第一篇：慶祝建黨90周年理論研討征文獲獎名單

慶祝建黨90周年理論研討征文獲獎名單

二等獎：（1名）

論文：《立足鎮情，努力做好黨建工作》 作者：許營鎮委員會

三等獎：（5名）

論文：《加強黨的執政能力建設和先進性建設》 作者：賈玲玲

論文：《基層黨建面臨的新形勢新任務——以東城街道辦事處為例》 作者：許中媛

論文：《加強黨的執政能力建設》 作者：段娟

論文：《紅色凝聚不竭的精神力量——韓集鄉揚紅色文化、促社會和諧的調研報告》 作者：王勇

論文：《建黨九十年來黨的理論創新和歷史經驗》作者：于云海

優秀獎：（8名）

論文：《創新是民族進步的靈魂》 作者：常愛華

論文：《加強和改進新形勢下學校黨建工作勢在必行》

作者：王凌云

論文：《挖掘文化內涵提升綜合實力——關于全面推進開發區校園文化建設的思考》 作者：王玲霞

論文：《憶光輝歷程 永遠跟黨走》 作者：王天強

論文：《加強思想文化建設 促進社會和諧發展》 作者：康玉會 論文：《慶祝中國共產黨建黨九十周年有感》 作者：楊麗軍

論文：《改革開放30年的歷史地位、偉大成就和寶貴經驗》

作者：周振興

論文：《改革開放30年來黨的建設理論取得的豐碩成果》

作者：焦富民

第二篇：慶祝建黨90周年理論研討征文參考選題

附件：

慶祝建黨90周年理論研討征文參考選題

1.中國共產黨建黨90周年以來理論創新研究

2.中國共產黨推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化歷史進程與經驗

3.中國共產黨關于發展的理論與實踐

4.中國共產黨對現代化問題的認識與實踐

5.中國共產黨關于改革開放的理論與實踐

6.中國共產黨建設社會主義和諧社會的理論與實踐

7.中國共產黨關于行政體制改革的理論與實踐

8.中國共產黨關于社會主義市場經濟的理論與實踐研究

9.中國共產黨關于社會主義生態文明建設的理論與實踐

10.加強黨的執政能力建設與先進性建設

11.新世紀新階段黨的建設面臨的新形勢、新任務、新挑戰

12.建設社會主義核心價值體系與保持黨的優良傳統研究

13.新時期創先爭優的實踐、理論和制度創新及其成果

14.高校保持和發展黨的先進性的有效途徑

15.創先爭優與高校學習型黨組織建設研究

16.發揚黨內民主與堅持民主集中制研究

17.建設馬克思主義學習型政黨研究

18.中國共產黨對領導干部素質能力建設探索

19.中國共產黨統一戰線工作及其歷史經驗

20.中國共產黨與中國高等教育改革發展

21.黨員隊伍發展與建設的歷史經驗研究

22.創先爭優理論研究與實踐探索

23.高校學習型黨組織建設研究

24.高校基層黨組織建設探索

25.高校學生黨建工作研究

26.高校思想政治工作研究

27.科學發展觀與高校教育事業的改革與創新

28.深化高校干部人事制度改革與高素質干部隊伍建設

29.加強高校黨風廉政和反腐倡廉建設

30.建立健全我校黨建工作長效機制研究

31.高校師德師風建設研究

32.我校輔導員職業生涯管理與可持續發展研

33.高校教師思想政治工作和師德建設的實踐與理論探索

34.高校群眾工作和老干部工作的實踐與理論探索

第三篇：慶祝中國共產黨建黨90周年理論研討會征文

慶祝中國共產黨建黨90周年理論研討會征文

姓名：梁建學院：政治與公共管理學院 專業：行 政 管 理班級：2008級1班學號：20080701B026

教學共進，黨建同行

———高等學校創先爭優理論與實踐問題研究

摘要：

“創先爭優”，是基層黨組織從實際環境出發，是深入開展教學活動及教學管理的有效形式，是學習實踐科學發展觀活動的繼續。高等學校作為國家人才的主要培養基地，基層黨組織有責任和必要開展創先爭優活動，以此來推動高等學校教育發展，加快人才培育步伐。現在一些基層組織存在思想觀念落后、能力素質不夠、執行力差、不能體現黨的先進性等問題，建黨“90”周年和黨的“十八大”召開即將來臨，因此加強基層黨組織建設刻不容緩。高等學校基層黨組織應該全面落實中央方針政策，通過開展創先爭優活動，加強基層組織建設，著力推進教學發展。

