第一篇：伊斯蘭教婚禮主持詞

伊斯蘭教婚禮主持詞 ●伊斯蘭教婚禮主持詞

尊敬的各位阿訇、各位來賓、各位親朋好友，大家好，賽倆目，：

感知真主的恩典，今天xxx、xxx的父母在這里為他們兩個舉行婚禮典禮。首先，請允許我代表二位新人以及他們的家人，對各位的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，賽倆目。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎新郎、新娘入場。接下我向各位來賓介紹一下今天的二位新人，這位大眼睛高鼻梁，身形苗條似仙女，要說多美有多美是新娘xxx；介紹完新娘我們看新郎，新郎就在新娘旁，站在新娘旁邊的這位美滋滋樂顛顛的小伙子就是是新郎xxx，向前一步，讓大家來認識一下，看新郎，也漂亮，英俊瀟灑，相貌堂堂，濃眉大眼，落落大方。

按照穆斯林的婚姻風俗，現在我宣布xxx、xxx新婚慶典儀式現在開始： 第一項：誦讀《古蘭經》 第二項：贊 圣 第三項：念尼卡哈。

請新郎下聘禮----------------------聘禮完畢，請x伊斯蘭教協會會長，xxx清真寺大阿訇x阿訇主持，念尼卡哈。????..賽倆目，感知真主的恩典，xxxxxx你們兩現在已經正式成為合法夫妻，希望你們安照《古蘭經》的要求，做一對合格的穆斯林夫妻和一個虔誠的穆斯林信徒，請你們兩互道一聲賽倆目，無論今后發生什么變化，都互相不棄不舍，永不分離，夫妻恩愛，白頭到老。

父母為兒女的成長費盡了心血，付出了一切，由于父母無私的奉獻，才是你們健康成長，走入社會，一個新的家庭組成。水有源、樹有根，兒女不要忘記養育恩，今朝結婚了成家，遵老敬賢孝雙親，為感謝父母養育之恩，連說三聲賽倆目。一說賽倆目--------------感謝養育恩； 二說賽倆目--------------感謝撫養成人；、三說賽倆目------------------------永遠孝敬老人。

情牽一線，心系一生，從此你們兩將相親相愛，牽手走過人生的歲月，讓我們大家再次祝愿他們生活象蜜糖般的甜蜜，愛情象鉆石般的永恒，事業象黃金一樣的燦爛。下面，請我們的二位新人以夫妻的身份向在座的，來自四面八方的親朋好友道一聲賽倆目，祝愿各位來賓身體健康，兩世吉慶！

同時，我代表所有的來賓向兩位新人的幸福結合，表示熱烈的祝賀和支付！同時感謝xxx飯店的老板和員工給我們提供的方便和服務！謝謝。新婚慶典儀式到此結束，請大家用餐，賽倆目!●伊斯蘭教-穆斯林婚禮基礎知識

俗話說，隔教不隔禮。我們在婚典司禮時，會偶遇穆斯林婚禮，這需要我們略知伊斯蘭教基礎知識，規避在婚禮上出現的宗教信仰方面的硬傷。通過走訪、查閱網絡資料等總結以下最簡單的伊斯蘭教基礎知識匯編。伊斯蘭教：伊斯蘭教（Islām）與佛教、基督教并列世界幾大宗教之一。起源七世紀初的阿拉伯半島。其創始人為穆罕默德。

伊斯蘭詞義解釋：順從。即順從真主意志的宗教。

穆斯林詞義解釋：真主意志的順從者。順從真主的意志，就是遵奉曾啟示于眾先知，最后在麥加和麥地那降示于封印先知穆罕默德的一系列天啟。

穆罕默德去世后不久，這些啟示被收集、匯編成《古蘭經》。這部伊斯蘭教的根本經典，被視為真主的言語。經文強調的主旨是真主獨一。他超絕萬物，至尊全能，而在多神和偶像崇拜意義上以物配主，則是不可寬恕的大罪；他普仁特慈，是引導信徒走向他的“天地的光明”，"比他的命脈還接近于他”。

穆斯林的結婚證（伊札布）：信仰伊斯蘭教的穆斯林結婚證（伊札布）早在1600多年前就已經存在了，結婚時由阿訇書寫為證。

阿訇會在新人滿足了4個條件后，現場書寫結婚證（伊札布）并祝福新人。4個條件： 1，真主恩賜。

2，新人雙方自愿結為夫妻。3，新人雙方父母認可。

4，男方給女方下定禮（聘禮）。

伊札布詞義解釋：婚書

回族男女結婚的時候要請阿訇寫“伊札布”，內容為：一，這是婚書；二，真主訂良緣；三，雙方家長贊同；四，夫婦雙方情愿；五，有聘禮；六，有證婚人二人；七，有親友祝賀；八，求真主賜他們美滿。

伊札布上的經文：

第一章：開端章（法諦哈）1，奉 至人至慈的真主之名 2，一切贊頌全歸真主，眾世界的主 3，至人至慈的主 4，報應日的主 5，我們只崇拜你，只求你相助 6，求你引領我們正路

7，你所相助者的路，不是受譴怒者的路，也不是迷誤者的路

穆圣說：締結婚姻是我的路，誰背離我的道路，誰就不是我的同教。

你們中未婚的男女和你們的善良的奴婢，你們應當是他們互相配合，如果他們是貧窮的，那么，安拉要以他的恩惠，是他們富足。安拉是富裕的，是全知的。（24:32）伊斯蘭教教義

基本信條為「萬物非主，唯有安拉；穆罕默德是主的使者」，這在我國穆斯林中視其為清真言，突出了伊斯蘭教信仰的核心內容。具體而言又有五大信仰之說：

1、信安拉。要相信除安拉之外別無神靈，安拉是宇宙間至高無上的主宰?！豆盘m經》第112章稱：「安拉是真主，是獨一的主，他沒生產，也沒有被生產；沒有任何物可以做他的正敵?！箵豆盘m經》記載，安拉有99個美名和99種德性，是獨一無

二、永生永存、無所不知、無所不在、創造一切、主宰所有人命運的無上權威。信安拉是伊斯蘭教信仰的核心，體現了其一神論的特點。

2、信使者?！豆盘m經》中曾提到了許多位使者，其中有阿丹、努哈、易卜拉欣、穆薩、爾撒（即《圣經》中的亞當、諾亞、亞伯拉罕、摩西、耶穌），使者中最后一位是穆罕默德，他也是最偉大的先知，是至圣的使者，他是安拉「封印」的使者，負有傳布「安拉之道」的重大使命，信安拉的人應服從他的使者。

3、信天使。認為天使是安拉用「光」創造的無形妙體，受安拉的差遣管理天國和地獄，并向人間傳達安拉的旨意，記錄人間的功過。《古蘭經》中有四大天使：哲布勒伊來（Jibra'il）、米卡伊來（Mikal）、阿茲拉伊來（Azral）及伊斯拉非來（Israfil），分別負責傳達安拉命令及降示經典、掌管世俗時事、司死亡和吹末日審判的號角。

4、信經典。認為《古蘭經》是安拉啟示的一部天經，教徒必須信仰和遵奉，不得詆毀和篡改。伊斯蘭教也承認《古蘭經》之前安拉曾降示的經典（如《圣經》），但《古蘭經》降世之后，信徒即應依它而行事。

5、信末日審判和死后復活。認為在今世和后世之間有一個世界末日，在世界末日來臨之際，現世界要毀滅，安拉將作「末日審判」，屆時，所有的死人都要復活接受審判，罪人將下地獄，而義人將升入天堂。

