第一篇：開學會議發言稿
新學期教師例會
尊敬的各位老師：
大家好！
經過一個暑假的休息，新的學期即將開始了。我們又回到了校園，走上我們所熟悉的工作崗位。今年年初新加入的新教師經過幾個月的培訓，也即將與我們老教師一起，掀開新學期嶄新的一頁。
回首過去的一年，我們團結和諧、開拓創新、銳意進取，順利完成了學校的各項目標和任務。在上學期的期末工作總結中，也對此進行了闡述，在此就不再做復述。新的一年、新的起點，我們將面臨著新的機遇、新的挑戰，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要以求真務實的精神，增強發展意識，凝聚發展動力，朝著我們的奮斗目標繼續大踏步前進。
本學期，我們要繼續緊緊圍繞學校三年發展規劃目標而努力。1年立足，2年小有名氣，3年打出品牌。盡管我們已經提前完成了一部分計劃目標，但越是形勢一片大好的情況下，越是要頭腦清醒！決不能得意忘形！學校今天的發展凝聚著在座的每一位教職員工們的心血，因為有你們的辛勤付出才有學校的今天，你們為學校作出了不可磨滅的貢獻。因此這樣的局面來之不易，我們要倍加珍惜，并以此為動力，繼續奮斗前行。力爭用最短的時間把學校辦成一個校風正、質量高、師生和諧發展的“名校”。在此，也向各位老師提出以下的要求：
一、緊緊圍繞辦學理念，促進學生綜合發展
“育人是根本、質量是生命、校風是靈魂、教師是關鍵”。我們要始終堅持以教育質量為核心，以政教、教研、督導為特色的辦學理念，在新學期要大力開展學生行為規范養成教育，狠抓班風、學風、校風建設，加強教學研究水平，向課堂教學要質量，打造高效課堂，促進有效學習，實現教學質量提高和課程改革的持續穩定推進，完善校園文化建設，營造良好的育人環境，進一步提高后勤服務水平，為教育教學提供良好的保障。
二、要落實常規，強化檢查，把工作做細做實
本學期，我們要在常規工作上下工夫，向常規工作要成績。集體備課要抓到實處，做到準備充分，有中心發言人，有主題，確實做到教學內容精選，習題精選，要真正的去研討。課堂教學要打造高效課堂，提高課堂效率。在聽課上要加強互聽互評，相互促進、相互提高、取長補短、共同進步。聽完課，全組的教師要及時反思，更要加大聽課和學習力度，可以采取多種形式。學生的作業和檢測不能太多，也不能太少，注重高效、質量化，增強對學生訓練的針對性、方向性。
三、加強管理、注重細節
俗話說：成大事者不拘小節，細節決定成敗。
在教學上，希望老師們關心學生再細一點，課堂教學準備的細點，作業批改更細點，練習題設計再細一點。對學生的輔導再耐心一點，工作態度再端正一點，工作熱情再高漲一點，工作精神再振奮一點。我們的學校將會再前進一大步。認真做事，能把每件事做對，用心做事才能把每件事做好，希望每位教師都能認真把每件事做對做好。
在德育上，要充分發揮政教、年級組和班主任的作用，其他任課老師也要擔負著管理學生的責任，最終目的是使學生養成良好的習慣，形成人人敢管、齊抓共管的良好局面，學校的管理水平才能穩步提升。
四、打造一支優秀的老師隊伍，抓住“一二三四五六”六條思路 “一”是一個中心。
我們要以加強教師隊伍建設為中心，打造一支數量充足、結構合理、觀念先進、師德高尚、業務精湛、效果良好、學生滿意，社會放心的教師團隊。
“二”是兩個基本要求。
1、把時間還給學生：要保證學生的休息時間，課堂留足思考的時間，晚自習嚴禁講課，把時間留給學生預習、復習、反思、寫作業。給學生更多的自由支配時間，更多的發展空間，更多的選擇機會。
2、把方法教給學生：教師要教給學生合理安排作息時間的方法、知識遷移的方法、學習反思的方法、心理調節的方法。一句話，就是想方設法把學生引上自主學習的高速公路。
“三”是三種意識。
學習意識：“腹有詩書氣自華”。面對飛速發展的現代社會，面對日趨激烈的教育競爭，我們每一個教師應該有一種危機意識和憂患意識。要不斷學習先進的教育理念，不斷用淵博的知識來完善自己、充實自己，擴大自己的教育視野，讓學習成為一種習慣。要做教書人，先做讀書人，心中要有書，目中要有人。讓學習成為一種生活習慣，讓研究成為一種工作狀態，讓反思成為一種工作方式，正如孔子所說“學然后知不足，教然后知困。”只有這樣，才能真正充當起學生知識探索的引路人。
責任意識：一是要對學校樹立“學校興衰，我的責任”的意識。學校能夠走多遠、跑多長，關鍵在于教師。教師是一個學校的生產力、是核心競爭力。每一位教師都要以主人的姿態投入到工作中，我們的學校才會蒸蒸日上，我們的事業才會發展壯大。
二是要對學生樹立“學生好壞，我的責任”意識。學高為師，身正為范”。教書育人是教師的天職，也是教師職業道德的基本要求，這就需要我們教師要對學生負責，要對事業負責。因為每一個學生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命，每一個充滿夢想的學生的后面是一個充滿希望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中，我們就有責任和義務幫助他們成長、成才和成功。為此，我希望我們每一位教師在新的學期里都要大力弘揚獻身教育的敬業精神，不甘落后的龍馬精神，不計得失的奉獻精神，努力提高自身的道德修養，真正成為學生的楷模。
創新意識：教育是科學，也是藝術。杰出教師的過人之處，就是能夠在平凡的教學點滴中探索教育真諦。教師要追求事業的卓越，不創新就沒有出路。教師要在自主的空氣里認識自我，在賞識的目光中完善自我，在創新的思想中超越自我。
“四”是四字方略：細、實、活、快。
細是細致，天下大事，必作于細，細節決定成敗。教學管理、學生管理各個環節越細越好。能具體的要具體，能量化的要量化，要有章可依，有據可查。精耕細作的教學常規管理是學校管理的生命線。
實是落實，落實是生命，要實實在在，腳踏實地，狠抓落實。
活是活潑、活動、活教、活學。把生活學習搞活，把課上活，做到學習生活不枯燥又高效。
快是高效，行動要快，反饋要快，效率要高。要快評價，快反饋；評價不過天，反饋不過夜。要高效教學、高效訓練、高效工作。“五”是五種精神。
1、要有校興我榮的主人翁精神。人人都是學校的形象代言人,一舉一動要接受社會檢閱。
2、要有不計得失的奉獻精神。愛的奉獻，是教育工作自然流溢出來的奉獻，心甘情愿，無怨無悔，心情舒暢。
3、要有恪盡職守的敬業精神。唯有敬業，才能培養富有魅力的學科氣質，學生才能愛其師，信其道。教師學科氣質匱乏，就鎮不住課堂，教育就征服不了學生。
4、要有愛生如子的園丁精神。過去的這一年學習生活中，我們的一些老師做的很多感人的事情相信大家都有目共睹，這些行為無不都體現了老師們愛生如子的精神。同時也希望，這樣的精神能夠一直延續下去。
5、要有攜手共進的團結合作精神。團結才能出戰斗力，出凝聚力，團結才能出人才，出成績。孔子說“和則勝，爭則亂，亂則離，離則立”。大家在一起工作要多理解，少埋怨、多幫助、少指責、多鼓勵、少挑剔。
“六”是六心育人。
1、要有忠心，教育就是一項偉大的事業，每一個投身其中的人都要超乎名利財富以外，維護作為教師的尊嚴。
2、要有愛心，沒有愛就沒有教育，看學生不順眼就是自己修養不夠。我們要敞開心扉，以愛心來撥動學生的心弦，用愛心去開啟學生的心扉，與學生進行心與心的交流，真正走進學生的心靈，愛到學生的心里去，和學生的心一起跳動，做學生的伙伴與朋友。
3、要有童心，面帶微笑進教室，盡量不當眾批評學生，主動問候學生，善待發言錯誤的學生。”要用貼近學生年齡的心去對待學生，不要站在“師者”的位置上，盛氣凌人，而是以平等的身份去對待學生，這樣學生既會把你當“師者”，又會把你當朋友，心底有什么話兒就會對你傾訴。李鎮西在《愛心與教育》中說：“童心和愛心是我的事業永不言敗的最后一道防線！”如果我們和孩子有顆同樣的童心，我們的心靈就會永遠鮮活永遠年輕，我們的事業就也有了永不言敗的最后一道防線。
4、要有信心，自信是成功的關鍵，信心是“學困生”成功的基礎，在對待“學困生”方面，一是教師自身要樹立起信心，要相信每一個“學困生”不僅有進步的心態，也有進步的渴望，老師只要循序漸進，一步一個腳印，全身心地投入一定能取得好的效果。二是要樹立起轉化“學困生”的信心，“學困生”身上雖然存在著明顯的差異，但也蘊藏著一些不引人注目的“閃光點”，老師應選擇有利時機，適當加以表揚、鼓勵，循循善誘，喚起其積極向上的心靈火花。“有自信的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”
5、要有恒心，教育是心靈的藝術，需要耐心地探求。它的特點決定了培養人是一個漫長的動態的過程，良好行為習慣的養成與缺點的克服都需要教師付出長期的大量的復雜的繁瑣的勞動，這是對每個教師忍耐力的考驗。在當今千變萬化的時代，教育者尤其需要耐得住性子，忍得住繁瑣。“有耐心”、“留時間”、“等得起”。幸福來自于堅守，愛與責任在堅守中才能得到升華。
6、要有寬容心。人非圣賢，孰能無過？寬容，會給犯錯的學生撐起一片自尊的天空。老師對犯錯的學生不要動不動就批語、斥責，這樣會使他們變得消極自卑，尤其對個性倔強的學生，無休止的批語、斥責會使他們產生強烈的不滿情緒，產生叛逆心理，使他們從感情上疏遠教師，不愿意按受老師的教育。因此，教師要包容這些學生的所有缺點，從感情上親近他們，興趣上引導他們，學習上啟發他們，生活上關心他們，讓他們體會到老師時時刻刻都在愛護、關心他們。
老師們：教育是一項用心靈塑造心靈，用智慧啟迪智慧，用人格影響人格的事業，我們必須用心去做。讓我們的每一節課都成為精心策劃、精心制作、精雕細刻的藝術品，讓我們的每一句話都有用，每一道題都有針對性，讓學生每一分鐘都有收獲。
我們的教師隊伍是一支團結友善、激情無限、能夠創造奇跡的隊伍。新的學期，新的起點，新的挑戰，新的機遇。讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰！讓我們齊心協力，共謀發展，迎難而上，全力以赴實現我們的既定目標，譜就包河大地中學發展的美麗新篇章！
第二篇：春季開學會議發言稿
春季開學會議發言稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
迎著新春的陽光，踏著新年的腳步，我們又一起邁入了新的學期——20xx春季到來了！
新年新的希望，新的打算。同學們，請問——新的學期，春季開學典禮校長致辭你準備好了嗎？
上個學期，我們學校代表xx縣，代表xx市圓滿接受了國家級的檢查，這學期，我們要以更從容的姿態更嶄新的面貌投入學習投入生活。
這學期，我們將舉行這么一些活動：國旗下演講比賽，早操比賽，六一文藝匯演，六一書畫現場賽，學科素養比賽（包括語文、數學、英語、科學等），課外閱讀活動，還有各種縣級組織的測試，科學的實驗測試，音樂、體育、美術的測試等。
同學們，這學期我們還有個很重要的活動，那就是在第9周及第14周左右，學校將邀請你們的爸爸媽媽，你們的爺爺奶奶、你們的家長到學校來，來看看同學們的上課表現、同學們的`大課間活動、同學們的早操以及同學們的課余活動等等。到時，我們可要比一比哪些同學的表現是最最出色的！同學們，新的學期新的計劃，希望同學們做到以下幾點：第一，堅持閱讀。“唯有多多的閱讀才能真正拓展你的視野，提升你的價值”，同學們在一個學期之內至少要看2—3本老師推薦的書。我們學校的圖書館有藏書4萬多冊，要求每個同學都要到校圖書館借閱書籍。當然，除了到圖書館借書，我們同學在班級里都有班級圖書角，同學們應該互相推薦分享好書。
第二，提高修養。修養包括了你的言行舉止等各個方面。比如現在是否還有同學把零食帶進學校，比如是否還有同學隨地扔垃圾，比如碰到老師家長是否主動問好，比如是否用普通話與同學們交流，比如穿戴是否整齊干凈、是否佩戴好紅領巾校徽。我相信，每個同學只要努力只要想都會成為最好的自己，成為別人為你豎起大拇指的你！希望、盼望！第三，熱愛運動。運動包括了學校內的體育運動，比如體育課，比如大課間活動，比如眼保健操，比如放學后的鍛煉等等，運動還包括你是否能夠積極參加各項活動，打球、跳繩、跑步等等。別忘了“體育不行是廢品”哦！第四，追求進步。沒有最好只有更好，每天讓自己進步一點點！這一點點不僅是成績方面，還有你的各個方面，問問自己，每天我都堅持看書了嗎每天我都完成作業了嗎每天我都認真聽講了嗎每天我都講文明禮貌了嗎每天我都有什么收獲如果你能盡量在每天每周每個月每年對自己都有個總結回顧，那么你一定會是個前途不可估量的出色人才！第五，志愿行動。這學期，我們學校德育處還將推出系列的“志愿者行動”，象昨天開學的第一天，迎著朝陽進校門，我立馬就得到來自禮儀隊員親切的問候——“校長，你好”，謝謝我們的禮儀隊員，謝謝他們的義務服務他們的勞動，他們就是我們學校一道亮麗的風景。還有在我們的圖書館，經常看到義務的圖書管理員，他們整理書籍他們幫忙借閱圖書，多勤快呀！謝謝這些圖書協管員，因為你們的無私，才保證學校圖書的流通！還有我們的大隊委，承擔起義務協管員，每天巡視在操場、教室、走廊等等，使得我們能享受到整潔美觀的校園風貌。大隊委們，謝謝你們哦！志愿行動，在于志愿在于義務更在于自覺，同學們，希望你們能主動自覺做些力所能及的事務，為班級為學校，互相督促互相幫助，共同打造我們沼濤實小美麗的家園！同學們，老師們，這學期很短，只有18周，希望你們能用更短的時間創造更多的輝煌！謝謝大家！
春季開學會議發言稿2
各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
剛剛度過了愉快的新春佳節，轉眼之間又迎來了20xx年的春天，在這里，我代表xx小學的全體老師向所有到校的學生表示熱烈的歡迎！希望你們在新年新春里，煥發容光異彩，精神振作，取得學習的新成果！本學期我們學校將要創建“xx市人民滿意學校”、市“xx示范學校”，并迎接省、地、市的相關領導的檢查；同時，在學校內部也要推出一系列“良好行為習慣”的第一步：“xx小學生十個良好行為習慣”的`培養。另外我們本學期還要進行“校園文明禮儀形象大使”活動的評選，到期末時也要評選出150名優秀少先隊員、150名三好學生、30名優秀班干部、150名學習標兵等等，希望同學們通過自己不懈的努力，力掙拿到更多的獎，行不行有沒有信心相信大家都是很有信心的。不過要想拿到這些獎項，我們還是遵守學校的一系列規定，下面我就對大家提出一點小小的要求：
一、要遵守校紀校規，要求全體同學按時上學，不遲到，不早退，不缺課，更不準逃學，不玩網絡游戲。
二、要端正學習態度，愛學習，肯學習，上課認真聽講，按時完成課內外作業，爭取學習成績天天向上。
三、要樹立安全意識，珍愛生命，要求上下樓道必須列隊靠右行，放學必須列隊出校門，課間不許在走廊上奔跑，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外墻，不做危險性游戲。
