第一篇：原口小學校園安全管理應急預案

為了確保學校師生生命與財產安全、校舍及設備設施安全，建設和諧校園，保障學校正常教學、工作和生活秩序。及時、妥善地處置學校突發安全事故，建立“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學校突發安全事故應急機制。根據有關法規、政策，結合我校實際,特制定本應急預案。

一、學校成立應急領導小組： 組長：謝小寧

副組長：朱愛明 張清浩

成員：杜占龍、秦曌、劉顯峰、王代娣、焦義哲、王濤

二、主要工作職責：

1、加強管理，預防為主，防止事故、疫情在學校發生。進行安全穩定、衛生、疫情、減災的宣傳教育工作，提高師生、家長的安全、衛生、疫情知識水平，并適時進行應急演練，提高師生自我保護和應急能力。

2、建立學生、家長、教師、學校領導共同參與的安全穩定、衛生、疫情、減災監測報告網絡，做到早發現、早報告、早處理(排險搶險、隔離、治療)。

3、學校發現或接到事故、疫情報告時，應急領導小組及成員在第一時間趕赴現場進行處理，并同時向上級及相關部門報告現場情況。

4、切實做好善后工作，消除各種不安全因素，維護學校安全穩定。

三、報告方式和時間要求：

報告程序為：教師(學生)→分管領導(班主任)→校長→上級領導(部門)。學生在教室、班級中發生的突發事件，現場處置第一責任人為當堂的任課教

事發現場第一知情人為事件報告責任人和現場處理第一責任人，在事件處置時，同時報告學校;學校接報后立即組織應急小組趕赴現場接管現場處

30分鐘以內向上級報告，半日內書面報告;嚴禁瞞報、遲報、不報;對因此而造成損失和影響的，要嚴肅追究相關責任人責任(經濟、法律)。

四、學校值班領導及成員應保持24小時通訊暢通。在應急事件處理中，學校應急小組成員和全體教職工都應服從學校領導統一指揮執行工作任務;對不能按時到位，認真履行職責的，給予相應的行政和紀律處分。

五、各類事故應急預案：

(一)火災事故應急預案

(1)現場發現者采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施，避免繼發性危害。

(2)打“119”電話報警，報告學校，學校報告上級教育主管部門。

(3)學校領導和相關負責人要在第一時間親臨現場組織教職員工開展救人和滅火工作。并在消防隊伍到現場后，主動提供有關信息，配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。

(4)全力組織人員疏散和自救工作，按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關醫療部門和醫療機構妥善安置傷病員。采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。

(5)及時采取人員疏散、封鎖現場、轉移重要財物等必要措施，注意人員、財產安全。

(6)劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和有關人員進入著火現場，以免發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。

(7)如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。解決好師生等受災人員的安居問題。

(8)配合消防部門調查事故原因，維持秩序。

(二)擁擠踩踏事故應急預案

(1)第一時間發現情況的師生要馬上制止擁擠者、并進行疏散、救護等處理，并立即向學校報告。

(2)學校領導和有關部門負責同志要在第一時間親臨第一線指揮，迅速開展現場疏導和救護工作，并立即向上級主管部門報告。

(3)組織學校醫護人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急搶救處置，盡快向醫療急救部門120報告求援，將傷病員送往醫院搶救，妥善安置傷病員。必要時請當地政府及有關部門支援幫助。

(4)迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情況，確保師生和親屬情緒穩定。

(三)學生校園意外傷害

學生校園內發生的傷害事件，事發現場第一知情人為事件報告責任人和現場處理第一責任人。學校教職工任何人發現后必須立即處理、報告，重大事件應立即報告分管安全領導或校長。

(四)大型群體活動的公共安全事故處置措施

考試及大型比賽、運動會等活動前，對身體有問題的學生要關注。課外體育活動及群體活動前老師要提醒身體不適的同學到場外休息，如果在考試中、學生運動會上或課外體育活動及群體活動時發生問題，應急措施是：

(1)活動組織者和安全管理工作負責人要維護現場秩序，根據室內、室外不同情況組織師生有序疏散，保護學生生命安全，盡力避免繼發性災害。

(2)學校領導和相關負責同志要在第一時間趕赴現場，親臨一線，靠前指揮，組織疏導、搶救傷病員。要在第一時間向教育主管部門報告。

(3)發生局部損傷、輕微損傷或少量出血，馬上送學校附近的醫院處理。

(4)發生嚴重損傷大量出血，或者出現昏迷休克，首先與校醫聯系，對傷員做及時診斷處理，同時報告110、120請求急救，爭取在最短的時間內將傷員送到大醫院。

(5)及時通知家長或其監護人，以便及時作出救治決定，并做好安慰工作。(6)保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，做好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故的調查處理。

