第一篇：2013-2014劉集鄉(xiāng)江溜小學(xué)教務(wù)處工作計劃

劉集鄉(xiāng)江溜小學(xué)2013-2014學(xué)年度

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃

一．指導(dǎo)思想：

貫徹“以人為本”理念，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深化教學(xué)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)境。努力構(gòu)建一個社會滿意、家長放心，學(xué)生向往的和諧校園。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級主管部門工作指導(dǎo)意見，立足校本，聚焦課堂，以校本教研為抓手，促進(jìn)師生和諧發(fā)展。努力探索和實踐新課程方案，根據(jù)學(xué)校實際，開展學(xué)校層面的多媒體教學(xué)公開課，激活教研組建設(shè)，提升校本教研內(nèi)涵；以全面提高教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo)，重點加強教學(xué)常規(guī)的過程管理。二．工作要點：

（一）德育工作

1、成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：江乃耿 副組長：劉 澤

成 員：王 杰 康 靜 李 莉 陳方方 宋文文

2、上好《品德》課。根據(jù)教材，結(jié)合本地實際，有針對性地制定主題，對學(xué)生進(jìn)行德育。讓學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀，形成健康的個性。

3、堅持做好每日德育早課，要求每周一全校升國旗。保持整潔的校園，朗朗的書聲和優(yōu)美的歌聲，努力構(gòu)建和諧的校園環(huán)境。

（二）團(tuán)隊活動和班級管理

1、建立建全團(tuán)隊和班級管理機構(gòu)，鼓勵團(tuán)隊和班級干部大膽參與工作管理。

2、擬定好本學(xué)期的工作計劃和制度，積極開展有意義的主題活動。團(tuán)隊和班級活動每周最少1次以上，要有主題、有計劃、有目的地開展，期末要總結(jié)上報教務(wù)處，審核存檔。

3、各班主任每天要了解本班學(xué)生的考勤等情況，學(xué)生出現(xiàn)問題，要及時與家長溝通爭取家長參與學(xué)校工作的管理。

4、嚴(yán)格以《中小學(xué)日常行為規(guī)范》來規(guī)范學(xué)生的行為，樹立學(xué)生的榮辱觀，把個人與他人，集體與國家的榮辱聯(lián)系在一起，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

5、積極籌辦學(xué)生家長會，鼓勵家長參與學(xué)校管理。

（三）教學(xué)常規(guī)管理

1、關(guān)注教師的教學(xué)態(tài)度，結(jié)合教研工作加強教師的師德建設(shè)，努力塑造認(rèn)真、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

2、繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理制度，嚴(yán)格以制度管理教學(xué)。

①堅持實施簽到制度和事假制度，要求教職工按時上班簽到，如有事請假必須經(jīng)校長或值日領(lǐng)導(dǎo)審批后報教導(dǎo)處方可離校，如有特殊情況應(yīng)以電話請假，回校后在補寫請假條。堅決杜決教職工隨意遲到、早退或曠課。

②各科任教師在課程落實后一周內(nèi)擬訂好自己的學(xué)科教學(xué)計劃。

③各科任教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)定好每課時的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點，撰寫好每一堂課的教案，教后要有反思記錄，嚴(yán)禁不備課上課的行為和酒后上課的現(xiàn)象。

④要設(shè)計好每一堂課的課內(nèi)和課外作業(yè)，作業(yè)題可以根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實際選用教科書上的練習(xí)題，作業(yè)次數(shù)要達(dá)到中心校要求。

⑤各學(xué)科要利用《同步作業(yè)》對學(xué)生進(jìn)行強化訓(xùn)練。提高學(xué)生的技能。教學(xué)設(shè)計編寫要與教學(xué)同步，教師做到認(rèn)真批改，了解學(xué)生實際成績情況，學(xué)生遇到難題要耐心給予引導(dǎo)。

3、繼續(xù)做好學(xué)生測評工作，公開公正多方綜合評價學(xué)生。

①、各學(xué)科教完一個單元應(yīng)用進(jìn)行測評，并及時批改和點評，還要把成績記錄在備課本上，以備學(xué)校檢查。

②、期中期末進(jìn)行全校統(tǒng)一測評。對成績優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)給予表彰。

③學(xué)校對教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查，堅持每月一小結(jié)，期中一中結(jié)，期末一大結(jié)。

4、學(xué)校可以邀請上級領(lǐng)導(dǎo)隨時隨堂聽課、檢查教學(xué)常規(guī)工作，并及時了解學(xué)校、教師客觀公正的評價。學(xué)校將按學(xué)科、教研組、各處室進(jìn)行不定期教學(xué)常規(guī)檢查，并與學(xué)校學(xué)期考核掛鉤。

