第一篇:浙大2001年新聞學考研試題
浙大2001年新聞學考研試題(新聞理論)
一、名詞解釋(每題3分,共15分)
1、(新聞的)接近性
2、政治宣傳
3、信息超載
4、傳播效果
5、合理想象
二、辨析題(請先指出是對還是錯,然后簡單說明理由。每題5分,共15分)
1、新聞報道都有階級性。
2、在無產階級黨報史上,是毛澤東在《對晉綏日報編輯人員的談話》中首先明確提出黨報黨性原則概念。
3、新聞自由是新聞媒介及新聞工作者報道新聞的自由。
三、簡答題(每題10分,共30分)
1、人們之間為什么能構成新聞傳播關系?
2、如果你是一位記者,你是如何選擇新聞的?
3、媒介環境的構成因素有哪些?
四、論述題(每題20分,共40分)
1、輿論引導論
2、請根據下面的兩段材料,寫一小論文,題目是:新聞傳播媒介現狀之我見
A、廣播的價值被貶低了。有人說,廣播已經過時了,而且廣播記者的工作沒有創造性,只不過是請嘉賓到廣播上講話或者放一放事先準備好的錄音。這是一種錯誤的主觀推斷。廣播仍然是普通人的媒介,尤其是婦女的媒介。收音機的價格便宜而且可以邊聽邊做別的事情。有一項對拉丁美洲及世界其他一些地區的聽眾調查表明,婦女愛聽收音機的一個重要原因是收音機給她們做伴。
B、我國互聯網上的網民,1994年1萬人,1995年8萬人,1996年20萬人,1997年67萬人,1998年210萬人,2000年的預測是近2000萬人,2001年是4000萬人左右,2002年是6000萬人左右。據統計,目前網上用戶希望獲得的信息:新聞為66%;計算機信息52%;休閑娛樂是39%;電子圖書、雜志方面的為38%,科技教育31%。未完待續
------------------2001年新聞史
一、填空題(每空1分,共15分)
1、晚唐人孫樵的《___________》一文對研究唐代報紙的歷史具有重要價值。
2、起始于北宋,風行于南宋的“___________”打破了官報的壟斷局面,揭開了中國民間辦報歷史的第一頁。
3、創刊于1833年的《___________》是外國傳教士在中國境內所辦的第一份中文報刊。
4、洪仁玕《___________》中提出的辦報構想,明顯具有資產階級自由主義新聞政策的性質。
5、《萬國公報》、《中外紀聞》、《強學報》是資產階級維新派創辦的第一批報刊,它們標志著中國_______________的萌芽。
6、“豎三民”報的主持人是___________。7、1908年頒布的《___________》是中國歷史上的第一部新聞法。
8、資產階級改良派在海外的第一張機關報是1898年12月在橫濱創刊的《___________》。
9、“五四”時期的“四大著名副刊”除了《晨報副鐫》、《京報副刊》外,還有《民國日報》的《覺悟》和《時事新報》的《___________》。
10、與《紅色中華》同日創刊的《紅星》報以提高紅軍的政治素質為宗旨,___________、陸定一先后主持過該報的編輯工作。
11、延安___________的創建,是中國無產階級廣播事業的開端,是中國共產黨新聞事業發展史上的一個里程碑。
12、英國最早的周報是《___________》,它是經過官方特許的刊物,基本上是___________的翻版。
13、二十世紀20年代是廣播事業的初創階段;30-40年代隨著“二戰”的迫近和爆發,廣播___________、___________的功能突出起來。
二、名詞解釋(每題3分,共15分)
1、露布
2、《中國報學史》
3、新記《大公報》
4、“新聞書”
5、法國的《世界報》
三、簡答題(每題10分,共30分)
1、《申報》創刊伊始,就把贏利作為辦報的首要目的,為此,它在經營管理上采取了哪些措施?
2、簡述范長江的《西北通訊》及其特色。
3、簡述抗戰勝利前后國統區進步新聞工作者展開的“拒檢”運動及其意義。
四、論述題(每題20分,共40分)
1、試述1956年《人民日報》改版的主要作法與特點,并扼要論述1956年新聞改革的收獲。
2、有的西方新聞史學認為,近代報業出現后,各國都經歷了官報、黨報和商報三個時期,甚至認為這是一個普遍規律。對此你有何想法,請舉例論述之。未完待續
------------------2001年新聞業務
一、名詞解釋(每個4分,共20分)
1、采訪意志
2、消息頭的三要素
3、選材六忌
4、編者按語
5、參照編排
二、辨析題(每個5分,共20分)
請判斷下面說法是否準確,并簡要說明理由。
1、所謂記者的“體驗性觀察”,就是一面參與具體的工作,一面當記者。
2、新聞價值是衡量事實是否可以報道的唯一標準。
3、白描手法只適用在消息寫作中使用,而不適合用于通訊寫作。
4、新聞評論與新聞報道的關系來說,它更重要,處于第一位,高于報道。