此外，伊斯蘭教還信仰「前定」，認為世間的一切都是由安拉預先安排好的，任何人都不能變更，唯有順從和忍耐才符合真主的意愿。

真主（安拉）的99個美名

普慈的、特慈的、掌權的、圣潔的、給安寧的、護佑的、監護的、萬能的、強大的、至尊的、創造萬物的、創世的、賦形萬物的、寬恕的、統治的、厚施的、普施的、明斷的、徹知的、控制一切的、賜喜的、使人降級的、使人擢升的、使人尊貴的、使人卑賤的、全聰的、明察的、公斷的、公正的、仁厚的、深知的、寬容的、偉大的、至赦的、善報的、崇高的、尊大的、蔭庇穆民的、賜人食祿的、末日審判的、威嚴的、尊貴的、監察的、有求必應的、寬恩的, 至睿的、至愛的、光榮的、起死復生的、見證的、實有的、可信賴的、強有力的、堅定的、監護的、受贊的、察定善惡的、肇造的、再造的、賦予生命的, 主宰死亡的、永生的、不滅的、豐足的、卓越的、獨一的、萬物仰賴的、全能的、大能的、前定的、無終的、原始的、獨存的、顯跡的、隱秘的、統管的、至高無上的、廉潔的、承領悔過的、懲治邪惡的、至恕的、憐憫的、統治一切的、尊嚴與大德的、公道的、聚集萬物的、無求的、賜富的、博施的、止惡的，懲惡的、施益于人的、光輝的、引導的、杰出的、永存的、收繳遺產的、智能的、堅忍的。

阿訇：詞義解釋：

阿訇(Akhond)，中國伊斯蘭教教職稱謂。波斯語音譯，回族穆斯林對主持清真寺宗教事務人員的稱呼。意為“教師”、“學者”。亦譯“阿衡”、“阿洪”、“阿宏”等。約自明代后期胡登洲開辦經堂教育時起，中國穆斯林開始稱教授經文的教師為阿訇，后逐漸流行。其地位名列“三道”制或“五道”之下。18世紀末，隨著“三道”制的衰落，阿訇才基本上取代“三道”制，躍居首位，成為清真寺的主要負責人。今為由清真寺經堂大學或經學院“穿衣”畢業，具有較高宗教學識的宗教人員—的通稱。

阿訇一般分為“開學阿訇和散班阿訇”兩種，前者是指全面執掌清真寺教務工作的穆斯林，亦稱為正任阿訇。后者是指只具備阿訇職稱，而未被聘請為正任阿訇的穆斯林。阿訇是經數年伊斯蘭教育與培訓，通熟《古蘭經》與圣訓，精通伊斯蘭的種種法律與法規，并具備《古蘭經》與圣訓的真精神——做人的完美品德，以身作則，為人師表，勸善戒惡，品德高尚的穆斯林。替圣傳教，弘揚伊斯蘭，是阿訇的根本職責與義務，所以一坊教門的好壞與阿訇息息相關。老一輩的阿訇們信仰虔誠，品德高尚，忠實教門，為弘揚伊斯蘭做出了積極的貢獻，這是有目共睹的。

維吾爾族穆斯林稱為毛拉，對穆斯林來說，取得阿訇資格是一件榮耀的事情。凡在清真寺里學習多年而經學水平和道德操守都合格的人，經舉行“掛帳”或“穿衣”的畢業儀式后，即可受聘到清真寺任職，稱為開學阿訇，實行聘任制，可連任數年。工作性質為講經傳道，領導宗教儀式。阿訇分類

按照宗教學識素養、地位、職責等的不同，歷史上曾有如下幾種阿訇稱謂：

1、掌教阿訇。即清真寺的伊瑪目，亦稱“掌教”，一般由本地人擔任，專管本坊一切宗教事宜并帶領禮拜。歷史上曾一度變成世襲，近代已變為推舉聘任。

2、開學阿訇。即向外地寺坊聘請的為經文大學授經的高級講學阿訇，或稱“統教”，其講學期間稱之為“開學”。以上兩種阿訇頗受尊敬，地位較高，俗稱“阿訇老人家”。開學阿訇實行聘任制，可連任數年。

3、三道阿訇。即協助掌教負責喚拜的穆安津(Mu’adhdhin)、念“呼圖白”和對兒童進行啟蒙教育的海推布(Khatib)及闡釋和執掌教法的穆夫提(Mufti)，亦稱“鳴教”、“督教”、“副教”，合稱“三掌教”或“三道”。14世紀以來形成世襲，18世紀后已不復存在。

4、住學阿訇。凡上經堂大學稱為“住學”，其學員則稱為“住學阿訇”或“海里凡”、“滿拉”。

5、小學阿訇。即專教經文小學的阿訇。

6、二阿訇。較大清真寺內專管宰牲和教經堂小學的阿訇。未設“三道”和小學阿訇的清真寺，二阿訇便一身兼數職，沒有一定的任期。

7、散班阿訇。即不在職的阿訇，多以為本坊穆斯林舉辦婚喪、誦經等宗教儀式之所得維持生活。新疆地區突厥語系的穆斯林還將“阿訇”作為“先生”的尊稱，或用作復合人名，如“肉孜阿訇”、“努爾阿訇”等。

簡單阿拉伯語問候的中文注音注解：

感贊真主！音譯：艾里哈姆獨另倆黑。

見到長者或著親人說：安賽倆目 阿來庫目（你好）；

對方回答：喔啊來庫目塞倆目”（你好）` 反之`對方跟你說第一句時你要用第二句回答` “書可藍”（謝謝）

“啊副萬”（不用客氣）`也有（不好意思的意思）

“無黑不KEI”（我愛你）` “而讀塞而德”（節日快樂）在吃完飯或者聽到好消息的時候說：艾了哈木讀林倆西”（知感主）最好你回念清真言：“倆一倆海因藍拉湖`穆罕默代雷來素論拉西”萬物非主`唯有安拉`穆罕默德是安拉的使者`”

以手捂臉的儀式叫：堵阿義

見到阿訇時可以說的話： 安賽倆目阿來庫目（躬身致意）

伊斯蘭教婚禮禁忌事項：

1，在阿訇出現的場合不得有煙和酒，必等阿訇離開視線區后再上煙酒。2，在阿訇出現的場合不得有過于世俗的尷尬動作和言語。

3，在阿訇主持伊斯蘭婚禮時要保持現場的肅穆，阿訇頌贊經文（唱喜歌）氣氛稍緩。

4，‘接堵阿義’時，非穆斯林要保持安靜。● 回族人一定要看喔！

清真言音譯：倆伊倆海茵藍拉乎 穆罕默德來素論啦嘿（萬物非主 唯有真主 穆罕默德是真主的使者）

作證言：艾氏海杜安倆一倆海英藍拉胡，我哈代胡，倆舍雷克萊胡；我艾氏海杜安乃穆罕默德乃而不讀胡，哦來蘇魯胡。（我作證：只有安拉是應受崇拜的真主。他獨一無偶；我作證：穆罕默德是安拉的仆人和使者。）

太斯米音譯：“必思敏倆黑勒罕麻寧來黑米。”意為“以普慈特慈的真主的名義開始，”

求護詞——拼音：艾歐如賓倆黑米南舍以圖啊寧來直米。（意譯：我求真主護佑免遭被逐趕的惡魔的傷害。）

阿米乃——拼音：阿米奈。（意譯：真主??！您接受我們的祈求吧?。?/p>

安拉乎艾克拜勒（意譯：真主至大）

聽到亡人的信息當念——拼音：因那林倆嘿，我因那一來嘿，拉芝歐乃。（意譯：我們是惟安拉所掌管的，我們必將歸于他的。）

探望亡人的堵阿——譯音：安拉胡麥爾提各徠胡，我勒合目戶，比勒合麥提克，呀艾勒合滿拉嘿米乃。（意譯：主??！求你饒恕他，至仁慈的主??！求你用你的慈慧慈憫他。）

贊主詞：艾里罕目杜林倆嘿，蘭比里而來米奈，臥里爾給白圖里立們臺給奈，萬蘇艾倆圖萬蘇艾倆目，爾倆來蘇立黑穆罕默定，臥爾倆阿立黑，臥艾蘇哈比黑艾知麥爾奈。（意譯：一切贊頌全歸于真主，眾世界的養主，好的歸宿屬于敬畏真主的人。求真主賜福于他的使者穆罕默德與他的全體后裔與眾門弟子，并給他們平安。）

