第一篇：2014屆高三上學期第十次月考 政治

2013—2014學年度上學期高三一輪復習

政治單元驗收試題（10）

命題范圍：必修3（文化生活）第三、四單元

中華文化與先進文化建設

本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分為100分，考試時間90分鐘。

第Ⅰ卷（選擇題，共48分）

一、選擇題：在下列每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。本大題共24小題，每小題2分，共計48分。1.(2013·安徽卷·9題)安徽山清水秀，人杰地靈，不同區域豐富的自然和人文資源滋養了淮河文化、皖江文化和新安文化，三種文化底蘊深厚、影響深遠。這體現了 ①區域文化各具特色，異彩紛呈

②中華文化博大精深，源遠流長 ③不同地域決定不同文化的發展

④區域文化相互借鑒，融合統一 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

2.二人轉藝術是中華文化藝術寶庫中的一朵絢麗奇葩。二人轉是在東北大秧歌、東北民歌、東北民間小曲小調的基礎上，吸收借鑒了河北蓮花落、什不閑、東北大鼓、鳳陽歌、河北梆子、評戲等其他一些姊妹藝術，在東北特定的環境條件下形成的具有濃郁鄉土氣息特色的東北民間藝術。二人轉的發展歷程表明（）①傳統文化是一個民族歷史文化成就的重要標志

②包容性是中華文化源遠流長的重要原因

③各具特色的民族文化都是中華文化的瑰寶

④傳統文化具有相對穩定性

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

3.56個星座56枝花，56個民族兄弟姐妹是一家，56族語言匯成一句話，愛我中華。”從文化上看，“56族語言匯成一句話，愛我中華”體現了

A．我國各民族人民對中華文化的認同感和歸屬感

B．我國各民族人民都對中華文化的形成和發展作出了貢獻 C．我國的漢族文化取代了少數民族文化 D．中華文化比少數民族文化優越

4.初到臺灣的大陸游客，常會因臺灣民眾把“花生”叫“土豆”，把“熊貓”叫“貓熊”，把“公共汽車”叫“公車”，把“窩心”解釋為“溫馨、貼心”，而引發一些“美麗的誤會”。兩岸民眾對詞語使用的差異反映了

A．兩岸文化同根同源

B．中華文化底蘊厚重

C．一方水土，一方文化

D．漢字是中華文明的重要標志

5.“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。”百年清華，用一個世紀的滄桑和風采，筑就了中華民族的脊梁。這里的“民族脊梁”體現了（）①博大精神的中華傳統文化

②自強不息的中華民族精神

③中華民族共同的價值追求

④中華民族的整體風貌和精神特征 A、①③④

B、②③④

C、①②④

D、①②③

6.2012年11月25日，殲—15在“遼寧號”航空母艦成功起落得到了國人的高度關注。電視直播中下達起飛指令的動作被國人紛紛模仿，令人捧腹大笑，被網友戲稱為“起飛Style”。這無疑成為了一曲娛樂版的愛國之歌。這說明愛國主義

①已經滲透并影響著國人的社會生活

②能轉變為認識世界的強大物質力量 ③是激勵國人們自強不息的情感力量

④是千古永恒的對祖國的深厚的情感 A．①④

B．①②

C．①③

D．③④ 7.戰爭年代馳騁沙場、奮勇抗敵是愛國；和平時期維護國家統一和領土完整、為國家建設貢獻自己的力量也是愛國。這表明

A．愛國主義不是具體的，而是抽象的B．愛國主義是中華民族精神的基本內涵

C．在不同的歷史時期，愛國主義往往具有不同的具體內涵 D．愛國主義是千百年來形成的對祖國最深厚感情的結晶

8.從抗震救災、抗洪搶險到“天宮一號”和“神舟”九號對接成功，無論是面對自然災害的嚴峻考驗，還是人類社會發展帶來的新課題、新挑戰，世界總能從中國人身上得到一個相同的回答，那就是自強不息的民族精神，建立在民族精神基礎上不斷超越自我的發展與創新。這表明（）①中華民族精神彰顯于發展中國特色社會主義的事業中

②中華民族精神具有時代性，隨著時代的變化而不斷豐富

③弘揚中華民族精神有利于堅持社會主義道路

④中華民族精神是中華民族永遠的精神火炬

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

9.弘揚和培育民族精神在當前具有極其重要的意義。弘揚和培育民族精神，最重要的是()A.發揮中國特色社會主義理論體系的作用

B.繼承和發揚中華民族的優良傳統 C.正確對待外來思想文化的影響

D.必須與弘揚時代精神相結合 10.弘揚和培育民族精神，最重要的是

A．發揮“主心骨”即毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的作用 B．繼承和發揚中華民族的優良傳統

C．正確對待外來文化思想的影響

D．必須與弘揚時代精神相結合11.(2013·天津卷·5題)“雖然不言不語，叫人難忘記，那是你的眼，明亮有美麗……”當年蔡琴在演唱這《你的眼神》時，就曾以特有的韻味打動過無數聽眾，在今春“我是歌手”的電視節目上，林志炫以不同以往的方式演唱此歌，詮釋經典，在次讓人如癡如醉。由此可見，文化表演應該 ①為人民大眾所喜聞樂見

②倡導風格與形式的多樣化 ③立足于滿足市場需求

④ 堅持繼承和創新的統一

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

12．有人說，大眾文化是“眼球文化”，只有得到大眾的關注，文化傳播才變得有意義。此觀點的合理性在于

A.遵循了弘揚主旋律、提倡多樣化的原則 B.牢牢把握了先進文化的前進方向

C.認為大眾文化必須貼近實際、貼近生活、貼近群眾

D.看到了創新內容、創新形式、創新手段在文化發展中的作用 13．(2013·山東卷·21題)(如今，互聯網已成為未成年人認知和參與社會的新途徑。調查顯示，我國未成年人中，91.4%使用過互聯網，72.5%上網時遭遇過不良信息，64.9%會模仿網絡語言和行為。因此，文化建設應當（）

①加強文化市場管理，凈化網絡社會文化環境

②深入開展道德教育，提高未成年人道德修養 ③大力發展文化產業，全方位提升文化競爭力

④積極推廣信息技術，促進傳媒的商業化發展 Ａ.①②

Ｂ.①④

Ｃ.②③

Ｄ.③④ 14．黨中央提出的“建設社會主義核心價值體系”與“文化多樣性”、“堅持先進文化的前進方向”的內在聯系是

①社會主義核心價值體系與文化多樣性統一于社會主義文化建設中

②建設社會主義核心價值體系有利于堅持先進文化的前進方向

③尊重文化多樣性不能違背社會主義核心價值體系

④把握先進文化的前進方向關鍵在于尊重文化多樣性

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④ 15．2012年“尋找最美鄉村教師” 大型公益活動展現了鄉村教師淡泊名利、甘于奉獻的精神品質和高尚情操。這一活動有利于（）A.樹立社會主義榮辱觀

