮的人民教師！

為進一步加強和改進師德建設，落實《貴陽市教育系統關于開展“四心”師德教育活動的通知》精神，為充分展示我片區教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業情操，引導廣大教職工全面貫徹黨的教育方針，努力推進素質教育，不斷提高教育質量，今天，我們在這里隆重舉行衛城鎮新發片區 “四心”師德演講活動。首先，請允許我來介紹一下擔任本次比賽的評委： 好，請大家把掌聲獻給他們。在此，我代表學校對各位領導蒞臨我校指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今天，我們還有幸請到了：

讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示最誠摯的歡迎和衷心的感謝！下面我宣布：衛城鎮新發片區“四心”師德演講比賽現在開始！

活動進行第一項：升國旗，奏國歌。

本次比賽采用評委打分制，滿分100分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。根據評委打分最終決定一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎10名。首先上場的是來自麥巷小學的楊正興老師，他演講的題目是：xxxx，掌聲有請！

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剛才參賽的16位選手都以飽滿的精神，昂揚的姿態，為我們奉獻了精彩的演講。讓我們再一次為各位選手的精彩表現致以熱烈的掌聲。下面有請衛城鎮教育辦公室主任陳志文同志對本次活動點進行點評。讓我們用熱烈的掌聲感謝陳站的精彩點評?? 下面請我們片區的退休教師任正賢老師來說說他的心里話，任老師雖然已經退休，卻仍不遺余力，積極參與新發片區關心下一代的工作，并任副主任。掌聲有請！任老，請！下面請社會知名人士潘會祥老先生為大家講話，潘會祥老先生與王道紅先生積極地新發小學為捐資助學，用他們的愛心和善舉譜寫了一曲情牽貧困學子的感人之歌。掌聲有請！潘老，請！

經過緊張的比賽，接下來我們進行頒獎環節，首先頒發的是優秀獎，有請獲獎選手，他們是：

請獲獎選手登臺領獎！有請評委為獲獎選手頒獎！讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀！

接下來頒發的是三等獎，獲得三等獎的是：

有請陸永志校長、杜啟順副校長、柯道君副校長為獲獎選手頒獎！讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀！

接下來頒發的是二等獎，獲得二等獎的是：

有請潘會祥先生、王道紅先生為獲獎選手頒獎！讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀！

最后頒發的是一等獎，有請獲獎選手 上臺領獎！有請頒獎嘉賓衛城鎮教育辦公室主任陳志文同志為獲獎選手頒獎！

頒發技能大賽獎（見獎狀）

頒發“示范課”（見獎狀）

讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀！老師平凡但又偉大，教育的歷程如詩如虹，教育的追求永無止境。今天，我們謳歌的是一種高尚的職業，今天，我們贊美的是一種崇高的德行。回首過去的日子，如此厚重，如此豐盈。站在嶄新的起點，無限希望，無限憧憬！學為人師、行為世范，這是我們的永恒追求！

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。讓我們以這次演講活動為契機，在今后的教育教學活動中，以“有愛心、有誠心、有責任心、有感恩心”來塑造我們的心靈吧！演講比賽到此結束。謝謝大家的參與！篇四：師德師風主持稿

師德師風主持稿

園長、家委及各位老師：

大家晚上好

為了進一步加強我園教師師德建設，提高教師的思想道德素養和敬業奉獻精神，激發教師工作的熱情和潛力。我園組織策劃了這次教師演講比賽。今天將有9位教師一展風采，他們分別是教師xx、xx。介紹評委組教師：本次活動得到了園領導和家委會的大力支持，今天我們園長，后勤主任和我們的家委們一起組成評委團，讓我們用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來。同時也祝愿參賽教師們能夠在比賽中發揮出最好的水平，展現出自己最佳的風采！

