第一篇：環(huán)保演講稿(共7篇)

篇一：保護(hù)環(huán)境演講稿 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。最近我內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重，已經(jīng)到了驚人的程度。

素以水草豐美著稱的全國(guó)重點(diǎn)牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原，退化面積分別達(dá)23%和41%，鄂爾多斯草原的退化最為嚴(yán)重，面積達(dá)68%以上。以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起，今年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟，向世人拉響了最令人擔(dān)憂的生態(tài)警報(bào)：美麗的錫林郭勒草原也已嚴(yán)重沙化。內(nèi)蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗，草場(chǎng)退化面積已占全旗可利用草場(chǎng)的66%以上。

我國(guó)古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方，商朝時(shí)黃河流域的森林覆蓋率曾高達(dá)50％以上。但是，經(jīng)過幾千年來掠奪式的開發(fā)，大自然給予了無情的報(bào)復(fù)。現(xiàn)在，黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來，隨著人口的急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人類生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重，出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。環(huán)境危機(jī)包括環(huán)境遭到污染，森林、草原和野生動(dòng)植物等自然資源遭到破壞，以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化。

一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見影，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會(huì)多一份清潔，長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。

為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球

我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色

為了讓大地山青水秀

為了讓家園綠樹藍(lán)天

讓我們小手拉小手

讓我們小手拉大手

加入“呼喚綠色”行列

保護(hù)綠色家園

今天播下一份綠色種子

明天收獲一片藍(lán)天綠地！

行動(dòng)起來，從我開始！行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始！

謝謝！

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!親愛的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí)，當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。

我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任? 板橋中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。

同學(xué)們，立即行動(dòng)起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。

我的演講完了，謝謝大家!做地球的小主人

地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。

我國(guó)正在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過程中，黨和政府十分重視環(huán)保工作，把保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)基本國(guó)策。

同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)鳥類和其他小動(dòng)物等等。

天天都是環(huán)境日

保護(hù)環(huán)境，從我做起

大自然是地球上一切生物的母親，她給與我們無窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來自于大自然的無私饋贈(zèng)。

人類的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，給我們帶來了不可想象的物質(zhì)文明：火車、汽車、電腦，......。

可以想象，如果人們還不覺醒改造環(huán)境，改造大自然，要不了多久，地球上將找不到可以飲用的事務(wù)和水源，可以呼吸的空氣，大量的植物瀕臨滅絕，天空一片昏暗，高山?jīng)]有積雪，人類將遇到滅頂之災(zāi)！

自然環(huán)境破壞嚴(yán)重，環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類自身！

保護(hù)環(huán)境，從我做起。

篇二：小學(xué)生環(huán)境保護(hù)的演講稿 小學(xué)生環(huán)境保護(hù)的演講稿

桂溪小學(xué)四年級(jí)四班 黃戀詞 各位敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家都知道,環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。

在不遠(yuǎn)的從前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數(shù)量龐大,當(dāng)幾十億只鴿子飛過森林時(shí),整個(gè)天空都被蓋住了,但因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)其食用價(jià)值后肆意捕殺,加上環(huán)境的惡化、森林的減少,鴿子在一天天的減少,1914年,最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去,這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。

那么,造成氣候劇變的原因是什么呢?是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド帧⑹雇恋鼗氖?人們肆意捕殺,使動(dòng)物滅絕。

對(duì)于環(huán)境保護(hù),我們能做些什么?下面,我來告訴大家?guī)c(diǎn)我們能做到的措施:

第二、節(jié)約水電,水龍頭用過后要關(guān)緊,因?yàn)橐粋€(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費(fèi)1.8升的水。

第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。

最后,我呼吁,作為未來的接班人,我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來,保護(hù)地球,愛我家園!謝謝大家!篇三：環(huán)境保護(hù)演講稿一 《保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境》

——環(huán)保演講稿

教師

我們大家都知道，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困惑伴希望孿生，21 世紀(jì)，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。

人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到 2025 年達(dá)到 1 億人。慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國(guó)先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。

同學(xué)們，我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色環(huán)保”，其中重要的內(nèi)容之一就是保護(hù)美化我們的校園。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。

同學(xué)們，我們是 21 世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

篇四：關(guān)于環(huán)保的演講稿 關(guān)于環(huán)保的演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位同學(xué)：

篇五：環(huán)保演講稿

勿以善小而不為，勿以惡小而為之

樓房越蓋越高，生活越來越好，綠色卻越來越少。大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、地震等災(zāi)情不期而至。為此我們付出了更大的代價(jià)來重整地球。

一張紙、一滴水、一顆靜立在林中的小草都代表了什么？代表了一顆被砍伐的樹木、一條干涸的溪水和一抹消失在眼前的綠色。我們的賴以生存的家園就是這樣失去了本來的色彩，沒有藍(lán)天白云、沒有綠樹青山、沒有夜晚繁星，有的只是滾滾濃煙、災(zāi)難連連！能救地球母親的只有我們，能救自己的也只有我們。

環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志，尤其作為新時(shí)代學(xué)生的我們，更應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。在做起。

謝謝大家！

篇六：關(guān)于環(huán)保的演講稿 關(guān)于環(huán)保的演講稿

同學(xué)們：

提起環(huán)保，大家可能會(huì)想起我們偉大無私的地球媽媽，因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老，還得了重病。

（建議）

1、既然是環(huán)境保護(hù)，當(dāng)然要先搞綠化了。

篇七：有關(guān)環(huán)保的演講稿 有關(guān)環(huán)保的演講

11旅游1 王曉杰 學(xué)號(hào)：11214129 尊敬的各位老師、同學(xué)們：

綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。

回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候，你我可曾想過，節(jié)約每一滴水？在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)紙、公文紙的時(shí)候，我們做到環(huán)保了嗎？ 歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的；同樣，一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。

參與環(huán)保,從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保，以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥，拋棄“家大業(yè)大，破壞點(diǎn)兒沒啥”的思想。“千里之堤，潰于蟻穴，”有些看似點(diǎn)滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅(jiān)固的根基。參與環(huán)保，從我做起，就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂者，逍遙者，我們要舍得吃苦耐勞，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保，從我做起，就是要在思路上開拓進(jìn)取。每個(gè)人都來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”作為一個(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的青年人，都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間，只要付出辛勤的勞動(dòng)，就一定會(huì)找到參與環(huán)保的途徑。

第二篇：環(huán)保的演講稿篇一

環(huán)保的演講稿篇一

尊敬的各位老師、同學(xué)們： 大家好!想必大家還記得著名作家歐?亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命 就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了。……酷愛生活的 女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著 這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。

初讀這篇小說 時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以 為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重 讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故 事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境 是健康自然的一種象征。

綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活 力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所 吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪 目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你 感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué) 是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中 的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必 然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。

“明月松間照，清 泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓 我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠 閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美 餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們 的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。所以，讓我們趕快行動(dòng)，保護(hù)我們的家園。

