第一篇:小學植樹節活動方案
小學植樹節活動方案
喇嘛甸鎮中心小學校2008.3
一、活動動背景及目的1、活動背景
綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節又和我們相遇,再次煥發了我們心中的朝氣。植樹節是我們愛護環境,保護環境的一個方式,這個活動有益于提高對環境保護的意識和提供給我們愛護環境的措施。讓我們攜起手來綠化環境,綠化我們的校園,使我們生活在美麗的天空下,清新的環境中。
2、活動意義
增強全校學生對低碳生活的認識,提高低碳生活常識,共同創建美好的福林。
3、活動目的
⑴通過親身體會本次活動,使全體學生對低碳生活有一個充分的認知,讓大家知道環保并不難,環保離我們并不遠。
⑵通過此次活動,可以提高全體學生的綠化意識。
⑶培養全體學生愛護大自然的一草一木,更好地認識到綠色對人類生存的重要性,從而規范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生。
二、活動主題
主題:擁抱春天播種綠色放飛希望
時間:3月12日
三、活動內容1、2008年3月12日晨會時間在學校大操場舉行啟動儀式。
學生代表發出倡議。
2、播種綠色活動
每班學生自帶花盆3個,自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子,報紙,每班派六名學生代表現場種完。
3、各班建立“綠色小氧吧”
各班補充完善綠色小氧吧,成立護綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。
4、各班板報內容設立“綠色角”,增加綠色環保知識內容。
5、進行研究性學習
各班根據所種植物,搜集相關資料,并制作手抄報,每班上交5份
上交時間:3月16日
我們衷心祝愿學生們,能夠象這些充滿著勃勃生機的種子一樣茁壯成長,都將撐起一片美好的藍天。
小學植樹節活動方案
喇嘛甸鎮中心小學校2009.3
一、活動目的:
以三月份植樹節為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而使學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、活動時間: 2009年3月10日至3月20日
三、活動口號:行動起來,爭做護綠小使者
四、活動內容:
1.發一份倡議書
少先隊發一份倡議書,各班班主任利用3月12日晨會課時間,向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳,發出號召:“學校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
2、護一棵小樹苗
發動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內認領一棵樹,利用課余時間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。
3.植一抹清新綠
一二年級學生利用周末,動員家長和孩子一起動手,在自家門前附近,親自動手實踐,種植一棵小樹。今天我與小樹比一比,三年過后我與小樹比身高。
三四年級各班班主任聯合科學老師發動學生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、培育,班級成立“植物角”,美化班級。
4、出一張綠色小報
五六年級各班以班級為單位,組織開展以“植樹節”為主題的手抄報活動,內容要結合環境保護教育,A4紙張大小,然后評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師,少先隊大隊將評選出一二三等獎若干,并進行優秀作品展覽。
5、栽一棵希望之樹
少先隊大隊部獎在去年的“護綠小天使”中,選出5名學生,于3月10日上午8點20分,前往蘇州信息學校,參加吳江市組織的植樹節種樹活動,親身感受植樹過程和勞動的快樂。
6、評一名護綠天使
在植樹節系列活動中,各班在民主推薦的基礎上,產生一名“護綠小天使”,并在升旗儀式上進行表彰。
小學植樹節活動方案
喇嘛甸鎮中心小學校2010.3
一、活動目的:
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,3月12日是一年一度的植樹節,為激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識,中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,以達到為教室、為學校、為社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、行動口號:行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間: 2010.3.2——2010.3.18