(五)傳染病疫情應急預案

(1)在校學生或教職員工發現傳染病，立即上報上級部門和疾控中心。

(2)在校外，學生或教職工一旦出現非典、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

(3)在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點傳染病醫院診治。

(4)通知學生家長或教職工家屬，由家長或家屬陪同去醫院，護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套。

(5)學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定。

(6)對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

(7)傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

(8)如傳染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。

(9)密切配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

(六)食物中毒應急預案

(1)發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送孟壩鎮醫院進行初診，同時撥打“120”電話。

(2)迅速向上級部門及衛生防疫部門報告。

(3)立即停止食品加工、供應活動。

(4)負責保護好現場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備，保護好中毒現場和食品留樣，防止人為地破壞現場，等候衛生執法部門處理。

(5)迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。對已確定中毒師生送醫院治療。

(6)及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

(7)學校要配合衛生行政部門，做好流行病學調查。向患者了解食物中毒的經過，可疑食品、中毒人數，并預測發展趨勢。

(8)積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。

(七)校園交通事故應急預案

(1)交通事故發生后立即報警。領導小組成員和相關人員要立即趕赴事故現場，根據需要通知急救、醫療、消防等部門。

(2)報告上級主管部門。

(3)采取措施保護現場，有效控制肇事者，尋找證人。

(4)組織有關人員開展搶救。若交警在場，積極協助交警開展工作。若交警不在場，則由校醫務室和相關人員對受傷師生立即采取救護措施，進行止血、包扎傷口，組織車輛立刻把受傷師生送到就近醫院搶救。

(5)通知家長和家屬，協助其與保險公司聯系，做好保險賠付工作。

(6)配合交警等部門做好善后工作。

(八)實驗室安全事故應急預案

(1)出現事故后，現場人員立即切斷所有相關的水、電、氣等，對有有毒、有害氣體的房間，應及時打開窗戶通風，解救被困人員，使受傷人員迅速脫離險境。

(2)立即報告學校，應急小組成員在第一時間內趕到現場。

(3)在第一時間內向校醫務室發出求救信息，并撥120，醫務人員在最短時間內到達事故現場，采取有效的救護措施，待120到達或用其它方式急送醫院。在醫務人員到達事故現場之前，其他在場人員應主動采取必要的施救方法，盡量減少人員傷害。

(4)保護現場，現場老師向學校領導做出書面事故報告，學校領導組織人員進行事故調查，根據事故原因，限期整改，避免事故的再次發生。

(九)自然災害(雷電、汛情、地震、氣象等)應急預案

(1)事故發生時要保持鎮靜，沉著應對，立即向上級部門匯報情況。

(2)根據事故性質向公安、交警、消防、衛生防疫、交通、防雷等部門緊急求援。

(3)學校廣播(或現場老師)指揮組織施救和自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。對造成人員損害應立即送醫院救治,并及時通知家屬或家長。

(4)安全小組要立即趕赴事故現場，聽取事故情況匯報，采取應急措施，迅速抽調搶險隊伍、物資，協同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區域，對受傷人員展開救援救護。

(5)保護現場，標記現場位置，協助主管部門災害進行調查與鑒定。并監控險情，關注事態發展。

(6)做好傷患人員的慰問工作，并及時與傷患人員家屬取得聯系，做好對家屬的安撫解釋工作。

(7)校醫務室做好衛生防疫工作，防止疫情發生。

(8)安全小組負責災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。配合有關部門進行事故的調查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯系，依法處理，協調賠償，努力維護學校和社會的穩定。

