第一篇：2018中考作文賞析：每個人都應該有自己的夢想

每個人都應該有自己的夢想

君翰石嘴山分校/付姝瑜

每個人都有屬于自己的夢想，或大或小，即使一路上有荊棘坎坷。也許你的夢想是當一名警察，默默地為社會治安無私奉獻，面對風吹雨打，你也毫不畏懼地堅守你的工作崗位，在烈日炎炎下，就算你流血流淚，也從不喊苦喊累，在與歹徒周旋的時候，你首先想到的不是自己，而是百姓。你的夢想帶來的不僅是國泰民安，你還使犯罪分子不敢為虎作倀。又或許你的夢想是當一名家喻戶曉的歌唱家，使你那甜美的歌聲響徹大江南北；使你那余音繞梁膾炙人口的歌成為人們欣賞的對象；使欣賞音樂的人心神愉悅對未來充滿希望。你可能不知道你的歌聲將會鼓舞多少對生活失去信心的人，使他們變得堅強。

可我的夢想有很多，但是最重要的一點是為國家、為人民、為社會做出有用的貢獻。我思索著，終于，我的腦海里閃現出人類最光輝的職業——老師。

老師們奮斗的沙場是講臺，老師們站在講臺上高談闊論，傳授知識的英姿總讓我們羨慕不已。在羨慕的同時，殊不知“臺上十分鐘，臺下十年功”，老師背后付出的心血，又是誰可以體會的。當我們為作業繁多而煩惱時，并不知道老師也在滿頭大汗地批改作業，只為能提高我們的成績。

老師是辛勤的園丁，辛勤地培養著祖國的花朵；老師是神奇的橡皮擦，使我們認識到錯誤并改正；老師是無私奉獻的蠟燭，燃燒自己也要照亮他人……

是啊，老師是多么無私，我的夢想是當一名老師，教書育人，為國家做出貢獻。

第二篇：每個人都應該有自己的座右銘

每個人都應該有自己的座右銘，座右銘能給人以啟發，讓我們克服困難；或者可以時刻警示自己，讓我們勇往直前。我的座右銘對我來說也是意義深刻。

上個星期，我在語文書上學習了一篇課文。這篇課文主要是講作者的父親教導作者，通往廣場的路不止一條，作者在幾次身臨困境的時候，總是想辦法為自己找出路。讀了這篇課文后，我頗有感觸。通往廣場的路不止一條，一條路不通，還可以換另一條路試試，也就是像人們俗說的：別在一棵樹上吊死。生活是這樣，一種辦法不能到達目的地，可以嘗試其他的方法，換個角度去思考問題，只要帶著希望出發，成功就會越來越近。

然后，我在紙上一筆一劃地寫下：通往廣場的路不止一條。并且把這張紙醒目地貼在我的書桌上，當做我的座右銘，時刻告誡著自己，提醒著自己。

有一次，我在做奧數題。我遇到了一道難題，我冥思苦想也做不出來，就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細思考，我就更加著急了。忽然，我的眼睛一瞥，看到了我的座右銘：通往廣場的路不止一條。我恍然大悟，我可以試試用另一種方法來做，可以看看數量關系有哪些聯系，每句話中暗示著什么，我可以怎樣轉換方法思考，是不是還有一些隱蔽的數據……我連忙重新讀一遍題目，然后將關系清楚地羅列在草紙上。真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村，我忽然發現了這道題的入手點，很快就把這道難題解開了，我心中的喜悅，自然是不言而喻的。

通往廣場的路不止一條！這座右銘就像那悠揚的笛聲，使我信心百倍；又如那前進的號角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰！每個人都有自己的座右銘。它就像小鳥的翅膀，小船的帆，有了它，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。我，也有著自己的座右銘“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句格言便是我的翅膀，我的帆。

