第一篇：時(shí)裝秀節(jié)目串詞

甲：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，服裝，是一個(gè)人青春的調(diào)色板。

乙：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。

甲：讓我們踏著青春的旋律，徜徉在服裝的海洋，奏響歡樂的樂章！

乙：請(qǐng)欣賞校園服裝秀第一部分《藝術(shù)暢想》

1、首先請(qǐng)讓我介紹一下出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師。……請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！

結(jié)束語

1、回眸舞臺(tái)上那旋轉(zhuǎn)的舞姿，和著優(yōu)美的旋律，讓我們忘記昨天的憂愁，驅(qū)散往日的煩悶；

2、回聽那一首首優(yōu)美的歌曲，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹；

3、我們用歌聲寄托對(duì)學(xué)校的深情厚意，我們用舞姿承諾對(duì)學(xué)校的信念永恒。

1、豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；綻放的寒梅，書寫春天的訊息。

2、每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩世界在我們眼前燦爛地舒展開來

3、讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情，1、讓溫暖的陽光催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的樂章

2、讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)，讓崇高的使命鑄就新的神話。

123來吧，敲醒心靈，張開雙眼，讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天！2

模特表演

《宿舍服裝秀》

倪倩影等

A校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

B同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

交誼舞

《新春圓舞曲》

任建文、李明琴等

B節(jié)日的夜晚，我們的老師們也走下講臺(tái)，走上舞臺(tái)，撣去粉塵，換上新裝，用醉人的舞步表達(dá)出獻(xiàn)身學(xué)院、獻(xiàn)身教育的激情和豪邁。

澤：是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn) 靜：是雄鷹定要展翅藍(lán)天

澤：這里有我們施展才干的空間 靜：這里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天

靜：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。

澤：請(qǐng)欣賞健美操《律動(dòng)的青春》，由同學(xué)表演。

《激情時(shí)光》

澤：一段激情四射的健美操表演讓大家的心情也跟著律動(dòng)起來，那接下來就讓大家一同欣賞精美的晚裝表演。

靜：相約在今天，一樣的青春，一樣的激情。

澤：相逢在校園，一樣的拼搏，一樣的追求。

靜：歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚。

澤：理想信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。

結(jié)束詞：

靜：今晚歌如潮

澤：今晚花似海

靜：今晚是歌舞的海洋 澤：今晚是我們的盛會(huì)

靜：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的

澤：讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，用自己的青春和智慧在歷史長(zhǎng)河中，寫下光輝的一頁。

一、活動(dòng)背景

以開展宣傳“DIY”自己動(dòng)手作活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合本系學(xué)生的原創(chuàng)精神，為同學(xué)們提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)空間，將各專業(yè)中完成的作品融于服飾及藝術(shù)文化的展現(xiàn)中，通過設(shè)計(jì)新穎，獨(dú)特的服飾和作品宣傳，掀起一股DIY旋風(fēng)以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)DIY的熱情和對(duì)布藝的支持及高度典雅的藝術(shù)情操，展現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采；烘托當(dāng)代大學(xué)生健康，活潑，創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)健康，高雅的大學(xué)生活，展現(xiàn)年輕人的活力和風(fēng)采，培養(yǎng)高品位的藝術(shù)文化素質(zhì)，積極推動(dòng)校園文化建設(shè)。

二、活動(dòng)主題

張揚(yáng)個(gè)性，炫舞青春

三、活動(dòng)目的

1、展現(xiàn)生活因環(huán)保而美麗的全新理念，激發(fā)我們對(duì)傳統(tǒng)手工藝術(shù)的熱情，培養(yǎng)激發(fā)青少年和大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促進(jìn)高校間的文化交流，將設(shè)計(jì)和制作相結(jié)合。

3、提出環(huán)保概念設(shè)計(jì)，通過本次的比賽和秀宣傳環(huán)保知識(shí)，加深大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

4、推廣布藝的“用自己的雙手創(chuàng)造美麗的奇跡”的DIY理念。在校園里展開DIY運(yùn)動(dòng)，以豐富校園文化生活。

12月的首場(chǎng)前湖之韻別開生面，在或悠揚(yáng)，或勁爆的樂曲中，藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的首次服裝秀給我們帶來一場(chǎng)視覺盛宴。