打噴嚏時念：艾里罕目杜林倆嘿（贊頌全歸于真主）

聽到打噴嚏時念：葉勒合姆安拉胡（愿主慈憫你）

第二篇：伊斯蘭教演講稿

宣布安拉（真主）是宇宙萬物的創造者，是唯一的神，自稱是安拉派到人間的“使者”。

他號召本族人士反對當時流行的多神和偶像崇拜，皈依正道，避免末日的懲罰

伊斯蘭教的復興者穆罕默德曾經說過：“如果你有兩塊面包，你要用其中的一塊去換一朵水仙花?！彼脑捁奈枇藦V大穆斯林求知的愿望。從公元七世紀開始，阿拉伯穆斯林就沿著海陸交通線到達了世界各地。他們或是進行貿易，又或是旅行，伊斯蘭教亦跟隨著他們傳播著。

格底木教派 格底木是阿拉伯語，意為古老的和尊古的，即：符合圣行的大眾的道路。該派是中國伊斯蘭教最古老的一派，源于阿拉伯地區的遜尼派。

虎非耶教派 虎非耶為阿拉伯語，意為悄悄的、暗暗的、低聲的。該派主張低聲念誦齊克爾，所以又稱低念派?；⒎且膛赡钣浿髟~時，要停止呼吸，連續不斷地低聲默誦。其修行人員多是一種巡游的苦修者，通常沒有固定的行教區，也沒有隸屬的教坊和清真寺。該派支系甚多，互不統屬，各自為教。

哲合林耶教派 阿拉伯語哲合林耶（即：哲合忍耶）意為公開的、響亮的、高揚的。該派主張高聲念誦記主贊圣詞，此與虎非耶教派正相反 格底林耶教派 阿拉伯語格底林耶意為大能者。該派主張通過靜修參悟、達到認主的目的。

在30多個國家中，伊斯蘭教被定為國教。盡管穆斯林們分布于世界各地，國籍，民族、膚色和語言各不相同，卻共同恪守著那古老而純潔的教義，即宇宙間只有一個主宰——“安拉”，并且依照各自的理解，遵循著《古蘭經》的教義。信阿拉。相信阿拉是宇宙萬物的創造者、恩養者和唯一的主宰，是全能全知、大仁大慈、無形象、無所在又無所不在、不生育也不被生、無始無終、永生自存、獨一無二的。

信天使，相信天使是阿拉用光創造的一種妙體，人眼無法看見。天使只受阿拉的驅使，只接受阿拉的命令。它們各司其職，但並無神性，只可承信它們的存在，不能膜拜。天使數目很多，最著名的為四大天使，其中尤以吉卜利勒地位最高。

信經典。相信《古蘭經》是阿拉的語言，是通過穆罕默德降示的最后一部經典。

信先知。相信自人祖阿丹以來，阿拉曾派遣過許多傳布阿拉之道的使者和先知。穆罕默德是最后一個先知，也是最偉大的先知。

信后世。相信人都要經歷今生和后世，終有一天，世界一切生命都會停止，進行總清算，即世界末日的來臨。屆時所有的人都將復活，接受阿拉的裁判，行善者進天堂，作惡者下火獄。

念功：信仰的確認。即念清真言(al-kalimah al-tayyibah)?！叭f物非主，唯有真主，穆罕默德是安拉的使者”。這是信仰的表白（即：“作證”）。當眾表白一次，名義上就是一名穆斯林了。

禮功：信仰的支柱。每日五次禮拜，每周一次的聚禮拜（即主麻拜），一年兩次的會禮拜（即古爾邦節和開齋節的禮拜）。禮功是督促穆斯林堅守正道，對自己過錯加以反省，避免犯罪，給社會減少不安定因素，為人類和平共處提供條件。

齋功：寡欲清心，以近真主。即成年的穆斯林在伊斯蘭教歷的萊麥丹月“回歷九月”，白晝戒飲、食和房事一個月。黎明前而食，日落后方開。但封齋有困難者，如病人、年老體弱者和出門旅行者、孕婦和哺乳者可以暫免，或過時再補，或納一定的濟品施舍。

課功：課以潔物。也稱天課，是伊斯蘭對占有一定財力的穆斯林規定的一種功修。伊斯蘭認為，財富是真主所賜，富裕者有義務從自己所擁有的財富中，拿出一定份額，用于濟貧和慈善事業?！盃I運生息”的金銀或貨幣每年抽百分之二點五，農產品抽十分之一；各類放牧的牲畜各有不同的比例。天課的用途，《古蘭經》有明確的規定，但是隨著社會經濟的變化，天課的用途在各國或各地區不完全相同。

朝功：復命歸真。是指穆斯林在規定的時間內，前往麥加履行的一系列功課活動的總稱。教歷的每年12月8-10日為法定的朝覲日期凡身體健康，有足夠財力的穆斯林在路途平安的情況下，一生中到圣地麥加朝覲一次是必盡的義務。不具備此3個條件之一者則可以進行代朝。

五功之外再加一項“圣戰”（為安拉之道而戰），成為“六功”，不被認可的事物可指 敵人、魔鬼及自我，敵人、魔鬼及自我，故可劃 分為不同種類的圣戰。? 圣戰又可指人對追求宗教 及道德完善的斗爭。特別是 什葉派及蘇非主義的穆斯林 權威人士將圣戰分為“大圣 小圣戰” ? 在伊斯蘭法學里，圣戰常指對非穆斯林采 取的軍事行動，以保衛及擴張伊斯蘭國家，最終目的是要將伊斯蘭教普及化。?圣戰是 伊斯蘭法律里唯一容許使用的戰爭詞形，伊斯蘭法律里唯一容許使用的戰爭詞形，? 穆斯林可對叛教者、叛徒、暴力團體及不服從伊斯蘭教的非穆斯林領袖及國 家發動圣戰。?現今大部分的穆斯林只會把 圣戰理解為防衛圣戰。對內的圣戰包括使 非穆斯林皈依伊斯蘭或服從伊斯蘭教的權威。

“賞善罰惡日”、“清算日”(yawm al-hisab)。即真主對人們最終審判和總清算之日。伊斯蘭教認為，現實世界是有始有終的，世界末日必然要來臨。此時“穹蒼破裂”、“眾星飄墮”、“海洋混合”、“墳墓被揭開”(82:1～ 4)，真主命令天仙伊斯拉非勒吹響號角，所有死者都將復活，接受總清算。真主根據天仙所記錄的生前功過簿，對每個人逐一審問。受審者將通過一座架設在火獄上的細如發絲、利如刀刃的“綏拉特”橋，生前信教且行善者將順利通過并進入天園，作惡者即墮入火獄。

是伊斯蘭教的重要信條之一，為“信仰后世”的內容之一。1豬貌丑、怪異，性貪婪、愚笨。世界各民族語言在形容人貌丑、懶散、愚笨方面無不以豬諭之。

2豬喜污穢。其生活區域骯臟不堪，食用的飼料也是污穢的，難與食草類動物相比。3性惡無常。俗話說：“虎毒不食子”，但豬一旦餓極連所聲豬崽也照食不誤。一般動物，即便小鳥也會與飼養它的人建立某種感情，義犬救主等動物助人的故事廣為人知，但豬卻有時連飼養它的人的嬰孩也有拱死吃掉的現象，其性較之虎狼有過之而不及。4 亂倫交配。幼豬一旦到發情期，有的會同生養他的母（公）豬交配，繁衍后代無上下、尊幼之分，在一般動物中也鮮有此事。