下面我來介紹一下本次比賽的評比規則：

評比方式：

1、以個人為單位現場抽簽決定比賽順序。

2、演講形式：站立式演講，可準備演講稿，脫稿演講優先加分（0.5分）

3、評分采取10分制，每組根據評分項目的具體要求評分，綜合得出該項項目的得分。打分時可保留小數點后一位數，由統分人員將評委打分相加即為參賽教師最后得分。

4、每位選手的演講時間為3—5分鐘，超過時間或時間不足的另酌情扣分，最高扣1分。

5、演講稿要求演講者原創，并切合演講主題。演講內容若與主題不符應適當扣分，最高可扣1分。

人們把教師比喻成園丁，播種知識，播種希望；把教師比喻成人類的工程師，為人類靈魂的塑造耗盡心血；現在有請 號 教師，掌聲有請。謝謝鄒老師的演講。

感謝鄒老師的演講，師愛是教師對學生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點燃學生的夢想;它是指路的明燈，照亮學生前進的路程?，F在請 號 教師，她演講的題目是《愛在點滴，今生無悔》

感謝英語老師的演講，當有人知道我的工作時，都不會不由自主說句“那是個很開心、快樂的工作”。聽到這樣的贊美一天的疲憊減輕了許多。無論從精神 上，還是從物質上，在孩子心里認為只要能愉悅的、放松的、有好心情的、回憶起來甜美的，就是快樂的?，F在請 號 教師，她演講的題目是《其實很快樂》 感謝 老師的演講，幼稚園是一個單純且純潔的神圣地方。里面有一群可愛的孩子，有一批善良的天使老師。在這片土地上，你播種了愛，那么收獲到的遠遠不止是愛，更多的是快樂、是感動、是心靈的慰籍?，F在請 號 教師的演講，掌聲歡迎。感謝 老師的演講，雨果曾說：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎？當我們的心中充滿了對孩子們的愛，我們會覺得，我們的工作也會發出動人的光彩！現在有請 號 教師

感謝盛老師的演講，許多人喜歡用蠟燭成灰淚始干，來形容教師的偉大，現在我也是一名幼兒園的教師，我個人覺得，作為一名幼兒園老師，不僅要給予孩子教育上的知識，而且啟蒙教育非常重要，孩子的一言一行，對我而言都是至關重要的?，F在有請 號 老師

感謝黃老師的演講，在我們的生活中，沒有轟轟烈烈的英雄壯舉，沒有驚天動地的感人事跡；有的只是平凡，有的只是繁瑣。但就是在這諸多的平凡和繁瑣中，我們幼兒園的老師們卻執著地傾注著她們的熱情，奉獻著她們的真情，也在無盡而又快樂的付出中收獲著??下面有請 號 老師

當鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子，當果實成熟于金秋時節，是園丁最欣慰的時刻，我是一片綠葉，一名快樂的園丁，一位平凡的教師。下面有請我們 號 老師

對學生的愛要以理解和尊重為基礎，要持之以恒，更要一視同仁。我認為最重要的是愛還要因材施愛、因時施愛。既要關愛各類問題學生的細微處，也要關愛優等生細微處，更要關愛廣泛層面上的“默默無聞”的學生細微處。下面有請我們 號 現在9名老師的演講已經結束，我們的評委也在了緊張的評分中，下面請我們家委主席

講話，謝謝............下面請我們幼兒園 園長對老師的演講進行點評和總結。

感謝園長和 的精彩點評。下面到了我們要公布獲獎名次的時候了，第三名： 第二名： 第一名： 好，我們掌聲送給我們的獲獎選手們，下面請我們的家委主席 和我們的財務為我們老師頒發獲獎證書，請我們 為老師頒發禮物。

孔子說“三人行，必有我師焉”。9位老師精彩的演講，為我們展現了一個個鮮活動人的事例，講述了一段段傾注愛心的故事，讓所有在座教師的心靈為之感觸良久。選擇了教師，就是選擇了責任；選擇了教師，就是選擇了崇高；選擇了教師，就是選擇了奉獻。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。尊敬的園長、各位家委、老師，精彩的比賽已落下帷幕，但我們執著的教育步伐卻不能停止。文華旭景幼兒園教師演講比賽到此結束。感謝各位家委的關心和支持！感謝各位老師的支持！感謝參賽選手的精彩表現！謝謝大家！