伴著動(dòng)感的音樂，明暗錯(cuò)落的燈光，開場(chǎng)舞者們酷炫的舞步High翻全場(chǎng)。

花樣年華紅與黑的主色調(diào)，帶給人高貴典雅的視覺享受，復(fù)古風(fēng)格的服裝，演繹著花朵般的精彩與美麗。

源于貝殼肌理的靈感，運(yùn)用非穿著性紙質(zhì)的面料，以未雕琢的自然紋理構(gòu)造富有建筑感的藝術(shù)款式，像一只只破殼而出的雛鳥，清新，而又耐人尋味。

三種顏色的大格子，伴著粗格、細(xì)格、同色或不同色的千變?nèi)f化，設(shè)計(jì)師以其超前的時(shí)尚思維，完美地詮釋了英倫復(fù)古風(fēng)格的魅力。

燈光下的冷艷舞者，身著采用紅色為主色調(diào)，印有中國(guó)傳統(tǒng)鳳凰與牡丹圖案的服裝，猶如鳳凰涅槃，不張揚(yáng)而又富有格調(diào)。

從傳統(tǒng)樣式到現(xiàn)代前衛(wèi)風(fēng)格,顯示出學(xué)生多元化審美取向和不拘一格的創(chuàng)造思路。。如果說，圖書館、電子閱覽室的自主研究學(xué)習(xí)，電腦機(jī)房的色彩造型設(shè)計(jì)，舞蹈房的服裝秀排演，只是在不經(jīng)意之間，開創(chuàng)著一種新的開放式的課程學(xué)習(xí)實(shí)踐，那么校園服裝秀才是這場(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)真正的點(diǎn)睛之筆。只要看一看服裝秀在校園里激起的熱烈反應(yīng)，或者聽一聽臺(tái)上臺(tái)下人們的“頓悟”，——學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)原來也需要大眾目光的愛撫、掌聲的滋養(yǎng)啊。霞光萬道彩旗飄揚(yáng)，D：神州大地萬千氣象，E：在全國(guó)上下，各行各業(yè)都在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，貫徹和落實(shí)十七大精神的今天，我們又迎來了我校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

A：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)??

B：這一切一切，充分展現(xiàn)了唐中學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。

乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。甲：請(qǐng)欣賞服裝秀《動(dòng)感青春》，由團(tuán)委學(xué)生會(huì)

等同學(xué)表演。B：藝術(shù)節(jié)晚會(huì)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。C: 總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往，D : 總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng)。

E: 朋友們，藝術(shù)節(jié)開幕式晚會(huì)雖然已經(jīng)進(jìn)入尾聲，但是藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們心里。

A：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

結(jié)束辭

甲：相約在春天，一樣的青春，一樣的激情。乙：相逢在校園，一樣的拼搏，一樣的追求。甲：歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚。乙：理想信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。

第二篇：時(shí)裝秀串詞

時(shí)裝秀串詞

（一）在我心中，有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想有一天紙屑不再飄揚(yáng)，塑料不再飛舞；天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，樹會(huì)更綠。今天我們自主設(shè)計(jì)，大膽構(gòu)思，用靈巧的雙手，將廢舊的物品變成了美麗的衣裳。此刻，就讓我們一起擦亮眼球，欣賞一場(chǎng)精彩的時(shí)裝盛宴！第一組：6 婀娜的身姿，輕盈的步履，春姑娘來了，復(fù)蘇的萬物沐浴在柔和的陽光里，粉紅的桃花，潔白的梨花，嫩黃的迎春花??大地裝扮得如此姹紫嫣紅！春天在我們身上搖曳多姿，春天在我們心里輕舞飛揚(yáng)?? 第二組：5 韻味濃濃，創(chuàng)意無限，帶著天空的湛藍(lán)，傳送云兒的情誼。帶著枝葉的新綠，訴說七彩的美夢(mèng)??夢(mèng)，是一抹昂然的綠，煥發(fā)無限的活力；夢(mèng)，是一支生命的贊歌，唱響地球最美的春天！第三組：6 溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，你看，多么時(shí)尚悅目，多么浪漫多姿，活潑可愛，秀出自我，一往無前，向著夢(mèng)想狂追。仰起頭就有藍(lán)天，讓我們做最快樂的寶貝。第四組：5 天更藍(lán)，草更綠，水更清，夢(mèng)想的國(guó)度不再遙遠(yuǎn)，快樂似天堂！我們熱情奔放，我們朝氣蓬勃，我們一起演繹生命的孕育與傳承，我們共同書寫大自然最美的詩篇！結(jié)束語：6 誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)清爽？誰不希望腳下的大地綠草如茵？誰不希望遠(yuǎn)方的湖水清澈明凈？誰不希望眼前的陽光燦爛透明？“綠色家園，金色夢(mèng)想”，這是智慧的靈感，這是創(chuàng)新的碩果。這是我們的夢(mèng)想，也是全人類的夢(mèng)想。時(shí)裝秀串詞