事實上對穆斯林而言，不僅不養豬、不食其肉，還要在生活習性方面杜絕污穢、骯臟、貪婪、懶散、愚蠢等豬及其與之相似的動物所具有的惡習，象以上這些惡習，《古蘭經》無一不加譴責，其它社會文明也同樣唾棄，不吃也就意味著遠離它所具有的惡習。這也就是為什么穆斯林同樣也不吃兇禽猛獸等怪異、貪婪、殘忍動物的原因。穆斯林可以食用的標準就是“佳美”，正所謂“貌俊、性溫、潔凈”可食，“貌異、性惡、污穢”不食。篇二：穆斯林學習班畢業演講稿

尊敬的各位阿訇、老師、親愛的同學和兄弟姐妹們: 大家下午好!作為畢業生的代表，今天在心希望學習班成立十周年暨2008級學員畢業典禮上，代表全體心希望畢業生在此發言，我深感榮幸。

首先，我代表全體畢業學生向在座的各位前輩、高校友人和學弟學妹們致以伊斯蘭崇高的問候：（安賽倆目而來庫木），并向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力！是真主的安排和定然，我們相聚在這里，相聚在這所高原的名校中，幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學學習班中幾年的學習會成為每個人未來發展的不竭動力。經歷了四年的緊張和忙碌大學生活，我此刻的心情應當和在座的各位即將走入社會的同學們一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對即將離開母校，離開深深愛戀的學習班，離開我的兄弟姐妹們，心中感慨萬千。正是由于你們的陪伴，學習班的培養，使我們即將走入社會的大學生沒有迷失信仰這條莊重而高雅的道路。在大學我們不斷提升著自己的能力，信仰，思想和做人原則。2008年我進入青海大學土木工程學院學習，就在這一年一次偶然的機會我有幸與心希望學習班結下了不解的情親，從那時起開始關注學習班，關注我的信仰，關注我的民族，關注我正 在受難受難的同胞們。信仰給了我一個強大的動力，如一劑助推劑，推了我四年，我想這是來自安拉的力量，從此我從一個性格內向的男孩走向一個開朗的男孩，將真主賦予我們高貴的問候傳達給我身邊所有穆斯林兄弟姐妹們，走動在各高校穆斯林群體中，穿梭在各清真寺之間，身臨其境的體會我信仰的真、善、美。從沒有學習的平臺到創建平臺，從沒有教師到聘請教師，這一切都是來自安拉相助。在這樣一個時代，在這樣一個空間我們用著安拉賜予我們的一切，跟我們可愛的兄弟姐們們交流著屬于自己的文化，探討我們高貴的信仰這個永恒話題。

老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動那船只般停泊在港口的學生。用信仰的力量去解惑猶如暗礁一樣布列的難題，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過，天空飄來一片白云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經來不及聆聽；那么多精彩的活動，我們已經來不及參與；那么多的可愛的兄弟姐們，我們已經無法相識。

這幾年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發現自己與心希望學習班這個集體已經血脈相連，榮辱與共了。

最近，我常?？紤]一個問題:假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。

總有太多發自肺腑的感謝，怕來不及說出口，在學校彩色染缸中心希望學習班給了我們新的希望，包容了我們的懵懂無知，孕育了我們的睿智果斷，給了我們展示自我的舞臺，我堅信信仰的光輝將照亮一個精彩的人生。在這里我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮的人、誠實的人、守信的人，這是信仰給我們最大的財富。

即將走出校門，在這里向我們敬愛的父母，說聲謝謝，一路上風雨兼程，你們為我們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，我們將用一生去回報你們無盡的恩情。同時讓我們大聲的說：爸媽你們幸苦了！

最后，讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢；讓我們對曾經起過爭執沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活；讓我們再對每位指導和幫扶心希望學習班成長的老師，對關心穆斯林大學生發展的社會各界人士說聲“謝謝”，因為安拉的相助和他們的支持，我們才可以舒心的學習我們的文化和宗教。也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉！

在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，用信仰填充自己的心靈，做個最好的自我！這樣的人生更美麗！

我的演講完畢，謝謝大家----（瑟蘭）。2012年5月26日 小峽篇三：演講稿

今天我演講的題目是美國如何真正解決恐怖組織的威脅

首先給大家看一組圖片，照片上的是現如今最令美國等西方國家頭疼的極端恐怖組織----伊斯蘭國 伊斯蘭國武裝組織前稱是“伊拉克和大敘利亞伊斯蘭國”，2006年成立于伊拉克，其目的是消除在二戰結束后，由英國前首相丘吉爾所創建的現代中東的國家邊界，并在該地區創立一個由isis組織運作的國家。2014年6月29日，該組織領袖阿布·貝克爾·巴格達迪將組織更名為伊斯蘭國，簡稱is。該組織每個星期都會在伊拉克和敘利亞實施造成大量死傷的多重暴力活動，加劇了中東局勢的混亂。2014年9月，為了維持中東地區的局勢穩定，美國組建了一個由英、法等54個國家和歐盟、北約以及阿盟等的地區組織在內的國際聯盟以打擊is。美國動用了包括f-22猛禽戰斗機在內的多種武器的伊斯蘭國組織進行了一輪輪的空襲，但始終無法徹底根除恐怖組織，反倒是恐怖組織不斷蔓延，甚至對部分歐洲國家發動了一系列的恐怖襲擊。

那么，美國無法“根治”恐怖主義的原因到底在哪呢？ 2001年，打著反恐旗幟的美國出兵阿富汗，發動了長達十多年的阿富汗戰爭。這場戰爭使本已趨于和平的中東地區又被硝煙籠罩，而近幾年美國一直想要清除恐怖組織，但美國可曾想過，這些恐怖組織，其實是美國自己種下的惡果。

美國為了滿足自身利益的需要，以及稱霸全球的戰略，近年來頻繁的對外發動戰爭，不斷地打著反恐、維和、維護人道主義的旗號對一些國家和地區派兵，美軍的到來使這些國家和地區的和平和穩定遭到了破壞，數百萬的居民流離失所，他們吃不飽、穿不暖，還要隨時提防著在身邊炸落的榴彈。這些居民不懂什么叫做反恐戰爭，他們只知道美軍的到來使他們美好的生活被破壞了，他們的心中充滿了對美軍、美國的怒火，這時如果再有人對他們灌輸一些極端的思想，這些憤怒的人們很快就會變成美國口中的恐怖分子，而美國為了消滅他們，又會增派兵力，而這又恰恰是人們加入極端組織的原因。所以這就使整個事件進入到了一個死循環中。

我認為，所謂的恐怖組織、恐怖主義等等，并不是那些行為極端的恐怖分子，而是一種意識上的東西。美國可以消滅全部的極端分子，但美國卻無法阻擋新的極端分子的出現，近幾年美國的反恐戰爭不就是這樣嗎？基地組織頭目本·拉登被擊斃了，雖然基地組織暫時元氣大傷，無法實施大規模的恐怖活動，但馬上伊斯蘭國、呼羅珊等極端組織又出現了。如果還按照美國現階段的政策，那么，美國要想徹底消滅恐怖組織，就必須要消滅中東地區，甚至是世界上的所有人，因為這種極端思想一天不被消滅，極端分子就會不斷的出現。而這種極端思想的出現，其根源卻是來自于美國近年來的對外戰爭。

美國要想解決極端組織的威脅，我認為就應該停止對外戰爭，放棄稱霸全球的這種不切實際的想法，順應多極化的潮流，采取非軍事

化的手段來解決和維護地區間的穩定，展現出一個大國的風采，而不是不斷地出兵、發動戰爭。中東地區如果和平了，每個人都過上了幸福的生活，那么誰還會去冒著生命危險加入極端組織呢？極端組織也會被全世界的人民所抵制，沒有了新的“血液”的補充，沒有了人們的支持，極端主義、恐怖主義，也只是會慢慢地消失在歷史的長河中里了。而美國所擔心的這一系列問題，都會得到妥善的解決。篇四：2015勵志演講稿大全 2015勵志演講稿大全

