第一篇：幼兒園圣誕元旦主持稿

幼兒園圣誕元旦主持稿

圣誕節到了，我們來看看下面的幼兒園圣誕元旦主持稿，請看：

幼兒園圣誕元旦主持稿

開場詞A：

A：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。

B：圣誕的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

C：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕/元旦。首先祝大家圣誕快樂！

A：XX幼兒園共有XX名小朋友，TA們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！

B：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

A：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

C：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里開門紅。

C：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來的舞蹈《開門紅》。

幼兒園圣誕元旦主持稿

……

開場詞B：

各位家長朋友們上午好！

當凜冽的寒風呼呼的吹來；

當圣誕老人滿載幸福的訊息光臨人世間；

又一年即將在此畫上圓滿的句號。嶄新的一年也即將來為我們播撒新的希望！新的生活！我代表幼兒園的全體教職員工祝大家新年快樂！

首先請欣賞……

開場詞C：

女：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

男：在這快樂與溫馨筑就的幼兒園，我們歡聚在一起。

女：尊敬的老師們，爸爸媽媽們。

男：爺爺奶奶、姥姥姥爺們。

合：大家晚上好！

男女分別：自我介紹:我是××,我是××.今天由我倆擔任20XX年圣誕節/新年慶祝會的主持人。

男：20XX年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。

女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，X班的小朋友已經迫不及待地準備迎接圣誕/新年的曙光。下面請欣賞外一班帶來的XX表演。

圣誕節來歷

合：親愛的孩子們們，家長朋友們，大家好!

A:星河燦爛、圣誕祝福!

B：今天是12月25日，也就是圣誕節了。

D：每年的12月25日，是基-督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節。

A：從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間，各國基-督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節本來是基-督教徒的節日，由于人們格外重視，它便成為一個全民性的節日，國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提并論，類似我國的春節。

C：西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。

B：紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把

禮物放在襪子內。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。

D：“圣誕節”這個名稱是“基-督彌撒”的縮字。彌撒是教會的一種禮拜儀式。耶誕節是一個宗教節。們把它當作耶蘇的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節。這一天，全世界所有的基-督教會都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節的歡慶活動和宗教并無半點關聯。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節成為一個普天同慶的日子。

A：大家知道圣誕樹的由來嗎?據說大約在十六世紀，德國人最先把長青的松柏枝拿到屋中去擺設，后來，德國傳教士馬丁路德把燭放在樹林中的樅樹枝上，然后點燃，使它看起來像是引導人們到伯利恒的星光，如同二千年前的東方三博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日，人們已經改用小燈泡代替蠟燭。

B：還有一個關于圣誕樹的傳說，在很久以前，有一位農人，在圣誕節那天遇到一位窮苦的小孩，他熱情地接待了孩子，這個小孩臨走時折下根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹，上面掛滿了禮物，用來答謝農人的好意。

然而圣誕樹真正出現在圣誕節，首先見于德國，之后又傳入歐洲和美國，成為圣誕節不可或缺的裝飾物。他們通常用五光十色的彩燈、蠟、禮物或天使來裝圣誕樹，尤其住在美國西北部的人們，因為當地豐富的森林資源，他們會全家人一起去挑選一棵真正的樹做為圣誕樹。圣誕樹的種類繁

多，有天然松柏圣誕樹、也有人造圣誕樹及白色圣誕樹。每棵圣誕樹上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品，但每棵樹的頂端必定有一棵特大的星星，像征著那顆引導東方三博士找到耶穌的星星。而且在傳統習俗上，只有家庭的一家之主才可以把這顆希望之星掛上，旁人是不可以越俎代庖的。

C：大家都對圣誕老公公耳熟能詳吧?從前有一個老人，名叫尼古拉斯，他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個貧窮的少后送他們三袋金子以逃過被賣的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時，他把金子從其中一個窗戶扔進去，恰好掉進景在壁上的一長襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子的送禮方法家挨戶地去要糖果喲!