環(huán)保的演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位同學(xué)：

眾所周知，人類只有一個(gè)地球，我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完 的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物，需要有足夠厚度的大氣 層，來保護(hù)人類不受過高或過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足 夠量的水和氧氣來維持生命的存在，我們都是在依賴這個(gè)給了我們一切的地球，我們一直在索取，我們難道不應(yīng)該為她做點(diǎn)什么嗎?我們知道，當(dāng)今世界性的十 大環(huán)境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染等，這其中就有 9 項(xiàng)是因?yàn)槲覀儾粩嘀圃炖鴮?dǎo)致污染從 而引發(fā)的。環(huán)境污染的問題已經(jīng)到了讓我們觸目驚心的地步。以前，我們?cè)S多人 都以為污染主要是工業(yè)生產(chǎn)造成的，與自身沒有太大關(guān)系。實(shí)際上研究表明，工 業(yè)污染只占生活總污染源的 41%，而每個(gè)家庭中所產(chǎn)生的污染卻占到了 59%。據(jù) 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)人一天平均要制造 1 千克的垃圾、5 個(gè)不可分解的塑料袋，2-3 個(gè)一次性飯盒;一個(gè)人因洗頭、洗澡、洗衣服等等，一天平均可以制造出 200 升的廢水在污染著河流、大海和土壤;并且一個(gè)人每天平均在用 20g 的化學(xué)用品 污染著整個(gè)大環(huán)境。你們知道嗎?一節(jié)五號(hào)電池能污染 1平方米土地 50150 年，一個(gè)電子表電池會(huì)污染 6000 立方米水源。想想這些，是不是覺得有點(diǎn)危難 當(dāng)頭了呢?雖然，這些污染在短的時(shí)期還不會(huì)造成很嚴(yán)重的后果，可是請(qǐng)為我們 的后代生活的這片土地這個(gè)空間，為我們?nèi)祟惖奈磥矶嘧鲆恍┌?我們國(guó)家是農(nóng)業(yè)大國(guó)，我國(guó)是世界上使用化肥、農(nóng)藥數(shù)量最大的國(guó)家之一。

我國(guó) 的化肥利用率平均只有 30%～35%。每年有大量肥份流入水體，對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了嚴(yán) 重污染，對(duì)水體、土壤、大氣、生物及人體健康造成嚴(yán)重危害。而農(nóng)藥一旦進(jìn)入 環(huán)境，其毒性、高殘留性會(huì)發(fā)生反應(yīng)，造成嚴(yán)重的大氣、水體及土壤的污染，這 些就是我們?cè)谵r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中造成的污染，它要比工業(yè)污染等其它的污染更難防范，更難治理。試想我們的土地已經(jīng)板結(jié)，水源已經(jīng)枯竭，土地再也長(zhǎng)不出糧食，誰 還能養(yǎng)活我們 13 億的人口，連溫飽我們都解決不了，如何談到社會(huì)進(jìn)步!

魯迅 先生說過，悲劇是把美好的東西毀滅給人看。那么在我們眼中蔚藍(lán)的天，廣闊的 海，就要被這些污然給完全破壞掉了，這絕不是危言聳聽呀!難道我們非要讓這 樣的悲劇一次又一次的上演嗎? 我們堅(jiān)信，人類的本事能夠力挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾，但是，常言說的 好，人無遠(yuǎn)慮，必有近憂，居安思危，要防患于未然，讓我們行動(dòng)起來吧。

環(huán)保的演講稿篇三

尊敬的各位老師、同學(xué)們： 大家好!今天我演講的題目是：愛綠、護(hù)綠，創(chuàng)綠色校園

大家都應(yīng)該知道植樹節(jié)吧，那是因?yàn)閷O中山先生生前一直提倡植 樹造林，綠化祖國(guó)，所以在他逝世的那一天 3 月 12 日定為植樹節(jié)。樹木，是綠色的代言，是生命的象征。綠色的樹葉，鮮艷的花瓣，無名的小草，無時(shí)無刻不在點(diǎn)綴著我們賴以生存的家園。綠色能帶給 我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種 顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的 風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎 一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神 達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，必 然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。所以，我們就應(yīng)該讓校園中 的綠色永存。綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖 籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和 諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問 題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比 如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校 園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素 質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都爭(zhēng)做護(hù)綠天使，我們要用綠色 的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

1、立即行動(dòng)起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化 建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;

2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉 報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐 痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷 和少使用塑料袋，5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)，6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈 電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水，7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。

8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)。

第三篇：環(huán)保演講稿50字(共8篇)

篇一：保護(hù)環(huán)境演講稿 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。最近我內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重，已經(jīng)到了驚人的程度。

素以水草豐美著稱的全國(guó)重點(diǎn)牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原，退化面積分別達(dá)23%和41%，鄂爾多斯草原的退化最為嚴(yán)重，面積達(dá)68%以上。以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起，今年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟，向世人拉響了最令人擔(dān)憂的生態(tài)警報(bào)：美麗的錫林郭勒草原也已嚴(yán)重沙化。內(nèi)蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗，草場(chǎng)退化面積已占全旗可利用草場(chǎng)的66%以上。

我國(guó)古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方，商朝時(shí)黃河流域的森林覆蓋率曾高達(dá)50％以上。但是，經(jīng)過幾千年來掠奪式的開發(fā)，大自然給予了無情的報(bào)復(fù)。現(xiàn)在，黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來，隨著人口的急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人類生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重，出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。環(huán)境危機(jī)包括環(huán)境遭到污染，森林、草原和野生動(dòng)植物等自然資源遭到破壞，以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化。

一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見影，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會(huì)多一份清潔，長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。

為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球

我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色

為了讓大地山青水秀

為了讓家園綠樹藍(lán)天

讓我們小手拉小手

讓我們小手拉大手

加入“呼喚綠色”行列

保護(hù)綠色家園

今天播下一份綠色種子

明天收獲一片藍(lán)天綠地！

行動(dòng)起來，從我開始！行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始！

謝謝！

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!親愛的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí)，當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。

我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任? 板橋中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。

同學(xué)們，立即行動(dòng)起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。

我的演講完了，謝謝大家!做地球的小主人

地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。

我國(guó)正在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過程中，黨和政府十分重視環(huán)保工作，把保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)基本國(guó)策。

同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)鳥類和其他小動(dòng)物等等。

天天都是環(huán)境日

保護(hù)環(huán)境，從我做起

大自然是地球上一切生物的母親，她給與我們無窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來自于大自然的無私饋贈(zèng)。

人類的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，給我們帶來了不可想象的物質(zhì)文明：火車、汽車、電腦，......。

可以想象，如果人們還不覺醒改造環(huán)境，改造大自然，要不了多久，地球上將找不到可以飲用的事務(wù)和水源，可以呼吸的空氣，大量的植物瀕臨滅絕，天空一片昏暗，高山?jīng)]有積雪，人類將遇到滅頂之災(zāi)！

自然環(huán)境破壞嚴(yán)重，環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類自身！

保護(hù)環(huán)境，從我做起。

篇二：環(huán)境保護(hù)演講稿一 《保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境》

——環(huán)保演講稿 教師

我們大家都知道，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困惑伴希望孿生，21 世紀(jì)，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。

人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到 2025 年達(dá)到 1 億人。慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國(guó)先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。

同學(xué)們，我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色環(huán)保”，其中重要的內(nèi)容之一就是保護(hù)美化我們的校園。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。

同學(xué)們，我們是 21 世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

篇三：環(huán)保演講稿

《環(huán)保，是一種態(tài)度》演講稿

熱播節(jié)目《快樂大本營(yíng)》結(jié)束后，我意識(shí)到我應(yīng)該想想我的演講稿了。周末都快結(jié)束了，我的紙還是空白的呢。不過提起環(huán)保二字，我的腦子更是一片空白。

大家好！我是來自初一年級(jí)c201304班的周杰煌。下面請(qǐng)聽我的演講《環(huán)保，是一種態(tài)度》 俗話說的好：百度一下，你就知道。

常言道：人對(duì)事物的感慨，往往來自于他的生活環(huán)境。的確，對(duì)于我這個(gè)每天中午都需要處理同學(xué)們剩飯的班干部而言，環(huán)保需要一種懂得節(jié)約的態(tài)度。每天中午，我都要把剩飯剩菜送到食堂。

看過一個(gè)證券公司的廣告：一個(gè)正在買菜的老奶奶在付錢時(shí)忽然掉了錢，焦急萬分，在攤子上四處尋找。好心的老板幫老奶奶找到后，心里一陣失落：“原來是一塊錢啊。”為了不掃老奶奶的興，老板接著鼓勵(lì)道：“拿去坐公交。

當(dāng)然，環(huán)保還需要保護(hù)環(huán)境，從我做起的態(tài)度。一個(gè)班干部，跪在走廊上，不是受罰，而是擦地。地板上黑乎乎的印子伴隨著黑水流過，粘的緊緊地口香糖廢了九牛二虎之力才沖刷掉。這個(gè)情景真實(shí)的發(fā)生在開慧樓二樓四班門前的走廊上，那個(gè)可憐兮兮的班干部正是本人。