關鍵詞：創先爭優教學 基層黨組織

2007年，黨的十七大在關于黨的建設的部署中，曾明確提出開展兩項活動，一是在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，二是在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動。之所以在全黨深入開展學習實踐科學發展觀活動之后，要接著開展“創先爭優”活動，是從黨的基層組織戰斗力和黨員先進性的實際出發，推進黨的基層組織建設和黨員隊伍建設的需要。

高校是我國人才高地、科技高地和精神文明建設高地，高校在創先爭優活動中要充分發揮這些優勢。要通過創先爭優活動，發揮高校黨委領導核心作用和基層黨組織的戰斗堡壘作用，促進學校科學發展;要通過創先爭優活動，把提高人才培養質量的核心任務落到實處。

創先爭優活動不僅要提高學校的教學科研水平，還應該將活動自覺地融入到學校教學、管理、服務全過程，有效推進了和諧校園、平安校園建設，實現了教學、科研、管理、服務等各項工作的全面提升。因此，創先爭優可以從以下幾個方面進行： ①① 摘自《中國教育報》2010年12月09日第1版

一、提高“教”的質量，校黨組織要引領“革教”新風

一個高校，重點在于“教”。如何創新“教”的方式，升華“教”的理念，關鍵在于師資隊伍的建設。學校基層黨組織應樹立創先爭優的風氣，在貫徹中央“科教興國”和“人才強國”的方針下，積極開展學術、先進理論思想研究等活動。具體的方式有以下幾點：

(一)建設學習型、魅力型黨組織，做好學校“教”的理論研究。一些基層黨組織軟弱渙散；少數黨員干部作風不正，形式主義、官僚主義問題比較突出，奢侈浪費、消極腐敗現象仍然比較嚴重。② 所以，基層黨組織在整合學校“教”與“學”的實際情況基礎上，加強所有黨員關于黨的理論的學習與研討，在提高黨員自身理論素質的同時，使黨員以及相關基層黨組織能堅持用“鄧小平理論”、“三個代表”重要思想、“科學發展觀”等黨的先進思想進行分析問題、解決問題。具體要做到幾點：認真學習、貫徹黨的路線、方針、政策及決議，提高政治覺悟，要顧全大局，維護穩定，堅持用“三個代表”的重要思想和科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作；促進黨群關系融洽，增強濃厚的學習氛圍，促進人際關系和諧，人人思進，競相發展，推動高校凝聚力和戰斗力；帶頭參加學校組織的各項活動，高標準、高質量完成各項任務；堅持實事求是，與時俱進，開拓創新，各項工作要有新思路、新舉措。

基層黨組織還應該做到“事事學習，時時學習，時事學習”，在黨的先進理論指導下，聯系學校實際，走出一條“跟著黨且屬于本校”的“教”的模式。

(二)以黨組織為先鋒，加強師資隊伍思想道德素質和能力建設。師資隊伍的思想與道德水平，直接作用于自身的教學理念及方式，對學生影響重大。因此，在創先爭優的過程中，加強師資隊伍自身建設尤為重要。首先，基層黨組織應以黨的先進理論對師資隊伍進行思想理念的培養，從而使整個教師隊伍思想的提高。教師隊伍的思想程度直接影響著教師“教”的過程，定期進行師資隊伍的思想教育是每個高校必要的步驟。其次，要進一步加強高校中教學隊伍的師德師風建設。進一步弘揚高尚師德，力行師德規范，強化師德教育，完善師德考評，特別要加強學術道德和學風建設，集中解決高校科學研究工作中還存在的學術不端② 摘自《高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗━━在中國共產黨第十七次全國代表大會上的報告》

問題。教師隊伍應具有堅定的職業理想和高尚的職業道德，愛崗敬業，關心群眾，改進作風，全心全意為高校教學服務，為學生排憂解難，以身作則，廉潔自律；具有扎實的專業知識技能和過硬的實際工作本領。

