第一篇：班級口號

汽修科學生守則

班級口號：

12汽修一班：團結奮進，勇攀高峰。

12汽修二班：團結一致，奮發向上，勇敢拼搏，永不言敗。12汽修三班：

11汽修班：智勇雙全，勇奪第一。

育人目標：《汽修科6S管理學習》

6S現場管理的內容

整理（SEIRI）——將工作場所的任何物品區分為有必要和沒有必要的，除了有必要的留下來，其他的都消除掉。目的：騰出空間，空間活用，防止誤用，塑造清爽的工作場所。

整頓（SEITON）——把留下來的必要用的物品依規定位置擺放，并放置整齊加以標識。目的：工作場所一目了然，消除尋找物品的時間，整整齊齊的工作環境，消除過多的積壓物品。

清掃（SEISO）——將工作場所內看得見與看不見的地方清掃干凈，保持工作場所干凈、亮麗的環境。目的：穩定品質，減少工業傷害。

清潔（SEIKETSU）——將整理、整頓、清掃進行到底，并且制度化，經常保持環境外在美觀的狀態。目的：創造明朗現場，維持上面3S成果。

素養（SHITSUKE）——每位成員養成良好的習慣，并遵守規則做事，培養積極主動的精神（也稱習慣性）。目的：培養有好習慣、遵守規則的員工，營造團隊精神。

安全（SECURITY）——重視成員安全教育，每時每刻都有安全第一觀念，防范于未然。目的：建立起安全生產的環境，所有的工作應建立在安全的前提下。

用以下的簡短語句來描述6S，也能方便記憶：

整理：要與不要，一留一棄;

整頓：科學布局，取用快捷;

清掃：清除垃圾，美化環境;

清潔：形成制度，貫徹到底;

素養：養成習慣，以人為本;

安全：安全操作，生命第一.因前5個內 容的日文羅馬標注發音和后一項內容（安全）的英文單詞都以

“S”開頭，所以簡稱6S現場管理。1S整理：

就是徹底地將要與不要的東西區分清楚，并將不要的東西加以處理，它是改善生產現場的第一步。需對“留之無用，棄之可惜”的觀念予以突破，必須挑戰“好不容易才做出來的”、“丟了好浪費”、“可能以后還有機會用到”等傳統觀念。經常對“所有的東西都是要用的”觀念加以檢討。整理的目的是：改善和增加作業面積；現場無雜物，行道通暢，提高工作效率；消除管理上的混放、混料等差錯事故；有利于減少庫存，節約資金。2S整頓

把經過整理出來的需要的人、事、物加以定量、定位、簡言之，整頓就是人和物放置方法的標準化。整頓的關鍵是做到定位、定品、定量。抓住了上述三個要點，就可以制作看版，做到目視管理，從而提煉出適合本企業的東西放置方法，進而使該方法標準化。3S清掃

就是徹底地將自己的工作環境四周打掃干凈，設備異常時馬上維修，使之恢復正常。

清掃活動的重點是必須按照決定清掃對象；清掃人員；清掃方法；準備清掃器具；實施清掃的步驟實施，方能真正起到效果。清掃活動應遵循下列原則：（1）自己使用的物品，如設備、工具等，要自己清掃，而不要依賴他人，不增加專門的清掃工；（2）對設備的清掃，著眼于對設備的維護保養，清掃設備要設備的點檢和保養結合起來；（3）清掃的目的是為了改善，當清掃過程中發現有有油水泄漏等異常狀況發生時，必須查明原因，并采取措施加以改進，而不能聽之任之。4S清潔

是指對整理、整頓、清掃之后的工作成果要認真維護，使現場保持完美和最佳狀態。清潔，是對前三項活動的堅持和深入。清潔活動實施時，需要秉持三個觀念：（1）只有在“清潔的工作場所才能產生出高效率，高品質的產品。；（2）清潔是一種用心的行為，千萬不要只在表面下功夫；（3）清潔是一種隨時隨地的工作，而不是上下班前后的工作。清潔活動的要點則是：堅持“3不要”的原則--即不要放置不用的東西，不要弄亂，不要弄臟；不僅物品需要清潔，現場工人同樣需要清潔；工人不僅要做到形體上的清潔，而且要做到精神上的清潔。5S素養

