第一篇：宏勝小學第十五屆推廣普通話活動方案及總結

宏勝小學開展第十六屆全國推廣普通話宣傳周

活動的方案

一、指導思想

進一步學習宣傳《國家通用語言文字法》努力構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以十八大精神重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，尊重語言文字發展規律，注重主體性和多樣性的辯證統一，在國家通用語言文字發揮主導作用的前提下，努力提高國民語言文字應用能力，為促進國家文化的繁榮發展、保障社會語言文字生活的和諧健康、建設人力資源強國和構建社會主義和諧社會做出積極貢獻。努力提升我校文化軟實力和文化生產力。

二、領導小組

組長：叢德慶

副組長： 李加寶

組員：各班主任

三、宣傳主題

大力推廣和規范使用國家通用語言文字。

四、活動內容

（一）進一步加強學習宣傳。努力營造以普通話和規范漢字為主體的弘揚中華優秀文化傳統的氣氛，充分發揮語言文字工作與文化發展唇齒相依的特點，在促進社會主義先進文化與和諧社會建設的進程中，重視并加強對中華優秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托，促進我校師生樹立正確的語言文字新觀念，堅持說普通話，用規范字。

（二）大力營造氛圍。各學年組、各年級各班要結合國慶慶祝活動，精神策劃，統籌安排，厲行節約，務求實效，要采取多形式開展“推普周”宣傳活動，進一步增強推普周活動的宣傳聲勢和社會效果；努力把“推普周”辦成廣大師生積極關注、喜聞樂見、從中受益的活動，保證“推普周”的可持續性與健康性，努力營造濃厚的規范化語言文字氛圍。

（三）推廣普通話、推行規范漢字應成為學校語言文字工作的核心內容。要進一步重視并發揮學校推廣普及普通話、推行規范漢字的基礎和輻射作用。學校師生要面向社會、社區開展宣傳活動，增強學校師生的語言規范意識，提高語言文字應用水平和能力；結合社會主義新農村建設，加快普通話在農村的推廣普及。

（四）第16屆“推普周”主要活動安排：

1.開展宣傳活動。2013年11月18日-24日為全校“推普周”。各學年組應積極組織宣傳隊伍，通過班內墻報、校園宣傳板、學生手抄報等形式開展“推普周”宣傳活動。

具體負責人員：各班主任

2.認真開展社會用字大檢查。語文教師要發動學生，對校園、附近場鎮的標牌、店牌、指示牌、廣告牌（包括夜景文字設施）錯別字、異體字、字形不全及漢語拼音等不規范用字情況進行大檢查，同時，要做好督促整改和資料收集工作。

具體負責人員：語文教師

3.舉辦經典誦讀及書寫比賽。“推普周”期間，各年級各班應廣泛開展好“中華經典誦讀”、“書寫經典，傳承文明”等比賽活動。

具體負責人員：語文教師、各學年組長

五、活動要求

開展“推普周”宣傳活動，全校師生務必高度重視，精心組織，加強協作，確保此此活動取得實效。

各班級應于2013年 11月20日前將開展第十六屆全國“推普周”活動方案報教導處

宏勝小學開展第十六屆全國推廣普通話宣傳周

活動的方案

宏勝小學 2013.9.20

第十六屆全國推普周宏勝小學宣傳口號

正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話。

宏勝小學第十六屆推普周活動總結

為期一周的全國推普周活動落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中，我校遵循推廣普通話為學校現代化教育服務，為提高全校師生科學文化素質服務，為全面建設學校服務的宗旨，在本屆推普周宣傳主題：“大力推廣和規范使用國家通用語言文字。”的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學生都能說普通話，全校每一位領導、教師、學生，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使學校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，同時又一次為創建健康的校園語言文字環境的工程添磚加瓦，取得了良好的效果。

一、領導重視，全面發動 組織安排，合理有序

首先我校推廣普通話領導小組的全體成員通過討論制訂了第十六屆推普周活動方案；此外，在此次推普活動動員會上，圍繞本屆推普周活動的宣傳主題:“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”，校領導大力倡導人人都來說好普通話，以自己的點滴行動為創建和諧校園，弘揚祖國優秀傳統文化，提升校園文化品位做出自己應有的貢獻。學校分工教導處、少先隊專門負責此事，顯示出校領導對語言文字工作的高度重視。

