第一篇：2018年江西公務員時政熱點：減負不是把學習甩給家長

2018年江西公務員時政熱點：減負不是把學習甩給家長

導語：中公時事政治頻道更新國內國際時事政治熱點，并提供時事政治熱點、時政模擬題、時事大事記及時事政治熱點匯總等。今天我們關注--時政熱點：減負不是把學習甩給家長。

有人“心梗住院”，有人“腦出血奔急診”??家長們無處安放的“陪作業焦慮”近期廣受關注。相關統計顯示，中國學生每天寫作業超過2小時，而“陪作業”已成為影響家長幸福感，誘發親子矛盾、家校矛盾的社會問題。針對中小學生課業負擔過重，教育部門不斷出臺減負要求，但學生負擔卻是越減越重。(3月14日澎湃新聞)家長們陪作業“累成狗”的吐槽，具有相當的代表性，既表明在孩子教育上家校合作存在“分配不公”的問題，更凸顯出減負背景下學生負擔“越減越多”的尷尬。

先不說孩子，家長們的“負擔感”是從孩子上幼兒園開始就出現的，小學階段可謂高峰——復習、預習、背課文、聽寫、親子閱讀、做小報和電子相冊??幾乎所有的項目都需要家長參與，而改錯題、講解、簽字等更是不在話下，以至于忙了一天的家長們忍不住抱怨：“現在的教學實際上是給家長留作業。”公平地說，沒有人能否定家校合作對提高教育質量的積極意義，也并非所有的老師都在有意偷懶，將自己的工作甩給家長，有時實在是身不由己、力有不逮。

簡而言之，教育部門不斷出臺的減負要求，實際上針對的都是學校和老師，希望通過減少在校時間、少留作業等方式實現學生減負，這實在是過于理想化，不僅極不精準，而且目的與結果可能南轅北轍。

首先，對于學校和老師的考核方式沒有變，成績與升學率依然是重中之重。因此，考慮到小學生4點多就放學，課堂上又不讓老師教授“超綱”的內容，那么課后的家庭教育時間便成了另一塊“主戰場”，的確有家長不堪重負，但也有很多家長享受其中，甚至覺得作業少反倒是老師不負責任的表現;其次，考試內容和方式沒有根本性變革，為了增強區分度，考題的難度只會越來越大。在考試的指揮棒下，所有人都為了更高的分數而努力，這時提出“減負”是缺乏民意基礎的。這意味著，即使桌面上看得見的負擔越來越少，家長也會在背后悄悄補齊，甚至是超量補充，以便孩子在最終較量時可以同其他學生拉開檔次;最后，從某種程度上說，家長的焦慮永遠存在，可能沒作業更焦慮，因為不知道該干什么，不知道別人家的孩子又學了哪些。歸根結底，是對孩子未來面臨競爭的焦慮，過度的表現就是無所適從和沒完沒了，既折磨孩子，也折磨自己。

減負要精準，如果只是給教材和老師減負，負擔就會轉移到輔導班和家長身上，結果就是負擔越來越重。進一步說，在家長對孩子教育重視程度越來越高的背景下，減負離不開家

讓素質教育不僅是過程美好，結果也美好。

文/宋鵬偉

長的配合，更需要利用好考試這個最受關注的指揮棒，改變“求多”“求難”的考核方向，

第二篇：2018秦皇島公務考試時政熱點：減負不是把學習甩給家長

有人“心梗住院”，有人“腦出血奔急診”??家長們無處安放的“陪作業焦慮”近期廣受關注。相關統計顯示，中國學生每天寫作業超過2小時，而“陪作業”已成為影響家長幸福感，誘發親子矛盾、家校矛盾的社會問題。針對中小學生課業負擔過重，教育部門不斷出臺減負要求，但學生負擔卻是越減越重。(3月14日澎湃新聞)家長們陪作業“累成狗”的吐槽，具有相當的代表性，既表明在孩子教育上家校合作存在“分配不公”的問題，更凸顯出減負背景下學生負擔“越減越多”的尷尬。