（四）教研活動

1、設(shè)立語文數(shù)學(xué)兩個教研組。其中數(shù)學(xué)組組長王杰，語文組組長李莉。

2、教研組作為教師受培養(yǎng)的最基本組織，是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的最佳場所。注重自身建設(shè)，強化教研活動的系列化、專題化。針對與時俱進(jìn)的課改實踐，以骨干教師帶頭輻射，致力于教學(xué)研究，以教研立組，向教研要效益，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、各科組要制定出本科組的工作計劃，以學(xué)校確定的課題，積極開展教研活動。要求每科組一個學(xué)期要開展2次以上的公開課，每位教師要準(zhǔn)備一堂觀摩課與本組教師交流，并把教案、說課稿、反思等相關(guān)材料存人個人檔案。做為自己本學(xué)期的科研材料。

4、各組教師課余時間要相互聽課，共同交流探討，積極撰寫教學(xué)論文，每位專任教師每學(xué)期聽課不少8節(jié)以上，有記錄，有點評，論文至少1篇。

4、加強校本教研，圍繞教育教學(xué)過程中遇到的問題開展教研活動，提升教研工作的質(zhì)效。

①組織教師參加各類各級活動，組織教師參加鄉(xiāng)、縣內(nèi)學(xué)科教研，到先進(jìn)學(xué)校聽課、交流，以開闊視野。

②用鄉(xiāng)內(nèi)及縣內(nèi)學(xué)科中堅力量推動校本教研，鼓勵教師多聽課，精上課，敢評課，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

③加強集體備課，注重課堂教學(xué)積累與研究。

5、充分利用各種網(wǎng)絡(luò)信息資源，呼吁教師注重內(nèi)涵發(fā)展，善于學(xué)習(xí)與反思，增強教師專業(yè)化發(fā)展意識。組織教師到外面聽課或到各院校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高我校教師的教育水平。出去聽課的教師回校后，要給學(xué)校教師上示范課。

6、制定計劃，積極利用我校的教育資源對教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，尤其是多媒體教學(xué)設(shè)備的使用，提高教師的教學(xué)技能和網(wǎng)上收集信息、處理信息、業(yè)務(wù)交流的技能。

（五）檔案的歸檔管理

1、學(xué)期末各科科組要收集并統(tǒng)計好本科組教學(xué)管理的相關(guān)資料，送教導(dǎo)處存檔。

2、班主任要填寫好學(xué)生的家庭報告書、學(xué)籍卡等，準(zhǔn)確地對學(xué)生進(jìn)行評價，并送教導(dǎo)處審核。

附：各月工作計劃安排表。

九月份：

1、做好開學(xué)報到的準(zhǔn)備工作。

2、做好各年級學(xué)生的轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出工作。核實各班人數(shù)，做好進(jìn)出統(tǒng)計，上報各項數(shù)據(jù)。

3、教學(xué)常規(guī)檢查，抽查部分教師備課筆記。

4、隨堂聽課，加大課堂教學(xué)常規(guī)檢查力度。

5、各學(xué)科計劃及班主任制定班務(wù)工作計劃，交教導(dǎo)處檢查。

十月份：

1、全面查閱備課筆記、學(xué)生作業(yè)，班務(wù)手冊。

2、繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課聽課，提高課堂教學(xué)常規(guī)執(zhí)行力度。

3、開展“每人上好課”活動。

4、進(jìn)行校本培訓(xùn)。課題組課題研討會。

5、開展小學(xué)語文課題觀摩課活動。

十一月份 ：

1、召開班主任例會，研究如何提高班主任工作藝術(shù)。

2、開展小學(xué)數(shù)學(xué)課題觀摩課活動。

3、組織期中質(zhì)量測評。

十二月份：

1、繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)和班主任各項資料的檢查。

2、對考查科目的聽課和課堂檢查工作。

一月份：

1、組織各考查學(xué)科和考試學(xué)科的考試。

2、組織批改試卷，分析各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

3、各班評選三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。

4、做好教師考評工作，收齊各類檔案資料歸檔。

5、總結(jié)、評優(yōu)。

劉集鄉(xiāng)江溜小學(xué)