我的座右銘告訴我，在人生的道路上沒有付出就沒有回報；淡如果你付出了那份辛勤的汗水，就一定會得到你應得的回報。努力地去做你應該做的事情，就一定沒有錯。

我還清楚地記得三年級上學期半期考的前一個星期，老師布置我們復習，可是當時的我覺得復習太簡單了，不過只是翻翻書，寫寫生字嘛，于是，我變草草地翻了翻書，寫了幾個生字，就覺得已經足夠了，復習完了。可是。但半期考的試卷發下來后，我被眼前的分數驚呆了——75。5分，這對于平時成績還算不錯的我是一個多么沉重的打擊。當時，我覺得自己徹底失敗了。

我走在回家的路上，兩旁的鮮花淡然失色，小鳥在枝頭為我鳴著哀樂。寒風吹著我的臉，感到格外疼痛。忽然，我看見不遠處梅園里那傲霜斗雪的梅花，他傲然挺立在寒風中，任憑風吹雨打，越是這樣，它開得越美。這，使我想起了一句格言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

在人生的旅途中，誰又會一帆風順呢？杰出的科學家，諾貝爾，經歷過無數次的奴隸才發明出炸藥；愛迪生不也是經過了13個月的艱辛奮斗，才成功發明了白紙燈嗎？那些創造出歷史奇跡的偉人，哪一個不是像梅花那樣傲霜斗雪才獲得成功的呢？

是啊！通往成功的路非常艱難。漫長的人生道路怎么可能不遇到挫折呢？于是，我明白：我們現在要做的就是努力！努力！再努力！要像梅花一樣傲霜斗雪，堅貞不屈！！“與朋友交，言而有信。”這句話是我的座右銘，它讓我明白既然交了這個朋友，答應朋友的事就要做到。

以前，我不知道這句話蘊含的道理，答應別人的事我幾乎都沒做到。有一次，我答應朋友周末去她的家玩，終于，到了周末。星期六，我的朋友在公園等著我，然后她帶我去她家玩。可是，我卻沒有去公園，害她在公園被太陽曬了很久。

星期一上學時，我正好遇見了我的朋友，朋友很生氣，她生氣地對我說：“星期六你怎么沒有來公園？你不知道，那天的太陽多大啊，你害我在公園被太陽曬了很久，我看你還沒有來，我就走了。”

我看著朋友，看到了朋友臉上的氣憤，難過的說道：“對不起，星期六那天我還以為你會因為太陽太大，所以你不會等我，我就呆在家里吹空調、玩電腦，玩久了，就忘了這件事。”

朋友聽了我的話，似乎更生氣了，她用眼睛瞪了瞪我，就生氣的走向學校。我看著朋友離去的背影，心里很難受，就尾隨其后，跟著朋友來到學校。

自從那件事過后，那個朋友再也不相信我了。我這時才知道“與朋友交，言而有信”這句話蘊含的道理。我特別想和那個朋友和好如初。那件事發生的后幾天，朋友也慢慢的跟我和好了。我堅定地對朋友說：“我一定會說到做到。”

以后我要是不想做到答應別人的事，我就會想起我的座右銘——“與朋友交，言而有信。”

每個人都有一個專屬于自己的座右銘，它就像小鳥的翅膀，小船的風帆。有了它，天空任鳥飛，海洋任船行。但丁曾說過：失敗是成功之母。它就是我的翅膀我的風帆。

我四年級剛接觸到新的數學老師時，第一單元只考了八十九分。我整個人像垮了下了，心里想：我肯定永遠失敗了，輸在了起跑線上，永遠也趕不上。我走在校園的道路上，看到路邊美麗的花朵，突然間黯然失色，失去了往日的美麗。鳥兒歡快的歌聲，成了對我的冷嘲熱諷。

走著走著，心中不禁想起了自己的座右銘：失敗是成功之母。心頭一震，在人生道路上，并不是一帆風順。杰出的科學家不就是經過無數次試驗，無數次失敗，才發明出了現代化的高科技嗎？成功的路上總是荊棘叢生，那是刺向懦弱者的刀劍，勇敢者的旗幟。我的心扉中撒滿陽光，我不禁感嘆道！

