第一篇：江南中學校園廣播站建立方案

江南中學校園廣播站建立方案

一、招新成員方面

招收方式：由學生會內部選?。ㄐ麄鞑恐饕撠煟┻x拔程序：（1）個人提出申請報名（2）由團委書記和主席團人員確立擔任人 納新計劃

廣播部計劃招收播音員5名 男生1名，女生4名 采編人員3名。招新要求：

播音員：1：熱愛播音事業，工作積極，責任心強； 2：普通話標準，口齒清晰，音色優美；

3: 較強的語言表達能力，且有一定的組織能力

采編員：主要負責日常節目的策劃和撰寫，并在?；顒又袚挝淖止ぷ?。1：具備一定的文學基礎和寫作功底 2：獨特的文字感知能力及創新思維 3：工作積極，有責任心

具體招收新成員的方法在新生來之際進行商討！

二、工作流程 一)建立檔案制度

建立個人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內成員的個人檔案，以便更好的管理好各個成員；建立資料檔案（例如：會議記錄、播音記錄......）以便更好管理好廣播部整個流程 二)工作細則

1.每周周日召開例會對上周工作存在的不足進行總結及對下一周的工作進行安排.2.播音員和采編員對上周工作進行匯報.一人對整個會議進行記錄.6.每天的廣播內容需提前2天準備并做好記錄.三）對內環節 播音方面

播音在廣播部占最主要環節。負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。采編方面

采編部負責日常節目的策劃與制作，成員在內部期間編輯播音的稿件，負責整個欄目的運行，部分采編還在學?；顒?例:遠動會、藝術節...)中負責編寫和審閱稿件。

每個采編人員每周須按時值日且每周需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。

欄目的更新有采編組詳細討論出來！廣播部將設立一個投稿箱供學生投稿。由經采編組審閱較為優秀的稿件我們將通過廣播給予播出.五）年終考評制度

學期結束我們會在本部門評選選出“優秀播音員”、“優秀編輯員”等人員。

我們按照制定的計劃實施工作.在工作中可能存在與計劃不相符,我們會根據實際情況來修改或增加.策劃人：易炯光 2011年10月6日

第二篇：江南中學校園廣播站建立方案

江南中學校園廣播站建立方案

一、招新成員方面

招收方式：由學生會內部選?。ㄐ麄鞑恐饕撠煟?/p>

選拔程序：（1）個人提出申請報名

（2）由團委書記和主席團人員確立擔任人納新計劃

廣播部計劃招收播音員5名 男生1名，女生4名 采編人員3名。

招新要求：

播音員：1：熱愛播音事業，工作積極，責任心強；

2：普通話標準，口齒清晰，音色優美；

3: 較強的語言表達能力，且有一定的組織能力

采編員：主要負責日常節目的策劃和撰寫，并在校活動中擔任文字工作。

1：具備一定的文學基礎和寫作功底

2：獨特的文字感知能力及創新思維

3：工作積極，有責任心

具體招收新成員的方法在新生來之際進行商討！

二、工作流程

一)建立檔案制度

建立個人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內成員的個人檔案，以便更好的管理好各個成員；建立資料檔案（例如：會議記錄、播音記錄......）以便更好管理好廣播部整個流程

二)工作細則

1.每周周日召開例會對上周工作存在的不足進行總結及對下一周的工作進行安排.2.播音員和采編員對上周工作進行匯報.一人對整個會議進行記錄.6.每天的廣播內容需提前2天準備并做好記錄.三）對內環節

播音方面

播音在廣播部占最主要環節。負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。

采編方面

采編部負責日常節目的策劃與制作，成員在內部期間編輯播音的稿件，負責整個欄目的運行，部分采編還在學校活動(例:遠動會、藝術節...)中負責編寫和審閱稿件。

每個采編人員每周須按時值日且每周需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。

欄目的更新有采編組詳細討論出來！

廣播部將設立一個投稿箱供學生投稿。由經采編組審閱較為優秀的稿件我們將通過廣播給予

播出.五）年終考評制度

學期結束我們會在本部門評選選出“優秀播音員”、“優秀編輯員”等人員。

我們按照制定的計劃實施工作.在工作中可能存在與計劃不相符,我們會根據實際情況來修

改或增加.策劃人：易炯光

2011年10月6日

第三篇：實驗中學校園廣播站管理方案

紙風鈴

站長：李^宇^寧（Johny）[09屆7班]