B.提高科學文化修養

C.灌輸各種思想和價值觀

D.對文化市場加強管理、正確引導

16.抵制“三俗”之風，要大力發展先進文化。發展先進文化的根本要求和根本保證是 A.建設社會主義精神文明

B.弘揚我國的民族精神

C.堅持先進文化的前進方向

D.培育社會主義“四有”公民

17.2013年1月14日，中央電視臺舉行“尋找最美鄉村醫生”頒獎晚會，這些在基層農村的鄉村醫生們，用執著堅守、甘于奉獻的精神品格和高尚情操，譜寫了一曲曲動人心魄、凈人心靈的生命之歌。每位最美鄉村醫生身上都有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量。開展這一活動的意義在于 ①更新文化的傳播方式和途徑，催生思想變革 ②奏響主旋律，倡導人們踐行社會主義榮辱觀 ③鞏固先進文化在現代化建設中的基礎性地位 ④發揮模范人物在精神文明建設中的引領作用 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

18.黨的十八大報告指出：在改革開放三十多年一以貫之的接力探索中，我們堅定不移高舉中國特包社會主義偉大旗幟，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路。高舉中國特色社會主義偉大旗幟

①能引領先進文化的前進方向

②是因為社會意識對改造世界有導向作用 ③符合我國人民的根本利益與社會發展規律 ④抓住了我國社會發展的主要矛盾 A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

19.2013年“感動中國”對獲獎人陳斌強的頒獎詞是“小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承。” 從文化生活角度，做到材料中表達的“一代代傳承”需要 A.加強國家文化建設職能，提高公民的思想道德修養 B.加強對傳統道德功能的理解，全面的繼承

C.加強文化建設的中心環節，培育良好的家庭美德

D.加強對科學知識和文史知識的把握，提高公民科學文化修養 A．①③

B．①④

C． ②③

D．②④

20.2012年“最美”成為公共輿論中的高頻詞匯。從“最美教師”張麗莉，到 “最美司機”吳斌，這些“最美”平凡英雄身上展現出的愛和善良，使傳統美德在當代得到完美綻放。這些“最美”人物的事跡充分說明：（）

A．中華文化的感召力源于中華民族仁愛、中和善良本性 B．中華傳統道德準則是中華民族精神的核心內容 C．傳統道德與當今時代結合，彰顯巨大生命力 D．要加強科學文化修養 21.（2013·福建卷·28題）最美教師，最美媽媽，最美司機……，神州大地悄然崛起一個“最美群體”。平凡中彰顯大愛，震撼中激揚正氣；平民英雄讓感動常在，讓真情永存。這啟示我們應該

①貴義賤利，追求高雅的精神生活

②志存高遠，堅定共產主義遠大理想

③崇得尚義，自覺維護人民的利益

④知行統一，身體力行爭當時代先鋒

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

22.“有些時候文明只是十公分的寬度，有些時候只是一張紙的厚度，當我們把十公分的盲道讓出來，當我們在椅子上墊一張紙……。每個人的一小步就構成了我們中國文明進步的一大步。”這啟示我們，培育文明風尚要

A．樹立崇高道德理想

B．選擇科學的世界觀 C．不斷提升文化修養

D．腳踏實地，重在行動 23.(2013·新課標全國II·19題)《臺灣風物圖卷》長達320米，以生動的筆墨描繪了臺灣的自然山川、民俗風土、人文環境等，被譽為寶島的“清明上河圖”。中國國民黨主席在2005年訪問大陸的“破冰 之旅”時，將該圖卷的縮小版作為禮物贈送給中國共產黨領導人。《臺灣風物圖卷》在海峽兩岸交流中扮演了重要的魅力()①展現了中華文化多姿多彩的魅力

②反映了海峽兩岸文化同根同源

③具有與《清明上河圖》相同的文化價值和藝術風格 ④是海峽兩岸文化從差異走向統一的重要體現 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④ 24.(2013·四川卷·6題)中華民族歷經苦難而又生生不息。從汶川到玉樹、再到蘆山，那生命至上的國家理念，那萬眾一心的民族情懷、那百折不撓的堅韌品格，定格為無數震撼心靈的畫面，砥礪我們奮力前行。這表明，中華民族精神（）

①在不同歷史時期具有不同的內容

②具有博大精深和兼收并蓄的特質 ③蘊涵著中華民族共同的價值追求

④是中華民族生存發展的精神支柱 A、①②

B、①④

C、②③

D、③④

第II卷（非選擇題）

25.(2013·新課標Ⅰ卷·39題)閱讀材料，完成下列要求。

2012年6月，商務印書館出版了《現代漢語詞典》（第六版），詞典的正文收錄了NBA,BBS,GDP,UFO等239個西文字母開頭的詞語。此舉引起了廣泛的爭論，有的人反對，有的人支持。

反對《現代漢語詞典》收錄西文字母的人認為：

“拉丁字母出現在方塊漢字中，很是惹眼，看上去就是一個異類，是對漢語的污染。” “我想會不會過幾十年，漢語成了漢英混雜的語言。”

“文化有安全的問題，在國際化，也不能把自己的文字搞亂” ……

支持《現代漢語詞典》收錄西文字母詞的人認為：

“在對外開放條件下，字母詞的產生有其必然性。應善待字母詞的使用，而非簡單的拒斥。” “選錄字母詞只是對當下語言現實的承認，體現了語言使用的從簡趨勢，適應了社會生活變化的需要。” …….你是贊成還是反對《現代漢語詞典》收錄西文字母詞？請用文化生活有關只是闡明理由。26.材料一：“起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長城！”無論身在故土還是異國他鄉,每當聽到這雄壯激昂、催人奮進的中華人民共和國國歌的時刻,深為自己是一名中國人而驕傲,一種強烈的民族自豪感便會油然而生,就像看到“神舟”六號飛向太空,看到香港、澳門回到祖**親的懷抱。

材料二：愛國主義是一個民族特有的民族精神的核心，既要繼承傳統，又要不斷適應時代的需要，使歷史與現實相聯，使愛國主義的民族精神真正體現傳統精神和時代精神。

根據材料回答

（1）材料一體現了一種什么樣的精神? 結合材料一談談材料二給我們什么樣的啟示？

材料三2012年9月3日，是中國人民抗日戰爭勝利67周年紀念日，黨和國家領導人同首都各界群眾代表一起參觀中國人民抗日戰爭紀念館，并向抗日戰爭烈士敬獻花籃，舉行隆重的紀念活動。在參觀抗日戰爭紀念館時，胡錦濤強調要在全黨全社會大力弘揚偉大民族精神，萬眾一心推進中國特色社會主義事業，為實現中華民族偉大復興、為推動建設和諧世界而不懈奮斗。有人認為：從抗戰勝利到全面建設和諧社會，民族精神的作用越來越重要。請運用《文化生活》的有關知識，分析它的合理性。

27.材料一：當今世界各國都非常重視培育民族精神,美國以強化“美國精神”為公民教育的重點。俄羅斯近年制定了對全民特別是對青少年進行愛國主義教育的大綱和法案,力求重振民族精神。韓國的愛國主義教育以政府為主導,推崇“身土不二”,培育“韓國精神”。

材料二：黨的十七大報告指出：“面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩,必須把弘揚和培育民族精神 作為文化建設極為重要的任務,納入國民教育的全過程,納入精神文明建設的全過程,使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態。”

結合材料回答:（1）材料一、二共同說明了什么現象?