(三)在開展高校的創先爭優活動中，不可或缺的還有加強學校教學理論建設。“教”的先進理論，一是通過學校教學相關工作人員或工作小組進行符合本校實際的教學研究；其次，學校應舉行必要的教學理論研究會議，對整個師資隊伍的個人教學方法進行總結歸納；最后，開展不定期的派出學習活動，選派優秀教職工到其他高校考察學習，借鑒其他高校成功的教學理論并選擇性地吸收利用，使高校教學走向互動與開放。

(四)在開展創先爭優活動中要進一步加強高校基層黨組織建設和黨員隊伍建設。高校基層黨組織要形成高校先進的“帶頭人”，要起到模范帶頭作用。因此，通過開展創先爭優活動，進一步擴大高校基層黨組織覆蓋面，強化基層黨組織功能，積極探索高校基層黨組織履行職責、發揮作用的有效形式。加強基層黨組織薄弱環節的工作，要根據高校基層黨組織實際，找出薄弱環節，分類指導，分類進行相應的完善與改進。

二、完善“學”的氛圍，高校黨組織應“創學”環境

無論什么形式的教學，學生都是教學的主體。高等學校的教育，不僅僅是片面追求學校聲譽、學校排名、學校硬件的建設與完善，更應該注重學生本身的 能力的教學。高等學校是我國培養人才的重要基地，是國家“科教興國，人才強國”方針政策與實際工作的最佳結合點。開展“創先爭優”活動，立足基層實際是關鍵。因此，在高校教學“創先爭優”活動中，高校黨組織要扎實發揮實際作用，把關鍵放在發揮高校黨組織在解決“培養什么學生”、“如何培養學生”這個高校辦學根本問題上的領導核心作用上。

（一）健全完善高校軟、硬件設施的速度應逐步加快。開展創先爭優活動，高校基層黨組織應從學校實際與學生需要的情況出發，進一步加快高校設施的健全。具體包括教室、住宿、食堂及相應的配套設施等硬件的健全，從而使每個學生學有所處、寢食能安。對于軟件的完善，學校黨組織及學生黨員應帶頭組織興趣小組、學生會等學生組織，充分吸納學生優點，從各個方面為學生服務，了解

學生所需，“知需而定所供”，真正捉到貫徹黨的“為民服務”的宗旨。

（二）加快學校學生資助體系的建設，加強學生“勤、助、獎、貸”等資助體系的建設與完善。“能否上得起學，交得起學習費用”一直是不少家庭經濟困難學生壓力的關鍵。落實和完善國家助學制度，無論哪個教育階段，都要確保每個孩子不因家庭經濟困難而失學。③開展創先爭優活動，高校基層黨組織應發動黨員及黨組織，在國家財政支持教育資助的同時，積極發展可依靠的社會資助項目，以短期到長期的方式解決家庭困難學生的學習相關費用問題，減輕學生的學習生活壓力，使之專心學習知識。

（三）高校黨組織應制定相關方針政策，加強與校外企事業單位的合作，為學生的實踐提供場所。教育必須面向現代化，面向世界，面向未來。高校是學生與社會直接連接的場所，基層黨組織應調整相應教學計劃，為學生提供實踐場所，提高學生實踐能力，使學習理論與實際結合，以此達到教育面向社會的真正目的。

三、“教”“學”共進，高校黨組織作用是關鍵

教學作為一個整體，是不容分割開來研究的，當然也不可能分開。所以，高校基層黨組織要尋找“教”“學”的最佳結合點，整合高校其它相關資源，是“教”與學達到完美的統一。

（一）以黨組織為領導，各學院黨員小組成立志愿服務隊伍。開展黨員志愿服務活動是發揮黨員模范帶頭作用的一項重要措施。充分發揮黨員分布廣泛的優勢，全方位了解學生學習以及生活狀況，了解師生之間存在的問題并予以匯報解決，從而使“教”“學”工作能相互吻合，既符合教室隊伍“教”的理念，又能從根本上滿足學生“學”的需求。

