第一篇：學雷鋒主題隊會主持詞、獻詞

“學習雷鋒精神，爭做軍墾好少年”主題隊會

一、開場

男：三月，陽光明媚，萬物始復蘇 女：三月，春風送暖，大地換新顏

男：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。女：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

男：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

女：下面我宣布石河子第二小學“學習雷鋒精神，爭做軍墾好少年”主題隊會現在開始！男：請全體同學起立！出旗！敬禮！——禮畢！女：唱少年先鋒隊隊歌！指揮：

男：3月5日是毛主席為雷鋒同志題詞紀念日，不僅是我國青少年志愿者服務日，也是全國人民開展學雷鋒活動的重要日子，下面有請鞠兵書記為本月的“學習雷鋒精神，爭做軍墾好少年”活動啟動儀式講話，大家歡迎！女：感謝鞠書記對我們寄予的殷切希望！

二、獻詞

男：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。

女：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們的集體中。男：獻詞《追尋雷鋒足跡》

三、舞蹈《紅領巾飄起來》

女：一個普普通通的解放軍戰士，卻是全國人民學習的楷模

男：在新時代的今天我們每一位少先隊員依然不忘。請欣賞舞蹈《紅領巾飄起來》

四、合唱《我愛兵團我愛家》《學習雷鋒好榜樣》

男：遙遠的記憶中,雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切,一個普通通的解放軍戰士,全國人民學習的楷模,學習雷鋒好榜樣的歌聲,響徹中國大地 女：在那火熱的年代里,多少顆心為了他而悸動,又有多少人把他的日記做為座右銘,恪守一生 男：新時代的號角已經吹響，社會生活已經發生了很大的變化,可雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內涵,始終唱響了時代的最強音！

女：請欣賞合唱《我愛兵團我愛家》、《學習雷鋒好榜樣》 五、六年級捐書儀式、男：雷鋒，已經成為一個符號，一個最感召人心、最震撼人心的符號。女：雷鋒，已經成為一種精神，一種最溫暖的人心、最鼓舞人心的精神 男：雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們之中！

女：六年級的同學們給大家捐贈了許多圖書，讓大家在休息時能汲取更多的知識。

男：讓我們用人民利益高于一切的隊禮向他們致敬！并號召大家向他們學習！敬禮！禮畢！

六、觀看雷鋒紀錄片 女：雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神，1963年3月5日，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出“向雷鋒同志學習”的偉大號召。

男：讓我們一起走進雷鋒，了解這個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士！同學們，讓我們追隨雷鋒足跡，走進他的世界 女：同學們，勤奮好學是雷鋒，珍惜時間是雷鋒，遵守紀律是雷鋒，團結友愛是雷鋒。男：讓我們將這一切化為行動，將遠大理想分解到日常行動，踏踏實實、勤勤懇懇，像螺絲釘一樣，實實在在地走好人生的每一步。女：讓我們繼承雷鋒的傳統，爭做小雷鋒。合：愿雷鋒精神永放光芒！

女：下面有請輔導員同老師為我們講話，大家歡迎！

男：呼號！（準備著，為共產主義事業而奮斗！答：時刻準備著！）

女：退旗！敬禮！——禮畢！

男：石河子第二小學“學習雷鋒精神，爭做軍墾好少年”主題隊會 合：到此結束！再見！

追尋雷鋒足跡,緬懷革命烈士”活動獻詞

男1:當我們又一次翻開共和國英雄的履歷,100位平凡又讓人感動的名字,伴隨春風映入我 們的眼簾。

女1:一串串閃光的故事,和著清明的陽光走進我們的記憶

男2:清明的鮮花芬芳了他們的名字,清明的小雨潤濕了那一首首歌

女2:百位英雄之中,有著這樣一個人,這樣一個名字,永遠蕩漾在我們心中 男1:在缺少愛的荒原,他是綠葉一片,春花一朵 女1:在缺少愛的星空,他是皓月一輪,明星一顆 男2:在缺少愛的旅途,他是小船一只,大橋一座 女2:在缺少愛的冬日,他是一縷陽光,一盆炭火 合:他是愛的豐碑,愛的旗幟,愛的楷模