（一）李氏宇^寧，喇叭頭形，嗓門不大，體重不輕，今作站長，受寵若驚，不求有名，但求踐行。小樣站長，原本不行，幸虧身旁，多有精兵，出謀劃策，身體力行，才有今日，略得好評。

（二）少年壯志，今渺渺，何知何日何形，人生短途，命輕輕，且待且行且明：

驚雀起，鯤鵬行，望一隅蒼天，心難平，塵埃落，野馬停，待萬籟俱寂，終定睛。

副站長：張楠[09屆6班]

深愛廣播與旅行，淺愛美食與運動；

對天有種敬畏感，對樹有種親切感，對海有種歸屬感；堅持讓愛好引導生命的品質與精致。

張妍：[09屆11班]

大家好,我是張妍,09屆11班,朋友們叫我猴子,酷愛廣播,喜歡和同學一起瘋玩.加入廣播站,一直都在用心的做好每一次廣播,希望我的聲音能夠給大家留下美好的回憶,更重要的是多多支持廣播站

趙冰潔（Sevenyoung）[09屆20班]

光·年·紀

應婉云（組長）(6號）[09屆21班]

廣播里，想用聲音傳遞快樂。生活中，因為愛，所以堅持。因為相信，所以絕不輕易妥協。希望安定，也追求挑戰。

廣播還是生活，都要努力做得更好。

唐莉：[09屆10班]

天空是卡其色，我是那其中的一抹。

張能：[09屆22班]

喜歡看的書:(行者無疆)(傲慢與偏見)

喜歡的名言:把平凡的事做好

張卓：[09屆19班]廣播站里我是安靜的‘卓子’

生活中我是快樂的張卓

我來自寶中09屆19班典型的文科生喜歡演講主持 朗誦對廣播播音有著深刻的感情喜歡在小小的廣播室里用神奇的話筒抒發自己內心的感情希望今后不論從事怎樣的工作都能夠找到一份電臺主播的兼職和更多的朋友共訴心聲

喜歡廣播熱愛生活這就是真實的卓子

感謝大家給了卓子一個展現自己的機會也歡迎所有熱愛校園廣播支持寶中之音的同窗與卓子成為朋友

主旋律

高姝（組長）（阿嘉莎）：[09屆13班]

我是阿嘉莎。

阿加莎·克里斯蒂是我最喜歡的小說家，世界推理小說女王。其實，我是個很迷信的女孩（笑~），突然發現阿加莎過世的日期是我的生日，于是便很自不量力地叫自己做“阿嘉莎”。

事實上，我是高姝，是一個既普通卻全世界只有這么一個的女孩。自我介紹嘛，我也不知道怎么寫，上網搜了搜，都寫的好正式，格式如下：姓名-高姝，年齡-17，性別-女（??），民族-漢，學歷-高中（這個有待于發展），興趣愛好-????再這么寫我就沒有話說了（笑~）。

小的時候寫自己的興趣愛好好像都是美術，如果非要說的話，應該算是，可是近二年已經把這個興趣愛好逐漸地發展到一個刻意追求的階段了。好像在賭博一樣，要生存，就要想辦法趕上前，而對它的愛，似乎已經快要無跡可尋了??于是，發掘了不少零時性、階段性的愛好，例如推理、電影、漫畫、稀奇古怪的工藝品等等。

至于廣播站，先要謝謝我的一個朋友NZW給我的莫大的鼓勵，是他成功地動搖了我默默無聞、沉淪大海的決心，謝謝了！我是摩羯座女孩，摩羯座是一個對工作和事業非常上進的星座（自豪ing??），因為走入廣播站是我自己的決定，所以就一定要做到自己滿意。