（二）現(xiàn)在向我們走來的是來自二年級(jí)三班的“我環(huán)保我美麗”時(shí)裝隊(duì) 第一組展示的是郭悅同學(xué)用膠帶把廢塑料袋粘起來的連衣裙，用塑料瓶裝飾成美麗的小花，走在她身邊的孫雨菲是用舊報(bào)紙折成的百褶裙和紙扇，在后背開著一朵美麗的扇花。她用一條舊絲帶在頭上和腰上開出了美麗的花朵，展現(xiàn)出少年兒童純真的天性。第二組是由栗潤(rùn)杰同學(xué)展示的用舊錫紙和布條裁剪并縫合起來的小套裙。猜一猜劉暢同學(xué)漂亮的小裙子是用什么材料做成的？對(duì)，就是用有著白色污染之稱塑料袋，它對(duì)地球媽媽的傷害可大了。不過，瞧她的小裙子與用廣告紙剪成的上裝搭配起來，莊重而活潑，怎么樣，很不錯(cuò)吧。第三組由王思儀和王詩麒同學(xué)用宣傳廣告紙折成美麗的扇子和小裙，她們踏著歡快的腳步向我們走來。第四組的孫瑤小美女把舊條幅做成旗袍，用自己的頭花和廢紙做了裝飾，展示出了她的美麗和聰明。單雯婷同學(xué)利用舊報(bào)紙做成了帽子，寬大的帽沿大方灑脫又保護(hù)兒童細(xì)嫩的皮膚，吊帶上衣短裙用舊紙杯做成，樣式簡(jiǎn)潔，造型靚麗，體現(xiàn)了兒童的動(dòng)感美，透露了環(huán)保的時(shí)尚理念。第五組是陽光帥氣的宋翔宇用環(huán)保購物袋做的小坎肩和樹葉做成的裝飾，服裝新穎又環(huán)保。李揚(yáng)用廢布料和報(bào)紙做的坎肩，用鮮艷的卡紙做了一個(gè)特別環(huán)保宣傳裝飾。多么神奇啊！垃圾廢品居然可以變成如此時(shí)尚新潮的服飾！在這場(chǎng)環(huán)保時(shí)裝秀我們提倡的我環(huán)保我美麗，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命，讓我們攜起手來，保護(hù)我們共同的家園——地球。感謝同學(xué)們對(duì)我們的支持！二年級(jí)三班全體同學(xué) 時(shí)裝秀串詞

（三）青春似火，激情四射，時(shí)尚環(huán)保，秀出自我。這是一年組全體師生和家長(zhǎng)們共同的夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞一年組《快樂寶貝》環(huán)保時(shí)裝秀。瞧，現(xiàn)在向T型臺(tái)走來的是mamy和baby組合。看，塑料袋大變身，讓花仙子般的白秀霞mamy更加靚麗，讓小帥哥kuku和美少女lululili更加可愛。Happybaby笑容燦爛，她們一往無前的向著夢(mèng)想狂追。再看，師生組合。彩色包裝紙展新時(shí)代師生新姿態(tài)，李偉和侯超兩位老師跟著這些可愛的小精靈們一起要告訴全世界，仰起頭就有藍(lán)天，要做最快樂寶貝，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，你看看簡(jiǎn)單的包裝紙，濃濃韻味，秀出寶貝們自信，展示出寶貝們快樂風(fēng)采。第三個(gè)組合是一家人。廢棄物品絢出師生和家長(zhǎng)和諧之花更美麗。這是劉金玲老師和家長(zhǎng)們的心曲，家校攜手，共育新人，相親相愛一家人！Happybaby笑語盈盈，蹦蹦跳跳熱熱鬧鬧。一起去走進(jìn)那幻想的天地，一起去分享那未來的夢(mèng)想！天更藍(lán)，草更綠，水更清，快樂似天堂！要做最快樂的寶貝，areyouready?（ready）讓我們一起做快樂寶貝！生齊呼：yeyeye！