D：據說平安夜的晚上，圣誕節老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準備送點這一年來表現很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進屋內，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。隔一天每個小朋友都迫不及待地打開禮，想知道自己得到什么獎勵。到了1822年，一位荷蘭傳教士把這位偉大慈善家的故事傳到美國之后，美國商人更以特殊的行銷手法，每年利用這個節日大張旗鼓地宣傳廣告，大賺一筆，在亞洲的日本及其它各國也群起效尤。因此裝扮圣誕老人來慶祝圣誕節的風俗習慣也就漸漸地流行到世界各國了。

結束主持詞

結束詞A：

女：今夜是一段難以忘懷的記憶。

男：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最光輝的季候。

女：是啊，讓我們愛護保重如今的名堂韶華，去譜寫人生更出色的樂。

男：對，就在這圣誕/元旦狂歡之夜，讓我們一路去感觸感染青春的勁爆動力。

女：在這個激情洋溢的時刻，男：在這個狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽祝福，女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝集心頭不變的情節，男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

女：告辭今天，我們將站在新的起點，男：瞻望明天，我們將用奮斗塑造加倍壯美的青春光景線。我公布晚會到此結束

女：祝各人————

男：天天康樂，女：身體健康，男：工作順遂，合：萬事如意!

結束詞B：

A：歌聲寄托著我們真誠的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，園長媽媽為我們致詞。

B：今夜，我們燃起心中的篝火，用歌聲和微笑迎接圣誕節/新年的來臨。今天幼兒園也為大家準備了神秘的禮物，祝福每個孩子健康快樂！讓我們按順序上臺接受祝福和禮物。

合：在《XX》的樂曲聲中，讓我們互道一聲——

合：Merry Christmas！/ Happy new year!

合：我們宣布20XX年繽紛圣誕節慶祝會到此結束

第二篇：幼兒園圣誕主持稿

寧南縣第二幼兒園

2013年圣誕歡樂派對節目主持稿

第一部分：（新年好音樂）

1、（馮）：Hello！Good evening everyone！I’m Miss feng Merry Christmas and Happy New Year！

2、（劉）親愛的小朋友們！大朋友們！圣誕快樂，新年快樂歡迎來到二幼圣誕Party！我是你們的好朋友劉老師！

（劉）今天我和你們一樣，心中充滿了喜悅和激動，因為歡樂的圣誕節已經到了。而且，今天還有一位尊貴的老人從遙遠的地方來到中國，來到我們中間，他將和我們一起慶祝圣誕節，你們猜猜他是誰？（孩子答：圣誕老人）

David（馮）：Yes,He is Santa Claus, welcome！讓我們大家以熱烈的掌聲歡迎圣誕老人的到來！David

（主持人組織鼓掌，圣誕老人在音樂聲中火熱登場）(曾選音樂)

4、（圣誕老人）David

在晚會開始的時候，在有著溫暖陽光的冬天，新年的鐘聲正在敲響。在圣誕將要來臨的時刻，我們感到了春天的氣息。這是我們新幼兒園，新家庭一個美好的開始，這對我們來說是一個春天。

5、（馮）翻譯圣誕老人說的話

第二部分：欣賞童話劇——<<圣誕樹》

1、（劉）謝謝圣誕老人的祝福，圣誕老人還給我們帶來了漂亮的圣誕樹，關于圣誕樹還有個美麗的傳說，請欣賞童話劇《圣誕樹》

2、(旁白：劉)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場>。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>。

乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧? 富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧? 窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩

子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

(旁白：劉)慢慢的，松樹枝真的發芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們！（走下臺，送幾件禮物給幼兒）第三部分：小動物送禮物

1、（劉）:看！我們的小動物也帶來著禮物來了，他們是哪些小動物？動物出來音樂起（音樂曾選）

（馮）;hello。who are you ?(劉);你們的禮物要送給誰?(幼：送給大聲說英語的朋友)(馮)； what’s this?(劉);寶貝們去把禮物送給表現好的朋友吧。第四部分：英語律動表演

1、（馮）；我看見小朋友們都等不及了，他們要用歌聲和舞姿慶祝圣誕節請全體小朋友給我們帶來精彩的英語律動表演掌聲有請。

2、（劉）：在小朋友排隊的過程中，有幾個關于圣誕節的問題請家長們回答，回答正確的請圣誕老人送出禮物!David

3、（劉）：圣誕節時每年的幾月幾號？平安夜是幾月幾日? 圣誕老人叫什么名字？圣誕節的傳統慶祝方式是什么？（裝扮圣誕樹，互贈禮物）

4、(馮)；圣誕老人看見小朋友們表演這么好，他也想和你們一起跳舞。Welcome Santa Claus David 音樂律動

（David）: 謝謝大家對我們幼兒園的支持和信賴，對你們的光臨和加入表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,讓我們一起動起來。