迄今為止，我還并不是一個陽光可愛的女孩，不得不承認我的固執甚至于偏激到一發就不可收拾的性格，可是在我的朋友之中，我會做到獨一無二。我希望你們認識我，希望你們成為我的朋友，而在我們分開之后，還能夠想起我這個女孩，因為我是獨一無二的，我會帶給你們不同的，因為我是阿嘉莎。

王佳墨（jiamo)[09屆1班]

個人介紹：喜歡聽音樂和上網，喜歡動漫里帥帥的佐助，喜歡用文字涂抹自己的思想，也喜歡和朋友在一起時的快樂。

堅持自己，堅持屬于我的快樂~

康星（蔚藍）：[09屆15班]

在校園廣播中 我叫蔚藍 因為喜歡天空的廣闊與純凈

平日里 我喜靜會選擇聽歌看雜志來消磨時光寂寞時會在公園的長椅上坐整整一個下午人夏日的陽光在身體上躍動

我喜歡廣播 因為她神秘喜歡校園廣播因為他更親近如果你也喜歡廣播那就趕快來找我和我成為朋友

王梓桐 ：09屆16班

始終相信自己熱愛的事情一定會做到最好,“主旋律”成員之一X-RAY寶雞中學校園負責人

姓名 ： 孫琳琳

性別 ： 女

出生日期 ： 1991年5月23日

健康狀況 ：良好

在校職務 ：高二廣播站站長

最喜歡的運動 ：游泳

最大的夢想 ：從事慈善事業

最喜歡的格言 ：不忍生愁，忍能長樂，能忍則忍；

力爭上游，爭能長勝，需爭則爭。

教育背景 ： 1997.9——2002.9新興小學班主任：李亞強 教育背景 ： 2002.9——2006.9安達二中班主任：柴曉東 2006.9——現在安達高中班主任：郭洪飛

個人專長 ：游泳主持攀巖表演籃球

第四篇：中學校園廣播站開場白

中學校園廣播站開場白

1.親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，城南中學校園廣播站又帶著秋風和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習

下午就說，辛苦了一天，希望我們的節目，能讓您緊張的一天得到放松（開場不用太長，只要配上優美的音樂，配上主持人緩緩的聲音，效果應該不錯）

2.同學們，中午好（下午好）！校園之聲廣播站今天中午（下午）的播音又與大家見面了，我是今天的節目主持...一首歌曲之后歡迎回到我們的節目中來。結束語：同學們，今天我們的節目到此就結束了，非常感謝您的收聽，讓我們在明天同一時間再見！

3、《佳文共賞》

開播語：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，情感生活，佳文共賞帶你走進文學殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是佳文共賞，請您靜靜地聆聽。

4開場白：“尊敬的老師、親愛的同學們，大家早上好!共青團城南中學團總支”校園之聲“廣播站現在開始廣播 ”；

結束語：“今天的廣播到此結束，祝老師、同學們一周工作順心、學習進步!”

5.舞動生命的旋律，把握青春的脈搏，最動聽的音樂這里為你送上，最熱點的時政新聞及時為你送上，這里是城南中學校園廣播。

6.用心吐字，用愛歸音，這里是城南中學校園廣播，現在為您播音的是……..

第五篇：中學校園廣播站開場白

中學校園廣播站開場白

1.親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，城南中學校園廣播站又帶著秋風和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習下午就說，辛苦了一天，希望我們的節目，能讓您緊張的一天得到放松（開場不用太長，只要配上優美的音樂，配上主持人緩緩的聲音，效果應該不錯）2.同學們，中午好（下午好）！校園之聲廣播站今天中午（下午）的播音又與大家見面了，我是今天的節目主持...一首歌曲之后歡迎回到我們的節目中來。

結束語：同學們，今天我們的節目到此就結束了，非常感謝您的收聽，讓我們在明天同一時間再見！

3、《佳文共賞》

開播語：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，情感生活，佳文共賞帶你走進文學殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是佳文共賞，請您靜靜地聆聽。4開場白：“尊敬的老師、親愛的同學們，大家早上好!共青團城南中學團總支”校園之聲“廣播站現在開始廣播 ”；

結束語：“今天的廣播到此結束，祝老師、同學們一周工作順心、學習進步!”