四、要樹立衛生意識，既要搞好個人衛生，防止春季傳染疾病，更要關注公共衛生，特別是校園環境衛生，不允許亂扔亂丟，不允許將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進校園。不允許把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑，同學之間相互監督，歡迎舉報，學校要設立衛生監督崗，對亂扔亂灑現象實行處罰。
五、要樹立環境保護意識，要愛護學校一磚一瓦，一草一木，不允許損壞公物，不允許亂刻亂涂，亂寫亂畫，不允許在花壇邊，草坪上玩耍，要珍惜花草樹木的生命，清潔值時進花壇拾垃圾不允許踩踏花草，在寢室內也要養成講文明衛生的習慣。
六、學校將繼續進行班級紀律衛生流動紅旗評比，每周一評，頒發流動紅旗，爭取讓xx的每一個學生都成為文明守紀，成績優異的好孩子！
接著，我想對各位老師說：教育教學工作是日積月累的細功夫和慢工夫，我們應該要有勤心、細心、更要有愛心，應該掌握學生的學習心理，培養對學生的親和力，增強教學的藝術魅力，以吸引學生更好地學習。關愛每一個孩子，讓他們都有不同程度的學習收獲。
總之，20xx年的xx要辦成和諧發展的xx，20xx年的xx要辦成文明有活力的xx，20xx年的xx要辦成社會公認，家長滿意的學校，大家齊努力吧！謝謝大家！
春季開學會議發言稿3
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
九月校園，金風。滿懷喜悅和完美期待，我們迎來了新的學期，回到了我們熟悉和渴望的校園。
在這一天，我很榮幸作為學生代表在這里發言。我謹代表泰安小學的學生，向加入我們大家庭的新生表示熱烈的歡迎。祝福所有即將開始新學期努力的老師們！
在過去的一個學年里，在各級領導的親切關懷下，在學校領導的辛勤勞動下，在師生的辛勤勞動下，學校的面貌、教學設施、師生的辦公、學習環境不斷得到改善。
在過去的一個學年里，我們所有的老師，本著“嚴謹、樂于學習、善于思考、善于鉆研”的校風，迎難而上，與時俱進，開拓創新，在工作的各個方面穩步前進，取得了優異的成績。
新學期要進一步加強思想道德建設和行為習慣的.培養。從小做起，從小做起，從零開始，早開始。用心參與學校組織的活動，傾聽教誨，樂觀向上，不斷培養自己健全的人格和健康的心理。
同學們，我們已經學習很多年了。回顧過去，我們獲得了知識，獲得了友誼，朝著成長和成熟邁出了大步。作為泰安小學的學生，讓我們騎在馬上，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為泰安小學的美好未來做出自己的貢獻！
最后，請允許我代表所有的學生，祝我們的老師在新的學年里身體健康，工作愉快，家庭幸福！祝學生快樂成長，不斷進步！
謝謝大家。
春季開學會議發言稿4
各位老師：
新年伊始，萬象更新，新的學期已悄然臨近。今天，帶著對寒假生活的美好記憶，享受著春節暫未散去的喜慶氣氛，懷著對新年的憧憬，我們大家來到了學校，參加新學期開學工作會。值此美好時刻，向各位老師致以新年的問候和美好的祝愿！
根據行政辦公會議安排，在此，我就新學期開學有關教學工作向大家作個交流。
一、做好開學準備工作
根據縣教育局的統一要求，全體1至9年級學生今天到校報名，明天正式上課。初中學生開始上晚自習。明天開始電子簽到，簽到時間不變（上午8：00，下午4：10）。
今天報名結束后，各班主任要摸清學生報名情況，沒有到校報名的要及時摸清原因，做好家訪，力爭做到零流失。
二、謀劃好開學教學工作
明天正式上課，各老師要提前做好教學準備。整理好辦公桌、教具及教學輔助資料，把自己的辦公桌上的灰塵擦干凈，書籍整理好，各年級組長要牽頭把辦公室搞好，做到開學第一天門有人開，地有人掃，水有人打。
初中部老師要準備好上期期末考試試卷，提前做好分析。上期期末考試統分結束后，有的試卷已被老師領走，也有部分在各班主任那，各老師要主動找好。要準備好開學頭幾節課的試卷評講工作。要與同年級、同學科的老師做個比較，要明確自己的優勢和劣勢。小學期末考試定于2月25、26兩天，下周四、五，小學部老師要幫助學生進行適當的復習，迎接考試。開學第一天，各老師要收交學生的寒假作業，進行檢查、批閱。
開學第一周，各老師要按要求開始集體辦公，制訂好學期教學教研工作計劃。教學計劃在開學一周內要上交教導處備案。要做好開學第一周的常規工作，批好第一次作業，改好第一篇作文。各老師要上好開學第一節課。開學第一節課是收心課，是動員課，是總結課，也是振奮課，各老師要提前準備好。萬事開頭難，要把第一節課上成讓學生記憶猶新的課，學期難忘的課，回味無窮的課。
各老師要熟悉好學生名單，重新溫習一下每一位學生。開學第一節課，要能叫出每一位學生的名字。對他們的期末考試成績做出評價。對優秀的學生提出更高的要求。對有退步的學生、成績差的學生、留守學生要給予課后談心等不同的形式進行關愛，讓他們感到老師重視他們、關心他們。
三、做好幾件工作。
1、抓好畢業班教學。教學質量是學校發展的生命線，旗幟鮮明抓好質量是我們全體教師的共同愿景。本學期我們將進一步在畢業班的教學質量提升上狠下功夫。一是組織好畢業年級的階段性檢測。每個畢業年級都要組織幾次有質量的、規范的`檢測，通過檢測的結果來找缺找差，提升成績。開學后，準備組織學期期初考試，即收心考。二是向課堂要質量。成績的取得，關鍵是課堂，本學期將創新形式，通過推門聽課、教學視導、同課異構、好課展示等多種形式提升課堂教學質量。
2、營養餐就餐管理工作。開學第一天，營養餐就要到位，各位班主任須按上期要求組織學生排隊進入食堂就餐。對于營養餐就餐管理工作，要處理好幾個問題：一是自己就餐與學生就餐的矛盾（時間差）。去年下半年，由于后期天氣冷，不少班主任提前就餐，這樣就形成了自己就餐時學生在上課或站隊，學生就餐時自己不在場的情況。二是處理好學生吃飯過快與整理餐桌的矛盾。有的學生吃飯過快，不吃，少吃，或出去吃，據了解，部分班級是哪個吃得慢就收拾碗筷。要解決這個問題。
3、做好迎接均衡驗收的準備工作
今年是我縣迎接省級縣域教育均衡驗收年，4月份縣級驗收，10月份省級驗收。教學上要做好以下幾個方面的工作。
一是標準化設備管理使用工作。理、化、生、科學實驗室管理員要管好設備。要經常開窗通風，保持地面櫥柜干凈，要注意防塵防潮，要及時作好使用、維修記錄。相關各位老師要會用、善用、多用，音樂、美術、微機室要保證學生大多數時間在功能教室內學習。理化生、科學老師要做好演示實驗，盡可能創造條件做好分組實驗。班班通白板的使用要做到2/3的課時都能使用。開學后要召開功能教室管理員會議，要補全資料。
二是課程調整工作。教育均衡要求開齊開足開好課程，比如體育課，1-2年級要求每周4節，3—9年級要求每周3節。再比如書法課，1-2年級硬筆書法教學，3年級以上毛筆，3-7年級每周安排一節書法課，3-9年級每周安排20分鐘書法練習。物理、化學每周只有2節。
三是教師業務檔案工作。分基本檔案、學期檔案，基本檔案是教師基本信息，填一次就行，上學期已發，開學第一周要交。學期檔案每學期一張表，一次，開學后要發下去填，所有常規工作、教學檢測、獲獎等等都有，教育局備案。
各位老師，以上是我對新學期開學報名工作及新學期的教學工作的一些設想和展望。新的一年，新的希望，新的奮斗，新的輝煌。最后祝愿老師們猴年快樂多如猴毛，聰敏勝過猴腦，進步猶如猴跑！
春季開學會議發言稿5
老師們、同學們：
大家下午好！
度過了一個愉快的寒假，沐浴著和煦的春風和溫暖的陽光，我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學期。今天下午我們高二師生聚集在這里舉行新學期的開學典禮，首先我要借此機會表達我個人的衷心祝愿，祝愿我們高二年級的全體同學在新的學期里快樂學習，健康成長，個人修養和學業成績能與日俱增，天天向上！同時我也要向剛才受到表彰的班集體和同學表示衷心的祝賀。也號召其他班級和同學這個學期要“見賢思齊”以所表彰的班級和同學為榜樣，勤奮給力，奮起直追，以取得像他們一樣的優異成績。
時光過得很快，一晃你們到實高求學已經有一年半時間，這個學期進入到高二下了。下學期就要進入緊張備考的高三了，很多同學有這樣的錯覺，反正我現在還是高二，放松一下也無妨，等我高三了我再努力。但是作為老師我要告訴你們，高三的認真、付出是必需的，高三的緊張復習和最后沖刺也非常非常重要，然而高一、高二的基礎學習也同樣重要，只有在高一高二打下扎實的.學習基礎，在學習上不留下任何的債務，高三的復習備考才能輕車熟路，一日千里，才能最終夢圓xx年的六月。因此，對于我們高二的同學來講，認真、勤奮搞好基礎學習和雙基訓練仍是我們當前的主要任務。這個我們一定要明確，一定要有清醒的認識。按照今天大會的安排，年級要求我跟同學們就學習的要求和學習方法做一個交流，關于這個主題從小學到初中到高中，老師幾乎在天天講，同學們也懂得，關鍵就是要知行合一，重在在落實上！今天我還是圍繞一個“勤”字來說一說。關于勤對于學習的重要性前人就有很多經典的概括，如：業精于勤荒于嬉，勤能補拙，成功=99%勤奮+1%天賦等等，今天我要結合同學們的具體學習再來談談。1、勤于學；2、勤于問；3、勤于練；4、勤于思
第一第一，要勤于學。勤于學，首先要勤于向老師學。向老師學的途徑是在課堂。聽老師講課是獲取知識的捷徑。老師傳授的是他們結合教學內容長期學習和教學實踐經驗總結的精華。因此提高課堂聽課效率尤為重要；要做到這樣，
1、課前要充分預習，理順并標出哪些內容已理解，哪些內容有疑問不理解，為聽課做好準備；
2、上課注意力要高度集中，用理智不斷暗示自己或請同桌相互監督不要開小差或分神，或做與學習無關的事；
3、認真聽講，思路緊跟老師，積極思考，踴躍回答老師提問；
4、善于抓住老師講課的重點，做好課堂筆記。筆記記憶是記憶的最佳方法之一。同時筆記是自己留給自己后期復習的第一手資料。
5、課堂敢于與老師交流，包括語言交流和目光交流，要敢于質疑和發表自己對某一問題的看法和見解；其二，勤于學還要虛心向同學學習，學習同班同學端正的學習態度、科學有效的學習方法和某一方面的知識等等；再者，勤于學就是要勤于自學。在自主學習的時間里，任務明確，注意力集中，要有效率；同時要培養自己各學科的自學能力。
第二，要勤于問。古人云：人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。學問學問，既要學，又要問，要質疑，有疑問就要師從他人，誰呢？老師、同學；老師在身邊問老師，老師不在，問同學，能者為師嘛！要不恥下問，要虛心；我們同學一個學期下來沒向老師問過一個問題！沒有問題，說明你的學習沒有深入，你沒有思索，沒有探究！這就不是勤奮而是懶惰！
第三，要勤于練。一者要按時按質按量完成老師布置的各項作業；光聽老師講，不及時鞏固練習，學習就打了水漂，就沒有落到實處；，對于我們中國學生來講，學習就是要不斷重復，不斷地練習從而達到熟能生巧，舉一反三的目的！二者，要勤于開口讀，及時熟記熟背相關課本內容。語文要讀要背，英語要讀要記要背，文科政史地要讀要記要背，理科的物化生也有許多要讀要記。要記得東西太多了，所以我們要開口讀，早自習，晚飯后，晚讀這些時間同學們要珍惜，要充分利用，你們要傳承發揚實高文科的好傳統。要開口讀，要讀得沸沸揚揚，讀得天昏地暗，讀得有效果。希望本學期在相關時段，我們走上教學樓，能看到能聽到每個班，每層樓，都生機勃勃，書聲瑯瑯。
第四，要勤于思。勤于思，一是課堂要積極思考老師的提問，敢于質疑，回答老師提問；二是在學習要勤于鉆研和探究，把自己的學習引向深入；三是要善于對所學知識進行整理、歸納、總結。
春季開學會議發言稿6
尊敬的領導、老師、同學們：
大家早上好！
“當天空晴朗，云上布滿鶴時，詩歌就會被帶到碧霄仙子。”在這個五谷豐登、五彩繽紛的收獲季節，新學年的鐘聲已經敲響，我們又踏上了學習的征程。在即將到來的教師節，請允許我代表全體學生對老師們說：“老師，你們辛苦了！謝謝！”
高一新生們，和我們當初一樣，你們帶著夢想、期望、激情、抱負走進X一中，風雨兼程走在學習的路上，踏遍千山，一路飛揚。高一的同學們，祝你們成功，輝煌感動所有關心自己的人！我們期待您的成功！
初二的同學們，你們經歷了一年的風風雨雨，相信你們的內心也變得更加強大了。二年級就像100米賽跑正跑著。現在是給你充電的時候了。俗話說：“蜀山路漫漫，學海無涯。”學習沒有捷徑。所以，面對高中的轉折點，一定要打好基礎，提高能力，不斷提高，上一段樓梯就能做出成績。
當我們步入初三的時候，我們充滿了情感和豪情。我們清楚地意識到，這是一個充滿挑戰和斗爭的時代。我們不僅挑戰我們的同齡人，我們的同學，也挑戰我們自己。“一個人決心出國，但如果他不學會出名，他就永遠不會回來。”。人生可以有幾拍？當我們選擇學習，選擇中考，我們選擇拼搏。看，在“攀登之路”上，一個個矯健的身影，步履如飛；在教室里，年輕的面孔充滿了自信.那就是進入高三的'我們。
因為我們執著于理想的內心，讓我們勇往直前。記得汪國真老師說過：“既然選擇了距離，我只在乎風雨。”我們明白天道酬勤；我們明白，利用別人的咖啡時間工作，造就了魯迅的天才；我們明白99%的汗水加1%的靈感等于成功；我們明白勤奮和努力是通往成功的橋梁！也許前面有重疊的蜀山，但我們絕對可以穿越蜀山；也許前方有一片問題的海洋，但我們可以征服它。這條路很長，修遠很忙，所以我們將上下起伏，永不放棄，永不放棄。我們肩負著長輩的希望，我們滿懷著自己的遠大理想。“它會投水三千里，以生活二百年為榮。”我們相信，只要有信心、有決心、有毅力，就沒有過不去的山河。
邁向初三，在九個多月的時間里，我們將與敬愛的老師朝夕相處，并肩戰斗，尤其是有老師為我們導航，有老師為我們堅強后盾，我們不迷茫，不猶豫，我們會站起來，邁出鏗鏘的一步，滿懷信心迎接六月的輝煌。為了我們的理想，“我們越走越寬，永遠不會后悔”。我們永遠記得，今天我們以X中學為榮，明天X中學以我們為榮！
謝謝大家！
春季開學會議發言稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。同學們，我們知道，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲。
俗話說：“栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花。”那么請問親愛的同學，在這個春季里，你打算播下什么樣的種子呢？
回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。
3、在學習方面，人人都要弄清一個中學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的'一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并為自己理想的目標奮斗。
在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。