（馮）翻譯 第五部分：園標頒獎

1、(劉)：爸爸媽媽我們的小朋友邊沿的好嗎？家長朋友們也很能干，我們二幼組織了“園標”征集活動，得到家長們的積極響應，截止12月10日，我們共收到61份征集方案，這些方案充分體現了我們家長們的聰明才智，家長們的名稱各有千秋，讓評委們很是為難，因此，在原有基礎上增設了10名創意獎、10名優秀獎。通過評審組的認真評審，獲得優秀獎的是：

有請 為獲得優秀獎的家長頒獎

（）獲得創意獎的是：有請圣誕老人（David）頒獎先中文后英文；

3、()最激動的時刻到了，大家都想知道最佳名稱獎會花落誰家，現在，我就為大家揭曉，獲得本次“園標”征集活動最佳名稱獎的是（...），園標名稱為： 名稱說明：

有請 為最佳名稱獎頒獎。

第六部分：親子體育游戲（請主持人分配好各自主持的內容，另一人配合）（準備音樂）

1、親子二人行（金桔班、草莓班各10個家庭，分兩組，每組5個家庭進行游戲）

2、搶陣地（蜜桃班、檸檬班各10個家庭）

3、親子手推車(菠蘿班、甜橙班各10個家庭)（David）:對大家說謝謝是我的榮幸，我感謝你們對我們幼兒園的耐心、信任和支持。我們非常高興你們在這里和我們分享圣誕節的溫暖特別時刻

第七部分：親子音樂律動

1、（劉）：孩子們游戲時間到了，現在我們來和爸爸媽媽一起來游戲。（親子音樂律動《手指舞》《親愛的朋友》、）

第九部分：互贈禮物、結束部分

1、（馮）How wonderful！They have done a good job！Now we will give gifts each other.welcome!music

2、（劉）：現在是最令人興奮的送禮物環節，請家長為小朋友拿好禮物，我們一起隨音樂互贈禮物。

3.（David）: 在這個神圣的時刻，我們應該在一起分享這個歡樂的時刻，依照圣誕的傳統習俗，讓我們散布無盡的祝福。祝愿家長和孩子們有一個歡樂的圣誕節，現在圣誕晚會將要結束，我們互相祝福在新一年里，圣誕快樂，新年快樂

（馮）：中文

（劉）親愛的朋友們，寧南縣第二幼兒園2013圣誕晚會到此結束

(劉)：接下來，讓我們開始我們的快樂美食之旅。（到老師處領取二幼送給你們的圣誕新年禮物書包，書包里有爸爸媽媽送給你們的禮物，餐券，餐具。請小朋友們背上書包才能到室內用餐）

寧南縣第二幼兒園 2013年12月23日

第三篇：元旦幼兒園主持稿參考

元旦幼兒園主持稿參考

何：尊敬的各位來賓

蔣：親愛的老師們、小朋友們

何：大家新年好!

蔣：新的鐘聲, 新的一年;

何：新的祝福, 新的期待;

蔣：今天，我們育英這個大家庭在這里團圓啦!

何：春天又來了!

蔣：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!

合：祝大家新年快樂，合家幸福!虎年吉祥!

何：回首去年，我們驕傲

蔣：回首去年，我們自豪

何：當我們滿懷喜悅的告別去年，我們收獲最多的是成長和快樂。

蔣：在即將過去的一年，我們全體小朋友在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了幼兒園帶來的無窮無盡的快樂

何：新年的鐘聲即將敲響讓我們在新的一年里，展開騰飛的翅膀

蔣：向著更高的藍天白云飛翔

何：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上

蔣：用信念和汗水，再鑄育英的輝煌

合：共繪育英美好的明天!