(十)其他突如其來的傷害事故應急預案

(1)突如其來的事件對師生造成傷害時，要及時向班主任或學校報告，采取積極措施進行制止或疏散。

(2)班主任和學校接到報告后，立即組織人員進行制止，并撥打110報警。及時上報上級主管部門。

(3)對傷者應及時送醫院就診，并通知受害者的家長或家屬，并妥善處理。

(4)迅速配合公安部門調查事故發生的原因，并做好有關材料的收集。

2013年2月26日

第二篇：校園安全管理應急預案

漣源三小校園安全管理應急預案

（一）校園突發事件發生，立即啟動安全應急預案

1、立即做好師生疏散和撤離工作；召開安全工作領導小組及全校教師會議，通報事件，穩定人心。

2、向上級主管部門報告情況（2小時以內），請求上級幫助指導。

3、與駐地公安部門說明情況，請求配合學校做好校園秩序的穩定工作。

4、確定專人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關領導和部門。

5、召開學生會議，通報事件經過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩定和秩序維護工作。

6、專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，必要時做好與家長單位領導工作。

7、冷靜面對媒體采訪，有專人負責接待，未經同意，師生不得接受采訪，加強門崗管理。

8、總務處要保證安全疏散通道及安全出口的暢通；根據要求，對發生危險的地段進行封閉。

9、做好學生的思想穩定工作，嚴禁大聲喧嘩，保持良好秩序。

10、根據突發事件的性質，總務處對水、電等采取相應的安全措施，保障各項物資的供應；同時，搶修受損設施。

11、通知有關人員返校接受任務，迅速投入到搶險、救護和善后

工作的處理等各項工作之中。

12、由學校安全工作領導小組負責及時向上級匯報突發事件的進展情況，接待媒體和師生家屬，處理善后工作。

（二）發生運動損傷、突發疾病時：

1、值班或任課老師要迅速組織學生自救互救，能到醫務室治療的，迅速送達，請校醫診治。

2、傷病學生不能移動或情況不明的，要立即通知校醫迅速到達現場實施救治。根據病情及時拔打“120”請求醫療救助。

3、迅速向學校安全工作領導小組報告。

4、籌措資金，安排車輛由校醫護送到醫院救治。

5、立即通知學生家長。

（三）發生交通事故時：

1、迅速采取自救和互救措施。

2、拔打“120”、“122”請求交通事故救援中心救助。

3、值日領導及老師迅速到達現場，掌握有關情況，協助有關部門救援。

4、通知學生家長及有關人員協助處理相關事宜。

（四）發生人身傷害、物品被盜等治安刑事案件時：

1、第一目擊者迅速拔打“110”或“120”報警尋求救助，在制止不法侵害，監管滋事者和盜竊人，等待公安機關處理的同時，迅速向值日領導及有關部門報告。

2、執勤人員和值班老師接到通知后要迅速到達并保護好現場。

3、校醫迅速到達現場開展醫療救助工作。

4、保衛人員迅速到達現場，維護秩序，協助公安機關搜集有關人證、物證，偵察破案。

5、辦公室做好接待和協調工作。

6、總務處負責維修受損設施。

（五）發生食物中毒時：

1、值日領導、老師及安全保衛人員迅速到達現場，立即封鎖事故現場，控制現場人員流動，防止飯菜及食品轉移。迅速拔打“110”、“120”救助電話。

2、校醫迅速到達現場，組織師生自救互救，協助“120”對中毒人員進行救治。

3、辦公室安排車輛將中毒人員快速送往醫院救治。

4、門衛值班員嚴格控制人員出入校園。保衛人員維護好校內秩序，保證道路暢通，引導有關人員和車輛進入事發現場。

5、做好媒體和家屬的接待及善后工作的處理。

6、總務處做好有關物資的供應保障工作。

（六）發生傳染性疾病時：

1、師生身體不適，要及時到校醫務室或醫院診治。

2、發現傳染病疑似病人，班主任或任課老師要立即請校醫實施隔離。同時，立即向辦公室及學校領導報告。

3、校醫迅速拔打“120”尋求醫療救助，并協助“120”轉移被隔離人員，指導做好消毒工作。

4、安全保衛人員迅速到達現場，封鎖相關區域，維護校內秩序，保證道路暢通，引導求援車輛到達現場。

5、政教處做好學生的穩定工作。

6、總務處負責對有關區域進行消毒。

2012年2月

漣源三小安全應急措施和策略

安全，是學校進行正常教育教學的保證，是每個家庭幸福的保證，是孩子健康成長的保證。根據上級針對安全工作的指示精神，并結合我校實際情況，特制定安全工作措施和應急預案如下：

一、提高安全意識，落實各項規章制度

1、建立健全組織機構，建立健全安全工作制度和應急預案（如食堂衛生安全制度、值班制度等），安排24小時值班，確定安全工作職責，明確各部門分工，做好指揮調度及協調配合，形成齊抓共管的體制。落實逐層承包制，校長為第一責任人，到班主任、任課教師、學生、家長，形成層層有人抓，人人有責任的承包機制。學校與各班主任簽定安全工作責任書。

2、大力學習宣傳安全知識，克服師生存在的麻痹大意的思想。利用校會、班會、主題班會以及校園廣播、板報、演講等形式宣傳安全知識，使師生認識到什么事有危險，什么事不該做，做了會有哪些后果，應該怎樣做，怎樣避免危險；如果發生危險，應當怎樣自救，怎樣互救，怎樣求救。

3、做好排查，防患于未然。對教學樓、廁所、食堂、商店進行經常性的檢查，發現問題，及時處理解決。

4、紀律是對孩子行為的約束，而這種約束正是孩子健康成長的有效保障。必須加強常規管理，不能出現管理漏洞。尤其是在中午、下課后加強監控力度，堅決制止下河洗澡的事情發生。