4、高三年級的同學要高度注意，本期是我們中學階段的最后一個學期，在各個方面都要為其他年級的學弟學妹做出表率，給學校留下好的印象。
你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，因為你們不但要面臨畢業考試，有些同學還要提前接受一些高校的考試。
因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。成功一定屬于勤奮的人們！
同學們，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想××中學美好的明天！謝謝大家！
春季開學會議發言稿8
老師，同學們：
大家好！
經過了輕松愉快的寒假，我們滿懷著希望迎來了新的學期。寂靜了二十多天的校園，因為新學期的開學又變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們在這里舉行xx春季開學典禮。我代表學校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向又長大一歲的同學們表示真誠的祝賀！同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里平安、進步、發展！
回首過去的一年，我校在上級主管部門的關心和支持下，師生共同努力下，我們在校園建設、辦學質量、特色辦學中取得一定成績，得到上級主管部門和社會的認可。
新的一學期，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰，這就要求我們所有老師要勤于學習，善于借鑒，把學習作為增長知識和才干的重要途徑，不斷提高業務能力，特別是對新課程標準的把握和對新教材編寫意圖的理解，精心研究，認真準備，提高課堂效率。同時老師要愛護每一個學生，讓每一位學生得到關愛和激勵，爭取讓每一位學生取得進步，新的學期，新的起點，新的希望。只有這樣，老師才能做好教育教學工作，學校才能取得更好的發展。
對全體同學，我提四點建議：
第一，總結昨天，把握今天，展望明天。
也許，昨天你成功了，但成功的喜悅不能成為今天驕傲的資本；也許，昨天你失敗了，請讓失敗的淚水成為我們奮斗的源泉。我們不能總是緬懷逝去的昨天，所以，我們能做的惟有銘記昨日的教訓和經驗，把握住今天。新學期的號角已經吹響，好的開始是成功的一半。你現在要做的就是充分利用好每一個今天，汲取知識，刻苦鉆研，耐得住誘惑、挫折和寂寞，揚長避短，不斷挑戰、完善自我，洗刷昨天的失意，耕種今天的希望，擁有精彩的明天！
第二，學會成人，逐漸成才，邁向成功。
俗話說得好，先成人，后成才。成人是指成長為能適應社會，擁有健全的人格、高度的社會責任感和創新精神的人。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的未來。因此，我們要傳承中華民族的優良傳統，發揚自強不息的奮斗精神，形成正確的人生價值觀。以《中學生日常行為規范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅，真誠友愛，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母。明于榮恥之分，做當榮之事，拒為恥之行。希望同學們，嚴以律己，不斷規范自己各方面的行為，在新的一年里獲得可喜的進步，為將來的`成功奠定堅實的基礎！
第三，堅持實干，加以巧干，實現能干。
常言道“一分耕耘，一分收獲。”在學習上要有實干精神，踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始，獨立思考，遇到不懂的問題多問，善問，直到弄懂弄會。在學習的道路上只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。巧干，是指靈巧地學習。不是投機取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，要在老師的引導下，尋找出適合自己的學習方法，做到事半功倍。
第四，樹立自信，堅持自立，學會自強。
自信、自立與自強，是人生的三盞明燈。“天生我材必有用”，自信是開啟成功大門的鑰匙，能夠在困難和失敗的環境下給人以勇氣、給人以希望，克服自卑的心理，敢于嘗試創新。自立，意味著要學會合理地安排自己的日常生活；意味著要長大成人，離開父母的呵護，獨立生活；意味著要靠自己的力量，創造生活。自強，就是要自力更生、奮發圖強；要在困難面前知難而進，頑強拼搏，永不懈怠。
樹木在風暴中扎根，雄鷹在磨礪中振翅，江河在沖撞中入海，即使知道前路艱險，我們也要以自信自立自強為我們的信念，循著夢想的光芒，到達成功的彼岸！
老師、同學們，2月12日的《人民日報》公布了社會主義核心價值觀基本內容，24個字，他們是“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”。生生不息的中華民族走到今天，面對社會轉型、利益調整、認知分化的新格局，面對實現夢想、民族復興、人民富裕的新訴求，我們國家提出符合時代發展需要的社會主義核心價值觀，對于進一步凝聚力量、贏得共識、產生認同具有積極作用。希望所有的同學在學習和生活中能夠做到社會主義核心價值觀中提到的愛國、文明、友善、誠信。
同學們！良好的開端是成功的一半，努力吧，美好的明天屬于你們！
謝謝大家！
春季開學會議發言稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家新年好！
經過了一個平安、祥和、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春天。在這里，我謹代表學校向全校師生拜個晚年，祝愿老師們、同學們新年快樂，幸福安康！
老師們，同學們，今天是新學期開學的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。回首過去的一年，我校在上級主管部門的關心和支持下，全體師生同心協力，謀求發展，譜寫了學校發展史上的新篇章。去年，我校先后創建成為嘉興市行為規范示范學校、嘉興市語言文字規范化示范學校、浙江省綠色學校等諸多榮譽。撫今追昔，怎樣才能做到“百尺竿頭，更進一步”呢？下面我就新學
工作提幾點建議和要求。
1、開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學生，都要重視開學的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個打算，要有一個計劃，特別是六年級畢業班的同學更應該有一個科學嚴密的.學習計劃。其次，要在小事上做實在。比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情雖很小，但關系到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。
2、改陋習，勤鉆研。堅決改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，與同學互相幫助，取人之長，補己之短。吸取每次考試中的經驗教訓，將喜悅與悲傷化作學習的動力，加倍努力，力爭做到最好。
3、健身心，提素養。養成良好的道德行為習慣，熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關心集體，愛護公物，按時到校，不早退，不曠課，堅持鍛煉身體，講究衛生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。要學會學習、學會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學期學校將繼續開展“書香校園閱讀活動”，希望更多的同學能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈。通過讀書系列活動，學校將評出“書香班級”、“閱讀之星”。
4、講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學都要按照《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、來嚴格要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，課間活動，上下學路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要密切的與我們的老師聯系，發現問題及時把情況告知學校領導或班主任。
5、顯個性，展風采。本學期，學校還將舉辦豐富多彩的活動，讓全體師生盡情享受一次文化盛宴，希望各條線、各部門、各班級盡早謀劃、精心打造，讓師生們流動的魅力充滿著朝氣，在校園中刷新成績，我相信到那時同學們只要有展示就會有奇跡。
老師們、同學們，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴！我們廣大教師要立足課堂，向課堂40分鐘要質量，全面提升自身素質和教學能力。我們要鼓足“初生牛犢不怕虎”拼命三郎般的勇氣，發揚老牛“吃的是草、擠的是奶”的無私奉獻精神，踐行牛公“踏實肯干、任勞任怨”、“不待揚鞭自奮蹄”的勤勉美德，自加壓力，敢于爭先，開拓創新，與時俱進，向國慶60周年獻上一份厚重的賀禮。
最后，祝全體師生在新的一年里，虎虎生威，更上一層！
謝謝大家！
春季開學會議發言稿10
親愛的老師們，親愛的學生們：
早上好！
新年伊始，萬象更新！校園沉寂了20多天，因為新學期的開始變得生機勃勃，充滿活力。今天，我們舉行20xx年春季學校開學典禮。在此，我們向所有辛勤工作的教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！衷心祝賀努力學習進步的同學們！同時，我衷心祝愿我們的學校、老師和學生在新的一年里取得新的成功和更大的發展。
回顧上學期，我們種下了希望，收獲了豐碩的成果，同學們在各種活動中取得了不錯的成績；我校各年級在全市期末統考中名列前茅，一年級四年級、二年級三年級、三年級七年級成績都很好。得到了市教育局領導的充分肯定和高度贊揚。今天是開學第一天。我們驚喜地看到，新學期所有的老師和學生都以全新的面貌，充滿熱情和積極的工作和學習態度。下面我提三個希望與全校師生分享：
首先，做一個負責任的人
一個有才華的人必須具備備四種品質：對國家對社會對家庭有責任感，對學習和工作有進取精神，對他人有競爭更有團隊合作精神，對自己有否定和超越的態度。這四種品質的核心就是責任感，對我們學生來說，勤奮學習、刻苦鍛煉是你對自己的責任，遵守校紀校規，遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責任，愛護公物、講究衛生、關心集體就是你對班級的責任，如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、整潔優美的學習環境，就不會有穩定的社會秩序，所以希望同學們要以對國家、對學校、對班級、對家庭、對人生的責任感，按照中學生日常行為規范來嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學業。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發展自己的同時促進社會發展，實現自己人生價值。
二、要做一個有理想的人
我們人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟只是一棵草，你也吸收雨露陽光但是你長不大，人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦而產生痛苦。人們不會因為你被踩了而憐憫你，因為人們根本沒有看到你。所以我們每個人都應該像樹木一樣地成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來，也許兩年三年你長不大，但是、、30年你一定能長成參天大樹。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人。即使別人離開了你，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風景線，樹活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用，這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。孔子說過，凡事預則立。每個同學都要給自己定出一個明確的目標，有一個偉大的人生理想。如果你沒有理想，沒有目標，每天庸庸碌碌，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。所以，我希望所有的同學能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的`人生，這樣我們一定能變成一個偉大的生命。
三、養成良好的習慣
良好的習慣是一個人成材的基礎，對幸福的人生起到奠基作用，希望同學們時刻不忘習慣的養成，自覺遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》。在學校里，多數是小事，但又沒有小事。比如：堅決不帶零食進校，進校就進入學習狀態，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，彎腰撿起一張紙屑，聽到小預備鈴聲就立即進教室，并迅速安靜下來，擺放好學習用品等……事情都很小，但都關系到同學們良好習慣的養成，對于同學們的品行而言，顯然又是一件大事。我記得有句話叫吃虧就是沾便宜。希望大家養成愛勞動的習慣。本學期，學校將以衛生和文明兩項工作為突破口，工作重點就是檢查、督促同學們從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人;全體師生一起搜索一個陋習，丟掉一個惡習，文明禮儀前進一大步;治理好校園、教室、花壇衛生，抓好校園、班級文化建設，切實形成“文明、自律”的學習和生活氛圍。
老師們、同學們，春天是百花盛開的季節，千帆競發，百舸爭流。一年之計在于春，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學習，積極工作，銳意進取，追求卓越!