在周一的升旗儀式上，校長親自做了推普宣傳動員，倡議全校師生養成說準普通話、寫好規范字的良好習慣。

9月14日的校園廣播中，由校少先隊的大隊部宣讀了“宏勝小學推廣普通話倡議書”，倡議大家積極投身到推普活動中來，力爭以學校為基礎，實現學生輻射家庭,家庭輻射社會的功能,進一步提高全體公民的語言文字規范意識，提高全社會語言文字規范水平；

二、注重實踐，落實行動

圍繞本屆推普周活動主題，我校安排了各個中隊開展主題隊會，及一系列的宣傳活動、實踐活動，注重創新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合，推廣普通話與推行規范字相結合。1、9月14日在校工作會議上由領導小組組長叢德慶校長帶領大家學習文件精神，開展討論，制定了我校“第十六屆推廣普通話宣傳周”活動方案。并對活動過程進行明確分工，責任到人。2、9月14日通過校廣播站宣讀了“宏勝小學推廣普通話倡議書”，正式拉開了“第十六屆推普周活動”的序幕。發揮少先隊組織的作用，通過“校廣播”，在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規范字的宣傳力度；

3、發動教師充分利用實踐活動課等形式，指導學生開展用字調查，組織“啄木鳥小隊”，利用本周課余時間走上社區、街道、商店尋找錯字、別字，并與有關部門聯系加以改正，并形成文字報告材料。

5、開展推普主題隊會。在9月14——16日，每班出一期推普主題的班隊會、探究活動課等時間，高年級各班進行了推廣普通話的主題隊會；中年級進行了講故事、說繞口令比賽；低年級組織學生朗誦詩歌、課文比賽。通過主題隊會、比賽等活動，都不同程度地推動了普通話的普及，師生們進一步從思想上增強了“說普通話、用規范字”的必要性、重要性認識，普通話與規范字的應用能力有了進一步提高，取得了良好的效果。

三、打好基礎，提升目標

在學校師生的共同努力、共同配合下，推普周活動圓滿地取得了成功。“說準普通話，寫好規范字”在師生心里扎下了根，普通話也就理所當然的成為了教師言傳身教的常用語言。我校師生表示，要講好普通話，講文明話，爭做文明事，爭做文明小主人，形成良好的校風，積極向社會宣傳講普通話的意義，在全社會形成良好的語言環境和和諧風氣。

宏勝小學第十六屆推普周活動總結

宏勝小學 2013.9.20

宏勝小學關于開展第十六屆全國推廣普通話

宣傳周活動倡議

老師們，同學們: 普通話是情感的紐帶和溝通的橋梁。推廣普及普通話，有利于增進各民族、各地區的交流，有利于我國經濟建設的順利實施，有利于維護國家統一，增強中華民族的凝聚力。

根據富錦市第15屆全國推廣普通話宣傳周活動方案，9月14-9月20日是全國第十六屆普通話宣傳推廣周。我校積極響應，現特向全校師生發出如下倡議：

1．提高認識，積極推普

把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力的行為。提高國家通用語言文字的應用能力，弘揚中華優秀文化傳統，促進文化覺醒和文化自信。2．規范用語，規范發音

日常生活中時刻注意自己的口語發音，積極地糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為。板書、作業、各類文件、宣傳品使用規范漢字，不寫錯字、別字，發現錯別字及時改正。同時，對不規范發音要給予指正，對不規范的文字要予以指正，自覺做到推普宣傳，為建設和諧、文明校園貢獻微薄之力。

3．人人參與、從我做起

樹立說普通話的意識，在日常的工作、學習和生活中，隨時隨地使用普通話，多說、多練習，讓說普通話成為一種習慣。4．互相監督、大力推廣

在與周圍的同學、朋友、家人的溝通和交流中，注意推廣普通話，帶動身邊的人說普通話，形成語言氛圍。同學之間、師生之間互相監督、相互督促，使普通話真正成為我們的校園語言。