第1篇：勵志演講稿大全

十年冷窗苦讀，我們懷著沖動的心境跨進了大學的校門。在這里，我們吸納著前人的智慧精華，接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的，是榮幸的。由于我們是大學生，我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。人們給了我們光彩的稱號，給了我們這么多榮幸的光環，更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢！有的人做到了，時刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。馬加爵，這個曾經的乖孩子、昔日的優等生，但誰也無法想到，他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思索。馬加爵，作為一個大學生，本應當保衛自己的這片良知凈土，積極樂觀，克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的，由于他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無法挽回的悲劇。

還有一個不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生，由于在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無知。作為大學生，沒有大學生處置問題的沉著，更沒有大學生應有的廣闊胸懷，這真的是作為大學生的悲痛。

更有一個令人難以置信的法律專業的大學生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬元現金。被逮捕后，卻以沒想過傷害人質為由，請求廣大處置。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛；為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛；更為她作為大學生，卻擯棄了大學生良知的痛。

等等的事件，在我們四周產生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問：是什么使我們當中的他們產生了質的變更？是自卑、是脆弱、是無知，我這就是答復。面對生涯的挫折與打擊，他們沒能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失??；面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬，因盲目而墜進其中，故事。一切罪行地產生都是錯的，看似生涯的錯，聽似別人的錯，但我以為更應當批評的是作為大學生，卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生，我們真摯、樂觀、自負、文明，我們對生涯充斥熱忱，心靈，對人生滿懷信念。這就是我們的實質，這就是我們的知己。馬加爵，他們擯棄了這些，這是他們的悲痛，但我們不要。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時，讓精力之光照射萬代，讓人類之火熊熊燃燒。

第2篇：努力的你最美麗

同學們，你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖?、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。

臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生！”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！

第3篇：精彩，與青春有約

各位年輕的朋友：

大家好！如果有人問你：什么是精彩？你會怎樣回答？戰爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱？對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進大學的第一天，輔導員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的讀書無用論也早已被熱火朝天的考研、考證熱吹得無影無蹤。時代已經將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。

為了活得精彩，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋！傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩！

為了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說機遇留給有所準備的人，那么，年青的朋友們，讓早早準備。

為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，不滿是向上的靈魂。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質期。無論什么時候，都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。

永遠究竟有多遠？沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩！都將老去，但不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來。從現在開始，讓活得精彩！

謝謝大家！

第4篇：你不能沒有激情與勇氣

我的觀點是，就未來而言，并無所謂不可避免之事。相反，未來是一系列無窮盡的可能和機遇，我們的責任便是充分地利用這些可能和機遇。我把人的大腦看成是一塊海綿，經過長期的發育，它的主要功能是吸收知識和技能，以及各種各樣的事物。我敢肯定，在座的某些醫生正在對我說的醫理皺眉，但我仍要說下去。我們以后步入了社會，海綿脹得鼓鼓的，于是我們開始壓擠它，就是說輪到我們把信息和向他人傳授了。

我們擠了又擠，為的是把里面存儲的東西取出來。當某些人不停地擠，天天擠著，不停地使用里面存儲的東西時，終有一天會擠得空空的，變成又干又硬的一團。他們發表千##第1篇律的演說，寫著雷同的文章，說著老生常談的話，用萬古不變的方法解決新出現的問題。他們永遠在原地踏步，束縛在時代的局限里，他們的頭腦里滿是蕭條時期、二次大戰、60年代、90年代，這就是他們的現狀。但也可能有另一種現狀。重新充實那塊海綿。在你們的一生中，要像在校讀書時一樣，不斷地選修新的課程。我不是說，要你們真的去選課，而是說要接近世界。

把握住今天，也就是把握住了未來的日子。親愛的畢業生們，請記住，生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。

愿命運的風風雨雨使你們的一生充滿歡樂和希望。表現出你們的熱情吧！上帝保佑你們大家。

第5篇：高考勵志演講稿

有人說：×老師，關鍵只有十一天了，一切都來不及了。我已經墮落兩年多了，人家已經是寶馬奔馳車了，我還是手扶拖拉機。假如你是一輛拖拉機，送你兩個字：借力。借助外地，你就能跑得更快。曾有個老板，有天開著輛奔馳車在路上跑，發現前面有個求救信號。原來是輛拖拉機壞了，拖拉機手說：能不能幫個忙啊。沒問題。奔馳車老板拿出一根繩子，把它的尾巴與拖拉車的產頭連在一起，拖著拖拉機前進。拖拉機手很謙虛地說：你要慢慢拖，我的性能不太好哦。沒問題，我慢慢拖。突然之間有輛紅色的寶馬，里面做著一個紅衣少女，從旁邊飆過去了。奔馳車老板生氣了，敢飆我的車，于是油門加下去了。警察一看嚇壞了。公路上有三輛車有飆車，一輛是寶馬車，一輛是奔馳車，還有一輛是拖拉機。請問：誰是你們的奔馳車。那就是你們的老師。

××中學有位學生找我：×老師，我數學成績不太好，能不能幫我。我說找我干嘛，找你們數學奔馳車。她說了一句讓全中國人民傷心的話：我們數學老師有偏見，他只喜歡成績好的同學，對我們成績差的同學缺少愛。

各位你們別忘了：奔馳車與拖拉車中間有一根繩子。這根繩子是什么。兩個字：主動。在這個世界上沒人會主動來幫你的，除非你主動要求幫助。

你們班里有多少學生啊。50個，數學老師幾個。一個。一輛奔馳車要拉五十輛那個車來得及嗎？

有同學說：關鍵是我臉皮比較薄哦。你還有臉說出來。據卡內基研究：每個人都有人性的弱點。只要你們一找你們老師，百分百的老師在想一個問題：小張啊，我在金清中學等你三年了，你總算認識到我的價值了，坐。

你們知道什么叫學問嗎？

學問就是學著問問題。

我已做了一千多場演講，給企業家政府官員做演講，三天三夜，我不用一個專業術語，只用通俗話的語言表達。因為演講是為了讓他們聽明白的，不是拿來那個的。

今晚我要到文化宮來演講，我不知道在哪兒。我不得不把車停下來，把車玻璃搖下來，問：阿姨，文化宮在哪兒啊。在那兒。謝謝，這就是真正的學問。

高考是講總分的，如果你的語文能考120分，四個字：保持慣性。物理只能考50分，要補30分很容易。只要你找老師強補幾次。很多同學聽了我的演講，終于鼓足勇氣找了老師，打電話給我：×老師，只是我第一次找我們物理老師，我發現他也是挺可愛的。有同學說：我的學習效率不太高。人有五大感知系統，感知外界。哪五大？

我今天一出現你們是怎么發現我的？視覺。臺上站著一個男人，感覺一般。

我一開口說話，你們怎么發現我的？聽覺。你們聽到我在說話，我們之間的認識加深了一點。

一般人只是用視覺和聽覺在學習，效率自然不高。人還有三大感知系統。

第三觸覺。

本來我作為一個專家，我完全有資格坐下來，跟你們慢慢地說，然后你們就慢慢地睡著了。但我沒有這么做，我站起來講，我不斷地運動，篇五：“以現代文化為引領去宗教極端化”演講稿

“以現代文化為引領去宗教極端化”演講稿 尊敬的各位領導、老師們： 大家好！我今天演講的題目是“以現代文化為引領去宗教極端化”，新疆自古以來就是一個多民族聚居的地區，也是一個多宗教的國家。宗教問題與民族問題一樣，對于我國來說都是敏感而復雜的問題。“民族、宗教無小事?！?宗教作為一種歷史悠久的文化體系，對社會的政治、經濟、文化和生活等各個方面都有著千絲萬縷的關系和較為廣泛的影響力。正如習總書記明確指出的“新疆最大的群眾工作就是民族團結和宗教和諧”。做好這項復雜而艱巨的工作，就需要貫徹落實好黨的宗教政策，發揮宗教中的積極作用，也要認清宗教極端。群眾宣傳教育工作要著眼基層，借鑒以往發動群眾的做法，形成一種氣勢，把宗教極端思想祛除出去，要在群眾身上下功夫，到人是首要、管用是內容，有效是目的。