二、學校安全工作具體措施和應急預案

（一）、用電安全

1、放學后值日生要切斷教室電源。

2、雷雨天要切斷樓內電源。

3、遇到電路故障，發生斷電情況，學生要報告電工修理，不要自己進行線路維修。

4、打掃衛生要注意保護電器，切忌用濕布去抹電線和燈泡燈管、插座等電器。

5、不許爬電桿掏鳥，不在電線下進行放風箏、玩球等活動。

6、如果發生觸電，馬上就地實施科學救治并聯系醫院，然后上報。

（二）、用火安全

1、增強防火意識，學習防火知識。

2、學生不得玩火，以防火災的發生。

3、學生做好防火宣傳。如勸說、阻止父母不在野外用火，家中用火注意安全，安全使用煤氣罐等。

4、如果發生火災，應根據火情及時采取相應措施。如是上課期間，應馬上疏散學生，并逐級上報。在救火過程中，不允許學生參與救火，只可以做一些輔助性工作，教師經過培訓的可以參與救火。

（三）、體育、游戲安全

1、經常檢查體育器械，保證器械的安全性。

2、體育課，教師嚴格要求，杜絕大撒鷹。

3、教給學生防護知識，以及正確的使用體育器材的知識。

4、在課間做正當游戲，不得在教室內追逐打鬧，不得在樓欄處擁擠，更不得做危險性游戲。

5、運動或游戲時發生傷害，及時報告老師，進行正確處理，傷害嚴重馬上聯系醫院，并逐級上報。

（四）、勞動安全

1、勞動時，嚴密組織，責任到人，要求學生遵守勞動紀律，服從分配聽指揮。

2、使用工具時，嚴禁嬉戲、追逐打鬧。

3、注意勞動保護。

（五）、集體活動中的安全

1、除列入學校工作計劃中的重要教育活動之外，原則上不再組織其他群體活動。如春游、秋游等。

2、如有群體活動，必須建立嚴密組織，責任到人，層層落實。

（六）、食品安全

1、嚴格控制進貨渠道，購買安全合格的食品，并作好記錄。

2、對校內小賣店嚴格監控，定期檢查，發現過期或不合格食品馬上責令其食品下架，令其改正。

3、如發生食品中毒，值班教師、負責同志馬上聯系醫院或撥打120電話，并立即上報。

（七）交通安全

1、每位師生必須牢記交通安全常識，遵守交通規則。

2、學生騎車（不滿12周歲的不允許在道路上騎車），要求不許脫手騎車，不騎快車，不與機動車搶道等；教師不得酒后駕車。

3、出入校門必須下車，并本著一慢、二看、三通過的規則。

4、堅決不允許學生騎自行車上下學。

（八）、惡劣氣候、環境下的安全問題

1、遇雷雨時，防止雷擊，要求孩子不到高樹、電桿、墻下等處躲避，也不要站在山脊等高處，也不要接打電話。

2、如果在放學時發生雷雨，必須推遲放學，雨后沒有洪水，可自行結伴回家，天晚時可聯系家長，或由老師護送回家。如果發生山洪，必須由家長來接，或由老師護送方可離校，如遇特殊情況，應留校住宿或請老師想別的辦法。

3、如發生地震，班主任或上課教師馬上組織學生有秩序的撤離到寬

闊的操場。樓上西邊兩個教室的學生從西邊的樓道撤離，東邊兩個教室的學生從東邊樓道撤退。

（九）、防洪措施和應急預案

1、本著安全第一的原則，將防汛工作抓深抓實抓到位。

2、建立防洪搶險指揮組織，遇到緊急情況指揮有序。校長為總指揮，政教處和總務處，到老師的三級級指揮負責體制。值班教師24小時到崗，住校教師積極配合，如有情況立即上報、下傳。

3、關注天氣形式，收看天氣預報，如出現異常，早做安排。

4、建立上游預警機制。如出現局部大雨，發生山洪，馬上通知中心學校，根據情況決定是否實施緊急預案

（十）治安工作

1、加強內部管理，加強與司法部門的聯系，專職與群體防范結合，對校園重點部位重點防范、巡邏，防盜，防止師生受到外來的各種侵害。

2、加強師生思想品質教育，及時處理協調各種矛盾糾紛，杜絕校園內違法犯罪的惡性事件發生。

2012年2月

第三篇：原口小學校園安全管理規章制度

原口小學校園安全管理規章制度

為加強校園安全工作，確保校園平安特制訂如下規定：

一、總則

（一）、校園安全是指消除和防止對學校安全有危害的一切不安全因素，包括學生安全教育和管理工作，治安保衛工作，消防安全管理工作，食品衛生安全防范工作，住宿、用電、用水的安全防范工作，交通安全管理工作，體育運動安全防范工作，房屋安全及教育教學的設施、設備安全等。