（二）創先爭優，高校黨組織著力改革高校管理體制。基層黨組織應立足優化教育結構，改革辦學體制和教育管理體制，合理配置教育資源，從而使教育與管理緊密結合起來。

（三）“創先爭優”，要堅持“創新辦學，創新教學”的理念。江澤民同志③④ 摘自《溫家寶在十一屆人大四次會議上所作政府工作報告》

④ 1985年5月27日《中共中央關于教育體制改革的決定》

1995年在全國科學技術大會上指出：“創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。如果自主創新能力上不去，一味靠技術引進，就永遠難以擺脫技術落后的局面。一個沒有創新能力的民族，難以屹立于世界先進民族之林。”所以，高等學校黨組織應結合學校各種實際，開展創新活動及創新研討會議，盡力使每個教職工、每個學生都完全參與進來，對學校各方面進行創新。

四、“創先爭優”，黨組織原則所在“無規矩不成方圓”。黨組織在“創先爭優”中，必須以黨的先進思想作為指導，以“服務學生群眾”為宗旨，在可變動范圍內，積極開展各種活動。

（一）結合本校情況，從實際出發。要緊緊圍繞“創先爭優”中心工作，緊密聯系學校管理、教學科研等活動，使“創先爭優”有效可行，而不只是注重形式。

（二）充分調動黨員積極性與參與性。黨員分布廣泛，“創先爭優”活動要想深入展開，必須發揮黨員積極性與參與性。高校基層黨組織要為黨員參與創造條件，使黨員通過“創先爭優”活動，充分發揮先鋒模范作用。

總之，在“創先爭優”活動中，基層黨組織是關鍵領導模范力量，必須發揮好先進模范作用。在全面認真貫徹黨的教育方針的同時，加強高校“教”“學”以及管理工作和軟硬件設施的建設。高等學校是人才培養的搖籃，肩負著培養社會主義合格建設者和可靠接班人的重要任務。高校基層黨組織要切實發揮好領導、引導、指導作用，真正為“教學共進，黨建同行”做出最大的努力。

第四篇：慶祝建黨90周年征文

慶祝建黨90周年征文

窗外劈啪的爆竹聲不絕于耳，絢爛的煙花此起彼伏在夜空盛開。我想，這是盛世該有的繁華。

打開手邊的電子書《民間對聯故事》，一幅對聯映入眼簾：“煙雨樓臺，革命萌生，此間曾著星星火;風云世界，逢春蟄起，到處皆聞殷殷雷。”是為董必武先生為南湖紀念館煙雨樓所撰寫。1921年，中國共產黨第一次全國代表大會在嘉興南湖游船上召開，董老是與會者、經歷者，更是見證者。他見證了中國共產黨的建立，見證了第一個綱領——《中國共產黨黨綱》的通過。整整90年啊！董老的詩聯引我的思緒回到將近一個世紀前，那個驕陽如火的月份。

那本就是一個大變革的火熱時代，世界上第一個蘇維埃社會主義國家十月革命一聲炮響，使馬克思主義在中國得到廣泛傳播，李大釗、陳獨秀、毛澤東把馬克思主義與中國正在發展的工人運動結合起來，在各地成立共產主義小組，從此掀起了救國救民的偉大運動。90年的風風雨雨，幾十人探索革命道路的弱小組織，發展到今天的八千萬黨員。這九十年間，又有多少黨的好兒女用熱血將黨旗染紅！

當我的思緒跨越時空，重新回到那烽火連天的時代，我仿佛看到那些堅定信仰出生入死前仆后繼的身影，仿佛聽到來自中華民族歷史深處發自心底的最強音。李大釗、瞿秋白、方志敏、劉伯堅、楊靖宇……這些名字如今依舊讓人心潮起伏。帶著澎湃于胸的激情，回望窗外，每一束燦爛的煙花仿佛都捧出一個身影。那是他們的光芒，雖是剎那芳華，卻足以照耀當時，留芳后世。在這些光明之下，中國革命有了自己的方向，中國共產黨走出了九十年的輝煌。

煙火明滅，(xiexiebang.com　www.tmdps.cn)幾十年前戰場上的硝煙是否也如這般味道？在這爆竹聲聲除舊歲的夜晚，不只是對新春的祝福，新時代的祝福，也是對先烈的遙祭與懷念。歷史的激蕩已經遠去，先烈卻如懸掛在天際的朗星，照耀著我們一輩又一輩黨員前進的道路。

