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高一培優(yōu)家長(zhǎng)會(huì)主持詞

時(shí)間:2019-05-14 22:25:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:高一培優(yōu)家長(zhǎng)會(huì)主持詞

高一培優(yōu)班家長(zhǎng)會(huì)主持詞

大家上午好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表襄城三高高一培優(yōu)班全體教師向能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天,室外雖然寒氣襲人,但室內(nèi)卻暖意融融,這都源于在場(chǎng)的各位一片真誠(chéng)火熱之心給我們學(xué)校帶來(lái)了溫暖,你們的到來(lái)讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)我校教學(xué)工作信任、理解和支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С郑覀兊墓ぷ鞑砰_展的紅紅火火,在此,我代表三高全體師生真誠(chéng)的向你們道一聲:“謝謝”!

今天這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是向各位匯報(bào)一下高一實(shí)驗(yàn)班在教學(xué)、德育、后勤等方面的工作情況以及今后的辦學(xué)方向和目標(biāo),希望各位家長(zhǎng)能夠參與辦學(xué),加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系,讓家長(zhǎng)在教育理念,教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識(shí),讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)“人民教育人民辦,辦好教育為人民”的愿望。這次參加會(huì)議的人員主要有: 高一級(jí)段長(zhǎng)盧永彪主任,1部部長(zhǎng)郭偉康主任,2部部長(zhǎng)毛志浩主任, 1部業(yè)務(wù)部長(zhǎng)雷曉峰主任,1部德育主任滕召良,2部業(yè)務(wù)主任,2部德育主任劉髙魁 這次家長(zhǎng)會(huì)有9項(xiàng)議程: 1.播放學(xué)生在校基本情況視頻 2.培優(yōu)班老師風(fēng)采介紹 3.優(yōu)秀學(xué)生情況展示 4.學(xué)校德育工作展示

5.感恩互動(dòng)

6.家長(zhǎng)代表發(fā)言 7.給家長(zhǎng)的建議

8.各班班主任及任課教師和家長(zhǎng)交流 9和家長(zhǎng)一起餐廳就餐。一

剛剛大家觀看的視頻是本次家長(zhǎng)會(huì)的第一項(xiàng)議程:即學(xué)生在校基本情況,包括軍訓(xùn),平時(shí)學(xué)習(xí),讀書比賽,運(yùn)動(dòng)會(huì)及小課等內(nèi)容。二

下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)培優(yōu)班老師風(fēng)采介紹

這是一群舍小家,為大家,披星戴月,嘔心瀝血,而無(wú)怨無(wú)悔的人,他們是一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),他們都是最有責(zé)任感、最敬業(yè)的人。他們?cè)谛牡讜r(shí)刻都寫著:為了孩子們,我們的付出———“值”!做為家長(zhǎng)我想在培育孩子上多付出一點(diǎn)代價(jià)更值。

接下來(lái)大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)優(yōu)秀學(xué)生情況展示

這是雷曉峰主任非常用心地記錄下的一部分優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,下面歡迎雷主任為大家介紹這些學(xué)生的一些情況。

成績(jī)來(lái)源實(shí)干,汗水鑄就成功;昨天的付出,換來(lái)了今日的成績(jī),他們是考場(chǎng)上的勝利者,也是學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。學(xué)習(xí)的道路上,從來(lái)都沒有人可以隨隨便便成功。我們周圍從來(lái)不乏勤奮的榜樣。她們是家長(zhǎng)的驕傲,學(xué)校的希望,我們高一年級(jí)同學(xué)的樣板,希望在座的同學(xué)們都能成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子,做到讓家長(zhǎng)放心老師省心自己安心。家長(zhǎng)老師都相信你們一定不會(huì)讓我們失望的!

雷主任非常細(xì)心而且非常有耐心和愛心,我代表這些孩子感謝他在孩子們的人生成長(zhǎng)的道路上給了他們這么用心的呵護(hù),謝謝。

下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)學(xué)校德育工作展示

德育工作真的是一件出力而不討好的工作,這個(gè)年齡階段的孩子正處于叛逆期,一些意想不到的情況往往會(huì)不期而至,郭偉康主任在這方面耗費(fèi)了大量的精力和心血,下面有請(qǐng)郭主任:

郭主任的苦辣辛酸恐怕只有他自己最能體會(huì)。親愛的家長(zhǎng)朋友們,可能你們大都會(huì)有這樣的感受,覺得孩子更聽老師的話一些。我也是一位班主任老師,常常有家長(zhǎng)打電話對(duì)我說:老師,你幫我提醒一下我們那孩子,我們說話他不聽。其實(shí),你們才是孩子的第一任老師。家長(zhǎng)的言傳身教,對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著 2 至關(guān)重要的作用。從這個(gè)意義上講,家庭、學(xué)校,都是教育孩子的陣地,你們、我們,都是孩子的老師,如果我們的力量往一塊兒使,你孩子的成長(zhǎng)肯定會(huì)更好。

下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)感恩互動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)是毛志浩主任精心設(shè)計(jì)的一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié),非常有意義。有請(qǐng)毛主任

這樣的互動(dòng)真的很有意義,尤其是心愿盒,經(jīng)過三年的拼搏和努力畢業(yè)典禮時(shí)打開,若心愿實(shí)現(xiàn)了或者離目標(biāo)很近了,那該是多么激動(dòng)和開心,毛主任真是用心了,此時(shí)此刻我想培優(yōu)班所有的孩子們都想跟你說聲謝謝,是你讓他們?cè)谶@三年的學(xué)習(xí)中充滿了動(dòng)力而且對(duì)未來(lái)充滿了期待。六

下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng),家長(zhǎng)代表發(fā)言

有請(qǐng)---班-----家長(zhǎng)發(fā)言

--------家長(zhǎng)的講話很感人,給同學(xué)們教育最深刻的有幾句話是:人生短暫,一定要珍惜父母給的忠告,不要大把大把花父母的血汗錢卻不懂珍惜,生在福中要知福、、、、、家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的重要平臺(tái),謝謝-----家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持,更希望所有的家長(zhǎng)同志們能一如既往的關(guān)心支持我們的工作!謝謝!七

接下來(lái)進(jìn)行大會(huì)第七項(xiàng),給家長(zhǎng)的建議

盧永彪主任是我們一年級(jí)階段的階段長(zhǎng),我覺得他還有一個(gè)身份那就是我們一年級(jí)全體師生的家長(zhǎng),因?yàn)闊o(wú)論對(duì)教師還是對(duì)學(xué)生,盧主任永遠(yuǎn)都是那么和藹可親,讓人沒有距離感,能有這樣的家長(zhǎng)真的是我們大家的福分,有請(qǐng)盧主任

非常感謝盧主任精彩而又感人的發(fā)言,從盧主任的講話中,我們可以感受到他對(duì)孩子們滿滿的愛和殷切的期望,可以展望到學(xué)生們的希望和未來(lái)!盧主任的講話非常實(shí)在、具體,讓孩子“吃好、住好、學(xué)好”,是家長(zhǎng)、學(xué)校最關(guān)注的問題,與各位家長(zhǎng)的愿望也達(dá)成了一致。一切為了孩子,為了孩子一切,為了 3 一切孩子,那就讓各位家長(zhǎng)和學(xué)校攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)!

八.下面進(jìn)行大會(huì)第八項(xiàng),各班班主任及任課教師和家長(zhǎng)交流

歷時(shí)___小時(shí)______分的家長(zhǎng)會(huì)馬上就要結(jié)束了,家長(zhǎng)會(huì)起著溝通學(xué)校與家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)的橋梁作用,相信通過這次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切,為了孩子健康成長(zhǎng),為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了孩子的美好明天,讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!最后,祝愿各位合家歡樂,心想事成,天天有好運(yùn),年年發(fā)大財(cái)!

下面進(jìn)行大會(huì)第九項(xiàng),和家長(zhǎng)一起餐廳就餐

第二篇:高一家長(zhǎng)會(huì)主持詞

高一家長(zhǎng)會(huì)主持詞

高一家長(zhǎng)會(huì)主持詞1

尊敬的各位叔叔阿姨:

你們好!我是高一三班學(xué)生吳嬋,很榮幸擔(dān)任本次家長(zhǎng)會(huì)主持人。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生向百忙之中來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)的你們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天我們坐在一起,就是為了一個(gè)共同的目標(biāo),那就是為了孩子的未來(lái)、為了學(xué)生的進(jìn)步、為了我們美好的明天。在本學(xué)期過去的兩個(gè)半月里,我們一起努力著、付出著、收獲著。我們共同經(jīng)歷了幾多憂愁、幾多忙碌、幾多感慨。借今天這個(gè)機(jī)會(huì),可以使老師、學(xué)校了解各位叔叔阿姨們的需求,也讓你們更加了解學(xué)校的工作,更加了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和生活狀況。再次感謝你們的到來(lái),真誠(chéng)地向你們說一聲:謝謝!

1、接下來(lái)將會(huì)為叔叔阿姨們播放一些視頻,送上同學(xué)們深深的祝福!請(qǐng)欣賞。

尾語(yǔ):欣賞完剛才精彩的視頻,我想各位叔叔阿姨應(yīng)該心情大好,當(dāng)看到自己孩子美麗的笑臉,你們心中也該有一絲溫暖和欣慰。

2、父母是世界上最無(wú)私的人,接下來(lái)請(qǐng)欣賞賈亮亮、楊雅瀾、高遙、常智慧、惠小林為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《父愛是山母愛是海》,大家掌聲有請(qǐng)。

尾語(yǔ):同學(xué)們動(dòng)情真誠(chéng)的詩(shī)歌朗誦,將無(wú)私的母愛和偉大的父愛描述

的淋漓盡致,為了你們無(wú)私的愛,我們將竭盡全力去奮斗拼搏,不辜負(fù)你們的期望。

3、而這無(wú)私也常常上演在教師的某個(gè)角落。開學(xué)的兩個(gè)多月來(lái),他肩負(fù)重任,為我們班的事情跑前跑后。他就是我們班盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)張碩同學(xué)。接下來(lái)有請(qǐng)張碩同學(xué)為大家介紹我們班級(jí)的基本情況和本學(xué)期的主要工作。

尾語(yǔ):謝謝班長(zhǎng)的精彩介紹。下面我們來(lái)了解一下學(xué)習(xí)情況。

4、我們班有這么一個(gè)小女生,她兩次考試都是年紀(jì)第三名,但她從未驕傲,她總是以優(yōu)異的成績(jī)和勤奮的姿態(tài)帶領(lǐng)同學(xué)們奮進(jìn)。她就是我們班的學(xué)習(xí)委員張悅同學(xué)。下面有請(qǐng)張悅同學(xué)為大家介紹本班的學(xué)習(xí)情況。

尾語(yǔ):謝謝張悅同學(xué)。

5、接下來(lái)有請(qǐng)我們的三位學(xué)生代表發(fā)言。首先有請(qǐng)品學(xué)兼優(yōu)的馮正正同學(xué),他在第一次考試中勇奪年級(jí)第一,中期考試?yán)^續(xù)名列前茅,讓他來(lái)談?wù)剬W(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和讀學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。

謝謝馮正正同學(xué)。接下來(lái)有請(qǐng)溫爾文雅樂于助人的孫如月同學(xué)發(fā)言。 謝謝孫如月同學(xué)。接下來(lái)有請(qǐng)禮貌待人、勤學(xué)好問的.魏偉同學(xué)談?wù)勊麑?duì)父母與孩子的關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

6、接下來(lái)有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表 發(fā)言,讓我們傾聽一下你們的良苦用心。

尾語(yǔ):謝謝 的精彩講話。

7、下面讓我們把時(shí)間交給我們的班主任石老師,有請(qǐng)他介紹本學(xué)期

班級(jí)工作以及分析兩次考試情況,并對(duì)家庭教育相關(guān)問題與大家交流。

8、接下來(lái)是自由發(fā)言時(shí)間,有什么好的建議就請(qǐng)叔叔阿姨們暢所欲言。

閉幕詞:本次家長(zhǎng)會(huì)成功舉辦。在此,我代表全班同學(xué)祝愿親愛的爸爸媽媽們身體健康,一生平安。也祝愿老師們工作順利,心想事成。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。這次家長(zhǎng)會(huì)將成為溝通心靈的橋梁,我們會(huì)沿著你們期待的目光振翅高飛,實(shí)現(xiàn)理想。

9、若還有問題咨詢,請(qǐng)到辦公室與我們班主任石老師交流。

高一家長(zhǎng)會(huì)主持詞2

甲:尊敬的各位叔叔、阿姨

乙:親愛的爸爸、媽媽們!

