第一篇：果樹專家技術專題講座主持詞

林果實用技術培訓班主持詞

同志們：

為了進一步加快XX林果產業發展步伐，切實提高果園管理水平，XX委、XX政府特聘請XXXX院XXX教授和XXX教授來XXX舉辦果樹栽培技術專題講座。XXX教授和XXX教授是XXXX果樹生產權威人士和知名專家，在全省梨、蘋果生產技術試驗示范等方面享有很高的聲譽，目前主持國家林果品質提升試驗、示范項目。下面，讓我們用熱烈的掌聲，向XXX教授和XXX教授來我XXX指導果園管理表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！參加今天培訓的有：XXXXXX。

今天的培訓共兩項內容：一是由XXX教授作梨樹管理實用技術專題講座；二是由XXX教授作蘋果管理實用技術專題講座。

首先，請XXX教授為我們作梨樹管理實用技術專題講座，大家歡迎！

下面，請XXX教授為我們作蘋果管理實用技術專題講座，大家歡迎！

剛才，XXX教授和XXX教授對果樹栽培技術進行了系統、全面、深層次地講解。講座緊扣主題、內容豐富、重點突出、貼近實際，具一定的理論高度、思想前瞻性和實踐指導性。希望大家回去之后，繼續學習、領會講座的主要內容和關鍵技術，并將所學到科學知識和技術運用到林果生產的實踐中去，不斷提高自身技術水 1

平和管理水平，做大做強林果產業基地，最終實現ZZZ果農增收致富。

我們相信，有兩位專家教授的技術支持和無私幫助，我ZZ一定會開啟林果產業嶄新的一頁。最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲向ZZZ教授和ZZZ教授表示感謝！

散會。

第二篇：果樹專家技術專題講座主持詞

林果實用技術培訓班主持詞

同志們：

為了進一步加快XX林果產業發展步伐，切實提高果園管理水

平，XX委、XX政府特聘請XXXX院XXX教授和XXX教授來XXX舉辦果樹栽培技術專題講座。XXX教授和XXX教授是XXXX果樹生產權威人士和知名專家，在全省梨、蘋果生產技術試驗示范等方面享有很高的聲譽，目前主持國家林果品質提升試驗、示范項目。下面，讓我們用熱烈的掌聲，向XXX教授和XXX教授來我XXX指導果園管理表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！參加今天培訓的有：XXXXXX。

今天的培訓共兩項內容：一是由XXX教授作梨樹管理實用技

術專題講座；二是由XXX教授作蘋果管理實用技術專題講座。

首先，請XXX教授為我們作梨樹管理實用技術專題講座，大

家歡迎！

下面，請XXX教授為我們作蘋果管理實用技術專題講座，大

家歡迎！

剛才，XXX教授和XXX教授對果樹栽培技術進行了系統、全面、深層次地講解。講座緊扣主題、內容豐富、重點突出、貼近實際，具一定的理論高度、思想前瞻性和實踐指導性。希望大家回去之后，繼續學習、領會講座的主要內容和關鍵技術，并將所學到科學知識和技術運用到林果生產的實踐中去，不斷提高自身技術水 1

平和管理水平，做大做強林果產業基地，最終實現ZZZ果農增收致富。

我們相信，有兩位專家教授的技術支持和無私幫助，我ZZ一定會開啟林果產業嶄新的一頁。最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲向ZZZ教授和ZZZ教授表示感謝！

散會。

第三篇：機械工程最新技術講座（本站推薦）

機械工程最新技術講座論文

來大學已經三年了，經過三年的學習，使得自己對機械工程與自動化這門專業有了更深的理解，不像剛入學那會對什么都不懂，也不像剛入學那會，因為不懂對這門專業抱有一定的成見，以為機械的學生以后沒有什么出息。記得原來對機械工程與自動化這門專業的學生畢業所從事的工作的第一影響就是干苦活干累活，穿一身藍色的工作服，整天在車間累得滿頭大汗，整天與齒輪零件打交道，被人尊稱為藍領，也就是勞苦大眾的代名詞。