要努力提高人員的素養，養成嚴格遵守規章制度的習慣和作風，素養是“6S”活動的核心，沒有人員素質的提高，各項活動就不能順利開展，就是開展了也堅持不了。6S安全

就是要維護人身與財產不受侵害，以創造一個零故障，無意外事故發生的工作場所。實施的要點是：不要因小失大，應建立、健全各項安全管理制度；對操作人員的操作技能進行訓練；勿以善小而不為，勿以惡小而為之，全員參與，排除隱患，重視預防。

企業文化，或稱組織文化（Corporate Culture或Organisational Culture），是一個組織由其價值觀、信念、儀式、符號、處事方式等組成的其特有的文化形象。

企業文化是企業的靈魂，是推動企業發展的不竭動力。它包含著非常豐富的內容，其核心是企業的精神和價值觀。這里的價值觀不是泛指企業管理中的各種文化現象，而是企業或企業中的員工在從事商品生產與經營中所持有的價值觀念。

【6S管理與企業認證】

企業認證是以6S管理為基礎的,涉及企業的人、物、料、方法、環境,制度等。

6S現場管理的益處

6S現場管理給我們帶來什么

1·減少故障，促進品質

2·減少浪費，節約成本

3·建立安全，確保健康

4·提高士氣，促進效率

5·樹立形象，獲取信賴

6·孕育文化，培養素質

6S現場管理方法與技巧 企業生產管理如何自我照鏡子，企業生產管理不能因現有的效益掩蓋管理的不足，學會不斷照鏡子，及時發現差距彌補不足，是企業自我提升不二的法則。

一、6S現場管理精益管理推行的三部曲

外行看熱鬧，建立正確的意識，地、物明朗有序，管理狀態清清楚楚

內行看門道，明確崗位規范，運作流程明確，監控點得以控制，企業看文化，凡是執行徹底

二、6S現場管理建立明確的責任鏈，創建人人有事做，事事有人管的氛圍，落實一人一物一事的管理的法則，明確人、事、物的責任。分工明確是為了更好的合作。

三、公司如何形成有效的生產管理網絡

讓主管主動擔負起推行的職責的方法，如何讓牽頭人員有效的運作

讓員工對問題具有共識。

四、計劃的制定和實施，方針、目標、實施內容的制定，主題活動的設定和開展，活動水準的評估方法，方針、目標、實施內容的制定，主題活動的設定和開展

五、6S現場管理各項內容的推行要點

抓住活動的要點和精髓，才能取得真正的功效，達到事半功倍。

六、目視生產管理和看板生產管理，將希望管理的項目（信息）做到眾人皆知，一目了然，現場、工裝、庫房目視管理實例的說明，目視生產管理和看板生產管理的實施要領。

七、6S現場管理各活動項目水準的評估

設定主題活動的水準并定期評估，清楚了解活動的目標達成情況及后續努力的放下。

八、6S現場管理活動常犯的誤區

對常見的誤區進行剖析，了解誤區產生的原因以及如何正確地認識，障礙一解除，功效就更容易得以彰顯。

九、營造良好的6S現場管理精益管理氛圍

6S現場管理精益管理氛圍的營造是活動持續推進的最重要保障，當6S現場管理精益管理成為公司員工工作的一種信仰，就會為管理帶來意想不到的效果

“7S”活動

“7S”活動的內容

（一）整理

把要與不要的人、事、物分開，再將不需要的人、事、物加以處理，這是開始改善生產現場的第一步。其要點是對生產現場的現實擺放和停滯的各種物品進行分類，區分什么是現場需要的，什么是現場不需要的；其次，對于現場不需要的物品，諸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料頭、切屑、垃圾、廢品、多余的工具、報廢的設備、工人的個人生活用品等，要堅決清理出生產現場，這項工作的重點在于堅決把現場不需要的東西清理掉。對于車間里各個工位或設備的前后、通道左右、廠房上下、工具箱內外，以及車間的各個死角，都要徹底搜尋和清理，達到現場無不用之物。堅決做好這一步，是樹立好作風的開始。日本有的公司提出口號：效率和安全始于整理！