四、參加對象:全體少先隊員
五、活動內容:
(一)播種行動:利用午談課及校園網向學生發布活動通知
(二)實施行動:
1、我為班級添綠:學生自愿帶綠色植物進班級,進行養護,為班級增添一份綠色。
2、我為校園添綠:愛護環境衛生,不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衛生工作。各中隊可以成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾)等活動。
3、我為家庭添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,養殖一些小盆景。
(三)主題活動:
開展以“植樹節”為主題的手抄報活動,內容以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主,要結合環境保護教育,大隊將會進行優秀作品展覽。1、3月17日班隊課,全校以中隊為單位,圍繞“植樹節”開展主題班會活動,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。活動要求:各中隊要上交主題班會的活動設計,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育,增強環保意識。并將主題班會班會的活動設計上傳至少先隊ftp.2、我給小樹寫寫詩,結合植樹節各項活動,寫幾首兒童詩。
3、“我知道??”植物生長知識交流會:隊員們收集有關植物生長知識,在十分鐘午談課上交流、宣傳;
(四)表彰先進,評選“綠色環保小衛士”。
評選出3名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學,學校將授予他們“綠色環保小衛士”光榮稱號。
植樹節的意義
植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用,是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。為了保護林業資源,美化環境,保持生態平衡,世界上很多國家都根據本國實際情況設立了植樹節。隨著人們的環保意識不斷增強,并積極投身植樹造林活動,我們人類生存的環境將會得到不斷的改善。
國外曾有學者對樹的生態價值進行過計算:一棵50年樹齡的樹,產生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值,總計創值約196000美元。
這一計算是否精確姑且不論,就樹木的實用價值而言,確是顯而易見的。
一棵樹可以生產200公斤紙漿,而這些紙漿如果要生產衛生紙,則至少有重為100克的衛生紙750卷。
在城市,一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物。很多樹木可以吸收有害氣體,如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克,其他如臭椿、夾竹桃、銀杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。當城市綠化面積達到50%以上時,大氣中的污染物可得到有效控制。
城市森林可增加空氣濕度,一株成年樹,一天可蒸發400公斤水,所以樹林中的空氣濕度明顯上升。據計算,城市綠地面積每增加1%,當地夏季的氣溫可降低0.1攝氏度。
城市林帶、綠籬有降低噪音的作用。寬30米的林帶可降低噪音6——8分貝。
林區每立方米大氣中有細菌3.5個,而人口稠密缺少綠化的城市可達到3.4萬個。有樹木的城市街道比沒有樹木的城市街道大氣中含病菌量少80%左右。
城市防護林具有減緩風速的作用,其有效范圍在樹高40倍以內,其中在10——20倍范圍內效果最好,可降低風速50%.在農田林網內通常可減緩風速30%——40%,提高相對濕度5%——15%,增加土壤含水量10%——20%.據測定,林冠可截留降水20%左右,大大削弱了雨滴的沖擊力;地表只要有1厘米厚的枯枝落葉,就可以把地表徑流量減少到裸地的1/4以下,泥沙減少到裸地7%以 一公頃林地與裸地相比,至少可以多儲水3000立方米。1萬畝森林的蓄水能力相當于蓄水量達100萬立方米的水庫,而建造這樣一個水庫需要投資千余萬元。
有專家預測,假如地球上失去了森林,陸地上90%的淡水將白白流入大海,人類面臨嚴重水荒。森林的喪失使許多地區風速增加60%——80%,因風災而喪生的人就會上億??