在這三年期間，學院每學期都會安排學院重量級的教授對我們這些一知半解求新求實想一門心思弄清楚機械工程與自動化到底是怎么樣一門專業的學生們進行著頭腦的洗刷，用他們自己的研究成果與研究心得對我們進行著淳淳教導，用他們幾十年的經驗和對社會的理解對我們這些還生活在大學并沒有真正走出大學校門的學生進行著最良好的教育，用他們在機械行業幾十年的經歷，用他們自己獨特的眼光與角度對我們進行著啟發，他們授予我們的是近年來機械行業所產生的一些最新的技術、問題、研究和方向。

張明勤院長從大一入學以來就向我們提出來四個具有哲理意義的問題：“我是誰？我在那里？我從哪里來？我到哪里去？”這四句話讓我們理解了很久很久，在大學期間我們其實一直在對這幾句話進行著思考與解答，每一天都會是新的一天，每一天都會有新的答案，曾經在聽了張院長講課后深深地思考了幾天，以我是誰，我在哪里為題寫了一篇文字，回憶著自己的過去，揣摩著自己的現在，似乎過去和現在都很清晰，但是對未來卻充滿了迷茫，不知道自己該走向何方，也不知道自己該如何努力，這三年好像一直在為這個問題而彷徨不安著，過了這么久，依舊沒有什么答案，不知道自己要為未來該干點什么，很多人都說著要好好學習，要努力學習，要出人頭地，要為家人努力，要為我們自己的未來拼搏。但是這些理由卻并沒有讓自己奮發圖強，自己依舊在猶豫，在彷徨。張院長還指明凡事預則立不預則廢，教導我們要學習制定計劃，要學習為未來著想，以人無遠慮必有近憂告誡我們好做好大學的規劃。可是不明白方向，計劃制定無從可談。自己一直在為自己的事焦心著。后來，張院長向我們介紹了他的研究：創新方法與理論，即TRIZ理論，以前只知道創新是要靠思想的，能創新的人都有一定的頭腦，能創新的人都不會是平凡人，從那堂課以前還對創新充滿了神秘感，可是在那堂課上，創新在我的頭腦里變得清晰起來，張院長用通俗易懂的語言告訴我們創新是如何的簡單，用腦筋急轉彎的方法告訴我們每個人都能創新，每個人都有創新思維。以前只把那些腦筋急轉彎的問題當做是小兒科的東西，沒想到正是那些小兒科的問題里面卻蘊含著創新理論和創新方法。TRIZ，一門新興的學科展現在了我們面前，對著門學科充滿著期待與向往，甚至想象著自己也擁有了一門創新技術，拿到了自己的專利證書。TRIZ，對自己充滿了啟發，給了自己很大的方向。后來，張院長又向我們介紹了未來20年機械工程發展的“5118”發展線路圖，即機械工程行業的發展趨勢，技術領域等問題。在五大發展趨勢里面最亮眼的就是綠色發展，智能發展了，在當今世界，綠色已經成為各個行業的發展主題，綠色節能，智能發展，用機械的手段代替人類，減輕人類勞動力，為人類過上幸福的生活作出一定得貢獻。在他的啟發下，覺得機械行業的發展很創新有很大聯系，堅信機械行業今后的發展一定會有TRIZ的功勞。

創新從最通俗的意義上講就是創造性地發現問題和創造性地解決問題的過程，TRIZ理論的強大作用正在于它為人們創造性地發現問題和解決問題提供了系統的理論和方法工具。

現代TRIZ理論體系主要包括以下幾個方面的內容：

1.創新思維方法與問題分析方法

TRIZ理論中提供了如何系統分析問題的科學方法，如多屏幕法等；而對于復雜問題的分析，則包含了科學的問題分析建模方法——物-場分析法，它可以幫助快速確認核心問題，發現根本矛盾所在。

2.技術系統進化法則

針對技術系統進化演變規律，在大量專利分析的基礎上TRIZ理論總結提煉出八個基本進化法則。利用這些進化法則，可以分析確認當前產品的技術狀態，并預測未來發展趨勢，開發富有競爭力的新產品。

3.技術矛盾解決原理。不同的發明創造往往遵循共同的規律。TRIZ理論將這些共同的規律歸納成40個創新原理，針對具體的技術矛盾，可以基于這些創新原理、結合工程實際尋求具體的解決方案。