何：育英幼兒園慶元旦迎新年文藝演出現在開始

蔣：首先由吳園長為大家講話，我們用熱烈的掌聲歡迎(吳園長講話)

何：感謝吳園長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時請出樂樂班的小朋友代表育英全體師生給大家拜年，祝大家在新的一年里萬事如意，心想事成

蔣：我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，一個送給南極，一個送給北冰洋讓世界每個角落都會變得溫暖而又明亮請欣賞樂樂班的舞蹈《 種太陽》

蔣：貝貝班是育英年齡最小的班級，平均年齡在歲左右。由請貝貝一班全體幼兒為大家帶來精彩的匯報節目。

何：來到育英剛剛四個月了，我們由一群衣來伸手飯來張口的小懶蟲變成今天媽媽眼中的好孩子，老師眼中的乖寶寶!唱歌、跳舞、背唐詩、學英語我都會了。下面由寶寶班全體幼兒為大家帶來的匯報節目

蔣：水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，不知道大家有沒有去過瀏陽河，瀏陽河的水流了幾千年，她時而軟軟細滑時而慷慨激昂

何：讓我們感受著瀏陽河的魅力，一起欣賞陳老師為我們帶來《瀏陽河》，用熱烈的掌聲請出我們的陳老師

蔣：聽完這首歌真的感受到了瀏陽河的美，有時間一定要去看看

何：好!讓我們從美妙的歌聲中回來，接下來是由貝貝二班為大家帶來的匯報節目!

蔣：在實施素質教育的今天，幼兒珠心算教育能較大程度地促進幼兒思維能力、思維品質、開發腦潛能的發展。有請樂樂班小朋友上場

何：大家都知道“愛玩”是孩子的天性、如果父母能和孩子一起玩，那對孩子來說是件多么開心的事呀!親子游戲能加強父母與孩子的情感交流，增進了幼兒、家長、教師之間的情感，促使家園共育邁上一個新臺階。下面我們就來玩一個親子游戲《摸手猜親》，活動規則：叫一批幼兒及幼兒家長上場，蒙上幼兒家長的眼睛當盲人，幼兒站成一排，伸出一只手，猜出哪只手是自己孩子的手，猜中的家長就算獲勝還有小禮物贈送

蔣：下面請我們的參賽者準備好…….音樂響起，開始

何：整個活動洋溢出幸福快樂和溫馨的親情，非常感謝家長朋友們的支持和參與;有一部兒童電視劇紅遍大江南北，它就是《小龍人》，小龍人不怕辛苦不怕累找媽媽的執著和團結的精神感動了我們讓我們隨著這份感動欣賞寶寶班為大家帶來的舞蹈《小龍人》，掌聲請出我們的小舞蹈隊

蔣：一群可愛的小精靈跳出了它真正的含義，跳出了這份感動，在這里我們感受到幼兒們純真的美，感受到師生的心靈美，現在讓我們去感受袁老師的琴聲美，有請袁老師為大家彈奏一曲,。

蔣：一曲美妙的琴聲留給人是最美妙的回憶，不過大家還是要來接著欣賞樂樂班的匯報節目，有請

何：小品是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言，夸張的表情會把我們帶進開心的世界，有請、、、、為大家表演小品《 》

蔣：我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們的祖國更加平平安安，祝愿在座的各位快樂幸福!好運連連，請欣賞何老師為大家帶來的歌曲《好運來》

蔣：動聽的歌名，動聽的聲音，唱出了何老師對大家的祝福!

何：下面會把大家帶到一個魔幻的世界，有請唐總為大家帶來《 》大家拭目以待，用熱烈的掌聲請出唐總

蔣：很精彩的魔術表演，讓大家都目瞪口呆，真的很精彩接下來也有更精彩的親子游戲《氣球連環炮》，游戲規則：當音樂響起，每個家長都背著一個孩子，雙腳各系上一個氣球，想辦法踩別人的氣球，保護自己的氣球不被踩破。

何：參賽者們應該迫不及待了吧，下面請我們的參賽者準備好，音樂響起，開始

蔣：福如東海，富如牡丹，我們帶來新年的

何：云天重彩，夢澤春潮，我們期待虎年的好運

蔣：用我們熱烈的掌聲歡迎寶寶班的全體幼兒為大家演唱《新年好》。

何：好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情，同時也預示著春天的來臨，踏著輕柔的步伐向我們走來

蔣：美好的時光總是非常短暫，首先感謝家長能從白忙之中抽出寶貴的時間與我們共同歡慶新年。

何：我們不僅帶來了全班師生的深深祝福同時帶來了豐富精彩的節目表演，希望我們的表演和我們的祝福能給您的新年帶來一份好心情

合：讓我們的祝福陪伴您走向嶄新的一年，走向金色的未來，虎年再見!