（2）當前我國為什么要弘揚和培育民族精神?

（3）在新的歷史條件下，我們應當如何弘揚和培育民族精神? 28.材料一近年來，《超級女聲》《非誠勿擾》等電視娛樂節目越做越多，越多越火，豐富了熒屏，帶來了歡樂。但與此同時，由于過分追求收視率，不少娛樂節目低俗化的傾向十分明顯。低俗化的結果，就是喪失電視節目的文化本性。

（1）材料反映了當前文化生活中的什么現象？請你就如何解決文化低俗化現象提幾條合理化建議。

材料二

近日，在某知名大型新聞門戶網站的評論欄里，經常見到以“元芳..”開頭的回復貼，這些回復貼內容有幽默詼諧的，也有諷刺挖苦的，被網友人工置頂到熱門評論的位置，更是惹人關注。其實“元芳，你怎么看”是電視劇《神探狄仁杰》中，狄仁杰經常對他的衛隊長李元芳說的一句話。

有同學認為，迎合人們心理、受到眾人追捧的文化產品，都屬于我們所倡導的大眾文化。運用《文化生活》相關知識，結合材料對此觀點進行評述。（12分）

29．加強社會主義思想道德建設，是發展先進文化的重要內容和中心環節，必須認識到如果只講物質利益，只講金錢，不講理想，不講道德，人們會失去共同的奮斗目標，失去行為的正確規范。回答問題：（1）請說明如何建設社會主義思想道德體系？（2）請說明加強社會主義思想道德建設的重要意義。

參考答案

1.A【解析】材料主要說明文化的區域性特征以及中華文化博大精深。經濟決定文化的發展，③錯；區域文化可以相互借鑒、交流，不可能融合統一，④錯；故答案：A。

2.B 3.A 4.C 5.B 6.C 7.C 8.B 9.A 10.A

11.C【解析】 本題考查學生獲取和解讀信息的能力及運用知識的能力，難度中等。同一首歌以不同的方式演唱，卻都獲得了聽眾的認可，符合了大眾文化的要求，①②項正確，林志炫以翻唱的方式詮釋釋經典，讓人如癡如醉，表明文化發展要堅持繼承與創新的統一，④選項正確：③項與題意不符，不選。故答案選 C。12.C

13.A【解析】材料體現了互聯網對未成年人的消極影響，所以需要國家相關部門加強對文化市場的管理，凈化網絡社會文化環境，加強對未成年人的教育，提高未成年人的素質。所以①②正確。③④與材料主旨不符。故選A。

14.A 15.A 16.C 17.C 18.C 19.C20.C 21.D

【解析】 材料中最美平民彰顯平凡大愛，激揚正氣，感動常在體現了，應該維護人民群眾的利益，不計較個人利益得失，爭當時代的先鐸，故選 D 項。①②排除，材料沒體現出來。

22.D

23.A【解析】之所以將這幅畫作為海峽兩岸交流的重要角色，說明了中華文化的多樣性與美麗，也說明兩岸人民對中華文化的認同，故①②正確。將這幅圖譽為寶島的“清明上河圖”，說明了這幅畫在臺灣及中華文化中的地位和作用，并不能說明③，排除；④說法明顯錯誤，排除。24.D【解析】此題意中“從汶川…….那…..”，沒有體現①，更沒有涉及②。25.（1）①觀點一：反對收錄西文字母詞

理由：語言文字是文化的基本載體，漢語是中華文明的重要標志，傳承中華文明需要保持中華文化的民族特色，保持漢語的純潔性。不反對人們在日常生活中使用字母詞，但《詞典》是規范語言文字的范本，不應收錄，至少不應在正文中收錄。②觀點二：支持收錄西文字母詞

理由：其一，收錄字母詞體現了中華文化的包容性特點。以包容的心態對待字母詞的使用，有利于不同民族之間門交流和相互理解，是漢語言文字具有活力的表現。其二，《詞典》收錄的字母詞數量很少，不會使漢語成為混雜的語言而損害其民族性。其三，字母詞的使用是文化多樣性的表現，尊重文化多樣是發展本民族文化的內在要求。

26.（1）①材料一說明中華民族形成了以愛國主義為核心，團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。

②中華民族精神的核心是愛國主義。②愛國主義不是抽象的，而是具體的。在不同的歷史時期，愛國主義有共同的要求，也有不同的具體內涵。③在當代中國，愛國與愛社會主義本質上是一致的。建設中國特色社會主義，擁護祖國統一，是新時期愛國主義的主題。④作為青年學生，必須立志做好建設中國特色社會主義的接班人，擁護祖國統一，從而體現新時期愛國主義的主題。

（2）民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，是中華民族生存、發展的精神支柱，是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。從抗戰勝利到全面建設和諧社會，民族精神起了重要作用。）

27.（1）材料一、二共同說明了當今世界各國都非常重視弘揚和培育民族精神。（2）①民族精神是一個國家和民族自立于世界民族之林的精神基石。

②中華民族精神，深深植根于綿延數千年的優秀文化傳統之中，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。

③弘揚和培育民族精神,是提高全民族綜合素質的必然要求,是不斷增強我國國際競爭力的要求,是堅持社會主義道路的需要。

（3）①弘揚和培育民族精神,最重要的是發揮“主心骨”的作用,即堅持中國特色社會主義理論體系。②弘揚和培育民族精神,必須繼承和發揚中華民族的優良傳統。既要珍惜和愛護中華民族的優秀文化傳統,又要繼承和發揚黨在長期革命斗爭和建設實踐中形成的優良傳統。

③弘揚和培育民族精神,必須正確對待外來思想文化的影響。既要借鑒世界各國人民創造的先進文明成果,汲取世界各民族的長處,又要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀,確保國家的文化安全。

④弘揚和培育民族精神，必須與弘揚時代精神相結合。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，相輔相成，相互支撐。民族精神注入以改革創新為核心的時代精神才能博采眾長，日益豐富，具有生機和活力。只有堅持以愛國主義為核心的民族精神，才能使時代精神不移根基，不失本色。

⑤立足于發展中國特色社會主義的偉大實踐，繼往開來，與時俱進，豐富和發展民族精神。⑥我們人人都應該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同續寫民族精神的新篇章。28.（1）材料反映了當前文化生活中的“喜”與“憂”的現象。