三、簡答題(每個5分,共10分)
1、簡述如何運用細節表現人物個性特征。
2、簡述編輯符號的性質與特征。
四、論述題(每個10分,共30分)
1、試論當前人物通訊寫作中存在的問題和對策。
2、結合實際分析當前電視新聞中大量使用隱性采訪的利與弊。
3、以“焦點訪談”為例,談談你對當前國內廣播電視評論類節目個性特征的理解。
五、實務題(共20分)
根據下列材料,改寫一篇400字左右的消息,要求主題集中,角度得當,語言流暢,并設計一個精彩的導語。(8分)
為消息精心制作標題(4分)
為消息配一篇250字左右的短評。(8分)
用“一日千里”來比喻“九五” 期間中國通信業的發展毫不為過。今天,通信業的發展規模和質量,已遠遠超出了五年前人們的預期——
原計劃:發展電話用戶7870萬戶,達到1.23億戶,其中發展移動電話用戶1440萬戶,達到1800萬戶。城市具備滿足每戶居民1部電話的能力。農村實現行政村同電話,全國電話普及率達到10%。到2000年5月底,全國本地電話用戶已經達到1.24億戶;移動電話用戶達到5605.8萬戶;因特網用戶超過1000萬戶。固定通信與移動通信網的規模雙雙位居世界第二。全國電話普及率達到13%。
“九五”期間,電信業成為國民經濟增長速度最快的行業,實現了跨越式的發展,其增長速度在中外通信史上都是少見的。
讓老百姓感覺變化最大的還是移動電話的發展。
“八五”末期,全國移動電話用戶才363萬戶。“九五”開始,中國移動通信加速發展,令世界為之震驚;1997年末用戶達到1000萬戶,1999年增長到3000萬。僅僅半年之后,到2000年6月,移動通信用戶突破6000萬。
“九五”期間,為適應國民經濟信息化的發展,信息產業部決定續建京九廣、北沿江、蘭西拉等25條長達3.4萬公里的光纜干線。1998年12月30日,提前兩年建成了覆蓋神州大地的“八縱八橫”光纜干線網。它為我國國民經濟信息化提供了一個大容量、高質量的通信網絡基礎,并為今后積累了巨大的網絡資源,進而使我國干線傳輸網的技術層次、規模容量躍入了國際先進行列。到目前為止,我國光纜總長已突破100萬公里,長途光纜筑就了寬敞的信息國道。
因特網被看作是人類文明史上劃時代的技術成就。它極大地方便了人類生產、生活。在今日中國,互聯網的影響力正在日益擴大,并迅速走入平民百姓家。據統計,截至2000年6月30日,我國已有上網人數1690萬,數字數據網通達全國90%以上的縣市,公用計算機互聯網覆蓋所有地市和部分經濟發達的縣級市。全國互聯網已有1萬多個站點,傳統媒體上網達800余家,網上信息源及應用數據庫達到4400多個,各類新業務得到了廣泛應用。消費類電子商務網站超過1000家。據預測,2002年,中國電子商務交易額將達到100億元。政府上網、企業上網、家庭上網的浪潮一浪高過一浪。網絡化生存已實實在在地出現在人們生活中。
信息產業部新聞發言人程光輝介紹說,國家信息化建設也取得了新的進展。金融、財稅、海關、證券、貿易、科教等部門和單位利用公用電信網組成各種計算機信息網絡和實時交易網絡。國際最新的電信新業務在我國都已基本開辦。直達70多個國家和地區、總數達到3.66萬條的國際電路,將中國與世界緊緊地聯系在一起,將中國經濟更加緊密地融入世界大潮中?? 未完待續------------------2000年新聞理論
一、名詞解釋(每題3分,共15分)
1、新聞編輯部
2、媒介
3、符號
4、訊息
5、新聞政策
二、辨析題(首先指出下列各句話是對還是錯,然后簡單說明理由。每題5分,共15分)
1、人們見所未見、聞所未聞之事,經過傳播,就是新聞。
2、在現代社會中,報紙、廣播和電視不是人們了解并傳播新聞的唯一渠道。
3、在新聞傳播過程中,接收者總是主動的。
三、簡答題(每題10分,共30分)
1、簡述新聞價值與新聞價值評價之關系。
2、請舉例說明何為硬新聞,何為軟新聞,并簡單談談它們與社會之關系。
3、試述守門人在大眾傳播中的作用。
四、論述題(每題20分,共40分)
1、試論新聞傳播技術對于新聞傳播發展的作用與影響。
2、有學者認為,“一張報紙,一般說來,是既有新聞,又有宣傳。既要供給新聞,又要進行宣傳,這是報紙的兩大基本功能。”請結合新聞傳播的歷史和現實,談談你對此的理解和認識。未完待續
A名詞解釋:(沒有歸類,朋友們你們自己歸類了)
陽光模式,圖像,新聞自由,終極新聞價值評價,媒介策略,市場細分,廣播特寫,人際傳播
B簡答題:
(1)什么是新聞組配?有哪幾種方法?
(2)傳播學的分支研究是否會肢解基礎研究,為什么?(3)媒介市場定位得步驟與依據。(4)新聞傳播過程規律?(5)整合營銷傳播觀點
(6)媒介領導的有機組合表現在哪些方面?
