第一篇：《好家風伴我成長》征文

好家風伴我成長

“家風正，則后代正，則源頭正，則國正。”家風是一個家的一種道德標準，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家里，也有家風，它教會了我如何做一個善良的、有誠信的、會尊老愛幼、認真學習的人。

人要有誠信，媽媽經常教育我要誠信待人。記得有一次，我和一個同學約好了在公園一起玩，可是天有不測風云，中午卻下起了大雨，本來我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準備走，可我又想：如果我去了，那個同學沒去怎么辦？媽媽說：“你還是去吧！假如你不去，他去了怎么辦？那同學們一定會認為你是一個不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了公園，雖然那個同學沒有來，但我放心多了，因為我是一個守信的孩子。就這樣我明白了的誠信意思，那就是誠實守信。

我的媽媽也是一個知識分子，每當下班時，媽媽都拿起一本關于學習的書認真的看，俗話說得好：“人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業的時候。”聽媽媽說她小時候還幫老師講過課呢！就這樣我也就成了一個小書蟲。我每天放學都和媽媽看同一本書，同一時間讀一本書，讀完一本書。爸爸說：“你們這兩個小書蟲，該休息了。”就這樣，媽媽和我不知道讀了多少書。懂得了多少道理！

我的爸爸也是一個喜歡練書法字的業余愛好者，每當星期日我們都會開一個家庭書法大賽，每次爸爸都能得了一個第一，而我呢？我每次也能得了一個第一，可惜是倒數的。媽媽寫的也不賴，每次都和爸爸并列第一，我真是太慘了！我絕定加強鍛煉，希望下一個第一是我的，我要做最棒的自，耶！

上幼兒園的時候，媽媽總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學打架，如果有人欺負你，就回來告訴我或老師。”！上小學了，媽媽生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生沖突。在媽媽的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾，因為我記住了要與他人和諧相處，寬以待人的處事原則。

爸爸愛給我講：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事！”爸爸還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。”也許這就是語文中學到的“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。為了響應爸爸的教育，我現在每天早上六點起床，六點四十分從家里出發步行去學校，每天早上我都要走40分鐘，媽媽很是心疼我，總是提出“還是開車送你吧！”可每次我都會很堅定的說“不用，我能堅持。”是的，我真的一直在堅持，因為我喜歡那快速步行的感覺，況且這不僅提高了了我的身體素質，更增強了我堅韌的意志力。

我喜歡聽有關詩的故事，比如李白“謝眺樓”題詩的故事，比如王之渙“涼州詞”詩改詞的故事，近來我愛聽李白登黃鶴樓的故事，說是大詩人李白登上黃鶴樓準備題詩，忽然看見崔顥的題詩，思考良久，不得佳句，只好寫下：“一拳搗碎黃鶴樓，一腳踢翻鸚鵡洲，眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭。”我覺得咱們國家流傳下來的語言真是美，連生氣時候的狀態都表達得那么好。這也是父母天天督促我勤奮好學的理由。

在長輩的熏陶下，我一天天地長大．在學校，我和同學和睦相處，尊敬老師，作為班級里的一員，我能幫老師分擔一些力所能及的事務，同學之間有問題我能幫助解決，成了大家信賴的小伙伴．在家里，我孝敬長輩，不做小公主，幫長輩做事從不言苦，鄰里都說我是一個有擔當的孩子。在學習上，我踏實，認真，學海無涯，我從不放棄，付出汗水總會成功，好家風，讓我受益一生。

家庭教育是一個連續的過程，它的每一個細節都帶著家庭風氣的影響；而家庭風氣不是想出來的，是由家庭中每個成員的生活和自己的操行創造出來的。如果父母的言談舉止有失規范，即使是精心研究出來的教育方法也無濟于事。只有正當的家風，才能給我們創造良好的成長環境，良好的家風是我們終身的財富。無形中好的家風的養成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，只要家風好了，國風才會好。

好的家風就是美的體現，不同的成長階段有不同的要求。對于父母說的，要求我做的，有的能理解，有的不理解，我都得努力去做，期待自己能夠向善、向上、向美！

我們家的家風，愿它常駐我家。愿那不輟的改進之風飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中。愿我的家庭會因它變得更充實，更美好。

城子河區晨興中學

初一二班 邢智城

題目： 好家風伴我成長

指導教師：常永波

第二篇：好家風伴我成長征文[模版]

好家風伴我成長

家風是一盞燈，照亮我前方的路。家風是一條路，伴我走向光明。家風是一面鏡子，時刻發現自己的弊端。

時間不緊不慢的流逝，事情一次一次的發生。外面閃耀的陽光直直地射進了窗戶，我們家的爭議聲又一次直逼耳際：

“你說你都多大了，干什么都干不好。瞧瞧，讓你給你倒杯水，干嘛倒那么滿，撒的到處都是。”一向寵愛我的媽媽一邊擦著桌上的水，一邊又開始嘮叨了。雖然說，媽媽的“話匣子”有點煩人，但勉強算得上是“音樂”。就聽下去吧。原來今天早上我家來了位做客的阿姨，媽媽命令我去倒一杯水給阿姨喝，天有不測風云，人有旦夕禍福，不料，我的手不小心抖了一下，水就倒滿了。有點不小心，不過我不是故意的。阿姨走后，媽媽的“低音小喇叭”開始不停地的播放，做事穩重，不要三心二意。我只得改正。