各民族文化傳統，在傳承民族優秀文化的基礎上大力發展一體多元、融合開放、具有新疆特色的現代文化。我們要清楚認識到，光明前進一分，黑暗便后退一分。今天新疆的大地上，改革發展的大勢不可阻擋，“團結是福，分裂是禍”的共識已經深入人心。引導廣大教師樹立敢于面對困難、干預迎接挑戰、踐行科學發展觀，進一步增強變挑戰為機遇的信心和勇氣，增強同舟共濟、共渡難關的意志和決心，把思想和行動統一到教育教學各項工作上來，把教育成果和愛國熱情轉化為自覺推進改革發展、自覺維護社會穩定的實際行動上來。校園文化作為一種環境教育力量，對幼兒的身心健康成長有著巨大的影響。在這里要讓幼兒全面提高素質，陶冶情操，引導幼兒樂觀活潑的性格，更為重要的是培養幼兒的正義感。我從人民教師的角度出發，身邊遇到了很多在教書育人過程中遇到的感人的民族團結事跡。作為一名教師，我有責任教育我的孩子們和睦相處、團結友愛，做有利于民族團結的事，說有利于民族團結的話?！?/p>

我們更應常懷感恩之心對待曾經無私關愛、幫助過我們的人，感恩于中國共產黨領導下祖國的日益強大、社會主義制度的無比優越、各族人民的團結一致、改革開放的成就斐然。

我們要把伊斯蘭教教義中“和平、團結、愛國、友善”的思想宣傳到穆斯林群眾中去，敢于擔當，切實擔負起責任，抵制三非、去宗教極端化、抵御和防范宗教滲透應履行的職責，不參與非法宗教活動、不接觸極端宗教思想；不收聽、收看和傳播非法反動宣傳品，不在互聯網等新興媒體上傳下載、制作傳播有害信息和非法反動內容，牢固樹立穩定是福、**是禍的思想，讓民族團結精神成為我們共同奮斗、共同繁榮發展的牢固基礎。

儒家倡導“忠、孝、仁、義、禮、智、信、勇”的價值理念，感恩是中華民族的傳統美德。儒家文化傳統教育我們要知恩感恩，知恩報恩?，F代文化下我們應常懷悲天憫人之心平等善待弱者，常有濟困愛行之心來鄭重的對待貧者,一個和諧美滿的社會就將到來。

我們需要陽光燦爛的生活，我們的教育事業更是一份面向陽光的工作，要在工作中搭上現代化的列車，去享受現代文明的生活。

第三篇：婚禮主持詞

婚禮主持詞

各位來賓、各位領導、各位先生、各位女士，大家好！

歌聲飛揚，歡聲笑語，天降吉祥，在這美好、溫馨、浪漫的日子里，我們迎來了一對情侶王金昌先生和張潔小姐幸福的結合。在這里首先請允許我代表接下來我宣布新婚慶典儀式現在開始!好，請我們的音響師奏響莊嚴的婚禮進行曲，讓我們大家以最熱烈的掌聲有請二位新人登場！

喜臨門，喜洋洋。在此良辰美景，讓我們舉起酒杯，向新人們表示真誠的祝福。

祝福你們，新郎新娘，祝賀你們的美滿結合。從相識、相戀到喜結良緣，你們經歷了人生最美好的時光。你們的愛情是純潔的、真摯的。洞房花燭夜，來年生個胖娃娃。愿你們良霄花燭更明亮，新婚更甜蜜。真誠祝愿共浴愛河的俊男倩女，嘗遍人生歡愉和甘甜。

祝福你們，新郎新娘，祝賀你們愛情之樹常青。愿你們相新相敬，恩恩愛愛，和和睦睦，白頭偕老；愿你們尊敬父母，孝心甘情愿不變，依然是個好兒子、好女兒，這要當個好女婿、好媳婦；愿你們工作、學習和生活，步步稱心，年年如意!

衷心祝福沉浸在新婚歡愉中的你們，幸福美滿，心想事成！

一、婚禮第一項: 新人登場 鳴炮奏樂

主持詞：紅杏枝頭春意鬧，玉欄橋上伊人來，身披著潔白的婚紗，頭上戴著美麗的鮮花，沐浴在幸福甜蜜之中的佳人在莊嚴的婚禮進行曲當中心貼著心、手牽著手，面帶著微笑向我們款步走來。朋友們，讓我們衷心的為他們祝福，為他們祈禱，為他們歡呼，為他們喝彩——鳴炮奏樂！

二、婚禮第二項: 交換戒指、拜天地

主持詞：各位來賓，各位領導，從簡約精練到永恒經典，精彩演繹出人生中最浪漫的一刻！今天是公元2013年 5月8日，現在是北京時間 點

分。二位新人以及他們的家人對各位來賓的光臨,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

據擅觀天象的權威人士說，此時此刻這是成婚的黃道吉日，是個非常吉祥的日子，那么今天哪，我們的王金昌先生和張潔小姐懷著兩顆彼此相愛的心，終于走上了這莊嚴神圣的婚禮圣堂！

這正是，才子配佳人，織女配牛郎，花好月圓，地久天長！新郎新娘拜天地——

一拜天地之靈氣，三生石上有姻緣；—— 一鞠躬！

二拜日月之精華，萬物生長全靠她；—— 二鞠躬！

再拜春夏和秋冬，風調雨順五谷豐！—— 三鞠躬！

三、婚禮第三項: 拜高堂

主持詞：水有源，樹有根，兒女不忘養育恩，今朝結婚成家業，尊老敬賢白發雙親，接下來是二拜高堂，父母雙親，一鞠躬，感謝養育之恩，再鞠躬，感謝撫養成人，三鞠躬，永遠孝敬老人！

一拜父母養我身，—— 一鞠躬！

再拜爹娘教我心，—— 二鞠躬！

尊老愛幼當銘記，和睦黃土變成金！——三鞠躬！

四、婚禮第四項:給父母敬茶敬酒

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五、婚禮第五項: 拜謝娘家人

主持詞：好接下來拜咱們今天遠道而來的親愛的娘家客人，她們把這一位溫柔漂亮的小姐從小養到大，今天呢高高興興送到了你們家，在這里咱們首先要向他們道一聲謝謝，好，二位新人向咱們今天親愛的娘家客人深深的三鞠躬：一鞠躬——，再鞠躬——，三鞠躬——！

六、婚禮第六項: 向來賓行新婚大禮

主持詞：接下來就有請我們的二位新人以夫妻的身份向在座的所有來賓行新婚大禮。請新郎新娘向來自四面八方 大街小巷的：各位來賓、各位朋友、各位領導、各位同事、各位親朋、各位摯友、各位大爺大娘、大叔大嬸、街坊爺們、大哥大嫂、大姐大姐夫們深深的三鞠躬！首先是我們這邊的朋友，—— 一鞠躬，中間的朋友，——再鞠躬，這邊的朋友，——三鞠躬！朋友們，掌聲代表回敬??！好，謝謝。