4.創新問題標準解法

針對具體問題的物-場模型的不同特征，分別對應有標準的模型處理方法，包括模型的修整、轉換、物質與場的添加等等。

5.發明問題解決算法ARIZ。主要針對問題情境復雜，矛盾及其相關部件不明確的技術系統。它是一個對初始問題進行一系列變形及再定義等非計算性的邏輯過程，實現對問題的逐步深入分析，問題轉化，直至問題的解決。

6.基于物理、化學、幾何學等工程學原理而構建的知識庫

基于物理、化學、幾何學等領域的數百萬項發明專利的分析結果而構建的知識庫可以為技術創新提供豐富的方案來源。

相對于傳統的創新方法，比如試錯法，頭腦風暴法等，TRIZ理論具有鮮明的特點和優勢。它成功地揭示了創造發明的內在規律和原理，著力于澄清和強調系統中 存在的矛盾，而不是逃避矛盾，其目標是完全解決矛盾，獲得最終的理想解，而不是采取折衷或者妥協的做法，而且它是基于技術的發展演化規律研究整個設計與開 發過程，而不再是隨機的行為。實踐證明，運用TRIZ理論，可大大加快人們創造發明的進程而且能得到高質量的創新產品。它能夠幫助我們系統的分析問題情 境，快速發現問題本質或者矛盾，它能夠準確確定問題探索方向，不會錯過各種可能，而且它能夠幫助我們突破思維障礙，打破思維定勢，以新的視覺分析問題，進 行邏輯性和非邏輯性的系統思維，還能根據技術進化規律預測未來發展趨勢，幫助我們開發富有競爭力的新產品。TRIZ理論廣泛應用于工程技術領域，目前已逐步向其他領域滲透和擴展。應用范圍越來越廣，由原來擅長的工程技術領域分別是向自然科學、社會科學、管理科學、生物科學等領域發展。現在已總結出了40條發明創

造原理在工業、建筑、微電子、化學、生物學、社會學、醫療、食品、商業、教育應用的案例，用于指導各領域遇到問題的解決。據統計，2003年，三星電子采用 TRIZ 理論指導項目研發而節約相關成本 15 億美元，同時通過在67個研發項目中運用 TRIZ 技術成功申請了52項專利。僅僅一項創新技

術就能對一個跨國企業產生如此大的影響，這種情況是不多見的，TRIZ的創始人 G.S.Altshuller 對此也始料未及。

TRIZ理論引入中國也只是近幾年的事，但它已經逐漸得到國內諸多科研結構、公司和專家的重視，在以TRIZ理論為核心的創新方法與技術研究應用方面，走 在前列的是我國的億維訊科技有限公司。該公司是一家從事計算機輔助創新技術及技術咨詢的高新技術企業，他們的創新技術研究水平目前已經處于世界前列。他們 將創新技術研發中心設在世界創新技術理論和應用研究的發源地——白俄羅斯的明斯克，那里有數百名創新技術理論專家，是當今創新技術研究的領跑者；在中國則 設有行業創新技術研發中，著力于創新技術在以中國為中心的工程技術領域的應用和推廣。他們提供的一套完整的計算機輔助創新解決方案，正在國內諸多科研院所和大型企業研究機構發揮作用，為快速提升我們創新技術水平提供技術上的支持。

而副院長宋現春教授以前為我們講過現今的制造技術與數控機床的發展，講了先進制造技術即是制造技術、信息技術和管理科學技術的交融，還講了先進制造技術數、精、極、自、集、網、智、綠的八大特點及發展趨勢。“數”即是制造領域的數字化，是先進制造技術發展的核心。“精”即是加工精度及其發展，是先進制造技術發展的關鍵。“極”即是指極端的條件，是指生產特需產品的制造技術必須達到“極”的要求，是先進制造技術發展的焦點。“自”即是自動化，是減輕、強化、延伸、取代人的有關勞動的技術和手段，是先進制造技術發展的條件。“集”即是集成化，是現代技術的集成，加工技術的集成和企業的集成，是先進制造技術發展的方法。“網”即是網絡化，制造技術的網絡化是先進制造技術發展的必由之路。“智”即是智能化，是先進制造技術發展的前景。“綠”即是綠色制造，即不污染環境和回收利用，是先進制造技術發展的必然。后來又講了現代機械設計思想和方法。講了現代機械設計的瞻前性，智能化和虛擬技術在現代機械設計中的應用。講了現代設計由靜態向動態的轉化，由定性向定量的轉化，由確定量向隨機量的轉化，以及由可行性向優化設計的轉化等一系列先進的設計思想和方法。