第四篇：幼兒園元旦主持稿

主持稿

開場：

趙：尊敬的各位家長 吳：親愛的老師 趙：可愛的小朋友們 合：大家早上好！（鞠躬）

趙：2015年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去 吳：2016年的鐘聲即將敲響

趙：在這辭舊迎新之際，我們全體老師、小朋友和家長歡聚在一起，喜迎新年的到來。在這里，我代表全體教職員工給大家拜年了！趙：祝家長朋友們 吳：祝叔叔阿姨們

合：身體健康，萬事如意，闔家幸福！

趙：也祝我們的小朋友們越來越聰明，學習越來越好。

真誠的祝福之后，讓我們用最熱烈的掌聲請出琪紅教育集團的領導人朱園長上臺致辭，大家掌聲歡迎！

趙：感謝園長精彩的致辭，幼兒園的發展也離不開廣大家長的理解和支持，我們衷心地感謝你們（鞠躬）在節目開始之前，我們的小主持為大家準備了一個小節目，讓我們掌聲有請我們的小主持人上臺為大家做一個簡短的英文自我介紹。

趙：人生中有昨天、今天和明天。吳：昨天已成為過去 趙：明天會成為將來

吳：只有今天，我們才會為明天努力奮斗

趙：只有珍惜今天，我們才會完整的綻放青春活力。請欣賞老師們帶來的舞蹈《Today》

吳：下面請欣賞鐵湖舞蹈團大班帶來的《中國舞華彩考級舞蹈組合》

趙：接下來請欣賞小班小朋友為我們帶來的表演《走秀》

趙：慕語，你知道哪里的孩子膽量最大，最勇敢嗎？ 吳：當然是我們幼兒園的小朋友咯！

趙：對呀！我也是這么認為的，這不，你看他們來了。下面請欣賞大一班的舞蹈《不怕不怕》

吳：人人都有一雙手，人人都有手指頭，手指運動起來也是一種美麗的舞蹈，大家一定很想看吧！請欣賞中二班帶來的《手指運動》

趙：一見你就有好心情，就像夏天吃了冰激凌，現在我們的生活好了，各方面都讓我們感覺特別的爽，下面讓我們共同欣賞大三班為我們帶來的舞蹈《倍兒爽》

吳：今天中一班的小朋友，帶著他們的小國旗來為我們慶祝節日了。請欣賞中一班帶來的《旗操》

趙：慕語，你覺得老師和你親一點，還是媽媽和你親一點呀？ 吳：媽媽給了我們生命，老師給了我們智慧，老師親，媽媽親，老師媽媽一樣親。

趙：中三班的小朋友也是這么認為的。接下來請欣賞由中三班的小朋友帶來的《老師親，媽媽親》

吳：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天大班的小朋友也跳起了歡樂的草裙舞，來慶祝節日，請欣賞大二班帶來的《草裙舞串燒》

趙：接下來，有請小班謝歡茵的媽媽為我們帶來的獨唱《夜機》

吳：下面請欣賞鐵湖舞蹈團小班帶來的《中國舞北舞考級舞蹈組合》

趙：下面這個節目具有鼓勵的功效，可以幫助我們繼續向前，正是有了加油，我們的人生才會充滿斗志，接下來請欣賞大五班帶來的《加油歌》

吳：感謝大五班小朋友帶來的精彩表演，接下來請欣賞，大四班屈楚淇和他的媽媽共同表演的《小雞小雞》

趙：下面請欣賞，中二班小朋友為大家帶來的《串燒新年好》

吳：古詩能啟迪智慧，古詩能使人明理。請欣賞小班帶來的《古詩朗誦》

吳：下面請欣賞我們中一班的小朋友為我們帶來的舞蹈《咚巴拉》

趙：今天我們歡聚一堂，共同見證充滿活力的籃球健兒，放飛青春的激情，用身體的語言把歡樂盡情的展示，接下來請欣賞大四班帶來的《籃球》

趙：中華文化源遠流長，讓我們追尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章，請欣賞大一班帶來的《弟子規》