①作為政府，要牢牢把握先進文化的前進方向。要大力發展人民大眾喜聞樂見的文化，弘揚主旋律，建設中國特色社會主義文化，加強社會主義精神文明建設，特別是要加強思想道德建設；要加強對 文化市場的管理，正確引導文化市場的發展。

②作為媒體，要增強社會責任意識和職業道德意識，堅持社會效益和經濟效益相統一，切實履行傳承文化的義務。

③作為公民，要提高辨別低俗文化、落后文化和腐朽文化的眼力；增強抵制低俗文化、落后文化和腐朽文化的能力；學習科學文化知識，提高思想道德修養，做出正確的價值判斷和文化選擇。（2）①面向廣大人民，反映人民的利益和呼聲，為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化才是我們所倡導的大眾文化。

②文化產品要滿足人們日趨多樣化的精神文化需求，但文化市場的自發性和傳媒的商業性，使得落后文化和腐朽文化也有一定市場，需要加強管理，正確引導。

③發展大眾文化必須堅持社會主義核心價值體系，青年學生要提高思想道德和科學文化修養，增強辨別能力，自覺抵御落后、腐朽文化。

29.（1）①社會主義思想道德體系應該與社會主義市場經濟相適應。②社會主義思想道德體系應該與社會主義法律規范相協調。③社會主義思想道德體系應該與中華民族傳統美德向承接。④建設社會主義思想道德體系是一項開創性的工作，又是一個與時俱進、逐步積累、不斷完善的過程。（2）①思想道德建設是中國特色社會主義建設的重要內容和中心環節，加強社會主義思想道德建設，有利于推動中國特色社會主義文化建設。②加強社會主義思想道德建設，可以形成追求高尚、激勵先進的良好社會風氣，保證社會主義市場經濟的健康發展，促進整個民族素質的不斷提高，全面推進建設中國特社會主義偉大事業。③加強社會主義思想道德建設，有利于不斷提高思想道德境界，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。

第二篇：屆高三上學期家長會發言稿

屆高三上學期家長會發言稿

尊敬的各位家長：

大家上午好！

首先我代表高三級部全體師生，向所有到會的各位家長表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動致以崇高的敬意和誠摯的謝意！

今天，我們為了孩子坐到一起了。學校召開這個會，是因為孩子們已經步入高三已經三個多月，是為了讓家長及時全面了解孩子學習、生活現狀；了解我校的高考備考工作；加強學校與家長聯系溝通，進而達到教師與家長攜手共同努力，幫助學生取得高考復習階段的較大進步，最終取得高考的全面勝利。學校和家庭在孩子們復習備考的緊要關頭更需要進一步攜手育英才，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，共同把孩子們托進大學之門，圓孩子們的大學之夢。

為此，受學校委托本次家長會我主要談二方面的問題：

一、匯報高三級教育教學的措施和思路

二、就家長關心的孩子教育問題談幾點看法 不當之處，還請各位批評指正。

首先我把本屆高三年級教育教學的措施和思路向各位學生家長匯報一下：

一、年級總體情況

1、本屆高三編18個班，其中9個文科班，6個理科班，2個藝術班，1個體育班，學生總人數1200人，72位任課教師。

二、精選教師，優化組合，組建高素質、能打善戰的教育教學團隊。

高三學年開學前，在學校陳校長的大力支持和指導下，級組本著優中選優、優化組合的原則，組建了本屆高三年級的教師團隊。這支團隊都是業務能力強、教學成績突出的老師。他們各有長處，易于形成一個團隊，是能團結、能取勝的戰斗集體。這支教育教學的團隊由多年教高三且經驗豐富、善于團結同事的教師當備課組長，對高三各科的復習備考把關定向，是一支能夠“齊心協力，同心同德，和諧奮進，再創佳績”的優秀團隊。三個多月來教師們認真備好課上好課，受到學生們的贊賞。

三、狠抓教學教研，提高教學效益，大面積、大幅度提高學生應試能力。

我們的具體做法是：

抓復習計劃，重在實效。“凡事預則立，不預則廢”。正式開學前，級組就組織各科備課組長進行了充分的教學調研，各個學科依據調研的情況制訂了高三學年的工作計劃以及一輪復習備考的進度。事實證明具有很強的務實性、前瞻性和科學性，克服了學科教學上的盲目性、隨意性和從眾心理。

抓集體備課，重在方法。集體備課是學校一直高度重視的一種教研手段，也是三中教育教學質量連年居高不下的法寶。本屆高三同樣進一步加強了各個學科的集體備課，集體備課要精心設計學案，更要突出教材知識的處理方法、重點和考點的突破方法、學生掌握知識的學習方法、錯題糾正的落實方法，以此來提高課堂教學效益，爭取堂堂課都是精品。

抓課堂教學，重在效益。課堂是教與學的主陣地，要提高教學質量，必須嚴把課堂教學關。如何提高課堂教學效益呢？重點抓課堂教學的常規，精講多練多提問，教學環節不可缺，引導、督促老師盡量在課堂上落實鞏固所學知識，杜絕只追求知識容量而忽略教學質量的冒進做法，力求穩扎穩打，步步為營，爭取課堂教學效益的最大化。

抓月考、周測、習題訓練，重在落實。古人陸游曾告誡他的兒子，“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”做題能力和應試能力不是先天就有的，也不全是紙上得來的，而更多的是磨練出來的。要達到“輕車熟路”、“駕輕就熟”的境界，必須訓練有素。就教與學而言，習題訓練是檢測學生的知識記憶、理解、運用的主要手段，也是提高學生做題和應試能力的重要環節，任何學科任何師生都必須高度重視。為此，級組要求備課組要精選精練，舉行月考、周測、每月進行月考，考后進行總結分析，每周進行周測、學生多練是必要的，但多練決不能濫，更不能亂，要扣準重點、考點、熱點、易錯點、易混點；“教師選題要下題海，學生訓練要上岸”，有訓練就要有檢查，有作業就要全批全改，有批改就要有針對性的點評，真正把學生的知識與能力落到實處，把方法落到明處，把學科教學落到細處。共4頁，當前第1頁1234屆高三上學期家長會發言稿 相關內容:七年級第二學期期中家長會班主任主持稿尊敬的各位家長：首先感謝大家在百忙中抽空來參加我們第二學期的家長會，本次家長會過程安排如下：首先由我簡短介紹一下本次期中考的情況，接著讓老師代表及家長代表發言，最后我們共同探討下怎樣教育孩子的問題。...春幼兒園教師家長會發言稿大家好，我是xx班的張老師，很高興再次和大家見面。時間過得真快呀，回想一下去年的家長會場景，仿佛就在昨天一樣，可是在看到孩子們，才發現我們一起留下了許多美好的腳印。

學校領導在家長座談會上的講話尊敬的各位家長；大家下午好！非常感謝您來我校參加家長座談會，首先我代表全校師生對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎，感謝一直以來您對學校工作的關心和支持。