先不說孩子，家長們的“負擔感”是從孩子上幼兒園開始就出現的，小學階段可謂高峰——復習、預習、背課文、聽寫、親子閱讀、做小報和電子相冊??幾乎所有的項目都需要家長參與，而改錯題、講解、簽字等更是不在話下，以至于忙了一天的家長們忍不住抱怨：“現在的教學實際上是給家長留作業。”公平地說，沒有人能否定家校合作對提高教育質量的積極意義，也并非所有的老師都在有意偷懶，將自己的工作甩給家長，有時實在是身不由己、力有不逮。

簡而言之，教育部門不斷出臺的減負要求，實際上針對的都是學校和老師，希望通過減少在校時間、少留作業等方式實現學生減負，這實在是過于理想化，不僅極不精準，而且目的與結果可能南轅北轍。

首先，對于學校和老師的考核方式沒有變，成績與升學率依然是重中之重。因此，考慮到小學生4點多就放學，課堂上又不讓老師教授“超綱”的內容，那么課后的家庭教育時間便成了另一塊“主戰場”，的確有家長不堪重負，但也有很多家長享受其中，甚至覺得作業少反倒是老師不負責任的表現;其次，考試內容和方式沒有根本性變革，為了增強區分度，考題的難度只會越來越大。在考試的指揮棒下，所有人都為了更高的分數而努力，這時提出“減負”是缺乏民意基礎的。這意味著，即使桌面上看得見的負擔越來越少，家長也會在背后悄悄補齊，甚至是超量補充，以便孩子在最終較量時可以同其他學生拉開檔次;最后，從某種程度上說，家長的焦慮永遠存在，可能沒作業更焦慮，因為不知道該干什么，不知道別人家的孩子又學了哪些。歸根結底，是對孩子未來面臨競爭的焦慮，過度的表現就是無所適從和沒完沒了，既折磨孩子，也折磨自己。

減負要精準，如果只是給教材和老師減負，負擔就會轉移到輔導班和家長身上，結果就是負擔越來越重。進一步說，在家長對孩子教育重視程度越來越高的背景下，減負離不開家長的配合，更需要利用好考試這個最受關注的指揮棒，改變“求多”“求難”的考核方向，讓素質教育不僅是過程美好，結果也美好。

文/宋鵬偉

第三篇：2017云南公務員考試時政熱點：把全面從嚴治黨部署變為實際行動

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2017云南省公務員考試時政熱點：把全面從嚴治黨部署變為實際行動

11月14日，中共中央政治局常委、中央黨校校長劉云山出席中央黨校2016年秋季學期第二批入學學員開學典禮并講話。劉云山同志強調，領導干部要深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅持嚴字當頭、重點發力、問題導向、以上率下，把全面從嚴治黨部署變為實際行動。

黨的十八屆六中全會站在黨和國家事業發展全局的高度，著眼協調推進“四個全面”戰略布局，深入分析了全面從嚴治黨面臨的形勢和任務，就新形勢下加強黨的建設作出新的重大部署，特別是審議通過《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》兩份重要文件，為推進全面從嚴治黨、提高黨的創造力凝聚力戰斗力提供了強有力的制度保障。深入學習貫徹六中全會精神，是當前和今后一個時期全黨全國的重大政治任務，各級領導干部要牢固樹立“四個意識”特別是核心意識和看齊意識，把嚴肅黨內政治生活作為重點，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威，把全面從嚴治黨的一系列重要部署落到實處。云山同志在中央黨校的此次講話，對學習貫徹全會精神指明了方向路徑，提出了明確而具體的要求，我們要將其作為深入學習全會精神的重要方法論，迅速貫徹到實際工作中。