C論述題:
(1)試論電視談話節目興起的社會因素和理論根源(2)試論電視節目的娛樂傾向(3)廣告代理制在我國推行的意義
(4)媒介人才管理循環鏈的特點和所揭示的規律 2000年新聞史
一、填空(每空1分,共15分)
1、進入階級社會以后,中國出現了最早一批新聞類作品,它們分別是:《詩經》、()、()和()。
2、在敦煌文物中發現的(),不僅是我國,同時也是世界是僅存的、年代最早的原始狀態報紙。
3、世界是第一份中文近代刊物是1815年由美國傳教士在馬六甲創辦的()。
4、外國傳教士在中國辦的教會報刊中,出版時間最長、發行最廣、影響最大的是(),其原名為()。
5、我國第一本報刊論文集是()。
6、改良派在海外辦的第一家機關報是()。
7、中共中央的第一家政治機關報是1922年9月13日在上海創刊的(),中共第一張日報是()。
8、1918年10月成立的(),是我國第一個新聞學研究機構。
9、中國歷史上歷時最久的晚報是(新民晚報),它的前身是(新民報晚刊)。
10、()所撰的《新聞學大意》,是中國人自己撰寫的第一本新聞學著作。
二、名詞解釋(每題3分,共15分)
1、定本本制度
2、《大江報》事件
3、“九一記者節”
4、《新生》事件
5、紅中社
三、簡答題(每題10分,共30分)
1、試述邸報的基本特點。
2、簡述《民報》和《新民叢報》論戰所涉及的主要內容及其論戰的意義。
3、簡述“五四”運動前《新青年》的創刊及其主要內容。
四、論述題(每題20分,共40分)
1、試述本世紀頭二十年中國新聞業務的發展。
2、按照延安《解放日報》自己的總結,該報在改版工作中所得到的重要經驗,就是“全黨辦報”四個字。現請你以《解放日報》為例,試述解放區開展全黨辦報的經過及其意義。未完待續
------------------2000年新聞業務
一、名詞解釋(每個4分,共20分)
1、吃透兩頭
2、新聞嗅覺
3、晾衣繩式導語
4、集中式版式
5、類題
二、辨析題(每個5分,共20分)
1、記者采訪的任務就是獲取資料。
2、隱性采訪和體驗式報道是同一回事。
3、背景是消息必不可少的結構段落。
4、編輯是信息傳播的中介者。
三、簡答題(每個5分,共10分)
1、編輯符號的功用有哪些?
2、為什么新聞寫作必須要交代消息來源?
四、論述題(每個10分,共30分)
1、試論新聞寫作如何“用事實說話”?
2、請談談你對《北京青年報》版式設計的看法。
3、試述新聞評論寫作中“虛實結合”的本質及論述方法。
五、實務題(共20分)
根據下列材料,改寫一篇400字左右的消息,要求主題集中,角度得當,語言流暢,并設計一個精彩的導語。(8分)
為消息精心制作標題(4分)
為消息配一篇250字左右的短評。(8分)短文略
復旦大學2005年新聞傳播學基礎試題與參考答案
一、名詞解釋(每題6分,共30分)
1、信息 【參考答案】 作為一個科學概念,信息最早出現于通信領域。信息科學認為,信息是物質的普遍屬性,是一種客觀存在的物質運動形式。它既不是物質,也不是能量,而是對物質系統運動狀態的表述。信息能夠有效地消除熵,通過掌握信息,人們可以減少或消除對某事物的不確定性。一般而言,信息可以分為三類,即物理信息、生物信息和社會信息。其中的社會信息,是指余人的社會活動相關的一切信息。新聞傳播的信息屬于社會信息的范疇。
2、輿論 【參考答案】
輿論是公眾關于現實社會以及社會中的各種現象、問題所表達的信念、態度、意見和情緒表現的總和,具有相對的一致性、強烈程度和持續性,對社會發展及有關事態的進程產生影響,其中混雜著理智和非理智的成分。通過意見評價的方式,以特定的價值觀念、意愿和理想這些主體的“內在尺度”干預現實,影響社會生活,是輿論的基本功能。
3、《大清報律》 【參考答案】
光緒三十三年(1907)十二月十三日,清政府頒布《大清報律》。該報律是由清商部、民政部、巡警部和法部共同起草,經憲政編查館議復后,奉旨頒行的。早在光緒三十二年(1906),清商部、巡警部等部門就曾擬定了《大清印刷物專律》和《報章應守規則》,對有反清傾向的報紙、雜志的出版加以限制。《大清報律》共有四十五款,其中主要規定為:報紙創辦前必須向有關機關辦理登記手續,并交納保證金;每期出版前必須送交地方行政機關或警察機關審查;禁止刊載“詆毀宮庭”、“淆亂政休”、“擾亂公安”的言論,違者“永遠禁止發行”;禁止刊載“未經官報、閣鈔發布的諭旨章奏”,違者處兩年以下徒刑及二百元以下罰款;國外出版的報刊違反上述規定者禁止入境,出海關沒收后入官銷毀。
4、《中國報學史》 【參考答案】
我國著名報學家、杰出的新聞工作者戈公振先生的《中國報學史》,是一部研究新聞學和我國新聞事業發展史的開山名著,國內外新聞界譽之為中國首部新聞史學權威著作。該書于1927年11月由上海商務印書館出版,曾多次重印,日本學者小林保將該書譯成日文在日本出版。《中國報學史》首次全面、系統地敘述了中國新聞事業發展的歷史,被公認為中國新聞史研究的奠基之作,對后世新聞研究產生了深遠影響。
5、《我們關于新聞學的基本觀點》 【參考答案】
1943年9月1日,陸定一在《解放日報》上發表《我們對于新聞學的基本觀點》。這篇文獻論述了兩個方面的問題,即“新聞的本源”和“新聞如何能真實”。《我們對于新聞學的基本觀點》從哲學根本觀點上劃清了唯物主義新聞觀和唯心主義新聞觀的界限,明確指出:“新聞的定義,就是新近發生的事實的報道”,“新聞的本源是事實”。事實是第一性的,新聞是第二性的。因此,唯物主義的新聞工作者必須尊重事實。該文對其后的中國新聞理論和實踐產生了極大的影響。