教室和走廊整不整潔源于同學(xué)們是否有一種懂得保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的態(tài)度。記得這個(gè)學(xué)期，我們班有幸能夠請(qǐng)到學(xué)校唐書記唐素娥老師來代課數(shù)學(xué)。

正所謂榜樣的力量無窮大。2013年網(wǎng)友討論的最火熱的無非就是，誰誰誰是某某學(xué)校的男神，誰誰誰又是某某學(xué)校的女神，而每個(gè)人自己心中也都渴望獲得這樣一份殊榮。

撿起一點(diǎn)垃圾，拾起一點(diǎn)光榮；節(jié)約一口飯菜，樹立一種風(fēng)尚；保護(hù)一方環(huán)境，履行一份責(zé)任。

篇四：有關(guān)環(huán)保的演講稿 有關(guān)環(huán)保的演講

11旅游1 王曉杰 學(xué)號(hào)：11214129 尊敬的各位老師、同學(xué)們：

綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。

回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候，你我可曾想過，節(jié)約每一滴水？在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)紙、公文紙的時(shí)候，我們做到環(huán)保了嗎？ 歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的；同樣，一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。

參與環(huán)保,從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保，以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥，拋棄“家大業(yè)大，破壞點(diǎn)兒沒啥”的思想。“千里之堤，潰于蟻穴，”有些看似點(diǎn)滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅(jiān)固的根基。參與環(huán)保，從我做起，就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂者，逍遙者，我們要舍得吃苦耐勞，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保，從我做起，就是要在思路上開拓進(jìn)取。每個(gè)人都來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”作為一個(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的青年人，都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間，只要付出辛勤的勞動(dòng)，就一定會(huì)找到參與環(huán)保的途徑。

篇五：環(huán)保演講稿 敬愛的老師同學(xué)們: 你們好!環(huán)保是我們每個(gè)人都該負(fù)起的責(zé)任，我們每個(gè)人都要擁有環(huán)保意識(shí)。因?yàn)榈厍蚴谴蠹业模覀兌际堑厍蛉恕－h(huán)保意識(shí)每個(gè)人都不盡相同，但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來。其實(shí)生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識(shí)。

當(dāng)你走過一個(gè)班級(jí)，看到空無一人的教室里的電器還開著，應(yīng)隨手關(guān)掉。

養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境

什么叫習(xí)慣呢？所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物???那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。

同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。

讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境！

保護(hù)環(huán)境，從我做起 保護(hù)環(huán)境 從我做起

地球是我們的家園,我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)地球。

今年3月，我看了一個(gè)電視專題片《沙塵暴》，講述了我國(guó)西部甘肅武威1995年5月5日遭受到百年不遇的強(qiáng)烈黑風(fēng)暴的襲擊，造成巨大損失，大面積農(nóng)田絕收，基礎(chǔ)設(shè)施遭到嚴(yán)重破壞，人員傷亡慘重。其中有15名小學(xué)生在放學(xué)路上被風(fēng)卷入水渠中沖走。

這兩件事給我們?nèi)祟惽庙懥司姡覀冊(cè)僖膊荒苓t疑了。

只有每個(gè)人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗

環(huán)保知識(shí): 這些年來。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而我們也不會(huì)快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。

現(xiàn)在，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。

年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。

每當(dāng)4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了，就因?yàn)椤叭龔U”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活。

我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。

環(huán)保是我們每個(gè)人都該負(fù)起的責(zé)任，我們每個(gè)人都要擁有環(huán)保意識(shí)。因?yàn)榈厍蚴谴蠹业模覀兌际堑厍蛉恕－h(huán)保意識(shí)每個(gè)人都不盡相同，但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來。其實(shí)生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識(shí)。但要具體落實(shí)到行動(dòng)中來。在校園內(nèi)不能亂扔垃圾，見到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，一定要把垃圾丟到垃圾桶里。在教室里認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作，不能馬虎應(yīng)付，不能給班級(jí)丟臉。下課后要文明休息，不應(yīng)在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。

洗手時(shí)不要將水開得太大，這樣既會(huì)濺得自己一身水又十分浪費(fèi)，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。

為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球

我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色

為了讓大地山青水秀

為了讓家園綠樹藍(lán)天

讓我們小手拉小手

讓我們小手拉大手

加入“呼喚綠色”行列

保護(hù)綠色家園

今天播下一份綠色種子

明天收獲一片藍(lán)天綠地！

行動(dòng)起來，從我開始！

行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始！

謝謝！

同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)鳥類和其他小動(dòng)物等等。

今天，讓我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任，讓我們共同倡導(dǎo)：保護(hù)環(huán)境，我的責(zé)任！

篇六：關(guān)于環(huán)保的演講稿 關(guān)于環(huán)保的演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位同學(xué)：

篇七：低碳環(huán)保演講稿 低碳環(huán)保演講稿

低碳環(huán)保，人們常常掛在口中，而卻不能常常做。

低碳環(huán)保的意義在于保護(hù)我們的家園，使其變得更加美好。要做到低碳環(huán)保其實(shí)并不難，主要我們注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。例如路程遠(yuǎn)，我們可以選擇做公交車；去超市我們可以騎自行車或步行當(dāng)鍛煉。低碳環(huán)保是一種約束自己的一種方法，是對(duì)生活的一種高貴態(tài)度，更是一種良好的生活習(xí)慣。社會(huì)的發(fā)展，將人類推進(jìn)到了從工業(yè)文明時(shí)代向生態(tài)文明時(shí)代轉(zhuǎn)折的時(shí)期。

重任務(wù)，但未雨綢繆，大力推動(dòng)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建設(shè)

資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，已經(jīng)成為我國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。

資源越來越少，城市生態(tài)體系遭到了巨大

還處于一種粗放式發(fā)展的階段，建筑節(jié)能意識(shí)薄弱，既造成了建造階段資源的大量浪費(fèi)，又造成了房屋持有階段能耗的大幅提高。

世界氣候大會(huì)之后，“低碳”的概念如雨后春筍般興盛起來。一時(shí)間，“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳社會(huì)”、“低碳城市”、“低碳地產(chǎn)”、“低碳生活”等新名詞，以嶄新的姿態(tài)高調(diào)亮相，融入了所有人的生活，未來人們的生活方式也會(huì)發(fā)生深刻的變化。

一般來講，低碳是指較低的溫室氣體排放。低碳地產(chǎn)是指在建筑材料與設(shè)備制造、施工建造和建筑物使用的整個(gè)生命周期內(nèi)，減少化石能源的使用，提高能效，降低二氧化碳排放量，提高建筑的居住舒適度。對(duì)于房地產(chǎn)而言，低碳地產(chǎn)是一個(gè)全新的話題。

低碳也將成為制約經(jīng)濟(jì)的硬約

束條件，綠色低碳將成為房地產(chǎn)產(chǎn)生價(jià)值和效益的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

低碳生活是個(gè)新概念，提出的卻是可持續(xù)發(fā)展的老問題。的生活方式。低碳生活是一種生活理念，更是一種可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保責(zé)任。

篇八：環(huán)保演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

我演講的題目是《完善自我，開拓創(chuàng)新，為環(huán)境監(jiān)察工作奉獻(xiàn)青春》。隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化快速發(fā)展，發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題依然突出，資源環(huán)境約束日趨強(qiáng)化，環(huán)境保護(hù)工作面臨諸多困難和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，使新時(shí)期的環(huán)境保護(hù)工作更加繁重，迫切需要環(huán)境監(jiān)察發(fā)揮更大的作用。環(huán)境監(jiān)察是環(huán)境保護(hù)工作的排頭。也是保證環(huán)保法律法規(guī)貫徹落實(shí)的重要手段之一。這項(xiàng)工作開展的好壞，關(guān)系到人民群眾的生活質(zhì)量和環(huán)保部門的威信。我作為環(huán)保部門的一員，更有義務(wù)干好這項(xiàng)工作。