合:大家好!(鞠躬)

甲:我是

乙:我是

甲:首先,我代表五年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

乙:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

合:歡迎大家來(lái)到沙河市第二小學(xué)

甲:我們是祖國(guó)的未來(lái)

乙:我們是你們的希望

甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海

乙:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!

甲:有了你們的精心呵護(hù)

乙:有了你們的悉心培養(yǎng)

合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!五(1)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!

甲:首先請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演“感恩的心”,以此來(lái)表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)和老師的感謝。【全體同學(xué)請(qǐng)起立】

一、節(jié)目表演

手語(yǔ)表演“感恩的心”(表演完學(xué)生自覺坐好)

二、班主任發(fā)言

甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力

甲:她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。

乙:為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切。

甲:她就是我們可親可敬的班主任——常老師,

乙:借此我們要對(duì)您說一聲

合:“老師,您辛苦了!”

乙:下面有請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎!

班主任發(fā)言

三、數(shù)學(xué)老師發(fā)言

甲:在生活的大海上,老師就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

乙:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲!

甲:詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。

合:下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言,掌聲有請(qǐng)!

數(shù)學(xué)老師發(fā)言

四、發(fā)獎(jiǎng)

甲:有人說世界上沒有長(zhǎng)勝將軍,而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣:

首先我們有請(qǐng)本學(xué)期期中考試單科x名的同學(xué):語(yǔ)文:劉晨曦;數(shù)學(xué):張佳偉、王佳森;英語(yǔ):。有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。(給她們掌聲)

乙:下面有請(qǐng)本學(xué)期期中考試語(yǔ)數(shù)總分前五名同學(xué):;

期中考試四科總分前五名:。

有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。(給她們掌聲)

甲:有請(qǐng)語(yǔ)數(shù)各單元匯總總分前五名的同學(xué):

乙:本學(xué)期進(jìn)步快的同學(xué):,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。(為他們鼓掌)

五、學(xué)生代表發(fā)言

甲:的確,成績(jī)來(lái)源實(shí)干,汗水鑄就輝煌。

乙:在我們班就有一位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),他今天獲得了諸多的榮譽(yù),他今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì)。

甲:不用說,大家也知道是誰(shuí)了,掌聲有請(qǐng)xx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

六、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言

乙:每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí),媽媽的叮囑總回蕩在耳邊;

甲:每當(dāng)我考試不理想時(shí),媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn);

乙:我們成長(zhǎng)過程中,傾注了父母多少心血;

甲:我們的成敗得失,你們x有發(fā)言權(quán),

乙:接下來(lái),我們有請(qǐng)張佳偉的家長(zhǎng)發(fā)言。

七、親子游戲——心有靈犀

甲:聽完媽媽精彩的發(fā)言,下面我們進(jìn)入我們今天的'親子互動(dòng)環(huán)節(jié):親子游戲大考驗(yàn)——心有靈犀。

乙:游戲方法:屏幕上給出16個(gè)成語(yǔ),由每組的家長(zhǎng)和孩子合作完成,一人可以解釋或用肢體表演,一人來(lái)猜。

甲:游戲規(guī)則:

1、提示語(yǔ)中不能出現(xiàn)要猜成語(yǔ)中的一個(gè)字,否則作廢;

2、在座觀眾不得提醒,如有,提示的該成語(yǔ)作廢,不計(jì)數(shù);

3、時(shí)間計(jì)時(shí)一分鐘;在一分鐘內(nèi)猜對(duì)的可計(jì)入總數(shù);

3、如不會(huì)時(shí)可選擇跳過,在時(shí)間允許的范圍內(nèi),回頭可再猜不會(huì)的,猜得多的獲勝。

乙:有哪幾位家庭報(bào)名參加。抽簽決定先后順序(讓每組的學(xué)生來(lái)抽)。

甲:有請(qǐng)1好組合上場(chǎng)。2號(hào)家庭做準(zhǔn)備,下面請(qǐng)?jiān)u委和計(jì)時(shí)人準(zhǔn)備。

乙:1號(hào)家庭說對(duì)X個(gè),請(qǐng)做好記錄;有請(qǐng)2號(hào)家庭。

甲、乙:依次進(jìn)行(根據(jù)報(bào)名的家庭來(lái)說)。

后評(píng)出名次,領(lǐng)取紀(jì)念品,拍照合影。

八、學(xué)生才藝展示

甲:人們都說:童年是人生中美好的一段光陰。

乙:人們還說:童年是讓大人們關(guān)注的一段時(shí)光

甲:的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。

乙:今天,就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!

甲:下面請(qǐng)欣賞四位同學(xué)為大家?guī)?lái)的三句半——夸夸我們的五(1)班。掌聲歡迎他們登臺(tái)獻(xiàn)藝!

乙:聽完了三句半,請(qǐng)繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。

乙:爸爸媽媽,我們深知我們的表演很一般很一般。

甲:但在您看來(lái)卻很精彩很精彩。

乙:通過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲:我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

乙:你們的贊賞是對(duì)我們x大的鼓舞和安慰。(停頓)

甲:讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!

乙:讓我們用榮譽(yù)去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

甲;我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂!

乙;我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻挕⒊砷L(zhǎng)!

甲:今晚讓我們開心無(wú)比,

乙:今晚讓我們歡聲笑語(yǔ)!

合:讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋,愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和陪伴中成長(zhǎng)。

高一家長(zhǎng)會(huì)主持詞3

乙:親愛的爸爸,媽媽們。

合:大家好!(鞠躬)。

甲:首先,我代表八(3)班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。

乙:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持!

合:歡迎你們來(lái)到志達(dá)學(xué)校!

甲:我們是祖國(guó)的未來(lái)。

乙:我們是你們的希望。

甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血,情深似海。

乙:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高。

甲:有了你們的精心呵護(hù)。

乙:有了你們的悉心培養(yǎng)。

合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!八(3)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!

學(xué)生代表發(fā)言。

甲:爸爸媽媽,進(jìn)入了八年級(jí),您的`孩子正慢慢成長(zhǎng),擁有自己的理想與目標(biāo),懂得人生奮斗的方向,懂得明天的美好要靠自己爭(zhēng)取。

乙:我們知道在我們身后有一雙雙關(guān)切的眼睛在注視著我們,下面有請(qǐng)學(xué)生代表鄭錦戈發(fā)言。

甲:常懷感恩之心,一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。下面有請(qǐng)xxx發(fā)言。

乙:一顆感恩的心,就像一粒和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任,自立,自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界。下面有請(qǐng)鄭趙怡發(fā)言。

甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命

乙:這生命就傾注了父母的無(wú)限深情。

甲:當(dāng)我們墜地發(fā)出了第一聲嘹亮的啼哭

乙:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

甲:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登

乙:更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不怕路遠(yuǎn),不再怕風(fēng)雨兼程!

甲:下面有請(qǐng)胡華陽(yáng)媽媽發(fā)言,大家歡迎!

科任教師點(diǎn)評(píng)。

甲:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。

乙:成長(zhǎng)道路荊棘叢生。

甲:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

乙:是老師教會(huì)我們展翅飛翔。

甲:我們的成績(jī)長(zhǎng)了。

乙:老師的面龐瘦了。

甲:我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了。

乙:老師的白發(fā)、皺紋多了。

甲:下面有請(qǐng)向老師發(fā)言,大家掌聲歡迎!

乙:從老師那里我們讀懂了付出的高尚,從老師那里我們看到了奉獻(xiàn)的心聲。下面有請(qǐng)何老師發(fā)言,大家歡迎!

班主任發(fā)言。

甲:接下來(lái),請(qǐng)每一位同學(xué)對(duì)自己的爸爸媽媽說一句最發(fā)自肺俯的話,說完后,送給父母一個(gè)溫暖的擁抱!

填寫成長(zhǎng)檔案。

甲:下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)和我們的每一位同學(xué)共同填寫成長(zhǎng)記錄檔案,為我們定下下一期的目標(biāo)。

結(jié)束語(yǔ)。

甲:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影

乙:讓我們用誓言去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)。

合:讓這次家長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光翅高飛!本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

高一家長(zhǎng)會(huì)主持詞4

合:敬愛的各位家長(zhǎng),非常感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次別具一格、精彩紛呈的家長(zhǎng)會(huì)。

余:在這次家長(zhǎng)會(huì)上,我們將以生動(dòng)的形式向各位家長(zhǎng)匯報(bào)在學(xué)校生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

鄭:首先讓我們輕松一下,欣賞六個(gè)陽(yáng)光帥氣的男生帶來(lái)的舞蹈《窮開心》。

黃:感謝這六個(gè)男生帶來(lái)的青春活潑、朝氣蓬勃的表演,讓我們一開始就感受到了輕松愉快的氛圍。下面我們進(jìn)入主題,回顧從8.16到8.20持續(xù)了五天的軍訓(xùn)生活。

易:烈日當(dāng)空,我們汗流浹背,經(jīng)過五天的訓(xùn)練,我們把一招一式都比劃得有模有樣。軍事訓(xùn)練磨礪了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,鑄就了我們永不言敗的決心,為今后緊張的學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。下面有請(qǐng)軍訓(xùn)標(biāo)兵向我們展示訓(xùn)練成果。

楊:感謝這五位同學(xué)的展示,在十月八號(hào)我班有二十位同學(xué)代表XX中學(xué)赴四中參加武術(shù)健身操比賽,獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。下面有請(qǐng)?jiān)鳻X上臺(tái)為大家展示。

余:在我們這個(gè)由45位同學(xué)組成的班級(jí)中,分為了6個(gè)特色學(xué)習(xí)小組。他們都有自己的`特色組名、個(gè)性擺臺(tái)。下面有請(qǐng)各組代表上臺(tái)介紹。

孔:在這樣一個(gè)有特色的班級(jí)中,少不了特色的主題班會(huì)。請(qǐng)徐XX同學(xué)介紹《花兒開了·我愛我班》主題班會(huì)。

余:有請(qǐng)洪XX萍同學(xué)進(jìn)行班徽的創(chuàng)意解說。

鄭:感謝洪XX同學(xué)帶來(lái)新穎獨(dú)特的創(chuàng)意,使我們的班級(jí)更像一個(gè)溫暖的家。下面有請(qǐng)楊XX和楊XX同學(xué)上臺(tái)為解說班名kingclass3和別名“藍(lán)竇班”。

黃:請(qǐng)余XX同學(xué)上臺(tái)介紹班歌。

余:請(qǐng)同學(xué)們齊唱班歌。

易:隨著時(shí)間的流逝,我們迎來(lái)了高中時(shí)代的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。請(qǐng)王老師宣讀個(gè)人、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)。

楊:在這次校運(yùn)會(huì)中,有一位同學(xué)的家長(zhǎng)和我們齊心協(xié)力參加了兩項(xiàng)集體項(xiàng)目。下面有請(qǐng)鄭婧同學(xué)給這位熱心且樂于助人的家長(zhǎng)做隆重的介紹。

孔:在這次校運(yùn)會(huì)當(dāng)中,有不少令人感動(dòng)的事情,下面由韋旖旎同學(xué)為我們講述這些感人的故事。

高一家長(zhǎng)會(huì)主持詞5

開場(chǎng)白:今天的學(xué)校因您而格外溫馨,今天的校園因您而更加燦 爛。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高一全體師生對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈地歡迎和 衷心的感謝 ! 感謝您對(duì)我們工作的理解,更感謝您給予我們最無(wú)私、最真誠(chéng)的支持。你們按時(shí)到會(huì)的本身就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密 切配合,是對(duì)學(xué)校全體老師努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策,是 對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。

一、學(xué)校管理

向家長(zhǎng)介紹教學(xué)樓,宿舍,路隊(duì)的管理情況。宣讀一中學(xué)生十不準(zhǔn)。簽名。下學(xué)期,建立個(gè)人發(fā)展報(bào)告檔案,每周一通報(bào)。

二、班級(jí)管理

一年來(lái)我班所做的主要工作

(一)制定班規(guī),規(guī)范行為習(xí)慣。值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

根據(jù)學(xué)校的校規(guī)及中學(xué)生守則初步形成了我班的班規(guī)。 實(shí)行了值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。 (介紹值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意義及實(shí)行過程和整個(gè)班級(jí) 的秩序情況 )

(二)樹立想理,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

我班是一個(gè)重點(diǎn)班, 重點(diǎn)班的目標(biāo)就是為了學(xué)生能考大學(xué),不是 只拿一張高中畢業(yè)證,同學(xué)們究竟想上哪所大學(xué)?剛開學(xué)的時(shí)候,要求每一個(gè)同學(xué)都在自己的心里選好一所大學(xué), 并為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想開始奮斗,在平時(shí)的德育活動(dòng)時(shí)間,我多次給學(xué)生講高考方向,列舉以前教過的學(xué)生的典型事跡, 讓學(xué)生知道, 中考成績(jī)很多時(shí)候都只是高中分班的依據(jù), 很多高中自費(fèi)生也考上了很好的大學(xué)。這說明要考大 學(xué)關(guān)鍵在于高中三年的努力,在這期間一天都不能放松.