一、植樹節的由來
“植樹節”英文譯為:arbor day。是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益,并動員群眾參加義務造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節。通過這種活動,激發人們愛林、造林的感情,提高人們對森林功用的認識,促進國土綠化,達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的二、植樹節的起源
植樹節是由美國的內布拉斯加州發起的。1872年4月10日,莫頓在美國內布拉斯加州園林協會舉行的一次會議上,提出了設立植樹節的建議。該州采納了莫頓的建議,并將每年的4月22日定為該州的植樹節,并于1932年發行世界上首枚植樹節郵票,畫面為兩個兒童在植樹,以后美國各州以至世界各國均有響應。
三、中國的植樹節
中國古代雖有勸民植樹的說法,但由國家以法律形式明文規定植樹節日則是現代的事。1915年7月31日中國政府規定每年農歷清明節時為植樹節,屆時全國各地舉行植樹典禮,組織造林活動。1928年4月國民黨政府為紀念孫中山先生忌日,將原植樹節改在每年3月12日。中華人民共和國成立以后,全國人民代表大會常務委員會第五屆第六次會議于1979年2月決定每年3月12日為植樹節,1984年9月六屆全國人大常委會七次會議通過修改的《中華人民共和國森林法》總則中規定:“植樹造林、保護森林是公民應盡的義務”,從而把植樹造林納入了法律范疇。
中國的植樹節定于3月12日。1979年2月,中國第五屆全國人大常委會第六次會議決定,將每年的3月12日定為中國的植樹節。1981年12月,五屆全國人大四次會議又通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》,國務院于次年頒布了全民義務植樹運動的具體實施辦法。植樹節前后,我國各地都要集中進行植樹造林活動
四、植樹節對聯
治山常留春色;
植樹造福后人。
綠化中華大地;
裝點祖國江山。
造福子孫后代;
綠化祖國山川。
荒山禿嶺成昔日;
綠海青峰看今朝。
造林植樹山川秀;
種草栽花庭院香。
處處造林林似海;
家家植樹樹成蔭。
敢叫荒山成林海;
誓將沙漠變綠洲。
植樹造林滋沃土;
防風固沙護良田。
植樹造林山山綠;
種草育花處處春。
植樹造林綠大地;
栽花種草美人間。
栽花種草,裝點庭院;
植樹造林,綠化祖國。
年年歲歲,義務植樹;
世世代代,綠化祖國。
植樹造林,青山不老;
種槐栽柳,富水長流。
植樹造林,人人有義務;
栽松育柳,個個當先鋒。
植樹造林,青山永不老;
種草栽花,赤縣更增光。
植樹造林,創造新天地;
移風易俗,改變舊乾坤。
年年義務植樹,無山不翠;
歲歲綠化造林,有嶺皆春。
屋前宅后栽樹,延年益壽;
荒山隙地造林,利國富民。
樹木又樹人,人材出于桃李;
造林即造福,福澤蔭及子孫。
植樹造林,叫山河長留春色;
綠化大地,讓前人造福子孫。
嘉樹滿山,村村造林年年翠;
鮮花夾道,人人育果處處甜。
五、植樹節標語口號
要想富,多栽樹。
造林即造福,栽樹即栽富
眼前富,挑糞土;長遠富,多栽樹。
要得聚寶盆,荒山變綠林。
保樹蓋荒山,不愁吃和穿。
窮山惡水,青山綠水。
無災人養樹,有災樹養人。
若要地增產,山山撐綠傘。
山上沒有樹,莊稼保不住。
村有千棵楊,不用打柴郎。
前人栽樹,后人乘涼。
栽樹忙一天,利益得百年。
村上無樹鍋不開,四方綠化沙不來。
多植樹,廣造林、現在人養樹,日后樹養人。
六、各國植樹節
朝鮮:從1971年開始每年4月6日植樹節4月和10月植
印度:每年7月第周開展全國植樹節活動
斯里蘭卡:從1977年開始每年9月17日植樹節
泰國:每年12月4日植樹節
菲律賓:每年9月第2星期六植樹節
約旦:1月15日植樹節
巴勒斯坦:1月6日植樹節
埃及:每年9月至11月植樹節
美國:各洲都有植樹節由于各地氣候差異全國無統日期
墨西哥:每年6至9月雨季里開展植樹節活動
哥倫比亞:每年10月12日植樹節
薩爾瓦多:植樹節和教師節合起每年6月21日舉行
法國:每年3月法定綠化月3月31日植樹日
英國:每年11月6日至12日全國植樹周 瑞典:每年3月舉行森林周活動
七、關于植樹節故事
眾所周知每年公歷3月12日我國植樹節起初植樹節農歷節辛亥革命孫山先生重視植樹把每年清明節定植樹節新國成立了紀念位革命先行者孫山逝世公歷日期3月12日定植樹節
華民族自古有植樹造林光榮傳統唐代大詩人白居易做過許多地方官每處都要栽花種樹詩也有反映:手栽兩松樹聊當嘉賓;白頭種松桂早晚見成林蘇軾任杭州刺史時修浚西湖并湖堤上種樹因而留下了蘇堤春曉著名景觀柳宗元貶官柳州仍忘種樹:柳州刺史種柳柳江邊;手植黃柑二百株春來新葉遍城隅清末左宗棠率部新疆平叛沿途大種柳樹被稱作左公柳幕僚楊昌俊詩歌頌:新栽楊柳三千里引得春風度玉關