馬洪芳教授則向我們講述了納米材料在機械行業的應用，讓我們知道了

各個學科彼此都是互相聯系的，彼此都會有促進性，在各個學科的交叉點上還有很多發展的方向等待著我們探索發展。納米技術，也稱毫微技術，是研究結構尺寸在0.1至100納米范圍內材料的性質和應用的一種技術。納米技術是一門交叉性很強的綜合學科，研究的內容涉及現代科技的廣闊領域。納米科學與技術主要包括：納米體系物理學、納米化學、納米材料學、納米生物學、納米電子學、納米加工學、納米力學等。這七個相對獨立又相互滲透的學科和納米材料、納米器件、納米尺度的檢測與表征這三個研究領域。納米材料的制備和研究是整個納米科技的基礎。其中，納米物理學和納米化學是納米技術的理論基礎，而納米電子學是納米技術最重要的內容。

納米技術包含下列四個主要方面：

1、納米材料：當物質到納米尺度以后，大約是在0.1—100納米這個范圍空間，物質的性能就會發生突變，出現特殊性能。這種既具不同于原來組成的原子、分子，也不同于宏觀的物質的特殊性能構成的材料，即為納米材料。如果僅僅是尺度達到納米，而沒有特殊性能的材料，也不能叫納米材料。過去，人們只注意原子、分子或者宇宙空間，常常忽略這個中間領域，而這

個領域實際上大量存在于自然界，只是以前沒有認識到這個尺度范圍的性能。第一個真正認識到它的性能并引用納米概念的是日本科學家，他們在20世紀70年代用蒸發法制備超微離子，并通過研究它的性能發現：一個導電、導熱的銅、銀導體做成納米尺度以后，它就失去原來的性質，表現出既不導電、也不導熱。磁性材料也是如此，像鐵鈷合金，把它做成大約20—30納米大小，磁疇就變成單磁疇，它的磁性要比原來高1000倍。80年代中期，人們就正式把這類材料命名為納米材料。為什么磁疇變成單磁疇，磁性要比原來提高1000倍呢？這是因為，磁疇中的單個原子排列的并不是很規則，而單原子中間是一個原子核，外則是電子繞其旋轉的電子，這是形成磁性的原因。但是，變成單磁疇后，單個原子排列的很規則，對外顯示了強大磁性。這一特性，主要用于制造微特電機。如果將技術發展到一定的時候，用于制造磁懸浮，可以制造出速度更快、更穩定、更節約能源的高速度列車。

2、納米動力學：主要是微機械和微電機，或總稱為微型電動機械系統,用于有傳動機械的微型傳感器和執行器、光纖通訊系統，特種電子設備、醫療和診斷儀器等.用的是一種類似于集成電器設計和制造的新工藝。特點是部件很小，刻蝕的深度往往要求數十至數百微米，而寬度誤差很小。這種工藝還可用于制作三相電動機，用于超快速離心機或陀螺儀等。在研究方面還要相應地檢測準原子尺度的微變形和微摩擦等。雖然它們目前尚未真正進入納米尺度，但有很大的潛在科學價值和經濟價值。理論上講：可以使微電機和檢測技術達到納米數量級。

3、納米生物學和納米藥物學：如在云母表面用納米微粒度的膠體金固定dna的粒子，在二氧化硅表面的叉指形電極做生物分子間互作用的試驗，磷脂和脂肪酸雙層平面生物膜，dna的精細結構等。有了納米技術，還可用自組裝方法在細胞內放入零件或組件使構成新的材料。新的藥物，即使是微米粒子的細粉，也大約有半數不溶于水；但如粒子為納米尺度（即超微粒子），則可溶于水。納米生物學發展到一定技術時，可以用納米材料制成具有識別能力的納米生物細胞，并可以吸收癌細胞的生物醫藥，注入人體內，可以用于定向殺癌細胞。