全面從嚴治黨，必須嚴字當頭。這是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特點，也是六中全會的一個基本著眼點。總書記指出：“如果管黨不力、治黨不嚴，人民群眾反映強烈的黨內突出問題得不到解決，那我們黨遲早會失去執政資格，不可避免被歷史淘汰。”學習貫徹全會精神，必須把嚴的要求貫穿管黨治黨的全過程，加強和規范黨內政治生活，嚴肅黨的政治紀律和政治規矩，增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，全面凈化黨內政治生態;必須持之以恒加強黨的建設各項工作，堅持抓常、抓細、抓長，做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴;必須樹立全面從嚴治黨永遠在路上的意識，增強嚴的定力，保持嚴的韌勁，把全面從嚴的要求落實到黨的建設方方面面，落實到每個黨組織和每名黨員，落實到解決黨內突出問題的實際成效上，更好保持黨的先進性和純潔性。

全面從嚴治黨，既需要全方位用勁，也需要重點發力。縱觀總書記關于全面從嚴治黨的一系列重要論述，“抓重點”“抓關鍵”的思維始終貫穿其中。六中全會審議通過的《準則》和《條例》，抓的正是全面從嚴治黨的重點難題和關鍵問題。學習貫徹全會精神，必須聚焦重點和關鍵，回應全黨全社會的重大關切，把《準則》和《條例》落實好。要注重抓好思想教育，深入學習總書記系列重要講話精神和黨中央治國理政新理念新思想新戰略，堅定理想信念，涵養風清氣正的政治生態;注重嚴明政治紀律，切實增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，堅定維護黨中央權威;注重強化自我監督，弘揚自我革命精神，更多公職類考試信息和資料 yn.offcn.com

增強搞好黨內監督的自覺性，引導黨員干部自警自律，增強政治免疫力;注重明責問責，推動各級黨組織認真落實管黨治黨主體責任。

全面從嚴治黨，必須抓好“關鍵少數”。無論是從自身做起，還是加強管黨治黨主體責任，各級領導干部都是重點對象，是“關鍵少數”。學習貫徹全會精神，各級領導干部要有強烈的角色意識和政治擔當，帶頭把自己擺進去，聯系實際解決問題，堅持以上率下，發揮示范作用;要在增強核心意識上作表率，深刻認識總書記作為黨中央的核心、全黨的核心，是實踐和歷史的選擇，是全黨和人民的選擇，維護核心是黨和國家根本利益所在，使維護核心成為思想自覺，成為黨性觀念，成為紀律要求，成為實際行動;要在敢于擔當上作表率，堅持原則、堅守正道，帶頭落實黨中央決策部署;要旗幟鮮明支持和保護擔當者，使敢擔當、敢作為在干部隊伍中蔚然成風。

“積土而為山，乘之而后高，積水而為海，積之而后深”。全面從嚴治黨，必須持續用力，久久為功。廣東各級黨組織和領導干部必須深入學習總書記系列重要講話精神，始終堅持嚴字當頭，突出問題導向，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，把管黨治黨工作抓緊抓好抓實，推動全面從嚴治黨不斷向縱深發展。

來源：人民網

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第四篇：2014公務員時政熱點：湖南臨澧縣開展向沈昌健同志學習

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2014公務員時政熱點：湖南臨澧縣開展向沈昌健同志

學習

湖南省臨澧縣縣委、縣政府近日發出《關于開展向沈昌健同志學習活動的通知》。

文件指出，要學習沈昌健同志身上體現出來的三種精神。一是學習他崇尚科學、刻苦鉆研的學習精神。沈家父子不舍晝夜，白天生產實驗，晚上學習鉆研，35年如一日接力追夢，是臨澧農民崇尚科學、潛心鉆研的優秀代表，學習精神值得推崇。二是學習他勇于創新、敢想敢試的探索精神。農民搞科研所面臨的困難、承擔的風險不言而喻，但沈家人敢想敢試、敢于挑戰、勇于創新，雖歷經上千次失敗，但不氣餒、不放棄，探索精神值得學習。三是學習他鍥而不舍、堅毅執著的堅守精神。

文件要求，全縣各級各單位要采取集中學習、討論交流、報告宣講、走訪慰問等多種形式，掀起學習沈昌健同志的熱潮。要充分尊重和大力弘揚人民群眾創新創業的精神，在全縣上下營造尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造的濃厚氛圍。廣大黨員干部要以沈昌健同志為榜樣，創先爭優，學習先進、弘揚先進、趕超先進，按照縣委、縣政府提出的打造“三大品牌”、推進“三個升級”、堅持“四個干事”的總要求，進一步改進作風，強化責任，扎實工作，為“打造縣域經濟升級版，建設幸福美麗新臨澧”作出新的更大貢獻!