（二）、學校校長是校園安全管理第一責任人，分管校領導為具體責任人，負責領導和組織實施全校的校園安全管理工作，學校將校園安全管理工作與教育、教學、科研、生活、學習、集會等項活動統籌安排，批準實施校園安全管理工作計劃和必要的經費預算。

（三）、學校總務處、教導處為校園安全管理工作的職能部門、在分管校領導的領導下開展校園安全管理工作。

（四）、學校對校園安全工作實行分級管理制度，根據誰主管誰負責的原則，學校各處室、年級組的主要負責人為校園安全工作的責任人，負責所屬范圍的安全防范工作。

（五）、校園安全工作責任人，應根據本部門的實際情況，制訂相應的管理措施和防范預案，責任落實到人，建檔備查。

（六）、校園安全管理工作實行報告制度和責任追究制度，各安全責任人發現不安全因素，應及時報告，已出現安全問題有能力處理的應及時處理，邊處理邊報告。對發現問題和出現問題不報告的，初追究直接責任人的責任之外，將追究安全責任人的責任。

（七）、學校堅持校園安全大檢查制度，在檢查中如發現重大安全隱患未報告，部門沒有實際安全防范預案和措施的，將視同安全工作責任人工作失職，由于存在安全隱患不報告，不采取補救措施，而造成事故的，將追究安全工作責任人的責任。

（八）、以上規定從公布之日起執行。

二、組織機構：

建立二級校園治理網絡，實行分級管理

（一）、學校成立校園安全工作領導小組：

（二）、教導主任、總務主任、年級主任為本部門安全工作負責人，在安全工作領導小組領導下開展工作。

三、各部門安全管理職責：

（一）校領導的職責

l、領導全校師生認真貫徹執行各項治安法規規定，落實治安管理責任制，將治安管理納入行政管理范圍。做到有計劃、有檢查、有督導、有總結。

2、組織有關部門制定和完善全校性的治安管理制度，并責成有關部門監督執行。

3、主持召開治安保衛工作會議，傳達貫徹上級文件、會議精神，督促檢查各部門貫徹落實。

4、經常對師生進行法制教育和安全防范教育。深入調查了解學校安全形勢，及時解決防范涉及學校安全的重大隱患和問題。組織安全檢查，對公安機關及上級機關指出的治安隱患和整改意見，在規定期限內解決。并將結果上報。

5、組織領導全校治安責任制的考評工作。

（二）總務處職責

l、總務處是負責學校治安保衛工作的職能部門，在學校黨政領導及安全領導小組和公安機關及上級安委會領導下，具體負責學校治安保衛的日常工作和督促、檢查、考核、落實學校的治安保衛責任制。

2、按照《黑龍江省社會治安綜合治理條例》及上級有關規定，結合學校實際制定學校治安保衛工作實施細則及安全管理責任制。對上級司法機關的指示和布置及時提出貫徹意見，在校領導統一布置下組織實施。

3、開展法紀和安全防范教育提高群眾守法意識和安全防范意識。

4、在學校安全工作領導小組領導下協同有關業務部門制定和完善各項安全管理制度。

5、在學校安全工作領導小組領導下，定期不定期地進行安全檢查，發現隱患漏洞及時向領導匯報并督促有關部門整改。

6、組織領導門衛值勤，校園值勤保衛工作。

7、建立信息渠道，調查研究，對可能發生影響校園穩定的治安問題做出預測，采取防范措施，防患于未然。

8、協助公安機關調查校內發生的刑事案件、治安案件。對違反校園秩序造成影響的人和事進行調查，并依據校園管理制度進行處理。

（三）政教處職責

1、及時傳達貫徹學校安全領導小組的工作要求。把學生的安全教育和管理工作納入工作日程，對學生的安全教育工作要有安排、有檢查、有總結。

2、經常對學生進行共產主義道德、遵紀守法和安全防范教育。充分利用《中小學生安全須知》、《學校及幼兒園安全管理法規讀本》等對學生進行法制教育及安全知識教育。加強安全管理工作，特別是對可能引發安全事故的行為要嚴肅查處以教育全體學生。