春季開學會議發言稿11
尊敬的各位領導、敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我代表初三老師在這里發言，倍感榮幸。首先向辛勤操勞為學校謀發展的學校領導、向嘔心瀝血奮戰在教學一線的全體老師以及奮進創新努力學習的一中學子致以新年的問候：祝大家羊年大吉、喜氣洋洋！
新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬，我們全體老師會視奉獻為詩，當拼搏是歌！我們愿做石子，鋪就你們通向似錦前程的道路；我們愿化雄風，托起你們翱翔自由藍天的翅膀；我們愿為渡船，載你們從現實的此岸到理想的彼岸！
新的學習，新的征程，希望做到以下三點：
第一要銘記理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的'人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
第二請帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有風沙泥潭。但有了自信和堅強，跌倒了你們會爬起來，失敗了你們會重新再來。拿出你們“天生我材必有用”的信心，拿出你們“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你們“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
第三要堅持勤奮和努力。業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。“一寸光陰一寸金”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳的話語，是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！
我們堅信期末的碩果會更飄香，期末的笑臉將更燦爛。
最后，祝愿同學們在新學期里學習進步，健康成長！祝愿我們的老師萬事如意，心想事成！祝愿我們的學校和諧、平安、大步向前，再創輝煌！
春季開學會議發言稿12
各位領導、老師、同學們：
大家下午好！首先，我在這里祝全體老師在新的學期里工作順利、萬事如意！祝全體同學在新的學期里學習進步，百尺竿頭，更進一步！上學期，在校領導、老師及全體同學們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績。但是，成績畢竟屬于過去，在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。在此，就學校德育方面工作，我向同學們提一些要求：
1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》來要求自己，不化裝、不染發、不佩帶首飾、男生不留長發、怪發，女生不燙發、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。并且在校期間，按學校要求統一穿校服。總之，凡不適合學生的儀表、儀容都要堅決杜絕，并且時刻謹記：
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，為此學校在本學期要進行不定期的檢查，對違紀的學生政教處將對其本人進行嚴肅處理。
2、在安全方面：一是要遵守校紀校規，聽從老師的管理，在走廊、教室不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳。同學之間友愛謙讓，和睦相處，不斗毆，不無故生事。二要注意上、下學交通安全，做到路上行走一律靠右行，橫過馬路要左右看，不在馬路上騎車打鬧，不坐違規車輛，不違規騎車。第三，周末或放假，不私自外出，不在施工場地、
危險地段逗留、玩耍。
不私自下河游泳，以防溺水事件的發生。
最后，我希望同學無論在何時何地都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。
3、衛生方面：一要自覺維護校園的清潔衛生，養成良好的衛生習慣，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝，愛護公共設施。二要提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面的點滴垃圾，扔進垃圾桶里，保持地面的清潔。第三，不買“三無”食品，不在校外和流動攤點購買零食，防止誤食不衛生、過期食品，造成食物中毒。
4、在校規校紀方面：我們要按照《中學生守則》和《中小學生日常行為規范》來嚴格要求自己。古人說的好：
“沒有規則，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的'學風，學習也就得不到保證。而好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。因此，我在這里希望同學們能嚴格來要求自己，爭做文明向上的好學生。
5、精神文明方面，我們要做到：
“一聲問候”（見到老師主動問好，見到同學主動打招呼。問老師，體現了學生良好的素質，問同學，可以增進同學間的友誼，小問候，大效果，可以使我們的校園更和諧。
“兩個習慣”（良好的行為習慣、良好的衛生習慣。我們常說習慣決定性格，性格決定命運。可見良好習慣對人發展的重要性。
“三個隨手”（隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）“四個輕”（說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕）“五個不”（不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧游戲廳）“六個禁止”（禁止頂撞老師；禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止隨手丟棄垃圾；禁止口出臟話；禁止吸煙、喝酒、賭博；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆）同學們，在新的學期里，我殷切地希望我們全體同學一定要遵循“團結、勤奮，求實、創新”的精神，秉承“勤奮、協作、善思、樂創”的良好校風，牢記日常行為準則，加強思想品德修養，提升文明素質，刻苦學習文化知識，努力去實現自己的人生價值。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧！最后祝愿同學們成長更快樂，祝愿全體教師節日快樂，合家幸福！祝愿中灘中學的明天更加美好！我的講話完了，謝謝大家！
春季開學會議發言稿13
尊敬的校領導、親愛的各位老師：
大家好！
度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅（或者大家也還還有著不同的復雜情緒）地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，滿懷信心地迎接新的學年。在這里，我僅代表個人對大家表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意。
有緣人相聚，無悔心相依。
過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過，又是在穩穩當當中邁進。我清楚得記得，在迎接“國檢”的過程中我是怎樣的努力，又是怎樣的擔憂。就在“國檢組”來校檢查的那天晚上，我徹夜未眠，隨后撲面而來的非官方消息我都不敢相信，直到確定我縣以高分通過國檢，我給陳校長打了個電話，就一句話：我們通過了。陳校長很平淡地回復：應該的吧。而我卻在掛斷電話后淚流滿面，我都不知道這眼淚是祭奠我的努力？是祭奠我的辛苦？亦或還有其他？但是，我卻從未以眼淚示人，因為，這是我的職責，好與不好、成功與失敗我都不用張揚，更用不著解釋。我用人后的一滴眼淚洗凈了所有的付出。然而，開學伊始的行政會議，領導對我提出諸多批評，我才驚覺，原來我有很多工作做得不夠。是的，常規工作不能因為有特殊情況而隨意更改，不能因為有短期任務而任意擱淺，借這個機會，向大家致歉，因個人能力造成的工作上諸多遺留問題敬請海涵和批評指正。同時，在這里，對在過去一年中通過自己的艱辛付出、在各自工作崗位上取得優異成績、做出貢獻的各位老師；對支持和幫助政教處、少先隊正常開展工作的各位老師；對理解、支持、幫助、包涵我個人的各位老師表示我最誠摯的感謝，謝謝大家。
老師們，新的一年，我們面臨的'問題很大，也很嚴峻，對我們教師的師德和人格挑戰也很嚴峻。雖然，從年齡和資歷的角度，我不足以和大家談論這些，但是，作為政教處一名普通工作人員，我的職責就是時時給大家以警示，提醒我們要著眼未來，著眼長遠，培養一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領。
我和大家一樣，同在一線辛苦掙扎，感同身受著大家的不平和煩惱，我常對帶班的班主任汪金鳳老師深表歉意：因為我總是不能正常的上課；我常對辦公室的何娟、陳李燕等各位老師深表歉意：因為我常常需要她們幫我完成批改作業、監考、或者其他工作；我也常對臺上的小學部執行領導深表歉意：因為我常常不能很好完成領導交辦的任務。但是，我從未放棄努力，即便沒有更高的追求，我依然告誡自己：在其位、謀其政、擔其責、成其事。如若尚有不足，僅因能力，無關態度！
以下工作安排，職責所在，敬請諒解并拜托大家遵照執行。
第一、安全工作。開學伊始，值日工作按上學期的安排自2月13日（正月17）正常執行，有關微調待本學期的任課教師安排到位再確定，希望大家準時到崗到位，雖然有些許辛苦，卻是規避安全責任的最好方式。學校安全工作是學生成長的一條綠色通道。為保障這條通道暢通無阻，學校與班主任、科任教師、家長分別簽定了責任書，各處室制定了相應崗位的安全職責，在這里要求所有教師正式上課后一定要清理班級學生報到情況，及時追蹤未能及時報到和上課的學生。后期正式上課，每天上午、下午第一節課，科任老師必須檢查落實學生出勤情況。各班要上好開學安全第一課，并整理、上交第一課、圖片資料等，通過主題班會等形式把“安全第一”的思想意識落實到班級工作的方方面面。日常工作中，要注意填寫并保管好安全工作日志、學生非放學時間離開校園通行證等，既隨時備查，也為自己已經做到的安全教育留下蛛絲馬跡，時時刻刻繃緊安全這根弦。我們的目標是：我們不能出問題，我們出不起問題。
第二、衛生工作。上學期，在楊校長的指導之下，我們對衛生區的安排作出了較大的調整，也曾在一段時間內產生了較好的反響。但是，整體衛生狀況，也是時好時壞，原因大家都很清楚，這一周遇上負責任的班主任，例如：馮慧老師、洪嫦娥老師、朱閏美老師、丁雪榮老師、孫濤老師等等，一切都很圓滿，可總有私事比較忙、公事兩相忘的班主任，我也只能背著領導批評，無言以對。新的學期，無特殊情況，我們暫執行上學期衛生區安排，開學第一周（2月13日至17日）接上學期的安排，值日班級為603班、301班、403班、503班、209班，第二周（2月20日至24日）值日班級為604班、302班、404班、504班、210班，以此類推。具體時間安排表政教處會盡快下發表格。還請各位班主任老師恪盡職責，親自上陣，指導學生做好開學的衛生清理工作，在此對第一周工作任務較重的各班級班主任表示感謝。
第三、少先隊相關工作。上學期我們重啟了“七彩童音”廣播站，成立的專門的工作小組；我們開啟了紅領巾監督崗，讓孩子們參與值日；我們安排了小小衛生“督察員”，總體來說，輔導員老師們付出很多，取得了一致好評。不否認，任何一項工作的開展一定會給大家帶來麻煩，尤其是班主任，好在我們有讓人羨慕的團隊和一群不屈不撓的振寧人。新的學期，這項工作要繼續推進，爭取更有特色、更有成效；要不懼個別人的微詞、不怕進步中流言；要克服少數人的推脫、爭取大多數人的支持；要發揮輔導員老師的能動性、調動全體老師的參與意識，力爭少先隊各項工作有聲有色、穩步推進。請少先隊負責任人汪敏老師早做安排，盡快啟動常規工作，并請各位全力支持，共同配合。
第四、師德師風建設。這個話題較為沉重，涉及的問題較多，其中最為突出的就是有償家教和資料征訂問題，至于相關規定和責任我這里已無須多談，隨后政教處會和大家簽訂相關的承諾書，一紙簽名表示學校和你劃清了職責，希望大家要認清形勢、合理避責。
其他常規工作，依慣例正常執行。以上安排，不妥之處，歡迎會后當面磋商。再次感謝各位的理解支持，謝謝大家
春季開學會議發言稿14
尊敬的各位領導：
非常開心今天能夠與大家坐在這里探討xxxx年春季開學工作細節，xx縣xxxx年教育工作情況接下來會一一匯報，并且會對xxxx年上半年開學工作進行籌劃。
xxxx年春季全縣各中小學、幼兒園開學報到時間為2月12日（農歷正月十六），2月13日正式上課。會議要求，全縣各學校要認真做好開學報到的相關工作，科學制定各類工作計劃；要做好人事、收費、校園安全工作，加強安全隱患排查，加強安全教育，及時處置發現的`問題；要做好食品飲用水安全與傳染病防疫工作、資助中心相關工作及校車工作。
要以繩鋸木斷的毅力，全面提高教育教學質量。要強化質量意識，把質量提升作為全縣教育發展的核心任務，抓好目標管理，抓好課堂改革；要以踏石留痕的勁頭，確保督導評估順利通過；要以壯士斷腕的氣魄，切實加強師德師風建設。全縣教育系統要照鏡子、找問題、樹形象，進一步深化師德師風教育，規范教師行為。以更加堅定的決心、更加有效的措施、更加務實的作風，為建設教育強縣做出新的更大貢獻。
各位領導同志要強化責任擔當，落實全面從嚴治黨的要求。要嚴明紀律規矩、強化責任意識、狠抓工作落實；要樹立為民理念，抓好校風、教風、學風建設，統籌城鄉教育，促進城鄉教育均衡發展；要強力推進人事制度改革、深化考試招生制度改革、加快推進教育管理評價體系改革；要落實本次會議精神，做好教育這一民生工程、德政工程。