二、簡答題(每題10分,共30分)
1、談談你對新聞娛樂化的理解。【參考答案】
(1)新聞娛樂化的表現:在內容上偏向軟新聞或盡力使硬性新聞軟化,即所謂“硬新聞軟著陸”。娛樂性節目比例大量增加,嚴肅新聞節目的比例下降,竭力從嚴肅的政治、經濟變動中挖掘其娛樂價值;在表現形式上,強調故事性、情節性,走新聞故事化、新聞文學化道路。三點特征:一是內容上注重軟性新聞,二是著力挖掘硬新聞中的娛樂性因素,三是形式上強調吸引力。
(2)成因:社會轉型期的躁動、激烈的市場競爭、利潤最大化的追求、媒體職業道德的缺失、受眾的心理需求、跨文化傳播的沖擊。(3)評價:從新聞的傳播功能角度來看,新聞娛樂化是對新聞娛樂功能的異化,即:它擴張了娛樂性在整個媒介新聞中的地位,放大了新聞的人情味、趣味性因素,因而偏離了新聞娛樂功能的初衷。從傳播學的角度看,新聞娛樂化充分迎合受眾的心理需求,它是以受眾為中心的傳播機制的產物。但是新聞的主要功能是提供與人類生存關系密切的信息。這并不排斥新聞事業的其他功能,比如教育功能、娛樂功能,但它們不是主要功能。新聞娛樂化如果過分地強調了新聞的娛樂功能,那么娛樂功能的過分張顯必然會影響到其他功能的發揮,如果新聞僅僅成為人們娛樂的工具的話,新聞無疑就走入了歧途。應該承認,市場經濟初期新聞娛樂化的某些作法有其合理性,它在一定程度上使新聞媒介走向市場、走向大眾,貼近生活,成為真正意義上的“大眾”傳媒。但物極必反,新聞事業的發展必須遵循社會發展的內在規律。如果對當前新聞娛樂化日益泛濫的現象不加防范,聽之任之,則新聞很容易走向低俗化,甚至成為垃圾文化。
2、分析新聞傳播的社會控制。【參考答案】
(1)對新聞傳播的社會控制有四種正規的途徑:司法控制,即國家通過法律來監控新聞媒介;行政控制,即行政部門以各種規定、稅收來控制新聞媒介;資本控制,即大公司壟斷媒介市場,是新來者難以進入;媒介的自律。當然,對新聞傳播最具威懾的社會控制來自受眾,即公眾樂意還是拒絕接受媒介。(2)世界上大多數國家對本國的新聞傳播的社會控制都主要采取法律控制的手段。新聞法規是國家實施監控的主要依據。無論采取何種形式,新聞法規所要處理的核心問題是:保護新聞自由,同時要防止新聞自由的濫用,確保在國家利益、公眾利益不受侵害的前提下,鼓勵新聞媒介滿足公眾的知情權,促進社會進步和國家發展。
(3)在中國,新聞傳播的社會控制還有其自身的特殊性。我國的絕大多數媒體,尤其是各級黨委機關報,都是在黨領導下的,因此新聞傳播事業還要接受黨紀的約束,堅持黨性原則。
3、寫出5份中共中央機關報的名稱,并簡述之。【參考答案】
(1)《向導》:是中共中央第一個政治機關報,時事政治評論性的周報。1922年上海創刊,1927年停刊。《向導》集中宣傳黨的
“二大”制定的民主革命綱領——打倒帝國主義,打倒封建軍閥,統一中國為真正的民主共和國。《向導》用大量事實報道和馬克思列寧主義理論分析,揭露貧窮落后、戰亂不安的根源,明確指出打倒帝國主義是中國人民民主革命的基本任務之一。《向導》經過兩年多持之以恒的宣傳,終于使
“打倒帝國主義”、“打倒軍閥”的口號深入人心,成為全國人的政治常識。《向導》是當時中國新聞界中
“真敢替受壓迫的工農階級呼冤而確能指示民眾以革命大路的”惟一報紙,是“黑暗的中國社會的一盞明燈”。
(2)《紅旗日報》:第二次國內革命戰爭時期中國共產黨中央委員會的機關報。1930年8月15日在上海創刊,由《紅旗》3日刊和《上海報》合并而成。第 162期后為中共中央和江蘇省委機關報。李求實任編輯。該報在國民黨統治區秘密發行,出版1月后發行量達1.2萬份,有國外訂戶。設有“蘇維埃區域來信”“莫斯科通信”“歐洲通訊”“紅旗俱樂部”“我們的字典”“短斧頭”等欄目。每周有1 篇時事匯評。此報發刊詞中說“報紙是一種階級斗爭的工具”,在中國首次提出了這一觀點。1931年3月停刊。
(3)《新中華報》:中國抗日戰爭時期中國共產黨中央委員會和陜甘寧邊區政府的機關報。原名《紅色中華》
(1931年12月創刊),1937年1月29日改名《新中華報》,期號續前。在延安出版。初為中華蘇維埃中央政府機關報。中華蘇維埃人民共和國中央政府改為陜甘寧邊區政府后,成為陜甘寧邊區政府機關報。1939年2月7日改組為中國共產黨中央委員會機關報,兼陜甘寧邊區政府機關報。1941年5月15日停刊,改組為《解放日報》(延安)。新中華報在陜甘寧邊區和抗日民主根據地范圍內發行,宣傳抗戰團結進步,反對投降、分裂、倒退。在國民黨發動的第二次反共高潮中,發表抗議通電、社論和中共中央的一系列文件,報道“皖南事變”真相,闡明中國共產黨的政策。對中國共產黨領導下的抗日武裝八路軍、新四軍的戰績和邊區的政治、經濟、軍事、文化、教育等方面的成就,作了比較系統的報道,并發表重要評論。
(4)《解放日報》:1941年至1947年中國共產黨中央委員會的機關報。1941年5月16日在延安創刊。由原中共中央機關報《新中華報》和《今日新聞》合并而成,是中國共產黨歷史上出版的第一張大型機關報。初為二版,后改出四版,毛澤東題報頭并寫了發刊詞。1942年4月1日,為配合中國共產黨的整風運動,《解放日報》改版,加強了黨性、群眾性、戰斗性、組織性,突出宣傳中國共產黨的路線和解放區八路軍的情況毛澤東等經常親自寫稿、改稿,闡明黨的方針政策。1942年