“那么大了，連點規矩都不懂，客人來了也不知道打聲招呼，只顧忙自己的。”媽媽一送走客人，回來就又“贈”了我一句。我怎么這么倒霉，“??！”長篇大論過后，媽媽竟然一點點也不累：“要知道尊重別人，得有禮貌。”從此以后，家里來客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一聲“阿姨好，”右一聲“叔叔好。”

我在媽媽的話匣子里學到懂禮貌，尊重他人，做事專心??我伴著歲月，年齡不斷增長，媽媽卻毫不松懈。告訴我：“這些事情雖然微不足道，是‘雞毛蒜皮’的小事，但可以直接影響你的成長。”我的家風由我的媽媽培養出來，一步一步，一件一件。

沒錯，無形中好的家風的養成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，只要家風好了，國風才會好。

我們家的家風，愿它常駐我家。愿那不輟的改進之風飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中。愿我的家庭會因它變得更充實，更美好。

第三篇：“好家風伴我成長”主題征文：家風

“好家風伴我成長”主題征文：家風

中華民族素有“禮儀之邦”的美譽，向來重視家教，而家風家訓更是重要。每個人都有屬于自己家的家風，而要說起我的家風首先得從小時候的幾事說起。

小時候家里住在鎮上供銷社的大院子里，那時每家的用水都是靠院子的大井水，水抽到水塔后再在院子里面建幾個共用的龍頭，記得我剛上幼兒園中班的時候，有一天，幾個稍大點的男孩溜進大院里，幾個小朋友玩了一會兒覺得很無聊，于是他們發現了幾個露天的水龍頭，就趕過來放水玩，我聽見“嘩嘩”的流水聲，就跑出來看看，原來是小朋友在玩水，我想起媽媽經常告訴我要節約用水，于是我就叫來隔壁比我大兩歲的韓翠婷姐姐，我們一道去制止小朋友玩水，由于鄉下小男孩調皮，在制止過程中，我的頭被一個小朋友用小石頭砸破了，小朋友見我頭流血了當時也嚇呆了。這是，媽媽也過來了，先教育幾句小男孩就讓他回家了，并趕緊將我送醫院包扎，在去醫院的路上，媽媽表揚我做的對。

剛上一年級的時候，第一次數學測驗，我只考了91分，在班里排在后幾名，爸爸拿到試卷后，沒有責問我為什么考得這么差，而是教育我偶爾的一次失敗并不可怕，并幫我認真地分析了錯誤的原因。在整個小學階段，爸爸經常教育我做每事都要認真對待，這其中包括平時的吃飯和走路等，爸爸并不要求我時時學習，而是要求我學習時專心致志；玩時就痛痛快快地玩。言傳不如身教，為了幫我養成一個好的學習習慣，爸爸放棄了一些娛樂活動，找來一些書籍陪我一起學習。

上小學三年級的時候，一次爸爸的同事來我家做客。我不但沒有招呼，還很少說話，后來爸爸教育我，見到長輩要主動招呼，對待客人要熱情周到；等這位佰佰再來見到我時，直夸我像變了個人似的。

記得我家剛買房子的那會兒，我和媽媽從鄉下趕來，下了中巴車后，為了節省2元錢。媽媽和我沒有坐公交車，而是步走3站多路往家趕，當時走得我是又累又渴；但在我路過一座立交橋時，橋上一對母女，為了籌錢看病，頂著烈日在賣唱，媽媽毫不猶豫的拿出了10元錢。

好家風從兒時跟著我共同走進了青春，她無時無刻的提醒著我，鼓勵著我。

第四篇：好家風伴我成長

好家風伴我成長

家風，就是家里的風氣。我認為一個有好家風的家，便是一個創造人才的地方。家里的風氣是極其重要的。一個有好家風的家對孩子的成長起到了極大的作用。父母遵守家風孩子也會模仿父母去做，這樣的孩子以后定有作為，良好的家風也會這樣，一代一代沿襲下去。

《朱子家訓》是一種家風。雖然只有寥寥百字，但字字如金，告訴了我們良好的家風是什么。如這一句：一飯一粥，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。這就是我們提到的反對那些鋪張浪費的理念。這同時告訴我們，不要過度的追求物質，應當勤儉節約。這才是優良的家風。

我的家自然也有著家風。我們家第一條便是：勤儉持家，節約一切。勤儉節約，固然重要。一人即使擁有再多的財富，不去節約，反而鋪張浪費的話，久而久之就會變得越來越貧困。但是需要買的還是得買。如果你買了閑置物品則既浪費了時間又浪費了金錢，一舉兩失。

第二條，也是我認為最最重要的一條“孝敬長輩，尊敬父母，愛護晚輩”。因為這是孝道，也是做人之道，在我國悠久的歷史上，孝是極為重要的，也有著極高的地位，俗話說的好“百善孝為先”，哪怕你博學多才，對社會有極大的奉獻，愛幫別人，如果不孝，只能做社會的人渣。因為他連最基本的孝都做不到的話，還能干什么呢？孝道同時也是一種做人之道。