(三)傳授學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣在高中學(xué)習(xí)中是至關(guān)重要的, 它甚至可以決定一個(gè)學(xué)生的成敗, 因此這也是高一階段我們常規(guī)工作的重心。學(xué)生剛從初中進(jìn)入高一, 還是沿用初中的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣, 時(shí)間觀念不強(qiáng)。還象初中一樣,被動(dòng)學(xué)習(xí),放下書包就耍,只應(yīng)付老師布置的作業(yè),不知道晚自習(xí)該做什么 ----- ,為此,我們專門開班會(huì)教授高中的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)時(shí)間的安排,指導(dǎo)同學(xué)們制定出自己每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,并要求他們堅(jiān)持執(zhí)行;各科老師也針對(duì)各科的具體特征對(duì)各科的學(xué)法做了講解和要求;在學(xué)習(xí)的過程中,各科老師針對(duì)個(gè)別同學(xué)的具體情況還進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo), 幫助同學(xué)們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法, 在學(xué)習(xí)過程中,我強(qiáng)調(diào)學(xué)生多問,多交流討論,多問是提高成績(jī)的途徑之一,學(xué)生來(lái)問老師, 老師一般還會(huì)根據(jù)你所問的內(nèi)容進(jìn)行拓展或加深, 都是學(xué)生可能花許多時(shí)間都難以學(xué)到的知識(shí)。

由于本期教學(xué)任務(wù)緊,有些問題也不可能在課堂上講到,要靠學(xué)生課后自學(xué),不懂的會(huì),所以希望家長(zhǎng)在和您的子女交流時(shí)要求他們多問, 我們的任課老師都是教過高三的.,積累了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),他們精心 設(shè)計(jì)著每一堂課, 細(xì)心批改每一次作業(yè), 認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題, 他們不怕學(xué)生的多次請(qǐng)教, 就擔(dān)心學(xué)生不來(lái)問一次。

(四)德育教育,學(xué)會(huì)做人。

我們班一直提倡 “ 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人 ”.而且把學(xué)會(huì)做人放在了教育的首要位置,開學(xué)的第一天,我就對(duì)學(xué)生提出,高中階段的三個(gè)主要任務(wù)是:學(xué)會(huì)做人、處事、學(xué)習(xí)。

(五)鍛煉身體,培養(yǎng)健康體魄

督促學(xué)生認(rèn)真上好兩操一課:早操、課間操、體育課。學(xué)校在本學(xué)期也加大了這方面的管理檢查力度。

三、介紹任課老師,樹立老師形象。

四、總結(jié)期末考試成績(jī)

表?yè)P(yáng)進(jìn)步大的學(xué)生,表?yè)P(yáng)一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)的學(xué)生。鼓勵(lì)后進(jìn)學(xué)生。

五、與家長(zhǎng)一道共同探討教育子女的方式方法

(一)加強(qiáng)溝通

我們的任課課教師都是參加教育工作多年,有豐富的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn), 懂教育規(guī)律,平時(shí)各位家長(zhǎng)如果有時(shí)間可以到辦公室和老師交流,或者打個(gè)電話詢問,使老師們心中有數(shù),更全面地了解學(xué)生, 也可以隨時(shí)探討共同教育學(xué)生的方法,在座的家長(zhǎng)有一些可能連我這個(gè)班主任的電話都不知道, 還不說任課教師的, 開學(xué)這么久,和我打過電話也只半數(shù)家長(zhǎng)。 有的家長(zhǎng)把學(xué)生放到學(xué)校后,認(rèn)為什么都由老師負(fù)責(zé)了,自己就什么都不管了,天天去忙工作、忙打牌、忙賺錢,其實(shí)一個(gè)的成才要靠學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面共同教 育。家長(zhǎng)每學(xué)期至少要與班主任聯(lián)系一次。謝絕宴請(qǐng)。

(二)、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

我強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程, 是因?yàn)槟芰Φ呐囵B(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過程之中。當(dāng)然,我們并不是不關(guān)注結(jié)果,但我關(guān)注的是大結(jié)果,而不是一次考試的結(jié)果。抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng) (勞動(dòng)是教育人的較好方式,只有勞動(dòng),他才懂得來(lái)之不易,懂得珍惜 )等。你的孩子回家后晚上和周末的時(shí)間都在做什么 ?你了解嗎 ?他(她)上學(xué)路上,放學(xué)路上都和那些人同行 ? 最近是不是特別愛打扮 ?是不是有異性朋友 ?是不是愛上網(wǎng) ?是否有手機(jī) ?學(xué)生上課玩手機(jī)的除外,還有許多同學(xué)上課時(shí)相互發(fā)短信,所以學(xué)生有手機(jī)是有百害而無(wú)一利 ;有的學(xué)生找家里要手機(jī)、要名牌鞋、衣服,就是因?yàn)閯e人有,這實(shí)際上就是在攀比。我們的家長(zhǎng)因?yàn)樽约阂郧笆苓^苦,不想孩子們受苦,這可以理解,中國(guó)有名古話“吃得苦中苦,方為人上人”,這句話雖然不很正確,但也能夠說明艱苦教育是必要的。

(三)禮貌問題

六、結(jié)束語(yǔ)

請(qǐng)相信一句話:人間自有公道,付出總有回報(bào)。只要有你們的傾力關(guān)注,便會(huì)有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的動(dòng)力! 為了孩子一生的幸福,讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,擰成一股繩,讓你們的孩子、我們的學(xué)生在稻田這個(gè)新起點(diǎn)帶著希望上路,放飛他們的夢(mèng)想 !

高一家長(zhǎng)會(huì)主持詞6

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

下午好:

感謝你們能在百忙之中抽空來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)!請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向大家的到來(lái)表示衷心的感謝!謝謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持!

下面我介紹一下在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo): 校長(zhǎng)鄭偉斌;分管后勤工作的副校長(zhǎng)朱德暖,分管教學(xué)工作的`校長(zhǎng)助理嚴(yán)宗琪,分管德育工作的校長(zhǎng)助理陳劍光,教務(wù)處副主任兼高一段段長(zhǎng)趙建林,高一段家長(zhǎng)委員會(huì)主任鐘雪華主任。

家長(zhǎng)朋友們,孩子是我們的希望和未來(lái),更是我們每個(gè)家庭的寄托。教育和引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng),把他們培養(yǎng)成才,是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任。今天我們相聚在這里,目的在于進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同探討如何教育好孩子,尋找教育孩子的方法與策略,讓孩子能健康快樂的成長(zhǎng)。

今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有兩方面的內(nèi)容:第一項(xiàng)由鄭偉斌校長(zhǎng)介紹學(xué)校的基本情況;第二項(xiàng)是各班主任主持,科任老師協(xié)助在各班級(jí)召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

首先,掌聲有請(qǐng)鄭偉斌校長(zhǎng)介紹學(xué)校的基本情況。

剛才,鄭校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的基本情況做了詳細(xì)的介紹,相信各位家長(zhǎng)今后會(huì)更加支持配合學(xué)校的工作,因?yàn)槲覀兊哪康亩际且粯拥模覀兯龅囊磺卸际菫榱俗尯⒆幽芙】悼鞓返爻砷L(zhǎng)。

我們學(xué)校有一支認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干的老師隊(duì)伍,又有在座的積極支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)朋友們,我相信,我們攜起手來(lái)一定會(huì)使孩子們健康快樂地成長(zhǎng),成為社會(huì)有用的人才!最后,祝各位家長(zhǎng)工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,對(duì)你們的到來(lái),再次表示感謝!

高一家長(zhǎng)會(huì)主持詞7

甲尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

乙親愛的爸爸、媽媽們!

合大家好!(鞠躬)

甲首先,我代表聊城四中20xx級(jí)高一年級(jí)的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

乙感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中的的大力支持

合讓我們以最熱烈的掌聲歡迎您來(lái)到我的母校山東省聊城第四中學(xué)

甲今天在主會(huì)場(chǎng)就坐的有學(xué)校姜校長(zhǎng),年級(jí)組胡主任,各班優(yōu)秀學(xué)生代表和他們的家長(zhǎng),各班班長(zhǎng)共60多人。

乙掌聲歡迎他們。

甲我們是祖國(guó)的未來(lái)。

乙我們是你們的希望。

甲為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海!

乙為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!

甲有了您的精心呵護(hù)

乙有了您的悉心培養(yǎng)

合才有了我們的健康成長(zhǎng)!

今天,借此機(jī)會(huì),讓我們把最真誠(chéng)的祝福送給我最親的爸爸,最愛的媽媽,送給我最最敬愛的.恩師,您辛苦了,祝您(合)身體健康,工作順利,笑口常開,永遠(yuǎn)年輕!(鞠躬)(掌聲)

同學(xué)們,看一眼你的爸爸或是媽媽,看他們?cè)?jīng)美麗的黑發(fā)是否爬上了幾根銀絲,看他們?cè)?jīng)英俊瀟灑的臉頰上是否增添了歲月的痕跡……

親愛的同學(xué),請(qǐng)你起立,請(qǐng)你起立!擁抱一下他們吧,告訴他,我已經(jīng)長(zhǎng)大,告訴他,我會(huì)學(xué)好文化,考上大學(xué),是給您最好的報(bào)答!

請(qǐng)同學(xué)們坐下。

今天我們的家長(zhǎng)會(huì)有幸請(qǐng)到了聊城四中姜校長(zhǎng),首先請(qǐng)姜校長(zhǎng)給我們講話。

大家掌聲歡迎。

聽完了姜校長(zhǎng)的講話,我們對(duì)未來(lái)充滿希望,領(lǐng)導(dǎo)和老師為了我們,日夜操勞,連家都顧不上;父母為了我們更是把愛心奉上,我們有什么理由不學(xué)好,有什么臉面不爭(zhēng)光?!我們的年級(jí)主任更是忙上加忙,大事小事都替我們著想,每天他來(lái)到學(xué)校,天邊還沒出現(xiàn)第一縷亮光,我們?yōu)閾碛羞@樣的老師而榮幸,我們一定會(huì)做的更強(qiáng)。下面請(qǐng)胡主任講話。

胡主任的講話給了我們奮發(fā)向上的力量,我們?cè)谒闹羞@所美麗的校園里放飛理想,收獲希望,一路走來(lái),老師的付出得到了同學(xué)們的回報(bào),有很多同學(xué)在各個(gè)方面取得了很大的進(jìn)步,尤其是近兩次的考試,更是讓他們成為同齡人中的佼佼者。出色的成績(jī)見證著他們的不同凡響。下面給各班優(yōu)秀學(xué)生代表頒獎(jiǎng)。

高一家長(zhǎng)會(huì)主持詞8

各位家長(zhǎng):

大家好!首先我要感謝大家在百忙中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),其次我還要感謝所有支持、配合學(xué)校工作的家長(zhǎng)!時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月就過去了,今天是我們本學(xué)期的第二次家長(zhǎng)會(huì)。

從第一次家長(zhǎng)會(huì)到現(xiàn)在,孩子們?cè)谀c我們的共同教育下,現(xiàn)在已經(jīng)逐漸適應(yīng)了小學(xué)生活。孩子們已經(jīng)基本能按照老師的要求去做,他們懂得了要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體;他們明白了什么是課堂,課堂上的自己要怎樣來(lái)學(xué)習(xí),自己要怎樣地表現(xiàn)才會(huì)贏得同伴、老師的更多稱贊。