整理的目的是：增加作業面積；物流暢通、防止誤用等。

（二）整頓

把需要的人、事、物加以定量、定位。通過前一步整理后，對生產現場需要留下的物品進行科學合理的布置和擺放，以便用最快的速度取得所需之物，在最有效的規章、制度和最簡捷的流程下完成作業。

整頓活動的目的是工作場所整潔明了，一目了然，減少取放物品的時間，提高工作效率，保持井井有條的工作秩序區。

（三）清掃

把工作場所打掃干凈，設備異常時馬上修理，使之恢復正常。生產現場在生產過程中會產生灰塵、油污、鐵屑、垃圾等，從而使現場變臟。臟的現場會使設備精度降低，故障多發，影響產品質量，使安全事故防不勝防；臟的現場更會影響人們的工作情緒，使人不愿久留。因此，必須通過清掃活動來清除那些臟物，創建一個明快、舒暢的工作環境。

目的是使員工保持一個良好的工作情緒，并保證穩定產品的品質，最終達到企業生產零故障和零損耗

（四）清潔

整理、整頓、清掃之后要認真維護，使現場保持完美和最佳狀態。清潔，是對前三項活動的堅持與深入，從而消除發生安全事故的根源。創造一個良好的工作環境，使職工能愉快地工作。

清潔活動的目的是：使整理、整頓和清掃工作成為一種慣例和制度，是標準化的基礎，也是一個企業形成企業文化的開始。

（五）素養

素養即教養，努力提高人員的素養，養成嚴格遵守規章制度的習慣和作風，這是“7S”活動的核心。沒有人員素質的提高，各項活動就不能順利開展，開展了也堅持不了。所以，抓“7S“活動，要始終著眼于提高人的素質。

目的：通過素養讓員工成為一個遵守規章制度，并具有一個良好工作素養習慣的人

（六）安全

清除隱患，排除險情，預防事故的發生。

目的是保障員工的人身安全，保證生產的連續安全正常的進行，同時減少因安全事故而帶來的經濟損失。

（七）節約

就是對時間、空間、能源等方面合理利用，以發揮它們的最大效能，從而創造一個高效率的，物盡其用的工作場所。

實施時應該秉持三個觀念：能用的東西盡可能利用；以自己就是主人的心態對待企業的資源；切勿隨意丟棄，丟棄前要思考其剩余之使用價值。

節約是對整理工作的補充和指導，在我國，由于資源相對不足，更應該在企業中秉持勤儉節約的原則。

三、7S的適用范圍

各企事業和服務行業的辦公室、車間、倉庫、宿舍和公共場所以及文件、記錄、電子本檔，網絡等的管理。

生產要素：人、機、料、法、環的管理；公共事務、供水、供電、道路交通管理；社會道德，人員思想意識的管理。

二.“7S”管理實施原則

第一原則：效率化原則

便于操作者操作。因為一個新的手段如果不能給員工帶來方便，就算是鐵的紀律要求下也是不得人心的，不得人心者不得天下。所以，推行7S工作必須考慮把定置的位置是否可以提高工作效率作為先決條件。

第二原則：美觀原則

隨著時代的發展，客戶不斷追求精神上寄托，當你的產品做到不再只是產品，而是文化的代言人時，就能夠征服更多的客戶群。就像當面包不再只是食物，巧克力不再僅僅是零食，而是用來作為饋贈的禮品被賦予更深層次的情感的時候，你不能不贊嘆一聲：“只要你真正熱愛你的事業，你就能為它創造神話?！?/p>

第三原則：持久性原則

所謂持久性原則就是要求整頓這個環節，需要思考如何拿取更加人性化，更加便于遵守和維持。維持不好的企業，你到現場一看，往往是人性化做得不夠好，只站在制作者自己的立場看待問題而導致的。

第四原則：人性化原則

這里所講的人性化原則，其實就是說通過7S的實施推行，進一步提高了人的素養，人是現場管理中諸要素的核心，在推行過程中，所制定的標準流程都是由人來完善，而所有步驟的進行也都充分考慮了人的因素。