二0一三年九月

2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期

教 導(dǎo) 處 工 作 計 劃

劉集鄉(xiāng)江溜小學(xué)2013.9

第二篇：蒲集小學(xué)教務(wù)處工作計劃

蒲集小學(xué)教務(wù)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，教務(wù)處工作將繼續(xù)以教育局有關(guān)精神為指針；以提高課堂教學(xué)效益為突破口；以打造全優(yōu)課堂為契機。強化教師六認(rèn)真、強化考核、求實求效。以新課程改革為突破口，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理。在教科研工作中以優(yōu)化教學(xué)管理，強化教學(xué)研究，以完善教學(xué)評價為抓手，從而全面優(yōu)化師資隊伍，切實把平時的各項工作落到實處，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點：

強化落實努力推進(jìn)“全優(yōu)課堂”打造工程。

三、工作目標(biāo)：

1、加強新課標(biāo)學(xué)習(xí)，使廣大教師進(jìn)一步明確和掌握課改及新課程的理念。

2、強化教師的教學(xué)行為，指導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)常規(guī)管理要求》，使自己的教學(xué)行為更規(guī)范。

3、重視教學(xué)研究，抓好集體備課、聽課、評課活動，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平，從而提高我校全體教師的優(yōu)課率，如火如荼地開展和落實好課堂教學(xué)全優(yōu)工程。

4、加強教師學(xué)歷培訓(xùn)，鼓勵教師參加各種形式的學(xué)習(xí)。

5、完善質(zhì)量監(jiān)控體系，及時了解教學(xué)狀況，促進(jìn)質(zhì)量的提升。

6、大力開展教科研工作。

7、抓好學(xué)籍管理，嚴(yán)格控掇。

8、注重學(xué)生的身心健康發(fā)展，切實抓好體衛(wèi)工作。

9、加強寫字教學(xué)的檢查與評估。

10、抓好各種興趣小組，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

11、抓好每學(xué)期的統(tǒng)考工作，并及時反饋。

12、注重對后進(jìn)生檔案的管理，強化輔導(dǎo)的過程與考核。

13、加強作業(yè)布置與批改的規(guī)范性。

四、具體措施：

1、認(rèn)真開展好教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，并通過多渠道、多形式的活動，真正把新課程、新理念、新視野、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的價值觀，外化為教師的教學(xué)行為觀。

2、強化六認(rèn)真工作管理力度，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)六認(rèn)真。嚴(yán)格課程計劃的管理，杜絕“人為加快教學(xué)進(jìn)度，減少某科的教時數(shù)，瓜分綜合活動課時”等一些不良的教學(xué)現(xiàn)象。以最大限度減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)范學(xué)生作業(yè)書寫格式，填寫好作業(yè)批改記錄。

3、注重教學(xué)研究，每學(xué)期每人至少上一節(jié)校內(nèi)公開課，聽課不得少于10節(jié)，公開課教案在相應(yīng)教研組集體討論，且盡量使用多媒體教學(xué)，體現(xiàn)課改精神。在教學(xué)中應(yīng)給學(xué)生提供有自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的時間和空間，大力提倡小組合作學(xué)習(xí)。在開展小組合作學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)充分考慮到小組學(xué)生的實際情況，注意分組科學(xué)。注重師生的課前準(zhǔn)備，強化教師課堂用語的規(guī)范性，上課時不接、打電話，不吸煙喝茶。樹立人民教師的形象，為學(xué)生做表率。對有條件的年級學(xué)科實行集體備課，通過外出學(xué)習(xí)參觀來完善我校的集體備課組的工作。

4、鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以提高教師學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力。其目的一是要轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，做學(xué)生知心朋友，二是要立足于教研組的研討課，使廣大教師在理論和實踐上都有所提高和長進(jìn)，三是提高我校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率。

5、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系，明確教研組的單元檢測、教務(wù)處的質(zhì)量檢測，及時了解教師與學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，切實提高教師的質(zhì)量意識，同時妥善處理好各個細(xì)節(jié)工作，繼續(xù)狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，促使良好學(xué)風(fēng)的形成。

6、完善教研組的建設(shè)，發(fā)揮教研組長的作用，加強教研組常規(guī)工作管理，定期檢查教研組工作，召開教研組工作會議，交流課改經(jīng)驗，形成良好的教學(xué)氛圍。教研組活動要落到實處，做好有計劃、有過程、有成果、有總結(jié)，做好經(jīng)驗的推廣，特別是對新教師的培養(yǎng)和關(guān)心。

7、抓好學(xué)籍管理，開學(xué)初切實做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出工作，并及時向校長室匯報學(xué)生到校情況，同時要求班主任做好留生的動員工作，嚴(yán)格控輟，并及時更正班級學(xué)生名冊，專人管理，中途與學(xué)期末將與班主任核實班級人數(shù)，嚴(yán)禁中途私調(diào)班級學(xué)生，嚴(yán)禁不讓學(xué)生參加各類的檢測。