我叫，來自行政服務(wù)科的工作人員，從事建設(shè)項(xiàng)目日常監(jiān)管工作，現(xiàn)年 歲，中共黨員，副主任科員。

競(jìng)爭(zhēng)副大隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)工作崗位，本人認(rèn)為自己長(zhǎng)期從事行政管理和監(jiān)察工作，熟悉國(guó)家的政策，容易進(jìn)入角色，有把握干好，具備墊環(huán)發(fā)﹝2012﹞3號(hào)文件規(guī)定的條件并有以下優(yōu)勢(shì)：

一是我有從軍報(bào)國(guó)的珍貴經(jīng)歷，96年在東北服役。曾參加過98年嫩江抗洪搶險(xiǎn)等大型任務(wù)，當(dāng)過班長(zhǎng)。

二是我有熱愛學(xué)習(xí)不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的良好品質(zhì)。99年，在退伍軍人進(jìn)入事業(yè)單位考試中，名列第9名，被分配到就業(yè)局。2002年6月調(diào)整到勞動(dòng)監(jiān)察大隊(duì)。2011年8月到環(huán)保局上班。在工作中，本人尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心向老同志請(qǐng)教，從05年至今，被縣人大常委會(huì)任命為縣法院人民陪審員。參加過勞動(dòng)部組織的勞動(dòng)監(jiān)察、社保基金監(jiān)督學(xué)習(xí)班，2006年參加重慶法官學(xué)院舉辦的人民陪審員學(xué)習(xí)班，持之以恒的學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎地求教，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，使我具備了扎實(shí)的政治、業(yè)務(wù)、法律素質(zhì)。

三是我有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度和良好的業(yè)績(jī)。在工作中，我總是沖在第一線，堅(jiān)持原則，任勞任怨，勤勤懇懇,能保質(zhì)保量完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在07年9月至08年6月，由于原勞動(dòng)監(jiān)察大隊(duì)負(fù)責(zé)人的調(diào)整，我被局黨委指派負(fù)責(zé)大隊(duì)全面工作，承辦查處勞動(dòng)違法案件，當(dāng)時(shí)職工情緒低落，經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重緊張，局面相當(dāng)困難，在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我激勵(lì)職工斗志，強(qiáng)化工作措施，使工作迅速走上正軌，并有了新的突破。成功處理好旭東大廈等幾起拖欠農(nóng)民工工資，堵塞公路和縣政府的重大群體事件，督促企業(yè)支付了70多萬元的民工工資，受到農(nóng)民工的好評(píng)。

社保申報(bào)工作實(shí)現(xiàn)的開門紅做出了努力。為預(yù)防建筑業(yè)拖欠工資，加大了巡查和對(duì)工資保障金的征收，保障金帳戶余額達(dá)500佘萬元。僅用了5個(gè)月時(shí)間，全面完成了縣上08年下達(dá)給勞動(dòng)監(jiān)察大隊(duì)全年非稅收入工作任務(wù)，創(chuàng)下了勞動(dòng)監(jiān)察執(zhí)法歷史上罰款最高，速度最快。為此，我被中共縣委評(píng)為08縣級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

監(jiān)察工作中的新情況，新問題，虛心學(xué)習(xí)，請(qǐng)教老同志，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變思想觀念。把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

三、注重團(tuán)結(jié)，發(fā)揮全單位整體合力。萬眾一心，其利斷金。只有將各種人才團(tuán)結(jié)一致，才能形成整體合力，組成一個(gè)全才的集體，使每個(gè)人才的作用都能發(fā)揮的淋漓盡致。在生活上相互關(guān)心、工作相互幫助。

四是增強(qiáng)責(zé)任和效率意識(shí)。緊緊圍繞為服務(wù)對(duì)象提供滿意服務(wù)。

五、積極引導(dǎo)企事業(yè)單位遵守環(huán)境法律，不斷擴(kuò)大輿論陣地。采取行之有效的宣傳方式，深入排污單位指導(dǎo)工作，幫助企業(yè)想辦法。

六是進(jìn)一步創(chuàng)新執(zhí)法監(jiān)管方式，排除環(huán)境安全隱患。根據(jù)污染源類型和特點(diǎn)，合理安排監(jiān)察人員到企事業(yè)單位進(jìn)行排查，建立管理檔案，做到目的明確、安排周密、記錄齊全、監(jiān)察到位，定期分析，防范于未然。

七是完善排污收費(fèi)機(jī)制，強(qiáng)化污染治理工作。排污費(fèi)申報(bào)登記是一項(xiàng)基礎(chǔ)的工作，通過申報(bào)登記，全面掌握污染源狀況，并分類建立污染源臺(tái)帳，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

八是加大環(huán)境建法行為查處力度，推行剛?cè)岵?jì)的執(zhí)法方式。密切系統(tǒng)各科室的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)資源共享，規(guī)范排污行為。重點(diǎn)查處直排和偷排行為，解決好損害群眾健康的環(huán)境問題，提高企業(yè)的違法成本。綜合運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、行政手段監(jiān)控排污單位，積極爭(zhēng)取工商、公安、法院等部門的支持和配合，形成齊共管的局面，保持高壓態(tài)勢(shì)。在依法處理違法行為時(shí)，結(jié)合實(shí)際，本著情理法相結(jié)合，以教育為主，處罰為輔，站在發(fā)展的戰(zhàn)略高度，正確適用法律條款，處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系。

總之，環(huán)境保護(hù)工作關(guān)乎民生、順乎民意，做好此項(xiàng)工作責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)不會(huì)一帆風(fēng)順，前進(jìn)的道路上總是存在困難和阻力，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，艱辛與成功同在。但今天我敢于竟?fàn)帲掠诮邮茴I(lǐng)導(dǎo)和同志們的選擇，堅(jiān)信在您們的幫助、支持下，能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想，我將在今后的工作中用辛勤的汗水和優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)我竟崗時(shí)的承諾，請(qǐng)大家看我的行動(dòng)吧。

第四篇：環(huán)保演講稿400(共8篇)

篇一：環(huán)保演講稿 敬愛的老師、同學(xué)們: 大家好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》

綠色是生命的象征,綠色代表了希望.無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中.當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷.回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù),保持這美好的環(huán)境而努力.你有過隨意踏入草坪的行為嗎 你有過胡亂打掃教室,包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎 你有過隨手扔下一張廢紙,一個(gè)零食袋嗎 你有過打開學(xué)校的自來水籠頭,而沒有及時(shí)關(guān)上嗎 你有過為我們錦江小學(xué)成為綠色學(xué)校提一個(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎 ？

所謂綠色學(xué)校就是指我們校園里的每一位師生都優(yōu)環(huán)保意識(shí),這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)保活動(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士.不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊.當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了.諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對(duì)和想過的.當(dāng)然,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠(yuǎn).一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí),你了解嗎 我們?cè)诠ぷ?學(xué)習(xí),生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,干凈的,美麗的,環(huán)保的地球.同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志.為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們長(zhǎng)壽的校園永遠(yuǎn)美麗,干凈.但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地.同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起.篇二：環(huán)境保護(hù)演講稿 環(huán)境保護(hù) 從我做起

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如洗，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們指點(diǎn)壯麗河山；

誰不希望腳下的大地綠草如茵，“有時(shí)三點(diǎn)兩點(diǎn)雨，到處十枝五枝花”，讓我們聆聽春風(fēng)喧鬧；

美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境必然帶來美麗的生活。

雨果曾經(jīng)說過：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。” 千百年來，人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。人為地破壞環(huán)境，致使各種環(huán)境問題接踵而至。泥石流、特大沙塵暴、動(dòng)物絕跡、水源污染等一連串的災(zāi)害接二連三。