9月起,《解放日報》兼中共中央西北局機關報,并在邊區各地陸續建立通訊處,派出特派記者,擴大報道面。1947年
3月,中共中央撤離延安時停刊,至 3月27日共出二千一百三十期。(5)《人民日報》:中國共產黨中央委員會機關報。1948年
6月15日在河北省平山縣西柏坡創刊,由前晉察冀解放區的《晉察冀日報》和前晉冀魯豫《人民日報》合并而成,是中共中央華北局機關報。1949年 3月遷至北平,同年 8月起改為中共中央機關報。到1989年 3 月,除臺灣省以外的30個省、市、自治區和深圳經濟特區均派駐了記者。
1956年,《人民日報》進行了一次重要的改革,制定出以擴大報道范圍, 改進文風為主要內容的改革方案。“文化大革命”中,《人民日報》領導權長期被林彪、江青反革命集團篡奪,粉碎“四人幫”(1976),特別是中國共產黨第十一屆三中全會(1978)以后,經過撥亂反正,重新贏得了讀者的信任。1986年,《人民日報》為適應中國全面改革、開放政策及讀者對擴大信息的需要,又進行了一次改革,提出改革是為了更好地體現中央機關報的性質,發揮它的功能,使報紙從內容到形式都辦出自己的特色。
三、論述題(每題30分,共90分)
1、論作為社會現象的新聞。【參考答案】
(1)新聞活動是一種普遍的社會現象。作為社會現象的新聞,首先表現在人際之間的新聞信息的溝通和傳播。在人們相互之間的交往中,相互傳遞新聞的活動在普遍地持續地進行著。這些信息傳播的形式除了一般的街頭巷議,還包括信件、電報、電話、會議等形式。在數字媒體發達的今天,還包括影響日眾的手機短信的信息傳播。其次,作為社會現象的新聞主要還是表現為正規的新聞傳播事業,這包括廣播、電視、報紙、雜志、互聯網等。這些信息傳播形式形成了龐大的新聞傳播業,對當今社會的方方面面產生了巨大的影響。
(2)因此,了解和傳播新聞這樣一種新聞活動是一種普遍的社會現象。所有的人,無論其階級、職業、性別、宗教、民族的差異,都離不開新聞信息的獲取,否則就無法生存和發展。從廣義上說,新聞活動不局限于和大眾媒體的接觸,而是包括人們為溝通客觀世界新近變動的情況所進行的一切活動。
(3)了解到新聞作為一種社會現象的普遍性,對社會的信息調控具有極其重要的現實意義。首先,應當充分認識到新聞信息對人們的日常生活和社會發展的重要性,充分尊重受眾的知情權,不斷促進信息透明化,為社會發展塑造良好的信息流通環境;其次,充分注意大眾傳播與非大眾傳播之間的互動關系。新聞信息的傳播是彌散于日常生活中的,新聞的存在不僅可以通過大眾媒體得到傳播,同樣可以通過人際的口耳相傳和其他人際傳播手段,如電話、手機等形式得到傳播。例如,在“非典”時期,起初相關消息在大眾媒體中很少提及,然而通過人際途徑,這些消息得到廣泛傳播,并存在不同程度的扭曲和變形,對社會秩序產生了強大的沖擊。因此,在現代社會,如何充分認識到新聞信息傳播的普遍性和多樣性,處理好不同形態的傳播途徑之間的關系,是一個關涉到社會良性發展的至關重要的問題。
2、閱讀以下材料,以《論媒體》為題作文。
我國首次全國國民閱讀傾向調查顯示,從閑暇時間對媒介的利用看,人數最多的是電視,其次是報紙、雜志、圖書和廣播,對錄音制品、錄像制品及計算機的利用,也有相當多的人。休息日人們對各種媒介的接觸機會小于工作日,但長時間利用媒介的人增多。雖然上網的人數不多,但是上網的時間卻遠遠高于對書報刊的使用時間。絕大多數人認為,在當代社會中,讀書的作用對于個人的生存和發展越來越重要。從讀書的目的看,男性偏重實用性和開闊眼界、滿足興趣愛好,女性偏重提高個人修養、滿足與人交往和應付考試。此次調查的內容涉及各階層人員對各種媒體的購買、使用情況和趨勢。【參考答案】 略
3、試述梁啟超對中國新聞事業的貢獻。【參考答案】 略
標簽: 豆腐干
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第二篇:2014年浙大新聞學考研復試技巧
2014年浙大新聞學考研復試技巧
1、專業筆試寒假的時候一定要多看看書,像我這種吊兒郎當窩在家里的行為十分不可取,十分地不理智啊。這部分,考研論壇上已經有大牛寫了,不贅述,以免傷情。
2、英語口語
一向不擔心這部分,3月23日之前的半個月我都捧著慎小嶷的十天突破雅思口語死磕,每天一個話題,鍛煉自己語感,結果當我拿著準備好的1分鐘自我介紹流利地脫口而出時,連自己都嚇了一跳,原來我也可以逆襲啊。建議大家準備1分鐘和3分鐘自我介紹(靈活采用),多用一些地道的詞匯,糾正中式發音,一定要有條理,可以用1個比較出彩的經歷來吸引面試的博士哥哥姐姐們。
我抽到的題目是紙媒會消亡么?我當時的思路是:先論述紙媒只是一種媒介載體,媒介會隨著時間變形---拋出我的觀點:報紙可能會消失,但是人們對新聞、信息的訴求會讓專業的新聞一直存在下去,且紙媒們也在嘗試向全媒體、新媒體改革---未來預測:可能人們會轉向手機應用、網頁新聞,而傳統的紙媒也可能找到一條新的發展路徑。(答得不好,不要學我)
3、面試這是重中之重。我反復思索,覺得應該從以下三點去剖析:
自我介紹。請先梳理自己的大學生涯以及生平(我當時還翻出了本科論文、本科所有帶過的大小項目、參加的實習),包括你看過什么書,什么傳媒相關的書?你喜歡什么樣的媒體,喜歡哪些記者、媒體人及原因;你之前讀過什么專業,現在讀新聞的優勢和劣勢;有無傳媒報社實習經歷?