[1]

三、“7S”管理基本特征

1、整體性和協調性：按照系統管理的原則，追求各要素間的最佳組合，克服了多頭專項管理的各自為政弊端，使系統的整體大于各部分的總和。

2、目的性和反饋性：把各專項管理的目標納入到生產現場目標管理體系中，在系統整體優化的前提下，使各種科學和技術成果在系統內得到綜合運用和優化，保證生產現場始終處于有序的狀態中。當出現失控情況時，要通過規定的途徑進行反饋，用管理手段加以解決，及時恢復受控狀態。

3、動態性和開放性：動態的系統為了保持生命力，不僅生產要素在不停地運動，管理方法也需要不斷調整，而且必須對外開放，和公司的職能管理部門持續進行物質和信息的交換，以便進行自我完善。

4、激勵性和自主性：并不是傳統意義上的自上而下的管理，而是逐步過渡為員工”自我教育、自我提高、自我約束、自我實現"的自我管理機制，突出員工在現場管理中的主體作用和自我改善精神，最大限度地激勵和釋放員工的積極性和創造性，使系統不斷得到完善，是一種互動性管理。

《學生一日常規》

到校常規

1、開學時要按時到校。

2、穿戴整潔，男生不留長發、不穿拖鞋，女生不燙發、不佩帶耳環。

3、因故不能到校應向班主任請假。課堂常規

1、預備鈴響，靜候老師。

2、專心聽講，認真做筆記。

3、不交頭接耳，不頂撞老師。

課間常規

1、值日生擦黑板。

2、不追逐、打鬧；不在教學區內進行體育活動。

3、上下樓梯要有秩序，不打鬧，不推搡。

4、出校門，要持請假條?；顒映Ｒ?/p>

1、在活動區域參加體育活動。

2、愛護活動器材，注意人身安全。出操常規

1、快、靜、齊地到指定位置參加早操、課間操。

2、隊伍整齊，動作到位。

3、有序進出教學樓。用餐常規

1、排隊買飯菜。

2、不亂倒剩菜剩飯。

3、不端飯出食堂。

衛生常規

1、按要求清掃寢室、教室、清潔區。

2、地面干凈整潔，桌椅擺放整齊。

3、不亂扔亂丟。午睡常規

1、按時進宿舍午睡。

2、午睡鈴響，迅速安靜。

3、午睡鈴響后半小時內不可上廁所。晚寢常規

1、自習結束，關閉教室門窗，快速出教室。

2、要快速進寢室，不在操場逗留。

3、迅速洗刷，按時就寢。

4、熄燈后，不能談笑，快速入睡。集會常規

1、快、靜、齊地進入指定位置。

2、升旗時要嚴肅，立正姿勢面對國旗，禁止說話。

3、認真聽報告，不談笑。

4、按要求先后離場，不留雜物。

《汽修科學生守則》

1、要熱愛祖國、熱愛學校、熱愛集體、積極主動維護學校聲譽，敢與壞人壞事作斗爭。

2、要文明禮貌、尊敬師長、團結同學、遇見領導，老師要主動問好。

3、要遵守公共秩序，實習、就餐等要自覺排隊。

4、要勤奮學習，刻苦鉆研汽修專業知識。

5、要服從管理、自覺遵守校規校紀，規定時間要穿校服。

6、衣著整潔、講究衛生、保持宿舍教室整潔，講究環境衛生。

7、愛護公物、節約用水、按時起床，不睡懶覺。

8、按時上課、上自習，不遲到、早退、曠課。

9、按時就寢，不準亂串宿舍。

10、待人有禮，做文明學生。

11、儀表端莊，衣著打扮整潔大方，符合學生身份。在公共場所不穿背心、短褲、拖鞋。

12、談吐有禮，講話適于場合。提倡使用普通話，文明用語，不講粗話、臟話。

13、舉止文明，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，在公共場所不吸煙、酗酒，不打架罵人。

14、生活儉樸，不亂花錢，不擺闊氣，不貪圖享受，不沉靡網吧。

15、自尊自愛，不看、不傳反動淫穢書刊和音像制品、不參加色情活動，不賭博、不參加迷信活動。

16、上課前做好準備，保持教室安靜。

17、上課鈴響后，老師進入教室，班長喊“起立”口令，全體同學須向老師問好。