有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)字更是讓人毛骨悚然。據(jù)報(bào)道分析，2010年室外空氣污染在中國(guó)導(dǎo)致120萬人過早死亡，以及超過2500萬的人健康受到損失。

就拿我們身邊的溫瑞塘河為例：溫瑞塘河初成于晉，北宋時(shí)，沿塘河遍植蓮藕，有“八十里荷塘”之美稱。

簡(jiǎn)單的數(shù)字是枯燥的，鮮明的例子是刺眼的。它們都告訴了我們一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

我們，難道一直熟視無睹下去嗎？難道就一直袖手旁觀下去嗎？難道就眼睜睜看著美麗永遠(yuǎn)消失嗎？顯然，不能，也不行。

記得，2011年11月25日新聞報(bào)道，一位名叫曾月英的環(huán)衛(wèi)女工在車站大道清掃道路時(shí)，因孩子沒人帶，又怕走丟了，于是在腰間綁一紅繩，連著身后的小童車，童車上是她3歲的兒子。看了那張新聞?wù)掌业母惺芡?fù)雜的，“感動(dòng)、同情，還有一點(diǎn)點(diǎn)心酸。”但是，我舉這個(gè)例子想說的是，面對(duì)母子清掃出來的干凈路面。

最后，請(qǐng)我們現(xiàn)在就去愛我們的地球，愛我們的大自然，愛我們的生命，不要等環(huán)境惡劣了，美麗不再了，健康失去

篇三：環(huán)保演講稿 敬愛的老師同學(xué)們: 你們好!環(huán)保是我們每個(gè)人都該負(fù)起的責(zé)任，我們每個(gè)人都要擁有環(huán)保意識(shí)。因?yàn)榈厍蚴谴蠹业模覀兌际堑厍蛉恕－h(huán)保意識(shí)每個(gè)人都不盡相同，但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來。其實(shí)生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識(shí)。

當(dāng)你走過一個(gè)班級(jí)，看到空無一人的教室里的電器還開著，應(yīng)隨手關(guān)掉。

養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境

什么叫習(xí)慣呢？所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物???那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。

同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。

讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境！

保護(hù)環(huán)境，從我做起 保護(hù)環(huán)境 從我做起

地球是我們的家園,我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)地球。

今年3月，我看了一個(gè)電視專題片《沙塵暴》，講述了我國(guó)西部甘肅武威1995年5月5日遭受到百年不遇的強(qiáng)烈黑風(fēng)暴的襲擊，造成巨大損失，大面積農(nóng)田絕收，基礎(chǔ)設(shè)施遭到嚴(yán)重破壞，人員傷亡慘重。其中有15名小學(xué)生在放學(xué)路上被風(fēng)卷入水渠中沖走。

這兩件事給我們?nèi)祟惽庙懥司姡覀冊(cè)僖膊荒苓t疑了。

只有每個(gè)人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗

環(huán)保知識(shí): 這些年來。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而我們也不會(huì)快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。

現(xiàn)在，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。

年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。

每當(dāng)4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了，就因?yàn)椤叭龔U”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活。

我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。

環(huán)保是我們每個(gè)人都該負(fù)起的責(zé)任，我們每個(gè)人都要擁有環(huán)保意識(shí)。因?yàn)榈厍蚴谴蠹业模覀兌际堑厍蛉恕－h(huán)保意識(shí)每個(gè)人都不盡相同，但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來。其實(shí)生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識(shí)。但要具體落實(shí)到行動(dòng)中來。在校園內(nèi)不能亂扔垃圾，見到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，一定要把垃圾丟到垃圾桶里。在教室里認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作，不能馬虎應(yīng)付，不能給班級(jí)丟臉。下課后要文明休息，不應(yīng)在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。

洗手時(shí)不要將水開得太大，這樣既會(huì)濺得自己一身水又十分浪費(fèi)，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。

為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球

我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色

為了讓大地山青水秀

為了讓家園綠樹藍(lán)天

讓我們小手拉小手 讓我們小手拉大手

加入“呼喚綠色”行列

保護(hù)綠色家園

今天播下一份綠色種子

明天收獲一片藍(lán)天綠地！

行動(dòng)起來，從我開始！

行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始！

謝謝！

同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)鳥類和其他小動(dòng)物等等。

今天，讓我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任，讓我們共同倡導(dǎo)：保護(hù)環(huán)境，我的責(zé)任！

篇四：有關(guān)環(huán)保的演講稿 有關(guān)環(huán)保的演講

11旅游1 王曉杰 學(xué)號(hào)：11214129 尊敬的各位老師、同學(xué)們：

綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。

回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候，你我可曾想過，節(jié)約每一滴水？在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)紙、公文紙的時(shí)候，我們做到環(huán)保了嗎？ 歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的；同樣，一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。

參與環(huán)保,從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保，以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥，拋棄“家大業(yè)大，破壞點(diǎn)兒沒啥”的思想。“千里之堤，潰于蟻穴，”有些看似點(diǎn)滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅(jiān)固的根基。參與環(huán)保，從我做起，就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂者，逍遙者，我們要舍得吃苦耐勞，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保，從我做起，就是要在思路上開拓進(jìn)取。每個(gè)人都來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”作為一個(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的青年人，都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間，只要付出辛勤的勞動(dòng)，就一定會(huì)找到參與環(huán)保的途徑。

篇五：演講稿400字 演講稿400字

老師們、同學(xué)們：大家好！

有句話說的好：“勞動(dòng)光榮”。勞動(dòng)是財(cái)富的基礎(chǔ)，是發(fā)展的基石，沒有勞動(dòng)就沒有我們現(xiàn)在的城市。

勞動(dòng)不僅是光榮的還是偉大的。

每個(gè)人都可以勞動(dòng)。

然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，也不肯多走一步；上課不專心聽講，做小動(dòng)作；走在花園里踐踏草坪；把別人辛辛苦苦創(chuàng)造出來的書籍隨地亂扔；把食物隨意浪

費(fèi)······這些種種的行為都是極為不尊重他人勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。

篇六：學(xué)會(huì)感恩——演講稿400字 學(xué)會(huì)感恩——演講稿400字

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，當(dāng)你走在干凈整潔的道路上時(shí)，你是否會(huì)想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢？當(dāng)你舒舒服服的坐在公共汽車?yán)飼r(shí)，你會(huì)想到忙忙碌碌的司機(jī)叔叔嗎？當(dāng)你在餐廳里享受美味的時(shí)候，你會(huì)想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎？他們正在為社會(huì)默默的做著貢獻(xiàn)。這些看似很微不足道的貢獻(xiàn)，卻是我們不可缺少的。

感恩是人最樸實(shí)、最真誠的一種情感，也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝那些為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人們，給他人一份溫暖，給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人，同樣也是很偉大的，大家就會(huì)更加喜歡你，尊重你。

有同學(xué)會(huì)問：“那我們?cè)撊绾胃卸鲃e人呢？”其實(shí)很簡(jiǎn)單。比如，你去面包房買早餐，對(duì)賣早餐的叔叔阿姨說一聲”謝謝“，一個(gè)溫柔的微笑，就能給別人帶來快樂與成就感，從而感恩別人。

篇七：環(huán)保主題演講稿 未來的顏色（演講稿）

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

然而，遺憾的是，我們現(xiàn)在的世界，灰色成了主調(diào)。您看，灰色的柏油路兩邊，灰色的高樓館所鱗次櫛比，夜晚的燈光將寶藍(lán)的天空染成了灰黃的色彩。我們使用的電腦，開的汽車??都消耗了大量的資源，君不見，工廠上空彌漫著揮之不去的煙塵，小河溪水再不清澈見底，車水馬龍的城市不斷排放著讓全球變暖的廢氣??南極雪融、厄爾尼諾、沙塵暴、泥石流??那些可怕的現(xiàn)象正在不斷地向我們逼近，我們眼前的灰色也越來越濃！知道嗎？由于工廠不斷的增加，由于工廠排出的廢氣，這個(gè)世界每年有30—70萬人因大氣污染而提前死亡，2500萬的兒童患慢性喉炎，400—700萬婦女受害。