我國幾乎所有名勝古跡都有先人們我們留下綠蔭黃帝陵傳說黃帝親手栽種柏樹(稱黃帝手植柏)郁郁蔥蔥令人頓生思古之幽情;古城曲阜有孔子先師手植柏泰山岱廟也有漢武帝手植柏些千年古樹現今都成了重點保護文物庭樹老閱人多炎黃子孫樹下瞻仰時自會生出前人栽樹人乘涼崇敬之情
古人僅重視植樹也十分重視保護林木早夏禹時代我國有了有關保護林木行政法規《逸周書》記載:禹之禁春三月登斧成草木之長春秋戰國時期管仲治理齊國時曾說:人君而能保守其山林菹澤草萊天下王??宋太祖趙匡胤規定:民伐桑棗薪者罪之清朝雍正繼位時要求嚴格保護山林:嚴禁非時之斧斤牛羊之踐踏歹徒之竊盜
近代著名愛國領馮玉祥也十分熱愛樹木帶兵打仗時規定:駐防官兵要駐地植樹造林即使行軍打仗時也許踐踏林木屯兵徐州時了嚴明紀律特意寫了首護林詩:老馮駐徐州大樹綠油油誰砍我樹我砍誰頭
民間也流傳著許多有關保護林木故事傳說西湖凈慈寺有古松某新任太守修造衙門下令征伐方丈無計施幸虧有濟顛和尚寫了首詩派人送給了太守詩云:庭松百尺接天高久與山僧作故交本謂枝柯千載茂誰知刀斧齊拋庭前見龍蛇影宅畔無聞風雨號苦早間飛去鶴晚回見舊時巢太守見詩權衡利害終于收回成命。
八、植樹節倡議書
1、破壞綠化包括:采摘花朵踐踏綠化、穿越開放式草坪花壇等綠地玩耍做游戲時遠離花木(特別提醒:各位學生得損壞學校花草樹木德育處進行檢查經發現嚴重批評并對班級扣分)
2、參加社區、學校護綠活動社區、學校附近綠化地做保潔工作看文明行及時勸阻
3、使自己家變成綠色家園選擇些適合家種植植物種陽臺上、房間里(些植物包括:太陽花、月季花、口紅花、仙人球、蟹爪蘭等些都成活率較高植物)
4、學校或家附近種棵樹苗讓樹苗陪伴著成長
我們倡議從自己做起從身邊做起讓我們播種綠色播撒文明我們相信有了道德陽光綠樹才會常青讓我們齊努力讓我們天更藍、地更綠、水更清
第二篇:小學植樹節活動方案
三月是大地復蘇的時節,也是植樹節所在的月份,xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關于植樹節活動方案范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。
一、活動目的:
我校以三月份植樹節為契機,堅持開展校園植樹活動。本學期將在一年級師生中開展植樹體驗活動。力爭做到一年級師生人人參與,并在其它年級開展植樹護綠宣傳教育活動,使學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、活動口號:我與小樹同成長
三、活動時間:
2013.3.1~2013.3.12
四、活動內容:
1、籌集資金:3月1日開始,倡儀一年級各班少先隊員人人參與植樹節護綠、養綠活動,為美化、凈化環境來回收廢舊物品,由各班收集后出售(可放于學校綜合樓舞蹈房),所得資金用于購置樹苗。
2、3月12日中午,一年級各班同學在班主任老師的帶領下,在學校指定地點植樹,掛牌,并做好后續養護工作(地點:學校籃球場東側圍墻處)。
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3、以學生自愿帶綠色植物進班級,為班級增添一份綠色。
4、創新活動:
(1)畫一畫50年后的通小。
(2)發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我和小樹同成長”、“我為樹山開發獻計策”、“暢想生態通安”等征文活動。
蘇州市高新區通安中心小學
2013年2月22日
第三篇:小學植樹節活動方案2014
余慶縣實驗小學2014年植樹節活動方案
以三月份植樹節為契機,在全體老師和學生中開展護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增強環保意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。具體方案如下:
一、活動目的:
1、提高學生的保護環境責任感。
2、增強愛護樹木的能力。
二、活動主題:
“行動起來 爭做護綠小使者”
三、活動時間:
2014.3.5—2014.3.14
四、活動內容:
1、學校在3月12日國旗下講話中向全體老師和學生發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
2、1-3年級各班開展以“爭做護綠小使者”主題班隊會活動,讓學生明確校園環保的重要性,讓他們自覺行動起來共創綠色校園,培養主人翁意識。