女1:在這陽光明媚的三月,我們手捧鮮花,連同我們深情的祝福,一起獻給他——敬愛的雷鋒 男1:他身高只有1米54,卻成了幾百萬人名解放軍的排頭兵

男2:他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,記起我們心靈深處浪花層層。女2:22歲是他水遠的年齡,他的微笑永遠留在千萬人的心中。

合:他的日記，他的故事，他的全心全意為人民服務的精神，教育影響了一代又一代 領合:雷鋒,是飄揚的旗幟,我們要高高擎起。雷鋒,是燭天的火炬,我們要千秋萬代傳遞!男1:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地? 女1:如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗? 男2:如果你是顆糧食,你是否哺育了有用的生命

女2:如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠在你生活的崗位上 男1:這就是雷鋒

合：全心全意為人民服務的奉獻精神。合1:送人玫瑰,手有余香,從身邊的小事做起, 合2：勿以惡小而為之,勿以普小而不為。

男2我們每個人在幫助別人的同時,其實也是在幫助自己,一個人的能力雖然又大小,但只 要力所能及地位社會,為他人做些有益的事情。你就會更深地體悟人生的價值

女2:雷鋒之所以偉大,在于他的持之以恒,在于它一如既往的做到了每個人都能做而未做 到的點點滴滴

合：只要愿意,我們身邊的點點滴滴都是雷鋒精神的見證,我們每個人都是活生生的雷鋒，學習雷鋒,就要向雷鋒那樣,以實際行動團結友愛,誠實守信,助人為樂。學習雷鋒,就像雷鋒那樣,緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,樹立遠大理想！

合:“驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳”

第二篇：學雷鋒主題隊會

“學雷鋒”主題隊會三年級下

三（2）中隊涂海芳

活動時間：2013年3月25日

活動地點：三年級全體學生

活動對象：全體同學

主 持 人：班主任

一、活動目標:

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。

2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優良班風、和諧校園”。

3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

二、活動準備:

1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。

2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

三、活動安排程序：

欣賞圖片------生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事-----聆聽格言——精神大討論-------代表發言-------學唱歌曲------總結歸納------談一談體會

四、活動的具體過程：

一、主持人出場

合：尊敬的老師、同學們，下午好！

杜：三年一班主題中隊會現在開始。

陳：全體起立，行隊禮，升隊旗，長隊歌。

杜：三月，陽光明媚

陳：三月，萬物復蘇

杜：三月，春風送暖

陳：三月，大地換新顏

杜：同學們，三月，是什么日子呢？

全班答：學雷鋒活動日

陳：對了。

合：“學習雷鋒好榜樣，”接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。

杜：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

二、讓學生了解雷鋒是以歌自強不息、全心全意為人民服務的好戰士

1、請聽錄音，了解雷鋒的生平

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。196

2年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

2、請聽雷鋒故事聯播

故事

一、人民的勤務員

雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。

故事二：助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開往沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就有動手幫著掃地板、擦玻璃、收拾小桌子、給旅客倒水、幫助婦女抱孩子、給老年人找座位、幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累的滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

3、簡介雷鋒日的由來

杜：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了它成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

4、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。

雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

關于這樣的格言還有很多很多。請聽《格言朗誦》

(1)一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。

（2）一塊好好的木板，釘子為什么能打進去，應為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

（3）我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

（4）青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

杜：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，三他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們的班集體中。

5、思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？

提示：------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。陳：同學們讓我們來說一說我們生活中的活雷鋒？

杜：是啊！從這些同學的行動中，我們懂得了什么？

全班齊答：為人民服務其樂無窮，好好學習，天天向上，做一名真正的共產主義接班人。

陳：“學雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣！現在聽聽我們的三字經唱雷鋒。

一是一，二是二，不縮水，不擴大。學雷鋒，見行動，進教室，開窗戶。灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同學，勤學習，多思考，齊進取，愛祖國，愛人民，做一名，好學生。

杜：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們，《學習雷鋒好榜樣》讓我們一起唱起來吧！

播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。《學習雷鋒好榜樣》歌詞

學習雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨

愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強

學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘

愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒

學習雷鋒好榜樣 毛主席的教導記心上

全心全意為人民 共產主義品德多高尚

學習雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝

保衛祖國握緊槍 好好學習天天向上

合：班會到此結束，謝謝！

四：老師總結：

同學們，雷鋒是我心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍，同時，也希望同學們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義事業接班人。