第三條，重視學習，崇尚知識。學習與不學習的人，在每天看來沒有任何區別 ；在每月看來差異也是微乎其微；但好像也沒有什么了不起的，但在每5年來看的時候，就是觀念的巨大分野。等到10年再看的時候，也許就是一種人生對另一種人生不可企及的鴻溝，這就是積累的力量。一直在我眼里，最溫馨的家庭畫面莫過于我、先生還有兩個女兒在一起，捧著喜歡的書悠閑

地沉浸在自己的書海中，我喜歡這樣的場景，也努力營造著。多讀書，讀好書，多讀有能量的書，書讀百遍其義自現，這是我對孩子最常說的一句話。一個多讀書的人，其視野必然開闊，其志向必然高遠，其追求必然執著。

這些只是我們家風的一部分。

好的家風在人們的成長過程中起著關鍵的作用，是人們終身的財富。孩子們在良好家風的熏陶下會經過耳濡目染接受影響，按照良好家風的內容來塑造自己的行為，形成良好的人生習慣，成就美好的人生。

第五篇：好家風伴我成長

好家風伴我成長

“多讀好書，多行善事。” 這是我們一家人所堅守的美德，也是我們一家人所詮釋的家風。

從我懂事起，爸爸和媽媽就以身作則，言傳身教，為我做了一個好榜樣。“寧可一日無糧，不可一日無書”，這是我家的優良傳統。爸爸從小就喜歡舞文弄墨，在很年輕的時候，就懷揣著一個文學夢，離開了老家內蒙古，來到遙遠的南方打工。那時候，爸爸特別渴望成為一名“鐵肩擔道義、妙手著文章”的記者，能夠用自己手中的筆去記錄社會百態、人間冷暖。他從最底層做起，先后在五金廠、電子廠、照相館、陶瓷廠等等單位工作過。那時候爸爸每月只領一二百元的工資，生活非常清苦。他節衣縮食，省吃儉用，除了必要的生活開支，所賺到的微薄工資都用來買書學習，充實自己。因為筆耕不綴，經常在報紙和雜志上發表習作，最后，爸爸終于圓了文學夢，如愿以償成為一名記者和編輯。后來，爸爸又跳槽到企業工作，用自己做記者期間積累的宣傳經驗，轉型成為一名企業宣傳策劃人。

回想往事，爸爸總是自豪地對我說：“沒有比讀書更快樂的事了。因為通過孜孜不倦的讀書和寫作，徹底改變了我的命運。”

媽媽也是一個書癡。在一貧如洗的童年時代，她經常一分錢一分錢地賺零用錢，目的就是為了擁有一本小人書！

在爸爸媽媽的影響下，我也成了不折不扣的“小書蟲”。我平時惜時如金，總喜歡見縫插針爭取時間閱讀優秀的課外讀物。“讀書破萬卷，下筆如有神”。至今我已在上海《少年文藝》《快樂童話》《寶葫蘆》《妙筆作文》等60多家報刊雜志上發表作品過百篇，并多次在全國少兒類報刊雜志舉辦的征文中獲獎。

因為擁有眾多的藏書和良好的閱讀習慣，我家獲得了“南海十佳書香家庭”的光榮稱號。比榮譽更重要的是，我們一家深受好書的影響，不但從書海中汲取了豐富的知識營養，而且也學到了很多優秀人物的高尚品格。

除了“多讀好書”，還要“多行善事”。媽媽經常用實則行動來為我詮釋“為善最樂”的理念。有一次，我們在回家的路上看到了一塊香蕉皮。媽媽急忙把它撿起來，扔進了附近的垃圾桶。我疑惑不解地問：“媽媽，香蕉皮又不是我們扔的，您為什么要把它撿起來扔進垃圾桶呢？亂扔香蕉皮的人沒有公德心，關我們什么事啊？”媽媽語重心長地對我說：“要是有人不小心踩到了這塊香蕉皮，輕則跌跤，重則骨折，那該多危險啊！要記住，?勿以惡小而為之，勿以善小而不為?呀！”

還有一次，媽媽買完菜，手里提著大包小包，累得滿頭大汗，終于來到樓下的大門口。巧的是，一個年過花甲的老婆婆也要上樓。她的手里也提著許多東西，背上還背著一個不停哭泣的小娃娃。媽媽對老婆婆說：“阿姨，我來幫您提一些東西吧！”老婆婆聽了，急忙說：“我們素不相識，怎么好意思麻煩你呀！”可媽媽還是要堅持幫老婆婆把東西提到了七樓，累得氣喘吁吁，汗流浹背。老婆婆見了，怪不好意思的，非要讓我們進她家坐一坐，可是被媽媽婉言拒絕了。

媽媽助人為樂的例子還有很多。在她的言傳身教之下，“幫助別人，快樂自己”也成了我的座右銘。

好家風就像冬日里的太陽，給我溫暖，給我力量，陪伴著我健康成長！