七、婚禮第七項: 夫妻對拜 主持詞：接下來是夫妻對拜，二位新人向左向右轉，在咱們這里有這么一個風俗，夫妻對拜的時候啊誰鞠躬鞠得越深說明誰愛對方愛得越深：

一拜有福同享，有難同當；白頭偕老，風雨同舟——一鞠躬，謝謝您選擇了我；

二拜夫妻恩愛，相敬如賓；早生貴子，光耀門庭——再鞠躬，白頭偕老；

三拜勤儉持家，同工同酬；志同道合，尊老愛幼 ——三鞠躬，永結同心！

八、婚禮第八項: 證婚人向新人致賀詞

新郎、新娘、主婚人、介紹人、各位嘉賓：

今天吉日良辰，是 先生和 女士結婚締結百年的歡樂的日子。在這大喜的日子里，我祝福新郎新娘新婚愉快，蜜月美好。夫妻互敬互愛，和睦相處，互相照顧，工作努力，學習進步，白頭偕老，美滿幸福！

并祝各位嘉賓健康快樂！

證婚人：

九、婚禮第九項: 慶典結束 喜宴開場

主持詞：讓我們為幸福的戀人起舞，為快樂的愛侶歌唱，為火熱的愛情舉杯，愿他們的人生之路永遠灑滿愛的陽光，好，各位來賓，親愛的朋友們，今天的新婚慶典議式就暫時告一個段落，那么，接下來咱們要進行的是婚慶喝喜酒大賽，今天咱們的老東家準備了一些薄酒淡菜不呈敬意，那么在開局之前呢送我們在座的所有來賓一副對聯。

上聯是：吃，吃盡天下美味不要浪費，下聯是：喝，喝盡人間美酒不要喝醉。

橫批是趙本山的一句至理名言：吃好喝好！

那么最后呢也祝愿我們在場的所有來賓所有的朋友們家庭幸福，生活美滿，身體健康，萬事如意！

第四篇：婚禮主持詞

--.---結婚典禮主持詞

一，結婚典禮開始！鳴炮奏樂 二，新娘新郎就位、來賓入席。各位嘉賓，各位朋友。女士們，先生們：

今天是公元---年的第一天，公歷元旦，農歷乙稀年臘月初二。今天對于我們在座的大多數人來說，是個值得慶賀的日子，因為它是新的一年開始的第一天，一之多始，白廢待新，時和景泰，鵬程萬里。可是對于我們在場的兩位新人來說，今天更是一個值得特別的紀念日子，因為是他們珠聯璧合，永結同心的大喜之日，也是圓滿實現父母親人長宿愿的慶典之日。連位新人分別是1978年6月11日出生在甘肅寧縣平子鎮下塬村，十年寒窗苦讀，已取大專文憑，盡職盡責工作，已成寧縣良平鄉付家村，九載熬油學出，練就全身本領，群英競爭上崗，一鳳脫穎而出，成為寧縣中村鄉政府一位帶頭新兵的付風娟女士。今天我們歡聚在慶陽市董志塬裝修煥然一新的今天假日美食村，共同慶祝兩位新人在新年的第一天喜結伉儷。首先，讓我們以熱烈的掌聲祝福兩位新人新婚燕爾，比翼雙飛，祝他們相親相愛，百年好合！

同時，請允許我代表兩位新人和他們的家人，向各位嘉賓，各位朋友的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。

三、證婚人宣讀并頒發結婚證書。

四、征婚人致辭

結匯是愛情的升華，是新家庭生活的的開始，也是新人們的人生征途的起點，但這一點來之不易，守之更難，感謝證婚人給了他們進修的機會，給他們提供了合法經營手續，希望他們發揚傳統尊老愛幼，維護國策優生優育！

六、主婚人致辭

王斐命苦，早年喪父，三哥能干，忍受煎熬。國逢佳節萬民慶，家有喜事人人樂，家中添新人，三哥要點頭。新人要回家，三哥心放下。在這里，我代表兩位新人對王菲的母親及三位大哥無私的付出和無畏的趙關表示衷心的感謝！

七、介紹人致辭

干星姻緣一線牽，紅娘的辛苦在其間，穿新鞋，走老路，鞋磨穿，腳泡爛，一張嘴，兩面扇，三天兩頭胃過年，不為吃來不為穿，只想把王付一線穿。

八、來賓致辭。

九、領導致辭

十、拜天地。1拜天，風調雨順。2拜地，吉祥如意

3拜高堂富壽無疆。夫妻對拜，前途無量 通天同地同洞房，新人新帽新拜法 六拜大，七拜小，八拜中間是二哥，九拜好得不得了，互拜月圓花好i，風舞龍飛，互拜志同道合，意厚情深互拜丹心錦聯，白頭偕老。

朋友們，先生們，女士們，花開并蒂鴛鴦暖，酒飲合歡琥珀濃，兩位新人的結婚典禮即將結束，他們的幸福征程才剛剛起步，讓我們再一次以熱烈的掌聲將他們送入他們向往已久的洞房，送上通佳幸福的行莊大道，祝愿他們情深似海，相敬如賓，幸福美滿，早生貴子！也祝愿大家新年愉快，心想事成！

謝謝大家！

第五篇：通用婚禮主持詞

通用婚禮主持詞：

尊敬的各位來賓、各位領導、女士們、先生們，大家好！

金秋十月，陽光明媚，惠風送爽，歡聲笑語，天賜吉祥，在這美好的日子里，在這春華秋實的大好時光，我們迎來一對情侶***先生和***小姐的幸福結合。首先，請允許我代表二位新人以及他們的家人對各位來賓的光臨，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

現在我宣布:

新婚慶典儀式現在開始!（燃放鞭炮、奏婚禮進行曲）

請各位來賓掌聲響起，熱烈歡迎新人登場。

鵲上枝頭春意鬧，燕飛心懷伊人來。身披著潔白的婚紗，沐浴在幸福甜蜜之中的佳人，在新郎的相擁下，伴著幸福的婚禮進行曲，肩并著肩、心貼著心、手牽著手，面帶著微笑向我們款步走來。

執子之手，與子偕老。此一刻，意味著兩顆相戀已久的心，終于走到了一起；此一刻，意味著兩個相愛的人步入了神圣的婚姻殿堂；此一刻，意味著在今后日子里，無論是風是雨都要一起度過；此一刻，將在人生的旅途中相濡以沫、恩愛到老，攜手一生。（新人上前臺，男左女右）

接下來，請允許我向各位來賓介紹一下今天的二位新人。

站在旁邊的這位亭亭玉立、婀娜多姿的漂亮MM，就是今天的新娘***小姐，向前一步，讓來賓們認識一下。翹首望，看新娘，美妙佳人真好看，身形苗條似仙女，風姿翩翩似鶴翔，有如出水芙蓉嬌艷美，賽過五彩金鳳凰，還是新郎有絕招，梧桐引來金鳳凰。

介紹完新娘我們看新郎，新郎就在新娘旁，站在新娘旁邊的這位美滋滋、樂顛顛的小伙就是咱們今天的新郎***先生，向前一步，讓大家來認識一下，好，看新郎，真俊男：英俊瀟灑，相貌堂堂，濃眉大眼，落落大方，這正是，才子配佳人，美女配俊男，花好月圓，地久天長！

請問先生，您愿意娶您身邊這位小姐為您的妻子嗎？（愿意）請給點掌聲再來一次?。ㄔ敢猓舐暎。o論是貧賤與富貴都會直到永遠嗎？（是的）

那么好請問小姐：您愿意嫁給在您身邊這位先生為您的丈夫嗎？（愿意）無論貧賤與富貴都會直到永遠嗎？（是的）

那么好，上帝同意，兩廂情愿，珠聯璧合，佳偶天成，一生平安，幸福美滿！（交換信物）

下面，請***先生代表中華人民共和國民政部向新郎新娘頒發結婚證書。從此，你們擁有了婚姻執照，就可以合法經營，正式營業了。

那么接下來就有請我們的二位新人向在座的所有來賓行新婚大禮。一拜天地，一鞠躬，感謝天，終于等到這一天；二鞠躬，感謝地，今晚她是他的；三鞠躬，感謝天為媒地為妁，比翼齊飛，喜結連理！