記得你應該把老師們往你熟悉的領域上領,如果冷場請自己主動展示自己。都到這時候了,就看大家包裝自己(這并不是壞事)、推銷自己的能力了。我當時就一直微笑,時不時自嘲一把(這沒有復制性啊)。
還有同學也帶了簡歷給老師們看,讓我深深后悔自己沒把當年找工作時做的那個漂亮簡歷帶過去啊!
另外,老師的眼睛是火亮的,你有所隱瞞或者欺騙,其實一眼就看的出來,說謊的時候人都會底氣不足。記住,請說實話。其實如果覺得自己沒有定性的話報個班會比較好點,惟學浙大考研網的通關計劃班就很不錯。
轉自:惟學浙大考研網
第三篇:浙大自動化考研
浙大自動化考研心得 現在回首那一年仍是感慨頗多。這里寫一些體會,希望對學弟學妹們有些借鑒!考驗最重要 比的是毅力,如果你堅持不住最后只能從這場戰爭中敗退下來,其次是好的學習策略,最后 是體力和心態,我還是想強調一下,毅力非常重要,狹路相逢勇者勝,必須有這種置于死地 而已的精神,是沒有后路可言的。動力問題:我想能看到這篇文章的人,早已經是擦拳磨掌準備大干一場了,這就對了,沒有 決心給考研予迎頭痛擊的人是不會勝利的。到了這個時候有一些人還是在猶豫是考研還是找 工作,家里有背景有錢的人就不必說,對于那些沒有這些有利條件的人,我認為還是考研吧!就是現在起步也不晚。各科復習:英語:單詞是最基本的,一定要過關,可以結合閱讀一起背,這樣記的牢有語境,但也要有一本單詞書,一天要背一些,個人覺得星火的單詞還不錯。英語最拿分的是閱讀、作文、翻譯,最不好拿分的是完型(個人認為)閱讀要認準一本書作下來,主要是單詞不過 關,其次是長句比較難。我建議不要追求一天做多少篇,要作一篇有一篇的收獲,我一般一 篇用四五十分鐘,要把長句讀懂,總結經驗,否則過個十天半個月的再作還是錯。我的同學 很多作的是石春貞的我覺得他的有些難了,另外高教版的真題一定要買,它貼近考研,要把 握出題人的思路和考點。作文推薦宮東風的模版,考研班會流傳出來,復印一份即可,很有 用處的。考試蟲的萬能作文也可以,它的閱讀手記我也看過一些,個人覺得一般,但外界評 價還可以。政治:我沒有報班,600塊錢啊!沒舍得。但建議還是報下吧!可以頂自己看兩遍的,到最后 時間很寶貴的。參考書建議:紅寶書必須買,還有啟航30天30題必須買,必須背,很好,它 由一個問題展開,覆蓋很多知識點。專業課問題:考研打的是一場信息戰,要發動一切力量,聯系導師,了解學校。真題是必備 的,我這有自動化初試復試歷年真題及答案,沒有的可以聯系我 qq1367034963。我認為考研最好結成團隊一起復習,莫要孤軍奮戰,三個人比較理想。我現在已經來到浙江 大學,就把現在對考研新的感受說一下吧!現在是九月份了,按進度來說現在正是沖刺的階 段。政治也應該開始復習了。這個時候也是人心比較浮躁的時候,我想說的是,大家一定要 堅持住,按照自己的學習計劃一步一步的去復習,首先自己不要亂。另外說說和導師聯系的問題。以前沒覺得重要,現在意識到這個問題涉及到很多問題。首先,拿浙大來說,它分專業學位和科學學位,而且分的比較嚴,顯而易見
第四篇:新聞學考研學校排行
在選擇學校上一般都是看新聞院校的實力排名,下面這些你可以大概了解到新聞學不同研究方向排名,可以做為自己選擇學校和研究方向的參考。排名
招生單位
等級
中國人民大學A+ 中國傳媒大學A+ 3 復旦大學 A+
武漢大學A
5華中科技大學A 四川大學A 南京大學 A 北京師范大學A 清華大學A 暨南大學A 南京師范大學A
湖南大學A
B+等級新聞學研究生院校
鄭州大學 廈門大學 山西大學 西北大學 北京大學 廣西大學 河北大學 南昌大學 浙江大學 新疆大學 吉林大學 內蒙古大學 遼寧大學 上海外國語大學 西南政法大學 華中師范大學 山東大學 中央民族大學 河南大學
新聞學考研新聞理論方向招生院校推薦
中國人民大學 復旦大學 中國傳媒大學 武漢大學 清華大學 蘭州大學 南京大學 四川大學 暨南大學 鄭州大學 北京大學 河北大學 河南大學 南京師范大學 浙江大學 湖南大學 華中科技大學 上海大學 西北大學 安徽大學 大連理工大學(外援)山東大學 南昌大學 廣西大學
新聞學考研新聞業務方向招生院校推薦
中國人民大學 復旦大學 中國傳媒大學 武漢大學 清華大學 暨南大學 蘭州大學 鄭州大學 南京師范大學 南京大學 四川大學 浙江大學 西北大學 湖南大學 湖南師范大學 南開大學
新聞傳播學專業考研特色招生院校推薦
招生單位
招生特色
上海交通大學
媒介與社會關系超強,有原中央電視臺臺長坐鎮
上海外國語大學
對英語要求很高,考試有些書是英文版的北京師范大學
導師于丹很出名