我們深深知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬。俗話說:性格決定命運(yùn)。而習(xí)慣構(gòu)成性格。好的開端是成功的一半。小學(xué)一年級(jí)是您的孩子學(xué)習(xí)生涯的重要開端,一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面,老師的循循善誘,孩子的刻苦努力固然十分重要,家長(zhǎng)的及時(shí)督促、適時(shí)提醒、定時(shí)檢查更是起到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。所以,我們衷心希望通過今天面對(duì)面的交流,心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供更科學(xué)的幫助。

一、匯報(bào)班級(jí)各項(xiàng)情況:

接下來(lái)我就結(jié)合著學(xué)生這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,來(lái)談?wù)劸唧w的情況:

一、匯報(bào)班級(jí)各項(xiàng)情況:

(一)到校習(xí)慣。

現(xiàn)在天慢慢冷了,有的越起越晚,個(gè)別孩子沒有吃早餐就要上課了。有的甚至出現(xiàn)了遲到的現(xiàn)象,希望家長(zhǎng)能嚴(yán)格督促孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。7:50我們的早讀就開始了,讓孩子每天到校后至少能有5分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,感受早讀的氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。個(gè)別學(xué)生到校挺早的,但是不僅自己不讀反而影響其他同學(xué),這樣失去了家長(zhǎng)讓他早到校的初衷。另外,提醒孩子到校后迅速把該交的作業(yè)本拿出來(lái)放到桌上,掏出語(yǔ)文書早讀。別磨磨蹭蹭地在書包里找上半天。

(二)聽課習(xí)慣。

一年級(jí)對(duì)課堂常規(guī)要求。要求學(xué)生聽課時(shí),不隨便說話,必須坐正,目視黑板和老師,不走神,腦子不要開小差,回答問題起立時(shí),手要放在兩邊;別人在回答時(shí),必須停止舉手,管住嘴巴,仔細(xì)傾聽。對(duì)這些同學(xué)提出表?yè)P(yáng)……這幾個(gè)學(xué)生老師上課時(shí)說什么起碼都能聽,按老師要求做,不亂說話,眼睛能看黑板和老師。但是有些孩子現(xiàn)在還做不到這一點(diǎn),以下孩子較嚴(yán)重……這些孩子聽課時(shí)有的坐不住,有的說話,有的是老師在講課他根本不抬頭看黑板和老師,只顧自己摸東西玩,這些孩子都很聰明,可是這樣的聽課習(xí)慣讓老師很擔(dān)憂,這樣肯定影響聽課效率,老師總要犧牲上課時(shí)間,停下來(lái)指正,希望這些家長(zhǎng)能夠回家加強(qiáng)監(jiān)督。雙手放好了,也就避免了孩子在課桌里做小動(dòng)作的情況。也有一些同學(xué),原來(lái)有類似的小毛病,但現(xiàn)在有進(jìn)步了……我很為他們感到高興。

家長(zhǎng)都希望老師多提問自己孩子,惟恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的機(jī)會(huì)比別人少。回到家走在路上都在問孩子“今天老師提問你了沒有”。其實(shí),對(duì)于孩子來(lái)說,首先需要學(xué)會(huì)的是傾聽——這才是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。沒有了靜聽和沉思為前提,所謂“積極發(fā)言”,只是為表現(xiàn)而表現(xiàn)的低效鬧騰而已。

(三)說話習(xí)慣。

課堂上,反映一個(gè)孩子語(yǔ)文能力高低的重要標(biāo)志就是——說。對(duì)于老師的問題,你準(zhǔn)備怎么回答,用怎樣的詞語(yǔ)、怎樣的句子來(lái)回答。能說,以后才能寫,這兩者是密不可分的。你們只有一個(gè)孩子,可能比較性不強(qiáng),但我面對(duì)64個(gè)孩子,從孩子的回答中,我已經(jīng)能感受到孩子語(yǔ)言能力上的差異了!家長(zhǎng)的早期智力的開發(fā),給他學(xué)得多,識(shí)字多,讀書多,講給他聽得多,他知道的東西也就多。

學(xué)了拼音,學(xué)了字,我們可以為孩子選讀一些適合孩子讀的兒童讀物,我們要引導(dǎo)孩子平時(shí)多讀書,平時(shí)看到了好故事,讀到了好句子,能記住并能自己說出來(lái),那這些東西就變成自己的了,長(zhǎng)此以往,不愁不會(huì)說話,不會(huì)寫作文。因此,培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣和濃厚的讀書興趣絕對(duì)是學(xué)好語(yǔ)文的前提。

(四)讀書習(xí)慣。

孩子在家讀書,家長(zhǎng)一定要嚴(yán)格要求學(xué)生讀熟。一年級(jí)語(yǔ)文課文選的大多數(shù)韻律感強(qiáng)的兒歌,詩(shī)歌,家長(zhǎng)可以用多種途徑鼓勵(lì)孩子來(lái)喜歡背誦。比如:兒歌可以邊拍手邊背誦;課文可以逐段逐段地背,最后連起來(lái),完整地背誦。熟讀成誦可以幫助提高孩子口頭表達(dá)能力,可以幫助孩子提高他的自信心。讀書讀的好的人,說話往往也很有感召力。

(五)作業(yè)習(xí)慣。

1、已經(jīng)學(xué)習(xí)完了拼音,所以回家后作業(yè)應(yīng)該這樣做:隨堂檢測(cè)、報(bào)紙、卷子要讓孩子自己先讀題,家長(zhǎng)聽,孩子讀不明白,家長(zhǎng)再給孩子讀,再講,要看著孩子做;背誦、聽寫、默寫這樣的作業(yè)即使老師沒留,家長(zhǎng)也應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)抽背前面所學(xué)的知識(shí),以便及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)一定要檢查孩子的作業(yè),保質(zhì)保量,尤其是質(zhì)量。我們的作業(yè)會(huì)很適中,不會(huì)太多,兩門作業(yè)一般不超過一個(gè)小時(shí),做的快的同學(xué)半個(gè)小時(shí)已足夠,如果您的孩子完成作業(yè)需要兩三個(gè)小時(shí)甚至更多,那說明他沒有全神貫注,那我們就要及時(shí)聯(lián)系交流情況。切不可將家長(zhǎng)簽字當(dāng)作一種形式,它實(shí)際上是一種非常有效的方法,另外我們請(qǐng)家長(zhǎng)不要很隨意的就簽字,我們需要的不是您簽字的結(jié)果,而是您配合的過程。不僅要檢查書面作業(yè),口頭作業(yè)更要認(rèn)真檢查,簽字。寫出意見。比如背書,可以簽背得很流利等等;讀課文、讀生字可以簽讀得非常熟練,不要只簽家長(zhǎng)的名字。另外寫作業(yè)時(shí)要求孩子姿勢(shì)正確、書寫要工整,一筆一劃不馬虎,盡量一次寫正確、不用橡皮檫。

有些家長(zhǎng)覺得這樣孩子累,自己也累,是這樣的,低年級(jí)的家長(zhǎng)是很辛苦,希望各位家長(zhǎng)擠出一點(diǎn)兒時(shí)間,扶一扶你的孩子,讓你的孩子有一個(gè)良好的開端,為以后的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。你在一二年級(jí)辛苦一些,盯著孩子寫作業(yè),三年級(jí)后你就可以放手了,他可以非常輕松自如地完成學(xué)習(xí)任務(wù),你一點(diǎn)心都不用操。

2、每天都會(huì)學(xué)習(xí)五六個(gè)要求寫的字,就是每課后面田字格里的字,這是一類字,這些字不但要會(huì)寫,還要會(huì)組詞,會(huì)用;每課后還有十四五個(gè)要求認(rèn)識(shí)的字,叫二類字,這些字不要求會(huì)寫,但必須認(rèn)識(shí),并熟練認(rèn)讀,二類字請(qǐng)家長(zhǎng)也一定要監(jiān)督孩子熟練認(rèn)讀。在業(yè)余時(shí)間跟孩子一起做小的生字卡片,這是跟孩子一起交流的機(jī)會(huì),也是一起檢查孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們現(xiàn)在使用的課本的特點(diǎn)是重在識(shí)字,字認(rèn)多了,能自行閱讀了,也就有了閱讀能力。

3、自覺完成作業(yè)。

讓孩子一放學(xué)回到家,就要讓他們把當(dāng)天的作業(yè)先完成,做作業(yè)的時(shí)候,坐姿要端正,不要讓他趴在桌子上或是腳翹著、跪著,否則在學(xué)校學(xué)的好習(xí)慣就全忘了,這樣我們老師在學(xué)校做的都是無(wú)用功了。做作業(yè)要一心一意,不能讓他們寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒,作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。否則容易使他們分散注意力,不能專心致志完成一件事。將來(lái)功課多了就無(wú)法按時(shí)完,這影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

在養(yǎng)成習(xí)慣之前,要注意幫助孩子克服壞習(xí)慣,所以一開始家長(zhǎng)陪在身邊比較好,到適當(dāng)時(shí)候,就要讓孩子自已一個(gè)人安靜地完成作業(yè)。有研究證明,如果家長(zhǎng)一直在旁邊陪做,很可能會(huì)造成孩子的依賴心理。以后一旦離開家長(zhǎng),孩子就無(wú)法自主完成作業(yè)。

4、讓孩子學(xué)會(huì)自己檢查作業(yè)。

作業(yè)盡量不用橡皮:做作業(yè)前要先仔細(xì)思考,即先動(dòng)腦再動(dòng)筆。作業(yè)當(dāng)考試,每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì)。家長(zhǎng)可以在孩子做完作業(yè)后,讓孩子自己先檢查一次以上,再讓家長(zhǎng)幫忙檢查,如發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤,或者書寫非常馬虎,應(yīng)指導(dǎo)孩子主動(dòng)找出錯(cuò)誤,自行改正。

5、整理錯(cuò)題集,建立錯(cuò)題檔案,找出錯(cuò)誤之處,說明錯(cuò)誤原因,寫出正確答案。麻煩的過程會(huì)迫使孩子減少錯(cuò)誤。

6、關(guān)于簽字。

家長(zhǎng)對(duì)平時(shí)孩子拿回家的作業(yè)、卷子,要認(rèn)真檢查,看一看有哪些題孩子做錯(cuò)了,幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字,我們簽字的目的就是讓家長(zhǎng)能及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況。所以希望家長(zhǎng)也能認(rèn)真,負(fù)責(zé)一些,這樣在孩子的心理也會(huì)感覺家長(zhǎng)每天要檢查作業(yè),字就會(huì)認(rèn)真地寫了。

孩子需要你的扶助——今天的扶,正是為了將來(lái)的不扶或者少扶,否則問題越積累越多,差距越拉越大,孩子和你將不堪其苦。

孩子學(xué)習(xí)是艱辛的,這是一個(gè)爬坡過程,一旦上了路,對(duì)于您的家庭、對(duì)于教師,都是一件幸事。在這個(gè)過程中,教師自然要竭盡全力引導(dǎo)、幫助他們,如果在能得到家長(zhǎng)的幫助,那孩子將多么幸福。

當(dāng)你覺得付出沒有得到充分回報(bào)的時(shí)候,要這樣想:如果我不做,孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后心平氣和——做該做的事。

讓學(xué)生直面學(xué)習(xí)中的困難,打破快樂輕松學(xué)習(xí)的神話,這是每一個(gè)明智的師長(zhǎng)要做的事情。在這一過程中,學(xué)生收獲的,將不僅是知識(shí),更有毅力、恒心,克服困難的勇氣等重要的非智力因素。

(六)生活習(xí)慣。

我們常說的一句話,好習(xí)慣從整理書包開始。每天孩子寫完作業(yè),家長(zhǎng)還有一個(gè)重要的功課要做,就是督促檢查孩子收拾整理他的書包,把第二天要帶的書本、文具放進(jìn)書包,孩子的文具、圖書、作業(yè)本、課本要?dú)w類放置。離開位置后椅子要放回桌子里邊。有的孩子書沒讀多久,書已經(jīng)爛了,書包里亂七八糟,上了課,寫了作業(yè),書、作業(yè)本往里一塞,書本成坨狀,卷狀,書包整個(gè)一個(gè)大雜燴。