第三篇：時(shí)裝秀串詞

五年級(jí)環(huán)保時(shí)裝秀串詞

? 勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，父輩們?cè)诓粩嗟膫鞒泻桶l(fā)揚(yáng)，我們也一樣。在我們的心中有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著有一天廢舊的物品可以重復(fù)利用，到那一天，紙屑不再飄揚(yáng)，塑料不再飛舞，今天，育英西垅的孩子們即將帶著他們和家長(zhǎng)們一起精心制作的服裝登場(chǎng)，他們自主設(shè)計(jì)，大膽構(gòu)思，變廢為寶，接下來讓我們期待這一場(chǎng)精彩紛呈的視覺盛宴吧。

1首先出場(chǎng)的是“中國(guó)風(fēng)”--京劇服飾。京劇是中國(guó)的國(guó)粹，頌揚(yáng)國(guó)粹是中華兒女的責(zé)任，這款精致的京劇服飾是在廢舊面料上貼上京劇臉譜而制成的，孩子們用他們的天真稚氣為我們演繹了國(guó)粹的精華。

2哇，4個(gè)外星人也出現(xiàn)在我們的秀場(chǎng)了。我們看不見外星人們的真實(shí)面貌，只覺得這一襲黑衣顯示了他們的神秘與力量。雖然他們手持武器，但我相信他們一定是和平的使者。

3秋天是果實(shí)的季節(jié)，居住在水果世界的小精靈們也流連忘返于我們?nèi)碎g的美景。快瞧，五顏六色的水果多可愛啊！真想去咬一口。這些水果服裝由氣球、卡紙等做成，真是智慧無限啊！

4送走了水果世界的精靈，我們馬上又迎來了“葵花寶寶”們。看，他們圓圓的腦袋在金色的花朵襯托下多可愛。漂亮的華朵是用我們司空見慣的海棉紙做成，衣服則是用一些廣告紙精心剪裁而成。這樣的造型盡顯了孩子們的俏皮可愛。

5接下來，我們欣賞到的是“旗袍秀”。旗袍，我們民族時(shí)裝的奇葩，她稀有的魅力和純粹的美，是千年古國(guó)的文化精髓。同學(xué)們用廢舊布料制成的旗袍上粘貼上中國(guó)特有的民間藝術(shù)品——剪紙，嫻雅大氣的中國(guó)淑女穿上它，你就會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)神秘和驚喜。

6現(xiàn)在，大家欣賞到的是“衣裙飄飄”。每個(gè)女孩子小時(shí)候最喜歡的就是用蝴蝶做裝飾吧？蝴蝶們翩翩而來，伴隨我們一路成長(zhǎng)，成為我們心底最美的瞬間。這些漂亮的蝴蝶可都是由廢棄的網(wǎng)紗、絲襪等做成。心靈手巧的孩子們讓我們感受到了什么叫變廢為寶，什么叫為我所用。

7此刻，走過來的是一群造型獨(dú)特的孩子。他們用各類紙盒、紙箱做成自己心中所想的形狀，讓我們感受到童真在孩子們指尖流動(dòng)，激情在他們心中燃燒。

結(jié)束語：我們的服裝盡顯綠色，我們的創(chuàng)意充滿環(huán)保，我們的制作凸顯了節(jié)約。時(shí)裝秀已經(jīng)展演完畢，但我們的行動(dòng)不能就此停止。孩子們，讓我們本著勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神快快行動(dòng)起來吧。