書同文，語同音。親愛的老師們、同學們，讓我們從現在做起，從自我做

起，形成說普通話的良好風氣，使普通話成為校園語言，共同打造雅正、文明的校園文化。

第二篇：第十五屆普通話推廣活動總結

第十五屆普通話推廣

活 動 總 結

今年9月14日——9月20日是第十五屆全國普通話宣傳周。做好學校普及普通話和用字規范化工作，對于掌握科學文化知識、培養創新精神和實踐能力、全面提高素質，繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化、培養愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。因此，我校一直把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務來抓，尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來，我校把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入學校常規管理，將其滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中去，推進我校素質教育進程。每年的“推普周”活動，我校都本著求真務實的精神，以“三個代表”的重要思想為指導，從學校實際出發，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了學校語言文字工作的順利開展。本屆推廣的普通話活動總結主題是：“大力推廣和規范使用通用語言文字”。在剛剛過去的9月14日到20日第十五個全國普通話宣傳周期間，我們以此為指導，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使學生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現對推普活動情況總結如下：

一.加強了組織領導。

為了使全國“第十五屆推普活動”深入開展，我校成立了以校長***同志為組長，以全體教職工為組員的“推普”活動領導小組，使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄，使“推普”活動

得到了有利開展。為此，我們把本次活動分為如下幾個階段：

1.9月14日——15日為宣傳發動階段，組織大家學習有關的文件精神，成立“推普”工作領導小組。

2.9月16日有關活動小組成員制訂所轄班級的活動計劃，對校園的“推普”標語進行刷新、裝飾，最大限度的營造活動氛圍。

3.9月17日——19日各校針對實際開展活動并做好記錄，對成績優秀者進行獎勵。

4.9月20日對本周工作全面分析，認真總結。

二.加強了業務學習。

在宣傳周期間，我校組織全體教職工認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用，積極創設了良好的語言環境。

三.開展了豐富多彩的宣傳活動。

在活動期間，我校根據上級安排，積極組織了普通話朗讀比賽、演講比賽等活動，積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，在我校駐地附近掀起了一股學習普通話、會說普通話的“推普”高潮。

四.利用推普時機，進行大力宣傳。

全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。為此，我們積極利用二中分校的這一優勢，組織師生走上街頭，做宣傳，搞活動，向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會主義現代建設的必要性、迫切性。如通過在校內外書寫“國家推廣普通話，推行規范字”，“愛國旗，唱國歌，說普通話”，“普通話是校園語言”，“普及普通話，從孩子抓起”，“說好普通話，方便你我他”等標語，創造了普及普通話的語言環境，進一步提高了廣大干部群眾的語言規范意識和“推普”參與意識，形成了在公共交際場合說普通話的良好風氣。與此同時，我們又組織在校師生走上街頭，散發“推普”宣傳材料，利用校園內的紅領巾廣播站等向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對于社會主義現代化建設的必要性、迫切性，在全社會形成了公共交際場合說普通話的風氣。

五.走進課堂，會說會講。

為了使普通話在我校扎根，避免“活動來推普熱，活動過推普落”的現象發生，我校結合學校實際制定了相關考核制度，如：促使各班主任利用班會、周會等集體活動，深入宣傳推普的重要性；利用周一升旗儀式，在全校范圍內，倡導普通話，在課堂教學中必須使用普通話等，經過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚，推普成果日漸顯著。

本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生、領導的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動，使我們師生意識到了說普通話的重要性，為養成說普通話打好了基礎。

大力推廣普通話，促進語言文字規范化，這將是一項長期而艱巨的任務。

******

2012年9月20日

第三篇：第十五屆全國推廣普通話宣傳周活動方案

第15屆推廣普通話宣傳周活動方案

鳴犢街道初級中學

2012.09

第十五屆普通話宣傳周活動實施方案

2012年9月第三周是第十五屆全國推廣普通話宣傳周。根據《關于開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，結合我校實際，將組織全校師生積極參加第十五屆全國推廣普通話宣傳周活動。特定活動周實施方案如下：

一、主題目標

本屆推普周宣傳主題是：“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”。活動重點將通過各種形式的活動，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，弘揚中華優秀文化，營造與和諧社會相適應的和諧語言生活。

二、組織機構

經研究決定成立 推廣普通話宣傳周活動領導小組,成員名單如下：

組長：魏鍇

成員：高軍、杜蓬勃、李日煒、成建斌、王波波

三、宣傳工作：

1、采取電子屏宣傳、板報宣傳、標語宣傳等多種形式廣泛宣傳宣傳周的意義和作用；努力營造濃厚的規范化語言文字氛圍，提高推普周的知曉度和宣傳影響力。

2、組織學習宣傳貫徹《國家通用語言文字法》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《語言文字工作條例》等有關普通話及語言文字規范化的資料；