三、后階段提幾點(diǎn)要求。

1、讓孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,可以培養(yǎng)聽力、理解力,成為“聽話高手”,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成。另一方面,聽多了故事的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語(yǔ)言表達(dá)也很好。對(duì)于書中人物的言語(yǔ)、行動(dòng),小孩也會(huì)思考為什么這么說這么做,思考力、解讀力也同樣得到培養(yǎng)。小學(xué)一年級(jí)還是幼兒園的延長(zhǎng)教育,所以家長(zhǎng)說給他聽、念給他聽是有必要的,千萬(wàn)不要一概拒絕:“自己看!”最好念小孩自己想看的故事書給他聽,不要強(qiáng)迫小孩接受大人的選擇,不喜歡讀書的小孩,多半討厭看見許多密密麻麻的小字,家長(zhǎng)可選擇適合幼兒的圖畫書,字體要大一點(diǎn)的。比如一些精彩的繪本,邊聽故事邊習(xí)得道理。

兒童的學(xué)習(xí)越困難,他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無(wú)法克服的障礙越多,他就越應(yīng)當(dāng)閱讀。其實(shí),無(wú)論是基礎(chǔ)知識(shí),閱讀還是寫作,提高能力的根本途徑都是課外閱讀。

一次考試的分?jǐn)?shù)不重要,重要的是知識(shí)掌握了沒有,更重要的是孩子是否喜歡讀書。即使從應(yīng)試的角度考慮,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,讀書也是所有功課植根的土壤,他的貧瘠與豐厚,關(guān)系實(shí)在重大。

在中國(guó)各地中小城鎮(zhèn)最繁榮的娛樂業(yè)就算麻將館了。家長(zhǎng)同志們,每天晚上孩子做完作業(yè)之后,陪孩子一起讀書吧!少打點(diǎn)麻將,別把時(shí)間都浪費(fèi)在看電視,聊天上。

黨的十八大把“開展全民閱讀活動(dòng)”,讓人民享有健康豐富的精神文化生活,列入全面建成小康社會(huì)的重要內(nèi)容。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神,河南省教育廳在全省中小學(xué)倡導(dǎo)開展“書香家庭親子共讀”活動(dòng)。通過開展“書香家庭親子共讀”活動(dòng),向?qū)W生和家長(zhǎng)推薦一批有利于青少年健康成長(zhǎng)的`優(yōu)秀讀物,傳播科學(xué)的讀書方法,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀、審美能力,使家長(zhǎng)和孩子在閱讀中開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、感受快樂。

2、讓孩子養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。

值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學(xué)習(xí)不夠?qū)P模⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移。有的孩子精力不夠集中,家長(zhǎng)可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用眼睛聽的習(xí)慣:在安靜之處,將手放在孩子的肩膀上,互相看著對(duì)方的眼睛說話,不管什么話題都沒關(guān)系,每天進(jìn)行一次。只要視線相連接,孩子就不得不集中注意力聽,只要每天持續(xù)不斷,就能培養(yǎng)出很會(huì)聽“話”的孩子。另外,家長(zhǎng)注意,有的小孩玩得最起勁時(shí)不要叫他,因?yàn)檫@正是他最集中注意力的時(shí)候。研究發(fā)現(xiàn):走路、騎車上學(xué)的孩子,能更好地集中精力,而乘坐公交、開車接送的孩子容易出現(xiàn)注意力不集中的情況。研究的主要負(fù)責(zé)人表示,如果一個(gè)三年級(jí)上學(xué)期的學(xué)生每天走路或騎車上學(xué),他的集中力就相當(dāng)于三年級(jí)下學(xué)期學(xué)生的水平。這可能是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以讓大腦更好地利用氧氣,還能減少腦疲勞,讓頭腦更清醒敏銳。培養(yǎng)孩子注意力的方法很多,家長(zhǎng)可以利用班級(jí)的qq群多探討諸如此類的話題,咱們這個(gè)群目前交流的話題每天僅限于這道題怎么寫,那道題怎么做,明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題,討論來(lái),討論去,簡(jiǎn)單的問題復(fù)雜化,聽聽孩子的意見,問問孩子老師上課怎么講的。

家長(zhǎng)都渴望孩子取得好成績(jī),其實(shí),學(xué)生取得優(yōu)秀成績(jī)所依賴的,除了天分,更多的是自控力、專注性和求知欲,這些素質(zhì),對(duì)于孩子的成長(zhǎng),太重要。

3、讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真寫話的習(xí)慣。

“五素句”。——什么時(shí)間?誰(shuí)?在哪兒?干什么?結(jié)果怎樣?

4、教育孩子與他人和諧相處。

班上的孩子很多都缺失謙讓之心,斤斤計(jì)較,有仇必報(bào),有的孩子打不過別人,就找另外學(xué)生幫忙。每天都有孩子向我報(bào)告,“xx打我了”“xx和xx打起來(lái)了”。“誰(shuí)先動(dòng)的手?為什么打架?”一個(gè)說“他先碰我的”,另一個(gè)說“不對(duì)是你先碰我的”或者說“我不是故意碰他的,他就打我了。”各說各的理。因?yàn)椴恍⌒呐龅蕉蚣艿氖潞芏唷1緛?lái)一句“對(duì)不起”就可以把事情解決,可是孩子們確總是喜歡用暴力。這樣斤斤計(jì)較的孩子男生女生都有。

孩子之間發(fā)生的一些不愉快的事,如碰撞傷了,你打打我,我招招你,做為家長(zhǎng)更不能為一些小事斤斤計(jì)較,孩子受欺負(fù)回家給家長(zhǎng)講的也都是自己的理,所以讓家長(zhǎng)覺得很多事情都是別的孩子怎么怎么樣我的,作為家長(zhǎng),我們不能這么認(rèn)為,畢竟一個(gè)巴掌拍不響。我們家長(zhǎng)需要教育。如果真的覺得你的孩子在學(xué)校被別人欺負(fù)了,你不能只聽孩子一個(gè)人說,自己光顧著生氣,那有什么用。發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)與老師聯(lián)系。還要配合老師教會(huì)孩子樹立寬容之心,學(xué)會(huì)“退一步”與人為善。要教會(huì)孩子主動(dòng)道歉,自己犯的錯(cuò)誤給別人帶來(lái)了傷害,要勇于承擔(dān),有擔(dān)當(dāng)。這樣的舉動(dòng)可以化敵為友,為孩子贏得好印象。千萬(wàn)不能說“可以欺負(fù)別人,但是不能被別人欺負(fù)”,“別人打你,你也要打回來(lái)”,不能怕孩子在學(xué)校里受欺負(fù)給孩子灌輸這種自衛(wèi)思想,這種權(quán)利的維護(hù)不符合社會(huì)道德準(zhǔn)則。總是不讓人將來(lái)有可能會(huì)吃大虧的。

20xx-07-23日晚上8點(diǎn)50分,北京大興區(qū)科技路車站旁發(fā)生觸目驚心的一幕,一名年輕母親推著孩子經(jīng)過時(shí)與一輛轎車內(nèi)的兩名男子發(fā)生沖突,車內(nèi)男子下車動(dòng)手打了女子,并突然將童車?yán)锏暮⒆优e過頭頂,重摔在地,女童最終搶救無(wú)效死亡。事情發(fā)生后,眾多人都在罵那名男子不是個(gè)人!禽獸不如,死刑都不足以平民憤!

那男的確實(shí)沒人性,真該千刀萬(wàn)刮。但如果那個(gè)母親能夠忍讓一點(diǎn),給車讓一讓道,也許悲劇就會(huì)避免。我們?cè)诒瘧嵾@種神人共憤的事情同時(shí),也要深刻的反思,中國(guó)俗話說得好,一個(gè)巴掌怕不響,在不能確保自己能夠保護(hù)自己的時(shí)候,千萬(wàn)不要與人爭(zhēng)吵時(shí)呈口舌之快,不然當(dāng)事情無(wú)法挽回的時(shí)候,就是把這該千刀萬(wàn)剮的人真的千刀萬(wàn)剮了,自己失去的東西還能回來(lái)嗎?哪怕賠償你個(gè)幾千幾百萬(wàn),能換回孩子天真的笑容嗎?我相信小孩的母親會(huì)深深的反思,什么樣的補(bǔ)償都無(wú)法挽回這終成事實(shí)的結(jié)局。

所以一定教育孩子記住:讓人處切讓人。小舍小得,大舍大得,不舍不得。

對(duì)于那些多動(dòng)和富于攻擊性的孩子而言,最不幸的是他們自己——天長(zhǎng)日久,他們會(huì)成為人群中不受歡迎的孤獨(dú)者。當(dāng)然,教師會(huì)竭盡全力,不讓這種情況發(fā)生。作為家長(zhǎng),對(duì)此更負(fù)有不可推卸的責(zé)任。“在家很任性。”這實(shí)在是家長(zhǎng)自己應(yīng)當(dāng)深刻檢討的事情。現(xiàn)在的孩子,性格成型早。希望父母高度重視,及時(shí)扭轉(zhuǎn)。否則,學(xué)校教育的效果只能被抵消。

5、做孩子的學(xué)習(xí)助手。

盡管一年級(jí)的知識(shí)程度還不深,但是新課標(biāo)的知識(shí)量卻很大,后面學(xué)習(xí)的每一篇課文要求會(huì)認(rèn)的生字就有十幾個(gè),多數(shù)的生字還很繁瑣,光靠課堂上講課的時(shí)間讓他們認(rèn)會(huì)真的是很困難,所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí),把生字認(rèn)會(huì),課文讀熟,這樣到課堂上學(xué)生會(huì)很容易把新課的生字記會(huì),有很多家長(zhǎng)認(rèn)為只有寫的作業(yè)才是作業(yè),這種意識(shí)已經(jīng)很落伍了,盡管我會(huì)在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限,如果能有您的配合,為孩子百分百付出相信你的孩子一定會(huì)很出色。因?yàn)橛绊懞⒆映煽?jī)的主要因素不是學(xué)校,而是家庭。同一個(gè)班級(jí),孩子之間的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底,是家長(zhǎng)綜合素質(zhì)和付出心力的競(jìng)爭(zhēng)。平時(shí)不聞不問,考差了大發(fā)雷霆,是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

三分之一的家長(zhǎng)積極行動(dòng),步步緊跟;三分之一的家長(zhǎng)虎頭蛇尾,勉強(qiáng)應(yīng)付;三分之一家長(zhǎng)基本沒有能力跟得上。而這,就是及格、良好、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因。”

6、督促孩子完成常規(guī)作業(yè)。

語(yǔ)文常規(guī)作業(yè):1、自讀課本《小熊過橋》每周讀三課;2、按《國(guó)學(xué)經(jīng)典》考級(jí)第一級(jí)的要求,家長(zhǎng)和孩子商量制定計(jì)劃,本學(xué)期考級(jí)過一級(jí)。3、學(xué)習(xí)有余力的學(xué)生家長(zhǎng)再給孩子購(gòu)買其他兒童讀物閱讀。以上三項(xiàng)常規(guī)作業(yè),每?jī)芍芪覚z查一次,根據(jù)自己孩子能力完成,我不做硬性要求。常規(guī)作業(yè)家長(zhǎng)檢查表可到班級(jí)qq共享中下載,家長(zhǎng)也可自己給孩子設(shè)計(jì)。

7、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間:

首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時(shí)間。目前我們實(shí)行的是冬季作息時(shí)間,早晨到校的時(shí)間最遲是7:45分,中午放學(xué)時(shí)間是11點(diǎn)20分。下午到的時(shí)間是2:10分,下午的放學(xué)時(shí)間是4點(diǎn)10分。周一早晨到校時(shí)間7:20,下午放學(xué)時(shí)間4:40,在這兒我要提醒幾點(diǎn):

請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué),千萬(wàn)不要遲到,以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。接孩子時(shí)不要來(lái)得過早或過遲,過早,你會(huì)等得不耐煩,浪費(fèi)您的寶貴時(shí)間。過遲,孩子等急了,萬(wàn)一出意外了就不好了。所以家長(zhǎng)最好提前5—10分鐘到指定的地點(diǎn)。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。

8、請(qǐng)不要在座位問題上挑剔。

請(qǐng)家長(zhǎng)尊重老師,理解老師大家都希望自己的孩子在校能得到老師的關(guān)注,老是要求老師給你的孩子調(diào)座位,說實(shí)話我理解你們當(dāng)父母的心情,我能成為您們孩子的老師,我們能相聚在這都是“緣分”,我很珍惜這份緣,所以我愛班里的每一位學(xué)生,他們?cè)诩沂悄銈兊膶氊悾谛R彩俏覀兝蠋煹膶氊悾窃诩夷銈兪且粋€(gè)家長(zhǎng)對(duì)一個(gè)孩子的照顧,而在校,我們一個(gè)老師要面對(duì)的是六十多個(gè)孩子,我們考慮的是班級(jí)里的每一位孩子,其實(shí)不管哪個(gè)位置,我們站在講臺(tái)上都看得很清楚。只要老師關(guān)注你的孩子,哪個(gè)位置都一樣。如果老師真的不管你的孩子的話,你坐老師的眼前也沒用。

開學(xué)初,我們的座位按高矮個(gè)來(lái)排的。相處一段時(shí)間以后,我會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)做一下調(diào)整。希望家長(zhǎng)不要在座位問題上挑剔,我們會(huì)綜合考慮。

作為家長(zhǎng),您的辛苦付出肯定會(huì)讓孩子度過充實(shí)而愉快的小學(xué)生涯的,因?yàn)槲覀兇蠖嗉彝ブ挥幸粋€(gè)孩子。相信從今天開始,您不但是一位稱職的家長(zhǎng),您還是一位優(yōu)秀的家長(zhǎng)。我愿與您攜手,讓孩子越來(lái)越好。希望咱們能和孩子一起把現(xiàn)在作為一個(gè)新的起點(diǎn),揚(yáng)帆起航,收獲更多!再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),謝謝!