現在請我們的參賽選手和園長、家委們一起留影！再次謝謝大家！篇五：師德演講主持稿

a： 尊敬的各位領導、老師 b： 親愛的同學們

合：大家晚上好！

a：教師是人類靈魂的工程師、社會的規范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身 b：民族振興，教育為本；教育振興，教師為本。教師的存在就是教育人和塑造人。a：為了進一步弘揚崇高的師德風范，樹立一批師德師風典范，激勵廣大青年教師更好的愛崗敬業，教書育人，我系在此舉辦了師德演講比賽。b：希望通過這次比賽可以豐富同學們的文化生活，切實增強同學們的責任意識。同時也希望大家能夠在比賽中發揮出最好的水平，展現出自己的最佳風采！

a：參加本次比賽的評委及嘉賓有： b： a：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！接下來為大家宣讀本次比賽規則及評分標準：

b：下面我宣布本次師德演講比賽正式開始 a：感謝所有選手。請大家耐心等待最后的結果。下面有請。老師為我們作點評。有請！b：感謝。老師的點評。經過最后的統計，本次比賽的結果已經出來，下面有請。。老師為我們宣讀獲獎名單。b：我們更當奮勇前行，繼續這無止境的事業，托起那未來者的身軀。只需守住這一份清凈，懷著那一腔熱情，我們可以走得更遠。a：本次比賽到此就全部結束了。感謝所有選手的精彩表現。同時也感謝領導給予的支持。b：請評委和嘉賓退場！請。。部門的成員留下清理會場。b：什么是“捧著一顆心來，不帶半根草去”什么是“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”《無悔的選擇，無私的愛》演講者2號選手朱衡請3號選手做好準備 a：能夠感激他人而又被他人感激，必須具備一種品質，這種品質便是真誠，凡事常懷一顆感激的心，就會有一股無窮的力量推動著你。有請3號參賽選手曾秀，參賽題目《師德——教師的立身之本》請4號選手做好準備 b：下面宣讀選手得分 下面有請4號選手朱婷，她的參賽題目是《讓教師禮儀伴隨我們的一生》 請5號選手做好準備 a：教師的工作特性就是平凡中有他的偉大之處。讓我們一起在林倩玉同學的帶領下感受教師的偉大。下面有請5號選手帶來《頌師德，感師恩》請6號選手做好準備 b：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！蔽蚁耄@大概就是我們教師一生的真實寫照。教師的一生很平凡，就是面對不同的學生，當個孩子王；但是教師的一生又不平凡，正所謂“合抱之木生于毫末，九層之臺，起于累土”——我要說的是：棟梁之才，緣于教師。請聽，06號選手張小輝帶來的《師道在勤》請07號選手做好準備 a：下面宣讀選手得分 “有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風景最為雋永，那就是師魂?！蹦敲?，老師們，既然師魂是一道最雋永的風景，我們該用什么去鑄就它呢？下面請欣賞有07號選手李彥青帶來的《鑄高尚師德，樹人格豐碑》請08號選手做好準備。a：一位哲人曾說過，這世界上唯有兩樣東西能深深震撼我們的心靈，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德品質那么教師的道德品質高尚在何處呢？請聽08號選手徐炯帶來的《選擇做教師，做教師的選擇》請09號選手

做好準備 a：下面宣讀選手得分 有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風景。下

面歡迎9號選手岳爽帶來《師德感悟》請10號選手做好準 b：印度詩人泰戈爾說：花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。這就是綠葉對花的情意。請聆聽由10號選手朱典康帶來的《師德頌》請11號選手做好準備 b：下面宣讀選手得分 春蠶、蠟燭、粉筆??一個個生動的比喻，是老師無私奉獻的見證；無所保留，有教無類，只為那用信念鑄就的理想。歡迎11號 選手帶來《師德》請12號選手做好準備 a：五柳先生的妻子曾這樣評價其丈夫：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。我想教師職業也是這樣，它在給別人帶來靈魂啟迪的同時，也收獲著自己心靈的感動。這份感動，讓自己快樂，讓自己沉醉。其實，人富有與否取決于他自己心里的那桿秤。