今天的我們，在享受著如畫般生活的同時，更該不斷重溫歷史，這既是對先烈的緬懷，也是對自身的警醒：牢記先輩的教導，以他們的豐功偉績激勵我們的斗志，從他們的優秀品格中汲取營養，在平凡的工作崗位上閃光。

第五篇：慶祝建黨90周年征文

慶祝建黨90周年征文

高山仰首，大海揚波，大地溢滿了新世紀的朝暉。在這百花爭艷，風景怡人的季節，踏著時代節拍，穿越歲月時空，我們又走進火紅的歲月。它是這樣令人心潮激蕩，它是這樣令人信心倍增，它是這樣令人充滿希望。我熱血沸騰，浮想聯翩……1921年7月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，拔開了數百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產主義的偉大旗幟，點燃了神洲大地上的星星革命之火。從此，炎黃子孫們的理想有了歸一，有了值得托付的導航人—— 中國共產黨。砸碎鐵牢的斧頭和收獲秋耕的鐮刀勃然相會，悠悠長夜下終于熬出了一盞燦爛的燈塔，照亮著黎明前的黑暗,指引著前進的方向。給災難深重的中國人民帶來了光明和希望，在中國的大地上驅趕著黑暗，卷起改天換地般的紅色浪潮。

“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”這熟悉的歌聲，把我們帶回了那戰火紛飛的年代，帶回了八十三年來風雨飄搖的歲月。在那個時代，做一名共產黨員不是為了索取，而是隨時準備犧牲。血雨腥風之中倒下了無數的真正英雄，擊碎了許多無價的生命輝煌，他們以五千年長夜中亙古未有的榮光使歷代風流人物黯然失色。多少仁人志士的鮮血染紅了天邊的云霞，多少革命先烈的軀體鑄就了中華民族堅挺的脊梁。

改革開放以來，我縣也取得了輝煌的成績。我縣過去經濟欠發達，破產企業多，下崗工人多，城市建設欠賬多，困難群體的住房問題比較突出。近幾年，隨著經濟加快發展，財政收入每年以兩位數增長，縣委、縣政府開始思考如何把改革發展的成果惠及到廣大群眾。

2003年以來，針對特困戶和低收入群體中的住房困難戶，縣上投資1600多萬元，建起了400多套廉租房。這種廉租房每套50平方米左右，每平方米每月的租金平均1元多，比市場價低60％以上。對一些特困戶，政府還實行租金補貼，每戶每月只需掏10元租金就可以住進40多平方米的廉租房。

流金 為了讓城市改造中的拆遷戶盡快安身，政府還從開發商處回購商品房作為廉租房提供給他們。同時，縣里明確規定，開發商必須將30％的面積用于經濟適用房和廉租房建設。廉租房由政府建設，經濟適用房價格由政府核定，開發商利潤不得超過3％。僅去年和今年，縣里就建設了2．1萬多平方米的經濟適用房和240套廉租房，大大改善了中低收入者的住房狀況。除此之外，我縣盡力地提高了人民精神和物質生活水平。

我們黨歷來重視民生問題。黨的十七大報告更是明確提出，要加快推進以改善民生為重點的社會建設，讓廣大群眾共享改革開放的成果。

改善民生首先得心系民眾。只有心里裝著百姓，真正把人民當作主人，才能做到“權為民所用，利為民所謀，情為民所系”。

為了廣大人民服務，眾多默默無聞的黨員同志，愛崗敬業，公正廉潔，熱愛本職工作，將“七一”厚望轉化成拳拳之心，用燃燒的生命之火在各自的崗位上書寫著火紅的誓言。他們時刻牢記入黨誓詞，把落實“三個代表”重要思想的行動，作為衡量工作成效的標尺，在平凡的崗位履行著對黨對人民無限忠誠的莊重承諾。

紅旗飄飄，黨旗獵獵，祖國欣欣向榮，經濟蓬勃發展，人民安居樂業，國際地位空前提高，中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現代化的宏偉目標邁進。八十三年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國共產黨是時代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。

憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠。我們要以時代為己任，把自己的一切獻給黨，要把實現自身的人生追求同黨的事業、國家的富強緊密聯系在一起，沿著正確的方向不斷前進。要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，積極踐行“三個代表”的重要思想，胸懷祖國，扎實工作，與時俱進，為社會主義現代化建設貢獻出我們的全部才智