4、納米電子學：包括基于量子效應的納米電子器件、納米結構的光/電性質、納米電子材料的表征，以及原子操縱和原子組裝等。當前電子技術的趨勢要求器件和系統更小、更快、更冷，更小，是指響應速度要快。更冷是指單個器件的功耗要小。但是更小并非沒有限度。納米技術是建設者的最后疆界，它的影響將是巨大的。

通過對各種先進技術的掌握學習，通過對機械工程與自動化這門專業的理解與認識，通過各個老師的認真講述與指導，我們對機械這門學科有了更深的理解與掌握，把以前那種對機械行業工作者的偏見都拋棄了，帶著新的認識與了解，帶著對機械行業的憧憬與向往，我們正在向我們的未來前進，祖國的機械行業需要我們的努力，需要我們認真的學習，為機械行業的發展貢獻我們自己的力量，有位老師曾經說過，認認真真做好自己現在該做的事就是對祖國對未來最大的貢獻。

第四篇：市果樹專家服務團科技下鄉工作總結

市果樹專家服務團工作總結（匯報）

一、做好新品種示范園技術指導和服務工作

針對目前我市梨果生產中存在諸如老品種多新品種少、晚熟品種多早熟品種少以及早熟品種成熟期過于集中等實際問題。市果樹專家服務團經過慎重考證，從某果樹研究所引進蘋果新品種華紅，在某鎮某村、某果樹農場建設高標準示范園。市果樹服務團派專家進行跟蹤指導，目前示范園以初步成型，在全市起到了示范帶動作用。

今年，果樹服務團又從某果樹科學研究所引進早熟梨新品種—早金酥優良苗木1.3萬株，建成標準化示范園220畝，其中：某鄉某村180畝；某鎮某村20畝；某果樹農場20畝。市果樹服務團派人先后四次到某鄉某村指導建園。5月20日，帶領種植戶到某果樹所實地考察學習，參觀了該所的早金酥梨品種生產示范團。該果樹所梨栽培室主任某某研究員介紹了早金酥的品種特性，傳授了栽培的技術要點。經過參觀學習使當地果農堅定了發展果樹的信心。

二、深入開展“鄉土專家”對接活動

市人才辦召開“鄉土專家”對接啟動儀式后，市果樹專家服務團對此項活動高度重視，當日召開了服務團全體成員會議，研究部署對接工作。會后團長某某率隊到某縣某鄉前山果興果業專業合作社，與對接人某某共同研究該鄉前山村果園建設。在果園進行了實地考察后，市服務團專家根據果園的實際情況，提出了腐爛病防治、果園覆草、提干通風等技術措施。

三、組織專家開展“品牌白梨”選優工作

在已選出的四個優系的基礎上，加大擴繁速度，同時開展“品牌白梨”產業化配套技術創新與開發，解決白梨生產中存在的品質、市場競爭力下降等問題，全面提高我市白梨標準化栽培管理水平，增加優質果品產出率，使我市的果品朝著綠色、無公害、有機食品方向發展，拉動相關產業，促進農民增收。

四、開展果園標準化生產技術培訓

為做好項目區的培訓工作，市果蠶管理總站制定了全系統的培訓方案。并專門編寫了蘋果、梨、桃、葡萄標準化生產操作規程。邀請專家，專門舉辦了全市標準果園創建及優質水果提質增效技術培訓班。培訓全市果業主產區縣級業務干部、項目區果業專業合作社代表、項目區果農大戶等100多人。以現場會、集中培訓、編輯發放技術資料等多種形式開展培訓。在市“金農網”上隨生產季節及時發布相關信息，如出口蘋果質量標準、果樹管理注意事項、施肥灌水、基地建設情況、水果產銷動態與建議等。利用電臺、電視臺等載體，組織專家進行講課。在某市日報農業技術專欄上開展專家講談，解答果農提出的疑難問題。今年二季度，已組織科技人員下鄉20多人次，為果農現場授課10多場次，1000多名果農受到培訓和指導，解決了果農在生產中存在的實際問題。

二0一一年六月

第五篇：科學技術講座心得

科學技術講座心得

無損檢測，顧名思義，就是指在不損害或不影響被檢測對象使用性能，不傷害被檢測對象內部組織的前提下，利用材料內部結構異常或缺陷存在引起的熱、聲、光、電、磁等反應的變化，以物理或化學方法為手段，借助現代化的技術和設備器材，對試件內部及表面的結構、性質、狀態及缺陷的類型、性質、數量、形狀、位置、尺寸、分布及其變化進行檢查和測試的方法。