班主任在八年級下學期家長會上的發言稿尊敬的各位家長朋友們：大家好！我姓李，是8年級9班的班主任老師。歡迎大家在百忙之中前來參加我們組織召開的家校聯系會議，我代表學校及學校全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！一年級家長會數學教師發言稿時間過得很快，轉眼間，您的孩子進入小學學習已經兩個多月了。許多家長一定被一句話警醒著：不要讓你的孩子輸在起跑線上。因此，每天都在對自己的孩子左叮嚀，右囑咐，希望孩子有一個好的開始，每天都有好的表現，但有時往往不能令人滿意...一年級新生家長會家長發言稿各位老師、各位家長： 大家下午好！首先我代表所有的爸爸媽媽對老師們說聲：謝謝您們，您們辛苦了！作為剛入學孩子的家長，心里不免有各種擔憂：我家的寶貝是否吃得好、睡的好、學的好？是否能適應xx四小這個大家庭？ 其實，一年以前我對...在小學秋季家長會上的講話各位家長：大家好！感謝大家能夠出席我校的家長會。我始終認為，家長是兒童的第一任老師，是兒童身心健康成長最重要的人。教師是兒童人生之路的點燈人。對于兒童的教育，老師與家長缺一不可。

家長會教師發言稿尊敬的各位家長：你們好！在這次家長會開始前，首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關心你的孩子在園的學習，生活情況的。查看更多>> 家長會演講稿

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第三篇：屆高三上學期家長會發言稿

屆高三上學期家長?會發言稿

屆高三?上學期家長會發言?稿

201X年會?議的第三年上學期?，家長會演講尊敬?的家長：

?早上好！首先，高?三個部分的工作人?員和學生代表，表?示熱烈歡迎，向所?有家長致以最高的?敬意和真誠地感謝?大家關心教育，支?持教育行動！今天?，為了孩子，我們?可以坐在一起。學?校召開這個意愿，因為孩子已經進入??的第三個年頭已經?被超過

3個月，為?了向給父母及時，?全面地了解孩子的?學習，生活狀況現?狀;了解學校的高?考考試備考;加強?通信鏈路之間學校?和家長，從而實現?了教師與家長一起?工作，幫助學生階?段高考進步，20?1X年的高考終于?取得了完全的勝利?。關鍵時刻，學校?和家庭在復習備考?的孩子需要進一步?培育人才在一起，心往一處想，并努??力使，擰成一股繩?，和一起工作的孩?子托盤到大學門圓?孩子們的大學dr?eam.To中為?此，委托學校的家?長會主要談兩個方?面的問題：

? 教學和三級的教?育和ideasP?arents關心?孩子的教育做一些remarksI??nappropr?iate A?級overall?

1，目前?的高中生，編成1?8個班，9個文科?班，6個理科班，?藝術類，體育類，?學生總數1201?X，72任課教師?。其次，教師的選?擇，優化組合，形?成高品質的游戲和?熟練的教學tea?m.Middle?學校在學年開始之?前，學校校長的大?力支持和指導下陳?團隊精神選擇最佳?的優化組合原則目?前的三年級師資隊?伍的形成。該小組?是在教學中教師的?業務能力和優異的?成績。有自己的優?勢，很容易形成一?個團隊，能團結一致，是能贏得這場??戰斗的集體。這年?高中教學的教學團?隊，經驗豐富的善?于團結同事教師的?備課組長，把關定?向的第三個年頭科?目的復習備考，是?一個能夠一起工作?，同一個心，上下?一心，和諧奮進再?優秀的團隊的成功?。，升值的st?udents.T?hird的超過3?個月的準備教師認?真做好教訓教訓，?狠抓教學和研究，?以提高教學的有效?性，并顯著提高學?生的能力，一個大?area.Our?具體做法是：

?

（A）抓復習?計劃，注重實效。? 凡事預則立，不?預則廢。在正式的措施的?報告，請riti?ism.Firs?t的所有，我目前?的三年級教學手段?和理念，你的父母?報告： 開幕之前，領先的??備課充足的教學研?究，研究的基礎上?制定各學科在第三?學年的工作計?劃，以及評論的進?展備考科目的組織?級別小組。事實證?明，有很強的務實?，前瞻性和科學學?科教學，隨意性和?從眾心理的克服盲?目性。（B）抓集?體備課，專注于方?法。集體備課，學?校始終高度重視的?教學和研究的工具?，同時也是教育和?教學質量201X?屆高三上學期家長?會發言稿，近年來?高魔III。目前?的第三年相同，進?一步加強各學科的?集體備課，集體備?課，精心設計的學?習計劃，更要突出?的方法課本知識，?重點突破的方法和?試驗基地，學生掌?握知識的學習方法?，錯誤的問題修正?方法的實施，以提?高課堂教學的有效性，爭取有尊嚴的??教訓都很好。（C?）抓課堂教學中，?注重效率。課堂教?學和學習的主陣地?，以提高教學質量?，課堂教學關必須?是嚴格的。如何提?高課堂教學的有效?性？重點在傳統的?課堂教學中，要問?的問題，精講多練?，指導和督促教師?實現鞏固的知識盡?可能地在課堂上必不可少的教學環節??，杜絕追求知識的?能力和教學質量的?被忽略了積極的實?踐和努力，按部就?班地進行，每一步?都力求最大限度地?提高課堂教學的有?效性。（D）抓月?考每周測量，運動?訓練，重在落實。?古人陸游曾告訴他?的兒子，紙終覺?淺知識的這種做法?是必要的。不要?質疑的能力和采取?的先天能力的，并?非所有的紙來，和?更多磨練。為了達到 數百次，??駕輕就熟 的狀態?，必須訓練有素

2?01X屆高三上學?期家長會發言稿。運動訓練教學和學??習方面的知識和記?憶測試使用的主要?手段，學生理解，?同時也提高了學生?的問題和采取任何?學科的教師和學生?能力的一個重要組?成部分，必須高度?重視重視。為此，?水平要求備課組精?選精練，舉行月考?周測，每月月考，?分析試驗后，周復?一周測量學生更多?的練習是必要的，?但絕不能多實踐濫?用，亂，抓準重點?，考點，熱，容易?出錯點，易混點，? 教師主題下題海?，學生訓練上岸 ?的訓練是必要的檢?查操作所必需的完?整的整批變化，標?志是必要的，有針?對性的評論，學生?的知識和能力，以?實現真正落入白天，方法（即，方法??的學習方法和做題?，候選方法），學?科教學下跌精致的?辦公室。

如果你?喜歡201X屆高?三上學期家長會發?言稿。?