3、4-6年級各班開展以“綠色 環保”為主題的手抄報評比活動,班主任精選2-3篇,于3月9日(本周五)前交,大隊部將評選出優秀作品。
五、活動要求:
1、愛護環境衛生,不亂拋垃圾。
2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。
3、節約資源,不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。
實驗小學少大隊
2014年3月
第四篇:小學植樹節活動方案
一年一度植樹節即將到來,xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關于植樹節活動方案范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。
一、活動目的:
以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、活動口號:行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:2013年3月11日——3月18日
四、活動內容:
1.活動宣傳:學校向全體師生發出號召,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
2.護綠行動:
(1)“校園環保小衛士”選拔賽
第一塊:“中隊環保小衛士”評比
班級評選方式:各班利用班會通過投票評選5名“班
級環保小衛士”,并頒發獎狀。
評選時間:3月15日(周二之前)填寫好“中隊環保小衛士”評選表(見附表一)
評選條件:
★在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作,確保學校有良好的學習環境。
★講究個人衛生,在每周的個人衛生檢查中獲得優等(沒有減分)。
★在校內外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫。
★不踩踏校內綠地,不在草叢中玩耍。
★在學校能整理好自己的學習用品。
★家里收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環境。
第二塊:校級“環保小衛士”評選
選拔方式:各班級推薦1名“班級環保小衛士”參加校級評選,學校從中評選出校級“校園環保小衛士”。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)
評選時間:3月16日(周三之前)
評選的要求:每人準備一份演講稿,主題是“保護綠化,我有妙招”,時間3分鐘以內。根據成績評定校級“校園環保小衛士”。
(2)“我和樹木零距離”認養校內綠化植物,并為認養的植物命名,并進行開展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級負責自己班級衛生區內植物的認養。本活動于3月18日進行評選。
3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本周六、周日(3.12-3.13日)
一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。
4.各班開展“植物知識知多少”主題班會,進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料,收集有關植物生長知識等,在班會上交流、宣傳。
五、活動要求:
1.愛護環境衛生,不亂丟垃圾。
2.愛護學校的花草樹木,不隨便踩踏草地。
3.節約資源,不隨便浪費水、電。
4.積極
參加各項有意義的綠化、環保活動。
顏張小學少先大隊
2013年3月10日
附表一
顏張小學”中隊環保小衛士”名單 班 級 中隊環保小衛士名單(每班5名)一年級 二年級 三年級 四年級 五年級一班 五年級二班 評選時間:
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3月15日之前(周四之前)填寫好“中隊環保小衛士”表,交少先大隊。
評選條件:
★在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作,確保學校有良好的學習環境。
★講究個人衛生,在每周的個人衛生檢查中獲得優等(沒有減分)。
★在校內外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫。
★不踩踏校內綠地,不在草叢中玩耍。
★在學校能整理好自己的學習用品。