3、在校長領導下積極聯絡和配合外聘法制副校長的工作，做好學生的法制安全教育。

4、在學校長領導下緊密聯絡家長，做好學生的安全教育工作。

5、在學長領導下要深入學生中間，了解學生的意見和要求，做好思想工作，學生的正當要求要及時反映并幫助解決。新生入學后要進行遵紀守法和校規校紀教育。

6、對本校存在問題的重點學生做好幫助和監管工作，化消極因素為積極因素。

7、協助公安機關調查在學生之間，學生與教師之間，學生與學校之間發生的各類刑事、治安及安全事件，向公安機關提供線索和處理意見。

8、指導各班級的安全教育宣傳管理工作。

（四）其它部門職責

1、負責落實學校安全領導小組所制定的治安管理規定和要求，結合實際把安全崗位責任制落實到人。

2、經常對本部門人員進行社會主義道德品質，遵紀守法和安全防范教育，組織學習有關治安管理的法令、法規并認真執行，抓好落實。

3、對本部門所轄區域要積極配合校安全領導小組制定安全管理制度。重點部門采取防范措施，落實目標管理負責人，經常督促檢查消除治安隱患。

4、發生案件時要保護好現場，及時報案主動提供線索，協助破案。發生事故要查明原因，分清責任提出意見上報處理。

四、工作制度

1、會議制度：一般情況下，每學期初、中、末召開安全會議，主要是布置、檢查、總結本學期安全工作，必要時隨時召開。

2、檢查制度：每月對所屬部門進行一次安全檢查，在元旦、五

一、國慶節、寒暑假前進行全面安全檢查。平時可臨時組織專項堅持。

3、匯報制度：每學期末各部門向安全領導小組匯報安全工作。凡發生各種刑事案件、治安案件和災害事故及時匯報，并提出本部門的意見，凡本部門解決不了的治安、火災等隱患要及時上報有關部門。

2013

年3月5日

第四篇：小學校園安全應急預案

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小學校園安全應急預案

公文 小學校園安全應急預案

校園突發事件是指發生在校園內外由本校 師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成人身財產嚴重損害的突發公共事件，具有難以預見、處臵緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點。校園突發事件包括人為或自然因素引起，具有突發性，對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況，如：安全事故(火災、公用設施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動中發生的擠踩壓傷、交通事故等)、公共衛生事件(食物和職業中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等)、自然災害事故(洪水、臺風、破壞性地震等)等。

事實證明，及時的搶救，會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。

為此，我校制定安全事故發生的校園安全應急方案：

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一、日常安全管理

1．每天值日領導和值周教師要嚴格按照值勤制度，在校門口、學校校園、教學樓走廊等處進行經常性的巡視。2．禁止學生在校園教學區踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿，違者通報批評，對涉及的班級進行日常行為規范競賽扣分。值周教師要注意糾正學生在校園內上述違規現象。3．為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等其他現象，保證幼兒有紀律、守秩序的上下樓，當天值日領導和值周教師負責樓道口進行監督、疏導。

4．各班教師要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。

5．學校要不定期的對校內大型玩具設施進行檢查，發現問題及時處理。

6．學校 定期不定期進行各校的安全檢查，發現問題，及時解決，消除校園的安全隱患。各班每學期期初、期末都必須就學生安全工作進行全面的自查，并相互進行復查。7．學校建立安全例會制度，每月工作會議必須對上一月的安全工作進行小結，并就下一步安全工作進行部署，全體教師安全工作例會每季度召開一次。

8．建立安全工作臺賬制度，按年初制定的幼兒園安全責任分工，各司其責，共同搞好學校安全工作。

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二，具體安全事故救助應急預案分析(一)校園出入管理

事發現象：有陌生人強行進入校園未果吵鬧；有陌生人強行進入到校園。

救助方案：一旦當有陌生人強行進入校園未果而吵鬧時，要立即查明原因，及時解決問題。如涉及治安問題，可移交派出所處理。如有陌生人強行進入到校園時，要立即找出該人的位臵，問清原因，及時處理。如涉及治安問題，可移交派出所處理。(二)火災及爆炸事故

事發現象：發生火災、爆炸事件 ??? 救助方案：當發現幼兒園發生火災或爆炸時，值班人員要立即撥打119報警。報警要將本單位的位臵等信息提供給消防部門。

具體的報警語是：這里是機關幼兒園，發生了火災，火勢(較大或具體情節)，火災的具體位臵是――(教學樓或其它)的是第（）層樓，是――(電火、其它物質著火)，現在火已經――(著火的現象)。請趕快來救火。我到××路口等候消防車，我穿()衣服。〃

1．發生火災及爆炸事故時，應在第一時間內向119消防指揮中心報警，如有人員傷亡要同時呼叫120急救，并立即向區教育局和區政府報告。

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2．搶險應急小組迅速切斷有關電源。3．幼兒園應急搶險小組全部成員到位，組織疏散師生，有序撤離到安全區域。