古人留下了許多另人深省的名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。世上無難事，只怕有心人……然而我最喜歡“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話讓我受益匪淺，隨著我的努力，成績已經漸漸上升了。

之后，“失敗是成功之母”正是伴我成長的目標，好好學習，天天向上。”長大以后回報父母的用心良苦，孝敬他們。

“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句名言使我受到了很大的啟示，并一直激勵著我向前進，因此它又成了我的座右銘。

那是四年級期末考試的事了。那次考試由于我的全面發揮，考了個不錯的分數，幸而登上了年級第二的寶座。我很興奮，爸爸媽媽也很高興。但那作為“職業教師”的媽媽，還是對我說了一大堆“讓我不能驕傲啊”，“要謙虛呀”之類的話。可我早已被勝利沖昏了頭腦，媽媽的話我是左耳進，右耳出。完全不予理睬。上學、放學走在路上，總聽見許多同學在竊竊私語：“呀，他就是年級第二啊！”“就是，聽說第一名只比他多0。5分呢！”我聽了這些話后便開始更自大起來。上課吃零食，開小差，不是和同學說話，就是到處傳紙條。更離譜的是，有時我還用語文、數學書擋著，在下面看漫畫書。同桌老是提醒我，我也是置之不理。一次，同桌見我老毛病又犯了，便開始勸我：“你，你在看，我就告訴老師。”“去吧，去吧，反正我是年級第二，誰怕誰啊！”我狂妄地說道，因為我知道他膽小，不敢告訴老師，果然，他沒有那樣做。

時間飛逝，轉瞬之間半學期就這樣稀里糊涂地過去了，同桌也不再理我。又到期中考試了。因為前幾次小測試我都拿了高分，這讓原本自大的我更加狂妄了，根本沒把考試放在心上，自認為一定是高分，結果試卷發下來，我數學只考了81分，連全班30名都排不號，一向是“語文強人”的我只考了60分，排在40多名。老師叫我去辦公室談話。一進辦公室，老師便開口了：“你怎么了，你以前不是這樣的呀，是不是有什么事啊，告訴老師好嗎？聽了老師的話，我心中一陣慚愧：老師還是信任我的啊。于是，我把半學期的學習情況一五一十地說了出來。老師聽了，意味深長地說：“老師送你一句名言，希望你記住它，不要違背它。就是：“虛心萬事能成，自滿十事九空。我想你應該明白這句話的意思吧？”我點點頭，開口說：“虛心能幫助你把許許多多的事辦成功；而自以為是，驕傲自滿，那十件事中可能會有九件辦不成，也就是說事情辦成的可能性就很小了。”老師滿意地點點頭。

“虛心萬事能成，自滿十事九空”，從此就成為了我的座右銘，也是我人生的伴侶，它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！“失敗是成功之母”這句話使我受到了很大的啟發，我把它作為座右銘，時刻激發自己。

記得那時我才讀三年級，由于數學成績好，我被選去參加數學競賽，對此我又驚又喜。參賽的人很多，我從沒見過這種場面，我緊張極了，精力一直不能集中。成績出來了，不是很理想。我很失望地把競賽結果告訴了爸爸媽媽。媽媽對我說：“孩子，不要喪氣，‘失敗是成功之母’嘛，你應該找出失敗的原因。”聽了媽媽的話，我深受啟發，靜下心來回憶競賽的經過。在競賽的時候，我十分緊張，生怕時間不夠用，這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍，有很多東西反應不過來。我找到了失敗的原因，在以后的各種競賽中，我都時刻提醒自己：“不要緊張，要沉默。”