★家里收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環境。
附表二
顏張小學“學校環保小衛士”名單 班 級 姓 名 在中隊評選中的得票數 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級一班 五年級二班 選拔方式:班級推薦1名“班級環保小衛士”參加校級評選,學校從中評選出校級“校園環保小衛士”。各班級填寫好班級推薦表,于3月15日(周二)交少先大隊。
名額:各班1名。
評選時間:3月16日(周三)下午
評選的要求:每人準備一份演講稿,主題是“保護綠化,我有妙招”,時間3分鐘以內。根據成績評定校級“校園環保小衛士”。
附件三
倡議書:美化環境,從我做起
同學們,你們知道嗎?3月12日,是我國的“全民植樹節”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣。
樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環境,是我們的忠誠衛士,這個忠誠的衛士,為了美化環境,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調節空氣溫度、溫度,吸粉塵、降噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今,植樹造林已成為民族風尚,綠化家園成為時代的追求。
同學們,本周六3月12日就是植樹節,我們作為大自然的成員,在植樹節到來之際要積極行動起來,在校內保護花草,給花壇的小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化環保小衛士,愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個大自然中的一草一木。
同學們,在植樹節里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踩踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從現在做起,做綠化、美化環境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的自然也將更加美麗!
顏張
小學少先大隊
2013年3月10日
第五篇:小學植樹節活動方案
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陽春三月,我校少先隊活動正開展的有聲有色,在本月開展的植樹節系列活動中,各中隊少先隊員積極參與,動手實踐,在活動中體驗到成功的快樂,增強了環保意識,把教室、學校、社會增添了一片綠色,營造了一個凈化、美化的學習和工作環境。
在整個活動過程中,少先隊總部主要布置了以下幾項活動:
1、宣傳發動,營造氛圍。學校發出了號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。植樹節期間,校園廣播增設了一個綠色欄目,讓少先隊員們從校園廣播的空氣中懂得了為什么要保護環境,怎樣保護環境。
2、“小手添新綠”,美化環境。在中隊輔導員的發動下,各中隊的隊員們均把家里花苗帶到了班級或走廊進行養殖,并成立了班級“植物角”,美化班級。也有隊員自帶種子來教室進行動手種植實踐,觀察植物生長過程,從而激發學生的護綠興趣。
3、環境保護,我的心聲。三至六年級少先隊員先以中隊為單位,開展了一次以環保為主題的征文活動,每個中隊選出了2篇優秀的作品上送了少先隊大隊部進行評比,少先隊大隊部以級為單位,分別評選出一、二、三等獎若干名,給獲獎的作者頒發了獎狀和獎品。獲獎的作品在校園宣傳欄和校園網中作出了展覽。
4、環境保護,交流心聲。3月12日下午第三節,全校以中隊為單位,圍繞“植樹節”開展了一次主題班會活動,28個中隊開展的主題隊會,能使少先隊們從主題隊會中深刻認識到環境保護的重要性和使命感,從而樹立起敢于與破壞自然環境的人作斗爭的觀念,從行動上驅使自己自覺保護環境、維護生態平衡。
5、小樹與我伴成長。人人愛校。由于學校的綠化已經基本完善,因此,要讓少先隊員們親自動手參加植樹實踐活動是一件難以實現的事,針對學校實際情況,我校從3月份開始各班根據自己的護綠區域劃一塊綠劃一片草定一棵樹確定護綠使者(包括施肥、剪枝、澆水等),做到人人參與,個個愛校。
在整個活動過程中,學校領導高度重視,各中隊少先隊員積極參與,通過學習、交流、寫心得、動手實踐等多種活動形式開展,使廣大少先隊員充分認識保護環境的重要性和急迫性,立志從小做起、從現在做起,時刻做個保護環境的有心人。