第四篇：時(shí)裝秀節(jié)目串詞

時(shí)裝秀節(jié)目串詞

（一）首先出場(chǎng)的是“花開富貴”：紅色是中國(guó)傳統(tǒng)的喜慶顏色。春天即將來臨--春回大地，萬物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷。紅色的花朵預(yù)祝在座的每一位嘉賓，在新的一年里紅紅火火、欣欣向榮； 現(xiàn)在大家欣賞到的是“衣袂翩翩”：每個(gè)女孩子小時(shí)候最喜愛的裝飾物應(yīng)該是蝴蝶結(jié)吧，蝴蝶結(jié)一蹦一跳地翩翩走來、一路伴隨著我們的成長(zhǎng)。難忘的蝴蝶結(jié)，難舍的蝴蝶夢(mèng)，我們把自己的青春留駐在了市一院手術(shù)室里； 接下來的主題叫做“手術(shù)室暢想曲”：象征著手術(shù)室全體員工愛崗敬業(yè)的風(fēng)范。不知道大家注意到?jīng)]有，模特所戴的帽子是用吸氧面罩改制的，頭飾則是醫(yī)用三通盤繞而成，模特所穿的紙質(zhì)服裝上的裝飾圖案，則是用心電圖電極做成的。這兩套服裝所表達(dá)的含義是：生活是美好的，只要你處處留意它； 大家看，“花仙子”來了。春天是花的世界、花的海洋，居住在花朵里的小精靈也流連忘返于人間的美景。在座的嘉賓可以向花仙子許個(gè)愿，可愛的精靈一定會(huì)讓您的dreams come true;時(shí)裝秀節(jié)目串詞

（二）漂亮的時(shí)裝秀模特，披著年輕、美麗、富貴、養(yǎng)眼球、耳聞目睹后令人幾近窒息的外衣，腳蹬老人鞋，頭插萬人蝴蝶迷，抱著平安，擁著健康，揣著幸福，攜著快樂，摟著溫馨，帶著甜蜜，牽著財(cái)運(yùn)，拽著吉祥，啟兩道朱唇，露兩排碎王，笑瞇瞇地、轟隆隆地閃亮蹬場(chǎng)了！〔女主持人〕 在這眼看花了、目不暇接、心跳急速的激動(dòng)時(shí)刻，讓我們以輕快但又熱烈的掌聲，歡呼青春萬歲，同時(shí)，也以排山倒海、雷鳴般的歡呼聲，向美女、帥哥們致意！〔男主持人〕 夜，像一只水晶球，從任何一個(gè)角度都可以折射出她的百魅千態(tài)，華燈初上，都市彌漫著迷幻而又浪漫的氣息，聽——輕柔的薩克斯曲調(diào)，撩撥著人們的心弦，一切始于午夜，仿佛雕花手爐上一縷青煙的女人們，像花一樣盛開，嫵媚動(dòng)人，萬千風(fēng)情。〔女主持人〕 美的年代化為肌膚上美的裙，風(fēng)格瞬間穿越時(shí)空，閃耀的光影里，五彩斑斕的雞尾酒，回頭便是一次驚艷的邂逅，一份時(shí)間沉淀的經(jīng)典，一份對(duì)浪漫孜孜渴求。〔男主持人〕 這是個(gè)奢華綻放的年代，這是個(gè)越夜越美的開始。時(shí)裝秀節(jié)目串詞

（三）豆：這里沒有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你無比的驚喜； 裴：這里沒有專業(yè)的模特兒隊(duì)，但能夠帶給你別樣的表演； 豆：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺神經(jīng)。合：請(qǐng)盡情欣賞我們四年級(jí)一班、四班帶來的“環(huán)保時(shí)裝秀”！豆：首先出場(chǎng)的是原始裝扮的模特兒們，包裝袋、樹葉、羽毛制做的獨(dú)具風(fēng)格的時(shí)裝，讓他們充分張揚(yáng)個(gè)性、盡情釋放美麗！裴：瞧，身著旗袍的淑女牽著帶肚兜的中國(guó)娃向我們走來了！看見他們手上的燈籠了嗎？那可是一次性餐盒做成的。

第五篇：環(huán)保時(shí)裝秀串詞

“我愛環(huán)保 低碳生活”時(shí)裝秀串詞 主持人：劉新苗、張竣源、李毓馨、田儀源

劉新苗：給未來一片綠色，輕輕地打開地球畫冊(cè)，孩子們啊，你們想給未來的地球留下什么？是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠色？

李毓馨：我們要給未來留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌！深情的揮動(dòng)七彩畫筆，藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我！