18、遵守學校紀律，不遲到，不早退，不曠課。學生因病、因事不能按時到校的，應事先向班主任請假。班長每天要向班主任報告班級紀律情況。

19、上課要專心聽講，積極思考，做好筆記。

20、上課時應保持儀容整潔，衣著大方，夏天不得穿背心、短褲、拖鞋等進入教室。

21、上課期間，不使用手機、音樂播放器等任何與課堂教學無關的物品。

22、不將食品、飲料帶入教室、實訓室以及其它教學區域。

23、熱愛所學專業，刻苦學習本專業的知識和技能，按時完成作業，考試不作弊。

24、課間和自習時間，不在教室搞文娛活動，不在走廊上追逐打鬧。

25、值日生要及時擦凈黑板、清潔衛生、關閉電燈、門窗，教室桌椅應排列整齊。

《汽修實訓室學生守則》

1、尊敬老師，學生進入實習室后，必須一切聽從實訓課老師的安排。

2、上課認真聽講，做好筆記，按規范要求進行實習操作。

3、牢固樹立安全意識，必須在確保安全的前提下，進行操作。如由于未經 同意擅自 開動機器、設備而造成人身傷害、機器設備損壞的，責任由自己自負。

4、遵章守紀，嚴格執行作息制度，不遲到，不早退，上課期間嚴禁擅自離開實習室，有事需向實訓課老師請假，否則按曠課論處。

5、團結同學，互幫互學，實習室內嚴禁打鬧，由此造成的人身意外，后果自負。

6、進入實訓樓及實習室，嚴禁吸煙、攜帶食物，違者參照學校相關管理規定處罰。

7、愛護公物，愛護教具、工具，文明學習，室內外應保持清潔。

8、學生不得擅自將工具、量具及教學設備帶出實習室，對故意損壞工具、設備者，除照價賠償外并處以一定罰款。

9、每次課程結束后，必須做好工、量具的清潔、清點和值日生工作，如發現短缺或損壞應及時向實訓課老師匯報。離開實習室前應確認切斷電源、關閉門窗。

10、準時上課，不得遲到、早退及缺勤。

第二篇：班級口號

班級名稱：追夢班

Dream Chaser 班級口號：和自己比賽。為了明天，超越今天，我們最愉快！

Class Slogan: Compete with yourself to be beyond what you’ve done.Be happy everyday.班主任寄語：有信心就有希望

有行動就有收獲

試一試你一定行

拼一拼你一定贏

My Quotes: Hope always comes along with confidence

Where there is action there is harvest.You can do it, just have a try.You will win if you do your best.

第三篇：班級口號

化教一班班級口號

序言

這是我們共同的一筆財富，或氣勢非凡，或奇招百出，或神奇押韻，或簡單快捷，這些口號我想是每個化一人所內心希望的理想班級的投影，在我們的化一中我們希望能在其中得到快樂，得到理想信念的支撐，大家一起歡笑奮斗，揮灑無悔的青春。

這些口號或多或少折射出一個班的魅力，我們自身無敵的創造力與活力。我們的新思維，新想法。

這些口號其實很難想，但他真正的用意不在于口號的精，而在于過中我們又為班級奉獻了一份力。其實為班就是這么簡單的實踐，細節決定成敗，只需要肯用心的想一想，這一小分力量就會匯聚成大海。

口號征集了兩遍，體驗“為班的付出”，這就是一個小小的練兵平臺，真心的，很想借這次告訴大家“為班付出”，其實只需這么簡單，覺得找不到為班努力的出口嗎?從每一件小事做起吧，細節決定成敗，付出只需這樣，付出并不是什么大道理??！這也就是為什么我總是希望每位同學都能寫的原因，無所謂寫得如何，關鍵在于你是否認真寫了。^-^ 以下是我們班收集起來的口號,很有創意哦!

化一,好樣的!