8、抓好體藝衛(wèi)工作不放松，督促體育、音樂、美術(shù)教師上好每一節(jié)課，注重對有特長學(xué)生的培養(yǎng)，并積極做藝術(shù)類學(xué)生好苗子的選拔工作。適時組織訓(xùn)練，提高他們的綜合素質(zhì)。

9、加強特色教學(xué)。寫字一直是我校的一大特色，本學(xué)期我們將加強寫字教學(xué)工作，以學(xué)生作業(yè)和考試書寫入手，進(jìn)一步明確要求，端正學(xué)生寫字態(tài)度，嚴(yán)禁馬虎、潦草。規(guī)范午寫過程，嚴(yán)格考勤；加強督查，避免敷衍賽責(zé)；強化績效掛鉤，在校內(nèi)舉辦學(xué)生寫字展覽活動。

10、抓好月考工作，加強教師工作責(zé)任心，使教師能及時了解學(xué)科教學(xué)的情況，找出差距與不足之處。并將結(jié)果及時反饋給學(xué)生與家長。

11規(guī)范后進(jìn)生檔案的建立與管理，注重對后進(jìn)生的輔導(dǎo)過程，強化績效。不得私自放松對后進(jìn)生的管理。

12、進(jìn)一步強化作業(yè)的規(guī)范性，要求教師在布置作業(yè)時要選取具有針對性的題目，避免隨意性。督促各教師填寫好批改記錄。

五、具體工作安排： 第一周

1、學(xué)生注冊。

2、制訂各科教學(xué)工作計劃以及各教研組、興趣小組活動計劃。

第二周：

1、組建興趣小組。

2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

3、打造全優(yōu)課堂聽課活動

4、組織校內(nèi)優(yōu)秀教師上好示范課。

第三周：

1、檢查興趣小組活動情況（備課、上課）

2、召開教研組長會議

3、聽體藝教師的課，了解上課情況

4、打造全優(yōu)課堂聽課活動。第四周：

第二次業(yè)務(wù)檢查。

第五周：

1、小學(xué)語文教學(xué)案例評比活動；

2、打造全優(yōu)課堂聽課活動。

第六周：

1、教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。

1、小學(xué)數(shù)學(xué)教案例評比活動；

2、組織教師參加全優(yōu)課堂研討會。第八周：

1、興趣小組活動；

2、五年級計算題競賽。

3、參加小學(xué)課堂研討活動 第九周：

1、作文競賽

2、教師業(yè)務(wù)檢查； 第十周：

1、期中復(fù)習(xí)

2、期中考試 第十一周：

1、期中總結(jié)表彰會 第十二周：

1、1~5年級作業(yè)檢查 第十三周：

1、教學(xué)業(yè)務(wù)檢查；

2、聽部分教師的課，了解上課情況； 第十四周

1、打造課堂聽課活動。

2、總結(jié)打造課堂活動開展情況； 第十五周：

1、教師業(yè)務(wù)檢查； 第十六周：

1、制定期末復(fù)習(xí)計劃；

1、期末復(fù)習(xí)。

2、期末考試

第三篇：溪江中學(xué)教務(wù)處工作計劃

溪江中學(xué)教務(wù)處工作計劃

2013年下期

一、本學(xué)年指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策，認(rèn)真貫徹執(zhí)行本學(xué)期學(xué)校工作計劃，以德育為先導(dǎo)，教學(xué)為中心，教科研為增長點，緊扣內(nèi)涵發(fā)展這一核心，立足教育改革發(fā)展，緊扣師生的思想實際，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、本學(xué)年工作目標(biāo)

1、以課堂教學(xué)為切入點，提升全體教師的現(xiàn)代教學(xué)水平和教學(xué)能力，努力建設(shè)一支學(xué)者型、專家型、奮進(jìn)型的教師隊伍。

2、以深化改革“教學(xué)模式”的實施為主線，以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo)，著力優(yōu)化課堂，構(gòu)建自主式，研究型的教學(xué)模式。

3、調(diào)動學(xué)生全面參與學(xué)校的教學(xué)改革，進(jìn)一步激活教學(xué)主體的活力，實現(xiàn)差、中、優(yōu)生全面躍進(jìn)，塑造溪江中學(xué)的現(xiàn)代化學(xué)風(fēng)。