在灰色猖狂的時(shí)代，綠色只有步步退縮。作為生命之源的水資源，卻在無形之中成了殺手，由于河流受到污染，有的水源中的污染物竟然達(dá)到2000多種，您說，這是水源還是要人命的“毒源”？據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)，只有11%的人飲用符合我國(guó)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水，而高達(dá)65%的人正在飲用受污染的水。

伴著水源的污染，人們繼續(xù)在將自己推向絕路，那些綠色的森林在“嗚嗚”的電鋸聲中絕望地哀號(hào)！今年5月份巴西森林砍伐面積達(dá)694平方公里，樹木斷的斷了，禿的禿了，人們卻在家里享受著實(shí)木家具帶來的舒適榮耀，在混凝土包裹的現(xiàn)代文明里享受擴(kuò)張帶來的自豪，在餐館里隨意使用著吃完一次就扔的衛(wèi)生筷子??。看看電視新聞吧，我們看到：全球荒漠化面積已達(dá)到3600萬平方公里，相當(dāng)于俄羅斯、加拿大、中國(guó)和美國(guó)國(guó)土面積的總和。

我們還看到：受大量砍伐影響，目前熱帶雨林每年比過去少吸收15億噸的二氧化碳，這個(gè)數(shù)字占每年人類活動(dòng)所造成的二氧化碳排放量的近五分之一。

人們肆意扼殺綠色，卻為自己打開了潘多拉魔盒：水土流失涌出來！沙漠問題涌出來！氣候變暖涌出來！?? 同學(xué)們，我們都說生命對(duì)每個(gè)人只有一次，就是強(qiáng)調(diào)生命是寶貴的，那么，為了所有寶貴的生命，我們還有理由為不環(huán)保找借口嗎？還有理由不馬上行動(dòng)嗎？

保護(hù)環(huán)境，從我做起，從愛護(hù)我們身邊的環(huán)境開始做起！要知道，環(huán)保不是靠一句口號(hào)，而是具體的行動(dòng)，比如愛護(hù)草坪，不隨意踐踏；不折取樹枝，不亂扔垃圾，不浪費(fèi)糧食，等等。

篇八：環(huán)境保護(hù)演講稿一 《保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境》

——環(huán)保演講稿

教師

我們大家都知道，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困惑伴希望孿生，21 世紀(jì)，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。

人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到 2025 年達(dá)到 1 億人。慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國(guó)先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。

同學(xué)們，我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色環(huán)保”，其中重要的內(nèi)容之一就是保護(hù)美化我們的校園。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。

同學(xué)們，我們是 21 世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

第五篇：環(huán)保演講稿500字(共6篇)

篇一：保護(hù)環(huán)境演講稿 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。最近我內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重，已經(jīng)到了驚人的程度。

素以水草豐美著稱的全國(guó)重點(diǎn)牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原，退化面積分別達(dá)23%和41%，鄂爾多斯草原的退化最為嚴(yán)重，面積達(dá)68%以上。以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起，今年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟，向世人拉響了最令人擔(dān)憂的生態(tài)警報(bào)：美麗的錫林郭勒草原也已嚴(yán)重沙化。內(nèi)蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗，草場(chǎng)退化面積已占全旗可利用草場(chǎng)的66%以上。

我國(guó)古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方，商朝時(shí)黃河流域的森林覆蓋率曾高達(dá)50％以上。但是，經(jīng)過幾千年來掠奪式的開發(fā)，大自然給予了無情的報(bào)復(fù)。現(xiàn)在，黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來，隨著人口的急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人類生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重，出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。環(huán)境危機(jī)包括環(huán)境遭到污染，森林、草原和野生動(dòng)植物等自然資源遭到破壞，以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化。

一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見影，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會(huì)多一份清潔，長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。

為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球

我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色

為了讓大地山青水秀

為了讓家園綠樹藍(lán)天

讓我們小手拉小手

讓我們小手拉大手

加入“呼喚綠色”行列

保護(hù)綠色家園

今天播下一份綠色種子

明天收獲一片藍(lán)天綠地！

行動(dòng)起來，從我開始！行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始！

謝謝！

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!親愛的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí)，當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。

我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任? 板橋中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。

同學(xué)們，立即行動(dòng)起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。

我的演講完了，謝謝大家!做地球的小主人

地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。

我國(guó)正在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過程中，黨和政府十分重視環(huán)保工作，把保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)基本國(guó)策。

同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)鳥類和其他小動(dòng)物等等。

天天都是環(huán)境日

保護(hù)環(huán)境，從我做起

大自然是地球上一切生物的母親，她給與我們無窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來自于大自然的無私饋贈(zèng)。

人類的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，給我們帶來了不可想象的物質(zhì)文明：火車、汽車、電腦，......。

可以想象，如果人們還不覺醒改造環(huán)境，改造大自然，要不了多久，地球上將找不到可以飲用的事務(wù)和水源，可以呼吸的空氣，大量的植物瀕臨滅絕，天空一片昏暗，高山?jīng)]有積雪，人類將遇到滅頂之災(zāi)！

自然環(huán)境破壞嚴(yán)重，環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類自身！

保護(hù)環(huán)境，從我做起。

篇二：環(huán)保演講稿 敬愛的老師、同學(xué)們: 大家好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》 綠色是生命的象征,綠色代表了希望.無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中.當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷.回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù),保持這美好的環(huán)境而努力.你有過隨意踏入草坪的行為嗎 你有過胡亂打掃教室,包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎 你有過隨手扔下一張廢紙,一個(gè)零食袋嗎 你有過打開學(xué)校的自來水籠頭,而沒有及時(shí)關(guān)上嗎 你有過為我們錦江小學(xué)成為綠色學(xué)校提一個(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎 ？

所謂綠色學(xué)校就是指我們校園里的每一位師生都優(yōu)環(huán)保意識(shí),這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)保活動(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士.不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊.當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了.諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對(duì)和想過的.當(dāng)然,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠(yuǎn).一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí),你了解嗎 我們?cè)诠ぷ?學(xué)習(xí),生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,干凈的,美麗的,環(huán)保的地球.同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志.為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們長(zhǎng)壽的校園永遠(yuǎn)美麗,干凈.但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地.同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起.篇三：環(huán)保演講稿 敬愛的老師同學(xué)們: 你們好!環(huán)保是我們每個(gè)人都該負(fù)起的責(zé)任，我們每個(gè)人都要擁有環(huán)保意識(shí)。因?yàn)榈厍蚴谴蠹业模覀兌际堑厍蛉恕－h(huán)保意識(shí)每個(gè)人都不盡相同，但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來。其實(shí)生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識(shí)。

當(dāng)你走過一個(gè)班級(jí)，看到空無一人的教室里的電器還開著，應(yīng)隨手關(guān)掉。

養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境

什么叫習(xí)慣呢？所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物???那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。

讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境！

保護(hù)環(huán)境，從我做起 保護(hù)環(huán)境 從我做起

地球是我們的家園,我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)地球。

今年3月，我看了一個(gè)電視專題片《沙塵暴》，講述了我國(guó)西部甘肅武威1995年5月5日遭受到百年不遇的強(qiáng)烈黑風(fēng)暴的襲擊，造成巨大損失，大面積農(nóng)田絕收，基礎(chǔ)設(shè)施遭到嚴(yán)重破壞，人員傷亡慘重。其中有15名小學(xué)生在放學(xué)路上被風(fēng)卷入水渠中沖走。

這兩件事給我們?nèi)祟惽庙懥司姡覀冊(cè)僖膊荒苓t疑了。

只有每個(gè)人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗

環(huán)保知識(shí): 這些年來。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而我們也不會(huì)快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。

現(xiàn)在，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。

年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。

每當(dāng)4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了，就因?yàn)椤叭龔U”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活。