雖然在我成長的道路上有過許許多多的失敗，在以后的人生道路上也還會有失敗，但是我的座右銘——“失敗是成功之母”將永遠給我啟示，激勵我攀登成功的高峰。

古人留下了許多發人深省的格言警句，如“有志者事竟成”、“世上無難事，只怕有心人”、“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。而我最喜歡的一句是：謙虛使人進步，驕傲使人落后。

記得有一次，我寫了一篇《龍虎山游記》，爸爸過目后非常滿意，就把它投給了作文網正在舉行的全國中小學生征文比賽。萬萬沒想到，這篇作文竟然在比賽中獲得了小學組的二等獎。不久，該網站給我寄來了榮譽證書和一個小計算機，以茲鼓勵。我和爸爸欣喜若狂，爸爸激動地說：“孩子，你真棒，要再接再厲，要記住，謙虛使人進步，驕傲使人落后啊。”我沉浸在喜悅之中，沒有領悟到這句話的真正含意。

一時間，我真有點飄飄然了，心想：“我第一次投稿就能獲獎，看來我真的很厲害啊！”從此，我上課不集中注意力，寫了好幾篇作文，也沒被老師在班上朗讀過，評語也不夠好。爸爸又給我布置了一篇作文，我漫不經心地寫著，態度極其不端正。爸爸看了很不滿意，把我叫到書房，嚴厲地說：“你看你都寫了些什么，我實在看不懂。沒有明確的中心，廢話連篇，別字走天下。忘了我給你說的那句話了嗎：謙虛使人進步，驕傲使人落后。你還是重新去寫吧。”

回到我的房間，我把“謙虛使人進步，驕傲使人落后”寫在了一張硬紙片上，然后貼到墻上去。我要以此來鞭策自己，不斷地努力，不斷地進步，并要把它做為我一生的座右銘。

第三篇：每個人都應該有理想

每個人都應該有理想

——讀《理想點亮人生》有感

大家好，我是來自渝北區雙湖小學四年級三班的楊源浩，今天，我很榮幸的站在這里，與大家分享我對理想的看法——《每個人都應該有理想》。

每一個人都應該有一個美好的理想。理想是什么？是人們對未來的的期望；理想是什么？是人們對未來的設計；理想是什么？是一種幻想、一種童真。但又不全是，理想是能使無數人不惜一切、甚至以生命作代價去實現的信念！每一個人都應該有一個美好的理想。如林巧稚、司馬遷、祖沖之等，他們都有自己的理想，為了自己的理想，堅持奮斗，最終成就了他們的輝煌人生。

給我印象最深刻、影響最大的莫過于鄧亞萍，她的身高只有150厘米，但她卻奪得了150余枚國內外比賽的獎牌。是什么促使她取得了如此優異的成績呢？當然是理想。鄧亞萍的父親是一名乒乓球教練，于是，在父親的教導下，她5歲就開始打乒乓球。在訓練的過程中，她確定了自己的人生理想——打好乒乓球，贏得世界冠軍，為祖國爭光。父親推薦她到鄭州市少年體校參加培訓，但對方以她個子矮為由，不同意她進入學校。但她在理想的激勵下，毫不氣餒（něi），勤奮練習，努力彌補個子矮的不足，終于獲得第一個冠軍，并加入了鄭州市體委乒乓球隊。起初，人們對她的能力提出質疑，擔心她的個子會給球隊造成失誤。但她毫不在乎，以“個子小怕什么，個子小的人會有大作為”回應懷疑她的人。1988年，她以優秀的成績被選入國家隊，以實力證明了這句話不是一句空話。為了實現自己的人生理想，她面對身體的劣勢，不斷練習，即使練出了骨刺，她也毫不間斷，痛得忍不住了就給自己打止痛針。最后，理想終于成就了這位榮獲150枚獎牌的女中豪杰！

人，只要有了理想，就會為自己的奮斗增添動力。中國有句諺語“船的力量在帆漿，人的力量在理想”，形象地說明了樹立理想對一個人的重要性。但是，實現理想的腳步，不只是以痛苦為代價的練習，更有以生命為代價的實驗。