5.舞動生命的旋律，把握青春的脈搏，最動聽的音樂這里為你送上，最熱點的時政新聞及時為你送上，這里是城南中學校園廣播。

6.用心吐字，用愛歸音，這里是城南中學校園廣播，現在為您播音的是??..今天我帶給大家的節目非常豐富，一定會讓你愛不釋手，回味無窮。廢話不多說拉，就讓我帶領大家走進今天的<<校園之聲>>欄目吧~~~

青松依舊,白雪飄飄,讓紅領巾伴隨著我們,把我們的美好愿望隨雪飄揚,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永久不散......親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，xx廣播站又帶著期望和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習(廣播稿開場白)

在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們弱弱的手指，去接觸文學最美的地方。。大家好，“文學樂園”欄目又跟您見面了。。

有一朵花開的時間需要去等待 于等待中細聽花開的聲音 有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮 花開花落 茶沉茶浮 心情積蓄 味道幾何

生活 于無名之中會生發一種流浪天涯的沖動 如果可以 就讓我們一起 開始流浪

文學樂園 與你浪跡文學世界(文學樂園開場白)給你的天空劃一道絢麗的亮色； 給你的世界奏一曲動聽的歡歌；

伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中； 傳播校內外新聞，抒發學子心聲，豐富課余生活； 這里是興華校園之聲廣播站。各位老師，各位同學，大家好。

伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律；

校園之聲廣播站現在開始播音。

結束語: 時間過的真快到了和您說再見的時候了，歡迎您明天(下周)同一時間繼續收聽我們的欄目（節目），再見！

踏著青春的節拍，我們向冬天天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚著青春的風采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進冬天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩 走進冬天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來 今天廣播時間到這里就結束了,各位老師、同學、再見~~

每一次相聚都是那么短暫 每一次懷想都是那么香甜 讓我們在快樂的海洋里翱翔！讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩。同學們下次再見!

相聚的時間總是這樣短暫，在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲，聽過同學們精彩來稿后感到我們的身上也有著那么多閃光點,讓我們共同體會美好的時光，讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們，今天的廣播時間到這里就結束了，讓我們明天再相聚。再見，同學們 廣播站開播語

1.同一片藍天，有不同的心情，同一個校園，有不同的心語。校園之聲，傾聽你的聲音，訴說我的心聲。在這里讓快樂倍增，讓憂愁減半。各位老師，各位同學，中午好，《校園之聲》又與您相約了。我是主播...2.《校園風采》

開播語：演繹校園精彩生活，講過多姿多彩的校園故事，你有你的喜怒哀樂，我有我的成長節拍，他有他的坎坷與快樂，讓你的平凡故事通過你的筆，通過我們的聲音替你傳遞，與大家共享，讓每一位教師分享你的成功，你的校園故事，展現你的真我風采??

3.《校園風采》

A：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在電波中；說出我的歡樂，說出你的煩惱，讓我們分享彼此的喜怒哀樂。各位老師，各位同學，大家下午好。這里是撫州職業技術學院校園之聲廣播站。我是主播宮俊美

B：我是主播XXX A歡迎大家的收聽第一期“校園風采”校園廣播。`

開播語：冬日的傍晚，站在城市的街頭，沐浴著慢慢散盡的夕陽，任落日的余輝就像媽媽地手一樣在你的臉龐輕輕的撫摩著......這個時候你是溫暖的嗎？夕陽西下了，暮色降臨了 萬家燈火了，碌碌續續 爭先恐后亮起來的每一束燈光都會讓你有一種回家的感覺......這個時候你是溫暖的嗎？新鮮的 生動的 自然的 親切的——聽到了這一擋輕輕松松沒有壓力，每天都和陽光一起跳舞的節目 這個時候你是溫暖的嗎？大家好，我是......所有的顏色調和在一起就是黑色，所有的味道攙雜在一起就是苦味，人生百味，調成這一杯茶的苦，這苦清清的，淡淡的。

似有些無味，細細品來，卻有一種別樣的清新。.親愛的同學.大家好，4.《新書搶先知》

開播語：繽紛校園，體味文學，新書搶知帶您走進文學殿堂。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是每周一中午由宮俊美XXX為您帶來的新書搶知欄目，請您靜靜地聆聽??