第三篇：學雷鋒主題隊會

六（4）班主題隊會

我們從小學雷鋒

一、活動目的

1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。學習雷鋒的格言。

2、尋找介紹生活中的“雷鋒”，使學生知道雷鋒精神已在班集體中、在學校中、在社會上生根發芽，開花結果。號召更多的小朋友向雷鋒學習。

二、活動準備

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

2、觀察生活中的小雷鋒。

三、活動過程

主持人甲：同學們，你們知道每年的3月5日是什么日嗎？是呀，雷鋒一個多么熟悉的名字！雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。讓我們一起回憶一下雷鋒的故事吧！

1、講雷鋒故事

故事

（一）人民的勤務員

雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。

故事

（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員

很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

2、同學們，雷鋒的故事，當然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務！所以，我們一直在尋找著雷峰的足跡，請聽詩朗誦《尋找雷鋒的足跡》

雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多。你背伙伴過河，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車站為旅客服務。

啊，雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。

雷鋒叔叔，你離開我們已經很久很久，但是你的精神永遠留在人間，我會在公共汽車上給老人讓座，我會看見垃圾就撿起來，我會把零花錢捐給希望小學，我會把摔跤的小朋友扶起來。

啊，雷鋒叔叔，我要做的事情還很多很多。

雷鋒叔叔，你離開我們已經很久很久，但是你的名字永遠刻在我心中。

望著茂盛的大樹，尋找雷鋒的足跡。

雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？

大樹說：

昨天，他曾坐在這里，拿著厚厚的科普書，捧著這本書認真閱讀。

瞧，那地上一片片落葉

都曾是他的書簽。

看著青青的小草，尋找雷鋒的足跡。

雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？

小草說：

昨天，他曾路過這里，背著粗重的鋤頭，挖出一條條排水小溝。

瞧，那小溝里流淌的水中，就有他流下的汗滴。

乘著溫暖的徐風，我們四處尋找。

啊，終于找到了——

雷鋒叔叔活在我們的心中，我們的生活中出現了更多的活雷鋒。

3、說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。齊讀《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去??

②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

④風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

4、評小雷鋒

（1）雷鋒已經離開我們很久了，但我們都知道雷鋒，并處處向雷鋒叔叔學習，在我們的生活涌現了許多新雷鋒、小雷鋒，你發現了嗎？

找找生活中的小雷鋒，并說說他們的事跡。評評我班的小雷鋒。（愛心捐款捐款、幫老師抬水、我班有很多同學幫助別人講題??）

（2）我們找到了那么多的小雷鋒，你想對他們說些什么？那你以后有什么打算？

讓我們一起表一表決心吧

5、本月是3月，是學雷鋒月，你打算怎么過？

（1）結合三八“婦女節”，舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠愛您”活動。鼓勵學生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會媽媽的辛苦。要求學生把自己內心真實的感受用筆寫下來，書信題目《媽媽，我想對您說》。

（2）結合3月5日的植樹節，對學生進行愛護花草樹木的教育，進行松土、施肥、澆水，并對衛生區進行徹底清理，杜絕死角。

（3）在學校里、在街上看見有困難的人，我們要主動伸出熱情之手去幫助他們。

6、齊唱《學習雷鋒好榜樣》。

四、活動總結

通過這次活動，大家體會到：“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活中發揚雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。最后希望大家能夠發現多一些身邊的“小雷鋒”，更希望大家成為“小雷鋒”吧！）

第四篇：學雷鋒主題隊會

“ 學習雷鋒精神

爭做文明少年”主題隊會

一（2）班

一、活動目標：

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。

2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優良班風、和諧校園”。

3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

二、活動準備：

1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。

2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

三、活動安排程序：

欣賞圖片------生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------聽一聽歌曲------學會唱歌------要求行動------總結歸納------談一談體會

四、報告人數、出旗、唱隊歌，少先隊員行隊禮。宣布隊會開始。

五、具體活動過程：

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。

（陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務）

2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字----雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。

雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。《助人為樂的雷鋒》故事。

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

5、思考： 同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？ 提示：雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。