4．應急搶險小組在消防人員到達之前，在確保安全的前提下，先行組織第一輪滅火，消防人員到達后在統一指揮下積極配合消防人員滅火。

5．在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

6．現場積極協助120急救中心做好受傷人員救護和醫療器械用具的搬運、輸送工作。

7．火災事故處理過后，學校要立即進行災后重建等恢復性的工作，爭取在最短的時間內恢復教學。(三)值班工作

事發現象：值班人員不到位；出現火災、被盜等。

救助方案：如出現值班人員沒到崗時，幼兒園要立即找人到崗，同時調查沒到崗人員的原因。出現火災、被盜事情時，按本預案第二款規定辦理。(四)食堂衛生安全 ??? 事發現象：集體食物中毒 ??? 救助方案：

1．發現師生有類似食物中毒癥狀4

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(進食過某種同樣食物后，短時間內多數人出現惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈、頭痛、乏力、發熱、抽搐等相似癥狀)時，應立即撥打120急救中心或直接送醫院診治。

2．應及時向區衛生局和區教育局報告發生食物中毒事件的幼兒園名稱、地址、時間、中毒人數、可疑食物、聯系人、聯系電話等有關內容。

3．保護好中毒現場，做好所食用食物取樣工作，原料、工具、設備、食品樣品封存，以備衛生部門檢驗，如因食用校外食物所致，應積極配合有關部門取樣；同時要保留病人的嘔吐物、腹瀉物。

4．應急小組要迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查身體狀況。

5．做好家長、家屬的工作。

6．積極配合衛生、公安等有關部門做好診治、調查、事故處理等工作

(五)交通事故及其他傷害事故

事發現象：學生上、下學的路上交通肇事；建筑物倒塌、師生集體活動中發生的擠踩壓傷等。救助方案：

1．師生遇到重大交通事故、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏及大型活動安全事故等其他意外傷害時，要按照“先控制，后處臵，救人第一，減少損失”的原則，果斷處臵，積極搶救，5

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先撥打120急救中心，后采取其他搶救措施。對樓道擁擠踩踏事故，要迅速尋找其他通道，及時趕至人流上游組織疏導，防止事態擴大。2．及時向區教育局、縣政府報告，造成死亡的，應同時向公安、交警、安監等部門報告。

3．妥善處理事故，協助公安、安監等部門保護通知受傷害者家屬或家長，做好善后處理工。

4．協助有關部門迅速調查事故發生原因。(六)學校會室安全救助方案：報案，同時保護現場。

(七)教師安全事發現象：被打。救助方案：立即保護教師本人的安全，同時報警。(八)學生安全

如有安全 受到意外傷害時，要立即將學生 送往醫院，同時通知其家長到場，向家長說明原因。(九)事后處理工作要點

一.處理工作要全力以赴，同時要及時向上級領導匯報、請示工作。

二、成立工作領導小組。成立以校長為組長，輔以一至兩名副組長，相關教師為組員的工作小組。

三、實行學校各類安全事故登記制度，做到事故發生時間、地點、人物、經過、處理結果等記載清楚。

四、重大安全事故必須在12小時內寫出6

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事故書面報告，逐級上報。事故處理后，須及時將事發的經過、原因分析、處理結果及應吸取的教訓、今后改進工作的措施等形成正式報告，報區教育局；對因學校責任事故造成重大傷害的，分清責任，由上級領導部門按有關法律和政策規定對責任人追究行政、刑事責任。

本預案中涉及到的各成員，應在本預案啟動時，相應判斷自己所處的位臵，之后自動到達各崗位。在上崗期間，任何人都以有利于救助的措施為命令，發揮其職能。

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第五篇：小學校園安全應急預案

小學校園安全應急預案

校園突發事件是指發生在校園內外由本校 師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成人身財產嚴重損害的突發公共事件，具有難以預見、處置緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點。校園突發事件包括人為或自然因素引起，具有突發性，對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況，如：安全事故(火災、公用設施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動中發生的擠踩壓傷、交通事故等)、公共衛生事件(食物和職業中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等)、自然災害事故(洪水、臺風、破壞性地震等)等。事實證明，及時的搶救，會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。為此，我校制定安全事故發生的校園安全應急方案：

一、日常安全管理

1．每天值日領導和值周教師要嚴格按照值勤制度，在校門口、學校校園、教學樓走廊等處進行經常性的巡視。

2．禁止學生在校園教學區踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿，違者通報批評，對涉及的班級進行日常行為規范競賽扣分。值周教師要注意糾正學生在校園內上述違規現象。