第三篇：師德演講主持稿

開場詞

A： 尊敬的各位領導、老師

B： 親愛的同學們

合：大家晚上好！

A：教師是人類靈魂的工程師、社會的規范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身

B：民族振興，教育為本；教育振興，教師為本。教師的存在就是教育人和塑造人。

A：為了進一步弘揚崇高的師德風范，樹立一批師德師風典范，激勵廣大青年教師更好的愛崗敬業，教書育人，我系在此舉辦了師德演講比賽。B：希望通過這次比賽可以豐富同學們的文化生活，切實增強同學們的責任意識。同時也希望大家能夠在比賽中發揮出最好的水平，展現出自己的最佳風采！

A：參加本次比賽的評委及嘉賓有：

B：

A：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！接下來為大家宣讀本次比賽規則及評分標準：

B：下面我宣布本次師德演講比賽正式開始

結束詞

A：感謝所有選手。請大家耐心等待最后的結果。下面有請。老師為我們作點評。有請！B：感謝。老師的點評。經過最后的統計，本次比賽的結果已經出來，下面有請。。老師為我們宣讀獲獎名單。

A：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀以上獲獎同學。一日為師，終身重德。有偉人用青春、生命做代價高舉師德師魂的火炬，有智者用思想、博愛做橋梁抵達教育理想的彼岸。

B：我們更當奮勇前行，繼續這無止境的事業，托起那未來者的身軀。只需守住這一份清凈，懷著那一腔熱情，我們可以走得更遠。A：本次比賽到此就全部結束了。感謝所有選手的精彩表現。同時也感謝領導給予的支持。

B：請評委和嘉賓退場！請。。部門的成員留下清理會場。

A：在平凡與偉大的教育工作中愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關心他們的成長，有情1號選手李霞她的參賽題目是《博愛》 請2號選手做好準備

B：什么是“捧著一顆心來，不帶半根草去”什么是“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”《無悔的選擇，無私的愛》演講者2號選手朱衡請3號選手做好準備

A：能夠感激他人而又被他人感激，必須具備一種品質，這種品質便是真誠，凡事常懷一顆感激的心，就會有一股無窮的力量推動著你。有請3號參賽選手曾秀，參賽題目《師德——教師的立身之本》請4號選手做好準備

B：下面宣讀選手得分下面有請4號選手朱婷，她的參賽題目是《讓教師禮儀伴隨我們的一生》 請5號選手做好準備

A：教師的工作特性就是平凡中有他的偉大之處。讓我們一起在林倩玉同學的帶領下感受教師的偉大。下面有請5號選手帶來《頌師德，感師恩》請6號選手做好準備

B：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！蔽蚁?，這大概就是我們教師一生的真實寫照。教師的一生很平凡，就是面對不同的學生，當個孩子王；但是教師的一生又不平凡，正所謂“合抱之木生于毫末，九層之臺，起于累土”——我要說的是：棟梁之才，緣于教師。請聽，06號選手張小輝帶來的《師道在勤》請07號選手做好準備

A：下面宣讀選手得分“有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風景最為雋永，那就是師魂?！蹦敲?，老師們，既然師魂是一道最雋永的風景，我們該用什么去鑄就它呢？下面請欣賞有07號選手李彥青帶來的《鑄高尚師德，樹人格豐碑》請08號選手做好準備。

A：一位哲人曾說過，這世界上唯有兩樣東西能深深震撼我們的心靈，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德品質那么教師的道德品質高尚在何處呢？請聽08號選手徐炯帶來的《選擇做教師，做教師的選擇》請09號選手

做好準備

A：下面宣讀選手得分有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風景。下

面歡迎9號選手岳爽帶來《師德感悟》請10號選手做好準

B：印度詩人泰戈爾說：花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。這就是綠葉對花的情意。請聆聽由10號選手朱典康帶來的《師德頌》請11號選手做好準備

B：下面宣讀選手得分春蠶、蠟燭、粉筆??一個個生動的比喻，是老師無私奉獻的見證；無所保留，有教無類，只為那用信念鑄就的理想。歡迎11號

選手帶來《師德》請12號選手做好準備

A：五柳先生的妻子曾這樣評價其丈夫：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。我想教師職業也是這樣，它在給別人帶來靈魂啟迪的同時，也收獲著自己心靈的感動。這份感動，讓自己快樂，讓自己沉醉。其實，人富有與否取決于他自己心里的那桿秤。請欣賞12號選手帶來的《師德感悟》請13號選手做好準備