中央民族大學
民族文化傳播先鋒
中國農業大學
農村傳播
在擇校方面可參考的建議:
1.搜集真題。只要經歷過高考的人,沒幾個不會考試不會做題的,然而同樣的試卷,除了自身能力外,每個人對試卷的敏感度及熟悉感也決定了你是否能寫出你滿意的答案。每個人都有自己適合和擅長的領域。比如說,武漢大學的試題比較注重理論分析,主觀性很強,大部分題目都屬于開放性的,需要考生具備扎實的理論知識,結合現實,說出自己的觀點,難度比較大;廈門大學偏向廣告和營銷,公共關系的考察,除了要具備新聞學的基礎知識以外,市場營銷學,廣告學,經濟學的只是也會有所涉及…… 要盡可能搜集每個學校的歷年考研真題,橫向比較歷年考題的變化,縱向比較各個學校不同出題思路及出題風格,尋找到自己比較有感覺的。
2,多方打聽。經過以上幾步之后,差不多可以確定出自己有意向的幾個學校了。縮小目標范圍之后,如果你還在幾個學校之間猶豫不決,不知道選哪個學校好,可以到學校的論壇咨詢,或是有同學在那個學校的,讓同學幫忙打聽一下那個學校新聞學具體情況,同時也可以找自己的真在準備考研或是已經在讀研究生的學長學姐們打聽,有條件的話,還可以找專家咨詢一下。
3,借閱參考書。每個學校新聞學參考書目都不盡相同,考察的重點和范圍也不一樣。你可以到百度上去搜集自己想要報考學校新聞學考研參考書目,然后到圖書館借閱。這樣做主要是為了看自己對哪個學校的參考書比較容易理解和消化。然而這個過程比較麻煩,耗時耗力,大家可根據自身情況而定。
4,總結。自后根據自己搜集到的資料,綜合考慮自己將來想要工作的城市,適當聽取父母長輩的意見,最后確定自己想要報考的學校。
跨考每個學校要求不一樣,一般專業課是分新聞理論,新聞史(中國和外國),新聞業務(采寫編評),有的要求考傳播,傳經,公關等,新聞很多的東西是需要大量熟記的,所以你還要花一定的心思和時間!預祝考研順利!
考研專家談新聞學和傳播學的區別
一、誕生背景不同
二、研究范圍不同
新聞學主要以傳統的報業為主,評論是重點。學習的內容包括理論方面的馬克思主義的新聞理論、新聞史,實踐方面的新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等。
傳播學除了報紙外,還涉及電視廣播,電影甚至多媒體等幾乎所有媒體的所有內容,此外廣告,公關,民意測驗等也在其包容之下。傳播學學習的內容既有專業課程方面的人類學、語言學、符號學、信息學、社會學、心理學,也有廣告、新聞、影視、營銷、對外交流等內容。
三、研究重點不同
傳播學重理論研究,其研究路線是:多學科的理論探索-對傳播實踐的調查分析和指導-理論上的提高與發展;
新聞學重業務研究,其研究路線是:實務-歷史-理論。
四、研究方法不同
新聞學沿用傳統的人文學科的思辨定性的分析方法;
傳播學則以新興的社會學科的優勢和特點,多采用試驗型的定量分析方法。
五、分支不同
新聞學有理論新聞學、中外新聞史、應用新聞學、廣播電視新聞學、新聞攝影、編輯出版等專業分支;
傳播學包括傳播法學、傳播理論研究、媒介發展研究、跨文化交際、廣告學、藝術傳播等分支。
六、就業方向不同
新聞學多在傳統的媒體,如報紙、雜志、廣播、電視等單位就業,另外還可以在出版社、企事業單位的宣傳部門工作,也有人考到教師資格證,到學校里當老師;
傳播學可在傳統媒體、新媒體、廣告公司、媒介研究公司、政府部門等就業,選擇范圍更加廣泛。
七、考研復習要點不同
新聞的核心課程是采訪和寫作,因此在復習的過程中要多借鑒。國內可以看李希光的采訪和徐泓的寫作,艾豐的書也不錯。報紙和雜志可以多看南方周末、南風窗、新周刊、北京青年報、京華時報、新京報等,培養自己的新聞敏感。在國內新聞學領域,秦朔,胡舒立,盧躍剛,王克勤等都是領軍人物。國外的麥徹爾的新聞采訪和寫作也是大家可以參考的。
新聞是一門人文學科,其核心理念是公正客觀平衡,培養的記者要為社會服務、為人民服務。
傳播學是社會科學,是商業社會下的產物,它培養學者或者學者型記者。因此在復習的過程中,傳播要與傳統的人文學科拉開距離,而多靠近社會學,經濟學,政治學,因為傳播是西學,所以應該多看歐美原著,比如施拉姆、波特的《傳播學概論》、奈斯比特的《大趨勢:改變我們生活的十個新方向》、施拉姆、波特的《大眾傳播媒介與社會發展》等。
2,新聞學院校實力。下面這個排名是個人認為是最齊全了,大家可以大概了解到新聞學不同研究方向排名,可以做為自己選擇學校和研究方向的參考。
參考文獻:考研1號網
09年新聞學考研學校一覽