這里是《校園之聲》欄目，匯聚校園里點點滴滴的感動，讓璀璨多姿的文明珠璣在這里匯成汪洋大海，你我的心靈，也會在榜樣的激勵下，一次次升華到與真善美毗鄰的高度。聆聽文明，記住感悟。

5《新書搶先知》開播語：

有一朵花開的時間需要去等待，于等待中細聽花開的聲音 有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮 花開花落 茶沉茶浮 心情積蓄 味道幾何

生活 于無名之中會生發一種流浪天涯的沖動

如果可以 就讓我們一起 開始流浪 我是主播宮俊美` 新書搶先知 與你浪跡文學世界

陽光明媚的中午，慢慢將這些文字揉勻，傾入高溫的水，用心情泡制一

杯茗茶。裊裊的煙霧中，有文字在漸漸升騰，那上下沉浮的，是不一樣的思緒 和靈魂。我是主播宮俊美, 帶您領略新書的風采`

《時政新聞》開播語：

清晨，當朝霞舞動著她柔曼的翅膀 用我的聲音輕輕的喚醒夢

一絲清新的空氣,一縷快樂的陽光 每一個早晨都是一個祝福

在這個冬季(春暖花開季節)的早晨我把祝福送給你，幸福每一秒。各位同學大家早上好

這里是撫州職業技術學院，《校園之聲》廣播站。我是今天的主播宮俊美 舞動生命的旋律，把握青春的脈搏，最動聽的音樂這里為你送上，最熱點的時政新聞及時為你送上，這里是時政新聞

給你的天空劃一道絢麗的亮色； 給你的世界奏一曲動聽的歡歌；

伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中； 傳播國內外新聞，抒發學子心聲，豐富課余生活； 這里是校園之聲廣播站。

親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，xx廣播站又帶著春風和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習（如果是中午，可以說在飯后休息的時間，愿我們的廣播給大家帶來物件的愉快；下午就說，辛苦了一天，希望我們的節目，能讓您緊張的一天得到放松）A:青春是花, 絢麗多彩 B:青春是云, 自由自在 A:青春是風, 輕快張揚 B:青春像馬, 勇往直前

A:青春像航船, 乘風破浪 B:青春,是童年遠去的麗影

A:青春,是花季雨季下的熱情奔放

B:青春,有著五彩的隨想。青春的歌謠最動聽 A:各位老師,各位同學;A,B:大家好!A: 歡迎大家準時收聽校園之聲廣播站的節目,我是**,我是**。《心靈之約》 開播語: 讓你的朋友收到一份驚喜，讓一個平凡的日子變得有意義，讓我們通過電波將您的祝福帶給他!

每一首歌都像一只紙船，承載著一個動人心弦的故事。不同的音樂，不同的風格，演繹著不一樣的感受，帶你飛越音樂地帶，去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。

歲月的積淀，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動?，F在是心靈之約點歌時間.[結束] 主播：相聚的時光總是那么短暫，短短的三十分鐘眨眼而過。在節目最后，播誦一個通知：為了能使廣播站更加貼近同學們的學習和生活，能真正成為大家最貼心的朋友，從下周開始，廣播站要在校園內廣泛征稿，并請在稿件上注明寫稿人的班級和姓名。本學期結束時，我們將對各班上交的稿件進行統計，對一些積極投稿的班級和同學要進行表揚。希望各記者、編輯、播音員負責做好班級的稿件上交工作。

小小廣播站，心系你我他，希望廣播站能得到老師同學們更多的支持，也希望廣播站能更好地為大家服務。相信通過我們共同的努力，廣播站會越辦越好的。各位老師，各位同學，今天中午的廣播到此結束。感謝您的收聽，我是主播宮俊美。

我們下午再見。

每周一晚5：40-6：30校園風采與您不變的約會!

