第一篇：高校主持人大賽通訊稿與高校元旦晚會(huì)主持詞

高校主持人大賽通訊稿

9月26日14時(shí)我院開展的主持人大賽的初賽于藝術(shù)樓106正式拉開帷幕.評(píng)委中請(qǐng)到了簿凱文,他曾主持過許多學(xué)校的大型活動(dòng),比如校迎新晚會(huì),十佳歌手大賽等,他也曾參加并主持了北極星演講比賽,且榮獲了一等獎(jiǎng).還請(qǐng)到了校學(xué)生會(huì)辦公室主任蔡琦以及我院的文娛部部長(zhǎng)李雪.評(píng)委陣容可謂強(qiáng)大.參賽選手共有88名,其中有老生也有新生.在等候室中,選手們有緊張的,也有信心滿懷的,都在好好準(zhǔn)備自己,他們都想更好的展現(xiàn)自己.結(jié)束出來(lái)的同學(xué)表情也是多樣,相信他們都有了收獲.評(píng)委們針對(duì)每個(gè)選手的表現(xiàn)都做出了相應(yīng)的點(diǎn)評(píng),提出了他們對(duì)選手的建議.選手們也虛心的接受了建議.初賽于16點(diǎn)25分正式結(jié)束.本次大賽本著豐富我院學(xué)子課余生活,同時(shí)發(fā)覺有主持天分,壯大主持人對(duì)伍的目的開展, 給每位我院的學(xué)子提供了一個(gè)自我展示的平臺(tái).初賽尚且如此精彩,決賽一定會(huì)更精彩.高校元旦晚會(huì)主持詞

(男)：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，xx年元旦如約而至;

(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪;

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男)：xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先，由***致新年祝詞!(… …)

感謝***的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成

(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請(qǐng)***給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

(男)：請(qǐng)欣賞由***為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(男)：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

(女)：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞****給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。

(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是***帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

(女)：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞***給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

總結(jié)：高校元旦晚會(huì)主持詞到這里就全部結(jié)束了。

第二篇：高校主持人大賽通訊稿

9月26日14時(shí)我院開展的主持人大賽的初賽于藝術(shù)樓106正式拉開帷幕.評(píng)委中請(qǐng)到了簿凱文,他曾主持過許多學(xué)校的大型活動(dòng),比如校迎新晚會(huì),十佳歌手大賽等,他也曾參加并主持了北極星演講比賽,且榮獲了一等獎(jiǎng).還請(qǐng)到了校學(xué)生會(huì)辦公室主任蔡琦以及我院的文娛部部長(zhǎng)李雪.評(píng)委陣容可謂強(qiáng)大.參賽選手共有88名,其中有老生也有新生.在等候室中,選手們有緊張的,也有信心滿懷的,都在好好準(zhǔn)備自己,他們都想更好的展現(xiàn)自己.結(jié)束出來(lái)的同學(xué)表情也是多樣,相信他們都有了收獲.評(píng)委們針對(duì)每個(gè)選手的表現(xiàn)都做出了相應(yīng)的點(diǎn)評(píng),提出了他們對(duì)選手的建議.選手們也虛心的接受了建議.初賽于16點(diǎn)25分正式結(jié)束.本次大賽本著豐富我院學(xué)子課余生活,同時(shí)發(fā)覺有主持天分,壯大主持人對(duì)伍的目的開展, 給每位我院的學(xué)子提供了一個(gè)自我展示的平臺(tái).初賽尚且如此精彩,決賽一定會(huì)更精彩.