4、協(xié)助教研組，抓好教學(xué)研究管理工作，為教研組工作出謀劃策，特別初三畢業(yè)年級的工作，提高我校各年級各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

三、本學(xué)年工作措施

（一）加強教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃。根據(jù)省頒課程計劃，完善教育行政管理，制訂合理、科學(xué)課程實施計劃，包括課程門類、課時分配、周課程表、作息時間表、活動周歷表及課程實施要求與評價建議等內(nèi)容。開齊、開足、開好各門課程，不隨意增刪各科教學(xué)課時數(shù)。

（2）明確教研組長，備課組長職責(zé)，并對其進(jìn)行量化考核管理，努力使教學(xué)常規(guī)管理做到制度化、科學(xué)化。

（3）要積極開展以教科研為先導(dǎo)的校本行動研究，針對教育教學(xué)中存在的問題，每個教研組每學(xué)期確定一個課題作為重點，開展專題研究。

（4）要有目的、有計劃地組織教師開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究，促進(jìn)教師教法和學(xué)生學(xué)法的變革。

（5）逐步建立健全、科學(xué)、合理的教師評價機制和教師業(yè)務(wù)檔案，形成以教師自評為主，學(xué)生、家長、學(xué)校和管理者共同參與的評價機制，每學(xué)年形成教師評價表并提出針對性的改進(jìn)建議。教務(wù)處和教科室將通過學(xué)生座談會，家長座談會、教師座談會、問卷調(diào)查方式對上述要求進(jìn)行定期和不定期檢查，并將檢查結(jié)果如實記入教師業(yè)務(wù)檔案，并以此作為教師評先晉級的依據(jù)。對教學(xué)成績優(yōu)秀，表現(xiàn)突出的教師，提請學(xué)校給予表彰和獎勵。

（6）要立足學(xué)校實際，建立校本培訓(xùn)制度。認(rèn)真開展選修課、研究性學(xué)習(xí)和校本課程的開發(fā)研究。對教師和學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的培訓(xùn)。開展校本課程改革，開發(fā)校本課程和校本教材。加大選修課的開發(fā)力度，對選修課進(jìn)行規(guī)范管理。

（7）積極組織教師參加各級進(jìn)修和培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次，自覺養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷提高教學(xué)教研水平。

（8）繼續(xù)上好匯報課、研究課、示范課。本學(xué)期要求教研組長、課堂督查成員上一次教學(xué)示范課。新教師要求上好匯報課。公開課后，各教研組應(yīng)組織集體評課，學(xué)校行政也將深入年段、班級參加教研組聽課評課活動。

（9）落實教學(xué)常規(guī)檢查。教研組、備課組應(yīng)定期開展組內(nèi)自查。教務(wù)處每學(xué)期組織檢查三次，并以書面形式反饋給每位教師。

（10）重點抓好初三的課堂教學(xué)，落實有效課堂教學(xué)，在減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)同時，提高教學(xué)質(zhì)量。本屆初三學(xué)生在上聯(lián)考中成績不理想，與其他學(xué)校有較大差距，但要增強教師與學(xué)

生信心，做到迎頭趕上。

（二）加強學(xué)科競賽的組織管理工作。

加強對學(xué)科競賽輔導(dǎo)的管理，做到“六定”：定輔導(dǎo)計劃、定時間、定地點、定競賽輔導(dǎo)用書、定講座教師、定講座專題。明確教研組長是各學(xué)科競賽的第一責(zé)任人，由教研組長牽頭各年段的備課組長組織老師進(jìn)行培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)科的不同特點分別對待，有條件的學(xué)科將逐漸過渡到由專職教練進(jìn)行培訓(xùn)，實施教練負(fù)責(zé)制。學(xué)校將積極創(chuàng)造機會，讓輔導(dǎo)競賽老師參加各種培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。

（三）開展課外活動，豐富校園生活。

加強課外活動的管理，盡力提高活動課的水平，利用下午課外活動時間，開設(shè)特長生訓(xùn)練課，針對學(xué)生的特長進(jìn)行培養(yǎng)。對藝術(shù)特長班的學(xué)生安排專職教師進(jìn)行專門輔導(dǎo)，充分尊重、發(fā)揮學(xué)生的個性、稟賦。

（四）加強對圖書館、實驗室和專用教室的管理。

（1）教材征訂。教務(wù)處將加強對中學(xué)教學(xué)用書選用和征訂工作的管理，嚴(yán)格按照省教育廳審訂的教學(xué)用書目錄進(jìn)行征訂。學(xué)校教輔讀物按照教學(xué)用書目錄進(jìn)行選訂。