諾貝爾就是一個典型的例子。他小時候曾親眼目睹炸藥如一個死神，“帶”走了無數人的生命。因此，他深知炸藥的威力，于是減少炸藥傷害、安全利用炸藥、為國效力成為了他的理想。諾貝爾的實驗室曾經發生過“驚天地，泣鬼神”的慘禍——一大批硝化甘油爆炸，造成他的弟弟直接經濟損失和另外四人不幸遇難。政府得到報告后，禁止諾貝爾在陸地上重建實驗室。同時，諾貝爾還被當地人稱為“科學瘋子”。為實現理想，他沒有氣餒，繼續在河上進行試驗。一次，他全神貫注的看著一罐硝化甘油，試探性的點燃導火線。頃刻間，火光響起，轟鳴聲不斷，人們遙望著爆炸的地方，都覺

得諾貝爾完了。不料，諾貝爾從濃煙中跑了出來，他滿臉放光，喜形于色，興奮地吼道：“我成功了。”他正是在理想的指引下，憑著這種以死相拼的精神發明了新炸藥，成就了自己輝煌的一生。

如果拿一個胸懷理想的人與一個沒有理想的人進行比較，小時候可能看不出明顯差異，但隨著時間的推移，胸懷理想的人會不斷進步，不斷完善，為社會作出自己應有的貢獻。而沒有理想的人則思想空虛，漫無目標，最后虛度一生。

作為新時期的學生，每一個同學都應該從小樹立遠大理想，并為實現這個理想而不懈奮斗，造福社會，造福人類。讓我們一起做一個有理想的人吧！

謝謝大家！

第四篇：中學生演講稿：每個人都應該有一個夢想

親愛的老師，親愛的同學： ??大家好！

我今天演講的主題是每個人都應該有一個夢想。

在我們成長的過程中，我們總是經歷起伏，夢想，是在這種成長的道路上繼續引導你前進的光。你有一個夢想，生活會變得豐富多彩。

小學，我以前有一個夢想，也就是希望日常工作能少，然后少。我相信很多人會有和我一樣的期望。我們從小到大，發芽成千上萬的夢想，他們中的大多數都不實用。但我們有一個夢想的一天，總是那么高興。

到現在，你的夢想必須像我一樣簡單，可能沒有夢想。但如果我們有一個夢想，雖然只是一個小夢想，它會給我們新的活力。它將像我們心中的種子，雖然它是非常小和弱，但同樣可以扎根。隨著夢想，我們將有一個目標，一個目標，繼續努力工作。你會被它著迷，你的課外生活，將是多么美妙。夢想是一座高大的橋梁，無論它能否到達另一邊，有一個夢想，追求它，它已經是一個 種類的成功，一種榮耀。在夢想的過程中，我們總是在成長，它會敦促人們向前邁進。也許在實現夢想的道路上，會遇到無數的挫折和困難，但沒有關系，只要秋天起來，為夢想和前進。

學生，每個人都應該有一個夢想，或最近的目標，他們是大或小，或遠或近，不管結果，應該給它一個機會，綻放，不要害怕的困難，夢想，試圖讓他們生活更充實的好。??謝謝你們。

第五篇：每個人都應該有陽光樣的人生積極勵志文章

年前因為工作調動，在他鄉我見到了多年未見的老友。掐指一算，竟時光荏苒一晃七年有余。冬日的寒冷難掩心中“他鄉遇故知”的溫暖，于是我尋了當地一家安靜的小館，略置了些酒菜，兩人把盞言歡，暢聊暢飲。