第三篇：高校五四表彰大會(huì)主持詞與高校元旦晚會(huì)通訊稿

高校五四表彰大會(huì)主持詞

a：親愛的各位同學(xué)

b：各位來(lái)賓

合：大家晚上好

a：為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年，弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采，xxxx年x月到x月間，我們?cè)趯W(xué)院范圍內(nèi)展開了校園之星即五四評(píng)優(yōu)活動(dòng)。今天，師生在此聚首，撫今追昔，展望未來(lái)，表彰優(yōu)秀，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。

b：讓我們用最熱烈的掌聲響這些獲獎(jiǎng)同學(xué)祝賀，下面宣布，五四表彰大會(huì)

合：現(xiàn)在開始。

b：青年朋友們，在過去的xx周年里，我們青年一代，追隨者黨，風(fēng)雨兼程，走過了一條極不平凡的道路。遙念1919年5月4日，那把照亮祖國(guó)大江南北的火炬，再往后的日子里代代相傳，直至今天，這火炬被傳承到我們手中。我們肩負(fù)的不僅是責(zé)任，更是使命，我們有信心，更有能力使星火燎原照耀。

a：回眸過去，我愿在領(lǐng)導(dǎo)們的正確指引下，在青年學(xué)子的努力拼搏下，豐收當(dāng)時(shí)，碩果累累，涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的先進(jìn)青年，他們當(dāng)中有優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀三好學(xué)生和優(yōu)秀社員。

b：下面讓我們對(duì)他們進(jìn)行表彰，有我們的團(tuán)支書為他們進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

a：他嚴(yán)于律己，寬于待人，工作上的勤勤懇懇和學(xué)習(xí)上的踏踏實(shí)實(shí)為他帶來(lái)了這些在他人看來(lái)近乎完美而在自己看來(lái)全遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的驕人成績(jī)，他就是榮獲院優(yōu)秀干部稱號(hào)的xxx同學(xué)。

b：請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

b：在新華字典里，對(duì)奉獻(xiàn)一詞的定義是“滿懷感情的為他人服務(wù)，做出貢獻(xiàn)，是不計(jì)回報(bào)的無(wú)償服務(wù)”。而我們身邊有許多人以奉獻(xiàn)為筆墨，奮筆疾書著他們的青春。今天我們站在這里，用掌聲代替滿懷的感激。下面有請(qǐng)我們?cè)簝?yōu)秀干部司艷軍上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

a：掌聲歡迎一下。

a：他讓同學(xué)懂得名人、偉人之所以取得成功，與他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣分不開，“習(xí)慣就是素質(zhì)”和“好習(xí)慣成就未來(lái)”的道理，他引導(dǎo)我們自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成文明的習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神。他就是獲得優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀社員稱號(hào)的李鵬飛同學(xué)。

b：請(qǐng)xxx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

a：自強(qiáng)是一種信念，一種精神，更是一種境界。日過生活是海洋，那么只有擁有自強(qiáng)意志的人才能到達(dá)彼岸。下面讓我們有請(qǐng)獲得院優(yōu)秀三好學(xué)生稱號(hào)的xxx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

b：掌聲歡迎xxx。

a：他用行動(dòng)證明自己，表現(xiàn)自己。它綻放的不僅僅是他個(gè)人的青春風(fēng)采，更讓我們看到當(dāng)代大學(xué)生的青春魅力。下面讓我們掌聲有情系優(yōu)秀干部xxx同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

b：掌聲歡迎一下。

b：甜美可愛的她就像是熱情的火焰，無(wú)論怎樣的困難也澆不熄她那四射的青春活力，無(wú)論怎樣的挫折也抹不掉她每天自信的微笑。她就是獲得系優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)的xxx同學(xué)。

a：掌聲歡迎xxx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

a：她的氣質(zhì)裝點(diǎn)了他的風(fēng)采，同時(shí)它的風(fēng)采又增添了周身的氣質(zhì)。她尊敬師長(zhǎng)、樂于助人。有良好的領(lǐng)導(dǎo)能力及溝通能力，她將一顆赤熱的心奉獻(xiàn)給了身邊所有的人。下面有請(qǐng)獲得系優(yōu)秀干部的xxx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

b：掌聲有情。

b：東坡先生曾經(jīng)寫過一句話來(lái)自勉“書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。”丁永康同學(xué)的勤奮和努力無(wú)時(shí)不刻不再見著這句蘇子名言。

a：下面掌聲有請(qǐng)系優(yōu)秀三好學(xué)生xxx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