一、1234567：化教一班爭往拿第一

二、青春化一，勇往無敵

三、雄心壯志爭第一，烈火焚燒變鳳凰，化教一班你最行

四、貌似很一般，團結NO。I

五、化教一班，非同一般，追求卓越，無人能敵

六、笑傲華師，獨步化環

七、倔強不絕望

八、人不猥瑣枉水哥，班不團結枉化一。人至猥則無懼，班團結則無敵

九、我心馳騁，快樂成真

十、化一一出，無與倫比，誰與爭鋒，就地槍崩

十一、家一般的感覺

十二、信心無敵、青春無悔、化教一班、永不止步

十三、化一一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄

十四、化一！威武！化一學子一出手，2012靠邊走！

十五、緣牽你我，攜手（劃）化一

十六、教育翹楚，威名遍布，化教一班，能文能武

十七、精誠團結，竭誠奉獻 十八、一班一班向前沖,為夢而搏不怕痛

十九、化一一心，團結創新

二十、化一一心，無人可侵 二

十一、化一一心，心連連手

二十二、化一化一，團結一致，不鳴則已，一鳴驚人 二十三、一班齊心，幸福相惜

二十四、化環化環，非同凡響，化教一班，一鳴驚人 二

十五、化一，有機，無機，分析，傳奇 二十六、一二化一，團結無疑，勤奮刻苦，充滿新意 二

十七、我們在一起

二十八、化一！威武！化一學子一出手！2012靠邊走 二

十九、12化一，威武 三

十、我心快樂

三

十一、畫一（化一）個圈,有你有我 三

十二、化教一班,放馬金鞍(取奮力拼搏之意)三

十三、化教一班，高調出山！英勇無敵，水軍來襲！.

第四篇：班級口號

班級口號

131班口號：盡最大的努力，做最好的自己！132班口號：比狀態，比干勁，比落實，比毅力 133班口號：

134班口號：成功的唯一秘訣——堅持最后一分鐘。

135班班級口號：一三五班，獨一無二，激情飛揚，勇創輝煌。

136班口號： 放馬金鞍，唯我六班，冷靜執著，奮勇拼搏！

137班級口號：奮力拼搏，誓考重點；爭分奪秒，勇創輝煌！141班班級口號：青春似火，超越自我，放飛夢想，創造輝煌。142班級口號：今天的驕傲將從這誕生，明日的太陽將從這里升起！143班級口號：態度決定高度，思路決定出路。

144班級口號：人若有志，萬事可為；當仁不讓，舍我其誰；追求卓越，挑戰自我。145班班級口號：用習慣和智慧創造奇跡，用理想和信心換取成功。146班級口號：最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力

151班班級口號：學會承擔社會責任，做同齡人中的優秀分子

152班口號，團結互助，聽話照做。

153班口號：肯定自我，創造自我，超越自我

154班口號：和衷共濟，風雨同舟;拼搏進取，共創輝煌！

155班級口號：事事盡力，處處文明，人人發展，個個快樂 156班班級口號：今天的努力，明天的實力 157班口號：青春似火，超越自我！

第五篇：班級口號

班級口號：用決心立志，用恒心拼搏，充滿信心迎接中考，你一定成功。

班風：不比闊氣比志氣，不比基礎比進步，不比聰明比勤奮，不比現在比將來。

班級口號：一班一班，絕不一般，為了明天，超越今天！

不苦不累，三年無味；不拼不搏，等于白活！

班級口號：汗水詮釋拼搏，拼搏鋪就實力，實力鑄造成功！

班級目標：用進取書寫成長，用輝煌記錄青春。

班風：

競爭、互助、共同進步

團結凝聚力量，信心源自實力。

學生心語：

我相信自己的智慧！我相信自己的潛力！我要把握住自己的命運！學習是我的天職，中考是我的方向。我要在老師的指導下，遵守紀律。努力學習。我們不比基礎比進步，不比聰明比勤奮，不比闊氣比志氣，不比昨天比今天·我們團結協作，眾致成城；我們惜時如金，超越自我；我們揮灑汗水，收獲成功。

我刻苦，我聰明，我潛力無窮，我行，我能行，我一定能行！