3．為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等其他現象，保證幼兒有紀律、守秩序的上下樓，當天值日領導和值周教

師負責樓道口進行監督、疏導。

4．各班教師要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。

5．學校要不定期的對校內大型玩具設施進行檢查，發現問題及時處理。

6．學校 定期不定期進行各校的安全檢查，發現問題，及時解決，消除校園的安全隱患。各班每學期期初、期末都必須就學生安全工作進行全面的自查，并相互進行復查。

7．學校建立安全例會制度，每月工作會議必須對上一月的安全工作進行小結，并就下一步安全工作進行部署，全體教師安全工作例會每季度召開一次。

8．建立安全工作臺賬制度，按年初制定的幼兒園安全責任分工，各司其責，共同搞好學校安全工作。

二、具體安全事故救助應急預案分析

(一)校園出入管理

事發現象：有陌生人強行進入校園未果吵鬧；有陌生人強行進入到校園。

救助方案：一旦當有陌生人強行進入校園未果而吵鬧時，要立即查明原因，及時解決問題。如涉及治安問題，可移交派出所處理。如有陌生人強行進入到校園時，要立即找出該人的位置，問清原因，及時處理。如涉及治安問題，可移交派出所處理。

(二)火災及爆炸事故

事發現象：發生火災、爆炸事件

救助方案：當發現幼兒園發生火災或爆炸時，值班人員要立即撥打119報警。報警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。

具體的報警語是：這里是機關幼兒園，發生了火災，火勢(較大或具體情節)，火災的具體位置是――(教學樓或其它)的是第()層樓，是――(電火、其它物質著火)，現在火已經――(著火的現象)。請趕快來救火。我到××路口等候消防車，我穿()衣服。·

1．發生火災及爆炸事故時，應在第一時間內向119消防指揮中心報警，如有人員傷亡要同時呼叫120急救，并立即向區教育局和區政府報告。

2．搶險應急小組迅速切斷有關電源。

3．幼兒園應急搶險小組全部成員到位，組織疏散師生，有序撤離到安全區域。

4．應急搶險小組在消防人員到達之前，在確保安全的前提下，先行組織第一輪滅火，消防人員到達后在統一指揮下積極配合消防人員滅火。

5．在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

6．現場積極協助120急救中心做好受傷人員救護和醫療器械用具的搬運、輸送工作。

7．火災事故處理過后，學校要立即進行災后重建等恢復性的工作，爭取在最短的時間內恢復教學。

(三)值班工作

事發現象：值班人員不到位；出現火災、被盜等。

救助方案：如出現值班人員沒到崗時，幼兒園要立即找人到崗，同時調查沒到崗人員的原因。出現火災、被盜事情時，按本預案

第二款規定辦理。

(四)交通事故及其他傷害事故

事發現象：學生上、下學的路上交通肇事；建筑物倒塌、師生集體活動中發生的擠踩壓傷等。

救助方案：

1．師生遇到重大交通事故、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏及大型活動安全事故等其他意外傷害時，要按照“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處置，積極搶救，先撥打120急救中心，后采取其他搶救措施。對樓道擁擠踩踏事故，要迅速尋找其他通道，及時趕至人流上游組織疏導，防止事態擴大。

2．及時向區教育局、縣政府報告，造成死亡的，應同時向公安、交警、安監等部門報告。

3．妥善處理事故，協助公安、安監等部門保護通知受傷害者家屬或家長，做好善后處理工。

4．協助有關部門迅速調查事故發生原因。

(五)學校會室安全救助方案：報案，同時保護現場。

(六)教師安全事發現象：被打。救助方案：立即保護教師本

人的安全，同時報警。

(七)學生安全

如有安全 受到意外傷害時，要立即將學生 送往醫院，同時通知其家長到場，向家長說明原因。

(八)事后處理工作要點

1、處理工作要全力以赴，同時要及時向上級領導匯報、請示工作。

2、成立工作領導小組。成立以校長為組長，輔以一至兩名副組長，相關教師為組員的工作小組。

3、實行學校各類安全事故登記制度，做到事故發生時間、地點、人物、經過、處理結果等記載清楚。

4、重大安全事故必須在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。事故處理后，須及時將事發的經過、原因分析、處理結果及應吸取的教訓、今后改進工作的措施等形成正式報告，報區教育局；對因學校責任事故造成重大傷害的，分清責任，由上級領導部門按有關法律和政策規定對責任人追究行政、刑事責任。

本預案中涉及到的各成員，應在本預案啟動時，相應判斷自己所處的位置，之后自動到達各崗位。在上崗期間，任何人都以有利于救助的措施為命令，發揮其職能。