a：生命在于運(yùn)動(dòng)，他年輕，他愛運(yùn)動(dòng)，熱愛生活。他輕快的身影，洋洋灑灑的跳動(dòng)在商院的每個(gè)角落，他追求更快，更高，更強(qiáng)。他就是獲得系優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)的xxx同學(xué)。

b：掌聲有情xxx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

b：在工作中，他塌實(shí)肯干，學(xué)習(xí)中他求實(shí)創(chuàng)新，積極上進(jìn)。他能出色的完成交給他的各項(xiàng)任務(wù)，具有一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。他就是獲得優(yōu)秀社員的xxx同學(xué)。

掌聲歡迎xxx同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

b：讓我們以最熱烈的掌聲祝賀以上所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，還望他們?cè)俳釉賲枺瑺?zhēng)取做出更好的成績(jī)，也望大家見賢思齊，敢拼敢搏。

a：青年朋友們，面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，展望新世紀(jì)商院學(xué)子的前景，擺在我們面前的有不少困難，但更多的是機(jī)遇。

b：讓我們將五四精神永駐心中，用我們的執(zhí)著追求和青春智慧書寫21世紀(jì)xx學(xué)院的新篇章!

高校元旦晚會(huì)通訊稿

xxxx年xx月xx日晚xxxxxx大學(xué)華清學(xué)院于大學(xué)生活動(dòng)中心舉辦了“錦繡中華，璀璨華清”元旦晚會(huì)。xxx大學(xué)校長(zhǎng)xxx院士。常務(wù)副校長(zhǎng)xxx老師。副校長(zhǎng)xxx老師。xxx老師。xxx老師。xxx老師。校黨委副書記xxx老師。江樓老師和華清學(xué)院校長(zhǎng)xxx院士。副校長(zhǎng)xxx老師親臨此次演出。

晚會(huì)在大合唱《走向復(fù)興》的美妙歌聲中拉開序幕，接著在觀眾的掌聲中李慧民院士和徐德龍?jiān)菏可吓_(tái)發(fā)表了講話和對(duì)華清學(xué)院的祝福。之后慷慨激昂的《奇跡》和優(yōu)柔華美的舞蹈《情歸何處飛花落》讓觀眾如癡如醉，緊接著獨(dú)唱《等待》和《t臺(tái)走秀》把晚會(huì)推向了高潮，舞蹈《中華大聯(lián)歡》讓臺(tái)下觀眾不停叫好，詩(shī)歌朗誦《夢(mèng)起航的地方》讓每個(gè)人都肅然起敬，而對(duì)唱《國(guó)家》讓華清學(xué)子對(duì)國(guó)家的熱愛瞬間綻放。武術(shù)協(xié)會(huì)表演的《武魂》讓臺(tái)下熱血沸騰，一首輕快。詼諧的反串歌曲《nobody》使得臺(tái)下觀眾笑聲不斷。魔術(shù)《魔影追蹤》讓大家沉浸在魔法世界里，歌曲串燒帶給了觀眾一個(gè)很美妙的聲音盛宴，top街舞社的舞蹈《mr。show》帶給晚會(huì)的第二次高潮，朝鮮舞蹈《美阿里》動(dòng)人心弦，最后晚會(huì)在《祝福祖國(guó)》的歌聲中緩緩落下帷幕。晚會(huì)歷時(shí)3個(gè)小時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)慰問了演員，并與演員們合影。

此次晚會(huì)不僅豐富了華清學(xué)子的課余生活，并讓校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生們更好的相互了解。希望華清能越走越好~

第四篇：高校元旦晚會(huì)通訊稿

xxxx年xx月xx日晚xxxxxx大學(xué)華清學(xué)院于大學(xué)生活動(dòng)中心舉辦了“錦繡中華，璀璨華清”元旦晚會(huì)。xxx大學(xué)校長(zhǎng)xxx院士。常務(wù)副校長(zhǎng)xxx老師。副校長(zhǎng)xxx老師。xxx老師。xxx老師。xxx老師。校黨委副書記xxx老師。江樓老師和華清學(xué)院校長(zhǎng)xxx院士。副校長(zhǎng)xxx老師親臨此次演出。