我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。

環(huán)保是我們每個(gè)人都該負(fù)起的責(zé)任，我們每個(gè)人都要擁有環(huán)保意識(shí)。因?yàn)榈厍蚴谴蠹业模覀兌际堑厍蛉恕－h(huán)保意識(shí)每個(gè)人都不盡相同，但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來。其實(shí)生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識(shí)。但要具體落實(shí)到行動(dòng)中來。在校園內(nèi)不能亂扔垃圾，見到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，一定要把垃圾丟到垃圾桶里。在教室里認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作，不能馬虎應(yīng)付，不能給班級(jí)丟臉。下課后要文明休息，不應(yīng)在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。

洗手時(shí)不要將水開得太大，這樣既會(huì)濺得自己一身水又十分浪費(fèi)，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。

為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球

我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色

為了讓大地山青水秀

為了讓家園綠樹藍(lán)天

讓我們小手拉小手

讓我們小手拉大手

加入“呼喚綠色”行列

保護(hù)綠色家園

今天播下一份綠色種子

明天收獲一片藍(lán)天綠地！

行動(dòng)起來，從我開始！

行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始！

謝謝！

同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)鳥類和其他小動(dòng)物等等。

今天，讓我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任，讓我們共同倡導(dǎo)：保護(hù)環(huán)境，我的責(zé)任！

篇四：畢業(yè)演講稿500字 畢業(yè)演講稿500字

即將離開了我的母校，與五彩繽紛的童年說再見。

我的離開雖然是傷心的，但我卻很高興，因?yàn)椋页晒Φ耐ㄟ^了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。人生有許多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但是沒有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)比小學(xué)轉(zhuǎn)折點(diǎn)還重要。因?yàn)樾W(xué)里有我們的啟蒙老師，假如沒有啟蒙老師，哪里來我們的今天。

雖然有一點(diǎn)舍不得離開母校，但我畢竟是要離開的，為了我的目標(biāo)而離開!也許你會(huì)問我的畢業(yè)宣言是什么，我會(huì)毫不猶豫地說：“ 為中華之奮起而離開!”

因?yàn)槲覀兊碾x開也許意味著我國(guó)將產(chǎn)生棟梁。

也許有人會(huì)問我，我的畢業(yè)宣言為何與周總理的名言相似。我的回答是，周總理是為了振興我中華而讀書的，我的不同之處在于字面與意思之上，我的這句話的意思是：倘若我離開了，也許我會(huì)從初中很順利的到達(dá)我夢(mèng)想的所在地--哈佛，雖然我的成績(jī)并不是出類拔萃，但我會(huì)努力。敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

同學(xué)們，你們還記得嗎?我們一起在操場(chǎng)中嬉戲是多么的無憂無慮啊!我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)上互幫互助，有不懂的題，我們大家一起動(dòng)腦筋解決，那時(shí)我們多么快樂開心啊!我們就像姐妹，軍訓(xùn)的時(shí)候一起鍛煉，春游的時(shí)候手拉手一起走，我們是多么的和-諧。

敬愛的老師，你們對(duì)我們這些孩子是多么的親切啊!孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對(duì)我們多好呀。熟話說的好：一日為師，終生為父。

篇五：環(huán)保演講稿

環(huán)保演講稿-倡導(dǎo)生態(tài)文明建設(shè)綠色家園

倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要大力倡導(dǎo)和樹立綠色文明理念。將綠色文明當(dāng)成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟(jì)社會(huì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個(gè)社會(huì)成員的共同認(rèn)知。從而自覺傳播、實(shí)踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，隨著人民生活水平的提高，動(dòng)員社會(huì)人士履行義務(wù)、參與生態(tài)建設(shè)；架起方便人民群眾監(jiān)督生態(tài)環(huán)境建設(shè)的橋梁；想方設(shè)法鼓勵(lì)社會(huì)力量投入生態(tài)環(huán)境建設(shè)，走可持續(xù)發(fā)展之路。安康山多水多,山青水秀,山多植物種類多，水多工業(yè)利用價(jià)值大,山青水秀又處南北過渡帶,孕育著宜人而鮮有的氣侯資源。立足資源優(yōu)勢(shì)，運(yùn)作生態(tài)資本，把綠色價(jià)值轉(zhuǎn)化為較高的經(jīng)濟(jì)附加值，以而賦予整個(gè)經(jīng)濟(jì)以新的活力和競(jìng)爭(zhēng)力，獲得更多的政策和財(cái)政的反哺，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越勢(shì)發(fā)展。

倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起。我們只有一個(gè)地球，為了維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng)，營(yíng)造安全健康舒適的生存空間，我們積極呼吁保護(hù)生物多樣性，維護(hù)和強(qiáng)化自然山水的整體布局，積極探索人與自然和諧共生的生存方式，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。從安康的生態(tài)環(huán)境的實(shí)際出發(fā)，就是要以人為本，立足自身，點(diǎn)滴做起，在日常生活中厲行節(jié)約，防止浪費(fèi)，珍惜資源，植綠護(hù)綠，減少污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為人類永續(xù)生存與發(fā)展盡綿薄之力。只要全民動(dòng)員起來，群策群力，積極行動(dòng)，持之以恒，我們新鄉(xiāng)天空湛藍(lán)湛藍(lán)，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，溪流水溝清澈清澈，山中野獸出沒??這些是多么的令人羨慕啊！生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。安康大地就一定會(huì)安寧康泰富有美意，山川秀美、江山如畫！倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。生態(tài)環(huán)境改善，資源利用效率提高，人與自然走向和諧，這是全面小康社會(huì)全新的理念。“保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)我們的飯碗”、“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山。有了綠水青山，才有永續(xù)利用的金山銀山。一部分。

春天正邁著大步向我們走來，草地上逐漸有了點(diǎn)點(diǎn)綠色，莉花、杏花悄悄打開了它的花苞，三月桃花也把它美麗的花朵綻放出來！讓人看了感受到了春天帶來的勃勃生機(jī)。把這美景來維護(hù)。我們呼吁，倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。

我的祖國(guó)

時(shí)間曾凝聚在1949年10月1日，當(dāng)巍峨的華表披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門迎來新一輪的太陽，當(dāng)無數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場(chǎng)冉冉升起，偉大的領(lǐng)袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界：中華人民共和國(guó)成立了！中國(guó)人民從此站起來了！這一時(shí)刻，對(duì)于一個(gè)飽經(jīng)憂患、受盡欺凌的民族來說是多么寶貴啊！中國(guó)，一個(gè)響亮的名字；一個(gè)讓世界震撼的名字；一個(gè)讓無數(shù)華夏兒女為之驕傲與自豪的名字，從此誕生了。這一激動(dòng)人心的日子到來時(shí)，億萬華夏兒女為之雀躍。

聞一多拍案而起,橫眉冷對(duì)暗殺者的手槍；吉鴻昌高掛寫有“我是中國(guó)人”標(biāo)語的木牌,走在一片藍(lán)眼睛、黃頭發(fā)的洋人之中；張學(xué)良,楊虎城將軍為了挽救民族危亡,毅然發(fā)動(dòng)了西安事變??