田儀源：媽媽，媽媽，你想給地球畫些什么？是畫出青山常青，還是畫出綠色滿坡？

李毓馨：是畫出開不敗的花季，還是畫出永不消失的春色？

田儀源：這個(gè)世界上，有你，有我，有她，就讓我們一起給世界畫出一個(gè)更美的未來，和一首愛護(hù)地球的歌！

張竣源：假如，中國(guó)所有的人，每人用一雙一次性筷子。那么，中國(guó)13億人口，要浪費(fèi)多少木材？我想假如中國(guó)所有的人，每人用一只塑料袋。那么，中國(guó)13億人口，要有多少白色污染？假如中國(guó)所有的人，每人用一個(gè)紙杯。那么，中國(guó)13億人口，要耗費(fèi)多大的資源？

劉昕苗：下面是一組由我們同齡的朋友利用生活中的廢棄物制作出的各式環(huán)保服裝，意在呼吁大家，盡可能的徹底利用物品的使用價(jià)值，盡量減少使用一次性用品。我們只有一個(gè)地球，就讓我們一起關(guān)注環(huán)保，一起了解環(huán)保，一起為綠色世界而努力吧。我宣布：建設(shè)路小學(xué)爭(zhēng)做四好少年 “我愛環(huán)保 低碳生活”環(huán)保時(shí)裝秀現(xiàn)在開始：

（二年級(jí)時(shí)裝隊(duì)出場(chǎng)時(shí)說）

張竣源： 動(dòng)感的ｍusic撥動(dòng)你的心弦，紅與黑的搭配盡顯時(shí)尚的風(fēng)采。你能想到嗎？這件美妙絕倫的裙子和超酷的服裝是用廢棄物制作的。請(qǐng)看有二年級(jí)同學(xué)帶來的時(shí)裝秀（二年級(jí)模特上場(chǎng)）

（三年級(jí)學(xué)生上場(chǎng)前）劉新苗： 一頁紙就是一頁金，舉手投足間珍惜一張紙，就等于造林一片。你是否用紙的背面寫過字？你是否用舊掛歷紙包過書皮？你是否把廢紙與垃圾分開處理？現(xiàn)在大家看到的是一組用各種紙張制作的環(huán)保服裝，意在宣傳從自身做起，從節(jié)約每一張紙做起，珍惜和保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。節(jié)約一張紙，挽救的可能是一棵大樹，甚至整個(gè)森林……節(jié)約不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。請(qǐng)看由三年級(jí)同學(xué)同學(xué)帶來的環(huán)保時(shí)裝。

（四年級(jí)模特上場(chǎng)前）

李毓馨： 這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放美麗和環(huán)保精神的舞臺(tái)，現(xiàn)在將要上場(chǎng)的服裝別具韻味，個(gè)性鮮明，寓意深刻。

歡快的腳步盡顯孩子的天真，陽光的氣質(zhì)造就我們的魅力，時(shí)間因你而停止，腳步因你而停駐。現(xiàn)在給大家展示的是四年級(jí)同學(xué)帶來的時(shí)裝，五彩裝飾的連衣裙，正演奏著一支動(dòng)聽的樂曲。你聽到了嗎？

田儀源：（五年級(jí)同學(xué)上場(chǎng)前）

“儉以養(yǎng)德”，自古以來，中華民族一直以節(jié)儉為值得彰揚(yáng)的美德。如果我們一起行動(dòng)起來，真正做到保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，它所匯集的力量將不僅是我們國(guó)家走向未來的支撐，也是我們民族對(duì)于地球和人類的饋贈(zèng)。來吧，為了明天的明天，讓我們從今天開始節(jié)約！由請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)帶來的作品。

（2-5年級(jí)同學(xué)表演完畢后）

張竣源： 這是一支特殊的時(shí)裝表演隊(duì)，這是一場(chǎng)豪華的精神宴會(huì)，她們的服裝里只有環(huán)保，她們的服裝里只有生命的顏色。短暫的環(huán)保時(shí)裝表演即將結(jié)束了，雖然表演只有十幾分鐘，但這些同學(xué)卻為之辛苦了一個(gè)多月，她們不圖任何回報(bào)，只希望你們給予掌聲，只為了心中的那個(gè)綠色的夢(mèng)！

劉新苗：我宣布：建設(shè)路小學(xué)爭(zhēng)做四好少年 “我愛環(huán)保 低碳生活”環(huán)保時(shí)裝秀結(jié)束，紅領(lǐng)巾義賣市場(chǎng)即將開始，請(qǐng)老師和同學(xué)們進(jìn)入交換義賣場(chǎng)地。