（2）制訂圖書資料配置原則，定期收集并分析師生對圖書、信息資料的需求和社會發(fā)展變化的信息，及時補充、更新圖書和資料的配置。

（3）高度重視實驗教學(xué)，適當(dāng)更新和補充實驗設(shè)施，開足演示、分組實驗，注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)和研究，不斷探索改革實驗。

（五）加強體育工作管理，認(rèn)真落實陽光體育運動。

首先，在體育教育設(shè)備方面，按國家及省分類配備目錄要求設(shè)置體育場地、配備體育器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖。保證相關(guān)場地、器材符合國家、省級規(guī)定要求，能保證學(xué)校體育教學(xué)、課外活動和課余體育訓(xùn)練的安全需要。

第二，學(xué)校按要求配備專職體育教師，教師進(jìn)行分工，各自承擔(dān)一種運動項目代表隊的訓(xùn)練工作，爭取在今年市運動會上取得進(jìn)步；級組成立課外興趣小組，課余時間按計劃開展體育課外活動與訓(xùn)練，特別是要抓好我校的傳統(tǒng)體育項目的訓(xùn)練。

第三，嚴(yán)格按國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課，教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱進(jìn)行組織教學(xué)。學(xué)校能認(rèn)真抓好 “兩課兩操一活動”工作，保證學(xué)生每天有1個小時的體育鍛煉時間，使學(xué)校的體育活動制度化、規(guī)范化，各年級學(xué)生體育活動定期在體育教師和班主任的共同帶領(lǐng)下開展。其它時間在體育組、團(tuán)委會、學(xué)生會和學(xué)校工會的相互配合下，要經(jīng)常性的開展專項體育活動及比賽。

第四，學(xué)校每年對學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢查，檢查的結(jié)果由學(xué)校醫(yī)務(wù)室掌握，并將相

關(guān)情況反饋到班主任和體育教師手中，使體育教師和班主任都能掌握學(xué)生的體質(zhì)情況，便于班級和體育教師針對學(xué)生體質(zhì)狀況合理安排體育活動的項目、內(nèi)容和運動量。

（六）加強校際教學(xué)交流，發(fā)揮輻射作用。

教務(wù)處、教研室將不定期與本地兄弟學(xué)校開展各種校際間的教研、教學(xué)交流活動。并主動傳播先進(jìn)的教育理念，優(yōu)秀的管理和教研教學(xué)經(jīng)驗。

四、主要工作安排 九月：開學(xué)課務(wù)安排

中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍信息錄入

中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報 十月：第一次月考

第一次初三科任教師會議市運動會校運動會

十一月：第二次月考（肄業(yè)班段考）及分析會第二次常規(guī)檢查

各年級學(xué)科教師教學(xué)交流

學(xué)生相關(guān)競賽活動 十二月：

第三次月考及分析

第二次初三科任教師會議 元月：

第三次常規(guī)檢查及分析教師教學(xué)常規(guī)階段評價期末測試

學(xué)期結(jié)束其他工作

溪江中學(xué)教學(xué)處2013、9、10

（工作安排根據(jù)學(xué)校工作適當(dāng)調(diào)整）

第四篇：小學(xué)教務(wù)處工作計劃

教務(wù)處工作計劃

為進(jìn)一步加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)學(xué)校工作計劃,制定如下教學(xué)及教務(wù)處工作計劃。

一、工作思路

加強教學(xué)管理,狠抓教學(xué)秩序;提高教學(xué)質(zhì)量，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；加強教研工作，提高教學(xué)技藝

二、工作措施

1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅持每周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)科組、教研組活動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教育教學(xué)理念；學(xué)習(xí)學(xué)校的業(yè)務(wù)規(guī)章制度,干好本職工作,學(xué)習(xí)典型事例,更新教育觀念，提高工作效益。

2、加強教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)活動的有序開展。要求每位教師按時到崗，持教案組織教學(xué)活動。嚴(yán)禁讓學(xué)生離開課堂，擾亂正常的教學(xué)秩序，教務(wù)處隨時檢查，對出現(xiàn)的違犯學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求的事件及時給予通報。教務(wù)處充分發(fā)揮職能作用，在業(yè)務(wù)檢查中，堅持質(zhì)與量并重的原則，以教師教案、學(xué)生作業(yè)為突破口，加強教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理與檢查力度，認(rèn)真統(tǒng)計教職工的出勤情況,使教學(xué)工作井然有序地

開展。

3、加強教學(xué)“五認(rèn)真”。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、按時批閱作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真組織考試并進(jìn)行質(zhì)量分析。