北京:北京大學、中國人民大學、清華大學、北京工商大學、北京郵電大學、北京印刷學院、中國農業大學、北京師范大學、中國傳媒大學、中央民族大學、中國政法大學、中國青年政治學院、中國科學院研究生院、中國社會科學院研究生院天津:南開大學、天津師范大學河北:河北大學、河北經貿大學山西:山西大學內蒙古:內蒙古大學遼寧:遼寧大學、大連理工大學、渤海大學吉林:吉林大學、東北師范大學黑龍江:黑龍江大學上海:復旦大學、同濟大學、上海交通大學、上海理工大學、華東師范大學、上海師范大學、上海外國語大學、上海財經大學、上海體育學院、上海大學、上海社會科學院江蘇:南京大學、蘇州大學、南京師范大學、河海大學、南京理工大學、解放軍南京政治學院浙江:浙江大學、浙江工業大學安徽:安徽大學、中國科學技術大學、安徽師范大學福建:廈門大學、福建師范大學江西:南昌大學、江西師范大學、江西財經大學山東:山東大學、山東師范大學河南:鄭州大學、河南大學湖北:武漢大學、華中科技大學、中國地質大學(武漢)、武漢理工大學、華中師范大學、華中農業大學、湖北大學、中南財經政法大學、中南民族大學湖南:湖南大學、湖南師范大學、湘潭大學、中南大學廣東:廣州大學、暨南大學、汕頭大學、華南理工大學、華南師范大學、深圳大學廣西:廣西大學、廣西師范大學四川:四川大學、西南交通大學、電子科技大學、成都理工大學、成都體育學院、四川省社會科學院重慶:重慶大學、重慶工商大學、西南大學、西南政法大學貴州:貴州大學云南:云南大學、云南師范大學陜西:西北大學、西安交通大學、陜西師范大學、西北政法大學甘肅:蘭州大學
參考書目九本,初試六本加復試三本。一般現在只要看初試的,就是六本書。去淘寶上買吧,有兩本已經不再版了。
如何復習?把新聞史和傳播理論一起復習,新聞采寫的話平時多看新聞,多練練筆,看看書的理論就行,重點背的還是新聞史和傳播理論,尤其是新聞史比較難背。英語和新聞專業課的復習要同步,時間自己安排。
第五篇:新聞學專業考研推薦書籍
(1)《新聞傳播手冊》邱沛篁主編 四川大學出版社 2004這本書全部是川大老師執筆的,當時幫邱沛篁教授寫這本書的他的博士生,如今已成為川大的教學骨干(操慧,姜英)等,作者也有現在的副院長(吳健),所以這本書極具川大特色。像已經考過很多回的“新聞過濾“的標準解釋就在這本書里。還有今年考的”埋沒導語“等等。反正后期我復習名詞解釋就看這本書了,所覺得這本書對我這個跨專業的人來說簡直是一個寶典。
(2)《廣播電視辭典》趙玉明 王福順主編 中國傳媒大學出版社 1999 這是我一個去年考上中傳國際新聞的學姐(就是我親愛的戴麗麗啊,嘿嘿)送給我的書。這本書關于新聞理論以及廣電部分的解釋堪稱權威。很多學者在論文中應用的關鍵概念的解釋都源于此本書。所以可以推薦給那些像我一樣跨專業的同學,就當工具或者辭典來用,不懂的術語都可以經常翻翻。08年考過的“電視雜志“的解釋就在里面。。
(3)郭慶光《傳播學教程》 說實話,最后考試回答所有傳播理論的思路都參考這本書。該書不用這么介紹了吧,要考新聞傳播,我覺得很有必要看,這是基本。川大那本有些地方寫的太過于深刻,而且也不會考那么深,所以三跨的考生們,如果你們在煩惱川大的那本的話,你可以先看這本,搞清基本理論再說。
(4)《新聞傳播學考研復習重點熱點難點50題透析》 中華傳媒網該書涉及新聞傳播領域的各個重要知識點的解釋和觀點對比解析。對剛入門的同學很有幫助,另外該書還附有各大高校的典型的大題解題思路,很有用。
(5)《中國新聞傳播學研究最新報告》 童兵 復旦大學出版社 每年一本,復旦大學所做的關于新聞傳播學術領域的前沿學術報告,09年的應該在端午節前后出版,對于三跨的同學,想了解新聞傳播領域的最新學術前沿和熱點,這本書很好。這本對你復試也是很有幫助的,所以推薦一下。
(6)傳播學關鍵術語釋讀/新聞傳播學書系(新聞傳播學書系)編者:黃曉鐘 楊效宏馮鋼四川大學出版社2005 如同《新聞傳播學手冊》,川大特色,今年“暈輪“這本書有參考。有關于批判學派的簡單明了的解釋,還不錯,三跨的當知識拓展可以看看。
(7)《中外新聞學名著導讀》主編 陳建云 浙江大學出版社 2005這本書也很有用,該書節選了中外新聞學最重要的著作,以及最經典的篇目,如李普曼的《輿論學》節選,施拉姆《報刊的四種理論》,還有《一個自由而負責的新聞界》,《多種聲音 一個世界》,也有中國的如張季鸞的《本報同仁之志趣》等。浙大老師還為每篇文章配上了詳細的推薦原因和作者的背景介紹和內容解析。這對于跨專業的時間很有用,可以在短時間內熟悉這些名著,拓展知識面。比如今年復試有老師問了看了那些專著,我就根據這本書上的內容說了我大致看了的內容,老師聽了后也很滿意