6、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。

《學習雷鋒好榜樣》歌詞

學習雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨

愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強

學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘

愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒

學習雷鋒好榜樣 毛主席的教導記心上

全心全意為人民 共產主義品德多高尚

學習雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝

保衛祖國握緊槍 好好學習天天向上

7、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創造美好的生活。

六、退旗

七、活動總結：

春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的三月，我們迎來了學雷鋒活動月，為了使同學們更深入了解雷鋒精神，我班圍繞“ 學雷鋒、樹新風”精心組織，認真開展主題班會活動，大力宣揚雷鋒精神。教唱雷鋒歌曲，收看影片《雷鋒》，還講述雷鋒的故事，尋找身邊的雷鋒，同學們深受感染，倍受教育，全校掀起一股學習雷鋒精神的熱潮。通過活動，同學們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們，作為一名小學生，要時刻關心、關愛身邊的每一個人。

第五篇：五二中隊學雷鋒主題隊會主持詞

五二中隊學雷鋒主題隊會

一，中隊長：五二中隊學雷鋒主題隊會正式開始。

二、出旗（奏《出旗曲》，音樂響）。中隊長：全體立正，敬禮，（音樂完）禮畢。中隊長：各小隊開始整隊報告。小隊分別整隊。

第一小隊隊長跑到中隊長面前：報告中隊長，第一小隊應到х人，實到х人，報告完畢，請指示。

中隊長：“接受你的報告！”（小隊長回原位。）第二小隊隊長跑到中隊長面前：報告中隊長，第一小隊應到х人，實到х人，報告完畢，請指示。

中隊長：“接受你的報告！”（小隊長回原位。）第三小隊隊長跑到中隊長面前：報告中隊長，第一小隊應到х人，實到х人，報告完畢，請指示。

中隊長：“接受你的報告！”（小隊長回原位）

（二）中隊長（各小隊報告完了，跑步到輔導員面前（敬禮）“報告輔導員，五二中隊，應到27人，實到27人，報告完畢，請輔導員參加我們的隊會。”

中隊輔導員：“接受你的報告，希望你們的隊會開得圓滿成功。”

中隊長：“是！”（中隊長回原位）。

（主持人上場）男：敬愛的老師 女：親愛的同學們，合：下午好！

男：三月，陽光明媚。女：三月，萬物復蘇。男：三月，春風送暖。女：三月，大地換新顏。

男：同學們，三月，是什么日子呢 全班答：學雷鋒活動月。女：對了。

男：學習雷鋒好榜樣，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。

女：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

二、表演節目

1,男：很多同學對雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來看看雷鋒的平凡人生。請欣賞朗誦------《雷鋒的格言》，表演者：董悅玲

2,女：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請欣賞朗誦------《有一個名字》表演者：馬嘉成

3,男：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請欣賞獨唱------《學習雷鋒好榜樣》，表演者：李貴龍，郭巖

4,女：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，我覺得風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。請欣賞朗誦-------《雷鋒頌》，表演者：寇嘉琪

5，男：同學們都知道3月是學雷鋒活動月，但是，即使在平時，我們也應該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。請欣賞小品-------《公交車上》，表演者：薛雨停，惠林芝，張朵等。

6，女：讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神，感受雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務的高尚品德。請欣賞朗誦------你!浪花里的一滴水，朗誦者：惠林芝，海麗晶

7，男：雖然雷鋒叔叔離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們的集體中。請欣賞朗誦-----《雷鋒的格言》朗誦者：馬燕，吳文娟

8，女：哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現在哪里！請欣賞朗誦------《雷鋒精神》朗誦者：馬嘉晨，鄒德虎，巨少華

男：同學們，作為21世紀的小學生，我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學習和工作的人，我們該怎樣踐行雷鋒精神呢？（提問，讓學生說）

女：同學們說得很好，希望大家都能向這些同學學習，做21世紀的活雷鋒。

男：二十二個春秋，一步一個腳印，走出一道人生的轍，唱出一派雄風、一代精兵，唱出一種情操、一種品格 女：雷鋒，是一支歌，既然加入這進行曲的行列，我們就無怨無悔。

男：雷鋒代表的是一種永遠不會泯滅的中華民族的精神。

女：說得真好，我們將會把這種精神一代一代的繼承下去。

合：請聽這跨世紀的歌聲《學習雷鋒好榜樣》。（聽歌《學習雷鋒好榜樣》）

男：讓我們繼承雷鋒的傳統，爭做小雷鋒。女：我宣布主題隊會到此結束。中隊長：退旗。（音樂響）