結束語：

早晨，呼吸著新鮮空氣，迎面的風捎來了你的氣息，不知現在的你在哪里？ 希望在這美麗的中午時時見到開開心心的你們

今天中午的節目就為您播送到這里

我是今天的主播宮俊美，感謝您的收聽，我們晚上再見！結束語

一分祝福,一分溫馨,一分感動!小小廣播站，心系你我他，懷有一顆感恩的心，生活則處處有感動~伴隨著這首背景音樂。今天的節目也該和您說再見了,我是主播宮俊美，感謝您的溫暖陪伴與聆聽。` xo下周我們同一時間不見不散 結束語：

時間總是匆匆流逝，一路上我們在成長，今天的欄目也要告一段落了！我是主播宮俊美`感謝大家收聽這一期的節目！讓我們相約下周1，同一時間不見不散 時間總是匆匆流逝,短短的50分鐘迫在眉睫,一路上我們采風弄影,一路上我們歡歌笑語,今天中午的旅游巴士站就要和您說再見了。歡迎大家繼續關注下期節目,再見...結束語：草兒清幽,花兒朵朵,讓青春伴隨著我們,把我們的美好愿望隨風飄揚,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間, 永久不散。時間如流水般流過，又到了跟大家說再見的時候了，希望大家能夠繼續收聽我們的節目。我是主播***，再見！

聚的時間總是這樣短暫，在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲，聽過同學們精彩來稿后感到我們的身上也有著那么多閃光點,讓我們共同體會美好的時光，讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們，今天的廣播時間到這里就結束了，讓我們明天再相聚。再見，同學們

讓清風吹走憂愁，讓陽光（月光）帶來希望，讓音樂揚起你我的嘴角，讓祝福灑滿校園的角落。又到了節目時間了。我是XX。讓我們隨音樂一起，開始今天的幸福旅程。上午）《天空之城》

開場白： 當清涼的秋風吹拂著整個校園，留住一縷秋風，撥撒出明天的希望；

付出一份真誠，打造一個愛的世界；

送去一片笑容，愿我們永遠同行！

首先，祝愿每位同學在這次考試中能夠獲得好的成績！

我是播音員

..導入語：《文苑漫步》在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們弱弱的手指。去接觸文學最美麗的地方。大家好，這里是文苑漫步 請您靜靜聆聽。

背景音樂-《神秘園之歌》

《音樂前線》：

（上午）結束語：《天際》踏著青春的節拍，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著青春的風采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然抒懷。

老師們，同學們，今天的播音時間到這里就結束了，愿每位同學能夠取得好的成績，再見！我是播音員。。

（午間擋）

開場白：陽光明媚的午后，慢慢將這些文字揉勻，傾入高溫的水，用心情泡制一 杯茗茶。裊裊的煙霧中，有文字在漸漸升騰，那上下沉浮的，是不一樣的思緒 和靈魂。

老師們，同學們，大家中午好！這里是校園之聲廣播站，我是播音員.........“聽”你來安排：流金歲月?；仡櫧浀渌查g、聆聽昔日老歌。流金歲月與您分享昔日情懷。下面請欣賞***

流行元素。動感地帶，我的地盤我做主。流行元素伴你一起感觸青春的旋律。下面請欣賞***

校園歌曲。風聲雨聲讀書聲、老歌新歌校園歌。校園歌曲伴你一起吟唱學生的心情。下面請欣賞***

結束語：走進冬天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩；走進冬天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。今天廣播時間到這里就結束了,各位老師、同學們，再見。我是播音員.....（晚間檔）

開場白：第一滴雨自云空墜落，第一縷風在天際滑過，第一片雪從靜空漫舞，第一絲光溶進我們的眼睛，感受暮雨，感受晨風，感受夜雪，讓我們一同感受“青春的氣息” 大家好，這里是校園之聲廣播站，我是播音員..接下來讓我們進入“音樂前線”

《文苑漫步》

有一朵花開的時間需要去等待，于等待中細聽花開的聲音；有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮。；花開花落 茶沉茶??； 心情積蓄 味道幾何 如果可以 就讓我們一起開始流浪.文苑漫步與您浪跡文學世界