第五篇：2018云南大理銀行招聘考試時政熱點：小崔給影視圈點了把火,好事!

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2018云南大理銀行招聘考試時政熱點：小崔給影視圈點了把火，好事!導語：中公時事政治頻道更新國內國際時事政治熱點，并提供時事政治熱點、時政模擬題、時事大事記及時事政治熱點匯總等。今天我們關注--時政熱點：小崔給影視圈點了把火，好事!。

近日，“實話實說”的崔永元給影視圈點了一把火，這把火大有燎原之勢，迅猛非凡。范冰冰、馮小剛、劉震云等多位影視圈“大咖”因涉嫌“陰陽合同”、逃稅避稅，成為靶心。回顧近幾年，國內影視業的蓬勃發展，為大眾帶來了許多經典之作，但行業亂象也被頻繁曝出，為國產影視的未來發展，蒙上了一層黑紗。

影視圈亂象頻頻，是對自身的不負責，也是對群眾的糊弄。天價片酬滿天飛、電影票房造假成“潛規則”、“小鮮肉”拍戲挑肥揀瘦、雷人劇作大行其道，挑戰觀眾智商……網絡上屢屢曝出的丑聞，讓如今的影視圈不忍直視。大家伙不免疑問，今時今日的影視圈到底怎么了? 我們在為“小崔”的勇敢和正義點贊之時，面對此情此景，也不免嘆息。嘆息部分影視從業者的自我放縱，缺少自律的責任意識;嘆息部分影視從業者偷梁換柱，糊弄公眾，鉆法律的空子。

小崔那一抽屜的合同，是懸在心中有鬼的影視從業者頭上的達摩克利斯之劍，也給其他影視明星們敲響了警鐘。明星們在賺的盆滿缽滿的時候，卻忘記了給自己上一節“專業課”，反省自己來時的路，和未來即將的旅途。

生活是一切文藝創作的源泉，那么觀眾就是一切文藝市場的上帝。一部優秀的影視作品，自然會吸引大量的觀眾。好比去年上映的《戰狼2》，以56.79億元的票房創作了中國乃至世界電影史上的奇跡，并贏得觀影群眾的一致好評。好評不單單是送給《戰狼2》，也是送給吳京等一幫子優秀團隊的，倘若他們出現了消極怠工，制作粗糙，甚至逃稅避稅的現象，也無法取得這般成績。對到底，還是要對觀眾負責，對自己的影視作品負責。

影視業需回歸本源，貢獻符合時代主旋律、百姓喜愛的作品方是正途。“手撕鬼子”的抗日神劇，小鮮肉片場以“123456”的形式對臺詞，影視出品方以先訂后退的方式打造虛高票房，影視業似乎失去了本真，變了味。有些商人和演員，不再以受眾為核心，不再以國家發展的主旋律為根本，統統“向錢看”。如此種種，以“語不驚人死不休”的態勢，不分優劣的四處挖掘“流量IP”，在背離影視本源的方向，越走越遠，甚至已經跨越了紅線。

商家想賺錢是無可厚非的，但俗語有言“君子愛財取之有道”。類似小崔曝光的情況，還有人稱是“商業規則”，那么請問：商業規則是可以挑戰法律的嗎?

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賺錢還需走陽光大道，更多的創作出老百姓喜聞樂見的作品，從《人民的民義》《戰狼2》等作品就得到了很好的驗證，做到了名利雙收。

小崔給影視圈點了把火，好事!這把火可以燒燒影視圈里的“妖魔鬼怪”，也可以燒燒圈內形成的“潛規則”。“皇帝的新衣”被脫下后，才能辨出自己幾斤幾兩，也為今后更好的“穿衣”提供了條件。

來源：荊楚網 作者：郭金富

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