B下面宣讀選手得分教師太陽地下最光輝的職業，他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐；以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青；以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放；以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪！請聽13號選手肖春丹帶來的《師德，師風》

第四篇：師德演講主持稿

親愛的老師們：

上午好！

很榮幸地受大家委托，用我那非常普通的普通話來主持今天的演講比賽。

教師是人類靈魂的工程師，我們教師所從事的職業是教育人、塑造人的事業，為了進一步弘揚崇高的師德風范，激勵教師更好的愛崗敬業，教書育人，我園特此舉辦了這場——“愛心與責任”師德演講比賽，希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活，增強教師的責任意識。同時也希望大家能夠在比賽中發揮出最好的水平，展現出自己的最佳風采！為了確保比賽圓滿成功，首先我向大家宣讀一下比賽規則和評分標準：

1、本次演講比賽采用10分制，現場公布成績,分數統計到小數點后面兩位數，起評分9.01分——9.99分。

（）

另外，為了給參賽選手營造一個良好的參賽環境，請大家保持會場安靜，將手機調至振動狀態。

現在，我宣布比賽正式開始，首先有請一號選手劉靜老師上場，請二號選手準備。

2、讓孩子快樂成長！我們中幼人是這樣說的，更是這樣做的。它已不是一個

簡單的口號，它早已凝結在我們愛崗敬業的行動中。請聽8號選手CJ的演

講：《用感恩的心愛崗敬業、爭先進位》。

3、每位教師在不同時期都有不同的教學隨想，來聽一下教師的演講《我熱愛幼教事業》

4、在平凡與偉大的教育工作中愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關心他們的成長，下面演講的是4號選手王曉晶教師，題目是《愛的奉獻》

6、責任感是一個人自覺自愿的做好每一件事情的情感，同時也是一個人為人處事的態度，接下來演講的是6號選手李玉娟教師，題目是《我的心路歷程》

7、教師的工作特性就是平凡中有他的偉大之處，7號選手楊正瑩老師演講的題目是《平凡中獲取幸?！?/p>

8、有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風景：在這條路上《愛讓我感到幸?！罚葜v者8號選手周銳

10、愛心是水，滋潤著你我的心田；愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶，有請10號選手朱華平老師上場!

12、教育的領空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空，讓我們飛出藍天白云，飛出海闊天空的舞臺，最后演講的是12號選手張秀琴老師，掌聲歡迎!

5、師德是教師之魂，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難，做一個一輩子的好老師更難，唯有用真愛去書寫，才可能寫出師德的光芒。請聽 老師為我們演講，她演講的題目是《用愛熔鑄師魂》，老師做準備。

6、歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛謄寫著自己的名字，“老師”，這一個簡單、樸實而又偉大的名字，愿它永遠在我們的頭上閃耀出光環，永遠無愧于它的高尚！請 為大家演講《我以愛心鑄師魂》，老師做準備。

7、老師是使者，教化人類，傳播文明；老師是愛的化身，帶來心靈的光明，催開智慧的花朵。下面有請 老師為我們演講，她演講的題目是《光輝的事業、崇高的師德》，老師做準備。

8、老師不僅帶給別人靈魂的啟迪，也收獲著自己心靈的感動，這份感動讓自己快樂，讓自己沉醉。請聽 老師的演講，她演講的題目是《我做教師的幸福》，老師做準備。

9、在平凡與偉大的教育工作中愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關心他們的成長，接下來為大家演講的是 教師，題目是《師愛》，老師做準備。

11、有人說師德是光，照亮了你我的生命；有人說師德是火，點燃了學生的熱情；有人說師德是一種力量，為什么呢？邊園老師會告訴我們，請聽 老師的演講，她演講的題目是《我們擁有真誠和向上的力量》，老師做準備。

12、春蠶、蠟燭、粉筆??一個個生動的比喻是老師無私奉獻的見證；無所保留，有教無類，只為那用信念鑄就的理想。下面請聽 老師的演講，她演講的題目是《教師------無悔的職業》，老師做準備。