3、做好文明辦公、普通話辦公，提高語言文字能力，提升個人素質；

4、制定校園普通話使用制度，在校園中使用規范的普通話。

四、開展豐富多彩活動

1、結合“建國63周年”以及“中秋”、“國慶”傳統節日，組織開展一次經典誦讀比賽活動。

2、組織學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》等學習材料，進一步加強全體干部職工規范用語用字意識；

3、各班利用星期一的班團活動開一次“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”的主題班會，出一期推廣普通話的黑板報；

4、舉行“規范用語天天用”文明辦公活動。

5、由教導處組織檢查各科計劃和部門計劃的規范用字情況，進一步加強全體干部職工的規范用語用字意識，大力推廣和規范使用國家通用語言文字。

2012年9月11日

第四篇：第十五屆全國推廣普通話宣傳周活動總結

下寨小學第十五屆全國推廣普通話宣傳周活動總結

為期一周的第十五屆全國推普周活動落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中根據縣教育局縣語委辦文件精神，學校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”為主題，以“遵循推廣普通話為學校現代化教育服務，為提高全校師生文化底蘊服務，為全面建設學校服務”為宗旨，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，同時又一次為創建健康的校園語言文字環境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。現將工作總結如下：

一、學校領導高度重視，組織安排合理有序

為將推普周活動落到實處，學校領導高度重視，成立了專門的活動領導小組，做到分工明確，責任到人，具體指導本次活動的開展，明確了“推普周”活動的時間、內容及意義。制定了“推普宣傳周”活動方案，從而使學校的“推普周”活動做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實，確保了“推普周”活動的順利開展。

二、在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍

（一）為營造良好的推普氛圍，學校在醒目位置張貼推普宣傳標語。召開推普周活動動員大會，鼓勵廣大學生勇于說普通話，樹立自覺說好普通話的觀念，保證學生會說、敢說普通話。加強了對普通話的進一步了解。

1、校內環境宣傳：制作推廣普通話宣傳欄，在學校醒目張貼掛普通話宣傳標語。

2、網絡環境宣傳：學校紅領巾廣播站不定期進行“推廣普通話專題節目”的宣傳，做好普通話的示范工作。利用校園廣播、網站等方式，營造推廣普通話的宣傳氛圍。

3、班級環境宣傳：各班級布置普通話宣傳板報，在宣傳欄內張貼宣傳畫及宣傳標語。通過規范字書寫比賽、語言文字知識競賽等活動進行宣傳。

（二）在教師職工學習會上大力宣傳語言文字法規。要求教師職工以積極的態度和飽滿的熱情參與到推普活動中來，在工作中要自覺使用普通話和書寫規范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了教師職工的推普意識和參與意識，營造了濃郁的推普氛圍。

1、舉辦教師規范教案展覽。開展規范教案展覽活動，著重規范教案的格式，特別是規范書寫，對規范的教案進行展覽。

2、帶領教師參加普通話測試流程的學習和測試活動。對各班開展比、學、趕、幫、超的普通話學習和測試活動，提高普通話宣傳推廣意識及學習意識。

三、開展豐富多彩的實踐活動，提高推普周活動的實效性

為扎實有效的開展好“推普周”活動，學校積極開展了豐富多彩的推普活動。

（一）認真組織廣大師生深入學習《國家通用語言文字法》和《河北省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》，不斷深化宣傳工作內涵。進一步促進學院的推普工作走上法制軌道。

（二）“推普周”期間學校進行了普通話水平測試。組織教師進行普通話測試。首先向教師們講解普通話的測試流程及普通話機測的注意事項，通過“以身示范”，使教師帶著濃厚的興趣與熱情積極參與廣泛參加。

（四）組織開展“中華誦?2012經典誦讀大賽”。

第十五屆推普周期間，我們充分利用慶國慶63周年的契機，把語言文字工作的宣傳與中華經典誦讀相結合。

1、動員大會

為了更好地將推普工作深入到學生當中，學校圍繞“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”這個主題向全體師生生發起動員大會。號召廣大師生積極參與到普通話的宣傳語推廣工作中去。

2、學校教師主動參與

大賽自啟動以來，各班教師都積極響應學校號召，參與到推普工作與中華誦讀活動中。各班組織班內學生進行初賽選拔活動，師生一起共同演繹了悠久的中華文化傳統以及普通話的內涵底蘊。在第十五屆全國推廣普通話宣傳周活動的基礎上，大賽意在通過集中展演，在全校范圍內營造出提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統，傳承千年文明的氛圍，提升全校師生綜合素質，為學校提供了更加強大的精神動力和更良好的文化氛圍。