第三篇：開學要求(會議發言稿)
開校要求（會議發言稿）
一、明確學校德育工作思路，形成健全人格教育新局面。
圍繞著“以人為本、內涵發展”的德育工作理念，牢固樹立“德育為首、德育優先”的原則，著力培養人格自尊、學習自主、行為自律、生活自理的學生，著力打造學校快樂德育這一特色品牌，著力解決校風學風建設中突出問題，不斷增強學校德育工作實效性和針對性，實施健全人格教育，開創我校德育工作的新局面。
1、我校德育工作思路及德育工作定位：
學校“把德育工作做細、做實、做精”作為學校德育工作思路。即從學生主體出發，從學校實際出發，建立既有時代特征又有我校美術教育特色的快樂德育模式，努力為學生創設民主和諧、激勵奮進的快樂成長環境，增強學生的德育素質，幫助學生養成健全的人格。
學校把“以人為本，內涵發展，讓學生帶著健全人格走出校園”作為我校德育工作的定位。新學期學校繼續推進快樂德育，探索快樂德育新途徑新方法，以創建株洲市快樂德育特色學校為契機，進一步推進落實快樂德育工作目標，實施健全人格教育，踐行審美人生教育，實現臻和至美。
2、如何培養學生的健全人格，健全人格包括哪些能力？
健全人格教育，應包括三個層面：身體健康、心理健康、適應力。分析健全人格的主要特征，我希望同學們一定要培養以下五種能力：
（1）、合作能力和團隊精神
根據哈佛大學就業指導小組調查結果表明,在數千名被解雇的雇員中,因人際關系不好而無法施展其長處的竟達90%之多。現代社會的飛速發展,各門學科的相互滲透,使得學生的合作越來越多,這就要求學生必須注重合作能力和團隊精神的培養。
（2）、適應能力
心理學研究表明,能動地適應與改造現實環境是心理健康和人格健全的標準之一。一個人格健全者在困難面前,會在接受事實的基礎上盡量去消除不利因素,促使事物向積極方面轉化。
（3）、自信心
自信是成功的源泉。自信心的培養應做到以下幾點:(1)學會了解并發現自己;(2)注重和自己比,不和別人比;(3)學會肯定并欣賞自己和他人;(4)學生通過恰當的方式,維護自己的尊嚴;(5)學會用恰當的方式拒絕別人的不合理要求;(6)對事不對人。
（4）、獨斷能力
現代社會的競爭日益激烈，人與社會、人與人之間的沖突和矛盾時有發生。如何獨立而正確地處理和解決這些矛盾與沖突，是每個學生必須面對的問題。要解決這些問題就要求學生在校時要注重培養自己的獨斷能力。我們要注意這樣幾個方面:第一,識別問題,給問題下定義;第二,選擇目標;第三,想出盡可能多解決方法并加以選擇;第四,比較各種選擇的利弊;第五,選擇最佳的解決問題的方法。
（5）、真誠
真誠是成功的人際交往的基礎。培養真誠在內容上分四種情況:對別人或別人的事物的好的看法;對別人或別人的事物的壞的看法;對自己或自己事物的好的看法;對自己或自己事物壞的看法。同時要在態度上,在語言信息、非語言信息、面部表情和肢體語言上表達真誠。
二、禮儀校園，從我做起，文明禮儀，強調的是“尊重為本”。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。文明禮儀，強調的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬別人。那些陋習，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎？做一個懂得尊重別人和自然的人，一個擁有人文情懷的人，一個懂得遵紀守法、懂得做人的人才能贏得別人的尊重！校園才會文明和諧。
三、校紀班規，做人準則
良好的習慣是成材的基礎，良好習慣也需要一定的規章制度約束而成。希同學們能時刻以學校的制度和安排為準則，聽從領導和老師的指揮和管理（門衛和生活指導師）。無論是就餐、集會行進的路線，還是各種大型活動、升旗、午休、兩操紀律，從思想上、行為上嚴格要求自己，做一名健康向上的學生。希望同學們時刻不忘習性的養成，從小事做起，從今天做起，從我做起讓自己成為一個文明守紀，健康上進的合格的、好學生。
四、注意安全，珍愛生命
1、課間休息要安全，要做到文明休息不追跑、不大聲喧嘩。
2、上下樓道時要靠右行走，決不能相互嬉鬧，以防擠壓。
3、關窗鎖門要自查
4、走出校門時的安全意識做到心中有交規，生命有保障。
這既是對自己的負責，更是對父母，對社會的負責，牢固樹立安全第一的意識，提高自己的安全防范能力。同時善于與同學友好相處，不打架斗毆，不開危險的玩笑，不結交不三不四的人作朋友。不買路邊小攤的食品和“三無”食品。
五、繼續推進封閉式管理，確保學生身心安全
學校是為學生而存在，是為學生健康成長與發展而存在。那么，學生就是學校的主人，學生是主體。為創設安靜、舒適、優美的育人環境，使學生形成紀律觀念、規則意識和健全人格；使學生良好養成；使學生懂得敬畏和尊重，并學會如何與他人建立友善、積極、團結協作的關系。學校在尊重教育規律的基礎下，立足學校實際，充分考慮學生追求自由、民主、平等的需要和遠離誘惑干擾，凈化身心，確保學生安全及家長的利益與呼聲。特別是學校實施三年封閉管理以來，取得了喜人成績：學業水平考試合格率93.3%；高考二本以上上線160余人。真正實現了“低進高出”辦學目標。同時，學生素養、習慣、獨立能力都得到明顯提高等。我校繼續實施封閉管理，進一步規范辦學行為，提升教育質量，樹立科學發展辦學思想形成獨特的校園文化。
六、突出“四大違紀”教育，對學生發展負責
1、哪四大違紀？打架斗毆，離家出走，談情說愛，頂撞老師。
2、本學期將重點整治打架斗毆和談情說愛違紀現象。打架斗毆性質：生命是平等的，你的生命與健康與同學們和老師的同樣重要。打架斗毆危害：a、擾亂學校正常的教育、教學秩序，影響同學們正常的學習和生活，傷害同學間的感情。b、嚴重影響被害人的身心健康。c、給加害人的家庭造成巨大的經濟負擔。打架斗毆行為可能構成的罪名有兩個：一個是“故意傷害罪”，另一個是“故意殺人罪”。談情說愛：不是中學生這個階段要做的事，容易分散學生學習精力，傷害同學間正常的同學、朋友感情，耽擱學業發展，影響前途，是極不負責任、極不理性的做法。
3、違反四大違紀會受到怎楊的處理？輕者，開除學籍，留校察看；嚴重者，勒令退學。
同學們上一學期有些同學也受到學校的批評和處分，也有很多同學得到學校表揚。無論如何我們都應回到統一起跑線，忘記昨天的過錯和榮譽。奮斗今天，坦然面對明天，從今天起爭做校榮我榮，校衰我恥的高標準的十八中人，讓我們腳踏實地一起努力、一起創造一個比昨天更美更亮的學校。最后，我祝愿各位領導、各位老師工作順利、身體健康，祝愿全體同學身體健康、新學期有新進步
第四篇：關于開學工作會會議發言稿
關于開學工作會會議發言稿（精選7篇）
在現實社會中，用到發言稿的地方越來越多，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞著主題講話的文稿。那要怎么寫好發言稿呢？以下是小編整理的關于開學工作會會議發言稿（精選7篇），希望對大家有所幫助。
開學工作會會議發言稿1各位領導、老師：
大家早上好。
時間過的飛快，一轉眼美好的暑假即將過去，新的學期即將來臨。回想去年的這個時候，作為新教師代表在臺上發言，今年很榮幸又能坐在這里。一年的xx學校的生活給我留下深刻印象，我想用兩個詞來概括：感激、盡力。
感激。有人說：“懷著感恩的心情去生活，學會了感恩，你才會體會到幸福，你才會體會到快樂。”我也試著學會感恩。
在教學中，我要特別感激同組的黃xx老師和黃xx老師。作為不是很專業的歷史老師，在教學中總是會遇到這樣那樣的問題，黃xx老師做為組長，毫不吝嗇的把他從其他學校爭取到的寶貴資料與我共享，從這些歷史資料和課件中，我學習到了很多優秀教師的思路，和好的教學方法，為我的成長提供了很好的平臺；平時在教學中，我遇到過很多棘手的問題，他都能很輕松的用很簡單的方式給我講解，有時真的很佩服。我也特別感謝黃xx老師，作為長者，她一點也沒有老教師的架子，平易近人，而且工作一絲不茍。從她身上不僅學到了知識也學習到了認真負責的工作態度，當我不懂怎么教學的時候，她能毫無保留的很耐心的把自己積累的寶貴經驗、方法手把手的教我，尤其到初三最后做綜合卷的時候，我在上課之前都爭取去先聽黃老師講一遍，然后跟學生傳授，我覺得她分析的透徹、精辟、而且很強調能力方法。我想沒有你們的幫助，就不會有我的專業迅速成長。
在班主任的工作中，其實我真的沒有做多少，很幸運，我有這樣的搭班老師。語文老師陸老師，工作認真負責，很講究原則，學生該做什么，什么時候做，做在哪里要求很嚴格，班級大部分同學都能積極對待；數學吳老師，工作認真負責。在每次大考期間，數學外語加了很多課，有時候老師一上四節課，有時我覺得他們真的辛苦，有幾次我問吳老師，說：“我來幫你看看班級吧，”吳老師說，“沒事，我來”。沒事，我來，很簡單，但是可以看出老師的責任心和工作態度，聽了這樣的話我經常感動。我們班數學差生比較多，很多次我放學走的時候已經六點半，但是我們的數學老師還在補差，辦公室還有同學，真的很感激；英語老師崔老師，問我們班同學喜歡什么，很多同學會說，我最喜歡英語老師，因為老師尊重理解他們，教學中特別重視學生能力的培養，也不忘記經常教學生英文歌曲等，學生學習興趣比較濃厚。英語老師做我的對面，在班級管理中，我也經常把我的困惑向這位大姐討教，經常會身受啟發。班級還有其他的任課老師，都很努力的教學，感謝大家的付出。
我還要感謝所有幫助過我的同事，很多很多。以前在鄉下，有老師勸我說，市區不要去，老師的人際關系很難相處，但是實際證明并不是這樣的，這里的老師熱情，開朗。在這個氛圍中，我覺得我在迅速成長。其他學校我不知道，在這個學校我感受到的是團結，奮進，積極向上的團體，xx學校，風景這里獨好！
盡力。馬云說：“我永遠相信只要永不放棄，我們還是有機會的。最后，我們還是堅信一點，這世界上只要有夢想，只要不斷努力，只要不斷學習，不管你長得如何，不管是這樣，還是那樣，男人的長相往往和他的的才華成反比。今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕對大部分是死在明天晚上，所以每個人不要放棄今天，每天都要盡力去做事。”
在教學中，由于歷史學科自身的實際特點，是中考學科中的小學科，學生要花大量的時間在主課中，所以真的很難抽出多少時間花在歷史上。所以我盡力在課前認真分析教材，認真備課，盡可能提高課堂效率，上課分三段，第一段鞏固，第二段新課，第三段給時間背書。盡可能一節課結束，大部分學生掌握應掌握的知識。課后一般沒有筆頭作業，作業一般是記憶基礎知識。上課盡可能采取多種方式提高課堂效率，想辦法讓學生都能積極參與我的課堂，讓學生上課都神經緊張起來，這樣教學效果總體還是可以的。
在班主任工作中，班主任是天下最小的官，但是責任重大。有了自己的孩子以后，我就特別希望老師對我的孩子給予照顧，關心，所以這也影響到我的班主任態度，我時常想，家長也肯定需要我們老師特別關心每一位孩子。所以我覺得我還算認真，能對每位學生負責，可能我的嗓門比較大，大家也經常聽到我訓學生，其實罵歸罵，總體對學生還是蠻好的。平時我還是比較重視學生的思想教育工作，現在青春期的孩子，想法很多，做好他們的思想工作很多事情都能事半功倍。我經常會利用課余時間與學生溝通，詢問班級的情況，了解班級的動態，好的鼓勵，在班級搞典型，樹立正面形象，不好的及時跟進批評教育幫助其改進。
我們班級有位女生叫王進京，平時性格古怪，不多言語，開學的時候，學習中等偏上，后來通過詢問其他同學了解到她父親病故、母親單身，帶著兩個孩子，她剛進初中，不是很適應新的班集體，我知道這個情況后，就有時會在班會課中讀些讀者中看到的自強自立的文章，讓學生談感受，而且也有空多次找她談心，鼓勵她要好好學習，如果在學習生活中出現困難，可以及時與我夠溝通。有一次放學的時候，該女生很難過的找我說，老師我覺得最近我的數學學起來很吃力，很多都聽不懂，我該怎么辦？我首先感謝她信任我，然后就給她支招。后來該生在數學老師的幫助下，數學進步的很快，總體成績上升幅度也大，成績優異。在今年5月份，班級出現貼吧事件，就是班級有位同學在貼吧里罵我，寫了很多對我的不滿，看了他的一系列留言，我氣爆了，氣死了，我想對他們挺好的，竟然還這樣說我，我難過了好幾天，后來想想這樣也不行，這個事情總要解決。后來我和這位同學溝通幾次，但是效果不好，可以感受到都是表面功夫，沒有深入他的心。我不甘心，就去家訪三次，多次家訪后我發現該生是重組家庭，特別缺少母愛，后媽根本不管他，有時候還要罵他，所以，只要老師罵她，尤其是女教師，她就特別反感，所以后來，我平時在生活、學習中對該生給予更多的關心和鼓勵，我發現他其實還是有愛心的，愿意為班級付出，只要有機會，我就找事給他做，讓他在為班級做事中發泄多余的不良力量，這個事件以后，我發現這位學生明顯學習習慣有好轉，雖然成績上升不是很快，但有進步的。平時班主任工作事情比較多，比較雜，我經常想，盡力去做，認真去做，總會有回報的。
今后我該如何做？我也想用一個次去概括：就是努力做的更好。
不管班主任管理還是教學，我還有很多做的不夠到位的地方。班級管理中，班級部分同學學習目標不明確，在班級搗亂起了不好的影響，我也沒有找到特別好的方法去應對，以至于有老師覺得在班級上課很吃力，影響了上課的情緒；班級有部分女生想著談戀愛，我也很無力；作為年輕的班主任，還有太多要努力，要學習的，要改進的，要努力的；教學工作中，由于歷史不是特別專業，所以還需要更努力的去完善自己，希望自己在新學期能更加努力，在各方面都有進步。
也祝大家在新學期工作愉快！謝謝！
開學工作會會議發言稿2尊敬的各位領導：
xx中學領導對我校春季開學工作會議的召開進行了精心準備，研究布置新學期相關工作。校長以及各中層干部參加了會議，我們校領導對各自分管的工作予以總結回顧，并對本學期的工作進行安排布置。
學校的中心工作是教學工作，畢業班工作是全校工作的重中之重，要舉全校之力、集師生智慧，切實做好高三畢業班工作。他對校園規劃，學生活動中心、供電系統改造、大門口改造已獲政府立項進行了通報，并對加強校園網絡建設提出了一些指導性建議。