高一家長(zhǎng)會(huì)主持詞9

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!

首先向各位家長(zhǎng)的如期到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。你們?cè)诎倜χ校叫⒓蛹议L(zhǎng)會(huì),是對(duì)學(xué)校工作的支持,是對(duì)教師辛勤工作的*好褒獎(jiǎng)。

梳理西三小學(xué)20xx-20xx年的工作,一個(gè)醒目的主題詞便是“感激”。一年來(lái)我們?cè)诰o張有序的工作中代表吉林省迎接了國(guó)家教育司領(lǐng)導(dǎo)的.視察,多次代表南關(guān)區(qū)向全省各個(gè)學(xué)校展示了我校體育和藝術(shù)發(fā)展的優(yōu)秀成果,在南關(guān)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示了我校全體師生良好的精神面貌,連續(xù)幾年在南關(guān)區(qū)26所中小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中名列前

茅作為學(xué)校,我們感激每一位老師的辛勤付出,因?yàn)槟銈兊母冻龀删土宋魅W(xué)持續(xù)的發(fā)展和成長(zhǎng);我們感激每一位家長(zhǎng)的全力支持,因?yàn)槟銈兊闹С謭?jiān)定了西三小學(xué)繼續(xù)前行的勇氣和力量。謝謝大家!

今天的家長(zhǎng)會(huì),我們首先有請(qǐng)李艷萍校長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)朋友介紹學(xué)校這學(xué)期所做的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作及學(xué)校的發(fā)展情況,之后是我校的法制副校長(zhǎng)做關(guān)于《家庭教育與學(xué)生健康成長(zhǎng)》的專題講座。*后由專業(yè)的心理咨詢師為各位家長(zhǎng)講解關(guān)于孩子心理健康培養(yǎng)方面的相關(guān)知識(shí),主會(huì)場(chǎng)的活動(dòng)結(jié)束后我們將以班級(jí)分會(huì)的形式由各班班主任和大家,就孩子的具體情況進(jìn)行溝通和交流。

同時(shí),借此機(jī)會(huì),誠(chéng)請(qǐng)大家暢所欲言,給學(xué)校提出意見或建議,為我們共同做好學(xué)生的教育工作集思廣益,諫言獻(xiàn)策。

作為培育人才的搖籃,我們西三小學(xué)始終秉承“以愛育愛、以人為本、以德立校、以質(zhì)取勝”的教育理念,學(xué)校在質(zhì)量強(qiáng)校的同時(shí),堅(jiān)持特色立校,走出了一條個(gè)性化的發(fā)展道路,取得了豐碩的成果。下面首先有請(qǐng)我校的李艷萍校長(zhǎng)總結(jié)一下我們一學(xué)期的工作。

高一家長(zhǎng)會(huì)主持詞10

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!

首先向各位家長(zhǎng)的如期到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。你們?cè)诎倜χ校叫⒓蛹议L(zhǎng)會(huì),是對(duì)學(xué)校工作的支持,是對(duì)教師辛勤工作的最好褒獎(jiǎng)。

梳理西三小學(xué)20xx—20xx年的工作,一個(gè)醒目的主題詞便是“感激”。一年來(lái)我們?cè)诰o張有序的.工作中代表吉林省迎接了國(guó)家教育司領(lǐng)導(dǎo)的視察,多次代表南關(guān)區(qū)向全省各個(gè)學(xué)校展示了我校體育和藝術(shù)發(fā)展的優(yōu)秀成果,在南關(guān)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示了我校全體師生良好的精神面貌,連續(xù)幾年在南關(guān)區(qū)26所中小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中名列前茅作為學(xué)校,我們感激每一位老師的辛勤付出,因?yàn)槟銈兊母冻龀删土宋魅W(xué)持續(xù)的發(fā)展和成長(zhǎng);我們感激每一位家長(zhǎng)的全力支持,因?yàn)槟銈兊闹С謭?jiān)定了西三小學(xué)繼續(xù)前行的勇氣和力量。謝謝大家!

今天的家長(zhǎng)會(huì),我們首先有請(qǐng)李艷萍校長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)朋友介紹學(xué)校這學(xué)期所做的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作及學(xué)校的發(fā)展情況,之后是我校的法制副校長(zhǎng)做關(guān)于《家庭教育與學(xué)生健康成長(zhǎng)》的專題講座。最后由專業(yè)的心理咨詢師為各位家長(zhǎng)講解關(guān)于孩子心理健康培養(yǎng)方面的相關(guān)知識(shí),主會(huì)場(chǎng)的活動(dòng)結(jié)束后我們將以班級(jí)分會(huì)的形式由各班班主任和大家,就孩子的具體情況進(jìn)行溝通和交流。

同時(shí),借此機(jī)會(huì),誠(chéng)請(qǐng)大家暢所欲言,給學(xué)校提出意見或建議,為我們共同做好學(xué)生的教育工作集思廣益,諫言獻(xiàn)策。

作為培育人才的搖籃,我們西三小學(xué)始終秉承“以愛育愛、以人為本、以德立校、以質(zhì)取勝”的教育理念,學(xué)校在質(zhì)量強(qiáng)校的同時(shí),堅(jiān)持特色立校,走出了一條個(gè)性化的發(fā)展道路,取得了豐碩的成果。下面首先有請(qǐng)我校的xxx校長(zhǎng)總結(jié)一下我們一學(xué)期的工作。

高一家長(zhǎng)會(huì)主持詞11

男:親愛的同學(xué)們:

合:大家好!

女:今日的六中春光融融

男:今日的高三(x)班高朋滿座。

合:首先,請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的任課教師及全體同學(xué)感激各位家長(zhǎng)在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

女:歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校了解您的孩子在學(xué)校的生活

男:歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校和老師一齊關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!

女:家校和諧教育是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情景,以便教師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到班級(jí)管理中來(lái)。

男:今日的會(huì)議議程有四項(xiàng):此刻進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)請(qǐng)大家歡迎班主任x老師向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校情景及表現(xiàn)。

男:正因?yàn)槔蠋焸兘虒?dǎo)有方,我們班也涌出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的好干部、好學(xué)生。大會(huì)第二項(xiàng)讓我們用掌聲請(qǐng)出優(yōu)秀學(xué)生代表xxx發(fā)言。

女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書的濃香成長(zhǎng)。

男:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大!

女:請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表發(fā)言。他就是xx同學(xué)的父親xx先生。

合:老師的諄諄教導(dǎo),父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切期望。

男:深深父母恩,切切恩師情。

女:拳拳感恩心,聊表感恩意。

男:接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞我們自編自導(dǎo)的感恩節(jié)目即讀書活動(dòng)展示。老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩,感恩老師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育,感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫忙。請(qǐng)欣賞我們班的同學(xué)表演的手語(yǔ)《感恩的心》。

女:感恩是一種美德,做一個(gè)知恩感恩的人,就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會(huì)受到眾人的愛戴。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,我們的人生就會(huì)期望無(wú)限、精彩無(wú)限!

接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)們理解全班同學(xué)活力朗誦高考誓詞。

女:這就是高三x班的.動(dòng)力心跳!這就是高三x班的青春燃燒!這就是高三x班的決戰(zhàn)高考!請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,為了高考,為了夢(mèng)想,我們永不放棄!

男:尊敬的各位家長(zhǎng),為了您的學(xué)生的健康成長(zhǎng),請(qǐng)你們加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系,積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。

男:再次感激你們的到來(lái)!

合:祝家長(zhǎng)們合家歡樂!生活幸福!一生平安!

高一家長(zhǎng)會(huì)主持詞12

各位領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、全體同學(xué)們:

大家上午好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx一中全體教師向能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)和各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

可以說,今天是個(gè)高興的日子,因?yàn)槟苎?qǐng)各位家長(zhǎng)和來(lái)賓在這里隆重集會(huì),而且座無(wú)虛席,你們的到來(lái)使我校蓬蓽壁生輝,讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)我校教學(xué)工作信任、理解和支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С郑覀兊墓ぷ鞑砰_展的紅紅火火,在此,我真誠(chéng)的對(duì)你們道一聲:“謝謝”!

今天,室外寒氣襲人,室內(nèi)卻暖意融融,這都源于在場(chǎng)的各位一片真誠(chéng)火熱之心給我們學(xué)校帶來(lái)了溫暖,讓我們用熱烈的掌聲謝謝各位的到來(lái)!

今天到會(huì)的有一中全體教師,學(xué)生家長(zhǎng),還有派出所所長(zhǎng)一行x人,讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容是向各位匯報(bào)一下xx一中教學(xué)、德育、后勤等工作今后的辦學(xué)方向和目標(biāo),目的讓家長(zhǎng)參與辦學(xué),加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系,讓家長(zhǎng)在教育理念,教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識(shí),讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)“人民教育人民辦,辦好教育為人民”的愿望。

這次家長(zhǎng)會(huì)有六項(xiàng)議程:

1.校長(zhǎng)講話。

2.教師代表講話。

3.學(xué)生代表發(fā)言。

4.學(xué)生家長(zhǎng)代表講話。

5.法制副校長(zhǎng)講話。

6.期中考試和“養(yǎng)成教育知識(shí)競(jìng)賽”總結(jié)表彰。

下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),掌聲有請(qǐng)x校長(zhǎng)講話:

x校長(zhǎng)的講話非常實(shí)在、具體,讓孩子“吃好、住好、學(xué)好”,是家長(zhǎng)、學(xué)校最關(guān)注的問題,與各位家長(zhǎng)的愿望也達(dá)成了一致。一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子,那就讓各位家長(zhǎng)和學(xué)校攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)!

進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng),掌聲有請(qǐng)我校年輕骨干教師代表xxx老師講話。

x老師的講話已經(jīng)道出了全體教師的心聲,老師們舍小家,為大家,披星戴月,嘔心瀝血,他們無(wú)怨無(wú)悔,并且在心底時(shí)刻都在寫著:為了孩子們,我們的付出———“值”!做為家長(zhǎng)在培育孩子上多付出一點(diǎn)代價(jià)更值。

下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng),有請(qǐng)學(xué)生代表二年一斑劉金艷同學(xué)講話

xx同學(xué)是一名優(yōu)秀的學(xué)生,她來(lái)自于長(zhǎng)嶺,誠(chéng)實(shí)、樸素,勤奮、刻苦構(gòu)成了她的性格,尊敬老師,體貼家長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)是她的品行。在初一初二歷次考試中排名第一是非她莫屬。她是家長(zhǎng)的驕傲,學(xué)校的希望,同學(xué)的樣板,希望全體同學(xué)們都能成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子,做到讓家長(zhǎng)放心,老師省心,自己安心。能不能做到——(學(xué)生答)家長(zhǎng)老師都相信你們一定不會(huì)讓我們失望的!