朋友們，讓我們衷心的為新人祝福，為他們歡呼，為他們喝彩，為了他們完美的結合，讓我們再一次以熱情的鼓掌祝福一對新人美好的未來！

誰言寸草心，報得三春暉。父母為了兒女的成長染白了青絲，費盡了心血。常言道：水有源，樹有根，兒女不忘養育恩，今朝結婚成家業，尊老敬賢孝雙親。新娘和新郎如今已成家，真的要感謝父母的生養之恩，接下來是二拜高堂，父母雙親，一鞠躬，感謝養育之恩，再鞠躬，感謝撫養成人，三鞠躬，永遠孝敬老人！

通用婚禮主持詞

好，首先，請允許我代表男女雙方主婚人向各位來嘉賓、親友的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝?。ň炊Y）

鶯歌燕舞百花開，有情人兒盡相愛；經過熱戀結碩果，贏得美滿幸福來。在這陽光明媚、春暖花開的大好日子，在這金碧輝煌、高朋滿座的酒店之中，我現在莊重宣布：**先生、***小姐新婚典禮現在開始?。ㄗ鄻罚姓埿吕?、新娘。

唱起來，跳起來，千歌萬曲滿胸懷；昨日栽下梧桐樹，今朝引得鳳凰來！看，這對新人在我們大家共同的祝福聲中喜滋滋、羞答答地步入了他們夢寐已久的結婚禮堂。

此時此刻，這對新人，內心有說不出的高興，他們正享受著人生最美好的時刻。相信這一幸福時刻，在今后的歲月里，不論榮華富貴之日，還是艱難困苦之時，都能給他們以鼓勵和鞭策，使他們在人生的旅途上相伴相依，成為生活的強者。

此刻心情如蜜糖，進行婚禮第一項：拜謝來賓。

歡迎光臨，一鞠躬；答謝娘家客人無私地將新娘獻給了新郎，二鞠躬；答謝為此次新婚慶典辛勤勞作的待客人、攝像師、攝影師、音響師，三鞠躬。

既然結婚就別見外，夫妻當眾對著拜——夫妻對拜：

夫妻恩愛，百年好合，一鞠躬，這一拜不能忘，孝敬爹娘別打仗；勤儉持家，自強自立，二鞠躬，這一拜需謹記，幸福生活要靠自己去努力；事業有成，白頭偕老，三鞠躬，這一拜要牢記，相依相伴永不棄。

新婚夫婦已成親，千萬別忘老紅人；誰若敢把紅人忘，眾人罵你沒商量。下面進行第三項——新郎新娘拜謝紅人：

勞苦功高，一鞠躬；萬事如意，二鞠躬；心想事成，三鞠躬。

下面，讓我們以熱烈的掌聲有請紅人***先生致辭。

紅人今天很激動，語重心長情意濃；二位新人要牢記，紅線搭橋恩情重。好，花好月圓，美酒飄香；星稀月朗，佳人成雙。下面進行第四項——新郎新娘喝交杯酒。（禮儀小姐端上兩杯紅酒）

新婚慶典交杯酒，夫妻恩愛成佳偶；心心相印情更濃，地老天荒到永久。

同歡同樂同聚一堂，新婚喜悅一同分享。下面進行第五項——新郎新娘拋灑喜糖：新婚的喜糖給人以甜蜜、給人以暢想、給人以力量。這正是百年修得同船渡，千年求得共枕眠。水有源、樹有根，兒女莫忘養育恩；今朝結婚成家業，尊老敬賢孝雙親。下面進行第六項——新郎新娘拜謝雙方父母：

感謝養育之恩，一鞠躬；萬事如意，二鞠躬；長命百歲，三鞠躬。

下面，讓我們以熱烈的掌聲有請女方主婚人代表、新娘的父（母）親

***先生（女士）致辭。

下面，讓我們以同樣熱烈的掌聲有請男方主婚人代表、新郎的父（母）親**先生（女士）致辭。

羊跪乳、鳥反哺，燕雀尚能知恩圖報，何況我們的新郎、新娘身受父母20多年的養育之恩？下面，我們有請新郎、新娘向雙方父母說幾句話，表表心意：新郎帶頭——、新娘——。情切切、意綿綿，養育之恩難報還；惟有今后多努力，早生貴子繞膝前。

大姑娘、小伙子請注意，要生貴子得先登記；合法婚姻受保護，小日子越過越吉利。進行到這我還真忘問了：新郎、新娘你們領結婚證書了嗎？領了，那我就放心了，看來你們年青，卻是很遵紀守法！

那么，下面就有請證婚人***先生（女士）宣讀結婚證書。

我們的來賓都懷著同樣的祝福和期望，希望二位新人百年好合、永結同心。下面有請來賓代表致辭（請先作自我介紹）：

在典禮前，新郎一再要求讓我安排一下，他要與新娘表演一個節目，以表達他對新娘真摯的愛和對來賓的感激之情，大家說讓他們表演什么節目？什么？------大家的想法看來不是很統一，我看這樣好不好，我們讓兩位新人唱一曲《纖夫的愛》好不好？！好，有請——（問：新郎，你在今后的生活當中，象歌里唱的那樣拉纖、而新娘在船上坐著，你有沒有怨言——、甘心不甘心——；問：新娘，新郎那樣累，而你卻在那悠然自得，你心痛不心痛？心疼！我想，這也是我們共同的心愿，祝愿你們在今后的生活中永遠記住今天，尊老愛幼、和睦鄰里，做一對相互體諒、相互包容的好伴侶！

朋友們、女士們、先生們：二位新人以一曲《纖夫的愛》將今天的新婚慶典推向了高潮。讓我們共同祝福二位新人，祝福他們的愛情永遠如喜瑪拉雅山上的雪蓮一樣高貴、純潔，如長白山上的松柏一樣挺拔、長青！

記得現代詩人郭小川曾寫下一篇《祝酒歌》：一杯酒，開心扉；三杯酒，歡喜淚；五杯酒，豪情勝似長江水------何況我們今天喝的是喜宴酒、醇香美，幸福酒、潤心肺，千杯萬盞都不醉；良緣酒、似玫瑰，生津解渴、溫心暖胃。朋友們，值此良辰美景，主人已為我們備下豐盛的宴席，讓我們斟滿酒、高舉杯，開懷暢飲、不醉不歸！

新婚慶典到此結束，謝謝大家！

燭光婚禮

場景、禮儀安排：

1、新人將燃棒移至長輩面前，由雙方長輩共同使用大火柴湊到一起開燃棒，將生命之火、希望之火延續給新人，新人慢慢的走向燭臺，按照左右、下上順序點燃燭臺，注意避免燭火意外?？腿嗣孔揽梢圆排仆客人共唾Z蛞埠芾寺，客人多可省略親自點燃過程，由客人代表點飄蠟

2、燭臺點燃后，新人雙手合實閉眼睛許下一個心愿，然后手牽手回到舞臺中央，司儀與新人交流感受。

3、燈光、追光燈、泡泡機配合。注意燭臺周遍是否安全。

（中式燭臺，穿婚紗是不是不怎么合適？再有就是按照傳統禮儀，燭火不可以熄滅！但酒店、餐館不能等。但新式燭臺使用小漂蠟等，規避了這個規矩?？梢月撓祷閼c公司，租用新式燭臺，在網上查詢樣子。也可以租用泡泡機，很浪漫。自己擺一個心型的玻璃杯燭臺，加水用飄蠟也不錯。）

4、燭光主持詞：

愛是生生不熄之火，燃燒的是激情！愛是永恒的心靈之約。燭臺靜悄悄的燃燒，是溫暖、是希望，綿綿不絕的燃燒，照亮心愛的人。。這燃棒的點燃是新人父母傳遞給他們的希望之火、生命之火！是新人的指路明燈，她將照耀新人的輝煌前程！新人 燃起他們的愛情火，在這溫馨浪漫的時刻開啟他們的心門，許下一個心愿，照耀他們愛的心路歷程。