學校還提出了要求：
(一)牢固樹立“辦精品學校，走精品之路”的辦學思想。
要把這種思想落實在工作計劃中及計劃落實的細節之中，準確理解“精品”內涵，通過行動，落實和豐富學校的辦學思想，持續提高學校的辦學質量。(二)建設廉潔高效、務實創新的工作作風。
圍繞學校的中心工作，各處室、各年級部、各教研組根據各自情況，制定好新學期工作計劃、行事歷。確保各項工作落地生根、擲地有聲，力戒空談、務求實效，使學校各項工作規范有序、務實有效。(三)營造健康高效、充滿正能量的工作環境，樹立崇尚實干、鼓勵實績的工作導向，營造一個風清氣正的工作環境，讓大家敢辦事、能辦事、會辦事、辦好事，使學校的各項工作再上新臺階！
學校正處于發展的關鍵時期，盡管面臨許多困難，但我們堅信：有市委市政府的正確領導，有教育主管部門的堅強后盾，有社會各界的大力支持，有全校師生的共同努力，一定不會辜負市委市政府和社會各界的殷切期望，以更強烈的責任、更積極的態度、更過硬的本領、更務實的作風，把各項工作落細落小落實，努力辦好黨和人民滿意的教育。
開學工作會會議發言稿3各位老師：
新年伊始，萬象更新，新的學期已悄然臨近。今天，帶著對寒假生活的美好記憶，享受著春節暫未散去的喜慶氣氛，懷著對新年的憧憬，我們大家來到了學校，參加新學期開學工作會。值此美好時刻，向各位老師致以新年的問候和美好的祝愿！
根據行政辦公會議安排，在此，我就新學期開學有關教學工作向大家作個交流。
一、做好開學準備工作
根據縣教育局的統一要求，全體1至9年級學生今天到校報名，明天正式上課。初中學生開始上晚自習。明天開始電子簽到，簽到時間不變（上午8：00，下午4：10）。
今天報名結束后，各班主任要摸清學生報名情況，沒有到校報名的要及時摸清原因，做好家訪，力爭做到零流失。
二、謀劃好開學教學工作
明天正式上課，各老師要提前做好教學準備。整理好辦公桌、教具及教學輔助資料，把自己的辦公桌上的灰塵擦干凈，書籍整理好，各年級組長要牽頭把辦公室搞好，做到開學第一天門有人開，地有人掃，水有人打。
初中部老師要準備好上期期末考試試卷，提前做好分析。上期期末考試統分結束后，有的試卷已被老師領走，也有部分在各班主任那，各老師要主動找好。要準備好開學頭幾節課的試卷評講工作。要與同年級、同學科的老師做個比較，要明確自己的優勢和劣勢。小學期末考試定于2月25、26兩天，下周四、五，小學部老師要幫助學生進行適當的復習，迎接考試。開學第一天，各老師要收交學生的'寒假作業，進行檢查、批閱。
開學第一周，各老師要按要求開始集體辦公，制訂好學期教學教研工作計劃。教學計劃在開學一周內要上交教導處備案。要做好開學第一周的常規工作，批好第一次作業，改好第一篇作文。各老師要上好開學第一節課。開學第一節課是收心課，是動員課，是總結課，也是振奮課，各老師要提前準備好。萬事開頭難，要把第一節課上成讓學生記憶猶新的課，學期難忘的課，回味無窮的課。
各老師要熟悉好學生名單，重新溫習一下每一位學生。開學第一節課，要能叫出每一位學生的名字。對他們的期末考試成績做出評價。對優秀的學生提出更高的要求。對有退步的學生、成績差的學生、留守學生要給予課后談心等不同的形式進行關愛，讓他們感到老師重視他們、關心他們。
三、做好幾件工作。
1、抓好畢業班教學。教學質量是學校發展的生命線，旗幟鮮明抓好質量是我們全體教師的共同愿景。本學期我們將進一步在畢業班的教學質量提升上狠下功夫。一是組織好畢業年級的階段性檢測。每個畢業年級都要組織幾次有質量的、規范的檢測，通過檢測的結果來找缺找差，提升成績。開學后，準備組織學期期初考試，即收心考。二是向課堂要質量。成績的取得，關鍵是課堂，本學期將創新形式，通過推門聽課、教學視導、同課異構、好課展示等多種形式提升課堂教學質量。
2、營養餐就餐管理工作。開學第一天，營養餐就要到位，各位班主任須按上期要求組織學生排隊進入食堂就餐。對于營養餐就餐管理工作，要處理好幾個問題：一是自己就餐與學生就餐的矛盾（時間差）。去年下半年，由于后期天氣冷，不少班主任提前就餐，這樣就形成了自己就餐時學生在上課或站隊，學生就餐時自己不在場的情況。二是處理好學生吃飯過快與整理餐桌的矛盾。有的學生吃飯過快，不吃，少吃，或出去吃，據了解，部分班級是哪個吃得慢就收拾碗筷。要解決這個問題。
3、做好迎接均衡驗收的準備工作
今年是我縣迎接省級縣域教育均衡驗收年，4月份縣級驗收，10月份省級驗收。教學上要做好以下幾個方面的工作。
一是標準化設備管理使用工作。理、化、生、科學實驗室管理員要管好設備。要經常開窗通風，保持地面櫥柜干凈，要注意防塵防潮，要及時作好使用、維修記錄。相關各位老師要會用、善用、多用，音樂、美術、微機室要保證學生大多數時間在功能教室內學習。理化生、科學老師要做好演示實驗，盡可能創造條件做好分組實驗。班班通白板的使用要做到2/3的課時都能使用。開學后要召開功能教室管理員會議，要補全資料。
二是課程調整工作。教育均衡要求開齊開足開好課程，比如體育課，1-2年級要求每周4節，3—9年級要求每周3節。再比如書法課，1-2年級硬筆書法教學，3年級以上毛筆，3-7年級每周安排一節書法課，3-9年級每周安排20分鐘書法練習。物理、化學每周只有2節。
三是教師業務檔案工作。分基本檔案、學期檔案，基本檔案是教師基本信息，填一次就行，上學期已發，開學第一周要交。學期檔案每學期一張表，一次，開學后要發下去填，所有常規工作、教學檢測、獲獎等等都有，教育局備案。
各位老師，以上是我對新學期開學報名工作及新學期的教學工作的一些設想和展望。新的一年，新的希望，新的奮斗，新的輝煌。最后祝愿老師們猴年快樂多如猴毛，聰敏勝過猴腦，進步猶如猴跑！
開學工作會會議發言稿4尊敬的各位領導、親愛的老師們：
新學期好！
輕松愉快的暑假眨眼就過去了，我們又迎來了新的學期。前天接到尹校電話，讓我交流一下班主任工作心得，我感到非常慚愧。回顧自己的教育教學工作經歷，我覺得沒有什么經驗可談，平平淡淡、沒有大的作為。要說我的經驗就是盡職盡責的工作態度。我相信在工作中只要用心鉆研、探索、反思、總結，就可以把不可能變成可能。
上學年，由于語文老師緊缺，尹校問我愿意嘗試教語文嗎？我想，作為xx的一員，就應該為學校的發展考慮，我愿化作一顆石子，來為學校這座巍峨的高山做一點貢獻。于是我服從領導安排，跨美術學科改教二年級語文，并且擔任班主任，由于語文教學經驗尚淺，所以我對工作從不敢怠慢，每個字的讀音、書寫筆順，每句話表達的意思，每篇課文的寓意，我都先深思熟慮，遇到不明白的地方虛心向同軌老師求教，有了她們的幫助，我的教學工作輕松了許多。看著學生們一天天的進步以及取得的成績，心中無比喜悅。在今后的教學中我也會更加努力學習，不斷提高自身素質。
當班主任的確很累，特別是小學低年級的班主任，有時感覺很枯燥、很煩人。但看一張張花兒似的笑臉，聽一聲聲春風般的問候，參加一個個充滿童趣的游戲，又何嘗不是一種愉快的享受呢？于是，我便帶著享受人生的態度去從事我熱愛的班主任工作，去關愛眼前的每一名學生，努力為他們的一生負責。今天，我想用我所經歷的幾個小故事來見證我一邊工作一邊享受的教育歷程。
1．好習慣伴我成長
我渴望我的學生將來都是具有健全人格、良好修養的人，所以，我特別注重學生行為習慣的培養。班級的衛生工作我都是承包到個人，所有的孩子都會盡職盡責地完成自己的保管區。每次大掃除，我從不進行分工，而是鼓勵孩子們自己尋找班級的衛生死角，看誰發現得多，打掃得干凈，如果發現有搗亂的小朋友，那他就不用干活了，只能坐到教室門口的“涼快椅”上看著大家勞動，這樣孩子們居然更愿意參與到這項為集體服務的活動中來。每周利用晨會課評一次“衛生小隊”，獲勝隊員每人可得到一張笑臉，讓學生不僅學會了勞動，更學會尊重勞動成果，培養了團隊精神。
2．采用了多種競爭和表揚的形式
我在班上開展了“大家照鏡子”活動，每周進行一次，對于班上同學優秀的舉動及時進行全班表揚，多肯定他們的表現，給表現好的學生發放了“表揚信”，如：守紀律、默寫、背書、書寫、學習態度等方面。有時候我也會獎勵孩子一粒糖一包餅什么的，其實也不值什么錢，但孩子們特別在意這個禮物，在意我們的關注，這也是他們努力學習的過程在得到成果的時候最需要的一份肯定。
3．關注身邊的大小事，探討做人的道理。
我喜歡用輕松的談話方式跟我們孩子進行交流和探討，有個孩子在地上發現了紙團馬上報告我，我鼓勵孩子們就這個問題開始了探討，最后孩子們總結出“方法總比問題多”，我們發現了問題，但一定要尋找處理的辦法，結果大家搶著把那張紙撿了扔進了垃圾桶，從此教室里也少了很多的小“報告精”。有很多孩子喜歡到教室后面的花壇里去奔跑，我讓孩子們說說我們美麗的校園，交談認識的花草樹木后，大家一致認為后面的花壇就是我們班級的后花園呀，不但自己不去踩了，看見其他班的學生走進去，也會及時阻止。這些事情看上去雖小，但在現實生活中，學生受到的教育影響是多方面、多方位的。
班主任工作更多的是一種瑣碎，一種默默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。每天，我與學生們在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心。新學期，我會同我的孩子們繼續努力，即使不是最好，但也一定會更好！
高山雖大，沒有石子，不足成山。石子雖小，粒粒聚集，便成了山。學校的發展離不開每位老師的努力，作為xx的一員，我愿和所有兄弟姐妹一起努力，讓拼搏與我們的成長相伴，讓做人和學習成為我們每日的挑戰，成為生活對我們的磨練。讓我們用樂觀與自信去迎接每一天的朝陽，和我們的學校共同成長進步！
開學工作會會議發言稿5尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
承蒙各位領導和兄弟學校的關心，今天有幸與大家分享自己在學校管理中的點滴體會，不妥之處，敬請批評指正。
曾經讀過這么一段話：當前中國教育最大的危機不是教育本身，而是沒有真正的“校長”辦教育。之所以這樣說，是因為現在的校長除了承擔一些本不應該承擔社會角色外，還有對校長職業定位的錯位和對教育理想與追求的缺失。作為校長，如何帶領學校不斷發展、取得更大的成績呢？結合我校工作實際，我們認為，應該學會做到以下三點。
一、辦教育必須學會在逆境中堅守、破局
順境中辦學，誰都會辦得風生水起。然而在逆境中堅守、破局是非常困難的。曾幾何時，由于中間環節的導向錯誤，一部分人誤把職業培訓當成職業教育，弱化職業教育的教育功能，要走極端的純之又純的職業教育之路。那時，在廣大家長望子成龍、望女成鳳，盼望孩子“金榜題名”，把高考作為孩子成才唯一選擇的思想尚未徹底扭轉的情況下，我校辦學舉步維艱。生源數量少、質量差，教師的積極性被嚴重挫傷。我校在客觀分析縣情和校情的基礎上，提出了大力發展綜合高中，堅持“成人和成才兩手抓、兩手都要硬”“升學和就業兩條腿走路，兩條腿都要邁得堅實”的辦學思路。思路決定出路。這一辦學思路的提出，我校中職招生難的困局得到了破解，近年來一直保持著千人以上的招生規模。試想，如果沒有在逆境中的堅守，無視家長們“成龍”、“成鳳”的需求，得不到群眾的認可，一個偌大的職業學校招不到學生，就永遠破不了職業教育招生的困局。沒有人氣的學校，再是什么國家級示范、重點，又有何用？不就是資源浪費嗎？再者說，沒有了職教生，誰來獲益于職教？誰又能宣傳職教？如此只能是惡性循環，辦純之又純的職教只能是葬送了職教。千道理萬道理，發展才是硬道理，老百姓滿意才是真正的道理。
二、辦教育必須要學會調動教師和學生的兩個積極性
常言道，一個人渾身是鐵，也打不出幾個鉚釘。校長絕不能只唱獨角戲，而要和全體師生一起演奏出和諧的交響曲。“兩個積極性”中，教師的工作積極性是根本，它影響并在很大程度上，決定著學生學習積極性的發揮。教師的激情能夠感染學生，那教師的激情由誰來感染？當然是學校的管理者！教師畢竟不同于機器，他們的工作也不是機械運動，他們的活動軌跡、思想動態，可以說千變萬化。情緒愉快時，即使工作再繁重也無怨言；心境不佳時，哪怕是舉手之勞也會計較。校長的一句平常問好，一次拉家常的談心，一次座談討論，甚至一杯清茶，他們都會看在眼里，暖上心頭。要想駕馭好教師隊伍，最好的辦法就是將心比心，以誠待誠。教師的工作從早到晚，緊張繁忙，滿負荷運轉，的確辛苦。他們不僅有物質需要，更有精神方面的需求。一直以來，我們都努力從工作條件、職級晉升、身體狀況、婚喪嫁娶等細微環節去了解他們、關愛他們、服務他們。教師生病主動探視，家里有事前去慰問，能親自到場不用他人代勞。當一位學校的管理者在思想上對學校的發展用心的時候，自然就會在管理當中考慮到教師的利益，處理好教師的利益就等于駕馭了教師隊伍。
教師的熱情和干勁一旦調動起來，工作起來也是很能拼命的。他們也會“以愛育愛”，以自己的赤誠之心去關愛學生，教書育人、為人師表就不會僅僅停留在口頭上，教學質量的提高也不再是一句空話。校長、老師和學生的愛融匯在一起，也必將使校園朝氣蓬勃。
三、辦教育要密切關注國家政策導向，因勢利導，做好發展文章
多年來，職業教育總是處于“上熱下冷”、“官熱民冷”、“內熱外冷”的怪圈之中。盡管多年前，大家就在呼喚職教的春天。20xx年后，更是被眾多職教人理解為職教的春天已經來到。可那時的春天是早春二月，春寒料峭，感覺不到溫暖，倒是有絲絲寒意。然而，今年，高考制度的改革如暖暖春風，讓我們感受到職業教育的春天真的來了，而且是陽春三月，暖意融融。
今年教育部在落實全國改革精神時，探討了教育改革，突破口就是高考制度改革。改革后，高考有兩種可供選擇的模式。第一種模式就是現在的高考，即學術型人才的高考，仍延續過去的考試時間及辦法，每年的6月7日、8日兩天考試。第二種模式是技術技能人才的高考，考試內容為技能加文化知識，不再與普通高考“陪綁”，考試時間提前至每年的3月份。安徽和山東兩省今年就作了試點，部分高等院校可以自主確定入學標準、自主進行入學考試(測試)、自主實施招生錄取。也就是說，學生考哪所學校，直接到報考學校參加考試，錄取自主權也由高校決定，到四月中旬對口高考本科錄取工作就已結束。由于分成這樣的兩類考試，技能型高考（本科）錄取人數大幅度提高。去年我省職對口本科計劃招生數只有xxx人，今年就擴大到xx人，翻了近一番。高等院校的自主招生規模擴大后，自主招生的院校多了，自主招生院校的招生數多了，再加之各自主招生院校的招生時間不同，考生參考次數也就多了，這“三多”可以圓更多的、原本無望進入高等院校的中職生的“大學夢”。也就是說，20xx年高考制度的改革，使得中職生進高校的機會更多了。