第四篇：高三上學期政治教學工作總結

篇一：上學期高三政治教學工作總結 上學期高三政治教學工作總結-總結

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一、學生現狀 本以來，由于是，大都生都能勤學好問，一般都能都取得明顯的進步，但不足之處仍突出，主要在以下幾個方面：

1、政治成績相對落后，基礎跟不上。基礎薄弱點很多，綜合做題能力較差，上不善于自己糾錯。

2、知識面比較狹窄，知識點欠缺仍很多。

3、學習不注重科學，不能及時落實復習、鞏固提高。

4、在答題和學習方法上仍然欠佳。答政治題時仍然喜歡漫天撒網，針對性不強。

5、不善利用零碎，閑散事比較多。

6、深入研究思考少，主動學習質疑少，學習被動，不動腦、動手。

7、有時易灰心，戰勝困難的勇氣不足，心還需錘煉。

二、1、備好每一節課。充分利用，深入研究，保證備課質量，同時注意根據學生實際實行有效教法，保證課堂上充分讓學生。

2、完成的教學任務。重視學生的基礎知識的夯實。教學中，對于基礎知識，要求每個學生過關，并對過關作出登記。

3、精選習題，準確定位。習題注重考察學生的思維能力，學生進行知識遷移。在設制習題時，盡量體現時代特點和熱點，增強高考實戰功能。在系統的復習過程中，我們政治組準備了適量的復習練習題，從中選出適合學生特點，時量恰當、難度適中、緊扣時事的練習題，印發給學生。并注意做完批改，做好率統計，并針對學生在練習過程中出現的問題做好，備好試卷講。力求都做到選、練、閱、講四環節完美結合。

4、上好每一節課，講練結合。一切圍繞學生，讓每一個學生動起來，讓每一個學生落實扎實、練習有效、效率高、動手動口動腦。每堂課爭取留10到15鐘讓學生做練習，培養其獨立思考能力。每個章節結束后，學生完成好《導與練》集中講解。另外，教師布置重要的主觀題，學生上交并由教師批閱。對于平時的試卷，教師有代表性的題型進行講解，要求學生主動送交面批。

5、做好課后輔導。課后必要的輔導是加強學生知識的重要方法，接受學生的提問，認真給他們講解。對于一些上課不用心，下課卻來問的，我也不介意，讓學生掌握他眼前的難題其實是最好的教育方法；對于成績的學生，要求主動找老師面批作業和試卷；對于成績較差的學生，多做鼓勵，對其學習提出符合實際的要求，同樣可以獲得的喜悅，增強學習興趣和信心，《》()。自習課期間，到班級了解實情，進行個別輔導，主要精力放在幫助學生答疑。

6、理論聯系實際，努力結合時事背景進行教學。這樣既增強了課堂的生動性，又能讓學生熟悉時事，還促進了學生分析、解決問題的能力。通過收集網上信息，充實課堂信息量。搜集一些以時事政治為背景的材料分析題，使學生緊跟時代的足音，從容迎接高考。··

7、重視對學生的學法指導。對于文科學生，是很重要的，合理的記憶方法很必要。讓學生懂得遺忘規律，及時和不定時的復習。加強對答題在指導，要求學生掌握必要的答題方式方法。尤其是主觀題，要求：審好題；表述科學；善于用術語；規范；言簡意賅；善于回歸教材等。

8、做好培優補差。針對學生的現狀制定自己的培優補差工作，如果學生出現心理不穩定，上課不專心的現象，我都會主動找他談話，和他，讓他們有效的放松自己的心情，專心投入到學習上來。對于差生，我一直特殊的關注，經常在下課時分和他們隨便聊聊，關心他們的學習。有必要的時候，方法上的指導。

9、千方百計提高自己的素質。學習別人的，提高自己的知識素養；積極主動聽課，積極參加各種政治教學教研活動；廣泛，積累資料。

三、教學

1、扎實做事，精湛業務，提升素養。任何時候，都要學習鉆研業務，永遠謙虛務實；認真敬業，做好自己的本職工作，盡心盡力。

2、要結合教學實際，敢于創新，敢于探索。

3、教師更要自信，更要有一顆、積極的心態。

4、教師要不斷積累教學資料和教學經驗，要形成自己的知識體系和教學風格。

5、自己和他人，尊重學生。不要怕學生基礎差，要想學生之所想，急學生之所需，從實際出發，用真誠學生，用激情激勵學生，用方法指導學生，用知識充實學生，用毅力推動學生，用創造改變學生。

四、工作中存在的問題和需要改進的方面

1、教法已形成定勢思維，一些課教學效率不高，效果比較差。

2、對教材的研究還要深入。很多內容，沒有充分挖掘其應有的性，不能根據熱點和難點，找到高考的切入點。從設置上看，有些題缺乏對教材內容的發揮，不能很好的進行知識遷移。

3、輔導效果要提高。無論是作業或試卷面批，還是對一般同學的答疑，似乎效果不是很明顯。一方面是輔導的學生比較多，一方面是沒有找到更科學合理的輔導方法。另外，學生的思想和心理方面的輔導明顯不夠。

4、難以做到因人而教。對于上課，一部分成績好的的同學，覺得復習課效率不高，對于成績較差的同學，覺得內容深且多，沒有把不同層次能力的學生很好的協調起來。〔上學期高三政治教學工作總結〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】篇二：高三第一學期政治教學工作總結 教學工作總結

政治科高三備課組 張權鋒

忙忙碌碌的一學期過去了，今年我擔任高三文20、21、22班政治教學任務。一學期以來，在學校領導的正確領導下，高三第一輪復習工作進展順利，現已完成教學計劃的各項任務，較好實現了預期的教學目標。現就本學期本人對高三政治教學教研工作的感觸做一回顧，這一學期以來，我主要做了以下幾個方面的工作：

一、搞好第一輪復習，貴在因材施教，夯實基礎，注重實效，穩步推進。根據本人所帶這屆高三文科班20、21、22班學情情況，早在開學前制訂了較周密的教學計劃。由于本屆高三學生政治學科基礎參差不齊，20班為平行班，21、22班是普尖班。為了提高復習效率，保證高三第一輪政治復習的進度，我針對各班學生不同的學情特點，精心設計不同的教案學案，做到有重點有分別地將每堂課的教學目標具體化，使不同基礎的學生在每節課都有明確的具體學習要求和任務。根據本屆高三政治教學組的復習規劃，我們制定詳細的教學計劃，每節課都有明確的知識目標和能力要求，每一章都有針對近年高考題型特點和要求的相應的檢測訓練，做到學以致用，由知識型向能力型轉變。在教學方法上，注重引導學生積極參入到課堂教學中來，充分發揮學生的自主性和獨立性，變被動學習為主動學習，將政治基礎知識與基本能力有機的統一起來；在注重學科內知識系統歸納、綜合的同時，隨時加強文科綜合知識的相關連接，培養和提升學生的綜合思考能力，為第二輪政治專題復習作好鋪墊。