下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng),掌聲有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表xx醫(yī)院副院長(zhǎng)xx講話

xx家長(zhǎng)的講話很感人,給同學(xué)們教育最深刻的有幾句話是:監(jiān)獄、火葬嘗貧困山區(qū)學(xué)生必須去看一下。言外之意是教育學(xué)生,知法、懂法,千萬(wàn)別犯法;

人生短暫,一定要珍惜父母給的生命,生命一旦終結(jié),頃刻間灰飛煙滅;

要學(xué)會(huì)節(jié)儉,不要大把大把的.花父母的血汗錢,生在福中要知福,家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的重要平臺(tái),謝謝xx家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持,更希望所有的家長(zhǎng)同志們能一如既往的關(guān)心支持我們的工作!謝謝!

下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng),以熱烈的掌聲有請(qǐng)法制副校長(zhǎng)派出所所長(zhǎng)xx講話。

依法治校,依法辦學(xué)是治校方針,x所長(zhǎng)的講話不但能增強(qiáng)教師和學(xué)生的法律意識(shí),更有利于學(xué)校的治安管理和穩(wěn)定發(fā)展,謝謝趙所長(zhǎng)。

下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng):

首先請(qǐng)x校長(zhǎng)對(duì)期中考試進(jìn)行總結(jié)和表彰。

有請(qǐng)x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

下面請(qǐng)肖校長(zhǎng)對(duì)“養(yǎng)成教育知識(shí)競(jìng)賽”進(jìn)行總結(jié)和表彰。

有請(qǐng)x校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

20xx年xx月xx日在我校舉行“養(yǎng)成教育知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)中,二年一班、三年一班分別榮獲參賽團(tuán)體總分第一名和第二名,請(qǐng)獲獎(jiǎng)的班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)團(tuán)體獎(jiǎng)。(掌聲表示祝賀!)

接下來(lái)有請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的參賽同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)取個(gè)人獎(jiǎng):

二年一班參賽的同學(xué)有:xx、xx、xx

三年一班參賽的同學(xué)有:xx、xx、xx

(讓我們用掌聲祝賀他們!)

總結(jié):

各位領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生家長(zhǎng)、各位嘉賓、全體同學(xué)們:

歷時(shí)x小時(shí)x分的家長(zhǎng)會(huì)馬上就要結(jié)束了,相信通過這次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切,為了孩子健康成長(zhǎng),為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了孩子的美好明天,我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!

最后,祝愿各位合家歡樂,心想事成,天天有好運(yùn),年年發(fā)大財(cái)

高一家長(zhǎng)會(huì)主持詞13

開場(chǎng):

a:各位叔叔阿姨,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

b:歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活

a:我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。

b:我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無(wú)微不至的關(guān)懷。

b:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長(zhǎng)。

a:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大!

b:在你們的共同關(guān)注下,今天我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開始。

第1項(xiàng):學(xué)生代表發(fā)言。

第2項(xiàng):班干部代表發(fā)言。

a:在我們班有這樣一群人他們一向做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤,每天你都會(huì)看到他們馬不停蹄的身影。

b:他們是班級(jí)的領(lǐng)頭人,是學(xué)我們的榜樣。

a:在他們監(jiān)督下我們每一個(gè)班員都擁有了嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)精神。

b:沒有老師的時(shí)候,他就像老師一樣,統(tǒng)領(lǐng)著我們,沒做到自律的時(shí)候,他用那慷慨激昂的話語(yǔ)為我們指引了正確的方向。

a:沒錯(cuò)他們就是我們的班委會(huì)成員。

b:下面有請(qǐng)班干部代表發(fā)言。

第3項(xiàng)才藝展示。

第4項(xiàng)班主任發(fā)言。

a:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

b:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鼓勵(lì)是那樣的有力

a:她在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光。

b:她在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露。

a:下面有請(qǐng)班主任趙老師發(fā)言。

第5項(xiàng):任課老師發(fā)言。

b:居里夫人曾經(jīng)說過不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。

a:下面有請(qǐng)我們的課認(rèn)老師代表發(fā)言。

第6項(xiàng):家長(zhǎng)代表發(fā)言。

b:每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí),媽媽的.叮囑總回蕩在耳邊。

a:每當(dāng)我考試不理想時(shí),媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)。

b:我們成長(zhǎng)過程中,傾注了父母多少心血。

a:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán)。

b:老師的諄諄教導(dǎo),父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。

a:接下來(lái),我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

第7項(xiàng)才藝展示。

b:老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩,感恩老師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育,感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。

a:感恩是一種美德,做一個(gè)知恩感恩的人,就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會(huì)受到眾人的愛戴。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,我們的人生就會(huì)希望無(wú)限、精彩無(wú)限!

b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目。

a:下面,讓我們?nèi)w同學(xué)以家長(zhǎng)為證,共同舉起拳頭,宣讀我們的青春誓言

b:挑戰(zhàn)青春是我堅(jiān)定的信念,努力做人是我不懈的追求,我將讓青春無(wú)悔,我絕不讓自己的人生后悔。今天,我莊面對(duì)家長(zhǎng)莊嚴(yán)宣誓。

〔全體學(xué)生〕。

a:拼搏青春時(shí)光,讓父母恩師在2年后暢想期望。

b:我擁有蟾宮折桂的信心,我擁有團(tuán)結(jié)拼搏的精神

a:我擁有追求卓越的豪邁,我是最棒的英才學(xué)子,我將以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樽约轰伨鸵粭l陽(yáng)光大道。

b:百煉成鋼,百日流芳,讓我們善待青春。

a:請(qǐng)父母放心

b:請(qǐng)老師放心

a:我們一定努力學(xué)習(xí),持之以恒,追求卓越

b:用輝煌的成績(jī)證明我是值得驕傲的英才學(xué)子。

高一家長(zhǎng)會(huì)主持詞14

各位家長(zhǎng)朋友:

大家上午好!

首先我代表全校師生對(duì)大家蒞臨我校參加高一學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

教育從來(lái)都是家庭、學(xué)校、社會(huì)等各種因素共同起作用的行為。學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì)的養(yǎng)成,首先就是在家庭教育的影響下,形成和發(fā)展起來(lái)的。因此,學(xué)校教育離不開家庭教育的配合。

各位家長(zhǎng)同志懷著望子成龍、望女成鳳的迫切心情,將孩子送到學(xué)校來(lái);

學(xué)校充分理解家長(zhǎng)同志的殷切愿望。學(xué)校高揚(yáng)教學(xué)質(zhì)量這桿大旗,緊緊圍繞提高課堂效率發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)這一中心任務(wù),采取多種辦法,努力提高全體學(xué)生的全面素質(zhì)。我們的口號(hào)就是:為每一位學(xué)生負(fù)責(zé),為每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

在今年高一新開學(xué)的第一個(gè)全體教師會(huì)上,我對(duì)老師們說了這樣兩句話,并且將這兩句話永久性的寫在高一教學(xué)區(qū)的黑板報(bào)上。這兩句話的第一句是:“一個(gè)學(xué)生是一個(gè)家庭天大的希望”;

第二句話是:“學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的天大機(jī)遇”!

前一句話就是提醒教師們,要精心備課、科學(xué)指導(dǎo)、細(xì)心管理、關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。一個(gè)學(xué)生是班級(jí)中的五十分之一,但卻是一個(gè)家庭的全部。教師必須用自己辛勤的勞動(dòng)為每一個(gè)學(xué)生提供的指導(dǎo),為每一個(gè)家庭交一份的成績(jī)。后一句話,目的'就是提醒學(xué)生珍惜時(shí)間、抓住機(jī)遇、自我加壓、努力學(xué)習(xí)、爭(zhēng)取的成功。

今天這個(gè)會(huì),是近幾年來(lái)學(xué)校召開的第一次高一學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。這充分說明,學(xué)校對(duì)高一教學(xué)的重視,對(duì)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)任。我們的目的就是:學(xué)校與家庭攜手合作,共同為學(xué)生的成功出主意、想辦法、做貢獻(xiàn)。

今天會(huì)議的內(nèi)容有三項(xiàng):一是年級(jí)主任向大家匯報(bào)高一一年復(fù)習(xí)備考的主要做法;

二是請(qǐng)校長(zhǎng)向大家介紹學(xué)校的基本情況和學(xué)校教育的大政方針;

三是家長(zhǎng)同志與班主任交流,并發(fā)表意見建議。

高一家長(zhǎng)會(huì)主持詞15

各位家長(zhǎng)你們好,首先感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),對(duì)我們這次工作的大力支持和幫助,今天我們有幸坐在一起,那都是為了一個(gè)目的,就是我們的學(xué)習(xí),為了我們的明天,借這次的家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),加強(qiáng)與學(xué)校之間的聯(lián)系,希望各位家長(zhǎng)配合和老師的工作,這樣才能讓我們?nèi)〉煤玫某煽?jī).”

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束語(yǔ)

各位家長(zhǎng):下午好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家光臨,表示衷心的感謝!各位家長(zhǎng)在百忙之中,抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),是對(duì)自己孩子的關(guān)心,也是對(duì)我們學(xué)校教育工作的大力支持。這次請(qǐng)大家來(lái),主要是讓大家進(jìn)一步了解我們學(xué)校,增強(qiáng)與大家的感情,進(jìn)一步了解孩子的.學(xué)校生活,感謝家長(zhǎng)多年來(lái)對(duì)我們工作的支持與配合。您的理解使我們感動(dòng),孩子們的進(jìn)步使我們快樂,他們的善解人意更使我欣慰……為了這群孩子們,我們奮斗著并快樂著!真心希望我們能夠因?yàn)閷W(xué)生、您的孩子而感到驕傲和自豪!

謝謝大家

第三篇:高一家長(zhǎng)會(huì)主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、全體同學(xué)們:

大家上午好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表毛城子一中全體教師向能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)和各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

可以說,今天是個(gè)高興的日子,因?yàn)槟苎?qǐng)各位家長(zhǎng)和來(lái)賓在這里隆重集會(huì),而且座無(wú)虛席,你們的到來(lái)使我校蓬蓽壁生輝,讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)我校教學(xué)工作信任、理解和支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С郑覀兊墓ぷ鞑砰_展的紅紅火火,在此,我真誠(chéng)的對(duì)你們道一聲:“謝謝”!

今天,室外寒氣襲人,室內(nèi)卻暖意融融,這都源于在場(chǎng)的各位一片真誠(chéng)火熱之心給我們學(xué)校帶來(lái)了溫暖,讓我們用熱烈的掌聲謝謝各位的到來(lái)!

今天到會(huì)的有一中全體教師,學(xué)生家長(zhǎng),還有派出所所長(zhǎng)一行 4人,讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容是向各位匯報(bào)一下毛城子一中教學(xué)、德育、后勤等工作今后的辦學(xué)方向和目標(biāo),目的讓家長(zhǎng)參與辦學(xué),加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系,讓家長(zhǎng)在教育理念,教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識(shí),讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)“人民教育人民辦,辦好教育為人民”的愿望。

這次家長(zhǎng)會(huì)有六項(xiàng)議程:

1.校長(zhǎng)講話

2.教師代表講話

3.學(xué)生代表發(fā)言

4.學(xué)生家長(zhǎng)代表講話

5.法制副校長(zhǎng)講話

6.期中考試和“養(yǎng)成教育知識(shí)競(jìng)賽”總結(jié)表彰

下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),掌聲有請(qǐng)欒校長(zhǎng)講話

欒校長(zhǎng)的講話非常實(shí)在、具體,讓孩子“吃好、住好、學(xué)好”,是家長(zhǎng)、學(xué)校最關(guān)注的問題,與各位家長(zhǎng)的愿望也達(dá)成了一致。一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子,那就讓各位家長(zhǎng)和學(xué)校攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)!

進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng),掌聲有請(qǐng)我校年輕骨干教師代表張仲云老師講話

張老師的講話已經(jīng)道出了全體教師的心聲,老師們舍小家,為大家,披星戴月,嘔心瀝血,他們無(wú)怨無(wú)悔,并且在心底時(shí)刻都在寫著:為了孩子們,我們的付出———“值”!做為家長(zhǎng)在培育孩子上多付出一點(diǎn)代價(jià)更值。

下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng),有請(qǐng)學(xué)生代表二年一斑劉金艷同學(xué)講話

劉金艷同學(xué)是一名優(yōu)秀的學(xué)生,她來(lái)自于長(zhǎng)嶺,誠(chéng)實(shí)、樸素,勤奮、刻苦構(gòu)成了她的性格,尊敬老師,體貼家長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)是她的品行。在初一初二歷次考試中排名第一是非她莫屬。她是家長(zhǎng)的驕傲,學(xué)校的希望,同學(xué)的樣板,希望全體同學(xué)們都能成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子,做到讓家長(zhǎng)放心,老師省心,自己安心。能不能做到——(學(xué)生答)家長(zhǎng)老師都相信你們一定不會(huì)讓我們失望的!