晚會(huì)在大合唱《走向復(fù)興》的美妙歌聲中拉開序幕，接著在觀眾的掌聲中李慧民院士和徐德龍?jiān)菏可吓_(tái)發(fā)表了講話和對(duì)華清學(xué)院的祝福。之后慷慨激昂的《奇跡》和優(yōu)柔華美的舞蹈《情歸何處飛花落》讓觀眾如癡如醉，緊接著獨(dú)唱《等待》和《t臺(tái)走秀》把晚會(huì)推向了高潮，舞蹈《中華大聯(lián)歡》讓臺(tái)下觀眾不停叫好，詩(shī)歌朗誦《夢(mèng)起航的地方》讓每個(gè)人都肅然起敬，而對(duì)唱《國(guó)家》讓華清學(xué)子對(duì)國(guó)家的熱愛瞬間綻放。武術(shù)協(xié)會(huì)表演的《武魂》讓臺(tái)下熱血沸騰，一首輕快。詼諧的反串歌曲《nobody》使得臺(tái)下觀眾笑聲不斷。魔術(shù)《魔影追蹤》讓大家沉浸在魔法世界里，歌曲串燒帶給了觀眾一個(gè)很美妙的聲音盛宴，top街舞社的舞蹈《mr。show》帶給晚會(huì)的第二次高潮，朝鮮舞蹈《美阿里》動(dòng)人心弦，最后晚會(huì)在《祝福祖國(guó)》的歌聲中緩緩落下帷幕。晚會(huì)歷時(shí)3個(gè)小時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)慰問了演員，并與演員們合影。

此次晚會(huì)不僅豐富了華清學(xué)子的課余生活，并讓校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生們更好的相互了解。希望華清能越走越好~

第五篇：高校元旦晚會(huì)通訊稿與高校后勤師德演講稿

高校元旦晚會(huì)通訊稿

xxxx年xx月xx日晚xxxxxx大學(xué)華清學(xué)院于大學(xué)生活動(dòng)中心舉辦了“錦繡中華，璀璨華清”元旦晚會(huì)。xxx大學(xué)校長(zhǎng)xxx院士。常務(wù)副校長(zhǎng)xxx老師。副校長(zhǎng)xxx老師。xxx老師。xxx老師。xxx老師。校黨委副書記xxx老師。江樓老師和華清學(xué)院校長(zhǎng)xxx院士。副校長(zhǎng)xxx老師親臨此次演出。

晚會(huì)在大合唱《走向復(fù)興》的美妙歌聲中拉開序幕，接著在觀眾的掌聲中李慧民院士和徐德龍?jiān)菏可吓_(tái)發(fā)表了講話和對(duì)華清學(xué)院的祝福。之后慷慨激昂的《奇跡》和優(yōu)柔華美的舞蹈《情歸何處飛花落》讓觀眾如癡如醉，緊接著獨(dú)唱《等待》和《t臺(tái)走秀》把晚會(huì)推向了高潮，舞蹈《中華大聯(lián)歡》讓臺(tái)下觀眾不停叫好，詩(shī)歌朗誦《夢(mèng)起航的地方》讓每個(gè)人都肅然起敬，而對(duì)唱《國(guó)家》讓華清學(xué)子對(duì)國(guó)家的熱愛瞬間綻放。武術(shù)協(xié)會(huì)表演的《武魂》讓臺(tái)下熱血沸騰，一首輕快。詼諧的反串歌曲《nobody》使得臺(tái)下觀眾笑聲不斷。魔術(shù)《魔影追蹤》讓大家沉浸在魔法世界里，歌曲串燒帶給了觀眾一個(gè)很美妙的聲音盛宴，top街舞社的舞蹈《mr。show》帶給晚會(huì)的

高校后勤師德演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好!