無損檢測分為很多種，主要有射線檢驗（RT）、超聲檢測（UT）、磁粉檢測（MT）和液體滲透檢測（PT）四種。其他無損檢測方法有渦流檢測（ECT）、聲發射檢測（AE）、熱像/紅外（TIR）、泄漏試驗（LT）、交流場測量技術（ACFMT）、漏磁檢驗（MFL）、遠場測試檢測方法（RFT）、超聲波衍射時差法（TOFD）等。

與破壞性檢測相比，無損檢測有以下特點：第一是具有非破壞性，因為它在做檢測時不會損害被檢測對象的使用性能；第二具有全面性，由于檢測是非破壞性，因此必要時可對被檢測對象進行100%的全面檢測，這是破壞性檢測辦不到的；第三具有全程性，破壞性檢測一般只適用于對原材料進行檢測，如機械工程中普遍采用的拉伸、壓縮、彎曲等，破壞性檢驗都是針對制造用原材料進行的，對于產成品和在用品，除非不準備讓其繼續服役，否則是不能進行破壞性檢測的，而無損檢測因不損壞被檢測對象的使用性能。所以，它不僅可對制造用原材料，各中間工藝環節、直至最終產成品進行全程檢測，也可對服役中的設備進行檢測。

無損檢查目視檢測范圍：

1、焊縫表面缺陷檢查。檢查焊縫表面裂紋、未焊透及焊漏等焊接質量。

2、狀態檢查。檢查表面裂紋、起皮、拉線、劃痕、凹坑、凸起、斑點、腐蝕等缺陷。

3、內腔檢查。當某些產品(如蝸輪泵、發動機等)工作后，按技術要求規定的項目進行內窺檢測。

4、裝配檢查。當有要求和需要時，使用同三維工業視頻內窺鏡對裝配質量進行檢查;裝配或某一工序完成后，檢查各零部組件裝配位置是否符合圖樣或技術條件的要求;是否存在裝配缺陷。

5、多余物檢查。檢查產品內腔殘余內屑，外來物等多余物。

一些看上去非常傳統的無損檢測方法，實際上也已經發展出了許多新技術，譬如： 射線檢測——傳統技術是：膠片射線照相（X 射線和伽馬射線）。新技術有：加速器高能X射線照相、數字射線成像（DR）、計算機射線照相（CR，類似于數碼照相）、計算機層析成像（CT）、射線衍射等等。

超聲檢測——傳統技術是：A 型超聲（A 掃描超聲，A 超）。新技術有：B 掃描超聲（B 超）、C 掃描超聲（C 超）、超聲衍射（TOFD）、相控陣超聲、共振超聲、電磁超聲、超聲波導波等等。

無損檢測方法很多，據美國國家宇航局調研分析，其認為可分為六大類約70余種。但在實際應用中比較常見的有以下幾種：

1、目視檢測（VT）

目視檢測，在國內實施的比較少，但在國際上非常重視的無損檢測第一階段首要方法。按照國際慣例，目視檢測要先做，以確認不會影響后面的檢驗，再接著做四大常規檢驗。例如BINDT的PCN認證，就有專門的VT1、2、3級考核，更有專門的持證要求。VT常常用于目視檢查焊縫，焊縫本身有工藝評定標準，都是可以通過目測和直接測量尺寸來做初步檢驗，發現咬邊等不合格的外觀缺陷，就要先打磨或者修整，之后才做其他深入的儀器檢測。例如焊接件表面和鑄件表面較多VT做的比較多，而鍛件就很少，并且其檢查標準是基本相符的。

2、射線照相法（RT）

是指用X射線或γ射線穿透試件，以膠片作為記錄信息的器材的無損檢測方法，該方法是最基本的，應用最廣泛的一種非破壞性檢驗方法。

原理：射線能穿透肉眼無法穿透的物質使膠片感光，當X射線或r射線照射膠片時，與普通光線一樣，能使膠片乳劑層中的鹵化銀產生潛影，由于不同密度的物質對射線的吸收系數不同，照射到膠片各處的射線強度也就會產生差異，便可根據暗室處理后的底片各處黑度差來判別缺陷。