備課：本學(xué)期主課使用活頁導(dǎo)學(xué)案，在鉆研教材，研究學(xué)生的基礎(chǔ)上設(shè)計好每個環(huán)節(jié)，備出能有效指導(dǎo)課堂教學(xué)的教案。堅持周前備課，利用教研小組活動時間加大集體備課力度，課后認(rèn)真反思，總結(jié)工作中的得失，把反思作為自己專業(yè)成長的有效途徑，每節(jié)課后在活頁教案上認(rèn)真寫教學(xué)反思。

上課：在精心備課的基礎(chǔ)上，按學(xué)校要求認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂中力求把新的教學(xué)理念貫穿到教學(xué)中，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮課堂的最大效益。本學(xué)期繼續(xù)實行推門聽課制度。要求每位教師至少完成12節(jié)聽課任務(wù)。

作業(yè)：設(shè)計高質(zhì)量的作業(yè)，切忌題海戰(zhàn)術(shù)；課后及時認(rèn)真地批閱作業(yè)，盡力面批學(xué)困生的作業(yè)。配套練習(xí)要求教師全收全閱。

輔導(dǎo)學(xué)生：開學(xué)初制定輔導(dǎo)計劃，學(xué)生遇到問題，要及時幫助解決；對學(xué)生多表揚，少批評，更不能體罰學(xué)生；對

對學(xué)困生要在平時的教學(xué)過程中多幫助，不要放棄，要有耐心地長期輔導(dǎo)。

考試：認(rèn)真組織好月考、期中、期末考試，學(xué)科組及時進(jìn)行質(zhì)量分析。

4、為加強各科教學(xué)，本學(xué)期進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語聽評課活動，學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗，提高課堂教學(xué)效益。開展優(yōu)秀教案作業(yè)展評活動。

5、進(jìn)一步做好各類文檔的整理工作，本學(xué)期要求建立學(xué)生學(xué)籍檔案，按要求填寫表卡，加強對學(xué)生的學(xué)籍檔案管理。

6、加強校本培訓(xùn)工作。一是加強新課程的培訓(xùn)，進(jìn)一步實施好新教材。二是加強對各科教師培訓(xùn)，對各科教師的業(yè)務(wù)平時多督促，深入課堂進(jìn)行指導(dǎo)，查看教案、作業(yè)等。力求使他們得教學(xué)工作進(jìn)一步提高。三是加強教師教學(xué)反思工作。

7、加強信息技術(shù)教學(xué)，充分發(fā)揮寬帶網(wǎng)的作用，利用網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)資源，優(yōu)化課堂教學(xué)。每個學(xué)科小組每學(xué)期至少組織兩次網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)活動，學(xué)后做好記載，實現(xiàn)教學(xué)資源共享。

8、加大圖書儀器借閱及使用力度。要求低年級學(xué)生每學(xué)期至少借閱一本課外讀物，高年級學(xué)生至少借閱兩本課外讀物。要求數(shù)學(xué)教師上課時使用小黑板等教具。英語教師上課必須使用錄音機、卡片等教具。低年級教師盡量使用幻燈機進(jìn)行教學(xué)，達(dá)到教具為教學(xué)服務(wù)的目的。

9、教務(wù)處要處理好日常事務(wù)工作，完成學(xué)校分配的各項工作任務(wù)，確保學(xué)校的各項工作能順利開展。

第五篇：小學(xué)教務(wù)處工作計劃

茨北小學(xué)教務(wù) 工作計劃

茨北小學(xué) 2013—2--23

小學(xué)教務(wù)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，實施素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為；注重教師的師德建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展；加強教學(xué)教研工作科學(xué)化，規(guī)范化管理；有效、全面地推動我校“創(chuàng)名校、樹名師、育名生”工程實施，促進(jìn)“成功教育”深入開展。

二、工作任務(wù)與措施

（一）落實常規(guī)制度，深入實施素質(zhì)教育

1．每學(xué)科按要求有具體的備課。精心備好每一節(jié)課，備課至少應(yīng)超前六課時。教案一律書寫，不能打印。

2．各類型的課都要備，如：語文有作文指導(dǎo)、講評，實踐活動等；數(shù)學(xué)有鞏固練習(xí)、整理復(fù)習(xí)等；綜合學(xué)科應(yīng)有作業(yè)布置。

統(tǒng)考科目期中期末有檢測、有試卷分析 ；非統(tǒng)考學(xué)科，各年級按照學(xué)科安排教師備課，并有期末測試卷和考查學(xué)生成績記載。