在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和支持下，今天我有幸站在這里給大家作演講，關(guān)于我在師德師風(fēng)教育中的體會(huì)和感想。這么多年來(lái)，在校黨支部核領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我進(jìn)步很大，并積極參加校學(xué)習(xí)培訓(xùn)。今天，我就結(jié)合胡總書記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表會(huì)上的講話精神，圍繞學(xué)院近期大力推動(dòng)的師德師風(fēng)教育活動(dòng)中，如何讓自己成為一名學(xué)規(guī)范、塑師德、展風(fēng)采的好員工，在工作崗位中怎樣體現(xiàn)師德師風(fēng)教育的精神。談?wù)勛约旱捏w會(huì)!

這么多年來(lái)，在后勤管理崗位上，我經(jīng)歷了學(xué)院的大發(fā)展，也經(jīng)歷了個(gè)人角色的大轉(zhuǎn)型，更體會(huì)到了教書育人、管理育人和服務(wù)育人的真諦——育人先做人，正人先正己。

作為教師，應(yīng)當(dāng)樹立“育人先做人,正人先正己;學(xué)校無(wú)小事,事事都育人;教師無(wú)小節(jié),處處作表率”的意識(shí),以教書育人為本職,作學(xué)生,教師的表率;作為后勤管理人員，我們同樣也應(yīng)當(dāng)樹立“三服務(wù)、兩育人”的意識(shí)，從“做人、正己”開始，以管理和服務(wù)來(lái)育人。

后勤工作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的“第二課堂”和重要陣地，是創(chuàng)造良好的校園文化氛圍的基本條件，是學(xué)校健康發(fā)展和穩(wěn)定發(fā)展的重要保障。我們高職院校后勤工作的主要任務(wù)——搞好“三服務(wù)”(為科研、教學(xué)、師生服務(wù))，做好“兩育人”，(管理育人，服務(wù)育人)，并在“三服務(wù)”和“兩育人”的過程中積極探索后勤改革的新思路、不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)。

后勤工作要求我們更新教育觀念,積極地建立一種民主,平等,和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生。

首先是后勤職工工作觀念的專變，我們克服等、靠、要的思想，鼓勵(lì)開拓創(chuàng)新，勤奮工作，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率，牢固樹立為教學(xué)科研和師生服務(wù)的思想。以“單項(xiàng)改革，逐步推進(jìn)”的思路為指導(dǎo)，著力于打破“鐵飯碗”，打破干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣，干不干一樣的舊體制，為以后適應(yīng)

“競(jìng)爭(zhēng)上崗，擇優(yōu)錄用，今日不努力，明日就下崗”的新形勢(shì)做好充分的準(zhǔn)備工作，堅(jiān)持區(qū)別對(duì)待，鼓勵(lì)后勤職工干好自己的本職工作。可以說經(jīng)過這幾年的潛移默化的影響，學(xué)院的整個(gè)后勤體系的工作作風(fēng)有了一個(gè)相當(dāng)顯著的變化，尤其是在服務(wù)意識(shí)上，由以前的“被動(dòng)服務(wù)”轉(zhuǎn)變?yōu)榱私裉斓摹爸鲃?dòng)服務(wù)”。

比如在宿舍水電管理上，我們后勤部門聯(lián)合管理，總務(wù)處進(jìn)行常規(guī)檢查，保衛(wèi)科組織不定期的突擊檢查，一定程度上的避免了安全隱患，保障了學(xué)生的生命安全;在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施檢查上，我們總務(wù)處采取定期檢查、維護(hù)的方式，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)處理，以保障正常教學(xué)活動(dòng)開展，計(jì)財(cái)處為方便師生辦理有關(guān)業(yè)務(wù)，放棄了正常的全民健身活動(dòng)時(shí)間等等。

其次是后勤管理人員逐步樹立了效率觀念，成本意識(shí)，努力降低投入和產(chǎn)出成本，為學(xué)院后勤當(dāng)好家，理好財(cái)，實(shí)現(xiàn)管理了高效益。服務(wù)是后勤的本色，但一定要做到少花錢，多辦事，辦好事;要懂管理、善經(jīng)營(yíng)，會(huì)服務(wù)。