13、有時候我覺得老師是一臺播種機，在孩子的心田播下文明的種子，再用愛澆灌它，使它茁壯成長，下面請欣賞 老師的演講，她演講的題目是《撒向童心都是愛》，老師做準備。

14、微笑是最美的語言，微笑是真愛的表現，老師的微笑給學生帶來的是春風化雨般的滋養，請聽 老師為我們帶來的演講，演講的題目是《用心用情做教師》，老師做準備。

15、有句廣告說：“我選擇，我喜歡”，我想對于我們的職業來說，也可以這樣理解：只有愛它，我們才會無怨無悔；只有真心投入，我們才會擁有明媚的春天。請 老師為我們演講，她演講的題目是《無悔的選擇》，老師做準備。

17、有一首歌最為動人，那就是師德，有一種人生最為美麗，那就是教師，有一種風景最為雋永，那就是師魂。請聽 老師為我們帶來的演講《師德、教育之魂》，老師做準備。選手真是聲情并茂，各顯風姿，幾乎每一字、每一句、每一篇都深深地打動著我們。經過緊張激烈的角逐，我們評選出了比賽獲獎選手，下面請胡園長為我們宣布比賽結果!讓我們以熱烈的掌聲對她們取得的成績表示衷心的祝賀！

今天的比賽可以說既緊張又溫馨。緊張的是比賽的氣氛，而溫馨的卻是19名選手給我們訴說的19九個故事。老師們都較好的展現出了個人風采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我園教師良好的精神風貌。我相信，通過這次比賽，老師們收獲的不僅僅是一張獎狀，更是對幼教工作的一次深刻感悟。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們，并慶祝這次演講比賽的圓滿結束！

第五篇：師德演講主持稿

各位領導、老師：

大家上午好！

“民族振興，教育為本；教育振興，教師為本”，為了激勵我校教師振奮精神，開拓進取，進一步弘揚新時期人民教師的高尚師德，完善人生觀、世界觀、價值觀，為共建和諧校園而努力奮斗。我校黨總支積極響應區教育局的號召，組織策劃了這次“為人師表愛崗敬業”師德演講比賽。經過各校層層篩選，今天將有18名教師在決賽場上一展風采。

介紹評委：下面我再來介紹一下，擔任本次演講比賽的評委有：殷匯中心學校黨總支副書記費文儉同志；小學支部書記 余三益同志 ；殷匯初中支部書記 許小鐵同志 灌口中學支部書記周泰柏同志，殷匯初中語文教師 吳昊老師；讓我們以熱烈的掌聲歡迎評委們的到來。

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、時間限定五部分對演講選手進行評分。滿分為10分。評委打分精確到小數點后兩位，選手得分去掉一個最底分和一個最高分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

1、演講內容：3分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2、語言表達：2分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

3、形象風度：2分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體體現朝氣蓬勃的精神風貌：上下場致意，答謝。

4、綜合印象：2分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

5、在限定的時間內完成：1分。

首先我們掌聲有請1號選手，來自老師，她演講的題目是《》

下面有請2號選手，來自

比賽結果正在緊張的統計當中，現在讓我們來通過錄像的師德。

讓我們稍作休息，等待最后的比賽結果。

比賽結果已經出來了，獲得三等獎的是：______________、_______________。

獲得二等獎的是：_________、______________、____________。獲得一等獎的是：_______、______、______、_____、_______、______。下面，掌聲有請我們的____、_____、_____為三等獎獲得者頒獎；有請我們的____、_____、_____為二等獎獲得者頒獎；有請我們的____、_____、_____為一等獎獲得者頒獎。讓我們用熱烈地掌聲再一次向他們表示祝賀。

下面有請我們的________為我們帶來講話。

收評委評分表。（楊麗萍）

結束語：各位領導、老師，百年大計系于教育，教育大計系于教師，讓我們努力貫徹黨中央對全體教師提出的“四個希望”：愛崗敬業，關愛學生；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創新，奮發進取；淡泊名利，志存高遠。樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴，讓人民滿意的教師，讓我們再次用熱烈的掌聲向所有到會的同仁們表示衷心的感謝！比賽到此結束！再會！