3.按要求積極撰寫教學(xué)反思，養(yǎng)成課后反思的良好習(xí)慣。要求每單元有具體的教學(xué)反思。

4．教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。聽課時要認(rèn)真作好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，聽課、評課記錄少于100字為無效；積極參加說課、評課等各項教研活動。

（二）強化教學(xué)管理，監(jiān)控教學(xué)過程

1．做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作。除平時抽查外，每月底將進(jìn)教學(xué)常規(guī)全面大檢查。全學(xué)期評出教師總數(shù)的三分之一為教學(xué)教研

方面優(yōu)秀教師，評出教師總數(shù)的三分之一為作業(yè)布置與批改方面優(yōu)秀教師，其他則為“合格”或“不合格”。

2．進(jìn)一步加強隨堂、跟蹤聽課及推門聽課。隨堂、跟蹤、推門聽課與教學(xué)常規(guī)抽查結(jié)合起來，聽各學(xué)科、各年級的課，了解老師上課、備課、作業(yè)批改等情況，并及時和上課老師交換意見。

3．繼續(xù)實行巡崗制度，加強課堂教學(xué)巡查，主要檢查課程計劃執(zhí)行情況、教學(xué)秩序情況，了解教學(xué)常規(guī)落實情況和課堂教學(xué)中存在的問題，并相應(yīng)作出評價，提出要求，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

（三）加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，養(yǎng)成良好習(xí)慣

1．積極引導(dǎo)教師將新的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，向課堂四十分鐘要成績。

2．布置作業(yè)要精選習(xí)題，難易適當(dāng)，做到有利于學(xué)生知識的理解和鞏固，有利于學(xué)生主動學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高；

班主任要協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量；作業(yè)布置和批改要及時規(guī)范，使用激勵性的批改符號和批語；提倡分層次布置作業(yè)。

3.結(jié)合各項活動要求學(xué)生寫好規(guī)范字，書寫整潔、規(guī)范，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣；各班對作業(yè)規(guī)范書寫進(jìn)步快的學(xué)生（學(xué)期初與學(xué)期末進(jìn)行比較）給予表揚和獎勵。

4．任課教師要做好學(xué)生課外輔導(dǎo)紀(jì)錄；三年級以上學(xué)生個人建立作業(yè)錯題集；寫好期中、期末考后反思或平時學(xué)習(xí)體會，逐漸培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思的習(xí)慣。

（四）加強綜合學(xué)科教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1．加強對體育、美育、實踐、音樂、勞動等學(xué)科的教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2．加強 課程的教學(xué)和管理。結(jié)合巡課，有效監(jiān)督，保證各門學(xué)科課程完成教學(xué)任務(wù)；所有課程都要進(jìn)行期中、期末考查。

3.通過開展興趣小組活動，激發(fā)學(xué)生的潛能，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，努力培養(yǎng)合格加特長的全面發(fā)展的學(xué)生，爭取在各級各類競賽中取得好的成績。

4．認(rèn)真貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，切實抓好課間操質(zhì)量，開展陽光體育活動，促進(jìn)陽光健身，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

5.加強畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，開展“我愛母校，難忘恩師”主題活動；加強畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析和監(jiān)控，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。

茨北小學(xué) 2013—2—23

附行事歷：

二月份

1.做好開學(xué)的各項工作；

三月份

四月份

五月份

六月份

2.布置“中華經(jīng)典”誦讀工作； 3.語文、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選 4.作業(yè)、教案、計劃檢查

1.開展第一輪語文組互相聽課活動；2.開展書畫比賽；

3.作業(yè)、教案、聽課記錄檢查

1.做好期中檢測工作 ；

2.教育教學(xué)論文收繳； 3.作業(yè)、教案、聽課記錄檢查 4.開展第一輪數(shù)學(xué)組互相聽課活動；1.歌詠比賽；

2.優(yōu)秀作文比賽； 3.乒乓球比賽； 4.美術(shù)比賽；

5.作業(yè)、教案、聽課記錄檢查； 6.開展第二輪語文組互相聽課活動；1.召開畢業(yè)班老師座談會；

2.開展第二輪數(shù)學(xué)組互相聽課活動；2.評選“學(xué)科帶頭人”； 3.評選先進(jìn)個人；

4.作業(yè)、教案、聽課記錄檢查； 5.收繳教學(xué)反思

1.期末教學(xué)質(zhì)量檢測；

2.收繳各項工作總結(jié)；

3.做好期末工作總結(jié)

茨北小學(xué)2013—2--23 七月份