總的來說，RT的定性更準確，有可供長期保存的直觀圖像，總體成本相對較高，而且射線對人體有害，檢驗速度會較慢。

3、超聲波檢測（UT）

原理：通過超聲波與試件相互作用，就反射、透射和散射的波進行研究，對試件進行宏觀缺陷檢測、幾何特性測量、組織結構和力學性能變化的檢測和表征，并進而對其特定應用性進行評價的技術。

4、磁粉檢測（MT）

原理：鐵磁性材料和工件被磁化后，由于不連續性的存在，使工件表面和近表面的磁力線發生局部畸變而產生漏磁場，吸附施加在工件表面的磁粉，形成在合適光照下目視可見的磁痕，從而顯示出不連續性的位置、形狀和大小。

5、滲透檢測（PT）

原理：零件表面被施涂含有熒光染料或著色染料的滲透劑后，在毛細管作用下，經過一段時間，滲透液可以滲透進表面開口缺陷中；經去除零件表面多余的滲透液后，再在零件表面施涂顯像劑，同樣，在毛細管的作用下，顯像劑將吸引缺陷中保留的滲透液，滲透液回滲到顯像劑中，在一定的光源下（紫外線光或白光），缺陷處的滲透液痕跡被現實，（黃綠色熒光或鮮艷紅色），從而探測出缺陷的形貌及分布狀態。

6、渦流檢測（ECT）

原理：將通有交流電的線圈置于待測的金屬板上或套在待測的金屬管外。這時線圈內及其附近將產生交變磁場，使試件中產生呈旋渦狀的感應交變電流，稱為渦流。渦流的分布和大小，除與線圈的形狀和尺寸、交流電流的大小和頻率等有關外，還取決于試件的電導率、磁導率、形狀和尺寸、與線圈的距離以及表面有無裂紋缺陷等。因而，在保持其他因素相對不變的條件下，用一探測線圈測量渦流所引起的磁場變化，可推知試件中渦流的大小和相位變化，進而獲得有關電導率、缺陷、材質狀況和其他物理量（如形狀、尺寸等)的變化或缺陷存在等信息。但由于渦流是交變電流，具有集膚效應，所檢測到的信息僅能反映試件表面或近表面處的情況。

7、聲發射（AE）

原理：通過接收和分析材料的聲發射信號來評定材料性能或結構完整性的無損檢測方法。材料中因裂縫擴展、塑性變形或相變等引起應變能快速釋放而產生的應力波現象稱為聲發射。1950年聯邦德國J.凱澤對金屬中的聲發射現象進行了系統的研究。1964年美國首先將聲發射檢測技術應用于火箭發動機殼體的質量檢驗并取得成功。此后，聲發射檢測方法獲得迅速發展。這是一種新增的無損檢測方法，通過材料內部的裂紋擴張等發出的聲音進行檢測。主要用于檢測在用設備、器件的缺陷即缺陷發展情況，以判斷其良好性。

8、超聲波衍射時差法（TOFD）

TOFD技術于20世紀70年代由英國哈威爾的國家無損檢測中心Silk博士首先提出，其原理源于silk博士對裂紋尖端衍射信號的研究。在同一時期我國中科院也檢測出了裂紋尖端衍射信號，發展出一套裂紋測高的工藝方法，但并未發展出現在通行的TOFD檢測技術。TOFD技術首先是一種檢測方法，但能滿足這種檢測方法要求的儀器卻遲遲未能問世。詳細情況在下一部分內容進行講解。TOFD要求探頭接收微弱的衍射波時達到足夠的信噪比，儀器可全程記錄A掃波形、形成D掃描圖譜，并且可用解三角形的方法將A掃時間值換算成深度值。而同一時期工業探傷的技術水平沒能達到可滿足這些技術要求的水平。直到20實際90年代，計算機技術的發展使得數字化超聲探傷儀發展成熟后，研制便攜、成本可接受的TOFD檢測儀才成為可能。但即便如此，TOFD儀器與普通A超儀器之間還是存在很大技術差別。是一種依靠從待檢試件內部結構（主要是指缺陷）的“端角”和“端點”處得到的衍射能量來檢測缺陷的方法，用于缺陷的檢測、定量和定位。