為了讓這項“改革的紅利”惠及更多的孩子，今年5月份，我校組織召開了“20xx年高考成果匯報暨高考制度改革研討會”，邀請了縣教育局領導，以及全縣各中學校長、初三年級班主任參加。希望通過他們，把最新的高考改革政策傳達給每位初中畢業生，讓更多的孩子享受到職教發展的紅利。今天，利用這樣的機會，我也向在座的各位領導和同仁們真誠地說聲“謝謝”！感謝你們對處在人生十字路口的初中畢業生的人生規劃所進行的正確引導、合理化建議。因為有大家的關心和支持，使得今年我校超額完成了既定的xxx人招生目標。目前，報名注冊的學生數已達到xxx人。
同時，中高考也是捷報頻傳。我校職高畢業生在參考人數極大萎縮（僅xxx）的情況下，考取了xx位本科生，錄取比例高達36%。全省本科招生數1564人，我校占了6%。要知道，全省同類職業學校有xx多所，縣、市、區也有xxx多個建制單位。按常理，我們能達到1%都是大勝利，何況6%？另外，在今年對口招生的12大類（13個專業）中，我校有三個專業奪得全省總分第一，像建筑、財經這樣的專業在普通高考中也是熱門專業，能考上都實屬不易，何況職高生呢。前不久，在市局召開的職教工作座談會上，市局分管領導對我校贊譽有加，5次表揚了縣職高，特別指出普通高中學校能考取xx個二本院校學生都很難。我校普通高考也圓滿完成了上級為我們下達的任務數，收到了縣局領導的祝賀信息。中考更是有了歷史性的突破，從去年全縣的第53名上升到今年的第xx名，大幅度提高了37個位次。今年，我們學校職對口高考、普通高考、中考都取得了較好的成績，可謂是“三喜臨門”呀！
各位領導、同志們，學校的生機與活力來自于責任與使命的自勵，來自于生存與發展的自覺，來自于改革與創新的自悟。對于已過不惑之年的我來說，初為校長的新鮮與好奇早已遠去，更多的是和老師們一同艱苦奮斗后的踏實與思索，以及對未來的憧憬與期待。在最后，我想用陶行知先生的那句“用整個的心去做整個的校長”和大家共勉。讓我們一起努力，為xx的教育事業做出更優異的成績！
謝謝大家！
開學工作會會議發言稿6同志們：
今天我們隆重召開新灣鄉中小學教育工作大會，這不僅是一個學年工作部署會，更是一個統一思想，鼓足干勁的教育動員會，剛才鄧小兵校長總結了上學年取得的工作成就和存在的不足，對在學年中取得優良成績的學校和個人進行了頒獎表彰，他們是我們全體教師學習的榜樣，鄧高榮主席宣讀的《新灣鄉中小學績效工資實施細則》，車長根主任的常規教學管理方案、教學成績獎勵方案，周衍英主任宣讀的《教師考勤制度》、《班級管理考評細則》，潘常忠校長關于校建、巡回看工作的講話，是我們本學年工作的總方針，是行動指南。要求各個學校組織教師認真學習下發的材料，貫徹到今后的教育教學中。
老師們：教育要發展，根本靠改革與創新，去年至今，xx縣委、縣政府高度重視我縣教育事業的改革與發展，先后出臺了多個綱領性文件和召開大型教育改革工作會，思想創新是推動學校科學快速發展的先導，體制創新是實現學校教育質量飛躍的動力。下面我以《勇立教育改革潮頭，辦好人民滿意教育》為題向大家做這個報告
一、回顧成績
毋庸置疑，通過全體老師的團結奮斗、共同努力，一年來全鄉的教育工作取得了可喜的成績，縣教體局每次開學工作檢查均為“優秀”，10全縣教育工作目標管理考評定為“優勝單位”，學生食堂成本核算經營管理評為全縣“先進單位”，小學生足球比較榮獲“全縣第一名”的驕人成績，全縣中考評估居11所九年一貫制同類學校第四名，我們成功舉辦了全鄉元旦文藝匯演等大型集體活動，師生思想品德良好，沒有出現安全事故和違法事件，對全鄉教學管理做到嚴抓細管，村小校園建設已經大面積鋪開，學校財經管理規范有序，學校債務逐步得到化解，這些成績得到上級教育主管部門的肯定和社會各界好評。
二、面臨挑戰
目前我鄉教育改革與發展面臨著嚴峻的挑戰，一是教師年齡結構不合理，處于新老更替的關鍵時期。這兩年新補充教師11名，我鄉現有教職工61名，可是到明年止有11位教師將退出這個他們執著奮斗終生的事業；二是教學網點稀散，生源逐年減少。現全鄉學校11所，其中有四所學校學生數不足10人，大大浪費了有限的教育資源；就是學生數略多的學校也存在成班率嚴重不足的現象；三是教育理念滯后，學習意識不強。個別老教師一心想提前退休，進取激情相對不夠；個別年輕教師，終身學習意識不強，古人云“三日不學，言之無味，面目可憎”。這些現象制約著我鄉教育改革的快速推進，制約著現代教育信息技術及教育理念的更新。
三、今后要求
本學年，我校要認真貫徹縣委、縣政府《關于進一步推進教育改革與發展的實施意見》，突出“教學質量優質提升、管理機制科學公平”兩大重點，緊緊團結和依靠教職工，努力辦好人民滿意教育，為創xx縣一流九年一貫制學校而努力奮斗。
工作思路：抓穩定，促發展，創特色，求提高；
村小工作：自主管理，協調發展，誠信互助，全面提高；
處室工作：規范，有序，高效；
教師管理：培養教師的五種意識：學習意識，服務意識，師表意識，質量意識，大局意識，使年輕教師快速走向成熟。
1.安全第一，創和諧平安校園
學校不僅是學園，更是家園、樂園。安全工作是學校的生命線，每一個老師在日常的教學及學校工作中要牢固樹立以人為本、安全第一的思想，時刻將學生的安全教育和管理擺在首位，確保不出現任何安全事故。
我認為辦好一個學校，教育技術是硬件，人文精神是軟件。教師之間要有和諧共事的意識，教師要加強自身品質修養，有紳士風度，懂得必要的禮儀，最大限度地普及電腦。為人師表，才能樹立教師的良好形象。(為什么做教師服，談話1米距離，深夜、中午不打電話，敬酒、奉茶、會議禮儀，煩惱時用老茶壺沖杯茶喝，請循環讀那壺蓋上的五個字“也可以清心”。個別教師不會發手機短信，甚至不會看短信)
2.從嚴治教，爭一流教學質量
教學質量是學校的生存線，要辦好人民滿意教育，關鍵是要有過硬的教學質量。一是抓好教學常規管理。第十周開始對全鄉進行備課、作業等檢查；二是完善教學質量評估機制。本學年村小實行分類評估，每學年全鄉統考兩次，抽考一次。教務處的教學管理、獎勵制度要深入人心，各校的制度也同樣做到獎優罰劣，優績優酬。精心組織每一次考試，搞好第十一周(9-11日)期中考試迎考復習及考務安排；三是抓好后進生的轉化工作，要大面積提高教學成績，最好的辦法是抓差生；四是鞏固學額，保學控輟。挽回一個流生，就為社會作一份貢獻。(現代教育最大的弊端只在于關心分數，而不關心學生的成長，中小學生輟學的多，關鍵不是輟學本本身，而是輟學后干嘛去了?街頭流浪！)；五是關心學生身心健康，培養良好的行為習慣。大力開展文明衛生習慣養成教育、感恩教育。面對學生難管、難教要有正確的認識(農民種莊稼，從來不怪莊稼本身長得不好，而是從土壤、施肥、耕種上找原因)。
3.規范管理，建特色學校長效機制
三流的學校校長管人，二流的學校制度管人，一流的學校文化管人。目前新灣中小學要由二流學校向一流學校邁進。
(1)堅決執行績效工資政策。獎勵性績效工資3700元中在編教師縣拔1700元，特崗教師學校自籌。全鄉經費統籌管理，堅決執行《新灣鄉中小學績效工資實施細則》(本校教師代表討論通過，縣局三領導簽字)，績效工資直匯入個人銀行帳戶，績效工資中的“三津三獎”必須按制度進行評比發放，單人校由校務會評估，多人學校若沒有評估制度(上年寫個教學獎勵制度半張信箋)，平均分配獎勵性績效工資，校務會有權暫停發放。
(2)嚴格教師考勤制度。每個學校必須實行上班簽到制，有事請假制，堅決杜絕未經請示隨意放假和調假的現象。
(3)政令暢通，上下一致，具有強烈的服從意識。堅決杜絕有令不行，有禁不止的現象(開學初專門下發《教師管理暫行規定》、《秋季開學工作布置》等材料。結果出現一系列背道而馳的錯誤問題，學前班、隨意放假、收取插班費等)
(4)用好生均經費，加大村小校園建設。生均經費使用比例：縣提儀器、培訓費8%、校建15%、下拔辦公費20%，福利發放40%，中小辦公等17%。一是各校辦公經費必須用于學校校舍維修、物品購置、值日補助(每天10-20元)、差旅報銷(見開學材料)等，不得私分，一經查實，翻倍扣款；二是各校大型建設由中心校統一安排，教室、寢室、校園主要布置統一規劃設計。三是嚴格各校違規收取任何費用；四是嚴禁截留貧困寄宿生生活補助，否則以論處。
各位老師：讓我們在上級教育主管部門的正確領導下，大家合力同心，解放思想，牢固樹立四種意識，即：牢固樹立和諧共事的意識；牢固樹立爭先創優的意識；牢固樹立時代責任的意識；牢固樹立全面服務的意識。勇立教育改革之潮頭，辦好人民滿意教育，為實現我校工作目標而努力奮斗。
開學工作會會議發言稿7各位同志、各位校長：
大家好，又到了新學期開學時期，我要對暑期還在忙碌的校長道一聲“你們辛苦了”，也要對加入我們戰隊的新校長說一聲“你們要努力，不要辜負
一、教學質量是學校生存發展的生命線
1、目前全縣教學質量現狀。
經過幾年的努力，我縣的教育教學質量有了一些進步。連續三年，我縣的高考成績年年有進步。本科上線率按照兩位數增長。尤其是今年，更是達到65.5%。今年的中考成績也突飛猛進，錄取分數線穩居南邊四縣市第一，擺脫了全州落后的地位。另外通報一個情況，20xx年我們送到恩高等外面高中的學生一本上線率很高，這充分說明，我的考風考紀是嚴格的，我們送出去的學生質量是很好的。我們的民族實驗中學被恩施高中授予優秀生源地。全縣初中涌現了一批高質量的學校。今天我在這里特別要說一說三個學校，高羅中學，椿木營中學和椒園中學。作為我縣的農村中學，高羅中學和椿木營中學克服了師資力量不足，硬件條件艱苦等諸多不利因素，硬是靠校長和教師隊伍的團結努力，靠學生的勤奮，在全縣取得了第一和第四的優異成績。高羅中學的各科在全縣都處于優勝地位。椿木營一個小小的學校，能夠脫穎而出，難能可貴。椒園中學一直是我們全縣教學的標桿，他們自加壓力，放眼全州，依靠校長的創新
2、正確面對現實升學質量。
近幾年教育教學的實踐一再證明：學校要生存，必須要有良好的教育教學質量，學校要發展，仍需要良好的教育教學質量，學校要有知名度和良好的社會效應，還是要有質量。教育教學質量的不斷提高已經成為廣大人民群眾的客觀需求，同樣也是學校生存和發展的基礎。我們的一中升學率高，我們的招生情況就會好一點，招生好一點，升學率就又高一點，如此才有一個良性的循環，所以我們現在在全縣大張旗鼓的講質量，講成績，講課堂高效。州教育局的藍皮書最初出來的時候，我也有抵觸情緒，但是，當我慢慢的深入其中，當我們自己的教研室拿著一列列的數據出來的時候，我明白，數據就是一種說服力，這些數據，就是我們對教學質量的一種“監控”，透過數據，我們可以看出很多東西，
3、著眼長遠的育人質量、生命質量。
就教育本質而言應該是提高人的生命質量，應關注人的身體健康和心靈健康，以人為本就是以尊重人的生命為前提，然后通過不斷學習，創造文明，以達到和諧發展，共同進步。我想我們的校長從來不缺乏這方面的理論培訓，真正落到每一所學校上，不知道我們的校長有沒有思考這些問題，你們不要總是抱怨因為要抓考試成績把學生的很多東西剝奪了，這次xx市一中有個高考最牛班，我并不僅僅欣賞這個班的平均成績有640多分，但我還欣賞他們的管理理念，他們的班主任說，“一個真正優秀的學生遠遠不止是在考場上做試卷的能力。”他們班有很多“達人”，比如，“魔方達人”，“閱讀達人”，“舞蹈達人”等等，即使在高考的最后關頭，他們班級仍然照常上體育課，音樂課，班級的學生不僅成績好，但更讓人欣喜的是那種生機勃勃、斗志昂揚的激情。同志們，學校由一個個鮮活的生命體組成，我們首先要懂得珍惜生命，要對生命成長負責。我們不但要關注每一位學生的學習質量、生活質量，還要關注每一位教師的工作質量與生活質量；不但要關注養成良好的習慣與科學的方法，還要創設多種平臺，著力給予教師和學生以自由成長的時間與自由呼吸的空間。通過科學民主的管理，扎實有效的實踐探索，智慧課堂、生命課堂的構建，形成和諧相處、和諧合作、共同進步的校園文化，使學生樂學、教師樂教、家長樂育，使學校成為全體師生和家長團結進取、共享成功、獲得進步、快樂成長的
我一直認為，教育只有真正關切到每一個獨特的生命個體時，才是有溫度和光彩的。而這樣的溫度和光彩，不會在喊得山響的口號里，更不會在冰冷的分數里，而是在每日每時所呼吸的空氣里。在這樣的空氣里，你能聆聽到心靈的歡歌。
二、學校管理自我診斷、自我創新、自我變革是推進學校教育事業發展的動力
從中央到地方，都在講改革，我們教育也不例外，十八屆三中全會釋放了高考改革的信號，提出要“減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考”；“招考分離”；改革“一考定終身”這些等等，作為我們一線的教育人，要牢牢的把握教育發展趨勢，主動適應基礎教育的發展。蘇霍姆林斯基說：“校長對學校，首先就是
1、自我診斷過程是真正變革和創新的過程。
可以說，真正地“認識變革”和“實施變革”會在自我診斷中發生。自我診斷過程是學校管理
2、自我診斷是教師提升教學水平的有效途徑。
荀子認為教師是“天地君親師”，韓愈認為教師“傳道、授業、解惑也。”新課程下的教師應該是“能說、能做、還能研究創新”，教師所特有的價值觀和教育觀直接影響教師自身的專業發展，直接影響學生的成長。所以教師需要進行自我反思，學會自我診斷。我有什么樣的專業素質？我精通所教的學科嗎？教學技能如何？了解所教學科的前沿動態嗎？我了解幾家教育教學理論？我有個人的興趣和特長嗎？作為教師，我的優點是什么？我已經獲得了哪些成就？未來，我有什么目標？如何為學生做得更好？怎樣找到一個快樂工作和幸福生活的平衡點？這些都是教師自我診斷自我反思的內容，一個快樂的幸福的教師肯定能感染他的學生快樂、幸福地成長，一個陽光的向上的教師也一定能引領他的學生主動進取、積極向上。一個不斷自我反思、善于自我診斷的教師才會主動學習、不斷發展，才能更好地勝任社會賦予的重任。