二、充分利用課外輔導，督促學生及時準確牢固地掌握好基礎知識，針對不同學生的特點加強對個體學生的具體的學習方法和答題思路的指導。教學的根本目的是傳承知識、創新知識和掌握科學的學習方法。學生基礎薄弱，根本上說明學生在過去的學習中缺乏正確的方法，因此，我認為加強對學生的個別指導，是穩步提升學生掌握知識能力和獨立思考問題的能力的主要方法。為此，我在課外輔導時間，特別注重個體學生在鞏固知識和答題方法上所暴露出的問題，是普遍性的問題要幫助學生找出癥結所在，反復講解答題思路和規律；是特殊性的問題，要及時針對個性特征加強具體指導，并舉出相關的題型，幫助認識掌握好具體的答題規律。

三、加強交流，及時總結教學經驗，不斷修正教學方法，做到優質教學資源共享，共同提升教學質效，實現高考目標最大化。質效是人們一切活動 的追求目標，教學質量的競爭實質是學校整體教學資源整合優勢的競爭。教學研究是提高教學質量的根本途徑。現代教育理念告訴我們，加強教學交流與合作，是整合教學資源、挖掘潛力、提升教學質量的有效途徑。政治學科的特點是過去性、綜合性、階段性和規律性，學生對政治學科既感到有興趣，更覺得難學，正是與政治學科的基本特點有關。因此，我們高三政治教學組針對本屆高三學情的普遍特點，經常交流教學經驗和學情特點，加強第一輪政治復習中所遇到的新問題，共同探求解決問題的有效方法，及時調整復習進度和方法，共同印制輔導方案和有關訓練資料，做到經驗共有，資源共享，整體提升高三政治復習效果，穩步推向高考目標最大化。同時，我們還注重加強與歷史、地理教師的交流，將政治、地理、歷史學科知識有機地連接，把文科綜合題型訓練分解到具體的學科知識中，培養學生綜合答題能力。鼓勵學生間相互交流學習心得和體會，促進學生共同進步。目前，高三政治第一輪復習必修部分已將要結束，復習的任務仍然很重，我有信心有能力一定會找準切實的方案，會把今后的復習工作做好。

四、備課組團結合作，步調一致，資源共享。加強備課組成員之間的聯絡和溝通，組織集體備課。我們共同制定教學計劃，共同調整修改，每周進行集體備課，探討政治問題；相互聽課，誠懇地指出各自的優點和不足；做到教學步調一致，教學設計共享，練習和資料一致。反思我的高三政治教學，還有很多不足，工作還有不到位的地方，取得的成績有限。為了我們的學生能考高分上大學繼續深造，為了我們的學校能完成指標考出名聲，也為了我們教師自身更好的發展，我們將不斷努力，把工作做得更細更實，爭取更好的成績。2013-1-20篇三：2014-2015學第一學期高三政治工作總結 2014-2015學第一學期高三政治政治教學工作總結

高三的第一個學期，一晃就過去了，聯系我的教學實際，對本期我的高三兩個文科班 政治課教學工作，進行總結: 在這學期的教學中我主要圍繞以下幾個方面進行了教學工作：

1、備好每一節課。

充分利用資料，深入研究高考，保證備課質量，同時注意根據學生實際實行有效教 法，保證課堂上充分讓學生活動。

2、重視夯實基礎。

重視學生的基礎知識的夯實。教學中，對于基礎知識，要求每個學生過關，并對過關 情況作出登記。

3、精選習題，準確定位。

習題注重考察學生的思維能力，幫助學生進行知識遷移。在設制習題時，盡量體現時 代特點和熱點，增強高考實戰功能。在系統的復習過程中，準備適量的復習練習題，從中 選出適合學生特點，時量恰當、難度適中、緊扣時事的練習題，印發給學生。并注意做完 批改，做好錯誤率統計，并針對學生在練習過程中出現的問題做好試卷分析，備好試卷講 評課。力求都做到選、練、閱、講四環節完美結合。

4、上好每一節課，講練結合。

一切圍繞學生，讓每一個學生動起來，讓每一個學生落實扎實、練習有效、效率高、動手動口動腦。每堂課爭取留10到15鐘讓學生做練習，培養其獨立思考能力。每個章節 結束后，學生完成好《導與練》集中講解。另外，布置重要的主觀題，學生上交并由我批 閱。對于平時的試卷，選擇有代表性的題型進行講解，要求學生主動送交我面批。

5、做好課后輔導。

課后必要的輔導是加強學生知識的重要方法，接受學生的提問，認真給他們講解。對 于一些上課不用心，下課卻來問的同學，我也不介意，讓學生掌握他眼前的難題其實是最 好的教育方法；對于成績優秀的學生，要求主動找我面批作業和試卷；對于成績較差的學生，多做鼓勵，對其學習提出符合實際的要求，同樣可以獲得成功的喜悅，增強學習興趣 和信心。自習課期間，堅持到班級了解實情，進行個別輔導，主要精力放在幫助學生答疑

5、理論聯系實際，努力結合時事背景進行教學。

這樣既增強了課堂的生動性，又能讓學生熟悉時事材料，還促進了學生分析、解決問 題的能力。通過收集網上信息，充實課堂信息量。搜集一些以時事政治為背景的材料分析 題，使學生緊跟時代的足音，從容迎接高考。

6、重視對學生的學法指導。

對于文科學生，記憶是很重要的，合理的記憶方法很必要。讓學生懂得遺忘規律，及 時和不定時的復習。加強對答題在指導，要求學生掌握必要的答題方式方法。尤其是主觀 題，要求：審好題；表述科學；善于用專業術語；格式規范；言簡意賅；善于回歸教材 等。

7、做好培優補差工作。

一般來說，我主要針對學生的現狀制定自己的培優補差工作，如果學生出現心理不穩 定，上課不專心的現象，我都會主動找他談話，和他交流。我經常用我自己的親身經歷去 感染他們，讓他們知道我對他們是推心置腹的，從而有效的放松自己的心情，專心投入到 學習上來。對于差生，我一直特殊的關注，經常在下課時分和他們隨便聊聊，關心他們的 學習生活。有必要的時候，給予方法上的指導。

8、千方百計提高自己的業務素質。

學習別人的經驗，提高自己的知識素養；積極主動聽課，積極參加各種政治教學教研 今后，我將繼續努力學習，力爭在教學工作中做出更大的成績。2015/2/4

第五篇：高三上學期政治教學工作總結

高三上學期政治教學工作總結

高三上學期政治教學工作總結1

高三政治備課組根據20xx年的考綱認真組織復習，具體工作如下：

1，加強備課組的集體備課，認真學習考試大綱，加強組內交流，發揮組內老師的聰明才智。在備課組活動中，我們認真研究考綱，制定了詳細的復習計劃，認真研究復習過程中出現的.問題，統一復習進度，復習的方式，方法。統一訓練。本學期我們共進行備課組活動10次。