吳：動感的音樂，快樂的節拍，讓我們大家一起動起來吧，請欣賞中三班小朋友帶來的《喜刷刷》

趙：也許今天不會飄起雪花，但是我們卻能用浪漫的櫻花舞出新的一年的歡樂，請欣賞由大三班帶來的舞蹈《浪漫櫻花》

趙：請欣賞大四班的魏雨晨與妹妹、爺爺一起表演的《云上太陽》

趙：禮儀是教養的直接體驗 吳：是內在修養的重要表現

趙：是人與人之間相互溝通的重要技巧，接下來請欣賞大四班小朋友帶來的《禮儀總動員》

吳：大愛無疆，至愛無言，用雙手去擁抱五彩的世界，用心靈去傳播人間的真愛，請欣賞中二班魏享甜帶來的歌伴舞《讓愛傳出去》

趙：西紅柿，洋蔥頭誰最乖？胡蘿卜、大白菜各有所愛.......這首充滿蔬菜的舞蹈是什么呢？大家拭目以待，下面有請大五班小朋友為大家帶來的舞蹈《燃燒吧，蔬菜》

趙：聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演，定會很精彩，讓我們掌聲有請大二班小朋友帶來的《精忠報國》

結束語：

吳：歡樂的時光總是短暫的

趙：在一片歡聲笑語中，我們的活動也接近尾聲了。感謝各位家長的參與和配合，使我們度過了一個難忘而又愉快的上午。吳：讓我們用激情為2015年畫上圓滿的句號。趙：讓我們用憧憬開啟2016年新的篇章。

吳：請接受我深深的祝愿，愿所有的歡樂都陪伴著你，一生無憂，幸福常伴！

趙：再次衷心地祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，也祝愿琪紅教育集團的明天更加輝煌！

新的一年到了，相信大家應該都有心年愿望吧！由于平時家長們都在很辛苦的工作，很難聚在一起討論孩子的愿望，今天借此機會，爸爸媽媽可以和寶貝一起討論一下各自的新年愿望，并把這些美好的愿望寫下了，貼到各班的愿望墻上，相信新的一年，大家的愿望都會實現的！具體操作請家長們回到寶貝所在班級，聽從班級老師的安排。

第五篇：幼兒園元旦主持稿

(李)：尊敬的各位家長，各位來賓，(羅，吳)：親愛的小朋友、敬愛的老師們：(合)： 大家晚上好!

(李)： 春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。

當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時光老人領著我們又敲響了時間的大門。

(羅，吳)：新年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接 2012 年的到來。

(李)：下面，我宣布： 南寧市康樂雙語藝術幼兒園

(合)： “ 慶元旦，迎新年”晚會 正式始!

(李)：

首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請尊敬的賴園長為大家送上最真摯的新年祝福、、、、、、、感謝園長的祝福，相信康樂幼兒園在園長的帶領下一定會越辦越好。

1(李)：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請欣賞我園文藝隊帶來的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準備。

2(吳)：下面請欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。

3(羅)：下面請欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。

4(羅)：下面請欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。

5(吳)：下面請欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯》，掌聲歡迎。

6(羅)：下面請欣賞小班小朋友演唱《 a.b.c 》，掌聲歡迎。

7(李)： 今天的晚會真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛的陽光小女孩，要去老家看外婆，她們來了，請欣賞文藝隊舞蹈 《雀尕飛 》

8(吳)：下面請欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。

9(羅)：下面請欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。

10(李)：各位家長，小朋友們：

我園將打造成雙語幼兒園，下面掌聲歡迎學前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語》、、、、、、、11(李)：黑的眼睛，黑的頭發，我們都是中國的好娃娃，請欣賞由 我園文藝隊 為我們表演《中國娃娃》，掌聲歡迎。請 學前班 《珠算》做好準備。

12(李)： 下面掌聲歡迎學前班為我們表演 《珠算》，請文藝隊舞蹈《動起來》做好準備。

13(羅)：下面請欣賞文藝隊表演《動起來》，掌聲歡迎。

14(吳)：下面請欣賞老師表演《愛你，love you 》，掌聲歡迎。

15(李)：各位尊敬的家長，我們全體老師看到你們的寶貝在這里快樂的學習，健康的成長，感到十分欣慰，下面我們全體老師和小朋友將用手語操表演《你我同心》。

結束語：(李)： 伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實地的走過了多姿多彩的 XX 年，信心百倍的迎來充滿生機的 2012 年，歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待!讓我們攜起手來共同創造更加美好的明天!

(合)： 康樂幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會到此結束。

謝謝大家!