教師學會自我診斷、擅長自我診斷，在面對千差萬別的學生個體時，根據自我診斷進行自我教學的矯正，以適應學生的需求和學生的發展。在這個過程中教師的專業水平可以得到提升。教師個人這種專業水平的提升也必然會帶動和促進整個教師隊伍的發展。
一所學校，有了管理上的自我診斷，自我反思，就會有自我創新，如果每所學校都能經常進行這樣的自我診斷，就能多方面的收集信息，校長和他的班子就能綜合分析學校發展的現狀，以及學校可利用的資源，多方利益相關者對學校發展的需求和期待，從而找到學校發展的突破口，明確學校的發展方向和目標。我們校長有空可以去看看，現在很多名校都把教學管理上的自我診斷當做課題去研究，去實踐。
三、擔當就是肩負校長的使命
作為教育局層面來說，我們要做的就是努力為校長的工作創造良好的環境，但是，各位校長，你們作為一個管理單元的負責人，必須敢于擔當，肩負責任，其實，是不是一個好校長，就是要看他的擔當
1、作為一名校長的擔當，首先是必須有用來擔當的資本。包括自身修養與人格魅力，辦學
2、以前我強調校長要成為學校教師中的首席，成為專業發展的引領者，成為課程的規劃者，成為教學改革的推進者，成為學校和諧文化的創始者。其實，我認為好校長還一定要具有獨立的聲音、獨立的思考和擔當的
同志們，曾經有人打過這么一個比方，整個教育系統就像一支足球隊：小學是后位，打基礎的；初中是中場，要視野開闊，傳球準確；高中是前鋒，臨門一腳，進球才是硬道理；教育局是服務員、保障員、守門員，是大家的堅強后盾。希
第五篇：2017開學會議發言稿
全鎮開學工作會議講話稿
潁州區三十里鋪鎮中心小學 2017年2月
劉偉全鎮開學工作會議講話稿
潁州區三十里鋪鎮中心小學 劉偉
尊敬的各位領導，給位老師：上午好！
今天，我就我校的在線課堂和安全工作向大家匯報，有不當之處，還請各位提出批評指正。
一、在 線 課 堂 工 作
在線課堂是學校教育信息化建設的重要組成部分，為村小、教學點急缺英語、音樂、美術等學科教師提供了重要的解決途徑。
隨著學校布局的調整和潁州區經濟開發區拆遷工作的推進，我鎮部分學校出現了學生減少，教師流失的狀況。我校在線課堂自從2016年5月開播以來，在潁州區教育局的技術培訓以及同行的關心、幫助下，同時得到了中心學校領導的大力支持和全體師生的高度關注，在線課堂工作取得了快速發展。
（一）、學校高度重視，強化組織與規范管理 在潁州區教育局全區項目學校提出在線課堂建設要求后，我校領導高度重視，立即召開全體領導班子會議，專門討論、研究，制定了三十里鋪鎮中心小學在線課堂建設的總體思路、計劃要求，確定設備安裝教室，立即按要求進行裝修，制定各種規章制度。學校根據在線課堂建設的相關業務需求，成立了三十里鋪鎮中心小學在線課堂領導小組，由我任組長，分管教學副校長王傳彬任副組長；教導處主任張大霖具體負責在線課堂教師的授課工作，制訂每學期在線課堂工作計劃和在線課堂課程表；武鵬飛老師負責上傳課表及網絡維護管理工作。在線課堂領導小組還就在線課堂建設和應用等方面的問題召開了全校教師專題會議，闡述在線課堂工作的重要性及中心小學線課堂建設的總體思路、計劃和要求。通過召開會議，廣大教師提高了認識，統一了思想，為在線課堂做了充分的思想準備。在設備安裝期間，我多次與姜郢小學、郝寨教學點兩個接收學校的負責人進行溝通交流，根據三個學校的實際情況和我校主講教師的上課情況，制定了主講教師的上課日程表。為了能高效利用在線課堂設備，學校派相關人員三次到界首市在線課堂運用較早的單位，向他們虛心學習運用和管理經驗，請他們指導幫助。在線課堂運行期間，我多次提出指導性意見和建議，例會上也多次強調要及時、準確上傳直播課，為在線課堂的良好運行提供了大力支持。
（二）、積極宣傳培訓，切實提高教師的參與積極性 在線課堂的建設離不開廣大教師和學生的參與。由于我校教師數量少，學生數量多。每位教師的任課量都超出其他學校，教學任務繁重，尤其是英語、美術、音樂三個學科，按有關比例算專業教師嚴重缺編，學校自身的教學任務就非常繁重。開播之前, 英語、美術、音樂三個學科的教師,對在線課堂的作用認識不夠,有畏難、躲避情緒。針對這種情況，我們一方面通過多種途徑進行宣傳講解，做思想工作。讓教師知道在線課堂是時代發展的需要，是提升教師信息化應用水平的重要的需要。另一方面由學校派她們到界首市、阜陽城區在線課堂項目學校學習，給她們配備專用計算機鼓勵她們網絡自學。鼓勵全體教師積極開展網絡教育、教學經驗交流，積極探索網絡環境下課堂教學的新模式等。目前，三位主講教師認真備課，精心制作課件，在線課堂的優勢在學校的教育教學中的作用得到充分發揮。
（三）、精心安排布置，確保在線課堂有序進行 我校是在線課堂的主講學校，姜郢小學、郝寨教學點為接收學校。根據潁州區教育局的統一部署，結合接收學校的實際課程開設和教師配備情況，確定了在線課堂開設的學科為英語、音樂、美術三門學科，每周每科開設兩節課。開設科目和時間確定后，學校召開領導班子會，按照德才兼備的原則，在全校范圍內選拔主講教師。最終確定喬瑞琪、王影、李敏三位教師為主講教師。能確定這幾位教師，確實不易。但在線課堂的任務既然來了，學校是責無旁貸的，困難再大也要克服。喬瑞琪老師在中心學校工作，音樂教學任務本來就重，加之她還是剛入編的教師，自身還是獨生子女，沒吃過苦，對在線課堂缺乏了解，對在線課堂主講教師的任務感到難以接受。李敏老師愛人在外地工作，自己要帶孩子，原來就擔任三、四級的英語教學，任務繁重。王影老師在自身帶語文課的情況下，還兼帶兩個年級的美術課。針對種種情況，我帶領學校領導班子和這幾位老師談心溝通，明確在線課堂的重要性，對于她們的困難，學校在盡可能的情況下給予解決，鼓舞信心，樹立大局意識。經過細致思想工作，最后三位老師欣然接受了在線課堂主講老師的任務。主講課堂開播前，教導處請有關專家能手對三位教師進行嚴格、全面的培訓，使她們能熟練掌握設備的性能和使用方法后正式開始上課。
學校還制定了《主講課堂教師職責》、《主講課堂維護管理人員職責》、《主講課堂教室使用規定》、《主講課堂教師獎懲制度》等制度。要求主講教師認真備課、充分準備，嚴格執行課程表，無特殊情況不得變動。
為了確保每一節課的質量，教導處對主講教師的教學設計進行嚴格把關，并安排業務能力強的教師隨堂聽課，并進行認真點評、交流，及時補差補缺。精密的安排充分鍛煉了教師的備課能力、授課能力和在線課堂的駕馭能力，教師的教育教學水平有了跨越式進步。
同時，我們把上課教師的教案、反思及聽課教師的評課資料裝訂成冊，做到既有影像資料，又有文字材料。在看到三十里鋪鎮中心小學在線課堂發展軌跡的同時，也記錄了我們各位教師的成長歷程。為以后在線課堂工作的進一步提高和發展，提供了充分的經驗材料和借鑒依據。
（四）、取得顯著成效 在線課堂的開通深受接收學校師生的熱烈歡迎，解決了他們沒有英語、美術、音樂課程的困難，在線課堂的開通給他們送去了優質的教學資源，讓學生全面接受豐富的課程資源，接受良好的教育，讓偏僻農村學校、教學點的學生享受教育均衡發展帶來的幸福陽光。
接收學校一位老師在日記中這樣寫道：“開課的第一天學生高興得手舞足蹈，小臉上洋溢著燦爛的笑容，他們開心極了，上課時精神特別飽滿，精力特別集中，目不轉睛的注視著屏幕上的老師講解，老師精彩的講解深深地吸引著學生，這是學生第一次通過在線課堂學習，他們的內心覺得老師講的很新鮮，對在線課堂的老師有好感，和平時的課堂不同，對新老師生動的講解所吸引，從沒有上過這樣的課，嶄新的課堂，對新老師不一樣的講課有著深深的喜歡。
一位老師在微信中說：“我們小學很偏僻，學生很少，這兩年學生流失很嚴重，面臨撤并的邊緣了，你們的出現可以緩解生源的流失。這幾天我陪著孩子們一起聆聽你們的精彩課，你們的教學都是新鮮的，能激起孩子們的學習積極性，調動孩子們聽課的欲望，他們聽得津津有味，學得輕松，課下他們玩的是多么的開心，你們給孩子們帶來了童年的快樂，給孩子們留下了難忘的記憶。在此，向你們辛勤的工作道聲謝謝，你們辛苦了！每一節課都洋溢著甜甜的笑，每一個英語單詞孩子們都很好奇，他們學得輕松，記得深刻。每一首歌讓孩子們唱的快樂無比，每一條線條使孩子們感到線條優美，孩子們畫著心中的夢想，在潔白的紙張上涂著心中的色彩，他們享受著老師甘甜雨露的滋潤，他們的夢想會越來越近??”
據這兩所學校附近村民反映，原來因為不滿學校現狀，對學校工作多有抱怨，學校和村民之間關系不和諧，部分家長不惜舍近求遠，把孩子轉往教學質量較高的學校去上學。現在在家門口就能享受到優質的資源，孩子的學習有積極性了，成績也有明顯的提高，家長看在眼里，喜在心里，再也沒有要求轉學的了，學校和村民的關系也和諧起來。這兩所學校一致要求把在線課堂教學內容惠及各個年級，讓更多的孩子享受優質的教育，更好的享受教育均衡發展帶來的成果。
三位在線課堂主講教師也在教學實踐中快速進步，她們不僅很快熟悉了在線課堂的各種設備的應用，而且能積極鉆研教法學法，提高教學效率，收獲在線課堂教學的快樂。目前她們的教學水平有了較大的提高。
我校的在線課堂工作，在全體成員的不懈努力下，從準備到設備安裝、調試、使用，每一個環節都力求做到精益求精，多次獲得領導好評。在線課堂計劃課時數、實開課時數、實開課時占比一直位居全區前列，我校被評為在線課堂市級先進單位，在線課堂工作得到潁州區教育局的通報表揚。
二、綜治安全工作
通過工作實踐，我校在綜治安全方面的工作取得了一定的成績，有效地提高了師生的平安意識、群防意識、責任意識，創設了學校良好的育人環境，保障了學校各項工作的正常開展，確保了全體師生的生命財產安全，為維護社會穩定做出了自己的最大努力。我們主要做了以下工作：
（一）、給全校師生深入滲透安全意識
根據“安全第一、預防為主”的方針，以“抓防范，保安全”為重點，以創建“平安校園”為目標，我和大家一起采取了許多切實有力的措施，付出了艱巨的努力，對師生進行安全教育，杜絕事故，確保安全。還要求各班班主任利用班會課，在各班大力宣傳安全意識。
（二）、建章立制，積極預防消除隱患
根據《義務教育法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，在此基礎上建立和完善了學校安全常規管理制度、安全目標責任制度、安全保衛制度、食品衛生工作制度、消防制度等安全制度，以嚴格的制度要求人，以嚴格的制度約束人。對教育教學工作的各個環節提出了安全要求，并對校內安全防范重點環節和重點區域加強管理，預防和消除教育教學環境中存在的安全隱患，每周五都對本周安全工作作全面檢查總結。
（三）、抓好法制教育，增強全校師生法制意識
1、抓實安全教育。
（1）、重視法制教育。加大法制教育宣傳力度，切實抓好預防和減少青少年違法犯罪工作。開展形式多樣、生動活潑的學習宣傳活動，進行法制教育的重要手段。定期邀請法制副校長來校參與德育工作，進行安全法制教育講座，進行學法、知法、用法、守法宣傳，幫助師生樹立法制觀念，增強法制意識，提高知法、用法的自覺性。組織學生參加法制宣傳教育，讓學生耳濡目染、身臨其境地從小接受法制教育，做一個遵紀守法的好學生、好公民。我帶領大家充分運用學校廣播、班班通、黑板報、展板、知識競賽、圖片等形式，既大張旗鼓，又扎扎實實，把宣傳活動搞得有聲有色，深入人心。
（2）、加強常規教育。學校組織師生開展防震減災應急疏散演練活動，取得了很好的效果。各班加強對學生的交通、飲食、用電、防火、防溺水、防雷電、防中毒等安全教育。通過安全知識教育，使學生樹立安全意識，了解安全常識，學會自我保護，提高應變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發生。利用廣播，播放安全方面知識內容，對學生進行安全方面的行為規范宣傳教育。（3）、積極開展師生心理健康教育。為因學習、家庭、人際關系等原因而產生心理問題的學生提供幫助。
（4）、崇尚科學，杜絕邪教。首先是教育全體師生知道參與邪教活動是違法的，必將受到法律的嚴懲；其次是不聽、不信、不傳邪教；再次是檢舉揭發邪教的違法活動；最后要相信科學，遠離邪教，不要迷信邪教。
（5）、重視節假日安全教育。當節假日來臨之際，以發“致家長一封信”的形式，提醒家長在節假日里，對孩子進行安全教育，遠離網吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時間調整，利用學校“校訊通”的短信平臺告之家長，使家長能及時到校接送孩子，避免孩子在路上逗留發生意外事故。
（四）、建立幫扶網絡，做好留守兒童、問題學生的幫扶工作
為了構造和諧校園，針對我校的行為不良生，特制定了《對行為不良生幫教措施》，做到不歧視學生，真正體現了對“行為不良生”的關愛，使他們感受到學校的溫暖、教師的溫暖、同學的溫暖。學校特意強化了學校之間與留守學生家長的通訊網絡聯系，讓這些外出務工的家長在第一時間了解到他們的子女在校的具體動態。學校為構建和諧平安，盡職盡責地為他們營造了一個互動平臺，使他們在外放心。此舉得到了社會的一致好評。
（五）、做好了學校及周邊治安環境的整頓工作 針對學校周邊環境中出現的不良現象，也加大、加強綜治力度。諸如學校兩側的游動攤點，由學校牽頭，工商、衛生監督等部門專門對此類場所進行了綜合治理。發布了整治校園周邊環境的聯合通告，不定時對網吧進行督查。以上措施落實到了實處，起到了明顯的效果。
我校的安全工作，由于措施得力，方法得當，工作踏實，取得了良好的成績，多次受到中心學校和上級的肯定和表彰。我校被名命名為安全學校，在2016年12月市級安全檢查中，我校安全工作，活動豐富，資料詳實，設計精美，圖文并茂，成效顯著，受到檢查組的高度評價。
雖然我校在在線課堂和安全方面做出一些成績，但與其他學校比起來，還有差距。我們決心及時發現問題，糾正不足，虛心學習借鑒其他學校先進的經驗和做法，為學校打造安全和諧的教育教學環境。積極組織教師參與在線課堂建設和維護。根據上級安排和我們三所學校的實際，適時調整、增加在線課堂的內容，讓更多的學生享受優質的教育資源，更好地服務于三十里鋪鎮教育事業。
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