朋友愛讀書，以前上學的時候，就常給我推薦好書。聊到人生的時候，他特別提到了一本書叫《不抱怨的人生》。我說如果你來新東方，只做到這些還不夠。我們何止不抱怨，可以說是達到了“陽光樣的人生”。“不抱怨”給我的感覺，前提是想抱怨卻在說服自己不抱怨，心理基調還是灰暗了些。我不否認人生要想活得充實精彩，并不需要時刻保持樂天派的作風。但反過來說，如果你的心態大部分時間是積極的，哪怕生活中有點挫折，你也一定能處理得很好。

作為新東方的員工，大家齊聚在此的理由也許有千千萬萬。有的人是喜歡新東方的文化，有的人是喜歡新東方的某個人，有的人是喜歡教書育人的成就感，有的人是喜歡這里的工作氛圍……但是不管怎樣，我們都在一種“從絕望中尋找希望，人生終將輝煌”的新東方勵志精神下，生活在新東方的大家庭里。而對于我們每個新東方人來說，對這句話的解讀和體察又有各自的方式。

如果你坐上飛機從高空去俯瞰冬日的冰雪大地，相信你一定會被那種蒼茫壯麗的景色所震撼。然而對于陸地上那些生活在冰雪中的人們，嚴寒中的生活也許并不會帶來這樣的震撼。我不禁想起了一部真實講述生活在北極圈附近愛斯基摩人的電影紀錄片，他們在冰雪中出生、長大和哺育后代，也在冰雪中慢慢老去和死亡。

對于他們來說，一生中所有的景色就是冰天雪地，很多人一輩子從來沒有見過冰雪以外的世界，盡管他們簡單的打魚捕獵生活過得很艱苦，卻鮮有人想過要走出冰雪去探尋外面的世界。我們應該慶幸：自己不用整日面對冰天雪地的嚴寒生活，而是可以飛到高空去安逸地欣賞美麗的風景；我們也應該慶幸，自己沒有固步自封在冰雪世界中，而是可以身在高處體會不同地域的風景。

回到我們的日常生活中，就像大部分時間我們并不是那樣坐飛機在高空中欣賞冰雪一樣，有些時候，似乎我們就是電影里的愛斯基摩人，面對的生活就是一片冰天雪地。然而，人的一生也似乎就是如此奇妙：雖然短暫，卻總有非常多的時刻，讓我們感覺是被像冰雪一樣的寒冷和黑暗所圍困。

于是，人生成了一個既是需要我們不斷發現美好的過程，也是時刻需要我們不斷解決困難的過程。哪怕我們再堅強、再樂觀，一個人完全避免內心的寒冷和黑暗也是不可能的。那么，在寒冷與黑暗包圍我們的時候，我們該如何去面對，才能維持一份克服它的勇氣和希望呢？

說起來非常簡單，就是讓自己的心飛到高點，從一個更高的角度去體察和思考。于是你會發現，曾經那些看似難以逾越的挫折、抱怨、委屈，如今都會成為幫助你走向更完美和更高點的階梯。就像我們在高空可以看到冰雪，明白終究可以飛躍嚴寒；我們在黑夜里體會黑暗，知道很快也會迎來曙光。

世間起伏本交替，心向一方成人生。你內心向往溫暖和曙光，那么你就會迎來；你內心總想到寒冷和黑暗，那你也時刻會遇到。心靈高度的提升，使我們能沐浴在溫暖和曙光的世界里；倘若我們一直執著于眼前的寒冷與黑暗，生活就只會沉淪而不能自拔。

在生活的路上，其實我們每個人都欠“挫折”一聲謝謝，因為將來回首的時候，你一定會感謝現在的“追求卓越，挑戰極限”。在奮斗的路上，其實我們每個人都欠“執著”一聲謝謝，因為將來回首的時候，你也一定會感謝現在的“從絕望中尋找希望，人生終將輝煌”。嚴嚴冬日，心里一片亮堂；謎樣生活，心中充滿希望。希望也相信每個新東方人，心里都有著那片被溫暖和曙光包圍的東方，都有著屬于自己的那“陽光樣的人生”。