站在時(shí)代的今天，我們回望：一個(gè)民族要獨(dú)立，要發(fā)展，不僅需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大深沉的民族精神。黃河在我們的血脈中流淌，長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)，“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”，傳承了五千年的民族精神，正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大，使我們的明天更加輝煌。

恥辱和不幸已經(jīng)成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。改革開放三十年來，在廣大勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展。剛剛結(jié)束的雅典奧運(yùn)會(huì)上，體育健兒憑借自己的“十年磨劍”，使中國(guó)首度躍身體育強(qiáng)國(guó)之列。

朋友們：

讀過美國(guó)著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了。”酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒風(fēng)飄逝而去”。

就在歐·亨利自己的國(guó)家美利堅(jiān)合眾國(guó)的土地上，不是就有過深刻的歷史教訓(xùn)嗎？著名總統(tǒng)羅斯福對(duì)梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘，從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā)，他便下令對(duì)北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩，大批鹿的天敵——獅子、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般，呈幾何級(jí)數(shù)迅猛增長(zhǎng)，十幾萬只伸著長(zhǎng)脖子的可愛精靈們，吃光了樹上的葉子，仿佛只在轉(zhuǎn)眼間，著名的大森林就從地球上消失了，最后剩下的，只有幾頭病鹿。

在我省南部，有一個(gè)美麗的地方，她向來就被人們稱為鑲嵌在我們這個(gè)植物王國(guó)皇冠上的一顆綠寶石。她的美麗，當(dāng)然是綠色賦予的。可是，就在這綠寶石之上，有8家紅磚廠的大煙囪，不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙，致使1262畝的天然橡膠林受害，三萬零五百株橡膠樹為之枯死，膠民們雖然怨氣沸騰，卻眼睜睜地奈何不了它。地以為他們太窮，買不起一盒囫圇的火柴，后來才發(fā)現(xiàn)，在他們的生活里，四季灶膛火不斷，一根火柴燒一年，大樹小樹變成灰。

我的一個(gè)同事的辦公桌上，擺著個(gè)木制的水杯，是什么木呢？紅豆杉。昆明植物研究所的專家們，從世界珍稀植物紅豆杉樹皮里，提出了純度達(dá)999％以上的抗癌新藥紫杉醇，可沒料到的是隨后發(fā)生的事，竟會(huì)令這些專家們痛心疾首，老淚縱橫，滇東北相當(dāng)數(shù)量的紅豆杉被人剝光了樹皮，砍光了枝葉，連樹根也被拔走。

聰明的作家歐·亨利是以其“歐·亨利式的結(jié)尾”著稱于世的，那最后一片不凋的葉子，帶來的是一個(gè)危亡病人的新生。我想，我們也會(huì)創(chuàng)造出另一個(gè)歐·享利式的結(jié)尾，迎來人類新生的。

謝謝朋友們！

“節(jié)能減排”演講稿范文作者：佚名 范文來源：不詳 范文欄目：環(huán)保演講稿 收藏本頁 被過濾廣告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

地球是一位慈祥的母親，無私地哺育著我們這些兒女。我們也很聰明，有能耐，千百年來，用自己的聰明才智不斷地認(rèn)識(shí)她，改造她，利用她，造福于自己，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)歷史奇跡。但也正是我們的貪婪自私，隨心所欲，毫無節(jié)制，給母親帶來了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來，歷經(jīng)了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。走到了今天，當(dāng)我們放眼現(xiàn)實(shí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她早已千瘡百孔，不堪一擊，正經(jīng)歷著痛苦的煎熬：大片大片的森林以驚人的速度被砍伐；漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬畝良田；沙塵暴、龍卷風(fēng)肆無忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀；滾滾的濃煙正腐蝕著她越來越小的呼吸道；各種廢棄物讓他的肌膚滋生著各種病菌；每年將有五十余中的生物從她的視野里消失；臭氧空洞，酸雨普降，疾病不斷，洪災(zāi)泛濫，氣溫升高，冰川融化??這種種跡象無一不在表明：如果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取，不積極地去保護(hù)自己的母親，這無異于是在自掘墳?zāi)梗罱K毀滅的將是自己。我們?cè)撌怯X醒的時(shí)候了，別等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

其實(shí)，母親的要求不高，只需我們這樣做：

母親的天空，是慈祥的笑靨，請(qǐng)不要往天空吐煙，母親的草地，是溫暖的搖籃，請(qǐng)不要講它毀壞，母親的河流，那是愛的源泉，請(qǐng)不要往里面排放臟水，地球是我們的母親，我們都是她的孩子，你愛母親嗎？

請(qǐng)不要給她增添麻煩

節(jié)約環(huán)保演講稿——保護(hù)我們的朋友范文作者：佚名 范文來源：不詳 范文欄目：環(huán)保演講稿 收藏本頁 被過濾廣告 “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

謝謝大家

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。最近我內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重，已經(jīng)到了驚人的程度。

素以水草豐美著稱的全國(guó)重點(diǎn)牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原，退化面積分別達(dá)23%和41%，鄂爾多斯草原的退化最為嚴(yán)重，面積達(dá)68%以上。以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起，今年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟，向世人拉響了最令人擔(dān)憂的生態(tài)警報(bào)：美麗的錫林郭勒草原也已嚴(yán)重沙化。內(nèi)蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗，草場(chǎng)退化面積已占全旗可利用草場(chǎng)的66%以上。

我國(guó)古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方，商朝時(shí)黃河流域的森林覆蓋率曾高達(dá)50％以上。但是，經(jīng)過幾千年來掠奪式的開發(fā)，大自然給予了無情的報(bào)復(fù)。現(xiàn)在，黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來，隨著人口的急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人類生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重，出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。環(huán)境危機(jī)包括環(huán)境遭到污染，森林、草原和野生動(dòng)植物等自然資源遭到破壞，以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化。

一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見影，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會(huì)多一份清潔，長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。

為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球

我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色

為了讓大地山青水秀

為了讓家園綠樹藍(lán)天

讓我們小手拉小手

讓我們小手拉大手

加入“呼喚綠色”行列

保護(hù)綠色家園

今天播下一份綠色種子

明天收獲一片藍(lán)天綠地！行動(dòng)起來，從我開始！行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始！

謝謝！

篇六：環(huán)保演講稿 演講稿

（一）保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。

我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

（二）做地球的小主人

地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。

同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境十分重要。

我國(guó)正在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過程中，黨和政府十分重視環(huán)保工作，把保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)基本國(guó)策。

同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)鳥類和其他小動(dòng)物等等。

天天都是環(huán)境日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。

環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕，會(huì)上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。

偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過：我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。

美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。

世界文學(xué)大師雨果說：大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。

保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。

我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

保護(hù)校園環(huán)境倡議書

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好！

又是一個(gè)光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機(jī)勃勃。

地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。

讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹，愛綠，護(hù)綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護(hù)綠色！老師們，同學(xué)們： 的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年秋，湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生遷至藏龍島校區(qū)，學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為：環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了，無論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。

（三）尊敬的各位評(píng)委，朋友們：

大家好！我是來自三原南郊中學(xué)的任巖。

記得小時(shí)侯，我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條，翠綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍(lán)的天空。可不知從哪天起，一棵棵高大的樹木被砍了，一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀，小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。

這時(shí)候，年輕的我還不曾知道，早在1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕，會(huì)上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

盡管在國(guó)際上，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國(guó)有識(shí)之士的共識(shí)，可是在我們中國(guó)，至今仍有許多人

舉世聞名的長(zhǎng)江，是中華民族燦爛文化的象征。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。”那漫江碧透的長(zhǎng)江畫景，曾經(jīng)以豪邁的氣勢(shì)在人們的心中喚起多少美好的回憶??而今天的江水已經(jīng)失去了綠色，長(zhǎng)江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長(zhǎng)江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。

森林慘遭毀滅，耕地不斷減少，大氣嚴(yán)重污染，水資源空前短缺，物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。

還記得98年的那場(chǎng)災(zāi)難嗎？洪水向人們奔涌而來，洶涌湍急，勢(shì)不可擋。

痛定思痛，我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi)，人們鏟除了長(zhǎng)江兩岸的廣袤的綠色，破壞了長(zhǎng)江中上游的植被，引起水土流失，才導(dǎo)致洪水泛濫。

偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過：我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡？

誰不希望腳下的大地綠草如茵？

誰不希望身邊的湖水清澈明凈？

誰不希望眼前的陽光燦爛如金？

聰明的歐亨利在小說中，以最后的一片不凋的綠葉帶了一個(gè)危亡病人的新生，我想，我們也會(huì)創(chuàng)造一個(gè)歐亨利式的結(jié)局，帶來人類的新生。