2，夯實基礎，推進備考復習。本學期，本備課組，根據計劃，已完成第一輪基礎知識的復習，全部完成了課本知識的復習，為下一步提高備考能力打下了良好的基礎。

3，精選習題，加強檢查和督促，精講多練，發揮學生的主體作用。本學期我們做到了課課有聯系，章章有測試，較好地將復習與聯系結合起來。

4，積極引導學生關注熱點，透過現象把握本質。我們抓好《時事》的訂閱和講解，抓好每周一的《新聞聯播》的收看，提高學生的時政敏感性，引導學生自覺運用所學的知識來觀察時政。提高了學生關注社會，關注問題的能力。

5，加強與兄弟學校的交流，把握高考動向，本學期我們加強同傳統友好學校的聯系，同時，根據20xx年高考由省命題的實際，加強同廣州學校聯系的力度。

6，適時地探索高考復習的新形式，重視發揮學生的主體作用，注重日常學習的知識儲備，能力和素質的提高，

7，認真落實教學常規，加強組內教師的相互聽課，相互交流相互借鑒，共同提高更多精品來源自海量教案

高三上學期政治教學工作總結2

本學期我們高二政治備課組主要教學任務是完成高中政治模塊四《生活與哲學》教學和學業水平考試復習。在教學中，我們加強教材和課堂教學研究，不斷提高教學水平，同時加強學業水平考試和高考研究，為高三全面復習做準備。本學期，我們較好的完成了教學任務，取得了一些教學和研究成果。簡要總結如下：

一、本學期主要工作：

(1)認真做好常規教學工作。認真落實學校常規教學的要求，認真備課、上課、批改作業、課外輔導和測試命題講評工作。

(2)認真搞好學業水平考試復習工作。編寫、印制了學業水平考試的復習資料，指導學生搞好學業水平考試復習。

(3)積極參加區、市教研室組織的教研活動。參加區思想政治課觀摩課、優質課評選活動，積極參加是教研室組織的小論文評選，認真參與本備課組楊長華老師的區優質課評選備課。

(4)積極開展高考研究。認真做好20xx各地高考試題，編輯整理20xx高考試題，完成20xx高考分類匯編。

(5)編制《暑假作業》。我們選編山東、北京20xx高考模擬題和20xx各地高考真題，編成暑假作業，以期學生在假期通過完成作業，增強高三復習的針對性。

二、本學期主要成績：

(1)在常規教學方面，圓滿完成了高中政治模塊四《生活與哲學》的教學。配套完成了《生活與哲學》的整套課件、單元檢測、模塊檢測。在本學期在區教研室組織的期中、期末考試中都取取得了較好的成績，學生的學科能力進一步提高。

(2)在學業水平考試復習方面，通過兩套復習資料，學生較系統的.完成了高中政治四個模塊的復習，順利通過了學業水平考試。

(3)在區市教研活動方面，指導的兩篇政治小論文獲濟南市一等獎和二等

獎。楊長華老師在區優質課評選中活力城區一等獎。通過對這次柚子課評選集體備課，我們對創新課堂教學，提升教學質量有新的感悟。

三、本學期存在的主要問題：

1.教學方面，課堂教學創新不夠，學生的學習積極性、主動性激發不夠，教學效率有待進一步提高，學生成績也有待進一步提高。

2.教研方面，教學研究還不夠深入，特別是對教材研究、課堂教學、課件制作、試題研究還很不深入，沒有形成優秀教學論文等研究成果。

3.高考研究方面，對新高考的研究深度還不夠。在日常教學中滲透高考也還需要進一步加強。

四、今后改進的措施：

1.教學方面，要進一步調整課堂教學模式，加強學案設計，提高教學實效，努力做到“求實、求活、求新、求美”。要進一步提教學效率，加大督促落實力度，進一步提高教學成績。

2.教研方面，要提高研究深度，努力形成優秀教學論文、教學設計、教學課件等教學成果。進一步加強教材研究，努力完成改革完善教材的任務。

3.高考研究方面，要進一步深化高考研究，加強高考命題研究，提高高考復習資料編制水平，努力把握政治學科考試的重點、熱點。要要研究和使用好高三一輪、二輪復習資料，提高直到高三復習的水平。

4.要認真搞好時事政策教育，努力做到重大時事及時進課堂，豐富教學內容，激發學習情趣。教學中要積極關注和認真研究時政熱點問題，及時滲透到高三復習課教學中。

高三上學期政治教學工作總結3

本學期，擔任高二年級12、13兩個班的政治學科教學任務。一學期以來，自始至終以認真、嚴謹的治學態度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學任務。現將一學期以來的具體情況總結如下：

一、主要工作和成績

作為科任教師的我，不敢懈怠，一開始就認真制定教學計劃，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加教研活動和備課組活動，經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以的精神狀態站在教壇上，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。在實施教育教學中，我始終堅持按照《初中思想政治課程標準》進行施教，尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。培養學生的自覺性、創造性。尊重學生的獨立人格，把學習的主動權教給學生，讓學生有自己的學習時間，重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質的`形成、創新、實踐能力和個性的發展。為了提高學生的思想品德，我結合現實生活中的現象，諄諄善誘，多方面、多角度去培養，創造條件使學生創造力和潛能得以開發，形成良好的人格品質。

教育是愛心事業，為培養高素質的下一代，本人從學生身心健康出發，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

在教育教學中，我始終把教育教學當成一種事業來追求，把每一堂課看成是發揮自己創造力，施展自己才能的機會，看成是發展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現自己價值的體現。在教育教學過程中，始終以自己的良好形象，人格品質，作學生的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己，提高自己;看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學水平，教學藝術，更需要的是具有高尚人格和師德品質。作為“為人師表”的教師，我時刻注意修養自己的人格-------師德。

作為教初一政治課的老師，明白自己任務重要性，故在課前做到認真備課，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的教學效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。

二、經驗和體會：

1、嚴格課堂紀律，培養良好的學科學習風氣。

2、抓住重難點，運用多種教學方法，借助教學媒體，分散教學重點、難點，多采用直觀明了的教法，考慮學生的實際情況適當降低難度，對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。

三、存在不足與今后打算：

1、教學以傳統方法為主缺少創新意識，學生的學習習慣的養成教育不夠成功。培優扶差工作做得不夠扎實，培優目標不明確;

2、繼續更新觀念，努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質量的教學論文;繼續加強業務學習，提高自身的業務素質。

本學期，由于在實踐中努力摸索領悟;在工作中認真學習;在學習中仔細研討總結;在總結中成長、前進;各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實踐者，投身到新課程改革中，并在實踐中臻于成熟。

“金無足赤，人無完人”。我的教育教學工作能力和水平還有待更進一步提高，需跟上時代的發展，適應時代的需要。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，認真聽取師傅的教誨，要不斷總結經驗，努力創新，開拓進取，努力提高自己的教學水平，逐漸創造出自己的教學風格，為美好的明天奉獻自己的力量。在以后的教學工作中，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!