各位老師,各位同學;大家好!歡迎大家準時收聽本期的“校園之聲”節目,我是播音員※※。

2.第一滴雨自云空墜落，第一縷風在天際滑過，第一片雪從靜空漫舞，第一絲光溶進我們的眼睛，感受暮雨，感受晨風，感受夜雪，讓我們一同感受“青春的氣息”，大家好，這里是校園之聲廣播站，我是播音員※※

3.青春是花, 絢麗多彩, 青春是云, 自由自在, 青春是風, 輕快張揚,青春像馬, 勇往直前, 青春像航船, 乘風破浪, 青春,是童年遠去的麗影, 青春,是花季雨季下的熱情奔放, 青春,有著五彩的隨想?！屛覀円煌哌M《青春隨想》

開場：

A．敬愛的老師們

B．親愛的同學們

合：大家好！

A． 我是播音員——

B． 我是播音員——

校園風景線：關注校園生活，反映班級動態，讓我們一起步入校園風景線。

佳作欣賞：“一篇美麗動聽的文章； 能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，在《佳文欣賞》欄目里，請你靜靜地聆聽??”

“開心樂園” ：幽默的故事，風趣的話語，能使我們開懷大笑，減輕一天學習的疲勞，播音員——邀您共欣賞開心樂園。

健康快車：健康是智慧的條件，是愉快的標志。健康快車讓你了解更多的健康知識。

《校園之星》：校園之星，我們身邊的小明星，讓我們一起走入X班的XXX。

“安全與衛生”： 安全是生命的基石，是歡樂的階梯；衛生更能彰顯我們每個人的魅力。

“點歌臺”：一句親切的祝福，一句關心的話語，都能溫暖我們每個人，今天是*班的***的生日，我們一起祝福他（*班的老師和同學們為他特點播一首《***》歌）：生日快樂，學習更上一層樓！

“英語角”：熟練應用雙語是我們么里小學一道亮麗的風景線，下面請欣賞英語小短文——《***》

童話樂園：童話不僅將我們帶入到一個美妙的世界，更讓我們領悟了人生的真諦，歡迎進入真，善，美的童話樂園。

生活小百科：健康美麗好習慣，生活必備小常識，教你應對生活中的小困惑。生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫困撓。我們為您安排了一個小欄目“教你一招”。

七彩陽光：七彩陽光,讓夢想斑斕如花，絢麗多彩。

知識廣角：用功學習只是學習的境界,熱愛學習才是學習的最高境界。知識廣角助你學習更上一層樓。

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結束：小喇叭廣播站，我們的陽光地帶！因為有你的加入，校園廣播更精彩！

校園廣播站開播詞

尊敬的老師們、親愛的同學們：

寒冷的冬天已經過去，溫暖的春天已經來臨，希望我們的“校園之聲”廣播站能給你帶來一絲絲暖意。

在校領導的關懷和幫助下，在廣大師生的大力支持下，我們XXXX“校園之聲”廣播站今天開播了！希望廣播節目能給您的業余生活增添光彩，能在您緊張忙碌的生活之余帶來歡笑和舒心。

“校園之聲”廣播臺在每天的課外活動時間播音，主要欄目有：新聞直通車、青春的翅膀、心語心愿、開心驛站、點滴生活和愛心點歌臺?！皩嵤陆浘暋保何覀儠诘谝粫r間將國內外最新的新聞播報給大家?！靶侣勚蓖ㄜ嚒敝饕切犬斕旎蚪瞻l生的事件報道。

“示范校風專欄”主要是表揚好人好事，宣讀學校的有關規定，并對學校的一些不良現象進行暴光?！伴_心驛站”

“點滴生活”：告訴你生活的一些小竅門。

“愛心點歌臺”主要是為同學們播放些優美的音樂。

校園之聲”廣播站是一個富有朝氣，團結向上的集體，這里的每期節目，集娛樂性、廣泛性、創新性于一體，會帶您進入一個繽紛的嶄新世界?！靶@之聲”廣播站有個小小的奢望，那就是讓我們的聲音叫醒所有的耳朵。讓您跟著耳朵的步伐走入我們的校園之聲。

老師、同學們，行動起來吧！拿起你的筆，把你的最新發現寫給我們；動動你聰明的頭腦，把你那有創意的想法告訴我們，讓我們共創一流廣播站！