下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng),掌聲有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表毛城子醫(yī)院副院長(zhǎng)盧洪軍同志講話

盧楠家長(zhǎng)的講話很感人,給同學(xué)們教育最深刻的有幾句話是:監(jiān)獄、火葬嘗貧困山區(qū)學(xué)生必須去看一下。言外之意是教育學(xué)生,知法、懂法,千萬(wàn)別犯法;人生短暫,一定要珍惜父母給的生命,生命一旦終結(jié),頃刻間灰飛煙滅;要學(xué)會(huì)節(jié)儉,不要大把大把的花父母的血汗錢,生在福中要知福、、、、、、家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的重要平臺(tái),謝謝盧楠家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持,更希望所有的家長(zhǎng)同志們能一如既往的關(guān)心支持我們的工作!謝謝!

下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng),以熱烈的掌聲有請(qǐng)法制副校長(zhǎng)派出所所長(zhǎng)趙明同志講話

依法治校,依法辦學(xué)是治校方針,趙所長(zhǎng)的講話不但能增強(qiáng)教師和學(xué)生的法律意識(shí),更 有利于學(xué)校的治安管理和穩(wěn)定發(fā)展,謝謝趙所長(zhǎng)。

下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng):

首先請(qǐng)魏校長(zhǎng)對(duì)期中考試進(jìn)行總結(jié)和表彰

有請(qǐng)欒校長(zhǎng)、魏校長(zhǎng)、趙校長(zhǎng)、肖校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

下面請(qǐng)肖校長(zhǎng)對(duì)“養(yǎng)成教育知識(shí)競(jìng)賽”進(jìn)行總結(jié)和表彰

有請(qǐng)欒校長(zhǎng)、魏校長(zhǎng)、趙校長(zhǎng)、肖校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

XX年11月8日在我校舉行“養(yǎng)成教育知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)中,二年一班、三年一班分別榮獲參賽團(tuán)體總分第一名和第二名,請(qǐng)獲獎(jiǎng)的班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)團(tuán)體獎(jiǎng)。(掌聲表示祝賀!)

接下來(lái)有請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的參賽同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)取個(gè)人獎(jiǎng):

二年一班參賽的同學(xué)有:劉金艷、蘇宇航、王寶生、宋冬雪

三年一班參賽的同學(xué)有:盧楠、馬晶、李夢(mèng)蝶、陳曉佳

(讓我們用掌聲祝賀他們!)

總結(jié):

各位領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生家長(zhǎng)、各位嘉賓、全體同學(xué)們:

歷時(shí)___小時(shí)______分的家長(zhǎng)會(huì)馬上就要結(jié)束了,相信通過這次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校和家 長(zhǎng) 的聯(lián)系會(huì)更為密切,為了孩子健康成長(zhǎng),為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了孩子的美好明天,讓 我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!

最后,祝愿各位合家歡樂,心想事成,天天有好運(yùn),年年發(fā)大財(cái)

第四篇:高一9班家長(zhǎng)會(huì)主持詞

高一9班家長(zhǎng)會(huì)主持詞(一男一女兩位同學(xué))女:尊敬的各位家長(zhǎng)、老師, 男:親愛的同學(xué)們: 合:大家上午好!女:今天的職中艷陽(yáng)高照, 男:今天的高一9班高朋滿座。

合:首先,請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué)感謝各位貴賓、老師在百忙之中來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

女:歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)校園了解孩子在學(xué)校的生活, 男:歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!女:學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。為了讓學(xué)生有一個(gè)健康、安全、舒適的生活環(huán)境, 職中始終將學(xué)生的安全、生活放在第一位,心系學(xué)生,情系家長(zhǎng)。男:近年來(lái),職中秉持 “相信每個(gè)孩子都能成功” 的辦學(xué)理念,著力打造6S管理,已經(jīng)形成了德育為先鋒,升學(xué)為目的,技術(shù)為基礎(chǔ)的辦學(xué)體制。

女:家校和諧教育是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況, 以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。男:今天的會(huì)議議程有6個(gè)板塊: 女:為了父母恩重, 男:為了師生情長(zhǎng), 女:用頑強(qiáng)的拼搏打造理想, 男:用無(wú)悔的汗水澆灌希望。

合:請(qǐng)聽我們?cè)诼氈械奈滞辽系腻P錚誓言 女:請(qǐng)全體同學(xué)舉起右手跟我宣誓:(領(lǐng)讀)

在我們開始高中生活之際,在第一次家長(zhǎng)會(huì)召開之際,我們謹(jǐn)以青春的名義,面向家長(zhǎng)莊嚴(yán)宣誓,在未來(lái)的日子里我們決心做到:

(齊誦)明確目標(biāo),積極向上;勤學(xué)苦練,斗志昂揚(yáng);講究方法,保質(zhì)保量;頑強(qiáng)拼搏,不棄不放;遵守紀(jì)律,自信自強(qiáng);爭(zhēng)分奪秒,適度緊張;自我調(diào)整,身心健康;全力以赴,創(chuàng)造輝煌!

請(qǐng)父母放心,我們是有良知的人,一定不讓你們傷心!請(qǐng)老師放心,我們是有骨氣的人,一定不讓你們失望!請(qǐng)學(xué)校放心,我們是有潛力的人,一定會(huì)為母校爭(zhēng)光!

男:我們的每一點(diǎn)進(jìn)步離不開老師循循善誘,更離不開班主任無(wú)微不至的關(guān)懷,現(xiàn)在進(jìn)行第二板塊:請(qǐng)大家歡迎班主任譚老師講話。

女:我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)以上同學(xué)表示真誠(chéng)的祝賀!現(xiàn)在進(jìn)行第四板塊:讓我們用掌聲請(qǐng)出班長(zhǎng)介紹班上的總體情況。

1、作息時(shí)間。

2、兩操情況(早朝和大課間禮儀和軍體拳)

3、門禁系統(tǒng)。

4、內(nèi)務(wù)(教室和寢室)

5、手機(jī)管理

6、學(xué)習(xí)情況

男:我們?cè)诼氈胁坏珜W(xué)到了科學(xué)知識(shí)還掌握了技術(shù),下面有請(qǐng)我們的專業(yè)老師沈老師給我們介紹專業(yè)前景。

男:老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩,感恩老師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育,感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。請(qǐng)欣賞我們班的合唱《感恩的心》

女:感恩是一種美德,做一個(gè)知恩感恩的人,就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會(huì)受到眾人的愛戴。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,我們的人生就會(huì)希望無(wú)限、精彩無(wú)限!

男:老師的諄諄教導(dǎo),父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。女:家校交流,給我們插上飛翔的翅膀, 男:尊敬的各位家長(zhǎng),為了我們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)你們加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系,積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。

女:如果有些意見你覺得不便在教室交流,你可打電話跟班主任聯(lián)系,也可以到辦公室跟任課老師交流。

男:學(xué)校的發(fā)展離不開家長(zhǎng)的支持和配合。再次謝謝大家的到來(lái)!下面的時(shí)間有請(qǐng)各位家長(zhǎng)和同學(xué)到升旗臺(tái)合影留戀,學(xué)校還準(zhǔn)備了文藝演出供大家欣賞。

女:大家沒有意見的話,現(xiàn)在我宣布高一9班家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束!合:再次感謝你們的到來(lái), 合:祝你們合家歡樂,生活幸福,再見!

第五篇:高一第一次家長(zhǎng)會(huì)主持詞

家長(zhǎng)會(huì)主持詞

合: 尊敬各位叔叔、阿姨,你們好!(鞠躬)

代:我叫、、,請(qǐng)?jiān)试S我代表、、班全體師生感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)開

家長(zhǎng)會(huì)!希望您能借此了解我們半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)方面的成長(zhǎng)情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)!

邱:我叫、、,在高一年級(jí)已經(jīng)過去的半個(gè)學(xué)期里,我們大多數(shù)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí),成績(jī)普遍都有所提高,這一切都離不開老師辛勤的工作和爸爸媽媽們無(wú)私的關(guān)懷和幫助。在此,我代表全體同學(xué)生向老師、向爸爸媽媽表示衷心的感謝!代: 我們是祖國(guó)的未來(lái)

邱 :我們是您們的希望

代: 為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海

邱:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高

代: 有了您們的精心呵護(hù)

邱: 有了您們的悉心培養(yǎng)

合: 才有了我們的健康成長(zhǎng)!高一一班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始

代:首先提醒各位家長(zhǎng),在您孩子的桌面上擺放了各科作業(yè)、月考及半期試卷、成績(jī)分析表、致家長(zhǎng)的一封信等資料。

邱:這些資料能幫助您更全面的了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況,請(qǐng)您仔細(xì)閱讀。代:下面有請(qǐng)我們班長(zhǎng)魏豐同學(xué),將本班總體情況向各位家長(zhǎng)作簡(jiǎn)單介紹。

(班長(zhǎng)發(fā)言)

邱:通過對(duì)班級(jí)的介紹,相信各位家長(zhǎng)已經(jīng)了解了我們1班大家庭的風(fēng)貌。代:國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),班有班紀(jì),每位家長(zhǎng)都希望孩子在學(xué)校遵守紀(jì)律,認(rèn)

真學(xué)習(xí),下面有請(qǐng)我們班的紀(jì)律委員——吳沛瀚(或李豪)同學(xué)向各位家長(zhǎng)介紹我們班的紀(jì)律情況

(紀(jì)律委員發(fā)言)

邱:每位家長(zhǎng)都十分關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),下面有請(qǐng)我班的學(xué)習(xí)委員——?jiǎng)⒕S同學(xué)向

各位家長(zhǎng)介紹我們的學(xué)習(xí)情況,并分析半期考試的情況。

(學(xué)習(xí)委員發(fā)言)

代:各位家長(zhǎng)也都十分想了解孩子各科的學(xué)習(xí)情況,下面有請(qǐng)各科科代表向各位家長(zhǎng)介紹我們各科的學(xué)習(xí)情況。

(發(fā)言順序:語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),物理,化學(xué),生物,政治,歷史,地理)

代:本次半期考試,涌現(xiàn)了眾多進(jìn)步很大的同學(xué),劉雨蕊就是其中一位。

邱:她以堅(jiān)忍不拔的毅力和刻苦鉆研的精神勇奪本次半期考試班級(jí)第一名!下面

請(qǐng)她分享一下他的學(xué)習(xí)感悟。

(學(xué)生代表講話)

代:歷經(jīng)了艱辛,我們終于來(lái)到了綿陽(yáng)實(shí)驗(yàn)高中,我們生活在一起,談天說地,暢想未來(lái),我們無(wú)比快樂。

邱:雖然離開家,離開父母,但我們?cè)谏钌弦粯幽塥?dú)立,下面有請(qǐng)2位生活委

員——唐成(或汪婷婷)向各位家長(zhǎng)介紹學(xué)生在學(xué)校的生活情況。

(生活委員發(fā)言)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

代: 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

邱: 成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

代:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

邱:是老師教我們展翅飛翔

代:我們的成績(jī)長(zhǎng)了

邱:老師的面龐瘦了

代:我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了

邱: 老師的白發(fā)、皺紋多了

代: 下面有請(qǐng)各科老師發(fā)言,大家掌聲歡迎

(任課老師發(fā)言)

代:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

邱:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力

代:他在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光

邱:他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露

代:他就是我們可親可敬的班主任

邱:下面就請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎!

(班主任發(fā)言)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….代:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,邱:這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

代:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,邱:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

代:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登,邱:更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

代:爸爸媽媽我們了解你們的關(guān)心,了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想,邱:我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園,傾聽我們的心聲,了解我們內(nèi)心深

處的渴望,與我們共同暢談我們的夢(mèng)想。

代:爸爸媽媽我們好想聽到您鼓勵(lì)的話語(yǔ),好希望看到您拿到我們成績(jī)單時(shí)寬容的目光。您的鼓勵(lì)與寬容會(huì)指引我健康、快樂地成長(zhǎng)。

合 :有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!代:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

邱:讓我們用誓言去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

代:我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

邱: 讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!

合:讓這次家長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!合:再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨,本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!

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