四、推普繼續，行動繼續

一系列多姿多彩的活動中，學生們既忙碌又充實，既為學習生活加入了新鮮的調味料，又提升國家通用語言文字應用能力，弘揚了中華優秀文化傳統，同時增長了用好祖國語言文字的意識。無論是活動或是比賽，無論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂，因為這是收獲的一周、這是學習的一個片斷、這更是進步的一個階梯。

通過以上多種形式對“推普周”的宣傳，學校教師職工及學生深刻體會到學習普通話的重要性，以及對弘揚中華優秀文化傳統的深淵意義。

學校將以本次“推普周”活動為契機，進一步加強領導，強化措施，大力開展推普活動，構建一個健康、文明、規范的學習環境。我們將繼續做好普通話的宣傳發動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

第五篇：第十五屆全國推廣普通話宣傳周活動總結

****學校

第十五屆全國推廣普通話宣傳周活動總結

2012年9月14日至20日是第15屆全國推廣普通話宣傳周，根據《教育部等九部門關于開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及省、市語委有關精神，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全校師生共同參與到推普活動中來，取得了良好的效果。現對本次推普活動總結如下：

一、領導高度重視，安排合理有序

為將推普周活動落到實處，學校領導高度重視，校長＊＊＊、校黨委書記＊＊＊親自過問，副校長＊＊＊分管負責，校語委辦及有關科室具體承辦，學校組織成立了專門的活動領導小組，做到分工明確，責任到人，具體指導本次活動的開展。

為確保我校推普周活動有序開展，校語委辦還結合我校具體情況，制定了《＊＊＊第15屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》，明確了推普周活動的主題、時間、內容及具體要求。

二、活動豐富多采，注重實用實效

1．發布《＊＊＊第15屆全國推廣普通話宣傳周倡議書》 活動周期間，在學校升國旗儀式上，向全校師生宣讀了校語委辦起草的《＊＊＊第15屆全國推廣普通話宣傳周倡議書》，希

望全校師生充分認識推廣普通話的重要意義，人人參與，堅持說普通話，寫規范字，營造良好的校園語言文化氛圍。倡議書發出之后，得到了學校師生的積極響應。

2．利用宣傳櫥窗做好推普宣傳

為做好推普周的宣傳工作，營造濃厚的輿論氛圍，校語委辦與有關科室結合，在醒目位置的櫥窗張貼了精心制作的4幅以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫，引起師生的廣泛關注。

為實質推進宣傳效果，校語委辦還制作并在櫥窗張貼了《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《普通話的重要性》、《推普知識》等共4個版面的內容，眾多師生駐足觀看和學習。

3．利用電子屏幕烘托推普氣氛

學校大禮堂加裝的電子屏幕是我校重要的宣傳窗口，活動周期間，校語委辦和有關科室結合，在電子屏幕上滾動顯示推普活動的時間、主題和口號，這種宣傳方式醒目、簡潔、大氣，而且收視率高，很好地烘托了推普氣氛。

4．利用黑板報使推普活動全面開花

為使推普活動全面深入地開展起來，校語委辦積極協調小學部、中專部，推出了16塊以推普為內容的校園黑板報，每個班的教室內黑板報也更新了推普內容。黑板報內容圍繞本屆推普周主題，宣傳內容為學生自選，形式琳瑯滿目，內容豐富多采，既

覆蓋了所有班級，也達到了預期效果。

5．播出推普廣播節目

推普活動周期間，校語委辦積極與政教科結合，在校廣播臺推出了以“說普通話，寫規范字”為主題的推普周特別節目。節目以說普通話為亮點，宣傳推廣普通話知識，受到師生好評。

6．印發推普宣傳材料

為豐富學生普通話方面的知識，校語委辦在中專部各班印發了《全國推廣普通話宣傳周材料》，在全體學生中傳閱，宣傳材料內容豐富、專業實用、趣味性強，受到學生歡迎，對提高學生普通話方面的素質起到了積極作用。

本屆推普周活動激發了我校師生說普通話寫規范字的熱情，增強了師生的語言文字規范意識，進一步推動了校園文化建設。

*****語言文字工作委員會辦公室

二○一二年九月二十一日